第一篇：2011年創先爭優活動工作計劃

2011年創先爭優活動工作計劃

2011年是開展創先爭優活動承上啟下之年，要著力鞏固和擴大2010年的創爭成果，同時為2012年更深入的開展創先爭優活動打下堅實的基礎，以優異的成績向黨的十八大獻禮。

（一）要緊扣三項重點工作開展創先爭優。一是緊扣建黨90周年紀念活動創先爭優。從中推出一批好的典型，對先進典型進行廣泛宣傳，激勵廣大黨員以優異成績向建黨90周年獻禮。二是積極服務“十二五”規劃實施。堅持以科學發展為主題，以轉變發展方式為主線，在推進經濟社會科學發展、促進社會和諧、加強執政基礎、實施“十二五”規劃的實踐中創先爭優。三是緊緊圍繞是村“兩委”集中換屆開展活動。把創先爭優活動和集中換屆結合起來，選好一個好班子，營造一個好氛圍。

（二）要把握三個時間節點部署創先爭優。一是年初的方案制定和公開承諾。精心制定2011年創先爭優活動工作實施方案，適時召開創先爭優活動年度總結和部署大會。堅持從實際出發，堅持以正在干的事情為中心，努力使黨組織的活動主題更鮮明、目標更具體、措施更實在。二是“七一”前的考核評比。“七一”前嚴格對照《創先爭優活動考核辦法》對各級黨組織和黨員開展創先爭優活動進行全面考核，對考核結果不理想的作為下半年的重點對象，進一步強化措施抓好活動開展。三是年終的考核評議。對年終的考核評議提早謀劃。

（三）要抓實四個推進方式推動創先爭優。一是公開承諾。堅持“先進更先進、后進趕先進”的行動方向，堅持“盡力而為、量力而行”的行動準則，注重分類指導，承諾內容力求具體實在，通過亮身份、作承諾、踐承諾，激發創先爭優活動的內在動力。二是領導點評。堅持每季度進行一次領導點評。確保領導點評全覆蓋，每名黨員都被點評。注重領導點評質量，要求點評實事求是、言之有物、點中要害，既要肯定成績，又要指出存在不足和努力方向。建立點評檔案，對點評領導、點評時間、點評內容、整改落實情況等內容建立臺賬。三是群眾評議。科學確定參評人員范圍，精心設計群眾評議內容，嚴格規范群眾評議程序，抓好群眾評議的組織準備、組織實施、結果反饋、整改落實四個環節，確保群眾

評議扎實有序。四是考核考評。通過以考促創，以評促爭，構建創先爭優長效機制。

（四）要突出四個工作側重帶動創先爭優。一是突出窗口服務。組織開展好窗口服務亮身份、亮承諾、亮形象；創崗位先鋒、黨員自評、領導點評、群眾測評主題實踐活動，服務群眾、提高素質、提高效能中創先爭優，努力改善服務環境，提高服務水平。二是突出黨群共建。積極部署，明確責任，切實把黨群共建創先爭優抓緊抓實抓到位，力求通過黨內創先爭優帶動全社會創先爭優。三是突出村黨組織。把創先爭優活動與抓班子、抓隊伍結合起來，通過確立黨員責任區、黨員示范窗口，推動村黨組織和黨員在創先爭優活動中走在前、作表率。四是努力做到不遺漏一名干部黨員。提高活動的可行性、針對性和實效性。

（五）要強化五項工作舉措確保創先爭優。一是進一步加強組織領導。落實好黨建工作責任制；調整和充實好創先爭優活動；建立健全組織機構，充分發揮其職能作用。二是進一步加大宣傳工作力度。深入挖掘廣大黨員的鮮活做法和典型經驗，積極推介，組織開展好創先爭優活動調研和理論成果征集與評比活動，為活動開展提供支撐。三是進一步抓好領導聯系示范創建工作。切實把黨員領導干部聯系點辦成創先爭優活動示范點和科學發展示范點。四是進一步開展好共產黨員“政治生日”紀念活動。堅持按照黨員“政治生日”活動的“五個一”要求開展好活動，真正讓每位黨員感受到黨組織的關懷和溫暖，讓每一位黨員在活動中思想得到升華、精神得到鼓舞、干勁得到激勵、能力得到提升。把黨員“政治生日”紀念活動作為黨員教育管理的一項經常性工作，形成長效機制，堅持常抓不懈。五是進一步抓好“我身邊的優秀共產黨員”群眾推薦活動。將推先薦優貫徹于活動的始終，選樹一批可圈可點、可親可信的先進典型，形成“黨員處處爭優秀，群眾時時推先進”的持續動力。

2011年創先爭優活動工作計劃

立足進一步鞏固學習實踐科學發展觀活動成果，結合我村實際，現就深入開展創先爭優活動，制定如下活動計劃：

一、主要任務

通過開展“創先爭優”活動，建強村級班子，健全各項制度，實現村級黨組織建設“五個好”目標。

先進基層黨組織的基本要求是，學習型、服務型黨組織建設成效明顯，出色完成黨章規定的基本任務，努力做到“五個好”：一是建設一個好的村級領導班子。二是培養鍛煉一支好的黨員隊伍。組織建設規劃，工作到位，共產黨員能夠充分發揮先鋒模范作用；村干部創業意識強，經營能力強，能夠充分發揮示范引導作用。共青團、婦聯、民兵等基層組織都能發揮應有作用。三是建立健全各項管理制度，形成良好的工作機制。四是選準一條適合本村發展經濟的好路子，創造好的工作業績，開展黨員創業承諾。五是群眾反映好。黨組織和黨員在群眾中威信高、形象好、口碑佳，黨群干群關系密切。

二、開展“學習實踐科學發展觀創先爭優”活動的方法步驟。

1、思想發動，組織實施。召開全村動員大會，強化宣傳，營造濃厚的輿論氛圍。

2、落實方案，全面爭創。按照工作職能，創新形式，創新載體，認真開展創建活動。

3、檢查驗收，總結表彰。進行自查總結，召開總結大會，對表現突出、成績顯著的黨員進行表彰獎勵。

三、加強“學習科學發展觀爭先創優”活動的組織領導。

1、加強領導，明確責任。成立“學習實踐科學發展觀創先爭優”活動領導小組，由黨總支書記任組長，其他相關負責人為成員，負責此項活動的督促、檢查和指導。

2、強化宣傳，營造氛圍。廣泛利用標語、橫幅、板報、櫥窗等廣泛宣傳開展“學習實踐科學發展觀創先爭優”活動的意義、方法、步驟，使此項活動深入人心、成人皆知，吸引更多的人參與，取得更好的社會效果。

四、方法步驟

1、宣傳發動（2月11日—3月20日）。分別召開村組干部會、黨員大會，廣泛宣傳開展村級組織“創先爭優”活動目的意義，積極教育引導廣大黨員干部投身到村級組織“創先爭優”活動中來。

