第一篇：大班年級組會議流程

大班年級組會議流程

1.總結上周工作。提出好的與存在的問題，從而進行交流討 論，好的繼續保持，存在問題的加以改善。檢查各類筆記工作，提出存在問題，采取措施。

2.討論制定、審核周計劃。確保文字、語句通順等。3.課題研究實施情況交流及安排。對已實施的情況進行小 結。

4.班級事務交流。包括：主題環境、主題計劃、家長配合工 作、教學中的問題、班級計劃、班級活動、年級組活動等。5.交流心得筆記，個案，教案。推薦優秀心得文章，打印出 來，紙質和電子一起上交，保存在“2012-2013年上學期優秀教師心得文章”中，電子檔在上交前粘貼。

6.各類記錄、活動的組織以及實施工作安排交流。（商議園 內、組內、集體備課、教研活動安排、班級等等方面的）7.各類材料的上交工作的審核完成工作。每周完成的各類筆 記檢查工作。現場檢查做記錄，提出整改意見。

8.會議其他安排（教師在工作中遇到的問題可以提出來，大家進行討論）。

第二篇：大班年級組家委會會議計劃

2011學年第二學期大班年級組家委會會議計劃

目標：

1.了解本學期的幼兒園、年級組工作重點以及家長工作重點。

2.通過專題講座，讓家長更好的了解如何做好幼兒園與小學的銜接工作。

過程：

一、開學至今家長工作回顧

1.家長工作：新學期家長會、園級家委會、慶“三八”愛媽媽活動、兩次DIY美工坊、大班家長講座、家長老師活動、家園橋小報、親子月歷、招生工作、大班幼兒升學工作、參觀小學。

2.幼兒大活動：開學愉快周、中大班開展“一拍一跳”活動（優秀率非常高）、春游、遠足活動、主題活動。

二、下階段工作安排

1、慶“六一兒童節”親子大活動

2、大班畢業典禮

3、早教開放活動。

三、美術特色活動介紹

1、通過教學實踐活動開展美術特色活動。

2、幼兒參加各種繪畫比賽，并獲獎。

3、總部兩個、分部一個美術專用活動室。

4、邀請美術特級教師李慰宜老師來園指導。

5、各班級都設有美工區角。

6、對外開放美術活動。

四、專題討論——家長如何做好幼兒園與小學的銜接工作

1、幼兒園與小學的區別： 目的不同：幼兒園是教膚淺的常識；小學是授課。評價不同：幼兒園里老師說所有的孩子都是好孩子；小學的老師會因孩子的學習成績、表現來評定好孩子。學習方法不同：幼兒園里是憑學生的興趣來學他喜歡學的事（如畫畫、音樂等）；小學是系統地、規范地來學習課本。人際關系不同：幼兒園里是合作的游戲伙伴；小學不是。

2、社會性適應教育

3、培養任務意識和完成任務的能力

1）作業是不可以不完成的。每天的作業必須高質量完成。要一心一意做事情！不可能邊玩邊做作業，不專心，這樣做的作業質量也不好。

2）不可以像幼兒園那樣可以遲到、曠課；要意識到上學是不可以遲到的，有責任心，知道上學是自己最重要的事情。

3）學會自己做事情，聽不懂聽不清要問，不要只聽了一半就走了，特別是老師布置作業的時候。每天消化好當天的知識，因為知識是一環扣一環的，不懂要問懂才能吸收新的知識。否則消化不良會引起不想學了。

4）支持幼兒做好值日生，培養他各種能力都棒。

5）讓他有時間觀念！做好一件事情后才可做第二件，在要求的時間內把事情做好，在什么時間內做什么事情要清楚。

6）學會計劃安排做事的程序。先做什么，后做什么，語文做多久，數學做多久。。。

4、入學前的數學教育（10以內數的關系搞清）

5、入學前的讀寫教育

6、做好身體素質的準備

四、家園互動

1、面對幼小銜接，家長應持怎樣的態度？

2、現階段如何指導孩子有規律地生活？

3、家長如何培養孩子的自信心？

4、家長要培養孩子哪些必要的學習習慣？

第三篇：大班年級組工作總結

太白縣幼兒園2015--2016學第二學期

大班年級組工作總結

一個學期又即將在緊張而忙碌中拉下帷幕。回顧一學期的工作，我可以自豪的說一聲：“努力在手中，萬事好成功。”本學期，我們年級組在園領導的帶領下，在15位老師們的共同努力下，各方面都取得了較好的成績。現將本學期大班年級組的工作總結如下：

