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鶴立幼兒園消防演練實(shí)施方案

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第一篇:鶴立幼兒園消防演練實(shí)施方案

鶴立幼兒園消防演練實(shí)施方案

一、活動(dòng)目的為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí),并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事。

二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

1、時(shí)間:2014年3月18日上午9點(diǎn)30分。

2、地點(diǎn):幼兒園平臺(tái)上。

3、參加人員:全體教職員工及幼兒。

三、演練道具滅火器等,濕毛巾或口罩,每人一份。

四、現(xiàn)場人員分工:

現(xiàn)場總指揮:田玉鳳園長

疏散人員:全體教職工及幼兒

救護(hù)人員:李揚(yáng)邱愛軍

協(xié)助指揮人員:各班老師

五、演練的具體操作程序

1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),在聽到警報(bào)時(shí),不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

2、報(bào)警組撥打119報(bào)警;由主任迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況;老師打開幼兒園前、后門的消防通道,并負(fù)責(zé)門口安全保衛(wèi)。

疏散順序:教師領(lǐng)隊(duì),幼兒排兩列隊(duì)伍,分班依次快速、安

全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

4、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

5、在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

6、從教師撤離出的幼兒以班級(jí)為單位,有組織的在平臺(tái)集合。在活動(dòng)結(jié)束前,從教師撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入教師,不要在操場隨意走動(dòng)。

7、教師安排:各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離;各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,避免擁堵造成危險(xiǎn)。

在操場集中后,各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),并向田玉鳳園長報(bào)告、確定無人員“受傷”后,宣布疏散演習(xí)成功。

第二篇:幼兒園消防演練實(shí)施方案

一、活動(dòng)目的 為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí),并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事。

二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

1、時(shí)間:2009年10月22日上午9點(diǎn)30分。

2、地點(diǎn):幼兒園操場內(nèi)。

3、參加人員:全體教職員工及幼兒。

三、演練道具

滅火器等,濕毛巾或口罩,每人一份。

四、現(xiàn)場人員分工

現(xiàn)場總指揮:高艷波副園長

現(xiàn)場副總指揮:劉宇航主任

現(xiàn)場總協(xié)調(diào):劉丹主任

疏散人員:全體教職工及幼兒

救護(hù)人員:劉龍慧 趙志偉 李鐵輝 李中波 隋艷坤 李淑梅 杜士茹

協(xié)助指揮人員:各班老師

五、演練的具體操作程序

1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),在聽到警報(bào)時(shí),不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

2、報(bào)警組劉丹主任撥打119報(bào)警;由劉宇航主任迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況;趙志偉、劉冬梅老師打開幼兒園前、后門的消防通道,并負(fù)責(zé)門口安全保衛(wèi);高艷波副園長在樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全。

3、副指揮劉宇航主任通過廣播指揮師生向樓外疏散: “大家不要慌,馬上有秩序地撤離” “消防人員用滅火器和水開始滅火”等。

疏散順序:教師領(lǐng)隊(duì),幼兒排兩列隊(duì)伍,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

擬定路線:疏散路線:教師領(lǐng)隊(duì),幼兒排二列隊(duì)伍下樓道,分班按下列路線疏散:第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下;與小一班走南門到操場。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下,與小二班走北門到戶外。兩個(gè)樓梯的疏散情況采取應(yīng)急措施,選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踩踏事故,操場以兩列列隊(duì)伍,按做操集合順序。

注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

4、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

5、在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

6、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位,有組織的在操場集合。在活動(dòng)結(jié)束前,從樓內(nèi)撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi),不要在操場隨意走動(dòng)。

7、教師安排:各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離;各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險(xiǎn)。

在操場集中后,各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),并向高艷波副園長報(bào)告、確定無人員“受傷”后,宣布疏散演習(xí)成功。

方正縣幼兒園

2009年10月

第三篇:幼兒園消防演練實(shí)施方案

--精選公文范文--------------------------幼兒園消防演練實(shí)施方案

幼兒園消防演練實(shí)施方案 class=““>

一、活動(dòng)目的

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí),并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事。

