第一篇：萬能主持詞串詞大全

萬能主持詞串詞大全

晚會串詞你寫過嗎?是否很頭疼?下面是查字典范文網為你整理的關于萬能主持詞串詞大全，歡迎借鑒!

萬能主持詞串詞大全

1-2：伴著吉祥謠，我們送走了過去的一年，接踵而來的是歡樂的將來!接下來請欣賞——

2-3：過去一年里，有辛酸，有歡樂，接下來——

3-4：半年后，我們又將送走一批畢業生，接下來，我們為他們送上——

4-7：在這寒冷的冬天，讓運動給我們帶來健康的溫暖。接下來是組舞——

7-8：同學們是不是都沸騰起來了?但是接下來的這個節目將會使氣氛更加High。請欣賞小品——

8-9：中國是個地大物博的國家，中國的少數民族文化更是博大精深的，那就讓我們來欣賞新疆動人的舞蹈——

9-10：快樂的時光總是過得很快，但是，希望我們能將它保存《7天7世紀》

11-12：大家都知道，云南是個很美的地方，但是你們知道嗎，云南的舞蹈也會給人以清新的氣息，讓我們一起來感受一下吧

12-13：57年前，中華人民共和國成立了，那是無數革命先烈給我們帶來的幸福，讓我們回到過去，去欣賞他們《xx的風采

13-14：烈士久久佇立，他充滿希望地望著遠方，他永不倒下，他呼喚——中國人不跪！

14-15：西游記是中國家喻戶曉的神話小說，今天，我們的同學以他們特有的方式重新演義了這個故事，讓我們來看看他們會給我們帶來什么驚喜吧!

15-16：感謝這師徒四人給我們帶來的歡樂，接下來讓我們一起跟著運動運動吧!有請——

16-17：同學們一定都看過新聞吧?你們覺得新聞好看嗎?不一定吧!或許下一個節目會讓你們有不一樣的感受哦~

18-19：優美的歌曲過后會是什么呢?對了，就是舞蹈拉!那就讓我們一塊來欣賞吧!

19-20：我們學校的寄宿生不少吧?你們的生活除了學習，還要做一些瑣碎的家務，這個宿舍的女生倒是很聰明，讓我們一起來看看吧!

20-21：轉瞬間，新年的鐘聲敲響了，讓我們雙手合十，共同為我們的明天，我們的下一年祈禱吧!結束語：伴著新年的到來，我們的元旦春節晚會到此結束了!希望在新的一年里，同學們能夠事事順利！

各類主持串詞大全

主持人串詞

董：尊敬的各位老師、親愛的同學們，周：大家晚上好。

董：秋高氣爽、溫陽普照。

周：激情澎湃、盛世歡騰。

董：在這播種希望、描繪錦繡的季節里

周：在這揮灑豪情、憧憬未來的深秋里

董：我們迎來了今晚這另人難忘的時刻

周：今天，是喜悅讓我們相聚在一起;今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;董：今天，是夢想讓我們的心碰撞在一起;今天，是我們用青年的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。

董：迎著太陽，讓們鋪開七彩的畫卷，周：迎著未來，讓我們書寫豪邁的誓言。

董：綜藝展示協會迎新晚會正式開始。

踏著春天的腳步;我們揮灑汗水，收獲希望。

伴著優美的旋律;我們燃燒激情，積蓄力量;

和著青春的節拍;我們齊心協力，共同拼搏，跟著時代的步伐;我們積極進取、奮勇爭先;

讓我們奏起嘹亮的樂章;我們開拓創新、譜寫新的輝煌。

老師們、同學們，舞動的春天藝術教育展示會到此結束，祝大家

(合)新年快樂，萬事如意、心想事成!

校園沸騰春來早

師生團結佳話多

燕舞鶯歌喜盈在地

桃歡李笑春滿校園

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和

生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向，讓我

們共同努力，不懈地搖槳，共創平安校園

新港十佳歌手迎新生晚會主持人稿

開場：HJK

致辭：邸：尊敬的各位領導，親愛的同學大家下午好!

