第一篇：黨員自我評定 對照檢查

自我評議

時值盛夏，大項活動任務告一段落，在此之際連隊組織開展民主評議黨員工作，旨在讓黨員隊伍剖析查找問題，改進工作作風，建強一線戰斗堡壘，下面我結合黨章和部隊的有關規定就鑒定信念、履職盡責、改進作風、遵章守紀、模范作用等內容進行自我評議。查找問題

一、在思想覺悟方面，能夠樹牢理想信念，端正價值追求，但是存在理論學習抓得不緊的現象。作為一名X長，我深知沒有堅定的理想信念在X長崗位上要栽跟頭，沒有端正的價值追求，會帶壞一批人，影響連隊的全面建設。平時扎實干好本職工作，無論是大項任務，還是不起眼的小事，我都會時刻提醒自己，腳踏實地，切記浮躁。平時無論對自己還是教育他人我都會說身著綠軍裝就是做貢獻，先把組織交代的事情辦好再向組織提要求解決自己的實際困難。由于平時工作繁忙，和學習理論與實際工作相差甚遠的錯誤認識，在理論學習方面抓的不緊，與工作有關的會學一下，自己感興趣的會看一下，看起來無關的就放在一邊，導致了首長提問時答不出來，參加座談時，閉口藏舌。

二、在履職盡責方面，能夠盡職盡責，迎難而上，但是存在自身素質須加強，工作標準不夠高的現象。到部隊任職前我就下定決心在在X長崗位上要干出色。來到部隊我放下架子，向班長骨干學，向身邊戰士學。進入角色后能較好的教育管理本X，在帶領本X完成任務過程中只有迎難而上，從未掉過鏈子。在完成大項活動中，我也盡心盡力，能夠發揮特長，為圓滿完成任務添色增彩。但是由于平時看的不多，經歷不夠，自身能力素質有限，完成工作的標準還不夠高。比如在排練歌詠比賽動作時，過于簡單，動作寓意不深，后來指導員重新排練。在修改模擬法庭腳本時，事先沒有進行學習研究，錯誤百出，耽誤了活動進程。這些方面的問題讓我意識到，在完成任務時，工作態度、責任心很重要，但是沒有較強的能力素質，完成任務標準也就不會高。

三、改進作風方面。能夠保持較高的工作激情，時刻為戰士著想，但是存在工作作風不實的現象。作為X長要帶領同志們完成連隊賦予的任務，我深知自己的工作狀態影響到本X班長，戰士的工作勁頭。如我在帶頭過程中畏手畏腳，那么班X的同志干工作就會猶豫不決，如果我勁頭不足，那么同志們就會在戰斗中偃旗息鼓。所以我時刻保持高昂的精神狀態，這不光影響他人，更是給了自己一份自信。平時生活中要融入戰士，首先就得為他們的切身利益著想，日常生活中，注重“經常性”工作；工作訓練中，做到“身心”在一線；同甘共苦中，建立戰友真感情。但是在工作作風方面還存在浮于表面的現象，工作有一點成果就沾沾自喜，比如參加體能骨干集訓回來后，規范大家的體能訓練組織程序，剛開始能夠耐心，細心地傳授經驗，嚴抓細扣，到了后來，看大家都會了，放松了要求，沒有做到及時督促，讓大家養成良好的習慣；比如年初創作快板詞，內容寫出來后，忙于排練，沒有仔細斟酌，提高標準。

