第一篇：提升素質

“提升素質、改進作風、優化環境、推動發展”主題教育學習心得

（二）“改進作風、優化環境”主題教育學習心得

加強和改進黨的作風建設是全面推進黨的偉大事業的重要組成部分。認真抓好機關作風建設，對于保持黨同人民群眾的血肉聯系，維護黨和政府的良好形象，為改革開放和現代化建設提供重要保證，具有十分重大的意義。在這次“提升素質、改進作風、優化環境、推動發展”主題教育中，經過認真學習和深入思考，我對作風作風建設問題有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下剖析：

一、存在的主要問題

1、片面地自我滿足，自認為工作好、表現好，既無遲到早退，又無個人主義傾向，更無違紀違法現象，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“改進作風”的責任感、危機感認識片面，反映出我對“改進作風”的認識存有偏差，態度不夠端正。

2、開拓創新的精神不強。雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯，但為大局的工作做得較少，未有很好地為領導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。很少積極主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。

3、業務知識不夠鉆研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、業務水平不夠高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著

干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、今后的整改措施

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、檢察業務知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己辦案的本領；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養；要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。

3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。目前對我而言，最大的問題是要加強業務知識的學習，以及是電腦網絡和信息知識的學習掌握，一定要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要踏踏實實做人，認認真真辦案，努力做到“向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性”，對國家對人民負責與對法律負責的一致性。

“提升素質、改進作風、優化環境、推動發展”主題教育學習心得

（二）加強和改進黨的作風建設是全面推進黨的偉大事業的重要組成部分。認真抓好機關作風建設，對于保持黨同人民群眾的血肉聯系，維護黨和政府的良好形象，為改革開放和現代化建設提供重要保證，具有十分重大的意義。在這次“提升素質、改進作風、優化環境、推動發展”主題教育中，經過認真學習和深入思考，我對作風作風建設問題有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下剖析：

一、存在的主要問題

1、片面地自我滿足，自認為工作好、表現好，既無遲到早退，又無個人主義傾向，更無違紀違法現象，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“改進作風”的責任感、危機感認識片面，反映出我對“改進作風”的認識存有偏差，態度不夠端正。

2、開拓創新的精神不強。雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯，但為大局的工作做得較少，未有很好地為領導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。很少積極主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。

3、業務知識不夠鉆研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、業務水平不夠高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、今后的整改措施

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、檢察業務知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己辦案的本領；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養；要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。

3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。目前對我而言，最大的問題是要加強業務知識的學習，以及是電腦網絡和信息知識的學習掌握，一定要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要踏踏實實做人，認認真真辦案，努力做到“向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性”，對國家對人民負責與對法律負責的一致性。

【金州新區財政局信息】“轉變作風、提升效能、優化環境”主題實踐活動學習體會

轉變作風、優化環境”主題實踐活動學習體會自我局召開轉變作、優化環境以來，劉局長高度重視此項工作的開展和推進，親自安排布署開展轉變作風、優化環境的工作，并對開展機關作風建設提出了要求。為此，房管所全體同志聯系實際工作就加強機關作風建設進行了充分的討論，高度認識加強機關作風的重要性，現將學習情況和體會總結如下：

一、提高認識，正確對待

通過認真學習，大家充分理解和領會上級的講話的精神，深刻認識“四服務、四滿意”、“八種意識”的內涵以及對我們當前工作的重要指導意義。大家一致認為在新的形勢下開展轉變作風、優化環境的建設、提升工作效能是非常必要的，為全面完成我所2012年的各項工作任務奠定了基礎；同時也是建設房管所務實求真、創新進取優良工作作風和文化的良好開端。

二、從長計議，認真落實

加強工作作風建設要常抓不懈，大家一致表示要認真落實加強作風建設的要求，嚴格要求自己，從工作中的點滴做起，從長計議，不流于形式，不限于此次活動，形成長效機制，做好基本管理的各項工作。

三、建言獻策，提高工作

加強作風建設最重要的目的是提高工作水準，更好更快地完成各項工作任務。從這一點出發本著提高效率、加強管理、更好服務的原則，逐步改進工作，更好地落實加強工作作風建設的工作任務。

1.完善工作流程和程序，積極提出合理化建議，提高工作效率

首先，隨著投資項目在我縣落地，上級領導高度重視項目在我縣的建設，為更好地服務項目、服務企業、服務園區，我們將在工作臺中減化工作程序，提高

人員素質，完善各項制度。一方面提高效率，另一方面把工作精力更多地放在我縣項目建設上。

其次，鑒于整改后工作量增加的實際情況，在現有的人員情況下，為更好地提高效率，將按照緊急程度的順序進行各項工作的處理，同時，加快辦證流程。

2.落實各項工作紀律和日常工作制度，建立良好工作范圍和秩序

首先梳理和完善現有的工作制度，充分領會和落實各項工作制度；建立所內工作溝通的工作機制（例會制度），形成分工明確、合作互助相統一的工作秩序和團結協作的工作氛圍，保證日常工作的有序開展和工作任務的完成。

總之，加強轉變作風、優化環境建設是每一個在職工作人員的職責和義務，是落實科學發展觀、服務企業和群眾的重要工作任務，房管所全體將以此次活動為契機，以創建學習性、服務型、創新型、和諧型、廉潔型、高效型機關為目標，認真加強工作作風建設，為完成各項工作任務而努力。

“提升素質，改進作風，優化環境，推動發展”主題教育學習心得

（一）作者：施春來 文章來源：本站原創 點擊數：

155 更新時間：2011-5-30

轉變作風，優化環境，學習心得

目前，通過學習“提升素質，改進作風，優化環境，推動發展”主題教育的開展，使我感觸很深，啟發很多。我深感這次教育學習活動，是對我們黨員干部的極大鞭策和鼓勵，也是加快跨越發展的一次難得機遇。經過認真地學習和深刻思考后，我認為應該從四個方面體現主題教育學習活動的成果，即“作風上，思路上，行動上，效果上”。

一體現在作風上。就是要做改變作風的表率。改變作風關鍵是心中要裝有“人民群眾”四個字。胡錦濤總書記提出的“八方面的任務要求”，就是要在任何時候都要把群眾利益放在第一位，切實把人民群眾關心的熱點、難點事情做好、做實。胸懷事業，情為民系，了解和關心困難群體所思所想、所憂所急，多做實事、好事。大力弘揚以人為本、執政為民，求真務實、雷厲風行，艱苦奮斗、清正廉潔的工作作風。堅持講真話、務實效，以良好的作風、實在的業績成就勞動保障事業的持續和諧發展。

二體現在思路上。就是理清主題教育促進發展的思路，即以提升素質促進加快跨越發展。一是統籌兼顧。在今后工作中堅持突出重點，重點重抓，始終把為人民服務放在工作的首位。二是講究方法。提出新點子，找到好路子，邁出大步子。針對實際工作，善于把劣勢轉變為優勢，不能太教條、太保守、太循規蹈矩，增強運籌應變的本領，不能一味等上級指示，靠指揮辦事，理念不新、機制不新、方法不新，工作缺少熱情和干勁。深入踐行主題教育，在發展速度上爭，在工作力度上拼，在服務態度上比。三是切合實際。就是解決有的放矢問題。結合主題教育大討論實際，對開展這次學習的目的、措施、方案、作用等問題在內心深處作出深刻回答，對照實際，有的放矢，敢于創新、敢想敢干、坐等不行、守攤更不行，真正使素質更提高，思路更出新，新思路更貼近新形勢，切實推動我縣經濟跨越發展。

三體現在行動上。就是做學習踐行的表率。一是提升素質。樹立愛崗敬業意識，始終保持開拓創新、奮發有為的精神狀態，求真務實，踏實工作，盡職履職的表率；樹立服務大局意識，堅持圍繞中心，服務大局，貫徹落實縣委縣政府的決策部署，愛崗敬業的表率；樹立爭先創優意識，不斷提高執行能力、辦事效率和工作本領，加強學習，學以致用。二是遵紀守規。堅決維護新時期黨的各項路線、方針、政策和富民強縣戰略目標的統一性、嚴肅性。始終在思想上、政治上、行動上與縣委縣政府保持高度一致。始終用“六個嚴禁”，“七個不準”，及黨和國家反腐倡廉的要求來詮釋思想目標。樹立全盤意識、大局意識，嚴守機關的紀律，做到有令即行，有禁則止，以過硬的作風，嚴明的紀律，再干一場，推動我縣勞動保障事業科學發展、跨越發展。三是改革創新。要改革創新思路，把實際工作與“富民強縣”的戰略目標有機結合起來，創造性地開展工作。勇于實踐、勇于探索，在實踐中探索，在探索中創新，在創新中發展，為我縣勞動保障事業再創輝煌做出貢獻。

四體現在結果上。就是求真務實抓落實。一是率先垂范抓落實。嚴格要求自已，以身作則，率先垂范，辦實事、求實效、慎獨慎微，求真務實，把自覺行動與縣委縣政府指示結合起來，帶好頭、放好樣。二是突出重點抓落實。對影響工作的關鍵環節，重點問題，逐一梳理，辦結銷號。三是獎懲兌現抓落實。進一步完善獎懲激勵機制，對工作突出的及時獎勵、重用；克服“一團和氣”的弊病，對貽誤工作者堅決處理，努力形成“能者上、平者讓、庸者下、劣者汰”的良性競爭局面。

轉變作風、優化環境、學習心得

（二）通過近段時間縣委縣政府組織的主題教育，使我認識到了提升素質、改進作風、優化環境、推動發展的重要性，增強了做好本職工作的緊迫感和責任感。提升素質是全心全意為人民服務的必然要求，也是我們轉變工作作風，提高工作效率的必然要求。認真學習之后，我有如下心得體會：

一、必須牢固樹立全心全意為人民服務的意識。通過學習，我充分意識到做好本職工作，必須以全心全意為人民服務為出發點和落腳點。結合實際工作，以前的工作方法還有欠妥的地方，服務意識和服務水平有待進一步的提高。今后，我一定牢固樹立為人民服務的意識，在具體工作中，要立足群眾，想群眾所想，急群眾所急，熱情做好政策解釋工作，提高辦事效率，讓群眾高興而來，滿意而歸，提高單位對外的窗口形象。

