第一篇：新形勢下加強和改進黨員干部作風建設的建議

新形勢下加強和改進黨員干部作風建設的建議

作風建設是一個永恒主題。黨的十七屆四中全會明確提出要加強和改進黨的作風建設, 一方面說明我們一些黨員干部的作風確實程度不同地存在問題。另一方面說明我們黨已經(jīng)意識到作風問題給黨的肌體、給國家建設、給人民利益帶來嚴重的不良影響, 已經(jīng)意識到作風問題到了必須加以解決的關(guān)鍵時刻。我們探討作風建設問題, 就是要查找存在問題的根源, 究竟是什么體制束縛了這些人的思想, 是什么風氣扭曲了這些人的靈魂, 是什么利益驅(qū)使著這些人的行為。目的就是要徹底解決這些問題, 還一個清新向上的風氣, 還一個美好人性的良知, 還一個無畏無懼的激情, 還一個心胸坦蕩的清廉。

一、新形勢下加強和改進作風建設的必要性

當前, 我們正處在信息爆炸、網(wǎng)絡快遞、地域縮小、經(jīng)濟一體的嶄新時代。社會正在變革, 經(jīng)濟正在變革, 有中國特色的社會主義建設事業(yè)正日新月異, 國際準則和國際慣例已進國門, 我國政策法規(guī)制度等急于研判對接, 我國改革發(fā)展大業(yè)正進入艱難時期。各種壓力增大, 各種矛盾突出, 如果處理不好, 極易出現(xiàn)不穩(wěn)定因素;但是, 我們的衙門作風、官僚作風依然盛行, 軟弱渙散、人浮于事隨處可見, 部門權(quán)力、個人私利愈演愈烈, 弄虛作假、欺上瞞下岌岌可危, 拈輕怕重、相互推諉活靈活現(xiàn), 不講原則、違規(guī)違紀違法歷歷可見。如果把作風問題具體化, 就是抱什么工作態(tài)度, 持什么思想觀點, 用什么工作方法, 有什么生活方式。作風問題普遍存在, 主要表現(xiàn)在思想上不解放, 因循守舊;工作上不求上進, 好逸惡勞;辦事情少方法, 形式教條;遇問題沒觀點, 無所適從;對上級獻殷勤, 阿諛奉承;對下屬耍態(tài)度, 怨聲載道;對生活講享受, 奢侈浪費;脫離群眾、脫離實際、搞形式主義、不干實事、弄虛作假, 作風霸道、不顧大局、鬧不團結(jié), 任人唯親、拉幫結(jié)伙、跑官要官等等。存在這些問題的人中, 有的已經(jīng)變得麻木僵硬, 還自恃清高;有的已經(jīng)變得私利膨脹, 還自鳴得意;有的已經(jīng)變得人性扭曲, 還自覺良好;有的已經(jīng)變得固化套化, 還自以為是。當前在一些黨員干部中出現(xiàn)的種種作風問題, 追根溯源是由于動搖和喪失了共產(chǎn)黨人的理想信念。面對這種新形勢, 面對這種作風, 凡是有思想者、有良知者、有責任者不能不痛心疾首, 不能不大聲疾呼, 不能不奮力改革。如果不堅決果敢、大刀闊斧地解決我們黨員干部的作風問題, 我們將無以取信于民, 無以面對人世的挑戰(zhàn), 無以承受改革的壓力, 無以推動社會的進步, 到頭來迎接我們的將不僅僅是經(jīng)濟上的落后, 更可怕、更可悲的將是社會制度和民族精神的衰亡, 甚至亡黨亡國。因此, 研究探討新形勢下如何加強和改進作風建設具有重要的意義。

二、新形勢下加強和改進作風建設的建議

(一)加強和改進作風建設, 引導黨員干部樹立堅定和遠大的理想信念。理想信念是思想和行為的” 總開關(guān)”。思想作風是世界觀、道德觀、價值觀和個人身心修養(yǎng)的集合體, 是支配人們活動的中樞, 自然也是決定作風建設的關(guān)鍵。首先, 要提高個人身心修養(yǎng)。修養(yǎng)是對一個人的全面評價, 是人的世界觀、道德觀、價值觀的集中體現(xiàn)。提高人的修養(yǎng), 不僅要提高人對科學知識的掌握程度, 更要提高人的思想道德品質(zhì), 知識體現(xiàn)在身, 修養(yǎng)體現(xiàn)在心, 知識可以促進修養(yǎng)的提高, 但并不等于修養(yǎng)本身, 有知識的人不一定都有修養(yǎng), 知識多的人不一定修養(yǎng)都高。因此, 我們必須努力實現(xiàn)人身心修養(yǎng)的全面提高。其次, 要樹立正確的價值觀、利益觀。要先公后私, 先人后己, 通過對社會和社會公眾的貢獻掙取個人的收入, 而不是為了個人的收入而換取社會和廣大民眾的利益。再次, 要加強和完善干部管理體制。我們黨的宗旨是全心全意為人民服務, 黨政領(lǐng)導干部是人民選的, 為人民服務是理所當然、應該應份的。你服務不好、工作不好、品行不好, 人民有權(quán)不選你, 有權(quán)罷免你。因此, 我們要大力弘揚民主, 健全法制, 積極推進干部體制、領(lǐng)導體制改革, 用好的作風選人, 選作風好的人, 選真心實意為人民服務、為社會進步的人, 徹底杜絕現(xiàn)實生活中部分黨政干部不怕人民怕領(lǐng)導,不怕下級怕上級的怪現(xiàn)象。從某種意義上講, 抓住了用人導向, 就抓住了黨員干部作風建設的” 牛鼻子”。如何抓住這個” 牛鼻子”, 關(guān)鍵是把握以下四條: 一是進一步樹立和宣傳正確的用人導向, 堅持” 德才兼?zhèn)?、以德為先?二是把干部作風考核作為干部考察考核工作的重要內(nèi)容。對干部作風的考核評價一直是干部考察考核工作的難點, 存在著簡單化、公式化、空泛化現(xiàn)象, 需要進一步建立完善促進科學發(fā)展的干部考核評價機制, 提高考核結(jié)果的科學性和真實性。當前,至少需要在以下四個方面下力: 第一, 全面考察干部, 既看政治思想覺悟, 又看作風和品行;既從工作實績看作風, 又防止用實績代替對作風的評價。第二, 拓展考察范圍, 既了解在本單位的表現(xiàn), 也了解在社會生活方面的情況, 既了解同事和上級的意見, 也了解下級和群眾的意見, 既了解多數(shù)人的意見, 也注意傾聽少數(shù)知情人的意見。第三, 創(chuàng)新考察方法,需要重點探索考察干部生活圈、社交圈和品德作風的有效方法。第四, 加強經(jīng)常性考察, 了解其一貫表現(xiàn), 及時發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問題, 增強干部作風建設的預見性、針對性。三是把干部作風狀況作為選拔任用的重要依據(jù)。選用干部, 既要重能力, 更要重品行, 不能簡單以票取人、以年齡取人、以學歷取人, 而要以思想水平、工作實績、品德作風、群眾公認取人。