于：在這美好的日子里，在這詩與畫流動的時刻，大家相聚在此，為迎接“新港”的又一批舞動著的青春而歡歌一堂。

?。呵啻菏巧拇禾?，她代表著人生過程中一段如花似錦的年華，溜走的悠悠歲月，拉不開你我的時空距離。

于：希望最美好的祝福與喜悅充滿你們在“新港“的每一天，就象過去的每一個日子一樣，時時刻刻都飄散著隨花香傳送的問候。大家期待已久的校園籃球足球爭霸賽比賽結果，邸：校園首屆主持人大賽、新港十佳歌手最具實力、最受歡迎、最佳表現獎

于：終于在今天為您公布了?，F在有請我們的申校長 為大家公布獲獎名單。

?。河腥苏f時間是粗暴的灰黑色的憤怒，在這種憤怒里體現著人類最原始的情感，下面由請04---4班黃繼東為大家帶來的《我是憤怒》

于：偌大的城市熙來人往，每一次擦身而過的瞬間，就會有一種小小的改變，所以你盡量變吧，變得快樂或者冷漠，你盡管去試戴所有復雜面具，走一些曲折的路，但無論你變的怎樣的陌生，都是我《最熟悉的陌生人》

A：《歐若啦》(無報幕，直接演)

?。捍蠹倚蕾p完精彩的表演，可以稍微休息一下，現在是廣告時間，廣告之后，節目更加精彩

邸：許多人都喜歡玫瑰，每一種玫瑰有著不同的意義，但在愛情真誠的眼睛里，都有同樣的紅玫瑰，它的殷紅顯示了你們純潔的愛情。，有請04---4班學生胡影為大家帶來的《羞嗒嗒的玫瑰靜悄悄的開》

A：《東風破》(無報幕)

?。杭尤诵牡臅r刻馬上就要到來了，現在有請我們的徐處長為大家公布十佳歌手獲獎名單5名。

于：我的夢被你和煦的威風染上了一縷金色的晚霞，就像夢中的《千紙鶴》千顆心，在夢里飛。請最具實力的任延林為大家帶來《千紙鶴》

?。捍┻^遂洞有一片天空，有一片天空憂傷地很藍，穿過〈感情線〉的另一端，有一片海〈那片?！祽n郁地泛著淚光〈最初的夢想〉在海與天之間即將實現，就請珍惜彼此眼底的那份感情，請欣賞〈感情線〉〈那片?！怠慈绻幸惶臁?/p>

?。赫埓蠹倚蕾p由05---1班于暉為我們帶來的一個單人多角色的小品。

?。捍蠹乙呀浿懒?名十佳歌手的名字，那么接下來由我們的安置辦張主任為大家公布另外5名歌手名單。

于：如果你在夢中也會高興地笑起來，那是我吩咐過月亮，在某年某月的某一夜，你問我愛你有多深〈月亮代表我的心〉

?。骸茨阒恢馈诞斒澜鐚儆谀愕臅r候，你的笑容便是它的倩影，當你屬于世界的時候，世界的未來就是你的笑容〈我們之間〉不管存在著怎樣的未來，此時此刻是一言難盡〉請欣賞〈你知不知道〉〈我們之間〉〈一言難盡〉

于：舒心的酒干杯不醉，舒心的話千言不贅，此刻，寧靜的天空里也回蕩著我們吉祥的歌聲，驕陽因我們的相逢而顯得更加神秘，讓我們用生命之光〈寫一首歌〉

邸：此時此刻我們的心在跳動，在這活力的時代我們感謝老師，感謝領導，讓我們在新港快樂的成長。

于：我們無法表達出自己的心聲，我們可以用對聯述說我們的心情。

?。荷下撌恰靶赂塾拢瑤煻骱剖幐邪朔教斓亍?/p>

于：下聯是“十佳獻藝，生聲振天驚九州華夏”橫批：共創輝煌

萬能主持詞串詞的作用

第一，要首先抓住人的眼球，通過對所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：“尊敬的各位領導，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對號入座，調動起觀眾的參與熱情并迅速投入到節目的欣賞中去。還要對現場和當時情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。

第二，把觀眾們的注意力吸引到這里之后，應該盡快地切入會議的主題，進入節目欣賞。開場白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因為這里不是詩歌朗誦會;所以，將觀眾的情緒調動起來以后，應迅速切入主題，讓觀眾進入第一個節目的欣賞，讓活動演出拉開帷幕。