2、調查摸底（3月20日—6月30日）。指導小組深入各村，采取走訪、座談等多種方式，廣泛征求黨內外群眾對黨總支班子和黨員干部的意見。

3、集中創建（7月1日—8月30日）。根據村班子和黨員干部隊伍的現狀，采取相應的創建措施。在思想建設上，加強馬克思主義理論學習，加強黨員、干部理想信念教育和思想道德建設，使黨總支班子和村級干部真正成為黨的路線、方針、政策的堅定執行者；使農村黨員真正成為牢記宗旨、心系群眾的先進分子。在組織建設上，繼續開展“三培兩帶”活動，注重把那些年紀輕、素質好、有膽識、懂經濟、會管理的致富能手納入后備干部隊伍。加強培訓，不斷提高農村基層干部貫徹執行黨在農村各項政策的能力、依法辦事的能力、帶領群眾發展經濟的能力。在作風建設上，適應農村稅費改革和新農村建設的要求，實現角色定位由管理者向服務者轉變，工作重點由收費征稅向服務生產發展、群眾生活和新農村建設轉變，著力解決群眾生產生活中的熱點難點問題。在制度建設上，對制度不健全的要建立健全相關制度；對帳目存在問題的，要組織相關專業人員進行審計，經濟確有問題的，該退賠的退賠，該給予黨紀政紀處分的給予黨紀政紀處分。

4、總結提高（9月1日―12月）。通過重點開展“黨性教育”、“服務群眾”、“組織創新”等活動，使全村黨員黨員意識進一步提升，工作水平進一步提高，黨員模范帶頭作用進一步發揮，黨的基層組織戰斗堡壘作用進一步增強。引導各黨支部和廣大黨員認真落實公開承諾的事項，掀起創先爭優活動的高潮。

第二篇：“創先爭優”活動工作計劃,

“創先爭優”活動工作計劃為進一步深化落實“創先爭優”活動部署，切實調動自身工作積極性和主動性，激發干事創業工作熱情，根據黨委和黨支部工作的要求，結合本人詳細情況，特制定個人工作計劃：

一、目標和要求通過開展“創先爭優”活動，進一步激發開拓創新、敬業奉獻精神，在工作中切實發揚比、學、趕、幫的工作熱情，在急、難、險、重任務面前和工作崗位上充分發揮先鋒模范作用。同時，通過自身帶動、影響周圍群眾投入到日常工作中去，保障工作良好開展。

二、詳細措施一是加強學習，在思想上創先爭優。保持思想上的先進性，樹立準確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，牢記“兩個務必”，自覺踐行“八榮八恥”社會主義榮辱觀，抵制各種腐朽思想的誘惑和侵蝕，培養高尚的生活情趣，樹立人民滿意的形象。積極參加創建學習型黨組織活動，樹立善于學習、終生學習的觀念，通過學習堅定政治立場，提高理論素養，增強工作積極性和自覺性。要積極向書本學，學習《認真勝于能力》和《為你自己工作》兩本書。堅持參加中心組理論學習，并做好學習記錄，每次學習都要有謝謝體會。向先進個人學，向群眾和實踐學，吃透上級政策精神，借鑒經驗和做法，為發揮參謀助手作用做好知識和能力儲備。要加強政管理論知識和業務知識的學習，爭當學習型干部。緊緊圍繞黨支部制定的創先爭優活動目標和詳細方案，結合職業道德教育、廉政教育、“三觀”教育，認真學習《廉政準則》，積極參加各類培訓，認真學習黨務工作的業務知識，提高理論素養，增強工作積極性和自覺性，為提高后勤服務工作效能和黨建工作水平打好堅實的理論基礎。今年精讀二之三本書，撰寫一篇工作調研報告。二是增強責任感，在落實上創先爭優。走在前列，作出表率，爭創一流、發揮先鋒模范作用，用共產黨員的標準嚴格要求自己，無私奉獻，吃苦在前，遇到困難不退縮，遇到問題不害怕，對于得失不計較。落實好黨建工作責任制和黨風廉政建設責任制，緊密結合工作實際，實真實在工作，實真實在為人。在工作上帶好頭，在學習上帶好頭，在團結上帶好頭，努力爭做“新河創業先鋒”。三是開拓進取，在行動上創先爭優。不斷解放思想，破除因循守舊觀念，增強創新意識、創新精神和創新能力。做到工作思路有創新，目標任務有創新，工作措施有創新。要通過創新工作機制，不斷順應新形勢，研究新情況，總結新經驗，探索新規律，擴充自己的腦力，提高工作質量和效率。四是立足本職，在崗位上創先爭優。確保工作不在自己這里延誤，差錯不在自己這里發生，外來辦事人員不在自己這里受冷漠，公司形象不在自己這里受損害。充分發揮黨員的先鋒模范作用，提高協調、和諧、發展的本領，高標準完成工作任務，協調科室團結同志，遵守紀律，規范工作，清正廉潔，創新思維，提高效率。五是開展好“一幫一”結對子活動，每月與幫扶對象至少進行一次談話，保證效果和質量。每月25日按時組織和參加創先爭優講評活動，并認真聽取職工代表意見，努力改進工作。每月至少參加一次義工活動。每季度組織召開一次黨課，并吸收入黨積極分子參加。從現在到年底每月組織和參加一次黨支部特色活動。每月組織一次廉潔自律談話，每季度開展一次警示教育。

第三篇：創先爭優活動工作計劃

創先爭優活動工作計劃范文兩篇

為強化宣傳發動、全員參與階段活動效果，確保全面爭創、扎實推進階段活動扎實起步，特明確了當前開展創先爭優活動階段性任務，具體安排如下：

1、找準存在問題。各基層黨組織要按照“四對照四查找”的要求，即對照《黨章》要求，查找黨組織戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用等方面存在的問題；對照推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織的總要求，查找自身存在的問題和不足；對照科學發展觀活動中制定的整改落實方案（措施），查找整改項目是否得到落實；對照全區開展的“基礎工程”實施方案，查找目標任務是否落實到位。并及時將“四對照四查找”活動中發現的問題按照輕重緩急和解決的難易程度分類排序，明確近期和遠期具體目標。（5月中旬前）

2、認真組織學習。（1）明確學習內容。重點學習黨的十七屆四中全會《關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》、《黨章》、胡錦濤總書記在全黨深入學習實踐科學發展觀活動總結大會上的重要講話、中央關于黨政領導干部選拔任用工作的四項監督制度等內容。其他學習內容由各黨（工）委根據實際需要自行確定。（2）加強組織指導。各黨（工）委要對所屬黨員學習活動作出統一安排部署，對學習內容、學習時間和學習形式等進行合理安排。黨員學習以支部為單位，根據實際情況，開展集中學習，并引導黨員搞好自學。領導干部要發揮表率作用，帶頭參加學習培訓、帶頭撰寫體會、帶頭作學習輔導和報告。（5月中旬前）

3、公開承諾。各級黨組織和廣大黨員落實黨務公開要求，將黨組織確定的近期和遠期具體目標，制定創先爭優的具體措施，黨員提出參加活動的具體打算，采取適當方式向群眾公布、作出公開承諾、接受群眾監督。等活動，把黨員身份亮出來，讓黨員形象樹起來。（7月1日前）

