第一篇:小學(xué)生講故事比賽活動(dòng)方案
潁東區(qū)育新小學(xué)“講述自己的故事”活動(dòng)方案
一、實(shí)施背景:
為把“書香校園”活動(dòng)開展得既突出主題,又形式多樣,既轟轟烈烈,又扎扎實(shí)實(shí),根據(jù)學(xué)校“悅讀教育活動(dòng)”安排,特在各年級(jí)舉行講故事比賽,此次活動(dòng)的開展是對(duì)學(xué)生讀書活動(dòng)的拓展和檢測(cè)。
二、活動(dòng)主題:書香溢校園 悅讀潤心田
三、比賽時(shí)間和地點(diǎn):
時(shí)間::2017年3月24日上午,以年級(jí)為單位,未完待續(xù)。地點(diǎn):育新小學(xué)報(bào)告廳
四、預(yù)期目標(biāo):
通過本次活動(dòng),推廣普通話,進(jìn)一步繼承民族優(yōu)秀文化,提高學(xué)生對(duì)語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣。
五、參加對(duì)象和方式:
第一階段為初賽:班主任老師自行組織各班學(xué)生在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行比賽,每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì),各班選拔出1名優(yōu)秀者參加學(xué)校比賽;
第二階段為決賽:以班級(jí)為參賽單位參加學(xué)校比賽。
六、比賽要求:
1、故事內(nèi)容健康、高雅,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌。
2、故事取材要符合小學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn),主要以自己親身經(jīng)歷的童年趣事為內(nèi)容,可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。
故事必須由自己組織撰寫,禁止從網(wǎng)絡(luò)上全盤抄襲。
3、參賽選手服裝與外表要樸素、大方、端莊;
4、參賽選手必須在2-3分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成,普通話標(biāo)準(zhǔn),表情豐富。
5、比賽時(shí)按年級(jí)的順序輪流進(jìn)行,抽簽決定同年級(jí)各班出場(chǎng)順序。
七、評(píng)分規(guī)則與標(biāo)準(zhǔn):
1、評(píng)分方法:比賽采取10分制,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,按照去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,以平均分作為最后得分。
2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
演講內(nèi)容(5分)要求:主題鮮明、深刻,內(nèi)容充實(shí)具體、條理清楚,邏輯嚴(yán)密,結(jié)構(gòu)精巧,富有啟發(fā)性,感染力強(qiáng)。②語言表達(dá)(3分)要求:普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰、表達(dá)流暢,語言貼切、生動(dòng)。③表情儀態(tài)(2分)要求:感情充沛,精神飽滿,服飾整潔、樸素,儀態(tài)端莊、自然大方。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
分年級(jí)設(shè)獎(jiǎng),按參賽評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
九、組織分工:
會(huì)場(chǎng)組織(負(fù)責(zé)人xxx)、成績統(tǒng)計(jì)(負(fù)責(zé)人xxx)、頒發(fā)獎(jiǎng)狀(負(fù)責(zé)人
xxx)
評(píng)委:(負(fù)責(zé)人xxx)主持人串詞及訓(xùn)練:(負(fù)責(zé)人xxx)音響:(負(fù)責(zé)人xxx)攝影攝像:(負(fù)責(zé)人xxx)宣傳:(負(fù)責(zé)人xxx)
第二篇:小學(xué)生講故事比賽活動(dòng)方案
講故事與演講比賽活動(dòng)方案
一、實(shí)施背景:
為把“書香校園”活動(dòng)開展得既突出主題,又形式多樣,既轟轟烈烈,又扎扎實(shí)實(shí),根據(jù)學(xué)校“讀書教育活動(dòng)”安排,特在我校舉行講故事比賽,此次活動(dòng)的開展是對(duì)學(xué)生讀書活動(dòng)的拓展和檢測(cè)。
二、活動(dòng)主題:書香浸潤校園
三、比賽時(shí)間和地點(diǎn):
時(shí)間:初賽:2016年12月12日—— 12月1 3日
決賽:2016年 12月15日 地點(diǎn):學(xué)校教學(xué)樓前廣場(chǎng)
四、預(yù)期目標(biāo):
通過本次活動(dòng),推廣普通話,進(jìn)一步繼承民族優(yōu)秀文化,提高學(xué)生對(duì)語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣。
五、參加對(duì)象和方式:
第一階段為初賽:班主任老師組織各班學(xué)生在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行比賽,每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì),各班選拔出1名優(yōu)秀者參加學(xué)校比賽;
第二階段為決賽:以班級(jí)為參賽單位參加學(xué)校比賽。
六、比賽要求:
