第一篇：史鐵生合歡樹讀后感

史鐵生合歡樹讀后感

1.《合歡樹》是史鐵生早年的作品，距今已有二十多年。史鐵生的作品一向以清淡悠遠見長，而《合歡樹》同樣秉承了這種平淡之中見真情的特點。

文章可以母親生前和死后分為兩個段落。在回憶母親生前場景時，作者用了大量的筆墨寫母-子的生活細節：10歲那年“我”作文得了第一，母親居然不服，盎然童趣躍然紙上;20歲那年“我”雙腿殘疾，母親因此勞累奔波，但終究無濟于事，絕望與希望的交替出現將這一切渲染得更加哀涼;30歲了，“我”在寫作上小有成就，可是母親已經乘鶴西去，這里作者將“我”對母親的懷念與感激描繪得不動聲色。母愛的博大與厚重在前部分篇幅里處處可見。

“合歡樹”由母親的逝世開始進入我們的視野。合歡樹是母親生前種下的樹，在母-子全心全意與病魔抗爭時，合歡樹是無暇被關注的;只有當母親的離去使這個世界突兀地呈現出作者難以承受的空白，合歡樹被恰到好處地引入作者悲傷而尋覓的視線。無疑，在作者眼里，合歡樹是上天對他思念母親的安慰，是母愛的一種象征。也因為這樣，作者不斷地流露出“欲罷不能”的情緒。他既渴望重溫昔日與母親相親相愛的一幕，也清醒地認識到母親畢竟早已離去。這樣的矛盾，也使作者對母親的懷念被渲染到極致。文末的升華無疑是全文的點睛之筆。作者將自己對人生

希望寄寓在新生的孩子上?！坝心敲匆惶?，那個孩子長大了，會想起童年的事，會想起那些晃動的樹影兒，會想起他自己的媽媽。他會跑去看看那棵樹，但他不會知道那棵樹是誰種的，是怎么種的?！痹谶@個孩子的設計上，我們明顯地感到作者流露的物是人非的蒼涼，但所幸作者只是一筆帶過，所以這里表現出的消極和頹廢反而能為全文增添一種滄桑感;倘若作者此處筆墨過多，我想一定顛覆了母親對兒子的希望。從史鐵生的一生看我更希望給“合歡樹”賦予積極的意義。它不僅是死后母親的象征，而且是作者趨于成熟的人生感悟的見證?！逗蠚g樹》上一篇贊揚母愛的文章，盡管全文開篇就確定下了憂傷與懷念的基調，但是其對獨特人生的獨特感悟，依舊耐人尋味……

2.這是一個講母愛的故事：史鐵生雙腿殘疾，頭上開始有了白發，母親總找來稀奇古怪的偏方給他吃，但始終不見療效。為了讓兒子開心一些，母親挖來一株“含羞草”，種在花盆里，后來才知道這是一棵合歡樹，是個好兆頭，母親很高興。多年以后，合歡樹長到很高了?？杀?，他的母親早已不再人世了。

多么感人，多么善良的母親。每次找來偏方，洗、敷、熏、灸，忙得不可開交。每一回都虔誠地抱著希望，但是上帝是多么的不公平，最后一次，兒子的胯上被熏成燙傷，母親 幾乎瘋了。為了兒子，她能吃的苦都吃了。正是由于母親的照顧，史鐵生沒有因此頹廢下去，而是勇敢地面對生活，成了有名的作家。讀到這里，我怎能不感動?怎能不為之落淚呢? 我的母親也是這樣，為我辛苦，日夜操勞。母親還健在，但歲月的痕跡，無情地在她的前額刻上了皺紋。有一天，天陰沉沉的。放學了，我抄寫好家庭作業，磨磨蹭蹭地整理書包。等我慢吞吞地走出教學樓，才知道天氣是那么寒冷。母親在寒風中等我，探著身子張望著，我很不好意思。母親怕我冷，就讓我穿上她帶來的外套，還不停地問：“冷嗎?沒凍著吧?”沒有怨言，眼神里只有溫柔。一路上，我和母親說說笑笑，再也感覺不到任何寒意。

母親曾說：“父母給了我十分的愛，如果我只能夠還一分恩的話，她也感到很欣慰?！钡蚁雽δ赣H說的是滴水之恩，當涌泉相報。為我操勞一生的父母，我一定要成才，報答你們的恩情。

第二篇：合歡樹,史鐵生,賞析

合歡樹,史鐵生,賞析

篇一：史鐵生_《合歡樹》

合歡樹

史鐵生

世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。--但丁10歲那年，我在一次作文比賽中得了第一。母親那時候還年輕，急著跟我說她自己，說她小時候的作文作得還要好，老師甚至不相信那么好的文章會是她寫的?！袄蠋熣业郊襾韱?，是不是家里的大人幫了忙。我那時可能還不到10歲呢?！蔽衣牭脪吲d，故意笑：“可能？什么叫‘可能還不到’？”她就解釋。我裝做根本不在意她的話，對著墻打乒乓球，把她氣得夠嗆。不過我承認她聰明，承認她是世界上長得最好看的女的。那時，她正給自己做一條藍底白花的裙子。我20歲時，我的兩條腿殘廢了。除去給人家畫彩蛋，我想我還應該再干點別的事，先后改變了幾次主意，最后想學寫作。母親那時已不年輕，為了我的腿，她頭上開始有了白發。醫院已明確表示，我的病目前沒法治。母親的全副心思卻還放在給我治病上，到處找大夫，打聽偏方，花了很多錢。她倒總能找來些稀奇古怪的藥，讓我吃，讓我喝，或是洗、敷、熏、灸。“別浪費時間啦，根本沒用！”我說。我一心只想著寫小說，仿佛那東西能把殘疾人救出困境?！霸僭囈换?，不試你怎么知道會沒用？”她每說一回都虔誠地抱著希望。然而對我的腿，有多少回希望就有多少回失望。最后一回，我的胯上被熏成燙傷。醫院的大夫說，這實在太懸了，對于癱瘓病人，這差不多是要命的事。我倒沒太害怕，心想死了也好，死了倒痛快。母親驚惶了幾個月，晝夜守著我，一換藥就說：“怎么會燙了呢？我還總是在留神呀！”幸虧傷口好起來，不然她非瘋了不可。后來她發現我在寫小說。她跟我說：“那就好好寫吧?！蔽衣牫鰜?，她對治好我的腿也終于絕望?！拔夷贻p的時候也喜歡文學，跟你現在差不多大的時候，我也想過搞寫作。你小時候的作文不是得過第一嗎？那就寫著試試看?！彼嵝盐艺f。我們倆都盡力把我的腿忘掉。她到處去給我借書，頂著雨或冒著雪推我去看電影，像過去給我找大夫、打聽偏方那樣，抱了希望。30歲時，我的第一篇小說發表了，母親卻已不在人世。過了幾年，我的另一篇小說也獲了獎，母親已離開我整整7年了。獲獎之后，登門采訪的記者就多。大家都好心好意，認為我不容易。但是我只準備了一套話，說來說去就覺得心煩。我搖著車躲了出去。坐在小公園安靜的樹林里，想：上帝為什么早早地召母親回去呢？迷迷糊糊的，我聽見回答：“她心里太苦了。上帝看她受不住了，就召她回去?！蔽业男牡玫揭稽c安慰，睜開眼睛，看見風正在樹林里吹過。我搖車離開那兒，在街上瞎逛，不想回家。母親去世后，我們搬了家。我很少再到母親住過的那個小院子去。小院在一個大院的盡里頭，我偶爾搖車到大院兒去坐坐，但不愿意去那個小院子，推說手搖車進去不方便。院子里的老太太們還都把我當兒孫看，尤其想到我又沒了母親，但都不說，光扯些閑話，怪我不常去。我坐在院子當中，喝東家的茶，吃西家的瓜。有一年，人們終于又提到母親：“到小院子去看看吧，你媽種的那棵合歡樹今年開花了！”我心里一陣抖，還是推說手搖車進出太不易。大伙就不再說，忙扯到別的，說起我們原來住的房子里現在住了小兩口，女的剛生了個兒子，孩子不哭不鬧，光是瞪著眼睛看窗戶上的樹影兒。我沒料到那棵樹還活著。那年，母親到勞動局去給我找工作，回來時在路邊挖了一棵剛出土的綠苗，以為是含羞草，種在花盆里，竟是一棵合歡樹。母親從來喜歡那些東西，但當時心思全在別處，第二年合歡樹沒有發芽，母親嘆息了一回，還不舍得扔掉，依然讓它留在瓦盆里。第三年，合歡樹不但長出了葉子，而且還比較茂盛。母親高興了好多天，以為那是個好兆頭，常去侍弄它，不敢太大意。又過了一年，她把合歡樹移出盆，栽在窗前的地上，有時念叨，不知道這種樹幾年才開花。再過一年，我們搬了家，悲哀弄得我們都把那棵小樹忘記了。與其在街上瞎逛，我想，不如去看看那棵樹吧。我也想再看看母親住過的那間房。我老記著，那兒還有個剛來世上的孩子，不哭不鬧，瞪著眼睛看樹影兒。是那棵合歡樹的影子嗎？院子里的老太太們還是那么喜歡我，東屋倒茶，西屋點煙，送到我跟前。大伙都知道我獲獎的事，也許知道，但不覺得那很重要；還是都問我的腿，問我是否有了正式工作。這回，想搖車進小院兒真是不能了。家

家門前的小廚房都擴大了，過道窄得一個人推自行車進去也要側身。我問起那棵合歡樹，大伙說，年年都開花，長得跟房子一樣高了。這么說，我再看不見它了。我要是求人背我去看，倒也不是不行。我挺后悔前兩年沒有自己搖車進去看看。我搖車在街上慢慢走，不想急著回家。人有時候只想獨自靜靜地呆一會。悲傷也成享受。有那么一天，那個孩子長大了。會想起童年的事，會想起那些晃動的樹影兒，會想起他自己的媽媽。他會跑去看看那棵樹。但他不會知道那棵樹是誰種的，是怎么種的。

