第一篇：舊屋基鄉軟環境建設整改方案

舊屋基鄉軟環境建設整改方案

為進一步深入開展經濟社會發展軟環境建設工作，打造風清氣正、效率極高、服務態度良好的發展軟環境，鞏固前階段已取得的成績，在廣泛征集意見和召開專題民主生活會查清搞準問題的基礎上，特制定如下整改方案：

一、整改目標

按照“便民、高效、開拓、務實、清廉”的要求，通過前一階段的自查自糾、廣泛征集意見和召開專題民主生活會，發現問題，尋找差距，鼓足干勁，發揚優點，克服缺點，解決問題，進一步改進作風，打造良好的發展軟環境，把舊屋基鄉打造成“辦事態度最好、辦事程序最少、辦事效率最快、辦事水平最高、辦事成本最低、競爭力最強”的鄉，為全縣經濟社會又好又快地發展作出貢獻。

二、整改重點

整改根據查出的問題，對舊屋基鄉今后的工作有了更加明確的努力方向，具體要求全鄉干部、職工努力做到以下幾點：

1、加強學習，提高認識，切實增強開展經濟社會發展軟環境建設活動的緊迫感和責任感。一是樹立終身學習理念，系統學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，提高政治理論素養和辨別是非能力。二是加強世界觀的改造，強化黨性觀念，增強立黨為公、執政為民的意識，堅持以人為本，真心實意為廣大職工服務。三是要堅持科學發展，進一步加強現代科技、信息技術、行政管理和市場經濟等業務知識的學習，提高綜合素質，提高工作水平。四是加強法律知識學習，增強拒腐防變和抵御風險能力。

2、扎實工作。一是創新思想觀念，要樹立與時俱進的觀念，要按照新形勢、新任務的要求，創造性地做好科技普及、信息化建設及推廣工作。樹立創新意識，創新工作思路，要圍繞大局服務，圍繞大局工作，突出重點，抓出特點。

3、在機關作風建設方面，要切實轉變作風，以良好形象和過硬的作風搞好軟環境建設。要樹立誠信意識，履行承諾，打造誠信機關，做到各項服務都要講信譽，樹立誠實守信的新形象。要認真遵守黨風廉政建設各項規定，努力做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象做斗爭。

4、認真學習廉潔自律的有關文件,提高自律意識,自覺執行有關規定,高標準,嚴要求,正確處理和解決問題，堅持做到自重、自省、自警、自律，在作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風五個方面為單位做出表率。

三、整改要求

為加強領導，強化責任，確保經濟發展軟環境建設活動取得實效，舊屋基鄉的整改措施是：

1、建立組織。為了切實加強對軟環境建設活動的組織領導，成立了經濟發展軟環境工作領導小組，由黨委書記任組長，黨委副書記、政府鄉長和黨委副書記任副組長，鄉上有關綜合部

門主要負責同志為成員。領導小組全面負責指導、協調全鄉軟環境建設工作，及時研究解決軟環境建設中出現的重大問題，督促各項整改措施落實到位。領導小組下設辦公室，黨政辦主任任辦公室主任。辦公室是鄉經濟發展軟環境工作領導小組的辦事機構，主要負責領導小組日常工作和對軟環境建設工作的指導督查。要在全鄉形成上下聯動、左右協調的工作格局，合力推進我鄉軟環境建設工作。

2、嚴格責任。要嚴格實行領導責任制。鄉一把手要認真履行第一責任人的職責，切實把這項工作擺上位置，親自部署安排，并抓好落實和督促檢查。要做到嚴于律己，勇于正視問題，善于解決問題，同時，對領導班子成員要高標準、嚴要求。努力把改善軟環境變成全體機關干部和下屬單位職工的自覺行動。

3、強化督查。鄉領導小組辦公室要組織力量對各部門、各單位軟環境建設的全過程加強督促檢查，定期通報情況。要將明查與暗訪相結合。暗訪是最有效的手段，只有這樣，才能摸清真實情況，把存在的問題查清，消除軟環境建設中的死角。檢驗我們這次活動是否取得實質性效果，重要的就是看暗訪發現的問題是否明顯減少了。對投訴、舉報和督查中發現的問題，一般性的由辦公室下達督查通知書，責成限期整改和處理；對影響比較大的問題，由鄉領導直接派人調查處理。對違反規定的人和事，要公開曝光；群眾反映比較強烈、在社會上造成惡

劣影響的問題，不僅要追究當事人的責任，而且要按照黨風廉政建設責任制的要求，追究領導責任。對問題比較嚴重的責任人，要進行組織處理，該調離的調離，該免職的免職。違法違紀的，一律嚴肅處理，絕不姑息遷就。

4、大造輿論。宣傳工作是加強經濟發展軟環境建設的重要力量，要充分發揮輿論導向和造勢作用。宣傳要把軟環境建設活動放在宣傳報道工作的突出位置，通過開設專欄等形式，大造聲勢。要把基層、企業、群眾的呼聲作為軟環境建設的第一信號，及時報道基層、企業、群眾普遍關心的熱點、難點問題。

