第一篇：25屆藝術(shù)節(jié)安保方案

建平縣第二十五屆文化藝術(shù)節(jié)系列活

動安全保衛(wèi)工作應急預案

為有效預防和處置安全管理工作，積極應對可能發(fā)生的重大安全事故，及時組織人員做好搶險救護工作，確保建平縣第二十五屆文化藝術(shù)節(jié)系列活動安全、有序開展，切實維護我縣安全穩(wěn)定局面。結(jié)合實際，特制定本方案。

一、指導思想

以十八大三中、四中全會精神為指導，增強政治意識、大局意識和責任意識，將預防和處置突發(fā)事件納入法制化、規(guī)范化軌道，及時預防和處置二十五屆文化藝術(shù)節(jié)安全事件。

二、工作原則

處置工作堅持“預防為主、分級負責”、“誰主管、誰負責”原則，做到早發(fā)現(xiàn)、早布置、早處理，把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)。保障二十五屆藝術(shù)節(jié)各項活動秩序、和諧、穩(wěn)定。

三、適用范圍

發(fā)生或可能發(fā)生在第二十五屆文化藝術(shù)節(jié)系列活動突發(fā)事件適用本預案處置。突發(fā)事件包括：發(fā)生在第二十五屆文化藝術(shù)節(jié)系列活動中，由人為、自然災害或設施設備引起，具有突發(fā)性或難以預見，對全縣人民人身財產(chǎn)安全造成嚴重損害、日常工作和生活秩序造成嚴重影響、家庭和社會穩(wěn)定造成嚴重危害的各類突發(fā)事件。

四、應急救援處理機構(gòu) 成立建平縣第二十五屆文化藝術(shù)節(jié)系列活動安全突發(fā)事件應急救援處理小組，統(tǒng)一指揮突發(fā)事件的應急救援處理工作。

組 長：王鳳山

縣委副書記 副組長：王萬東

縣委常委、宣傳部長

成 員：

隊長

于麗榮

王劍飛

王曉東 陳玉成劉漢東 劉希鵬 王景玉

王國學 張曉東

張士連

李國學 張

銀

谷惠剛

李松鶴 賈興巖

潘占先 張永祿

呂凌閣

付玉軍

縣政府副縣長

縣政府副縣長、公安局局長 縣委辦公室主任

縣政府辦公室主任

縣委宣傳部副部長 縣文體廣電局局長

縣直機關(guān)工委書記 縣財政局局長

縣教育局局長 縣安監(jiān)局局長 縣住建局局長 縣城市綜合執(zhí)法局局長

縣氣象局局長

縣供電分公司經(jīng)理

縣文聯(lián)主席 縣公安局副局長 縣文體廣電局副局長

縣公安局黨委委員、交警大隊大

縣消防大隊教導員

領(lǐng)導小組下設辦公室，主任由劉希鵬同志兼任，辦公室設在縣文化體育廣播電視局。值班室電話：7835245。

五、突發(fā)事件應急救援處理責任劃分(一)火災事故,由公安局、縣消防大隊負責。(二)道路交通事故、道路車輛人員疏導，由縣公安局交警大隊負責。

(三)用電事故,由供電局負責。

(四)舞臺燈光、音響安全事故由縣安監(jiān)局負責，看護由文化體育廣播電視局負責。

(五)其他突發(fā)事故，由各歸口主管部門負責。

六、突發(fā)事件處置工作

第二十五屆文化藝術(shù)節(jié)系列活動安全預防和處置突發(fā)事件實行主管領(lǐng)導負責制。

（一）處置工作環(huán)節(jié)。一是事件發(fā)生前，要立足防范，超前工作，掌握主動；二是事件發(fā)生后，要迅速判明性質(zhì)，依法辦事，注意方法，及時果斷處置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出現(xiàn)反復。

（二）事件調(diào)查與定性。發(fā)生突發(fā)事件后，相關(guān)黨政領(lǐng)導必須進入指揮狀態(tài)，迅速趕赴現(xiàn)場，并對當事人（或目擊者）詳細問話，盡可能準確了解相關(guān)信息、數(shù)據(jù)并作記錄。發(fā)生突發(fā)事件，報當?shù)毓膊块T（或110）、安監(jiān)、消防等相關(guān)部門協(xié)查，采取有效措施保護現(xiàn)場，配合有關(guān)部門對現(xiàn)場進行勘察，搜集事發(fā)（作案）有關(guān)材料、人證、物證，進行 3 認真分析，研究事發(fā)（作案）線索，找出事件發(fā)生的原因及保衛(wèi)（防范）工作的漏洞，根據(jù)情況對案件進行定性。

