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山東通報(bào)常委民主生活會(huì)情況 互提批評意見205條

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第一篇:山東通報(bào)常委民主生活會(huì)情況 互提批評意見205條

山東通報(bào)常委民主生活會(huì)情況 互提批評意見205條

10月22日上午,省委召開情況通報(bào)會(huì),通報(bào)省委常委班子專題民主生活會(huì)情況,就深入貫徹落實(shí)總書記重要講話精神,深入開展教育實(shí)踐活動(dòng)提出要求。

省委書記姜異康主持會(huì)議并講話,省委副書記、省長郭樹清,省政協(xié)主席劉偉和省委常委出席會(huì)議。中央教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)組組長周聲濤、副組長李祖沛及督導(dǎo)組全體成員出席會(huì)議。

姜異康與省幾套班子主要負(fù)責(zé)同志和每位常委逐一談心,并明確表示“向我開火、對我開炮”,誠懇接受大家的批評。

姜異康與常委逐一談心,表示“對我開炮”

姜異康首先通報(bào)了省委常委班子召開專題民主生活會(huì)的情況。通報(bào)指出,為召開一次高質(zhì)量的專題民主生活會(huì),按照中央的統(tǒng)一部署,在中央督導(dǎo)組有力指導(dǎo)下,省委常委班子認(rèn)真做了一系列準(zhǔn)備。總書記9月23日至25日參加河北省委常委班子專題民主生活會(huì)并發(fā)表重要講話后,省委組織了3次集中專題學(xué)習(xí)。大家一致認(rèn)為,總書記的一系列重要講話,是新形勢下推進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)、全面加強(qiáng)黨的建設(shè)、做好各項(xiàng)工作、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的行動(dòng)綱領(lǐng)。大家對總書記在重要講話中關(guān)于“廣東、江蘇、山東,主要是看怎么鳳凰涅槃、騰籠換鳥,看怎么優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),怎么繼續(xù)起到領(lǐng)頭雁、火車頭作用”的要求,深受教育、深有感觸,一致認(rèn)為,這為山東科學(xué)發(fā)展指明了方向。通過深入學(xué)習(xí)講話精神和中央規(guī)定文件,進(jìn)一步澄清了認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一了思想。省委常委還到沂蒙老區(qū),與支前模范和群眾代表座談、交流,進(jìn)行了深刻的革命傳統(tǒng)教育。同時(shí),通過多種形式,真心誠意征求意見,深入查擺了問題。在整個(gè)過程中,深入開展了談心活動(dòng),姜異康與省幾套班子主要負(fù)責(zé)同志和每位常委逐一談心,并明確表示“向我開火、對我開炮”,誠懇接受大家的批評,常委之間都進(jìn)行了談心,有的談了多次。

10月9日至10日,省委常委班子用兩天時(shí)間,召開了專題民主生活會(huì)。姜異康首先代表常委班子作了集體對照檢查,共查擺了22個(gè)方面的問題和不足。

集體對照檢查,查擺22個(gè)方面問題

形式主義

匯報(bào)工作往往講成績多、講問題少

在形式主義方面主要是:調(diào)查研究不夠深入扎實(shí),有時(shí)沉不下去,影響了調(diào)研效果;匯報(bào)工作往往講成績多、講問題少;開會(huì)發(fā)文偏多,有些內(nèi)容空洞,針對性和指導(dǎo)性不強(qiáng);省委常委參加慶祝會(huì)、紀(jì)念會(huì)、研討會(huì)以及剪彩、奠基等活動(dòng)較為頻繁,有時(shí)偏重于聲勢和規(guī)格;工作抓落實(shí)力度不夠,有些部署停留在會(huì)議、文件層面上;推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的措施不夠過硬,觀念轉(zhuǎn)變還不夠到位,政策措施不夠扎實(shí)有力,重實(shí)效的導(dǎo)向不夠突出;開展批評和自我批評方面存在差距;對有的地方搞“形象工程”、“政績工程”等形式主義問題糾正不力。

官僚主義

對于群眾反映強(qiáng)烈的問題,如生態(tài)環(huán)境、就業(yè)、醫(yī)療、教育、食品藥品安全、交通以及“三公”經(jīng)費(fèi)等,解決力度不夠大

在官僚主義方面主要是:聯(lián)系群眾不夠密切,同群眾直接交流交談交心較少;科學(xué)民主決策制度需要進(jìn)一步完善;對于群眾反映強(qiáng)烈的問題,如生態(tài)環(huán)境、就業(yè)、醫(yī)療、教育、食品藥品安全、交通以及“三公”經(jīng)費(fèi)等,解決力度不夠大;對下級特別是基層關(guān)心幫助不夠,對農(nóng)村組織建設(shè)、干部作風(fēng)、村“兩委”選舉、改善基層工作條件等問題需要加強(qiáng)研究和指導(dǎo);改革創(chuàng)新的力度還不夠大,在結(jié)構(gòu)調(diào)整、民營經(jīng)濟(jì)、服務(wù)業(yè)、科技創(chuàng)新等方面存在薄弱環(huán)節(jié);需要強(qiáng)化全局觀念,班子成員之間溝通聯(lián)系應(yīng)該更加密切;對下級的要求和管理不夠嚴(yán)格,對各級干部的思想教育和考核評價(jià)工作需要加強(qiáng)。

享樂主義

對一些特殊照顧和較高標(biāo)準(zhǔn)接待有隨大流、心安理得的想法

在享樂主義方面主要是:對一些特殊照顧和較高標(biāo)準(zhǔn)接待有隨大流、心安理得的想法;對一些貪圖安逸現(xiàn)象缺乏警覺和認(rèn)真整治;有時(shí)存在講成績、看亮點(diǎn)多而查找問題差距不夠的現(xiàn)象,勇于擔(dān)當(dāng)、開拓進(jìn)取精神需要增強(qiáng);對解決黨員干部中出現(xiàn)的一些享樂主義問題認(rèn)識(shí)不足、措施不嚴(yán)、力度不夠。

奢靡之風(fēng)

以“熱情好客”為由過度接待,浪費(fèi)較大

在奢靡之風(fēng)方面主要是:以“熱情好客”為由過度接待,浪費(fèi)較大,在外事活動(dòng)中也存在片面追求高檔次的現(xiàn)象;在招商引資活動(dòng)中存在講排場現(xiàn)象;對有些地方大興土木、接待場所裝修奢華、辦節(jié)辦會(huì)中大操大辦、鋪張浪費(fèi)等現(xiàn)象制止不力。

在深入查擺問題的基礎(chǔ)上,常委一班人透過“四風(fēng)”問題的各種表現(xiàn),深挖思想根源。大家深刻認(rèn)識(shí)到,形式主義實(shí)質(zhì)是主觀主義、功利主義,根源是政績觀錯(cuò)位、責(zé)任心缺失;官僚主義實(shí)質(zhì)是封建殘余思想作祟,根源是官本位思想嚴(yán)重、權(quán)力觀扭曲;享樂主義實(shí)質(zhì)是革命意志衰退、奮斗精神消減,根源是世界觀、人生觀、價(jià)值觀不正確;奢靡之風(fēng)實(shí)質(zhì)是剝削階級思想和腐朽生活方式的反映,根源是思想墮落、物欲膨脹。通過認(rèn)真反思,深入剖析了對政績觀和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)不夠深刻全面,公仆意識(shí)有所淡薄,攻堅(jiān)克難意識(shí)不強(qiáng),對腐朽思想作風(fēng)的侵襲影響缺乏高度警覺和有力抵制等原因。針對問題表現(xiàn)和原因剖析,常委班子研究提出從思想上、行動(dòng)上、制度上進(jìn)行綜合性整改,突出常委班子的思想政治建設(shè),著力改進(jìn)調(diào)查研究、改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)、改進(jìn)工作作風(fēng)、改進(jìn)決策工作,大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)民生工作、加強(qiáng)改革創(chuàng)新、加強(qiáng)清理整頓。

