第一篇：一日常規執行措施

一、上學

1、按時到校，不遲到、不早退、不曠課，因故缺課須辦理請假手續。無特殊情況家長不能送子女進校門，更不要進教室。

2、上學前整理好書包、帶齊學習用品，不帶與學習無關的東西。

3、穿戴整齊，搞好個人衛生，少先隊員佩戴紅領巾。隊干部帶好隊干標志。

4、不在上學路上逗留；不隨便買零食，不把零食帶入學校。不準帶管制刀具等影響學校秩序的玩具進入校園。

5、到校門口向值周師生問好。問候“老師早”，行標準的隊禮，并虛心接受值周師生的檢查指導。中午或其它時間遇見老師問候“老師好”。

6、進校后，服從學校封閉式管理，不得隨便離開學校。

7、到校后馬上進教室，自習或晨讀，不講話，不做學習無關的事。值日學生在20分鐘內打掃好衛生。

二、升旗

1.按時參加升旗儀式，不得無故缺席。升國旗.奏國歌時要肅立、脫帽，行隊禮。2.參加升旗儀式做到嚴肅認真：站得直，排得齊，不講話、不做小動作；升國旗行禮隊，眼睛注視國旗徐徐上升；唱國歌節奏正確，歌聲整齊。

三、上課

1、預備鈴響，進教室，做好課前準備，靜等老師來上課。提前將文具盒，書本放在課桌的左右角。上課不開課桌，不削鉛筆，不借學習用品。

2、上課鈴響，老師上講臺，班長呼“起立”。全體同學立正，行注目禮，師生互相問好，老師示意后，學生方可坐下。

3、上課時精神飽滿，坐姿端正，專心聽講看，積極思考。不隨便講話，不做小動作。發言要先舉手，聲音要響亮，語言要清晰。

4、讀寫姿勢正確，眼離書一尺，胸離桌一拳，手指離筆尖一寸。

5、上課不做與本課無關的作業，未經老師允許，不得離開坐位或走出教室。上課遲到，要站在教室門口，經老師許可后輕聲進教室，并要如實向老師報告遲到原因。

6、應大膽質疑，發表自己的見解。發言先舉手，臂肘輕放在課桌上，或手臂向前上方伸直，講普通話，聲音響亮，姿態大方。

7、到專用教室上課時，提前排隊，預備鈴響，在上課教師的帶領下，安靜地到達上課地點，不影響其它班級上課。

8、體育課穿運動鞋。如有身體不適主動告知老師。

9、認真完成老師布置的作業。做到按時完成，不拖拉、不抄襲、不潦草、不馬虎，卷面整潔，格式符合要求。

10、下課時，教師宣布“下課”，班長呼“起立”，全班齊呼“老師再見”。老師走下講臺后，學生方可離開座位。

四、課間

1、課間先做好下一節課的準備工作。服從值周老師、值周學生、班上值日生的管理和指導。

2、進出教室靠右行，輕聲慢步。操場禁止追逐奔跑，不在道口玩耍。

3、進出教室、廁所相互謙讓不擁擠，做守秩序的人。

4、保持校園衛生整潔，不亂丟亂扔紙屑垃圾，不隨地吐痰；不亂涂亂畫；不吃零食，不喝生水。見到地上有紙屑或其它廢棄物品一律自覺拾起。見校園內有紙屑果皮，應主動撿起丟進垃圾桶中。

5、課間注意休息，教室內禁止追逐打鬧。同學之間團結友愛，自覺運用禮貌用語?！罢垺?、“謝謝”、“對不起”、“您好”、“沒關系”、以禮待人。不追逐奔跑、不打架罵人、不說臟話、不大聲喊叫。

