第一篇:高代莊小學體育教學工作計劃
高代莊小學體育教學工作計劃 一.指導思想
為了更好地貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,以育人為宗旨,以促進學生身心健康為目標,深入貫徹學校體育,衛生工作兩個《條例》,深化體育教學改革,增強學生身體素質,提高學校體育運動水平。
二、工作目標
1、以《學校體育工作條例》為學校體育工作的基本法規;
2、以素質教育全面深化體育教與學方式改變;
3、以科學的管理促進學校體育的全面健康發展;
4、認真完成這學期趣味體育節開展工作;
5、繼續以教科研為先導,深化教學改革,提高教師教學科研水平,全面推進素質教育;
6、全面提高學生第八套廣播操技術動作;
7、全面提高學生的身體素質,嚴格執行《學生體質健康標準》; 全面提高教學質量。
三、主要工作和任務
1、加強科學管理
建立健全學校體育工作領導小組,實行每周例會制,匯報本周的工作情況及布置下周的工作任務。實施“分工負責,分管齊抓的管理制度”,“負責到人,工作到位”的責任制度,加強對體育工作的指導檢查,不斷總結,不斷完善,狠抓落實。
2、確定目標
《學校體育工作條例》是學校體育工作的指導方針,是部署實施體育工作的依據。特別是新教材的實施以后,怎樣上好體育課又是一個很大的難題。根據體育大綱精神,規范堂課質量,領會精神實質,確定工作目標如下:貫徹兩個條例,上好兩操兩課兩活動,將體育課與體育活動課相結合,提高學生的身體素質。
3、提高堂課質量
本學期體育組將狠抓體育常規,提高堂課質量,根據大綱,新教材,繼續組織好體育教師對新教材的培訓工作,使體育教師領會新課程標準的精神實質,根據新教材和學生具體情況制定好教學計劃。備好室內和室外課教案。體育教師堅持“繼續學習”,從進修、培訓、理論學習和聽課中不斷汲取知識,提高師德水平,理論水平,教學和教科研能力。在各方面嚴格要求自己,做到為人師表,嚴守學校作息制度,不遲到,不早退。上課統一運動服裝,對待學生耐心細致。建立好體育科研小組,有計劃,有步驟地實施教科研,多統計數據,以論文的形式來匯總。上課多練,多講,以達到提高學生身體素質的目的。嚴格執行《小學生體育鍛煉標準》,探索“學生體育素質”的評定標準。
4、做好器材管理
有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。各位老師教育好學生不能隨便進入體育室,借了器材要及時歸還,做到誰上課誰負責、誰借誰負責。
四、具體工作安排 二月份:
1、制定學校體育工作計劃,認真完成開學的一切準備工作。
2、積極開展學校的體育工作,爭取在各項體育賽事中取得好的成績。
3、認真抓好體育課的課堂常規教學。提高體育課課堂教學質量。三月份:
1、繼續加強組織學校大課間活動。
2、加強全校的廣播操質量監督工作,提高做操質量。四月份:
1、組織參加運動會。
2、來校進行講座,研討,及課題研究。五、六月份:
1、組織《學生體質健康標準》測試、匯總、上報及驗收工作。
2、做好學生體育成績的評定與體育工作總結。
2017.02
第二篇:高莊小學體育衛生藝術工作計劃
高莊小學體育衛生藝術工作計劃
以“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹黨的“十七大”精神,緊緊圍繞學校教育“健康第一”的宗旨,以創建教育強校為目標,以科學發展觀和質量觀引領學校體育、衛生、藝術和國防教育工作健康發展。
一、學校體育工作
學校體育工作以發展內涵建設,創建教育強校為目標;以抓實常規工作,鞏固優勢項目,凸顯體育特色為著眼點,發揮學校體育在素質教育中的功能和作用。
1、落實國家課程計劃,保證學生每天一小時體育活動時間規范學校嚴格執行國家課程計劃和標準,制定科學、完整的教學計劃,確保體育課質量。堅持每天開展25至30分鐘的大課間體育活動,列入學校作息時間表,著重做好陽光體育冬季長跑和第三套廣播體操教學推廣工作。在沒有體育課的當天安排一節課外大課間體育活動,保證學生每天有一小時體育活動時間。
2、繼續推動《學生體質健康標準》測試器材配備,開展測試工作培訓,提高實施《標準》工作質量
