第一篇：校園周邊環境綜合治理制度（xiexiebang推薦）

西寨教學點

校園及周邊環境治理工作制度

（2016—2017學年度第一學期）

為推進學校教育的不斷發展，治理學校及周邊環境，結合縣局有關文件精神，特制定我校周邊環境整治方案如下：

一、指導思想

以構建和諧、安寧、衛生、清潔校園為目標，以預防為主，突出重點，主體防范，確保安全為指導方針，以全局意識，安全意識，憂患意識統攬學校工作全局，確保在校園環境整治工作方面不出問題。

二、成立校園及周邊環境整治工作領導組

學校高度重視校園及周邊環境整治工作，明確職責。將學校及周邊環境治理作為學校的一項重要的日常工作，做到校長總負責親自抓，教導主任具體負責，形成校領導、教師、學生齊抓共管的局面。

1、宣傳校園及周邊環境整治的重要性和意義。

2、召開全體教師會宣傳意義及部署工作任務。

3、利用廣播、黑板報等多種形式宣傳維護校園及周邊環境整治所取得的成效，營造良好的氛圍。

四、突出重點，具體措施到位

1、在學校操場集中全校學生，講解進行校園及周邊環境整治的重要性和意義，同時對校園環境整治提出要求。

2、召開領導小組工作會議，對環境整治工作進行部署安排。

3、全校師生對校園內部及周邊清潔衛生徹底整治。

4、加大學生行為規范教育及檢查，讓學生學習《中小學生行為規范》，并對照自己的行為習慣進行自查、自糾。

5、加強檢查和督促，學校成立學生行為檢查組、清潔衛生檢查組，不定時的對學生行為習慣、班級衛生狀況進行檢查督促，發現問題馬上整改。

6、在校門外兩側劃定區域，掛牌警示，要求家長不得在該區域內停車、等候接送小孩。

7、主動聯系就近派出所、工商所，整治校門口攤點，禁設流動攤點。

8、加強上學、放學時間段校門口交通秩序的維護管理工作，值日行政及值日教師提前半小時到崗負責迎接學生上學，放學后到校門口送學生離校引導學生和家長合理分流。

9、教育學生養成文明習慣，排隊出校門；不購買攤點食物，不帶零食進校園，不隨手亂扔果皮紙屑。

五、定期開展校園安全、環境衛生大檢查

落實信息溝通與報告制度，切實加強校園及周邊環境的綜合治理工作。學校每月至少進行兩次全面的安全、環境衛生檢查，對發現的安全隱患及環境衛生問題及時提出整改意見，督促限期整改到位。完善警校共建機制，警校聯動，將校園及周邊治安隱患消滅在萌芽狀態。

六、制度健全，確保校園及周邊環境優化。

1、學校建立安全管理、環境整治、衛生管理領導責任追究制度。

按上級有關安全教育管理、環境整治、衛生工作要求，認真落實校園安全教育、環境整治、衛生管理領導責任制，學校校長親自抓，校長是第一責任人，班主任是具體責任人。實行學校安全教育、環境整治、衛生管理責任追究制。

2、學校落實安全教育、環境整治管理制度。

學校內部做到安全教育、環境整治管理工作經常化、制度化。安全工作、環境整治工作、學生行為規范檢查有記錄、隱患有整改措施。

3、學校經常開展思想道德、行為習慣教育。

學校積極引導教職工學法、知法、守法、護法；經常性開展對學生的法制、紀律教育活動，將校園安全隱患、環境衛生隱患消滅在萌芽狀態。學校及周邊環境整治工作是一項長期而艱巨的工作，是學校日常工作的一項重要工作，我們將調動多方力量齊抓共管，持之以恒，努力構建安全文明校園。

