第一篇：黨的群眾路線談心談話方案

團結辦街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心黨的群眾路線

教育實踐活動談心談話工作方案

為進一步深入推進黨的群眾路線教育實踐活動，按照《臨河區(qū)衛(wèi)生局黨的群眾路線教育實踐活動查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)談心交心活動實施方案》（臨衛(wèi)黨發(fā)?2014?25號）的要求，結合我中心的實際情況，現就開展談心談話工作制定如下方案。

一、談心談話目的

圍繞為民務實清廉主題，對照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，通過開展談心談話活動，深入查找領導班子和個人身上在“四風”方面的突出問題，分析問題存在的原因，明確努力方向，進一步增強黨性修養(yǎng)，為開展批評和自我批評、對照檢查、扎實整改打下基礎，達到進一步加強溝通、凝聚人心、改進作風、促進和諧、推動工作的目的。

二、時間安排

談心談話工作從2014年6月初開始至6月15日結束。

三、談心談話范圍

1.黨支部書記與領導班子成員及群體黨員、科室主任必談;

2.中心主任與與領導班子成員及群體黨員、科室主任必談

3.中心領導班子相互之間必談;

4.領導班子與科室主任之間必談；

5.黨支部書記與全體黨員必談； 6.中心主任與全體黨員必談。

四、談心談話內容

1.主動亮明自身存在的“四風”問題；

2.誠懇指出對方存在的“四風”問題；

3.相互交流對班子存在問題的看法，深入探討解決問題的意見和建議；

4、班子成員之間對擬在專題民主生活會上開展批評的問題進行充分的溝通并交換意見；

5、交流思想上的困惑和工作中的問題。

五、相關要求

1.堅持“三談三不談”，談真心實意的話、具體實在的話、提醒幫助的話，不談不著邊際的話、模棱兩可的話、恭維贊美的話，避免簡單以研究工作代替談心談話；在談心談話方式上，主要采取個別交談、當面交談和約談的方式進行，堅持“普遍談”與“重點談”相結合，采取靈活務實的方式開展談心談話，確保談心談話活動貫穿全過程。

2.中心領導班子成員在談心談話過程中要堅持把話講在當面、把問題擺上桌面、把矛盾解在前面，通過深入開展談心談話活動，找準問題、理順情緒、化解矛盾、增進團結。

3.每次談心談話前，應提前將時間、地點、內容、要求通知被談對象。談話人要在談心談話前做好準備，詳細了解被談對象的情況，確定談話重點內容，做好談心談話記錄，確保談心談話的針對性和有效性。

4.談話雙方要認真記錄談話中提出的意見、建議、要求等具體情況，對談心談話中反映的問題能當面解答的要當面解答，不能當面解答的事后要有反饋，真正達到增進團結、推動工作的目的。談心談話中的敏感問題，談話雙方要嚴格保密。班子成員要把談心交心活動中提出的問題、意見和建議進行梳理歸納和統(tǒng)計，提出切實的可行的整改措施，集中力量進行整改，并在活動結束后將相關材料上報臨河區(qū)衛(wèi)生局。

團結辦街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心

2014.5.26

第二篇：群眾路線談心談話計劃

XXX街道“黨的群眾路線教育實踐活動”

談心談話活動計劃

為深層查找街道領導班子及班子成員“四風”方面存在的突出問題和根源，為撰寫對照檢查材料、開展批評與自我批評、召開高質量專題民主生活會奠定良好基礎，按照X群辦發(fā)?2014?93號《關于印發(fā)《XXX區(qū)黨的群眾路線教育實踐活動查擺問題開展批評工作的安排意見》的通知》的文件要求，現就進一步做好我街談心談話活動工作提出如下計劃安排：

一、談話對象

（一）街道主要負責同志與班子成員之間開展談心談話。

（二）班子成員相互之間開展談心談話。

（三）街道班子與各科室主要負責同志之間開展談心談話。

（四）班子成員集體開展談心談話。

（五）街道領導班子接受黨員、群眾約談。

二、談話方式

街道主要負責同志與班子成員之間、班子成員相互之間、街道班子與各科室主要負責同志之間深入開展談心交心。主要以個別談和集體談的方式進行，把問題談開、把思想談透，確保起到“交心”的效果。

三、談話內容

在認真查擺自身“四風”方面存在主要問題的基礎上，以“相互提醒、真心幫助”為目的，堅持“五要談五避免”，即班子集體的問題要談，自身存在的問題要談，對方存在的不足要談，改進作風的措施要談，批評提醒的意見要談，避免噓寒問暖、閑聊家常，避免評功擺好、只說好話，避免只談工作、不講問題，避免泛泛而談、偏離“四風”，避免避重就輕、無關痛癢。

