第一篇：串詞

A:感謝各位舞蹈演員。

B:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。C;親愛的觀眾朋友們 合：大家晚上好！我是主持人XXX??

A:遠(yuǎn)離故土的游子，在某個午夜時夢回故鄉(xiāng)。A:在夢里，他聽到故鄉(xiāng)的呼喚 A:在夢里，他聞到故鄉(xiāng)的氣息 A:在夢里，他看到故鄉(xiāng)的天空 A:在夢里，他觸到故鄉(xiāng)的草木

A:那一切都是那么熟悉，那一切都是那么親切。

A:但當(dāng)他夢醒之時，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)淚水已打濕了臉龐。A:黑夜中，仿佛聽到一個聲音在耳畔回響

A:歸來吧，浪跡天涯的游子；歸來喲，別再四處飄泊

A:“秀家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)美營銷大賽”在各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友的大力支持下，正式拉開帷幕。我們將在各位選手的帶領(lǐng)下領(lǐng)略祖國各地的風(fēng)采 B：下面我為大家介紹蒞臨本次晚會的嘉賓??

A:說到家鄉(xiāng)，就要說到文化，那我考考你們，中華文化的發(fā)源地在哪？ A:這個，當(dāng)然首推牡丹花城了。A:那你對洛陽又有什么了解呢？

A:說道洛陽我知道龍門石窟，牡丹，其他的就不清楚了。

A:那么下面就讓四個來自洛陽的小伙姑娘們給我們說說他們的千年帝都。

A:洛陽還真實(shí)景美物豐啊！A:是的，有空一定得去看看。

A:北方有洛陽這樣的千年帝都，那我們的南方有什么呢？ A:我知道，我們的南方有美麗的水墨江南。A:江南可以算是南方的一朵璀璨的花朵

A:下面讓我們的池州代表隊(duì)帶你們領(lǐng)略江南的朦朧美與那凄美的邂逅。

A:作為一個北方人，我不得不說，江南真的很讓人向往。A:我們的江南依山傍水，自然是風(fēng)景秀麗。

A:人人都說南方不僅僅是風(fēng)景秀麗，更是天下美食的集中地。A:說到吃的，銀魚不知道大家吃過沒？好吃嗎？ A:讓我們開始我們的巢湖之旅。

A:我問你個問題，看看這些年你成熟了多少。什么是生活。A:生下來，活下去。這就是生活。

A:這僅僅是最簡單的生活，城市里的人們沒有鄉(xiāng)村的古樸，泥土的清香，但是他們有著一顆熱愛家庭的心。下面讓我們一起欣賞《我愛飯米粒》 A:有請。

A:說到家庭啊，馬上就到暑假了，就可以回家了。但是不知道你的暑假準(zhǔn)備做些什么？

A:我準(zhǔn)備吃飯，睡覺，上網(wǎng)，看小說，聽歌…….A:好好，果然是個宅女。A:那你呢？

A:我準(zhǔn)備去滁州走一遭，人人都說滁州有著寧人心醉的醉翁亭和那林間小道。A:雖然離暑假還有一個多月，但是讓我先睹為快吧。A:好，讓我?guī)闳タ纯茨怯兄ЯΦ某荨?/p>

A:人人多說男兒當(dāng)自強(qiáng)，但是古今的女英雄也不在少數(shù)。穆桂英，劉胡蘭，花木蘭。

A:作為龍的傳人，我們也要守衛(wèi)我們的故土，撐起一片天，在歷史的長河里留下一段喘氣，名留青史。

A:歷史的長河沖淡了一切，卻留下了一段段靜止的音樂。

A:詩詞歌賦是我們中華民族的文化精髓。馬鞍山最為山水詩都，孕育了一個又一個偉大的詩人，譜寫了一頁又一頁的華麗樂章。A:同時的馬鞍山的特產(chǎn)也是相當(dāng)?shù)呢S富和美味。

A:先說到這里，讓我先來看看馬鞍山這個山水詩都。

互動

A:明顯感覺上來的男女比例不平衡，看來男女不平等的現(xiàn)象仍時刻存在啊。A:男生留起了長發(fā)，女生穿起了男裝。社會正在飛速的發(fā)展 A:男生開始主內(nèi)，女生開始主外。社會正在與日俱進(jìn)。A:這種現(xiàn)象眾說紛紜，到底是什么樣的情況？請看