6、節約用水、用電，制止和糾正浪費水電的不良行為。

7、值日生和課代表要擦干凈黑板．整理好講臺，收發好作業本子。

8、課間積極參加體育、文娛和科技活動。不做劇烈的、危險的、不衛生的、影響別人的游戲。

五、集會、兩操活動

L、上操、集會按順序進場。出操時，做到靜、齊、快：隊列整齊，到場后隊形整齊，不講話，不做小動作。

2、有事或有病不能參加。必須向班主任老師請假，同意后只能在教室內休息或自學。

3、認真做好課間兩操（課間操、眼保健操）做操時動作正確、到位，節奏合拍。做操要聽口令，按節拍做，態度認真，精神飽滿，動作準確。

4、大課間活動積極參加，做到活潑守紀、文明安全。

5、舉行升旗儀式時，態度嚴肅、崇敬，保持立正姿勢，雙目注視國旗，少先隊員行隊里。

6、開會或活動時，按指定位置戰隊或就座。對報告人或演講要鼓掌致意，表示歡迎或感謝。會議或活動期間，注意聽講，不說笑、不打鬧、不隨意走動。

7、活動結束，部分學生整理活動器材，其他學生排好隊后依次退場。

六、午餐及午休

1、中午放學鈴響后，要排好隊，在班主任的帶領下，有秩序地回家或到餐廳就餐。不能到校外就餐，也不能吃零食充饑。

2、在餐廳內要守秩序，排隊拿飯盒，不插隊、不擁擠、不打鬧、不喧嘩。拿好飯后排隊到本班就餐，不在路上邊吃邊玩，不在校內亂跑。

3、中午必須到教室點名，自習或午休。要遵守午休紀律，服從值班老師、學生管理。

七、放學

1、放學鈴聲響后，得到教師許可后立即收拾好書包，按路隊安排排好隊，在老師帶領下離校。路隊行進時不說笑，不擁擠，不亂跑，按時回家。

2、注意交通安全。路隊要走人行道，過馬路要走人行橫道線。服從路隊長指揮，排隊右側行走，不得乘坐“三無”和非載人車輛。在途中要保持隊伍的整齊，到分路路段，才能離開路隊。不得在放學路上逗留，不得損壞花草樹木及其它公共場所的設施設備。

3、值日生打掃教室內外衛生，整理好清潔工具，鎖閉門窗。

4、及時回家，不在路上逗留。需要外出須告知家長。

5、到家后，認真完成家庭作業，主動將作業給家長檢查，并匯報當天的學習情況；參加力所能及的家務勞動。

八、文明衛生

L、使用禮貌用語，講普通話。遇到老師、長輩、客人能主動打招呼問好；同學之間團結友好，不說粗話，不罵人打架，不妨礙他人學習、工作。

2、聽從師長教誨。不說謊話，知錯就改。

3、講究個人衛生，不留長指甲。文明上廁所，保持廁所衛生。不亂丟垃圾；認真做好值日工作，保持班級及公共場所的衛生。

4、不參加危險活動；不爬樹、房頂等；嚴禁伏在窗口等地方玩耍。嚴禁攀爬欄桿。不得擅自爬上窗臺擦玻璃。

5、要愛護公物，不亂涂亂劃，不損壞花草。做到節約用水用電，做到人走燈熄。損壞公物照價賠償。

6、愛惜紅領巾，愛惜自己的學習用品，珍惜勞動成果。在校不買零食、吃零食。

小學生一日常規實施措施

一、建立組織：

組

長：董麗佳 副組長：趙艷慧

組

員：張

巖（學前小班班主任）

趙麗萍（學前大班班主任）

馬廣君（一年級班主任）

宋艷玲（二年級班主任）

錢

偉（三年級班主任）

陳曉艷（四年級班主任）

邢

通（五年級班主任）

趙曉慧（六年級班主任）

二、明確責任：實行包班制、各負其責。

學校定期抽查、檢查，不符合要求的期末教師考核扣1---5分。

三、具體實施：

教育就是習慣的培養。充分強調了習慣對于兒童成長及其教育的重要性。小學教育主要是養成教育，一個人能否養成良好的行為習慣和高尚的思想品德，關鍵在于小學階段的教育，學生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過每一件事，每一項活動，每一節課，每一周的班隊會，長期熏陶才能形成。近年來，為建設良好的校風、班風，我們著重抓日常行為規范的養成教育。根據“小學生日常行為規范”、“小學生守則”、“大王杖子中心小學學生一日常規”我們以課堂生活為主體，以常規訓練為主線，加強了對學生課堂紀律、常規、禮貌、安全衛生和勞動等方面基本行為準則的教育。培養學生對學習的責任感和自學、自理、自控的能力，使課堂教學中師生和諧統一地完成各項教學任務。

我們利用倡議書來拉開此項活動（由學生宣讀倡議并簽字）的序幕，而后我們在開學第一天的開學第一課中召開了師生動員大會來啟動此項活動。為了更好地開展此項活動并更好地學習小學生一日常規我們制定了以下詳細措施：

1、明確要求，提高思想意識。

首先，我們從學習抓起，多途徑、多渠道提高全體教職工行為意識。學期初，我們開展了“班主任工作經驗交流會”，讓上學期的優秀班主任介紹自己工作中的優秀經驗。

2、樹立師表形象。

第一，以身作則，講求原則，民主公正。

首先，我們都知道，榜樣的作用比任何訓導都管用，但我覺得多用不如以身作則。

其次，原則很重要。不要今天說1明天說2，所有的事，事無巨細全部應有一個規則。而且必須嚴格按照規則執行，沒有例外，俗話說，有第一次就有第二次。有原則的老師更能讓學生心服口服。

