第一篇:員工宿舍消防逃生演習計劃
員 工 宿 舍 消 防 逃 生 演習計 劃
1、目的:
為增強員工的消防安全意識,提高對緊急情況下組織的運轉和處理突發事件的應變能力,更好地了解宿舍環境及消防逃生路線,提高著火緊急情況下的自救能力。
2、演習范圍: 大東方酒店員工宿舍
因考慮到現場環境,僅于宿舍通道及宿舍安全坪內作演習逃生動作,疏散地點為賓館正門道路處,滅火動作于各自宿舍樓道進行。
3、演習程序:
1、演習時間:2014年8月29日
2、演習地點:員工宿舍地下室現場
3、演習總指揮:***
4、演習協助:公司安全委員會
5、參加人員:宿舍全體住宿人員
6、演習過程安排:演習時間約為20分鐘
7、演習前各部門安全負責人協助培訓:根據宿舍逃生示意圖,向員工講解:演習目的、滅火工具的位置、疏散出口分配、紀律性、組織性。
8、火災模擬:
模擬宿舍管理員***發現宿舍西區洗漱池有火情后,立刻通報中控室及安全委員會副組長***,安全委員會收到消息后立刻聯系消防隊長,同時趕緊奔赴火情現場。當人事經理與安全委員會趕到現場,發現火情迅速蔓延并無法控制,并立刻做出疏散集體宿舍全部員工的決定:
1)通知酒店義務消防隊裝備整齊地趕到火災現場全力滅火,控制火情蔓延
2)通知各部門主管有秩序地將員工疏散到安全區域(酒樓門口停車場)5分鐘全部疏散完畢 3)同時撥打119火警、120緊急搶救中心電話(模擬行動)。各部門安全責任人協同疏散隊員,疏散員工到安全區域并清點人員后,馬上向安委會組長報告。
9、疏散紀律:
參與員工必須以嚴肅、認真、投入的態度參與本次活動。當口哨一響,管理人員各就各位,有秩序地組織員工安全疏散,并在指定安全區域列隊。凡發現不認真行動拖拉、嬉戲者,將由人力資源部安排一天(消防培訓)教育(無薪),確保演習工作的順利完成。
第二篇:員工宿舍消防逃生演習計劃
員 工 宿 舍 消 防 逃 生 演習計 劃
1、目的:
為增強員工的消防安全意識,提高對緊急情況下組織的運轉和處理突發事件的應變能力,更好地了解宿舍環境及消防逃生路線,提高著火緊急情況下的自救能力。
2、演習范圍:
雅戈爾紡織城職工宿舍(男生)
雅戈爾紡織城職工宿舍(女生)
因考慮到現場環境,僅于宿舍通道及宿舍安全坪內作演習逃生動作,疏散地點為集體宿舍前門,滅火動作于各自宿舍樓道進行。
3、演習程序:
1、演習時間:2011年9月17日
2、演習地點:集體宿舍現場
3、演習總指揮:安全主任與消防大隊
4、演習協助:公司安全委員會
5、參加人員:宿舍全體住宿人員
6、演習過程安排:演習時間約為20分鐘
7、演習前各部門安全負責人協助培訓:根據宿舍逃生示意圖,向員工講解:演習目的、滅火工具的位置、疏散出口分配、紀律性、組織性。
8、火災模擬:
模擬宿舍管理員發現火情后,立刻通報廠長及安全委員會主任,安全委員會收到消息后立刻聯系消防隊長,同時趕緊奔赴火情現場。當經理與安全委員會主任趕到現場,發現火情迅速蔓延并無法控制,并立刻做出疏散集體宿舍全部員工的決定:
1)通知制衣廠義務消防隊裝備整齊地趕到火災現場全力滅火,控制火情蔓延
2)通知各分廠主管有秩序地將員工疏散到安全區域(集體宿舍前門口)5分鐘全部疏散完畢
3)同時撥打119火警、120緊急搶救中心電話(模擬行動)。各部門安全責任人協同疏散隊員,疏散員工到安全區域并清點人員后,馬上向安委會主任報告。
9、疏散紀律:
參與員工必須以嚴肅、認真、投入的態度參與本次活動。當口哨一響,管理人員各就各位,有秩序地組織員工安全疏散,并在指定安全區域列隊。凡發現不認真行動拖拉、嬉戲者,將由人力資源部安排一天(消防培訓)教育(無薪),確保演習工作的順利完成。
公司安委會
制定時間:2011年8月10日
第三篇:員工宿舍消防預警演習
員工宿舍消防預警演習
一、目的:
為增強員工的消防安全意識,提高對緊急情況下組織的運轉和處理突發事件的應變能力,更好地了解宿舍環境及消防逃生線路,提高著火緊急情況下自救能力。
二、演習范圍:
康惠半導體員工宿舍(男生)
康惠半導體員工宿舍(女生)
因考慮到現場環境,僅于宿舍通道內作演習逃生動作,疏散地點為宿舍前門,滅火動作于各自宿舍樓道進行。
三、演習程序:
1.演習時間:2014年8月12日
2.演習地點:宿舍樓內
3演習總指揮:
4演習協助:
5.參加人員:
6演習過程安排:演習時間約為20分鐘
7演習前安全負責人向員工講解:演習目的,滅火工具的位置,疏散出口分配,紀律性,組織性。
8火災模擬:
模擬宿舍管理員發現火情后,立刻通報廠長及安全責任人,安全責任人收到消息后立刻聯系消防隊長,同事趕緊奔赴火情現場,當經理與安全責任人趕到現場,發現火情迅速蔓延并無法控制,并立刻做出疏散宿舍全部員工的決定:
1)通知消防人員裝備整齊地趕到火災現場全力滅火,控制火情蔓延
2)通知各部門主管有秩序地將員工疏散到安全區域(宿舍前門)5分鐘全部疏散完畢
