第一篇：自我對照檢查

自我對照檢查 尊敬的黨組織領導、親愛的黨員同志們:

大家好!我深深的感謝黨組織對我的關心、培養和教育,也感謝黨組織領導和老黨員對我的關愛、激勵和幫助。

轉眼大學走到了大三，回顧大學兩年的時光，在輔導員和各位老師的辛勤教導和栽培下，通過自己的努力我也取得了一些進步。作為一名大學生和預備黨員，我主動加強政治學習，看電視新聞、看報紙等，關心時事政治，堅定正確的政治方向，履行黨員的職責和義務，時刻拿一名黨員的標準嚴格要求自己，在思想、工作、生活、作風等方面上都有了很大的提升。思想方面，經過大學兩年來的鍛煉和磨礪，使我在思想上更加成熟，對未來有了明確的方向，對生活也找到了自己的真諦。特別是準備加入中國共產黨以來，我認真的學習了一些科學的理論體系，這不僅使我從思想上以科學的理論體系武裝自己，而且對我的人生觀和價值觀也有了深刻的影響。同時也更加堅定了我跟黨走，聽黨指揮的信念，甘做為人民服務的公仆。關于反對民族分裂，我的立場是非常堅定和鮮明的，堅定不移地維護祖國統一、維護各民族大團結和社會穩定，這是各族人民的共同愿望和根本利益所在，是建設社會主義和諧社會的必然要求，也是加快少數民族和民族地區發展的根本前提和重要保障，維護民族團結、維護祖國統一、維護xx穩定，必須堅定不移地反對民族分裂。沒有對民族分裂主義的堅決斗爭，就沒有民族團結的大好局面，就沒有xx的穩定與發展。學習方面，經過大學兩年半的學習，使我對學習的意義有了新的認識，也轉變了自己以前錯誤的學習觀。明確了學習是一個人生存和發展的不竭動力，只有通過不斷學習，不斷給自己充電，才能真正地立于當今激烈競爭的社會之中。工作方面，在進入大學以前，我基本上沒有接觸過公共服務工作，這使得我在剛進入大學，接觸班級工作時遇到了一些問題。但是經過兩年多來老師的指導和教育，和自己不斷向周圍同學學習，面對工作中遇到的各種問題自己也基本能夠正確的處理，能夠做到從全局考慮，全面的看待問題。作為一名班里的學習委員，在平時的學習工作生活中，我努力做好自己的工作，積極為同學們服務，解決同學們在學習生活方面的困難，認認真真的做好每一件事。所以要想更好地完成班級工作，只有自己先以身作則，這樣才是一名合格的班級干部。生活方面，大學生活是一個人步入社會的重要的轉換平臺。進入大學，我們沒有了老師的天天督促，也沒有了父母的包辦生活，有的只是自己獨立的生活。對待生活我學會了以樂觀的生活態度和積極向上的生活理想去處理生活中遇到的各種小困難。也學會了在形形色色的生活當中堅持自己的主見和方向，不隨波逐流。

以上就是我在思想，學習，生活，工作方面取得的一些進步，但是我清醒的認識到自身還存在著一些缺點和不足：在日常學習工作生活當中不能夠正確的處理工作、學習、生活的關系，有時候生活中想著學習的問題，學習中又想著該如何完成工作。正確的處理工作，學習，和生活的關系，不能混在一起。這是我在今后的學習生活中努力改正的，我會嚴格要求自己注意提高自己這方面的能力;此外，在處理人際關系方面，有些不夠成熟穩重等，我會認真對待自己存在的問題;自我約束力差。黨的政治紀律和組織紀律是鐵的紀律，是自覺的紀律，需要黨員時刻以黨員的行為準則來約束自己，時刻保持黨員的自覺性，而在實際學習生活中，我卻常常把預備黨員的身份拋在腦后，我行我素，認為只要不違反學校紀律，自己做什么事情都可以。有時可能過于計較個人得失，忽視政治理論學習，導致黨性修養、宗旨觀念等方面出現問題;對同學中不良現象視為不見，有時對不良現象不敢管也不愿管，因為害怕得罪別的同學，有時自己就在同學之中，但對于不良現象不僅沒有制止而且知情不報。從內心深處講，這些種種不符合發展主流的不和諧因素和不正常現象令人反感，更令人討厭，說到底是“個人利益”在作怪，使自己不能挺身而出，旗幟鮮明的進行抵制和反對，所以說明自己的思想還不夠成熟，應及時并自覺的完善自己的思想;學為習積極性主動性有所下降。