（三）突發(fā)事件的處置。

1、一般性文化活動突發(fā)事件的處置。事發(fā)后，立即啟動小組應急預案進行處置，組長立即組織有關(guān)應急資源，采取相關(guān)措施妥善處理，嚴防事態(tài)擴大，避免造成嚴重影響和損失，會同公安、安監(jiān)、消防等相關(guān)部門協(xié)同處理。在事故發(fā)生后的1日內(nèi)，應按規(guī)定以書面形式將事故的發(fā)生、性質(zhì)、處理情況向上級如實報告。

2、重特大文化活動突發(fā)事件的處置。事發(fā)后必須在第一時間通過電話將簡要情況迅速報告相關(guān)部門,協(xié)同組長、副組長在第一時間內(nèi)迅速趕赴現(xiàn)場指揮，及時采取緊急措施，控制現(xiàn)場動態(tài)與發(fā)展，并在2小時內(nèi)書面報告事故詳細情況與現(xiàn)場處置情況。

七、安全工作突發(fā)事件信息報告

（一）發(fā)生突發(fā)事件，所有知情者有義務在知情后的第一時間立即報告縣相關(guān)部門領(lǐng)導。

（二）發(fā)生突發(fā)事件后，應在第一時間向安全突發(fā)事件應急救援處理小組報告，不得隱瞞、緩報、謊報和漏報。

（三）對火災事故、道路交通事故、道路車輛人員疏導、用電事故的維護及正常展出等重大緊急情況，應當堅持及時報告制度，及時有效處理，防止事態(tài)蔓延或擴大。

（四）任何個人都有權(quán)向上級黨政機關(guān)及有關(guān)部門舉報事發(fā)部門漏報、瞞報、不報或不處置突發(fā)事件的失職行為。

（五）加強值班制度，保持24小時通訊暢通;突發(fā)事件發(fā)生后，相關(guān)事故應急處理小組的成員，必須盡快趕赴現(xiàn)場，就地設立辦公室，開展積極有效的應急救援處理工作。

建平縣第二十五屆文化藝術(shù)節(jié)系列活動領(lǐng)導小組辦公室

2015年7月14日

第二篇：中心小學第十九屆藝術(shù)節(jié)活動方案

更多精彩范文點擊主頁搜索

中心小學第十九屆藝術(shù)節(jié)活動方案

文 章來源

課件 w w 5k J.om 8 中心小學第十九屆藝術(shù)節(jié)活動方案

一．指導思想：

以黨的十八大精神為指導，認真落實教育規(guī)劃綱要，堅持育人為本，加強對中小學生愛國主義教育，弘揚偉大的民族精神；面向全體學生，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進學生德智體美全面發(fā)展；展示學校藝術(shù)教育的豐碩成果，營造健康向上的校園文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。二．活動主題：“民族魂·中國夢——陽光下成長” 三．活動要求：

藝術(shù)節(jié)的各項活動應圍繞主題，展現(xiàn)我市中小學生在黨的十八大精神鼓舞下，為建設美麗中國、實現(xiàn)中華民族偉大復興而建功立業(yè)的遠大理想；展示我市中小學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神風貌和努力學習、勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風采。內(nèi)容上要緊扣時代脈搏，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，形式上要突顯校園特色，符合學生特點。活動階段：

更多精彩范文點擊主頁搜索

（一）第一階段（2月）：各班宣傳、籌備、組織開展各項藝術(shù)活動；

（二）第二階段（3月）：學校組織藝術(shù)節(jié)各項比賽；

（三）第三階段（4月初）：校第十九屆藝術(shù)節(jié)閉幕式；

（四）第四階段（3月底至4月）：學校推薦優(yōu)秀作品參加瑞安市中小學生藝術(shù)節(jié)比賽。四．活動項目：

（一）比賽共設11個項目，分藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品類兩大類進行。藝術(shù)表演節(jié)目類有聲樂、舞蹈、器樂3個項目；藝術(shù)作品類有繪畫、書法、篆刻、剪紙、設計、立體造型、攝影、動漫8個項目。除動漫外，所有項目以現(xiàn)場比賽形式進行。