二、必須努力學習知識，不斷提高工作水平，充分發揮職能作用、促使我縣經濟健康有序發展。以前自已的學習態度還不夠端正，忽視學習的重要性。工作中缺乏開拓創新意識，有求穩怕亂、安于現狀的思想。工作方法有時不得體，科室工作有的方面還管理不到位。通過學習，使我認識到提升效能，就是要加強自我修養，提高自身素質。以后我要端正學習態度，努力學習理論知識和/專業技能，在學習中提高自己的工作水平。業務上要高標準，嚴要求，精益求精，認真細致的做好做實各項工作，以較高的水平投身到社保工作中來。三、一定要加強政治敏感性。這次縣委縣政府開展“轉變作風、優化環境、”主題教育，說明各級領導對提升素質、推動全縣經濟發展非常重視，這也說明當前有些部門勤政、廉政、善政做得還不夠，可見，開展這次主題教育已是刻不容緩。四、一定要結合實際學習。學習時要注重反思，結合縣委提出的“四提倡四反對”、以及縣領導在動員大會上的講話，對照講話中的“四個剖析”和“六個排查”，認真學習，提高服務我縣建設大局意識、提高服務我縣經濟大局意識。要學以致用，落實在行動上。五、一定要通過學習統一思想，達到團結穩定。不利于團結穩定的話不說，不利于團結穩定的事不做，不利于團結穩定的的謠言不傳，要多做實事。

作為一名遂平人，作為一名身在遂平房管工作的人員，我要以這次主題教育為契機，提高認識，提升素質，將這次主題教育落實到工作中去，做好本職工作，為我縣經濟健康、穩定的發展做出自已的貢獻。

學習《阜寧縣黨員干部廉潔自律有關規定》有感

作者：王春晴 文章來源：本站原創 點擊數：

158 更新時間：2011-5-26

學習轉變作風、優化環境集中整治活動有感

2月28日，我們集中學習了轉變作風、優化環境集中整治的內容，我認為學習非常及時、非常必要。當前，隨著改革開放的深入發展，國際交流范圍的擴大，各種文化、思潮的滌蕩，享樂主義、拜金主義等資本主義腐朽思想時刻在考驗著每個黨員干部，有的人在各種誘惑面前，喪失了黨性原則，甘愿腐化墮落，腐敗現象屢禁不止，嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，降低了黨的威信，危害了社會主義現代化建設。通過學習我認識到，每一名黨員，都要嚴格按照“講黨性、重品行、作表率”的要求來要求自己，樹立黨員干部的良好形象。

一、講黨性，即時刻保持共產黨員堅定的政治立場和政治敏銳性。

“講黨性”就是要堅持與時俱進的理論品格，善于運用科學的理論指導新的實踐、創造新的經驗，實現理論觀念的更新、實踐的創新、工作的進取。

“講黨性”還必須堅持原則，公道正派。所謂公道正派，即要求按本職工作崗位所制定的準則辦事，秉公辦事，不以私害公，不以權謀私。這既是講黨性的基本要求，又是重品行的重要表現；既是貫徹黨的十七大精神的必然要求，又是樹立新時期黨員干部新形象的重要基礎；同時也是我們所應遵守的基本的職業道德。

“講黨性”還必須保持共產黨員的先進性。社會保障是“民生工程”，更是“民心工程”，是國家和人民群眾共同關注的部門，作為人社系統的工作人員，我們更應該急群眾之所急，想群眾之所想，用共產黨員的先鋒模范作用來促進社會保障工作的發展和提高，以黨員先進性標準來強化樹立人社系統新形象的意識。

二、重品行，即時刻保持高尚的思想道德素質和廉潔的作風。

品行是一個人的道德水準、立身做人的綜合體現。品行不是建立在職位、權力的基礎之上，而是在德育的教化和熏陶、法紀的約束、工作的磨礪中逐步形成的。突出品行建設要進一步加強廉潔自律。黨員干部只有“重品行”、講廉潔，才會牢記使命，牢記入黨誓詞，才會不辜負黨和人民的重托，對得起手中“俸祿”，做到俯仰無愧，成為一個高尚的人，一個有益于人民的人；才會在重大關頭、關鍵時刻的鍛煉和考驗中堅定信念，在處理各種復雜問題中經受考驗，不斷鑄就政治品行；常反省，常自新，以“如履薄冰，如臨深淵”的心態去磨練自己，從而真正樹立共產黨人高尚的從政品格。

三、做表率，即做模范“帶頭人”。

一要在弘揚求真務實的工作作風上做表率。深入貫徹落實黨的十七大精神，繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，實現全面建設小康社會，做到“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”。

二要在嚴格自律方面做表率。市場經濟的大潮下，時時充滿誘惑，處處布滿陷阱，因此，作為黨員必須時時處處保持清醒的頭腦，加強和提高道德修養，自覺抵制各種貪欲的侵蝕和物質的引誘，要嚴格自律。

三要在學習方面做表率。學習是充實頭腦的有力武器，是進行思想道德建設的重要途徑。要善于學習新

知識、接受新事務，不斷為自己“充電”；要深入實踐、深入基層，善于傾聽各方意見，古人云：“兼聽則明，偏信則暗”說的正是這個道理；要學以致用，善于提出富于創新精神的舉措。

學習李國喜同志英雄事跡系列評論之一

發布時間:2012-2-15 11:00:00 來自:網站管理維護

有一種大愛叫舍生忘死

一位樸實的農民大叔，用自己舍身救人的壯舉打動了神州大地，奏響了一曲感人肺腑的英雄贊歌，譜寫了一首人間大愛的壯美詩篇，筑起了一座巍然聳立的時代豐碑。

1月17日（農歷臘月二十四），李國喜在去白云紙業有限公司上夜班途經孫溝河橋時，發現遂平縣褚堂鄉溝南劉村鄧莊組群眾張景鳳母子三人不慎落入橋下河中，危在旦夕，他不顧天寒地凍和個人安危，奮不顧身跳入冰冷的河水中施救。在路人的幫助下，張景鳳及兒子、女兒得救了，而李國喜同志卻因天氣寒冷、精疲力竭，獻出了寶貴的生命。

一位平凡農民的去世不僅讓當地十里八村自發形成的送葬隊伍一眼望不到頭、從這位農民的家門口一直排到了鄉里，更在網絡上讓眾多網友肅立、敬仰，網民們稱他為“英雄大叔”，由衷地感嘆“他用自己的身軀頂起了平凡的人間大愛”！

作為一名普通群眾，李國喜平時沒有豪言壯語，但面對素不相識的落水群眾，面對冰冷刺骨的河水，他完全不顧個人安危，來不及掏出身上攜帶的手機、銀行卡，顧不得脫下厚厚的棉衣和帽子，甚至沒留下一句話，便毫不猶豫、奮不顧身地跳入河中救人，把生的希望給了別人，把死的危險留給自己。在成功救出張景鳳及其兒子后，他的棉衣已經濕透、手腳已經凍僵，在水里每活動一下都很困難，可他仍義無反顧，把自己的生死置之度外，轉身再一次跳入水中拼盡全力去救張景鳳的女兒，手腳凍僵了，體力不支了，就用頭將落水女孩頂出水面，直到用盡生命的最后一點力氣，堅持到生命的最后一刻。

發生在李國喜身上那一瞬間的壯舉，或許只是出乎一顆真誠之心的自發選擇，然而，這是一種偶然中的必然——一躍一頂間，是俠肝義膽的凝結！一托一舉間，是人性光芒的閃爍！一言一行中，是平凡人生的升華！

行動展示價值，生命書寫大愛。樸實的行為、無聲的壯舉，恰恰能詮釋人間大愛的內涵。在社會轉型和深刻變化時期，受不良社會風氣的影響，一些優良傳統被動搖，一些人的頭腦中理想淡漠、放棄操守甚至見利忘義，引起了公眾的憂慮。李國喜最為本能的舉動引起的轟動，體現了這個社會目前最為稀缺的精神。真正的道德是高尚的外在。及時幫扶和救助任何一個有希望的生命都應該成為一種崇高本能；追尋崇高，勇于承擔，永遠都是人生的主題所在！

李國喜用寶貴的生命詮釋了人生的意義和生命的價值。他以舍己救人、勇于犧牲的精神展現了駐馬店人俠肝義膽的品格、樸實無華的情懷和不畏艱難的品質。他的英雄壯舉，集中體現了社會主義核心價值觀和榮辱觀，集中體現了中華民族的傳統美德，集中體現了新時期河南人的“三平”精神。他的優秀品質、高尚情操

和人格力量，是推進中原經濟區建設、打造華夏歷史文明傳承創新區的寶貴精神財富。向“英雄大叔”李國喜學習，就要學習他不怕困難、不怕犧牲，奮不顧身、舍己救人的英雄氣概，就要像他那樣，在人民群眾生命財產受到威脅的危急關頭，能夠義無反顧、挺身而出，堅持人民利益高于一切，勇于犧牲個人利益，努力實現好、維護好、發展好人民群眾的根本利益。

李國喜的壯舉，弘揚了時代主旋律、倡樹了社會新風尚。向“英雄大叔”李國喜學習，就要弘揚駐馬店人大義、大仁、大氣的優良傳統，樹立駐馬店人“普普通通、踏踏實實、不畏艱難、俠肝義膽”的良好形象，通過加強公民道德和社會主義精神文明建設，在全社會牢固樹立社會主義核心價值體系，必將會聚科學發展、務實發展、趕超發展的精神力量，進一步激發全市人民干事創業的熱情，推動駐馬店富民強市、加快崛起的歷史進程。

茍日新，日日新。眺望明日之天中大地，精神之花必將綻放出新的光芒。

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李國喜同志是駐馬店?云紙業職工。2012年1月17日下午5點40分左右，褚堂鄉溝南劉村鄧莊組村民張景鳳騎電動車帶著兒子

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鄧彥科和女兒鄧榮榮，在回家途經馬莊村孫溝橋時，不慎從十余米高的橋面墜入近四米深的河中，河面寬約二十多米。時值三九嚴寒，冰冷刺骨，母子三人情況十分危急。途經此地的云紙業職工李國喜看到此境，不顧天寒地凍和個人安危，來不及脫下衣服，更來不及掏出手機、錢包就跳進刺骨的河水中，奮力將落入河中的母子三人悉數救出，而他卻因天氣寒冷，體力不支獻出了寶貴的生命。

李國喜同志作為云紙業的一名普通職工，他用自身的實際行

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動，筑起了一座高尚的道德豐碑；他也用自己的人格，詮釋了人生的崇高價值。為了讓見義勇為的中華美德得到傳承，讓英雄的壯舉感染每一個人，讓英雄的事跡廣為傳揚，讓英雄的精神得以弘揚光大，廣泛開展學習李國喜同志見義勇為先進事跡活動。