5、注重實效。軟環境整治活動關鍵是要解決實際問題。要把出發點、落腳點放在發現問題、解決問題上，堅決不搞形式主義，不做表面文章。及時了解基層、企業和群眾的反映，認真聽取他們的意見，對他們提出的問題和要求要認真研究，拿出切實可行的解決辦法，確保件件有落實、事事有回音。

6、加強領導，落實責任。把深入整治經濟發展軟環境的過程，同機關工作目標考核和整治經濟發展軟環境工作考核有機結合起來，實行一票否決制。

舊屋基鄉人民政府 二00八年七月二十日

第二篇：舊屋基彝族鄉社區建設經驗交流

舊屋基彝族鄉社區建設經驗交流

材料

我鄉在社區建設工作中，以“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導，以滿足居民生活需求為出發點，堅持“以人為本、為民服務”和“共住共建、資源共享”的原則，合理利用社區資源，完善社區服務功能，全面提升社區建設品位，社區建設取得較為明顯的成效。現將工作情況總結匯報如下：

一、基本情況

舊屋基彝族鄉位于羅平縣東南部，與貴州省隔河相望，是1984年區鄉體制改革時由板橋、鐘山、大水井三個鄉（鎮）的偏僻村寨組建而成，屬羅平縣的邊角地帶，交通無法形成網絡格局。居住著漢、彝、苗、布依4種主體民族，是羅平3個少數民族鄉之一。全鄉轄7個村（居）委會，其中1個社區居民委員會和6個村民委員會，56個村民小組，76個生產合作社，2010年末，全鄉有農戶2614戶，農業人口10681人，其中少數民族3575人，占總人口的34.5%，是全縣人口最少的鄉鎮，國土面積120平方公里，有耕地13051畝，其中雷響田671畝，旱地12380畝，境內石山林立，石灰巖分布極為廣泛，土地貧瘠，80%以上是坡耕地，水資源奇缺，人畜飲水全靠天降雨蓄水解決，呈典型的喀斯特地形地貌。糧食作物以玉米為主，經濟作物主要是烤煙、油菜、生姜，產業結構單一，財政收入單一，群眾增收難度大，農業基礎設施薄弱，抵御自然災害的能力較差。2010年末，全鄉國民收入1.56億元，農民人均純收入3171元，人均有糧470公斤，低于全縣平均水平。

二、社區建設基本情況

舊屋基鄉所轄的舊屋基社區居民委員會是鄉人民政府所在地，由2007年村級換屆選舉時村改居而成，是全鄉唯一的社區居民委員會。鄉黨委政府高度重視社區建設工作，自2007年以來，社區建設工作取得了長足成效。

（一）建立機構、強化領導。鄉黨委政府在社區建設過程中成立了由鄉長擔任組長，分管副鄉長任副組長，民政所、財政所、村建所等相關單位為成員的領導小組，加強對社區建設工作的領導和指導，并負責協調社區建設相關事宜。層層落實、責任到人。鄉民政所全面負責社區建設工作；鄉財政所負責社區建設資金籌集、劃撥事項；鄉村建所負責社區建設整體規劃；鄉土管所負責社區建設土地征用、審批工作。各單位各司其職、協調配合，全力做好舊屋基鄉社區建設工作。

（二）注重加強社區黨建，不斷強化社區黨組織的領導核心地位。加強社區黨組織建設，使之成為街道、社區貫徹

“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者，是做好社區建設工作的組織保證。在社區中深入開展創先爭優活動，提高社區黨員、干部素質。

（三）注重以人為本，不斷提高社區服務的質量和水平。以人為本，服務居民是社區建設的第一要務。鄉黨委政府堅持把社區服務作為社區建設的核心內容，把群眾的呼聲作為第一信號，把群眾的滿意作為第一標準，不斷提高社區服務的質量和水平。一是推進社區居民自治，完善民主決策機制。深入居民群眾，了解、分析社情民意，注意兼顧不同方面群眾的利益，正確處理人民內部矛盾，加強民事調解，協調鄰里關系，維護社區穩定。及時反映居民群眾對環境、社會問題等的意見，暢通社區信息反饋渠道。

（四）注重硬件設施投入，不斷夯實社區建設的基礎 基礎設施建設是建設“有形”社區，增強居民群眾認同感和歸屬感的有效載體，是社區建設深入發展的物質基礎。投資100余萬元硬化社區公路5公里；投入2萬元新建了老年人門球場；投入5萬余元安裝了社區街道路燈。硬件設施的改善極大地滿足了社區居民的需求，夯實了社區建設的基礎。

（五）注重社區工作者隊伍建設，不斷提升社區工作的管理和服務水平社區工作要提高管理和服務水平，隊伍建設

是關鍵。我鄉從優化結構，提高素質，強化管理入手，進一步加強社區工作者隊伍建設，借換屆選舉時機優化了社區干部隊伍結構；在社區黨員干部中深入開展“創先爭優”學習活動，提高了社區黨員干部服務水平和能力。推動了社區工作的健康發展。同時采取居民民主評議制度，對社區工作者進行綜合考評打分，充分調動了社區居民參與社區民主管理的積極性、主動性，提高了社區工作者的工作責任心和緊迫感，從而提高了社區工作的整體水平。