(二)加強和改進作風建設, 大力倡導良好的學風。良好的學風是加強和改進作風建設的基礎(chǔ), 是指導作風進步的前提。一要培養(yǎng)學風, 樹立良好的學習風氣, 營造良好的學習氛圍, 努力形成比學習、比知識、比思想、比能力的積極進取、銳意向上的精神, 大膽樹立思想先進、工作先進的楷模。二要學風正且扎實。學就要端正態(tài)度, 要謙虛, 肯于低頭;要戒驕戒躁, 肯于聽取別人的批評和不同意見。要學習他人的長處和先進的經(jīng)驗, 并要學會學深學透, 持之以恒。學習不能不懂裝懂, 擺樣子, 端架子;學習不能講形式, 走過場, 圖虛名;學習不能三天打魚、兩天曬網(wǎng)。只有通過學習, 我們才能成為有理想、有道德、有知識、有文化的人, 才能成為有思想、有方法、有能力的人, 才能發(fā)揮真才實學, 行使好人民賦予的管理職能, 才能做到受人尊重, 讓人信服。三要學以致用。學習的目的是為了用, 用于加強和改進作風建設的具體實踐當中去, 用于提高工作水平和管理能力當中去, 用于活躍思想、改進方法和倡導文明、民主當中去, 要學中用、用中學, 真抓實干, 使學習真正成為加強和改進作風建設的無盡源泉和不竭動力。

(三)加強和改進作風建設, 大力推進制度建設。制度建設是一個制定制度、執(zhí)行制度并在實踐中檢驗和完善制度的理論上沒有終點的動態(tài)過程, 科學的積極的制度的建立, 能降低” 風險”、堅持” 勤政”、促進” 發(fā)展”。要進一步建立健全規(guī)章制度, 堵塞漏洞, 使之不能貪;要嚴肅法紀, 嚴格執(zhí)法, 強化監(jiān)督, 使之不敢貪。重點是建立和完善四項制度: 一是建立定期督查制度。采取明察與暗訪相結(jié)合, 定期對干部的作風情況進行檢查, 及時發(fā)現(xiàn)問題, 制定整改措施, 促進作風建設落到實處。二是民意調(diào)查制度。各級黨組織每半年開展一次干部作風群眾滿意度測評, 每年結(jié)合干部考察進行一次民意調(diào)查, 全面了解社會各個層面對干部的評價。同時, 建立干部作風民意調(diào)查員隊伍, 及時收集反饋群眾意見, 及時發(fā)現(xiàn)干部作風方面的苗頭性、傾向性問題。三是監(jiān)督約束制度。完善對黨政一把手用人權(quán)、決策權(quán)的監(jiān)督制度;建立干部監(jiān)督信息員隊伍, 重點加強生活圈、社交圈、娛樂圈的監(jiān)督;發(fā)揮干部監(jiān)督舉報中心的作用, 暢通群眾監(jiān)督渠道, 認真做好舉報受理和查核工作;完善干部監(jiān)督工作聯(lián)席會議制度, 加強與紀檢監(jiān)察、公安、信訪等部門的經(jīng)常性聯(lián)系, 增強干部監(jiān)督合力和實效。四是談話提醒制度。定期與干部開展談心談話活動, 溝通思想, 有針對性地做好思想教育工作;對信訪反映較多但未達到明顯違紀程度的問題, 及時給予談話提醒, 督促其盡快改正。我們之所以存在許多不良風氣,其中一個重要原因就是制度約束不強, 給許多人在私利和公利、權(quán)力和紀律、約束和執(zhí)行之間留有空隙, 使這些人有可乘之機。而這種權(quán)力、利益單靠道德修養(yǎng)來約束不可能解決根本問題。因此, 要努力增加公職人員的合法收入, 努力提高生活水平, 使之不想貪。我們要讓人民成為真正的主人, 要讓民眾成為最終的裁判, 要讓民心成為穩(wěn)固的基石, 堅決維護國家法紀的尊嚴, 既要嚴懲違法違紀者, 更要嚴懲執(zhí)法犯法、執(zhí)紀違紀者, 切實推進社會法制化和民主化進程。

(四)加強和改進作風建設, 創(chuàng)新工作方式和方法。隨著社會的發(fā)展和人類的進步, 個人的知識化、專業(yè)化、個性化將得到更加充分的體現(xiàn), 對人的管理也要講科學、講藝術(shù)、講方法, 簡單、粗暴等落后的管理方式已遠遠不能適應社會和人性化發(fā)展的要求。因此, 工作中要平等待人, 無論是對部門上下、職位高低、出身貴賤、官品大小, 都要從事情的本質(zhì)出發(fā), 堅持原則, 實事求是, 同等對待, 一視同仁。要因人而用,人盡其才。每個人都有專長, 都有優(yōu)勢, 要根據(jù)每個人的水平、能力和特點安排崗位, 分配任務, 要充分調(diào)動人的潛能,發(fā)揮人的積極性和創(chuàng)造力。要以德服人, 管別人的人首先要管好自己, 要手腳干凈、品行高尚、言行一致, 要用自己的高品質(zhì)、真才學影響人, 幫助人, 帶動人, 管理人, 要于人以榜樣, 于人以誠信。