7、組織開展慶祝建黨89周年活動。各級黨組織可采取召開表彰會、座談會、文藝演出等形式，慶祝黨的生日。組織開展對老黨員、困難黨員走訪慰問活動。（7月1日前）

范文二：

按照中央關于從XX年4月開始在各級黨組織和黨員中深入開展創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員活動的要求，根據市、區委及和平里街道工委的工作部署，藍寶商務大廈樓宇工作站開展從黨員服務開始，爭做企業“連心站”創先爭優活動，通過在樓宇內開展各種有意義的內容豐富形式多樣的主題活動，從服務黨員開始，逐漸惠及企業內其他員工，為企業及企業員工排憂解難，及時傳達黨的理論精神，使樓宇服務站成為連接企業與政府的核心紐帶，以此推動樓宇黨建工作，促進創先爭優活動的開展，具體實施方案如下：

第一階段：從XX年4月——XX年底，圍繞黨風建設年這個主題，開展創先爭優活動。

明確創先爭優活動的重點和難點，為整個方案的落實做好鋪墊。通過發放宣傳材料、入企業深入講解、利用博客等網絡宣傳媒介，讓廣大企業員工認識并了解創先爭優活動。以深入開展黨員作風建設年活動為重要載體，抓作風，促發展。動員大家積極參與，鼓勵大家為方案的具體落實獻計獻策。

第二階段：從XX年1月——XX年7月，以迎接建黨90周年為重點，開展創先爭優活動。

根據樓宇內企業員工的具體需求，開展各種服務活動。同時加強黨的理論學習，提高-黨員和積極分子的理論水平，定期發放黨建知識宣傳單。在這一階段嚴格落實創先爭優活動的具體措施，及時總結創先爭優活動過程中的經驗教訓，本著更好為樓宇內企業員工服務的宗旨，適時調整活動具體措施。務求把服務做到細致入微，落到實處。

第三階段：從XX年7月開始到黨的十八大召開前，著重以迎接黨的十八大為目標，開展創先爭優活動。

在前兩個階段開展工作的基礎上，繼續深入企業、服務企業員工，切實推進創先爭優活動。并及時歸納總結，對企業員工有利的方面繼續發揚，對不利的方面堅決改進，形成長效機制，在今后的工作中繼續沿用。

第四篇：創先爭優活動工作計劃.3.26

創先爭優活動工作計劃

為強化宣傳發動、全員參與階段活動效果，確保全面爭創、扎實推進階段活動扎實起步，特明確了當前開展創先爭優活動階段性任務，具體安排如下：

1、找準存在問題。各基層黨組織要按照“四對照四查找”的要求，即對照《黨章》要求，查找黨組織戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用等方面存在的問題；對照推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織的總要求，查找自身存在的問題和不足；對照科學發展觀活動中制定的整改落實方案（措施），查找整改項目是否得到落實；對照全區開展的“基礎工程”實施方案，查找目標任務是否落實到位。并及時將“四對照四查找”活動中發現的問題按照輕重緩急和解決的難易程度分類排序，明確近期和遠期具體目標。（5月中旬前）

2、認真組織學習。（1）明確學習內容。重點學習黨的十七屆四中全會《關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》、《黨章》、胡錦濤總書記在全黨深入學習實踐科學發展觀活動總結大會上的重要講話、中央關于黨政領導干部選拔任用工作的四項監督制度等內容。其他學習內容由各黨（工）委根據實際需要自行確定。（2）加強組織指導。各黨（工）委要對所屬黨員學習活動作出統一安排部署，對學習內容、學習時間和學習形式等進行合理安排。黨員學習以支部為單位，根據實際情況，開展集中學習，并引導黨員搞好自學。領導干部要發揮表率作用，帶頭參加學習培訓、帶頭撰寫體會文章、帶頭作學習輔導和報告。（5月中旬前）

3、公開承諾。各級黨組織和廣大黨員落實黨務公開要求，將黨組織確定的近期和遠期具體目標，制定創先爭優的具體措施，黨員提出參加活動的具體打算，采取適當方式向群眾公布、作出公開承諾、接受群眾監督。(5月下旬前）

4、開展大討論。以支部為單位，組織黨員開展“要求入黨為什么、入黨以后做什么、創先爭優學什么”大討論，撰寫體會文章，開展征文活動。（6月中旬前）

5、開展重溫入黨誓詞活動和黨性分析。七·一前夕，組織黨員開展一次重溫入黨誓詞活動，在此基礎上，集中一周時間組織黨員進行一次黨性分析，在職黨員撰寫黨性分析報告。（7月1日前）

6、黨員亮牌示范。在服務行業、窗口單位組織黨員統一佩戴黨徽，推行黨員示范戶、黨員先鋒崗、黨員服務日、黨員責任區掛牌管理、黨員暑期模范崗、星級黨員中心戶掛牌評比等活動，把黨員身份亮出來，讓黨員形象樹起來。（7月1日前）

7、組織開展慶祝建黨89周年活動。各級黨組織可采取召開表彰會、座談會、文藝演出等形式，慶祝黨的生日。組織開展對老黨員、困難黨員走訪慰問活動。（7月1日前）

2011年米東區民政局創先爭優活動工作要

點

2011年是中國共產黨成立90周年，“十二五”開局之年，貫徹落實中央新疆工作座談會精神關鍵之年，也是承上啟下深化和拓展創先爭優活動的關鍵之年。按照區創先爭優活動領導小組2011年工作要點，結合我局實際，現制定創先爭優活動2011年工作要點。

一、目標要求

（一）堅持正確指導思想。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞落實區委常委（擴大）會議上確定的各項任務，堅持把創先爭優作為推進跨越發展的強大動力、增進民族團結的重大舉措、促進和諧穩定的重要保證、服務各族群眾的經常要求，與機關文化建設、深入開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育有機結合，與民生改善年、爭創“群眾滿意好班子”緊密聯系起來，組織動員黨員創科學發展之先、爭社會和諧之優，為實現民政局跨越式發展開好局、邁大步提供政治動力和組織保證。

（二）促進學習型黨組織建設。要把創先爭優活動與學習型黨組織建設結合起來，豐富學習內容，創新學習載體。要組織全體黨員深入學習領會黨的十七屆五中全會、中央新疆工作座談會和自治區黨委七屆十次全委（擴大）會議、市委九屆十一次全委（擴大）會議及區委常委（擴大）會議精神，積極營造領導帶頭學習、學以致用的濃厚氛圍，教育引導廣大黨員干部堅定理想信念，加深對科學發展觀和區委重大決策部署的理解，深化對事關米東區經濟社會發展全局深層次問題的認識，牢固樹立跨越發展理念，堅定跨越發展信心，積極在跨越發展中發揮作用，不斷提高黨員隊伍的整體素質。

（三）促進改善民生和服務群眾工作。認真落實區委民生改善年的各項措施，堅持把改善和解決民生問題作為創先爭優活動的首要任務，注重傾聽群眾的訴求期盼，堅持從群眾最關心、最直接、最現實的利益問題入手進行承諾，大辦利民惠民實事，從落實區委制定的若干民政部門涉及的為民辦實事入手，加快民政事業發展，千方百計幫助群眾排憂解難。