（二）學生優(yōu)秀作品展示

（三）校園藝術(shù)之星評選 五．活動對象： 我校全體在校學生 六．申報名額：

美術(shù)每班不超過5名；硬筆書法、剪紙各班不超過4位；聲樂、器樂、舞蹈、軟筆書法、篆刻、攝影、立體造型、動漫名額不限。七．活動時間、地點安排：

（一）動漫比賽：作品于3月16日（第3周周一）前上交到德育處劉XX老師處；

（二）繪畫、剪紙、設計、立體造型比賽：3月17日（第3周周2

更多精彩范文點擊主頁搜索

二）下午13：40； 比賽地點設在學校操場；

（三）書法（軟筆、硬筆）、篆刻比賽3月17日（第3周周二）下午14：30；

比賽地點設在學校操場；

（四）攝影比賽：3月18日（第3周周三）中午12：30； 比賽地點設在學計館；

（五）舞蹈比賽：3月24日（第4周周二）下午14：30； 比賽地點設在階梯教室；

（六）聲樂比賽：3月26日（第4周周四）上午8:10； 比賽地點設在階梯教室；

（七）器樂比賽：3月26日（第4周周四）上午8:10； 比賽地點設在學計館； 八．注意事項：

1.各班主任要了解掌握學生特長，動員學生積極參與，班級組織進行選拔，推薦優(yōu)秀選手參賽。

2.本次活動時間緊，報名表第二周（3月13日）周五前上交；因比賽場地有限，請各班嚴格按照分配名額參賽。3.學生參賽時，嚴格遵守比賽場所有關(guān)紀律 4．未經(jīng)事宜，另行通知。附件：

1、作品類比賽規(guī)程

更多精彩范文點擊主頁搜索

2、攝影比賽規(guī)程

3、聲樂、器樂、舞蹈比賽規(guī)程

4、校園小百花評選辦法 ? 第十九屆藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場比賽規(guī)程 附件1 作品類比賽規(guī)程 一．比賽時間：

繪畫、剪紙、設計、立體造型比賽：3月17日（周二）下午1:40 書法（軟筆、硬筆）、篆刻比賽：3月17日（周二）下午2:30 二．比賽地點：學校操場 三．負責老師：劉XX、蔡XX 四．作品要求：

1.繪畫：作品畫種為蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、素描、版畫、國畫六大類，要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新，時間為2小時。

2.篆刻：現(xiàn)場刻印一方，規(guī)格不限，將印蛻粘貼在30× 40cm規(guī)格的宣紙上，印下方用鉛筆注明釋文，時間2小時。

3.剪紙：作品要有創(chuàng)意和名稱。參賽選手自備剪紙所需材料（除紙張外），包括剪刀、刻刀、筆、墊板等，作品粘貼在A4紙或8開紙上，作品紙張下面注明名稱、班級、作者姓名，時間2小時。4.書法：書體不限，一、二年級硬筆書法可用鉛筆書寫，時間2小時。

更多精彩范文點擊主頁搜索

5.設計：圍繞主題（主題比賽時下發(fā)），在封面設計、海報設計、郵票設計中任選一種形式，手繪完成。紙張4開紙，時間2小時。6.立體造型：作品要有創(chuàng)意，主題突出。形式包括雕塑和陶藝、紙造型、雜物造型等。所有比賽材料選手自備。

7動漫：動漫項目含動畫（手繪動畫、FLASH動畫、三維動畫）和漫畫（單幅、多格）。動漫類手繪動畫、漫畫作品為8開或4開圖畫紙大小；FLASH動畫和三維動畫作品須提供源文件，以DVD光盤形式報送學校。五．其他要求： 1.現(xiàn)場比賽統(tǒng)一命題。

2.繪畫用紙由學校提供，其余所需用品均由選手自帶，規(guī)格如下：國畫四尺三開；水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描四開規(guī)格。3.書法用紙由學校提供，其余所需用品均由選手自帶，規(guī)格如下：軟筆書法四尺三開宣紙、硬筆練習用紙。