一是要學習李國喜同志舍身取義的高貴品質。我們要學習他大公無私的高貴品質，在生死攸關的瞬間，他做出了最果敢、最堅

發消息

定的人生抉擇，演繹了一場蕩氣回腸、營救生命的壯舉。這種公而忘私、奮不顧身、勇于救人的大愛至善的美德，為我們筑起了一座道德豐碑，也永遠值得我們稱頌。

二是學習李國喜同志平凡之中見偉大的風貌。回顧他的一生，給我們留下了很多的思考和啟迪，他的一生看似平凡，但平凡中孕育著不平凡的啟迪。他為人忠厚、善良仁德、樂助好施。這種默默奉獻中飽含的無私情操，如春雨般潤物無聲，也教會了很多做人的道理。

三是學習李國喜同志責任高于一切的典范。李國喜同志的感人事跡在社會廣傳后，社會各界紛紛稱贊他為“羅盛教”式的英雄。在寒冬臘月、冰冷刺骨的惡劣天氣里，跳入深達數米的冰水中救人，這非相當的勇氣不可，特別是李國喜同志在勇救兩名落水者后，在自己體力不支的情況下，他不放棄、不拋棄，毅然又折回水中勇救第三名落水者，最后用頭將落水女孩頂出水面，把生的希望留給了他人，把死的可能留給了自己。這種非凡的毅力，這種執著的精神和勇氣，需要我們每一個人認真學習。

四是學習李國喜同志高尚的人格魅力。他用自己的實際行動告訴我們，任何人都不能妄自菲薄，做事先做人，我們只有不斷提升自己的社會責任感、提高自己的道德修養，關鍵時刻才能沖得上、頂得住、打得贏。

五是學習李國喜同志平凡而不平庸的精神。我們學習李國喜的英雄事跡，就要學習他甘于平凡、不甘于平庸的精神。在日常工作中，他沒有豪言壯語、沒有驚人事跡，但他卻讓人如浴春風、如沐細雨，他總是通過自己良好的言行，潛移默化的對他人進行感召、影響。

學習農民李國喜

李國喜同志是駐馬店?云紙業職工。2012年1月17日下午5點40分左右，褚堂鄉溝南劉村鄧莊

組村民張景鳳騎電動車帶著兒子鄧彥科和女兒鄧榮榮，在回家途經馬莊村孫溝橋時，不慎從十余米高的橋面墜入近四米深的河中，河面寬約二十多米。時值三九嚴寒，冰冷刺骨，母子三人情況十分危急。途經此地的云紙業職工李國喜看到此境，不顧天寒地凍和個人安危，來不及脫下衣服，更來不及掏出手機、錢包就跳進刺骨的河水中，奮力將落入河中的母子三人悉數救出，而他卻因天氣寒冷，體力不支獻出了寶貴的生命。

李國喜同志作為云紙業的一名普通職工，他用自身的實際行動，筑起了一座高尚的道德豐碑；他也用自己的人格，詮釋了人生的崇高價值。為了讓見義勇為的中華美德得到傳承，讓英雄的壯舉感染每一個人，讓英雄的事跡廣為傳揚，讓英雄的精神得以弘揚光大，廣泛開展學習李國喜同志見義勇為先進事跡活動。

一是要學習李國喜同志舍身取義的高貴品質。我們要學習他大公無私的高貴品質，在生死攸關的瞬間，他做出了最果敢、最堅定的人生抉擇，演繹了一場蕩氣回腸、營救生命的壯舉。這種公而忘私、奮不顧身、勇于救人的大愛至善的美德，為我們筑起了一座道德豐碑，也永遠值得我們稱頌。

二是學習李國喜同志平凡之中見偉大的風貌。回顧他的一生，給我們留下了很多的思考和啟迪，他的一生看似平凡，但平凡中孕育著不平凡的啟迪。他為人忠厚、善良仁德、樂助好施。這種默默奉獻中飽含的無私情操，如春雨般潤物無聲，也教會了很多做人的道理。

三是學習李國喜同志責任高于一切的典范。李國喜同志的感人事跡在社會廣傳后，社會各界紛紛稱贊他為“羅盛教”式的英雄。在寒冬臘月、冰冷刺骨的惡劣天氣里，跳入深達數米的冰水中救人，這非相當的勇氣不可，特別是李國喜同志在勇救兩名落水者后，在自己體力不支的情況下，他不放棄、不拋棄，毅然又折回水中勇救第三名落水者，最后用頭將落水女孩頂出水面，把生的希望留給了他人，把死的可能留給了自己。這種非凡的毅力，這種執著的精神和勇氣，需要我們每一個人認真學習。

四是學習李國喜同志高尚的人格魅力。他用自己的實際行動告訴我們，任何人都不能妄自菲薄，做事先做人，我們只有不斷提升自己的社會責任感、提高自己的道德修養，關鍵時刻才能沖得上、頂得住、打得贏。

五是學習李國喜同志平凡而不平庸的精神。我們學習李國喜的英雄事跡，就要學習他甘于平凡、不甘于平庸的精神。在日常工作中，他沒有豪言壯語、沒有驚人事跡，但他卻讓人如浴春風、如沐細雨，他總是通過自己良好的言行，潛移默化的對他人進行感召、影響。

：學習李國喜英雄李國喜事跡

李國喜，男，漢族，1954年9月生，初中文化程度，生前系遂平縣褚堂鄉屈莊村李莊組村民。1978年至1994年任李莊組會計，1994年至2006年，任李莊組組長，2006年9月至2012年1月，在駐馬店市白云紙業有限公司（河南省投資集團控股）制漿車間蒸球工段務工。2012年1月17日，在去上夜班的途中因勇救三名落水者而英勇犧牲。

一、李國喜同志主要事跡

（一）奮不顧身，冰河里救出母子三人。2012年1月17日（農歷臘月二十四）下午5時許，李國喜騎著電動車到位于遂平縣城的白云紙業有限公司上夜班，5時40分左右，途經縣城西3公里處孫溝河橋（距水面15米左右，橋面沒有護欄）時，發現褚堂鄉溝南劉村鄧莊組村民張景鳳（女，41歲）和女兒鄧榮榮（17歲）、兒子鄧彥科（8歲）不慎落水，生命危在旦夕！李國喜急忙扔下電動車，一路小跑來到河邊，顧不得掏出衣袋里的手機和銀行卡，來不及脫下身上厚厚的棉衣、摘下頭上的帽子和耳暖，一頭扎進冰冷刺骨的河水中。張景鳳母子三人落水處水面有20米寬，水深4米。李國喜先把張景鳳的小兒子推到岸邊，又返身游回到河中央，拉住張景鳳，用力把她往岸邊推，在隨后趕來的溝南劉村民金群星、劉培夫婦幫助下，張景鳳母子二人被拉上岸。此時的李國喜，棉衣已經濕透，緊緊地裹在身上，像穿了一層笨重的盔甲，可他顧不上喘息，又返回河水深處去救鄧榮榮。據聞訊趕來參與施救的溝南劉村民張海旺回憶：李國喜在托住鄧榮榮時，體力明顯不支，頭一會露出水面一會又沉下去，最后他使勁用頭頂起了鄧榮榮！一點一點地往岸邊送。張海旺等人從岸邊折下樹枝遞給鄧榮榮，鄧榮榮最終被救上了岸。

此時的李國喜已筋疲力盡、失去知覺。張海旺等人趕緊把李國喜拉上岸，緊接著為他做人工呼吸。隨后趕到的120急救醫生對李國喜進行緊急搶救，但已回天無力。為救人，李國喜在冰冷的河水中堅持了近20分鐘，直至把張景鳳母子三人全部救上來，創造了生理耐受時間的奇跡。身著厚厚棉衣的李國喜被拉上岸后，棉襖、棉褲、棉帽吸的水足足有五六十斤！人們從他衣兜里掏出了一個銀行卡、一張糧食直補通知單和一部手機。

（二）踏實能干，工友眼中的“好大哥”。在工友眼中，李國喜踏實又能干。2006年9月進入白云紙業有限公司制漿車間后，李國喜的具體工作是當木片或麥草進入操作平臺后，他把木片或麥草分均勻，連續往切片機或切草機里輸送。工作相對簡單，但這個過程噪音大、粉塵多，一般人是不愿意干的。工作崗位又臟又累，可他絲毫沒有怨言，總是樂呵呵的，一干就是5年多，從沒有要求調換工種。李國喜雖說上的是夜班，但從未遲到、早退、缺席過。工段長趙志鐵說：“李國喜的夜班上班時間是19點30分，可他養成了習慣，往往18點左右就進車間了，打掃衛生、清理垃圾，還熱心幫助對刀工把切片機的刀口對齊，見啥干啥，總不見他閑著。”李國喜愛護工友也是出了名的：工友朱志偉2010年來到制漿車間工作，起初一段時間不是沒戴口罩就是忘記穿勞保衣服，李國喜總要提醒他嚴格佩戴勞動保護用品，避免出現損傷事故；家里種的桃子、蔬菜之類的，李國喜總要捎帶些，和工友們一起分享。工友和班長劉金偉說：“因為關心工友，年齡又最大，我們平時都叫他‘好大哥’。”得知李國喜犧牲的消息后，白云紙業有限公司的很多工友都

傷心落淚，難以接受。公司黨委書記呂梁說，李國喜雖然干的都是些臟累差的活，但他熱情、陽光、有愛心，整天樂呵呵，干活有感召力，在公司一直有著很好的口碑。“別說是冰河，就是火坑，他都敢跳。”說起李國喜英勇救人的事，呂梁如此評價他。