(四)促進民族團結和社會和諧。以增進“四個認同”為目標，深入開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育和機關文化建設，組織黨員干部學習黨的民族政策、馬克思主義“五觀”和“三個離不開”思想，大辦促進民族團結的實事好事。突出現代文化引領，把創先爭優融入群眾文化，形成愛國、感恩、開放、包容、創新、奮斗的精神，促進各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發展。從去年的事故中吸取經驗教訓，進一步加強單位綜合治理與管理，積極創建烏魯木齊平安單位。(五)促進支部組織建設。組織動員黨員干部群眾獻計獻策，著力在營造風清氣正的工作環境中創先爭優。不斷整合、提升、創新經常性的黨建活動，并抓好長效機制建設，將創先爭優活動中形成的好經驗好做法總結并推廣。配合上級組織全力推進黨的工作在非公有制經濟組織和新社會組織全覆蓋。

二、主要任務

（一）繼續深化活動主題。要把開展創先爭優活動與貫徹落實好區委常委(擴大)會議精神結合起來，同推動區委作出的一系列改善民生的重大決策實結合起來，同“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育及機關文化建設活動緊密結合起來，同深入推進維護穩定、服務群眾工作機制落實結合起來，落實各項治本措施，教育和引導黨員進一步明確爭創主題、突出爭創重點、改進爭創載體，細化爭創措施，為高起點、高標準、高效益地謀劃、制定和實施經濟社會發展“十二五”規劃群策群力，為破解影響和制約發展穩定難題、建立健全保障機制貢獻力量，立足本職崗位創先進、爭優秀。

（二）做好先進典型培樹、表彰、宣傳工作。今年的創先爭優活動要圍繞慶祝建黨90周年開展，從三月中旬開始，進行典型培樹工作，推薦優秀共產黨員和優秀黨務工作者；三月至六月，全面做好慶祝建黨90周年系列活動有關工作，廣泛開展知識競賽、文藝演出、主題實踐、專題報告會、讀紅色經典等豐富多彩的黨性教育活動。組織開展“六史”教育、馬克思主義中國化最新成果教育，加深黨員干部群眾對黨的歷史、黨的知識和黨的理論路線方針以及國情區情的認識。組織開展豐富多彩的組織生活、黨日活動等，進一步激發黨員干部創先爭優的熱情。把遠學全國和自治區、市典型與近學身邊典型結合起來，引導廣大黨員學習先進、趕超先進、爭做先進，努力形成爭創熱潮。

（三）扎實做好公開承諾、領導點評和群眾評議工作。在3月底前，開展一次公開承諾“回頭看，結合今年的重點工作，立足本職崗位，進一步梳理完善，增強承諾的針對性、操作性，并以一定方式進行公示，接受群眾監督。黨員圍繞本職工作更出色、模范作用更突出定內容。充分體現職責任務和崗位特點，注重回應群眾關切期盼，簡明扼要、易于考核，切忌雷同空洞；領導帶頭承諾，內容和標準要高于一般黨員;扎實推進踐諾評諾。對踐諾情況定期總結分析，建立承諾事項盤點銷號制度。通過召開會議集中點評，結合工作調研、督查指導現場點評以及談心談話個別點評等方式對黨員開展活動、公開承諾等情況進行點評和指導。領導要帶頭開展點評，要帶頭用點評推動工作，把點評和抓聯系點結合起來。要制定群眾評議工作的具體實施意見。群眾點評工作原則上每半年進行一次，采取召開群眾評議會議的方式進行，并將結果通過適當方式在一定范圍內進行通報，對群眾評議中反映出來的問題，深入查找原因，及時整改落實。

（四）抓住重要節點推進。抓好“三八”、“五一”、“五四”等節日活動，把這些大型活動與創先爭優活動緊密結合起來，進一步落實黨群共建創先爭優的要求，推動全社會的創先爭優；五月結合民族團結教育月深入開展主題教育；六月作為集中點評月，努力做到每個黨員都被點評，領導干部都作點評；“七一”前后，廣泛開展評選表彰、學習宣傳先進典型工作。

貫徹落實《機關基層黨組織工作條例》，推動改進工作作風，組織機關干部深入基層、心系基層、學習基層、服務基層、加強基層；加大發展黨員工作力度，確定一至兩名入黨積極分子。

(五)深化黨群共建創先爭優。認真落實工青婦組織開展創先爭優活動的實施意見和具體措施。以黨組織創先進帶動民政局創先進、黨員爭優秀帶動身邊干部群眾爭優秀，積極推進組織共建、隊伍共建、陣地共建，形成黨建帶群建、群建促黨建的生動局面。充分發揮工青婦群團組織作用，開展當好主力軍、建功“十二五”，爭做青年崗位能手，三學三比，創建工人先鋒號、青年文明號、巾幗建功等活動。組織各族各界群眾學習中國網事·感動2010人物阿里木·哈里克的先進事跡，激勵廣大職工、團員青年、婦女在實現跨越式發和長治久安偉大實踐中建功立業，推進全社會創先爭優。大力推進民政系統窗口單位黨員創先爭優，通過開展多種形式的活動，切實改進作風，提升服務質量，提高政府行政效能，創造良好發展環境，讓群眾切實感受到創先爭優活動帶來的變化和實惠。

（六）繼續抓好學習實踐科學發展觀活動整改落實。要切實把做好整改落實后續工作列入創先爭優活動的工作內容，堅持不懈地抓好各項整改任務的落實。要對整改落實方案進行再梳理、再分析。對已經整改的，進一步鞏固提高；對尚未整改或整改不到位的，要進一步工作思路，明確具體措施，集中力量解決，切實兌現向群眾作出的承諾，以整改的實際成效取信于民。

三、組織領導

（一）加大責任落實推進力度。全面落實支部書記抓創先爭優活動責任制。要把組織開展創先爭優活動情況納入干部考核重要內容，加大創先爭優活動檢查指導力度。

圍繞“十二五”開好局，認真制定創先爭優活動實施方案，進一步明確目標、重點和改進措施，統籌協調，積極推進各領域創先爭優。針對在職黨員、離退休黨員、流動黨員等不同層面，加強分類指導。

（二）加大示范引領力度。堅持領導帶頭，切實發揮表率示范作用。督促明確活動重點，落實工作措施，在創先爭優活動中走在前、作表率。黨員領導干部帶頭承諾兌諾、帶頭開展點評、帶頭參加評議、帶頭爭當先進，切實發揮模范帶頭作用。

（三）加大輿論宣傳力度。圍繞重要節點，大力宣傳區委決策部署，宣傳先進典型，宣傳創先爭優經驗做法，營造濃厚氛圍。做好先進典型深度挖掘工作，做好信息報送工作，總結去年信息報送工作零采用的經驗教訓，切實加強信息員隊伍培訓，切實提高信息質量。