接著，原則要合情合理，充分提倡班內民主。充分給他們提議的權利，不要否定他們，但是你自己心中有桿稱，取學生利益和教育之間的平衡點。比如我們老師說：學習是你們現在的第一位，拼了命也要學。除了吃喝拉撒就是學習。這種話是不得人心的，現在的學生更講究人權和贊成素質教育。

最后，我覺得對學生未來好的才是最好的。學習習慣，生活習慣好了，自主學習能力強了成績自然會上來。而成績好不代表習慣好，習慣不好，沒人監督以后成績必定下降。所以，有時糾正學生習慣雖然讓學生不高興，甚至背后說你壞話，請堅持。以后會感激你的。有了好的口碑，為你以后的公信力，威信做準備。有公信力是管理很好的輔助工具。

第二，多給機會，鍛煉展示，提高能力。

學校和班級管理工作瑣碎繁雜,所以說校領導和各個班主任也不可能事無巨細地事必躬親。所以，在恰當的時機，我們應學會大膽放手，給學生創造鍛煉和展示的機會。一開始，也許我們有必要親歷親為，教給學生方法；等學生慢慢適應以后，教師就可從旁指導；若學生完全適應后，在個別事情上教師就可欣慰地袖手旁觀。這樣，既鍛煉和提高了學生的能力，又解放了自己，何樂而不為呢？

3、抓常規，提高工作實效

注重學生的養成教育。把一日常規工作當作學校工作的重中之重。我們制定了年級、班級常規管理考核細則。對班級的管理實行周評比、月公示、學期總評的辦法?？荚u項目包括：學生精神風貌、班級紀律、班級衛生、班級物品管理、班主任工作及任課教師在學生中的問卷調查等內容。每天做到：

1、“四查”，即早晨、間操、中午、離校。

2、“不定期、不定時的檢查”，即隨時組織有關人員進行聯合檢查；

3、“學生跟蹤檢查”，即每個課間、兩操都有值日教師進行常規檢查。由于實行層層管理使學校的常規管理工作落到了實處，收到了一定的效果。

4、狠抓新《守則》、《規范》的養成教育，做到制度上墻 一、二年級小學生人人會念，部分學生會背。其他年級同學要求理解并會背誦。在十月中旬舉行“新守則、新規范背誦比賽”，積極開展“讀—背—學—做—比”五字系列，讓新守則規范走入學生心田。有的班級還以“學新規范，除舊習慣”開展了主題班會。我們還圍繞“禮儀教育”這一學校專題開展了一系列特色教育活動。

5、開展多樣的德育活動，拓寬教育的主渠道

（1）嚴格執行《國旗法》。把升旗儀式，唱國歌和國旗下講話作為一項常規來抓，切實做好學生的思想政治教育工作。

（2）在重大節日里，“

9、18 ”、“

10、1”等認真組織全校性的主題教育。如教師節學生贊師演講、國慶節的“祖國頌”歌詠比賽、重陽節的尊老敬老，做好事等。豐富全校師生的課余生活，陶冶全體師生的愛國主義情操，使愛國主義教育的形式具體化、多樣化。

（3）充分發揮學校圖書室的功能，定時間向學生開放，并向學生推薦愛國主義教育讀物，使學生能夠自由自在地在知識的海洋里遨游，極大地開闊學生的視野，豐富了學生的精神生活。要求各班開辟“班級圖書角”，“衛生角”。

（4）組織學生觀看反邪教的各種碟片，并舉辦“珍惜生命，反對邪教”圖片展，讓學生對邪教的反動本質看得更透徹，對學生進行一次次生動的愛國主義教育。

（5）積極發揮校園廣播站——“校園之聲”的宣傳功能，經常性播放愛國主義歌曲、故事，及時傳達黨的教育方針、政策、法律法規，表揚拾金不昧、助人為樂等好人好事，凈化育人氛圍。

（6）切實加強法制安全宣傳教育。定期邀請司法人員到校舉行法制講座，讓學生初步具備運用法律保護自身權益的能力和維護法律尊嚴的意識；同時，要勇于同一切壞人壞事、破壞法律尊嚴的不法行為作斗爭，做到保證我校無治安案件、無火災事故、無交通事故、無干擾事件、無刑事案件的發生，保證我校教學秩序的正常運行。我們還積極宣傳防火、防食物中毒、防溺水等，讓學生懂得一些簡單的基本的安全防御措施和安全知識。12月，我校請安全副主任——羅主任向全校師生作法制安全教育。