有的同志談到,確實(shí)存在大手大腳、鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象;有的感到,隨著生活改善,艱苦奮斗和勤儉節(jié)約精神減弱了。

常委逐一查擺自己“四風(fēng)”問題

省委常委班子集體對照檢查后,姜異康帶頭作了自我批評,常委班子成員逐一作了對照檢查。大家主動(dòng)承擔(dān)常委班子問題的責(zé)任,緊密聯(lián)系思想、工作和生活實(shí)際,認(rèn)真查擺了自己在“四風(fēng)”方面存在的問題。在形式主義方面,有的同志談到,推動(dòng)工作過多依靠開會(huì)、發(fā)文件;調(diào)查研究有時(shí)流于形式;講話中的官話、套話、應(yīng)景的話不少;對重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)具體抓落實(shí)不夠。有的同志從政績觀上深入檢查自己在形式主義方面存在的問題。在官僚主義方面,有些同志談到,隨著職務(wù)和年齡增長,漸漸有了脫離群眾的傾向;看一個(gè)地方、一個(gè)部門的工作,往往憑直觀感受,缺乏全面了解;有些時(shí)候憑個(gè)人的主觀想法來作決策、推動(dòng)工作,沒有做到實(shí)事求是。在享樂主義方面,有的同志談到,自己在精神狀態(tài)上比較滿足于已經(jīng)取得的成績,工作缺乏新的動(dòng)力;面對繁重的工作任務(wù),感到難度大,有畏難情緒和安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的思想苗頭;有的認(rèn)為自己對工作降低標(biāo)準(zhǔn),要求有所放松。有的同志說,作為領(lǐng)導(dǎo)干部,在思想上放松了對享樂主義的警惕,重儉樸、求實(shí)效、過緊日子的意識(shí)淡化了,抵制享樂主義的自覺性下降了。在奢靡之風(fēng)方面,許多同志查擺了鋪張浪費(fèi)、個(gè)人享受、“兩個(gè)務(wù)必”精神樹立得不牢等方面的問題。有的同志談到,確實(shí)存在大手大腳、鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象;有的感到,隨著生活改善,艱苦奮斗和勤儉節(jié)約精神減弱了,對有些地方出現(xiàn)的辦公接待場所建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)偏高、裝修奢華以及辦節(jié)辦會(huì)講排場等問題,放松了要求,等等。在深入查擺“四風(fēng)”問題的同時(shí),班子成員認(rèn)真分析深挖思想根源,從理想信念、宗旨意識(shí)、群眾觀點(diǎn)和黨性修養(yǎng)上找差距,深刻剖析問題產(chǎn)生的原因。常委同志普遍感到,通過對照檢查,把自己的心里話向組織擺出來了,心底更透徹了。

常委同志相互之間都提出了批評意見,共提出批評意見205條。

常委相互之間都提了批評意見

省委常委個(gè)人對照檢查后,班子成員之間認(rèn)真坦誠地開展了相互批評。常委同志相互之間都提出了批評意見,共提出批評意見205條。大家本著對黨、對事業(yè)、對同志高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅(jiān)持原則、實(shí)事求是、清晰明確地指出被批評者的缺點(diǎn)、不足和應(yīng)該注意的問題。

中央督導(dǎo)組組長周聲濤同志在省委常委班子民主生活會(huì)上作了重要講話,指出專題民主生活會(huì)開得很好、很成功,是一次黨的群眾觀念、群眾路線的教育課,是一次發(fā)揚(yáng)批評和自我批評優(yōu)良傳統(tǒng)的實(shí)踐課,也是一次貫徹總書記要求的務(wù)虛會(huì)、動(dòng)員會(huì),對山東省級領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)具有重要長期影響。

在我省工作的中央委員、候補(bǔ)委員和中央紀(jì)委委員,現(xiàn)職省級領(lǐng)導(dǎo)干部,省委委員、候補(bǔ)委員,省紀(jì)委副書記,市委書記,省直部門和企事業(yè)單位主要負(fù)責(zé)同志,省委督導(dǎo)組組長參加通報(bào)會(huì)。(大眾日報(bào)記者 滕敦齋)

第二篇:班子成員互提批評意見材料

班子成員互提批評意見材料

一、對校長XXX的批評意見 XX同志我給你提三條意見:

1.高高在上,衙門作風(fēng)。比如作為廣大一線教師的辦公條件還是有待提高,辦公環(huán)境很擁擠,陰面辦公室冬天溫度低,條件不理想,在教學(xué)樓的班主任的辦公環(huán)境很擁擠,沒有像樣的桌椅,沒有熱水,一切都只能自己去解決。作為校長,你應(yīng)該多關(guān)注教師的工作條件,多去走一走,看一看,聽一聽,問一問,不要犯官僚主義。

2.重形式輕效果。比如學(xué)校英語每天的晨讀,學(xué)生都在操場讀書,但是也有些同學(xué)嬉戲打鬧,沒起到應(yīng)有的效果,你對于這些現(xiàn)象抓得不夠細(xì)致,給人一種整體很好的感覺,但每個(gè)細(xì)小部分的問題沒有解決,看上去很有規(guī)模,其實(shí)效果不理想,更多的是有的學(xué)生應(yīng)付檢查,作為校長,你更多的要重視實(shí)際效果,不要停留于形式。

3.對青年教師的成長關(guān)心不夠。例如:青年教師有上進(jìn)心,想干好本職工作。可是他們由于方法不當(dāng),經(jīng)驗(yàn)少,知識(shí)、教法運(yùn)用不熟練,學(xué)生總體成績差,學(xué)生及家長有意見。這樣學(xué)校在學(xué)生升級時(shí)就不能讓其跟著學(xué)生走,只能教下一屆學(xué)生。往往青年教師想不通,作為校長,你沒能跟他們講明白,沒讓他們明白退一步,既是對學(xué)生負(fù)責(zé),也是對其本人的負(fù)責(zé)。有 時(shí)挫傷他們的積極性,不利于青年教師的成長。只有多關(guān)心青年教師的成長,才能避免官僚主義的問題發(fā)生。

二、對黨委書記XXX的批評意見 XX同志我給你提三條意見:

1.工作中有時(shí)存在注重材料,對實(shí)效性重視不夠的現(xiàn)象。工作中注重材料報(bào)送,傳閱,下發(fā)。對材料文件中要求的實(shí)際工作檢查不夠,對落實(shí)情況和相關(guān)反饋情況不夠重視。例如,每評選優(yōu)秀黨支部,過多的看重這些支部的匯報(bào)材料和活動(dòng)記錄以及支部書記的口頭匯報(bào),對這些支部開展活動(dòng)是否達(dá)到了預(yù)期效果,是否搞形式,是否為教育教學(xué)服務(wù),不作更多關(guān)注,這是形式主義的表現(xiàn)。