A:看了兩位的相聲還真讓我對現(xiàn)在的男女平等有了新的認(rèn)識。A:其實(shí)這只是社會的進(jìn)步的一個體現(xiàn)，將來會逐漸完善。

A:其實(shí)男女不一定要爭個高低，戀愛的字典里沒有對與錯，沒有高與低。A:看看從古至今多少愛情故事，白蛇傳，羅密歐與茱麗葉，梁祝等等。A:梁祝，一段凄美的愛情只留下了一隊(duì)起舞的蝴蝶。

A:最近出來一部電影《鴻門宴》。不知道你們看了沒，烏江自刎的惋惜仍歷歷在目。

A:一世英雄就這樣隕落，一代帝王就這樣雄起。

A:那你知道霸王別姬碰上宿州方言又是一個什么樣的味道嗎？ A:這我還真沒見過。

A:那么下面有請宿州代表隊(duì)為我們帶來項(xiàng)羽外傳。

A:話說這楚霸王應(yīng)該也是你們所有男生崇拜的對象把？ A:差不多，不過說道歷史人物我最喜歡的還是包公。A:為什么喜歡包公呢？

A:因?yàn)樗鞑烨锖恋哪芰Γ穆斆鞑胖亲屛艺鄯?/p>

A:說道包公啊，就不得不說一說我們的省會合肥，那可是包公的故鄉(xiāng)啊！A:下面就開始就讓我們合肥之旅吧！

A:看完P(guān)PT，我們省會的發(fā)展可真謂日新月異啊！A:是的，相信未來她會更棒的。

A:說完省會，我們得來看看我們的友好鄰居河南了，你會說河南的方言嗎？ A:這個，真不會，難道你會？

A:我也不會，不過我們的演員會。

A:不錯，那你知道河南人最喜歡說的字是什么嗎？； A:我知道，是“中”。

A:下面有請河南代表隊(duì)帶來他們的河南人中

A:XX，這個節(jié)目中不中？河南人牛不牛？

A:哎呀，笑的我現(xiàn)在肚子還在疼呢，你們河南人真是太可愛了，真的是。。牛！A:別這樣夸我，我會不好意思滴。。

A:什么？ 我沒聽錯吧？真不知道你還有不好意思的時候呢！A:哎，這話說的，說的我想死的心都有了。A:真的啊？太好了，跳下去吧（手指臺下），大家讓他跳嗎？ A:我才不上當(dāng)，you jump ,I jump.A:咦，這話怎么聽著耳熟呢？貌似在哪聽過？ A:當(dāng)然聽過了，那可是出自經(jīng)典的《泰坦尼克號》。A:趕緊來看看，蕪湖方言版《泰坦尼克號》。

A:又到了我們觀眾朋友最喜歡的互動環(huán)節(jié)了。。。互動環(huán)節(jié)結(jié)束，大家繼續(xù)看節(jié)目，有請阜陽代表隊(duì)為我們帶來小品《競選學(xué)生會干部》。

A:一年就快結(jié)束了，回想當(dāng)年剛進(jìn)學(xué)校，向往的學(xué)生會，我仍然熱血沸騰。

A:我知道你是學(xué)生會的人,剛剛那個小品是不是深有感觸阿 B:是啊,我感觸好了,下面你也感觸感觸 A:偶? B:一看就是沒熟悉節(jié)目單吧?接下來是你們河南省的ppt展示 A:是嗎?那趕緊有請吧

C:河南的美景果然名不虛傳啊 D:是啊,抽空一定要去看看

C:看完河南省的ppt,咱們安徽的某些人也忍不住要對他們的家鄉(xiāng)進(jìn)行歌頌 D:呦?哪啊? C;亳州阿，他們早就準(zhǔn)備好了 D：那趕緊有請上來吧

C：好的，有請亳州代表隊(duì)帶來的《生在亳州》 A:亳州代表隊(duì)的表演真據(jù)感染力，又讓我想起了家鄉(xiāng)

B：你還是先別想了，我們節(jié)目過后你隨便想，回家看看都成

A：好吧，剛剛阿，亳州的臨市宿州市的人告訴我，咱兩的才串詞得走快點(diǎn)他們要趕緊上臺表現(xiàn)

B：那你還說這么多，趕緊的吧 A;有請宿州代表隊(duì)

