第一篇：培訓(xùn)班學(xué)習(xí)感言

學(xué)習(xí)培訓(xùn)體會

首先，感謝公司給我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會，也非常榮幸參加了這次培訓(xùn)班的培訓(xùn)，這對我們來說也是一次武裝自己的思想和給自己一次充電的機會，感謝公司各級領(lǐng)導(dǎo)對我們培養(yǎng)和厚愛，這也說明了公司對我們的重視，也充分反映了公司重視“重視人才”、“培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針，對于建設(shè)安裝服務(wù)行業(yè)的我，也非常珍惜這次學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機會。

通過這些天的學(xué)習(xí)無論從工作的細(xì)節(jié)還是人生的規(guī)劃上都讓我們受益頗多。讓我們從專業(yè)化，從責(zé)任感，從規(guī)范化的管理等都有了一個深刻的認(rèn)識。在這里向公司的領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我們這樣學(xué)習(xí)的機會，為這方面培訓(xùn)所付出的努力再次表示深深的感謝，我們需要公司給我們展示自我的機會與平臺，但更希望公司給予我們提升所需要的學(xué)習(xí)的機會，讓我們認(rèn)識我們的差距與不足，讓自己變得更加的職業(yè)，讓我們更加的專業(yè)為公司服務(wù)。通過這次學(xué)習(xí)讓我們學(xué)到了不少的知識，但是，這還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在今后的工作中，我們還要繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，不斷提高自己的工作能力和個人素質(zhì)，做好自己的本職工作，不折不扣地完成公司領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作任務(wù)，團結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實。為分公司明天的輝煌盡自己的綿薄之力！

山東淄建集團工業(yè)設(shè)備安裝分公司第六項目部 王京華篇二：培訓(xùn)學(xué)習(xí)感言

培訓(xùn)學(xué)習(xí)感言

廈門市海滄中學(xué) 黃月華

我們非常有幸，能參加“海滄區(qū)骨干班主任培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)，通過這一階段的學(xué)習(xí)與實踐，我們的理論水平與業(yè)務(wù)能力都得到了一定的提升，心靈得到了又一次的蕩滌與凈化。

我對他說了一句：你還真是個人才，體育好，歌也唱得這么好，只要用功學(xué)習(xí)，成績一定會很好。后來，又在他的好友面前、同學(xué)面前經(jīng)常夸他智商高，有一副熱心腸，有學(xué)習(xí)的潛能。慢慢地，我們的師生關(guān)系越來越密切，他跟我?guī)缀醭闪藷o話不談的朋友，對我教的數(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)越來越有興趣，不僅上課專心致志地聽講，而且課余時間還把高

一、高二的課本拿出來研究，晚自習(xí)也總是追著我給他講題，問過的題他一定會認(rèn)真地整理思路，對于其中的疑點一問再問，直到把問題弄得清清楚楚才作罷。真是功夫不負(fù)有心人，在今年3月份以及4月份舉行的省高三質(zhì)檢中，他的數(shù)學(xué)成績均居于班級前三分之一的位置，考試總分也有很大的進步。直到現(xiàn)在，他一直保持著很高的學(xué)習(xí)勁頭，還成為了我的“小助手”，自告奮勇輔導(dǎo)數(shù)學(xué)科成績較差的同學(xué)，有個同學(xué)在他的幫助下數(shù)學(xué)成績有了大幅度的提高。這不正說明了“信任與尊重”可以點燃學(xué)生向上的心靈之火嗎？老師們，你一定想有一種和諧的師生關(guān)系吧？你一定希望你的學(xué)生最大限度地發(fā)揮出他們的學(xué)習(xí)潛能吧？那么，信任你的學(xué)生、尊重你的學(xué)生、激勵你的學(xué)生吧，他們會給你意想不到的驚喜。總之，教師這個職業(yè)是太陽下最光輝的職業(yè)，百年大計，教育為本；十年樹木，百年樹人；才高為師，身正為范；科學(xué)育人，創(chuàng)造奇跡。“拓展訓(xùn)練”更是我們大家都非常喜歡的一種培訓(xùn)方式，它不僅形式多樣，而且寓教于樂。它讓我們在活動中學(xué)到了許多的東西，增強了自信，增進了友誼，增強了集體觀念，強化了團結(jié)協(xié)作的意識；更新了思想觀念，拓展了思維面，增加了智慧和膽識；更學(xué)會了如何利用身邊的資源，把握住可能獲得成功的機遇。有一個“搭鐵釘”的游戲，即：

