第一篇：關于對學校及周邊環(huán)境排查報告

關于對學校及周邊環(huán)境排查報告

陸營一中

關于對學校及周邊環(huán)境排查報告

接區(qū)教體局安全辦緊急通知，我校對學校及周邊環(huán)境進行了集中排查，參加人員：王建博（校長）、張成文（后勤校長）、張喜貴、呂文新、呂欽、王鐵慶、唐梅平、陸軍、呂延軍、金瑾、邱玉東、劉世良。

排查內(nèi)容：

1、學校大門前街道是否有禁行、禁停、禁鳴等交通標志設施。

2、校園兩百米以內(nèi)是否有網(wǎng)吧，并接納未成年人上網(wǎng)的現(xiàn)象。

3、校園五十米范圍內(nèi)是否有餐飲點、流動攤點及馬路市場現(xiàn)象。

4、校園五十米范圍是否存在私彩點。

5、是否有社會青年對教師敲詐勒索及侵害行為。

6、校園周邊是否存在亂搭亂建及占用消防通道的現(xiàn)象。

7、排查校園重點部位的安全及內(nèi)保方面的情況。

8、物防、技防、人防措施及落實情況。排查結果：

1、學校大門前街沒有禁行、禁停、禁鳴等交通標志設施。

2、校園五十米范圍內(nèi)是否有餐飲點、流動攤點現(xiàn)象。整改措施：

1、學校結合交通有關部門在校門前街設置禁行、禁停、禁鳴等交通標志。

2、學校聯(lián)合公安部門對學校五十米范圍內(nèi)存在餐飲點、流動攤點進行清理。

3、加強對師生進行安全教育，增強師生安全防范意識。

4、加強門衛(wèi)管理，學生持證出入校園。

5、按照學校擬定的安全目標責任書內(nèi)容，安全責任人對各時段、區(qū)域范圍安全管理。

6、嚴格落實安全責任追究制度。

第二篇：學校周邊環(huán)境綜合治理排查報告

展營小學校園及周邊環(huán)境排查報告

學校安全工作重于泰山，為確保師生安全、維持正常教學秩序，我校始終把校園及周邊環(huán)境綜合治理工作列為學校的一項重點工作。根據(jù)縣教育局文件要求，我校10月9號對學校周邊環(huán)境進行全面排查，并積極采取有效措施排除安全隱患，現(xiàn)就我校本次排查情況進行匯報。

一、加強領導，提高認識。

為了切實做好校園安全及周邊治安環(huán)境專項整治工作，學校成立了社會治安綜合治理工作領導小組，具體負責開展各項整治工作。采用主題班會、黑板報、法律知識講座、國旗下講話等多種形式，開展以“校園及周邊環(huán)境安全”、“綜合治理保安全”和“平安和諧校園”為主題的宣傳活動，提高師生的法律意識、法制觀念和自我保護能力。

二、周密部署，切實做好排查工作。

1、對校園周邊的兩家商店進行排查，主要經(jīng)營日常用品、學習文具和零副食品，店內(nèi)均未發(fā)現(xiàn)三無食品及過期變質食品。

2、加強對師生交通安全的教育與管理，杜絕師生乘坐無牌、無證、非法營運、超載的車輛，確保師生的交通安全。

3、強化學校安全保衛(wèi)工作，落實學校安全工作責任制，加強了對學生的管理。值班老師能堅守崗位，每天放學，值班老師負責整隊，強調紀律，維持學校路口交通秩序，確保學生安全有序地離開校園。

