第一篇:童聲演唱《我不想長大》主持人串詞朗誦詞
童聲演唱《我不想長大》主持人串詞朗誦詞
篇一:六一節(jié)目串詞
龍洲九年制學校第五屆校園藝術節(jié)暨慶祝“六一” 兒童節(jié)活動
節(jié)目主持詞
男(合):
尊敬的各位領導
女(合):
敬愛的老師們, 親愛的同學們,合:
大家早上好!
男1:
六月,是童年的花季,散發(fā)著迷人的芳香
女1:
六月,是童年的搖籃,蕩漾著天真的心靈
男2:
六月,是童年的夢鄉(xiāng),充滿了幻想和憧憬
女2:
六月,是童年的星辰,閃耀在多彩的夜空
男1:
今天我們聚在一起,用歌聲唱出深深的敬意 女1:
今天我們聚在一起,用舞蹈跳出絢爛的夢想 男2:
我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子
女2:
我們將用夢想與彩虹,編織七彩的童年。
合:
龍洲九年制學校第五屆校園藝術節(jié)暨慶祝“六一” 兒童節(jié)文藝匯演現在開始!
1、舞
蹈 《快樂指南》大
班 女1:圓圓的圈圈手中拿,男1:圓圓的圈圈會聽話,女1:扭一扭,跳一跳,男1:到處開滿了快樂的花。
女1:請欣賞幼兒園大班小朋友帶來的呼啦圈表演《快樂指南》。
2、歌
舞 《一年級》
一年級 男2:這是一群朝氣蓬勃的歌唱家,女2:這是一群神采奕奕的舞蹈家。
男2:他們是剛入隊的紅領巾,女2:他們是懂禮貌的一年級。
男2:看,他們踩著動聽的旋律走來了。
女2:接下來請欣賞由一年級小朋友帶來的舞蹈《一年級》。
3、時裝秀 《Poke face》小班+中班
女1:這里沒有寬廣的T型舞臺,男1:但能夠帶給你前所未有的驚喜,女1:這里沒有專業(yè)的模特,男1:但能夠帶給你另一番高超的表演水準,女1:這里沒有華麗的服飾,男1:但足以觸動你的每一個視覺神經,女1:下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎幼兒園小班和中班小朋友為我們帶來的《Poke face》環(huán)保時裝秀節(jié)目!
4、交際舞 《美了,美了》 五年級 合:美麗的龍九校園,男2:碧草青青,綠樹成蔭;
女2:花香四溢,蜂蝶戲舞。
男2:偃仰嘯歌,可抒報國之志;
女2:冥然兀坐,獨思圣賢文章,合:我們的校園真是美。
接下來請欣賞五年級同學表演的舞蹈《美了,美了》
5、舞
蹈 《左手右手》小
班 男1:左手代表著方向,女1:它不會向困難低頭;
男1:右手代表著希望,女1:它不會向挫折發(fā)愁,男1:當你的手拉著我的手團結的力量彼此感受。女1:讓我們一起牽手,去放飛理想,放聲歌唱。男1:下面,請欣賞舞蹈《左手右手》。
6、舞
蹈 《幸福拍手歌》 小
班 女1:假如幸福你就拍拍手,男1:假如幸福你就跺跺腳,女1:假如幸福就和我們跳起來!
男1:接下來請欣賞由幼兒園小班小朋友帶來的舞蹈《幸福拍手歌》。
7、朗
讀 《中華少年》四年級 男2:我們是中華的少年,女2:五千年文化植根在我們心田,男2:我們是中華的少年,女2:譜寫中華更璀璨的詩篇,男2:有請四年級同學為我們朗誦《中華少年》。
8、舞
蹈 《荷塘月色》三年級 女1:采蓮南塘秋,蓮花過人頭;
男1:低頭弄蓮子,蓮子清如水。
女1:美麗的荷塘,美麗的月色。
男1:請欣賞三年級同學為我們帶來的舞蹈《荷塘月色》
9、歌
曲 《明天你好》七年級 合:親愛的同學們,女2:也許昨天你曾哭泣,男2:也許昨天你曾抱怨,女2:也許昨天的你很是失望,男2:但請堅信明天一定會很美好,女2:下面請欣賞七年級同學王小倩、齊娜娜帶給我們的歌 曲《明天你好》。
10、舞
蹈 《棒棒棒》
中
班 男1:自己穿衣服,自己穿鞋子,女1:爸爸媽媽夸我棒;
男1:自己穿褲子,自己穿襪子,女1:老師夸我“你最棒!