(五)加強和改進作風建設, 狠抓實踐載體。作風建設貴在實踐, 作風建設的成效最終靠實踐來檢驗。通過實踐, 就能密切與人民群眾的聯(lián)系, 一刻也不脫離群眾, 一切從人民的利益出發(fā), 而不是從個人或小集團的利益出發(fā)。正如鄧小平同志所說: “ 黨只有緊緊的依靠群眾, 密切聯(lián)系群眾, 隨時聽取群眾的呼聲, 了解群眾的情緒, 代表群眾的利益, 才能形成強大的力量, 順利地完成自己的各項任務?！?加強作風建設, 不能搞空對空的說教, 必須賦予相應的活動載體。在具體實施過程中, 應該重點把握四條: 一是突出深入一線。積極開展下基層活動, 建立駐村干部駐戶、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導周訪、縣(市、區(qū))領(lǐng)導季訪、市級領(lǐng)導半年訪制度, 切實為基層群眾排憂解難, 做到情況在一線掌握、問題在一線解決、成效在一線體現(xiàn)。二是突出破解難題。要切實抓住幾個影響工作深入開展的問題, 抓住幾個制約全局的突出瓶頸, 抓住幾個人民群眾反映強烈的問題, 組織各方面力量集中攻堅, 緊盯不放、一抓到底, 下決心、下力氣解決到位, 切實在破解難題中推進發(fā)展。三是突出為民辦事。實實在在地辦好幾件群眾看得見、摸得著的好事、實事, 著力解決群眾安居難、行路難、看病難、上學難、保障難等實際問題, 努力讓群眾滿意。四是突出優(yōu)化服務。立足各單位各部門的職能實際, 主動改進服務方式, 研究制定服務基層、服務群眾和服務發(fā)展實實在在的政策措施, 并將服務內(nèi)容、服務標準、服務程序向社會公開, 接受群眾監(jiān)督, 進一步提高服務效率和質(zhì)量。

第二篇：新形勢下加強和改進領(lǐng)導干部作風建設

加強和改進領(lǐng)導干部作風建設

論 文

黨的作風，是黨的性質(zhì)和世界觀的外在表現(xiàn)。黨的作風問題的實質(zhì)是黨性問題，黨性決定作風，作風反映黨性。重視作風建設，歷來是我們黨的一個很大的特點和優(yōu)點。八十多年來，我們黨始終高度重視作風建設，堅持把作風建設作為黨的建設的重要內(nèi)容?；仡櫸覀凕h八十多年來的歷程可以清楚地看到，黨的作風建設是黨的事業(yè)取得勝利的重要法寶之一；我們黨領(lǐng)導的革命、建設、改革的每一步發(fā)展和每一個勝利，都是同加強黨的作風建設取得的成績密不可分的。對于發(fā)展中的我縣來說，各方面條件都比較艱苦，改革發(fā)展穩(wěn)定的任務更為繁重，加強領(lǐng)導干部作風建設顯得更為重要、更為緊迫。

一、加強新形勢下領(lǐng)導干部作風建設是重大、緊迫和長期的戰(zhàn)略任務；

(一)加強領(lǐng)導干部作風建設，是一個重要的政治問題。之所以說加強領(lǐng)導干部作風建設是一個重要的政治問題，是因為：第一，領(lǐng)導干部作風問題事關(guān)我們黨的形象。黨的形象、黨的先進性不是抽象的，而是具體的，不僅體現(xiàn)在黨的理論和路線方針政策上，而且體現(xiàn)在廣大黨員、干部尤其是領(lǐng)導干部的良好作風上。領(lǐng)導干部的作風好，黨在人民群眾心目中的形象就好，在人民群眾中的威信就高，凝聚力和號召力就強，黨的執(zhí)政基礎(chǔ)就穩(wěn)固。歷史和現(xiàn)實一再表明，領(lǐng)導干部的作風問題關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心，向背，關(guān)系黨和國家的生死存亡。第二，領(lǐng)導干部作風問題事關(guān)社會和諧建設。建設“和諧社會”，良好的社會風氣是重要的前提和基礎(chǔ)。而要有良好的社會風氣，很重要的是必須有良好的黨風、政風。黨風、政風對社會風氣具有重要的帶動和示范作用。黨風正則干群和，干群和則社會穩(wěn)。正如毛澤東同志所指出的：“只要我們黨的作風完全正派了，全國人民就會跟我們學。黨外有這種不良風氣的人，只要他們是善良的，就會跟我們學，改正他們的錯誤，這樣就會影響全民族?！鳖I(lǐng)導干部如果作風不好，不但不能帶領(lǐng)各族干部群眾去構(gòu)建“和諧社會”，反而會損害黨和政府在人民群眾中的形象，影響黨群干群關(guān)系，甚至激化社會矛盾。因此，我們必須大力加強領(lǐng)導干部作風建設，以優(yōu)良的黨風促政風帶民風，營造和諧的黨群干群關(guān)系。第三，領(lǐng)導干部作風問題事關(guān)我縣經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展。實現(xiàn)我縣經(jīng)濟社會發(fā)展的性跨越，需要全縣上下共同團結(jié)奮斗。其中，各級領(lǐng)導干部作為黨和國家的骨干力量，其作風如何，影響極為重要。各級領(lǐng)導干部如果有良好的作風，就能夠把黨的理論路線方針政策與我縣的具體實際結(jié)合起來，制定切合本地實際的發(fā)展戰(zhàn)略和工作思路，并意氣風發(fā)地團結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員和人民群眾去工作、去奮斗，創(chuàng)造出真正經(jīng)得起實踐、群眾、歷史檢驗的政績，推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，不斷縮小同全國發(fā)達省份的差距。第四，領(lǐng)導干部作風問題事關(guān)領(lǐng)導干部個人的成長和進步。領(lǐng)導干部的作風，反映了領(lǐng)導干部的黨性修養(yǎng)、政治品質(zhì)和道德境界。良好的作風具有揚善抑惡的重要作用，是領(lǐng)導干部抵御消極腐敗現(xiàn)象、保持清正廉潔的重要保障；不好的作風則是一種腐蝕劑，往往是領(lǐng)導干部走向消極腐敗的助推器。分析近年來我縣查處的一些腐敗案件，不少人違紀違法都是從作風上放松要求、出現(xiàn)問題開始的。領(lǐng)導干部一旦在作風上放松要求，就會降低甚至喪失拒腐防變的能力，就會解除反腐倡廉的思想武裝，最終滑入腐敗墮落的深淵。因此，對于各級領(lǐng)導干部來說，要守住底線，防止出問題，避免滑入腐敗墮落的深淵，首先就要始終注意加強作風建設，及早發(fā)現(xiàn)和解決作風方面存在的苗頭性問題，防微杜漸，警鐘長鳴，筑牢拒腐防變的思想道德防線。