四、在黨性作風方面，能夠堅持原則，遵章守紀，但是存在看問題的角度不夠高的現象。曾經有位領導說，作為一名干部要敏感，作為一名黨員干部更加要敏感。剛來部隊時有很多需要學習的地方，在向其他人學習的過程中，如果缺少一雙慧眼，沒有原則很可能學習到別人的糟粕，從影響單位建設和個人發展，堅持原則是干好工作的充分必要條件。但是在看問題角度上還存在站立點不高的問題，比如去年年底轉改士官期間，我X有一名同志，在老兵退伍一個多月跟我反應自己想留部隊，需要我支持，因為是自己X的同志，我保持支持的態度，在這一個多月里，他表現積極，工作突出，但是最終沒有轉改成功，當時我很不解，這時支委成員建議我去了解他曾經的情況，經了解該同志以前表現一般，還犯過幾次嚴重錯誤，直到轉改士官前才有所改進。了解情況后我倒吸一口涼氣，只怪自己經驗不足，看問題角度過于局限。

五、在表率作用方面，能夠創先爭優，樹好榜樣，但是在帶頭過程中存在投機取巧的現象。在工作生活中，無論是我自己還是我帶的X，我都不甘于落后于他人，從平時的訓練，生活作風方面我鼓勵大家，走在連隊其他兩個X的前面，因為只要做到了全連第一，就是全團第一。自己也在平時工作中以實際行動帶動班X。以工作成績，樹立威信。但是一年工作經歷的前后你對比，我感到，自己工作方式不如以前。干每次干活，以前從頭至尾都在干，而現在開始動手，中間收手，最后再動手。我想工作干沒干，戰士心里有桿稱，這樣的工作方法不可取。

分析原因

查找自己的問題后，我認真分析，發現主要是一下幾個原因導致的。一是理論學習的認識不夠。理論學習思想決定行動，認識決定成敗。沒有正確的思想作為指導，行動就會陷入盲目和被動。缺乏正確的認識基礎，前途就會迷茫，方向就會迷失，機會就會喪失。理論學習是我們增強行動自覺的重要保證。在平時的工作中有時把理論學習作為負擔，因為我們所有的思想和行動，都不會把理論的標簽亮出來，所以總覺得理論是不存在的，對于平時來講是沒有用處的。然而，豈不知，理論始終在指揮我們的思想，指導我們的行動。所以必須要堅持理論學習。

二是樹立標準的意識不夠。無論是干工作還是搞訓練，標準不高，存在時間到，任務了的現象。比如在高強度訓練中，全副武裝，一天完成三個科目的訓練，負荷重，強度大。在訓練后期，很多同志偷工減料，該過的障礙不過，該做的動作做不到位。一方面是由于訓練量大，身心疲憊，自己降低標準。另一方面是訓練無素，標準意識不牢。比如迎接軍區首長檢查的過程中，衛生打掃任務分配不到位，導致部分同志存在磨洋工，交差事的現象，三是吃苦耐勞的精神不足。自身缺少虎氣和血性，軍事訓練質量與實戰化要求有差距，每次看到自己的考核成績，跟其他X長有差距，總會下定決心，課后補差，但是制定完計劃后，具體落實不見實效，總有把工作丟給明天的想法。每次有一些創新想法，但是在具體落實前，總會因各種考慮而放棄，歸根結底這是因為惰性太強，能動性不夠。考慮過多，勇氣不足。

四是腳踏實地的作風不實。在工作態度上，安于現狀，陶醉于已經取得的成績，喪失積極進取的活力動力，比如在搞活動方面，去年六小陣地展示腳本做出來后，每次展示都按腳本走過場，期間我發現可以改進的地方，由于擔心重新排練，耗費精力、人力。改進的想法作罷。

下步打算

1、要進一步加強理論學習，增強理論功底。樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

2、要進一步改進工作作風，樹牢艱苦奮斗的精神。共產黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想。保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素、勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受。在工作作風上，要深入實際，聯系官兵，同戰士建立起水乳交融的關系。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。

3、進一步務實創新，增強工作實效。堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，帶頭貫徹和落實上級黨政各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，盡職盡責做好各項工作，最終達到工作成效的不斷提高。