（7）加大心理健康教育的力度。加大心理健康教育的力度，通過心理健康教育講座及按年級設計的分層活動，有針對性地培養學生堅韌不拔的意志和健康的心理，增強學生的社會適應能力。增強學生的心理承受能力及抵御能力。

6、狠抓家教，加強與家長溝通。

學校在不斷強化學生的養成教育中，特別注重發揮多渠道的教育作用，在充分發揮“三結合”教育網絡功能的基礎上，不斷規范學生的養成教育，拓寬教育渠道，開展有的放矢的教育。加強與家長溝通

7、抓環境，營造育人氛圍

我們利用學校黑板報、班級手抄報板報評比、大課間評比、利用大隊會、每周升旗儀式等有教育意義的活動來宣傳，并以此能感染、陶冶師生，促使他們在日常工作生活中講規范、講禮儀、講公德、講文明。更要在安全方面學會保護自己。

8、守規則、重安全，做行為文明的好隊員。

我們要充分上好并利用好安全第一課和開學第一課。本學期，校內建筑施工，各班主任、任課教師都有責任監督學生按照學校指定的安全路線來進行校內活動以及安全上下學。我們采用分批，分類上下學的方式來管理。也就是說每天上下學期間乘坐校車的同學由低年級到高年級的順序排隊上下車。其他學生，未滿12周歲一律不可以騎車上下學，學前——3年級學生全部由家長接送并做到零交接。4——6年級自行回家同學同樣由低到高排隊按序上下學，并由老師叮囑遵守交通規則。在放學期間，各班主任老師帶隊出校，校門口由值周生和值周老師來負責檢查、監督。

四、抓科研，開展思想討論

進行“育人為本、德育為首”教育思想大討論活動，使老師和家長無形中由“重智輕德”的舊觀念向“德智兼重”的新理念轉變，踏踏實實進行探索與實踐。這些活動學校做到了有計劃、有步驟、有方法、有評比、有總結，使德育整體改革實驗得到了深化。注重對留守生進行教育。

第二篇：中小學生一日常規措施

中小學生一日常規（試行）

一、學校周一舉行全校師生參加的升旗儀式，師生要面向國旗肅立，行隊禮、注目禮，并飽含深情齊唱國歌。

二、每天早操后要及時通報上一天學生日常行為情況，表揚先進，通報不規范的個案或普遍問題，教育學生及時改正。通報稿要精心準備，保證教育的針對性和實效性。

三、每天早操或課間操，必須以校（班）為單位，組織學生舉行宣誓儀式，宣誓口號要積極上進，如“刻苦學習，報答師恩”、“我自信，我成功”“努力學習，成就人生”等，可天天或周周變換。學生宣誓時班主任、科任老師必須在現場組織，宣誓要聲音洪亮，充滿激情、自信。

四、重視交通安全教育，學生遵守交通法規，遵守公共秩序，上下學自覺排隊進出校門、樓門、教室，上下學路上靠右、有序行走，不逗留、聚集。嚴禁家長在校門口50米內接送。

五、學生著裝樸素大方，干凈整潔，佩戴胸卡、紅領巾，行路抬頭挺胸，精神飽滿，步伐充滿自信。

六、崇尚禮儀，舉止文明，校內必須使用普通話、禮貌用語，校園內見到老師、長輩必須鞠躬行禮、問好。同學之間和睦相處，誠實守信，互相幫助，發生矛盾首先做自我批評。

七、推行學生自主管理、民主管理，班級學習、紀律、衛生、文體活動等方面的班干部由學生輪流擔任，每期一周，管理達不到班級、學校要求者，連續擔任。

八、尊重他人，尊重別人勞動成果。課前唱歌，老師進教室學生要起立，齊聲問候：“老師好！”，下課齊聲感謝老師：“老師辛苦了！”、“謝謝老師！”。課堂學生坐姿規范，精神集中，積極思考，踴躍回答問題。

九、講究衛生，不亂扔亂倒垃圾，不在公共設施上亂涂亂畫，主動維護公共衛生。

十、熱愛集體，關心并維護集體榮譽，任何時候不做有損集體榮譽的事；愛護公物，珍惜糧食，節約水電，損壞公物主動承認并及時賠償。

第三篇：少先隊一日常規

少先隊一日常規檢查細則（試行）

一、目的要求：

為加強學校常規管理，規范學生在校言行舉止，培養學生良好的文明行為習慣，營造整潔、美麗、充滿活力的校園環境，促進優良的校風、班風和學風的進一步形成，特制定少先隊一日常規檢查細則：