賞析

《合歡樹》是史鐵生用樸實的語言譜寫的一支感人至深的真情之曲，震動了每一位讀者的心靈。款款文字滲透著對母親去世的悲傷之情；它又是兒子對母愛的一首熱烈深摯的頌歌。文章大致以時間為序，信筆而書，如水如云，質樸中顯風采，真情潛藏于字里行間，讓人玩味不盡。下文將用列舉條目的方式，逐一闡明我對具體教學問題的個人見解。關于母親的形象。這是一篇回憶性散文，敘事寫人，著力表現母親。文章前一半，作者成功地描寫出了年輕和中年兩個階段的母親。在母親的前后變化中，兩個階段的母親形成鮮明對照，這樣就寫活了母親，豐富了母親。“我"10歲時的母親，自信，爭強好勝，急著表現自己，此時的她，是那樣的率真可愛。她自己動手做藍地白花的裙子，在“我”眼中她是世上最好看的女的，表現了她年輕漂亮有活力，是她熱愛美、熱愛生活的鮮明寫照。而當時的“我”，少不更事，為自己獲得第一名而興奮得意，對母親未能及時表揚夸贊“我”非常不滿，特別掃興，于是故意把母親氣得夠嗆。兩人的沖突，寫得有波折、有情味、有戲劇色彩?！拔摇?0歲以后的母親有了巨大變化：為治兒子的病盡心竭力，到處奔走，堅持執著，同時內心在希望—失望（絕望）—希望的交替中掙扎。憂愁焦慮帶來了星星白發，對兒子的安慰、摯愛以及鼓勵幾乎成了她生活的唯一。希望之火一再點燃，表現了母親對“我”的感情之深之執著，不甘失敗挫折，不愿輕易放棄；兒子是她生活的唯一，不懈探尋拯救兒子的方藥。文章下半部分的追憶（插敘），記述了母親移栽合歡樹的故事，表現為兒子操心勞力的母親背著沉重的精神重負、人生責任，在焦心、奔走、忙碌的同時，還珍貴地保留了一絲愛美愛生活的天性。這一情節從另一方面揭示了中年以后的母親的精神世界和性情為人，補充、豐滿了母親的形象。通過描寫母親表現出的文章主題，不僅是贊美母愛的偉大，表達對母親的懷念之情，也表現了母親對人生的態度。文章在描寫母親的傷感悲抑中透露出一種積極的明朗的希望，這是本文的一個重要特征。本文一開頭就寫了兒子小時候與母親的一場小沖突，這樣寫有什么作用？有人認為，一是設置一種懸念，吸引人們閱讀；二是作鋪墊，引出后文對母親強烈的思念之情；三是對比反襯，以自己小時候的無知與后來的反思作對比，烘托自己的情感。第二、三兩種回答有一定的合理之處，但都未能切中肯綮。我的理解是：第一自然段寫“我”和母親的沖突，既與第二、三、四段密切相關，又與第八自然段（即母親種合歡樹的段落）不可分離。首段寫了“我”與母親的沖突，寫母親向“我”顯擺她當年的優秀等等，寫“我”與母親頂嘴 把母親氣得夠嗆。由此我們看到，她雖然已經是10歲孩子的母親了，但仍然具有年輕人的性情。首段最后還用“我”承認正在做藍地白花裙子的母親聰明并且是世界上長得最好看的女性這一細節，從側面表現了母親年輕時的風采。在那樣困難而單調的年代，她用自己的智慧和雙手，改善、美化自己的生活。她是那樣富于青春氣息和女性美，她又是那樣愛美，愛生活。首段篇幅雖然不長，但是寫對話，寫沖突，一波三折；描寫細節，具有戲劇色彩，并且很有情味。它與第二、三段中母親的沉重、焦心、堅忍與蒼老、憔悴形成呼應，構成對比，突現了母親的巨變，突出了中年母親的性情、形象和對殘疾的兒子盡心盡力的關愛、付出。母親喜歡花草樹木的細節具有很強的表現力，表現出母親雖處困境但心存美好、光明和希望。關于合歡樹。合歡樹，花美，半紅半白，形似絨球，清香襲人；日落而合，日出而開?；ㄈ~清奇，綠陰如傘，植于堂前供觀賞。合歡樹是這篇文章的線索。有人說：合歡樹是一種愛的見證，它見證了母親對“我”無私的付出。這個說法有些牽強。我以為，文 章著力寫合歡樹并且以合歡樹為標題，用意大致在于：第一，合歡樹是母親在為“我”多方奔走尋找工作，自己精神上非常痛苦、壓力極大的情況下栽種并艱難成活下來的。母親去世后，它儼然成了“我”對母親的記憶與思念之情的象征，這與本文的題旨是相一致的。第二，結合第一自然段的內容來看，它還應該是母親愛美、愛生活的態度的表現，而表現母親愛美、愛生活也是《合歡樹》的重要題旨。也有人說，合歡樹是“我”的象征，因為“我”和合歡樹一樣都得到了母親的愛。說合歡樹象征作者自己，太過于勉強。母親對合歡樹的感情與對“我”的感情的深度是不可同日而語的。至于為什么要以“合歡樹”為標題呢？我的理解是：一是因為栽種合歡樹以及合歡樹后來的茁壯成長是母親人生最后幾年較用心的事兒，另外合歡樹的栽種也表現了母親對生命的態度和生活情趣，同時合歡樹又是作者關于母親的記憶的象征物，是對母親的回憶的寄托物，是作者寫此文表達對母親的思念的憑借物。如此說來，文章以“合歡樹”為題應該是合情合理的。關于大雜院中鄰居對我的態度。這應該被看作是有用的“閑筆”。它拓展了本文的社會生活空間，自然而又巧妙地描畫出作者所處的親和溫馨的社會環境。雖然直到后半篇才寫到這一內容，但它所表現的人與人之間親熱的關系、老北京所固有的人文風情，讓人感到溫暖親切，心里變得明朗而寬慰，這也許就是母親、“我’能堅韌地、執著地生活下去的另一個重要因素吧。這樣說來，本文的題旨因此又變得豐富深刻了一些?！拔遗紶枔u車到大院兒去坐坐，但不愿意去那個小院兒，推說手搖車進去不方便?！薄拔倚睦镆魂?抖，還是推說手搖車進出太不易?！蔽闹袃纱螌懲泼摚淮螌懶睦锒叮f明了什么？我想，應該是作者害怕觸景生情、睹物傷懷，它是作者對脆弱細敏的感情的重壓持一種逃避態度的表現。這樣寫，還顯出作者對母親的思念和愛的深切與內隱。作者在倒數第二段里說悲傷也成了享受，為什么？因為作者此時特別愛靜，想一個人獨自靜靜地呆一會兒，不受他人的影響干擾，讓自己感情的閘門完全打開，盡情宣泄，獨自一人去品味咀嚼這種感情。這樣做對于此時的他來說，可以看作是一種享受，因為他此時雖然沉浸于悲傷，卻真正擁有了自我，擁有了獨立的空間，擁有了思想的自由與流瀉感情的自由，獨享了難得的清靜自在。關于文章托物言情的寫法。文章寫母親去世七年后，作者獲獎，因躲避繁雜回到舊居，引出母親種合歡樹的一段往事以及回大院與鄰居談到合歡樹的舊事。雖未直寫對母親的深切懷念，只寫了當人們提及合歡樹時我“心里一陣抖”，但這些已足以令人感受到作者內心深處對母親的思念。他實際上情系“合歡”，情系母親，只是因為害怕觸物傷懷，才不愿直面合歡樹而已。合歡樹今天已高與房齊，而種樹人已離世七年，因而作者在合歡樹身上還寄托了“人何以堪”的悲傷與真摯深切的思念。另外，還可以這么說，合歡樹身上寓含了作者對母親愛美愛生活的情懷態度的肯定和贊美。托物言情，使得文章的表達委婉含蓄，讓人咀嚼回味。

篇二：1史鐵生《合歡樹》

山西省陽泉市工業學校 語文

課時授課計劃

機電、計算機專業2015年3月9日

授課班級：（高職）計算機141；

篇三：史鐵生《合歡樹》優秀教案

《合歡樹》教案

教學目標：

1、理解“合歡樹”在文中的象征意義。

2、品味平淡樸實的文字。

3、感受母子情深，珍惜親情，學會感恩。

教學重點：

品味平淡樸實的文字，感受作者母子情深。

教學難點：

“合歡樹”豐富的情感內涵和象征意義。

教學課時：2課時

教學設備：多媒體

第一課時：

教學目標：

1、品味平淡樸實的文字。

2、感受文中母親對兒子真切的關愛和用心良苦。

教學重、難點：

感受文中母親對兒子真切的關愛和用心良苦。

教學設備：多媒體

一、導入語

展示題目：合歡樹（附圖）

1983年全國優秀短篇小說獎的頒獎典禮上，人們驚訝地發現有一位獲獎者是坐著輪椅來領獎的。第二年，這個殘疾人又以另外一篇小說獲得該項殊榮。他，就是史鐵生，他自雙腿癱瘓走上文學創作道路二十多年來，他創作了許多優秀的作品并多次獲得各類文學創作獎。

生平介紹：1969年史鐵生到陜西延川清平灣插隊放牛，一次遭遇到暴雨和冰雹，高燒后發現腰腿疼痛，當時沒在意，后來發展成雙腿殘廢。在相當長的一段時間內想以死來解脫自己，最后終于在母親的幫助下走上了文學創作的道路，并獲得了巨大的成功。

代表作品有《我的遙遠的清平灣》（小說）、《我與地壇》（散文）、《命若琴弦》（散文）、《病隙碎筆》（散文）、《務虛筆記》（長篇小說）等等。

今天我們要學習這位輪椅上的作家史鐵生的作品《合歡樹》。

二、聽朗誦《秋天的懷念》

第三篇：《合歡樹》讀后感

《合歡樹》讀后感

《合歡樹》讀后感1

作者史鐵生在母親死后才懂得母親心中的苦楚。也正是如此，他在年少時有多么沉浸于自怨自艾，自暴自棄中，之后就有多么后悔。

合歡樹被當成含羞草被母親裝入小小的陶罐帶回家中，如同嬰兒時的史鐵生因母親的養育降生。十歲的史鐵生天真可愛，母親還沒有走完生命中最完美的年華。她還年輕，身體康健，她沒有被柴米油鹽侵蝕，她甚至保留這生命所具有的靈活，生動，完美。她有一個孩子，她還有一個寬敞，明亮的未來。她有生活的樂趣，有著羨煞旁人的‘平凡’的幸福，也會給自我織一條藍底白花的裙子。

然而，當命運降臨的時候。原本該有多完美，現實就有多痛苦。史鐵生的腿不能動了，那條原本平滑無波的命運線也被狠狠地扯動著，這一次，它浸沒在黑暗里，通往無人知曉的未來。還沉浸在悲傷中的史鐵生，沒有注意到那些細微的提示。他的母親把自我的小船與史鐵生的'小舟緊緊綁在了一齊，在風雨飄搖，翻滾著白浪的命運之海一齊搖搖擺擺。

史鐵生，他二十歲，但他還是個孩子。他的母親燃燒了自身所有的光和熱將史鐵生從深邃的谷底向上托舉。可是他感覺不到，感受不到母親日漸消失的生機與面容難掩的憔悴。是母親掩飾的太好還是史鐵生真的毫無察覺我相信以一個二十歲的孩子所具有的觀察力，他不可能察覺不到。人事敏感的，靈敏的，他只是覺得沒有那么嚴重，他還沒有學會承擔后果。我的朋友，是一個單親家庭的孩子，她以往問過她的母親一句話——為什么我連任性一次的機會都沒有她很激動，眼里全是不甘和委屈，那一對大而黑亮的'眸子望著她的母親。她的母親坐在她的對面，嘴巴微微張大似是驚愕她為什么會問這個問題。她的母親一向是個爆脾氣也有一張伶牙俐齒的嘴。能從最厲害的菜販子手下省會好幾毛錢，在門口一立雙手叉腰就能喝退市井的小人。她一個人能夠分作兩個人，一個當母親一個當父親。

可是，那時候她的母親出奇的安靜，那雙眼角有著幾道魚尾紋的眼睛，黝黑黝黑的，深處輪轉，流淌著復雜、莫名的東西。

我看不懂，她也看不懂。

此刻的我，大概懂了些。那是全天下做母親的人所獨有的眼神，那是對另一個生命的堅持和執念。那是想要把所有世間奇珍都捧來給你的愿望。那是愿意奉獻自身一切的大無畏。那是———母愛。

你問為什么沒有人能解釋。只明白當你呱呱落地的那一刻起，那個生你的女人從看你的第一眼起就是那樣了。那一眼是剎那，那一眼是永恒。久到當她最終一次合上眼的時候，她的心也不會停止愛你。

《合歡樹》讀后感2

史鐵生是現代文學史上一位特殊而偉大的作家，他雖雙腿癱瘓卻身殘志堅。艱難的生活與悲慘的命運沒有把他打倒，反倒使他在文學上有了巨大的成就。他把苦難化作動力，微笑著面對生活中的一切困難。

《合歡樹》是他的代表作之一，史鐵生用平凡卻寓意深遠的語言描繪了一個栩栩如生的故事：“我”的雙腿殘廢后，母親為“我”想盡一切方法，找藥方為“我”治療，直到一次“我”的胯被熏成燒傷，她才放棄了治療“我”的雙腿，后來又對“我”的寫作上了心。母親去世之后，“我”重新回到了小院，看到母親從前種的合歡樹，睹物思人，想起了母親。

文章讓我感觸最深的，不是母親深沉的愛，而是史鐵生自己的樂觀與堅強。其實如果史鐵生自己對生活失去了希望，對活下去已經失去了信心，即便母親再怎么幫助他和鼓勵他，他也終究成不了大器，又怎么能有現在的成就？怎么能在文學史上留下濃墨重彩的一筆？正是因為他能在悲劇連連的命運中，綻放出如向日葵般陽光的笑容，展現出頑強的生命力，他才能夠成為如此偉大的作家。我由此想到從前綻放于石縫間頑強的生命。

那是一個盛夏，在一個普普通通的墻根下，我看到它的'時候，它才剛剛在墻縫間冒出一點兒綠色。就是這點兒渺小的綠色，還被石塊層層疊疊地包圍著。石頭壓著這株幼苗，壓住了它的希望。我不禁在心哀嘆可惜。

過幾日再去看，它卻并未像我的猜測一般漸漸枯黃、凋零，反倒長得粗壯了些，也逐漸冒出了密密的絨毛，抽出了嫩綠的新葉。我終于認出它來了，童年時的向日葵，向著陽光的向日葵?？伤琅f只是一株小小的秧苗，與那蔥郁的森林相比，顯得默默無聞，不值一提。