2.深入教學(xué)、深入教科研不夠。教學(xué)工作是學(xué)校的中心和落腳點(diǎn),你在這方面,做得還很不夠。例如,不能全程參加集體備課活動(dòng),有時(shí)參加了也是走走形式,潛下心來和老師們一起研究交流的東西少,有些問題跟蹤不夠,有些活動(dòng)指導(dǎo)跟不上,有些即使指導(dǎo)了也是浮在面上,有些工作還是犯了經(jīng)驗(yàn)主義。

3.有時(shí)滿足于已取得的成績,開拓創(chuàng)新的決心信心不足。你在工作中,沉湎于過去的工作業(yè)績,覺得原來的教育教學(xué)工作已經(jīng)盡心盡力、全心全意了,再創(chuàng)業(yè)績的決心不夠。比如對新課堂新課程新課改的態(tài)度,總是瞻前顧后,甚至是畏首畏尾,不愿意去創(chuàng)新,進(jìn)取意識(shí)不夠,安于現(xiàn)狀。

三、對副校長XXX的批評意見 XX同志我給你提兩條意見:

1.不能全面正確的評價(jià)學(xué)生,違背教育公平原則。在考場安排,試卷批改,成績分析和重點(diǎn)輔導(dǎo)名單中都是學(xué)習(xí)好的學(xué)生,你還在評先選優(yōu),各種獎(jiǎng)勵(lì)中照顧好學(xué)生,片面的追求成績,有“一俊遮百丑”片面思想。

2.不思進(jìn)取,工作激情減弱。得過且過,看到不屬于自己管轄的年級的教師或?qū)W生工作有問題時(shí),你覺得不歸自己管就不愿意多說,非本年級學(xué)生遲到、自習(xí)說話、亂扔垃圾、課間打鬧等事情時(shí)看到問題繞開走好像沒看見。

四、對副校長XXX的批評意見 XX同志我給你提兩條意見:

1.對學(xué)生的意見和需求了解不多。認(rèn)為自己不抓業(yè)務(wù),學(xué)生意見與自己工作關(guān)系不大,多一事不如少一事。即使有學(xué)生提出了一些要求,你也沒有認(rèn)真調(diào)研并加以解決。比如“創(chuàng)意空間學(xué)生社團(tuán)”提出了到校外參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的要求,你因?yàn)榕聦W(xué)生出現(xiàn)安全問題,所以你沒進(jìn)行仔細(xì)調(diào)查和研究,也沒進(jìn)行安排。

2.有時(shí)對師生態(tài)度生硬。例如,每學(xué)期采集困難學(xué)生信息時(shí),時(shí)間要求都比較緊,這時(shí)候你就比較急躁。對不按時(shí)上報(bào)信息的教師和不按時(shí)上交身份證的學(xué)生,不允許他們過多解釋客觀原因,一律進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)斥,這是一種官僚主義作風(fēng)。

五、對副校長XXX的批評意見 XX同志我給你提兩條意見: 1.缺乏個(gè)人擔(dān)當(dāng)、不愿負(fù)責(zé)任。比如,你對分管的信息工作不敢大膽管,要求不到位,致使有些班級的多媒體或老師的個(gè)人電腦長時(shí)間不能正常工作,有的班主任或老師找你多次也解決不了問題,最后找到霍校長哪里,你才不得不去協(xié)調(diào),你就是工作中不敢直視問題,怕得罪人,不敢抓,不敢管,管理上失之于寬,失之于軟。

2.缺乏為人民服務(wù)意識(shí)。比如,你在工作中存在門難進(jìn)、臉難看、事難辦的現(xiàn)象。由于我倆辦公室離得近,我時(shí)常遇見或聽見你有些時(shí)候在辦公室,對待來校辦事的學(xué)生或?qū)W生家長說話接待不熱情、不耐煩,甚至口大氣粗、吆五喝六。該告知人家的事說半句留半句,讓人家來回折騰。而有時(shí)你情緒好的時(shí)候,就不存在上述情況。

六、對副校長XXX的批評意見 XX同志我給你提兩條意見:

1.在工作方法上有時(shí)欠妥當(dāng)。你工作方式方法簡單,領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和水平需要提高。工作分工不太合理,有些工作分工流于形式,致使下屬有推諉情緒,既影響了工作的推動(dòng),也影響了下屬工作的積極性。有時(shí)批評人過于嚴(yán)厲、不留情面,語氣重了些,盡管對事不對人,也給部分同志造成了一些誤會(huì),打消了教師工作的積極性,影響了學(xué)校工作正常開展。比如為使分管的工作盡快出成效,在管理人員會(huì)議上對個(gè)別人員直接點(diǎn)名批評,這是官僚主義的一種表現(xiàn)。

2.懶惰現(xiàn)象突出,出工不出力。你開拓創(chuàng)新意識(shí)淡薄,習(xí)慣于老套路、老辦法,有些工作能拖就拖、能推就推,實(shí)在推不動(dòng)就慢慢拖,有消極守?cái)傋雍偷瓤康乃枷搿8晒ぷ髦磺蟀踩⑦^得去就可以。比如有時(shí)在管理工作中,只是按部就班地完成相應(yīng)任務(wù),而不是有針對性高效地完成,工作中難有亮點(diǎn)出現(xiàn),工作中應(yīng)付性普遍存在,主動(dòng)為學(xué)生服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),這是享樂主義的表現(xiàn)。

七、對工會(huì)主席XXX的批評意見 XX同志我給你提兩條意見:

1.缺少與教職工的交流。負(fù)責(zé)高

一、高二兩個(gè)年級政、史、地教研活動(dòng),按慣例每周三下午七、八節(jié)教研活動(dòng),你聽完課評課時(shí)所提建議和意見有的老師不服,原因就是缺少與教職工的交流,深入教研組時(shí)間少,不認(rèn)真聽課,亂說一氣,這種現(xiàn)象以后要杜絕。

2.執(zhí)行制度不夠嚴(yán)格。你在分管食堂工作中,學(xué)校嚴(yán)格規(guī)定,寒假、暑假學(xué)生放假期間食堂工人生活費(fèi)每天每人十七元,半年后發(fā)放,沒干到半年不發(fā)放,可是有的工人不到半年就走了,有領(lǐng)導(dǎo)和你說情你就給了,首先執(zhí)行制度不夠嚴(yán),其次給學(xué)校經(jīng)濟(jì)造成損失。

第三篇:專題民主生活會(huì)縣委常委30條互相批評意見

專題民主生活會(huì)縣委常委30條互相批評意見

1.學(xué)習(xí)的自覺性有待加強(qiáng)。XX同志對參加縣委中心組重視程度高、積極性強(qiáng),但是自學(xué)的自覺性不高、主動(dòng)性不強(qiáng),致使對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想理解不夠全面、不夠系統(tǒng)。