男1:請欣賞幼兒園中班小朋友表演的舞蹈《棒棒棒》。
11、小
品 《考試瘋云》八年級 男 2:嗨,xxx,期中考試剛剛結束,考的怎么樣呢? 女2:還不錯吧!進入考場,莊嚴寂靜的氣氛會讓人立刻緊張起來。
男2:其實在各級各類考試中,當大多數同學奮筆疾書時,總有極少數學生喜歡耍點小聰明,鬧點小荒唐。
女2:好,讓我們把目光轉向考場,看看他們到底能發(fā)生了什么事。
男:請欣賞八年級選送的小品《考試風云》。
12、舞
蹈 《Trouble make》 二年級 女1:混合著時代的氣息,絢爛的舞姿,男1:讓我們隨著她們的腳步,領略現代舞的魅力,女1:現在請欣賞二年級帶來的舞蹈《Trouble make》。
13、舞
蹈 《不想長大》六年級 男2:我們每一個人都有一個美好的童年,女2:小的時候我們渴望趕快長大,男2:可真的長大了,女2:卻又開始懷念小時候的美好,然后就再也《不想長大》了,男2:現在有請六年級同學為我們帶來的舞蹈《不想長大》。
14、舞
蹈 《We will roke you》中
班 女 1:童年如詩,童年如畫,男 1:童年的魅力在這里揮灑著風采,在這里盡情的綻放,女1:未來的世界將由我們主宰,請大家跟我們一起振臂高呼:合:we will rock you!we will rock you!
男1:下面請欣賞由幼兒園中班小朋友帶來的勁爆酷炫的舞蹈《we will rock you》。
15、歌
曲 《戀西游》
六年級 男2:音樂,是一群跳躍的音符
女2:音樂,是一種快樂的心情
男2:音樂,是一個夢想的表達
女2:音樂,是一段美好的回憶
男2:就讓我們懷著快樂的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑
女2:請欣賞由六年級同學閆天宇、雷宇揚帶來的歌曲《戀西游》
16、朗
誦 《弟子規(guī)》
二年級 男 1:中華文化源遠流長,國學經典經久不衰,女1:中華經典《弟子規(guī)》便是鑲嵌在傳統文化上的一顆璀璨的明珠。
男1:《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范,被譽為人生第一步,天下第一規(guī)。
女1:今天,我們共讀中華經典,聆聽古詩書韻。
男1:今天,我們誦讀千古美文,傳承華夏文明。
合:請欣賞二年級同學帶來的《弟子規(guī)》誦讀表演。
17、舞
蹈 《中國范》
一年級 男2:出的是中國氣兒,篇二:六一主持串詞
男:我們的心像怒放的花朵
女:蕩起一片歡樂的海洋!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌
女:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日
男:今天參加六一兒童節(jié)的還有我們的兄弟學校廟莊小學,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
合:“六一”兒童節(jié)!在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!我們紅星小學“歡歡喜喜”過六一文藝演出現在開始!!
節(jié)目串詞:
男:我們的生活是多彩的,陽光是明媚的,七色的陽光更美,請欣賞幼兒班大合唱《七色光之歌》
女:河水嘩嘩地流著,一群小小白鵝快活地游來請欣賞學前班大合唱《詠鵝》
男:天上的星星眨呀眨,天上的星星亮晶晶,我們就是家長們眼中的小星星,是老師們心中的小星星,永遠閃亮、永遠都是那么出色。請欣賞一年級大合唱《小星星》。女:今天,我們的歌聲多么嘹亮,我們的笑容是多么的燦爛,今天,這里是歌的世界,笑的海洋。請欣賞二年級大合唱《歌聲與微笑》。
男:快樂的節(jié)日,歡樂的心情,我們心中都有一首歡樂的歌,這歡樂來自哪里?來自我們的幸福生活,來自一個快樂的班級,下面請欣賞三年級大合唱《快樂的doremi》
女:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,我們熱愛祖國,我們是中國好少年,請欣賞四年級大合唱〈中國好少年之歌〉 男:黃山黃河黃土地世代養(yǎng)育了黃皮膚,長江長城長歷史延續(xù)了民族長相知。下面請欣賞五年級大合唱《中國人》
