第一篇：童聲飛揚(yáng)串詞

一、開(kāi)場(chǎng)詞 甲：尊敬的老師 乙：親愛(ài)的同學(xué)們!合：大家下午好!甲：迎著太陽(yáng)，我們鋪開(kāi)七彩畫卷，乙：面向未來(lái)，我們書(shū)寫豪邁誓言。

甲：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌，乙：群山奏樂(lè)，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。甲：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，乙：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華。甲：當(dāng)動(dòng)人的旋律在這里響起，乙：當(dāng)青春的笑容在此刻綻放。甲：我們滿懷希望，乙：我們相聚一堂。

合：我們共同迎來(lái)了大碼頭小學(xué)第二屆“童聲飛揚(yáng)”校園歌詠比賽!甲：今天參賽的共有，我們將從中評(píng)出特等獎(jiǎng)一名，一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)四名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，最佳組織獎(jiǎng)1名。希望每位同學(xué)都能發(fā)揮自己最好的水平，獲得好成績(jī)!乙：下面我宣布,大碼頭小學(xué)第二屆童聲飛揚(yáng)校園歌手大賽正式開(kāi)始。有請(qǐng)1號(hào)參賽選手上臺(tái)演唱，請(qǐng)二號(hào)參賽選手做準(zhǔn)備。

二、甲：有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。乙：（發(fā)完獎(jiǎng)狀后）感謝每一位參賽的選手，是你們，讓我們真正明白了，每個(gè)人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，我們的生命就會(huì)絕對(duì)精彩。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)我們提出了更高的要求，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)講話。

甲：歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，就在美妙的歌聲中記住這美好的時(shí)刻吧

乙：共同體會(huì)美好的時(shí)光，就讓我們將這份快樂(lè)帶給明天，帶給未來(lái)。

甲：我們相信，有了大家的共同努力，大碼頭的明天會(huì)更加輝煌

大碼頭小學(xué)第二屆童聲飛揚(yáng)校園歌手大賽

合 到此結(jié)束

同學(xué)們 我們明年再見(jiàn)~~

第二篇：飛揚(yáng)的青春串詞

女： 彈去三月的風(fēng)塵，迎來(lái)四月的陽(yáng)光。

男：聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

女： 四月，是青春的搖籃；

男：四月，是青春的夢(mèng)鄉(xiāng)

女： 四月，是青春的太陽(yáng)；

男： 20**年初二三班春季校園pk朗誦大賽

合：初二年級(jí)“飛揚(yáng)的青春”詩(shī)文朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

一、女：讓激情在這里回蕩，男：讓歡樂(lè)在這里唱響，女：讓青春在這里飛揚(yáng)，男：讓稚氣在這里成長(zhǎng)。

女： 請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目—由田申為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《人生的境界》》

二、女：聽(tīng)完了田申同學(xué)的朗誦想必大家對(duì)人生有了更新的感觸。

男：是的每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，那么牟迪同學(xué)的夢(mèng)想是什么呢？

女：下面請(qǐng)欣賞牟迪同學(xué)的詩(shī)朗誦《我有一個(gè)夢(mèng)想》

三、女：牟迪同學(xué)的朗誦真是精彩，可別的同學(xué)也不示弱

男：是的，下面有請(qǐng)趙永、楊嵐心兩位同學(xué)為大家朗誦《我們?yōu)樯倌猩倥畟兏璩?/p>

四、男：聽(tīng)完了兩位同學(xué)的朗誦，想必大家早已是心潮澎湃。

女：那么就讓大家放松一下，一起聆聽(tīng)由于紫菲同學(xué)為大家?guī)?lái)的《雪景偶拾》。

五、男：寫不盡，上下五千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華綿長(zhǎng)歷史

女：唱不完，縱橫九萬(wàn)里宏闊博大的華夏錦繡江山

男：下面有請(qǐng)張桐凱同學(xué)為大家朗誦《念奴嬌·赤壁懷古》

六、女：下面由請(qǐng)寧博謙、黃澤兩位同學(xué)為大家?guī)?lái)一首氣勢(shì)磅礴的《黃河頌》

七、男：大自然是人類賴以生存的家園，里面的一草一木都與我們息息相關(guān)。

女：那么現(xiàn)在就請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)何馨同學(xué)有什么要向橡樹(shù)說(shuō)的。有請(qǐng)何馨同學(xué)為大家朗誦《致橡樹(shù)》