《學生體質健康標準》器材是科學實施《標準》的基本要求和基礎條件,是實施《標準》測試和評價準確性的重要保證。以提高實施質量為重點,開展器材使用、數據測試和上報工作培訓,及時、準確、高質量地完成數據測試和上報工作。
3、以體育特色學校創建為契機,發揮特色學校的作用
繼續開展體育特色學校創建工作,進一步推動學校體育工作質量的全面提高,學校要把體育特色深入挖掘,面向全體學生開展體育、藝術“2+1”工程,使之真正成為學校的品牌。充分發揮特色學校的示范和引領作用,推動學校體育工作的開展。
主要工作:
九月份:
1、加強一年級學生隊列和廣播體操的學習和訓練
2、加強全校廣播體操的練習,進一步提高學生做操的質量。
3、布置安排一小時大課間活動。
4、啟動學校體育特色“乒乓球”教學,做好學生的報名和教師任教安排。
十月份:
1、組織開展校內廣播操比賽,促進學校整體的做操水平
2、做好學生體質測試數據的上報準備工作。
十一月份:
1、號召全體學生深入開展“冬鍛”行動。(主要是跳繩項目)十二月份:
1、開展學校跳繩比賽(長、短繩)
二、衛生工作
認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,以加強學校食品衛生安全工作、衛生防疫及中小學生近視眼防控工作為重點;認真做好學校健康教育工作和學生體質健康檢查工作,切實保障學生身體健康。
1、強化學校食品衛生監管,確保學校正常教育教學秩序
進一步加大對學校食品衛生安全工作的管理力度;聯合衛生部門,開展食品衛生安全專項整治行動,對學校食品衛生安全工作進行督導檢查;落實學校衛生工作要求,積極改善學校衛生條件,配合相關部門逐步完成對學校的自備水源改造工作,加強管理,確保師生飲水安全。
2、嚴密監控傳染病疫情,規范常見病防控管理,確保學生身心健康
繼續做好對學生常見病的防控工作,其中重點抓好“防近點校”的防控工作;進一步加強學生入學驗證工作,做好各種季節性傳染病的防控工作,加大監管力度,規范晨檢和消毒工作,確保師生安全。
3、加強保健所建設,做好學生體檢和學生體質調研工作
按照《中小學生健康體檢管理辦法》,規范中小學衛生保健所建設,迎接省教育廳對中小學衛生保健所的評估督導檢查;加強學校衛生保健人員的業務知識培訓;繼續做好學生體質調研工作,完成數據的匯總、分析和上報工作。
4、加強健康教育教科研及教師培訓,提升健康教育質量
堅持開足、上好健康教育課;貫徹、落實《學校健康教育評價方案》;深化學校健康教育教學的改革,全面提升教育教學質量;做好健康教育的綜合評優工作;加強心理健康教育培訓工作,選拔骨干教師參加上級培訓,提高廣大師生員工的心理素質和心理健康水平,創造更加和諧的學校工作環境。
第三篇:高代莊小學演講稿
大愛無邊
一天,我騎自行車去找同學玩。不知什么原因騎著騎著自行車突然倒了,我的腿被卡在了車輪里,不管我怎樣用力拔都拔不出來,疼痛難忍的我只好大喊:“救命啊,誰來救救我啊!”
頓時,有很多人停下來圍著我看,可沒有一個伸出手幫我的,我感到非常的傷心,心里又急又氣。正在這時,一位孕婦阿姨拉著我的手說:“小朋友你沒事吧?我去叫人幫你,你忍一會啊。”我連忙說:“真是太謝謝您了阿姨!”
不一會兒,阿姨叫來了一位叔叔,聽他們的談話我知道了這位叔叔是阿姨的丈夫。叔叔用手將我的車子輕輕晃動,試著把我的腿拉出來。但因為疼痛難忍,我對叔叔說:“叔叔別搖了,我的腿疼。”
叔叔認真地說:“小朋友,看來只能把你的車輪撬開了。”我說:“叔叔,我相信你,你撬吧!”我話音剛落,孕婦阿姨說:“不好了,我肚子疼,怕是要生了!”我連忙說:“叔叔,你趕緊把阿姨送醫院去,別管我了!”叔叔急忙起身,阿姨卻忍著疼說:“先別管我,救小朋友要緊,先把這個小朋友的腿拔出來吧!”
就這樣,叔叔又蹲了下來把車輪撬開,把我的腿拔了出來。而站在一邊的阿姨已疼的滿頭大汗。周圍的人們也被感動了,不知是誰已撥打了120急救電話......阿姨去了醫院,我被周圍的人送回了家,當我把事情的經過講給了媽媽聽時,媽媽說:“你真是碰上大好人了,我們一定要去感謝人家。”
爸爸媽媽詢問了很多人,最終也沒能找到這對好心的叔叔阿姨,沒能表達了我們的感激之情。但叔叔阿姨的這份無私的大愛,卻深深地感動了我,在今后的生活中,我一定會像他們一樣,將愛傳播出去,幫助每一個需要幫助的人!