D：瞅瞅那么梨，那葡萄，我又忍不住了

C：雖然民以食為天，你也不能時時刻刻都想著吃吧，也得抽空陶冶下情操，比如聽聽?wèi)蚯裁吹?/p>

D：戲曲啊？我還是最愛我們安徽的黃梅戲 C：那黃梅戲從哪發(fā)源的你知道嗎？ D：當(dāng)然，安慶 啊

C沒錯，下面 有請安慶代表隊(duì)帶來地道的黃梅戲

A：時間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼到最后了 B：是啊，家鄉(xiāng)美，我都還沒看夠

A：我們節(jié)目時間有限也沒有辦法，而且我們是一個比賽

B：好吧，下面是緊張的評委評分環(huán)節(jié)我們先看一場cosplay秀，給評委點(diǎn)時間

C：看完cosplay，我們比賽的結(jié)果也出來了 D：領(lǐng)導(dǎo)講話。。。頒獎

A:再次祝賀獲獎代表隊(duì)，今夜我們歡聚一堂，共同展現(xiàn)我們最美的家鄉(xiāng) B：雖然我們來自不同的地方，但我們的新中都情系自己的家鄉(xiāng) C：節(jié)目接近尾聲，但不便的是我們對故鄉(xiāng)的情懷 D：我們的節(jié)目到此結(jié)束，感謝各位

A：時光的車輪碾過一道深深地痕跡，留下美好的記憶 B：皎潔的月亮傳過一種深深地思念，游子故鄉(xiāng)的美景

C：收獲是我們成功的希望，希望的種子播撒在美麗的校園 D：團(tuán)聚時我們久別的重逢，重逢的歡笑充滿著我們的校園 A：今夜花好月圓，我們歡聚一堂共敘家鄉(xiāng)美好 B：今夜星光璀璨，我們放飛理想，共展未來宏圖

C：今夜菁菁校園，我們勁歌熱舞。共抒熱情灑脫 D：今夜月夜良辰，我們溫馨笑語共攜經(jīng)管全院

A：在這里，讓我們激情歌唱，歌唱我們美好的未來 B：在這里，讓我們盡情歡呼，歡呼我們大學(xué)生活的愉快 C:在這里，讓我們誠摯祝福，祝福你們?nèi)缫獍部?D：在這里，讓我們真心祈禱，祈禱你們美好的明天

合：今夜在這里，讓我們放飛心中的夢想，我們共同楊帆起航.

第二篇：串詞

4、《三打白骨精》

在我們請出下一個節(jié)目的演員之前，我要給你出一個腦筋急轉(zhuǎn)彎。問：“西 游記里有幾個白骨精？”

在場觀眾有沒有知道的？我為答對的觀眾準(zhǔn)備了一份精美的禮品。

（答案是36個，因?yàn)槭恰叭颉甭铮?/p>

那就讓我們來欣賞由中科院武漢物理與數(shù)學(xué)研究所的徐鵬等同學(xué)為大家?guī)淼摹叭?打白骨精”。

3、《紅星閃閃》

“砸碎萬惡的舊世界，萬里江山披錦繡”;“創(chuàng)造和-諧的新世界，萬里河山放光彩。“這要求我們牢記責(zé)任，銘記使命，紅星閃閃，紅心在胸。請欣賞6.4班帶來的《紅星閃閃》

6、話劇《新編賣火柴的小女孩》

每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《新編賣火柴的小女孩》

9、小品《主角與配角》

人生如戲。那些生命中行色匆匆的人，陪我們走過了一段又一段的戲。初初一望，那些自己原以為是配角的其實(shí)占據(jù)了太過重要的位置。“主角”或是“配角”，他們又有著怎樣的意義，下面請欣賞小品《主角與配角》

10、《我要去西藏》

不知道有多少人心中都埋藏著一個夢想，那里鋪滿著美麗的草原，牧馬和羊群在中間穿過，藍(lán)色的天空飄著白云朵朵。寂靜的時候讓我們來聽聽這首歌吧，歌曲展現(xiàn)的特有的純天然的草原之聲，演繹出來的草原人獨(dú)有的汩汩而流的情感，更是打動了當(dāng)時許多向往草原的人們，也感動了許多熱愛草原歌謠的人。下面就讓我們來欣賞這首《我要去西藏》

11、《武松打虎》小品串詞

主持人A:三國時候，有個英雄名字叫做武松，您聽說過吧？

主持人B:恩？三國？不是宋朝的武松嗎？難道三國也有英雄武松打虎？ 主持人A:哦，sorry,都是名著，搞混了，對《水滸傳》里面的武松打虎 主持人B:聽說過，可威武了 主持人A:那就一起聽聽吧？