一、團結協作，投入教育教學工作

團隊具有“凝聚力”，工作才能出成績。我們大班組正是這樣一個具有“凝聚力”的團隊，團隊里的老師踏實，互相學習，互相促進，密切配合。大家總是能以主人翁的態度來對待每一項工作。正是大家合成一股力，擰成一股繩，所以出色的完成了本學期的各項重要任務。出現問題，大家一起出謀劃策，想辦法解決。正是這種精神，這種力量，使我們的開展的各項年級組活動都贏得了家長的掌聲及好評。

二、幼小銜接，為孩子入小學打下基礎

隨著課程的進一步實施和展開，學習方式的改變讓孩子們在幼兒園的學習更趨靈活和主動，隨著時間的推移，孩子們即將進入小學學習，它是幼兒生活的一個重大轉折，無論是課程的設置，環境及條件等各方面都存在著很大的不同。如何激發孩子上小學的欲望，如何讓孩子能盡早的適應小學生的生活。是我們本學期的一個工作重點。帶孩子們到黃風山小學進行參觀、學習，以此來激發孩子上小學的欲望。

在平時活動中，我們及時提醒孩子上課時坐的姿勢要端正，有事先舉手，上課認真聽教師講述，積極思考，大膽發言，養成良好的學習習慣和生活習慣。通過一個學期的培養，為孩子順利進入小學打下了堅實的基礎。

三、教研活動，提高教育教學質量

首先組內的各位老師能在思想上加強認識，認真參與教科研活動。大家一起學習專業知識和政治思想，一起商量主題活動內容，一起交流工作中的困惑等。每次園內有什么活動，我們大班年級組的各位老師總能積極參與，而且在很多活動中也獲得了較好的成績。

四、親子活動，建立家園育兒橋梁

本學期，我們組織了好多的親子活動，有學期初的家長會、半日開放活動、“爸爸去哪”進軍營活動，大班畢業典禮及慶祝建黨95周年大型活動等等。家長工作一直是幼兒園工作的一項重要內容，如何提高家長的教育意識和教育水平，如何使家庭教育與幼兒園形成合力，共同促進幼兒的發展，是我們大班老師最為關心的問題。通過以上這些親子活動，很好的讓家長參與到了我們的活動中來，讓家長更好的了解了我們的教育方法和策略，以及幼兒園的教育方向和特色。同時親子活動，也讓家長看到了自己孩子在幼兒園的一日生活，與同伴的交往及日常的表現。發現自己孩子身上的閃光點，也看到自己孩子的不足，和老師共同找出教育的方法，形成合力。

在平時的工作中，我們老師對待家長始終以平等為基礎，溝通為橋梁，參與為原則，樹立全心全意為幼兒服務，為家長服務的思想。在行動上體現一切為了幼兒，一切為了家長。

成績的取得只能代表過去，在工作中我們還存在著許多的不足，在今后的工作中，我們要學會反思、尋找不足、積極研討。把我們年級組的工作搞得更加有聲有色，使我們的孩子生活的更健康，更快樂！

第四篇：大班年級組工作總結

2013第二學期大班年級工作總結

時光飛逝，轉眼與我們朝夕相處了幾年的的孩子們馬上就要離開我們,進入到小學。回首即將過去的一學期，在園領導的親切關懷下，全體大班組老師團結互助，始終以一股蓬勃向上的士氣開展各項工作，現將主要工作做一下回顧總結：

一、教育工作追求務真

本學期，我們認真學習了《綱要》，并在平時的工作中嚴格遵守。開學初，我們年級組內就協調、分配好每個教師的備課內容，要求教師在分析教材、分析幼兒年齡特點、充分了解幼兒認知發展水平的基礎上進行備課，然后其他教師結合本班幼兒實際情況進行補充說明。在年級組內我們也形成了良好的教學風氣——先執教完活動的老師，會及時和其她老師交流自己活動后的感想，提出改進意見，保證了接下來組織活動的教師更有效地開展活動，更好地促進幼兒的發展。

在主題的選材方面，我們更注重來源于孩子的生活、興趣與需要，主題的內容與幼兒的生活經歷密切相關，同時關注幼兒的發展需要，支持和推動幼兒的生成活動。為了豐富幼兒的感性認識與經驗，我們組織孩子進行了各項活動，如幼兒卡拉ok比賽、講故事比賽、親子繪本制作活動等等，以此開闊了幼兒的眼界，使幼兒在主題活動的表現內容更加豐富多彩。