4、對學校辦公樓、教學樓、教師宿舍等建筑物的消防設施、供電設施、用電線路、防盜設施、樓梯通道進行了一次全面排查，不留死角，消除了校舍的安全隱患。

5、校園周邊沒有網(wǎng)吧、歌舞廳、電子游戲廳等娛樂場所。

6、校園周邊沒有侵擾學生的流氓惡勢力的存在。

7、校園周邊沒有違章搭建、占道經(jīng)營、亂擺攤設點等現(xiàn)象。

三、存在的問題：

1、校園周邊商店仍存在讓學生摸獎等不良現(xiàn)象，已告誡店主杜絕此類現(xiàn)象的發(fā)生。

2、每周五放學時，由于學生數(shù)量多，接送學生的班車存在超載現(xiàn)象。

3、學校路口的斑馬線已模糊淡化，無法起到提醒警示作用。

4、校園后的操場未得到妥善解決，學校無法實行封閉式管理，存在一定安全隱患。

老湖鎮(zhèn)展營小學

第三篇：校園及周邊環(huán)境排查報告

成家川寄宿制小學

校園及周邊環(huán)境安全隱患排查報告

我校與2011年5月17日組織專門人員對校園及周邊環(huán)境安全情況進行了拉網(wǎng)式認真排查，現(xiàn)將排查情況匯報如下：

一、校園內(nèi)及校園周邊安全

1、校園內(nèi)各室、圍墻、廁所等無安全隱患，無裂縫、傾斜、斷裂等現(xiàn)象，各室房頂?shù)拇印⑿袟l等無斷裂。微機室、圖書室、防盜窗結實、安全，其它室防護措施到位，無安全隱患。

2、學校建立了教師24小時輪流值班制度，學校采用封閉式管理，外來人員登記準入制度、教師值周制度等；確保了學生在上課期間無外來因素干擾。

3、加強學生各種安全教育，特別是交通安全、食品安全，禁止學生帶零用錢到校，禁止學生在上校期間購買物品（特別是小食品）。

4、加強了學生上學、放學的管理。學生進入學校，不準在校門口逗留，中午、下午放學時間我校分別在校門口每天安排了年級教師進行疏導、護送學生放學。

5、我校是寄宿制小學，有七十多名學生住校，為此，我校特別重視學生的飲食和生活安全工作，每天都安排有值班教師協(xié)助生活教師負責學生的飲食和生活，確保學生在學校安心學習和生活。

二、校園周邊安全

1、經(jīng)排查，學校周邊沒有發(fā)現(xiàn)高危人群、精神病等容易危害本校及學校安全的人員。

2、學校校門外有日雜小店兩個。

三、存在的問題

1、校門口沒有減速帶和安全標語。

2、校門外還有一小段土路，學生上下學不太方便

3、校門外需要一塊非本校人員禁止入內(nèi)的警示牌、一塊溫馨提示牌。

四、解決措施：

1、我校已聯(lián)系交警隊，準備為我校門外制作減速帶和安全標語。

2、村委已經(jīng)答應，盡快硬化校門外一段土路。

3、我校正在聯(lián)系專業(yè)人員制作警示牌。

成家川寄宿制小學

2011.5

第四篇：校園及周邊環(huán)境排查報告

陽坪小學校園及周邊環(huán)境安全隱患排查整改報告

我校與2013年5月17日組織專門人員對校園及周邊環(huán)境安全情況進行了拉網(wǎng)式認真排查，現(xiàn)將排查情況匯報如下：

一、校園內(nèi)及校園周邊安全

1、校園內(nèi)各室、圍墻、廁所等無安全隱患，無裂縫、傾斜、斷裂等現(xiàn)象，各室房頂?shù)拇印⑿袟l等無斷裂。微機室、圖書室、防盜窗結實、安全，其它室防護措施到位，無安全隱患。