（三）樂于奉獻，30多年來從未間斷。據李國喜的大姐李愛香回憶，1975年8月，駐馬店發生震驚中外的“75?8”大水災，李莊正好迎著奔涌而下的洪峰水頭，人們都慌著保命，20來歲的李國喜卻忙著救人和搶救集體財產，看到集體的豬娃在大水里掙扎，他趕緊把豬娃救了出來。1986年，遂平縣局部大旱，李莊村民一時無水喝，李國喜自掏腰包，請城里人來村里打了幾口井，解決了村民的飲水問題。據李莊村民李國珍回憶：村里五保老人張李氏守寡多年，一個女兒嫁得比較遠。當時還沒有實行集中供養，生活所需由村民們幫助解決，打水、燒柴、打面，李國喜一人全包了。臨終前兩年張李氏癱瘓在床，李國喜把她接回家，細心地照料她。1989年，張李氏安然而逝，李國喜又張羅著為她送終。屈莊村黨支部書記張景成說，李國喜當村民組長12年來，一直熱心為群眾辦實事，即使在2006年9月因年齡問題離職后，還經常囑咐我多照顧、關心村里的困難群眾，沒少提建議。村民李夢書身患癌癥，妻子也有病，抱養的一個女兒前些年出去打工至今杳無音信。每到農忙時節，李國喜總要幫助他收打莊稼、犁地耕種。汶川地震時，李國喜以個人名義捐款500元。有人與他開玩笑說，你不是黨員，咋也交恁多，你有錢？！李國喜認真地說，不是有錢沒錢，咱“75?8”遇難時人家伸出援手，現在人家有難咱也該盡一點兒力。李莊村民姜云峰說： 村里的一座橋

2008年垮塌了，國喜叔拆去塌橋，運來大石頭砌出水道，再運來磚渣、石頭，把橋墊好。張景成還清晰地記得，就在李國喜犧牲的當天上午，還打電話給張景成，托他多爭取一些土地整治項目資金，好為村里修路、打井。

二、李國喜英雄事跡引起強烈反響

李國喜英雄事跡發生后，市委、政府高度重視，市委書記馬正躍要求做好英雄事跡的宣傳報道，同時，委托遂平縣主要領導到李國喜家中看望慰問，做好善后工作。2月12日，馬書記帶著市文明辦、民政局等有關單位專程前往李國喜家中看望慰問。2月13日，市委召開常委會議，聽取市委宣傳部關于學習宣傳李國喜英雄事跡的情況匯報，專題部署學習宣傳李國喜同志英雄事跡。同日，市委、政府下發《關于開展向李國喜同志學習活動的決定》。2月14日，市委副書記、市長劉國慶，市委常委、宣傳部長趙煥之看望慰問了李國喜家屬。

李國喜英雄事跡發生后，遂平縣委、政府，褚堂鄉黨委、政府，白云紙業有限公司第一時間對事件進行調查核實，并派人員及時趕到英雄家中悼念，看望慰問英雄家屬。李國喜犧牲后，其家人未向政府和被救者提出任何要求。1月17日當晚，被救人張景鳳的丈夫鄧海良來到李國喜家送來2萬元錢，被李國喜的大兒子李俊陽謝絕了。李俊陽是一名現役軍人，部隊首長來看望慰問時，問他“有啥困難盡管提出來”，李俊陽唯一的要求是“再續十天假，在家好好陪陪母親”。1月18日，褚堂鄉黨委、政府作出了《關于開展向李國喜學習的決定》。1月20日，全縣1000多名干部群眾自發為李國喜舉行了隆重的送別儀式，褚堂鄉黨

委主持召開了李國喜同志遺體告別儀式。1月21日，遂平縣委、政府、縣人武部聯合發函，就李國喜英雄事跡向李俊陽所在部隊南空某場站進行通報。1月26日，遂平縣委、政府作出了《關于向李國喜同志學習的決定》。2月2日，河南省投資集團下發了《關于在投資集團系統廣泛開展向李國喜同志學習的通知》。南空某場站也作出了向李國喜同志學習的決定。遂平縣文明委在第一時間報請市文明委向上級推薦李國喜為“見義勇為道德模范”。縣民政部門按照程序向上級申報追認李國喜為革命烈士。白云紙業有限公司決定追認李國喜為“白云之星”，并將李國喜次子李俊偉特招進公司上班。遂平縣委、政府2月13日召開了向李國喜同志學習動員大會，在全縣掀起向李國喜同志學習的熱潮，并結合市委、政府十項重點工作，開展“學英雄見行動”活動。遂平各級干部也采取不同形式開展向李國喜同志學習活動。

李國喜英雄事跡發生后，市委宣傳部及時組織市直新聞媒體進行宣傳報道，并于2月10日在遂平縣組織召開了學習李國喜英雄事跡座談會。新華社、中央電視臺、中國青年報、河南日報等主流媒體先后對李國喜英雄事跡進行了采訪和報道，新浪網、人民網、搜狐網、鳳凰網等各大網站紛紛進行了轉載。截止目前，全國已有100多家新聞媒體刊發了270多篇稿件。李國喜的事跡經媒體報道后，在全國各地也引起強烈反響。觀眾、讀者、網友通過不同形式悼念、追憶、贊美李國喜。有人稱贊李國喜為“最美農民”、“最美農民工”。網友“哭”說：他是一名英雄的大叔！是我心中最可愛、可敬的農民兄弟！網友李筱軍說：李國喜讓我們看到了人間大義，感受到了社會正氣。他將社會的人文關懷、人與

人之間的溫情展現得淋漓盡致。

轉變作風、提高效率、創優環境、加快發展心 得 體 會

交通運輸局黨委

轉變作風、優化環境心得

這次全縣開展的“轉變作風、優化環境、”主題活動，是深入貫徹黨的十七大和十七屆五中全會精神的必然要求，是破解經濟社會發展中突出矛盾和問題的客觀需要，我們要以思想解放的新飛躍、以工作作風的大轉變，促進遂平的大發展。

轉變作風、優化環境、加快發展 是全面落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會的需要，是為適應我縣發展新形勢，把博興建設成為“發展更快、環境更好、活力更強”的經濟強縣的需要。通過主題活動，使我們認識到：

（一）加強學習，轉變作風

加強學習，積累豐富的理論知識，是更新觀念、解放思想的基礎，是適應經濟社會發展的基礎，是干好各項工作的基礎。自己要學什么、為什么要學的問題應該首先解決。平時更多地審視自身，就會發現自己知識的“短板”，增強學習的針對性，不斷地使自己學到的東西融入到實踐中。只有勤奮學習，才能激發自身潛能，提高為社會服務的本領。那種認為不學習照樣能夠干工作、不愿意用心學習的想法，那種滿足于一知半解、淺嘗輒止的態度，那種借口工作忙敷衍了事的做法，那種把學習當作裝點門面的現象，是錯誤的，是有害的。要想跟上時代發展，應對時代挑戰，就必須堅持終身學習、堅持學以致用。

通過理論學習轉變作風、積極進取、增強做好本職工作 的事業心、責任感。轉變作風是思想解放、觀念更新的具體落實。主題活動旨在建設學習型機關和學習型干部隊伍，實實在在地解決問題，提高工作效率，意在保證各單位各部門創新性開展工作，確保各項工作的高效落實。改進工作作風根本問題是要端正思想認識，強化服務意識，不斷增強發展意識，創新意識，競爭意識，自立自強、敢想敢干、敢為人先的意識。我們應當更新觀念，根據新形勢、新任務的要求，充分發揮主觀能動性、拓展工作領域、創新工作方法，不斷探索提高工作水平的新措施、新途徑，激發自身前進的動力；通過學習先進人物的高尚品質、人格魅力，樹立正確的人生觀、價值觀，樹立遠大的思想抱負，以充滿生機的與時代進步共呼吸的理想，自覺抵制落后、自私、狹隘、享樂等腐朽思想對自身的侵襲，保持旺盛的前進力量，不畏艱險、努力攀登，用豐富的理論知識、崇高的精神食糧克服因循守舊的思想和行動。

（二）注重實踐，勇于創新

學習的目的在于運用，運用是更重要的學習。衡量理論學習有沒有取得實際成效，既要看到思想認識上是不是有新的提高，更重要的是工作作風、紀律作風是不是在轉變，通過實踐，查找與新形勢、新任務不適應的陳舊觀念、條條框框，查找工作中的差距和不足。我們應當牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結合起來，注重學、思、行的統一，在本職崗位上自覺為民盡責，更好地實現自己的人生價值。

解放思想是為了創新，面對新的形勢，要不斷的更新觀念，改進工作方法，要敢于推陳，勇于創新。“創新是一個民族進步的靈魂，更是一個國家興旺發達的不竭動力”。在工作的過程中，我們周圍隨時都可能出現各種各樣的考驗，會接觸到各種各樣的人，面臨各種各樣的機遇和挑戰，解決這些新問題、新矛盾、新挑戰，沒有現成的經驗可供借鑒，我們就必須敢于打破傳統的思維方式和工作模式，創新工作方式、方法。這就要求我們不僅要有扎實雄厚的理論功底，更要有先人一著，快人一步，勝人一籌的膽魄，破除舊觀念，樹立一著鮮，著著鮮的思想，利用新理念、新技能、新措施解決新問題、新矛盾。

（三）提高素質，高效服務

忠于職守，全心全意為人民服務是社會主義時期各個職業活動的出發點和歸宿，也是我們改進工作作風的衡量標準，更是解放思想、加快發展的努力方向。為人民服務，為社會服務是我們義不容辭的天職，選擇了機關工作就是選擇了為人民服務，就要責無旁貸地做好人民公仆，讓人民滿意。這要求我們在不斷提高自身素質、提高服務水平的同時，模范踐行“八榮八恥”榮辱觀，自覺樹立良好形象，一切活動服務于發展大局，提高工作熱情和激情，堅持原則、實事求

是，做到熱情周到、優良服務，做一名業務精湛，作風過硬，讓人民滿意的好公仆。

快捷高效是新時期、新形勢下對機關工作的基本要求，也是現代化辦公的重要特征。做到這一點，不光要有先進的硬件設備，更要簡化辦事程序，暢通辦事渠道，實行公開、透明辦公。按照快辦、快落的要求，不等、不靠、不拖，加快工作節奏，做到當日事當日畢。要提升服務質量，強化宗旨意識、服務意識，在嚴格執行法律和政策的同時，努力為服務對象多做實事、好事，主動服務、超前服務。

轉變作風、提高效率、創優環境、加快發展是一項長期的工作，不可能一蹴而就，每個發展時期都有其不同的內涵和要求。我們必須根據不同時期的標準，解放思想、轉變作風，不斷調整工作方式，不懈的努力，才能與時俱進，為實現博興經濟的更快更好發展作出應有的貢獻。