3)同時撥打119火警、120緊急搶救中心電話(模擬行動)。各部門安全責任人協同疏散員工到安全區域并清點人員
后,向安全責任人報告。
9疏散紀律:
參與員工必須以嚴肅、認真、投入的態度參與本次活動。當警鈴一響,管理人員各就各位,有秩序地組織員工安全疏散,并在指定安全區域列隊。凡發現不認真行動拖拉、嬉戲者,將由安全隊伍安排一天消防培訓(無薪),確保演習工作的順利完成。
第四篇:宿舍地震逃生演習方案
學校
學生宿舍安全疏散與地震逃生演習方案
為營造“以人為本,關愛生命”的濃厚氛圍,切實加強學校安全管理,增強師生的安全防范意識,真正掌握在災害中能夠迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御災害和應對緊急突發事件的能力。經學校研究決定,特舉辦一次全體住宿生逃生安全演練。
一、演練目的:
通過安全應急疏散演練,使全校師生掌握正確的逃生要領,以從容應對空襲、火災、地震等危險境況,熟悉我校宿舍緊急疏散的程序和線路,確保突發事件來臨時,應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,減少不必要的非災傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德,提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練原則:
安全第一,確保有序;責任明確,細節落實;初次演練,寧慢勿快;循序漸進,熟能生巧。
三、演練安排:
1、內容:遇到地震或宿舍某處發生火災等緊急情況下的疏散
2、對象:全體住校生、生活教師及全體管理人員
3、時間:2013年9月5日16:30
四、演練準備:
1、征得縣消防隊的技術指導、報縣教育局的同意,首先使全校師生、教職工明確此次消防演練的目的與注意事項。
2、演練前班主任動員,讓學生熟悉應急疏散的正確方法,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及各個宿舍疏散的路線和到達的區域,同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的應急疏散,以免發生誤解而引發謠傳。
3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
4、組成相關工作小組,確定人員,明確職責。
五、演練要求:
1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動作敏捷、規范,不允許急奔和慢行,嚴禁推拉、沖撞、擁擠,不得講話、喧嘩。
3、按規定線路疏散,不得搶道擁堵,不得插隊串線或擅自更改線路。
4、班級、宿舍嚴密組織,認真對待,避免危險情況的發生。
六、組織機構:
總指揮:鄭
副總指揮:
宿舍內指導:各班班主任及相關生活教師 后勤保障組: 緊急救護組:
七、組織實施安排:
1、一旦聽到危險信息后,總指揮校長核實情況后,決定啟動緊急疏散預案。命令副總指揮立即到達現場進行指揮,德育處主任楊雪通過廣播,要求所有工作人員各就各位,具體負責指揮疏散。
2、疏散指揮組的領導在得到啟動《緊急疏散預案》通知后,迅速到所負責的各宿舍樓檢查各崗位工作人員的到崗情況,然后向副總指揮匯報,副總指揮確定各崗位工作人員全部到達崗位后,決定演練開始。
3、聽到安全演練警報聲后,各宿舍樓負責開鎖的老師迅速打開宿舍樓的大門及一樓的走廊門(總務、生活老師在演練前要確保每把鎖都能迅速打開),每個學生宿舍的宿舍長立即組織學生馬上起床開燈,立即把寢室門打開;班主任、管理人員、生活教師指導學生有秩序地迅速撤離。
4、具體疏散工作安排:(1)樓梯口疏散指揮員安排
各樓層走廊、樓梯口以及該樓層下面的轉身臺,實際疏散時由該樓樓梯轉身臺的老師和生活老師共同負責指揮:
三樓生活教師負責二到三樓和三到四樓東樓梯的疏通;
二樓生活教師負責一到二樓東樓梯和宿舍東大門、東走廊出口的疏通。為確保安全,在走廊、內門口、外門口、轉身臺等地具體安排師生統一指揮,具體安排見《宿舍樓安全疏散演練指揮人員安排表》。
(2)聽到警報聲后,負責開門的生活教師迅速打開樓梯出口和走廊出口門;各樓層生活老師迅速打開該樓層樓梯口門以后立即撤到指定樓梯轉身臺指揮學生疏散;各宿舍的宿舍長立即組織疏散,宿舍長組織本宿舍的學生馬上起床開燈,打開寢室門,其他學生迅速披衣下床,撤離宿舍;該樓層學生全部撤離以后,負責指揮的工作人員在檢查后方可最后撤離。
各樓層撤離時按撤離指令、撤離路線有序進行,原則上樓梯附近先行撤離,其他宿舍依次進行,不出現間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。
(3)宿舍內學生疏散安排:
