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高高興興上班來 安安全全回家去

時(shí)間:2019-05-15 02:59:15下載本文作者:會(huì)員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《高高興興上班來 安安全全回家去》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《高高興興上班來 安安全全回家去》。

第一篇:高高興興上班來 安安全全回家去

高高興興上班來 安安全全回家去

——記9月26日安全會(huì)議有感

隨著國家經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人民生活水平的提高,對于企業(yè)安全生產(chǎn)管理力度也隨之加強(qiáng),但目前全國水泥行業(yè)安全生產(chǎn)形勢依然十分嚴(yán)峻,大大小小的安全事故不斷發(fā)生。給國家和企業(yè)造成了巨大的直接和間接經(jīng)濟(jì)損失。以下是我個(gè)人對安全管理及對策的看法:

一、企業(yè)安全生產(chǎn)不到位的主要原因

隨著黨的十六大提出的“安全發(fā)展”戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)施和“以人為本,構(gòu)建和諧社會(huì)”理念的深入人心,水泥企業(yè)安全管理工作不斷加強(qiáng)和改進(jìn)。各級管理人員安全責(zé)任心增強(qiáng),企業(yè)安全規(guī)章制度得到落實(shí)。但是當(dāng)前在一些企業(yè)不同程度存在著規(guī)章制度落實(shí)不到位,究其原因是多方面的,但從企業(yè)內(nèi)部管理上分析,主要存在以下幾個(gè)方面的原因。

1、管理人員理念陳舊,認(rèn)為“沒有事”,導(dǎo)致在管理思想、方式上跟不上現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需要。

2、規(guī)章制度灌輸少。在員工學(xué)習(xí)中,普遍存在著以政治學(xué)習(xí)多,規(guī)章制度相對學(xué)習(xí)少,致使少數(shù)員工埋頭工作,對企業(yè)規(guī)章制度了解掌握不夠,導(dǎo)致企業(yè)規(guī)章制度落實(shí)不到位。

3、管理上錯(cuò)位。安全責(zé)任不能真正落實(shí)到人頭,導(dǎo)致安全規(guī)章制度落實(shí)不到位。

4、不能處理好安全與效益的關(guān)系。安全工作說起來重要,但是當(dāng)遇到安全與效益發(fā)生沖突時(shí),則不能擺正二者的關(guān)系,導(dǎo)致安全規(guī)章制度落實(shí)不到位。

二、對安全生產(chǎn)落實(shí)不到位應(yīng)采取的對策

1、培養(yǎng)企業(yè)安全文化,促進(jìn)規(guī)章制度落實(shí)。

企業(yè)安全文化是企業(yè)文化的一部分,是指企業(yè)的安全理念、安全意識(shí)、安全目標(biāo)、安全責(zé)任、安全設(shè)施、安全監(jiān)督以及技術(shù)標(biāo)

準(zhǔn)、操作規(guī)程、規(guī)章制度的總和;是在企業(yè)發(fā)展過程中形成的一種新的管理思想和理論,其核心是培養(yǎng)員工的安全價(jià)值觀。

提高全體員工的安全意識(shí)。人的一切行為都是在人的思想意識(shí)支配下完成的。正確的、先進(jìn)的思想意識(shí)能夠推動(dòng)社會(huì)發(fā)展,而消極的、落后的思想意識(shí)則阻礙社會(huì)發(fā)展。人類社會(huì)發(fā)展如此,企業(yè)的發(fā)展也是如此。

“事故”是壞事,但也教育了我們:必須培養(yǎng)員工的核心安全價(jià)值觀,牢固樹立“以人為本”的安全理念,使每一位員工關(guān)注安全、關(guān)愛生命,主動(dòng)避免不安全行為,保證人民生命、財(cái)產(chǎn)安全和企業(yè)安全穩(wěn)定。因此,要把“企業(yè)榮我榮,企業(yè)恥我恥”作為企業(yè)安全文化的價(jià)值觀來教育員工,使之成為企業(yè)每一個(gè)員工共同遵守的行為規(guī)范,促進(jìn)企業(yè)安全規(guī)章制度的落實(shí)。

2、安全制度是否要落實(shí)到位,領(lǐng)導(dǎo)是根本。

安全管理是一項(xiàng)系統(tǒng)化工程,領(lǐng)導(dǎo)必須重視,才能形成一種高壓態(tài)勢,使各級管理人員不敢有絲毫懈怠;二是齊抓共管。領(lǐng)導(dǎo)是企業(yè)的決策層和管理層,要搞好安全生產(chǎn)管理工作領(lǐng)導(dǎo)班子必須齊抓共管;三是領(lǐng)導(dǎo)要照章辦事,堅(jiān)持原則,做執(zhí)行制度的模范,給員工樹立榜樣,做到上行下效,才能有影響力、說服力;四是各級領(lǐng)導(dǎo)要轉(zhuǎn)變觀念,使經(jīng)驗(yàn)管理為現(xiàn)代融技術(shù)性、科技性、效益型為一體的綜合安全管理,“管口前移”,把握安全工作主動(dòng)權(quán)。

3、明確責(zé)任,實(shí)行層層責(zé)任制是落實(shí)制度的關(guān)鍵。

安全生產(chǎn)責(zé)任制是明確企業(yè)主要責(zé)任人以及各職能部門和安全及安全相關(guān)人員,安全生產(chǎn)管理工作中應(yīng)擔(dān)負(fù)的安全責(zé)任。在企業(yè)建設(shè)和發(fā)展中,責(zé)任制度建立和落實(shí)是第一位的。但是為什么企業(yè)安全規(guī)章制度落實(shí)不到位呢?關(guān)鍵是責(zé)任落實(shí)不到位。毛主席說過,“世界上怕就怕認(rèn)真二字”,如果每個(gè)員工、每個(gè)部門都認(rèn)認(rèn)真真落實(shí)各自的責(zé)任,真正形成橫向到邊、縱向到底的強(qiáng)有力的安全生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò),那么事故概率就會(huì)降低。要確保責(zé)任落實(shí),要做好以下兩個(gè)方面的工作。