轉變工作作風心得體會

XX年2月28日，自治區召開“轉變干部作風加強機關行政效能建設”電視電話會議，在全區內開展“轉變干部作風加強機關行政效能建設”學習活動。3月3日，我院進行了開展此活動的動員大會，沈并昇院長在會上作了動員報告，并對開展此活動作了具體的部署。根據學院的部署和活動方案，作為部門的領導和外語系黨支部書記，一方面我組織外語系和部門人員認真學習院長的動員報告，對開展此活動作了具體的布置和要求，一方面我認真學習有關文件和領導的講話。通過集中理論學習以及個人在工作中的實踐學習，自己對干部作風好壞和機關效能建設的重要性有了深刻的認識，并深刻體會到應該切實加強自身學習，養成良好的學習、工作、生活作風，努力樹立機關干部的良好形象。

一、開展學習活動的必要性

(一)、轉變機關作風、優化工作環境，是踐行“三個代表”重要思想、全面落實科學發展觀、實現執政為民的本質要求。各級政府領導干部和公務員手中的權力是人民賦予的，理應用來為百姓謀利益，為人民服好務。以上宗旨、理念和要求，都要落實和體現在政府的日常行政管理工作、服務水平和公務員的作風上。只有努力改進機關作風，提高行政效率和服務水平，才能進一步密切黨群、政群關系，維護黨和政府的良好形象，贏得人民群眾的信任支持，保證我們的事業常盛不衰。

(二)、轉變機關作風、優化工作環境，是實施《公務員法》，依法行政的必然要求。公務員法明確提出建設高素質的公務員隊伍，促進勤政廉政，提高工作效能的要求，明確規定了公務員必須遵守的十六項紀律，要求對玩忽職守，貽誤工作，濫用職權，侵犯公民、法人和其他組織的合法權益等行為要依法予以行政處分。實施公務員法，全面推進依法行政，就要針對當前存在的問題整治機關作風，努力提高公務員的素質和能力，尤其是要提高依法行政的水平，使廣大公務員自覺做到嚴格按照法定權限和程序行使權力，履行職責，開展工作。

二、學習體會與收獲

(一)、黨的作風建設是黨的性質、宗旨、綱領、路線的重要體現，是黨員世界觀、人生觀、價值觀的外在表現，是關系我們黨和國家生死存(轉載自百分網www.tmdps.cn，請保留此標記。)亡的大事。這次干部作風集中整頓活動正是抓好黨的作風建設的體現。在宣傳學習階段，通過認真學習《黨章》，學習黨的十五屆六中全會通過的《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》，使我更好地體會黨的作風建設的重要性、必要性、迫切性，并獲得一些具有操作性的思路。

(二)、明確了開展干部作風集中整頓活動的指導思想和總體目標。

這次全校性的干部作風集中整頓活動，是加強和改進黨的作風建設，實踐“三個代表”重要思想的重要舉措。要堅持以***理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實中央提出的《關于加強和改進黨的作風建設的決定》，按照“八個堅持、八個反對”的要求，結合實際，從嚴要求，標本兼治，達到使廣大干部的紀律觀念明顯增強，工作效率明顯提高，不正之風明顯減少的目的。

(三)、以“三個代表”的重要思想為指導，提高工作效率，轉變工作作風，高質量完成年度工作任務，使自己成為一個“廉潔、勤政、務實、高效”的干部。作為一名***員及負責招生就業工作的干部，工作質量的好壞直接關系到學院的生存及全校教職工的切身利益。我會認真貫徹執行國家有關招生就業工作的政策，力爭通過我的努力，把學院的招生就業工作再上一個臺階。面對學生，我做到了以優質的服務態度認真解答他們的問題，全心全意的為他們的切身利益著想，解決他們的難題。在工作上我堅決做到依法行政，做到了不違法、不濫用、不徇私。在紀律上，我能做團結協作、主動配合，不弄虛，不做假，服從領導，聽從指

揮。

三、批評與自我批評

當前，知識以迅猛的速度更新，一日不學，就會跟不上形勢變化。回顧自身的學習情況，主要還存在以下不足：

一是學習的廣度和深度有所欠缺。平時的學習中，看“快餐式”的報刊書籍較多，看政治理論方面的書籍較少;看消息新聞類的書籍較多，看業務性方面的書籍較少。學習了一些，但理論的深度和廣度缺乏，對思想的觸動不夠。

二是學習的方法和效果上有所欠缺。只停留在一般的讀報、讀文章的形式，沒有創新學習方法和學習形式，沒有進行學習后檢查和“回頭看

紀律作風整頓心得體會

根據縣委的統一安排部署，全局開展了紀律作風整頓活動，通過學習討論，使全所工作人員更牢固掌握各項紀律規定，增強了法紀觀念和遵紀守法的自覺性，深刻認識到違法違紀問題產生的根源及其危害性，筑牢了思想道德防線，改進了工作作風。

通過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下剖析：

一、存在的主要問題

1、開拓創新的精神還有待進一步加強。雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯，但也存在一些問題，果斷和膽量有待進一步提高。

2、業務知識不夠鉆研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，對業務知識鉆研不夠，不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。認為只要按時完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。

3、在組織紀律方面存在執行制度不嚴，有時上班有遲到現早退現象。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，特別是對胡錦濤總書記提出“八個方面風氣”的思想還沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、開拓創新精神不夠。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為上級領導會有指示，我不用先急著干，上面有安排再開展工作，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。

3、工作作風還不夠扎實，僅對局里面上的事情做的多，但是還對工作還缺乏系統化和高質量的要求。

三、今后的整改措施

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、老干部政策知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、胡錦濤總書記倡導的“八方面風氣”和“八榮八恥”等重要論述，精讀胡錦濤同志在中紀委第七次全委會上的講話等有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，完成黨和人民交給的各項任務。

2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高業務素質；講

究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養；要想辦法，辦實事，把工作提高到一個新的水平。

3、模范遵守各貢規章制度。明確自己的職責，告訴自己什么可以做，什么不能做，以中國共產黨的標準嚴格要求自己，向先鋒模范看齊，以嚴謹的態度對待工作，以熱誠的態度對待同志。

4、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。提高對學習重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研各項業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。遇到問題多看多問多想，工作扎扎實實、提高工作效率，當日事當日畢，做到對國家對群眾負責

按照縣委工作作風整頓的要求，結合本人的實際情況，本著實事求是的原則，重點圍繞工作作風方面作自我剖析，具體情況如下：

一、存在的主要問題

（一）理論素養還比較淺薄。由于自己出生在和平年代，自記事起，黨的事業蓬勃發展，國家日益昌盛，人民安居樂業。參加工作后，只注重學習專業知識，沒有系統地學習過行政管理，理論功底不夠扎實，與本職工作有關的內容學習不系統、不全面，對很多新事物、新知

識學習也不透不深，研究的較少，掌握的不夠好。致使理論素養與時代的要求有差距。

（二）思想觀念仍需解放。主要是思想觀念還不夠開放。工作上放不大開手腳，思想上不夠大膽，滿足于按照領導要求，做好本職，完成任務，缺乏創造性、獨創性的點子，對如何創造性的開展工作思路不寬、辦法不多等到

（三）在工作中自我要求不夠嚴。雖然在工作中不斷努力，出色完成了工作任務，把自己的知識和熱情體現到工作中去，也存在自我要求不嚴格的現象，如有時給領導報數字不夠及時、口徑不夠統一；有時思想較為懶惰，安于做好自己份內的工作，不注重思考整體的工作和大局；遇到困難和問題往往“事不關己，高高掛起”，沒有從自身根子上找問題；有時事情不象自己想象那樣就情緒化。

（四）作為一個業務能力較強的資深信合人員，模范作用發揮的不充分。雖然一直工作在第一線，發揮著自己較強的業務能力，但對工作作風這根弦崩的不夠緊，滿足于過得去、差不多，對自己要求不高。

二、產生問題的原因

１、政治理論學習不夠。實事求是的說，我還是比較愛學習的，但是近幾年來，自己學習不如從前那樣刻苦了。存在實用主義傾向，一是學習上不夠勤奮。總覺得自己接受快，要用時學習隨時來得及、跟得上。二是深入思考不夠。自己平時學習，屬淺層次的理解、記憶，沒有認真思考，沒有從深層次上去理解和把握，并加以指導實際工作。三是用理論指導實踐不夠。平時學習之后，不善于用所學的理論觀點和方法去指導推動工作，對工作指導不夠。在樹立行業形象上，總結好的做法、好的經驗少。

２、對為民服務的宗旨觀念理解不深、不透。做好本職工作，為群眾辦好事、辦實事，正確處理各種利益關系是實現宗旨觀的最基本形式。總的說，這方面做的是不錯的，但在思想的認識上、行動的自覺性上有差距。有一些模糊認識，感到宗旨觀是一個大概念，是一個政治類的要求和理念，有時覺得在實際工作中，在具體行動上難以準確把握，沒有完全做好與工作實踐的緊密結合。

３、思維方式不夠科學。一是認識問題有偏頗。對政治形勢研究較少，敏銳性不強，總覺得了解全面局勢、掌握外界動態，制定方針政策是上級的事、領導的事，自己是執行者，只要把上級的精神不折不扣的貫徹執行就行了，缺乏大局意識和憂患意識。這種思想是不對的，片面的，說明自己的不成熟。二是沒有熟練的運用好馬克思主義辯證法。工作忙時，不能做到統籌兼顧，在正確處理全局與局部、主要和次要的關系的能力上有欠缺。如搞這次工作作風整頓，牽扯自己精力較多，使我在工作上受到限制。

４、端正工作作風、嚴于律己不夠。一是自我修養不夠，放松要求，沒有從點滴做起，自覺防微杜漸的意識。二是紀律觀念不夠強。執行紀律的自覺性不強，總覺得紀律問題不是大問題。可以“忽略”，沒有從行業形象的大局來考慮。三是艱苦創業精神淡化。認為經濟發展了，條件好了，生活水平高了，吃飯、穿衣開始講名牌、要舒適，認為自己勞動所得，無可厚非，沒有深入領會好xx“兩個務必”的精神實質和深刻內涵。

三、今后努力的方向

通過學習，我認識到，個人在工作作風方面存在的問題，決不是小事，絕不能忽視。它能妨礙信用社政策的貫徹執行，損害信用社和人民的關系，影響信合干部在群眾中的威信。分析自身存在的問題，自己決心從以下方面進行整改：

1、進一步加強政治業務學習，提高自身素質。堅持理論聯系實際，實事求是，解放思想。加強自身思想改造，與時俱進，開拓創新，強化為民服務、為民理財的宗旨觀念，使自己的一言一行都體現出信合干部的形象。

