第一篇：如何寫自我評定

[如何寫自我評定]如何寫自我評定1.自我鑒定是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自已的學習和工作生活等表現的一個自我評價，如何寫自我評定。格式內容

1.標題。可寫成“自我鑒定”。2.政治思想方面的表現。

3.學習方面表現(包括學了那些知識、學習的成績、學習的體會等)。4.道德品質和參加學校各項活動等方面的表現。5.存在的缺點或不足以及今后努力的方向。反問參考 自我鑒定

本人這一年以來，能積極參加政治學習，關心國家大事，認真學習“三個代表”的重要思想，擁護黨的各項路線、方針和政策。遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上積極要求進步;靠近黨的組織。

有明確的學習目的，學習態度端正，鉆研業務。勤奮刻苦，取得較好的學習成績。

有較好的道德品質，班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。有較強奉獻精神，得到大多數同學的擁護。

不足是工學矛盾處理不夠好，學習成績需進一步提高。今后我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步。姓名xx-x xx年x月x日 2.本人近一年以來，能積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步;學習目的明確，態度端正，鉆研業務。勤奮刻苦，成績優良;班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。有一定奉獻精神。

不足是學習成績需進一步提高。今后我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步。3.[格式內容] 1.標題。可寫成 “自我鑒定”。2.政治表現。3.學習表現。

4.工作和道德表現。

5.缺點及今后努力的方向。[范例參考] 大學畢業生自我鑒定范文

珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼，自我評價《如何寫自我評定》。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。現在我已經大四，正在做畢業設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

體育成績一向很好。我的體質并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰斗。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷以此鞭策自己奮發向上。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基矗

四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

以上便是這幾年來的感悟、總結，希望對自己起到提醒、激勵的作用，未來的路還很長。

第二篇：自我評定

關鍵詞：學習愛心工作友誼

個人自我鑒定

美好的時光過的總是很快，自2008年考上蘇州大學以來，美麗的蘇大已經陪我度過了四個春秋。在這四年的時光里，我很快速的成長起來，完成了我從高中生向大學生的轉變，在此即將畢業的時刻，我想對我大學的四年做個總結，即是給自己四年大學生活的一個交代，同時也給自己未來要走的路指引一個方向。

大學中的第一個關鍵詞當然是學習，自從讀大學的那一天起，我就想著不浪費一天的時間，將有限的大學生活放在自己的學習上。可是剛開始并沒有我想的那么簡單，大學的專業課并沒有使我特別感興趣，因此上課的熱情剛開始并沒有那么高，加上身邊環境的影響，自己一度很迷茫。因此我開始頻繁地往學校的圖書館跑，希望能夠在優秀的人身上找到令我滿意的答案，漸漸地我開始明白不同的人所經歷的生活是如此的不同，但是凡是有所成就的人無不是找到自己感興趣的事情，然后將自己的熱情全情的投入進去，最后做出偉大的成就。所以我嘗試著去找使自己感興趣的事情，在學習中當然就是找到需要閱讀的書籍，需要學習的軟件等，在此期間，我和許多人進行交談，老師，學長，家長，朋友，同學等都給了我不同方面的幫助，通過與他們的交談，我給自己做了比較全面的學習計劃，四年執行下來，感覺到自己的專業知識得到了比較全面的提升，同時也取得了老師和同學的認可。在這樣的過程中，我認識到凡事只有堅持做下來才可能有所收獲，遇到困難不輕言放棄是我在其中學到的最重要的經驗。感謝

那些自己堅持下來的日子，因為那些日子，自己回憶起來才感覺滿滿的。

大學中的第二個關鍵詞當然就是友誼，友誼對于我來說是大學生活中不可或缺的一部分，自從上大學的那一天起，我就認識了以后在大學中的幾個真心朋友。當然我的這些朋友性格是完全不一樣的，有時候在他們身上又會看到完全對立的性格，因而從他們身上看到了許多自己的影子，有的時候會很開心，而有的時候又會很憂傷，在有的事情上表現地很勇敢，可是在另外的事情上又會表現的很膽怯。有的時候很堅決，可是在相似的其他事情上又會變的猶豫起來。真的是非常有意思的事情。從他們身上我真的看到了許多自己。大學四年的時光里，大家一起上課，一起打球，一起吃飯，一起出去爬山，一起去旅游。最難忘的是大家一起去三山島旅游的日子，在那幾天的時間里，我們一起做游戲，一起劃船打水仗，一起摘桔子，篝火晚會上大家一起做游戲，通過游戲，彼此之間增進了友誼。當然在大學期間，大家也經歷過不愉快，彼此之間也會有矛盾，最后都能夠化解。我想大學中形成的友誼將會陪伴我們一生的吧。