三、存在的問題

1、社區基礎設施建設薄弱。近年來因鄉財縣管，對社區基礎設施建設投入較少，社區缺少娛樂、休閑、健身場所。

2、缺少工作經費，社區正常開展工作難度大。本鄉社區缺少經濟實體，沒有經濟來源，全靠政府劃撥。

3、社區干部素質普遍偏低，必要的學習培訓較少?？傊?，社區建設是制度創新和社會創新的系統工程，需要黨委政府切實加強領導，各部門協調配合開展的一項長期工作。我們在今后的工作中將以“三個代表”為指導，積極工作，努力將我鄉社區建設成為學習型、和諧、平安社區。

第三篇：舊屋基鄉民政工作調研報告

舊屋基鄉民政工作調研報告

民政部門承擔社會保障，社會組織管理、基層民主政治建設，社會組織管理等多項社會行政事務，業務面廣量大，且都與老百姓生活息息相關，做好民政工作促進社會和諧、維護社會穩定有著基礎性的作用。為進一步摸清全鄉民政工作現狀，理清下步發展思路。調查中發現在民政業務領域存在著一些問題影響著社會的和諧和穩定。主要有：城鄉困難群眾明顯增多。如老年人、因病致貧者，這些群眾都要求政府給予救助以改善生活；公眾對鄉鎮公益設施的需求呼聲越來越高，養老設施和服務的需求相當迫切；在當前經濟形勢下，群眾對村集體資產的管理和支配更加關注，參與民主管理的意見強烈，對基層政權建設提出了更高要求；民政事務日益繁重，基層民政工作存在壓力很大，有待建立真正與業務工作相適應的民政工作機制和隊伍等。這些問題，是經濟社會發展的必然，是群眾對共享經濟發民成果的期待。按上級主管部門和鄉黨委政府的總體部署，結合民政工作實際，鄉民政所將在“保民生、保穩定、促發展”上做好文章，為保穩促調，轉型升級提供堅實保障，為我鄉經濟社會建設作出應有的貢獻。

一、重民生，著力提高困難群體，特殊群體和優撫群體的生活保障水平，保障基本民生，是民政工作的根本出發點和落腳點。

一是要完善和深化城鄉是低生活保障制度，穩步推進社會救助工作。我縣當前農村貧困人口約1800人，占農村總人口的18%，其中農村低保對象680人，五保對象38人，城市低保人口238人，貧困人口1100多人，是目前農村社會救助的主要對象，他們在制度內得到了相應的最低生活保障。今后我們要從保障困難群體的基本生活需求出發，加大救助力度，努力改善他們的生活，同時適度擴大社會救助范圍，將符合條件的困難群體全部納入低保。重視生活困難家庭，城鄉低保邊緣群體和農民工家庭的實際困難：落實完善臨時救助制度，及時救助生活一時陷入困境的苦難家庭，對低保家庭中的重病重殘人員，零就業家庭等重點予以關照。二是進一步加大醫療救助力度，提高醫療救助的惠及范圍和補助水平，完善及時救助，分類救助，按省里要求將危房改造工作做好落實好。三是以養老服務體系建設為重點，提高農村五保，城鎮“三無”老年人等特殊群體的保障水平。積極應對人口老齡化。繼續推進敬老院服務，基本滿足老年人居院養老的需求。四是推進優撫安臵工作，保障優撫對象權益。繼續開展“關愛功臣”“永保光榮”等系列雙擁活動。繼續深入貫徹落實撫恤優待和醫療補助標準自然增長機制，確保優撫對象生活與當地群眾的生活水平同步發展。大力推進優撫對象醫療保障體系建設，重點優撫對像醫療補助即時結算制度。

二、促穩定，著力加強城鄉基層民主，社會組織建設。一是發展城鄉基層民主，發揮城鄉社區功能，筑牢基層社會穩定平臺。堅持完善民主管理制度與促進經濟社會發展相結合，推進村務公開與民主管理，保障人民群眾依法直接行使民主權利。統籌推進城鄉社區建設，推進農村基層建設。二是推進社會組織有序發展，發揮服務社會功能，促進社會和諧穩定。繼續重點培育和扶持行業協會。充分發揮社會組織傳達政策，反映群眾心聲，疏導社會心理，引導群眾理性表達利益訴求的作用。引導社會組織有序參與社會管理和公共服務；鼓勵公益性社會組織對生活困難群體提供幫助；促進政府和社會組織，社會各階層利益群體的和諧互動。加強執法監管。完善社會組織評估機制，依法查處違法違規社會組織和非法組織，維護社會次序，促進社會穩定。

三、我鄉民政工作機構現狀及存在的主要問題

長期以來，我鄉民政隊伍秉承“上為黨和政府分憂，下為群眾解愁”的工作理念。牢固樹立“以民為本、為民解困、為民服務”的工作宗旨；牢牢記住“解決民生、保障民權、維護民利”的核心職責；牢牢把握“維護穩定、促進和諧”的核心任務。，認真履行社會行政事務管理服務職能，提高社會保障效能，在化解社會矛盾、穩定農村社會等方面發揮了重要作用，受到了人民群眾的尊重與好評。進入新世紀以來，隨著經濟社會的快速發展，民政職能的增加，基層民政工作不僅沒有得到應有的加強，反而隨著機構改革受到了嚴重的削弱。主要表現在：