二、家長工作力求務細

現在，有些家長工作較忙，往往很少有空和老師交流，我們就通過“校信通“與他們交流，將近期的工作重點，幼兒表現反饋給他們，使家長們能根據自己孩子的實際情況及存在的一些問題對癥下藥。其次，各班充分發揮家長資源，調動家長更好地參與到我們的班級活動中。如：發動家長為班內的主題教育收集資料，制作教、玩具、鼓勵家長相互交流、邀請家長委員會成員參加活動。同時，充分利用電話聯系等，與家長保持經常性聯系，幫助家長提高家教水平，達成家園同步共育，促進幼兒健康和諧全面發展。

三月，結合主題我們舉行了“慶三八”活動，通過觀看視頻了解了媽媽們平日里的辛苦和對自己的愛，在老師的指導下，幼兒們親手給媽媽和奶奶制作了賀卡、花等節日禮物，并在操場上站成心形迎接媽媽，通過此活動進一步體現了孩子與媽媽之間的親情！

四月里，我們舉行了幼兒講故事比賽，本次活動讓小朋友擁有大膽表現自己的機會，并且充分鍛煉了幼兒的語言表達能力，也增加了孩子們的知識量。五月是本學期最為忙碌的一個月，我們舉行了親子繪本制作比賽、幼兒卡拉ok比賽、老師們還經歷了省優質園創建，雖然事情比較多、繁瑣，但我們大班組老師不怕苦、不怕累、圓滿完成了諸多活動，并在比賽中評選出一、二、三等獎，還為孩子們頒發了榮譽證書和獎品。

六月的“六一文藝匯演”，對孩子們來說不僅僅是一件有趣的事情，對于他們每個人來說都具有一定的意義。在辛苦排練了一個月后，每個孩子在臺上都展現了自我的精彩和留念。在成長記錄冊上，留下好朋友的身影和電話留下老師的電話，有空常聯系哦！畢業了，笑一個，讓我們的甜蜜笑容永遠留在大家心中！用知識豐富自己，練就雄鷹的雙翅博擊長空，飛向未來！

在忙忙碌碌中我們一學期的工作畫上了圓滿的句號，作為大班組的一員，這一學期，我感受到了老師們對工作的熱情、對幼兒的關愛以及同事之間濃濃友情，愿我們這個團結協作的集體，在新的一年中，再接再厲，再創佳績！

懷文中學附屬幼兒園 2013 年6月28日

第五篇：大班年級組計劃

2014——2015學第一學期華勝幼兒園

大班年級組工作計劃

一、指導思想：

根據園務計劃和教研計劃的要求，堅持以《幼兒園3——6學習與發展指南》為指導，結合本級組的具體的情況，積極開展主題教學活動，把學科教學與主題探究活動靈活地結合起來，通過學習、討論、觀摩活動等形式，提高教師組織半日活動、開展區域活動的能力。認真完成各項工作任務，做好幼兒小銜接工作，同時加大力度做好家長工作，使我們的各項工作都能體現為孩子、為家長服務的宗旨。

二、工作重點

1、學習領會《規程》《教育法》、《教師職業道德準則》等。提高思想政治素質，樹立良好師德師風。

2、組織級組教師定期學習《綱要》和《指南》，進一步學習領會《指南》精神，并認真對照、落實，使學到的理論知識真正起到指導教育實踐的目的。學習幼教新信息，不斷更新教育教學觀念。積極探索適合本園本班的教育教學新方法。

3、切切實實抓好主題探究活動，針對幼兒年齡特點、班級實際情況開展活動，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。

4、以多種形式的活動向家長宣傳幼兒園的課程，使家長能更好地了解現代科學的幼兒教育理論，轉變家長的教育觀念，提高家長參與我們日常教育活動的積極性。

三、主要工作安排

八月份：

1、召開級組會議，討論年級組工作計劃；

2、編排新學期早操。

九月份：

1、練習新的早操

2、各班對新生進行家訪。

3、召開家長會議，介紹新學期主要工作，特別是幼小銜接方面

4、做好安全教育周的工作，及消防演習的準備工作。

5、各班開展主題活動。

6、抓好常規及做好環境創設和區域工作。

十月份：

1、結合節日進行國慶節愛祖國、重陽節敬老教育活動

2、學習《綱要》。

3、親子外出活動

4、級組教師互相觀摩半日活動。

5、各班交流主題活動情況及學科教學活動。十一月份：

1、對家長進行“半日活動”開放。

2、做好美術組、體育組的教研活動

3、準備幼兒園有關中國風的畫展。

4、向家長展示主題內容。

5、級組教師互相觀摩半日活動。十二月份：

1、慶元旦親子運動會的各種工作。

2、完善教育教學活動，查缺補漏。

3、做好散學典禮的準備工作

元月份：

1、做好期末各項收尾工作及寒假復習匯總。

2、做好寒假安全工作。

田穎 2014/8/28