作一名預備黨員，一名大學生，對學習、對生活，對自己有時過于滿足于現狀，缺乏開拓創新精神，而且只滿足于本專業學習的要求，不求專和精，在學習任務繁重、時間緊的時候，反而容易放松；在生活方面缺乏熱情，不積極主動，做工作不扎實，不細致不到位，有時表率作用不突出。在思想政治水平、政治修養和組織活動的能力水平總是停滯不前，甚至有些倒退。

在今后的生活當中我一定要加強學習、提高理論水平，提高自律能力。充分認識理論學習對于黨員的重要性和緊迫性，增強學習的系統化和自覺性，堅持搞好自學，發揚理論聯系實際的學風。通過堅持不懈的學習，增強政治敏感性和政治鑒別力，保持堅定正確的政治方向。改進學習作風，提高學習的主動性，提高學習質量及效率。樹立集體觀念和團結互助意識，積極參與社會活動，為身邊的同學老師、為學校、為社會做些力所能及的事，不斷地完善自我、提高自我。

第二篇：自我對照檢查材料

自我對照檢查材料

根據集團公司《深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》文件精神和總體部署要求，我認真學習和領會了這次黨的群眾路線教育實踐活動的指導思想和主要任務。以貫徹落實中央八項規定精神作為切入點，以為民務實清廉為主要內容，著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，在活動過程要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。在領導的關心下，在同事們的幫助下，我對照自己平時的實際工作及思想動態進行了認真的反思，做到查擺問題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實。對個人存在問題的原因進行了深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。深深感到自己在學習、工作方面還存在一些不足之處。為警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，我就本人的自我對照檢查匯報如下：

一、遵守黨的政治紀律情況

本人堅決擁護中國共產黨的領導下的黨的群眾路線教育實踐活動的深入開展。作為一名普通的共產黨員，我始終在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，自覺貫徹執行黨的路線方針政策，堅持黨的基本路線，堅持黨性原則，堅定政治立場，堅定理想信念，時刻繃緊政治紀律這根弦。

對照自身情況，發現自己也存在在政治學習上投入的時間還

不夠多，對政治理論的認識還不夠深刻，認為只要自己在思想和行動上與黨中央保持一致就足夠了，在政治理論的學習上花的功夫不夠。這對于深刻認識黨的內涵及黨的宗旨，深刻把握理論并將理論用于指導工作來說還不夠。

二、執行中央“八項”規定情況

本人堅決擁護《十八屆中央政治局關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定》，并以此嚴格要求自己，切實轉變作風。對照有關要求，反復排查，認真思考，一是在工作中盡量克服形式主義，腳踏實地地工作，能夠把功夫下到察實情、辦實事、求實效上；二是堅持反對官僚主義，主動團結同志，和隊員融在一起；三是保持艱苦奮斗，勤奮工作，以飽滿的精神投入到工作中去，并且十分注意工作紀律。四是在生活上勤儉節約，能遠離享樂主義思想，能抑制奢靡之風，自覺抵制不健康思想和價值觀的影響。能夠較好處理好家庭關系、朋友關系、同事關系。在群眾反映強烈的 “三公”經費支出等方面，本人都沒有違規的現象和問題。自我認為總體上還做得比較好，但仍有進步的空間。