二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

1、時(shí)間:XX年10月22日上午9點(diǎn)30分。

2、地點(diǎn):幼兒園操場內(nèi)。

3、參加人員:全體教職員工及幼兒。

三、演練道具

滅火器等,濕毛巾或口罩,每人一----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------份。

四、現(xiàn)場人員分工

現(xiàn)場總指揮:高艷波副園長

現(xiàn)場副總指揮:劉宇航主任

現(xiàn)場總協(xié)調(diào):劉丹主任

疏散人員:全體教職工及幼兒

救護(hù)人員:劉龍慧 趙志偉 張 吉 李鐵輝 李中波 隋艷坤 李淑梅 杜士茹

協(xié)助指揮人員:各班老師

五、演練的具體操作程序

1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),在聽到警報(bào)時(shí),不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

2、報(bào)警組劉丹主任撥打119報(bào)警;由劉宇航主任迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況;趙志偉、劉冬梅老師打開幼兒園前、后門的消防通道,并負(fù)責(zé)門口安全保衛(wèi);高艷波副園長在樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全。

3、副指揮劉宇航主任通過廣播指揮師生向樓外疏散: “大家不要慌,馬----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------上有秩序地撤離” “消防人員用滅火器和水開始滅火”等。

疏散順序:教師領(lǐng)隊(duì),幼兒排兩列隊(duì)伍,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

擬定路線:疏散路線:教師領(lǐng)隊(duì),幼兒排二列隊(duì)伍下樓道,分班按下列路線疏散:第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下;與小一班走南門到操場。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下,與小二班走北門到戶外。兩個(gè)樓梯的疏散情況采取應(yīng)急措施,選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踩踏事故,操場以兩列列隊(duì)伍,按做操集合順序。

注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

4、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。----------------精選公文范文------------------精選公文范文--------------------------

5、在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

6、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位,有組織的在操場集合。在活動(dòng)結(jié)束前,從樓內(nèi)撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi),不要在操場隨意走動(dòng)。

7、教師安排:各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離;各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險(xiǎn)。

在操場集中后,各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),并向高艷波副園長報(bào)告、確定無人員“受傷”后,宣布疏散演習(xí)成功。

方正縣幼兒園

XX年10月

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第四篇:消防演練實(shí)施方案

********************項(xiàng)目組

2013年消防應(yīng)急演練實(shí)施方案

2013年6月19日 編制: 審核: 批準(zhǔn):

/ 5

********************項(xiàng)目組

2013年消防應(yīng)急演練實(shí)施方案

一、目的

為吸取建筑施工現(xiàn)場發(fā)生的重、特大火災(zāi)事故教訓(xùn),確保夏季施工安全,讓現(xiàn)場員工學(xué)會(huì)準(zhǔn)確判斷火災(zāi)隱患,檢驗(yàn)崗位工人掌握本崗位災(zāi)害狀態(tài)下安全處置能力及重點(diǎn)對(duì)策、掌握初期火災(zāi)的滅火及消防設(shè)備的使用,使崗位工人掌握如何報(bào)警,如何搶救傷者,掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)逃生、報(bào)警的正確方法,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)的自護(hù)自救能力、保障職工的生命安全。根據(jù)項(xiàng)目組 “安全月”活動(dòng)安排,特制定施工現(xiàn)場火災(zāi)消防演練實(shí)施方案。

二、時(shí)間安排

2013年6月21日(周五)17點(diǎn)整,在************施工現(xiàn)場集合演習(xí),下午3:00正式開始。

三、組織機(jī)構(gòu) 總指揮:****** 副總指揮:*****,******,****** 現(xiàn)場指揮:******

1、滅火組(7人):負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場滅火

組長:****** 組員:******

/ 5

2、工人疏散組(5人),負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場疏散的指揮任務(wù)

組長:******。

組員:******

3、救護(hù)組(11人),負(fù)責(zé)救護(hù)的指揮任務(wù)

組長:****** 組員:負(fù)責(zé)抬擔(dān)架4人,假裝病號(hào)1人,騁請(qǐng)醫(yī)務(wù)人員2人,其它服務(wù)人員3人;

4、宣傳廣播組(3人),負(fù)責(zé)廣播宣傳指揮任務(wù)

組長:****** 組員:綜合辦公室人員

5、后勤保障組(共5人):負(fù)責(zé)器材裝備、供水排水、供電照明、運(yùn)輸工具、食品衣物等滅火工作所需的各種物資供應(yīng)保障工作。

組長:******

組員:******,******,******,******

四、參加人員

項(xiàng)目組全體人員、監(jiān)理單位全體人員、已經(jīng)進(jìn)入現(xiàn)場進(jìn)行施工的施工單位人員

五、具體要求

1、聽從指揮,不吸煙、閑談。

2、禁止串崗、不擅離職守。

準(zhǔn)備工作:制做紅底白字的“******************項(xiàng)目組消防演練”橫幅一幅,宣擴(kuò)音器一部,擔(dān)架2付;8臺(tái)滅火機(jī);消防栓及消防水龍