二、檢查內容和方法：

一日常規檢查內容共十項，總分20分，每一項2分。

（一）早讀情況

1．早晨一到校即到班，到班即到位，到位即讀書。

2．遵守早讀紀律，不隨便離位，不隨便進出（交作業除外）教室。3．讀書時，姿勢端正，書聲瑯瑯。

檢查人員早讀課前5分鐘到各班進行早讀巡查。早讀秩序混亂（10人次以上交頭接耳，隨便下位，隨便進出教室的）扣完2分。

此項評分由紅領巾監督崗配合學校領導檢查得分。

（二）兩操質量

廣播操（含升旗）

1．各班集合做到快、靜、齊。

2．行進中，隊列保持整齊，精神飽滿，無吵鬧嬉笑聲。

3．進退場：隊列整齊，保持安靜，動作到位（臂與肩平、大腿抬高）。

4．做操過程中，保持隊形，節拍準確，無吵鬧聲（升旗：升旗時，嚴肅莊重，行隊禮、注目禮）。眼保健操

1．眼保健操時，全體同學均進班入座，做好做操準備。

2．做操過程中，眼睛微閉，姿勢端正，穴位正確，節拍準確，保持安靜。常規檢查人員到各班進行檢查。違反上述要求，扣1分。如遇到任課老師占用這部分時間上課、做作業或者考試，均扣2分。

此項評分由紅領巾監督崗配合學校領導、體育組老師檢查得分。

（三）課間紀律

1.舉止文明，不做危險及不衛生（趴在地上）游戲，不追逐打鬧，不大聲喧嘩。2.主動維護校園環境，不亂扔果皮雜物及其他垃圾，不隨地吐痰。

（四）文明禮貌

1.見到師長及來賓主動問好或行少先隊隊禮。2.同學之間團結互助，不欺侮弱小病殘同學。3.不給別人起綽號，不亂翻別人的物品。4.在校期間，禁止吃零食，喝飲料。

以上兩項評比評分，由紅領巾監督崗配合各樓層值班護導老師考核得分。

（五）紅領巾 紅領巾佩戴

紅領巾是少先隊員的標志，每位少先隊員在校期間都必須佩帶整潔、干凈的紅領巾。

每人次未戴紅領巾扣0.1分，以次類推，上下午累計扣分，直至扣完。如手拿紅領巾進入校門未佩帶的，或者進校門后又立即解下紅領巾的，一旦發現，扣0.1分。

凡未戴紅領巾的同學都應該如實把自己的姓名與所在的班級報告給紅領巾監督崗檢查人員，如有不實，經查實后扣2分。個人衛生

1.穿戴干凈、整潔、得體。

2.勤洗手、勤剪指甲、勤理發，勤洗澡，養成良好的衛生習慣。

此項內容由紅領巾監督崗配合校值日校門口檢查，紅領巾監督崗校園巡視檢查得分。

（六）教室衛生

1.室內地面、墻角無紙屑及其他雜物。

2.室內桌凳擺放整齊（基本橫、豎一條線），抽屜無紙屑及其他雜物，桌凳無損壞。3.教學黑板無亂寫現象，講桌保持干凈。黑板報保持整潔、美觀。4.衛生工具（掃帚、紙簍等）擺放整齊，衛生工具無損壞。

5.柜子、講桌無灰塵，無損壞，周圍盡量保持干燥。門窗、墻壁及窗臺無灰塵、無印跡。由各班輪流的校值日在大課間進行檢查。

（六）包干區

1.包干區域為水泥路面的班級應保證全天整潔干凈，無紙屑果殼及其他廢棄物（無枯枝落葉）。2.包干區域為操場、草坪或花圃的班級，應保證無瓜皮果殼、包裝袋、紙屑應及時清理干凈，保證無明顯污跡。