2.“學(xué)”“用”結(jié)合點(diǎn)找的不準(zhǔn)。XX同志習(xí)慣于用時(shí)間和精力處理具體業(yè)務(wù)工作,但對理論學(xué)習(xí)不夠重視,致使指導(dǎo)開展工作“底子”不厚、本領(lǐng)不夠、基礎(chǔ)不牢,用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想謀劃和推動(dòng)工作與實(shí)際結(jié)合不夠緊密,學(xué)以致用的作用沒有充分發(fā)揮。

3.在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫不夠。XX同志無論集體還是個(gè)人自學(xué),有時(shí)候存在形式主義問題,缺乏深層次的思考,致使所學(xué)理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)際不深、不透。

4.學(xué)習(xí)深度廣度有待拓展。XX同志有時(shí)思想重視程度不夠,參加集體學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng),缺乏熱情,特別是當(dāng)具體業(yè)務(wù)工作與學(xué)習(xí)矛盾突出時(shí),存在重工作、輕學(xué)習(xí)的思想,總是以工作忙、任務(wù)重、沒時(shí)間學(xué)為由,不能自覺靜下心來學(xué)習(xí),沒有撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì),導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)效果不明顯。

5.政治站位還不夠高。XX同志平時(shí)比較注重具體工作,習(xí)慣于就工作論工作,但在與全局工作結(jié)合上還需要加強(qiáng),開展工作、研究問題的出發(fā)點(diǎn)上,有時(shí)沒能跳出自己分管的領(lǐng)域,站在全局的高度來整體謀劃和推動(dòng)工作。

6.貫徹落實(shí)上級決策部署還不夠到位。XX同志大局意識(shí)還需增強(qiáng),在貫徹落實(shí)中央和省、市的方針、政策方面,往往上級盯得緊的,推進(jìn)的快,上級盯得不緊的,推進(jìn)緩慢。

7.有重經(jīng)濟(jì)輕黨建的問題。XX同志認(rèn)為經(jīng)濟(jì)工作是中心工作,對經(jīng)濟(jì)工作盯得緊、抓得實(shí),但對黨建工作等,需要慢工出細(xì)活、久久為功的形工作不太上心,縣委黨委的作用沒有很好地發(fā)揮出來。

8.大局意識(shí)還不夠強(qiáng)。XX同志主動(dòng)協(xié)調(diào),有效溝通,團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)不強(qiáng),好單打獨(dú)斗,單兵作戰(zhàn),在大局和全局中謀劃工作的意識(shí)還需要提高。

9.規(guī)矩意識(shí)樹的不夠牢。XX同志在嚴(yán)格執(zhí)行請示報(bào)告制度方面表率作用發(fā)揮的不夠好,特別是對一些日常工作或者自認(rèn)為不重要的工作請示報(bào)告不夠,思想和行為中還一定程度存在變通折中的現(xiàn)象。

10.對意識(shí)形態(tài)工作重要性認(rèn)識(shí)不夠充分。作為意識(shí)形態(tài)工作的具體負(fù)責(zé)人,XX同志對意識(shí)形態(tài)工作的檢查督促工作抓的還不夠緊、責(zé)任壓得還不夠?qū)崳饕憩F(xiàn)在對全市意識(shí)形態(tài)工作的檢查督促相對較少,特別是在深入指導(dǎo)各單位、各部門,對意識(shí)形態(tài)工作方面需進(jìn)一步加強(qiáng)。

11.宣傳工作不夠扎實(shí)深入。作為宣傳部長,XX同志更應(yīng)該把加強(qiáng)對黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的宣傳力度擺在各項(xiàng)工作的重中之重,但是目前宣傳的平臺(tái)、視角、形式還不是很豐富,與基層實(shí)際結(jié)合進(jìn)行宣講做的還不夠扎實(shí),沒能做到讓習(xí)近平總書記重要講話精神“飛入尋常百姓家”。

12.嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)還有欠缺。XX同志對下約束不夠嚴(yán)格,特別是對工作中發(fā)現(xiàn)的干部不如實(shí)填報(bào)個(gè)人事項(xiàng)的問題,主觀認(rèn)為都是不小心的遺漏的問題,改正過來就好,不忍因?yàn)槁﹫?bào)而影響干部成長,因此只做到了及時(shí)提醒,沒有嚴(yán)厲批評處理。

13.組織生活制度執(zhí)行不夠嚴(yán)格。XX同志對組織生活重要性認(rèn)識(shí)不足,往往積極參加領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì),但忽視了以普通黨員參加組織生活的重要性,將組織生活作為例行公事,重形式上的參與,未能思想上“融入”。

14.雙重組織生活執(zhí)行不嚴(yán)格。XX同志參加黨組織生活不規(guī)范。作為班子領(lǐng)導(dǎo)干部,經(jīng)常因工作忙沒有及時(shí)參加組織生活會(huì),犧牲了本就不多的以一名普通黨員的身份與黨支部的各黨員間難得的交流機(jī)會(huì),對干部的思想、工作、狀態(tài)等方面了解不夠及時(shí),安排工作的實(shí)效性和針對性不夠強(qiáng)。

15.民主集中制執(zhí)行不夠嚴(yán)格。常委會(huì)設(shè)置不夠科學(xué),往往議題較多,導(dǎo)致會(huì)前留給委員研究醞釀的時(shí)間較短,導(dǎo)致委員對部分議題因缺乏充分研究思考,而不能提出有價(jià)值的意見。

16.貫徹落實(shí)上級決策部署力度不夠大。XX同志在抓重大決策落實(shí)方面還存在等靠思想,往往上級領(lǐng)導(dǎo)重視了,推進(jìn)力度就大,但是對一些基層群眾關(guān)心關(guān)注的工作部署落實(shí)效果不明顯。

17.開拓創(chuàng)新能力還不夠強(qiáng)。XX同志在貫徹落實(shí)中央和省委、省政府決策部署方面,理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)造力有待增強(qiáng),存在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件的情況,與上級要求、群眾愿望有差距。

18.工作能力還有待進(jìn)一步提升。面對新形勢新要求,XX同志接受新事物的速度不夠快,自覺主動(dòng)擠出時(shí)間學(xué)習(xí)還不夠多,特致使工作本領(lǐng)還不夠強(qiáng),用新思想、新理論指導(dǎo)工作效果不理想。

19.統(tǒng)籌兼顧的水平還有待提升。XX同志作為單位一把手,過多注重業(yè)務(wù)工作,對上級部署的各種學(xué)習(xí)教育活動(dòng),統(tǒng)籌不好,力度不大,雖然也提出了一些見縫插針、靈活安排的措施,但推進(jìn)力度不大,效果不明顯。

20.工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。XX同志執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定不夠嚴(yán)格,有時(shí)還存在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象。

21.服務(wù)發(fā)展大局的意識(shí)樹的不牢。XX同志還存在結(jié)合實(shí)際研究不夠,站位不高、看的不遠(yuǎn),謀劃和處理具體工作都存在前緊后松的問題。

22.理論學(xué)習(xí)不夠均衡的問題。XX同志學(xué)習(xí)存在急功近利的現(xiàn)象,常常更注重學(xué)習(xí)本工作領(lǐng)域的業(yè)務(wù)知識(shí),但對政治理論方面看得少、學(xué)的少,往往業(yè)務(wù)需要才去學(xué)習(xí),致使知識(shí)鉆研不夠,對掌握更多知識(shí)的重視性認(rèn)識(shí)不足。