女:現在讓我們用熱烈的掌聲有請廟莊小學給我們帶來的歌舞表演。
男:愛是永恒的主題,父母將自己全部的愛都給了孩子。可什么樣的愛才是孩子想要的呢?讓我們聽聽孩子的心聲,下面請欣賞有熱板舞蹈《愛我你就抱抱我》女:一陣風吹來,蝴蝶花搖了幾下,真像一群蝴蝶般的故鄉(xiāng)在那里跳舞,下面請欣賞學前班舞蹈《蝴蝶花》。
男:我們都有一堆好朋友,就是左手和右手,左手代表著方向,右手代表著希望,下面請欣賞一年級舞蹈《左手右手》。
女:星星在閃爍,鳥兒在飛翔,花兒在歌唱,未來在召喚,我們是祖國的花朵,時刻準備著,下面請欣賞二年級舞蹈《我們時刻準備著》。
男:在這個世紀大舞臺上,我們也持有前進的帆槳,將在知識的海洋里蕩出熱情洋溢的浪花,就讓我們迎著朝陽,蕩起雙槳,努力學習吧,下面請欣賞三年級舞蹈《讓我們蕩起雙槳》。
女:美好快樂的童年,無憂無慮的日子真得令人留戀,難怪有同學大聲疾呼——我不想長大,下面請欣賞四年級舞蹈《我不想長大》。
男:團結就是力量,齊心協力就能干大事,眾人劃槳也就能開大船,下面請欣賞五年級舞蹈《眾人劃槳開大船》
女:輕輕地,輕輕地,你們看,是誰來了?原來是學前班的小朋友們按捺不住了,那請欣賞他們的詩歌朗誦《輕輕地輕輕地》
男:有一個人,在我難過的時候會陪我度過,在我開心的時候會跟他分享,那就是我的好兄弟,下面請欣賞周斌斌吳嘉樂帶來的歌曲《我的好兄弟》。
女:生活有多寬闊,語文就有多寬闊。生命有多經常去愛,語文就有多精彩。下面請欣賞三年級男生課文朗誦。男:因為感恩才會有多彩的世界,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。下面請欣賞周育力馬東東周培攀周植輝帶來的歌曲《感恩的心》。
女:我們是祖國的花朵、是八九點鐘的太陽,更是祖國未來的棟梁,是永不落下的太陽,下面請欣賞五年級全班女生帶來舞蹈《日不落》。男:還記得兒時夜空中的螢火蟲嗎?小小的身影,微弱而閃亮的火光,是用愛的力量散發(fā)光芒,下面請欣賞周春燕周雪妮韋嘉恩孫福霞周梅潔帶來的歌舞《蟲兒飛》。女:看了那么多美妙的舞姿,聆聽了那么多悅耳的歌聲,現在我們來放松一下,請欣賞小品《胡椒面》。
男:爸爸你聽我說,媽媽你聽我說,其實我有好多話想跟你們說,聽聽周秋煥周曼妮都對爸爸媽媽說了什么,請欣賞歌曲《爸爸媽媽聽我說》。
女:昨晚做了一個夢,夢見了許多奇奇怪怪的東西,到底都夢見了什么呢?請聽周小杞帶來的故事《奇怪的夢》
男:下面有請廟莊小學為我們帶來表演,掌聲歡迎。
女:閃閃的紅星是一首詩,閃閃的紅星是一支歌,閃閃的紅星代表著我們不變的承諾,下面請欣賞全體教師給我們帶來合唱《紅星歌》 女:六一的歌聲這樣的動聽,男:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,女:六一的集會這樣的歡騰!
合:我們今天用自己的方式表達內心的幸福!
男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。
女:我是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
男:我們就是我們,紅領巾在胸前驕傲的燃燒!
合:我們的明天一定更美好!
女:紅星小學“六一”文藝匯演活動
合:到此結束!
女:祝同學們節(jié)日快樂,天天快樂!
男:祝老師們工作順利,心情舒暢!
合:謝謝大家!篇三:節(jié)目串詞 白廟小學六一兒童節(jié)節(jié)目串詞
主持人甲:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。
主持人乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
主持人甲:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地!
主持人乙:老師說,六月的陽光燦爛無比。
主持人甲:我們說,六月是我們茁壯成長的季節(jié)!