①分清責(zé)任。按責(zé)任形式分為領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和管理責(zé)任;按責(zé)任行為可分為直接責(zé)任和間接責(zé)任。責(zé)任不清,誰都有責(zé)任,其實(shí)誰都無責(zé)任。這是安全管理中最可怕的事情,也是安全工作的大敵。因此,抓好安全工作的前提是:首先要分清責(zé)任,明確崗位安全管理職責(zé),通過培訓(xùn),使各級人員掌握規(guī)章制度,明確各自職責(zé),做到在其位,謀其政,盡其責(zé)。

②分解責(zé)任。可通過層層簽訂責(zé)任書等形式把安全管理責(zé)任落實(shí)到人頭,并用規(guī)章制度加以明確、規(guī)范,形成層層抓、層層管的全員參與的安全管理格局。真正對安全生產(chǎn)起到防患與未然的作用,要進(jìn)行責(zé)任評價(jià)和問責(zé)制,以確保安全責(zé)任制度落實(shí)。

4、做好事前監(jiān)督、檢查。

作為企業(yè)誰也無法保證不出事故,但是如何有效的預(yù)防事故,把握安全工作的主動(dòng)權(quán),要把安全工作重點(diǎn)放在做好事前監(jiān)督、檢查上。具體從以下幾個(gè)方面做起:

①監(jiān)督、檢查規(guī)范化。按照企業(yè)安全規(guī)章制度的要求,確立檢查內(nèi)容、檢查方式、檢查時(shí)間、檢查程序,確保檢查不留死角、不走過場。

②充實(shí)隊(duì)伍。根據(jù)安全監(jiān)管范圍及責(zé)任,合理配置安全監(jiān)督機(jī)構(gòu),配備安全專職人員,保證安全監(jiān)管工作的正常開展,要把那些責(zé)任心強(qiáng)、專業(yè)水平高、堅(jiān)持原則、有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的同志充實(shí)到監(jiān)管隊(duì)伍中來,提高安全監(jiān)管隊(duì)伍素質(zhì),提高安全檢查監(jiān)督質(zhì)量。

③做好事前監(jiān)督、檢查。體現(xiàn)在監(jiān)督、檢查上就是要把重點(diǎn)放在事前日常監(jiān)督檢查上,要深入基層,摸清情況,采取定期、不定期和動(dòng)態(tài)、靜態(tài)的方式,對安全規(guī)章制度落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,對部署的工作做到有部署、有檢查、有落實(shí),使存在的安全隱患及早發(fā)現(xiàn)、及早預(yù)防。

④整改落實(shí)制度化,對查出安全隱患必須強(qiáng)制整改。單位安全規(guī)章制度落實(shí)不到位,問題很大程度上出在沒有嚴(yán)格整改或沒有找到病根,導(dǎo)致問題依舊。因此,對檢查出來的安全隱患,要按照

“誰檢查、誰簽字、誰落實(shí)、誰負(fù)責(zé)、誰整改”的“五誰”要求,一查到底,達(dá)到隱患消除、制度落實(shí)的目的。

愛企業(yè)、愛工作、愛生活”這是我們每位職工的心聲!企業(yè)的興旺發(fā)達(dá),離不開每位職工的謹(jǐn)小慎微。“保證安全生產(chǎn),防患于未然”是為了我們的明天更美好,前景更輝煌!職工朋友們,讓我們從現(xiàn)在起立即行動(dòng)起來吧!樹立“安全生產(chǎn),人人有責(zé)”的安全意識(shí)、關(guān)注安全,讓快樂和幸福相隨!確保公司又快又好地健康發(fā)展。

第二篇:高高興興上學(xué)去.平平安安回家來教案

《高高興興出門去,平平安安回家來》教學(xué)設(shè)計(jì)及教后反思

柳江縣進(jìn)德中心小學(xué) 韋媚媚

活動(dòng)目標(biāo):

1、觀察本地交通秩序現(xiàn)狀,知道有關(guān)的交通常識(shí)。

2、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),教育學(xué)生珍愛生命、熱愛生活。

3、自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全。

4、通過讓學(xué)生搜集、整理和分析關(guān)于交通事故的信息,使學(xué)生初步具有搜集整理和分析信息的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

教師:多媒體課件、卡紙、游戲圖片。學(xué)生:搜集有關(guān)違反交通法規(guī)的資料 活動(dòng)過程:

課前交流:播放歌曲《爸爸去哪兒》,在歌曲聲中與孩子交流

一、創(chuàng)設(shè)情境,談話引入

1.(板書:回家。)每天我們都盼著能夠早點(diǎn)放學(xué)回家。但是有這么一群活潑可愛的孩子,他們在校車上嘰嘰喳喳的討論著一天的見聞,嬉鬧著,玩耍著。這時(shí)的他們,也許迫切的想回家看昨天沒看完的動(dòng)畫片,也許想著爸爸媽媽準(zhǔn)備的一大桌自己愛吃的飯菜。可是一場交通事故,讓這一切都成了奢望。本來,今天上完課后,他們可以快快樂樂地回到家中,回到父母的身邊,可是,他們被塞進(jìn)了一輛永遠(yuǎn)也回不了家的校車。

出示圖片1、2、3、4 2.同學(xué)們,看了這些圖片,你有什么感受?你想對開車的司機(jī)說什么?

3.是啊!多么可怕呀,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安全。人的生命只有一次。遵守交通規(guī)則,注意交通安全,就是珍愛自己的生命!