4.篆刻所需宣紙由學校提供，工具由選手自備，包括剪刀、刻刀、筆等。

5.剪紙用紙由學校提供，所需工具由選手自備。6.所有資料及習稿不得帶入比賽場地。

7.因比賽場地條件有限，請繪畫參賽選手務必自帶畫板以便作畫。

更多精彩范文點擊主頁搜索

附件2???? 攝影比賽規(guī)程

一．比賽時間：3月18日（第3周周三）中午12：00； 二．比賽地點：一樓學計館； 三．比賽要求

（一）參賽選手在學計館門口集中，由評委老師組織參賽選手統(tǒng)一到指定場所現(xiàn)場拍攝作品。

（二）參賽選手自備數(shù)碼相機、三腳架等拍攝所需器材，必須使用數(shù)碼相機，必須帶數(shù)據(jù)傳輸線（用于將儲存卡內(nèi)的照片上傳至電腦）。

（三）存有比賽作品的數(shù)碼相機存儲卡上交，由評委老師拷貝到計算機，卡內(nèi)除當日比賽拍攝規(guī)定內(nèi)容外無其他內(nèi)容，控制在3張內(nèi)（存儲卡當場領(lǐng)回去）。

（四）比賽采用在規(guī)定時間內(nèi)現(xiàn)場拍攝的方式進行，作品主題屆時現(xiàn)場公開。附件3 聲樂、器樂、舞蹈比賽規(guī)程 一．比賽時間

舞蹈：3月24日（第四周星期二）下午2:30； 聲樂、器樂：3月26日(第四周星期四)上午8:10.二．比賽地點

器樂：本部一樓學計館；

聲樂：本部五樓階梯教室；

更多精彩范文點擊主頁搜索

舞蹈：本部五樓階梯教室 三．項目設置

（一）聲樂：獨唱、重唱、表演唱（小合唱）。

（二）舞蹈：獨舞、雙人舞或三人舞。

（三）器樂：獨奏、重奏。四．項目要求

（一）聲樂

1.獨唱節(jié)目時間不超過4分鐘。

2.演唱歌曲1首，伴奏帶自備，并寫明、節(jié)目序號、班級、姓名、曲目名稱等提前一天送到德育處或發(fā)到3616XXXX@qq.m郵箱。3.選手服裝要樸實、大方、體現(xiàn)學生特點；不穿著成人化服裝。

（二）舞蹈

1.獨舞人數(shù)在3人以內(nèi)，時間不超過5分鐘。

2.少兒舞蹈體現(xiàn)少兒特點，反映校園生活，成人化舞蹈不得參賽。3.伴奏帶自備，序號、班級、姓名、曲目名稱提前一天送到德育處或發(fā)到 3616XXXX@qq.m郵箱。

（三）器樂

1.管弦樂或民樂、鋼琴節(jié)目時間不超過3分鐘。2.節(jié)目一律不使用伴奏帶。3.除鋼琴外，其他樂器一律自帶。

附件4 7

更多精彩范文點擊主頁搜索

校園藝術(shù)小百花評選辦法 一．參賽要求

1．在聲樂、舞蹈、器樂、語言類節(jié)目表演等方面具有特殊才能。2．對繪畫、書法、攝影等方面具有濃厚興趣，并具備扎實的基本功。

3．熱愛藝術(shù)、熱愛生活，積極參加校藝術(shù)類活動（如：藝術(shù)節(jié)、藝術(shù)類社團），并組織帶領(lǐng)其他同學開展豐富多彩的文藝活動，效果良好。

4．積極參加校藝術(shù)節(jié)及市級以上的藝術(shù)活動，為班級、學校爭得榮譽，取得顯著的成績。二．評選條件：

1．積極參加學校藝術(shù)類社團活動。2．校第十九屆藝術(shù)節(jié)比賽中獲一等獎。

3．三年內(nèi)參加安陽學區(qū)級及以上的教育行政部門組織的藝術(shù)比賽中獲獎。三．評選方法：

1．班級評選：凡符合上述3項條件的學生先向班級報名，各班根據(jù)參選學生獲得榮譽的獎次，推選1-2名參加學校聯(lián)評。

2．學校聯(lián)評：學校根據(jù)參選學生獲得榮譽的獎項和次數(shù)，從高到低進行排名，評選出品學兼優(yōu)、有藝術(shù)特長的學生評選校園“藝術(shù)小百花”。四．表彰方式：

