第一篇：串詞

元旦聯歡會主持詞（主持人女、主持人男）

女：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，2011年如約而至。男：新年拉近了我們成長的距離 女：新年染紅了我們快樂的生活 男：新年讓我們截取下了四季的片段 女：新年給了我們人生的禪想

男：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息

女：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

男：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪 女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情 男：今天我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄 女：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞 男：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃 女：今天，我們送去我們的祝福 男：帶著祝愿、帶著囑托

女：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅 男：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩 女：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

合：在詩與畫流動的佳節里我欲邀同來一起慶賀快樂的節日.現在，就讓我們盡情的歌舞吧！1，請欣賞大齊幼兒園的三個小姐妹為我們

帶來的勁舞《月亮啊月亮》請欣賞。

2，優美而又強勁的舞姿展現了年輕人的豪邁，幼兒園的老師們不僅舞跳的好，那歌聲更耐人尋味！接下來請欣賞他們帶給大家的合唱《士兵小唱》，大家掌聲歡迎！

3，接下來請欣賞多才多藝的王建梅老師帶來的舞蹈《蒙古人》，大家歡迎！

4，一直有“百靈鳥”稱號的張少云老師，今天為大家帶來了更加令人震撼的節目，讓我們拭目以待吧！掌聲有請張少云老師。5，一至三年級的老師們邁著強勁的步伐朝我們走來，他們的人生格言是“工作中我們從不服輸，舞臺上我們更不示弱，我們雖然不是太陽，但我們永遠綻放光芒”！

6，讓生命更精彩，讓生命點燃希望和未來。有請年輕有為的劉榮體為大家演唱《怒放的生命》。掌聲歡迎！

7，四至六年級組是一個年輕的集體，在集體中他們團結奮進，謀求和諧共同發展。接下來就有請他們為大家演唱歌曲《外婆的澎湖灣》。8，樊秀勇老師在今年的九月份，豐南區青年歌手大獎賽中獲得了二等獎，他以他那優美動聽的歌聲打動了每一位評委，同時也觸動了在場所有觀眾的心弦。接下來我們把舞臺交給這位年輕的歌手，讓他再次展現在舞臺上，為我們快樂的節日增添更多的風采。

9，七年級組是一個開拓進取，執著創新的集體，接下來我們就一起欣賞他們的手語表演唱《感恩的心》。

10，在去年的元旦聯歡會上，有一位教師演唱的一首歌曲《我是公社

小社員》把聯歡會推向了高潮，同時把在場的所有觀眾帶回了童年。而這位歌手也成為大齊學校老中青年教師心目中的偶像。大家一起喊出他的名字，讓他出現好嗎？掌聲有請田玉明老師閃亮登場。11，老一輩教師多才多藝，既有表演高手又有創作才子，孩子們的畢姥爺就是杰出的代表，一篇多情的雨勾勒出了他的寫意人生。下面就有請具有超模潛質的梁瑞艷為大家深情朗誦 多情的雨 多情的雨道出了心中婉約的柔情，同樣工作中嚴肅認真的我們也有詼諧幽默的一面，我們都有一顆年青快樂的心，下面由八年級全體教師演唱豬都笑了。美麗的校園我們的家，一代代教師兢兢業業建設了美麗的校園 韓中山老師寫出了自己的心聲請欣賞經典節目三句半校園美。14 美麗的校園我的家，家中最長的孩子由九年級的八位女中豪杰帶領不斷奔向勝利的彼岸。讓我們一睹他們的風采，請欣賞孫建梅原創快板校園奏響和諧歌。歡樂的節日美酒飄香歌聲飛，接下來有請孫建梅老師為大家 帶來一種超越一種震撼。杯中的美酒讓我醉在不言中，九月九的酒讓我們醉在濃濃的鄉情中，有請王伯全校長用九月九的酒給我們帶來濃濃的鄉情，深深的情誼。感謝王校長活力四射的演出，感謝王校長嘹亮的歌聲時光如水生命如歌，不經意間我們80后已入兒立之年，憶往昔感觸最多的還是我的學生時代，印象最深的還是我的一位位恩師，接下來就有請我的