西寨教學點

校園及周邊環境治理工作制度

（2016—2017學年度第二學期）

為推進學校教育的不斷發展，治理學校及周邊環境，結合我校實際，學校決定，開展學校及周邊治安綜合治理集中整治行動。整治方案制定如下：

一、指導思想

以習主席重要講話為指導，認真貫徹落實黨的精神和省市縣學區及周邊治安綜合治理工作會議精神，牢固樹立科學的發展觀，服從黨委政府統一領導和綜治部門組織協調，進一步集中整治學校及周邊環境中存在的突出治安問題，切實維護學校及周邊的安全穩定，打造“平安學校”，創造一個安全、文明的教書育人環境。

二、組織領導

我校成立學校及周邊治安綜合治理集中整治行動工作領導小組。

三、工作重點

1、進一步建立健全我校校園及周邊治安綜合治理工作機制。一是要進一步規范和完善校園及周邊治安綜合治理工作機構，落實工作人員和工作經費，保證經費和人員及時到位。領導小組要切實履行職責，加強自身建設，建立和完善工作制度。要建立整治項目臺帳，發生事故隱患應按規定及時上報，確保信息暢通。

2、進一步加強全校師生的法制教育，繼續推廣和完善兼職法制副校長以及法制輔導員制度。學校要認真貫徹落實教育部、司法部、中央綜治委、共青團中央聯合下發的《關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》的要求，進一步加大對學生的法制教育力度，將法制教育納入我校教學計劃，做到計劃、教材、學時、師資“四落實”，增強全校師生的遵紀守法意識和自我保護能力。

3、深入開展“安全文明校園”創建活動。創建安全文明校園是鞏固治安綜合治理成果、建立綜治工作長效機制的重要手段。

4、進一步加強學校安全管理工作。各處室要切實履行好安全管理的責任，進一步落實安全管理工作機構，加強對學校安全工作的管理和指導。明確班主任、任課老師在學生管理和教育方面的職責，細化“誰主管、誰負責；誰在崗、誰負責”的要求，使全體教職員工都承擔校園安全管理和教育的責任。要根據有關法律法規和規章的規定，按照安全管理工作的相關要求，建立健全門衛、值班、巡邏等內部安全保衛制度，制定火災、食物中毒等突出事件應急預案，防止火災和集體食物中毒等重大事故的發生；要定期檢查、維護校園內基礎設施設備，及時消除安全隱患；要加強寄宿生的安全管理，抓住宿舍和食堂等關鍵部門和薄弱環節，堅持杜絕因管理不善造成的各類事故；要按相關規定配置消防設施和器材，設置消防安全標志，確保消防設施與器材完好有效，確保疏散通道和安全出口暢通；要按照《學生食堂與學生營養餐餐衛生管理規定》、《學校衛生工作條例》等相關規定，加強對學生食堂、飲食店、小賣部的管理，做到證照齊全，堅決取締校內無證飲食攤點，充分保證廚房設備餐具和食品、水源等符合衛生標準，確保學生飲食安全，要以預防交通、溺水、火災、擁擠踩踏等事故為重點，普遍開展學生安全教育，并組織全體師生進行緊急事故疏散演練，提高全校教職工和學生應對突發事件的能力。

5、對學校周邊的飲食店、超市、攤販等進行清理，包括校園周邊的衛生、交通、治安環境的清理。

四、具體措施

1、完善各項安全制度。進一步建立健全校園安全管理、食堂管理、學生住宿管理、師生法制教育等各項安全管理制度，制定突發事件處置預案。

2、加強學校的治安防范。進一步健全校內安全保衛工作機構，充實保衛力量，落實校園安全工作領導責任制，加強校內巡邏和值班值宿工作。

3、加強學校食堂衛生管理。建立健全食品衛生安全責任制和責任追究制，切實規范進貨渠道，做到商品留樣，配齊消毒設施，及時進行消毒；食堂工作人員定期體檢，持證上崗。

4、加強消防安全管理。由校領導牽頭督促指導對校園內的消防隱患進行徹底整改，做到消防設施、設備齊全，消防通道暢通；組織開展消防安全知識教育和消防自救、互救、逃生演習，提高師生的自我保護能力。