三、提升主持詞的文化內涵，在主持詞的寫作當中進行一些文化含義的添加。在不增加篇幅的情況下，應盡量增加文化內涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養。采用和歷史文化有關的表述方法去寫作。

四、關注對象，增強藝術表現力。比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點的語言容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過分成人化的語言，則失去了兒童天真的特性。

五、借用詩詞和散文詩等的寫作手法，提高主持詞的藝術感染力。中國的詩詞經過幾千年的發展，已經成為一種獨特的文化景觀。格律詩詞講究修辭，用字精煉，語句結構規范，意境含蓄深遠，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，在主持詞的寫作中，不可能嚴格按照舊體詩詞的句式和字數(甚至詞性對仗)和平仄聲調(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩風詞韻就很可以了。

第二篇：主持詞串詞

主持詞串詞1

男：走過歲月的長河，往事悠悠，仿佛就在昨天

女：漫過時間的河堤，海角天涯，仿佛就在眼前

男：我們贊美那些古代的詩人們，他們對生活有敏感的心靈，獨特的體驗，譜寫了一首首動人的詩句

女：我們吟頌那些優美的詩歌，他們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶

男：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經典。

女：火紅的青春，如夢如幻，校園內外我們誦讀中華經典。

男：玉不琢，不成器，人不學，不知義。通過詩歌，我們知道了該如何認真學習。

女：“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。”通過字經，我們懂得許多做人的道理。

男：讓我們在學中做，

女：讓我們在做中學，

男：讓我們和詩歌經典一起

（合）神采飛揚

男：首先請欣賞《激情飛揚“三字經”》。

主持詞串詞2

（男）：爆竹聲聲辭舊歲。

（女）：凱歌陣陣迎新春。

（合）：xx小學＂師生同樂，喜迎新年＂文藝匯演現在開始！

（男）：尊貴的各位來賓，

（女）：敬愛的老師，親愛的同學們，

（合）：大家下午好！

（男）：今天我們x小師生相約xx，歡聚一堂，

（女）：這是x小這個大家庭的春天，更是每個人心中的春天。

（男）：在即將過去的20xx年里，我校在各方面取得了優異的成績。

（女）：今天，因為你的加入而更加精彩！

（男）：今天，因為你的參與而無比快樂！

（女）：來吧，同學！帶著你對未來的憧憬，在聯歡會中放飛你的.心情！

（男）：來吧，朋友！帶著你對理想的追求，在聯歡會中盡情的歡樂！

（女）：構建和諧校園，燦爛陽光普照你我！請欣賞xx為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請xx做好準備。

（男）：請欣賞xx為我們帶來的健美操表演。表演者：xx、xx老師等。請x班古箏演奏做好準備。

（女）：請欣賞古箏演奏。請低年級組做好準備。

（男）：瞧，走來了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍天夢。

（女）：請欣賞低年級組為我們表演的舞蹈《藍天夢》。請xx做好準備。

（男）：美麗的傳說，永遠的童話，請欣賞xx為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個小矮人》。

（女）：請x班xx同學做好準備。

（男）：月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：xx。請音樂組做好準備。

（女）：＂唱不盡滿眼的好風景，唱不盡今朝好心情。＂請欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。

（女）：月光下有著多少動人的故事，又有多少迷人景致，請欣賞x班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好準備。

（男）：完美生活需要精心打造，時尚服飾美化我們的心情。

（女）：瞧，走來了一群身著靚麗裝，腳踏快樂輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。

（男）：請請欣賞低年級組為我們帶來的《時裝表演之一》――生活系列。請x班做好準備。

（女）：世上沒有垃圾，只有放錯了位置的財富。

（男）：物盡其用。請欣賞低年級《時裝表演之二》――環保系列。

（女）：有這么一群孩子，他們聰慧自信，自編自演自導了一出校園小品。

（男）：請欣賞x班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》。

（女）：有這么一個班級，因為桀驁不馴而令老師們頭痛不已；

（男）：有這么一位老師，她用心靈的土方為這個聲名遠揚的班級療傷，

（女）：終于有一天我們看到了久違的笑容。請xx做好準備。

（男）：請欣賞xx為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者：x老師，x老師等。請x班做好準備。