大學中的第三個關鍵詞當然就是工作，剛上大學的時候我就嘗試著做不同的工作，一方面是為了彌補自己的日常開銷，另一方面也是為了讓自己更好地了解這個社會。剛開始的時候我為飲料公司做飲料推廣，接著就是在超市做收銀員，然后又是在火車站做志愿者，在設計公司做助理工程師，然后就是在學生家里面做家教等。在超市做收銀員期間，我認識到細節的重要性，我們做的工作需要與顧客直

接接觸，做到為顧客所買的東西快速，準確地結賬是對我們基本的要求，同時在工作中還要保持著熱情，笑容，在那邊工作的一個多月時間里，培養了我熱情，開朗的性格。難忘去年暑假期間在火車站的一個多月的時間，我們在火車站做自愿者，為來往的旅客做咨詢服務，在那最炎熱的日子里，我們組的小成員堅持守住自己的崗位，全心全意地為每位有需要的游客做最周到的服務，贏得了火車站工作人員的贊賞，同時我們彼此也收獲了珍貴的友誼。

大學的四年里真的發生了許多難忘的事情，四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快適應并且掌握新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

第三篇：自我評定

自我評定年月日，論文指導老師劉麗突然問我，“你是哪個班的？”我不曾意識到她正與我談論有關論文的話題時會有此一問！“四班”，我驚愕地回答。“就是那獲得無數榮譽的四班？”她臉上露出了笑容，有些詭異。我的臉立即羞紅了，“榮譽是屬于他們的??”每當別人問及我的班級的時候，我的內心里只有深深的慚愧。身在一個擁有無數榮譽的班級里，原是應該感到無限驕傲的，感到無限自豪的；然而對于這個集體的所有榮譽，我未曾作過半點的貢獻。榮譽是屬于他們的。與我沒有半點干系！我不曾做過班干部。為班集體的事情、班級同學的事情沒有任何的操勞，那“優秀班集體”的榮譽，“優秀班干部”的稱謂，著實的與我沾不上邊。相反，作為集體中的一分子，我對這個集體的作用只當得起“破壞”二字。若有民主決議的時候，我所投出的多是反對的一票；對于班上所預謀的大計，我多持批評的態度，總是站在班委的對立的角度。不過還好，因為身份地位的緣故，我的“破壞”的作用微乎其微，不足以撼動整個班集體的先進性這顆大樹，心里略感安慰。這是四年來我對班級工作的參與。學生者，以學業為主業也。對班級工作無有貢獻，那么學習方面呢？四班之所以常年保持先進性，其主要原因之一，是它的學習成績，這是有目共睹的。學習績點最高者，四班；院績點前十名者，四班居多；平均績點最高者，依舊數四班。院系學生會團委要員居之大半（學院工作的突出），更加上學習成績的優越，“先進班集體”的稱號也就名副其實了。我對班級院系的工作無有貢獻，對班級總體之成績總該有增添的作用吧？不然。四年了，每次考試的績點都在倒數幾位徘徊，非但不能增添班級的平均績點，反而累贅著別人分出些分數填補進來。如果沒有我的阻礙作用，四班的先進性原本會更為突出的！這是我四年里的學習情況的匯報。大學生活里對班上最主要的兩項貢獻，我都只能說“慚愧”了，其他方面就不足道了。然而還有一說的必要。自我評定者，深刻全面評定自我也。深刻我做不到，只能力求在全面上做些努力。我討厭這個班集體，我討厭身處這樣的班級。不單是因為別人的稱贊造成的自家內心的愧疚、羞憤感。同是一個班的人，相互間便是同學了，原也是那如同戰友般令人羨慕的關系；然而彼此路上遇見時，各把自家的臉繃得拉滿的弓似的緊，再澆上一層厚厚的冰霜于其上，令人發寒。仿佛對方與自己有深仇大恨、不共戴天，既是路狹相遇，當求一報而后快！在如此的班集體中度日，如煉獄一般，內心深處所感觸到的只有寒意。這是自己在班里的人際關系的狀態，只是一個失敗，也做一番自我評定。四年中，游戲人生。書海里，各大領域屬地，都走馬觀花，淺嘗一番轍止，以至于到頭來一無所獲。華園內，閑逛于每一個角落。即滿足于自家雙足所及之面積，又心向往整個宇宙之浩瀚的天地。在滿足與幻想間，虛度年華。友某損之曰，“諾，華大第一閑人！”我不自知是心超乎榮辱之境，還是身不知榮辱，反以“閑人”自得，益發悠閑起來。自謂人生苦短，當漫步一路欣賞，細細品嘗人生味趣，體悟、感受人生。在這大學畢業的鐘聲即將敲響之際，在自家“自得”之余，想對自己班里的人說幾句話：“四班的同學們啊，無論在校時感情多么隔閡，都心愿你們幸福！無論將來身居達官顯貴，無論以后淪為街頭乞兒，你們的血管里都注入了相同的血液，你們都誕生于同一個母親的懷里，它的名字叫做——華僑大學XX級四班！