主持人乙:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。合:共同擁抱美麗的六月。
甲:全體起立,唱中華人民共和國國歌。(請坐下)
乙:有請陳校長致辭,大家歡迎。
主持人甲:感謝陳校長熱情洋溢的致辭。從踏進校門的那一天起,我們的心里就埋藏了一個愿望。
主持人乙:早日帶上鮮艷的紅領巾,和少先隊員們一樣快樂。
主持人甲:今天,在這歡樂的時刻,又將有一批同學走入少先隊的海洋。下面進行新隊員納新儀式,1:全體起立,出隊旗。2:唱隊歌。
主持人乙:現在就讓我們用掌聲,歡迎新隊員入場,并對即將入隊的同學表示祝賀。
主持人甲:(新隊員站好以后)下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。主持人乙:對于今天即將入隊的同學來說,今天是一個特別的日子,是一個令人難忘的日子,此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福。
主持人甲:我提議,讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
主持人甲:下面我們就請老隊員為他們帶上鮮艷的紅領巾。
主持人乙:有請老隊員代表講話;有請新隊員代表講話;請輔導員帶領新隊員宣誓。
主持人甲:下面請大隊輔導員講話。
乙:請大隊輔導員帶領大家呼號(2遍),退旗
主持人甲:入隊儀式到此結束,我們掌聲歡送新隊員退場。
合:白廟小學2014年“放飛夢想,暢想六一”文藝匯演現在開始。
白廟小學六一文藝匯演節(jié)目單
1、二(1)班舞蹈《踏浪》
咸咸的海風輕輕的吹,潔白的海鷗歡樂的叫著,松軟軟的海灘上,來了一群踏浪的孩子,請欣賞二(2)班的孩子帶來的舞蹈《踏浪》。
2、一(1)班舞蹈《太陽媽媽》
媽媽像東升的太陽,溫暖照耀著我們,媽媽向光明的火把,哺育著我們成長,媽媽就是太陽永遠那么無私,那么偉大請欣賞一(1)班的舞蹈《太陽媽媽》。
3、六(2)班笛子演奏《牧民新歌》
接下來的曲目展現了牧民們的幸福生活、歡歌笑語,有請參加了楚天藝術大賽竹笛項目銀獎獲得者來自六(2)班的孫毅洋同學帶來的笛子演奏《牧民新歌》。
4、一(2)舞蹈《牛仔很忙》
西部牛仔曾是自由的代名詞,當中國古典元素相遇流行時尚曲風,一個華麗而又奔放的舞曲產生了請欣賞一(2)一群活力四射的寶貝們帶來的舞蹈《牛仔很忙》。
5、一(3)班詩歌朗誦《金色的六一》
期盼中,我們號角吹響了!期待中,我們的節(jié)日到來了!看,我們的隊伍排整齊了,聽我們的歌兒唱起來了!請欣賞一(3)班詩歌朗誦《金色六一》。
6、一(4)班舞蹈《蟲兒飛》
我們的童年是夢幻的,我們的童年是七彩的,我們的童年充滿歡笑,懷揣美 夢,在夢里我們插上閃耀的翅膀,在花間飛舞,在星空遨游,請欣賞一(4)班帶來的舞蹈《蟲兒飛》
7、五(3)班表演唱《讀唐詩》
童年就像一首歌,唱出孩子們的心聲,童年更像一首詩,描繪著一個多彩的世界,請欣賞五(3)班為我們帶來的唐詩新唱《讀唐詩》。
8、二(1)班舞蹈《我有一雙小小手》
我有一雙神奇的手,我的小手真能干,小朋友們知道我們的手都會干什么嗎?就讓舞臺上的小朋友展示給我們看吧!請欣賞二(1)班小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》。
9、二(3)班《百變小咖秀》
給未來一片綠色,輕輕打開地球的畫冊,孩子們歡樂的笑臉,可愛的造型給學校增添一抹清新的色彩。看!二(3)班的精彩節(jié)目開始了。
10、二(4)班歌伴舞《歌聲與微笑》
乘著歌聲的翅膀,我們讓青春飛揚;揚起微笑的臉龐,我們把真誠傳唱,請欣賞二(4)帶來的歌伴舞《歌聲與微笑》
11、五(1)班二胡獨奏《繡金編》
今天的陽光最燦爛,今天的鮮花最絢麗,五彩的日子夢想的時光,在這火熱的季節(jié)里讓我們分享快樂,憧憬未來,請欣賞五(1)班二胡獨奏《繡金編》。
12、三(1)班爵士舞《OH》