5、規范和強化幼兒寢室管理。杜絕學生寢室安全、治安事故的發生。

6、堅決制止校園暴力。加強學生法制和思想道德教育，嚴格校規校紀，杜絕群毆事件和嚴重傷害案件的發生。

7、清理校園危險設施。全面排查和消除校園內教學、教研、生產和生活設施存在的安全隱患，保證師生正常的工作、學習、生活的安全。

8、配合縣區、鄉黨委的“集中整治統一行動”，對學校周邊的飲食店、超市、攤販等進行清理，包括校園周邊的衛生、交通、治安等環境的清理。

第二篇：校園周邊環境綜合治理制度

校園周邊環境綜合治理制度

2011-2012學

加強和做好校園周邊環境綜合治理工作，是保證正常、穩定教學秩序，建設平安、和諧校園，優化學校育人環境，為學生學習，健康成長提供安全保障。

1、建立學校與公安、工商、衛生、城管等相關執法部門的校園

周邊環境綜合治理聯協工作機制，定期磋商、通報校園周邊地區治安情況，采取積極有效措施，維護校園及周邊環境的安定。

2、學校聘請管區派出所所長擔任學校法制副校長，定期對全體

師生進行及安全教育，增強師生的法制觀念和安全意識。

3、學校值班室應設立相關執法部門的報警電話，發現網吧違規

經營的、校園周邊亂設攤點的、出售色情書刊、音像制品的，學校門前亂停亂放車輛的以及進入校園尋事鬧事的，及時與執法部門取得聯系，消除校園周邊各種不安全隱患。

4、在校園內積極開展宣傳教育活動。通過家長學校、主題班(隊)會，校園廣播、板報等多種形式，向家長和學生進行遠離網吧，遠離毒品以及交通安全，飲食安全的教育，提高自我保護能力，促進青少年學生身心健康成長。

5、我校為一所寄宿制學校，對少數不住校學生的教育，學生家長應更加加強對其孩子的教育。

打安中學2011.11.21

第三篇：校園周邊環境綜合治理協調制度

高山田小學周邊環境綜合治理協調制度

學校及周邊社會治安綜合治理是保持學校正常教育教學秩序的基礎性工作，是關系到一方社會穩定的大事。按照《中共中央國務院關于進一步加強社會治安綜合治理的意見》和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建議的若干意見》及全力構建和諧社會工作目標要求，為做好學校及周邊治安綜合治理工作，為學校教育教學創設良好的環境，保證師生人身和財產安全，創建“平安校園，”特制定本制度。

一、加強思想道德和法制宣傳教育，全面加強對教職員工的思想政治教育和法制工作，強化師德教育，提高教職工的思想政治水平、法制意識和師德修養水平，提高防范能力。

二、扎實開展普法教育和依法治教工作以提高青少年學生和教育工作者的法制素質為重點，積極開展法制教育和依法治校工作，不斷拓展學校法制宣傳教育的形式。

三、加強相關信息的收集，處理群眾來信來訪工作。對本校的矛盾糾紛及突出問題，快速反應，正確疏導，認真調處，杜絕“三訪”（集體訪、越級訪、重復訪）現象。學校要把矛盾糾紛排查調處工作作為維護學校及周邊穩定，為人民群眾排憂解難的一項重要工作來抓，堅持“月報告”和“零報告”制度，把矛盾糾紛盡量化解在基層，化解在萌芽狀態。

四、加強綜治宣傳工作，建立健全綜治工作檔案。學校要做好綜治宣傳工作，不定期的向上級有關單位報送本單位綜治工作的信息 等。

五、加強與公安部門的聯系與協調，做好校園周邊出租屋，及時排查各類治安隱患；加強學校周邊的巡邏控制和治安管理，嚴厲打擊校園周邊存在的流氓團伙和黑惡勢力以及侵害師生人身財產安全的各類違法犯罪活動。