2、學校建立了教師24小時輪流值班制度，學校采用封閉式管理，外來人員登記準入制度、教師值周制度等；確保了學生在上課期間無外來因素干擾。

3、加強學生各種安全教育，特別是交通安全、食品安全，禁止學生帶零用錢到校，禁止學生在上校期間購買物品（特別是小食品）。

4、加強了學生上學、放學的管理。學生進入學校，不準在校門口逗留，中午、下午放學時間我校分別在校門口每天安排了年級教師進行疏導、護送學生放學。

二、校園周邊安全

1、經(jīng)排查，學校周邊沒有發(fā)現(xiàn)高危人群、精神病等容易危害本校及學校安全的人員。

2、學校校門外有日雜小店兩個。

三、存在的問題

1、校門口沒有減速帶和安全標語。

2、校門外還有一小段土路，學生上下學不太方便

3、校門外需要一塊非本校人員禁止入內(nèi)的警示牌、一塊溫馨提 1

示牌。

四、解決措施：

1、我校已聯(lián)系交警隊，準備為我校門外制作減速帶和安全標語。

2、村委已經(jīng)答應，盡快硬化校門外一段土路。

3、我校正在聯(lián)系專業(yè)人員制作警示牌。2013.5.20

第五篇：學校及周邊環(huán)境排查整治工作總結

一、提高認識，加強領導、不斷增強各級領導的責任意識

經(jīng)濟的繁榮，教育的振興非常需要一個穩(wěn)定的社會發(fā)展環(huán)境。縣教育局黨委一班人從實踐“三個代表”重要思想、構建和諧社會的高度，充分認識加強校園及周邊環(huán)境排查整治工作的重要性，以對黨和人民高度負責的態(tài)度，不斷加強普法教育、綜合治理、安全工作，努力消除影響學校安全穩(wěn)定的各種隱患，確保了廣大師生有一個良好的工作和學習環(huán)境。

為切實加強對校園及周邊環(huán)境治理工作的領導，縣教育局成立了以局長同志任組長，分管領導任副組長，設立了專門的安全工作辦公室，具體負責學校及周邊環(huán)境治理工作。局機關定期和不定期召開黨委會議、股室負責人會議和全體機關干部職工會議，結合全縣有關穩(wěn)定、信訪、安全工作的情況及時予以通報，以引起大家的高度重視。在思想上牢牢繃緊綜合治理這根弦，并根據(jù)不同時期的特點制定工作的措施。按照“屬地管理”和“誰主管誰負責”的原則，實行單位一把手負總責，層層落實責任制，教育局局長與鎮(zhèn)教委主任及縣直學校校長逐一簽訂《綜合治理責任書》、《學校安全責任書》，建委與學校簽訂《校舍安全責任書》，落實《學校無危房證書制度》；公安交警部門與學校簽訂《學校交通安全責任書》；公安部門與學校簽訂《學校治安安全責任書》；衛(wèi)生部門與學校簽訂《學校飲食安全責任書》；消防部門與學校簽訂《學校消防安全責任書》。安全工作、綜合治理工作責任制的落實，為形成學校及周邊環(huán)境治理工作齊抓共管的局面奠定了有利的基礎。

二、堅持“預防為主”，落實學校及周邊環(huán)境治理措施

搞好學校學校及周邊環(huán)境治理工作的關鍵在于防范。為確保重大節(jié)日及全縣教育系統(tǒng)的穩(wěn)定，教育局認真貫徹全國省市縣社會治安工作和政法、綜治、信訪工作會議精神，根據(jù)上級要求和教育系統(tǒng)的特點，先后就加強教育系統(tǒng)信訪工作、矛盾糾紛排查、加強教育系統(tǒng)安全、預防教育系統(tǒng)工作人員犯罪等關系穩(wěn)定的問題專門下發(fā)了緊急通知和提出了具體意見，對可能影響穩(wěn)定的因素進行了認真梳理，把可能引發(fā)群體性實踐和重大治安問題的矛盾糾紛、群眾關注的難點、熱點及可能導致個人上訪、集體上訪、越級上訪的不安定隱患，加大措施，妥善及時進行了處理，確保了教育系統(tǒng)在敏感時期無一人上訪。積極參與“嚴打”斗爭，懸掛“嚴打”橫幅，發(fā)放宣傳材料，壯大“嚴打”聲威。堅持值班制度，主要領導輪流值班，保衛(wèi)部門加大了巡邏力度和密度，加強了院門、校門、重點要害部門的管理，嚴格大型活動的審批制度。經(jīng)常開展用電和防火安全檢查，及時消除事故的隱患，按標準配備消防器材，保持消防設施完好，保持疏散通道的照明和暢通。協(xié)同公安，消防對全縣各級各類學校進行了拉網(wǎng)式檢查，消除了各種隱患。認真貫徹食品衛(wèi)生法規(guī)，聯(lián)合縣防疫部門對學校食品安全進行了重點檢查，嚴格把好進貨、操作、存放、銷售關，強化炊事人員管理，避免了食物中毒的發(fā)生。聯(lián)合公安、工商、文化部門加強對學校周邊網(wǎng)吧、電子游戲廳、音像書刊點的治理，拆除了違章建筑。聯(lián)合交警大隊對全縣中小學接送學生車輛進行集中審驗，對三無車輛堅決予以取締。切實加強了流動人口的管理，嚴防犯罪分子滋擾破壞。