(齊讀)(引出活動(dòng)主題)板書:高高興興出門去,平平安安回家來(全班齊讀)二、七嘴八舌話交通,認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志

今天,我們就隨著丁冬和他爸爸一起進(jìn)城,看看有哪些交通規(guī)則和常識(shí),掌握得好的,我們給他頒發(fā)小交警勛章,看看那位同學(xué)能做一名合格的小交警,好,大巴車來了,我們上車吧!(投影出示課文連環(huán)圖)

1.城里車多人多,為了安全,我們還是先認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志吧。(課件出示)生看圖學(xué)習(xí),看誰記得牢。小游戲找朋友記住標(biāo)志。

2.(出示圖一)車子已經(jīng)使上高速公路了,路上怎么不見一個(gè)行人? 3.出示紅綠燈標(biāo)志,咦?車子怎么不走了,誰來告訴我?

4.(出示圖二)下車了,喲,這里怎么有一座橋呢?該怎么走呢?

5.(出示圖三)我們來到了橋上,不好,有個(gè)小孩要從橋上往馬路中扔?xùn)|西?他這樣做對嗎? 6.(出示圖四)過了天橋,我們和丁冬的爸爸又打的來到了書店門前,丁冬說:“書店到了,快停車”可司機(jī)沒有停下來,這是為什么呢?

7.(出示圖五)丁冬買到了書,安全的回到了家,他的收獲真大。(辨析對錯(cuò))8.丁冬進(jìn)城時(shí)還有可能看到哪些不遵守交通法規(guī)的行為?出示圖片1、2、3

三、閱讀小資料,1.看了這些數(shù)據(jù),你想說些什么呢?

2.是啊,“人的生命只有一次。遵守交通規(guī)則,注意交通安全,就是珍愛自己的生命!”(齊讀)(板書:遵守交通規(guī)則 注意交通安全 珍惜生命)

四、交通規(guī)則大考驗(yàn)

1.你還知道哪些交通法規(guī)?(不帶易燃易爆物品上車圖片)

2.不帶易燃易爆物品上車,你知道哪些是易燃易爆物品嗎?(出示課件)

3.除了這個(gè)交通法規(guī),還有就是在飛機(jī)上不能打電話,你知道為什么嗎?(出示圖片)4.那么不遵守交通法規(guī)會(huì)造成什么后果呢?同學(xué)們在生活當(dāng)中特別是在我們學(xué)校周邊看到有哪些違反交通法規(guī)的現(xiàn)象?這些現(xiàn)象會(huì)造成什么后果?課前老師已經(jīng)叫大家收集了一些資料,下面我們分小組匯報(bào)一下。(投影展示同學(xué)們收集到的資料)5.出示模范遵守交通法規(guī)的事例,6.你是怎樣遵守交通法規(guī)的?(生答后出示交通安全知識(shí)考題)

五、設(shè)計(jì)交通安全用語 1.生動(dòng)手設(shè)計(jì) 2.展示,評價(jià)

3.師小結(jié):希望同學(xué)們所設(shè)計(jì)的安全用語能給大家?guī)砥桨玻?/p>

六、全文總結(jié):引出課題,播放歌曲《平平安安》

人的生命只有一次。遵守交通規(guī)則,注意交通安全,就是珍愛自己的生命

教后反思:本課是四年級下冊《平安走天下》中的“高高興興出門去,平平安安回家來”兩個(gè)活動(dòng)主題。我給這一課的教學(xué)目標(biāo)定位是

1、觀察本地交通秩序現(xiàn)狀,知道有關(guān)的交通常識(shí)。

2、通過讓學(xué)生搜集、整理和分析關(guān)于交通事故的信息,使學(xué)生初步具有搜集整理和分析信息的能力。

3、自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全。

4、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),教育學(xué)生珍愛生命、熱愛生活。在課堂上,我從學(xué)生的切身利益出發(fā),要求學(xué)生合理的選擇交通工具,了解必要的交通常識(shí)和交通法規(guī),注意交通安全,做到高興出門去,平安回家來。并且用學(xué)到的交通常識(shí)解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題,培養(yǎng)了學(xué)生參與社會(huì)的能力。不足之處是,在課堂上做不到放手讓學(xué)生自己去尋找問題和解決問題,有待在今后的教學(xué)中改進(jìn)。

第三篇:高高興興上學(xué)去,平平安安回家來教案

《高高興興出門去,平平安安回家來》教學(xué)設(shè)計(jì)

活動(dòng)目標(biāo):

1、觀察本地交通秩序現(xiàn)狀,知道有關(guān)的交通常識(shí)。

2、通過讓學(xué)生搜集、整理和分析關(guān)于交通事故的信息,使學(xué)生初步具有搜集整理和分析信息的能力。

3、自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全。

4、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),教育學(xué)生珍愛生命、熱愛生活。活動(dòng)準(zhǔn)備:

教師:多媒體課件、卡紙 學(xué)生:搜集有關(guān)交通事故的資料 活動(dòng)過程: 課前交流:

T:剛才短暫的見面,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都特別的可愛,而且很有想法,很想和你們交朋友,你們愿意交我這個(gè)大朋友嘛?(你好)介紹介紹自己。

喜歡旅行嗎?去過什么地方?怎么去的?(自駕游,我也很喜歡。)(坐火車感覺怎么樣?)會(huì)騎自行車嗎?

平時(shí)你們都是怎么上學(xué)的呢?

每天你出門的時(shí)候,家長都會(huì)怎么交代你們呢?說的多么? 有的同學(xué)說聽得耳朵都有點(diǎn)長繭了。他們說的話,我都能背下來了,真啰嗦。

其實(shí)家長這一句句看似嘮叨的話,都是希望我們高高興興出門去,平平安安回家來。今天就讓我們一起來交流交流這個(gè)話題!可以上課了嗎?