1、故事內(nèi)容健康、高雅,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌;
故事取材要符合小學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn),主要以中外名著、童話故事或自己親身經(jīng)歷的童年趣事為內(nèi)容,可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。
2、演講稿要求主題鮮明,內(nèi)容充實(shí)具體、條理清晰,邏輯較嚴(yán)密,結(jié)構(gòu)較精巧,富有啟發(fā)性,有較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力。
演講稿必須由自己組織撰寫,禁止從網(wǎng)絡(luò)上全盤抄襲。
3、參賽選手服裝與外表要樸素、大方、端莊;
4、參賽選手必須在2分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成,普通話標(biāo)準(zhǔn),表情豐富。
5、決賽時(shí)按年級(jí)的順序輪流進(jìn)行,抽簽決定同年級(jí)各班出場(chǎng)順序。
七、評(píng)分規(guī)則與標(biāo)準(zhǔn):
1、評(píng)分方法:比賽采取10分制,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,按照去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,以平均分作為最后得分。
2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
演講內(nèi)容(5分)要求:主題鮮明、深刻,內(nèi)容充實(shí)具體、條理清楚,邏輯嚴(yán)密,結(jié)構(gòu)精巧,富有啟發(fā)性,感染力強(qiáng)。②語言表達(dá)(3分)要求:普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰、表達(dá)流暢,語言貼切、生動(dòng)。③表情儀態(tài)(2分)要求:感情充沛,精神飽滿,服飾整潔、樸素,儀態(tài)端莊、自然大方。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
分年級(jí)設(shè)獎(jiǎng),一、二年級(jí)組、三、四年級(jí)組、五、六年級(jí)組分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
九、組織分工:
1、評(píng)委:夏俠 李凌珂 李夢(mèng)潔 陳兵 李雅倩 陸建國 陸 軍
2、主持;徐會(huì)會(huì)
3、攝影:朱華國
4、記分、統(tǒng)分;李芳魁 徐 俠 陸 敏
5、后勤:朱華鋒
第三篇:小學(xué)生講故事比賽活動(dòng)方案
小學(xué)生講故事比賽活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的:
為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,全面提高小學(xué)生演講與口才的綜合素質(zhì),為小學(xué)生創(chuàng)設(shè)才藝表演的平臺(tái),我校結(jié)合在學(xué)生中開展的讀書活動(dòng),在各年級(jí)舉行“經(jīng)典故事 伴我成長”講故事大賽。
二、比賽時(shí)間和地點(diǎn):
時(shí)間:10月下旬地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
三、參加對(duì)象:
各年級(jí)學(xué)生
四、比賽要求;
1、故事內(nèi)容健康、高雅,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌;
2、故事取材要符合小學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn),可以是中外童話故事、民間故事、啟智故事等內(nèi)容,可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式;
3、參賽選手服裝要樸素、大方、端莊;
4、參賽選手必須在5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成,普通話標(biāo)準(zhǔn),表情豐富。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
故事內(nèi)容30%、普通話20%、流暢10%、表情20%、感染力20%。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。
長嶺小學(xué)
2010.10
第四篇:小學(xué)生講故事比賽活動(dòng)方案
京莊小學(xué)學(xué)生演講比賽活動(dòng)方案
一、實(shí)施背景:
為把課外閱讀活動(dòng)開展得既突出主題,又形式多樣,既轟轟烈烈,又扎扎實(shí)實(shí),根據(jù)學(xué)校課外閱讀行動(dòng)安排,特在各年級(jí)舉行演講比賽,此次活動(dòng)的開展是對(duì)學(xué)生課外讀書活動(dòng)的拓展和檢測(cè)。
二、活動(dòng)主題:我讀書,我快樂
三、比賽時(shí)間和地點(diǎn):
時(shí)間:初賽:第10周(各班自行組織)
決賽:4月29 日
地點(diǎn):大教室
四、預(yù)期目標(biāo):
通過本次活動(dòng),進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)語言的感受能力、表達(dá)能力,豐富學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣。