2011年****創先爭優活動計劃與要點

中共****委創先爭優辦公室

（2010年11月22日）

2011年，****創先爭優活動將以“深入貫徹落實科學發展觀，率先建成江北服務業強縣”為主題，以新一輪縣劃調整為契機，通過創先爭優活動的深入開展，強化基層組織建設、提升黨員素質，推進城鄉統籌發展，有效化解社會矛盾，切實加快城鄉一體化進程，進而實現全縣的率先發展、科學發展、和諧發展。

一、總體思路和主要載體

主體思路是圍繞“五個好、五帶頭”的基本要求，努力做到“五個堅持”率先構建與統籌城鄉發展相適應的基層黨建一體化新格局。即堅持圍繞中心、服務大局；堅持縣域共進、城鄉互動；堅持典型帶動、以點帶面；堅持重在行動、力求成效；堅持貼近群眾、關注民生。

主要載體是把創先爭優寓于城鄉統籌的各項工作中去，與“黨代表民生懇談”、“爭創機關崗位明星”、“四聯四幫四評”、“在職黨員進社縣”、“四議兩公開一監督”五項活動有機結合，實現全縣黨建水平的整體提升和城縣經濟社會的生態城發展。

二、工作計劃

2011年，我們將按照市委創先爭優活動要求，注重加強指導督查，注重創新活動載體，注重培養宣傳典型，注重推動中心工作，引導基層黨組織履職盡責創先進，黨員立足崗位爭優秀，群眾實實在在得實惠，推進創先爭優活動向縱深發展。在全縣形成創先爭優活動特色鮮明、競相比學趕幫超的生動局面。

一是注重加強指導督查，著力在任務落實上求突破。全縣建立“創先爭優三級考評制度”（列入目標考核責任狀）、“縣委常委創先爭優活動‘五個一’聯系制度”（一個街道、一個“三重一大”項目、一個村（社縣）、一個學校、一家企業）、“黨群共建責任制度”和“聯動督查通報制度”。分領域成立6個創造先爭優活動指導督查組，在堅持分類指導的基礎上，與縣委督查室聯動，對農村、機關、街道社縣、兩新組織、群團組織等進行定期督查，適時召開創先爭優活動推進會議，對活動不斷進行再動員、再部署，對承諾兌現、領導點評和群眾評議的事項、整改落實的進度、“三重一大”項目進展等督查通報，促使各項工作任務落到實處，確保活動始終沿著科學發展的方向整體推進。

二是注重創新載體，著力在取得實效上求突破。我們將在全縣基層黨組織和黨員中深入開展“五項活動”，即以“機關幫村組、支部聯建，增強服務功能；干部幫農戶、發展聯動，增加農民收入；黨員帶群眾、和諧聯創，增進黨群干群關系 ”為主要內容的“三幫三聯三增”黨建主題實踐活動；在機關黨組織中開展以“抓學習、比思想，創一流素質；抓發展、比工作，創一流業績；抓服務、比作風，創一流形象”為主要內容的“三抓三比三爭創”活動；以“亮身份、強黨性、做貢獻”為主題的黨性教育活動；在農村，以“五項工程”為主題，引導基層黨組織和黨員在推進新農村建設中創先爭優；在街道社縣，開展“三推進、三爭創”主題實踐活動。即“推進工作思路創新、組織體系創新、服務方式創新，爭創文明社縣、文明院落、文明家庭”；在機關，開展創建“學習型、服務型、競爭型、創新型、文明型、和諧型、清廉型、健康型”“八型機關”主題實踐活動，以爭創“崗位明星”為引領，增強黨員的先鋒模范作用，促使黨組織在單位工作中創先進，黨員在本職崗位上爭優秀。

三是注重培育和宣傳典型，著力營造氛圍上求突破。堅持把培養典型、樹立典型、宣傳典型貫穿于創先爭優活動始終，采取兩手抓的方法：一手抓老典型的宣傳推介，邀請市級新聞媒體上對今年以來選樹的各個領域的先進典型進行集中采訪，挖掘提煉，報道宣傳，充分發揮典型的示范帶動作用；一手抓新典型的培育，變傳統的層層推薦為主動定向培養，把“五個好”、“五帶頭”的普遍要求具體化，推進“十百千工程”實施，培養選樹“十大黨員標兵”、“百佳基層黨組織”和“千名優秀共產黨員”。在市組的指導下分別確定為縣（市）、省、國家級先進典型的培養對象，分階段進行定向指導培育。到“七.一”前夕建黨九十周年，十八在大前夕選樹不同層次的先進典型。在全縣開展“感動泉山----尋找身邊的羅文”優秀黨員先進事跡報告會，在《今日泉山》、《徐州日報》開辟專欄，編印畫報、書籍，集中宣傳創先爭優活動開展情況和先進典型，促使形成學先進、趕先進、當先進的良好氛圍，進而合創先爭優活動成為全社會的價值取向。

四是注重推動中心工作，著力在促進科學發展上求突破。我們將堅持把“率先建成江北現代化服務業強縣”作為開展活動的出發點和落腳點，把二者有機地結合起來，建立起活動開展與“三重一大”項目相互促進的長效機制，使各項中心工作成為創先爭優活動的具體內容，創先爭優活動成為落實各項中心任務的強大動力。

三、工作要點 一是在推進經濟轉型、加快發展上創先爭優。把經濟結構調整作為首要任務，在推動產業升級、加大招商引資力度、加快軟件園建設等重點工作中發揮主導作用，在推進全民創業中發揮引領作用。

二是在統籌城鄉發展、加快一體化進程上創先爭優。緊緊圍繞“率先建成江北現代服務業強縣，向全省一流城縣進軍”這一目標，做好“三重一大”工程、九里湖開發保護、桃花源都市農業建設、農業產業化發展等項目，強化責任意識，落實工作任務，為推進城鄉統籌，加快形成城鄉一體化發展的新格局做貢獻。堅持走特色化、規模化、合作化、產業化之路，大力培育發展現代農業；以提高城鄉產業關聯度、市場集中度和經濟融合度為目的，聚力發展以農家樂為抓手的現代服務業。積極搭建平臺、創新載體，引導廣大黨員干部在發展城鄉產業、促進群眾增收中發揮作用、創先爭優。鼓勵有學歷、有能力、有實力的優秀農村黨員帶頭興辦農業大棚，充分發揮共產黨員在服務產業發展上的先鋒模范作用。

三是在改善民生、服務群眾上創先爭優。要圍繞提高城鄉居民收入水平，做好就業、社保、教育、醫療衛生服務等工作，堅持不懈地為群眾辦實事、做好事。緊緊圍繞群眾關注的熱點難點問題，以人為本，深入群眾，主動做好釋疑解惑、幫困解難的工作。要創新服務方式、拓寬服務領域、強化服務功能，讓幫助群眾排憂解難成為黨員的一種自覺和經常性工作。積極推廣“黨員與群眾結對幫扶”、“黨員承諾制”、“黨員責任縣”、“黨員先鋒崗”等做法，群眾有什么需要，黨員就要有什么承諾，作出什么承諾，就要兌現什么承諾，明確獎懲制度，調動黨員服務群眾的積極性和責任感，促進社會管理的法制化、規范化、科學化。