23.工作進(jìn)取精神不足。XX同志工作習(xí)慣于按部就班,標(biāo)準(zhǔn)不高,創(chuàng)新不夠,辦法不多,一定程度上還存在著不出問題就是沒有問題的思想,只求過得去,不求過得硬。

24.工作標(biāo)準(zhǔn)不夠嚴(yán)格。XX同志在抓具體工作中,對下級、對下屬提工作要求多,但直接跟蹤指導(dǎo)少,出現(xiàn)問題了,批評指正多、嚴(yán)肅處理少,致使一些常見性問題屢查屢有、屢糾屢犯。

25.以人民為中心的思想樹立的不牢。XX同志和群眾溝通不充分,在深入基層了解群眾需求,為民辦實(shí)事過程中,未能全面聽取到群眾意見建議,沒有充分保障群里利益。

26.政治鑒別力需要提升。XX同志對黨員的教育有弱項(xiàng),特別是在新發(fā)展黨員的審核把關(guān)上,對宗教信仰了解重視不夠。

27.斗爭意識(shí)不夠強(qiáng)烈。XX同志對干部隊(duì)伍中當(dāng)面不說、背后亂說,會(huì)上不說、會(huì)后亂說等無組織無紀(jì)律的行為,批評不夠,制止不力,處理不嚴(yán),主觀上的被動(dòng)造成問題在客觀上不斷發(fā)生。

28.勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)有所弱化。XX同志基層工作經(jīng)驗(yàn)方面欠缺,處理很多具體工作過程中有畏難情緒。對單位整體工作了解不多,有群眾上門反映問題或采取較為激烈的方式時(shí),辦法不多,總要依靠科長解決問題。

29.XX同志存在好人主義。干事激情不足,斗爭精神不足,意識(shí)不強(qiáng),有時(shí)存在好人思想,不敢過多批評干部,管理不嚴(yán)。

30.工作標(biāo)準(zhǔn)還不夠高。XX同志滿足于做好分管工作,缺乏勇爭一流的韌勁和干勁,沒有為自己定下更高標(biāo)準(zhǔn)、更高要求,缺乏超越自我的意識(shí)。

第四篇:民主生活會(huì)批評意見參考

民主生活會(huì)批評意見清單

對班子批評意見:給班子提3條批評意見。第一,抓工作落實(shí)不力、執(zhí)行力不夠。班子成員團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)不強(qiáng),溝通不夠,工作脫節(jié)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,對待工作有等一等、拖一拖的想法,部分規(guī)章制度建立后落實(shí)不到位,導(dǎo)致單位部分干部職工工作拖拖拉拉,工作質(zhì)量和效率不高。第二,深入基層不夠。未能真正做到與群眾“同吃、同住、同勞動(dòng)”,調(diào)查研究不夠,對基層情況了解不深,掌握實(shí)際問題不多,解決問題也不夠。

對xx同志批評意見:給你提2條批評意見。第一,深入基層不夠、與群眾面對面溝通交流不多。群眾工作浮于表面,沒有真正做到與群眾打成一片,平時(shí)大都是通過協(xié)調(diào)資金來幫助群眾解決困難和問題,沒有下到基層深入分析,幫助群眾提出有效的措施辦法增收致富,治標(biāo)不治本,比如,你每年給結(jié)對幫扶村梁王村協(xié)調(diào)資金和經(jīng)費(fèi),但你基本沒有做到與群眾“同吃、同住、同勞動(dòng)”,總覺得幫他們協(xié)調(diào)了經(jīng)費(fèi)就是最大的幫助,卻沒有意識(shí)到增進(jìn)感情比錢更重要,事情做了但效果不是更明顯,這是形式主義和官僚主義的雙重表現(xiàn)。第二,工作中有急躁情緒。有時(shí)因?yàn)闀r(shí)間緊、任務(wù)重,就顯得比較急躁,安排工作缺乏耐心,比如,秘書科部分同事反映有時(shí)沒有聽清你安排的事或者不完全明白你的意圖,但又怕被你批評,不敢多問,導(dǎo)致工作協(xié)調(diào)落實(shí)上時(shí)有脫節(jié)

現(xiàn)象,這是官僚主義的表現(xiàn)。

對xx同志批評意見:給你提2條批評意見。第一,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)不夠。你是信訪局局長同時(shí)又是政府辦的副主任,在平時(shí)工作中,認(rèn)為自己干好信訪工作就可以了,對其他工作和政府辦的班子建設(shè)關(guān)心不夠、思考不深,這是享樂主義的表現(xiàn)。第二,抓政府辦黨建工作不夠。你作為政府辦的黨支部副書記,深入研究政府辦黨建工作不多,對黨支部的活動(dòng)指導(dǎo)不夠,對黨員管理監(jiān)督還不能到位,模范帶頭作用沒有充分發(fā)揮,比如,這次的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),你本應(yīng)站在副書記的高度,對工作多研究、多安排部署,但你卻以信訪工作繁忙為由,沒有進(jìn)行及時(shí)細(xì)心指導(dǎo),這是工作不實(shí)的形式主義和享樂主義表現(xiàn)。

對xx同志批評意見:給你提2條批評意見。第一,抓落實(shí)不力。對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作跟蹤督辦不及時(shí)、不嚴(yán)格,指導(dǎo)工作不深不細(xì),工作要求和標(biāo)準(zhǔn)不高,被動(dòng)落實(shí)多,主動(dòng)超前謀劃少。比如,主任安排的文體活動(dòng)就沒有嚴(yán)格落實(shí),有等一等、拖一拖的想法,沒有深入思考策劃,僅僅安排了一兩次文體活動(dòng),這是落實(shí)不力的享樂主義表現(xiàn)。第二,敢于擔(dān)當(dāng)精神不足。存在遇到困難問題繞道走的情況,對自己分管的工作研究不深、不細(xì),滿足于簡單安排工作,自己動(dòng)手不夠,比如,又一次我收到一個(gè)關(guān)于撫管方面的調(diào)研通知,我向你反映這個(gè)事,你讓我直接向告訴分管聯(lián)系這塊的秘書工

作人員,你沒有及時(shí)跟蹤落實(shí),這是官僚主義、享樂主義的表現(xiàn)。

對xx同志批評意見:給你提2條批評意見。第一,工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)不夠,見子打子。工作中顧了一頭,就忽略了其他的事。比如,這兩年來,你把工作精力都放到了行政中心建設(shè)上,對辦公室工作就管得不多、研究不夠,這是享樂主義的表現(xiàn)。第二,與辦公室干部職工溝通聯(lián)系不夠,交心、談心較少,團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)不強(qiáng)。習(xí)慣于埋頭苦干,單打獨(dú)斗,與班子成員配合不夠,滿足于自己的事情自己做好,對別人的事漠不關(guān)心,協(xié)同配合意識(shí)不強(qiáng)。對干部職工提出的問題和意見,思考不夠、研究不夠、想辦法不夠,解決不及時(shí),比如,搬到行政中心后,你大部分時(shí)間在一樓辦公,基本不來7、8樓,漸漸和同事們疏遠(yuǎn)了關(guān)系,這是形式主義的表現(xiàn)。對xx同志批評意見:給你提2條批評意見。第一,學(xué)習(xí)不足導(dǎo)致工作浮于表面。滿足于完成日常工作,對政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠,研究不深,動(dòng)口多、動(dòng)手少。比如,你平時(shí)滿足于開會(huì)和安排工作,對材料方面動(dòng)手少,大多安排秘書工作人員做,這是你官僚主義的表現(xiàn)。第二,缺乏精益求精的精神,不求做得好,只求過得去。對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,結(jié)合實(shí)際深入思考不夠,滿足于安排什么就做什么,完成的質(zhì)量不高。比如,有幾次領(lǐng)導(dǎo)安排你的材料,你沒有深入研究,只是簡單地用以前的材料拼拼湊湊,還有部分錯(cuò)別