八、男：下面請(qǐng)欣賞由趙曌同學(xué)為大家?guī)?lái)的《口技》

九、女：怒發(fā)沖冠憑欄處，蕭蕭雨歇。抗金英雄岳飛一曲《滿江紅》至近流傳。有請(qǐng)王森森同學(xué)為大家朗誦《滿江紅》

十、男：說(shuō)起海燕想必大家并不陌生，下面請(qǐng)欣賞由周夢(mèng)偉同學(xué)為大家?guī)?lái)的高爾基力作《海燕》。

十一、男：周夢(mèng)偉同學(xué)朗誦的真是不錯(cuò)。

女：是的。人人都知道眼睛是人類心靈的窗口。

男：下面有請(qǐng)齊天穎子為大家詩(shī)朗誦《眼睛 》。

十二、女：接下來(lái)，請(qǐng)大家欣賞由劉文利同學(xué)為大家?guī)?lái)的 《 匆匆》。

十三、男：劉文利同學(xué)朗誦的真是精彩，現(xiàn)在也請(qǐng)大家休息一下，一起傾聽(tīng)馮斯佳同學(xué)為大家?guī)?lái)的朗誦 《七顆鉆石》。

十四、女：每個(gè)人都有自己的愿望，而校園正是一片希望的田野。

男：接下來(lái)，有請(qǐng)古之也同學(xué)為大家朗誦 《 在希望的田野上》。

十五、男：下面請(qǐng)欣賞由李婷婷為大家?guī)?lái)的 《冬日，不要忘了到海邊走走 》。

十六、女：接下來(lái)，有請(qǐng)陸丹妮同學(xué)為大家朗誦一篇膾炙人口的散文 《匆匆 》。

十七、男：望著窗外的蒙蒙細(xì)雨是一種美麗，而聆聽(tīng)小巷里的雨聲更是一種享受。

女： 不錯(cuò)，那現(xiàn)在就讓巢晶同學(xué)帶我們進(jìn)入那幽幽的《 雨巷》。

十八、女：微笑是美麗的，那又有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)美麗而永恒的微笑呢？

男：那就有請(qǐng)師思思同學(xué)告訴我們這個(gè)美麗的答案吧。

女：有請(qǐng)師思思同學(xué)為大家朗誦 《永恒的微笑 》。

十九、男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞叢魯洋同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦 《鋼鐵是怎樣煉成的》。

二十、女：最后請(qǐng)欣賞王美慧同學(xué)的詩(shī)朗誦 《我是一棵樹(shù)》。

女： 這是最溫馨的時(shí)刻，歌聲舞姿表示著誠(chéng)摯的友誼；

男： 這是最激情的時(shí)刻，玉中學(xué)子展示著迷人的風(fēng)采；

女： 這是最難忘的時(shí)刻，友誼之花開(kāi)得更加鮮艷；

男： 也就是在這最歡樂(lè)的時(shí)刻，我們今天的初二年級(jí)“飛揚(yáng)的青春”詩(shī)文朗誦會(huì)

即將接近尾聲。

女： 在這即將結(jié)束的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表初二年級(jí)同學(xué)向應(yīng)邀前來(lái)的各位領(lǐng)導(dǎo)老師表示感謝！

男： 衷心祝愿各位老師身體健康，工作順利，家庭和睦，萬(wàn)事如意！！

合： 初二初二年級(jí)“飛揚(yáng)的青春”詩(shī)文朗誦會(huì)

到此結(jié)束！！

第三篇：“童聲飛揚(yáng)”歌詠比賽主持詞

上胡小學(xué)“童聲飛揚(yáng)”歌詠比賽主持詞

撰寫人：西和—胡少平

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師 女：親愛(ài)的同學(xué)： 合：大家好！

女：今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行上胡小學(xué)“童聲飛揚(yáng)”歌詠比賽，愿大家在這里度過(guò)一個(gè)溫馨快樂(lè)的時(shí)刻！男：首先介紹一下今天歌詠比賽的實(shí)施方案：

今天我們的歌詠比賽共設(shè)三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)四名。希望參賽的隊(duì)員各展所能，盡最大的努力角逐今天的所有獎(jiǎng)項(xiàng)！另外，評(píng)委們將從第三個(gè)節(jié)目結(jié)束后開(kāi)始亮分。

女：本次比賽的評(píng)分細(xì)則要求：

1、隊(duì)列隊(duì)形整齊、服裝整齊（2分）

2、歌曲內(nèi)容健康向上、形式新穎（2分）

3、歌聲整齊、宏亮、準(zhǔn)確、有氣勢(shì)（6分）

總分10分。比賽程序已抽簽決定，每班兩首歌曲，順序是三年級(jí)、一年級(jí)、四年級(jí)、學(xué)前班、六年級(jí)、二年級(jí)、五年級(jí)。男：下面有請(qǐng)王校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞講話，大家熱烈歡迎！