恩師大齊中心校工會主席劉建春老師為我們帶來的一首歌曲《黃土高坡》。高原黃土飛沙滿天，磨礪的是高原更是黃土中埋著的輝煌燦爛的古中國。青年一代未曾有過這種洗禮，而我們的父輩卻經歷了太多磨礪，他們創造了中國的歷史，并創造著中國的歷史。承前啟后是社會的中流砥柱。風沙飛不去歷史的印記更揮不去銘刻心底的崇敬。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎夏校長演唱夢駝鈴

結束語

女：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

男：妍麗的鮮花祝你節日愉快；閃動的燭光祝你平安如意 女：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

男：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活 女：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

男：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶 女：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節

男：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體

女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子 男：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望 合：因為，我們始終相信：明天會更好

女：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成

第二篇：串詞》

2012年“五四”文藝匯演節目串詞

甲：尊敬的各位領導、各位來賓：

乙：親愛的青年朋友們：

合：大家好

甲：五月是青春的季節，五月是夢想的起點。

乙:我們在五月播下希望，我們在五月孕育輝煌。

甲：面對凍裂的山河，青年為民族的覺醒而奔走吶喊 乙：投身新創業浪潮，青年為民族的復興而拼搏奉獻。甲：“團旗飄揚九十載青春建功新雙灤”。

乙：紀念建團90周年文藝匯演暨五四青年節頒獎典禮現在開始。甲：本次活動由共青團雙灤區委、雙灤區機關工委主辦，協辦單位有河北民族師范學院，雙灤區教育體育局、雙灤區文化旅游廣播電影電視局、雙灤區電視臺。

乙：這次活動得到了區委，區政府，組織部、宣傳部等有關部門的大力支持和幫助，在此，我們表示衷心的感謝。

乙：參加這次大會的領導有 ：

***************************************** 感謝領導的光臨指導。

1合唱《紅旗飄飄》、《光榮啊，共青團》

甲：紅旗是寒夜里的火焰，閃爍著耀眼的光彩。

紅旗是征程上的航標，指引著前進的方向。

乙：在黨的領導下，無數熱血青年，拼搏進取、勇往直前。把飄揚的紅旗插上井岡山，插上天安門城樓，插遍祖國山河。甲：請聽合唱《紅旗飄飄》、《光榮啊，共青團》

2少兒舞蹈表演《紅星歌》

甲：有一部電影成為一代人的記憶，有一首歌激勵幾代人成長。

乙：捧起紅星就捧起希望，唱起紅星歌就有了溫暖的陽光。請欣賞少兒舞蹈表演《紅星歌》 3配樂詩朗誦《我們是新時代的青年》

甲：我們是五四的接班人，先烈的精神在我們血脈中流淌，乙：我們是新時代的青年，中華民族復興的扛在我們肩上。甲：打造全省經濟社會發展強區，我們是最有生機的力量。乙：建設國際旅游城市核心區，我們用汗水澆灌理想。甲：請聽配樂詩朗誦《我們是新時代的青年》

4、歌伴舞《咱老百姓》

甲：民生連著民心，民心凝聚民力。以老百姓的利益為出發點，是共產黨始終不渝的宗旨。

乙：區委、政府發展生產，改善民生，一條條惠民政策像縷縷春風吹暖雙灤的城鎮山鄉。新興的雙灤百姓幸福，百業興旺。請欣賞歌伴舞《咱老百姓》

**（雙灤區優秀共青團員、雙灤區優秀團隊工作者、雙灤區五四紅旗團組織獲獎者頒獎。）

甲：在雙灤區委、區政府的大力支持下，團雙灤區委按照“團結、求實、創新、進取”的工作方針，抓住黨建帶團建這一有力抓手，深度推進橋頭堡前移，穩步推進團的各項重點工作。涌現出許多優秀團組織，團隊工作者和優秀團員。