（女）：童年是快樂的，童年是美好的，讓我們伴隨著x班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請x班xx做好準備。

（男）：媽媽的眼睛，裝滿愛的溫馨，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。

（女）：請聽x班x為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請x班做好準備。

（男）：下面有請x班為我們表演舞蹈《健身少年》。請女教職工做好準備。

（女）：輕快的樂曲，曼妙的舞姿。請欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請體育組做好準備。

（男）：牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。

（女）：請欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。

（男）：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

（女）：艷麗的鮮花祝你節日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。

（男）：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

（女）：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。

（男）：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里，為你點綴歡樂四溢的佳節。

（女）：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。

（男）：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

（女）：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

（男）：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

（女）：因為，我們始終相信：明天會更好。

（男）：新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功！

（合）：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

第三篇：六一兒童節主持詞串詞

女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。合：共同慶祝2011年六一國際兒童節！

男：在此，我代表東蔣小學的全體老師，祝全體小朋友們節日快樂。

1、（女）下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》

2、（男）一年級小朋友的表演真是精彩，二年級的同學也不甘落后，一個個躍躍欲試，掌聲歡迎他們為我們帶來的歌伴舞《共青兒童團歌》

3、（女）靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。請欣賞三年級小朋友帶來的小合唱《每當我走過老師窗前》

4、（男）禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個受歡迎的人，請欣賞三年級同學給我們帶來的相聲《講禮貌》。

5、（女）通過剛才這個相聲，我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后，讓我們一起欣賞五年級同學給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。

6、（男）愛是一種從內心發出的關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實，那樣堅定。讓我們在二年級同學的手語操《愛的奉獻》中，用心去感受愛吧！

7、（女）童心是小鳥，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬；童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界；童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請欣賞六年級王菲同學為我們帶來的電子琴獨奏《春之歌》

8、（男）王菲同學的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。

9、（女）四年級的歌伴舞真是精彩??！同學們，你們見過吹牛大王嗎？你想領略他們的風采嗎？您瞧，今天我們現場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學帶來的相聲《吹?！?。

10、（男）一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家，一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。請欣賞四年級的同學們給我們帶來的手語操《國家》

12、（男）看來同學們個個都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續由二年級的同學表演，大家歡迎。

13、（女）伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友，為我們帶來三句半《慶六一》。

14、（男）三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲！哈哈，現學現賣，還是繼續看看同學們的精彩節目吧，下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。

15、（女）一年級的小同學這么努力，我們學前班的小朋友也不甘示弱啊！下面是學前班小朋友帶來的舞蹈《 》，請熱烈歡迎他們。

16、（男）熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由五年級同學的獨唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。

17、（女）紅領巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語言，是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學帶來的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。（結束語）

男：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年！

男：我們用優美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！女：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

女：擁抱美好的六月，我們協力再創輝煌的未來！男：東蔣小學慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。女：讓我們明年再相會。合：再見

六一主持詞

老：尊敬的各位家長，各位來賓。孩：親愛的小朋友們。合：大家好！

老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們： 合：六一兒童節——來到了

老：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送 孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

老：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。

孩：親愛的小朋友們，今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。老：在這美好的時刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。

老：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽光燦爛奪目！孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽； 老：我們歡聚一堂，共度這美好時光！

孩：我們是那么開心 我們是那么幸福 我們是那么激動 我們是那么期盼 老：開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動，合：現在開始！

首先請園長致節日賀詞

老：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗 是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望。

孩：感謝您，敬愛的老師 感謝您，親愛的爸爸媽媽 感謝您，幫我們邁好人生的第一步 讓我們一起說一聲：老師，爸爸媽媽，謝謝您！老：請欣賞畢業詩朗誦《悄悄話》

老：感謝他們的精彩表演?？鞓返膬和?，我們激情把歌唱，聽鈴兒響叮當，我們心情多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優美，請欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當》 孩：:六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日。

老：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約 孩：接下來請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。