字,這是你不負(fù)責(zé)任、應(yīng)付過關(guān)的享樂主義表現(xiàn)。對xx同志批評意見:給你提2條批評意見。第一,進(jìn)取意識(shí)有所淡化,工作熱情有所弱化。面對工作任務(wù)越來越重、壓力越來越大時(shí),有“干累了、歇口氣”的想法,存在降低標(biāo)準(zhǔn)、放松要求的情況,比如,你現(xiàn)在在材料上就沒有以前在縣委辦工作時(shí)那樣嚴(yán)格要求,導(dǎo)致標(biāo)準(zhǔn)不高,這是享樂主義的表現(xiàn)。第二,有求穩(wěn)怕亂的思想。在工作中存在回避矛盾的心理,只對分管工作負(fù)責(zé),不分管的工作不愿多發(fā)表意見,比如,在集體討論時(shí),你發(fā)言避重就輕,怕得罪人,這是你事不關(guān)己、高高掛起的官僚主義和享樂主義表現(xiàn)。對xx同志批評意見:給你提2條批評意見。第一,學(xué)習(xí)深度不夠,見子打子。滿足于已有的知識(shí),學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,在解決法律法規(guī)與現(xiàn)實(shí)相沖突過程中,表現(xiàn)出了能力不足、辦法不多,措施不力的方面。比如,有幾次向你請教一個(gè)法律方面的相關(guān)問題,你說你要打電話問問法院的同事,這就是你平時(shí)不注重學(xué)習(xí)的享樂主義表現(xiàn)。第二,進(jìn)取精神有所懈怠。對領(lǐng)導(dǎo)安排部署的工作任務(wù)不能做到舉一反

三、精益求精,滿足于安排什么就完成什么,存在被動(dòng)應(yīng)付、交差了事的現(xiàn)象。

對xx同志批評意見:給你提2條批評意見。第一,工作統(tǒng)籌謀劃不足。工作見子打子,沒做到早謀劃、早準(zhǔn)備。比如,你對督查室的整體工作指導(dǎo)不夠,積極性調(diào)動(dòng)不夠,存在忙

亂現(xiàn)象,這是你管理不嚴(yán)、怕得罪人的享樂主義表現(xiàn)。第二,有老好人思想,監(jiān)督管理不到位。寧可自己多做些,也不放手放權(quán)給別人做。比如,你對督查室的內(nèi)部管控制度沒有嚴(yán)格執(zhí)行到位,導(dǎo)致自己一個(gè)人累,其他人松散的情況,不利于調(diào)動(dòng)內(nèi)部積極性,也不利于其他人能力素質(zhì)的提高,這是你官僚主義的表現(xiàn)。

對xx同志批評意見:給你提2條批評意見。第一,工作的積極性、主動(dòng)性不足。有人到終點(diǎn)車到站的思想,日常工作按部就班,安于現(xiàn)狀,缺乏苦干實(shí)干精神。比如,你每天到點(diǎn)上下班,為法制辦主要領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)工作不多,這是你享樂主義的表現(xiàn)。第二,與同事溝通交流不夠。參加集體活動(dòng)少,與同事交心談心不夠,了解不多,與干部職工間需加強(qiáng)聯(lián)系。比如,你很少參加政府辦的集體活動(dòng),到現(xiàn)在都還有個(gè)別同時(shí)不認(rèn)識(shí)你,這是你官僚主義的具體表現(xiàn)。

對xx同志批評意見:給你提2條批評意見。第一,角色轉(zhuǎn)變不快,履職不到位。你總認(rèn)為自己從基層來,有豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn),但你沒有認(rèn)識(shí)到人防工作有不同的側(cè)重,同樣需要熟悉基層情況,漸漸放松了深入學(xué)習(xí)、研究和調(diào)查的意識(shí),導(dǎo)致調(diào)研不足,對所分管的人防工作情況不清、底子不明的情況,這是你享樂主義的表現(xiàn)。第二,工作安于現(xiàn)狀,缺乏目標(biāo)和動(dòng)力。認(rèn)為自己年齡大了,逐漸放松了對自己的要求,工作按部就班,不求最好只求過得去,比如,你剛到

政府辦工作的時(shí)候,遵守工作紀(jì)律不嚴(yán),還有遲到、早退現(xiàn)象。

對xx同志批評意見:給你提2條批評意見。第一,抓落實(shí)不力,缺乏釘釘子精神。工作習(xí)慣見子打子,不求無功但求無過,應(yīng)付工作而不是真正的思考工作、處理工作,存在應(yīng)付以求過關(guān)的想法。比如,主要領(lǐng)導(dǎo)安排你的群眾路線相關(guān)工作,你都以工作忙為由,要么不落實(shí),要么草草應(yīng)付了事,這是你工作不實(shí)的享樂主義表現(xiàn)。第二,工作安于現(xiàn)狀,進(jìn)取精神不強(qiáng)。認(rèn)為自己有多年的信訪工作經(jīng)驗(yàn),習(xí)慣于用老經(jīng)驗(yàn)、老辦法解決新情況新問題,開拓創(chuàng)新精神不強(qiáng)。比如,對一些信訪遺留問題,你沒有靜下心來仔細(xì)梳理,研究解決的辦法和措施,簡單從表面上應(yīng)付,能拖則拖,導(dǎo)致一些信訪人員纏訪、越級直接向縣領(lǐng)導(dǎo)反映情況。

對xx同志批評意見:第一,與班子成員相互協(xié)調(diào)配合不夠。有本位主義思想,重分工輕協(xié)作,不積極主動(dòng)去對接工作、了解情況。比如,你基本不參與政府辦班子的集體活動(dòng),沒有把自己真正擺進(jìn)班子這個(gè)大家庭來,僅僅局限于做好信訪工作,事不關(guān)己,高高掛起,這是你形式主義和官僚主義的表現(xiàn)。第二,有求穩(wěn)怕亂、過太平日子的思想。你好我好大家好,只求過得去,不求過得硬。比如,你在參與集體討論過程中,不發(fā)表與其他班子成員的不同意見,怕得罪人,這是你不愿多管事的享樂主義表現(xiàn)。

相互批評意見清單

對XXX同志批評意見

1.在機(jī)關(guān)工作制度的建設(shè)上存在畏難思想,剛履新時(shí)努力推動(dòng)形成了一些行之有效的制度,但后續(xù)工作不足,沒有深入優(yōu)化;在選調(diào)干部方面,過分挑剔,動(dòng)作遲緩,干部隊(duì)伍沒有形成合理的梯隊(duì)結(jié)構(gòu);因循守舊,人才培養(yǎng)上對女同志存在偏見,總認(rèn)為女同志個(gè)人事情多,加班不方便,不能適應(yīng)辦公室工作節(jié)奏,就要少給她們鍛煉的機(jī)會(huì),工作上要求上也不能一視同仁,影響女同志的能力提高和進(jìn)步。總之在推動(dòng)機(jī)關(guān)自身建設(shè)上精力投入少,屬享樂主義。