乙：現在宣布雙灤區優秀共青團員、雙灤區優秀團隊工作者、雙灤區五四紅旗團組織獲獎名單：

請**********領導為雙灤區優秀共青團員、雙灤區優秀團隊工作者、雙灤區五四紅旗團組織獲獎者頒獎。

5快板表演《我用青春靚雙灤》

甲：青春是跳動的火焰，閃爍著迷人的光彩；青春是優美的音符，奏響的旋律。

乙：把用青春的腳步印在雙塔山下，把青春的汗水灑向灤河岸旁，讓雙塔山更加美麗，讓灤河水更加清亮。請欣賞快板表演《我用青春靚雙灤》

6兒童戲曲聯唱

甲：兒童是祖國的未來，民族的希望。區團委在開展少先隊活動中既注重現代科學文明的培養又注重傳統文化的熏陶。

乙：愛看黑貓警長、葫蘆娃的紅領巾們，也能把古典戲曲唱的有板有眼。請欣賞兒童戲曲聯唱。

7舞蹈《紫塞風韻》

甲：古老的紫塞放牧過牛羊，也磨礪過刀槍。

古老的紫塞行走過龍輦，也流傳著詩章。

乙：新生的紫塞，喀喇河屯行宮煥發新姿，新生的紫塞，二十一世紀的避暑山莊將展現新的風韻。請欣賞舞蹈《紫塞風韻》

雙灤區優秀青年、雙灤區優秀青年標兵獲獎名單，甲：讓青春在十二五建設中閃光，用青春把旅游名城扮靚。乙：在新創業浪潮中，雙灤區各界青年發揚奉獻精神，積極進取，努力拼搏，是新雙灤建設的生力軍，沖鋒隊。

甲：現在宣布雙灤區優秀青年、雙灤區優秀青年標兵獲獎名單，請*******領導為獲獎者頒獎。

8少兒歌舞《貓鼠之夜》

甲：寓教育于娛樂，在娛樂中受熏陶。這是新時期少先隊工作的特點之一。

乙：貓和老鼠這一對天敵在黑夜中演繹了怎樣有趣的故事，這個故事又蘊含著怎樣的道理呢。請欣賞少兒歌舞《貓鼠之夜》

9、相聲是是老百姓喜聞樂見的藝術形式，扎根于民眾，扎根于青年是它最好的傳承模式。承德民族師院就有一批相聲愛好者，請欣賞相聲《學電臺》

10街舞表演

甲：我們奔跑，因為我們年輕；我們跳躍，因為我們充滿憿情；乙：我們歡呼，因為我們活力四射，我們吶喊，因為我們要點燃青春的火焰。請欣賞街舞表演

11、男女四重唱《相親相愛》

甲：愛是和諧的基石，愛親人、愛同事、愛朋友，讓愛心輻射到整個社會。

乙：愛是幸福的源泉，愛雙灤、愛河北、愛祖國，讓社會充滿愛心。請欣賞男女四重唱《相親相愛》。

**（承德市志愿者協會雙灤分會揭牌儀式、XX基金成立儀式。）甲：過去幾年里，青年志愿者活動在我區健康蓬勃的開展著。區團委先后組織開展了“建設國際旅游名城志愿服務活動”，“關愛特殊困難群體志愿服務”，“倡導文明風尚窗口亮化”，“志愿者服務在身邊”，“導游小分隊”等一系列志愿服務活動，廣大團員青年在國際旅游城市建設實踐中貢獻出巨大的智慧和力量。

乙：今天我們在這里隆重舉行承德市志愿者協會雙灤分會揭牌儀式和XX基金成立儀式，為我區的志愿者活動樹立起新的里程碑。下面請****為承德市志愿者協會雙灤分會揭牌。

12、情景舞蹈《五四之光》。

甲：五四是一段激情昂揚的歷史，五四是一首蕩氣回腸的戰歌，乙：在五四精神的鼓舞下，無數的仁人志士，高舉愛國主義的大旗，揚著民主和科學的風帆，掀起了思想解放的新篇章。請欣賞情景舞蹈《五四之光》。