一是機構建設缺位，基層力量薄弱。我鄉民政工作人員少，且多為兼職。

二是人員調整頻繁，業務知識匱 乏。熟悉和準確掌握民政法律法規和有關政策，是干好民政工作的基礎和關鍵。由于鄉民政工作人員頻繁更換，業務知識匱乏，鄉鎮民政工作無連續性，其結果必是“一年忙到頭，萬事理不清”，嚴重影響了我鄉民政工作的正常運轉。

三是民政職能增多，隊伍兼職過多。民政是為民之政，和諧之基。進入新世紀后，民政職能逐漸增多，尤以社會保障任務繁重。至目前，我鄉有各類民政保障對象1000余人，每年發放各類民政優待撫恤、定補救助款物150多萬元。隨著社會保障措施的到位，民政服務對象、各類款物呈逐年上升的趨勢。而眼下鄉民政工作人員少，業務知識匱乏。此外還要住村參與各項中心工作。人員過少，任務加重，兼職過多，勢必對鄉鎮落實民政有關政策法律法規的深度和廣度帶來嚴重影響，工作質量和工作效果注定大打折扣。

四是民政所硬件設施薄弱、缺乏必要的辦公經費，辦公室擁擠，沒有物資倉庫，缺乏交通工具和辦公用具。難以保障民政工作的正常開展。

四、加強鄉鎮民政機構建設是實踐科學發展觀構建和諧社會必然要求

科學發展觀的核心是以人為本，民政工作的對象是廣大人民群眾。民政所涉及的社救、優撫、低保、婚姻登記、殯葬改革、村民自治、社區建設業務，事關人民群眾的根本利益、事關社會管理，民主政治建設。全面加強鄉民政機構建設，高度重視和關心鄉民政工作，是實踐科學發展觀，堅持以人為本的現實需要，是加強社會建設，抓好民生工程實施的有力保障。

（一）加強鄉鎮民政機構建設，是構建和諧社會的必然要求。民政工作是和諧之基，在構建和諧社會中發揮著重要作用。做好城鄉低保工作，能有效保障城鄉困難居民的基本生活權益，解決城鄉困難群眾基本生活問題，促進社會公平和利益關系和諧；做好雙擁和優撫安臵工作，對于鞏固國防，保持社會穩定，維護國家安全，促進軍政軍民關系團結和諧意義重大；加強基層政權和社區建設工作，依法推進村（居）民自治和和諧社區建設，有利于進一步完善基層服務和管理網絡，對于擴大基層民主，維護社會穩定發揮著重要的作用；通過推動慈善事業發展，有利于弘楊中華民族傳統美德，促進人際關系和諧。

（二）、加強鄉民政機構建設，能進一步密切黨群干群關系。鄉民政工作接面對廣大人民群眾。民政的每一項工作都與廣大人民群眾，最關心、最直接、最現實的利益息息相關，每一項工作體現著黨和政府對人民群眾的極大關懷。黨和政府的愛民之情，利民之意，惠民之舉，很多方面是通過民政工作來實現的。在當前，各種社會群體利益分配格局不斷調整變化的形勢下，鄉鎮民政工作的任務越來越繁重，要求越來越嚴格。要從解決人民群眾最關心、最直接的利益問題出發，切實履行解決民生、落實民權、維護民利的基本職責，落實人民群眾的基本權益和民主管理權益，切實保障困難群眾、特殊群體的基本生活，解決低收入群體的實際困難，讓他們共享改革發展成果。

（三）、加強鄉民政機構建設，有利于轉變鄉鎮政府職能。民政工作在政府的職能轉變上具有舉足輕重的作用。民政工作的基本職能是解決社會問題，調節社會矛盾，促進社會公平，發展社會民主，維護社會穩定。社區建設村民自治與民間組織管理等工作，都屬于社會管理職能范疇。城鄉居民最低生活保障、社會救濟、優撫安臵、社會福利等工作是社會保障體系的重要組成部份?？梢哉f，在政府提供的社會保障服務中，民政社會保障占有極重要位臵。此外，社會救助管理、行政區劃、地名管理等工作都是社會管理的基礎，也是政府為廣大群眾提供公共服務的重要內容。

總之，民政工作是各級政府的最基本、最重要的工作，是政府必須堅持和強化的主體責任。溫家寶總理在第十二次全國民政工作會議上深情地說：“作為總理，應該是最大的民政部長，是一個最直接的民政工作者”。這句話充分反映了加強民政的重要性。我們必須從踐行科學發展觀構建和諧社會的高度，來認清加強鄉鎮民政工作的極端重要性和緊迫性。全面加強鄉民政機構建設，進一步把鄉鎮民政工作抓實抓好。

五、全面加強鄉鎮民政機構建設，努力提高民政服務群眾的能力和水平

總體思路是：按照充實、完善、規范、提高的基本思路，借鑒其他鄉鎮民政工作的好做法，建立健全鄉鎮民政辦事機構，加強人員配備，改善工作條件，從體制機制上構建鄉民政服務平臺，全面承擔起為民服務的職責，充實配強工作人員。明確工作職責。鄉鎮民政事務所主要承擔社會救助、災害救助、社會福利、社會事務、雙擁優撫、老齡工作、慈善事業、基層民主政治建設等職責。配備必要的辦公設施。健全服務管理制度，完善辦事機構，加強人員培訓，實現鄉鎮民政工作有機構、有人員、有經費、有制度。

