第一篇：第二階段工作總結

崆峒區西郊小學深入學習解放思想討論活動

查擺調研階段工作總結

自深入學習解放思想學習討論活動轉入第二階段以來，按照區委要求，認真落實《活動方案》和《第二階段安排意見》，扎實開展活動。結合學校工作特點，抓好深入學習與貫徹落實，注重持續性，進一步改進學習方法，集思廣益找差距，統一思想認識，深刻查擺問題，圍繞如何有效利用教育資源，如何推動素質教育發展，如何促進校園文化建設，如何加強學校安全管理，如何提高教育教學質量，如何改進工作方式，提高教學效率等問題，正對本校工作實際，緊扣“十二五”確定調研課題，深入開展調查研究，廣泛征求干部群眾意見順利完成了活動第二階段的各項工作任務，取得了階段性實效。

一、繼續征求意見，開展“我為西郊小學發展獻一計”活動 一是繼續征求意見。在解放思想大討論活動和學習調研階段征求意見的基礎上，拓寬征求意見的渠道，以“貼近學生、貼近教師、貼近家長、貼近社區”的“四貼近”形式開展了“我為西郊小學發展獻一計”活動，采取召開座談會、發放征求意見表、設立征求意見箱、開通熱線電話、上門征求意見和網絡征求等多種形式，廣泛征求學生、教職工、家長、班子成員、上級領導及社會各界對領導班子和班子成員的意見建議共36條。黨員教師教師都以主人翁的姿態積極參與獻一計活動，主要針對學生的活動場地建設、圖書室建設、家校溝通、深抓學生德育教育等方面提出了15條措施和建議。二是深入查擺問 題。校班子成員和黨員教師對照科學發展觀的根本要求，堅持從自身工作出發，認真開展了“五對照五查找”和“三查三看”。著力找準了影響和制約科學發展的突出問題以及黨員教師黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題；深刻分析了問題的主客觀原因。

二、民主生活會和組織生活會做到“四個到位”

主題確定到位，緊緊圍繞“突出素質教育，提升辦學特色，建設區屬一流小學” 的主線，按照“五對照、五檢查”的要求，將“強校風、抓教風、促學風”的“三風” 建設和“兩支隊伍建設”（班子隊伍建設、教師隊伍建設）作為民主生活會的主題。誠懇談心，撰寫發言材料準備到位。圍繞“三風”建設和“隊伍”建設的生活會主題，開展了“談心五步走”，即領導班子成員之間相互談心，領導班子和中層兼職教師談心，黨員和黨員談心、黨員和教師談心、教師和教師之間開展談心活動。開誠布公地談問題、找原因、提建議，做到與人為善，坦誠相見，互相幫助，共同進步。在此基礎上，認真查找班子和個人在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，查找黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，查找在師德師風、教風、責任感事業心、組織紀律觀念等方面存在的問題，認真撰寫了1篇高質量的調研報告，使之成為指導實踐，解決問題，推動發展的有效依據。班子成員結合各自分管工作查找了自己在思想、工作、作風和黨性方面存在的問題；認真開展了批評與自我批評；統一了思想，提出了如何抓好教育教學管理，加快素質教育發展的建議和打算。并組織教師 2 到外地考察學習，引進先進的辦學理念、管理理念，努力圖東教育質量邁上新臺階。

三、初步形成領導班子分析檢查報告

在學習調研、征求意見、解放思想大討論、專題民主生活會的基礎上，校黨支部多次召開專題會議，專題研究《領導班子分析檢查報告》起草和修改工作。分析檢查報告主要圍繞“六個寫清楚”（一是寫清楚學校貫徹落實科學發展觀的實際情況；二是簡明扼要地概述取得的成效；三是寫清楚在貫徹落實科學發展觀，貫徹落實區委及教育局年度工作計劃，實現學校“六個集中突破”和“五項工程上”上存在的問題；四是實事求是的分析主客觀原因特別是主觀原因；五是寫清楚在學習實踐活動中師生的思想行為變化及形成的新認識；六是寫清楚今后學校貫徹落實科學發展觀的主要方向、總體思路、工作要求、主要舉措和加強領導班子自身建設方面的具體措施）。班子成員在充分肯定的同時積極建言獻策，提出中肯的修改意見建議，達到了統一思想，形成了促進西郊小學科學發展的共識。通過討論研究、修改完善，認真總結改革開放三十年來我區教育事業改革與發展經驗，準確把握當前教育發展面臨的新形勢、新任務、新挑戰，著力查找教育思想、教育模式、辦學措施方面存在的問題，克服制約教育教發展的思想觀念，探索教育發展新思路、新途徑、新舉措，努力實現教育事業新跨越深入細致的查找了班子中存在的問題和根源；并結合實際明確了今后的努力方向和工作思路。