我們將把在培訓(xùn)中學(xué)到的知識應(yīng)用到我們的教育教學(xué)實踐之中，我們小組的成員之間將會經(jīng)常性地交流學(xué)習(xí)心得、教學(xué)心得、在工作中互相幫助，最大限度地利用好“大集體”這個資源庫，共同解決班主任工作中遇到的困惑，爭取事半功倍。篇三：培訓(xùn)班感言

這一段時間的培訓(xùn)，時間安排緊湊而又充實，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富而又切合需要，通過緊張而又活潑的學(xué)習(xí)，就我自己而言，思想觀念有所轉(zhuǎn)變，認(rèn)知能力有一定提高，個人綜合素質(zhì)有所提高。首先感謝給我們提供了這么好的一個平臺，讓我們汲取了更多的知識，學(xué)到了更多的工作方式方法。感謝老師對我們的教誨，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷。通過這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，個人認(rèn)為在師資配備上，我們的教師都是具有較高的素質(zhì)和知識水平，準(zhǔn)備的都很充分，能結(jié)合實際案例，讓我們學(xué)到很多實用的東西。在教學(xué)管理上，培訓(xùn)班的管理嚴(yán)格、認(rèn)真、制度規(guī)范，對學(xué)員管理的效果很好。在教學(xué)形式上，培訓(xùn)班教學(xué)形式新穎、靈活、多樣、生動、獨特，希望互動教學(xué)再多一些，內(nèi)容再豐富一些，建議增加社會調(diào)查之類的實踐教學(xué)內(nèi)容，多設(shè)置一些讓學(xué)員上臺展示自己的機會，如演講等。時光匆匆，就要結(jié)束培訓(xùn)，好多同學(xué)感覺培訓(xùn)時間太短，建議以后辦班增加培訓(xùn)時間。

以上是我對次培訓(xùn)班的一些意見和建議，再次感謝培訓(xùn)班老師的教導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。

第二篇：后備干部培訓(xùn)班感言

后備干部培訓(xùn)班感言

醫(yī)院后備干部培訓(xùn)班正式結(jié)業(yè)了，作為我們培訓(xùn)班的班長，在整個培訓(xùn)過程中，我能清晰的感受到，領(lǐng)導(dǎo)們的殷切希望，感受到講課老師和幾位班主任的辛勤付出，感受到全班學(xué)員對知識的渴求和努力。

我知道醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)為了醫(yī)院的發(fā)展，為了醫(yī)院的人才隊伍建設(shè)、學(xué)科發(fā)展，在想方設(shè)法引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)更多的知識、開拓視野、努力奮進；

我知道我們好多的同學(xué)，犧牲了休息時間來上課，有的剛下夜班，有的拖著病體，有的還懷孕在身，都只是為了能讓自己再前進一步；

我還知道我們還有好多進步的空間，除了踏踏實實工作，勤勤懇懇做人，我們還有好多知識需要儲備，還有好多能力尚待提高；

在后備干部培訓(xùn)班里，我們加強了政治修養(yǎng)，學(xué)習(xí)了管理知識，擴展了實際工作思路，增強了解決實際問題的能力。“個人的黨性分析，管理者的領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力，醫(yī)院的精益管理，戰(zhàn)略規(guī)劃的swot分析，6s的管理模式……”不僅有提高我們覺悟及業(yè)務(wù)潛質(zhì)的理論課，也有提高自身素質(zhì)及領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)的實踐經(jīng)驗講座，所有的這些就像給我們打開了一扇窗，使我們開始用更全面更智慧的目光去看待各種問題……