(二)加強領(lǐng)導干部作風建設，是一項緊迫的現(xiàn)實任務。從總體上看，目前我縣各縣領(lǐng)導干部的作風是好的，思想作風、學風、工作作風、領(lǐng)導作風、干部生活作風建設與我縣面臨的新形勢新任務新要求是相適應的，實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展提供了重要保障。但是我們也必須清醒地看到，領(lǐng)導干部作風建設在總體上適應的同時，也有不少不相適應的地方，在總體較好的同時還有不少突出的問題。我縣一些領(lǐng)導干部身上存在的突出的作風問題主要是：有的不重視理論學習，習慣于按老辦法、老思路處理問題，用中國化的馬克思主義理論成果武裝頭腦、指導實踐的水平不高，用新辦法解決復雜問題和化解矛盾的本領(lǐng)不強；有的工作標準低、“幸?！敝笖?shù)高，自我加壓不夠，不下苦功夫調(diào)查研究，不下真功夫扎實工作，甚至當官不作為、拿錢不干活；有的缺乏事業(yè)心、責任感，對工作推三阻

四、不敢負責，辦事效率低，工作質(zhì)量不高，致使“慢件”拖成“急件”，“易事”拖成“難事”；有的不了解實際情況，不關(guān)心群眾疾苦，工作不深入、責任不到位，往往對群眾迫切需要解決而又能夠解決的問題也久拖不決，致使一些小問題釀成大問題，甚至引發(fā)一些群體性上訪事件；有的作風不務實，熱衷于做表面文章，搞勞民傷財?shù)摹靶蜗蠊こ獭焙汀罢児こ獭?；有的鋪張浪費、貪圖享受，整天忙于迎來送往，吃喝玩樂、揮霍公款，甚至賭博；有的民主作風差，獨斷專行，聽不得不同意見；有的以權(quán)謀私，利用權(quán)力和職務影響違反規(guī)定入股小煤窯等礦產(chǎn)資源開發(fā)，甚至濫用職權(quán)，在國有企業(yè)重組改制以及國有產(chǎn)權(quán)交易中侵吞國有資產(chǎn)等等。這些問題和現(xiàn)象，雖然只存在于少數(shù)部門和單位、少數(shù)干部中，有的還只是苗頭性、傾向性的問題，但其消極影響不可低估。我們必須采取切實有效的措施，下決心解決這些問題，絕不能任其蔓延下去。

(三)加強領(lǐng)導干部作風建設，是一項長期的戰(zhàn)略任務。現(xiàn)在，我們黨已經(jīng)從領(lǐng)導人民為奪取全國政權(quán)而奮斗的黨，成為領(lǐng)導人民掌握全國政權(quán)并長期執(zhí)政的黨；已經(jīng)從受到外部封鎖和實行計劃經(jīng)濟條件下領(lǐng)導國家建設的黨，成為對外開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟條件下領(lǐng)導國家建設的黨。黨的歷史方位的深刻變化和黨所肩負的歷史重任，決定了加強作風建設是各級黨組織和領(lǐng)導干部必須長期面對的重大考驗和永恒課題。主要體現(xiàn)在：一是領(lǐng)導干部作風建設不是一勞永逸的。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，隨著社會環(huán)境、條件的變化，再加上我們在干部教育、管理工作中存在不足，一些領(lǐng)導干部放松世界觀改造，經(jīng)不住名利權(quán)位和金錢美色的考驗等，領(lǐng)導干部作風建設必然會出現(xiàn)這樣那樣的問題。因此，我們必須樹立長期作戰(zhàn)的思想，扎扎實實、堅持不懈地推進領(lǐng)導干部的作風建設。二是領(lǐng)導干部作風建設的內(nèi)容不是一成不變的。不同時期、不同歷史階段，我們所面臨的形勢和任務不同，領(lǐng)導干部作風建設的內(nèi)容和要求也就必然各不相同。必須以與時俱進的精神抓好領(lǐng)導干部的作風建設，明確加強領(lǐng)導干部作風建設總的要求和目標任務，對抓什么、怎樣抓，解決什么問題、達到什么目標，都要做到心中有數(shù)。三是領(lǐng)導干部作風建設不是一蹴而就的。領(lǐng)導干部作風建設是一項長期任務，必須把階段性治理和長期性要求結(jié)合起來，不斷鞏固和深化，不可操之過急、急于求成。要針對每一個階段的重點問題、影響發(fā)展的突出問題、群眾反映強烈的熱點問題，采取有力措施切實抓好，力求取得階段性成果。四是領(lǐng)導干部作風建設是一項復雜的系統(tǒng)工程。領(lǐng)導干部存在的作風問題，是多種因素造成的，有些作風問題往往與社會、政治、經(jīng)濟等一些深層次問題交織在一起，涉及方方面面、上上下下。推進領(lǐng)導干部作風建設，必須結(jié)合黨的思想、組織、制度建設一起抓，結(jié)合黨紀、政紀、法紀建設一起抓，結(jié)合黨風、政風、社會風氣建設一起抓，結(jié)合反腐倡廉工作一起抓，確保取得實實在在的成效。