老：xxx在這快樂的節日里，你最想對小朋友們說些什么呢？

孩：我最想說的就是：祝小朋友們節日快樂！小朋友們，你們快樂嗎？（快樂?。├希赫埿蕾p小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》 孩：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照 老：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑

孩：少年在一年一年長高，素質教育要從小把基礎打牢 老：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》 老：唱吧！讓我們用動聽的歌聲抒發心中的熱愛。孩：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現我們的風采。請欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》

孩：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》

孩：老師對我們無微不至的照顧，永遠記在我們的心間，老師對我們的愛，永遠在我們的心田，在這個美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節日，請欣賞舞蹈《舞動青春》 孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠方，讓我們打開智慧大門，共同創造友誼，請欣賞小二班舞蹈《七色光》

老：感謝他們的精彩表演。打起節日的節拍，用微笑將我們裝飾，揚起飛奔的腳步，讓歌聲帶領我們穿越。請欣賞大一班歌伴舞《畫四季》

孩：在這里，我們走進音樂的大門。在這里，我們體會奧爾夫音樂思想，在這里，我們傾聽音樂的聲音。在這里，我們探索音樂的元素請欣賞小三班小朋友獻上的舞蹈《我的身體》 老：風的輕柔，道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界 就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，請欣賞小一班帶來的手語舞《隱形的翅膀》

孩：在我們自己的節日里，讓我們盡情的歡樂吧。接下來請欣賞中一班民族舞《好運來》 孩：歡樂的時間總是過的很快

老：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

第四篇：六一兒童節主持詞串詞

六一主持詞

孔：尊敬的各位家長，各位來賓。

黃：親愛的小朋友們。

合：大家好！

孔：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。

黃：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：

合：六一兒童節——來到了

孔：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送

黃：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

孔：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。

黃：親愛的小朋友們，今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。

孔：在這美好的時刻,讓我代表淮河鎮紅石小學全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在學校里一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。

孔：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽光燦爛奪目！

黃：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；

孔：我們歡聚一堂，共度這美好時光！

黃：我們是那么開心 我們是那么幸福 我們是那么激動 我們是那么期盼

孔：開心、幸福、激動、期盼的紅石小學慶六一活動，合：現在開始！孔：首先請張校長致節日賀詞

孔:紅領巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語言，是我們每位少先隊員的心聲。下面進行少先隊入隊儀式

黃：:六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日。

孔：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約

黃：接下來請欣賞一年級舞蹈《My oh My》。

黃：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照

孔：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑

黃：少年在一年一年長高，素質教育要從小把基礎打牢

孔：請欣賞由中班小朋友岳一秋等為大家表演舞蹈：《小跳蛙》

孔：唱吧！讓我們用動聽的歌聲抒發心中的熱愛。

黃：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現我們的風采。

請欣賞大班的一群男子漢為大家帶來的舞蹈《小小男子漢》

孔：黃潤馨在這快樂的節日里，你最想對小朋友們說些什么呢？

黃：我最想說的就是：祝小朋友們節日快樂！小朋友們，你們快樂嗎？（快樂?。?/p>

孔：請欣賞二年級肖玉婷等為大家表演的舞蹈《快樂你懂的》

黃：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連調皮可愛的小猴子也來湊熱鬧了，瞧！他們來了——請欣賞小班小朋友項羽菲等表演的律動《三只小猴子》

孔：老師對我們無微不至的照顧，永遠記在我們的心間，老師對我們的愛，永遠在我們的心田，在學校這個溫暖的大家庭里面，我們一天天成長，一天天進步。下面請欣賞三年級項富濤等為我們帶來的相聲《珍惜時間》

黃：一年四季，你最喜歡哪一個？

孔：當然是春天啦！因為是萬物復蘇的季節，到處都是生機勃勃！黃：那你知道春天在哪里呢？

孔：在小池塘里，在花園里，在草地，在小朋友的笑臉，我說不完了。黃：那好，我們就一起來看看春天在哪里

合：請欣賞由大班黃潤森等人表演的《春天在哪里》

孔：沐浴著和風細雨，我們迎來了綠柳成蔭。花香四溢的六月，是最美麗的季節。黃：在我們自己的節日里，讓我們盡情的歡樂吧。接下來請欣賞五年級梅程程等人表演的舞蹈《踩踩踩》