幾年后，再去看他，我發現石塊已不再是他的負擔了。他已經是一株挺拔的向日葵了，向著生活微笑，不再向磨難低頭，朝著陽光，綻放著燦爛的笑容。人人贊嘆怪石縫里長出的奇松，但那株迎著苦難與壓力向前生長的幼苗，不也值得文人墨客歌頌嗎？

不是只有偉大的人物在苦難中成功綻放，才值得人們贊嘆；平凡的人物在苦難之中掙扎，更值得被眾人歌頌。史鐵生不也是一個平凡人嗎？沒有一個偉人出生就成為偉人，他們不都是由一個平凡的人經歷無數苦難，才能在蕓蕓眾生中脫穎而出，才能綻放出屬于他們的花朵嗎？讓我們在絕望與苦難之中綻放出世上最美的花朵吧！

《合歡樹》讀后感3

經歷得越多，越會懂得：看似輕而易舉的背后，都是竭盡全力的付出。

——題記

這個學期，通過一本書，我有幸認識了一位身殘志堅的作家。他直面人生的苦難，微笑地面對挫折，也微笑著面對幸福，他就是史鐵生。

史鐵生的《合歡樹》，主要講了他雙腿癱瘓后，他的母親想盡一切辦法為他四處尋醫問藥，最終無果?？僧斈赣H得知他在寫小說，而且能夠通過寫作盡量把腿疾之事忘掉，她便到處給他借書，頂著雨冒著雪推著他去看電影，像過去給他找大夫，打聽偏方一樣，抱著希望。這不正是一個關心孩子的母親嗎？

從出生開始，母親就無時無刻不在關心著我們。但這世間最讓人后悔的事，莫過于有人在你背后無微不至地照顧你，關心你，而你卻毫不領情。

牢記那個盛夏，蟬鳴聲和炙熱的太陽是那時的標配。臨近期末，我的心早已被太陽曬得煩躁不堪，拖著疲憊的身子回了家，正打算好好躺下休息一下。這時，媽媽拿了疊書走了過來，看到我躺下去的動作，不禁皺了眉頭。但她又平靜而溫和地對我說“這才六點啊，反正閑著也是閑著，也快期末了，多做幾道題。練習一下吧！”我甚至連眼睛都沒睜開，翻了個身，煩躁地說：“我才不要呢，在學校已經夠累了，怎么回家還要做？”母親的'語氣變得嚴厲了些：“快點，就當是復習?！闭f完，母親不由分說就把我拉起來。看著小山一般高的資料書，我覺得我的頭瞬間大了兩圈。在母親無聲的壓力之下，我只得隨便翻開一本，可沒做兩道題就趴了下去。母親又叫道：“坐直！”，我寫著寫著字也變得扭曲了，母親又叫道：“寫好！”。我瞬間變得不耐煩了，把母親買的書全扔到了桌上，大喊了聲：“煩死了！”，然后轉身跑回了房間，用力地關上了門，任憑母親怎么喊，我都無動于衷……

我躺在床上，煩躁得翻來覆去，很久以后我的氣才消了。我忽然回想起來，那幾本書正是我前幾天隨口一說要母親買的。母親馬上就全給我買了回來，可我卻毫不領情，甚至對她發脾氣。一瞬間，內心有一種酸楚，淚水快要侵占了我的眼眶。我在心底默默地懺悔，也深切感受到了來自母親的關心與關愛。

是啊，這就是母愛！雖只是隨口一說，她卻能牢記在心。母愛就是如此，她總能讓我在細節中懂得很多，也會最無私地把她所擁有的一切給我，給我們。

《合歡樹》讀后感4

你失去了奔跑與行走的自由，卻很幸福。這幸福被媽媽不斷澆灌，長成一株合歡樹。它在成長，你在成長。上帝總是公平的，在不幸的一端加重，那么幸福的一端也會加上同樣的砝碼。因為她的愛，你很幸福。

《合歡樹》是史鐵生先生用質樸無華的文字記錄他母親的對他無微不至的愛。每個字每句話無不透露著母親深沉偉大的愛，以及他自我的懊悔。總是很喜歡他的文字，覺得他筆下清淡的文字劃過心頭，如同秋水無痕，去留無意，不知不覺間，卻總能讓我難忘。

文中母親在他病后一向嘗試著各種偏方期望能對他的病有一點幫忙。哪怕是醫生已經放棄了，他自我也只是不在意，這不離不棄的守護，也僅有母親給得起。母親把孩子帶到這個世上，那么孩子就是她另一個世界，是她生命的意義。作者心里想著死了也好，死了倒痛快?？墒撬谧运降仄谕麖牟⊥?、失意中以死亡的方式解脫時，從沒有想過，母親同他一樣痛著、她一次次在絕望與期望的邊緣徘徊，在絕望中渴求期望，在期望里得知絕望。

之后，母親最終在絕望里絕望了。她又開始鼓勵他寫小說，做一些自我感興趣的.事情。她像是當初為他治腿那般熱情地為他借書、推他去看電影。人人都明白她對于他的腿以往不知疲倦。其實，她只是不想他失望，她要他堅強，要他相信一切都還有期望。母親只是急切地想證明陽光能沖破云層，將自我那僅有他的小世界照進一絲光亮。讓他的人生不再只是沉浸在病痛、不幸之中，母親總是期望的吧，期望自我的孩子能在絕望中找到期望，找到存在于這個世界上的意義。既然兒子已經有了努力的方向，自我為什么不去支持他呢?

母親去了，去一個不那么苦的地方。睜開眼睛，看見風正從樹林間穿過，吹向那棵合歡樹。他在母親去世后一向都放不下那個心結，推說手搖車進出不方便。他不想回憶有關母親的一切，哪怕那是母親留下唯一的念想。不想看的合歡樹已經隨著時間的推移看不到了，他也后悔，后悔沒有看一眼，看一眼那棵幸福的合歡樹。當以往的“含羞草”已經長成合歡樹，當以往自暴自棄的孩子已經長成作家。母親應當是欣慰的吧。

晴云初醒，合歡未眠。朗月照花，深潭微瀾。

“我搖著車在街上慢慢走，不著急回家。人有時候只想獨自靜靜地待一會兒。悲傷也成享受?！?/p>

她為自我付出的太多，背負的太多，還沒來得及補償，還沒來得及讓她為自我驕傲，還沒來得及看到合歡樹的花。

院子里的合歡樹又開了花，母親，你看到了嗎?

《合歡樹》讀后感5

合歡樹，在史鐵生的歲月中堅強生長，也為我的中學時代傾訴著母愛。

史鐵生的輪椅，一坐就是幾十年。在文章中，母親為史鐵生的腿四處奔波，給他找大夫，打聽偏方，每一回都虔誠地抱著希望?？捎幸淮危目枭媳谎脿C傷，對于一個母親來說，這是多大的打擊。后來，他開始寫作，母親又到處給他借書，頂著雨，冒著雪，推著他去看電影，從來沒有放棄。

母親會放棄嗎？一個為兒子的希望堅持奔波著的母親，一個偉大的母親，會放棄嗎？母親在世時，史鐵生的字中只有悲哀，字間只有無奈，無一處流露出史鐵生對生活的堅持，這是一個被上帝遺漏之人的悲壯。而母親，我們可以明顯感受到她對兒子不公命運的抗衡，她的不甘與堅持。她愿盡己所能，許孩子半生安樂，背起了孩子半生的與眾不同。這樣一個母親，耗盡了心思，竭盡了心力。

文章中世事的滄桑襯出母愛的永恒，以堅硬的筆將本身軟弱的生命書寫得鋼硬而有力。這一份堅持與領悟，在史鐵生的的生命中開放得燦爛而盛大，它以稀有為名，不以銀兩定價，但它同時又很平凡，我很幸運能擁有。

幼時的夜晚，我總有一盞燈和一個保護神。那是周末的最后一個晚上，我為了漏寫的作業奮筆疾書。這將直接影響我第二天的課程，我的心情變得焦躁，握著筆的手指漲紅，怒火沖昏了頭，仿佛要把面前的'一切毀滅。母親就坐在一旁，細碎的聲音從她嘴中傳出。她干了一天的活兒，生意上遭到了“滑鐵盧”。我清晰地看到了她的黑眼圈，與那欲張欲合的無神的眸子。

“我這一時半會兒補不完的，你先睡吧。”我突然有些心疼，她不應該多受這些苦。

“不用，你安心寫”。我還想勸兒句，她果斷阻止了。次日早晨五點，我噩夢驚醒，從桌上抬起頭，書和筆已經整齊地擺放在一旁，手邊是一個靠墊，上面沒有母親。肩旁的被褥滑落，我一回頭，那個勞累的身影靠在我的椅背上，手上還抱著幾本書……我忽地明白，愣著，出了神。

母愛暗暗現身，為我們披上一道金光，陪伴、守護，它是鳥兒結實的巢。合歡樹漸漸長大，成長為堅強的母愛。

《合歡樹》讀后感6

上星期，我在家看了史鐵生的《合歡樹》，最讓我深受感觸的，是母親對兒子無微不至的愛。

二十歲時，史鐵生的兩條腿殘廢了。雖然醫院已經表示他的病目前沒辦法醫治，可史鐵生的母親卻依舊把全副心思放在給他治病上。她到處找大夫，打聽偏方，可都無濟于事，母親就只能日夜不停地守著他。

有一次，她不小心把史鐵生的胯燙傷了。史鐵生后來在文中寫道：幸虧傷口好起來了，不然她非瘋了不可。“瘋”這個字，在我們看來或許有些夸張了，母親怎么會因為兒子受傷而瘋了呢？可仔細一想，正是因為母親愛兒子勝過愛自己，甚至勝過一切，才會達到這樣的程度吧。為了治好兒子的腿，她四處奔波，無論使用什么方法，都只想讓兒子能有個健康的身體。這是一位平凡的母親，卻做著不平凡的事。

由此，我也聯想到了我的母親。她也是一位平凡的女子，是在茫茫人海中隨便可以挑選出來的普通人?？删褪沁@樣一個普通人，對我卻懷著一份不普通的愛。

母親長著一張平凡的臉，穿著平凡的衣服，做著平凡的`工作，靠著那份微薄的薪水養育著我。小時候，我不小心把鼻子給撞壞了，母親得知后，急忙放下工作把我從學校接到醫院檢查。醫生診斷說是要做手術，我生活的場所就從家中變到醫院里。那段時間，母親天天守著我，為我四處奔波，照顧我，她為此操碎了心。直到手術那天，我被推進了手術室，看見她一直注視著我，注視著我離去的方向，直到再也看不見我，我的內心突然多了一份酸楚和感動。

進去時是白晝，出來卻已是黑夜。這段時間對我來說只是無聲無息地消逝，可對母親來說卻不知道是多么的煎熬。我不知道母親是怎么熬過那十幾個小時的，我只知道，當我出來時，她的眼眶紅紅的，頭上好像也憑空多出了幾絲白發。她不在意自己，只是對我噓寒問暖，體貼地照顧著我。望著望著她，我也紅了眼眶。是?。∷褪沁@么一位平凡的女子，可在我心中，卻一點兒也不平凡。就像《合歡樹》中的母親，“女子本弱，為母則剛”，她用柔弱的肩膀頑強地擔起了孩子的生活，抗起了孩子的苦難，支撐起了孩子對未來的希望與信心。

是啊，母親就是這么偉大，她為我們遮風擋雨，卻不求回報。在此，我要向每一位平凡的母親致敬！

《合歡樹》讀后感7

要從容地著手去做一件事，一旦開始，就要堅持到底。——題記

《合歡樹》這一篇文章是史鐵生的作品之一，它講述了史鐵生從雙腿殘疾，到母親不幸去世，再到他堅強地活了下來，最后三十歲時得了獎的故事。史鐵生終于從苦難中走了出來，但母親早已不在人世，但母親的離世，讓史鐵生變得堅強起來。

合歡樹，它本身就是母親為了讓兒子開心一些，挖來一株含羞草種在院子里，后來才知道那是合歡樹。母親逝世以后，史鐵生明白了合歡樹意味著什么，也懂得了母親想說什么：你和妹妹在一塊兒要好好兒活，要堅強地活下去。史鐵生確如母親所希望的那樣，堅強地活了下去。當然這不僅僅是因為母親的臨終囑托，更是因為史鐵生選擇了堅持，而不是放棄。他后來從事寫作，把自己的遭遇說出來，把自己的故事寫出來，給別人看，給讀者看，這就是最好的`證明。