主持人B:好，那就讓我們一起聽聽***的《武松打虎》

12、《Big Big World》

《Big Big World》中表達(dá)了許多愛情方面的細(xì)膩情愫以及生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，洋溢著Emilia 可愛的自信心以及骨子里隱藏的一些不敢面對現(xiàn)實(shí)的脆弱。

14、《如果遇見你》

如果遇見你，會在每個寒冷的夜晚為你守候；如果遇見你，要在你驚慌失措的時候握緊你的手；如果遇見你，人生的長路我陪你一起走。請欣賞手語表演《如果遇見你》！

15、《傻子上學(xué)》

傻子要來上學(xué)了，原來傻子不傻。試看傻子如何在學(xué)校里掀起另類風(fēng)潮。19《后會無期》

分別總會讓人無限傷感，但、、、你若離去，那么，我只能說，后會無期、、、2、曾經(jīng)，我們說好要一起，走到某年某月某天、、、但，你卻把我丟在某日某夜某街。。你已離去，那么，對不起，后會無期、、、

第三篇：串詞

1、《感恩的心》（男）“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”（女）“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”

（男）感恩，充實(shí)著我們的生活（女）感恩，塑造著我們的心靈

（男）因?yàn)楦卸鳎梢宰屛覀兏訄?jiān)強(qiáng)

（女）感恩，可以讓我們體會到了人生的快樂（男）請欣賞校舞蹈隊(duì)帶來的手語表演：《感恩的心》

2、《數(shù)鴨子》 男：小鳥在唱歌 女：蝴蝶在飛舞 男:小昆蟲們在演奏

女：就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。

請欣賞學(xué)前班小朋友給我們帶來的精彩表演，舞蹈《數(shù)鴨子》

3、《音樂寶貝》

男：有一種舞蹈，它很隨意； 女：有一種舞蹈，它很有活力；

男：有一種舞蹈，它有著無窮的吸引力，他就是《音樂寶貝》，女：掌聲有請酷酷的六年級大姐姐們。

4、《兒歌朗誦》

清脆的聲音，甜甜的微笑，今天的我們最快樂，看我們那些可愛的小弟弟小妹妹來了，也要用自己的精彩表演慶祝六一。掌聲有請幼兒班的小朋友，兒歌朗誦。

5、《荷塘月色》

女:詩一樣的文字述說出了美麗的荷塘月色，在這個炎炎夏日給我們帶來了淡淡的清涼，泉水叮咚響起，螢火蟲點(diǎn)亮夜的星光，讓我們共同凝神欣賞這如夢的景象。

男：下面請欣賞舞蹈《荷塘月色》。表演者：五年級李越華等。

6、《春曉》

男：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。女：童年就像一首詩，描繪著一個多姿多彩的世界。

男：下面就讓我們跟著一二年級同學(xué)走進(jìn)這美妙的世界，欣賞舞蹈串燒《春曉》，表演者：等

7、《歡天喜地》

男：讓我們舉起鮮紅的隊(duì)旗仿佛舉起心中跳躍的火苗。女：讓我們跳起歡快的舞蹈就像變成翩翩起舞的鳳凰鳥。請欣賞舞蹈《歡天喜地》表演者:三年級李佩蓉等

8、《小學(xué)生一日行為規(guī)范歌》

女：一二一，一二一，立定，向前看，你往哪兒看呢？怎么這么不聽指揮呀！一看你就不是個遵紀(jì)守法的好孩子！男：你是嗎？ 女：我是呀!男：好，那你說說小學(xué)生的日常行為規(guī)范是什么？ 女：（唱）算了，還是叫四年級同學(xué)來教教你吧！女：小合唱《小學(xué)生一日行為規(guī)范歌》，表演者四年級全體同學(xué)，伴奏：王峰老師

9、《彩虹的微笑》

女：青春是那么那么的火熱，充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。

男：我們是那樣那樣的朝氣蓬勃，將要用歡樂來盡情演繹。一段激情澎湃、活力四射的舞蹈《彩虹的微笑》奉送給大家，女：表演者：六年級李靜等。

10《快樂廣場》

男：扭起歡快的步伐，女：跳出美好的心情, 男：快樂就像花一樣盛開； 女：快樂廣場，大眾舞臺，男：自己的快樂自己主宰。女：請欣賞健身操《快樂廣場》，表演者：一二年級趙悅等。

