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開展勤儉節(jié)約活動(dòng)方案

時(shí)間:2019-05-15 11:32:14下載本文作者:會(huì)員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《開展勤儉節(jié)約活動(dòng)方案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《開展勤儉節(jié)約活動(dòng)方案》。

第一篇:開展勤儉節(jié)約活動(dòng)方案

開展勤儉節(jié)約的活動(dòng)方案

【活動(dòng)導(dǎo)言】

勤儉節(jié)約的美德如甘霖,能讓貧窮的土地開出富裕的花;勤儉節(jié)約的美德似雨露,能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。

【活動(dòng)目的】

發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)科學(xué)消費(fèi),培養(yǎng)學(xué)生愛惜勞動(dòng)果實(shí)、合理消費(fèi)的良好習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的道德品質(zhì),樹立生活低標(biāo)準(zhǔn)、成長高要求的理念。【活動(dòng)時(shí)間】2017年9月 【活動(dòng)主題】勤儉節(jié)約,從我做起 【活動(dòng)內(nèi)容】

第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段

1.出一期“做一個(gè)勤儉的人”的主題板報(bào)。

2.利用晨誦午讀的時(shí)間圍繞“勤儉”話題,搜集有關(guān)名人勤儉節(jié)約的小故事、書籍進(jìn)行主題性閱讀。第二階段:全面實(shí)施階段 活動(dòng)一:

寫一封倡議書,號(hào)召全體同學(xué)共同做一個(gè)勤儉的人。活動(dòng)二:

有關(guān)“勤儉”的名言警句的搜集活動(dòng)、“勤儉節(jié)約,從我做起”手抄報(bào)繪制活動(dòng)評比。活動(dòng)三:

開展“勤儉節(jié)約好傳統(tǒng)”知識(shí)競賽活動(dòng)。

活動(dòng)四:找一找身邊“勤儉的人”,用講故事的形式,真實(shí)地記錄下來。第三階段:成果展示階段

表彰在開展活動(dòng)中表現(xiàn)成績優(yōu)異、突出的隊(duì)員。第四階段:總結(jié)反思階段

第二篇:開展勤儉節(jié)約活動(dòng)方案

長青公司勤儉節(jié)約活動(dòng)實(shí)施方案

建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是黨中央、國務(wù)院提出的戰(zhàn)略任務(wù),也是堅(jiān)持和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的一項(xiàng)重要舉措。經(jīng)縣局黨組研究,決定自2012年7月起,在園區(qū)內(nèi)開展“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”主體實(shí)踐活動(dòng),具體實(shí)施方案如下:

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以倡導(dǎo)節(jié)能、增效為目標(biāo),從我公司的實(shí)際出發(fā),深入開展“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”光榮傳統(tǒng)的宣傳教育,努力營造勤儉節(jié)約光榮、鋪張浪費(fèi)可恥的良好氛圍。進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)控制和監(jiān)管,努力從源頭和過程上制止浪費(fèi)現(xiàn)象,提高我局資源的使用效能。

二、工作目標(biāo)

使員工充分認(rèn)識(shí)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的重要意義,進(jìn)一步樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的意識(shí);建立健全一套比較完整的節(jié)約增效規(guī)章制度和考核標(biāo)準(zhǔn),深入開展“節(jié)約在你手中”活動(dòng),從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一分錢做起,嚴(yán)格內(nèi)控管理措施,降低行政運(yùn)行成本,提高我公司資源的使用效能。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立主體實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由公司領(lǐng)導(dǎo)任組長,各部門負(fù)責(zé)人為組員。

四、具體安排

(一)宣傳教育

各部門要廣泛進(jìn)行組織發(fā)動(dòng)和宣傳教育工作,充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體、書畫板報(bào)、活動(dòng)專欄開展宣傳教育。增強(qiáng)全體職工的艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的養(yǎng)成教育,切實(shí)強(qiáng)化勤儉理財(cái)、講究成本和注重效益的理念。

(二)組織實(shí)施

1、查擺問題。各部門要從源頭、過程入手,逐項(xiàng)檢查,查擺問題的所在;

2、完善措施。各部門要針對自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問題,結(jié)合各自的實(shí)際,挖掘節(jié)約的“金點(diǎn)子”,制定、落實(shí)降低水、電、辦公用品等方面的整改措施,并及時(shí)上報(bào)節(jié)約成本的合理化建議。