多年以后，當史鐵生重新回到小院，曾經的“含羞草”就像不顧別人的眼光，不在意別人的誤會，成長為合歡樹，并依然堅強地生長著，就像史鐵生一樣?；蛟S每一株“含羞草”，都能成長為堅強的合歡樹吧！

我突然想起，多年以前，母親曾幫我買來了一株含羞草。它好像生來有病，買來就感覺要死了一樣。起初，我精心地照料著它，每天給它澆水，搬著它去曬太陽，但漸漸地，它不但沒有了生機，并且連長都沒長一點兒，我失去了耐心，便不再照顧它。

幾個月后的一天，母親過來對我說：“兒子，你種的含羞草居然活了過來，肯定是你照顧得好。我本以為它要死了，真想不到居然還能活……”我既慚愧又自責，趕緊跑到含羞草跟前，只見它的葉子高高地豎著，莖直愣愣地豎在哪兒，像在空曠的角落里昂首挺立的士兵，完全不像曾經生病的樣子。它似乎在告訴我：“我自己會活過來，不需要別人的幫助，我很堅強?！?/p>

看著它生機勃勃的樣子，我想，含羞草或許就代表著史鐵生在無人照料、無人照顧的情況下，堅持著，堅持著，活了過來，也代表著我們每一個人的堅持和希望。我們相信，每一株“含羞草”，最終都能成長為頑強的合歡樹，就像史鐵生一樣，在黑暗中尋找光明，直到生命的最后一刻。

《合歡樹》讀后感8

世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚?！?/p>

今天讀了史鐵生的《合歡樹》。文章以平淡的語氣陳述了昔日往事，字里行間透露出對母親的懷念，內心難以掩飾的愧疚。

經歷了生活的洗禮，有笑但對母親來說更多的是淚，有歡樂但對母親來說更多的是痛苦。但她為了兒子的志向，無怨無悔的耗盡了余生。

兒子終于踏上了成功的正途，但那時母親已經不在了，余下的除了兒子對母親濃濃的眷戀——還有那棵頑強的合歡樹。

母親的愛，母親的自責，母親的愧疚，多年以后兒子才想明白，可惜已經太遲了——“她心里太苦了。上帝看她受不住了，就召她回去。”回首往昔，固然母親沒有好好的傾聽兒子的心聲，但兒子不也一直跟母親慪氣嗎？小時候裝不在意氣母親，殘廢后對自己毫不在乎，以致母親加倍的擔憂。母親去世后搬家，那是因為悲傷。不敢再踏入小院子，那是兒子的歉疚。因為歉疚，兒子甚至沒有勇氣獨自面對那棵曾經寄托了母親希望的合歡樹。更加遺憾的是，一直以來的.沒勇氣，最終變成了不可能——“我挺后悔前兩年沒有自己搖車進去看看?！币驗檫z憾，所以悲傷。有一種悲傷只屬于當事人——“只想獨自靜靜地呆一會?！庇幸环N故事無須他人知曉——“他不會知道那棵樹是誰種的，是怎么種的?！?/p>

它在成長，他在成長。因為她的愛，不斷的成長。

那棵不斷成長的合歡樹到底意味著什么呢？我到現在也不是很明白。還有那個不哭不鬧的小孩，只是目不轉睛的盯著樹影，他能明白那影子的主人么？只是，我不明白。

也許我所寫的東西有些語無倫次，我無法深切的感受到他所想傳達的東西。等到他回去的時候，那些可愛的鄰居，依舊喜歡他，依舊像原來一樣照顧他，卻無人提及她，怕他傷心。后來有人說那棵合歡樹開花了，心中也隨之泛起漣漪。她為自己付出的太多，背負的太多，還沒來得及補償，還沒來得及讓她為自己驕傲，還沒來得及看到合歡樹的花。但其實，她什么也不求，什么也不求，因為一切都是自己的心意，不論是苦還是甜，是哭還是笑，不求回報，因為她是母親。

早早離開的母親，你，還好嗎？院子里的合歡樹開著花，今年，也開著花。你看到了嗎？

《合歡樹》讀后感9

你失去了奔跑與行走的自由，卻很幸福。這幸福被媽媽不斷澆灌，長成一株合歡樹。它在成長，你在成長。上帝總是公平的，在不幸的一端加重，那么幸福的一端也會加上同樣的砝碼。因為她的愛，你很幸福。

《合歡樹》是史鐵生先生用質樸無華的文字記錄他母親的對他無微不至的愛。每個字每句話無不透露著母親深沉偉大的愛，以及他自己的懊悔。總是很喜歡他的文字，覺得他筆下清淡的文字劃過心頭，如同秋水無痕，去留無意，不知不覺間，卻總能讓我難忘。

文中母親在他病后一直嘗試著各種偏方希望能對他的病有一點幫助。哪怕是醫生已經放棄了，他自己也只是不在意，這不離不棄的守護，也只有母親給得起。母親把孩子帶到這個世上，那么孩子就是她另一個世界，是她生命的意義。作者心里想著死了也好，死了倒痛快?？墒撬谧运降叵Ｍ麖牟⊥础⑹б庵幸运劳龅姆绞浇饷摃r，從沒有想過，母親同他一樣痛著、她一次次在絕望與希望的邊緣徘徊，在絕望中渴求希望，在希望里得知絕望。

后來，母親終于在絕望里絕望了。她又開始鼓勵他寫小說，做一些自己感興趣的事情。她像是當初為他治腿那般熱情地為他借書、推他去看電影。人人都知道她對于他的腿曾經不知疲倦。其實，她只是不想他失望，她要他堅強，要他相信一切都還有希望。母親只是急切地想證明陽光能沖破云層，將自己那只有他的`小世界照進一絲光亮。讓他的人生不再只是沉浸在病痛、不幸之中，母親總是希望的吧，希望自己的孩子能在絕望中找到希望，找到存在于這個世界上的意義。既然兒子已經有了努力的方向，自己為什么不去支持他呢?

母親去了，去一個不那么苦的地方。睜開眼睛，看見風正從樹林間穿過，吹向那棵合歡樹。他在母親去世后一直都放不下那個心結，推說手搖車進出不方便。他不想回憶有關母親的一切，哪怕那是母親留下唯一的念想。不想看的合歡樹已經隨著時間的推移看不到了，他也后悔，后悔沒有看一眼，看一眼那棵幸福的合歡樹。當曾經的含羞草已經長成合歡樹，當曾經自暴自棄的孩子已經長成作家。母親應該是欣慰的吧。

《合歡樹》讀后感10

“我”的成長與不幸便是在合歡樹下展開的，它是母親親手種下的，作者的母親美麗而有才氣，善良溫柔而又愛子，這合歡樹于作者而言，便是母親的象征，枝干延伸，枝蔓舒展，它默默生長，悄悄舒展，靜靜地守候著兒時的院落，仿佛母親呵護自己一般，挺拔的枝干，清麗的花瓣，佇立在破舊的小院，勾起了作者對母親的懷念。

史鐵生的文章一直是深沉而溫暖，平淡而有力量的，他雖然是一個殘疾人，但是他并不在苦痛與不幸中過多停留，也并不解病痛抒發無病呻吟的文字以博取同情，他只是有一顆平靜的心靈，一個理性思索的心態去看待生命，去追尋人的力量與真諦。就像《我與地壇》中那個希望用長跑來爭取政治平等的人，那個美麗卻智力殘缺的女孩，人的命運從來不是絕對的公平，差別永遠會存在，但是人的救贖之路卻是靠自己的不屈與奮斗，你的身邊總有一些值得感動的事物，你的努力一定會以另一種方式被記住。

那個長跑者，最終得到了專業教練的贊賞，也許他曾經的練習未能給他帶來實際上她所渴求的平等與回報，但他用他的不屈與執著，換來了我們的尊重。那個不夠完美的小女孩，雖然不能像同齡孩子一樣享受青春，但她還有一直愛她的家人守護在他身邊。這也許就是作者想要表達的，在他的地壇見聞中他發現，無數的人都會有自己的不幸，但是這不是我們沉淪的理由，我們不應辜負愛我們的人，亦不應辜負人生一場。

文中最令人動容的是作者母親對坐著深厚的愛。醫生已經下結論說作者的腿無法醫治，但他還是不辭辛苦，不厭其煩的找來各種藥方，是母愛，讓原本優雅有才氣的母親變成一個為了孩子奔波操勞的傳統的`普通母親。她因為作者腿上燙出的傷疤而自責心疼。她為了作者的夢想而奔波，她對兒子的事情永遠抱著極大的希望與熱情。她獨自承受著人生的不易，卻把愛與美的一面都展現給兒子。然而，令人遺憾的是，她未能親眼看到兒子的成功，她活得辛勞，亦活得溫暖。

文章中最溫暖的情節，便是我再度回到小院，曾經的合歡樹已經長得挺拔，枝葉繁茂。鄰居們還是待我如兒時一樣親近。這份情誼，不是來自對功高權重者的趨炎附勢，而是來自普通平民們真摯情感。那棵承載著母親對生活的希望的合歡樹在新的鄰居中慢慢長大，新生的人兒在樹下慢慢長大，也許他永遠不會知道栽樹的人與這個小院的過往，但母親的生命便是在這樹下延續了，它永遠的庇佑著這小院，以自己全部的精力去愛著兒子，何其有幸，作者感動了，亦感悟了。

《合歡樹》讀后感11

最近，我看了一篇文章——《合歡樹》，文中讓我印象最深的是史鐵生母親的堅持。

在二十歲時，史鐵生的雙腿癱瘓了，他的脾氣變得暴怒無常。在醫院都已表明，史鐵生的腿在當時無法治療的情況下，她卻依舊堅持，為了他的腿日夜奔波，堅持著為史鐵生找醫生、打聽偏方，堅持著照顧常常莫名其妙發脾氣的史鐵生，堅持著想要讓史鐵生重拾生活的信心和希望。

后來，她發現史鐵生在寫小說，又開始為史鐵生借書，帶他去看電影，雖然當史鐵生的第一篇文章發表獲獎時，她已經不在了。但史鐵生的堅持就像母親一樣，給他帶來了回報，更帶來了希望?；蛟S我們也是一樣，只要堅持了，總會有成功的可能，如果不堅持，那就真的沒有希望了。

我也有過類似的經歷，就說上初中以后吧。我意識到，不可以再像小學時一樣，學習總是看自己的意愿和心情了，所以我開始了堅持。每一天，我都如同在與時間在賽跑，當然我也會有累的時候：“時間?。∧愕鹊任液妹?？”我內心總是無力地喊著。有時候我想停下，卻發現時間在飛快地逃離?！吧钊绱藷o趣，但總還要繼續。”這是上初中以后我一直告訴自己的一句話。為了學習，我不得不再堅持下去，再次邁開追趕時間的步伐?，F在，我看到了《合歡樹》一文，它讓我終于明白了，原來堅持不是一種不得已的選擇，而是生活本身。精彩的生活，就是要堅持。

史鐵生的母親，帶著一個殘疾的兒子和一個尚未成年的女兒生活，日子過得比我苦，比我累。一個自己都還生著病的女人，面對著精神和生活的'雙重壓力，努力堅持著，想把女兒拉扯大，想幫兒子治好腿，重拾對生活的信心和希望。這一份堅持，或許也在不知不覺中感染著史鐵生，當我讀到這篇《合歡樹》時，也在不知不覺中感染著我。

史鐵生的母親壓力再大，也沒有喊過苦，叫過累，而我只是學習上的壓力，又算得了什么？她都可以頂著壓力堅強向前走去，我又有什么做不到的呢？其實壓力就如同大風一樣，你的堅持，就像在暴風中逆風而行。風越大，你走得越困難，走得越慢。但你始終都應相信，堅持住，風暴再大，也有平息的一天，壓力再大，也有化解的一天。別害怕，今天的風暴過去了，明天就是陽光明媚的一天。

時間，你等著，我可能超越不了你，但我一定會堅持著逆風而行，勻速向前的！

《合歡樹》讀后感12

《合歡樹》是史鐵生早年的作品他的作品一向以清淡悠遠見長，而《合歡樹》同樣秉承了這種平淡之中見真情的特點。

文章以母親生前和死后分為兩個段落。在回憶母親生前場景時，作者用了超多的筆墨寫母子的生活細節：10歲那年“我”作文得了第一，母親居然不服，盎然童趣躍然紙上；20歲那年“我”雙腿殘疾，母親因此勞累奔波，但終究無濟于事，絕望與期望的交替出現將這一切渲染得更加哀涼；30歲了，“我”在寫作上小有成就，但是母親已經乘鶴西去，那里作者將“我”對母親的懷念與感激描繪得不動聲色。母愛的博大與厚重在前部分篇幅里處處可見。