更多精彩范文點擊主頁搜索

1．通過校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、全校晨會進行表彰； 2．“藝術(shù)小百花”個人簡歷、照片在學校宣傳欄展出。五．報名時間和方式：

1．參選學生須填寫報名表，相關(guān)榮譽證書復印件附在后面。2．報名時間：2015年4月17日（第七周周五）前，上報德育處劉XX老師處。XX市XX中心小學 2015年2月 文 章來源

課件 w w 5k J.om 8

第三篇：學院第十九屆科技文化藝術(shù)節(jié)活動方案

學院第十九屆科技文化藝術(shù)節(jié)活動方案

各二級學院團總支、學生會：

為全面推進素質(zhì)教育，進一步引導校園精神文明建設，提升大學生文藝情操，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進青年學生成長成才，傳承和發(fā)展“敦重、明辨、求真、致用”大學精神，加快我校向應用型大學轉(zhuǎn)型發(fā)展，經(jīng)研究，校團委決定舉辦惠州學院第十九屆科技文化藝術(shù)節(jié)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、指導思想

深入學習貫徹落實總書記系列重要講話精神，圍繞“青春、創(chuàng)新、科技、中國夢”為主題，以引領(lǐng)校園文化風尚、提升校園文化內(nèi)涵、凝聚校園文化特色為重點內(nèi)容，融科技、文化、藝術(shù)于一體，寓愛國主義、集體主義、社會主義教育于其中，通過品牌活動的開展，展現(xiàn)青年學生朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神面貌，激發(fā)學生追求真知、創(chuàng)新實踐的內(nèi)生動力，營造和諧的校園文化氛圍，促進大學生素質(zhì)教育的全面實施。