11、《請你和我跳個舞》《小袋鼠》

在這快樂的節(jié)日里，請讓我們手拉手，一起跳個舞。請欣賞幼兒班的小朋友們帶來的舞蹈《請你和我跳個舞》《小袋鼠》

12、學(xué)前班《娃哈哈》

娃娃樂，娃娃歡，娃娃真快樂；哈哈笑，笑哈哈，娃娃一起笑哈哈！請欣賞學(xué)前班小朋友給我們帶來的扇子舞。《娃哈哈》《畢業(yè)歌》

13、《我驕傲，我是中國人》

男：當(dāng)四大發(fā)明震撼世界的時候，女：當(dāng)神州九號搏擊長空的時候，男：當(dāng)奧運(yùn)賽場國歌嘹亮的時候，女：當(dāng)中國經(jīng)濟(jì)日益騰飛的時候，合：我驕傲，我是中國人，請欣賞五年級全體同學(xué)帶來的配樂詩朗誦《我驕傲，我是中國人》

14、《10分鐘》

男：課堂上我們積極思考，踴躍發(fā)言，女:下課后我們蹦蹦跳跳，開心快樂渡過每一個10分鐘。請欣賞三年級同學(xué)帶來的舞蹈《10分鐘》

15、《最炫民族風(fēng)》：

《鳳凰傳奇》以一首旋律煽情、朗朗上口的《最炫民族風(fēng)》，展示出草原獨(dú)有的風(fēng)情，給人無限遐想，下面請欣賞四年級全體同學(xué)帶來的炫麗舞姿《最炫民族風(fēng)》。

16、《我是小海軍》

男：我是小海軍，開著小炮艇，不怕風(fēng)，不怕浪，勇敢向前進(jìn), 女：看，那邊正有一群英姿颯爽的小海軍向我們走來。男：請欣賞學(xué)前班小朋友給我們帶來的舞蹈《我是小海軍》

17、《我相信》

男：相信夢想、相信奇跡 女：相信自己、相信未來

男：讓我們懷揣著自己的美好愿望 女：讓我們帶著激動的心 合：共同走向美好明天

男：讓我們共同跳起我們的舞《我相信》 表演者：五年級趙潔等。

19、四年級班主任王峰老師

20、六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)，在這快樂的日子里，我們盡情歡唱，盡情舞蹈，聽那！歡樂的歌聲已經(jīng)響起。請欣賞校合唱隊(duì)的表演——《歌聲與微笑》《

》；

第四篇：串詞

小朋友的節(jié)日尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。

大家上午好！

彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

今天是個特殊的日子。

今天是個愉快的日子。

今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)??

今天是六一國際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹(jǐn)代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們

節(jié)日快樂！

我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

下面，我宣布，成長幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。

未來對于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準(zhǔn)備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《最好的未來》

謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個這么好的開場中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來讓我們有請學(xué)前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》

學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。

對呀，聽說我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個中國功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢，定會更精彩，話不多說，讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報(bào)國》

讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢？

大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》

用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚(yáng)吧，盡管我們在爸爸的愛護(hù)下，媽媽的

關(guān)懷中成長，我們也可以做做力所能及的事噢，有請小班小朋友帶來《洗手絹》

我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關(guān)于未來的，有關(guān)于愛的，有關(guān)于勞動的，下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的，有請學(xué)前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》

兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們有請學(xué)前班馬雪欽小朋友帶來獨(dú)舞《雪娃娃》

我們馬雪欽小朋友一個人絲毫不比幾個小朋友表演的遜色噢，我們再次為她鼓掌吧。

家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長，有請中班小朋友帶來《我有一個家》

感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天，太陽當(dāng)空照，有了太陽，萬物才有生機(jī)，有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》

我們小班的小朋友跚跚而來到舞臺的中央，他們將要為我們帶來非常可愛的舞蹈《三只小熊》

若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學(xué)前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》

衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來詮釋一些美麗，每個人都著形形色色的衣服，我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來，有請小朋友帶來《服裝表演》

我們的小朋友是聰明的，是機(jī)智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。

爸爸在我們心中是好的，還是壞的？

爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個家，爸爸是嚴(yán)厲的，是想讓我們懂的做人，懂的學(xué)習(xí)，有請中班小朋友帶來歌舞《好爸爸壞爸爸》

沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》

唱歌是我們用來休閑娛樂之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》

今天的六一，是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時間，讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué)，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請學(xué)前班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩》

六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我

們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！

成長幼兒園慶六一文藝晚會到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會！

男：敬愛的老師們 女：親愛的同學(xué)們 合：大家上午好！

男：六月的節(jié)日，花團(tuán)錦簇，芳香四溢； 女：節(jié)日的六月，童心綻放，激情蕩漾。男：伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，女：這個屬于我們的節(jié)日，又悄然地如約而至。男：今天，是六一國際兒童節(jié)；

女：今天，是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日！男：讓我們盡情地唱吧，盡情地跳吧！

女：讓我們把最美、最真的歌舞，獻(xiàn)給敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們！合：祝愿老師們工作順利，身心健康！祝愿同學(xué)們六一快樂，茁壯成長！

節(jié)目01：合唱《春曉》 節(jié)目02：《快樂愛的串燒》。節(jié)目03：《蕩起雙槳》 節(jié)目04：《六一快樂》 節(jié)目05：《中國功夫》 節(jié)目06：歌曲聯(lián)唱

男：童年是一首詩，充滿了奇麗的幻想；

女：童年是一支歌，跳躍著快樂的音符。節(jié)目07：《武術(shù)操》 節(jié)目08：《時裝秀》 節(jié)目09：《一雙小小手》 節(jié)目11：《漁舟唱晚》 節(jié)目12：《六一的太陽》 男：六一的鮮花絢麗多彩，女：六一的太陽燦爛奪目。

男：掌聲歡迎學(xué)校朗誦隊(duì)為我們深情朗誦《六一的太陽》。

節(jié)目13：《我們走在大路上》 女：六一，是我們兒童的節(jié)日，男：六一，也是我們老師的節(jié)日。

女：你看，我們?nèi)５睦蠋熞瞾頌槲覀儜c祝節(jié)日了。

女：讓我們用最最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的老師們高歌一曲——《我們走在大路上》。

結(jié)束語

男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓，家長朋友們，女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，男：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞； 女：今天，我們分享快樂，傳遞真情。

男：第一小學(xué)，擇善而行的理念，帶給我們新的憧憬； 女：第一小學(xué)，登高致遠(yuǎn)的目標(biāo)，描繪我們新的藍(lán)圖。男：讓我們手與手相牽，女：讓我們心與心相連。（

第五篇：串詞

東大街小學(xué)藝術(shù)節(jié)暨慶“六一”文藝匯演

節(jié)目串詞

【開始詞】

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！女：尊敬的各位家長！男：敬愛的老師，女：親愛的同學(xué)們，合（全）：大家好！男：彈去五月的風(fēng)塵，女：迎來六月的燦爛時光。

男：我們在藍(lán)天下幸福成長，就像盛開的杜鵑花散發(fā)著芬芳 女：六一伴隨著花兒的香味悄然而至，節(jié)日在我們熱切的期盼中，欣然赴約。

男：學(xué)校，是我們童年的搖籃； 女：六月，是我們童年的渴望

合（全）：六月，是我們大家共同期待的季節(jié)，男：一條條紅領(lǐng)巾迎著太陽展放光芒 女：一陣陣歡快的音樂在我們的胸中激蕩

男：成長在東大街小學(xué)美麗的校園里，我們格外幸福。女：生活在團(tuán)結(jié)向上充滿溫情的集體中，我們朝氣蓬勃。男：今天我們的校園如歡樂的海洋, 女：今天鳥兒的歌聲格外嘹亮，男：今天同學(xué)們的笑臉格外燦爛.女：今天，我們興高彩烈地歡聚一堂，共享歡聚的幸福 合（學(xué)生）：今天，我們同唱一首歌，把問候傳向四面八方。女：東大街小學(xué)慶六一文藝匯報(bào)演出 合（全）：現(xiàn)在開始。

1．五三班：

甲．從“小時不識月，呼作白玉盤”的凝月遐想；“明月松間照，清泉石上流”的賞月聽風(fēng)；

乙．從“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的寄月思鄉(xiāng)，到“凌云壯志懷心中，浩蕩乾坤擔(dān)肩上”的望月勵志，甲．讓我們在經(jīng)典中徜徉，在潛移默化中陶冶情操，樹立遠(yuǎn)大理想；