“合歡樹”由母親的逝世開始進入我們的視野。合歡樹是母親生前種下的樹，在母子全心全意與病魔抗爭時，合歡樹是無暇被關注的；只有當母親的離去使這個世界突兀地呈現出作者難以承受的空白，合歡樹被恰到好處地引入作者悲傷而尋覓的視線。無疑，在作者眼里，合歡樹是上天對他思念母親的安慰，是母愛的一種象征。也因為這樣，作者不斷地流露出“欲罷不能”的情緒。他既渴望重溫昔日與母親相親相愛的`一幕，也清醒地認識到母親畢竟早已離去。這樣的矛盾，也使作者對母親的懷念被渲染到極致。

文末的升華無疑是全文的點睛之筆。作者將自己對人生的期望寄寓在新生的孩子上?！坝心敲匆惶?，那個孩子長大了，會想起童年的事，會想起那些晃動的樹影兒，會想起他自己的媽媽。他會跑去看看那棵樹，但他不會明白那棵樹是誰種的，是怎樣種的”。在這個孩子的設計上，我們明顯地感到作者流露的物是人非的蒼涼，但所幸作者只是一筆帶過，所以那里表現出的消極和頹廢反而能為全文增添一種滄桑感；倘若作者此處筆墨過多，我想必須顛覆了母親對兒子的期望。從史鐵生的一生看我更期望給“合歡樹”賦予用心的好處。它不僅僅是死后母親的象征，而且是作者趨于成熟的人生感悟的見證。

《合歡樹》是贊揚母愛的文章，盡管全文開篇就確定下了憂傷與懷念的基調，但是其對獨特人生的獨特感悟，依舊耐人尋味……

我的感受最深的莫過于這句話：我搖著車躲出去，坐在小公園安靜的樹林里，想：上帝為什么早早地召母親回去呢？迷迷糊糊的，我聽見回答：“她心里太苦了。上帝看她受不住了，就召她回去。”我的心得到一點安慰，睜開眼睛，看見風正在樹林里吹過。

《合歡樹》讀后感13

世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚?！?/p>

今日讀了史鐵生的《合歡樹》。文章以平淡的語氣陳述了昔日往事，字里行間透露出對母親的懷念，內心難以掩飾的愧疚。

經歷了生活的洗禮，有笑但對母親來說更多的是淚，有歡樂但對母親來說更多的是痛苦。但她為了兒子的志向，無怨無悔的耗盡了余生。

兒子最終踏上了成功的正途，但那時母親已經不在了，余下的除了兒子對母親濃濃的眷戀——還有那棵頑強的合歡樹。

母親的愛，母親的自責，母親的愧疚，多年以后兒子才想明白，可惜已經太遲了——“她心里太苦了。上帝看她受不住了，就召她回去?！被厥淄?，固然母親沒有好好的傾聽兒子的心聲，但兒子不也一向跟母親慪氣嗎？小時候裝不在意氣母親，殘廢后對自我毫不在乎，以致母親加倍的擔憂。母親去世后搬家，那是因為悲傷。不敢再踏入小院子，那是兒子的歉疚。因為歉疚，兒子甚至沒有勇氣獨自應對那棵以往寄托了母親期望的合歡樹。更加遺憾的是，一向以來的沒勇氣，最終變成了不可能——“我挺后悔前兩年沒有自我搖車進去看看?！币驗檫z憾，所以悲傷。有一種悲傷只屬于當事人——“只想獨自靜靜地呆一會?！庇幸环N故事無須他人知曉——“他不會明白那棵樹是誰種的`，是怎樣種的。”

它在成長，他在成長。因為她的愛，不斷的成長。

那棵不斷成長的合歡樹到底意味著什么呢？我到此刻也不是很明白。還有那個不哭不鬧的小孩，只是目不轉睛的盯著樹影，他能明白那影子的主人么？只是，我不明白。

也許我所寫的東西有些語無倫次，我無法深切的感受到他所想傳達的東西。等到他回去的時候，那些可愛的鄰居，依舊喜歡他，依舊像原先一樣照顧他，卻無人提及她，怕他悲痛。之后有人說那棵合歡樹開花了，心中也隨之泛起漣漪。她為自我付出的太多，背負的太多，還沒來得及補償，還沒來得及讓她為自我驕傲，還沒來得及看到合歡樹的花。但其實，她什么也不求，什么也不求，因為一切都是自我的心意，不論是苦還是甜，是哭還是笑，不求回報，因為她是母親。

早早離開的母親，你，還好嗎？院子里的合歡樹開著花，今年，也開著花。你看到了嗎？

《合歡樹》讀后感14

《合歡樹》是史鐵生的一篇散文，文章短小，語言樸實，作者以最真誠的語言譜寫了一篇追憶母愛之曲。

文章的前半部分隨著回憶，以時間為序，信筆而書，筆觸所至。無不滲透深情，行文如水流成溪，質樸中顯風采，平淡中藏深味。想起了我的母親在我10歲、20歲的一些往事。10歲那年，作者的作文獲獎，母親很高興，說自己當年的作文還要好，我當時很不服氣，年幼的作者沒有讀懂當時母親的喜悅和自豪。母親過世以后，作者回想起這件事，內心充滿了對母親深深的眷戀。20歲腿殘廢后，母親為了能夠讓我重新站起來，用心良苦，所有的心事都放在了為我求醫的事情上。在醫院、甚至連作者自己都放棄了之后，母親也沒有放棄。天下父母心，任何父母，對待自己的子女，何嘗不是這樣呢？而當作者30歲的時候，他的第一篇小說發表了，母親卻已不在人世。讀到這里，真是讓人感到深深的遺憾。作者母親在兒子雙腿癱瘓了后，盡力為兒子尋醫，無論何時何地，母親都是兒子的堅定的支持者。當母親發現作者寫小說時，就幫助兒子借書，頂著雨冒著雪推著兒子去看電影。給受重創的兒子點燃了希望之火。作者作品的發表，正是對母親最大、最好的安慰，可是母親卻沒能見到，連分享兒女成功的喜悅也常常被無情的`生命剝奪。

在作者人生的三個重要的時間段里，母親都扮演著重要的角色。雖然，當作者30歲時，母親已經逝世，但是，作者的成功，母親的付出必不可少。正因為如此，作者對母親的思念才會更濃重，也可以說有一思的遺憾。因此，在來到以前居住的地方，得知母親種植的合歡樹還活著的時候，作者心理一陣抖。這個抖字，形象的寫出了作者想念母親，想見合歡樹，而又不敢見，怕難以承受悲傷的矛盾心理。合歡樹是母親親手栽下的，是母親親自料理過的，它的身上有著母親的影子，凝聚著深沉的母愛。母親雖已逝去，而合歡樹仍在健康生長，“年年都開花，長得跟房子一樣高了”，暗喻著母愛長青，母愛永恒。

文章的語言淡雅、樸素，娓娓道來深切母愛，猶如一杯清茶，回味無窮。

《合歡樹》讀后感15

“我搖著車躲出去，坐在小公園安靜的樹林里，想：上帝為什么早早地召母親回去呢？迷迷糊糊地，我聽見回答：她心里太苦了，上帝看她受不住了，就召她回去?！蔽业男牡玫揭稽c安慰，睜開眼睛，看見風在樹林里吹過。

史鐵生的母親是一個苦命的人。史鐵生在二十歲時雙腿癱瘓，脾氣變得暴怒無常。他失去了信心，認為自己是世界上最不幸的那個，可他不知道兒子的苦在母親那兒總是要加倍的：她全部心思都放在給史鐵生治病上，到處找大夫，打聽偏方；她在孩子的.胯上被熏傷時，驚惶了兩個月，差點崩潰；她在聽得史鐵生在寫小說后，到處借書，頂著雨雪推史鐵生去看電影……這樣的母親，注定是活得最苦的母親。

“可憐天下父母心。”生活中，我們就像那運煤車，永不停歇地朝前方疾速開去。而母親則像那清潔工，默默地在我們背后，為我們撿拾撒落的煤塊。其實，學習不是最苦的，工作不是最苦的，“撿煤塊”才算得上是“苦中苦”，而母親也就是“人上人”了。

這不禁讓我想到，每次周末回家，母親都為我操碎了心思。我在家寫作業，看書，看電視的時候，母親一刻也沒有閑著。她打開洗衣機，熟練地為我洗掉從學校帶回來的臟衣服；她系上了圍裙，為我做上一桌我愛吃的香噴噴的飯菜；沒過多久，她又開始為我準備一周的營養餐……我看著她忙前忙后的樣子，覺得有點兒愧疚，拉著她的手，把她扶到椅子上，替給她一杯水，對她說：“你先休息一下，剩下的我來幫你干。”可是母親馬上就站了起來，抹了抹臉上的汗，邊走向廚房邊對我說：“我不要你干，你安心地念好你的書就成，這些事情不需要你來操心，我不累的?！痹捯粑绰?，廚房里就再次傳來了乒乒乓乓炒菜的聲音了。我呆呆地愣在原地，淚水很快充滿了我的眼眶。

每一個母親都是苦命的，她們有許多事要為孩子做，為孩子考慮?？墒撬齻円彩切腋５?，上帝給她們每人人都派了一個或幾個天使，降臨人間陪伴她們，使她們感到幸福。我們也要當好母親身邊的小天使，與母親分擔辛苦，分享快樂。

第四篇：合歡樹讀后感

合歡樹讀后感6篇

合歡樹讀后感1

熱熱鬧鬧的年過得似乎少了一分讀書的安逸，上班重拾書本，給自我一個安靜的空間。立春過后的冬日，多了一絲溫暖，午后的斜陽是一種和煦的靜怡，陽光早已遺失了正午的力度，灑在身上只覺輕微的暖意。抬眸，窗閃開一條縫，微風從隙中飄來，悄然撫過臉頰。

隨意翻書，始為瀏覽，心知讀書需潛心入文。偶然間，看到史鐵生三個字文章題目為《合歡樹》，想起了上學期縣觀摩課時聽了一節課《秋天的懷念》，令人觸動心弦，感動的淚圈眼眶，于是讀文，未出聲，心已誦。

史鐵生用感傷平淡的語調樸實的語言，寫了一篇追憶母愛的散文。母愛于他，厚重而又深沉。史鐵生一生波折，在三個人生最重要的轉折點上，無一不如影般母親深深的愛，10歲獲獎，母親覺得自我的文學細胞遺傳給兒子的歡欣。20歲雙腿癱瘓，母親為兒振作隱瞞病情央求看花;一次次全副心思為兒治病，充滿期望后的失望;為圓兒的文學夢全力支持與鼓勵。30歲事業有成，母親雖已離世，但已然成為兒子心靈的支柱，那一句“咱娘倆好好兒活，好好兒活……”鼓舞著史鐵生在逆境中更加堅強!

史鐵生在文章于平淡中多了一分的“波瀾”——“到小院兒去看看吧，你媽種的那棵合歡樹今年開花了!我心里一陣抖，還是推說手搖車進出太不易”。多次說小院兒說合歡樹，而多次又找借口未去小院，去看看母親親手精心培育從弱小——長大——強壯茂盛的合歡樹，閉眼，我能夠想象到史鐵生久久的久久的向著小院方向的凝望。小小的院落里，承載了他滿滿的'回憶，以往歡樂，以往悲傷的回憶，在這個小院里，史鐵生由健康——殘疾——堅強感悟生命，這是用血的代價換來的，如果沒有母親傾心傾力的精心呵護，細心翼翼唯恐觸及兒子的敏感，隱瞞病情及至臨終前還依然的記掛“我那個有病的兒子，還有那個未成年的女兒……”

也許史鐵生的人生會重寫，也許史鐵生的文字中會充滿了對復雜情緒的宣泄，對生活不公的抱怨……在黃葉滿地的瑟瑟秋日，史鐵生在北海公園回憶起母親過往的一切，深深懂得了母親沒有說完的話。正因為懂得，所以更愧疚，更懺悔;正因為懂得，所以更悼念更緬懷;正因為懂得，所以更不敢直面那容易讓他傷痛的小院和合歡樹，不如存留在記憶中……

樹影婆娑的合歡樹，那是母親的芳澤和恩德造福兒女及他人，那是母親“化作春泥更護花”的無私之愛，近鄉情怯的史鐵生不敢去看合歡樹，那是兒子“子欲養而親不待”的深深遺憾，不僅僅如此，更多的是兒子彼時不能體諒理解母親的一片愛子苦心，那種悲傷是史鐵生更深深的懺悔!