培訓(xùn)班結(jié)業(yè)了，一路走來，需要感謝的人很多。首先，感謝醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)，能為我們舉辦這樣一期培訓(xùn)班，楊院、錢書記、潘科等領(lǐng)導(dǎo)時刻關(guān)心培訓(xùn)班開展情況，陪我們一起度過好多學(xué)習(xí)的周末。感謝復(fù)旦大學(xué)為我們邀請到了這么牛的專家老師給我們講課，感謝黨校為我們準(zhǔn)備的簡單而莊嚴(yán)的開班典禮，讓我們在接觸管理的同時，也懂得了怎么去思考，怎么去愛！

第二，感謝自己的科室，在完成這個培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)時，給我提供的幫助。我每次都是下夜班學(xué)習(xí)，感謝在醫(yī)院車輛困難時為了能讓我一早去火車站接老師而早上提前1個多小時來接班的郁明慧主任，還有早上為我準(zhǔn)備早餐的護理同事，幫我完成我來不及書寫的夜班新病人病歷的周明同事……謝謝！

第三，感謝我的同學(xué)，想對我身邊的同學(xué)，說一聲謝謝，謝謝在學(xué)習(xí)交流時給予的支持和幫助。我個人可能是一位好學(xué)員，但真的不是一位好班長，因為工作安排的原因，很多組織協(xié)調(diào)工作都是其他班委完成的，謝謝鐘曉娟、李靜等班委在這個培訓(xùn)班期間為大家所做的服務(wù)，感謝人事科的幾位同事在班務(wù)上的幫忙，謝謝你們！

第四，感謝我的家人，感謝他們對我學(xué)習(xí)、工作的支持，一路走來，相互扶持、相互鼓勵！

我希望我，乃至我們每一位學(xué)員面對著自己所處的位置，去感恩那些幫助過我們的人，感恩那些為了讓我們前進一步而付出努力的人和集體；

我希望我，乃至我們每一位學(xué)員，能為醫(yī)院這個集體和 職工個人之間做好一個溝通者，上傳下達(dá)，為醫(yī)院為科室更好的發(fā)聲，為我們的集體贏得一個更快更好的發(fā)展；

我希望我，乃至我們每一位學(xué)員，能利用所學(xué)知識去管理好自己，管理好時間，去協(xié)調(diào)好家庭、工作之間的關(guān)系，管理好自己的人生，為自己贏得一個更美好的未來。

我希望我，乃至我們每一位學(xué)員，把今天看做是我們?nèi)松囊粋€新的起點，讓我們在工作上立足崗位，有所作為，在管理上學(xué)懂弄通，改善自我，在生活上不畏挑戰(zhàn)，走向成熟，不忘初心、牢記使命，為科室、醫(yī)院的發(fā)展，為健康吳中努力。

最后祝大家，身體健康，工作順利！祝我們的醫(yī)院越辦越好！

第三篇：培訓(xùn)班畢業(yè)感言

培訓(xùn)班畢業(yè)感言

不知不覺參加教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)已經(jīng)二十多天，感覺還是有點收獲的。首先明白了信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用，明白了教師必須提高職業(yè)的專業(yè)性，重要的是清楚地認(rèn)識到隨著以計算機為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學(xué)，而是綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù)，利用多媒體和計算機網(wǎng)絡(luò)，以及利用幻燈、投影、錄音、錄像等電教設(shè)施開展教學(xué)。所以這種教學(xué)必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學(xué)模式，而構(gòu)建出適應(yīng)信息社會的新型教學(xué)模式來。

通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我體會到了信息技術(shù)與各學(xué)科的密切聯(lián)系，信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具。在新課程改革的形勢下，未來教育應(yīng)溶入先進的教學(xué)理念與最新的信息技術(shù)，致力于信息技術(shù)在課堂上的有效應(yīng)用，提高課堂教學(xué)效果，沖擊著傳統(tǒng)教學(xué)模式。學(xué)生通過掌握計算機的基本操作，讓學(xué)生利用各種渠道收集數(shù)據(jù)，并對所收集的數(shù)據(jù)進行整理、分析。充份發(fā)揮學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí)的能力，通過對所收集的數(shù)據(jù)加以綜合分析達(dá)到學(xué)習(xí)的目的，使學(xué)生可以更好地利用信息技術(shù)提高學(xué)習(xí)水平。