上課!同學(xué)們真精神,不錯(cuò),請坐。

一、創(chuàng)設(shè)情境,談話引入 一 導(dǎo)入:

T:(板書:回家。)“回家”一個(gè)溫馨而又甜蜜的詞匯,每天我們都盼著能夠早點(diǎn)放學(xué)回家。但是有這么一群活潑可愛的孩子,他們在校車上嘰嘰喳喳的討論著一天的見聞,嬉鬧著,玩耍著。這時(shí)的他們,也許迫切的想回家看昨天沒看完的動(dòng)畫片,也許想著爸爸媽媽準(zhǔn)備的一大桌自己愛吃的飯菜。可是一場交通事故,讓這一切都成了奢望。本來,今天上完課后,你們可以快快樂樂地回到家中,回到父母的身邊,可是,你們被塞進(jìn)了一輛永遠(yuǎn)也回不了家的校車。T:伙伴們,看到這里你想說些什么?

S:他們太可憐了。我感到很難過。(充滿了憐惜,我的內(nèi)心和你有一樣的感受。)

S:交通事故會(huì)造成很大的傷害,遵守交通規(guī)則很重要。(遵章出行,才能平安)

S:交通事故使很多家庭支離破碎。(對他們的家人感到惋惜)S: 應(yīng)該遵守交通規(guī)則,這樣危險(xiǎn)才不會(huì)發(fā)生。(想到了解決的方法。)T:是啊!多么可怕呀,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安全。(引出活動(dòng)主題)課前已經(jīng)請同學(xué)們收集了一些有關(guān)交通事故的例子,可以是新聞當(dāng)中的,也可以是你身邊的事情,和大家交流一下。S:。。。

(學(xué)生上臺(tái)說,出示圖片或新聞,注意口語化。)

T:在聽到這些聳人聽聞的事情后,老師看到有的同學(xué)神情凝重,有的同學(xué)的臉上充滿惋惜之情。是啊,生命不能回放!不遵守交通規(guī)則,使多少幸福家庭支離破碎,毀于一旦。這只是千萬起交通事故中的一小部分,下面的數(shù)據(jù)更加觸目驚心,請看:

4、閱讀小資料

T:同學(xué)們,看了這些數(shù)據(jù),你想說些什么呢?

S:交通事故的危害很大,我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則。(遵章出行保平安)

如果不遵守交通規(guī)則,危險(xiǎn)就在每時(shí)每刻當(dāng)中。(危險(xiǎn)就在不經(jīng)意間)

平時(shí)生活中,應(yīng)該遵守交通規(guī)則。(想到了對策)

交通事故讓很多家庭支離破碎,所以遵守交通規(guī)則很重要。(為自己,也為家人)T:是啊,正像同學(xué)們說的“人的生命只有一次。遵守交通規(guī)則,注意交通安全,就是真珍愛自己的生命!”(齊讀)T:每天老師送路隊(duì)的時(shí)候,經(jīng)常看到有些同學(xué)不看路上有沒有車就橫穿馬路,一路上險(xiǎn)象環(huán)生,把老師嚇得一身冷汗,他們這么做對嗎?生活中你們還看到哪些不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象呢?小組討論一下,討論后,派一名代表來發(fā)言,看哪一組的同學(xué)有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

(我代表我們的小組來發(fā)言。)選拔合格小交警

T:剛才同學(xué)們都說得非常好,看來同學(xué)們平時(shí)都是特別注意安全問題的好孩子。遇到這些違反交通規(guī)則的情況,我們應(yīng)該怎么做呢?(及時(shí)的制止)

其實(shí)啊,剛才同學(xué)們說的這些不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象,大部分都靠交通警察來制止和提醒。正因?yàn)橛辛私痪爸鴩?yán)寒,頂著酷暑的辛勤付出,換來了我們每個(gè)人的生命安全,守護(hù)著我們這座城市的安寧,他們是不是很偉大呢?愿意和他們一樣,成為一名帥氣的交警嗎?(想)

能不能做做交警的標(biāo)志性動(dòng)作?

T:老師看到很懂同學(xué)的動(dòng)作都有模有樣的,很有潛質(zhì)。看來同學(xué)們都想為交通安全獻(xiàn)出自己的力量。但是想成為一名合格的交警是要進(jìn)行選拔的,有信心接受挑戰(zhàn)嗎?(敢)底氣十足,很有信心。挑戰(zhàn)第一關(guān),交通標(biāo)志知多少? T:快來看看我們的第一關(guān),交通標(biāo)志知多少? 今天我?guī)砹撕芏酂o聲的朋友,他們和交警們一起筑起了一道堅(jiān)固的交通安全防線,看看他們是什么?(交通標(biāo)志)。

哪位小交警,知道是什么意思,就趕緊舉手告訴我吧,答對的小交警,將得到合格證。

T:恭喜你,(握手)通過考試,這是你的小獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

這么多的交通標(biāo)志,大家仔細(xì)觀察如果要把這些交通標(biāo)志分分類的話,能分成幾類?

A、紅色,黃色和藍(lán)色(你是個(gè)注意觀察的好孩子)

B、紅色是禁止人們干什么,黃色是警告,藍(lán)色是告訴人們要怎么走。(不僅找出了顏色,而且找出了顏色的意義。)

這樣的標(biāo)志還有很多很多。請看,(出示課件)

主要標(biāo)志可分為三種。

各種標(biāo)志的作用:

(1)黃色的是警告標(biāo)志,警告標(biāo)志是警告車輛、行人注意危險(xiǎn)地點(diǎn)的標(biāo)志;

(2)紅色的是禁令標(biāo)志,禁令標(biāo)志是禁止或限制車輛、行人交通行為的標(biāo)志;

(3)藍(lán)色的是指示標(biāo)志,指示標(biāo)志是指示車輛、行人行進(jìn)的標(biāo)志;

它們共同維護(hù)每條街道的交通秩序,保障我們的交通安全。

這個(gè)小分類能幫助我們今后認(rèn)識(shí)更多的交通標(biāo)志。課下你們可以多多的了解一些,以便我們安全出行。一起去出游 T:恭喜各位同學(xué),通過了第一關(guān),為了獎(jiǎng)勵(lì)大家,咱們一起去旅游慶祝慶祝,好不好?先來看看我們的目的地吧!