二、進一步增強憂患意識、公仆意識、節(jié)儉意識，把領(lǐng)導干部作風建設不斷引向深入

二、進一步烈的憂患意識、公仆意識和節(jié)儉增強憂患意識；

（一）進一步增強憂患意識，始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。生于憂患，死于安樂。憂患意識是一種清醒的預見意識和防范意識，是一種危機感、緊迫感、責任感、使命感。只有保持強烈的憂患意識，才能保持清醒的頭腦和不懈的奮斗精神，才能正確認清形勢、認識差距，應對挑戰(zhàn)、奮斗不止。增強憂患意識，一是要清醒地看到我們在發(fā)展中存在的巨大差距。這些年來，經(jīng)過全縣上下的共同努力，我縣總體實力、綜合競爭力和人民生活水平都有了顯著提高。但由于歷史、地理等因素的影響，目前我縣經(jīng)濟社會總體上仍然比較落后，不僅同全國發(fā)達省份比有很大差距，即使同西部其他省份比差距也不小。落后并不可怕，可怕的是面對落后而無動于衷、安于現(xiàn)狀，小進則滿、小富即安，甚至不富也安。全縣各級領(lǐng)導干部必須大力轉(zhuǎn)變思想作風和工作作風，堅決克服得過且過、不思進取的思想，為改變貧困落后的面貌而苦干實干。二是要清醒地看到我們所面臨的嚴峻挑戰(zhàn)。今后五年乃至更長時期，是我縣發(fā)展的戰(zhàn)略機遇期，抓住了將會成為黃金發(fā)展期。但同時，我們要清醒地認識到，機遇是需要條件的，是需要我們?nèi)ヅΣ拍茏プ〉?，而挑?zhàn)則是客觀存在的。目前世界范圍內(nèi)的競爭日益激烈，市場、人才、資源等方面的競爭方興未艾。由于我區(qū)是一個欠發(fā)達、欠開發(fā)省份，與發(fā)達地區(qū)相比，存在的困難更多，在這種激烈的競爭中總體上處于劣勢，面臨著巨大的挑戰(zhàn)和壓力。因此，形勢逼人，不進則退。我們必須進一步增強搶抓機遇、加快發(fā)展的責任感、緊迫感和使命感，真正做到“人一之我十之，人十之我百之”，積極應對挑戰(zhàn)，努力縮小同發(fā)達地區(qū)的差距。三是要清醒地看到領(lǐng)導干部思想、作風、能力和素質(zhì)等方面存在的不適應性。要改變欠發(fā)達、欠開發(fā)的狀況，擺脫貧窮落后的面貌，實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展的歷史性跨越，關(guān)鍵在各級領(lǐng)導干部，在于各級領(lǐng)導干部的思想、作風、能力和素質(zhì)。對我縣各級領(lǐng)導干部的思想、作風、能力和素質(zhì)，我們既要看到總體上是好的，但又要看到與我們面臨的新形勢新任務新要求還有較大的不適應性。特別是作為我們領(lǐng)導干部個人，更要清醒地看到自身的差距，看到存在的不適應性，重視學習、善于學習，抓緊利用一切機會來提高自己、增長才干，切不可自我感覺良好，對工作應付對付。

(二)進一步增強公仆意識，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，是加強作風建設的核心問題；為人民服務，做人民公仆，這是提高黨的執(zhí)政能力、保持黨的先進性的首要問題。一個領(lǐng)導干部如果能夠保持強烈的公仆意識，那么就會時時處處為人民群眾利益著想，就能夠擺正自己同人民群眾的位臵，其作風就會比較端正；否則，其作風就會出問題。增強公仆意識，一是要樹立“人民至上”的理念。領(lǐng)導干部的權(quán)力、責任和義務，歸結(jié)為一句話，就是為人民服務，做人民公仆。各級領(lǐng)導干部要牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，樹立正確的權(quán)力觀、利益觀、地位觀，在思想上尊重群眾，政治上代表群眾，感情上貼近群眾，行動上深入群眾，工作上為了群眾，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。二是要切實改善民生。關(guān)注民生、重視民生，是我們黨全心全意為人民服務宗旨的具體體現(xiàn)。目前我縣經(jīng)濟社會發(fā)展總體上還比較落后，農(nóng)村還有絕對貧困人口和低收入人口，城市還有大量的困難群眾，解決民生問題比以往任何時候更為重要、更為緊迫。要堅持把就業(yè)作為民生之本，建立健全社會保障體系，妥善安排好貧困地區(qū)、困難企業(yè)等困難群眾的就業(yè)問題，讓人民群眾得到實實在在的利益。三是要正確處理人民內(nèi)部矛盾。要高度重視、切實加強群眾工作，注重從源頭上化解人民內(nèi)部矛盾，努力把問題解決在萌芽狀態(tài)。在出臺涉及群眾切身利益的政策措施時，既要考慮使多數(shù)人受益，又要考慮得到多數(shù)人認可，防止因決策不當引發(fā)矛盾。