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帶;廢模板2個(gè);汽油(5公斤);騁請(qǐng)兩名醫(yī)護(hù)人員;口哨2個(gè),白色小毛巾,搖鈴等。

六、具體演習(xí)安排1、3:00-3:15 專職安全員講解消防知識(shí),現(xiàn)場演示滅火器的使用方法。

2、3:15-4:00 演練實(shí)戰(zhàn)過程。

火災(zāi)發(fā)生,第一發(fā)現(xiàn)火情者立即報(bào)告項(xiàng)目經(jīng)理,并根據(jù)指示第一時(shí)間將情況匯報(bào)上級(jí)主管部門總指揮,并由立即拔打“119”火警電話請(qǐng)求支援,并派人到大門外道口為警車引路。

當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),工人疏散組負(fù)責(zé)通過廣播或緊急鳴號(hào)、呼叫等要求現(xiàn)場工人緊急逃生。隨后,安排專業(yè)電工負(fù)責(zé)拉下電閘,將施工現(xiàn)場電源切斷(注意:做演示,實(shí)際不要拉電閘)。

由滅火組按準(zhǔn)備的滅火設(shè)備進(jìn)行滅火自救。由救護(hù)組負(fù)責(zé)清理檢查是否火災(zāi)現(xiàn)場有未逃走的工人,同時(shí)將清理情況向總指揮匯報(bào)。火災(zāi)發(fā)生后,救護(hù)組準(zhǔn)備好醫(yī)療救護(hù)箱,其他救護(hù)人員用擔(dān)架負(fù)責(zé)接送受傷人員,以使受傷人員及時(shí)得到救治。

3:45全體演練人員集中廣場,總指揮對(duì)這次消防演習(xí)進(jìn)行總結(jié)。4:00分演習(xí)結(jié)束!

七、演習(xí)效果評(píng)定依據(jù)

1、各小組組長及時(shí)向總指揮報(bào)告清點(diǎn)人數(shù)情況。

2、各責(zé)任人工作完成及時(shí)有效,結(jié)果無人員因演練受傷害。

3、消防通道暢通無阻,工人逃生時(shí)的動(dòng)作迅速、有序、規(guī)范。

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八、預(yù)期效果

1、通過本次消防預(yù)案的演練工作,提高大家緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

2、掌握初期火災(zāi)的滅火及消防設(shè)備的使用。

3、使員工掌握如何報(bào)警,如何搶救和暫時(shí)處理傷者。

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第五篇:消防演練實(shí)施方案

潁上甘羅鄉(xiāng)村教育社2012-2013學(xué)年第一學(xué)期

消防演練

實(shí) 施 方 案

2012年11月20日

消防演練實(shí)施方案

演練目的:1.培養(yǎng)中學(xué)生自護(hù)自救的防火實(shí)際操作能力,達(dá)到自護(hù)自救的目的。2.強(qiáng)化教師消防安全教育,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。組織領(lǐng)導(dǎo):焦慶 總指揮:焦慶 指揮:鄭輝 工作小組:疏散引導(dǎo)組:各班主任 通訊廣播組:江水 救治組:年級(jí)主任活動(dòng)時(shí)間:2012年11月20日 活動(dòng)地點(diǎn):操場活動(dòng)內(nèi)容:消防安全知識(shí)普及、火災(zāi)逃生自救演練 參加對(duì)象:全校師生 活動(dòng)程

序:

1、火災(zāi)自救演練(1)班主任老師事前向?qū)W生傳授必要的消防逃生知識(shí)。(2)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行有秩序撤離至操場指定位置;七至九年級(jí)學(xué)生集中操場。各班主任負(fù)責(zé)安全。(3)級(jí)班主任向總指揮報(bào)告撤離情況過程和撤離人數(shù)。

2、正確使用干粉滅火器等演示及師生操作方式:各班在學(xué)校操場觀看演習(xí)并實(shí)踐操作滅火器。安全責(zé)任人:各班主任演練人員:各班指派一名學(xué)生

3、撤離工作:各班級(jí)按出操順序依次退場 材料準(zhǔn)備: 學(xué)校:滅火器、學(xué)生:濕毛

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