課件出示一組美麗的風(fēng)光 師:猜到這是哪里了嗎?(海南)

師:同學(xué)們認(rèn)識(shí)的地方還真不少!是不是看到了天涯海角啊。想去嗎?

我看到很多小交警們已經(jīng)迫不及待了,兩眼冒光,現(xiàn)在就讓我們一起高高興興出門去,開始我們的旅程吧!其實(shí)我早就耐不住性子了,瞧,我已經(jīng)準(zhǔn)備好行李了。這么一大包。讓我們唱著歡快的歌向天涯海角出發(fā)吧。

(聽音樂,做動(dòng)作)

二、多種活動(dòng)形式探究新課——了解有關(guān)的交通常識(shí) 活動(dòng)一 了解有關(guān)高速公路的交通常識(shí)

1、播放課件

師:瞧,去往機(jī)場的路上,首先我們要做公共汽車,這有兩輛車呢!剛才老板告訴我,人多的這輛價(jià)格便宜一點(diǎn),人少的這輛就貴一點(diǎn),伙計(jì)們,我們坐哪一輛呢?我們的預(yù)算很少,我看還是人多的,擠擠就好了,反正很快就機(jī)場了!

S:不可以,超載會(huì)造成汽車甩尾,發(fā)生交通事故。(這么嚇人啊)

超載的汽車,人在里面容易擁擠,空氣不流通,容易受到推擠,很危險(xiǎn)。(你知道的真多)

就像開始說的那個(gè)校車,就是因?yàn)槌d,所以超載的車不能做。(實(shí)在是太危險(xiǎn)了。)

似乎覺得很快就到了,但是稍一疏忽就會(huì)出大問題,萬一出了事故,家人會(huì)很傷心的。(確實(shí)是,不能讓家人擔(dān)心。)

師:對,看來你們都是注意安全的孩子。剛才在你們的提示下,我決定,還是安全第一呀!瞧我這個(gè)腦子,我的朋友冬瓜仔就因?yàn)槌d吃了大虧。(播放視頻)

T:要是真的超載,一旦出了事故,后果就是不堪設(shè)想的。遇到超載的車輛、飛機(jī)、輪船,我們都必須要對他們說不。

你們說的真是讓我受益匪淺,我得趕緊記下來,省得忘了。(出示課件)

高速路上

T:(音樂)那我們繼續(xù)趕路吧,這個(gè)人少的公車確實(shí)舒服,咦,路上怎么一個(gè)行人都沒有呢,也沒有自行車,電動(dòng)車?

S:因?yàn)檫@是高速公路,高速公路是全封閉的。是不能有路人的。

車速快,過人太危險(xiǎn),而且司機(jī)認(rèn)為不會(huì)有路人的,所以也不在意,如果有人,會(huì)給個(gè)人和他人造成極大地危險(xiǎn)。當(dāng)然自行車也是不行的。

高速路是專為汽車修建的,沒有人行道。

T:原來是這樣呀,你們懂得真多。我趕緊記下來。

課件出示小貼士

活動(dòng)二 了解有關(guān)航空的交通常識(shí) T:(音樂)愉快的時(shí)間總是這么快,瞧,不一會(huì)的工夫,我們來到了哪里?這個(gè)機(jī)場好大啊,我還是第一次坐飛機(jī)呢!好興奮啊!咦?前面的人怎么都不走呢,排著隊(duì)干嘛的?(安檢的)T:安檢是什么啊?為什么要安檢?

安檢就是安全檢查,是為了確保乘客沒有帶易燃易爆和危險(xiǎn)物品上車的必要過程。

T:看來安檢是非常必要的了。

T:那我們也去吧!DIDI(音效)他們剛才不讓我進(jìn)去,說我包里的東西不能帶。我也沒帶什么啊!工作人員讓我的朋友,也就是你們,幫我看看,不能帶的東西要拿出來。你們快給我看看吧。(學(xué)生倒出各種物品,讓學(xué)生分,說原因。)S:這些都不能帶,這些都是嚴(yán)禁攜帶的。T:還有是不能帶的啊?

S:易燃(如濃縮煤氣, 純氧, 火柴, 打火機(jī), ,焰火, 汽油等)

易爆(爆竹, 雷管, 煙花,炸藥)

硫酸、有毒的、菜刀、大剪刀、大水果刀、剃刀等生活用刀禁止隨身攜帶、玩具手槍也不能隨身攜帶或托運(yùn)。

T:這么危險(xiǎn)啊,這些東西我不帶了,DIDI(音效)怎么還不讓我進(jìn)去呢?