3、落實(shí)整改。各部門要限期活動(dòng)高潮,強(qiáng)化責(zé)任,抓好貫徹落實(shí)。屆時(shí),公司將組成專項(xiàng)活動(dòng)檢查組,加強(qiáng)檢查組,并及時(shí)通報(bào)檢查情況。

(三)總結(jié)階段

各部門要將本次活動(dòng)開展情況、結(jié)合實(shí)際采取的節(jié)約措施和取得的成效認(rèn)真予以總結(jié),并于11月30日前以書面形式上報(bào)總經(jīng)辦。

五、活動(dòng)要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各部門要深刻領(lǐng)會(huì)本次活動(dòng)的重要意義,克服厭煩情緒和活動(dòng)開展“一陣風(fēng)”的錯(cuò)誤觀念。要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,全員參與,抓好思想發(fā)動(dòng)和專題教育,按照時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容要求,持之以恒地開展主題教育。

2、抓住重點(diǎn),講求實(shí)效。各部門要認(rèn)真梳理在勤儉節(jié)約方面存在的突出問題,群策群力,挖掘好的建議和辦法,從制度、措施和監(jiān)督管理入手,研究切實(shí)可行的解決辦法,努力抓出成效。

第三篇:開展勤儉節(jié)約活動(dòng)方案和具體安排

暖衛(wèi)發(fā)【2013】52號(hào) 簽發(fā)人:菅林義

暖水鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院關(guān)于印發(fā)

2013年開展勤儉節(jié)約活動(dòng)實(shí)施方案及具體

安排的通知

各科室:

現(xiàn)將《暖水中心衛(wèi)生院2013年勤儉節(jié)約活動(dòng)及具體安排》印發(fā)給你們,請貫徹執(zhí)行。

暖水鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院 二0一三年四月二十七日

暖水鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院開展勤儉節(jié)約活動(dòng)實(shí)施

方案及具體安排

建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是黨中央、國務(wù)院提出的戰(zhàn)略任務(wù),也是堅(jiān)持和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的一項(xiàng)重要舉措。經(jīng)我院院委會(huì)研究,決定自2013年1月起,在全院開展“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”主體實(shí)踐活動(dòng),具體實(shí)施方案如下:

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以倡導(dǎo)節(jié)能、增效為目標(biāo),從我院的實(shí)際出發(fā),深入開展“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”光榮傳統(tǒng)的宣傳教育,努力營造勤儉節(jié)約光榮、鋪張浪費(fèi)可恥的良好氛圍。進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)控制和監(jiān)管,努力從源頭和過程上制止浪費(fèi)現(xiàn)象,提高社區(qū)資源的使用效能。

二、工作目標(biāo)

使我院職工充分認(rèn)識(shí)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的重要意義,進(jìn)一步樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的意識(shí);建立健全一套比較完整的節(jié)約增效規(guī)章制度和考核標(biāo)準(zhǔn),深入開展“節(jié)約在你手中”、“不剩飯、不剩菜”文明餐桌活動(dòng),從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一分錢做起,嚴(yán)格內(nèi)控管理措施,降低行政運(yùn)行成本,提高資源的使用效能。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立勤儉節(jié)約活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由菅林義任組長,王長勝、魏永軍、劉浩、越飛為組員。

四、具體安排

(一)、宣傳動(dòng)員階段

2013年4月10日召開勤儉節(jié)約動(dòng)員大會(huì)。

(二)、宣傳教育階段

2013年4月11日至2013年6月30日期間,要廣泛進(jìn)行組織發(fā)動(dòng)和宣傳教育工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記關(guān)于勤儉節(jié)約中藥講話,充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體、書畫板報(bào)、活動(dòng)專欄開展宣傳教育。增強(qiáng)全體職工的艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的養(yǎng)成教育,切實(shí)強(qiáng)化勤儉理財(cái)、講究成本和注重效益的理念。

(三)、自查自糾階段

2013年7月1日至2013年7月31日期間,一是查找問題。要從源頭、過程入手,逐項(xiàng)檢查,查找問題的所在;二是完善措施。要針對自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問題,結(jié)合各自的實(shí)際,挖掘節(jié)約的“金點(diǎn)子”,制定、落實(shí)降低水、電、辦公用品等方面的整改措施,并及時(shí)上報(bào)節(jié)約成本的合理化建議。