2011年7月

第四篇：舊屋基鄉征兵工作情況匯報范文

舊屋基彝族鄉2011冬季征兵工作會情況匯報

羅平縣人民武裝部：

為認真貫徹落實羅平縣征兵工作會議精神，確保我鄉2011兵員征集任務的圓滿完成，根據省、市、縣征兵工作會議精神，我鄉于11月1日召開了2011冬季征兵工作專題會議，現將會議情況匯報如下：

一、會議時間：2011年11月1日上午10:00。

二、會議地點：舊屋基鄉大會議室。

三、會議主持人：舊屋基鄉武裝部長方德權。

四、出席人員：縣委常委、人武部政委李武云、鄉征兵工作領導小組、工作組全體成員、鄉中學和衛生院主要負責人、各村（居）委會主任及調解員。

五、會議主要內容：

（一）、舊屋基鄉武裝部部長、鄉征兵辦主任方德權傳達了省、市、縣征兵工作會議精神，并對鄉政發【2011】26號文件進行了詳細解讀：

1、宣讀了本征兵工作領導小組成員。

2、宣讀廉潔征兵領導小組成員。

3、對今年征兵工作任務及政策進行了詳細說明。

4、對我鄉今年的征兵工作方法及步驟進行了安排部署。

（二）、舊屋基鄉征兵工作領導小組長、政府鄉長楊家良對征兵工作如下要求：

1、統一思想、提高認識。加強組織領導，確實把征兵工作擺上重要位置。

2、各部門要各司其職、密切配合，保質保量。進一步加強工作責任心，創造工作思路，確保征兵工作順利推進

3、要嚴格要求，圓滿完成任務。進一步加大依法征兵的力度，在政策法規上給予征兵工作強有力的支撐。堅持廉潔征兵，創造良好的征兵工作環境。

（三）、縣委常委、人武部政委李武云做征兵指導：

1、要充分認清形勢。切實增強完成征兵工作任務的緊迫感、責任感，保持清醒頭腦，切實把征兵工作作為一項嚴肅政治任務來對待。

2、要抓好宣傳發動工作。把征兵宣傳工作貫穿征兵全過程，力求在廣度、深度和力度上實現突破，為征兵工作營造良好的氛圍、提供強有力的支持。

3、要切實加強領導。征兵工作領導小組長作為征兵工作的“第一責任人”，要親自抓、負總責，關鍵環節親自把關，重點問題親自處理，及時解決征兵工作中遇到的實際困難。

舊屋基彝族鄉征兵辦公室

2011年11月2日

第五篇：學校軟環境建設整改方案

精選范文:學校軟環境建設整改方案(共2篇)為進一步加強學校行風建設，樹立教育良好形象，根據2010年4月7日縣教育局軟環境建設工作會議精神，我校決定在全體教職工中開展經濟發展軟環境建設活動。

堅持以“三個代表”重要思想和黨的“十七大”以及胡總書記“八榮八恥”的精神為指導，以黨和國家的政策、法規為依據，堅持以“培養有中國靈魂，世界眼光的現代人”的辦學理念，辦群眾滿意的教育，狠抓學校領導班子和教師隊伍思想道德建設;強化依法行政、依法治校、依法施教意識，以優良的教育環境、教育秩序和教育質量，為金湖經濟實現跨越式發展提供教育保障。

1、統一思想，形成共識。牢固樹立以經濟建設為中心的思想觀念，強化服務經濟的大局意識、發展意識和誠信意識，充分發揮教育在經濟軟環境建設中的作用。

2、齊抓共管，各負其責。學校成立軟環境建設領導小組，由孫達俊校長任組長，史貴永副校長為常務副組長，各處室及各級部的主管領導為成員，明確分工，責任到人。

3、突出重點，務求實效。重點開展“千名家長評師德”活動，在全校集中開展評“十佳師德標兵”活動，召開人大代表、政協委員、黨代表座談會，征求社會各界對學校工作的意見與建議;堅決治理教育“三亂”現象，塑造金中教師的良好形象。

工作安排

1、宣傳發動階段。時間從4月15日至7月30日。主要任務是在全校范圍內大造輿論，使全校教職工了解活動的目的、意義、任務、要求，增強全體教職工參與活動的積極性、主動性，并將學校的工件依據、工作程序、服務承諾等方面的內容在學校公示欄和報紙上公示，公開接受社會各界監督。

2、查找問題階段。時間從7月31日至9月10日。主要任務是根據這次**評議活動的內容，結合自身實際認真查找學校和每位教師需要整改的突出問題。一查有無亂收費，有償家教的現象;二查服務到位情況，有無對待學生及家長生、冷、硬、橫現象，有無“門難進、臉難看、話難說、事難辦”的衙門習氣;三查有無違反10條行業禁令的現象。