3.包干區域為走廊、樓梯等的班級，應保證樓道無紙屑，墻壁無印跡。有一項問題扣0.5分，封頂為扣2分。

此兩項由各班輪流校值日大課間重點檢查，校園巡視檢查得分。

（七）愛護綠化

1.不隨意進入花壇、草坪（運動場大草坪允許）。2.不采摘花朵、果實。

3.不搖、不折、不攀爬樹枝。4.班級花草精心養護，不破壞。

有一項問題扣0.5分，封頂為扣2分。

此項由紅領巾監督崗配合學校領導檢查得分。

（九）到校放學

1.早上，中午不提前到校。進入校門不擁擠，不追逐，到班有序活動。

2.放學排隊要準時，拿好隊牌整好隊。（低年級須提前整隊，中、高年級推遲10分鐘整隊）3.行進中保持隊形整齊，不擁擠、不吵鬧。

4.出校門時，各班到指定地點放學，各班任何同學不得中途離隊。此項評比由各班輪流校值日與值日領導配合評分。

（十）校外活動

1.校門口自行車有序停放。

2.不在校門口的流動攤點上停留或購買零食。3.放學及時回家，不在校外玩耍，打鬧。4.校外活動注意文明禮貌，維護學校形象。

此兩項由各班輪流校值日配合值班領導檢查得分。

注：由學校領導或老師發現并給予表揚或通報表揚的典型，所在班級可額外加分（最高5分）。

三、檢查情況反饋：

以上一日常規十項檢查，采取“每日一檢查”“一周一評比”“一月一考核”方法：

1.“每日一檢查”：每天對以上十項內容逐項檢查，下午放學前由各值日小組匯總至大隊部，第二天在學校電子屏滾動公布。

2.“一周一評比”：每周一課間操公布上周評比結果（特殊情況除外）。繼續實行流動紅旗，凡常規年級總分前兩名獲得常規流動紅旗。

3．“一月一考核”：月底對本月的每周評比結果進行匯總，每項流動紅旗累計次數達到3次以上的（含3次），均為當月的常規管理先進班級。

上述十項評比細則從頒布之日起實施，并作為學期末優秀班級（優秀班主任）重要考評依據。本細則最終解釋權歸少先大隊部所有。

興化市第二實驗小學少先隊大隊部

2014-2-27 語有：

第四篇：中學生一日常規

鳴皋一中學生一日常規

一、進校制度

1.嚴格遵守作息時間，準時到校。

2.騎自行車的同學一律在校門外上下車，進出校門及在校必須推行，應自覺將自行車擺放到指定地點，主動擺放整齊。

3.進校時，應主動向教師問好。

4.嚴禁將校外人員帶入學校，不得在校內和校門前會客或等候他人。

5.嚴禁將手機、隨身聽、游戲玩具、小動物與學習無關的書、報、卡通畫等帶進學校。

二、升旗制度

1.積極參加每周一的升旗儀式、集合、站隊做到快、靜、齊、不得無故缺席。2.升國旗、奏國歌時要肅立，行注目禮，認真聆聽教育。3.平時遇升降旗，應自覺面向國旗肅立，不得隨便走動。

三、課堂制度

1.2分鐘鈴響后，應迅速進入教室（體育課應站好隊伍）準備好上課用品（書本均放課桌左上角），靜候上課。

2.上課應坐姿端正，專心聽講，積極思考，認真做好筆記。有問題時應舉手，經老師允許候方可發問，回答問題應先起立。

3.自習課堅持無聲自習，不隨便說話、下座，不做與學習無關的事情，自覺保持教室安靜。

四、請、消假制度

1.因事請假不能到校，應事先由家長來電話或到校與班主任請假。2.因病不能到校上課，兩天以上須憑醫院休假證明請假。

3.遲到、曠課、病假累計超過規定，按學校學籍管理辦法處理。

五、課間制度

1.課間不許出校，遇特殊情況須經班主任同意陪同，經允許后，方可離校。

2.教學樓內應輕聲慢步，不得追跑打逗，大聲喧嘩。不吹口哨，不講臟話，不在樓內拍球，打撲克等活動。

3.在樓道內（含上下樓梯）一律靠右行走，注意禮讓，不得擁擠，不在門口站立，不竄班。4.遵守午休制度、午休時間，教學樓內保持安靜，確保師生休息。5.未經老師允許，不隨便進辦公室。

六、衛生制度

1.各班值日同學應每天按規定時間和要求完成環境、樓道、教室的清掃工作，做到衛生區內無死角、墻壁、地面、門、窗干凈、無灰塵、無刻痕；黑板、講臺有專人負責；桌椅物品擺放有序。

2.養成良好的衛生習慣，保持校園、樓道、教室的清潔衛生。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，嚴禁從窗戶扔雜物。

3.全校衛生大掃除，應按學校規定的區域及標準，徹底做好教室衛生區及責任區的衛生，并接受學校的檢查。

七、儀表要求

1.自尊自愛，注重儀表。要求服裝、發型要符合中學生的特點，學生不佩戴任何飾物，不留長指甲，不染指甲，男生不留長發，不焗染發等不符合學校要求的發型。女生不化妝、不燙發。頭發長短適中、整齊、利落。

2.著裝應端莊大方，符合學生身份。女生長發應扎起，不準披發。不準穿休閑短褲或運動短褲（體育課除外），不準穿拖鞋。

八、學生交往要求

1.同學間團結互助，互相尊重，正常交往，使用禮貌用語。同學之間發生矛盾，各自多做自我批評，不說臟話、粗話。矛盾糾紛要依靠老師和學校，通過正確途徑解決，嚴禁打架或糾集指使他人打架斗毆，違者從重處罰。