三、加強普法和安全教育宣傳，營造良好的工作氛圍

深入開展社會主義法制宣傳教育，是貫徹落實依法治國、建設社會主義法制國家基本方略的重要內(nèi)容。

安全教育是我局工作的一項重要內(nèi)容。組織安全知識問答，安全圖片展覽，設立安全知識宣傳櫥窗。將安全教育滲透到教育教學、社會實踐、日常生活和各項活動中去，提高全體職工的安全意識，增強自我安全保護能力。建章立制、規(guī)范管理確保安全工作落到實處。健全了專防群防結合、人防技防結合的學校防范體系，完善了基層治保、群眾治保、聯(lián)防聯(lián)治的安全保衛(wèi)組織體系，落實了中小學法制副校長和輔導員的選聘工作，充分發(fā)揮共青團、學生會、少先隊、老教協(xié)的作用，基層保衛(wèi)組織機構隊伍建設得到加強，有效的預防了青少年的犯罪。組織開展了全縣中小學生安全自護知識競賽，有效的提高廣大中小學生安全意識，增強學生自護能力。

四、突出重點，定期組織開展學校及周邊環(huán)境排查治理工作

我局始終堅持“安全工作月報”制度，堅持綜合檢查和專項檢查相結合，明查和暗訪相結合，突擊檢查和日常檢查相結合，抽查和自查相結合，對查出的問題提出明確的整改目標和要求，限期整改到位。檢查的重點內(nèi)容是防火、防毒、防盜、防暴工作，防破壞、防意外事故、危房和各項規(guī)章制度的落實情況。開展集中開展學校及周邊環(huán)境排查整治行動以來，我們組織開展了學校安全工作大檢查。并協(xié)調建委、衛(wèi)生、公安、交警等部門，以防火、防爆、防毒、防破壞為重點，對學校及周邊環(huán)境安全工作進行了綜合大檢查和組織對全縣安全大檢查中提出的問題進行了自查、復查，重點解決了乘車安全、危房、危墻、危廁和飲食衛(wèi)生、用水用電、消防、集體外出活動、安全責任制問題；還協(xié)調縣府辦、縣紀委、監(jiān)察局、建委、財政局、農(nóng)業(yè)局等部門，對全縣農(nóng)村中小學生的危房進行了拉網(wǎng)式排查，并建議各級黨委、政府成立的危房改造機構立即進入角色，開展工作。同縣衛(wèi)生局一起對學校的飲食衛(wèi)生情況進行了為期一周的安全檢查，廣泛開展了學校安全月宣傳教育活動，通過開展集中開展學校及周邊環(huán)境排查整治，教育系統(tǒng)人人講安全，講團結，保穩(wěn)定的社會氛圍全面形成。

五、積極做好內(nèi)部的矛盾調處工作，高度重視和解決教育面臨的熱點問題

我局堅持黨委成員聯(lián)系點、科室包鎮(zhèn)制度。主要領導堅持定期不定期的深入基層走訪、調研，掌握一線動態(tài)，解決實際問題。關心離退休、內(nèi)退人員的生活，定期組織政治學習、巡視學校、座談會、查體、旅游、集體生日等活動，使他們心情舒暢的發(fā)揮余熱，有利地促進了全面工作。

我局出臺的各項改革政策，堅持自上而下，自下而上反復廣泛地聽取了群眾的意見和建議，充分考慮到職工的承受能力，制定了保證安全穩(wěn)定的有效措施；認真細致的做好思想政治工作，使廣大教職工立足改革，支持改革，積極投身于改革。堅持公開、公正、公平、公示制度，實行“陽光政策”，妥善正確處理了教師選調、畢業(yè)生就業(yè)、職稱評定、干部選聘、教職工聘任、招生考試等熱點問題。在確保穩(wěn)定的前提下，深化了教育改革，加快了教育事業(yè)健康穩(wěn)步協(xié)調發(fā)展的步伐。

今后，我們將進一步加強對校園及周邊環(huán)境綜合治理工作，強化領導，強化措施，與時俱進，為確保教育系統(tǒng)和全社會的穩(wěn)定、構建社會主義和諧社會做出更大的成績。