二、活動主題

乘青春之帆攀科技之峰創(chuàng)藝術(shù)之美

三、活動時間

XX年3月至6月

四、主辦單位

共青團惠州學院委員會

惠州學院學生會

五、活動內(nèi)容

（一）精神學習篇

.“弘揚先烈革命精神爭做時代青年先鋒”xx人民革命紀念碑公祭活動

2.第二屆“學做結(jié)合促改革，黨團輝映青春夢”黨團知識競賽

3.“喜迎十九大，堅定跟黨走”主題團日活動

4.第十一屆“無畏青春，從心啟程”5.25心理健康教育主題活動

5.第二屆“心系校園繪藍圖，筑夢惠院謀發(fā)展”十大提案征集大賽

6.“青春喜迎十九大·不忘初心跟黨走”紅歌、團歌、校歌大合唱比賽

7.“我為核心價值觀代言”主題教育實踐活動

8.“與信仰對話”報告會

（二）學術(shù)科技篇

.第二屆“夢想挑戰(zhàn)青春，激情創(chuàng)想未來”挑戰(zhàn)杯大學生課外學術(shù)科技作品競賽

2.第六屆“速度與激情”智能小車競技賽

3.第一屆“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新+學習”大學生計算機設計大賽

4.第八屆“學術(shù)孕育未來，數(shù)模改變生活”大學生數(shù)學建模挑戰(zhàn)賽

5.第六屆“智建無為，匠人精神”建筑模型設計大賽

6.第七屆力學架構(gòu)模型大賽

7.“最美的青春在路上”旅游路線設計大賽

8.第七屆“精準定位，追求卓越”工程測量大賽

9.第十屆“誠信納稅，鑄就發(fā)展”xx學子辯論賽

0.第五屆“強化實驗技能，展現(xiàn)學子風采”生化實驗技能大賽

1.第一屆“凝實務魅力，揚社工風采”社工實務大賽

（三）文體藝術(shù)篇

.第九屆“玩轉(zhuǎn)T臺”服裝創(chuàng)意設計大賽

2.第十二屆“因樂非凡，音你不凡”校園十大歌手大賽

3.第三屆“中國夢-校園美”微電影大賽

4.第七屆“墨林之風”四筆字書法比賽

5.第十二屆“我心飛翔”英語話劇比賽

6.“主持爭霸，閃耀惠大”播音主持大賽

7.第九屆“襟飄帶舞，秀出青春”校園舞蹈大賽

8.第一屆“德馨舍閣，繽紛閬苑”繽紛宿舍季

（四）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)篇

.創(chuàng)業(yè)大講堂系列講座活動

2.第三屆“福彩杯”大學生科技競賽

3.第十一屆“勇猛‘職’前，‘職’闖惠院”品牌策劃推廣大賽

4.第三屆“邦德華納杯”家教技能大賽

5.第八屆“勇往職前，職面挑戰(zhàn)”模擬招聘大賽

六、活動要求

（一）持續(xù)開展，高度重視。科技文化藝術(shù)節(jié)應立足基層，分階段、有步驟、有重點地推進。各單位要明確階段性活動重點，要舉行有一定規(guī)模、一定影響、有明顯特色的集中展示活動。同時，應加強領(lǐng)導，精心策劃，認真組織，切實做到思想到位、組織到位，把本次活動辦出特色、辦出水平，以此為契機推動我院校園文化建設。

（二）強化宣傳，營造氛圍。各承辦單位要充分利用各種傳媒宣傳工具和手段進行多方位宣傳和成果展示。通過活動樹立形象、加強聯(lián)系、擴大影響，推動我校校園文化建設的全面發(fā)展。

七、注意事項

請各承辦單位仔細閱讀《關(guān)于開展第十九屆科技文化藝術(shù)節(jié)活動具體注意事項》（見附件二），予以高度重視，并切實履行各項工作要求。

八、聯(lián)系方式

辦公室xx

第四篇：沈一小第十九屆小星星藝術(shù)節(jié)方案2012

情動新區(qū)藝滿校園

——沈一小第十九屆海貝貝藝術(shù)節(jié)活動方案

一、指導思想：

根據(jù)區(qū)教育局對藝術(shù)教育的工作要求，結(jié)合我校本學期藝術(shù)教育工作總體規(guī)劃，以 “舟山群島新區(qū)建設”為契機，以海貝貝藝術(shù)節(jié)為平臺，面向全體學生，豐富學生藝術(shù)生活，推進校園文化建設,增強學生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學生審美能力，切實提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益，營造和諧文化氛圍、構(gòu)建和諧校園，推進學校藝術(shù)教育發(fā)展，推進我校的素質(zhì)教育進程。

二、藝術(shù)節(jié)主題：

情動新區(qū)藝滿校園

三、活動組委會人員安排：

主席：孫文波

副主席：王賽波、謝燕紅、柳凌斐

總策劃： 顏佩琦

組員：全體班主任

全體評委

音樂組：孫文濤★、俞寒意、吳琳、黃燕、柯珍飛、張水英、徐錫英

美術(shù)組：陳雷★、張翠紅、孫澤明、李薇裔、汪璐、孫燕

音響：夏周、孫松岳、盧偉

橫幅、節(jié)標：美術(shù)組（大節(jié)標請于3月2日制作、噴印完成，3月5日升旗儀式用）拍照、攝影：電教組

后勤保障：總務處

四、參加對象：全體學生

五、工作安排：

1、準備發(fā)動階段

時間：第3周至第4周內(nèi)容：結(jié)合區(qū)五小星比賽活動實施意見，積極策劃學校藝術(shù)節(jié)活動的時間、內(nèi)容安排，進行學校藝術(shù)節(jié)動員。制訂好藝術(shù)文化節(jié)的實施方案和細則，為參加學校和區(qū)五小星比賽做好鋪墊。同時學校對部分學生個體和藝術(shù)團體進行目標管理和進行適當培訓，以明確藝術(shù)節(jié)總體思路和活動目標，力求使本次藝術(shù)節(jié)舉辦得精彩、有序。

2、個體項目比賽階段，挑選參加區(qū)五小星比賽人員，藝術(shù)老師輔導開始。

時間：第5周至第8周內(nèi)容：各班級學生個體積極進行技能訓練，各班級藝術(shù)節(jié)負責人和各具體指導老師對學生加強指導和溝通，力求使個體技能和活動組織精益求精。對參加區(qū)五小星比賽的節(jié)目進行精加工，加強技能指導和培訓。進行演出指導，增強學生表演能力，力爭在比賽中取得優(yōu)異成績。