當讀到“人有時候只想獨自靜靜地待一會兒，悲哀也成享受”時，不由思忖，也許史鐵生在思念亡母的悲痛中，去感受母親對自我那絲絲縷縷的厚重之愛，去重溫昔日與母親溫馨的一幕幕，每每想起，只想把這一切深深埋于心底，獨自咀嚼!雖然悲傷，但回憶中有母親的存在!

這是一種什么樣的心理啊!復雜、糾結、矛盾!字里行間雖平淡，但平淡中卻潛藏著深遠雋永的真情!

放下書本，靜靜的望向窗外，一抹淺綠入眼，原先，春，到了!

合歡樹讀后感2

佛教禪宗有三句耐人尋味的話

見山是山，見水是水；

見山不是山，見水不是水；

見山還是山，見水還是水。

我倏地想到，這三句話用來形容史鐵生最合適不過了。

見山是山，見水是水

史鐵生一生多舛，最狂妄的年齡不幸雙腿癱瘓，后來又患尿毒癥，只能靠透析來維持生命，這對史鐵生來說無疑是精神上最大的打擊。

“我倒沒太害怕，心想死了也好，死了倒痛快。”這是他在《合歡樹》中干脆的表態。

“雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常：望著窗外天上北歸的雁群，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁?！贝藭r的史鐵生已陷入人生的低谷，消極度日，萎靡不振，他所表現的性格突出了他內心的起伏、掙扎和纏繞扭曲的矛盾。我們沒有理由去否定他的做法，任何人都有享受對逆境與痛苦發泄的權利，只不過發泄的方式由各人的性情決定。史鐵生在逆境中時浮時沉，他被鍍上多舛的印記，注定此生無路可退，命運之神硬拽著他走向迷茫，他手無縛雞之力，但他的腦子卻是清醒的。他不會任命運擺布，他固執、倔強，他偏要逆流而上。見山是山，見水是水，這是他對生命的初步認識。好個真真性情，好個英雄氣概，因為真，所以美。

見山不是山，見水不是水

這是史鐵生認識人生的第二境界。

《合歡樹》中有這么一句話：“我一心只想著寫小說，仿佛那東西能把殘疾人救出困境”他寫小說并非心血來潮，一個陷入極端痛苦的人怎么會對這種東西鐘情呢？這是史鐵生背后默默支持他的母親給他的動力。母親在他最絕望的時候給了他最真切的愛，她深知，一個生理受傷的人只能靠藥物來治療，而一個人的心靈受重創，必須及時用愛治療。為此，她付出太多太多，星星白發，積勞成疾，終撒手人寰。史鐵生后來明白了他母親的良苦用心，充滿感激和內疚。他卻明智，沒有活在悲傷的陰影中，而是驚人地拋出“悲傷也成了享受”這樣耐人尋味的哲語。見山不是山，見水不是水，史鐵生完成了思想的一大轉變。笑對生死，是史鐵生的大徹大悟。

見山還是山，見水還是水

“有一天那個孩子長大了，會想起童年的事，會想起那些晃動的樹影兒，會想起他自己的媽媽。他會跑去看看那棵樹。但他不會知道那棵樹是誰種的，是怎么種的?！?/p>

這不正是史鐵生真實的寫照嗎？一生坎坷，一朝懷念，母子情深，睹物思情。他也只好有“子欲養而親不待”的感嘆了，但他在遭受一次次命運的折磨后，已經成熟了不少。他對母親的思念，是最真的情；他對母親的愛，是最真的愛，而這種愛也升華為對生命的敬重，對自然的熱愛，他懂母親的心，要好好活，活出愛，活出生命的價值！

見山還是山，見水還是水。生命返璞歸真的那一刻，也是史鐵生笑得最燦爛的時候。命運就在他手中，現在是他掌控命運，而不是命運主宰他了。他活得很瀟灑。

人生不苦，苦的是心，把心茁壯了，再大的風浪也無奈。

合歡樹讀后感3

熱熱鬧鬧的年過得似乎少了一分讀書的安逸，上班重拾書本，給自己一個安靜的空間。立春過后的冬日，多了一絲溫暖，午后的斜陽是一種和煦的靜怡，陽光早已遺失了正午的力度，灑在身上只覺輕微的暖意。抬眸，窗閃開一條縫，微風從隙中飄來，悄然撫過臉頰。

隨意翻書，始為瀏覽，心知讀書需潛心入文。偶然間，看到史鐵生三個字文章題目為《合歡樹》，想起了上學期縣觀摩課時聽了一節課《秋天的懷念》，令人觸動心弦，感動的淚圈眼眶，于是讀文，未出聲，心已誦。

史鐵生用感傷平淡的語調樸實的語言，寫了一篇追憶母愛的散文。母愛于他，厚重而又深沉。史鐵生一生波折，在三個人生最重要的轉折點上，無一不如影般母親深深的愛，10歲作文獲獎，母親覺得自己的文學細胞遺傳給兒子的歡欣。20歲雙腿癱瘓，母親為兒振作隱瞞病情央求看花；一次次全副心思為兒治病，充滿希望后的失望；為圓兒的文學夢全力支持與鼓勵。30歲事業有成，母親雖已離世，但已然成為兒子心靈的支柱，那一句“咱娘倆好好兒活，好好兒活……”鼓舞著史鐵生在逆境中更加堅強！

史鐵生在文章于平淡中多了一分的“波瀾”---“到小院兒去看看吧，你媽種的那棵合歡樹今年開花了！我心里一陣抖，還是推說手搖車進出太不易”。多次說小院兒說合歡樹，而多次又找借口未去小院，去看看母親親手精心培育從弱小--長大--強壯茂盛的合歡樹，閉眼，我可以想象到史鐵生久久的久久的向著小院方向的凝望。小小的院落里，承載了他滿滿的回憶，曾經快樂，曾經悲傷的回憶，在這個小院里，史鐵生由健康--殘疾--堅強感悟生命，這是用血的代價換來的，如果沒有母親傾心傾力的精心呵護，小心翼翼唯恐觸及兒子的敏感，隱瞞病情及至臨終前還依然的記掛“我那個有病的兒子，還有那個未成年的女兒……”

也許史鐵生的人生會重寫，也許史鐵生的文字中會充滿了對復雜情緒的宣泄，對生活不公的抱怨……在黃葉滿地的瑟瑟秋日，史鐵生在北海公園回憶起母親過往的一切，深深懂得了母親沒有說完的話。正因為懂得，所以更愧疚，更懺悔；正因為懂得，所以更悼念更緬懷；正因為懂得，所以更不敢直面那容易讓他傷痛的小院和合歡樹，不如存留在記憶中……

樹影婆娑的合歡樹，那是母親的芳澤和恩德造福兒女及他人，那是母親“化作春泥更護花”的無私之愛，近鄉情怯的史鐵生不敢去看合歡樹，那是兒子“子欲養而親不待”的深深遺憾，不僅僅如此，更多的是兒子彼時不能體諒理解母親的一片愛子苦心，那種悲傷是史鐵生更深深的懺悔！

當讀到“人有時候只想獨自靜靜地待一會兒，悲哀也成享受”時，不由思忖，也許史鐵生在思念亡母的悲痛中，去感受母親對自己那絲絲縷縷的厚重之愛，去重溫昔日與母親溫馨的一幕幕，每每想起，只想把這一切深深埋于心底，獨自咀嚼！雖然悲傷，但回憶中有母親的存在！

這是一種什么樣的心理?。碗s、糾結、矛盾！字里行間雖平淡，但平淡中卻潛藏著深遠雋永的真情！

放下書本，靜靜的望向窗外，一抹淺綠入眼，原來，春，到了！

合歡樹讀后感4

佛家禪學有三句回味無窮得話：

見山是山，見水是水；

見山不是山，見水并不是水；

見山還是山，見水還是水。

我忽地想起，這三句話用于描述史鐵生最好但是了。

見山是山，見水是水

史鐵生一生命運多舛，最囂張的年紀悲劇兩腿偏癱，之后又患糖尿病，只能依靠分析來保持生命，這對史鐵生而言毫無疑問是精神實質上較大的嚴厲打擊。

“我倒沒太擔心，想著去世了也罷，去世了倒爽快。”它是他在《合歡樹》中果斷的表態發言。

“兩腿偏癱后，我的性子越來越暴怒無常：望著窗前天空北歸的雁群，我能忽然把眼前的夾層玻璃砸爛；聽著李谷一甜美的歌聲，我能猛然把手頭的東西摔向四周的墻面。”這時的史鐵生已深陷人生的低潮期，消沉過日子，無精打采，他所主要表現的性情突顯了他心里的波動、掙脫和盤繞歪曲的分歧。大家沒理由去否認他的作法，所有人都是有享有對挫折與痛楚宣泄的支配權，只不過是宣泄的方法由每個人的性格決策。史鐵生在挫折里時浮時沉，他被鑲上命運多舛的印痕，終究今生無路可走，命運之神硬拽著他邁向茫然，他手無縛雞之力，但他的頭腦確是保持清醒的。他不容易任運勢擺弄，他固執己見、固執，他硬要逆流而行。見山是山，見水是水，它是他對生命的基本了解。好個真愛憎分明，好個英勇氣概，由于真，因此美。

見山不是山，見水并不是水

它是史鐵生了解人生的第二人生境界。

《合歡樹》中有那么一句話：“我一心只惦記著寫網絡小說，好像那東西可以把傷殘人解救窘境”他寫網絡小說并不是突發奇想，一個深陷極端化痛苦的人為什么會對這類東西傾心呢？它是史鐵生身后默默地適用他的媽媽給他們的驅動力。媽媽在他最失落的情況下給了他最真實的愛，她方知，一個生理學負傷的人只能依靠藥品來醫治，而一個人的內心受重挫，務必立即用愛醫治。因此，她投入非常多，星辰白頭發，積勞成疾，終一命嗚呼。史鐵生之后懂了他媽媽的用心良苦，填滿感謝和愧疚。他卻聰明，沒有活在憂傷的黑影中，只是令人震驚地拋出去“憂傷也變成享有”那樣回味無窮的哲語。見山不是山，見水并不是水，史鐵生完成了觀念的一大變化。笑對存亡，是史鐵生的豁然開朗。

見山還是山，見水還是水

“有一天哪個小孩長大以后，會想到兒時的事，會想到這些搖晃的樹蔭兒，會想到他自己的母親。他會跑看一看那棵樹。但他不容易了解那棵樹到底是誰種的，是怎么種的?！?/p>

我覺得更是史鐵生真正的真實寫照嗎？一生艱辛，一朝懷戀，母子情深，睹物思情。他也只能有“子欲養而親不待”的感慨了，但他在遭到一次次運勢的摧殘后，早已成熟了許多。他對媽媽的想念，是最確實情；他對父母的關愛，是最確實愛，而愛的那么深也提升為對生命的尊敬，對當然的喜愛，他懂母親的心，要好好地活，活出愛，活出生命的使用價值！

見山還是山，見水還是水。生命返樸歸真的那一刻，也是史鐵生高興得最璀璨的情況下。運勢就在他手上，現在是他操控運勢，而不是運勢主宰者他了。他活得很灑脫。

人生不苦，苦的是心，把心強健了，再大的大風大浪也無可奈何。

合歡樹讀后感5

秋風吹起安詳的落葉，掀起一頁書角，匆匆一撇，細膩的文字一時間如流水般涌入我的腦海。《合歡樹》，是在我們學習了《秋天的懷念》后才讀到的，卻依舊在我心底翻起了陣陣漣漪。

二十歲，正值青年的史鐵生永遠失去了行走的資格。他放棄了自己，然而他的母親卻沒有。為了兒子的腿四處奔走，這是一位母親為了兒子全身心的付出。史鐵生的腿實在沒法治了，恰逢其時，母親發現他在寫小說，于是母親開始了新的奔波——“她到處去給我借書，頂著雨或冒著雪帶我去看電影。”后來，史鐵生最終成功地在這片領域站穩了腳跟，可母親已不在人世。

母親去世后，史鐵生一家搬離了小院兒。他還是?；氐酱笤簝豪镱^去，卻從未去過母親曾住過的小院兒。有一回，他在路上瞎逛，不覺間又來到了大院兒。這回他想去看看那棵樹，可“想搖車進小院兒真是不能了”，他后悔前兩年沒有自己搖車進去看看。文章的末尾，他寫道：有一天，那孩子長大了，會想起那些晃動的樹影，想起他的媽媽，他會跑去看那棵樹。但他不會知道那棵樹是誰種的，是怎么種的。