六、加強與交警部門的聯系與協調，做好合理規劃；完善校園周邊交通指示牌等交通安全設施；強化學校的交通安全管理，加強交通安全教育，提高師生的交通安全防范意識；同時，維護好學校大門口周圍的交通秩序。

七、加強與工商部門的聯系與協調，做好校園周邊市場的監督管理，查處取締學校及周邊的無照經營商販、攤點及“三無”商品。

高山田小學安全隱患排查制度

為保證學校教育教學的正常秩序，保證師生人身安全和學校財產安全，切實抓好安全工作，根除安全隱患．特制訂本制度。

1．建立學校安全隱患臺賬，是加強學校安全管理工作的重要制度．是落實科學發展觀、體現以人為本、均衡教育發展的一項重要舉措．是構建和諧平安校園的重要內容。

2．學校安全隱患搏查工作，由學校安全工作領導小組按有關規定安排專人排查；各排查人員必須有高度的警惕性和強烈的責任感、使命感，按有關安全規章及學校規定高質量完成工作任務、責任目標。

3．學校安全管理臺賬是一項系統性工程。有人員機構、檢查資料。

4．根據學校實際情況，一般應安排排查以下部位．并明確排查責任人：

(1)校舍安全隱患排查；(2)食物、飲用水安全檢查。(3)用電及消防安全隱患排查；(4)體育場地及體育器材安全隱患排查；(6)校園及周邊安全隱患排查

(7)其他安全隱患排查(欄桿、書架及其他公共設施)。

5．安全隱患排查人員，又是安全管理責任人。因此消除安全隱患的重點是做好安全防范工作，要根據各崗位的特點，想法保證學校 設施設備、食品、飲用水的安全性。

6．排查工作采用輪流密集排查方式進行，排查人員根據排查對象的特征確定排查時間。

7．排查責任人在排查時要認真仔細，不能有任何疏漏．除不可抗原因外，出現安全事故，追究排查責任人的責任。

8．排查責任人在排查吋要作好記錄．有險情隱患應及時向校長匯報。自己可以處理的應及時消除隱患，不能應急的應及時提出處理方案，交由學校討論解決。重大險情學校應及時向上級報告。

9．具體負責學校安全工作的人員必須制訂好相關的安全管理制度。做好檢查督促工作并收集好有關資料，未履行好自己的職責．造成安全事故的，由責任人直接負責。

10．及時排查、整改安全隱患和不穩定因素。維護保養設施設備。向廣大師生告知危害因素、危險狀況．在安全隱患部位及易發生危險的地方設立安全警示標志。對本單位的重大危險源實施有效監控。堅持安全隱患和不穩定因素排查、整改月報告制度。學校要將當月安全隱患排查、整改情況報上級教育行政部門．

11．學校對排查出來的各類安全隱患要進行登記．建立臺賬。并制定隱患和不穩定因素整改措施，明確整改責任人和時間。如有重大安全隱患不能解決或整改有困難的．要及時向上級教育行政部門或當地政府報告。

