第一篇：2017年兒科護理計劃

兒科2017年護理工作計劃

時光飛逝，一年又要結束了，總結2016工作經(jīng)驗，結合醫(yī)院科室具體情況，兒科擬在2017年護理工作計劃如下：

一、制定本科室護理目標，提高護理服務質(zhì)量。

1、組織全體護理人員繼續(xù)認真學習各護理質(zhì)量標準，按規(guī)定規(guī)范護理工作。

2、保證護理日常工作的正常進行，加強質(zhì)控檢查，重點檢查晨午間護理、護理文書書寫、護理滿意度等工作。

3、加強醫(yī)護人員、患兒的管理，認真解決醫(yī)患矛盾，盡量實現(xiàn)“零”投訴。

4、結合目標責任書內(nèi)容，使各項指標達標，其中病區(qū)管理合格率＞90%，危重患兒合格率＞90%，消毒隔離合格率＞90%，護理文書合格率＞90%，搶救設備完好率100%。

二、嚴格執(zhí)行各項護理制度、護理常規(guī)與護理技術操作規(guī)程。

1、嚴格執(zhí)行查對交接班制度、病人身份核查制度，認真規(guī)范使用PDA，防止差錯事故發(fā)生。

2、嚴格執(zhí)行醫(yī)囑，密切觀察病情，提供個性化醫(yī)學知識及健康指導。規(guī)范護理程序，豐富健康宣教內(nèi)容，責任護士深入到病房，認真做好健康宣教，每天責任護士至少和主管病人溝通兩次，加強對患兒家屬的健康宣教，增高用護理手段解決問題的能力，促進患兒早日康復。

3、護士對住院患者的臨床用藥，治療提供規(guī)范服務。

4、護士長堅持每周檢查病歷2-3次，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正并通知到責任護士，防止類似問題再次發(fā)生。

三、重視護理人員素質(zhì)培養(yǎng)，加強業(yè)務學習、技術訓練，增高應急、急救能力。

1、制定2017年培訓計劃，每月組織一次業(yè)務學習及業(yè)務查房，分析存在問題，提出改進措施，由護士自己做課件，在醫(yī)辦室利用多媒體講課，提高自己業(yè)務水平同時帶動科室護士一同提高，鼓勵護士自學并做好讀書筆記，每月交護士長查閱。

2、外出學習、進修護士回來后要在全科護士會上進行反饋和新知識的學習。

3、低年資護士加強護理技術訓練，增高小兒頭皮靜脈穿刺成功率，增高技術程度。

4、加強應急、急救能力訓練。對新生兒窒息的復蘇、危重病人的搶救重點培訓。

5、高年資護士在工作中給低年資護士做好表率，言傳身教，讓兒科團結、協(xié)作的優(yōu)良作風發(fā)揚光大。

6、繼續(xù)加強護理人員法律意識，強化法律觀念，組織學習有關法律知識，并靈活運用到工作中去。

四、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，提高護理工作質(zhì)量

1、嚴格執(zhí)行消毒隔離制度。嚴格執(zhí)行靜脈穿刺做到一人一針一管一帶，每次操作前后洗手；每日治療室消毒2次，病房空氣消毒，嚴防醫(yī)源性感染。

2、嚴格執(zhí)行交接班制度。切實做好晨晚間護理，基礎護理到位。保持患兒床單位清潔整齊，環(huán)境溫馨、舒適。

3、嚴格執(zhí)行床頭交接制度，護士長每天三轉(zhuǎn)病房，早中晚對病人病情做到六知道，在交接班時向下一班護士做具體指導。

4、加強新生兒病區(qū)管理，規(guī)范護士行為，嚴格執(zhí)行消毒隔離制度，做好新生兒、高危兒管理，隨時抽查新生兒護理工作，確保醫(yī)療護理安全。