通過這次培訓(xùn)，我對教育教學(xué)方法有了更多的認(rèn)識，也感到教學(xué)工作的確實不是一件容易的事。還好，通過學(xué)習(xí)，自己各方面的能力都有了一定的提高，特別是對信息技術(shù)的綜合運用能力。我想，在今后的教學(xué)中，我會把所學(xué)的知識應(yīng)用于課堂內(nèi)的教與學(xué)活動中，會讓我的學(xué)生更加喜歡我的課的。

第四篇：優(yōu)秀班組長培訓(xùn)班學(xué)習(xí)小結(jié)

今年四月，我有幸參加了公司組織的百朗優(yōu)秀班組長培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，在此次提升自我、超越自我的學(xué)習(xí)過程中，讓我對自己無論是生活還是工作的價值取向上有了一個更高層次的認(rèn)知。在此，我向為我們提供此次學(xué)習(xí)機會的公司和領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，感謝他們對基層管理的重視和基層管理人員的培養(yǎng)。

在百朗樓xx老師的培訓(xùn)課上，xx老師重點提到了學(xué)習(xí)型班組以及6S管理的重要性。關(guān)于學(xué)習(xí)型班組，xx老師深入淺出地講解了什么是學(xué)習(xí)型班組和如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的詳細(xì)內(nèi)容，從而把個體的能動性逐漸通過團隊的“創(chuàng)造”，轉(zhuǎn)變?yōu)閷嶋H價值的體現(xiàn)。使團隊中的每一位成員都能發(fā)揮個人的智慧，養(yǎng)成系統(tǒng)思考的習(xí)慣，最終實現(xiàn)班組工作目標(biāo)的完成。

樓xx老師還特別指出學(xué)習(xí)型班組的建立是一個曲折而艱難的道路，它即要克服傳統(tǒng)模式在各方面的壓力，又要讓團隊成員認(rèn)識到組織學(xué)習(xí)的優(yōu)勢和意義，認(rèn)識到組織學(xué)習(xí)給企業(yè)、社會帶來的無窮人力資源。在學(xué)習(xí)型團體中要求成員逐步修訂個人工作、生活目標(biāo)，實現(xiàn)自我超越，對企業(yè)、社會有一個明確的認(rèn)識，知道自己存在的價值。學(xué)習(xí)型組織的建立就是一個全體成員綜合素質(zhì)提高的過程，最終達(dá)到企業(yè)愿景和員工自我超越的統(tǒng)一。

想想以往工作中存在的一些弊端，我意識到在今后的工作中，把提高班組的學(xué)習(xí)力和核心競爭能力作為班組的“班組文化”的重要性，逐漸提高班組成員的意識形態(tài)，樹立正確的世界觀和人生觀，同時鼓勵班員創(chuàng)造性的進行學(xué)習(xí)，掌握本崗位技能，為安全生產(chǎn)服務(wù)。

關(guān)于6S學(xué)習(xí)，xx老師指出，學(xué)習(xí)6S精益管理在于學(xué)神，而不在形。6S精益管理的精髓是：人的規(guī)范化及地、物的明朗化。這樣，安全空間與通道在整理整頓中釋放出來；跑冒滴漏等安全隱患在清掃清潔中清理出來；整個企業(yè)的素養(yǎng)和安全也就自然而然在這些改變中形成，6S就是這樣通過改變?nèi)说乃伎挤绞胶托袆悠焚|(zhì)，強化規(guī)范和流程運作，進而提高公司的管理水準(zhǔn)，最終達(dá)到安全生產(chǎn)的目的的。