第四篇:代莊小學安全報告會
代莊小學《交通安全教育》報告會
為了增強我校學生的交通安全意識,提高自我保護能力,讓每個孩子都能健康成長,4月12日下午,我校特邀請濟寧市交警四大隊甄希光甄指導員以及李麗李警官,為師生們舉辦了交通安全報告會,并且誠聘甄指導員為我校法制副校長,姚校長還為甄指導員頒發了法制副校長聘任書。
在這場以《小學生交通安全教育》為主題的報告會上,首先是李警官作了發言。她結合我市近年來發生的道路安全交通事故實際,重點從“交通基本通行原則”、“認識交通信號、交通標志和標志線”、“騎自行車注意問題”等幾個方面和孩子們作了互動交流。其次是甄指導員的重要講話。甄指導員從最基本的道路行走規則講起,他用生活中的案例,淺顯的語言,給同學們介紹了交通常識、騎車安全、乘車安全知識、自我保護知識。事例生動,引人深思,內容充實,通俗易懂,語言幽默風趣。最后甄指導員還對師生們提出了要求和希望,要求 “安全走路,安全騎車,安全乘車”,爭做遵守交通規則的文明師生。甄指導員和李警官的的講話讓在場的每一位同學受益匪淺、收益頗豐。
這次報告會案例詳實,內容生動,震撼力強,給走讀的每一位學生敲響了“交通安全”的警鐘,使同學們更加詳細了解了交通安全知識,明白自覺遵守交通規則的重要性,懂得了只要遵守交通法規,就能遠離交通事故,平平安安每一天。同學們紛紛表示:一定自覺遵守交通規則,珍愛生命,做一名遵守交通法規的小公民。
第五篇:高莊小學少先隊工作計劃
耿棚鎮高莊小學
少
先
隊
工
作
計
劃
單位:耿棚鎮高莊小學日期:2012年2月17日
高莊小學少先隊工作計劃
一、指導思想:
根據上級工作計劃,結合我校實際,本學期,我校大力加強青少年思想道德教育,夯實基礎工作,進一步完善組織建設、隊伍建設。以常規養成教育為主線,以重要節日、紀念日和重大事件為契機,開展豐富多彩的活動,切實加強對少年兒童思想品德教育、創新精神與實踐能力的培養,不斷創新和深化少先隊思想道德教育,為少年兒童健康成長服務。
二、現有情況分析:
近年來,學校少先隊工作在教育行政部門和學校的重視下,少先隊組織逐步健全,陣地不斷完善,工作日益活躍,為實施素質教育做出了貢獻。然而,就目前農村小學少先隊工作而言,尚存在一些薄弱之處,值得探討,需要改進與提高。主要表現在:
(一)、農村學生家長文化程度相對不高,多數為小學或初中文化程度,對子女的思想品德、學習目的性和為人處事的態度未能講究有效方法加以正確引導,有時甚至因家長的粗野言語和不良行為習慣而給予子女帶來負面影響,給孩子幼稚的思想上烙下一些較難抹掉的印跡。
(二)、因農村家長的文化、思想品德素質參差不齊,一些學生的言語、態度粗野,同學之間的交往缺乏互相尊重的文明態度,這就給少先隊工作的開展帶來一定困難。
(三)、由于家長、學生對少先隊活動的重要性認識不足,對少先隊活動的支持配合積極性、主動性不夠,使有些農村小學少先隊工作的開展流于形式化、一般化,缺乏實效性。
為此作為農村小學少年兒童成長的服務者,我們不得不思考如何開創性的組織少先隊活動,讓隊員在愉快和諧的活動中得到鍛煉,得到全面和諧的成長。
二、工作思路:
(一)、從隊員思想實際出發,從樹立理想著手開創性的設計好活動。把握好少年兒童樹立理想過程的三個特點,開創性的設計少先隊活動。
1、由近及遠。從少年兒童容易看到、想到、體會到的事出發,使活動在某一點上與隊員產生特殊感應,抓住“身邊人”、“班上事”,“家鄉事”等隊員容易接近產生心靈感應的事設計活動。如“班級是我家,衛生靠大家”,“我與家鄉同成長”等開展活動,此類活動隊員比較喜歡,容易收到預期效果。
2、由低到高。從隊員容易做到,容易顯效的事情出發開創性的設計活動,使隊員在活動中有望也可及,行則見效。如“把自己的事干得漂亮些”,“彎一彎腰、動一動手”,“為老師倒一杯水”,“送父母一句問候語”等組織活動。