三、“四風”問題的自我對照

１、形式主義方面

一是學習自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學。二是工作上需要完善方式方法。工作深度不夠，習慣于把完成任務當成最終目標，沒有把目標定的再高一些，沒有把措施定的再實一些。過于注重工作的程序性和規范性，習慣于用傳統的、熟知的辦法分析處理問題，缺乏開拓意識，缺少創新的思路和辦法，探索性工作開展得少。

２、官僚主義方面

不存在官僚主義方面的問題。

３、享樂主義方面

沒有享樂主義方面的主要問題，但存在自我進取動力不足滿足于現狀，缺乏居安思危意識。

４、奢靡之風方面

不存在奢靡之風方面的問題。

四、問題存在的原因

1、理論學習不夠。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論科學發展觀等重要論述學習不夠深入，對其科學的觀點理解得不深透，平時學習有時只是流于形式，學習缺乏深刻的思考，沒有做到真正用科學發展觀的思想、觀點和方法思考整理、處理工作中出現的新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。

２、進取心不強。在工作中只注重對自己份內的事情的考慮，站在公司的立場想問題偏少。只注重專業知識的學習，缺少綜合知識的學習和綜合素質的提高。

五、今后努力方向

1、完善自我，提高綜合素質。努力學習會計專業知識的同時

要加強財經法律法規等相關專業知識的學習，使自己成為工作中的內行專家。作為公司中層管理人員，我要利用業余時間攻讀工商管理碩士，開拓自己視野，學習現代企業管理知識，努力成為一名合格的職業經理人。

2、進一步加強政治思想觀念，加強政治理論學習，立足本職。一定要看到自己的責任，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐“做用戶的貼心小棉襖”這一服務理念，真正做一個為民務實的工作者。

3、剖析自己，有則改之無則加勉。勇于和善于開展認真的批評和自我批評，是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶。曾子曰：“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。

王文武2014-05-15

第三篇：自我對照檢查材料

自我對照檢查材料

藝體黨支部

梁博

我校開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，作為一名教師黨員，我對群眾路線有了更加深刻的領悟，使我受益匪淺。下面重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行更深層次的剖析。

一、存在的問題

1、政治理論學習不積極、不到位。具體表現為：一是政治理論學習自覺主動抽時間去學習很少，一般都是通過學校黨支部組織各種專題輔導課的學習。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少。三是理論聯系實際，運用理論去指導工作上有差距。

2、專業業務知識滿足于現狀，繼續學習不夠積極主動，新的業務知識和業務能力掌握得不深不全，工作業務能力有待進一步加強。教師要能長期勝任教學工作，就要不斷的學習新的知識，才能在課堂的教學活動中不斷的給學生提供新知識，才能提起學生的學習興趣，而我在這方面做得不夠。具體表現為：一是鉆研業務知識存在時緊時松的現象，造成學習的內容不系統，不全面，不廣泛，不深刻。二是在業務知識方面，對理論學習的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維，對發展中存在的問題認識不夠準確。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質和根本。

3、缺乏創新精神，科研能力有待進一步加強

具體表現為：最近幾年，沒有新的論文發表，工作總結都按老套路，應付了事的心理比較嚴重。工作中缺少探索創新，多了些因循守舊，按部就班，實際工作只限于聽領導的安排，而在具體工作中如何結合實際進行開拓創新，搞出特色上，沒有開拓出自己的工作創新思路。科研能力還有很大提升空間。

二、整改措施和今后努力的方向

通過教育學習，我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規范自己，嚴格要求自己。

1、加強理論學習，不斷提高業務素質

提高政治理論學習的積極性與主動性，不斷的用政治理論知識指導自己的工作。“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，我要積極學習，不斷提升自己的業務能力。有機會一定積極技能培訓、外出聽課、等不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

2、積極參加學校組織的教學、教研工作

作為一名青年骨干教師，不能滿足現有的教研成果，除了自己要多寫論文，還要指導年輕教師進行教學研究。教育教學是我們教師工作的首要任務。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合本班的實際，靈活上好每一堂課。另外，授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思。同時，我還積極和領導同事溝通交流學習。