接下來是三(1)班的美少女為我們帶來一段時尚、漂亮的爵士舞《OH》,有請他們閃亮登場。
13、三(2)班《追夢》
只要心中有夢想,并朝著目標去努力,不畏艱苦夢想就一定能實現,下面請欣賞三(2)班帶來的舞蹈《追夢》。
14、六(1)班拉丁舞《恰恰恰》
有一種舞蹈它溫柔綿長,有一種舞蹈他熱情奔放,激情澎湃,請欣賞六(1)班帶來的拉丁舞《恰恰恰》。
15、三(3)班舞蹈《拍花巴掌》
同學們我們一起來拍拍手,“真好”,三(3)班的同學已經將這種游戲融入到舞蹈之中,現在有請三(3)班帶來的舞蹈《拍花巴掌》
16、六(2)班舞蹈《不想長大》
我不想長大,長大后世界就沒了童話,我不想長大,我寧愿永遠又笨又傻,請欣賞六(2)班舞蹈《不想長大》。
17、四(1)班舞蹈《讀唐詩》
唐詩有苦,唐詩有樂,唐詩像清泉流進我們的心窗,請欣賞四(1)班舞蹈《讀唐詩》。
18、四(2)班《三句半》
欣賞完了舞蹈、朗誦、樂器演奏,四(2)班的同學決定給我們帶來點不一樣的,請欣賞四(2)班的《三句半》。
19、四(3)班歌伴舞《星座密碼》
只有朋友之間才知道要永遠好好守護,一組暗號讓我們一起跳出快樂的舞蹈,只要有信心,夢想就會達到,這就是小秘密,神奇的十二顆星它們正散落人間,等待我們密碼的確定,請欣賞四(3)班舞蹈《星座密碼》。
20、五(2)班情景劇《守株待兔》
小白兔白又白,兩只耳朵豎起來,三瓣嘴不張開,身體不動腳步快,是吧朋友來等待,還是害怕受傷害,請欣賞五(2)班帶來的情景劇《守株待兔》 21、22、六(1)班舞蹈《小背簍》
看,六(1)班背著他們的小背簍像向們走來,請欣賞六(1)班舞蹈《小背簍》。
23、五(1)班古箏演奏《春苗》
我們是祖國的花朵,我們是青春的幼苗,我們迎著朝陽,茁壯成長,請欣賞五(1)班帶來的古箏獨奏《春苗》。
24、六(2)班舞蹈《最初的夢想》
我可以接受失敗,但絕不能接受未曾奮斗過的自己,人生就是一條坎坷曲折的路,即使不斷的跌倒,也一定要爬起來堅持自己的夢想。請欣賞六(2)班舞蹈《最初的夢想》。
25、校舞蹈隊舞蹈《飄揚的紅領巾》
紅領巾是我們少先隊員的標志,飄揚的紅領巾是我們的驕傲,請欣賞校舞蹈隊帶來的舞蹈《飄揚的紅領巾》。
甲:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,乙:讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,甲:親愛的老師
乙:親愛的伙伴,甲:感謝您,陪伴我們的快樂童年,乙:感謝您,為我們付出的辛勤勞動,合:感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日,白廟小學“放飛夢想,暢想六一”一文藝匯演到此結束。
第二篇:朗誦主持人串詞
串詞
女A:小鳥用清脆的歌聲,叫醒了沉睡的大地
男A:陽光用溫暖的手兒,融化了凍結的河流
女B:春光明媚,鶯飛草長,槐花飄香,柳絮紛飛,奏響一曲春天交響樂。
男B:春天是詩歌的季節(jié),每一片葉子、每一朵花仿佛都寫滿了詩意。
女A:一片片嫩綠的小草
男A:一只只吟唱的鳥兒
女B:一縷縷芳香的泥土
男B:一群群奔跑的孩子
合:這就是美麗的春天——
男B:青山下,綠水畔,吟詠春思
女B: 陽光沐浴,細柳含情,綠葉賦詩。
合:讓我們放飛夢想,乘著詩歌的翅膀,盡情翱翔——
男A: 尊敬老師們
女A:親愛的同學們
合:**學校2011年“暢想春天”朗誦比賽,現在開始——
女B:今天,我們在這里相聚,愿大家度過美好的時光,下面請允許我為大家介紹今天的評委老師,他們是:
男B:讓我們以熱烈的掌聲對各位老師的參與表示最衷心感謝!
女B:伴著飛雪悄悄地等待了一個漫長的冬季,你是否也在期待著春天?北方,料峭的春風,在萌動著一個綠色的季節(jié),可我看見,依然還有寒冷。冬的蒼茫依舊零落在四野。可是,關不住的春色,在跳躍,在呼喊。河水正在悄悄的融化,鳥兒們似乎開始輕輕地鳴唱;偶爾看見在樹的枝頭,默默地搖曳著久違的春光。下面請欣賞《等待春天》,表演者
女A:你知道春天在哪里嗎?
男A:在哪里啊?