各宿舍第一位下床的同學下床后迅速開燈開門,清理地面障礙物;宿舍學生拿著毛巾,掩住口鼻,俯首低行,排成單行有秩序地跑出宿舍,步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂,經過走廊、樓梯下樓,來到學校指定的安全地帶后,以宿舍、班級、樓層相對集中,如情況需要,再聽從指揮疏散到其它區域。各宿舍到達安全區后應以宿舍為單位由宿舍長或指定人員立即清點人數(應到數和實到數),清點完畢以后到個樓層生活老師處登記,登記時到齊的宿舍寫明“齊”字,缺少學生的宿舍要寫清缺少學生姓名,生活老師登記完畢后及時匯報給場地隊列指揮組長及相關的體育老師。
(4)班主任、生活教師及樓梯口指揮人員清點樓層,最后撤出的是教師和指揮組人員。
3、救護組人員安排:
(1)
校醫攜帶緊急藥箱到操場待命。(2)
后勤服務處派校車到現場待命。
八、疏散要求與注意事項:
1、聽到學校發出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。(如遇火災疏散時則貓腰弓身,用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻,快速疏散。)
2、疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應,及時采取措施,防止意外發生。教育學生發生火災時,能夠做到:
①遇事不慌,頭腦冷靜。②判明情況,思考對策。③積極自救,互幫互助。④聽從指揮,有序疏散。
⑤杜絕跳窗、跳樓、跳床事情發生。⑥要教育學生,不得擁擠、推搡,不得重返宿舍,更不得喧嘩、開玩笑;如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。
3、疏散集合地點:校門口場地。
4、疏散順序:以宿舍為單位列單隊(不能統一喊口令“齊步跑”,以免產生共振)安全下樓,不得大聲說話,不得爭道搶行,嚴禁擅自改變疏散路線,以免發生擁擠踩踏事故。二樓的的宿舍首先快速撤離并到安全地帶集合,而后是三樓的宿舍,具體順序是靠近樓梯的宿舍先下(注意:所有往下疏散的學生均貼近樓梯靠墻一側依次下樓,扶手一側必須留出一人的向上通道,且不得講話,以便指揮人員上下通行和下達指令)所有信號不能依賴手機和廣播,因為真正的突發事件臨時都是斷電的,必須靠各樓層指揮人員隨機應變、口頭下達。
九、演練準備:
1、參演人員預案學習(德育處負責);
2、準備相應的物資(總務處負責);
3、學生自救、逃生知識培訓(班主任負責):
4、預設場景預演(校辦負責);
5、與教育局安全辦、消防大隊聯系,事先通報周圍單位及居民(校辦負責);
6、演練活動橫幅(校辦負責)。2013、09、05
第五篇:小學消防逃生演習方案
XX小學消防逃生演習方案
XX小學
二〇一一年十月
一、演練目的為了進一步強化師生消防安全教育,提高抗擊突發事件的應變能力,能有組織、迅速地引導學生安全疏散,掌握逃生的方法。
二、演練組織
總指揮:
指揮:
工作小組:大隊部(廣播宣傳);教導處(疏散、引導);班主任(現場指導);保護、引導(其他教師);衛生室(搶險救護);體育教師(滅火救災)
三、演練時間
2011年10月
四、演練步驟
假設教學樓發生火警,學校迅速啟動火災事故應急處置預案:
1.演練前保護引導人員各就各位。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。
2.廣播發出火警報告:模擬撥打“119”火警電話:這里是XX小學,發生火災的是教學樓二樓,報警者:聯系電話:
3.廣播告誡學生:請大家不要慌張,在各班老師的指揮下,選擇最近的逃生出口,有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災現場,到安全地點操場上去。(大隊部)
4.各班主任老師要穩定學生的情緒,大聲地指揮,教育學生撤離
時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。(班主任)
5.撤離順序:
按照上操路線撤離
6.兩位體育教師同時進行滅火演習。7.參加演練的年級:一~六年級37個班。
8.衛生室老師組織救護小組隨時待命在操場上的主席臺處。
8、各樓層負責人
一樓大廳門口:
一樓西門:
一年級二班側門:
二樓西門:二樓中樓梯:
三樓西門:三樓中樓梯:
四樓西門:四樓中樓梯:
五、材料的準備:
1.每生一條手帕。
2、2只滅火器
六、疏散要求與注意事項:
1.聽到學校發出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。
2.疏散集合地點:按做操位置在操場集中。
3.各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踐踏事故。