2.提倡簡樸，同學間不搞生日聚會等吃喝、游玩、送賀卡等活動。不結交有劣跡行為的學生，杜絕與社會閑散人員交往，同學有困難，要主動幫助。

九、集會制度

1.班會時要準時進班，不做作業，不做其他與班會無關的事情及活動。2.集會時要按時到場，做到保持安靜，認真聽講，必要時要求做記錄。

3.參加校級大型活動時，聽從統一指揮，不得隨意走動和說笑，不做與會議無關的事情。4.組織觀看電影和觀看演出時，不遲到、不早退、按指定位置就座，不準說笑打逗和竄位，尊重演職人員，適時鼓掌，不準起哄和帶零食。

十、愛護公物制度

1.各班應按學校要求，自行制定財產保管制度和節電、節水公約，將教室和環境公物保管落實到人。

2.愛護公物及學校一切設施，凡損壞公物者，要主動報告、賠償。對故意損壞公物者，除賠償外，學校根據情節給予相應處分。

3.不準在課桌上及墻壁上涂寫、刻畫，不準用腳踢門，開關門窗要輕推關。4.節約用水，節約用電，不得隨意開關電門，放學時必須關燈。

十一、清校制度

1.放學后應及時做好掃除，清掃后認真關窗鎖門后方可離校。2.放學后立即離校，不在學校逗留，自覺執行清校制度。3.節假日，沒有老師組織不得擅自到?；顒?。

十二、安全制度

1.上學放學時要遵守交通規則，注意交通安全，不騎快車，不騎車帶人，騎車不打逗，不多人并行。

2.上體育課做活動時要按老師講述的要求去完成，要遵守紀律，保障安全。3.不隨意觸摸電器設備和消防器材。4.不攀爬樹木和建筑物。

5.不將危害他人安全的器械、火種帶到學校、違者處罰。

6.按老師要求上好實驗課，注意安全，不動、不拿危險藥品。7.在校園內禁止在非運動場地開展體育活動。

8.不到學生不適合場所，如三廳一社、網吧等有損學生身心健康的場所。

第五篇：學生一日常規

鹽亭縣高燈小學 學生一日常規

一、升旗儀式常規：

1、每周星期一早晨統一穿上校服按時參加學校舉行的升旗儀式。

2、升旗立隊要做到“快”、“靜”、“齊”。

3、升旗、奏唱國歌要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。

4、國旗下講話成序列，有書面材料。

二、上學：

1、學生上學要衣著整潔，手臉潔凈，不留怪發，不穿奇裝異服，不佩戴首飾，要戴好校徽，共青團要佩戴團徽，少先隊員戴紅領巾，通食生戴通食生證。

2、上學前，應按授課表準備好當天的課本及學習用品，不帶玩具、管制性刀具和與學習無關的書籍等到校。

3、路上要注意安全，自學遵守交通規則，不亂穿公路，走人行道，不在路上跑、跳、逗留，不能邊走邊吃零食，不能邊走邊看書，不能勾肩搭背在路上橫行，一律靠右行。路上遇見老師要主動問好、鞠躬，遇見同學要問好。

4、學生要按時到校，不遲到，不早退，不無故缺席。因故不能上學，應由家長提前向班主任請假，得到班主任允許方可缺席，否則作曠課處理。不允許到校才補假或找學生干部批假。

5、學生到校后，自覺進入教室，不準在走廊、校園內逗留、跑跳、打鬧。不準在校園內玩球，不準騎摩托車上學。

三、課前：

1、課前要準備好本堂課的學習用具，文具盒放在課桌的左上角，書本放在課桌的中間。

2、預備鈴響后，要立即進入教室，安靜、端正地坐在自己的座位上。

3、第一、四、七節課前堅持起唱一首健康的歌曲。

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4、下午第一節課前堅持做好“眼保健操”，該堂老師紀檢。

四、課堂：

1、上課鈴響后，老師進教室時，值日生喊“起立”，師生互相問好后，全班同學方可坐下。

2、老師開始講課后，遲到的學生必須呼“報告”，經老師允許后方可進入教室，老師詢問遲到的原因時必須如實地說明情況。

3、上課必須坐端正，專心聽講，積極思考。不能隨意講話，不能隨意離開座位，不看與課堂無關的書籍，保持課堂安靜。老師提出的問題，學生要積極思考，思考后積極舉手，站立回答，得到老師允許后方可坐下。如果有疑問向老師請教時，也是如此。