女A:我不告訴你。因為這是春天的秘密。請欣賞《春天的秘密》朗誦者
男B:春風帶來了春姑娘,春姑娘美麗又善良,她把綠油油的衣裳,披在小草們的身上,她用花草串成珠鏈,將大地扮得更漂亮,她愉快的輕聲歌唱,乘著白云到處飄蕩,趕走冬寒帶來溫暖,到處充滿著朝氣蓬勃,到處充滿著光明希望。讓我們留住她吧。請欣賞由帶來的《春姑娘》。
男A:春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。看,美麗的春姑娘正拎著五彩的裙袂,向我們走來。請欣賞詩朗誦《春姑娘》
女B:帶著雪花,帶著北國繽紛的企盼;帶著梅花 帶著南方蓬勃的思念;帶著憧憬,帶著英俊少年的夢幻;帶著勇敢,帶著思索,帶著微笑,帶著信念,我們 走進 春天。請欣賞詩朗誦《走進春天》
女A:“春雨貴如油”,春天的雨像牛毛,像花針,密密地斜織著。請欣賞朗誦詩歌《春天的小雨絲》
女B:有一支春天的樂隊正在笙簫齊鳴,或是河面初融的冰凌,或是一場珠璣落盤的細雨,或是幾只新燕的呢喃,甚至一朵花開的聲音,都交織在無限美好的大自然中。請欣賞《春的絮語》
男A:春水碧于天,畫船聽雨眠。等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。面對著清風,盡情抒發(fā)詩情吧!面對著自己,請把心中的暢想,飛越那無邊的夢海。請欣賞詩朗誦《詠春》
女A:春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。讓我們把對春天的贊美編織成一曲曲美妙的歌曲,唱響美麗的校園。下面請欣賞《歌唱春天》
男B:春天的陽光是多情的,它用葉的濃清,花的嬌艷和風的纏綿為我們編織著迷人的夢境。讓我們用喜悅去尋找春天的陽光,用欣慰去感受春天的溫暖。請欣賞散文《感受春天》
男A: 春天來了,意味著開始;意味著生長。讓我們一起來禮贊我們的春天!請聆聽《春天》
女B:白云請來了一行行大雁,蝴蝶請來了一陣陣南風,桃樹戴上了粉紅的花冠,楊柳換上嫩綠的長裙,跳起來吧,這是春的舞步。讓我們乘著歌聲,把春天的歡樂,灑向大地天空。請欣賞朗誦《春之舞》
男B:回蕩著春的歌聲,歡騰著春的舞步,這是一場盛大的歡愉。請欣賞詩朗誦《春的盛會》
女B: 青春是陽光和風的年齡;青春是追求和夢幻的年齡;
男B: 青春是羞澀和勇氣的年齡;青春是高歌與沉思的年齡.女A:我們向往著美好的未來,我們擁有著美麗的夢想!
男B:那就讓我們展翅高翔,撐起生命的長篙,啟程遠航,在這充滿希望的季節(jié)里
合:暢想春天
女A:請欣賞《打開春天的暢想》
男A:喜歡春天,就要合著她的節(jié)奏而起舞,喜歡春天,就讓思緒隨春風浮動,請欣賞詩歌《我想》
男B: 一個春字喚醒了多少人的思緒,一個春字多少人醉倒在暖暖的風中。綠色帶來希望,讓你重新揚帆,用你的雙手描繪未來的憧憬。請欣賞詩朗誦《暢想春天》
女B:春是一個蹣跚走路的孩子,帶著祝福、帶著希望,緩緩的向我們走來。讓風吹軟了楊柳的枝條,讓雨松散了僵硬的土地,讓燕子銜來酥軟的春泥。請欣賞《暢想春天(組詩)》
女B: 走進春天,就要學會面對夏季的狂風,已經飛起來了,就要飛躍一個又一個山峰,披荊斬棘,博擊長空。
男B:春天已經給你拉開了大幕,剩下的,就要看你在生活的舞臺上如何表演自己的人生!同學們的朗誦雖然結束了,而現在正值一年中最美好的季節(jié),我們也迎來了新的挑戰(zhàn)。四人合:加油吧,為了實現理想,加油!
