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春蕾幼兒園消防實施方案

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《春蕾幼兒園消防實施方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《春蕾幼兒園消防實施方案》。

第一篇:春蕾幼兒園消防實施方案

春蕾幼兒園消防實施方案

為確保幼兒園安全穩定,徹底消除園內消防安全隱患,提高我園綜合防災能力,讓我園成為最安全、家長最放心的地方。我園決定在校園內組織開展消防安全隱患排查整治專項行動。為確保此項工作取得實效,特制定本方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導,按照構建和諧社會的要求,認真貫徹“預防為主、防消結合”的消防工作方針,充分發揮各處室的作用,大力開展的防火安全檢查,狠抓火災隱患的整改落實,提高我園抵御火災的能力,切實保護全園師生員工的人身安全和公共財產安全,為我園各項工作再上一個新臺階創造一個良好的消防安全環境。

二、組織領導

建立以園長為組長的消防安全工作隊伍,成立消防安全排查整治專項工作領導小組:

組長:園長

成員:各班任課教師

三、工作任務

1.抓好各班消防安全責任制的落實。

各班級要落實消防安全責任制,明確本責任區域內的消防安全責任人,明確各班在消防安全工作上的職責分工,并層層落實消防安全職責。

2.開展全園性消防安全大檢查,切實消除火災隱患。

各班級要組織開展消防安全自查自改活動,每月組織一次消防安全檢查,重點部位要堅持每月檢查、巡查。

3.加強園內消防建設,提高抵御火災的能力。

4.加強執勤,做好滅火和搶險救援的各項準備。

我園將針對火災的特點,加強對師生員工的消防安全教育,增強教職工的法制觀念和安全意識,使師生員工了解本崗位的防火措施,做到會報警,會使用滅火材料撲救初期火災,會自救逃生,會組織人員疏散。

四、具體措施

(一)宣傳動員部署階段

通過召開教師會議,貫徹落實上級有關消防安全文件精神,并利用消防海報等多種形式,開展校園消防安全宣傳動員工作,營造全校注重消防安全的氛圍。

(二)自查整改安排

1.成立消防安全工作領導小組。園長作為幼兒園安全工作的第一責任人,親自部署;精心組織,把工作落實細化。

2.建章立制,務求實效。建立各種規章制度,制定學校消防應急預案,全體師生員工上消防知識課。開展一次救火逃生演練。

3.檢查幼兒園消防設施完善情況。

4.對幼兒園用火、用電情況進行一次拉網式的排查。

(四)總結提高階段

通過我園自查、組織檢查、隱患整改,使廣大師生員工進一步提高校園消防安全意識,使學校消防安全工作再上新臺階。

2018年7月15日

第二篇:幼兒園消防演練實施方案

一、活動目的 為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創造良好的消防安全環境,對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習,并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領,從容應對火災等突發事。

二、時間、地點、參加人員

1、時間:2009年10月22日上午9點30分。

2、地點:幼兒園操場內。

3、參加人員:全體教職員工及幼兒。

三、演練道具

滅火器等,濕毛巾或口罩,每人一份。

四、現場人員分工

現場總指揮:高艷波副園長

現場副總指揮:劉宇航主任

現場總協調:劉丹主任

疏散人員:全體教職工及幼兒

救護人員:劉龍慧 趙志偉 李鐵輝 李中波 隋艷坤 李淑梅 杜士茹

協助指揮人員:各班老師

五、演練的具體操作程序

1、幼兒在教室進行正常的教學活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進行迅速撤離。

2、報警組劉丹主任撥打119報警;由劉宇航主任迅速向上級領導報告失火情況;趙志偉、劉冬梅老師打開幼兒園前、后門的消防通道,并負責門口安全保衛;高艷波副園長在樓梯口負責幼兒下樓時安全。

3、副指揮劉宇航主任通過廣播指揮師生向樓外疏散: “大家不要慌,馬上有秩序地撤離” “消防人員用滅火器和水開始滅火”等。

疏散順序:教師領隊,幼兒排兩列隊伍,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踐踏事故。

擬定路線:疏散路線:教師領隊,幼兒排二列隊伍下樓道,分班按下列路線疏散:第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下;與小一班走南門到操場。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下,與小二班走北門到戶外。兩個樓梯的疏散情況采取應急措施,選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踩踏事故,操場以兩列列隊伍,按做操集合順序。