第二篇：黨員自我評定

黨員自我評定

小太陽

自2011年研究生入學以來，本人一直以黨員的標準嚴格要求自己。期間，本人自覺履行黨員義務，積極參加黨的組織生活，按時交納黨費，認真做好黨組織分配的工作自覺加強思想政治理論學習、科學文化知識學習和業務知識學習。期間，本人一直保持謙虛的心態，虛心學習，不斷追求進步。

我堅信，黨員應時刻走在隊伍前列，起到引導、表率的作用。我一直在努力，力爭讓自己成為一名優秀的黨員。雖然我現在取得了一些成就，但是我更清楚自己現在離優秀還很遠。成為一名優秀的黨員任重而道遠，我會時刻保持謹惕，時刻奮斗，努力實現自己的小小夢想，并為瑰麗的中國夢的實現奉獻小小的力量。

第三篇：黨員自我評定

大四少了繁重的理論課程學習但我卻越發覺得時間匆匆，忙碌而充實。隨著步入社會實習學生角色的轉變，也越發覺得自己所背負的社會責任之重。下面我就近期來的學習生活狀況向組織做如下匯報：

一、政治思想方面：

在黨組織的關切領導下，我始終以黨員標準嚴格要求自己，堅定政治信念，加強政治理論、法律法規、專業知識學習，轉變工作理念，改進工作作風，堅持廉潔自律，自覺遵紀守法，認真履行職責，深入學習“三個代表”的重要思想及科學發展觀理論，時刻保持共產黨員的先進性，在大是大非問題上與黨中央保持一致。特別是通過黨組織的培養教育，黨的章程的學習以及參加黨內各項活動，使我堅定了共產主義信念，加深了對黨的認識，增強了自己的黨性，從而進一步認識到做一個合格的共產黨員，不僅是組織上入黨，更重要的是思想入黨。

二、學習、生活方面：

提高自身素質的基礎是學習，提升工作能力的源泉還是學習。作為一名新世紀合格的預備黨員，我堅持把學習擺在重要位置，不斷提高業務水平和領導能力。嚴于律己，自覺加強黨性鍛煉和黨性修養，努力提高政治思想覺悟。學習是我們這一代年輕人的最主要的任務，作為一名預備黨員，沒有好的業績更是沒有說服力的。因此，我從自身找原因，給自己加壓力，做到根據具體工作，結合書本知識及領導的指點，做出明確工作思路和方法。

與此同時，在平時的生活中，我注意從一點一滴的小事做起，從現在做起，不以善小而不為，不以惡小而為之，時刻銘記有所不為才能有所為，努力培養自己良好的生活習慣和道德修養。在生活中樂于助人、關心和團結同事，我還注意經常宣傳黨的思想、理論以及方針路線，堅持正確的原則與立場，對一些消極思想和不良傾向作堅決斗爭。鼓勵思想上進的同事積極向黨組織靠攏，日常生活中體現一名黨員的模范帶頭作用。

在實習指導工作中，認真領會有關文件精神，深思熟慮，擬定合理的工作方案，集思廣益，將文件精神與實際情況結合起來，把個人的智慧與集體的智慧結合起來。在工作過程中，堅持靠前指揮，找準工作重點、難點，抓住主要矛盾，有的放矢地解決問題，化解矛盾，牢牢把握工作的主動權。在管理工作中，堅持每周聽取上周工作情況匯報，研究下周工作安排計劃。在協調工作中，堅持以人

為本，充分發揮人的主觀能動性和團隊精神，共同完成復雜、繁重的工作任務。

三、存在的缺點和不足：

1、政治理論基礎不夠特別扎實，理論聯系實際的能力較遜色；

2、在創造性地開展工作方面的努力還不夠。

四、今后規劃

1、繼續認真學習黨的理論知識，用先進的科學理論武裝頭腦，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀；