女A:請評為老師公布比賽結果。
女B:感謝各位評委老師的聆聽與評價。下面讓我們用熱烈的掌聲有請領導講話。
結束語
男A:中國是一個詩的國度,中華民族有著悠久、燦爛的詩歌傳統,女A: 千古詩人,各領風騷數百年
男B:看今朝,青青校園,洋溢著生活,生命,生態(tài)的氣息。
女B:承繼華夏文明,再賦高雅詩篇。高效課堂下,我們創(chuàng)造著自己的春天。
女A:希望同學們珍惜美好時光,學習天天向上。
男A:積極鍛煉身體,生活陽光健康。
男B:勇敢面對困難,挑戰(zhàn)似火驕陽。
女A: 乘著詩歌的翅膀,在人生的春天里向著理想飛翔。
合:2011年暢想春天詩歌朗誦會到此結束
第三篇:《不想長大》串詞
童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵,童年是夢里隱藏的神秘,童年是詩里展出的童趣。童年真好!隨著慢慢地長大,純真的年代便一去不存在,成為了我們腦海中永久的回憶,所以我們都不想長大。請欣賞六年級同學為我們表演舞蹈----《不想長大》!
第四篇:朗誦比賽主持人串詞
朗誦比賽主持人串詞
開場白
喬: 敬愛的老師們 親愛的同學們 合: 大家下午好: 徐: 美文如畫,誦讀如歌,美文是心靈的翅膀,誦讀是感悟的升華,就讓我們卸去學習的壓力,洗去滿心的浮躁,一起走進鮮活跳躍的文字中,一起感受美文誦讀的魅力。
萬: 現在,我宣布道志希望小學 2018“經典照亮人生”朗讀比賽現在開始。本次比賽分為幼兒、低、中、高三個年級組。比賽評委分別是王向禮老師、黃佳麗老師、賈寶云老師、劉相輝老師、許蕓老師。
許: 劉生軍老師負責本組學生分數匯總及獲獎名單的出臺。請大家以最熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來。
喬: 這次比賽的規(guī)則和要求是,作品內容積極健康,聲音洪亮,語言自然流暢,舞臺表演得體大方。那么,比賽正式開始。
幼兒組
徐: 詩人 張繼曾有“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠”的千古佳句,今天幼兒班的小朋友為大家?guī)砹瞬灰粯拥臐O火。喬: 有請幼兒組1號選手上臺,為我們帶來詩歌《漁火》,大家掌聲歡迎!2號選手做好準備。許: 春天的一個夜晚,沐浴在月光中,那瑟瑟的風聲,就如同哀傷的旋律,不斷撥動人的心弦。
萬: 有請幼兒組2號選手上臺,為我們帶來詩歌《星星》,大家掌聲歡迎!3號選手做好準備。
喬: 寧靜的夜晚,只有那天上的星星在竊竊私語,童年總是最純真的,童聲總是最純凈的。
徐:
有請幼兒組3號選手上臺,為我們帶來詩歌《寧靜的夜晚》,大家掌聲歡迎!4號選手做好準備。
萬: 飛翔的季節(jié),是蒲公英的夢想,你聽過蒲公英寫的詩嗎? 許: 有請幼兒組4號選手上臺,為我們帶來詩歌《蒲公英寫詩》,大家掌聲歡迎!5號選手做好準備。
徐: 自古以來就有“上有天堂,下有蘇杭”這一說法,這里 是文人雅士流連的錦繡之地,是富饒豐足 魚米之鄉(xiāng),下面,讓我們一起品味美麗的江南。
喬: 有請幼兒組5號選手上臺,為我們帶來詩歌《江南》,大家掌聲歡迎!6號選手做好準備。
許:拉著我們幼小的手,從風雨里走來,那人是誰?
萬:有請幼兒組6號選手上臺,為我們帶來詩歌《爸爸的手》,大家掌聲歡迎!低年級組 喬:詩歌是我國的一顆耀眼明珠 徐:詩歌是我國的文明之柱
喬:徐佳楠,你知道嗎?詩歌是一種文學體裁,用富有節(jié)奏感韻律美的語言,來抒發(fā)思想情感。
徐:我當然知道,就如詩仙李白一樣,以詩的形式抒發(fā)了他對故鄉(xiāng)的思念,就如唐代詩人孟浩然,他用詩表達自己對春天的喜愛。喬:那么有請低年級組1號選手上臺,為我們帶來古詩《靜夜思》、《春曉》,大家掌聲歡迎!