(三)進一步增強節(jié)儉意識，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色。“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”。節(jié)儉是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們黨的傳家寶。大量事實表明，一些領(lǐng)導干部生活作風不正派、生活情趣不健康，出現(xiàn)這樣那樣的問題，往往都是由于節(jié)儉意識淡薄所造成的。因此，對各級領(lǐng)導干部來說，節(jié)儉既是一種生活習慣，更重要的是一種精神狀態(tài)，不僅關(guān)系領(lǐng)導干部的個人品行和形象，而且關(guān)系黨在人民群眾中的威信和形象，因而絕不是小事。在新的歷史條件下，能不能堅持發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風，始終保持強烈的節(jié)儉意識，經(jīng)受住權(quán)力、金錢、美色的考驗，對每個黨員干部特別是領(lǐng)導干部都是一個很現(xiàn)實的考驗。聯(lián)系我縣實際，增強節(jié)儉意識，一方面，在生活上要提倡節(jié)儉。我們有少數(shù)領(lǐng)導干部，存在用公款進行高消費、大吃大喝、講排場、比闊氣等現(xiàn)象。這種情況必須引起我們的高度重視。各級領(lǐng)導干部要帶頭發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，保持正派的生活作風和健康的生活情趣，努力營造崇尚節(jié)儉的濃厚氛圍、形成艱苦奮斗的良好風尚。要進一步規(guī)范職務消費，堅決反對鋪張浪費和大手大腳，堅決抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風。另一方面，在發(fā)展上要注重節(jié)約。必須把節(jié)約的理念貫穿于發(fā)展的各個方面和各個環(huán)節(jié)，進一步轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式，防止盲目投資和低水平重復建設，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，千方百計保住青山綠水，嚴格控制浪費資源、污染環(huán)境、破壞生態(tài)的項目，走資源節(jié)約型和環(huán)境友好型的發(fā)展路子，決不能以浪費資源、污染環(huán)境、破壞生態(tài)、危及人民生命健康為代價來謀求經(jīng)濟一時的發(fā)展。

三、扎實開展機關(guān)作風教育整頓活動，為加快我縣現(xiàn)代化建設提供有力保障 開展作風教育整頓活動，是鞏固和擴大保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動成果的重要舉措，是實現(xiàn)領(lǐng)導干部作風進一步好轉(zhuǎn)的重要途徑，是做好各項工作的重要保證。我們要通過開展機關(guān)作風教育整頓活動，全面加強領(lǐng)導干部思想作風、學風、工作作風、領(lǐng)導作風、干部生活作風建設，更好地為發(fā)展服務、為基層服務、為人民群眾服務，以作風建設的新成效開創(chuàng)各項工作的新局面。

第一，要著力發(fā)揮領(lǐng)導的表率作用。作風建設的成效如何，領(lǐng)導是關(guān)鍵。各級領(lǐng)導機關(guān)和領(lǐng)導干部要以身作則，率先垂范，從解決自身作風建設的突出問題抓起，用良好的作風來抓好這次作風教育整頓活動。在作風建設方面，凡是要求下級機關(guān)做到的，上級機關(guān)首先要做到；凡是要求領(lǐng)導班子成員做到的，主要負責人首先要做到；凡是要求廣大黨員、干部做到的，領(lǐng)導干部首先要做到。要加強宣傳和引導，多形式、多途徑地宣傳開展作風教育整頓活動的目的、意義和要求。

第二，要著力解決突出問題。開展作風教育整頓活動，重在解決問題。要堅持有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就突出解決什么問題。要從群眾反映最強烈的問題抓起，讓廣大群眾得到更多的實惠。要及時把領(lǐng)導班子建設的重點轉(zhuǎn)到思想政治建設上來，注意把加強領(lǐng)導干部作風建設作為干部教育培訓和監(jiān)督管理的重要內(nèi)容，確保新班子從一開始就有新氣象、新形象。今年，各級領(lǐng)導班子的民主生活會要把加強領(lǐng)導干部作風建設作為主題，對照要求，深入查找不足，認真加以整改。

第三，要著力完善工作機制。開展作風建設，既要解決突出問題，又要建立長效機制。各級黨委要建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政齊抓共管、紀檢機關(guān)和組織部門綜合協(xié)調(diào)、其他部門各負其責、依靠群眾支持和參與的領(lǐng)導體制和工作機制，切實做到一級管好一級，一級帶動一級，層層抓落實，把領(lǐng)導干部作風建設提高到新的水平。黨委主要負責同志要切實負起第一責任人的責任。要抓好對干部作風建設的檢查考核，把開展作風建設的情況作為評選先進和干部任用的重要依據(jù)。

第四，要著力抓好落實。開展作風教育整頓活動，貴在落實。各地區(qū)、各部門都必須認真貫徹落實縣委加強領(lǐng)導干部作風建設的各項規(guī)定和措施，制定各自活動方案，突出針對性和可操作性，把狠抓落實、確保取得實效貫穿整個活動的始終，切不可圖形式、走過場、做表面文章。要加強監(jiān)督檢查，組建巡視組，抽調(diào)身體健康、經(jīng)驗豐富、德高望重的老同志帶隊，加強檢查和指導。對在作風教育整頓活動中領(lǐng)導不力、敷衍塞責、弄虛作假，機關(guān)作風問題嚴重、群眾意見大的單位和部門，要嚴肅查究。

作者姓名：姜 桂 娥

工作單位：賀蘭縣勞動就業(yè)服務局

職 務：局 長

通訊地址：賀蘭縣勞動就業(yè)服務局（縣文廣樓四樓）

聯(lián)系電話：8080801

二○○九年五月十八日

第三篇：新形勢下如何加強和改進干部作風建設（精選）

新形勢下如何加強和改進干部作風建設

黨員干部的作風，關(guān)系黨的形象，關(guān)系黨和人民事業(yè)的成敗。近幾年來，干部隊伍作風建設取得了很大成績，大多數(shù)干部的作風是好的或比較好的。但是，干部隊伍作風方面也存在著一些與形勢任務不相適應、與黨性要求不相符合的問題。思想作風方面，有的領(lǐng)導干部想問題、辦事情習慣于憑主觀、想當然；有的工作上放不開手腳，患得患失，缺乏魄力，不敢大膽嘗試；有的安于現(xiàn)狀，工作標準不高，停留于一般化，滿足于過得去。工作作風上，有的領(lǐng)導干部不深入工作實際，對待工作蜻蜓點水；有的急功近利，不能夠正確的運用把當前的形勢和本部門的實際聯(lián)系起來。學風方面，有的領(lǐng)導干部學習的重要性和必要性認識不足，不肯下功夫?qū)W習，對黨的政策，滿足于一知半解；有的把學習當作“面子工程”，不求學有所得，只求留下肯學愛學的“好印象”；有的學習是為了應付上級部門的檢查考核，做做樣子。領(lǐng)導作風方面，有的領(lǐng)導干部不習慣走群眾路線，遇事不愿意聽群眾呼聲，喜歡自己說了算；有的平時不深入基層，不能保持同人民群眾之間的血肉聯(lián)系；有的在工作上，不能夠以身作則、起到率先垂范作用，降低了對自己的要求。生活作風方面，有的領(lǐng)導干部自身要求不夠嚴格，習慣于自我放縱；有的在生活上丟掉了艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，養(yǎng)成了貪圖享樂、鋪張浪費的生活習慣；有的生活情趣低俗，整日沉湎與酒局、飯局、賭局等。