注意:具體疏散還要根據現場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

4、為模擬活動的真實性,參加演習的幼兒在有煙的環境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

5、在撤離過程中,注意根據教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

6、從樓內撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結束前,從樓內撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內,不要在操場隨意走動。

7、教師安排:各班保教人員帶領本班幼兒撤離;各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險。

在操場集中后,各班班主任清點本班幼兒人數,并向高艷波副園長報告、確定無人員“受傷”后,宣布疏散演習成功。

方正縣幼兒園

2009年10月

第三篇:幼兒園消防演練實施方案

--精選公文范文--------------------------幼兒園消防演練實施方案

幼兒園消防演練實施方案 class=““>

一、活動目的

為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創造良好的消防安全環境,對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習,并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領,從容應對火災等突發事。

二、時間、地點、參加人員

1、時間:XX年10月22日上午9點30分。

2、地點:幼兒園操場內。

3、參加人員:全體教職員工及幼兒。

三、演練道具

滅火器等,濕毛巾或口罩,每人一----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------份。

四、現場人員分工

現場總指揮:高艷波副園長

現場副總指揮:劉宇航主任

現場總協調:劉丹主任

疏散人員:全體教職工及幼兒

救護人員:劉龍慧 趙志偉 張 吉 李鐵輝 李中波 隋艷坤 李淑梅 杜士茹

協助指揮人員:各班老師

五、演練的具體操作程序

1、幼兒在教室進行正常的教學活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進行迅速撤離。

2、報警組劉丹主任撥打119報警;由劉宇航主任迅速向上級領導報告失火情況;趙志偉、劉冬梅老師打開幼兒園前、后門的消防通道,并負責門口安全保衛;高艷波副園長在樓梯口負責幼兒下樓時安全。

3、副指揮劉宇航主任通過廣播指揮師生向樓外疏散: “大家不要慌,馬----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------上有秩序地撤離” “消防人員用滅火器和水開始滅火”等。

疏散順序:教師領隊,幼兒排兩列隊伍,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踐踏事故。

擬定路線:疏散路線:教師領隊,幼兒排二列隊伍下樓道,分班按下列路線疏散:第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下;與小一班走南門到操場。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下,與小二班走北門到戶外。兩個樓梯的疏散情況采取應急措施,選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踩踏事故,操場以兩列列隊伍,按做操集合順序。

注意:具體疏散還要根據現場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

4、為模擬活動的真實性,參加演習的幼兒在有煙的環境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------

5、在撤離過程中,注意根據教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

6、從樓內撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結束前,從樓內撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內,不要在操場隨意走動。

7、教師安排:各班保教人員帶領本班幼兒撤離;各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險。

在操場集中后,各班班主任清點本班幼兒人數,并向高艷波副園長報告、確定無人員“受傷”后,宣布疏散演習成功。

方正縣幼兒園

XX年10月

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第四篇:六一春蕾幼兒園發言稿

春蕾幼兒園慶六·一家長代表發言稿

尊敬的各位老師們、家長朋友們、孩子們:

大家上午好!

今天我十分高興,也十分榮幸地來參加我們幼兒園慶六·一的歡慶活動。值此 喜慶歡樂的日子,我謹代表全體家長祝小朋友們節日快樂!

向關心下一代成長的各位領導致以深深地敬意!

向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的全體老師、園丁們致以最誠摯的感謝!

雖然說,在幼兒園里照顧孩子是當老師的工作職責,但是面對一群生活還不能自理的小不點兒,做老師也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打、不能罵,小孩哭了,還要想辦法哄,正是你們不倦的教育,在孩子們在幼小的心靈中播下探求真理的種子,成為孩子們成長道路上的第一盞明燈。

雖然春蕾是一所農村幼兒園,但我們看到了它的辦學理念,從孩子們抓起,注重了學齡前的教育;重視了飲食安全工作,讓孩子們健康成長,兩年的時間里,讓我看到了孩子在語言、行為習慣、知識積累、動手動腦等各方面都取得了很在的改變和收獲,在幼兒園的教育下,孩子越來越懂事了。

今天,孩子們將在這個舞臺上展示他們的風采,這臺節目凝聚著

孩子們的成長和進步,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長們的心血和期望,讓我們一起為孩子們加油鼓掌,每個孩子都是最棒的!