3、集體項目排練、展演階段

時間：第12周至第16周內(nèi)容：各班加強集體項目的排練，做到表演到位、表演自然、服飾整潔大方，表演中展現(xiàn)班級最佳風采。

4、參加校六一大型文藝演出

時間：6月1日

內(nèi)容：對小星星藝術(shù)節(jié)中發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀節(jié)目進行精加工，力求使參演節(jié)目更上一層樓，并使節(jié)目在演出中獲得成功。

特別說明

1、具體比賽時間如有變動，另行通知。

2、藍色字體的八小星個體項目比賽，總?cè)藬?shù)不得超過16人次，同一名學生參加項目不可超過3項。

3、“八小星個體項目”中如出現(xiàn)某一項內(nèi)容班內(nèi)優(yōu)秀學生人數(shù)超過上限人數(shù)，實在水平不相上下，無法定奪，可向德育處申請，由負責老師鑒定，如水平確實不錯，允許增加該項目人數(shù)1—2人（計入總?cè)藬?shù)16人次）；如出現(xiàn)某個項目沒人參加，做放棄處理，參賽總?cè)藬?shù)減少一個。

具 體 安 排

負責老師職責：

? ? ?

統(tǒng)計參選選手名單，設計、制定具體的評分表，安排好選手的比賽順序。負責組織相應的比賽活動。（提早安排好自己的課）負責分數(shù)統(tǒng)計，并填寫好獲獎名單，上報顏佩琦。

六、項目評比要求：

1、為了給更多的學生體驗成功的快樂，學校內(nèi)各個體項目按年級段進行評獎，一等獎記5分、二等獎記4分，三等獎記3分，參賽分記1分，記入班級總分（各年級段取各獎次由負責教師確定，建議為2、5、8名）。

2、全校評選出來的“星光燦爛”各星還需擇優(yōu)（須獲校級比賽一、二等獎證書）參加區(qū)級比賽，得獎按照學校比賽的兩倍分額計入班級總分。

3、個體項目建議在班級海選的基礎(chǔ)上以年級段為單位進行展示，可以給學生更多的上臺機會。如需要借用音樂教室的，請錯開比賽時間，及早聯(lián)系音樂組。

4、報名表請于2月28日前發(fā)送到y(tǒng)pq@mail.sjmyx.com。備注欄可注明該生藝術(shù)方面曾經(jīng)獲得的各級榮譽。

藝滿校園”、“沈一小”、“第十九屆”、“海貝貝”、“藝術(shù)節(jié)”等主題。

1、現(xiàn)場手繪，要求畫面美觀、寓意深刻、創(chuàng)意獨特，并附有百字左右設計意圖說明。

2、繪畫紙由學校提供，其他所需繪畫工具學生自帶。

3、學校評選出特等獎1名作為藝術(shù)節(jié)節(jié)標，優(yōu)秀獲獎作品在校藝術(shù)宣傳窗展覽，并掛學校網(wǎng)站少兒藝術(shù)網(wǎng)站。

各班通過班級海選，推薦一男一女2名學生參加學校決賽。低段參加前兩項，高段參加三項。

? 100字以內(nèi)的自我介紹。

? 低段朗誦一首詩或短文（2分鐘左右），高段演講（3分鐘左右），主題為“情動新

區(qū) 藝滿校園”，內(nèi)容可為：新區(qū)建設、校園生活、感恩、藝術(shù)等。? 朗讀由評委組提供的“繞口令”一份，準備時間一分鐘。優(yōu)秀選手將有機會成為此次藝術(shù)節(jié)中各項目比賽的主持人。

1、星光燦爛“小攝影師”

與學校德育活動結(jié)合，建議主題為：

一、二年級“我愛一花一草” 三、四年級“可愛的老師” 五、六年級“快樂的校園生活”

自帶數(shù)碼相機和數(shù)據(jù)線，在老師的帶領(lǐng)下，到指定地點拍攝照片若干，精選最滿意的2張作為參賽作品導出，寫明作品名稱和拍攝地點、作者等。

2、星光燦爛“書之星”

書法比賽分為兩個小項：硬筆、軟筆，書法現(xiàn)場比賽，所需紙筆工具自帶，不得另帶作品入場。

3、星光燦爛“歌之星”