四是在加強基層組織、夯實執政基礎上創先爭優。面對經濟社會轉型的大背景，基層黨組織建設也要加快轉型。要進一步創新黨組織的設置方式和活動方式，在以地域、單位為主設置黨組織的基礎上，因地制宜、靈活多樣地設置黨組織，不斷擴大基層黨組織的覆蓋面，確保每一個黨員都有明確的組織關系和正常的組織生活，組織流動黨員參加創先爭優活動。在縣黨代會召開前夕，推出“黨代表在行動系列活動”，讓黨代表成為創先爭優活動的先鋒。在企業兼并重組整合中做好黨員組織關系的接轉，進一步加大非公有制經濟組織和新社會組織的黨組織組建力度。繼續組織縣機關部門、社縣、駐縣單位黨組織與轄縣非公企業開展“結對共建”活動。開展“百名律師進企業”、“優惠政策送企業”“我為企業發展出思路”及“公開承諾、崗位奉獻、服務群眾、亮牌示范、組織創新”等一系列活動。深入挖掘各級基層黨組織和廣大黨員在轉型跨越中創先爭優的先進典型，廣泛宣傳他們的先進事跡，用身邊事教育身邊人，充分激發基層黨組織和廣大黨員的熱情和動力，通過黨員帶群眾、黨內帶黨外，形成比學習、比工作、比奉獻和學先進、趕先進、當先進的濃厚氛圍，使創先爭優成為全社會的價值取向，使各級基層黨組織和廣大黨員成為全社會的行動標桿。

五是在轉變作風、抓好落實上創先爭優。要在加快發展的實際工作中講標準、講效率、講結果，在提高執行力、落實力上比高低、論英雄，大力營造干事創業的濃厚氛圍。通過開展學習知識的競賽、本領提高的競賽，努力建設學習型黨組織，充分利用黨校、學習教育基地、泉山黨建網等平臺，組織基層黨員干部進行政治理論、文化知識和致富技能方面的學習和培訓，用別人的眼光來開闊自己的視野，用別人的創新來豐富自己的路徑，用別人的經驗來提高自己的本領。要把落實創先爭優活動總體要求和落實基層黨組織“五個好”、優秀共產黨員“五帶頭”具體要求統一起來，圍繞所承擔的任務、所從事的工作，制定符合群眾愿望的活動載體，研究制定提升素質、改進工作的措施，把創先爭優活動的成效體現在職責明確、能力提升上。

以創先爭優的成果作為推進城縣科學發展率先發展的強大動力。

西關小學2011年“創先爭優”活動工作計劃

為把創先爭優工作扎實推進，我校將圍繞“五個好”、“五帶頭”的要求，具體開展以下幾項活動：

一、以開展各種活動為載體，開展黨性教育。

1、開展“每月學習日”制度和堅持黨總支中心組理論學習制度，認真學習黨的十七大、十七屆四中、五中全會精神，《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，上級工作會議精神，開設講座，集中授課、觀看視頻、觀摩活動等形式開展學習活動。

2、組織黨員重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學習黨史和黨的方針政策，以此加深作為一名中國共產黨黨員的責任感和使命感。

3、通過組織觀看愛國愛黨電影，使得黨性教育更加深入人心，激發作為一名中國共產黨黨員的正義感和榮譽感。

4、采用開辟黨員先進事跡專題欄目等形式，多載體、多渠道、多方位教育黨員，不斷增強作為一名中國共產黨黨員的自豪感和成就感。

5、創新黨性教育形式，采取領導帶頭講黨課、舉辦“共產黨員活動日”，提高黨性教育的針對性和實效性，提升全體黨員的黨性觀念、思想修養和精神境界。

6、“七一”前，集中一周時間，組織黨員進行一次黨性分析，通過座談會、談心交心、專題組織生活會等形式，認真查找自身存在的問題，開展批評和自我批評，在職黨員應撰寫黨性分析報告，并組織群眾對黨員進行評議。

二、以建設學習型黨組織活動為載體，爭當學習型組織。

1、把馬克思主義理論的學習放在學習型黨組織學習的首位。學習馬克思主義理論，既要學習“原生態”的馬克思主義，即馬克思、恩格斯創立的理論，又要學習發展的馬克思主義，如列寧主義等，更要學習中國化的馬克思主義，即毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，中國特色社會主義理論體系，是當代的、鮮活的、符合中國國情的馬克思主義，對于廣大黨員和基層黨組織來說，學習馬克思主義理論，重點是學好中國特色社會主義理論體系。

2、加強本職工作知識的學習。本職工作的知識是我們做好工作、提高崗位工作能力的基礎。黨組織的先鋒模范作用要靠全體黨員在本職崗位上發揮模范帶頭作用來實現的。因此，要使黨組織保持先進性，黨員必須不斷學習與崗位職責相關的新知識、新技能，努力使自己成為本領域、本行業的行家里手，做事有所成、業有所創、功有所建的標兵。

3、加大黨員教師教育培訓和實踐鍛煉力度，有計劃地安排廣大黨員進行脫產與不脫產、長期與短期、學歷與非學歷、集中與分散的培訓。講座培訓不脫離工作崗位的、無時間限制的培訓，不定期地邀請專家學者、優秀的實踐工作者進行專題講座。

三、以學習先進模范為載體，爭做優秀教師。

1、在全體黨員中開展優質課評比活動。活動時間擬定為新學年第一學期期中考試前。具體要求全體黨員干部都要參加，參加確定課題、參加課堂教育設計、參加聽課評課。在開展此項活動中，我校將對積極參加活動的黨員、干部予以必要的精神獎勵。此項活動將歷時一個月。

2、在全體女黨員教師中開展爭做優秀“三八紅旗手”活動。此項活動目的在于樹立女黨員的威信，實現一點帶一面、一面帶一片的目的，促成全體女教師愛西關、奉獻西關的工作積極性，充分發揮女教師“半邊天”作用。

3、在全體黨員中開展爭做優秀班主任活動。班主任是學校最基層的管理者，是學校各項活動的直接組織者、實施者，打造一支強有力的班主任隊伍，對學校各項工作起著積極的促進作用。為此，我校決定在全體黨員中開展爭做優秀班主任活動。活動內容包括班級管理、成績效果、班風建設、經驗交流等。優秀班主任的產生將與校風建設有機結合起來。

4、在全體黨員中開展“黨員幫扶活動”。黨員幫扶活動，主要圍繞兩個大方面開展。一是按上級要求，開展黨員對經濟困難戶的幫扶活動，給他們以經濟上、知識上、情感上的幫扶；二是在全體教師中開展對“后進生”的幫扶活動。開展這項活動，班主任老師責無旁貸，其他黨員教師包括任課教師、非任課教師都要積極參與，從而促成我校“人人幫后進、后進有所進”的良好局面。