5、加強門診輸液室管理，科室護士輪流值班，嚴格執(zhí)行查對、消毒隔離制度，不定時抽查門診輸液室護理工作，確保醫(yī)療護理安全。

6、嚴格落實各級工作人員職責。護士長每周二次檢查衛(wèi)生員工作質(zhì)量，保持病區(qū)清潔整齊；

7、配合護理部做好月護理質(zhì)量檢查、夜查房、雙休日查房等制度，確保各項護理指標。

8、對陳舊規(guī)章制度及時修訂，規(guī)范文字資料。

9、制定并實施各級各類護士培訓計劃，使護士的理論基礎知識與技能滿足崗位需要。

10、建立緊急狀態(tài)下對護理人員調(diào)配的方案。

五、做好優(yōu)質(zhì)護理及愛嬰醫(yī)院宣傳教育工作。

1、認真組織護士學習優(yōu)質(zhì)護理內(nèi)容及母乳喂養(yǎng)的知識，全面履行護士職責。整合基礎護理、病情觀察、治療、溝通和健康指導等，為患者提供全面、全程、連續(xù)的護理服務。密切觀察患者病情，及時與醫(yī)師溝通，與患者溝通，對患者開展健康教育和康復指導，提供心理護理。

2、做好滿意度調(diào)查，每月對病人滿意度進行調(diào)查，確保服務質(zhì)量，對患兒家長提出問題耐心做好解答，并指出整改措施。激勵患兒家長提出表揚的護士，激發(fā)護士愛崗敬業(yè)熱情，更好的為病人提供愛心服務。

3、每月召開公休會，向患兒家長講解疾病的健康知識及征求患兒家長意見，發(fā)現(xiàn)問題及時處理、及時改進。

4、開展兒科特色護理優(yōu)質(zhì)服務，充分發(fā)揮護士的聰明才智，根據(jù)兒童的生長發(fā)育特點，為患兒提供貼心、溫暖的優(yōu)質(zhì)護理服務。

5、認真培訓愛嬰醫(yī)院知識，并運用到工作中去，理論結合實踐，認真踏實做好母乳喂養(yǎng)工作。

六、繼續(xù)教育與培訓

1、由高年資護理師認真帶教實習生及進修生，做好崗前教育

及禮儀培訓，要求掌握兒科基礎護理知識。

2、繼續(xù)派兩三名護士及護士長參加兒科、新生兒護理培訓、進修,到外地醫(yī)院參觀學習兒科護理單元,相互學習,借鑒護理經(jīng)驗，學習新觀念新理念。

3、開展護理新技術新項目，鼓勵護士學習書寫論文，爭取2016年發(fā)表2篇護理。

七、加強科室成本核算的管理

合理利用資源，厲行節(jié)約，勤儉持家，做好科室的經(jīng)濟核算。培養(yǎng)護士經(jīng)營意識，認真執(zhí)行物價收費標準，善于進行成本效益核算，降低醫(yī)療成本，節(jié)約不必要的開支，保證資源有效合理配置。

八、學科發(fā)展方向

（1）進一步開展和完善在新生兒重癥監(jiān)護、兒童門診輸液室重點建設，加強人才培養(yǎng)，力爭學科發(fā)展再上一個新臺階。（2）重點發(fā)展新生兒、小兒急救、小兒呼吸循環(huán)等護理專業(yè)。擬開展的新技術：

（3）兒童有創(chuàng)呼吸機的臨床應用。（4）新生兒及兒童PICC置管及護理。

（5）進一步完善兒科、新生兒病區(qū)、兒童輸液室及霧化室的建設。

九、護理質(zhì)量與安全管理目標 1、病區(qū)管理合格率 ≥90% 2、分級護理制度落實合格率：≥90% 3、危重患者護理合格率：≥90% 4、急救物品完好率100% 5、護理文件書寫合格率：≥90% 6 患者安全目標知曉率：≥90%