3、勇于探索，提升科研能力

科研來源于教學，服務于教學。今后，我會積極參與省校級科研立項課題，勇于思考，善于向兄弟院校學習，向同行專家學者學習，學習他們成功的經驗，學習他們刻苦鉆研的精神，自己認真研讀專業期刊雜志，注重點滴積累，不斷提升自己的科研能力，為開創有特色的教學模式作出貢獻。

總之，作為教師已明確了自己肩負的責任。在以后的工作中，我會時時事事處處用高標準、嚴要求對照自己，使自己在各方面的綜合素質，在原有的基礎上得到進一步的提高，"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”前行的路還很漫長，還有可能風雨交加，我將一如既往的忠誠于教育事業。

第四篇：自我對照檢查材料

###自身對照檢查材料

一、遵守和執行黨的政治紀律

(一)加強學習，打牢思想基礎。充分利用黨報黨刊等媒介以學習、貫徹和維護黨章為核心，把嚴格遵守黨的政治紀律教育列為我日常政治學習重要內容，更加認識到使黨的政治紀律教育經常化、制度化、規范化，形成嚴格遵守黨的政治紀律的長效機制的必要性和重要性。

(二)經常自查、自省，及時改正。每個季度對自身的紀律進行自查自省，并針對這些問題書寫思想匯報書面材料并報上級黨組織，并及時改正。

(三)強化他律，保障嚴格遵守。要求身邊的同學對自己的行為進行監督，并虛心接受，及時整改，并向身邊的優秀共產黨員學習。

主要存在的問題：理論學習還不夠深刻，對自己的要求有所放松，沒有時刻以最高標準嚴格要求自己，群眾監督方面還有待加強。

二、貫徹八項規定和校黨委要求等方面的基本情況

我做到多同身邊同學談心，同學有困難主動伸出援助之手，生活上勤儉節約，工作中認真負責。并用過校報等途徑了解校黨

委關于思想工作方面的要求，并貫徹執行。但是，向執身邊群眾宣傳力度還有待加強，自查、自省次數太少。

三、四風方面的問題

我做到四風問題常抓不懈，不僅在學校，走上工作崗位以后也要嚴格踐行，以身作則。存在的問題：有時思想認識不到位。形式主義方面：理論學習不夠深入、工作有時太注重速度，沒有保證質量，學習生活中欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，有時深入群眾不夠。

官僚主義方面：平時與同學談心少，交流少，沒有真正了解班內同學的思想動態，對班內同學提出的建議和意見沒有充分考慮，宗旨意識不強。

奢靡之風方面：雖然注意節約，但和“光盤”的要求還有一定距離，存在浪費現象。

四、產生問題的原因

（一）平時疏于學習。總認為，只要能把班級工作干好，專業知識學好就可以了，但是應該意識到只有深入地、系統地、全面地進行思想政治方面的學習，才能更好的指導實踐。有時，對于自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平有限。加之學習的主動性不強，對于學習制度堅

持不夠，致使學習收效不佳。

(二)思維局限，進取意識不夠強。認為學習工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事，工作不出錯，不添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

五、今后的方向

針對自身存在的問題，我將在以后的學習，工作中，認真反

思，加以改進，時時開展批評與自我批評，牢固樹立馬克思主義的群眾觀，全心全意為人民服務，謙虛謹慎，開拓進取，從自身做起，從小事做起，扎實做好每一項工作，每一件事，提高自己綜合素質。具體做到

以下幾點：

（一）加強理論學習，提高政治素質。今后我不僅要認真學習黨的基本理論，還要及時學習領會黨的文件精神，用正確的理論武裝自己的頭腦，提高自己的理論修養，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。自覺地加強黨性修養，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。要以高度的責任感、事業心，勤勤懇懇、扎扎實實的工作作風，百折不撓、知難而進的勇氣圓滿完成上級交給的各項任務。