T:哦!(恍然大悟)我身上還有個(gè)打火機(jī)和刀子。順手揣兜里了。不好意思。現(xiàn)在我知道這些是不能帶的。

今天和你們一起,我知道了易燃易爆品。(出示課件)時(shí)間不早了,讓我們趕緊上飛機(jī)吧!飛機(jī)上好舒服啊,我得趕緊給我媽媽打個(gè)電話。S:不能打

T:為什么不能打啊,我得給我媽媽報(bào)個(gè)平安啊!S:手機(jī)傳出的無線電波還可能會(huì)引起爆炸

在飛機(jī)上,使用中的手機(jī)會(huì)干擾飛機(jī)的通訊、導(dǎo)航、操縱系統(tǒng),是威脅飛行安全的“殺手”。

容易造成飛行事故,是非常危險(xiǎn)的。

T:原來是這樣啊,那我趕緊把手機(jī)關(guān)了吧。下飛機(jī)再打電話。(快來補(bǔ)充補(bǔ)充我的安全小貼士。)

飛機(jī)就要起飛啦。不一會(huì)的工夫,師:(播放飛機(jī)落地)我們終于來到了我們的目的地,從地圖上看,我們要去的目的地,不算遠(yuǎn),步行對面就是啦,我們走吧!

這是什么,真有意思,大馬路上還有橋,有沒有河!

S:這是過街天橋。我們平時(shí)過馬路都要走上面。那我們怎么走呢?我這個(gè)領(lǐng)隊(duì)啊,確實(shí)是不合格,那位小交警愿意帶領(lǐng)我們過去呢?

(給小紅旗,生指)T:你比我稱職的多了,謝謝你。瞧瞧,這幾個(gè)孩子做的對不對 ?

師:不愧是小交警,在你們的幫助下,我們順利地來到了美麗的海邊,因?yàn)橛辛四銈兊呐惆椋谶@次旅途中有了不少的收獲,有哪些呢? 學(xué)生說這一路的收獲。小結(jié):旅游是件愉快的事,但我們只有遵守交通規(guī)則,才能做到高高興興出門去,平平安安回家來。

T:小交警們,你們還知道哪些交通規(guī)則呢?我們分小組來討論,各組派一名代表來說說你們知道的安全規(guī)則。

(分小組,從行人,飛機(jī),高速,司機(jī)幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié),生匯報(bào)。)師:相信他們的都會(huì)感謝你們的。

師:為了人們的安全,交警叔叔和政府機(jī)構(gòu)做出了巨大的貢獻(xiàn)。九月的第一個(gè)周是我國的交通安全宣傳周,我們是社會(huì)的一員,為了人們的安全、社會(huì)的和諧,我們應(yīng)該怎么做呢? S:從自身做起,提醒身邊的人。

T:真是善良的孩子們,拿出你們的平安果,把你最想提醒人們的話寫在上面。可以寫給家人、鄰居、同學(xué)、好朋友,還可以寫給那些司機(jī)們,把平安送給他們。

(課件播放音樂,學(xué)生在音樂中寫出自己的心聲,學(xué)生寫完后,然后讓學(xué)生讀一讀,貼到黑板上)

(二)、總結(jié)

沒貼上的同學(xué),課下可以把你的平安果送給你所關(guān)心的人,他們肯定會(huì)按你所說的去做,肯定會(huì)感謝你的溫馨小提示。這一個(gè)個(gè)溫馨小提示,這一聲聲發(fā)自內(nèi)心的叮嚀,是對家人,對朋友的愛。就像這棵樹一樣,只要我們每個(gè)人都把交通安全記在心里,那么我相信,不管你去到哪里,哪怕是天涯海角,也都會(huì)平平安安的回到自己的家。課下,將自己對將自己對交通安全的認(rèn)識(shí)融入到優(yōu)美的線條中,做成板報(bào)或者圖畫來向身邊的人宣傳交通安全知識(shí)吧。

好了,這節(jié)課就上到這兒。讓我們在《祝你平安》的歌聲中走出課堂。衷心地祝福大家與平安相伴,與快樂同行。(師播放歌曲《祝你平安》)

(三)播放《祝你平安》音樂。

第四篇:高高興興上學(xué)去.平平安安回家來教案

《高高興興出門去,平平安安回家來》教學(xué)設(shè)計(jì)

活動(dòng)目標(biāo):

1、自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全;

2、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),不在馬路上猛跑打鬧,教育學(xué)生珍愛生命、熱愛生活;

3、學(xué)會(huì)有禮貌的乘坐交通工具;

4、增強(qiáng)安全意識(shí),放學(xué)后不跟陌生人走。

教學(xué)重難點(diǎn):懂得交通規(guī)則和常識(shí),自覺遵守交通規(guī)則,在活動(dòng)中強(qiáng)化安全意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備:

教師:多媒體課件、卡紙、游戲圖片。學(xué)生:搜集有關(guān)違反交通法規(guī)的資料

教學(xué)過程:

一、創(chuàng)設(shè)情景,談話導(dǎo)入

1、播放課件:同學(xué)們,看到了什么?給你什么樣的感受?

2、多么可怕的車禍!為了不讓這樣的事情發(fā)生,我們怎樣才能保證出行中的平安呢?引入課題:高高興興上學(xué),平平安安回家(板書)二、七嘴八舌話交通,認(rèn)識(shí)交通規(guī)則

1.播放視頻,初步感知

升入一年級了,正式成為一名小學(xué)生了,在上學(xué)放學(xué)途中,不管是家長接送或者自己在馬路上行走,都要注意安全,做到高高興興上學(xué),平平安安回家。瞧,東東也要去上學(xué)了,我們看看他是怎么做的。(出示視頻)2.小組討論,合作探究

觀看視頻后,請同學(xué)們小組討論,東東的行為好不好,好在哪里,不好在哪里,你能不能做一名小交警幫他改正錯(cuò)誤。

3.課中體驗(yàn),深化感悟 結(jié)合問題,閱讀課本:

(1)過馬路時(shí),應(yīng)該怎樣遵守交通規(guī)則?(2)坐車時(shí),應(yīng)該怎樣做才安全?(3)如何做一名文明的小乘客? 三.增強(qiáng)安全意識(shí),平平安安回家

1.播放視頻,初步感知

東東高高興興地結(jié)束了一天的學(xué)習(xí),放學(xué)時(shí)間到了,接下來發(fā)生了什么事情,我們一起去看看吧。(出示視頻)

2.小組合作,積極探究

請同學(xué)們小組合作討論以下問題:(1)東東的做法對嗎?錯(cuò)在哪里?(2)東東應(yīng)該怎么做,給他提提建議?(3)我們?nèi)绾巫龅狡狡桨舶不丶遥?3.課本體驗(yàn),深化感悟

(1)自己讀課本第4部分,畫出你認(rèn)為應(yīng)該注意的地方;(2)小組分讀(3)全班齊讀

四、閱讀小資料,爭做文明小使者

1.學(xué)生自讀《新聞播報(bào)》,看了這些數(shù)據(jù),你想說些什么呢?