乙．作為未來中國的創(chuàng)造者，作為中國精神的傳承者，讓我們憧憬祖國美好的明天，讓我們歌唱祖國的未來會更好。請欣賞五年級三班帶來的《追月》。

2.五四班：少年智則中國智;,少年強(qiáng)則中國強(qiáng)；我們這一代中國少年,將實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢想。請欣賞五四班詩歌朗誦《少年中國夢》 3.五二班：《中華少年》 甲：我們是祖國的花朵； 乙：我們是祖國的希望；

合：我們是中華的好少年。下面請欣賞詩朗誦《中華少年》。

4.五一班：感恩是人世間的美德，它至高無上

感恩我們的父母，因?yàn)樗麄兘o予我們寶貴的生命，哺育我們健康的成長，五一班朗誦的《感恩父母》

5.一三班：震天的鑼鼓 沖天的聲音 豪情壯志 響徹云霄，激情的鼓點(diǎn) 敲出東大街孩子們的志氣與豪情！請欣賞一三班表演的舞蹈《鼓娃娃》

6.一二：歷經(jīng)九九八十一難,有道是降妖除魔跋山涉水.....說起西游記中女兒國的故事，大家肯定不陌生吧。如今，唐僧師徒四人就來到了平?jīng)觯瑩?jù)說在平?jīng)鲆灿幸粋€女兒國，今天又會發(fā)生怎樣的故事呢？下面請看一二班小同學(xué)帶來的《山寨版西游記（2）》 7.一一班

《小蘋果> 伴著動感的音樂，可愛的孩子們滿臉洋溢著節(jié)日的歡樂，請欣賞由一一班給大家?guī)碜罨馃岬奈璧浮缎√O果》。8.一四：在這個美麗歡慶的日子里，我們希望得到朋友的擁抱，我們希望得到老師的擁抱，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱，有了爸爸媽媽那溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂和生活的幸福!下面請欣賞一年級四班為大家?guī)淼母栉璞硌荨稅畚夷憔捅П摇?/p>

9.四四：木勺舞是土耳其民間節(jié)日或婚筵上的必備舞蹈，其在廣大鄉(xiāng)村流傳千百年而不衰。舞蹈中，成群的年輕姑娘身穿最華麗的服裝，手拿精美木勺，伴著風(fēng)笛聲和皮鼓曲調(diào)，撞擊出有節(jié)奏感并且抑揚(yáng)頓挫的篤篤聲，激勵人們豪飲狂歡。該舞蹈充滿原始的歡樂氛圍，充分體現(xiàn)了土耳其人質(zhì)樸豪邁的性格。請欣賞四四班同學(xué)為大家?guī)淼奈璧浮赌旧孜琛?10.四三：一寸光陰一寸金,寸進(jìn)難買寸光陰。時間是多么寶貴啊!有一首叫《明日歌》的古詩詞,也是描寫時間是多么寶貴的,把我深深地感動住了。下面請欣賞四三班誦讀表演《明日歌》

11.四二班舞蹈《水果拳》 生活就像各種水果，酸酸甜甜滋味不同，幸福要我們自己追求，作為跨世紀(jì)的接班人，我們始終牢記—— 鍛煉強(qiáng)健體魄，建設(shè)強(qiáng)大祖國，請欣賞四二班為我們表演《水果拳》

12.四一班：輕吟一首青春的詩，淺唱一首青春的歌，站在青春的凈土，這里遍地美好，就算再多的煩惱縈繞，就算太多的憾恨難書，可青春的夢依然美好，來吧，讓我們睜開青春的眼，輕輕舞動，一起輕舞飛揚(yáng)！請欣賞四一班舞蹈《輕舞飛揚(yáng)》

13.二一班：.經(jīng)典啟迪智慧，國學(xué)浸潤人生。國學(xué)經(jīng)典不僅展示了歷代大家在人生旅途上的心路歷程，而且形象地記錄了中華民族在歷史風(fēng)云中的艱辛跋涉。大家知道嗎？就是夏日中午時，猛烈的陽關(guān)炙烤大地，農(nóng)民卻頭頂烈日，揮汗給禾苗松土、除草。在這兒我勸告人們，千萬要珍惜來之不易的勞動成果-----請欣賞二一班誦讀表演《憫農(nóng)》 14.二年級二班：我國的古典文化源遠(yuǎn)流長,如三字經(jīng),弟子規(guī),百家姓......都是世界文化寶庫中的一枝奇芭,它一枝獨(dú)秀,雖歷經(jīng)埂古,然精氣不變,今天,讓我們: 男:品千古佳句 女:賞經(jīng)典美文 男:與大師對話 女:與智者共舞 男:傳承古代文化 女:弘揚(yáng)先祖文風(fēng) 男:繼承漢唐遺志 女;爭做有古韻的現(xiàn)代人