為此我想到了我們很多員工在工作中，經(jīng)常做事隨意，沒有規(guī)矩，或是有了規(guī)矩，弄虛作假，不守規(guī)矩，再或者是遵守規(guī)矩，卻總是做不到位，而6S管理就是為了幫助我們制定的，通過使我們做到人的規(guī)范化、事的流程化、物的規(guī)格化的基礎(chǔ)上，幫助我們克服工作中所出現(xiàn)的缺點錯誤，減少浪費節(jié)約成本，建立安全確保健康，提高士氣促進效率，樹立形象獲取信賴，孕育文化培養(yǎng)素質(zhì)。以前老思想中認(rèn)為6S管理是面子工程可有可無的想法是極端錯誤的，它著眼的是企業(yè)長遠(yuǎn)的發(fā)展。

以上是我此次學(xué)習(xí)的收獲及心得，希望可以和大家共勉。

第五篇：學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎學(xué)金獲獎感言

新生學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎學(xué)金獲獎感言

很榮幸能獲得新生學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎學(xué)金。作為一名普通的大一新生。在第一學(xué)期能夠獲得學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎學(xué)金是同學(xué)和班主任對我學(xué)習(xí)成績的肯定，我內(nèi)心很感動也很欣慰。首先我要感謝學(xué)校為學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生設(shè)立獎勵制度。對我們大學(xué)生來說，這是對我們學(xué)習(xí)的一種肯定更是對我們學(xué)習(xí)的一種激勵和鼓舞。其次，我要感謝各位任課老師，班主任，輔導(dǎo)員，因為你們的辛勤付出我才有今天的優(yōu)異成績。

付出就會有回報，我相信我們班每位獲獎?wù)弑澈罂隙ㄊ侨找箠^戰(zhàn)，成績都是用自己的辛勤勞動換來的,同時我希望沒有獲獎的同學(xué)不要氣餒，機會還有很多，我們應(yīng)并肩前行，共同進步。

華中科技大學(xué)有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和虎虎的運動生機。第一個學(xué)期我對大學(xué)感到很陌生，對大學(xué)生活感到很好奇。經(jīng)歷了一個學(xué)期，我熟悉了大學(xué)生活，并且一直堅持以學(xué)習(xí)為主，在學(xué)有余力的情況下，積極參加各種學(xué)生社團，組織和比賽活動。比如說。第一學(xué)期我參加了學(xué)院的陽光俱樂部，認(rèn)識很多優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐，他們?yōu)槲覙淞⒘税駱印Ｓ辛怂麄兊膸椭抑饾u找到一套適合自己的學(xué)學(xué)習(xí)方法，并且我積極參與社會公益活動，上個學(xué)期累計工時十三個。除此之外，我參加了啟明的電工基地，在那里我又認(rèn)識了好多優(yōu)秀的同學(xué)，學(xué)著把自己的想法變成電子產(chǎn)品，我一開始獨立完成了一個萬用表的定時關(guān)機電路，很有成就感。之后，開始正規(guī)的學(xué)習(xí)，激光打印、一些電工軟件的使用等。最后是設(shè)計藍(lán)牙功放，雖然，經(jīng)過了十幾次的調(diào)試都失敗了，但是我一直堅持沒有放棄，最終也成功通過了基地選拔成為一名正式的基地學(xué)員。在學(xué)期末，我又參加了學(xué)院組織的C語言設(shè)計大賽，雖沒拿到名次，但我通過這次活動真正體會到了數(shù)學(xué)在程序設(shè)計中的運用，讓我欣賞到了數(shù)學(xué)之美，增加了我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。此外，我還做了很多其他方面的嘗試，基本都失敗了。屢試屢敗后是同學(xué)和室友安慰和鼓勵。不論結(jié)果如何，我還是愿意繼續(xù)嘗試。

還需要鄭重感謝輔導(dǎo)員和班主任為我解答人生的困惑，讓我樹立起正確的價值觀念。成績只是過去，未來的路還很長。新學(xué)期我會繼續(xù)努力以取得更好的成績。同時我也會多和同學(xué)交流，一同進步!