下步工作將繼續根據指導檢查組的意見建議修改完善領導班子分析檢查報告，并組織做好形式豐富的評議工作，確保分析檢查階段工作順利開展并取得成效。

第二篇：第二周周總結

第二周周總結

我們都知道這樣一個道理，走過的路要時不時回頭看一看，不是為了重復過去的路，而是在回頭的同時進行總結，棄其糟粕，取其精華，為未來作好才充分的準備，讓工作在過去的基礎上更上一層樓。

作為一名市場部的實習生，搜集信息，市場推廣是一項簡單而重要的工作。在搜集信息的過程中，我了解了從信息搜集，電話跟蹤，建立聯系，到實地拜訪整個過程。每一個過程都是簡單而不容忽視的，甚至是有點枯燥的。但是無論多么枯燥，作為一個工作者都要用毅力和恒心來把它做到更好。這是對一個職業人的考驗，也是對職業本身的一種挑戰。只有把簡單的做好了，才可能把其他付贊的事情做好，也才可能做強做大。

這是我們第二次進行問卷調查，在總結第一次出去調查的基礎上，我們的思維更能夠拓展開，不在局限于別墅區，奢侈品消費中心，而將目光轉向了輔導員，弱勢群體也不僅僅限于養老院，敬老院，而是轉向了兒童福利院。和老師取得聯系后，他們表示對CSA社區支持農業很干興趣，也愿意參與到這種模式中來，并且為我們填寫了問卷調查。遺憾的是很多老師不是在重慶市內，不方便去拜訪，也因為在春節期間大家都比較忙碌，很多了老師不上網也沒有辦法取得聯系。我們去了重慶市兒童福利院，和那里的工作人員交談了解到院里有教職工一千多人，該福利院與半邊天基金會、第三軍醫大新橋醫院、英國關愛兒童組織、重醫附屬兒童醫院有合作。后來我們詢問是否有愛心人士進行資助，工作人員表示有，具體的公司和人他讓我們到福利

院的官方網站上看。從官網的愛心板上可以看見有以下企業進行了援助：安利中國日用品重慶有限公司、天有乳液、重慶龍行律師事物所、重慶邵林食品有限公司等，從板單上可以看出最多的援助金額是70，000萬。

我們將修改后的問卷通過微薄、貼吧、在線問卷系統散發出去了，網友在填寫的時候會問我們一些問題，我們都會耐心的給他們講解，在這中間，我更進一步的了解了公司的相關知識以及運作流程。這個過程讓我明白了將網絡與現實聯合起來的必要性，充分利用網絡資源。和其他組討論，分享經驗的過程中也讓我明白了1+1＞2。在播打老師的電話的時候，也比較忐忑，害怕老師不會接我們電話，對我們所說的東西不感興趣。結果證明我們的擔心是多余的，任何一件事只要感嘗試都會有收獲，首先突破了自己。

.對于市場推廣，通過這兩周的實踐，我得總結出的經驗是用恰當的手段，使信息最大化，發布供應信息，挖掘潛在信息，培養價值客戶。不僅要在博客，貼吧上做，應該有自己的一套推廣模式。比如論壇，權威期刊。在遍地撒網的同時注重實質內容的提升重點目標的突破：時時刻刻保持信息的最新性，而不是一些內容已經陳舊，鏈接已經過期的東西。

大家的敬業精神，合作精神，有效地溝通，深深地感染了我。在相互對比中，也意識到了自己的不足，還需要不斷地學習和鍛煉。它鼓勵著我不拋棄不放棄堅持到底！

市場部第三組李世美

第三篇：第二環節總結

烏丹鎮中心總校黨的群眾路線教育實踐活動 查擺問題、開展批評第二環節工作總結

為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，烏丹鎮中心總校嚴格按照上級黨委的安排和部署，結合學校工作實際，以“為民、務實、清廉”為主題，嚴格遵循“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，扎實有效地開展了黨的群眾路線教育實踐活動第一、第二環節工作，取得實效。現將第二環節工作總結如下：

一、狠抓學習不放松，學習教育效果顯著

黨的群眾路線教育實踐活動進入第二環節，烏丹鎮總校始終沒放松學習，在總結第一環節學習過程中積累經驗的基礎上，采取集中學習、個人自學、小組討論等多種方式，認真組織廣大黨員、干部、教師學習總書記在蘭考調研指導時的重要講話和總書記的一系列批示，學習李克強總理來我旗參加旗委常委班子專題民主生活會時的重要講話內容，重點學習了總書記列舉的“四風”25個問題，學習中央活動辦梳理的“四風”方面37條問題，學習王君書記《把功夫下在民主生活會前》、學習焦裕祿、郝萬忠等先進模范人物的先進事跡，通過學習，全體黨員、干部和教師思想認識進一步提高，進一步準確把握工作方向，學習效果顯著。