7、護理不良事件報告知曉率：100%

8、護理人員“三基”考核合格率達≥90%（理論成績?yōu)?0分，技能操作為85分）

9、住院患者對護理工作滿意度：≥92%

10、出院患者電話回訪率為當月出院患者的10%—15%。

11、醫(yī)療器械及消毒滅菌合格率100%

12、壓瘡發(fā)生次數(shù)為0（除難以避免性壓瘡）

13、住院患者入院首次評估率≥95%

14、患者跌倒/墜床風險評估率≥95%

15、高危患者壓瘡風險評估率≥95%

16、特殊患者使用腕帶識別身份執(zhí)行率100%

17、健康教育覆蓋率100%，知曉率≥90%

18、洗手規(guī)范達標率100%。

兒科護理組 2016年11月22日

第二篇：兒科護理實習計劃

兒科護理實習計劃

周次學習帶教內(nèi)容學習項目負責人

第一周1.介紹環(huán)境，病區(qū)各項規(guī)章制度，護士素質(zhì)、禮儀要求（帶教老師）

2.強調(diào)兒科護士面對的是兒童這個特殊的弱式群體，要

求必須具備有高度的愛心、耐心、細心、責任心和慎獨

修養(yǎng)等良好的職業(yè)素質(zhì)。進行法制教育，培養(yǎng)護生的法

律意識，任何技術操作需在老師的監(jiān)控下進行，不超越

職權范圍獨自進行。（帶教老師）

3、了解各班的崗位職責及工作程序，了解兒科病種特點

及健康教育的方法，（帶教老師）

4、在帶教老師指導下處理入院、出院、轉(zhuǎn)科、搬床、死亡的手續(xù)。（帶教老師）

5、熟悉各類針劑、口服藥的名稱、劑量、作用、副作用。（帶教老師）第二周

1、在帶教老師指導下，正確掌握各類物品的消毒隔離和

醫(yī)用垃圾的分類及處理方法。（帶教老師）

2、在帶教老師指導下，參與晨晚間護理及各項基礎護理。（帶教老師）

3、在帶教老師指導下，規(guī)范進行吸氧、氧動霧化吸入、留

置針封管，拔針加液，高熱患兒護理，使用新生兒暖箱的方法，光照療法，更換尿布，臀紅護理等操作。（帶教老師）

4、周三下午小講課。（總帶教）第三周1、在帶教老師指導下，規(guī)范進行靜脈輸液、靜脈推注、肌肉注射、皮內(nèi)注射，留置針輸液等操作。（帶教老師）

2、能嚴格執(zhí)行“三查七對”正確執(zhí)行無菌技術。（帶教老師）

3、在帶教老師指導下，能初步對兒科病區(qū)常見疾病進行

觀察護理。（帶教老師）

4、參加科內(nèi)業(yè)務學習。（護士長）第四周1、在帶教老師放手不放眼的情況下，能獨立完成各項

基礎護理（病人衛(wèi)生處置、出入院護理、標本采集、各種臥位使用新生兒暖箱，更換尿布，冷熱濕敷）。（帶教老師）

2、初步掌握常用護理技術的操作規(guī)范。（帶教老師）4、周三下午小講課。（總帶教）

5、出科考核。（理論考核由科室分批次統(tǒng)一考核,操作考核由帶教老師考核）（護士長、總帶教）

6、出科鑒定。調(diào)查實習生對帶教老師滿意度。（護士長、總帶教）

第三篇：2014年新生兒科護理計劃

2014年新生兒科護理計劃

走過具有里程碑意義的2013年，我們滿懷希望與信心迎接著2014年的到來，在新的一年里我們新生兒科的全體醫(yī)護人員將齊心協(xié)力、患難與共、共同奮斗一如既往的圓滿完成各項工作任務。現(xiàn)將一年的護理計劃整理如下：

一、認真執(zhí)行院部、護理部及院感辦下達的各類制度及工作任務。并積極組織學習，督導各項工作完成情況。

二、加強重癥監(jiān)護室的消毒隔離制度及基礎護理質(zhì)量，完善母嬰同室的健康宣教。

三、加強護士在職教育，提高護理人員的綜合素質(zhì)

（一）抓好護士的“三基”及專科技能訓練與考核工作

1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學習意識，計劃上半年以強化基礎護理知識為主，增加考核次數(shù)，直至達標。

2、加強專科技能的培訓：制定出周期內(nèi)專科理論與技能的培訓與考核計劃，每月組織考試、考核一次，理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培養(yǎng)專科護士打下扎實的基礎。

3、基本技能考核：入科護士必須人人掌握各類儀器的操作、常見病的護理措施及新生兒復蘇搶救技術。

4、強化相關知識的學習掌握，組織進行一次規(guī)章制度的實際考核，理論考試與臨床應用相結合，檢查規(guī)章制度的執(zhí)行情況。

（二）更新專業(yè)理論知識，提高專科護理技術水平。隨著護理水平與醫(yī)療技術發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，有計劃的選送部分護士外出進修、學習，提高專業(yè)知識水平。計劃如下：