我的目光掠過最后一個文字，心中只剩下一句話——樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。人的壽命是有限的'，史鐵生常常想著讓母親回到人世間看一看他今日獲獎的文章，看一看他，可他做不到，也沒有人能做到。合歡樹是一棵樹，象征著母親，更是她與母親的回憶和過往，是史鐵生的精神寄托，是對母親的懷念，是對自己的悔恨。

合歡樹樹影婆娑，思緒飄散，猛然想起曾經也有一個人坐在婆娑的樹底下看著我長大，我的外太婆。外太婆家門口種了好幾棵金桔樹，每年深秋，八十幾歲的外太婆總是幫我和表弟拿兩把椅子，一邊看著我們摘金桔，一邊坐在門口和我們聊天。她的話題很沒有什么新意，總是問我們，你們最近干了什么，學校發生了什么事，諸如此類的。她的耳朵不太好，以至于我們每和她講話都要說得很大聲，甚至要重復好幾次。這樣的想法或許使我不經意間流露出了不耐煩，年邁的外太婆又太善于洞悉人心，等到我們再大一些，外太婆就很少和我們聊天了，只是靜靜地看著我們。

讀了《合歡樹》，我突然覺得，或許自己就是史鐵生吧。無論我走得多久，走得多遠，每次回家，總會有人在樹底下默默地看著我，等著我，而我卻似乎從來沒有注意?，F在的外太婆，耳朵更加不好使了，忙于學業的我們也很少有時間去看她。我到現在才開始后悔，后悔沒有和外太婆多聊聊天，多說說話。金桔樹就像合歡樹一樣，一年比一年長得高，長得茂盛，而我們見到外太婆的次數卻越來越少了。

在這個快節奏的時代，又有多少人會真正靜下心來，想到別人為自己的付出呢？感謝史鐵生，感謝他的《合歡樹》，讓我靜下心來，好好體味別人的真心與真情。每個人的出現與存在都是有意義的，相信史鐵生的《合歡樹》能引起許多人的共鳴，我們也要好好珍惜身邊為你默默付出的人，哪怕只是默默地，亦應如此。他們是我們生命中不可或缺的那一個。

合歡樹讀后感6

佛家禪學有三句回味無窮得話：

見山是山，見水是水;見山不是山，見水并不是水;

見山還是山，見水還是水。

我忽地想起，這三句話用于描述史鐵生最好但是了。

見山是山，見水是水

史鐵生一生多舛，最囂張的年紀悲劇兩腿偏癱，之后又患糖尿病，全靠分析來保持生命，這對史鐵生而言毫無疑問是精神實質上較大 的嚴厲打擊。

我倒沒太擔心，想著去世了也罷，去世了倒爽快。它是他在《合歡樹》中果斷的表態發言。

兩條腿偏癱后，我的性子變得越來越憤怒：看著窗外天空中的野鵝，我可以突然把眼前的三明治玻璃砸碎;聽一首甜蜜的歌，我可以把墻上的東西砸碎。這時的史鐵生已深陷人生的低潮期，消沉過日子，無精打采，他所主要表現的性情突顯了他心里的波動、掙脫和盤繞歪曲的分歧。大家沒理由去否認他的作法，所有人都是有享有對挫折與痛楚宣泄的支配權，只不過是宣泄的方法由每個人的性格決策。史鐵生在挫折中浮沉，他被打上了許多舛記，結果人生陷入了僵局，命運之神硬是把他牽得茫然，他的手沒有力量捆雞，但他的頭腦很清楚。他不容易任運勢擺弄，他執著、固執，他硬要逆流而行。見山是山，見水是水，它是他對生命的基本了解。好個真愛憎分明，好個英勇氣概，由于真，因此美。

見山不是山，見水并不是水

它是史鐵生了解人生的第二人生境界。

《合歡樹》中有那么一句話：我一心只惦記著寫網絡小說，好像那東西可以把傷殘人解救窘境他寫網絡小說并不是突發奇想，一個深陷極端化痛苦的人為什么會對這類東西傾心呢？它是史鐵生身后默默地適用他的媽媽給他們的驅動力。媽媽在他最失落的情況下給了他最真實的愛，她方知，一個生理學負傷的人全靠藥品來醫治，而一個人的內心受重挫，務必立即用愛醫治。因此，她努力非常多，星辰白頭發，積勞成疾，終一命嗚呼。史鐵生之后懂了他媽媽的用心良苦，填滿感謝和愧疚。他卻聰明，沒有活在憂傷的黑影中，只是令人震驚地拋出去憂傷也變成享有那樣回味無窮的哲語。見山不是山，見水不是水，史鐵生成了觀念的巨大變化。笑對存亡，是史鐵生的豁然開朗。

見山還是山，見水還是水

有一天哪個小孩長大以后，會想到兒時的事，會想到這些搖晃的樹蔭兒，會想到他自己的母親。他會跑看一看那棵樹。但他不容易了解那棵樹到底是誰種的，是怎么種的。

我覺得更是史鐵生真正的真實寫照嗎？一生辛苦，一朝懷戀，母子情深，見物思。他也只能有子欲養而親不待的感慨了，但他在遭到一次次運勢的摧殘后，早已成熟了許多。他對母親的思念，是最確定的事情他對父母的愛，是最確定的愛，愛的深度也變成了對生命的尊敬，是理所當然的愛，理解母親的心，堅定地活下去，活下去，活下去，活出生命的使用價值！

見山還是山，見水還是水。生命返樸歸真的那一刻，也是史鐵生高興得最璀璨的情況下。運勢就在他手上，現在是他操控運勢，而不是運勢修羅神他了。他活得很灑脫。

人生不苦，苦的是心，把心強健了，再大的大風大浪也無可奈何。

第五篇：合歡樹讀后感

合歡樹讀后感

合歡樹讀后感1

史鐵生生在一個歡樂的家庭中，他的童年無憂無慮，有一個溫柔和善的母親。然而，20歲那年，他隨著上山下鄉的潮流到偏遠農村插隊，卻生了一場大病，從此永遠失去了雙腿。史鐵生僥幸抱住了一條命，可是卻從一個陽光的'青年變成了一個頹廢的失敗者。之后又患上尿毒癥，考血液透析維持生命。應對重重打擊他失去了生活的信心，多次試圖自殺。

然而，史鐵生的母親在他的人生低谷之時鼓勵了他，史鐵生重燃信心，決定不向命運低頭，并開始著手寫作，竟一發不可收，成為了中國現代史上最偉大的作家之一。

上帝是公平的，他為你關上一扇門，必將為你打開一扇窗。然而，這是有條件的。想要打開窗戶必須要用你的心靈——這個天然的鑰匙打開它。是否要經過這扇窗戶——心靈的窗戶感受外面的世界，全看你是否愿意。史鐵生不對命運低頭的品質感動了上天，他為史鐵生打開了能看到寫作花園的窗戶。上帝固然公平，可是更重要的是自我要做一個不被困難嚇倒、不向命運低頭的人，這樣才能得到上帝的眷顧。

多少年后，史鐵生回歸故宅，看到院子里的那棵合歡樹也已長大，不禁思緒萬千。母親在他小時候栽下這棵樹，合歡樹陪伴史鐵生走過了童年時期，走過了青年時期，見證了史鐵生的一生。如今時過境遷，史鐵生在這棵樹下回顧他的一生，這奮斗的一生。

合歡樹讀后感2

史鐵生生在一個快樂的家庭中，他的童年無憂無慮，有一個溫柔和善的母親。然而，20歲那年，他隨著上山下鄉的潮流到偏遠農村插隊，卻生了一場大病，從此永遠失去了雙腿。史鐵生僥幸抱住了一條命，可是卻從一個陽光的青年變成了一個頹廢的失敗者。后來又患上尿毒癥，考血液透析維持生命。面對重重打擊他失去了生活的信心，多次試圖自殺。

然而，史鐵生的母親在他的人生低谷之時鼓勵了他，史鐵生重燃信心，決定不向命運低頭，并開始著手寫作，竟一發不可收，成為了中國現代史上最偉大的作家之一。

上帝是公平的，他為你關上一扇門，必將為你打開一扇窗。然而，這是有條件的。想要打開窗戶必須要用你的心靈——這個天然的鑰匙打開它。是否要通過這扇窗戶——心靈的窗戶感受外面的世界，全看你是否愿意。史鐵生不對命運低頭的品質感動了上天，他為史鐵生打開了能看到寫作花園的'窗戶。上帝固然公平，可是更重要的是自己要做一個不被困難嚇倒、不向命運低頭的人，這樣才能得到上帝的眷顧。

多少年后，史鐵生回歸故宅，看到院子里的那棵合歡樹也已長大，不禁思緒萬千。母親在他小時候栽下這棵樹，合歡樹陪伴史鐵生走過了童年時期，走過了青年時期，見證了史鐵生的一生。如今時過境遷，史鐵生在這棵樹下回顧他的一生，這奮斗的一生。

合歡樹讀后感3

這是一個講母愛的故事：史鐵生雙腿殘疾，頭上開始有了白發，母親總找來稀奇古怪的偏方給他吃，但始終不見療效。為了讓兒子開心一些，母親挖來一株“含羞草”，種在花盆里，后來才知道這是一棵合歡樹，是個好兆頭，母親很高興。多年以后，合歡樹長到很高了。可悲，他的母親早已不再人世了。

多么感人，多么善良的母親。每次找來偏方，洗、敷、熏、灸，忙得不可開交。每一回都虔誠地抱著希望，但是上帝是多么的不公平，最后一次，兒子的胯上被熏成燙傷，母親幾乎瘋了。為了兒子，她能吃的苦都吃了。正是由于母親的照顧，史鐵生沒有因此頹廢下去，而是勇敢地面對生活，成了有名的作家。讀到這里，我怎能不感動？怎能不為之落淚呢？

我的母親也是這樣，為我辛苦，日夜操勞。母親還健在，但歲月的痕跡，無情地在她的前額刻上了皺紋。有一天，天陰沉沉的。放學了，我抄寫好家庭作業，磨磨蹭蹭地整理書包。等我慢吞吞地走出教學樓，才知道天氣是那么寒冷。母親在寒風中等我，探著身子張望著，我很不好意思。母親怕我冷，就讓我穿上她帶來的外套，還不停地問：“冷嗎？沒凍著吧？”沒有怨言，眼神里只有溫柔。一路上，我和母親說說笑笑，再也感覺不到任何寒意。

母親曾說：“父母給了我十分的愛，如果我只能夠還一分恩的'話，她也感到很欣慰。”但我想對母親說的是滴水之恩，當涌泉相報。為我操勞一生的父母，我一定要成才，報答你們的恩情。

合歡樹讀后感4

閑暇時，偶然翻看了史鐵生的散文《合歡樹》，因他母親的所作所為而感動。

史鐵生二十歲時，雙腿殘疾。母親為了給他治病，總是懷抱著期望到處去求藥方，卻遭來了兒子的埋怨。之后為了讓兒子寫好小說，四處借書，冒雨頂雪地拉他去看電影。當初，她種下一棵小小的合歡樹，滿懷完美的期待，當這棵樹長大，兒子的小說也發表時，她卻已經不在人世多年。

“多么偉大的母愛，為了兒子，不顧惜自我的身體，為了兒子開心，自我什么都能夠付出。”我常常這么嘆息著，為她感到憐惜。合歡樹的花早已開滿枝頭，可那個以往照料它的母親卻不在了。所謂的合與歡，迎來的竟是離與悲，好不痛惜。

回想自我的'母親，小時候我生病，母親貼心地照顧，勸我喝藥；雨天撐傘，穩穩地傾著，讓自我淋得透濕，我卻沒沾上一滴水；饑了渴了，熱心為我準備食物和水……她為我做的，我總疏忽了，以為是她該做的，該忙的，微不足道又理所當然。想想那時的自我是多么不懂事？！如今我母親漸漸老去，我也漸漸長大，那么還要不懂到什么時候才罷呢？