二、堅持“五對照”，準確聚焦問題

為了真正找出存在的問題，聽到群眾的真實心聲，總校機關和基層各校結合實際，面向社會、家長、學生，采取召開家長座談會、發放征求意見書、填寫行風測評票等形式，廣泛開展社會評教師，家長評學校活動，部分學校還找來鎮村（嘎查）干部、群眾代表和離退休老教師參加學校行風評議座談會，認真聽取他們對學校、教師工作的意見和建議。對查找出來的問題認真歸納梳理，開展“五對照”和不同層面交心談心，對梳理出的問題認真進行匯總，列出班子及個人問題清單，一項一項進行研究分析，一項一項進行落實，制定整改措施，落實到具體人員，限期整改。

通過群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，準確地聚集了班子及個人存在的問題，明確了整改辦法和努力方向。

三、嚴格要求，開展談心談話活動

從4月25日到5月6日，總校機關及基層各校開展談心交心活動活動。按照方案要求，主要負責同志與班子每名成員之間、班子成員相互之間、班子成員與分管部門負責同志之間、黨員與黨員之間，以指明了問題為基本要求，以化解了矛盾、增進了團結、共同提高為工作目標，在談深談透上下真功夫。通過認真開展批評與自我批評，將自身問題擺在桌面上，溝通了思想、增進了了解、促進了團結、形成了共識。

四、認真把關，撰寫對照檢查材料和自我評價材料

總校及基層各校領導班子按照衡量尺子嚴、查擺問題準、原因分析深、整改措施實的要求，以梳理的“四風”清單為基礎，列舉“四風”表現和具體事例。深刻剖析了“四風”問題形成的原因及今后努力的方向和整改措施，各支部嚴格把關，確保對照檢查材料寫的實，給自己畫像準。主要領導立足本職崗位，找差距、查不足，對照檢查材料有深度、質量較高。

五、專題組織生活會召開情況

為開好專題組織生活會，總校黨總支8月1日制定了《烏丹鎮中心總校黨的群眾路線教育實踐活動專題組織生活會和民主評議黨員工作實施方案》，對各支部召開組織生活會和民主評議黨員工作做了明確細致的規定和要求，各校為開好專題組織生活會做了充分地認真準備。8月13日下午，以支部為單位召開組織生活會，支部書記主持并首先對照檢查，黨員班子成員均以普通黨員身份自我評價，積極發言，主動開展批評和自我批評，針對支部或個人存在問題，提出改進措施和辦法。每個黨員都堅持對事業、對同志、對自己高度負責的態度，以樹立標桿、向我看齊的態度檢查自己。大家積極發言，氣氛既嚴肅認真、緊張激烈，又暢所欲言、友善和諧，既了查擺了問題、分析了原因，又提出了整改措施和努力方向，達到了預期效果。

六、認真組織“回頭看”工作

組織生活會結束后，烏丹鎮中心總校認真組織“回頭看”工作，一看學習教育是否扎實，二看查擺問題是否聚焦，三看自我剖析是否深刻，四看談心交心是否充分，五看開展批評是否認真，六看邊查邊改是否見效。緊密結合總校實際和行業特點，以徹底改變工作作風，提高為民服務質量，促進本地區教育事業全面發展為教育實踐活動的終極目標，努力擴大教育實踐活動的效果。

總之，烏丹鎮中心總校通過精心組織、全力實施、狠抓落實，確保了第二環節黨的群眾路線教育實踐活動開展得有形有色，有質有量，全面完成了群眾路線教育實踐活動第二階段的各項工作，達到了預期目標。下一步，我們要按照上級的部署，組織好教育實踐活動，嚴格落實《黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，扎扎實實抓好每一個環節和每一項工作。