1、3月、6月各派一名科內(nèi)業(yè)務骨干參加自治區(qū)新生兒專科培訓班

2、其余每月份里分別派送科內(nèi)護理人員進修學習，改變護理理念，從而提高自身素質(zhì)和臨床護理質(zhì)量。

四、加強護理質(zhì)量過程控制，確保護理工作安全、有效

（一）尤其是需提高護士發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的督導作用，明確各自的質(zhì)控點，增強全員參與質(zhì)量管理的意識，提高護理質(zhì)量。

（二）建立檢查、考評、反饋制度，發(fā)現(xiàn)護理工作中存在問題，及時查找原因、提出整改措施。

（三）進一步規(guī)范護理文書書寫，從細節(jié)上抓起，加強對每份護理文書采取質(zhì)控員--護士長，定期進行護理記錄缺陷分析與改進。

（四）加強護理過程中的安全管理：

1、每月進行護理安全隱患及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進行分析，分析發(fā)

生的原因，應吸取的教訓，提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現(xiàn)的個人，追究個人的有關責任。

2、嚴格執(zhí)行查對制度，強調(diào)二次核對的執(zhí)行到位，加強對護生的管理，明確帶教老師的安全管理責任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。

3、加強科室硬件設施的常規(guī)檢查意識，平時注重對儀器性能及安全性的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修，保持設備的完好。

五、深化親情服務，提高服務質(zhì)量

（一）在培養(yǎng)護士日常禮儀的基礎上，進一步規(guī)范護理操作用語，護患溝通技能。培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。

（二）注重收集護理服務需求信息，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調(diào)動她們的工作積極性。

六、做好教學、科研工作

（一）指定具有護理師以上職稱的護士負責實習生的帶教工作。

（二）重視帶教工作，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責任心及業(yè)務水平，安排小講課，了解實習計劃的完成情況，做好出科理論及操作考試。

（三）增強科研意識，力爭年內(nèi)開展新技術項目1～2項。

我們相信只要努力認真做好以上工作，我們在2014年中的工作中一定能取得更好的成績。

新生兒科2013年12月

第四篇：兒科護理教學進修計劃

兒科護理進修計劃

一、工作單位名稱：*********

二、進修單位： #########

三、進修科目：兒科護理學

四、進修時間：2012.2.1-4.30

五、進修周期：周一~周五（其中有一天回學校上課）

六、進修人員：******

七、進修內(nèi)容

1．學習病房內(nèi)各環(huán)節(jié)的組織，尤其是病房的查房

2．希望輪轉(zhuǎn)兒科中的消化、呼吸、泌尿科、新生兒科以及護理管理。

八、進修目標：

1.兒科醫(yī)療機構及護理管理

2.正常新生兒和早產(chǎn)兒的特點與護理

3.熟悉：新生兒窒息、新生兒黃疸、營養(yǎng)性缺鐵性貧血、腹瀉、急性上呼吸道感染患兒、腎病綜合癥和先天性心臟患兒臨床護理過程（完成一份個案書寫）

4.了解臨床教學的內(nèi)容，方法。參加護理查房（完成小講課1次)

5.了解疾病知識的更新，參加醫(yī)生查房以及新知識新技術等講座（完成大病史1份）

6.了解現(xiàn)今疾病譜的改變情況

7.通過病史采集和拍攝，照片積累臨床病例，為以后上課提供相關素材。（積累相關典型案例3份)

10.與患病兒童進行溝通，深入了解和掌握兒童的心理特點及心理護理。

11.常見藥物的治療劑量及使用注意事項

12.其他常見病的病因及治療護理

13.熟悉兒科常見疾病的實驗室檢查以及檢查前后護理過程

第五篇：2013年兒科護理培訓計劃

2013年兒科護理人員培訓計劃

隨著醫(yī)學的發(fā)展，護理工作領域的拓寬，對各級在職護士提出更高的要求.也為更好地抓好科室護理質(zhì)量，規(guī)范護理技術操作、鞏固基礎理論知識，結合我科實際，特制定2013年“三基”培訓及考核計劃。