黃：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞二年級丁紹涵給我們帶來的歌伴舞《兒歌style》

孔：在這里，我們走進音樂的大門。今天是一個快樂的節日，每個小朋友都帶著精彩而來，請欣賞一年級小朋友帶來不一樣的T臺秀。表演者王雪，付原等。

黃：小小沙錘真好聽，讓我們一起來欣賞中班的小朋友給我們帶來的舞蹈《快樂的小沙錘》。表演者岳一秋等

孔：沙錘伴舞形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲！哈哈，現學現賣，還是繼續看看同學們更加出彩的精彩節目吧，下面有請五年級陳鑫雨、黃有為等帶來的籃球舞《不一樣的籃球》。歡迎他們上場。

黃：我有一雙勤勞的手，會穿衣，會畫畫，下面請欣賞中班小朋友岳一秋等帶來的《神奇的手指操》

孔：感恩是一盞燈，照亮你我前行的路；感恩是一棵樹，讓我們累了的時候有個棲息的地方，讓我們一起隨著丁紹涵的歌聲，感受感恩，請欣賞獨唱《感恩有你》 黃：風的輕柔，道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界，我們的社會是一個和諧的社會，下面請欣賞五年級的王圓圓等給我們帶來時尚舞蹈《社會搖》

孔：伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的黃有然，黃德鑫等為我們帶來三句半《慶六一》。

黃：偶像，偶像，引領著我們一起飛向遠方，讓我們打開智慧大門，共同創造友誼，請欣賞三年級黃靜雯，陳梓鈺等為我們帶來舞蹈《偶像萬萬歲》

孔：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。下面有請四年級劉敬欣、黃潤馨給我們帶來的舞蹈《愛上幼兒園》

黃：溫暖是一種從內心發出的關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實，那樣堅定。讓我們在五年級王欣然等給我們帶來的大合唱《暖暖》，用心去感受暖暖的愛吧！

黃：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最最幸福。我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年！

孔：我們用優美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！

黃：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸共命運。

孔：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

黃：擁抱美好的六月，我們協力再創輝煌的未來！男：東蔣小學慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。

六一節目評比頒獎

孔：淮河鎮紅石小學慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束！讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀！

第五篇：同學會主持詞串詞

親愛的同學們： 今天，窗外陽光明媚，室內春意融融。我們.高中八七級三班的同學歡聚一堂，共敘分別意，暢談闊別情，為的是互相交流，增進友誼，加深

了解。十八年前，我們帶著幼稚，滿懷憧憬，從不同的地方走到了一起，在高中的生活和學習中，我們獲得了知識，培養了感情，忘不了我們

滿頭白發的老師，忘不了我們熟悉的校園，也忘不了校園的一草一木，更忘不了我們親愛的同學。十五年前，我們懷著依依惜別的心情，走向

四面八方，十五年后的今天，我們又在此相逢。由于種種原因，還有一些同學不能參加我們今天的聚會，但我相信，他們的同學心是與我們緊

緊地連在一起的。現在我提議，讓我們以熱烈的掌聲為我們所有的同學表示祝福!今天，我們能相聚在這里，多虧了我們當中的一些熱心的同學作了大量的、細致的、充分的、辛勤的準備工作。他們是.........等同學，讓我 們以熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝!悠悠歲月，諄諄情懷!當年風華正茂的學子，現在都步入了而立之年，承擔著家庭、生活的雙重責任。歲月的長河沖刷去的只是零星的記憶，但濃濃的同學情像陳年老酒越釀越香!下面，請八七級三班團支部書記同學為我們這次歡聚致辭：

......同學為這次歡聚傾注了大量的心血，讓我們再次以熱烈的掌聲向他表示感謝!下面，請同學代表......代表同學講幾句話： 下面，請各位同學做簡要的自我介紹：

親愛的同學們，我們的同學分布于各條戰線，相聚一次不容易。這次聚會是一個契機，也是一個開端，以后我們還要不失時機地舉行這樣或者

其他方式的聚會?，F在我提議，全體起立，讓我們斟滿酒，高舉杯，共同碰響永久不忘的友誼曲，細細品位濃濃的同學情!干杯!