3、把握好具體而經
常。隊員往往是通過具體、形象的事例感知周圍世界。具體形象的事例在他們身邊無處不有,例如“巧用壓歲錢”等活動,可以增強教育的針對性,深刻性,經常開展可以增強教育的豐富性、系統性和連續性。
(二)、聯系社會實際開創性的搞好活動
引導隊員正確認識社會,結合社會實際創造性的開展好少先隊活動。如“看今昔學校的變遷”,“家鄉新貌”等創造性開展活動,使隊員認識社會的進步,中國改革的發展。
(三)、結合學校實際創造性的開展活動。
1、各種競賽活動。如:“奧運知識競賽”,“學禮儀知識競賽”、“腦筋急轉彎”、“民間故事演講賽”、“作文競賽”等活動。
2、聯系課堂,課本知識的游戲。如:“成語接龍”、“說書”,“評書”、“詩歌朗誦”等活動。
3、聯系課堂課本知識的活動。如結合自然課開展一些課外調查小活動,如學校“一天的用水情況”“家里一天的收入、支出”等活動。
4、聯系課本、課堂內外的實驗、實踐活動。如“科技小制作、小發明”、“變廢為寶小制作小發明”、“科技示范基地”等開展創造性的活動。
(四)、把握重大主題開創性的搞好活動。
結合各月主題如“三八節”、“教師節”、“六一兒童節”、“世界水日”、“愛鳥節”等重大節日創造性的開展主題教育。如鎮沅按板鎮中心校“少先隊入隊儀式上讓大中隊輔導員親手為新隊員授予隊員標志;學期初競騁產生大隊委;讀書日開展讀好書、好讀書、與隊員分享課外讀物活動;開展水---生命之源主題活動;清白色垃圾建綠色校園”等活動,普洱市一小在“入隊儀式前讓隊員寫入隊申請,邀請爸爸媽媽并讓爸爸媽媽親手為子女授予隊員標志;利用感恩開展感恩活動,利用每月最后一周無作業周布置親情作業;結合愛鳥周開展做鳥窩活動,并將鳥窩掛在校園的樹上,利用舊衣服、舊布料設計制作環保小提袋;讀書日開展向隊員推薦好書并附上推薦理由”等活動,鎮沅按板鎮“文立小學開展享受親情、感受母親系列主題活動,并開展以母親為主題的作文競賽”活動,讓隊員在豐富多彩的活動中得到鍛煉與提高。
(五)、把握時代主題開創性搞好活動。
少先隊活動要體現一個新字,這就要把握時代主題開創性的搞好活動。如鎮沅按板鎮中心小學結合校園文化建設、八榮八恥開展“手抄報、書畫展”活動,結合奧運開展“學禮儀、迎奧運,奧運知識競賽,迎奧運隊旗傳遞活動,慶祝神六科技小制作小發明活動”等,普洱市一小開展“千人粉筆字”比賽活動,普洱
市二小開展“我與奧運同成長穿衣服比賽”,鎮沅縣組織“我與奧動同成長少兒文藝大賽、鼓號隊迎接北京奧運比賽”等活動,使少先隊活動緊隨時代步伐。
(六)、活動中注意把握幾點
1、把握一個“實”字,即活動重在落實。
2、把握一個“小”字,即活動主題要小。
3、把握一個“新”字,即活動主題形式要新。
當然搞好少先隊工作的方法遠遠不止這些,只要我們在少先隊工作里勤奮開拓,勇于實踐,新穎的少先隊活動一定會展現在我們的眼前。
三、各月份工作安排
二月份 養成教育第一課
1、定制本學期活動安排計劃。
2、新年新打算,爭做高小好學生。
3、各班級為打造班級特色做準備,要做到命名個性化,目標明確化,過程經常化,活動特色化,真正做到“一班一品牌、班班有特色”。
三月份 學會感恩 關心環境
1、三月份以3.12植樹節為主題,開展“我植一棵樹,我種一棵花”綠化校園活動。
2、好人好事記錄本投入使用。
3、三月主題黑板報。主題:感恩、綠化等。
四月份 書香校園 經典縈繞
1、交通安全講座。
2、結合“清明節”組織學生踏青活動。
五月份 生命可貴 勞動光榮
1、結合五一勞動節,開展“快樂勞動節,清潔我校園”主題活動。
2、各中隊開展勞動實踐體驗活動,寫好勞動體驗日記。
六月份 才藝舞臺 群星閃耀
舉行六〃一兒童節“我們的風采”系列主題活動,有選擇的舉行。
(1)新隊員入隊儀式。
(2)“校園飛出甜美的歌”首屆校園十佳小歌手評選活動。
七月份 勤奮學習收獲成果
期末各種總結工作。