加強和改進新形勢下的干部作風建設，關(guān)鍵是在緊抓落實，加強教育、完善制度、強化監(jiān)督、嚴格紀律上下功夫。首先是抓落實，強化領(lǐng)導干部作風建設責任制，從思想上牢固樹立抓落實的強烈意識，堅持務實求效，要明確任務、突出重點、制定對策、狠抓落實，要細化工作責任，一件一件地落實到單位、到人，一級抓一級，層層抓落實。其次是抓學習，打牢領(lǐng)導干部作風建設的思想基礎(chǔ)。胡錦濤同志把“勤奮好學、學以致用”作為八個方面良好風氣的第一條，充分體現(xiàn)了加強學習在作風建設中的重要地位。再者是抓制度，建立健全領(lǐng)導干部作風建設的長效機制。制度帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性。許多作風方面的問題與體制、機制、制度等方面存在漏洞、不完善有關(guān)。在領(lǐng)導干部作風建設工作中，必須要把制度建設貫穿于全過程，努力形成用制度管權(quán)、用制度管事、用制度管人的有效機制。然后，抓監(jiān)督，確保領(lǐng)導干部作風建設的措施落實到實處。不斷完善黨內(nèi)監(jiān)督機制，創(chuàng)新監(jiān)督制度，是加強領(lǐng)導干部作風建設的重要保證，也是加強領(lǐng)導干部作風建設的客觀要求，要進一步健全和完善與領(lǐng)導干部作風密切相關(guān)的監(jiān)督制約機制，拓寬監(jiān)督渠道，增強監(jiān)督的合力和實效，促進領(lǐng)導干部作風建設。最后，抓懲處，嚴格領(lǐng)導干部作風建設的紀律。只有懲處有力，教育才有說服力，制度才有約束力，監(jiān)督才有保障力。要加大行政問責，把行政不作為、亂作為和嚴重損害群眾利益等行為作為問責重點，加大對問責過程的失察、失職、庇護行為的嚴肅查處，加大案件查處力度，做到有腐必反，有貪必肅，以懲治腐敗的實際成效取信于民，切實維護黨的純潔性，維護人民群眾根本利益。(平安)

第四篇：加強和改進黨員干部作風建設自查報告

加強和改進黨員干部作風建設自查報告

為了進一步加強黨員干部的黨性修養(yǎng)，改變工作作風，提高工作效能，樹立和弘揚良好作風，促進縣域經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。根據(jù)縣紀委、縣委組織部、縣監(jiān)察局的安排，局黨委開展了一系列工作，取得了一定的效果，但還存在一些問題，主要有以下幾方面：

1、存在工作責任心不強的問題。干工作平心情、看喜好、看輕重、看得失，不喜歡干的少干，心情不好是不干，對自己沒有好處的不干。把喜好和情緒帶到了工作之中，缺少奉獻精神，缺乏大局意識，工作應付差事，草率處理。對有些工作親自調(diào)查研究的少，聽取匯報的多，只強調(diào)別人應該怎么干，自己缺什么也沒干。工作作風不夠扎實，對待工作報有應付了解態(tài)度。

2、存在紀律作風不夠嚴謹?shù)膯栴}。個別同志上班遲到、早退，工作時間辦私事，公車辦私事等。少數(shù)同志工作紀律松弛，工作時間利用電腦做與工作無關(guān)的事，如看電影，玩游戲上網(wǎng)，聊天等。工作時間到處亂竄，自己不積極還影響別人工作。所有這些都影響了黨員干部的形象。

3、存在自由主義問題。由于極少部分同志平時不注重政治學習，政治敏銳感極差，不掌握縣委、縣政府的工作重點和主要任務，沒有大局意識。無事閑聊，搬弄是非，會上不說，會下亂說，當面不說，背后亂說。自己不干，反過來排擠干工作的人，自由主義嚴重。

4、存在不健康心態(tài)問題。個別人總覺得自己干了很多工作，可得到的回報卻很少，有時甚至還討價還價，嫌工作不好，待遇不好，到處發(fā)牢騷，在黨員干部隊伍中造成了極不好的影響。

5、政治理論學習有待提高。近年來隨著經(jīng)濟的發(fā)展，作為黨員干部中的好多領(lǐng)導對經(jīng)濟工作非常重視，只顧抓經(jīng)濟，忽視了政治理論學習，導致政治理論學習不能經(jīng)常化、制度化，但對業(yè)務工作中的資金爭取，項目謀劃等工作比較重視，雖然理論學習有計劃有安排，可把抓經(jīng)濟工作和理論學習之間的關(guān)系處理的不恰當，不能把二者有機地結(jié)合起來，沒有意識到黨員干部的作風建設和政治理論學習在經(jīng)濟工作中所起的重要作用。