2.存在官僚主義傾向。與班子成員交流較多,與一般干部交流少、對干部思想狀況和工作生活情況了解不深入,知之不祥;與兄弟部門直接交流溝通少,特別是對部門和鎮(zhèn)街的辦公室工作,指導(dǎo)不足、考核沒有、人才培養(yǎng)不問。

對XXX同志批評意見

1.過分注重分管的材料工作,下基層調(diào)研少,造成工作接觸面窄,往往得不到一手情況。

2.執(zhí)行集中采購制度辦法不多,缺乏靈活性,投入精力不足,一定程度上可能造成資金的浪費(fèi)。3.思想上對傳幫帶工作重視不夠,沒有合理有效組織系統(tǒng)內(nèi)的文筆練兵活動(dòng)。

對XXX同志批評意見

1.對區(qū)情認(rèn)識(shí)理解還不夠深刻,決策參謀不夠,以文件落實(shí)文件、以會(huì)議落實(shí)會(huì)議的情況還時(shí)有發(fā)生,這是形式主義的表現(xiàn)。

2.過分糾纏于文字工作,協(xié)調(diào)、調(diào)研和督促落實(shí)方面投入精力不足,助手作用發(fā)揮不充分。

3.安排部署工作多,自己親自抓落實(shí)少。在辦公室時(shí)間多,下基層較少。

對XXX同志批評意見

1.對事關(guān)百姓民生的工作缺乏重視,對群眾需求了解不夠,為民意識(shí)不強(qiáng)。

2.工作中因循守舊,開拓創(chuàng)新不足,在某些事情上只求過得去,不求過得硬。

3.對群眾反映的問題,被動(dòng)解決的多、主動(dòng)化解的少,絕大多數(shù)時(shí)間在辦公室里寫文件、發(fā)指令,不愿深入基層,多與基層黨員干部和群眾談心交流。

對XXX同志批評意見

1.存在好人主義,不愿觸及矛盾,在布置工作、協(xié)調(diào)事務(wù)、推動(dòng)落實(shí)過程中,注重平衡關(guān)系、照顧情面,搞一團(tuán)和氣,對落實(shí)不力的人或事批評不夠。

2.存在重實(shí)際工作、輕理論學(xué)習(xí)的情況,對理論學(xué)習(xí)的意義認(rèn)識(shí)不到位。

3.不善于大膽、放手開展工作,對于急、難、險(xiǎn)、重工作中存在畏難情緒。

領(lǐng)導(dǎo)班子互相批評意見清單

一、對XX同志的批評意見:

1、工作上急于求成,具體安排

上不夠周密,注重成果多,關(guān)注過程少。

2、關(guān)心同志不夠,與干部職工談心交心的少。

3、有安于現(xiàn)狀的思想。

二、對XX同志的批評意見:

1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)更新,更好地指導(dǎo)分管工作。

2、進(jìn)取心不足,有些工作僅限于聽匯報(bào),主動(dòng)安排的少,被動(dòng)應(yīng)付的多。

3、生活上艱苦奮斗精神不夠,有時(shí)有吃請和公車私用現(xiàn)象。

4、工作紀(jì)律堅(jiān)持不夠,有早退現(xiàn)象。

三、對XX同志的批評意見:

1、工作上缺少進(jìn)取、創(chuàng)新精神,滿足于現(xiàn)狀。

2、習(xí)慣于當(dāng)“甩手掌柜”,分管工作指導(dǎo)不夠,抓的不細(xì)。如:文書把關(guān)不嚴(yán),有時(shí)有出錯(cuò)的現(xiàn)象。

3、有時(shí)礙于情面有參加宴請的現(xiàn)象。

4、也存在公車私用現(xiàn)象。

四、對XX同志的批評意見:

1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不足。應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)尤其是計(jì)算機(jī)知識(shí)的學(xué)習(xí)更新,以便更好高效地工作。

2、進(jìn)取心不夠強(qiáng),缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)的工作激情。

3、存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法,有享樂主義傾向。

4、工作紀(jì)律堅(jiān)持不夠,有遲到早退現(xiàn)象。

五、對XX同志的批評意見:

1、創(chuàng)新意識(shí)不夠,有憑經(jīng)驗(yàn)辦事現(xiàn)象,應(yīng)加強(qiáng)對全局新知識(shí)指導(dǎo)和輔導(dǎo)。

2、進(jìn)取心不足,涉及全局性工作時(shí)有畏難情緒。

3、生活上艱苦奮斗精神不夠,有吃請現(xiàn)象。

4、工作紀(jì)律堅(jiān)持不夠,有遲到現(xiàn)象。

六、對XX同志的批評意見:

1、主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),接受新知識(shí)主動(dòng)性不夠。

2、工作不夠扎實(shí),深入工作一線少,工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高,案件意識(shí)和精品意識(shí)不強(qiáng)。

3、思想上樂于清閑,有不求無功,但求無過的現(xiàn)象。

4、工作紀(jì)律堅(jiān)持不夠,有遲到早退現(xiàn)象。

關(guān)于群眾路線相互批評意見清單修改意見

1.要有辣味,要開門見山地批評,不能先表揚(yáng)后批評。

2.批評意見要見事見人見思想,一般應(yīng)按“意見觀點(diǎn)+具體事例+‘四風(fēng)’歸類”或“意見觀點(diǎn)+‘四風(fēng)’歸類+具體事例”的結(jié)構(gòu)統(tǒng)一。如“某同志你調(diào)研多是走馬觀花”,這部分是意見觀點(diǎn),“你在下村調(diào)研文明衛(wèi)生創(chuàng)建活動(dòng)中,一上午跑了8個(gè)村,每個(gè)村沒有待上10分鐘,跟村干部沒有說上10句話”,這部分是典型事例,“你這種調(diào)研純粹是搞形式”,這部分是四風(fēng)歸類。

3.批評要向“四風(fēng)”聚焦,不能簡單就事論事,不能以工作問題代替作風(fēng)問題。如簡單地說“某同志你批評人不講場合”,這個(gè)批評意見缺乏高度和深度,可表述為“你性格急躁,批評人不講場合,你對某同志不分青紅皂白批評一通,這表面上是你的性格問題,實(shí)際上是你長官意志過濃的官僚主義表現(xiàn)”。

4.不能用工作建議代替批評,如“建議你多和群眾直接打交道,多接地氣”。可轉(zhuǎn)化為“你整日坐在機(jī)關(guān),交流工作只是聽匯報(bào),作指示,安排工作遙控指揮,官氣足”。