五、參加對(duì)象和方式:
第一階段為初賽:班主任老師組織各班學(xué)生在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行比賽,每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì),各班選拔出1名優(yōu)秀者參加學(xué)校比賽;
第二階段為決賽:以班級(jí)為參賽單位參加學(xué)校比賽。
六、比賽要求:
1、演講內(nèi)容健康、高雅,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌;演講取材要符合小學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn),主要以中外名著、童話演講或自己親身經(jīng)歷的童年趣事為內(nèi)容,可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。
2、演講稿要求主題鮮明,內(nèi)容充實(shí)具體、條理清晰,邏輯較嚴(yán)密,結(jié)構(gòu)較精巧,富有啟發(fā)性,有較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力。
演講稿必須由自己組織撰寫,禁止從網(wǎng)絡(luò)上全盤抄襲。
3、參賽選手服裝與外表要樸素、大方、端莊;
4、參賽選手必須在4分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成,普通話標(biāo)準(zhǔn),表情豐富。
5、決賽時(shí)按年級(jí)的順序輪流進(jìn)行,抽簽決定同年級(jí)各班出場(chǎng)順序。
七、評(píng)分規(guī)則與標(biāo)準(zhǔn):
1、評(píng)分方法:比賽采取100分制,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,按照去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,以平均分作為最后得分。
2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
演講內(nèi)容40%、普通話20%、表情儀態(tài)20%、語言流暢10%、出入場(chǎng)10%。演講內(nèi)容40%、普通話20%、表情儀態(tài)20%、語言表達(dá)10%、出入場(chǎng)10%。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
分學(xué)段設(shè)獎(jiǎng),評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)名。
九、組織分工:
活動(dòng)設(shè)計(jì)、會(huì)場(chǎng)組織、攝影、成績統(tǒng)計(jì)、頒發(fā)獎(jiǎng)狀:業(yè)務(wù)室評(píng)委:業(yè)務(wù)室、部分教師
4月18日
第五篇:小學(xué)生講故事比賽活動(dòng)方案
2013-2014(1)高崎小學(xué)低段講故事比賽活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的:
為提高低年段學(xué)生的閱讀興趣,豐富學(xué)生的語言表達(dá)能力,讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得了個(gè)人的展示和鍛煉,提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。展示我校低年段學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,豐富學(xué)生的課余生活、提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),特舉辦此次活動(dòng)。
二、參賽對(duì)象:一二年級(jí)每班各2名學(xué)生。
三、比賽時(shí)間和地點(diǎn):
時(shí)間:2013年11月15日(周五下午)。
地點(diǎn):音樂室
四、比賽要求:
1.比賽形式以單人講故事為主,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分,即時(shí)公布。
2、故事內(nèi)容健康、高雅,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌;故事取材要符合小學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn),主要以中外名著、童話故事或自己親身經(jīng)歷的童年趣事為內(nèi)容,可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。
3、參賽選手必須在5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成。抽簽決定出場(chǎng)順序。
五、評(píng)分規(guī)則與標(biāo)準(zhǔn):
1、評(píng)分方法:比賽采取100分制,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,以平均分作為最后得分。
2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
主題內(nèi)容30%、普通話30%、表達(dá)30%、形象10%。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
一等獎(jiǎng)1名
二等獎(jiǎng)3名
三等獎(jiǎng)4名