男：在這里，我們?cè)シN下希望。飛揚(yáng)的歌聲，穿越歲月的征程。女：在這里，我們正放飛著夢(mèng)想。熟悉的旋律，昂揚(yáng)時(shí)代的步伐。男：迎著太陽(yáng)，我們鋪開(kāi)七彩的畫卷，女：走向未來(lái)，我們書(shū)寫豪邁的誓言。男：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌，女：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。

男：今天，讓我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想

女：今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們年輕一代的暢想

合：我們要用自己的方式創(chuàng)造一個(gè)冬天的故事，讓我們共同奏響一曲盛世歡歌，上胡小學(xué)“童聲飛揚(yáng)歌詠比賽”現(xiàn)在開(kāi)始！

女：“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”這是千百年來(lái)我們對(duì)老師的贊美，沒(méi)有老師的辛苦，又怎么會(huì)有我們的成長(zhǎng)？首先請(qǐng)出今天的第一支參賽隊(duì)伍，三年級(jí)，他們帶來(lái)的曲目《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》 男：童年的生活總是給我們留下了許多美好的記憶，接下來(lái)讓我們一起劃著記憶的雙槳像快樂(lè)的童年出發(fā)，再一次唱響這首感動(dòng)了幾代人的經(jīng)典歌曲《讓我們蕩起雙槳》。

女：還記得兒時(shí)夜空的螢火蟲(chóng)嗎？小小的身影微弱而閃亮的光，螢火蟲(chóng)用愛(ài)的力量散發(fā)光芒，一年級(jí)小同學(xué)用歌聲帶我們回憶童年，請(qǐng)欣賞他們給我們帶來(lái)的歌曲《蟲(chóng)兒飛》

男: 太陽(yáng)當(dāng)空照，放射七彩光芒。花兒對(duì)我笑，點(diǎn)綴多彩生活。粉刷匠，匠心獨(dú)運(yùn)，用勤勞的雙手刷出彩色的夢(mèng)。請(qǐng)欣賞《粉刷匠》 女：下面請(qǐng)為 三年級(jí)亮分。去掉一個(gè)最高分?，去掉一個(gè)最低分?，最后得分?

男：也許，昨天我們還在黯然神傷，也許，今天我們依舊無(wú)法欣然釋懷，但是不管我們?cè)?jīng)遇到過(guò)怎樣的坎坎坷坷、風(fēng)風(fēng)雨雨，請(qǐng)相信生活總是美好的。請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)的演唱《明天會(huì)更好》

女：有愛(ài)就有力量，有時(shí)愛(ài)是甜蜜，有時(shí)愛(ài)是煩惱，但更多的時(shí)候，愛(ài)是一種深深的思念和寄托。下面請(qǐng)欣賞《愛(ài)》

男：下面請(qǐng)為 一年級(jí)亮分。去掉一個(gè)最高分?，去掉一個(gè)最低分?，最后得分?

女：伙伴們，瞧，門前大橋下游來(lái)了一群天真活潑的小鴨子，一群頑皮的小朋友曾在河邊數(shù)鴨子。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的《數(shù)鴨子》 男：在這個(gè)美麗歡慶的日子里，我們希望得到朋友的擁抱，我們希望得到同事的擁抱，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱，有了爸爸媽媽那溫暖的懷抱，我們更加感到生活的幸福！請(qǐng)欣賞《愛(ài)我你就抱抱我》 女：下面請(qǐng)為 四年級(jí)亮分。去掉一個(gè)最高分?，去掉一個(gè)最低分?，最后得分?

男：我們甘愿做一顆雨花石，在黑暗之中鋪出一條五彩的路，讓人們迎接黎明，承載世界的希望！我們甘愿做一顆雨花石，用平凡演繹偉大的奇跡。接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的歌曲《雨花石》

女：我是一顆小小的石頭，深深的埋在泥土之中，無(wú)數(shù)革命先烈用生命照亮我們前進(jìn)的路，用鮮血浸染了漫山遍野，于是造就一句：“日日錦江呈錦樣，祖國(guó)倒照映山紅。”請(qǐng)欣賞《映山紅》

男：下面請(qǐng)為 學(xué)前班亮分。去掉一個(gè)最高分?，去掉一個(gè)最低分?，最后得分?