2.是啊,“人的生命只有一次。遵守交通規(guī)則,注意交通安全,就是珍愛自己的生命!”(齊讀)(板書:遵守交通規(guī)則 注意交通安全 珍惜生命)

五、交通規(guī)則大考驗(yàn)

1.課件出示紅紅的故事,做一名小使者,說說紅紅做的對不對,如何幫助她做一名文明乘客; 2.你還知道哪些交通法規(guī)?課前老師已經(jīng)叫大家收集了一些資料,下面我們分小組匯報(bào)一下。(投影展示同學(xué)們收集到的資料)3.出示模范遵守交通法規(guī)的事例;

4.你是怎樣遵守交通法規(guī)的?(生答后出示交通安全知識(shí)考題)

五、設(shè)計(jì)交通安全用語 1.生動(dòng)手設(shè)計(jì) 2.展示,評價(jià)

3.師小結(jié):希望同學(xué)們所設(shè)計(jì)的安全用語能給大家?guī)砥桨玻?/p>

六、全文總結(jié):引出課題,播放歌曲《平平安安》

人的生命只有一次。遵守交通規(guī)則,注意交通安全,就是珍愛自己的生命,放學(xué)途中不跟陌生人走,不隨意透露自己的個(gè)人信息,做到高高興興上學(xué),平平安安回家!

第五篇:《高高興興上學(xué)去.平平安安回家來》教學(xué)設(shè)計(jì)

《高高興興出門去,平平安安回家來》教學(xué)設(shè)計(jì)

教材分析:

該教學(xué)設(shè)計(jì)根據(jù)教科版品德與社會(huì)四年級下冊第四單元《交通連著千萬家》的活動(dòng)主題三的一個(gè)二級主題活動(dòng)設(shè)計(jì)的。教學(xué)目標(biāo):

1、觀察本地交通秩序現(xiàn)狀,知道有關(guān)的交通常識(shí)。

2、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),教育學(xué)生珍愛生命、熱愛生活。

3、自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全。

4、通過讓學(xué)生搜集、整理和分析關(guān)于交通事故的信息,使學(xué)生初步具有搜集整理和分析信息的能力。教學(xué)重點(diǎn):

知道一些簡單的交通設(shè)施的交通標(biāo)志,懂得遵守交通規(guī)則,注意交通安全。教學(xué)難點(diǎn):

培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),自覺遵守交通規(guī)則。教學(xué)準(zhǔn)備:

教師:多媒體課件、圖片。

學(xué)生:了解當(dāng)?shù)亟煌ㄖ刃驙顩r及安全標(biāo)識(shí)。搜集有關(guān)違反交通規(guī)則和交通事故的資料

教學(xué)過程:

課前交流:播放歌曲《平安是福》,在歌曲聲中與孩子交流。

一、創(chuàng)設(shè)情境,談話引入

1、(板書:回家。)聽到“回家”一詞感覺是多么溫馨而幸福啊!每天我們都盼著能夠早點(diǎn)兒放學(xué),早點(diǎn)兒看到爸爸媽媽那溫暖的笑容,早點(diǎn)兒聽到奶奶那感人又動(dòng)聽的故事,早點(diǎn)兒回到那甜蜜而又幸福的家。但是有這么一群活潑可愛的孩子,他們在校車上嘰嘰喳喳的討論著一天的見聞,嬉鬧著,玩耍著。這時(shí)的他們,也許迫切的想回家看昨天沒看完的動(dòng)畫片,也許想著爸爸媽媽準(zhǔn)備的一大桌自己愛吃的飯菜。可是就在這時(shí)忽然傳來一陣尖利刺耳的剎車聲緊接著一聲巨響。一場慘重的交通事故發(fā)生了,讓這一切都成了奢望。本來,今天上完課后,他們可以快快樂樂地回到家中,回到父母的身邊,可是,他們被塞進(jìn)了一輛永遠(yuǎn)也回不了家的校車。出示圖片1、2、3、4(交通事故現(xiàn)場圖片)

2、同學(xué)們,看了這些圖片,你有什么感受?你想對開車的司機(jī)說什么? 學(xué)生甲:他們太可憐了。我感到很難過。(師:充滿了憐惜,我的內(nèi)心和你有一樣的感受。)

學(xué)生乙:交通事故使很多家庭支離破碎。(師:對他們的家人感到惋惜。)學(xué)生丙:司機(jī)叔叔開車應(yīng)該小心點(diǎn)注意安全,遵守交通規(guī)則很重要。(師:“注意安全”說得很好,遵章出行,才能平安。)

學(xué)生丁:應(yīng)該遵守交通規(guī)則,這樣危險(xiǎn)才不會(huì)發(fā)生。(師:想到了解決的方法。)

3、是啊!多么可怕呀,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安全。人的生命只有一次。遵守交通規(guī)則,注意交通安全,就是珍愛自己的生命!(齊讀)(引出活動(dòng)主題)板書:高高興興出門去,平平安安回家來(全班齊讀)

二、話交通,識(shí)標(biāo)志

這節(jié)課,我們就隨著丁冬和他爸爸一起進(jìn)城,看看有哪些交通規(guī)則和常識(shí),掌握得好的,我們給他頒發(fā)小交警勛章,看看哪位同學(xué)能做一名合格的小交警,好,我們一起出發(fā)吧!(課件出示課文《進(jìn)城故事》連環(huán)故事圖)

1、城里車多人多,為了安全,我們還是先認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志吧。(課件出示交通標(biāo)志)這么多的交通標(biāo)志,大家仔細(xì)觀察如果要把這些交通標(biāo)志分分類的話,能分成幾類?