2、密切聯系同事及群眾，與其多交流，多談心，向其宣傳黨的主張，為工作單位及周圍群人以及要求進步的同志樹立好榜樣；

3、在工作上勇挑重擔，認真完成上級交給的各項工作，多參與一些有意義的活動，為工作崗位中的每一位同事及人民群眾留下美好的回憶。

顧自己實習以來的工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到，自己的精神狀態應該說是良好的，工作作風應該說是務實的，思想觀念應該說是能夠與時俱進的，但仍有許多的不足之處。今后，我將嚴格按照黨委要求，在領導和同志們的大力幫助下，認真整改自身存在的問題和不足，使自己在思想觀念、工作作風和紀律表現上都有明顯進步，努力發揮好黨員的先鋒模范作用，樹立好個人形象，維護好單位形象，為社會發展壯大貢獻力量。

作為一名預備黨員，我渴望按期轉為中共正式黨員，請黨組織考慮我的申請，我將虛心接受組織對我的審查和考驗！

第四篇：電視臺黨員自我評定

自我評定

自從加入中國共產黨，本人一直以一名合格黨員的標準要求自己，認真學習，努力工作，積極思考，力求在工作、學習上有進步，在黨性修養上有所提高。

一、理論學習方面。我通過認真學習黨的路線、方針、政策，學習黨的“十八大”會議精神、十八屆三中全會精神和黨的群眾路線教育實踐活動精神，努力提高思想政治素質和理論素質，堅定政治理想信念，切實提高自己的思想認識。作為一名新聞工作者，我還常常利用電視、網絡、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢，提高自己的政治敏銳性和鑒別能力。經過一系列的學習，我對共產主義的信念更加堅定了。此外，我還積極參加黨支部組織的各種政治學習及教育活動，為自己補充新的血液。

二、工作方面。在黨組織的領導和教育下，用馬克思主義新聞觀指導工作，把正確的輿論導向放在首位，努力做好手中的每一件事，認真對待和完成領導交辦的每一件工作，不管事務再繁雜，工作量再大，我都會盡最大的努力完成各項工作任務。以高度的責任感、使命感和工作熱情，積極負責地開展工作。

三、學習生活方面。經常在工作之余加強對業務知識的學習，取得了記者證、普通話等專業資格證書，并在專業雜志上發表了論文，在不斷提高自身專業技術和文化修養的同時，還有效地幫助他人，共同學習、進步。

雖然我在思想、工作、學習等方面都有一定的提高，但與黨和人民的要求都還存在很大差距。今后，我會更加努力，認真學習，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養不斷提高、認識不斷升華，為人民服務的本領不斷增強，積極轉變觀念，開闊思路，努力向綜合型人才方向發展。

自我評定為合格。

第五篇：2012黨員自我評定

黨員自我評定

耿 煒

一年來，我時刻以黨員的標準嚴格要求自己。自覺加強政治理論學習。在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。用心領會和把握黨的十八大精神，使自己的思想政治修養保持與時俱進，并貫穿到教育教學工作中。

在工作上，我恪守“平平凡凡做人，踏踏實實做事”的為人準則，盡職盡責，不敢有絲毫懈怠。積極鉆研業務，不斷提升自身的業務能力，提高自己的專業素養，在教育教學中都取得了優異的成績。在平時的教育教學工作中能夠以身作則，為人師表。時刻提醒自己要有愛崗敬業的高尚師德，以黨員標準嚴格要求自己，給學生樹立一個教師的良好形象。

在和同事相處中，我尊敬領導，團結同事，熱心幫助他人。不論誰有事請我幫忙，我都非常痛快地盡自己最大努力給予幫助，不求任何回報。受到廣大師生的一致好評。

除了教學工作，我還承擔著科技輔導員、政教、日常電腦維護等其他一些工作。不管哪項工作，只要學校分配給我，我就一定盡心盡力把它干好，任勞任怨。各項工作都取得了不錯的成績和良好效果。

雖然我取得了一定的成績，但也存在著不足之處，在今后的工作中，我將繼續保持自己的優良作風，改正自身缺點，所長避短，力爭“百尺竿頭更進一步”。