第四篇：學校總結第二

學 校 工 作 總 結

（2006—2007學第二學期）

前半學期在大秦鄉社發辦的領導下，我校集中精力，狠抓學校內部管理，努力提高教育教學質量，順利完成前半學期各項工作。現就前半學期工作總結如下：

一、德育工作

1、注重師教師德育工作的宣傳和落實。

為提高我校教師素質，組建一支學習型的隊伍，力爭培養一批政治合格、作風優良、業務一流的教師，學校把德育工作放在一切工作的首位，開學初學校制定了《教師政治理論、業務學習制度》，按計劃9月份學習了 《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、10月份學習了《中小學教師道行為規范》、《崆峒區中心學教師行為“十不許”》等教育法律法規和行為準則。教師每人共寫政治學習筆記30多頁。在全鄉掀起“解放思想，轉變觀念”大討論活動中，學校要求教師在新形勢下，要樹立一種不甘落后、奮力爭先的勇氣和自我加壓、埋頭苦干的精神。學校按期宣傳，如期抓落實，教師學習認真，并寫學習筆記一本，達五千字之多。教師均寫心得體會一份，已上交教導處保存。教師能按照自己的工作進行對照檢查，做到敬業愛崗，半學期無無故曠課的老師，而且絕大多數堅持早上班、晚下班，堅持住校。因事、有病履行請假手續，學校做好登記、統計工作。目前我校教師在思想上“合心”，工作上“合力”，行動上“合拍”，基本形成了和諧、奮進的校風。

2、加強學生思想品德教育工作。

全體老師合力，共同抓好學紀、學風整頓和日常行為規范教育。主要通過班會、思想品德課進行品德養成教育。根據《值周員工作制度》，值周員每天組織學生進行學習、紀律、衛生檢查評比，并認真填寫日檢查評比表。目前學生有禮貌，上課注意力集中，學習積極性高，校園內干凈整潔，打架斗毆的現象少了，講文明、講禮貌、助人為樂的人多了。蘭喜萍所任的五年級

（一）班、汪旭娟所任的的四年級

（二）班風良好。通過有效措施大大加強了學生的集體榮譽感，規范了學生行為習慣。

二、常規工作

1、加強安全管理。

我們學校正處于建修階段，施工現場與學生活動太近，學校以班為單位，責任到人，由班主任具體負責，確保學生人身安全。其次我校地處公路沿線，過往車輛多，車速快，我們牢記安全重于泰山，長期執行路隊護送制度，東路由張巧玲、袁文睿、于鳳霞、蘭喜萍、汝建強、伍鑫、蘭江英負責，護送過大秦鄉政府門口；西路由朱生虎、任志有、馬存祥、段桂蘭、汪旭娟負責，護送至蘇全保家門口。本學期初我校成立了安全領導小組，制定了相關制度，落實了責任。搞好安全預防，及時消除安全隱患，有效了避免事故發生。

2、教育教學工作

各位教師能夠認真閱讀教學大綱，鉆研教材，了解學生，寫好教學計劃，精心設計教學程序，做到了提前一周寫教案；能夠認真組織學生進行學習，做到目的明確，講授正確，方法得當；能夠根據學生和教材特點布置適中的課內外作業，及時認真批改，對學生認真輔導認真；在課內外活動中，能夠把傳授知識和思想教育結合起來，因材施教，促使學生在學習知識過程中學得一些社會知識、法律常識和道德常識，懂得一些做人的道理。

質量目標完成情況：一年級語文合格率為22%,優秀率為4.3%，數學合格率為65%，優秀率為9%；二年級語文合格率為70%，優秀率為17%，數學合格率為57%，優秀率為4%；三年級語文合格率為53%，優秀率為5.5%，數學合格率為72.2%，優秀率為27.8%；四年級（1）班語文合格率為45%，優秀率為3%，數學合格率為53%，優秀率為13%；四年級（2）班語文合格率為79%，優秀率為5.2%，數學合格率為63.2%，優秀率為18.4%；五年級（1）班語文合格率為83%，優秀率為36%，數學合格率為68.3%，優秀率為46.3%；五年級（2）班語文合格率為92.3%，優秀率為48.7%，數學合格率為87%，優秀率為47.5%。綜觀全校成績，一、二、三、四年級成績均有所下滑，五年級兩個班成績先對穩定。

3、教導工作

本學期，我校課堂教學秩序正常，常規管理扎實規范。教導處根據學校的總體工作目標和計劃，擬定了切實可行的教研工作計劃，并且加強教學工作的檢查和指導力度。（1）、開展教研活動，是提高教師教學水平和教學質量的一種重要途徑。本學期學校堅持校本教研活動制度。教師之間互相聽課，互相議課，互相交流，互相學習，取長補短，共同提高。研討和解決在教學實踐中遇到的新問題。其中語文組共聽課3次，數學組聽課3次，聽課記錄、評課記錄均上交教導處保存歸檔。在課題研究方面，人人參與研究，我校確立了校本研究阿課題兩個，語文組確立的研究課題《如何提高小學生的識字能力》，數學組確立的《如何提高小學生的計算能力》，各教研組成員均寫了論文，而且見解獨到，方法新穎。如期落實了學期初制定的教研活動安排，成效顯著。成功舉辦了“百名優秀教師”送教下鄉活動。（2）、加強常規檢查，按學期初制定的教案、作業檢查計劃，每周星期一早自習準時批閱本周教案，并作了詳細記錄（8次）。教案科學合理，環節齊全，能備教材，備學生，有板書設計，課后反思，教案無拖欠現象。作業方面，除平時抽查外，學校組織語文組、數學組所有成員進行了兩次作業大檢查，對發現的問題和不足，責令科任教師及時予以糾正和彌補。兩次檢查中段桂蘭、蘭喜萍的語文作業封面整潔、書寫整齊，作業質量較好。于鳳霞、朱生虎的數學作業相對整潔，書寫工整。