3、集中整改階段。時間從9月11日至12月30日。主要任務是針對排查出來的問題，每位教師都要制定整改方案，落實整改措施，并上報學校。

主要任務

1、嚴格執行軟環境建設領導體制和工作機制。

繼續實行“校長室統一領導、分管領導主抓、相關部門領導各負其責、人人建設軟環境、社會監督、群眾評議”的領導體制和工作機制，健全學校軟環境建設領導機構，定期召開會議，研究重點工作，解決重點難點問題。明確分工、責任到位、互相協調、形成合力。強化部門職能，加大工作力度，拓寬工作范圍，對突出問題跟蹤監督專項治理。

2、軟環境建設工作動員部署。

四月份召開全校軟環境建設工作部署大會，印發《中學軟環境建設工作實施方案》，五月份各級部分別召開軟環境工作會議，進一步搞好動員部署，提高領導職工意識，并就針對影響教育環境、秩序、形象的問題，簽訂責任書。

3、加強教風建設。

深入開展“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育活動，充分發揮好共*產*黨員的骨干帶頭作用，進一步強化服務理念，改進服務方式，提高課堂效率、服務能力、教學質量。嚴格執行學校的各項規章制度，重新明確工作職責，做到任務到人、責任到位。不折不扣地進行黨員先進性教育活動，與推動當前工作緊密結合起來，做到雙不誤、兩促進。定期檢查各位教師的學習筆記。

4、全面實施“陽光政務”、“陽光校務”工程。

圍繞“群眾關心的熱點、改革發展的著眼點、教職工關注的興奮點、廉正建設的關鍵點、**監督的重難點”，實行決策**化、管理科學化。凡涉及學校改革和教育教學管理的重大問題、重大決策，涉及教師、學生切身利益的重大事項和反映強烈的熱點問題、涉及領導班子、干部廉政建設的重要情況等，都要公開，保證**管理和辦事公正。

5、嚴格治理教育“三亂”行為，加強教師職業道德修養

堅決治理自立收費項目、搭車收費等一系列亂收費，認真執行收費公示制度、收費報批制度、收費承諾制度、發放收費通知單、收費卡制度、收支“兩條線”制度，實行自查自糾制度。加大對有償家教的查處力度，堅決杜絕系統外攤派和搭車收費。切實治理部分教師體罰和變相體罰學生、向家長索要和變相索要錢物、求家長辦事、接受家長吃請等有損教育形象的行為。

6、嚴肅查處涉軟違法違紀案件。

教師違法違紀嚴格按照《教師法》處理。同時抓好來信來訪工作，做到有案必接、有接必辦、有辦必復，在追究“涉軟”當事人責任的同時，要追究領導責任，并要與評優選先掛鉤，實行一票否決制，對“涉軟”案件的辦理要遵循從嚴從快的處理原則。

7、做好軟環境建設輿論宣傳和社會監督工作。

通過金湖中學網站軟環境建設專欄，全面刊載軟環境建設方面的重大活動、重要部署，積極報道有關軟環境建設方面好的經驗和先進事跡，并對“涉軟”典型案件，公開曝光，搞好警示教育。隨時聽取群眾意見，接受群眾監督，面向社會有關單位和部分家長發放征求意見卡，了解我校教育軟環境建設情況，廣泛征求社會各界對教育的意見和建議。

8、總結經驗，獎優懲劣。年末召開軟環境建設總結大會，深入挖掘選樹正面典型，發揮典型的示范導向作用。對“涉軟”典型案件要深入分析案件危害、分析深層次的原因，教育和警示廣大教職員工。

9、加強組織領導。

軟環境建設實行“一把手”負責制，各處室、級部的“一把手”是第一責任人，要切實加強領導，組織好實施，確保抓出成效，為我校教育教學工作做出應有的貢獻。

[學校軟環境建設整改方案(共2篇)]篇一：學校軟環境建設整改方案

學校軟環境建設整改方案

為進一步加強學校行風建設，樹立教育良好形象，根據2010年4月7日縣教育局軟環境建設工作會議精神，我校決定在全體教職工中開展經濟發展軟環境建設活動。

堅持以“三個代表”重要思想和黨的“十七大”以及胡總書記“八榮八恥”的精神為指導，以黨和國家的政策、法規為依據，堅持以“培養有中國靈魂，世界眼光的現代人”的辦學理念，辦群眾滿意的教育，狠抓學校領導班子和教師隊伍思想道德建設;強化依法行政、依法治校、依法施教意識，以優良的教育環境、教育秩序和教育質量，為金湖經濟實現跨越式發展提供教育保障。

1、統一思想，形成共識。牢固樹立以經濟建設為中心的思想觀念，強化服務經濟的大局意識、發展意識和誠信意識，充分發揮教育在經濟軟環境建設中的作用。

2、齊抓共管，各負其責。學校成立軟環境建設領導小組，由孫達俊校長任組長，史貴永副校長為常務副組長，各處室及各級部的主管領導為成員，明確分工，責任到人。

3、突出重點，務求實效。重點開展“千名家長評師德”活動，在全校集中開展評“十佳師德標兵”活動，召開人大代表、政協委員、黨代表座談會，征求社會各界對學校工作的意見與建議;堅決治理教育“三亂”現象，塑造金中教師的良好形象。

工作安排

[學校軟環境建設整改方案(共2篇)]