合:讓華夏文化在我們手中延伸,讓中國文化走向更廣闊的天地.請欣賞二二班歌舞《三字經(jīng)》

15.二三：

甲;望子成龍，盼女成鳳已成為描述父母渴望子女成才的代名詞。

乙：是啊，所以爸爸整天嘚啵嘚啵嘚，孩子你要聽話，媽媽整天嘚啵嘚啵嘚，我一切都是為了你……

甲：（拉他）你嘚啵嘚啵些啥呀，還是讓二三班的小朋友們給我們表演表演他們的爸爸媽媽是怎樣跟他們嘚啵嘚啵的吧。請欣賞二三班舞蹈《嘚啵嘚啵》。

16.二四：每個人都有童年，每個童年都在夢想與希望中成長。童年的天空是那樣的清澈，童年的一切是那樣的令人懷想，童年的目光里有太多的希冀與渴望。希望每個童年都能幸福快樂，都能勇敢蕩起人生航程的雙槳。下面，讓我們一起來用歌聲來見證我們的童年，請欣賞二四班合唱《童年》、《小松樹》

17.三年級四班串詞：同學(xué)們，你們知道丑小鴨嗎？丑小鴨一出生就與眾不同，嘲弄和歧視伴隨著她經(jīng)歷種種挫折和重重磨難，最后終于變成了一只美麗的白天鵝。請欣賞情景劇《丑小鴨 》。

18.三三：在日常生活中，常常會遇到這樣的人，不懂事物發(fā)展的自然規(guī)律，還喜歡自作聰明，結(jié)果是弄巧成拙，聰明反被聰明誤。請欣賞三三班的課本劇《拔苗助長》

19.三二班：亂砍亂伐樹木，最終要付出沉重的代價，只有保護(hù)好環(huán)境，才能有幸福的生活，請欣賞三年級二班.課本劇《一個小村莊的故事》

20.三一班：一年之計(jì)在于春，節(jié)氣過了不等人，守株待兔不可靠，收獲全憑勤耕耘。可偏偏就有人不愛勞動，成天等著天上掉餡餅的事，他的結(jié)局會怎樣呢？接下來就讓我們一起欣賞三一班給大家?guī)淼恼n本劇《守株待兔》。21.助興節(jié)目：所有的參賽節(jié)目都已經(jīng)呈現(xiàn)給了大家，老師們正在進(jìn)行比賽成績的核算工作，下面大家一起輕松一下，有請一三班的小朋友為大家表演歌舞《中國范兒》，請同學(xué)們跟他們一起唱起來，掌聲有請！

22.助興節(jié)目：接下來掌聲有請楊曉莉老師為大家演唱一首 《青春修煉手冊》 宣布比賽結(jié)果：

謝謝兩位老師的精彩演唱！下面宣布比賽結(jié)果： 獲得本次文藝演出精神文明獎的是： 獲得本次文藝演出三等獎的班級有： 獲得本次文藝演出二等獎的班級有： 獲得本次文藝演出一等獎的班級有：

頒獎：

請校領(lǐng)導(dǎo)上臺為獲獎班級頒獎！（按照三、二、一獎等級頒發(fā)）

【結(jié)束詞】

男：悠揚(yáng)的歌聲，蕩起一片歡樂的海洋

女：快樂的心乘著風(fēng)兒飛行。

男：讓我們昂起燦爛的笑臉，女：讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，合（學(xué)生）：迎接更美好的未來！

男：在這里讓我們代表全體少先隊(duì)員對關(guān)心支持愛護(hù)我們的家長們表示衷心的感謝！

女：我們代表全體少先隊(duì)員向辛勤工作關(guān)心愛護(hù)教導(dǎo)我們的老師們說聲“謝謝！”

合（全）：讓我們共同祝愿：

祝愿東大街小學(xué)的明天更美好！

女：東大街小學(xué)慶六一文藝匯報(bào)演出到此結(jié)束。請各班聽指揮再離開現(xiàn)場！