最后,再次祝孩子們節日快樂!祝春蕾幼兒園的教育事業欣欣向榮,蒸蒸日上!祝老師們工作順心,生活幸福!祝家長朋友們身體健康,家庭幸福!

謝謝大家!

第五篇:春蕾幼兒園六一主持稿

春蕾幼兒園六一兒童節親子系列活動主持稿

(教師主持1名,小主持人2名)

師:尊敬的各位家長

男幼:敬愛的各位老師

女幼:親愛的小朋友們,合:大家好!

師:送去五月的芬芳,迎來六月的時光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!連小草都在歡樂地歌唱:“六一”國際兒童節——來到了。

師:六月,是童年的搖籃,女幼:六月,是童年的夢鄉,男幼:六月,是童年的太陽。

合:春蕾幼兒園慶“六一”親子系列活動,現在開始!

師:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗,是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數未來的希望。

男幼:盡管,我們只是一株幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

女幼:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

師:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

女幼:感謝您,敬愛的老師

男幼:感謝您,親愛的爸爸媽媽

師:感謝您,幫我們邁好人生的第一步。

合:讓我們說一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!

全場:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!

1、舞蹈:《叮咚》

師:讓我們跳起最歡快的舞蹈來慶祝自己的節日,請欣賞大(2)班帶來的舞蹈《叮咚》。表演者:應可愛、陳子璇等。

2、歌曲:黃梅戲《天仙配》

女幼:大(2)班小朋友的舞蹈真是充滿活力啊,太精彩了。下面的節目一定更精彩。請欣賞黃梅戲《天仙配》,表演者:中班陳心如、袁豪杰。

3、越劇:《浪跡天涯》

男幼:我們小朋友都表現那么棒!請我們老師也來捧捧場好不好?請尚老師給我們帶來越劇《浪跡天涯》,掌聲響起來!

4、獨舞::《我的懶貓》

女幼:尚老師唱得太好了!讓我們再用掌聲感謝她!

男幼:喵,喵,喵,誰來了?瞧!《我的懶貓》來了!表演者:大(1)班李湘。

5、《酷炫寶貝》模特走秀

男幼:聽了美妙的歌曲,看了靈動的舞蹈,再來欣賞一下小朋友的風采吧,讓我們可愛的小模特閃亮登場!

6、《繞口令》

女幼:下面有請羅宇涵小朋友給我們表演《繞口令》。大家歡迎!(鼓掌)

7、舞蹈:《中國功夫》

男幼:中華武術,博大精深,歷史悠久,在華夏大地上延綿了數千年。讓我們一起欣賞舞蹈《中國功夫》,陳宇航、趙其豪等。掌聲響起來!

8、舞蹈:《櫻花》

女幼:中國功夫博大精深,意猶未盡。浪漫的櫻花滿天飛,真美啊!小班小朋友給大家帶來了一個節目《櫻花》,表演者:陳藝暄、華婷婷等。掌聲歡迎!

9、熱舞:《十分鐘》

男幼:滿懷青春的激情,踏著強勁的節奏,讓我們來到動感地帶,享受青春活力的震撼,請欣賞熱舞《十分鐘》 表演者:李湘、阮佳敏等

10、朗誦:《畢業詩》

女幼:四年來,我們的成長離不開老師、阿姨的辛勤教導,愛心哺育。

男幼:離別之際,我們有許多的話要說給你們聽。

男幼:請聽大(1)班朗誦《畢業詩》。

結束語:

女幼:童年的歌聲多么動聽。

男幼:童年的生活最最幸福。

男幼:未來的太陽是我們的,女幼:未來的鮮花是我們的。

幼兒合:托起夢想,讓她在未來的天空閃亮。

師:衷心感謝社會各界對我園教育事業的支持和幫助。

幼兒合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!

男幼:我們愿用稚嫩的小手彩的畫筆,去描繪燦爛的明天!

女幼:用歡快的旋律,去憧憬美好的未來!

師:春蕾幼兒園慶“六一” 親子系列活動之文藝表演到此結束。歡迎家長和小朋友們積極參與親子游戲,有獎品哦!

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