高山田小學內部安全管理制度

一、門衛安全管理制度

1、嚴守校門，嚴禁閑人自由進出校園，不得無故脫離崗位。

2、注意觀察進出校園人員情況，嚴禁學生課間出校門。

3、及時關鎖教學樓及大門，經常巡視校園，確保校內財產安全。

4、如發現安全隱患及發生意外情況，及時向學校領導反映和聯系。<蓮~山 課件 >

5、節假日和放學后不準本校教師之外的一切人員進入校園。

二、課堂教學制度

1、每堂課的科任教師是當堂課的安全第一責任人。

2、嚴禁體罰和變相體罰學生，不準把學生趕出教室。

3、規范課堂教學行為，檢查教學設備設施。

4、嚴禁遲進課堂或擅自脫離課堂。

5、班主任如發現學生無故不上課，應在第一時間內通知學生家長。

三、設備設施檢查制度

1、成立學校安全工作領導小組。

2、學校值月、值日領導要每天檢查設備設施情況。

3、全體教職工要關注身邊的安全隱患，及時向學校領導匯報。

4、要及時維修、維護學校設施設備。

四、飲水安全制度

1、保證水源安全衛生。

2、經常給飲水桶清洗、流毒。

3、教育學生有秩序地飲水。

五、課間管理制度

1、值日教師必須加強課間巡視工作。

2、各班配備安全巡視員，監管同學的課間行為。

3、教育學生課間不攀高、不跳臺階、不追跑，上廁所不擁擠、不做危險性游戲等。

六、集體活動安全制度

1、學校舉行大型校內外活動，要有安全措施。

2、班級舉行校外教育教學活動，必須得到校長審批同意。

3、開展大掃除、義務勞動等活動時，班主任必須在場參與，布置學生力所能及的工作。

4、學校舉行遠距離或重大師生活動，必向上級行政主管部門報批。

七、物品放置安全制度

1、嚴禁學生攜帶銳器、危險器具進校園，一經發現立即沒收。

2、嚴禁學生攜帶如剪刀、小刀等銳器上體育課或活動課。

3、學校綜合實驗等可能涉及的一些有毒藥物注意保管和使用。

八、用電安全制度

1、對學生進行用電安全常識教育，不準隨意觸摸電源和線頭等。

2、班內要指定專人開關電源。

3、教師在使用電器前必須檢查電源、線頭等。

4、電源總閘安裝的辦公室人員在到校和放學時，及時開關閘刀。

九、組織保障制度

1、建立學校安全工作領導小組，負責學校安全工作。

2、健全安全工作責任制，確保安全工作落實到人，每學期要簽訂各類安全責任書。

3、每學期對安全工作有明確分工，責任到人。

4、定期排查不安全隱患。

十一、突發災害安全防護工作制度

1、學校應在各類災害發生前做好信息收集和預測工作，化被動為主動，實行全員監控。

2、在遭遇不可預見的火災、地震等災害時，應有序組織學生緊急疏散和撤離現場，保證學生的生命安全。

3、加強對學生進行防災、抗災的教育，傳授遇災后的自救、互救辦法，培養學生的自救能力。

4、要及時向有關部門報告，請求有關部門和社會的援助，全力保護學生的安全。

高山田小學安全事故應急預案與演練制度

一、要切實提高認識，進一步重視學校應急演練工作。制定出各種安全事故應急預案。切實落實科學發展觀，牢固樹立“科學發展、安全發展” 的觀念和“安全重于泰山”的意識，把應急演練工作落到實處。

二、加強應急隊伍建設。

學校要建立健全應急救援領導機構，成立以校長為組長的應急演練領導小組，把思想覺悟高、業務技術精、工作責任心強的人員充實到應急救援隊伍中，加強應急反應能力的培訓提高其安全技術素質，建設過硬的應急救援隊伍。

三、建立健全培訓制度。

學校要制定培訓計劃，積極參加上級組織的各類應急救援培訓，通過不同形式的培訓和演練，不斷提高全體師生的應急反應能力和救援能力。

四、定期舉行應急預案演練。

應急預案演練是對應急能力的綜合檢驗，學校要結合實際，以多種形式組織由相關各方參加的預案訓練和演練（地震、火災、預防踩踏、應急疏散等），使應急人員進入“實戰狀態”，熟悉各類應急處理和整個應急行動程序，明確自身職責，提高協同作戰能力，保證應急救援工作協調、有效、迅速地開展，每學期各預案的演練至少組織一次。

高山田小學食堂安全管理制度

1．學校食堂要依照《食品衛生法》要求到市衛生防疫站申領《食品衛生許可證》，并每年年審一次。

2．食堂要制定衛生、管理制度，有相應的防蠅、防鼠、防塵、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和廢棄物的設施。保證學生的膳食安全和食品安全。