街道主要負責同志既要帶頭查擺自己存在的“四風”問題，又要對街道領導班子及班子成員之間存在的問題及時點明指出，班子成員相互之間既要主動談自己存在的“四風”問題，也要誠懇地指出對方存在的“四風”問題，提出改進作風的具體建議。

四、時間安排

談心談話活動集中在XX月XX日至XX月XX日完成（具體安排附后）。

五、有關要求

（一）堅持聚焦“四風”。要堅持把談話內容聚焦在“四風”問題上，主動談及自身存在的“四風”問題，也誠懇地指出對方存在的“四風”問題，把問題談開、把思想談透。要堅決防止以工作問題代替作風問題、以工作匯報代替談心談話等情況的出現。

（二）堅持互相幫助。在談及“四風”方面問題時，談話雙方要互相幫助、互相提醒、互相查擺。要敢于直面對方提出的問題，真心幫助分析問題的根源，虛心聽取對方提出的意見，誠心吸納對方提出的建議。

（三）堅持做好記錄。對談心談話活動要做好記錄，并根據記錄對“四風”方面存在的問題進行再梳理、再分析、再總結，為撰寫對照檢查材料提供重要依據。

附件：《XXX街道談心談話時間安排表》

2014年XX月XX日

第三篇：8.15群眾路線談話談心情況匯報

談話談心情況

按照機關黨的群眾路線教育實踐活動領導小組的部署和要求，我支部部高度重視、組織嚴密、實施到位、深入開展談話談心活動，活動取得了良好的效果，支部班子和黨員干部普遍受到了教育和觸動，思想作風得到了切實轉變，隊伍建設得到了進一步加強，為支部部召開好專題民主生活會奠定了堅實的思想基礎。

為搞好談話談心活動，達到目的，支部采取了四個措施：

（一）提高認識。談話談心目的是溝通交流、增進團結、解開思想、化解矛盾，營造“風正、氣順、人和、勁足”的機關風氣。把心談深談透，談出精神，談出感情，談出團結。

（二）充分準備，周密部署。談話談心活動做到了分工明確、責任到人。支部班子提前計劃，在進行談話談心活動之前，考慮會出現的情況，了解思想狀態(tài)，提前交換意見。

（三）注重方式。談話談心的質量高不高，關鍵在于是否誠心。要有有推心置腹找問題的精神，這關系到查找問題是否準確。針對不同的人采用不同的方法，因人而異。坦誠相見，勇于批評與自我批評。

由于準備較為充分，所以談話談心取得了較好的效果，現將談話談心情況匯報如下：

支部班子成員之間共談話談心5人次，支部班子和支部成員共談話談心12人次。

一、支部書記逐一與班子成員之間開展談話談心，班子成員相互之間進行談話談心，班子成員坦誠交流思想，達到了相互增進了解、互相幫助、促進工作、共同提高的目的。

二、支部領導與支部黨員談話談心。解除隔閡，輕裝上陣，消除疑忌，利于今后工作，便于今后發(fā)展。具體情況如下：

1、班子成員之間的談話談心，班子成員班子總體是好的，是一個團結務實、工作積極主動的領導班子，常規(guī)性工作開展得較好，重點工作有創(chuàng)新有突破，成效顯著。存在問題是：過去學習不夠，班子成員之間工作通報不夠，思想溝通不夠，班子成員開拓進取精神不足，工作中求穩(wěn)不敢冒風險，年輕的同志工作經驗不足，缺乏工作經驗，還有待學習提高和實踐磨煉，要進一步加強黨組織建設，加強對黨員的教育培養(yǎng)。

2、支部班子與支部黨員的談話談心。對于同志間的摩擦，說明當時的客觀原因和主觀原因，因時間的淡化，達到互諒互解得目的，作為一名共產黨員，也應站在大局的高度，講求團隊精神。對于工作積極性不強的同志，在談的過程中，讓他們充分認識到黨員的先進性的具體體現。支部書記針對不同的人采用不同的方式和談話內容。

總體來說，這次談話談心很好地發(fā)揚黨內了民主，談心取得豐碩成果。一是溝通了思想，增進了友誼。開展交心談心活動，進一步密切了各支部成員和班子成員之間的關系，消除了工作上的誤解，加深了相互了解和信任，增進了團結。二是振奮了精神，放下了包袱。開展交心談心活動，幫助支部成員既看到已經取得的成績，也看到存在的不足，同時提醒一些需要注意的方面，使大家工作精神更加振奮，方向更加堅定，目標更加明確。