5、在全體黨員干部中開展崗位奉獻活動。各黨支部要積極組織黨員進行師德師風教育，定期組織黨員開展讀書學習、工作研討、業務競賽等活動，努力提升教學水平和業務技能，著力解決教育、教學和管理方面的突出問題，發揮好黨員的先鋒模范作用，帶頭提升教學水平，帶頭創新教學方式，在本職崗位上創一流業績。

6、開展“我為組織建一言”活動。每名黨員為黨組織至少提一條合理化建議，集思廣益，共謀發展。我校將在教育教學工作中，全面開展黨員崗位奉獻活動，學校要求黨員教師就應該做一流教師、出一流成績、有一流品質。

四、以“全面提高教育教學質量”為載體，開展“聚焦中心”活動。

1、開展全面提高教育教學質量專項活動，保障學校的中心工作任務；

2、開展勞動紀律專項檢查；

3、開展課堂教學專項檢查；

4、開展備課、作業專項檢查；

5、開展第二課堂專項檢查；

6、進行課后輔導專項檢查；

7、開展學風、教風、校風整頓工作等。

五、以“黨員活動日”為載體，開展“工作創新”活動。

1、結合學校業務特點和業務優勢，扎實開展“黨員活動日”活動。

2、開展黨風廉政教育等活動，通過學習活動、來探索通過黨員隊伍素質提升和黨組織作用發揮。要求每一名黨員爭做教學先鋒、讀書先鋒、幫教先鋒，成為教學業務骨干、讀書活動模范、教育學生的導師。

3、黨員教師要在各自的教研組建設中發揮先鋒模范作用，帶頭上好公開課，還要在各種教學比武、優質課評比、教學理論學習中發揮先鋒模范作用。

4、把創優爭先活動與師德師風建設有機結合起來，深入開展師德師風建設活動，杜絕違背教師職業道德的行為。注重年輕優秀人才培養，努力把優秀的青年教師培養成為黨員，把黨員培養成為教育和教學骨干。

六、以崗位分工為載體，提升黨組織的凝聚力。

為提升黨員的主人翁意識，各黨支部根據黨員的特長，實行崗位分工責任制，每一個人都有一項黨建工作任務，有黨務公開負責人、黨建工作宣傳員、支部工作日記記錄員、黨建活動的協調員、積極分子聯系人、黨員活動負責人等，做到統一領導、分工明確、各負其責、相互合作。崗位分工不僅讓黨支部工作更加有序推進，而且在工作中黨員們還樹立了“以黨為家”“以校為家”的意識，工作的責任感進一步加強，黨支部的凝聚力進一步提升。

到目前為止，我校各項創先爭優活動已經全面展開，全體黨員干部正奮戰在教育教學的第一線，為創先進黨支部、爭做優秀共產黨員做著應有的貢獻。我們相信，西關小學的黨支部一定會成為先進黨支部，西關小學的共產黨員也一定會成為優秀共產黨員，西關小學的教育教學工作也一定會再上一層樓。

2012年創先爭優工作計劃

2012年，我局按照區委創先爭優工作領導小組的要求，結合工作實際，計劃開展一下幾方面的創先爭優活動：

1、“講評帶”活動。以人力資源和社會保障業務政策法規、辦理流程為主要內容，堅持開展“講學習、比業務、強素質、點評帶”領導干部講課活動，重點圍繞《公務員法》、《社會保險法》、《勞動法》、《勞動合同法》、《工傷保險條例》、《就業促進法》，組織科級以上領導干部輪流講課一次，加強各科室、各單位的業務交流，提高干部職工的政策水平和業務能力。同時，在黨員干部中開展警示教育活動，各黨支部、各單位、各科室至少要組織干部職觀看學習1次中央、省、市、區近年來重點宣傳的或者發生在身邊的違紀違法案例，促進黨員干部增強黨性修養，推動作風改進，塑造為民、務實、清廉形象。

2、“我的崗位無差錯”活動。突出崗位創優，開展“我的崗位無差錯”競賽活動。各科室、各單位要對照分析檢查報告，重點圍繞職能工作落實情況、與相關科室和單位工作銜接情況，認真開展自查自糾，切實在嚴管嚴教、真查實改上下功夫，制定“我的崗位無差錯”競賽活動落實措施，全局召開專題會議進行集中公布。全體干部職工要對照崗位職責履行情況，撰寫對照檢查材料，并在一定范圍內公布。組織開展“崗位練兵”、黨員干部“亮牌服務”、表彰典型等活動，引導全體干部職工強化責任意識和任務觀念，在各自的崗位上勤勉盡責，做到既出力又用心，確保整體工作推進有序有力。落實《閻良區領導干部問責問效辦法》，重點圍繞勞動就業和保障民生，對貫徹落實區委、區政府重大決策部署情況，進行問責問效。

3、創新建議月活動。以加強精細化管理、提升“服務型”機關建設為主題，組織干部職工針對全局領導班子建設和干部隊伍管理、總體思路和安排部署，針對各科室、各單位的工作思路和措施、工作創新和亮點，針對自身崗位的特點和要求，每人至少提一條工作創新建議。局活動領導小組辦公室要對建議進行梳理匯總，形成專題報告。

4、作風建設年活動。為著力解決當前干部職工作風方面存在的突出問題，切實提高工作效能，增強為民服務意識，使全系統干部隊伍作風明顯改進，按照區委、區政府《關于在全區開展“干部作風建設年”活動實施意見》（閻發?2012?1號文件）安排部署，結合我局的業務工作實際，在全系統開展“作風建設年”活動，要著力解決好班子和干部隊伍中存在的“不敢負責、不敢突破、不敢碰硬、不敢擔當”四個問題。

5、行業優質服務窗口創建活動。以人力資源社會保障服務大廳、職業介紹所、社會保險基金管理中心為重點，繼續積極創建人力資源社會保障系統優質服務窗口，堅持“制度化管理、人本化服務”理念，科學整合窗口業務辦理事項，合理設置辦事流程，推行掛牌服務和服務承諾制，建立服務窗口群眾評價考核機制，推行窗口服務評價制度，每月末開展紅旗窗口和“服務之星”評選，切實開展精細化管理，不斷提高服務質量和工作效率，全力打造“一窗式受理、一次性告知、一站式辦結”的服務平臺，真正讓“服務窗口亮起來”。

6、創新評議機制。一是黨員干部一月一自評。每月召開一次支部會議，黨員干部根據自己本月的服務情況，開展自查自評，橫向對比，查找差距，改進工作。二是服務群眾一季一評議。每季度召開一次述職測評會，先由黨員干部現場述職，再請群眾代表當場評議，最后發放測評表，進行集中測評，評議結果當場宣布。三是黨委領導一年一點評。黨員干部逐一匯報服務情況，黨委領導根據黨員干部匯報情況、群眾評議情況、平時掌握的情況，對每一名黨員干部進行點評，肯定成績，指出不足，提出努力方向。