3．食堂從業人員應每年一次到當地衛生防疫部門進行健康體檢，領取合格的《健康證》后方可上崗工作，發現患傳染病人員應立即換崗。平時應保持個人衛生，穿戴清潔的工作衣帽，銷售直接入口食品時，必須使用售貨工具。

4．食堂工作間要與餐廳隔開，非工作人員不得入內，以防萬一。

5．嚴格進貨渠道，建立進貨登記制度，并設置檔案。采購人員不得采購來路不明的食品，制售各類食品要保證衛生質量。

6．食堂供應學生的膳食應注重營養搭配，保持新鮮，嚴禁向學生供應有毒、有害、腐爛、變質、過期食品；新鮮的瓜果蔬菜要認真清洗；嚴防食物中毒或農藥中毒。如發生食物中毒，承包經營者負一切經濟、法律責任。

7．保持食堂內外的環境衛生，要經常對餐具用具進行清洗消毒，生熟案板刀具要分開存放。8．存放食品的倉庫應當干燥、通風，采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其它有害昆蟲及其孳生條件的措施，貯存食品的容器必須安全、無害，防止食品污染。

9．食堂人員要協助學校做好食堂流動人口暫住證的辦理工作。認真做好防盜、防火、防毒、用電用氣安全，不準私拉亂接電源；嚴禁將煤氣罐倒置外加熱使用；開油鍋人員不得隨便離開，防止發生事故。電器、制冷設備應由專人管理。

10．食堂必須使用合格的壓力容器、鍋爐，每年要檢測，要定時檢查，鍋爐工要持證上崗，嚴格按操作規程操作，液化氣罐與灶頭應有1.5米的安全距離，嚴防事故發生。

11．認真接受衛生、防疫、質監、市局工作人員對食堂的檢查，凡有不合要求之處立即整改，并實行責任追究。學

高山田小學學生在校外租住民房管理制度

根據上級有關文件和管理中心的要求，本著向學生及其家庭高度負責的精神，為保持良好的教學、生活、管理秩序，學生原則上就近入學，但因確有客觀原因的，須由學校及學生家長與出租房屋房主簽訂書面安全協管協議。為了加強在校外租房學生的管理，確保學生的人身、財產安全，經學校及學生家長與出租房屋房主同意，特制訂本制度如下：

一、在外租房的學生須在每學期開學兩周內向學校提出申請，并由家長與出租房屋房主簽訂安全協管協議。

二、校外租房的學生要嚴格遵守學校的各項規章制度，上課不遲到、不早退、不曠課、必須遵守國家的法律法規；不得參與和“黃、賭、毒”有關的活動；不得從事有損學校聲譽的任何形式的各類活動；不得男女生混居租房。如有以上情形，房主應監督管理或報告學校和公安機關，否則，出現安全問題由房主承擔。

三、在外租房的學生要如實和房東簽訂，《小學學生校外租房責任書》，定期向學校報告學習、生活情況。凡未經學校同意，學生未簽訂《校外租房責任書》者，出現所有問題一律由本人承擔，學校概不負責。

四、在外租房學生應服從房主的管理，增強自我防范意識，保護人身和財產安全。

五、在校外租房的學生在校外發生的一切糾紛、事故、人身財產 安全等，均視為個人行為，如有違法亂紀行為及發生傷害及被傷害等事件，均由公安機關處理，責任自負。

六、學生在校外居住地點或聯系方式發生變化時，需在一周內將新的居住地、新的聯系方式告知學校，以調整相關登記記錄。

七、房主應協助學校和家長管理學生，學生在房主住房內大吵大鬧、大喊大叫或聚集飲酒、賭博、過生日等，房主應監督管理或報告學校和公安機關，否則，出現安全問題有房主承擔。