第四篇：群眾路線·領導干部談心談話實施方案之一

精

群眾路線·領導干部談心談話實施方案之一

按照中央、省委教育實踐活動第二環(huán)節(jié)工作的部署要求及《徐州醫(yī)學院深入開展黨的群眾路線教育實踐活動第二階段活動時間表》的安排，為深入開展好我校領導干部談心談話活動，現制定談心談話方案如下：

一、主要內容

圍繞落實為民務實清廉要求，落實中央八項規(guī)定、省委十項規(guī)定精神，結合履行職能職責，領導班子成員之間和黨員領導干部深入開展談心談話活動，聚焦四風方面存在的問題，提出改進作風的具體建議，達到進一步加強溝通、凝聚人心，改進作風、促進和諧，激發(fā)干勁、推動工作的目的。

二、活動安排

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（一）談心談話范圍

分為五個層次，即校黨政主要負責同志與班子成員之間，校領導班子成員相互之間，校領導班子成員與分管部門、聯系單位負責人之間，各單位、各部門正副職之間，各部門與工作聯系密切的基層服務對象之間。

（二）談心談話進度安排

談心談話活動時間從9月22日開始，9月27日前結束。

（三）談心談話內容

1.領導班子成員相互之間聽取和征求在作風建設和四風方面存在的主要問題和意見、建議；

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2.領導班子成員聽取和征求分管部門、聯系單位對校領導班子、成員作風建設和四風方面存在的主要問題和對推進學校建設、發(fā)展的意見、建議；

3.了解分管部門、聯系單位干部職工的思想、工作、生活等方面的情況，特別是存在的突出困難和問題；

4.其他需要談心的內容。

（四）談心談話方式

主要采取個別交談、當面交談和約談的方式進行。

談心談話期間，學校教職員工如有需求，希望與校領導班子成員談心的，請事先與學校活動領導小組辦公室聯系，由活動領導小組辦公室與領導約定時間，安排進行談心談話。

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（五）談心談話地點

談話地點放在主談人辦公室。

序號

主談人

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被約談人

吳永平

精 精

高嘉璽、趙世鴻、鄭葵陽、印曉星、徐開林、蔡紅星、季紅、汪寶銀、洪蓉、張徐育、葉妙、杜剛、李克勤、劉功儉、安益民

高嘉璽

精

精

趙世鴻、鄭葵陽、印曉星、徐開林、蔡紅星、季紅、姚書林、白云娜、李海洋、劉建海、郝保文、熊絮茸、劉治寬

趙世鴻

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精

鄭葵陽、印曉星、徐開林、蔡紅星、季紅、孫甫存、麻全生、李成山、尹忠誠、李劍鋒、滕大才

鄭葵陽

精

精

印曉星、徐開林、蔡紅星、季紅、陸召軍、劉慎軍、孫紅、趙強、朱孝榮、侯筱宇、謝震環(huán)、彭波

徐開林

精

精

蔡紅星、季紅、王人顥、董晨

蔡紅星

精

精

季紅、徐海波、祖慶芝、房維強、劉申、李之文、吳靜、羅杰、馬萍、徐凱、許鐵

季紅

精

精

季芳、劉明、鄭駿年、高殿帥、周士東、譚迎春、沙紹軒、杜玲、黃水平、孫晉虎

三、具體安排

四、有關要求

（一）在談話原則上，堅持把話講在當面、把問題擺上桌面、把矛盾化解在前面，找準問題、理順情緒、化解矛盾、增進團結。

（二）在談話流程上，堅持一把手、職務高的主動約談、主動先談，精

精

按序開展、循環(huán)進行。雙方緊緊圍繞反對四風，主動約談方首先擺出自己的問題和不足，表明聽取意見的誠意，然后誠懇地請被約談方指出主動約談方的問題和不足，提出改進作風的具體建議；接著請被約談方擺出自己的問題和不足，主動約談方指出被約談方的問題和不足，提出改進作風的具體建議；最后雙方一起交流溝通、形成一致意見后在民主生活會上進行交流，開展自我批評和批評。

（三）在談話內容上，堅持三談三不談：談真心實意的話、具體實在的話、提醒幫助的話，不談不著邊際的話、模棱兩可的話、恭維贊美的話，避免簡單以研究工作代替談心談話。

（四）在談話記錄上，參與談心談話的雙方，都要認真記錄談心中提出的意見、建議、要求等具體情況。對談心談話中反映的問題能夠當面解答的要當面解答，不能當面解答的事后要有反饋。談心談話中涉及敏感問題的，談話雙方要嚴格保密。