13、女聲二重唱《我永遠愛你中國》

甲：歲月遷移，太陽依舊光芒萬丈。川流入海，長江依舊滾滾不息。

乙:五四的光輝像太陽，光輝四射，五四的精神像長江，活力張揚。

甲：發揚五四傳統，建設雙灤，用青春寫下新創業的昂揚詩篇，繼承五四精神，振興中華，用智慧奏響愛國的壯闊樂章。請聽女聲二重唱《我永遠愛你中國》

14、《二十年后再相會》

甲：把成績留給過去，用成功塑造未來。我們是時代的驕子，我們唱響青春的豪邁。

乙：二十年后再相會，我們將自豪的宣稱。我們無悔于青春，無愧于時代。請欣賞歌伴舞《二十年后再相會》。

結束語：

甲：牢記五四精神，我們繼往開來，用青春為團旗增彩。乙：發揚五四精神，我們與時俱進，用拼搏扮靚雙灤。

“團旗飄揚九十載青春建功新雙灤”，紀念建團90周年文藝匯演暨五四青年節頒獎典禮，到此結束。再見

第三篇：串詞

五年級

《青春飛揚》串詞：舞動活力，歌舞飛揚，是柳池小學的寫照，更是我們全校師生的品格，讓我們一起舞動，舞出我們的精彩，請欣賞舞蹈《青春飛揚》。

《五彩歡樂棒》串詞：童年是彩色的，歡樂的，就像天邊的彩虹，用它最美麗的色彩點綴我們的人生，讓我們乘著彩色的風一起欣賞舞蹈《五彩歡樂棒》。

《把愛傳出去》串詞：愛是看不見的語言，愛是摸不到的感覺，愛是我們小小的心愿，讓我們帶著愛出發，一起傳遞心靈的溫度，請欣賞歌曲《把愛傳出去》。

《吹牛》串詞：大家都吹過牛吧！不知道大家吹牛的功夫怎么樣？現在有兩個自稱吹牛大王的人要來比試吹牛，看看誰是真正的吹牛高手，讓我們拭目以待吧！請欣賞相聲《吹牛》。

三年級

《open your dream》串詞：每個人都有一個夢想，為了實現我們的夢想，我們努力學習，不停的拼搏。讓我們在歌聲和舞姿里盡情的追逐我們的夢想，請欣賞舞蹈《open your dream》。

《水果拳》 生活就像各種水果，酸酸甜甜滋味不同，幸福要我們自己追求，讓我們張開翅膀，自由自在的飛向屬于自己的那片天空，現在就讓我們教大家一套拳法，請看三年級帶給大家的舞蹈《水果拳》

第四篇：串詞

幼兒舞蹈《我和小狗來唱歌》（由原來的老師舞蹈《異國風情》調換的）

優美的動作，靈活的肢體，隨著動人的旋律，可愛的小狗也隨主人們跳起了舞蹈，唱起了歌。請欣賞實驗幼兒園的小朋友們給大家帶來的舞蹈《我和小狗來唱歌》

童話劇《白雪公主和七個小矮人》

“雪一樣白的皮膚，雪一樣鮮紅的嘴唇，烏檀木一樣漆黑的頭發、、、、”這就是格林童話中美麗善良的白雪公主，她從那迷人的童話中復活了，帶著七個可愛的森林小矮人走上今天的舞臺，請欣賞實驗幼兒園童話劇《白雪公主和七個小矮人》

第五篇：串詞

1.A:good afternoo,ladies and gentlmen B:good afternoon,teachers and friends老師們 同學們 大家好 A:i'm。i'm in class grade。B:i'm。i'm in class grade。

A:learn english,speak english,enjoy english,love english,we all like english B:我們聽英語聽出不一樣的快樂，我們說英語說出多彩校園生活，我們演英語演出我們自己的style。A:看，她們來了(第一個節目)

2.觀賞完拉丁舞之后，接下來的是由 三年五班的同學 為我們帶來了的節目——動感字母操。Right now,after the Latin dance,next program is alphabet exercise.Welcome the students come from Class 5 Grade 3,please!

3.我們大家都熟知的歌曲 小星星（中文唱兩句）今天 由李梓涵同學為我們大家帶來了用吉他 自彈自唱的 英文版的 little star

We all know Chinese song 小星星 today let’s enjoy an English song with the guitar，and welcome!