女：兒童的生活總是快樂(lè)的，金色的童年每個(gè)人都珍藏著美好的回憶，童年的兒歌更不例外，讓我們一起帶上這份童心來(lái)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》

男：我們都已經(jīng)長(zhǎng)大，好多夢(mèng)正在飛，就像童年看到的紅色蜻蜓一樣，飛向了蔚藍(lán)的夢(mèng)想，美好的回憶和成長(zhǎng)的快樂(lè)在追尋中綻放出絢麗繽紛的光芒。請(qǐng)欣賞《紅蜻蜓》

女：下面請(qǐng)為 六年級(jí)亮分。去掉一個(gè)最高分?，去掉一個(gè)最低分?，最后得分?

男：我們的心中有一個(gè)神圣的詞叫祖國(guó)，我們對(duì)祖國(guó)摯愛(ài)的情感猶如滔滔江河。今天，兒女們獻(xiàn)上真誠(chéng)的心愿，為祖**親唱一首祝福的歌。愿我們的生活天天向上，親愛(ài)的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)！接下來(lái)請(qǐng)欣賞由五年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的《歌唱祖國(guó)》

女：生活中少不了歌聲，生活中更少不了微笑，一首歌能帶給人們喜悅，一首歌更能帶給人們甜蜜的微笑。下面請(qǐng)欣賞《歌聲與微笑》 男：下面請(qǐng)為 二年級(jí)亮分。去掉一個(gè)最高分?，去掉一個(gè)最低分?，最后得分?

女：下面請(qǐng)為 五年級(jí)亮分。去掉一個(gè)最高分?，去掉一個(gè)最低分?，最后得分?

男：以下將進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。首先我們頒發(fā)的是三等獎(jiǎng)，獲得者是?? 有請(qǐng)學(xué)校老師為三等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。

女：二等獎(jiǎng)的獲得者是??有請(qǐng)學(xué)校老師為他們頒獎(jiǎng)。男：獲得一等獎(jiǎng)的是??有請(qǐng)王校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。

男：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曌ＹR大家！希望同學(xué)們繼續(xù)努力，把今天這把勁和信心用在學(xué)習(xí)上，取得更好的成績(jī)！

女：各位老師，各位同學(xué)，真誠(chéng)感謝今天所有到場(chǎng)的人；感謝評(píng)委老師，感謝你們的熱心和支持，為我們的比賽圓滿舉辦增添了色彩！男：一首歌一段歷史，一首歌一面旗幟。一首首歌，讓人心潮澎湃。一首首歌，讓人熱血沸騰。

女：同學(xué)們，在這令人難忘的下午，讓我們敞開(kāi)心扉，釋放激情，唱響紅色經(jīng)典！

男：讓上胡小學(xué)校園凱歌嘹亮！在這令人難忘的下午，讓我們縱情放歌，歌唱祖國(guó)，抒發(fā)時(shí)代豪情！

女：讓我們共同祝愿祖國(guó)更加繁榮，讓我們共同祝愿家鄉(xiāng)更加美麗!合：讓我們共同唱響優(yōu)美的旋律，走進(jìn)新時(shí)代！

上胡小學(xué)“童聲飛揚(yáng)歌詠比賽”到此結(jié)束！同學(xué)們，再見(jiàn)！

第四篇：“童心飛揚(yáng)”六一節(jié)目串詞

“六一”文藝匯演串詞

男：敬愛(ài)的老師，女：親愛(ài)的同學(xué)，合：大家上午好！

男：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。

女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女：六月，是養(yǎng)育我的沃土，是養(yǎng)育我的太陽(yáng)。

合：六月，是我們大家的節(jié)日，讓我們歡聚在快樂(lè)的三（2）班，慶祝自己的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月。

男：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表所有的少先隊(duì)員，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！

女：讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中的喜悅。

男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子。

女：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織憧憬的花籃。

合：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍(lán)圖。

男：送去芬芳的五月，迎來(lái)火紅的六月。

女：我們翹首期盼的“六一”兒童節(jié)已經(jīng)來(lái)臨。

男：今天，我們以飽滿的熱情，來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。

合：羅漢小學(xué)三（2）班慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

女： 陽(yáng)光雨露、花兒朵朵、滿園芬芳來(lái)，春風(fēng)細(xì)雨、潤(rùn)物無(wú)聲、桃李滿天下。男：是的，這是春天帶給我們的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)紫千紅，但不知不覺(jué)的，夏天已悄悄來(lái)臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著劉靜茹、丁一瑩等同學(xué)一起去找一找春天吧！請(qǐng)聽(tīng)歌曲《春天在哪里》。