1、宣傳發動階段。時間從4月15日至7月30日。主要任務是在全校范圍內大造輿論，使全校教職工了解活動的目的、意義、任務、要求，增強全體教職工參與活動的積極性、主動性，并將學校的工件依據、工作程序、服務承諾等方面的內容在學校公示欄和報紙上公示，公開接受社會各界監督。

2、查找問題階段。時間從7月31日至9月10日。主要任務是根據這次**評議活動的內容，結合自身實際認真查找學校和每位教師需要整改的突出問題。一查有無亂收費，有償家教的現象;二查服務到位情況，有無對待學生及家長生、冷、硬、橫現象，有無“門難進、臉難看、話難說、事難辦”的衙門習氣;三查有無違反10條行業禁令的現象。

3、集中整改階段。時間從9月11日至12月30日。主要任務是針對排查出來的問題，每位教師都要制定整改方案，落實整改措施，并上報學校。主要任務

1、嚴格執行軟環境建設領導體制和工作機制。

繼續實行“校長室統一領導、分管領導主抓、相關部門領導各負其責、人人建設軟環境、社會監督、群眾評議”的領導體制和工作機制，健全學校軟環境建設領導機構，定期召開會議，研究重點工作，解決重點難點問題。明確分工、責任到位、互相協調、形成合力。強化部門職能，加大工作力度，拓寬工作范圍，對突出問題跟蹤監督專項治理。

2、軟環境建設工作動員部署。

四月份召開全校軟環境建設工作部署大會，印發《中學軟環境建設工作實施方案》，五月份各級部分別召開軟環境工作會議，進一步搞好動員部署，提高領導職工意識，并就針對影響教育環境、秩序、形象的問題，簽訂責任書。

3、加強教風建設。

深入開展“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育活動，充分發揮好共*產*黨員的骨干帶頭作用，進一步強化服務理念，改進服務方式，提高課堂效率、服務能力、教學質量。嚴格執行學校的各項規章制度，重新明確工作職責，做到任務到人、責任到位。不折不扣地進行黨員先進性教育活動，與推動當前工作緊密結合起來，做到雙不誤、兩促進。定期檢查各位教師的學習筆記。

4、全面實施“陽光政務”、“陽光校務”工程。

圍繞“群眾關心的熱點、改革發展的著眼點、教職工關注的興奮點、廉正建設的關鍵點、**監督的重難點”，實行決策**化、管理科學化。凡涉及學校改革和教育教學管理的重大問題、重大決策，涉及教師、學生切身利益的重大事項和反映強烈的熱點問題、涉及領導班子、干部廉政建設的重要情況等，都要公開，保證**管理和辦事公正。

5、嚴格治理教育“三亂”行為，加強教師職業道德修養

堅決治理自立收費項目、搭車收費等一系列亂收費，認真執行收費公示制度、收費報批制度、收費承諾制度、發放收費通知單、收費卡制度、收支“兩條線”制度，實行自查自糾制度。加大對有償家教的查處力度，堅決杜絕系統

外攤派和搭車收費。切實治理部分教師體罰和變相體罰學生、向家長索要和變相索要錢物、求家長辦事、接受家長吃請等有損教育形象的行為。

6、嚴肅查處涉軟違法違紀案件。

教師違法違紀嚴格按照《教師法》處理。同時抓好來信來訪工作，做到有案必接、有接必辦、有辦必復，在追究“涉軟”當事人責任的同時，要追究領導責任，并要與評優選先掛鉤，實行一票否決制，對“涉軟”案件的辦理要遵循從嚴從快的處理原則。

7、做好軟環境建設輿論宣傳和社會監督工作。

通過金湖中學網站軟環境建設專欄，全面刊載軟環境建設方面的重大活動、重要部署，積極報道有關軟環境建設方面好的經驗和先進事跡，并對“涉軟”典型案件，公開曝光，搞好警示教育。隨時聽取群眾意見，接受群眾監督，面向社會有關單位和部分家長發放征求意見卡，了解我校教育軟環境建設情況，廣泛征求社會各界對教育的意見和建議。

8、總結經驗，獎優懲劣。年末召開軟環境建設總結大會，深入挖掘選樹正面典型，發揮典型的示范導向作用。對“涉軟”典型案件要深入分析案件危害、分析深層次的原因，教育和警示廣大教職員工。

9、加強組織領導。

軟環境建設實行“一把手”負責制，各處室、級部的“一把手”是篇二：學校軟環境建設實施方案

**九年一貫制學校軟環境建設實施方案

為了貫徹落實《**市教育局軟環境建設實施方案》，進一步推進學校辦學效率，提高教育教學質量，根據**市教育局的安排部署，現就學校軟環境建設工作制定本方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和三個代表重要思想，科學發展觀為指導，全面貫徹落實黨的十八大精神，圍繞科學發展這條主線，以“轉師風、振教風、興學風、清政風”行動為主題，以解決學校內師風、教風、學風、政風等方面存在的突出問題為重點，以治庸提素質，制浮強責任，治散整風氣，治懶增效率，治奢保庸潔為出發點，進一步凝聚人心，振奮精神，掀起干事創業的新高潮，為爭創農村強校打下堅實基礎。