總之，在縣紀委、縣委組織部、縣監(jiān)察局安排的這次加強和改進黨員干部作風建設工作過程中，經(jīng)濟發(fā)展局黨委自

查自糾，查找出了不少問題，對以上 存在的問題，在下一步的工作中將一定整改，力爭使每個黨員干部都能受到教育和啟發(fā)。

二○一○年十二月三十日

第五篇：新形勢下加強和改進黨員教育工作

新形勢下如何加強和改進黨員教師教育工作 黨員教育工作是黨的思想建設的重要內(nèi)容，是黨建的一項基礎(chǔ)工作，是全面提高黨員隊伍素質(zhì)、從嚴治黨的中心環(huán)節(jié)。而教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，是人類靈魂的工程師, 黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用，既是黨員先進性的集中體現(xiàn)，又是教師這一崇高、神圣的職業(yè)的要求。在新時期，宣城中學黨總支圍繞喜迎十八大召開和貫徹落實十八大精神這一主題，以科學發(fā)展觀為指導，以創(chuàng)造人民滿意的教育、辦好人民滿意的學校為宗旨，以提高教育教學質(zhì)量和效率為中心，以改革創(chuàng)新精神切實推進懲治和預防腐敗體系建設和落實黨風廉政建設責任制，使全校黨風、政風、行風、校風進一步得到好轉(zhuǎn)，為提高辦學水平和質(zhì)量、提升社會聲譽和形象提供了堅實的政治保證，不斷開創(chuàng)了學校工作的新局面。

一、提高政治素質(zhì)，做“先進型”教師黨員； 黨員教師，首先必須講政治，因為教師的信念，教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對學生人生道路的選擇，科學文化素質(zhì)的提高，都起著十分重要的導向作用。黨的十八大勝利召開后，學校根據(jù)上級黨委的統(tǒng)一部署，牢牢把握“學習十八大，再創(chuàng)新佳績，再創(chuàng)新輝煌”這個主題，在全校師生中廣泛開展了學習貫徹十八大精神活動，營造學習氛圍，舉辦輔導講座，開展專題討論，撰寫心得體會，進行理論測試，滲透學科教學、校園文化活動等形式和載體，精心組織各項學習貫徹活動，增強實效性，使學習教育覆蓋到每名黨員干部，進而輻射到全校師生，使黨的十八大精神深入人心，增強貫徹落實十八大精神和科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。

二、加強廉政建設，做“自律型”教師黨員；

我校黨總支成員堅持正人先正己、管人先管己，嚴于律己、廉潔自律，做到用好權(quán)，管好事、管好錢、管好人。校黨總支和全體黨員結(jié)合自身實際進行自查自糾，向全校教職工和社會公開廉政承諾；重視防范和預警工作，對出現(xiàn)違反黨風廉政建設有關(guān)規(guī)定的問題或苗頭，黨總支負責人及時進行誡勉、提醒和警示談話，做到未雨綢繆、警鐘長鳴，防范于未然。

三、提升師德修養(yǎng)，做“師表型”教師黨員；

教師不僅應該具有高深扎實的專業(yè)知識，更應具備良好的道德修養(yǎng)。教師所從事的是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。我校一直堅持長效開展“學規(guī)范、強師德、樹形象”主題教育，簽訂師德承諾書和責任書，引導廣大教職工特別是黨員教職工愛崗敬業(yè)、教書育人、廉潔從教、依法執(zhí)教；倡導謝絕家長宴請和杜絕有償家教，并面向全校教職員工做出公開承諾，把黨員特別是黨員干部不得參加家長宴請作為一條嚴格遵守的“紅線”，對職業(yè)道德方面的違規(guī)違紀行為堅決處理、決不姑息，有效遏制了不正之風的蔓延，使每一位教師為人師表，黨員教師更是身先士卒。

四、不斷深入研究，做“學習型”教師黨員； 在這個日新月異的時代，不僅要學習實踐知識，還要不斷充實理論知識。一要努力拓寬自己的知識面，加深對自身專業(yè)及相關(guān)學科的鉆研，尤其是對現(xiàn)代教學技術(shù)的研究。各個學科理論和實踐都處于不

2斷發(fā)展之中，需要教師不間斷地學習自身專業(yè)及相關(guān)學科，以增強對學科的理解、組織、解釋能力，促進教學質(zhì)量的提高；二是加強教育學、心理學的學習，在教學過程中，最大限度地包容學生個性，激發(fā)學生潛能，引導學生興趣。當代教師專業(yè)化是世界教師教育發(fā)展的趨勢和潮流，要學為人先，生命不息，學習不止，做適應時代要求的學習型教師。

五、創(chuàng)新教學理念，做“改革型”教師黨員。

自主、合作、探究是新課程標準大力提倡的學習方式，教師教學觀念的轉(zhuǎn)變不僅有利于學生學習能力的培養(yǎng)，更有利于課堂教學效率及教學質(zhì)量的提高。作為“傳道、授業(yè)、解惑”的教師，特別是黨員教師更要不斷學習，順應人類社會的潮流發(fā)展要求，及時轉(zhuǎn)變觀念，從“教書匠”的角色中掙脫出來，轉(zhuǎn)變成為“學習型、研究型、專家型”的教師，要從“教師”轉(zhuǎn)變成為“教育家”，從“教育家”轉(zhuǎn)變成為“教育藝術(shù)家”，要把教師工作由“教書”轉(zhuǎn)變成為“育人”，授人以魚不如授人以漁，要使學生從“學會知識”轉(zhuǎn)變成為“會學知識”，要使學生從接受轉(zhuǎn)變成為創(chuàng)造，真正落實“以人為本”的教育。

新形勢下，如何更好地做好黨員教師教育工作是擺在教育系統(tǒng)廣大黨務工作者面前的一項重大任務和挑戰(zhàn)。黨員教師要把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟，把教書育人作為奉獻社會的職責使命，把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德，把終身學習作為人生進步的重要階梯，進一步明確肩負的時代責任和歷史使命，樹立崇高的教師職業(yè)理想，全面提高師德素養(yǎng)和教育教學能力，構(gòu)建和諧校園，充分發(fā)揮先鋒模范作用，不斷適應形勢，把握特點規(guī)律，探索黨員教育的新途徑

3和新辦法，與時俱進，開拓創(chuàng)新，努力培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。