回想每次自我犯錯時，母親偶爾也會批評我，我常常是煩不勝煩?？伤痔澢分沂裁茨?？可是只是期望我能好好的，走上正確的路，就是這么簡單而已。

心中悶悶時，不禁想起那棵見證作者悲歡離合經歷的合歡樹，在我的心中，那合歡樹仍舊在生長著，指引著我更深刻地感受著天下母親無私的愛。

合歡樹讀后感5

《合歡樹》是史鐵生的作品之一，文章短小精悍，卻感人肺腑。

這是一個講母愛的故事：史鐵生年紀輕輕卻雙腿殘疾，意志有些消沉。母親求醫無果卻總能找來一些稀奇古怪的偏方給他吃，可惜的是始終不見療效。為了讓兒子振作起來，母親又給他借書，又推他看電影。再之后母親挖來一株“含羞草”，種在花盆里，之后才明白這是一棵合歡樹，合歡樹開始長得并不好，差點夭折，經過母親的`細心照料才有好轉，母親認為是個好兆頭，他很高興。多年以后，合歡樹長到很高了?？杀?，母親卻早已不再人世了。

多么感人，多么善良的母親。每次找來偏方，洗、敷、熏、灸，忙得不可開交。每一回都虔誠地抱著期望。最終一次，兒子的胯上被熏成燙傷，母親幾乎瘋了，反復說著怎樣會這樣，怎樣會這樣。為了兒子，她吃盡了苦頭，華發早生，勞心勞累，最終早早去世。正是由于母親的照顧，史鐵生沒有因雙腿殘疾而頹廢下去，反而是勇敢地應對生活，成了著名的作家。讀到那里，我怎能不感動怎能不為之落淚呢

“子欲養而親不在”，這差不多是很多人的通病。當我們真正意識到這個問題的時候已為時已晚。史鐵生的文章再次喚醒了沉睡在人心底的良知，期望這樣的事不再發生或少發生，每一家都能像合歡樹所象征的一樣——闔家歡樂。

合歡樹讀后感6

讀完《合歡樹》，我似乎明白史鐵生所有勇氣的支柱：那一株永不服輸的合歡樹。那一株合歡樹是種的？為什么要種？仲教師就這樣帶領著學生們遙望逼近觀賞，一步步走近史鐵生的世界，了解他的故事，感受史鐵生心靈的慰藉，遙想著自我和母親的點點滴滴

生活中的坎坷有時能摧毀人的心智，但有時也能給人華麗的轉身。史鐵生的破繭成蝶，他最感激的人是給予合歡樹生命的人母親，可是子欲養而親不待。心中的遺憾故意掩飾成平靜。但樹欲靜而風不止。他的'思念化作無形的腳步，慢慢走，不急著回家。所有的情感凝聚在字里行間，體會情思于是成了本堂課的重點。仲教師用她那飽含活力的語言，引領著孩子們去尋找他們眼里的情思，并用一段和煦的音樂烘焙出絲絲情韻。聆聽母親的絮語，讓我們想起了自我的母親，自我以往也亮麗過的母親，自我那以往也懷揣夢想的母親，可卻為了自我的孩子收起了自我美麗的羽衣，化為農婦，精心耕織，哺育孩子

人生不可能走回頭路，史鐵生遺憾，這遺憾不僅僅是因為沒去看合歡樹，更多的是對母親的思念怕被合歡樹觸動，一瀉而下。有時候你所逃避的往往是你心靈最需要的東西，史鐵生明白，于是他說悲傷也成了享受，享受孤獨，享受挫折，享受以往與此刻的幸福。

看淡人生的起落，看清人生的軌跡，用一顆豁達和從容的心透過人性，品悟人生。

合歡樹讀后感7

那棵孤獨的合歡樹站在那里，引起了我的遐思。

人作為一種能思想的動物，真的太麻煩。至少不會像一棵樹那樣簡單。站在那兒，在春露冬霜里，看盡了人世紛飛，走過了一年四季，其實，它只是“局外人”，或許它已超脫，又回歸到最初的一棵簡簡單單的樹。

它的視野里有一片花開正盛的白玉蘭，把這初春的嬌嫩襯托得恰到好處。那白玉蘭這枝葉繁盛，我愛極了看這些淡淡的綠，淺淺的白，我就那么貪婪地盯著這初生的白玉蘭，看著它的花，它的葉。就連它的梢頭已然枯黃的幾串果實也不肯從眼前放過。

這棵合歡樹許是看慣了這景，它須真的不是凡物？那散開的細碎的枝椏，還是冬日的枯褐色，不見一絲生機。然而，它腳下的'草已開始綠了。于這初春，它已這樣的姿態，高高地站在土墩上，俯視著，順從著，等待著，不著急地應著屬于自己的季。

想來，人這一世，總在追逐自己的季，就像明明是春種秋收的種子，卻妄想在春天的時候，就得到果實。很多東西無法強求。

合歡，為什么叫合歡呢？試問，天下幾人能得長聚。自古云：“無筵不散”。只是悟了吧。這世上，太多的不盡人意，看的這樹亦有些心灰意冷。如此，不如只給自己的一個安慰。聊表之，亦好，合歡，合歡，只愿一切合歡。

合歡樹讀后感8

史鐵生先生散文的素材有如天上的繁星、叢中的名花、海里的珍珠般種類眾多、耐人尋味。但令我印象最深的卻是那永恒的主題：母親。

《合歡樹》這篇文章以回憶的形式著力地表現了母親。作者首先描寫出了母親年輕時的自信與率真，通過她動手做裙子，表現她的熱愛與生活。當我二十歲以后雙腿殘疾時，母親到處奔走，為我尋找偏方，她每天都不斷安慰我、鼓勵我不甘愿失敗，可最終卻在希望與絕望中徘徊。文章還運用了插敘的手法，記述母親移栽合歡樹，表現母親在萬分焦慮中還保留了一絲愛美的天性。文章不僅是贊美母愛的偉大，表達對母親的懷念之情，也表現了母親的人生態度。

文章的語言淡雅、質樸、淺顯，一字一句中作者的感情如蓄勢發的洪水般噴涌而出。其中真摯的思念與作者對母親熱愛生活的贊美，值得人回味。

“世界上有一種最美麗的.聲音，那便是母親的呼喚”，史鐵生先生文中有很多對母親的留戀，而現在，一句嘮叨，一聲鼓勵，一句贊美，一杯熱茶都是母愛最真摯的表現。所以從現在起，珍惜母親的每一個笑臉吧，及時孝敬他們，不要造成“子欲養而親不待”的遺憾。

合歡樹讀后感9

《合歡樹》是史鐵生的作品之一。

這是一個關于母愛的故事：史鐵生雙腿殘疾，頭上開始出現白發，他的母親總是找些奇怪的偏方給他吃，但總是沒有療效。為了讓兒子開心，母親挖出一株“含羞草”，把它種在花盆里，后來才知道原來是一棵合歡樹。許多年后，合歡樹已經長得很高，但不幸的是，他的母親早已去世。

多么感人、善良的母親啊!每次找偏方，進行洗、敷、熏、灸，每次虔誠地希望兒子能好，但是上天太不公平了，最后一次她兒子的胯部被燙傷時，母親幾乎要發瘋了。因為母親的`關心，史鐵生沒有變得頹廢。相反，他勇敢地面對生活，成為一個著名的作家。讀到這里，我怎能不感動?怎能不哭泣呢?

我的媽媽也是這樣，日夜為我操勞。媽媽逐漸老去，歲月的痕跡已經無情地爬上了她的前額。

有一天，天氣多云，放學后，我抄好作業，收拾好書包。當我慢慢地走出教學樓，才知道天氣是如此的寒冷。媽媽在寒風中等著我，四處張望，我很覺得不好意思。媽媽怕我冷，讓我穿上她給我帶來的大衣，還不停地問：“冷嗎有沒有凍著?”媽媽沒有抱怨，滿眼都是對我的溫柔。一路上，我和媽媽談笑風生，不再感到一絲寒意。

我的媽媽曾經說過，她和爸爸給了我很多愛，即使我只是報答一點點恩情，她也會覺得欣慰。我想對媽媽說的是，滴水之恩，當涌泉相報。為了父母，我一定要成為有用的人，報答他們的恩情。

合歡樹讀后感10

生活中的坎坷有時能摧毀人的心智，但有時也能給人華麗的轉身。史鐵生的破繭成蝶，他最感謝的人是給予合歡樹生命的人—母親，可是子欲養而親不待。心中的遺憾故意掩飾成平靜。但樹欲靜而風不止。他的思念化作無形的腳步，“慢慢走，不急著回家。”所有的情感凝聚在字里行間，體會情思于是成了本堂課的重點。仲老師用她那飽含激情的語言，引領著孩子們去尋找他們眼里的情思，并用一段和煦的音樂烘焙出絲絲情韻。聆聽母親的絮語，讓我們想起了自己的母親，自己曾經也亮麗過的母親，自己那曾經也懷揣夢想的母親，可卻為了自己的孩子收起了自己美麗的`羽衣，化為農婦，精心耕織，哺育孩子……

人生不可能走回頭路，史鐵生遺憾，這遺憾不僅僅是因為沒去看合歡樹，更多的是對母親的思念怕被合歡樹觸動，一瀉而下。有時候你所逃避的往往是你心靈最需要的東西，史鐵生知道，于是他說悲傷也成了享受，享受孤獨，享受挫折，享受曾經與現在的幸福。

看淡人生的起落，看清人生的軌跡，用一顆豁達和從容的心透過人性，品悟人生。

合歡樹讀后感11

閑暇時，偶然翻看了史鐵生的散文《合歡樹》，因他母親的所作所為而感動。

史鐵生二十歲時，雙腿殘疾。母親為了給他治病，總是懷抱著希望到處去求藥方，卻遭來了兒子的埋怨。后來為了讓兒子寫好小說，四處借書，冒雨頂雪地拉他去看電影。當初，她種下一棵小小的合歡樹，滿懷美好的期待，當這棵樹長大，兒子的小說也發表時，她卻已經不在人世多年。

“多么偉大的母愛，為了兒子，不顧惜自己的身體，為了兒子開心，自己什么都可以付出。”我常常這么嘆息著，為她感到憐惜。合歡樹的花早已開滿枝頭，可那個曾經照料它的母親卻不在了。所謂的合與歡，迎來的`竟是離與悲，好不痛惜。

回想自己的母親，小時候我生病，母親貼心地照顧，勸我喝藥；雨天撐傘，穩穩地傾著，讓自己淋得透濕，我卻沒沾上一滴水；饑了渴了，熱心為我準備食物和水……她為我做的，我總疏忽了，以為是她該做的，該忙的，微不足道又理所當然。想想那時的自己是多么不懂事？！如今我母親漸漸老去，我也漸漸長大，那么還要不懂到什么時候才罷呢？

回想每次自己犯錯時，母親偶爾也會批評我，我常常是煩不勝煩。可她又虧欠著我什么呢？不過只是希望我能好好的，走上正確的路，就是這么簡單而已。

心中悶悶時，不禁想起那棵見證作者悲歡離合經歷的合歡樹，在我的心中，那合歡樹仍舊在生長著，指引著我更深刻地感受著天下母親無私的愛。

合歡樹讀后感12

《合歡樹》是史鐵生的作品之一,文章短小但富有魅力、十分地感人肺腑。

這是一個講母愛的文章:史鐵生雙腿殘疾,母親為此十分焦慮，到處求醫，但始終不見療效。為了讓兒子開心,母親挖出一株“含羞草”,種在土地上,后來才知這是一棵合歡樹，是個好兆頭。多年以后,合歡樹長高了,但他母親因病已經去世了。

多么善良、多么慈愛的一位母親,每次找來偏方,洗、敷、熏、灸,忙得不可開交。每一回都抱著希望,最后還是落空,他母親幾乎瘋了,為了兒子,她想盡了一切的辦法,正是由母親的細心照顧，史鐵生才沒有因此頹廢下去，而是更加勇敢地面對生活,成了有名的作家，我怎能不感動。

在史鐵生要向寫作這方面發展的時候,他母親就幫助兒子借書,頂著雨冒著雪推著兒子去看電影，她的做法給受重創的兒子點燃了希望之火。作者作品的發表也是對母親最好、最大的安慰,可是母親卻沒能見到,連分享兒子成功的喜悅也被無情的.剝奪。我讀到這里時,也真正感受到了母愛的偉大、母愛的無私,為了自己的兒子而拼盡自己的全力，從而該吃的苦都吃了。

合歡樹是母親親手栽種的,也是母親親自料理過的。雖然母親死了,但合歡樹身上有著母親的影子,也凝聚了深沉的母愛。

我看完這篇文章印象最深的，就是母親無私的愛,史鐵生面對困境頑強的精神令我們佩服——遇到困難不退縮，勇往直上。