（五）在談話時間上，如與工作安排相沖突或因公、因事出差的，可另約時間開展談心談話。

精

精

徐州醫(yī)學院黨的群眾路線

精

第五篇：談心談話方案（最終版）

中共固鎮(zhèn)縣第二實驗小學黨支部

“深入學習貫徹總書記系列重要講話精神特別是視察安徽重要講話精神”專題組織生活會談心談話活動方案

按照省、市、縣委要求，在總書記視察安徽一周年之際，在全縣教體系統(tǒng)各級黨組織和廣大黨員中廣泛開展“四個一”活動要求，為確保開展好一次高質量的組織生活會，認真查擺問題，廣泛開展談心談話活動。結合我校實際，制定以下方案。

一、談心要點

黨支部書記與其他班子成員之間必談，其他班子成員之間必談，班子成員與黨員之間廣泛談，提倡黨員之間相互談，既談自己的問題，也要真誠地指出對方存在的問題，并相互提出意見和建議。特別是對師生反映強烈的問題，要主動認領，相互提醒，做到有話講在當面，力求談開談透，充分溝通和交換意見，把矛盾和問題解決在專題組織生活會前。

二、基本原則

1.平等誠懇的原則。談話的同志要以平等心態(tài)與談心對象進行交流，使他們能敞開心扉，開誠布公。

2.求真務實的原則。開展批評要堅持實事求是、客觀公正，不帶任何個人偏見。

3.與人為善的原則。要從團結的愿望出發(fā)，堅持與人為善，以理服人。

4.尊重信任的原則。出于對同志的尊重，對應該保密的談 話內容必須保密。

三、時間安排

談心談話活動在 2017 年5 月 14日至2017年5月18日期間進行。一次談不好的要多次談，堅持時間服從質量。交心談心結束后，支部領導要認真撰寫對照檢查材料，普通黨員撰寫簡要發(fā)言提綱。

四、談心方式

1．要帶著問題談，主動亮明自身存在的突出問題，誠懇指出對方的問題，互相交換對班子存在問題的看法，深入探討解決問題的意見建議，對一些有誤解、有分歧的問題要敞開談。

2.要出以公心同志式地談，有話講在當面，有什么問題就提什么問題，是什么問題就擺什么問題，推心置腹、溝通思想，增進了解、共同提高。注意防止和避免閑聊代替交心、以談感情代替談問題、以交換工作意見代替提出對方問題。

3.對擬批評的問題，會前要充分溝通和交換意見。談心談話情況要在專題民主生活會和組織生活會上作出說明。

五、有關要求

1.提高認識，端正態(tài)度。要充分認識開展談心談話活動對于加強溝通、增進了解、促進團結、推動工作的重要作用，要本著對組織負責、對同志負責的態(tài)度，認真扎實地開展好談心談話活動。

2.相互尊重，平等交流。談心談話要真誠相待、以心換心，感情真摯、平易近人，在平等交流中溝通思想，在共同探討中相互啟發(fā)，在和諧相處中推動工作。3.充分準備，增強實效。談心前要了解談心對象各方面的情況，做到有的放矢。談心時要認真記錄談心對象提出的意見、建議、要求等具體情況。要找準問題、分析原因，明確目標、提出措施，幫助談心對象排憂解難，把解決思想問題和解決實際問題結合起來。

4.廣納意見，擴大民主。通過談心談話活動，進一步提高工作的透明度，擴大黨員干部職工的知情權、參與權和監(jiān)督權，鼓勵廣大黨員干部職工暢所欲言、建言獻策，做到知無不言，言無不盡，增強黨內民主，促進黨內和諧。

5.認真對待，及時整改。針對談心談話活動中反映和查找出的問題，要邊談邊改。對一時不能整改的問題，要擬定整改計劃，盡早整改到位，切實要把開展談心談話活動與推動工作發(fā)展結合起來。

六、組織領導

談心談話活動要在學校黨支部領導下進行，為保證活動效果，特成立二實小黨支部組織生活會工作領導小組：

組長：夏軍（黨支部書記、校長）副組長：張旭光（紀律委員、副校長）組員：王磊（黨務工作者、總務主任）

胡淑蘭

中共固鎮(zhèn)縣第二實驗小學黨支部

“深入學習貫徹總書記系列重要講話精神特別是視察安徽重要講話精神”專題組織生活會談心談話活動方案

2017年5月