八、社會上不三不四的小混混進入校外學生住處或在住房內收取保護費，房主應及時阻止或報告學校和公安機關。否則，出現安全問題有房主承擔。

九、學校定期組織人員巡查校外租住民房學生的情況，一般每周一次，并做好巡查登記。

高山田小學安全信息報送制度

為進一步加強對學校安全工作的監管和指導，及時掌握各校安全管理工作方面的信息，以便學校對安全事故及時作做出應急處理。特制訂如下制度：

一、重大信息的界定

1、校園傷害事件。傷害學生一人以上（含一人），在醫院治療一天以上的。

2、學生死亡事件。不管發生在校內還是校外，上學期間，還是假期當中。

3、財產丟失事件。丟失財產價值500元以上的。

4、食品衛生事件。

5、學校租用車輛存在安全隱患的。

6、教職工違反職業道德體罰或變相體罰學生，造成嚴重后果的。

7、其他造成嚴重后果的事件。

二、學校發現以上重大信息，應在兩小時之內電話報教管中心。

三、發現安全隱患或事故后，要作及時、妥善處理，必要時請示教管中心。

四、對重大信息謊報、漏報或拖延不報的，要視情節輕重，追究學校主要負責人及分管負責人的責任

五、信息報送人：程開倫

高山田小學安全工作督查制度

安全工作，重于泰山。為了切實抓好安全工作，把一切不安全隱患排除萌牙狀態，必須做到警鐘長鳴，建立完善各種安全制度是做安全工作的前提，現將我校安全工作督查制度制定如下：

一、加強監督、層層把關

每學年由校長對各教師、家長簽訂安全責任書，在校舍安全工作方面，校長對安全副組長簽訂安全責任書，在學生安全工作方面對班主任簽訂安全責任書，班主任對家長簽訂安全責任書，作好安全教育，加強安全意識。

二、定期檢查，及時總結

安全責任書簽訂后，副組長每學月對校舍安全普查一次，校長每學月檢查一次檢查安全隱患記錄，班主任每周每天都要強調安全工作，并作好記載，校長每學月檢查班主任工作安全記錄一次，發現未作好安全工作的班主任及時提出批評，限期改正。每學月總結一次安全工作及時對安全工作中存在的問題進行研究解決，杜絕一切不安全事故的發生。

高山田小學安全事故責任追究制度

一、下列情形之一造成學生安全事故，應承擔責任：

1、使用的教育教學和生活設施設備不符合國家安全標準的。

2、場地、房屋和設備等維護、管理不當的。

3、組織教育教學活動時，未按規定對學生進行必要的安全教育，未采取必要有效安全防護措施的。

4、向學生提供的食品、飲用水以及教具、文具或其他物品不符合國家安全標準的。

5、知道或應當知道學生有不適應某種場合或某種活動的特異體質，未予以

必要照顧的。

6、學生安全事故發生后，未及時采取相應救護措施致使損害擴大的。

7、教職員工侮辱、毆打、體罰或變相體罰學生的。

8、教職員工擅離工作崗位或雖在工作崗位但未認真履行職責，或違反工作要求、操作規程的。

二、由于學生父母(監護人)的過錯或學生自身原因造成的學生安全事故，由學生的父母(監護人)或學生本人承擔責任。由第三人過錯造成的學生安全事故，由第三人承擔責任。

三、完全由學校過錯造成的學生安全事故，學校應當承擔全部責任；部分由學校過錯造成的學生安全事故，學校應當承擔部分責任。

四、安全事故發生后，受傷害的學生、其父母(監護人)不愿協商、調解的，或經協商、調解不成的，可依法向人民法院提起訴訟。

五、對未按照規定履行職責，發生學校安全責任事故，造成人員傷亡的有關責任人，按照有關規定，視其情節輕重給予相應處分。

六、對重特大安全事故責任人，按照《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規定》(國務院令第302號)追究有關人員責任。構成犯罪的，依法追究刑事責任。