（二）積極開拓進取，提高工作水平。要提高對學習專業知識，及提高綜合素質重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研本專業，努力提高自己今后工作的能力。進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，參加工作后干一行愛一行專一行，虛心好學，深入鉆研。要勇于開拓創新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，提高工作能力。

（三）加強自身修煉，提高服務能力。通過學習，牢固樹立科學的理想信念，緊跟發展變化的新形勢，加強與同學間的思想交流，相互尊重，以誠相待。堅持以科學發展觀為指導，進一步提高落實科學發展觀的能力，認真貫徹群眾路線教育實踐活動的總體要求，立足本職，解決群眾反映強烈的困難和問題，形成與科學發展觀相適應的工作作風。

總之，我在今后的工作中，將進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范。

動物醫學1001班

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2013-12-16

第五篇：黨員自我對照檢查材料

石嘴山市舍予圓小學”基層組織生活會”專題教育剖析材料

2018年基層組織生活會 個人對照材料發言稿

單位：石嘴山市舍予圓小學

姓名：徐世慶

根據大武口區委組織部《關于認真召開基層黨組織專題組織生活會的通知》文件要求，我重點圍繞四個方面——即：是否存在總書記關于民族宗教工作的重要思想學習不深入的問題；是否存在馬克思主義民族觀、宗教觀樹立不牢固的問題；是否存在黨的民族宗教政策落實不到位的問題；是否存在做馬克思主義“無神論者”不堅定的問題，進行了認真的自查、剖析，切實感覺到自身在各方面還存在許多問題和不足。下面，針對自身存在的突出問題、原因分析及努力方向幾個方面作以自我剖析，并真誠接受同志們批評指正。

一、存在的問題：

1.在總書記關于民族宗教工作的重要思想學習方面主要存在的問題：一是對學習習總書記關于民族宗教工作的重要思想學習的重要性認識不夠，總認為只要自己尊重各民族的風俗習慣，搞好民族團結就行。從而放棄了對自己的嚴格要求。二是存在重業務輕理論的問題，特別是對習總書記關于民族宗教工作的重要思想的學習還不夠深入，理解不夠透徹。致使自己在工作、生活中，沒有把民族宗教問題上升到應有的高度，加以重視。與中央對黨員干部的要求還有一定差距。

2.在馬克思主義民族觀、宗教觀樹立方面存在的問題：一是石嘴山市舍予圓小學”基層組織生活會”專題教育剖析材料

全局觀念不強，對馬克思主義民族觀、宗教觀理解不深入，執行不夠堅決。雖然我能夠牢固樹立“馬克思主義民族觀”，堅定維護黨中央的民族政策，做到“不利于民族團結的話堅決不說，不利于民族團結的事堅決不做”，可以說，在聽黨話、跟黨走這個根本問題上，從不含糊，但對宗教問題，由于思想認識境界的高度不夠，致使在處理生活、工作中的一些宗教問題時，偏弱偏軟。二是在宗教問題上，原則性不夠強，在生活中存在事不關己的思想，不能堅決的抵制不符合中央宗教政策的人和事。

3．在黨的民族宗教政策落實方面存在的問題。在工作中，雖然自己能夠嚴格按照黨的民族宗教政策開展教育教學活動。但存在政治敏銳性不強，不能夠很好的同違反黨的民族宗教政策的人和事進行斗爭。以前，總認為只要把本職工作搞好，政治紀律、民族宗教問題上不犯錯誤就行了，沒有清醒地認識到，目前國內外形勢的復雜性和嚴峻性。對于社會上、生活中一些消極的政治言論和有損黨的形象的言行，沒有旗幟鮮明的完全抵制，存在麻痹思想。