(四)、執(zhí)行情況檢查階段

2013年8月1日至2013年12月10日期間,強(qiáng)化責(zé)任,抓好貫徹落實(shí)。同時(shí)勤儉節(jié)約活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)檢查,并及時(shí)通報(bào)檢查情況。要將本次活動(dòng)開展情況、結(jié)合實(shí)際采取的節(jié)約措施和取得的成效認(rèn)真予以總結(jié),五、活動(dòng)要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。要深刻領(lǐng)會(huì)本次活動(dòng)的重要意義,克服厭煩情緒和活動(dòng)開展“一陣風(fēng)”的錯(cuò)誤觀念。要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,全員參與,抓好思想發(fā)動(dòng)和專題教育,按照時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容要求,持之以恒地開展主題教育。

2、抓住重點(diǎn),講求實(shí)效。要認(rèn)真梳理在勤儉節(jié)約方面存在的突出問題,群策群力,挖掘好的建議和辦法,從制度、措施和監(jiān)督管理入手,研究切實(shí)可行的解決辦法,努力抓出成效。

抄 送:院辦存。

暖水中心衛(wèi)生院辦公室 2013年4月27日印發(fā)

第四篇:勤儉節(jié)約活動(dòng)方案

樂山市市中區(qū)白馬鎮(zhèn)中心小學(xué)

勤儉節(jié)約活動(dòng)方案

【活動(dòng)目的】

發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)科學(xué)消費(fèi),培養(yǎng)學(xué)生愛惜勞動(dòng)果實(shí)、合理消費(fèi)的良好習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的道德品質(zhì),樹立生活低標(biāo)準(zhǔn)、成長高要求的理念。

【活動(dòng)主題】勤儉節(jié)約,從我做起

【活動(dòng)時(shí)間】2013年3月1日班隊(duì)課

【活動(dòng)方式】(以下形式僅供參考,可自行選擇活動(dòng)形式)

1、班主任利用班隊(duì)課進(jìn)行“勤儉”教育。

2、利用班隊(duì)課時(shí)間圍繞“勤儉”話題,搜集有關(guān)名人勤儉節(jié)約的小故事、書籍進(jìn)行主題性閱讀。

3、高年級(jí)的同學(xué)可以書寫“勤儉節(jié)約承諾書”,督促全體同學(xué)共同做一個(gè)勤儉的人。

4、有關(guān)“勤儉”的名言警句的搜集活動(dòng)。

5、讓學(xué)生找一找身邊“勤儉的人”,用講故事的形式講述給大家聽。

6、教學(xué)生利用廢物改造成工藝品。教會(huì)學(xué)生從吃、穿、用怎樣節(jié)約。

【活動(dòng)要求】

1、黑板上有主題

2、每個(gè)班切實(shí)開展。2013年2月28日

如何培養(yǎng)小學(xué)生勤儉節(jié)約的好習(xí)慣

第一要求學(xué)生在打扮上不要過分,不要追求新奇時(shí)髦,更不要互相攀比。

第二教育學(xué)生不要亂花錢,不隨便向家長要錢。平時(shí)不挑食,不經(jīng)常買零食吃,能節(jié)約的錢一定要節(jié)約。

第三要教育學(xué)生珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果,對家里、他人、國家、集體的財(cái)物都要愛護(hù)。吃飯時(shí)不亂倒飯菜,節(jié)約水、電,隨時(shí)注意隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭,愛惜書本,不亂撕書本,也不亂削鉛筆,愛護(hù)桌椅、門窗、教學(xué)儀器和體育設(shè)備等。從自己做起,從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧食做起。

第四發(fā)現(xiàn)和表揚(yáng)發(fā)生在學(xué)生身邊勤儉節(jié)約的人和事,要?jiǎng)?chuàng)設(shè)勤儉節(jié)約的育人環(huán)境和輿論氛圍,以促使學(xué)生早日養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

第五篇:勤儉節(jié)約活動(dòng)方案

做一個(gè)勤儉的人

——勤儉節(jié)約活動(dòng)方案

洪上寄宿制中心小學(xué)五(2)班

【活動(dòng)導(dǎo)言】

勤儉節(jié)約的美德如甘霖,能讓貧窮的土地開出富裕的花;勤儉節(jié)約的美德似雨露,能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。

【活動(dòng)目的】

發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)科學(xué)消費(fèi),培養(yǎng)學(xué)生愛惜勞動(dòng)果實(shí)、合理消費(fèi)的良好習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的道德品質(zhì),樹立生活低標(biāo)準(zhǔn)、成長高要求的理念。