七、本辦法適用廊下小學全體在職在職教職員工和全體在籍在校就讀學生。

八、本辦法未盡事宜參照教育部《學生傷害事故處理辦法》實施。

第四篇：校園周邊環境綜合治理情況

校園周邊環境綜合治理情況

一、領導小組： 組長：鄭貴清、陳勇 副組長：彭躍、雷國清

成員：謝柏華、張紅飛、匡佐鵬、李謀英、胡井文

何紅兵

二、工作小組： 組長：彭躍

成員：張紅飛、謝柏華、匡佐鵬、胡井文

何紅兵

三、排查情況

1、聯合鎮治安隊進行排查，學校周邊不存在敲詐勒索等不安全因素。

2、學校路段協同交管部門進行排查整改。對阻擋視線的樹木和建筑進行了砍、拆，并設立了減速帶。

3、為禁止學生進入網吧，我校工作小組成員經常性對鎮內網吧進行巡邏排查，并委派張紅飛同志專查上網人員，均無我校學生上網。

2011年2月

第五篇：校園周邊環境綜合治理總結

烏市六十二小學2011 校園周邊環境治理工作計劃

烏市六十二小學 2011年2月

烏市六十二小學2011校園周邊環境治理工作計劃

2010年，我校在上級有關部門的支持和關懷下，積極加強周邊治安綜合治理工作，學校校園安全、衛生、靚麗，周邊環境和諧、安寧，為保障師生安全及正常的教育教學秩序創設了良好的校園環境。具體如下：

一、加強領導 建章立制

學校成立了以校長為組長、分管副校長和學校總務主任為副組長的學校及周邊治安綜合治理工作領導小組。每季度召開一次工作例會，研究、安排工作。日常工作有專人負責，工作做到有計劃、有檢查、有總結。各成員認真履行部門工作職責，積極參與，形成了支部統一領導，領導小組辦公室組織協調，部門各負其責，齊抓共管的工作格局。

二、工作扎實 效果明顯

在公安、文化等部門的大力支持下，學校周邊無流氓團伙、黑惡勢力，也基本杜絕擂肥現象發生，學校及周邊200米范圍內無網吧、電子游戲廳、歌舞廳、發廊，無黃、賭、毒等現象。學校與交警大隊共建交通安全學校，交警經常到校門口護學、維持交通秩序，無亂擺攤設點、占道經營現象，無交通堵塞、污水、垃圾、噪音及油煙排放等環境污染問題。學校設立護學崗，有3名政府公益性崗位專職工作人員和學校男老師組成的護校隊負責護送學生上學、放學安全，學生放學排路隊由班主任及科任教師有秩序護送至校門口，學校嚴禁師生橫穿公路，過校門口公路不得走斑馬線，必須走人行天橋，確保師生交通安全，全年師生無重大交通事故發生。

學校重視綜合治理工作，有專門機構和工作人員，制度健全，落實到位。深入開展“安全文明校園”創建活動，學校安全穩定，無爆炸、火災、建筑物倒塌和食物中毒等重大安全責任事故發生。聘請河南東路派出所劉警官為法制副校長，宣傳普法知識。“五五普法”工作有計劃地進行，全年組織全校教師參加普法測試，學校把安全教育、法制教育列入教學課程之中，《安全教育》、《法制教育》、《健康教育》三個讀本有兼職教師負責教學，師生法制觀念不斷增強，無師生違法犯罪現象發生。

三、學校建立、健全安全防范體系，安全管理制度嚴格。

學校規劃合理，環境優美，整潔衛生。校舍使用、維護良好。校內無網吧、無私人小賣部和攤點，無私人房屋出租給學生及外來人員居住。無學校房屋出租經營網吧、發廊、性用品等影響學校及周邊環境的想象。學校正進一步改善校園環境、創建“市級綠色學校”。同時加強宣傳與教育，張貼禁煙標志，創建市級“無煙學校“，為少年兒童健康成長創造良好的育人環境，廣大學生家長及社會各界對我校校園環境及安全狀況給予了充分的肯定，學校自評得分99分。學校將進一步不斷加強校園及周邊綜合治理工作，努力創建平安校園、和諧校園。

烏市六十二小學

2011年1月