三、合理利用資金，服務教育教學

1、在經濟困難的情況下，根據學校的實際情況盡量少花錢多辦事

2、學期初教案教參、辦公用品、電教器材、衛生工具、“送教下鄉”活動等開支共計2800余元。

3、購置辦公室烤箱、爐筒6套，共計1500元。

4、拉大碳22噸，運費2200元，共計7800元。前半學期共計開支12100元，開支基本合理，有效保證教育教學活動的正常開展。

九、存在問題和今后打算

1、要繼續加強師德教育，加強教育教學常規的貫徹落實。本學期仍有教師沒有按時簽到，值日教師沒有按要求填寫校務日志，組織學生活動沒有認真落實管理監控措施。

2、努力提高價學質量。由于我校處于建修階段，前期教學工作耽誤較多，致使成績有所下滑，因此，在今后教學工作中，我們要加強課堂教學力度，向課堂40分鐘要質量，同時加強課外輔導，使我校教學成績盡快提高。

3、有的活動留于形式。今后要精心設計，持之以恒，提高活動效果水平，還有小部分學生未改掉亂丟垃圾習慣。

4、合理利用有限資金，辦好教育教學，創造舒適的辦公和育人環境。

總之，在下半學期我們將繼續發揚我校的優良傳統，克服工作中的不足，尋找差距，在新的起點上更進一步。

大秦鄉中心小學 2007年7月10日

學 校 工 作 總 結

（2006—2007學第二學期）

大秦鄉中心小學 2007年7月10日

第五篇：第二周周總結

第二周值周工作總結

各位老師、各位同學：早上好！

在這乍暖還寒，冷暖不定的季節里，我們迎來了充滿生機與活力的2012年春天，開始了新學期的學習和生活，開始了新的拼搏和征程。在過去的一周里我們的每一位師生沒有因氣溫的驟變而影響工作和學習，學校教育教學秩序良好。現在，我來對上周的工作來個簡單地回顧：

1、為了迎接溫州市四項達標工作檢查，各班都在積極準備。

2、新學期新氣象，整個校園呈現出奮發向上的學習氛圍。同時，各班還涌現出大量的好人好事，在這里不一一表揚，請各班主任在班級里表揚。

3、學校召開了畢業班教師會議，畢業班學生動員大會及畢業班家長會，這一系列的會議足以可見學校對畢業班教學工作的重視。

在這里，我想對畢業班的孩子說：人無志不立，人生應立長志，常立志！我們每一個人都應該有明確的思想和清晰的目標，既要有遠大的理想抱負，更要有近期的目標方向，不斷的超越自我，成就自我！

我還想對全校同學說：

1、做一個快樂的學生，每天保持一份好的心情。全心全意地做好每一件事情，專心聽每一節課，及時認真的完成每一次作業；合理地安排時間，培養自己的興趣愛好；學會合作，和同伴認真地完成一件事。老師相信，在合作中，我們一定會學會更多的本領，得到更多的快樂！

2、做一個講文明、懂禮儀、懂環保的好學生。遇到師長、來賓，主動問好；上下樓梯，注意謙讓，靠右行走；課間活動不追逐打鬧；講究衛生，；愛護公共財物，；節約水電，；嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同進步。

3、做一個健康的學生。在大課間和體育課多運動，加強鍛煉，不斷增強自己的體質。因為健康的身體是我們學習、生活的根本保證。

4、做一個銳意進取的學生。用積極的態度，微笑著面對學習，不管你的基礎如何，不管你以前的成績如何，請相信，一分耕耘，一分收獲。

同學們，讓我們都行動起來，把希望播種在春天的土壤里，齊心協力，譜寫我們學校、我們人生美好的明天。我們有理由相信：有了我們全體師生共同努力，團結拼搏，我們的明天一定會更美好，更輝煌！

謝謝大家！