第五篇：2011年創先爭優活動工作計劃

西關小學2011年“創先爭優”活動工作計劃

為把創先爭優工作扎實推進，我校將圍繞“五個好”、“五帶頭”的要求，具體開展以下幾項活動：

一、以開展各種活動為載體，開展黨性教育。

1、開展“每月學習日”制度和堅持黨總支中心組理論學習制度，認真學習黨的十七大、十七屆四中、五中全會精神，《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，上級工作會議精神，開設講座，集中授課、觀看視頻、觀摩活動等形式開展學習活動。

2、組織黨員重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學習黨史和黨的方針政策，以此加深作為一名中國共產黨黨員的責任感和使命感。

3、通過組織觀看愛國愛黨電影，使得黨性教育更加深入人心，激發作為一名中國共產黨黨員的正義感和榮譽感。

4、采用開辟黨員先進事跡專題欄目等形式，多載體、多渠道、多方位教育黨員，不斷增強作為一名中國共產黨黨員的自豪感和成就感。

5、創新黨性教育形式，采取領導帶頭講黨課、舉辦“共產黨員活動日”，提高黨性教育的針對性和實效性，提升全體黨員的黨性觀念、思想修養和精神境界。

6、“七一”前，集中一周時間，組織黨員進行一次黨性分析，通過座談會、談心交心、專題組織生活會等形式，認真查找自身存在的問題，開展批評和自我批評，在職黨員應撰寫黨性分析報告，并組織群眾對黨員進行評議。

二、以建設學習型黨組織活動為載體，爭當學習型組織。

1、把馬克思主義理論的學習放在學習型黨組織學習的首位。學習馬克思主義理論，既要學習“原生態”的馬克思主義，即馬克思、恩格斯創立的理論，又要學習發展的馬克思主義，如列寧主義等，更要學習中國化的馬克思主義，即毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，中國特色社會主義理論體系，是當代的、鮮活的、符合中國國情的馬克思主義，對于廣大黨員和基層黨組織來說，學習馬克思主義理論，重點是學好中國特色社會主義理論體系。

2、加強本職工作知識的學習。本職工作的知識是我們做好工作、提高崗位工作能力的基礎。黨組織的先鋒模范作用要靠全體黨員在本職崗位上發揮模范帶頭作用來實現的。因此，要使黨組織保持先進性，黨員必須不斷學習與崗位職責相關的新知識、新技能，努力使自己成為本領域、本行業的行家里手，做事有所成、業有所創、功有所建的標兵。

3、加大黨員教師教育培訓和實踐鍛煉力度，有計劃地安排廣大黨員進行脫產與不脫產、長期與短期、學歷與非學歷、集中與分散的培訓。講座培訓不脫離工作崗位的、無時間限制的培訓，不定期地邀請專家學者、優秀的實踐工作者進行專題講座。

三、以學習先進模范為載體，爭做優秀教師。

1、在全體黨員中開展優質課評比活動。活動時間擬定為新學年第一學期期中考試前。具體要求全體黨員干部都要參加，參加確定課題、參加課堂教育設計、參加聽課評課。在開展此項活動中，我校將對積極參加活動的黨員、干部予以必要的精神獎勵。此項活動將歷時一個月。

2、在全體女黨員教師中開展爭做優秀“三八紅旗手”活動。此項活動目的在于樹立女黨員的威信，實現一點帶一面、一面帶一片的目的，促成全體女教師愛西關、奉獻西關的工作積極性，充分發揮女教師“半邊天”作用。

3、在全體黨員中開展爭做優秀班主任活動。班主任是學校最基層的管理者，是學校各項活動的直接組織者、實施者，打造一支強有力的班主任隊伍，對學校各項工作起著積極的促進作用。為此，我校決定在全體黨員中開展爭做優秀班主任活動。活動內容包括班級管理、成績效果、班風建設、經驗交流等。優秀班主任的產生將與校風建設有機結合起來。

4、在全體黨員中開展“黨員幫扶活動”。黨員幫扶活動，主要圍繞兩個大方面開展。一是按上級要求，開展黨員對經濟困難戶的幫扶活動，給他們以經濟上、知識上、情感上的幫扶；二是在全體教師中開展對“后進生”的幫扶活動。開展這項活動，班主任老師責無旁貸，其他黨員教師包括任課教師、非任課教師都要積極參與，從而促成我校“人人幫后進、后進有所進”的良好局面。

5、在全體黨員干部中開展崗位奉獻活動。各黨支部要積極組織黨員進行師德師風教育，定期組織黨員開展讀書學習、工作研討、業務競賽等活動，努力提升教學水平和業務技能，著力解決教育、教學和管理方面的突出問題，發揮好黨員的先鋒模范作用，帶頭提升教學水平，帶頭創新教學方式，在本職崗位上創一流業績。

6、開展“我為組織建一言”活動。每名黨員為黨組織至少提一條合理化建議，集思廣益，共謀發展。我校將在教育教學工作中，全面開展黨員崗位奉獻活動，學校要求黨員教師就應該做一流教師、出一流成績、有一流品質。

四、以“全面提高教育教學質量”為載體，開展“聚焦中心”活動。

1、開展全面提高教育教學質量專項活動，保障學校的中心工作任務；

2、開展勞動紀律專項檢查；

3、開展課堂教學專項檢查；

4、開展備課、作業專項檢查；

5、開展第二課堂專項檢查；

6、進行課后輔導專項檢查；

7、開展學風、教風、校風整頓工作等。

五、以“黨員活動日”為載體，開展“工作創新”活動。

1、結合學校業務特點和業務優勢，扎實開展“黨員活動日”活動。

2、開展黨風廉政教育等活動，通過學習活動、來探索通過黨員隊伍素質提升和黨組織作用發揮。要求每一名黨員爭做教學先鋒、讀書先鋒、幫教先鋒，成為教學業務骨干、讀書活動模范、教育學生的導師。

3、黨員教師要在各自的教研組建設中發揮先鋒模范作用，帶頭上好公開課，還要在各種教學比武、優質課評比、教學理論學習中發揮先鋒模范作用。

4、把創優爭先活動與師德師風建設有機結合起來，深入開展師德師風建設活動，杜絕違背教師職業道德的行為。注重年輕優秀人才培養，努力把優秀的青年教師培養成為黨員，把黨員培養成為教育和教學骨干。

六、以崗位分工為載體，提升黨組織的凝聚力。

為提升黨員的主人翁意識，各黨支部根據黨員的特長，實行崗位分工責任制，每一個人都有一項黨建工作任務，有黨務公開負責人、黨建工作宣傳員、支部工作日記記錄員、黨建活動的協調員、積極分子聯系人、黨員活動負責人等，做到統一領導、分工明確、各負其責、相互合作。崗位分工不僅讓黨支部工作更加有序推進，而且在工作中黨員們還樹立了“以黨為家”“以校為家”的意識，工作的責任感進一步加強，黨支部的凝聚力進一步提升。

到目前為止，我校各項創先爭優活動已經全面展開，全體黨員干部正奮戰在教育教學的第一線，為創先進黨支部、爭做優秀共產黨員做著應有的貢獻。我們相信，西關小學的黨支部一定會成為先進黨支部，西關小學的共產黨員也一定會成為優秀共產黨員，西關小學的教育教學工作也一定會再上一層樓。