【活動(dòng)時(shí)間】2009年12月

【活動(dòng)主題】勤儉節(jié)約,從我做起

【活動(dòng)內(nèi)容】

第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段

1、班主任利用晨會(huì)課進(jìn)行“勤儉”教育。

2、出一期“做一個(gè)勤儉的人”的主題板報(bào)。

3、利用晨誦午讀的時(shí)間圍繞“勤儉”話題,搜集有關(guān)名人勤儉節(jié)約的小故事、書籍進(jìn)行主題性閱讀。

第二階段:全面實(shí)施階段

活動(dòng)一:

寫一封倡議書,號(hào)召全體同學(xué)共同做一個(gè)勤儉的人。

活動(dòng)二:

有關(guān)“勤儉”的名言警句的搜集活動(dòng)、“勤儉節(jié)約,從我做起”手抄報(bào)繪制活動(dòng)評比。

活動(dòng)三:

開展“勤儉節(jié)約好傳統(tǒng)”知識(shí)競賽活動(dòng)。

活動(dòng)四:找一找身邊“勤儉的人”,用講故事的形式,真實(shí)地記錄下來。

第三階段:成果展示階段

1、表彰在開展活動(dòng)中表現(xiàn)成績優(yōu)異、突出的隊(duì)員。

2、將優(yōu)秀資料在宣傳欄內(nèi)展示。

第四階段:總結(jié)反思階段

“做一個(gè)勤儉的人”活動(dòng)總結(jié)

五(2)中隊(duì)

通過近一個(gè)月的“做一個(gè)勤儉的人”系列活動(dòng),效果較明顯,讓我頗感欣喜。

開學(xué)初,班上開展“勤儉節(jié)約我光榮”主題活動(dòng)。對于現(xiàn)在的孩子來說,勤儉節(jié)約這一話題顯得比較難于理解。家長都給了他們的獨(dú)生子女各個(gè)方面以最大的滿足,新奇的玩具,名牌的衣服,高檔的文具,充足的零花錢。就算是家庭條件一般的家長,也寧肯自己少用點(diǎn),自己拘謹(jǐn)點(diǎn)也要盡可能地創(chuàng)造條件來滿足孩子的愿望,可以說是有求必應(yīng)。漸漸地使我們的孩子覺得自己享用的一切都是那么的順理成章,比吃、比穿,比大手花錢,也不算是什么大不了的事。在問起錢是哪里來時(shí),大部分的孩子會(huì)不假思索的答出:是媽媽給的。對于媽媽的錢是怎么得來的知之甚少。

在“班級(jí)浪費(fèi)現(xiàn)象大曝光”這個(gè)小“項(xiàng)目”中。我們對班級(jí)存在的現(xiàn)象從幾個(gè)方面進(jìn)行了“揭露”。這些現(xiàn)象其實(shí)在平時(shí)生活中很常見,但都不被同學(xué)們重視。當(dāng)把這些現(xiàn)象以“曝光”形式展現(xiàn)在同學(xué)們面前時(shí),他們才發(fā)現(xiàn)樹立節(jié)約意識(shí)的緊迫性和必要性。

為了拉近主題與學(xué)生心靈的距離,我以“比”為話題展開辯論會(huì),使學(xué)生明白什么該比,什么不該比;通過“今天我不穿名牌”活動(dòng),同學(xué)們驚訝的發(fā)現(xiàn)自己節(jié)約的錢原來是一個(gè)很大的數(shù)目,懂得積少成多的道理;我還借助媒體,讓學(xué)生走近貧困兒童,貧困兒童的學(xué)習(xí)-生活狀況深深地震撼了學(xué)生的心靈;我還引導(dǎo)學(xué)生閱讀古今中外勤儉節(jié)約故事,背誦勤儉節(jié)約名言。學(xué)生知道了還有很多人需要幫助,思想從向往奢華到合理消費(fèi)到奉獻(xiàn)愛心轉(zhuǎn)變。都表示要把節(jié)省下來的東西用到急需的地方去,去幫助那些災(zāi)區(qū)和貧困地方的人們。

一個(gè)月已經(jīng)悄然而過,總的來說,倡建“節(jié)約型班級(jí)”的活動(dòng)是成功的:不但浪費(fèi)現(xiàn)象大減,而且“節(jié)約是一種美德”意識(shí)已深入師生心中。

當(dāng)然,我也知道,要想讓孩子們真正將勤儉節(jié)約變成一種習(xí)慣,還需要不斷地督促,這是一個(gè)長期的話題。繼續(xù)努力吧,一定可以做得更好!

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