女：是啊，春天是生機(jī)盎然的季節(jié)，讓我們?cè)谕瑢W(xué)們瑯瑯的誦讀聲中，感受這春日的美好吧。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌連誦，由夏詩(shī)雨等同學(xué)帶來(lái)的《春日》、《春居》、《春曉》。

男：泥娃娃沒(méi)有心，泥娃娃不會(huì)動(dòng)，泥娃娃不會(huì)想??。可一但穿上漂亮的衣服，小朋友們都喜歡它，請(qǐng)聽(tīng)汪蘭芯同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《泥娃娃》。

女：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞黃立澤、黃俊帶來(lái)的二人唱《春天舉行音樂(lè)會(huì)》。

男：今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌，跳我們歡快的舞，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日。接著欣賞由張瑩、馮佳慧帶來(lái)的女生二人唱《花喜鵲和小烏鴉》。

女：有一組漫畫讓我們銘記于心，有一組漫畫讓我們開(kāi)懷大笑，這都源于一對(duì)愛(ài)看書(shū)的父與子，請(qǐng)欣賞由張?jiān)娗纭⒐⑼韧瑢W(xué)帶來(lái)的小品《父與子》。

男：咕咕，咕咕，森林里有一只頑皮的杜鵑，請(qǐng)聽(tīng)羅楊柳等同學(xué)帶來(lái)的歌曲《頑皮的杜鵑》。

女：一首民族歌曲傳遍了中國(guó)的大江南北，唱出了少數(shù)民族的風(fēng)采，接下來(lái)就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧，有請(qǐng)鄭壯、吳鎮(zhèn)宇同學(xué)帶來(lái)的《最炫名族風(fēng)》。

男：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。下面請(qǐng)欣賞預(yù)祝平、汪月寒同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《春曉》。

女：人之初，性本善。《三字經(jīng)》是中華民族文化的瑰寶。下面請(qǐng)欣賞李仕林同學(xué)帶來(lái)的精彩表演《三字經(jīng)》。

男：童年的夢(mèng)充滿了迷人的色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲，外婆哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊，請(qǐng)聽(tīng)由鄭媛、張佳怡同學(xué)帶來(lái)的歌曲《外婆的澎湖灣》。女：每一種樂(lè)器都擁有自己獨(dú)特的聲音，表達(dá)著豐富的含義。請(qǐng)欣賞由孟梓棟同學(xué)帶來(lái)的小提琴獨(dú)奏《大海呀故鄉(xiāng)》。

男：中國(guó)的古詩(shī)詞，一直由于它的詞句優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛(ài)。接下來(lái)，就請(qǐng)欣賞由孫璨等同學(xué)為我們表演的朗誦《南中詠雁》。

女：多彩的陽(yáng)光，織就我們多彩的童年，多彩的童年，匯成我們多彩的校園，請(qǐng)欣賞楊靜文同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《不如跳舞》。

男：老師是指揮的靈魂，是美德的化身，女：他們不知疲憊，用愛(ài)的火種靜靜地燃燒自己，男：閃爍的光，熾熱的愛(ài)，為的是托起明天希望的太陽(yáng)。

女：這束光永遠(yuǎn)照亮我們，這種愛(ài)永遠(yuǎn)引導(dǎo)我們

合：這份情，我們永遠(yuǎn)銘記在心。

男：讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一首曾經(jīng)響徹校園大地的《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。

結(jié)束語(yǔ)：

女：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。

男：歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。

合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝老師，感謝今天的快樂(lè)，感謝我們的童年！

女：歡快的歌聲，伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻。

男：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。

合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！

合：羅漢小學(xué)三（2）班慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。

第五篇：婚禮童聲開(kāi)場(chǎng)詞

婚禮童聲開(kāi)場(chǎng)詞

尊敬的各位來(lái)賓、各位親友、親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐們大家好！

今天是公元年月日，我們相聚在大酒店，共同見(jiàn)證大哥哥和大姐姐的結(jié)婚典禮。

新郎畢業(yè)于大學(xué)，現(xiàn)就職于，新娘畢業(yè)于，現(xiàn)就職于。

一對(duì)新人的婚禮將在北京時(shí)間時(shí)分準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，在婚禮進(jìn)行的過(guò)程當(dāng)中希望大家保持安靜，不要來(lái)回走動(dòng)，在美麗幸福的時(shí)刻，請(qǐng)把您熱情的掌聲送給一對(duì)新人。

讓我們靜靜等待婚禮的開(kāi)始……