一、對全科護理人員”三基三嚴”培訓的內(nèi)容與安排

（一）一月份理論培訓：科室管理目標及科室制度。

培訓時間：2013年1月（主講人：何成麗

考試方法：護士長采取理論提問或閉卷的方式。

操作培訓：心電監(jiān)護儀的使用帶教人：張玉芬

培訓時間：2013年1月10日—12日

考試時間：1月13日——14日

（二）二月份理論培訓：護理文件的書寫規(guī)范

培訓時間：2012年2月5日

主講人：張秀敏

考試方法：護士長采取理論提問或閉卷的方式。

操作培訓：靜脈輸液泵的使用帶教人：李燕梅

培訓時間：2012年2月18日—20日

考試時間：2月21日——22日

（三）三月份理論培訓：專科護理常規(guī)

培訓時間：2012年3月11日

主講人：何秀菊

考試方法：護士長采取理論提問或閉卷的方式。

操作培訓：皮內(nèi)注射帶教人：葉啟梅

培訓時間：2012年3月9日—11日

考試時間：3月12日——14日

(四）四月份理論培訓：關于新生兒的培訓（正常新生兒特點、新生兒呼吸機窘迫征、新生兒窒息的護理規(guī)范、早產(chǎn)兒的護理規(guī)范）

培訓時間：2012年4月9日

主講人：張秀敏

考試方法：護士長采取理論提問或閉卷的方式。

操作培訓：密閉式靜脈輸血帶教人：何秀菊

培訓時間：2012年4月10日—13日

考試時間：4月16日——17日

（五）五月份組織培訓：新生兒病室護理專項考核、新生兒安全管理制度 培訓時間：2012年5月7日

主講人：張秀敏

考試方法：護士長采取理論提問或閉卷的方式

操作培訓：肌肉注射帶教人：李佳芹

培訓時間：2012年5月14日—16日

考試時間：5月17日——18日

（六）六月份理論培訓：

1、分級護理內(nèi)容、制度、原則。

2、護士條例 培訓時間：2012年6月11日6月25日

帶教人：何秀菊

考試時間：2012年6月12日（閉卷）6月26日（閉卷）

操作培訓：小兒頭皮靜脈輸液帶教人：楊云梅

培訓時間：2012年6月18日—19日

考試時間：6月20日——21日

（七）七月份理論培訓：優(yōu)質(zhì)護理、責任制整體護理

培訓時間：2012年7月9日

主講人：何秀菊

考試方法：護士長采取理論提問或閉卷的方式

操作培訓：新生兒吸痰帶教人：何秀菊

培訓時間：2012年7月16日—18日

考試時間：7月19日——20日

（八）八月份理論培訓：危重患者的護理常規(guī)。

培訓時間：2012年8月6日

帶教人：張玉芬

考試方法：護士長采取理論提問或閉卷的方式

（九）九月份理論培訓：各種應急預案

培訓時間：2012年9月（每周一19:00）

主講人：張秀敏

考試方法：護士長采取理論提問或閉卷的方式

操作培訓：靜脈注射術帶教人：李燕梅

培訓時間：2012年9月17日—19日

考試時間：9月20日——21日

（十）十月份理論培訓：醫(yī)療安全（不良）事件的報告制度與流程 培訓時間：2012年10月8日

主講人：何成麗

考試方法：護士長采取理論提問或閉卷的方式

操作培訓：氧氣吸入帶教人：張玉芬

培訓時間：2012年10月15日——17日

考試時間：10月18——19日

（十一）十一月份理論培訓：墜床、跌倒、壓瘡的報告制度、流程 培訓時間：2012年11月5日

主講人：何成麗

考試方法：護士長采取理論提問或閉卷的方式

操作培訓：徒手心肺復蘇帶教人：何秀菊

培訓時間：2012年11月14日——16日

考試時間：11月17——18日

（十二）十二月份理論培訓：急救儀器故障應急預案

培訓時間：2012年12月10日

主講人：何秀菊

考試時間：護士長采取理論提問或閉卷的方式

操作培訓：鼻飼法帶教人：楊云梅

培訓時間：2012年12月10日——12日

考試時間：12月13——14日

2012年1月1 日