4.純潔善良是每個人心中必要的一部分，有一個美麗的童話故事，里面的小女孩因為自己有善良純潔的天性，在關鍵時刻，她轉危為安。不用我說大家就已經知道我說的主人公是誰了!(白雪公主)好，下面請欣賞童話劇《白雪公主》，掌聲有請！

5.我們情意相投，我們緊握雙手，我們一同暢想，我們彼此勉勵，我們感謝彼此的生命中有這深厚的友誼，請欣賞，舞蹈，《friendship》

6.陽光下的草帽，四季里的花傘，搖籃邊，媽媽搖出了我開滿酒窩的童年，還有那夜空中的《蟲兒飛》，請欣賞六年一班同學們帶來的歌曲《蟲兒飛》。

7.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。在這寒冷的嚴冬有了雪花的陪伴，大地不在寂寞，處處充滿了生機和歡樂。讓我們一起閉上眼睛，靜靜的欣賞那純潔而美麗的《雪絨花》吧！

這是個詩歌，先寫了詞啦。

淡淡的童話詩風從朦朧的《門前》吹過，它輕輕地抹去了遙遠未來的光環，只是在心和景交接的一剎那，展現了生命的美好。下面請欣賞六年二班張裕檸同學帶來的詩歌《門前》

8.那一雙水晶鞋，那輛南瓜馬車，那位英俊的王子，還有那位善良而美麗的灰姑娘，滋潤了多少人童年的夢想，又引起了多少人對美和愛的渴望，請欣賞由五年七班帶來的童話劇(灰姑娘)

9我們是一群活潑可愛的小精靈；我們用科學的實踐觀展現語言的魅力；雖然我們的肩膀還很稚嫩，但是，我們堅信，祖國的未來在我們的實際行動中將會大放光彩，讓我們一起擁抱明天！

10.接下來請欣賞英文歌曲聯唱，歡迎！Next one,We will enjoy some English songs together,please clap our hands!

11.'Would you tell me, please, which way I ought to go from here?' 'That depends a good deal on where you want to get to,' said the Cat.'I don't much care where...' said Alice.'Then it doesn't matter which way you go,' said the Cat.「我應該走哪一條路？」 「你想到哪里去？」 「我不知道。」

「那你怎么走都是一樣。」 愛麗絲這個充滿了童話幻想的女孩又會在她的仙境里遭遇怎樣的童話呢？

12.英語是一種重要的交際工具，使我們能夠與國際友人交流；英語是一座交際的橋梁，使我們學習、欣賞不同的文化與思想。武：因為英語是一種交際工具，所以要在英語交際中學習英語，不能為了學習英語而學習英語，應該是為了使用英語而學習英語。接下來請欣賞How to learn English，13。HeyJude，別沮喪找一首哀傷的歌把它唱得更快樂記得將它唱入你的心田。我們奔跑，攀爬，永不言敗，我們追逐，飛翔，直到蛻變。當夢想成真時，我們將不可阻擋。《Dream is possible 》。請欣賞歌曲聯唱《Hey Jude》和《Dream is possible 》

14.十個小印第安人一首源自長篇小說的歌曲，充滿童趣，瞧十個小印第安人正手舞足蹈的做著游戲，他們還正唱著那首傳統民謠London,bridge is falling down

15.相聲，一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術形式。請欣賞來自六年四班相聲表演！

16.茂密的森林里，請凝神靜聽，小鳥在歡唱，小兔，松鼠 正在樹下嬉戲玩鬧，是誰在哭泣？是誰讓好朋友分離？請欣賞課本劇《The bird and the tree 》

17.稚幼的我們雖然不知道大千世界的許多東西，但是蒙蒙的內心早已散發出青春的味道。我們都希望得到別人的寵愛，讓我們小小的心靈得到最溫暖的滿足。下面有請xxx為大家帶來 big big world

18.A:i like english stories.do you like english stories? B:yes.A:let's enjoy an english story.19.在一個現代化的動物都市里，每種動物都有自己的居所，動物們在這里和平共處——無論是大象還是小老鼠，只要努力，都能闖出一番天地。接下來請欣賞六年六班的歌曲。.最后，請大家欣賞二年六班的節目 boys and girls raise your hands and followe me（合）