二、主要任務

針對我校軟環境建設存在的突出問題，重點圍繞以下四個方面組織開展工作。

（一）深入開展學校 “三亂”的專項治理，切實整頓師德師風。

開展全年學校亂收費專項治理和兩個假期及休息日專項整治亂辦班、亂補課及以辦喜宴為由的斂財行為，重點查出學校亂收費案件。健全學校收費檢查情況和學校亂收費案件的通報制度，切實解決群眾關心的熱點難點問題，維護群眾的切實利益，樹立教育良好形象。

（二）加大學校管理制度，促進優良教風的形成。

完善規章制度。制定和完善與教風建設有關的《教師職業道德規范》、《教師教學工作規范》和《教學事故認定和處理辦法》等規范性制度。要綜合運用各種手段規范教師的教學行為，促進教師完善成良好的教學行為習慣，約束和制止不良的教學行為，杜絕吃空餉再抬頭的現象，形成扶正祛邪、獎優懲劣的教學風氣。二要加大教學過程監控和教學質量管理的力度。堅持領導干部聽課制度，全鄉范圍內積極開展公開課教學和青年教師講課競賽活動，每學期要定期檢查教案、試卷、作業批改及對學生的課堂考勤點名情況，對發現的問題按照規定嚴肅處理及時通報。三是堅決制止排人情班，班主任分人情座等有失學校公平的現象。

（三）強化學習意識，在校內大興學習之風。

學習是進步之源，是做好軟環境建設工作的根本。學校要大興學習之風，推進學習常態化。制度化創建學習型的領導隊伍和教師隊伍，引導教育學校黨員干部開闊思維視野，掃除思想障礙，突破思維方式，提升工作能力和水平。解決學習上形式，不求甚解蜻蜓點水的問題，提升履行職責必需的能力素質。

（四）深入開展廉潔自律教育，切實整頓政風。

強化清廉意識。解決風氣不正、不廉，不干事的問題。集中整治為教不廉，吃拿卡要，政風不正，政德不優及不規范的辦學問題，引導學校黨員干部始終把清正廉潔作為立足之本，堅持廉潔從教、依法治教，著力營造領導清廉、教師清正、師生和諧的

良好氛圍。強化對學校內部行政權力的監管制度，建設使每項權力的運行環節和每個工作人員的行為都受到約束和監控。切實糾正“門難進，臉難看，話難聽，事難辦”等不良工作作風，嚴肅處理不作為，亂作為，慢作為等問題，樹立為民、清廉、務實、高效的學校形象。

三、活動范圍、內容及步驟。

（一）活動范圍

學校初中部、小學部、各村小、幼兒園。

（二）活動內容

各部、村小、幼兒園，結合本單位實際，開展好以下活動：

1、開展“愛國主義系列讀書月”活動。組織系列讀書，中華經典誦讀，愛國主義教育讀書活動和“好書伴我行”征文活動，開展讀書演講比賽活動。黨員干部做到日讀一張報，周讀一本雜志，月讀一本書，打造學習型集體，引導學校黨員干部愛讀書，讀好書，善讀書。

2、開展“名師上示范課”活動。依托“名師工程”，組織教壇新星，學科帶頭人、優教教師深入村小，圍繞課堂教學改革，巡回上示范課，全面提升教育教學質量，促進正氣的形成。

3、開展“橫比縱看”活動。堅持“走出去、學進來”原則，橫向對比，根據各部、校發展和工作實際，找標桿、有計劃、有針對性的組織學校干部、各學科骨干教師到教育發達地區，課改名校參觀、考察、學習，學習外地先進辦學理念；縱看本校發展，開展解放思想，大討論，認真反思和查擺影響學校發展的“瓶頸”興起新一輪思想解放熱潮，學習先進地區課堂教學改革新模式，新方式，推動我校課改深入發展。

4、開展“抓作風帶教風，促學風興學校風”活動。加強和改革學校作風建設，打造“學習型、守紀型、效能型、和諧型、務實型”學校領導班子增強和提高教育教學管理水平和工作效率，形成“求實、勤政、廉潔、高效”的良好作風；加強教風建設，使教師都能尊重教育教學規律和人才成長規律以人為本、嚴謹治學、為人師表、教書育人。促進教育質量穩步提高，形成“專注、扎實、求升、崇真”的良好教風；努力建設一個寬松、和諧的人際環境，嚴格校規校紀，創設文明整潔校園環境。

5、開展“效能建設大問責”活動。結合全市正在開展的“萬名黨員百日教研”活動，學校開“下基層、強基礎、促發展”活動，大興調查研究之風，深化“結對共建”現場解疑釋惑，解決問題，辦實事、助發展、促和諧。

6、開展反饋活動，以加強宣傳引導，營造加強軟環境建設的濃厚氛圍。采取網絡征集、短信征集、來信、發放征求意見表、座談會、設立意見箱等各種方式，廣泛征集干部、群眾和家長對**教育崛起的對策建議，暢談**教育未來和發展。開展“征集**精神”活動，面向全鄉學生和教師，組織開展“我的夢、中國夢”為文題的學生征文和教師演講比賽活動。

[學校軟環境建設整改方案(共2篇)]

（三）活動步驟

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