5.批評意見要口語化,語言要簡潔。

6.相互批評意見不少于2條。

7.歸類“四風(fēng)”要準(zhǔn)確,不能生搬硬套。

批評清單-專題民主生活會(huì)發(fā)言XXX同志市委班子成員批評意見清單2014年5月

一、XXX同志

1.工作督促落實(shí)不力,平時(shí)安排布置得多、要求得多,對下面的落實(shí)情況、工作成效、推進(jìn)措施關(guān)注得不夠、也督促太少。比如,勐寬公路建設(shè),您在會(huì)上多次強(qiáng)調(diào),但推進(jìn)緩慢,特別是3.7公里拓普段,市里招商來的,干了三年多,灰塵一大片,群眾意見大,您在會(huì)上說的硬,執(zhí)行起來有偏軟,有雷聲大、雨點(diǎn)小的感覺。

2.對有的重大項(xiàng)目過問少,聽匯報(bào)、看材料多,深入到實(shí)地檢查指導(dǎo)少。比如,嘎灑是我市招商引資大項(xiàng)目最多、投資額度也最大、動(dòng)遷征地矛盾也最突出,您去過幾次?由于個(gè)別原因,帶有情緒對待嘎灑度假區(qū)的此項(xiàng)工作,其實(shí)也是抓檢查指導(dǎo)不夠的表現(xiàn)。

二、XXX同志

1.有“潔身自好”和“各人自掃門前雪”的本位主義思想,只求管好自己份內(nèi)的事情,對班子成員支持不主動(dòng)。

2.對干部監(jiān)督不力,失之于寬,失之于軟。

三、XXX同志

1.工作中接地氣不夠,不會(huì)說群眾語言,沒有把自己平等地?cái)[進(jìn)去和群眾交朋友,與群眾之間隔著一層,交不了心。

2.對群眾反映的問題,被動(dòng)解決多、主動(dòng)解決少,要求部門解決多、直面群眾解決少。

四、XXX同志

1.有時(shí)精神懈怠,安于現(xiàn)狀。從事組織工作二十多年,滿足于老經(jīng)驗(yàn)、老辦法,憑經(jīng)驗(yàn)、慣例、老套路辦事。

2.有“老好人”思想,怕得罪人,(本文來自于范-文-先-生-網(wǎng))干部配備超職數(shù),只做加法,不做減法。

五、XXX同志

1.抓落實(shí)力度不夠。有時(shí)工作安排完,就放手不管了,沒能跟蹤檢查指導(dǎo)、跟蹤問效,沉到一線抓落實(shí)的力度不夠。和基層宣傳干部面對面、互動(dòng)式的交流少、思想疏導(dǎo)不到位,增加認(rèn)同和凝聚人心等方面工作相對滯后,增加了做好宣傳思想文化工作的難度。

2.決策聽取意見不全面。對如何開展好宣傳思想文化工作調(diào)研不夠深入,對工作缺少分類指導(dǎo),對宣傳系統(tǒng)服務(wù)基層、服務(wù)群眾的督促力度不夠,使工作開展與群眾對宣傳思想文化工作的要求有差距。

六、XXX同志

1.有時(shí)存在滿足于老經(jīng)驗(yàn)、老辦法,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),缺乏干事創(chuàng)業(yè)激情的情況。比如,作為常務(wù)副市長,抓“三農(nóng)”工作力度不夠,辦法不多,起色不大,我市糧食生產(chǎn)安全還存在很大問題。

2.不敢抓、不敢管,回避矛盾和問題的現(xiàn)象一定程度上存在。比如,嘎灑的南凹河治理,本是去年的項(xiàng)目,由于老百姓的不理解,大項(xiàng)目有重疊,矛盾突出集中,存在抓不力,導(dǎo)致目前才進(jìn)場開工。

七、XXX同志

1.深入基層調(diào)查研究還不夠多、不夠深入細(xì)致,蹲點(diǎn)調(diào)研少,接觸干部多,走訪群眾少,一定程度上存在蜻蜓點(diǎn)水、走馬觀花的現(xiàn)象。

2.思想不夠解放,創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng),工作上求穩(wěn)的思想更多,怕別人議論,顧慮多,缺乏敢闖、敢試、敢干、敢為人先的勁頭。

八、XXX同志

1.安于現(xiàn)狀、闖勁不足,缺乏進(jìn)取精神,習(xí)慣常規(guī)思維,習(xí)慣于憑老觀念想新問題,靠老經(jīng)驗(yàn)辦新事情,對政法工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)等問題缺乏敏銳力。

2.有時(shí)工作上習(xí)慣于依葫蘆畫瓢,機(jī)械地貫徹中央省州市工作部署,對如何把事情做的更好缺乏思考,只會(huì)埋頭做事,疲于應(yīng)付。

九、XXX同志

1.決策前不調(diào)研、不聽取各方面意見,如在基層武裝部信息系統(tǒng)人力、物力、財(cái)力投入進(jìn)去,但沒起到指揮作用;主要原因是前期調(diào)研不深入,真實(shí)困難掌握不準(zhǔn),制定方案不科學(xué)。

2.只愿搭天線、不愿接地氣,直接與群眾聯(lián)系和深入到群眾中去做的不夠好,聽取民兵預(yù)備役人員、復(fù)(退)軍人、軍屬這個(gè)群體的意見較少,面對面交流不多,理解、支持不夠,對存在的問題不夠重視、不研究、不解釋,拿不出有效化解矛盾的手段和方法。

十、XXX同志

1.對群眾反映的問題,被動(dòng)解決多、主動(dòng)化解少。比如,農(nóng)墾系統(tǒng)改革后,移交我們地方管理的6個(gè)醫(yī)院職工,針對工作待遇、醫(yī)院提質(zhì)增效、債務(wù)化解等問題多次上訪,但你卻未能深入一線真正出主意、想辦法解決問題。

2.深入基層調(diào)研隨機(jī)調(diào)研、蹲點(diǎn)調(diào)研少,看“門面”看典型

多,看材料聽匯報(bào)多,存在淺調(diào)研現(xiàn)象。比如,創(chuàng)建生態(tài)環(huán)境保護(hù)模范城市這塊工作,我市條件雖好,但也有重大硬件不足,你調(diào)研沉下去不夠,至今沒有一個(gè)有說服力的報(bào)告材料,應(yīng)該說心中無底,創(chuàng)模工作有點(diǎn)懸。

第五篇:2017年民主生活會(huì)批評意見

2017年民主生活會(huì)批評意見

XXX

對XXX同志意見:黨總支中心組學(xué)習(xí)形式單一,方法單調(diào),理論聯(lián)系實(shí)際不深。

對XXX同志意見:存在求穩(wěn)多,求進(jìn)少傾向,有時(shí)工作熱情有所降低,安于現(xiàn)狀,有時(shí)不夠積極主動(dòng),存在思想懈怠現(xiàn)象。

對XXX同志意見:對學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想理解不夠全面,不夠系統(tǒng)。

對XXX同志意見:加強(qiáng)政治敏銳性,存在求穩(wěn)怕亂的思想,干事創(chuàng)業(yè)激情有弱化。

對XXX同志意見:某些工作布置存在不具體、不落實(shí)、不負(fù)責(zé)的問題。

對XXX同志意見:調(diào)研不夠深入,存在走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水現(xiàn)象,與基礎(chǔ)面對面、心貼心不足。

對XXX同志意見:存在急功近利心理,出成績的,工作力度大,短時(shí)間難見成績的,工作力度小。

對XXX同志意見:溝通意識(shí)不深,有好人主義,工作生活中不愿觸及深層次矛盾,怕得罪人。

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