4.在做馬克思主義“無神論者”方面的問題：一是曾經趕過廟會。雖然自己是堅定的馬克思主義“無神論者”，自入黨以來，始終堅定的信仰馬列主義，以黨的最高理想為自己的追求。趕廟會只是圖個熱鬧，但忘記了自己是一名共產黨員的身分。二是出于好奇，讀過一些神秘主義的書籍，如《周易》《推背圖》等。三是出于個人讀書興趣，讀過一些宗教類書籍，如《圣經》石嘴山市舍予圓小學”基層組織生活會”專題教育剖析材料

等。

三、產生問題的原因：

1.在一定程度上自覺不自覺的放松了理想信念的堅守。戰勝艱難險阻的動力和精神支柱出現松動苗頭，黨員本應做一桿旗、一盞燈、一團火，特別是在工作中，更應該當先鋒、做表率、作貢獻、滿腔熱忱。自己之所以沒有達到這種最高境界，其實就是理想信念不夠牢固，放松了學習。

2.在一定程度放松了宗旨意識的強化。之前覺得自己的宗旨意識是比較強的，但在民族宗教問題面臨的新形勢下，宗旨意識卻沒能及時跟進。特別是在抵制違反中央民族宗教政策的人和事上，做得很不夠。對于生活中遇到的民族宗教問題，沒有很好地沉下心去思考。

3.在一定程度放松了黨性修養的升華。黨性修養是一輩子的事情，只有起點，沒有終點。因此，黨員領導干部必須提升黨性修養。由于沒有較好地通過自我學習、自我教誨、自我改造而達到黨員領導干部黨性應有程度的修養，因而也就放松了加強馬克思主義民族觀、宗教觀改造的自覺性。

4.在一定程度放松了黨的民族宗教政治紀律的自我約束。自認為受黨的培養教育多年，堅持黨的政治紀律是比較好的。但認真反省，自己在遵守黨的民族宗教政治紀律上，還有較大欠缺。首先，在“全面準確認識宗教，尊重宗教問題和宗教工作規律，把握宗教工作的本質。”上做得不夠。沒有很好石嘴山市舍予圓小學”基層組織生活會”專題教育剖析材料

地堅持“一切從實際出發”，致使距離正確的民族觀、宗教觀有所偏差。第二，“解放思想”也做得不夠好。隨著年齡增長和環境變化，經驗主義多些，久而久之，研究解決一些實際矛盾和問題，憑經驗決定，沒能緊跟中央的民族宗教政策。第三，“與時俱進、求真務實”也做得不夠，工作作風不夠深入。

四、今后努力方向：

1.要加強總書記關于民族宗教工作的重要思想的學習，堅定“四個自信”。一是做到“三個帶頭”。帶頭擠出時間自學，不陷于事務;帶頭向其他教師學習，增強解決實際問題的能力;帶頭加強理論學習，不斷提高自身素質和領導水平。

2.提高黨性修養，筑牢宗旨意識。一是自覺加強黨性修養，增強宗旨意識、政治意識、大局意識、責任意識，全力做好民族宗教工作。二是牢記黨的宗旨。始終保持清醒的頭腦，時刻注意把民族宗教問題放在重要位置，時刻警惕違反中央民族宗教政策的人和事，堅決與之斗爭，嚴防個別人借宗教問題挑撥民族矛盾。堅持身體力行、求真務實，實實在在地為師生服務，特別是對少數民族的學生，要經常關心他們，愛護他們。三是深入調查研究。努力克服形式主義，從師生中汲取營養，特別是要注重既“調”又“研”，做好民族團結教育工作。

3.密切聯系群眾，切實轉變作風。始終堅持一切為了學生的宗旨，始終把師生的滿意作為第一追求，真正融入師生中，石嘴山市舍予圓小學”基層組織生活會”專題教育剖析材料

與他們一起想問題、找對策。關心師生生活，多為師生做實事，防微杜漸，堅決杜絕宗教進校園事件的發生。

4.堅決不參與任何宗教活動，做一名馬克思主義無神論者。平時多讀一些黨的政策理論方面的書籍，特別是習近平新時代社會主義思想方面的書籍，不讀封建迷信的書籍，不參與封建迷信活動，不參與宗教活動。