２、進一步解放思想，適應工作需求。用新的思維去發現、解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，將以學習為載體，注意思想的解放，觀念的創新，不斷創新工作思路

和方式方法，以適應新時期信用社工作的需求。

３、加強自身建設，嚴格要求，自我加壓。始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態，自重自省、自警自勵，在工作中自覺地服從、服務于大局，自覺地把自己的工作同縣聯社聯系起來，堅持高標準、嚴要求，圍繞這次工作作風整頓，努力做好本職工作，圓滿完成領導交給的任務。

4、廉潔奉公，從嚴律己，為信合系統工作作風整頓作貢獻。牢固樹立為人民服務的人生觀，淡薄名利，克己奉公。工作上高要求，自覺執行有關規定，樹立依法經營、廉潔勤政的行業形象，為這次工作作風整頓作出應有的貢獻。

轉變機關工作作風，學習心得體會

轉變工作作風，學習心得體會 首先，要充分認識轉變干部作風加強機關行政效能建設的重要性。黨的作風體現著黨的宗旨，關系黨的形象，關系人心向背，關系黨和國家的生死存亡。加強干部作風建設是全面貫徹落實科學發展觀的必然要求，是構建社會主義和諧社會的必然要求。干部作風好，才能推動經濟社會又好又快發展，才能營造和諧的黨群干群關系，才能自覺抵御消極腐敗現象的侵蝕。做為一個干部職工要根據新形勢新任務的要求，全面加強思想作風、生活作風建設，工作作風建設，勤奮好學、學以致用，心系群眾、服務人民，真抓實干、務求實效，艱苦奮斗、勤儉節約，顧全大局、令行禁止，發揚民主、團結共事，秉公用權、廉潔從政，生活正派等八個方面的良好作風。才能進一步樹立干部職工的良好形象，有力促進全面建設小康社會、加快構建社會主義和諧

社會，加快科學發展、構建和諧馬吉。

其次，要正視和克服自身存在的差距和不足，堅持不懈地學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發展觀，以基本理論作為我們行動的指南。要自覺地加強思想改造，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨，扎扎實實地樹立為人民服務的思想。科學發展觀要靠科學求實的態度和真抓實干的作風來貫徹落實，優良作風是推進事業發展的重要保障。應該始終保持振奮的精神和良好的作風。要把思想和行動統一到鄉黨委、政府的要求上來，認真做好轉變干部作風加強，機關行政效能建設活動。

第三，要腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個干部職工的職責。無論自己從事什么工作，都要樹立高度的責任心和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點，不能急功近利，更不能計較個人得失；要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實；要傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，為群眾辦實事，辦好事”。建設有中國特色的社會主義的出發點和落腳點，就是全心全意為人民謀利益。全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，全心全意為人民服務是我們的天職。

第四，要善于學習，掌握工作的本領。在社會主義市場經濟條件下，我們從事的工作，面臨許多新問題，新矛盾，新內容，沒有雄厚的文化知識，現代科技知識，有再好的愿望，也只能是事倍功半。因此在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，善于在工作中開拓創新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來，實現動機與效果的統一。

總之，從現在做起、從我做起、從小事做起，對自己的思想作風、工作作風進行認真的對照檢查，堅定為民、開拓、務實、清廉的科學發展觀；立黨為公、執政為民的宗旨；求真務實的工作態度；廉潔自律的人生習慣，以良好的精神狀態和工作作風，做好本職工作。

轉變工作作風，學習心得體會

首先，要充分認識轉變干部作風加強機關行政效能建設的重要性。黨的作風體現著黨的宗旨，關系黨的形象，關系人心向背，關系黨和國家的生死存亡。加強干部作風建設是全面貫徹落實科學發展觀的必然要求，是構建社會主義和諧社會的必然要求。干部作風好，才能推動經濟社會又好又快發展，才能營造和諧的黨群干群關系，才能自覺抵御消極腐敗現象的侵蝕。做為一個干部職工要根據新形勢新任務的要求，全面加強思想作風、生活作風建設，工作作風建設，勤奮好學、學以致用，心系群眾、服務人民，真抓實干、務求實效，艱苦奮斗、勤儉節約，顧全大局、令行禁止，發揚民主、團結共事，秉公用權、廉潔從政，生活正派等八個方面的良好作風。才能進一步樹立干部職工的良好形象，有力促進全面建設小康社會、加快構建社會主義和諧社會，加快科學發展、構建和諧馬吉。

其次，要正視和克服自身存在的差距和不足，堅持不懈地學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發展觀，以基本理論作為我們行動的指南。要自覺地加強思想改造，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨，扎扎實實地樹立為人民服務的思想。科學發展觀要靠科學求實的態度和真抓實干的作風來貫徹落實，優良作風是推進事業發展的重要保障。應該始終保持振奮的精神和良好的作風。要把思想和行動統一到鄉黨委、政府的要求上來，認真做好轉變干部作風加強，機關行政效能建設活動。

第三，要腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個干部職工的職責。無論自己從事什么工作，都要樹立高度的責任心和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點，不能急功近利，更不能計較個人得失；要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實；要傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，為群眾辦實事，辦好事”。建設有中國特色的社會主義的出發點和落腳點，就是全心全意為人民謀利益。全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，全心全意為人民服務是我們的天職。

第四，要善于學習，掌握工作的本領。在社會主義市場經濟條件下，我們從事的工作，面臨許多新問題，新矛盾，新內容，沒有雄厚的文化知識，現代科技知識，有再好的愿望，也只能是事倍功半。因此在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，善于在工作中開拓創新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來，實現動機與效果的統一。

總之，從現在做起、從我做起、從小事做起，對自己的思想作風、工作作風進行認真的對照檢查，堅定為民、開拓、務實、清廉的科學發展觀；立黨為公、執政為民的宗旨；求真務實的工作態度；廉潔自律的人生習慣，以良好的精神狀態和工作作風，做好本職工作。

第二篇：素質提升

和順縣投資促進局干部能力素質

提升方案

黨的十八大報告把加強執政能力建設與先進性、純潔性建設一起作為黨的建設的主線提出來，這不僅是對全體黨員干部發出的號召和要求，也充分說明我們黨的高度清醒和自覺。結合群眾路線教育實踐活動進一步加強執政能力建設、先進性建設，純潔黨的隊伍，提升隊伍素質，不僅是教育實踐活動的目的，也是群眾的期盼和要求。為確保教育實踐活動善始善終、善作善成，制定本方案。

一、總體目標和要求

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹落實黨的十八大精神，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，貫徹好黨的十八大以來中央作出的重大工作部署和要求，緊緊圍繞保持和發展黨的先進性和純潔性，始終突出為民務實清廉的主題，明確目標任務，切實加強全體黨員干部馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，把貫徹落實中央八項規定精神作為切入點，著力提升干部素質能力。加大工作力度，努力使黨的群眾路線教育實踐活動成為群眾滿意工程，實現全縣黨風政風明顯好轉。

開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要把為民務實清廉的價值追求深深植根于全黨同志的思想和行動中，夯實黨的執政基礎，鞏固黨的執政地位，增強黨的創造力凝聚力戰斗力，使保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位具有廣泛、深厚、可靠的群眾基礎。總體上看，當前各級黨組織和黨員、干部貫徹執行黨的群眾路線情況是好的，黨群干群關系也是好的，廣大黨員、干部在改革發展穩定各項工作中沖鋒陷陣、忘我奉獻，發揮了先鋒模范作用，贏得了廣大人民群眾肯定和擁護。這是主流，必須充分肯定。要打好群眾路線教育實踐活動的基礎，就要不斷提升干部素質和工作能力。

二、實施步驟

干部素質能力提升工作分三個階段實施：

（一）摸清底細，制定方案。在干部素質能力提升工作期間，認真梳理分析干部素質能力的基本情況和癥結，逐項對照中央、省市縣委的部署要求，逐一制定詳細具體、責任明確、有針對性和可操作性的實施方案，內容包括行動計劃、推進措施、責任人、檢查評估、監督問責等，確保各項提升措施實在、管用、有效。

（二）全面推進，狠抓落實。各專項整治工作要對準突出問題，從具體的事情入手，分批集中進行專項整治。對已經開展整治的要鞏固整改成果、防止反彈，尚未完成的要加大推進力度，年內見成效；還沒有開展的，要抓緊制定實施方案，組織工作力量，盡快動員部署。

（三）檢查評估，監督問責。通過專門機構督查、群眾評價等方式，對各專項整治工作的進展情況進行監督檢查，及時發現問題、通報情況，進一步增強專項整治工作的成效。強化正風肅紀，對照中央要求、省市縣委的部署，參照上述階段，結合實際，突出重點，開展自查自糾，抓緊制定和實施本單位的干部素質能力提升工作，先動起來，先改起來，為下一步黨的群眾路線教育實踐活動邊整邊改打好基礎。

三、保障措施

一是進一步豐富教育形式和內容，讓思想更純潔。要進一步豐富教育內容和形式，活躍黨內民主空氣，認真用好批評與自我批評這個武器，把教育實踐活動與解決基層實際問題相結合，與引領科學發展的實踐相結合，與開闊思想提高境界相結合，從思想上、組織上、作風上進一步純潔黨的隊伍，為統一思想、凝聚力量，推動經濟社會轉型升級，開創科學發展新局面，提供堅強有力的思想和組織保證。

二是在發展黨的先進性上下功夫，讓能力再提升。在教育實踐活動中，要用最新理論成果、最新科技知識武裝黨員隊伍，號召全黨要用法治的、市場的、科學的、開放的思維方式推動改革實踐，推進各項改革政策措施的落實，以自新、自強的精神，同心同力戰勝前進道路上的艱難險阻，不辜負人民群眾的重托和希望。

三是創新形式，突出重點。為進一步提高全體黨員和干

部職工的思想政治素質和業務文化素質，在學習培訓方式上，采取自學與集中學習相結合，授課與座談交流相結合；黨的理論知識和時事政治學習相結合，重大工作會議精神和疾控業務知識學習相結合等方式來開展。在學習內容上，突出重點，貼近實際，根據三個“三分之一”的比例統籌安排好學習內容，即堅持學習黨的理論知識占三分之

一、各級黨的群眾教育實踐路線活動有關文件和講話精神占三分之

一、疾病預防控制業務技術知識占三分之一。并以“疾控要發展，我該怎么辦”、“疾控要發展，你該怎么辦”系列活動為主題，組織中層以上干部學知識、談體會、轉作風、謀發展，達到了“開眼界、換腦子、拓思路”的目的。