各班在學生自愿報名的基礎(chǔ)上，通過班級海選，產(chǎn)生代表參加全校的決賽。選手自己準備好一首內(nèi)容健康的歌曲現(xiàn)場演唱，用伴奏帶，不帶原唱，注意演唱技巧。

4、星光燦爛“樂之星”：

各班在學生自愿的基礎(chǔ)上，通過班級海選，產(chǎn)生班級代表參加學校的決賽。選手自備器樂（鋼琴除外），每人演奏一首曲目。

5、星光燦爛“畫之星”：

各班在班級海選的基礎(chǔ)上推薦代表參加學校決賽，類別為兒童畫（形式、風格不限），參賽主題為“情動新區(qū) 藝滿校園”。采用現(xiàn)場比賽方式，選手自帶材料及工具，紙張4開大小，不得另帶作品入場，可帶小于32開的小樣。

6、星光燦爛“話之星”：

各班在學生自愿的基礎(chǔ)上，通過班級海選，產(chǎn)生學生代表參加學校的決賽。時間不超過8分鐘。強烈鼓勵創(chuàng)新！上級部門估計會另外組織語言類節(jié)目挑選參加省級比賽，大家怎么精彩怎么弄，要貼近生活，富有童趣！加油！

7、星光燦爛“舞之星”：

各班在學生自愿的基礎(chǔ)上，通過班級海選，產(chǎn)生班級代表參加學校的決賽。選手自備磁帶、服裝、道具等舞蹈所需用品，每人跳一個舞蹈，內(nèi)容要求有創(chuàng)意并適合年齡特征。

六一文藝匯演，是我們學校風采的集中展示，需要所有老師團結(jié)協(xié)作！年級段節(jié)目將是一個精彩的重頭戲，各年級段老師要團結(jié)合作！

年級段大合唱：

全體學生人人參加。年級段選擇兒童歌曲一首，由各班音樂老師負責教會，各段音樂藝術(shù)指導老師協(xié)助年級段長、班主任設計簡單的動作，美術(shù)藝術(shù)指導老師共同設計道具。各班鞏固、加強，“六一”文藝匯演將進行現(xiàn)場演唱表演，最大限度展現(xiàn)年級段風采。另一首《歌聲與微笑》請音樂老師教會，班主任鞏固。

年級段精品節(jié)目展演：

各年級段組建不少于16人的表演隊，形式可用：舞蹈、合唱、表演唱、課本劇、小品、快板、時裝秀、戲曲、體育舞蹈、家庭類節(jié)目等，時間控制在8分鐘內(nèi)。各年級段商量一下，年級段長在第6周集中，確定年級段節(jié)目表演類型，盡量風格各異。

沈家門一小 2012-2-17

第五篇：十九屆藝術(shù)節(jié)晚會主持詞

江蘇省南通商貿(mào)高等職業(yè)學校

“聚和諧力量展青春彩翼”

第十九屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)閉幕晚會主持詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導、嘉賓

女：親愛的老師們、同學們，大家晚上好!

男：這里燈火輝煌，青春就是快樂的樂章

女：這里歡歌笑語，夢想化作浪漫的海洋

男：在這個美麗多姿的日子里，迎來了我校第十九屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕晚會。

女：本屆校園文化藝術(shù)節(jié)以喜迎黨的十八大、紀念建團90周年為契機，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為抓手，以高品位、高質(zhì)量的活動為載體。男：通過開展87項豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動，引導學生加強思想道德修養(yǎng)，樹立共產(chǎn)主義的遠大理想和永遠跟黨走的堅定信念。女：這充分展現(xiàn)了商貿(mào)學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年精神風采。男：接下來請允許我介紹蒞臨本次晚會的領(lǐng)導和嘉賓，他們是……

讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

女：下面我宣布江蘇省南通商貿(mào)高等職業(yè)學校“聚和諧力量；展青春彩翼”第十九屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕晚會

合：現(xiàn)在開始

女：在商貿(mào)學校這片沃土之上，我們高揚智慧的風帆，放射理想的光芒；讓藝術(shù)之光在校園閃耀，讓藝術(shù)之情在舞臺激蕩。

男：讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的未來!

女：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。男：藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。

女：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。

男：晚會到此結(jié)束，請校領(lǐng)導上臺與演員合影。