4、下課鈴響后，老師宣布“下課”，值日生呼“起立”，全體同學呼“老師再見”，老師還禮后（或老師允許后），方可走出教室。

5、下課后，如果老師叫個別學生到辦公室單獨談話，學生必須按時到辦公室，老師詢問的事，必須如實回答。

6、上體育課，要嚴肅認真，注意安全，衣服內不能裝有礙活動的物體，一律穿運動鞋。有病如實告知，請假旁觀。

7、上實驗課，要做好實驗前的準備工作，做實驗時要嚴格遵守操作規程，服從老師的指導。實驗結束后，要做好儀器、器材、藥物的清潔和歸還工作。如果在實驗中因不小心損壞了實驗器材，必須向管理老師報告，按實驗規定作好賠償工作。

8、上自習課，要保持安靜，專心致志地學習，不得隨意離開座位，不準在教室里高聲喧嘩和離開教室，更不允許抄襲他人的作業。老師不在時，班干紀檢上好自習。

9、老師上課未到，科代表去請，否則告知教導處安排。

10、上課期間學生不得會客，不得接電話。

五、課間：

1、下課后，不準在教室里和走廊上跑跳，不準大聲喧嘩、吹口哨或起哄。不得隨意走出校門。

2、要自覺地保持室內衛生，不隨地吐痰，不亂丟果皮和紙屑。注意

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保持廁所的清潔衛生，不準亂拉屎、撒尿，不在墻壁亂寫亂畫，不攀折花草、樹木，不穿越綠化帶，一律走水泥通道。堅決禁止亂涂亂擦、亂倒飯菜的行為。

3、進老師辦公室要呼“報告”，老師允許后方可進入，到辦公室后要聽從教師安排，不得隨意亂翻老師辦公桌上的東西，老師詢問的事，必須實事求是地回答。

4、課間休息一般不能出校門，如因急事或特殊情況要出校門，必須有班主任的批條，并且在門衛、值周老師、值勤學生干部處作好登記，獲得同意后方可出校門，且必須按時回校。

六、課間操：

1、每個學生都要認真做好課間操。

2、第二節課下課后，馬上到操場整隊集合，由各班體育委員整理好隊形，清點人數，各班要做到快、靜、齊。做操時要按照動作要領和音樂節拍認真地做好每一個動作，不能在隊伍中間打鬧、玩耍，否則操后留下，接受批評教育和處罰。做操解散后，依次序地進入教室，不得喧嘩、推攘。

七、集合：

1、按時整隊集體進入會場，各班體育委員整隊，班主任紀檢，按指定地點就坐。

2、遵守會場紀律，不遲到早退，不交頭接耳，不看書報，不做小動作，專心聽講，帶上心得體會本作好筆記。

3、會議期間，因故離開會場，必須向班主任請假，得到同意后，方可離開會場。

4、散會時，依次離開會場。

5、在校外公共場所，要自覺維護公共秩序，遵紀守法，尊老愛幼，助人為樂，見義勇為，敢于向不良風氣與壞人壞事作斗爭。

八、放假：

1、擔任清潔值日的學生要按要求做好清潔大掃除，把教室和公共衛生打掃得干干凈凈，擦凈教室玻璃、桌椅、關好門窗，鎖好教室。學校

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周末統一集合放假。

2、放學后，除值日生和老師指定留下的同學外，其余的同學一律離校，離校后不要在路上逗留、玩耍，要注意安全，按時到家。堅決禁止假期中邀友串門、隨意上街、提前到校。

3、回家一定認真完成各科教師布置的家庭作業，各科教師作好專項檢查和評比。

4、假期中注意安全，絕不做違法違紀之事。

九、值日生常規：

值日生除了要遵守學生一日常規，還要遵守值日生常規。

1、值日生要提前到校，打開教室門窗，清理教室里的衛生。

2、每節課間休息時，值日生要把黑板擦干凈，把桌椅擺放整齊，保持教室內的清潔整齊。

3、值日生要認真填寫兩風調查表。

4、在學校集會等集體活動中，值日生要同班團干部共同負責，維護好紀律秩序。

5、負責當周教室清潔衛生保持或當日內教室清潔衛生保持。

十、考試常規：

1、考試桌凳隨人走或兩位同學間相互打借條，確保桌凳無損壞。若故意損壞，處2－3倍罰款賠償。

2、提前十五分鐘進入考室，按號入坐。凡考試中途跑考位改考號，扣該科3－5分。

3、光榮參考，杜絕一切作弊行為。凡出現傳抄夾帶、交頭接耳對答案，交卷作亂改答案，教導處考紀亮相通報，扣10－20分；凡有偷竊試卷導致試題泄密者，中斷該科全校考試，該生記行政大過以上處分，家長承擔經濟賠償。

4、注意考位周圍清潔衛生，考后要衛生檢查。

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