學(xué)生甲:紅色,黃色和藍(lán)色(師:你是個(gè)注意觀察的好孩子。)

學(xué)生乙:紅色是禁止人們干什么,黃色是警告,藍(lán)色是告訴人們要怎么走。(師:不僅找出了顏色,而且找出了顏色的意義。)

這樣的標(biāo)志還有很多很多。請看,(出示課件)主要標(biāo)志可分為三種。各種標(biāo)志的作用:

(1)黃色的是警告標(biāo)志,警告標(biāo)志是警告車輛、行人注意危險(xiǎn)地點(diǎn)的標(biāo)志;(2)紅色的是禁令標(biāo)志,禁令標(biāo)志是禁止或限制車輛、行人交通行為的標(biāo)志;(3)藍(lán)色的是指示標(biāo)志,指示標(biāo)志是指示車輛、行人行進(jìn)的標(biāo)志;

它們共同維護(hù)每條街道的交通秩序,保障我們的交通安全。這個(gè)小分類能幫助我們今后認(rèn)識(shí)更多的交通標(biāo)志。課下你們可以多多的了解一些,以便我們安全出行。

2、(出示圖一)車子已經(jīng)使上高速公路了,路上怎么不見一個(gè)行人?

學(xué)生:高速公路是全封閉的,行人不允許進(jìn)入。(師:說的很對,你懂的真多。)

3、出示紅綠燈標(biāo)志,咦?車子怎么不走了,誰來告訴我?

學(xué)生:車子停了,因?yàn)槭羌t燈,要按紅燈停,綠燈行的交通規(guī)則行駛的。(師:你真是一個(gè)交警,說得真好。)

4、(出示圖二)下車了,喲,這里怎么有一座橋呢?該怎么走呢?

學(xué)生:這是一座天橋,行人要從天橋或地下通道通過。(師:確實(shí)是這樣,說得真好。)

5、(出示圖三)我們來到了橋上,不好,有個(gè)小孩要從橋上往馬路中扔?xùn)|西?他這樣做對嗎?

學(xué)生:我們不能亂扔垃圾,他這樣做是不對的。(師:你真行,說得很對。)

6、(出示圖四)過了天橋,我們和丁冬的爸爸又打的來到了書店門前,丁冬說:“書店到了,快停車”可司機(jī)沒有停下來,這是為什么呢?

學(xué)生:我們不能在路上亂停車,停車非常危險(xiǎn)。(師:真聰明,這樣做確實(shí)很危險(xiǎn)。)

7、(出示圖五)丁冬買到了書,安全的回到了家,他的收獲真大。(辨析對錯(cuò))

8、丁冬進(jìn)城時(shí)還有可能看到哪些不遵守交通法規(guī)的行為?出示圖片1、2、3(不遵守交通法規(guī)的行為。)

同學(xué)們,我們要愛惜我們寶貴的生命,我們一定要注意交通安全。人的生命只有一次。遵守交通規(guī)則,注意交通安全,就是珍愛自己的生命!

三、閱讀小資料,1、看了這些數(shù)據(jù),你想說些什么呢?(出示課件)

2、是啊,“人的生命只有一次。遵守交通規(guī)則,注意交通安全,就是珍愛自己的生命!”(齊讀)(板書:遵守交通規(guī)則 注意交通安全 珍惜生命)

四、交通規(guī)則我都懂

1、你還知道哪些交通法規(guī)?(不帶易燃易爆物品上車圖片)

2、不帶易燃易爆物品上車,你知道哪些是易燃易爆物品嗎?(出示課件)

3、除了這個(gè)交通法規(guī),還有就是在飛機(jī)上不能打電話,你知道為什么嗎?(出示圖片)

4、那么不遵守交通法規(guī)會(huì)造成什么后果呢?同學(xué)們在生活當(dāng)中特別是在我們學(xué)校周邊看到有哪些違反交通法規(guī)的現(xiàn)象?這些現(xiàn)象會(huì)造成什么后果?課前老師已經(jīng)叫大家收集了一些資料,下面我們分小組匯報(bào)一下。(投影展示同學(xué)們收集到的資料)

5、出示模范遵守交通法規(guī)的事例,6、你是怎樣遵守交通法規(guī)的?(生答后出示交通安全知識(shí)考題)

五、設(shè)計(jì)交通安全用語

我們是社會(huì)的一員,遵守交通秩序,是我們應(yīng)盡的職責(zé)。

1、生動(dòng)手設(shè)計(jì)(學(xué)生設(shè)計(jì))

2、展示,評價(jià)(投影學(xué)生作品)

3、師小結(jié):我們是社會(huì)的一員,遵守交通秩序,是我們應(yīng)盡的職責(zé)。希望同學(xué)們所設(shè)計(jì)的安全用語能給大家?guī)砥桨玻?/p>

六、全文總結(jié)、引出主題,播放歌曲《祝你平安》

同學(xué)們,在我們的生活中安全是最重要的。因?yàn)槿说纳挥幸淮巍W袷亟煌ㄒ?guī)則,注意交通安全,就是珍愛自己的生命。只要我們每個(gè)人都把交通安全記在心里,那么我相信,不管你去到哪里,哪怕是天涯海角,也都會(huì)平平安安的回到自己的家。

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