四是認真解決發現和反映的問題，讓群眾更滿意。在教育實踐活動中，走不走過場、群眾滿意不滿意主要取決于發現和解決問題的力度。黨員干部尤其是領導干部要增強危機意識、責任意識，放棄僥幸心理、得過且過的思想，真正放下身段、重新審視、靜心反思、有所頓悟，及時梳理同志和群眾反映的問題，認真研究解決方案。每個黨員應該清楚只有把問題解決在萌芽狀態，才不至于釀成大的事端。

第三篇：青年干部提升素質

注重提高青年干部的素質04年以來 存在問題,狀態,思想動態,工作積極性成因

又快又好發展,對國稅事業的發展

阻礙,瓶頸解決問題的緊迫性,重要性

4如何看待

5措施方法

近幾年來,國家通過公開招聘和考試選調,使一大批青

年干部走上了領導崗位。青年干部的上任為干部隊伍增添 了新的活力,為加快推進改革開放和現代化建設作出了較大 的貢獻。同時也應該看到,面對復雜多變的新形勢和日益繁 重的新任務,一些青年干部的自身素質特別是政治素質還不 完全適應客觀需要。如何提高青年干部的自身素質,如何把 青年干部培養好、選拔好、任用好,是關系到我們黨和國家長 遠利益的帶有根本性質的戰略問題,更是關系到我們的現代 化事業成敗的重大問題。這既是干部隊伍建設的一個重大 課題,也是青年干部迫切需要解決好的一個關鍵問題。

一、青年干部應該具備過硬的政治素質

青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的一部分,而 青年干部又是整個青年隊伍中的骨干和中堅。歷史賦予的 偉大使命必將落在一代又一代青年身上,所以,青年干部要 具備過硬的政治素質才能不負歷史重托、擔當起歷史重任。青年干部要有先進的政治思想和法律意識,又有高尚的道德 修養和精神風貌,有與時俱進又繼承民族傳統的人文精神和 創新精神,又有對民族、對國家、對社會的責任感和使命感。現在的青年干部大多數的政治素質是好的,這主要表現在以 下幾個方面:

(一)文化素質比較高。新進到干部系列的青年一般都

有較高的學歷較高的文化水平和較豐富的專業技術知識。

(二)關心政治。他們熱愛祖國,擁護黨的領導,時刻關

注黨的重大改革措施和發展動向,收聽收看中央新聞、閱讀 黨報黨刊,關心國家大事,關注世界和平與發展趨勢,有勇于 創新、積極向上的精神。

(三)堅定的理想信念。他們保持堅定的政治立場,樹立

堅定的理想信念,在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高 度一致,對黨的社會主義事業充滿信心。

(四)執_______政興國、執政為民的品德。他們牢記黨的全心全 意為人民服務的宗旨,熱愛人民,關心人民,立足崗位,樂于 奉獻。

二、青年干部政治素質存在的問題

青年干部有朝氣,工作熱情高,思維比較敏捷,在各自崗

位上做出了一定的成績。但是,當前青年干部的政治素質也 確實存在著一些令人憂慮的問題,而且有的問題帶有一定的 傾向性和潛在的危害性,與全面建設小康社會對青年干部政 治素質的客觀要求存在著較大的差距。具體反映在以下幾 個方面:

(一)馬克思主義理論根底較淺。我們曾對青年干部培

訓班的理論測試做過調查,對“什么是實踐?”“什么是社會 主義的根本任務?”“什么是科學發展觀?”等這樣最基本概 念和知識,竟沒有一人完全答對,其中最高分為68分,最低 分為34分,及格率為52%。這表明他們中相當一部分人缺 乏馬克思主義理論的系統教育,多數人處于一知半解的狀 態,模糊概念、模糊觀念較嚴重,這樣勢必會影響黨的各項路 線、方針、政策的正確貫徹和執行。

(二)律己觀念差。有些青年干部不能正確認識自己,看 不到自身的不足和弱點,經不起考驗,做了權錢的俘虜,重利 輕義,出現了“理想理想有禮就想,前途前途有錢就圖”的糊 涂觀念,并以“天生我才必有用”和“利己觀念”來評判和處 理問題。

(三)時效觀念差。有些青年干部認為,我們的干部政策 歷來是論資排輩,不到一定年限不提拔,過了一定年齡不重 用,因此,他們在應付、等、靠的心態下工作被動,只求過得 去,不求過得硬。一旦有了權,不為那誓言。

(四)急功近利思想嚴重。為了提高青年干部的政治素

質和業務素質,我們定期對青年干部進行培訓。有的青年干 部不能正確處理培養與使用的關系,一旦列入重點培養對 象,參加培訓,工作起來膽子更小了,銳氣減了;有的青年干 部幾年沒被提拔,消極情緒,工作懈怠,得過且過。

(五)缺乏適應艱苦的環境或在基層工作的能力。部分 青年干部下基層時滿腔熱情,躊躇滿志,干一段時間后變成 滿口怨氣,牢騷滿腹,到后來竟滿身悔氣,意志消沉,經不起 大風大浪的吹打。

青年干部中存在的上述問題,原因很多,有身體心里素

質方面的,也有思維能力素質方面的,但最根本的原因是由 于放松了對青年干部的思想教育和政治素質的培養。對此, 必須引起我們的高度重視,按照黨的十七大報告的要求提高 領導干部執政本領,緊緊圍繞高舉中國(下轉第13頁)

?8?

峰平谷”的作用,在運量總量上升的情況下,客流漲落平緩, 同時,鐵路的經濟效益也得到了提高,充分發揮了價格杠桿 的作用。

(二)由于旅客和貨主對鐵路客貨運輸有不同層次的需

求,所以也應有不同的運價形式和運價水平與之適應。在客

運方面,鐵路運輸企業為適應旅客出行的高層次需求,推出 了快速列車、特快列車及動車組列車等優質列車,按照價值 規律,為了補償成本,也為了鼓勵提高服務質量,應該實行優 質優價。

(三)可以變全國性的統一運價為分區定價的區域定價,以合理解決不同地區的成本補償。各鐵路局可圍繞基本運 價按不同的運輸成本(如不同的車型),根據當時當地的運輸 市場供求關系的變化來決定一定時期內不同的客貨運輸價 格,各鐵路局自負盈虧。這樣一種區域運價不但能促進東南 沿海地區與西部地區運輸的發展,還能有效增加運輸收入,平衡運輸供給與需求的矛盾,實現客貨運市場結構的自我調 整。

(四)可以實行優惠折扣運價。2002 年底,德鐵推出了

新的票價系統,但由于部分票價偏高,導致旅客流失。為了 更好地吸引客流,德鐵推出了票價優惠政策,一是提前購票 的優惠。提前一周買非高峰期的往返票,可優惠50% ,提前 三天買往返票、固定車次,可優惠25%。二是乘坐次數的優 惠。旅客乘坐德鐵列車次數累計到一定數量時會獲得優惠 卡,在任何地方買票可以打折,并且可在國內40多個城市免 費乘坐當地的公共交通。

為了吸引和留住較大批量的客源,我們也可以實行折扣 優惠運價。如對團體旅客可按其購票人數規定一定的折扣 比例,購票越多,折扣比例越大;對家庭旅游票、日票、周票、月票和年票等提供各種優惠;對購買往返票、回程票和定期 票的旅客也可以優惠等。運價是運輸市場上重要的經濟杠 桿,也是鐵路強化市場營銷的重要手段。相信隨著鐵路運價 體制的不斷改革與完善,一定會提高鐵路運輸企業在市場上 的應變力和競爭力,而通過公平、有序的競爭也會使整個客 貨運市場結構更趨合理。

參考文獻

〔1〕李博,李雙.鐵路與航空客運產品價格關系研究〔J〕.徐州 工程學院學報, 2006,(03).〔2〕王進帥,王海.需求價格彈性理論及其應用〔J 〕.財經界(下刊), 2007,(06).〔3〕鐵道部經濟規劃研究院.鐵道具有巨大的運輸市場需求 〔J〕.鐵道經濟研究, 2006,(1).(上接第8頁)特色社會主義偉大旗幟、奪取全面建設小康 社會新勝利,從改革開放和社會主義現代化建設的高度,迅 速采取有力措施,抓緊抓好青年干部的思想政治工作。

三、提高青年干部政治素質的有效途徑

提高青年干部的政治素質最有效的途徑有三點:一是學習,二是教育,三是實踐。

(一)人的主體素質雖然與生理的遺傳有關,但是這種先

天性的生理差異并不大。人的主體素質的提高,從根本上講

取決于后天的學習。我們黨歷來重視學習,特別是在改革開 放和現代化建設到了一個重大的轉折時期,全黨面臨著全面 建設小康社會和貫徹落實科學發展觀的關鍵時候,更強調加 強理論武裝、學習培訓和實踐鍛煉的至關重要性。理論素養 是領導干部素質的核心,為了保證青年干部有堅定的政治立 場、嚴明的政治紀律、鮮明的政治觀點、敏銳的政治鑒別力, 就必須深入學習貫徹中國特色社會主義理論體系,用馬克思 主義中國化最新成果武裝頭腦,堅持用發展著的馬克思主義 指導客觀世界和主觀世界的改造,提高運用科學理論分析和 解決實際問題的能力,不斷提高工作的原則性、系統性、預見 性和創造性。青年干部一定要按照中央的要求,從關系黨和 國家全局的高度,從關系實現全面建設小康社會宏偉目標的 高度,從關系中華民族偉大復興的高度,緊密結合改革開放 和現代化建設的生動實踐,深入學習馬克思列寧主義、毛澤 東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,積極投身到全 黨開展的深入學習實踐科學發展觀的活動中,做學習的表 率,增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。

(二)提高青年干部的思想政治素質,除靠其自身的理論 學習外,還需要對其強化教育培訓,教育培訓是提高青年干 部素質和能力的基礎工程,要把繼續大規模培訓干部、大幅 度提高干部素質作為重要的戰略任務來抓,堅持把黨的理論 創新成果作為中心內容,充實教學計劃、完善教學布局,加大 進教材、進課堂、進頭腦的力度。圍繞增強執政意識、提高執 政能力,全面加強政策法規、業務知識、文化素養培訓和技能 訓練,尤其要加強世界觀、人生觀、價值觀的教育。重點是:

1、加強黨的基本理論、基本路線、基本綱領的教育,打牢青年 干部健康成長的思想基礎。

2、加強理想信念教育、廉潔從政 教育和思想道德建設,使青年干部牢固樹立馬克思主義的世 界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀,始終 保持立黨為公、執政為民的政治本色,做到廉潔自律,成為實 踐社會主義核心價值體系的模范,做共產主義遠大理想和中 國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發展觀的忠實 執行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促 進者。

3、加強艱苦奮斗教育。現在的青年干部大多是80后 的獨生子女,成長過程可謂一帆風順,對他們進行艱苦奮斗 教育,有助于磨練吃苦耐勞的堅強意志,有助于在艱苦環境 里茁壯成長。

(三)實踐鍛煉是提高青年干部執政能力的根本途徑。

馬克思主義的實踐觀告訴我們,實踐出真知,實踐長才干,離 開社會實踐,任何知識和才能都是無源之水、無本之木、無的 放矢。歷史經驗反復證明,只有同人民群眾相結合,在推動 改革開放和社會主義現代化建設的實踐中經受鍛煉,積累經 驗,才能不斷地增長才干,不斷地提高素質。對于廣大青年 干部來說,加強鍛煉尤為重要。因此,廣大青年干部要積極

投身到改革開放和現代化建設的實踐中,到基層第一線去, 到復雜環境去,到艱苦和困難多的地方去,到黨和群眾最需 要的地方去,腳踏實地,埋頭苦干,把心思和精力集中到干事 業上。要堅持深入基層,調查研究,注重從群眾生動活潑的 實踐中汲取智慧和力量,尋求解決難題的思路、辦法和對策。只有這樣,青年干部才能不斷地在實踐中磨練自己的意志品 質、提高自己,在應對急難險重中經受住考驗,在克服困難、解決問題中鍛煉成長,在勇于創新中獲得新知識、增長新本 領。__

第四篇：素質提升總結

教師素質提升工作總結

2009——2010

為了切實提升我校教師素質，根據中小學素質教育提升工程的意見和學校工作計劃，本，我校在教師隊伍建設上主要做了以下工作：

一、多渠道解決教師數量，不斷優化師資結構

我校辦學規模不斷擴大，教師數量日顯缺乏，部分專業嚴重缺乏。為了滿足教學需要，學校全年通過引進途徑，較大地補充了專業課缺額，保證了本教學工作的順利開展。為我校教師隊伍注入了新鮮活力。積極爭取安排特崗教師。今年我校爭取縣教育局安排了10名特崗教師，從一定程度上緩解了我校暫時缺少個別學科教師的矛盾。

二、多途徑培養（訓）教師，不斷提升職業素質

（一）鼓勵學歷教育

學校通過月常規考核、學期教學工作考核、考核、評職量化細則等制度，積極引導、鼓勵教師參加學歷進修，凡學歷進修時間按公假對待。本，參加學歷進修畢業的達3人。

（二）大力開展培訓

1、大力開展校本培訓 積極開展全員培訓。一是堅持集體教研。每周二下午第三節課和課外活動時間集體教研兩小時，組織教師學習新課改理論，幫助教師樹立新課改理念；分析學生現狀，鉆研新教材，研究新課改下的教法、學法與教學手段；交流教學心得，開展教學反思。

二是專題輔導培訓。學校先后開展了師德培訓、現代教育理念等專題培訓。

三是每周聽課不少于2節，既保證了聽課制度的落實，又促進了教師間的相互學習。切實搞好骨干教師培訓。一是組織專項培訓，努力提高其理念水平、教學能力、實踐能力。二是開展了骨干教師與一般教師結對活動，不僅有利于提高一般教師的教學能力，同時也促進了骨干教師自身的成長。三是通過骨干教師上示范課、優質課、觀摩課，促進骨干教師成長。

強化新教師適應性培訓。一是對今年新進各類教師分別進行了摸底測試（說課、上課、操作），針對存在的問題制訂了相應的培訓措施，對暫時不宜走入課堂的教師限期到車間訓練達標，并進行跟蹤、檢查。二是舉辦新教師專題培訓班，加強對新教師師德、校紀、教學常規等業務培訓，努力幫助他們提高適應力。三是建立了新、老教師結對幫扶機制，促進新老融合、共同提高。四是新教師每周聽課不少于1節

2、選派參加規范性培訓

學校始終把教師規范培訓作為提高教師業務素質的重要途徑之一，通過培訓，拓寬了教師視野，激發了教師工作熱情，提高了理論知識水平，增強了專業實踐能力。

3、組織教研教改培訓

課題研究帶動培訓。2009年，學校啟動以課題研究帶動教師鉆研業務、開展自培提高工作，參研教師通過課題的實施，加深了對新課改的理解，提高了專業理論水平和教育科研能力。

三、存在的問題與建議

1、專業教師總量仍存在缺額。隨著學校辦學規模的不斷擴大，專業課教師需求不斷增加，目前，多數教師周課時在16節以上，嚴重制約教學質量的提高，2、專業課教師學歷有待提高。我校專業課教師總體來講，學歷達標率還較低，特別是專業對口達標率較低，需要學校加大對專業教師學歷提升力度，建議將其納入績效考核和評職考核范疇予以引導，并限期達標。、師資培訓專項經費不足。實行績效工資后，學校經費日益緊張，單靠學校自有經費用于教師培訓十分有限，需要爭取專項補助。

綜上，2009——2010，我校通過實施教師素質提升工程，在一定程度上促進了教師整體隊伍建設，但離上級要求仍有一定差距，今后尚需進一步加大力度，努力把我校教師隊伍建設成為一支愛崗敬業、勤教樂教、業務水平高、教學能力強、專業技術嫻熟的高素質教師隊伍。

五里崗小學

二○一○年六月

第五篇：素質提升心得體會

煤礦班組長技能提升培訓

編

寫：馬明慧培 訓 師：楊帆培訓時間：二零一二年四月二十四至四月三十日培訓地點：永煤公司十三樓會議室學習心得體會

王誠 趙指揮 尹貽勤 寧尚根

二零一二年五月三日

煤礦班組長技能提升培訓學習心得體會

——馬明慧

培訓中心秦主任通知，因工作需要，應加大業務技能提升，定于2012年4月24日—30日赴永煤本部班組長技能培訓。經過幾天的學習，使我深刻的體會到安全是我們煤礦工作的重中之重，沒有安全就無從談起生產，安全是我礦職工的最大福利，只有確保了安全生產，我們職工的辛勤勞動才能切切實實，才能起到對自己有積極的推動作用。

一、強化現場管理.明確生產目標

強化質量標準化管理水平是龍山公司安全生產的基礎工作，要切實抓好隱患整改，要從思想上提高認識，明確目標，認真擺正質量與安全、質量與生產、質量與效益的關系，不斷學習并掌握新的知識，嚴格按照高標準、嚴要求，加強現場管理。安全管理工作是一項長期、持久的基礎性工作，必須將“安全管理制度化、安全行為規范化、安全責任規范化、安全設施標準化”的管理模式融入到日常安全管理工作當中去，二、加強班組建設.促進安全生產

在一個企業中分為四個層次，首先要有決策層，再者運營層、管理層、執行層。班組長就是執行層，主要對班組全方位管理，并要戰略執行企業文化、人力資源、生產管理、安全管理、成本管理、績效管理、黨團管理等，形成企業千條線、班組一針穿管理理念。踐行三全管理模式(即：全員 全方位 全過程)，班組全體員工進行參與，選擇能力高的作為班組領導，班組長必須對班組進行全方位管理，要制定安全管理目標，逐級有計劃的完成，做到精細化管理。

作為一個好的班組管理者，必須有決策與計劃能力、組織和指揮能力、協調與控制能力，才能決定著一個企業、或者一個部室、一個班組的未來，但必須有能力，在管理中職工人人平等，不能把個人恩怨滲入當中，即公為己人.人則為公。

三、安全管理.杜絕“三高”、“三違”

在煤礦安全生產中時刻發現有“三高”現象，即領導干部高高在上、規章制度束之高閣、基層員工高枕無憂。今后在工作中杜絕“三高”現象發生，“三高”也是煤礦危害安全生產的直接殺手。

“三違”群所周知，就是違反操作規程、違反作業規程、違反勞動紀律，員工的習慣性違章及違章行為動機因素取決于以下幾個方面：

1、是行為者對違章后果的追求程度，即行為者對行為后果的期望程度，也就是說違章后對違章者自身有好處、圖便利。

2、是違章行為者對自己行為能力過高的估計。指的是違章行為者認為自己很有本事，對違章后果可以擺平，一致形成習慣性違章。

3、是不良的群體心理氛圍對個體的影響。就是說每一個班組群體都有一位領導者，每個領導者領導方法不同，領導方法的不同，肯定會產生負面影響，就會給員工施加或大或小的壓力，不過有時還存在于現場條件，所以，行為人不得不違章。

四、班組長的使命及地位

使命是根本的任務，班組長的使命就是在生產現場組織創造利潤的生產活動，包括提高產品質量、提高生產效率、降低成本、防止工傷和重大事故的發生。

班組中的領導者就是班組長，班組長是班組生產管理的直接指揮和組織者，也是企業中最基層的負責人，屬于兵頭將尾，是一支數量非常大的隊伍。班組管理是指為完成班組生產任務而必須做好的各項管理活動，即充分發揮全班組人員的主觀能動性和生產積極性，團結協作，合理的組織人力、物力，充分地利用各方面信息，使班組生產均衡有效地進行，產生“1+1＞2”的效應，最終做到按質、按量、如期、安全地完成上級下達的各項生產計劃指標。

五、牢固樹立發展觀

在今后工作中，提高自身素質、提高執行力、加大現場管理力度。要嚴格要求自己，作為一名管理人員應該有比一般人更高的標準，否則憑什么去教育人，憑什么去帶人，憑什么讓人信服。所以，我將通過這次班組長技能培訓，進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，保持高尚的情操和追求。在工作中，對安全隱患時時保持警惕，時常告誡自己，要珍惜現在工作崗位，樹立踏踏實實的工作作風。

工作中將以科學發展觀作為新的理念，以取得的成績作為新的起點，自己不斷學習新知識，研究新問題，積極推廣應用新技術、新工藝，完善技術管理，將學到的知識最大限度的運用到工作當中去，按照建設現代化高產高效礦井的要求，為我們鑫龍煤業龍山公司的建設奉獻自己的一份力量。

通風防突部 二零一二年五月三日