第四篇：年終自我評定

年會后的體會及自我評定

2011-12-25-----2011-12-28 IBP上海年終總結給了我一個難得的機會，在這里我有幸能與全國各區域的同仁一起共享盛宴，從他們身上讓我學會了很多自身沒有的東西。這里既是角斗士的競技場，也是我們相互取長補短的舞臺。

回顧過去的這段時間我從11-16正是入職的門外漢 逐步過渡到一個比較專業的閥門行業人士，這得首先要感謝 IBP---Banninger 給我這個寬廣的舞臺，其次要感謝領導給了我成長的空間、勇氣和信心。在這段時間里，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足。現將這階段的成果和不足總結如下：

成果：

1、通過在IBP的這段時間讓我認識了閥門這個行業，也認識了IBP這個大家庭 尤其是這倆天的工廠參觀 學習讓我感受到了我們的團隊的強大。

2、這段時間的積極拜訪讓我與相關設計單位和設計人員建立了長久聯系，這不僅對產品推廣起到了積極有效的作用，同時也為后續的項目信息收集起到了良好的開端。

3、在公司領導及同事的共同幫助之下我的專業素養也得到快速的提升，這里我要由衷的感謝他們，同時與設計人員的交流也讓我學會很多專業性的知識。

4、積極 富有激情的工作當中，讓我認識了很多朋友，擴大了我的社交網絡關系。

不足：

1、系統性專業知識學習還不夠，跟設計人員進行專業交流的過程不能很好的解答。

2、對項目的具體開展工作還沒有全方位的體驗，所以還沒有明確的思路去開展。

3、這次年會總結演講缺乏實質性數據體現也是工作中的不足，看到其他兄弟區域很多具有詳細項目信息及意向供貨整理的分析，覺得自己的工作還遠遠不夠。

4、代理商開展基本為零，急需拓展更多的渠道關系。

5、做事還不夠果敢，自信和積極度需要更上一層樓。

綜上所述，給自己的綜合評定給個7分，以此激勵自己不斷努力。為明年的良好開端做好鋪墊。

第五篇：自我評定

德才表現

政治立場堅定，對黨忠誠。嚴守政治紀律，認真參加組織生活，加強黨性修養，積極投身實踐科學發展活動。基本素質好，愛學習，思維敏捷，文字表達能力、總結能力均比較好。堅持原則、實事求是、尊重領導、團結同志、以誠待人、大局觀念強，在干部、群眾中有較好的口碑。任保管隊助理員期間，他從不自滿，始終保持一種知識上和能力上的警惕，堅持向書本學習、向實際學習、向同志學習，做到學以致用，使他的政治素質、業務能力有不斷提高，工作中既能按政策辦事，又能夠處理棘手問題，多次在大型業務收發，重大活動中展現個人的能力素質。在工作和生活中，始終以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，事事檢點，處處謹慎，積極幫助有困難的同志。務實求是，講實話，辦實事，求實效，到倉庫以來，各項工作均取得了顯著成績，特別在業務工作上，該同志嚴謹細致，一絲不茍，精益求精，不僅單位領導滿意，也得到了受供部隊的一致好評。

不足：

一、批評與自我批評還不夠。

二、有時有急躁情緒。