萬:現代詩是那么自由,生命是如此美好,我們應該為我們年輕的生命喝彩,我們應該為我們鮮活的生命歡呼。許:下面有請2號選手為我們帶來《生命 生命》
徐:你姓什么?我姓李,什么李,木子李。中國姓氏有很多。下面請欣賞3號選手給我們帶來的《姓氏歌》
喬:在古詩的世界里,不僅有描寫季節(jié)的詩,友誼詩也占很大一部分,下面有請4號選手為我們誦讀《贈汪倫》、《靜夜思》
許:以景襯托詩人對朋友的祝福和關懷,詩人多聰明啊!萬:對啊,友誼是珍貴的,我們要好好珍惜身邊的朋友。接下來有請5號選手朗誦《老師的眼睛》 喬:面對媽媽深沉的感情,聆聽媽媽殷切的心愿,我們應該學會感恩,應該學會感激。
徐:下面請欣賞6號選手朗誦詩歌《感恩的心》
萬:《小青蛙》別總躲到井底,出來看看《祖國多么廣大》 請欣賞7號選手帶來的兩首詩歌
許:我的祖國,你有一個神圣的名字,那就是中國,請欣賞8號選手帶來的配樂詩朗誦《偉大的祖國》,大家掌聲歡迎。
中年級組
喬:低年級組的比賽以落下帷幕,中年級組同學即將帶給我們怎樣的視聽感受呢?
徐:有請中年級組1號選手為大家?guī)硗姟段蚁搿?/p>
萬:上一位同學為大家展示了一首充滿純真幻想的童詩,那同學們有沒有想過,山的那邊是什么呢?有請2號選手為大家朗誦《在山的那邊》
許:每個人都有媽媽,那在作家安東尼布朗的眼中,媽媽是怎樣的呢?下面請 3號選手為大家朗誦詩歌《我媽媽》
喬:林徽因曾寫給自己的長子梁從戒一首詩歌,用來表達她對孩子的無比喜愛之情。下面請欣賞4號選手朗誦詩歌《你是人間四月天》
徐:林徽因的這首《你是人間的四月天》表達了母愛的極致和母親所有的柔情。接下來讓我們來聽聽另一種表達母親與孩子的愛的聲音。請欣賞5號選手的詩歌《給予》
萬:作為一個有著黑眼睛,黃皮膚的中國人,我們有著最純正的華夏血統。心中的詩詞歌賦,不僅是唱給如花的歲月,更要獻給心中偉大的祖國。下面請欣賞《少年強則國強》 許:留心生活,我們會發(fā)現身邊存在很多絢麗的色彩,下面請欣賞7號選手帶來的童詩《我愛什么顏色》
萬:刺破黑夜,迎來黎明的第一抹陽光映照大地,今天又是新的一天。遠離城市的嘈雜,奔向清新自然的原野。請欣賞8號選手帶來的詩歌《面朝大海,春暖花開》 高年級組
喬:8年抗日戰(zhàn)爭,4年國民解放戰(zhàn)爭,紅軍用鮮血換來了現在的和平年代,那年的小米加步槍,如今的高鐵換牛肉。有請高年級組1號選手為大家?guī)碓姼琛赌且荒?這一年》
許: 鮮花可以枯萎,滄海可變桑田。但父母的愛,卻永遠留在我們的心間。我們要感恩父母,是他們給了我們生命和幸福的生活。有請2號選手為大家朗誦《感恩父母》
徐: 和諧的校園環(huán)境,讓我們的校園生活越來越好:和諧的課堂,讓我們的成績越來越好;和諧的師生關系,讓我們的心情也越來越好。下面,讓我們欣賞3號選手為大家?guī)淼脑姼琛东I給我親愛的母校》
萬: 世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似大海,他包容著一切。多么寬容的父愛,多么博大的襟懷。4號選手將為我們帶來美文《父愛》
許:同學們,你們有沒有喜歡的顏色呢?這些顏色代表了什么?有請5號選手為大家朗誦詩歌《我愛什么顏色》
喬:你聽,茂密的樹林里,小鳥在歡唱。你聽,茂密的樹林里,綠葉奏起了交響。一片綠葉,一支歌曲。請欣賞6號選手帶來的詩朗誦《綠葉的交響》。徐:《海燕》是無產階級文學的開山之作。高爾基以激昂的浪漫主義激情,氣勢磅礴的藝術筆觸,對不畏強暴、敢于斗爭、敢于勝利的“海燕”給予了最真摯、最熱忱的贊頌!六年級的16名同學就是高爾基筆下的海燕,一群在暴風雨中勇敢飛翔的海燕!看,他們來了。
萬:2018年4月14日,敘利亞遭到英美法三國聯合轟炸,七年未熄戰(zhàn)火的敘利亞,天堂變成廢墟,孩子的童年猶如提前隕落的星星,隨戰(zhàn)爭一起消逝。愿世界永無戰(zhàn)火。下面請欣賞《敘利亞的孩子》 許: 本次朗誦比賽全部評委所評得分,計算均勻得分。自選內容和抽選內容項得分匯總得出集體總分。根據分數從高到低的順序,評出一、二、三名。萬:幼兒組: 第一名: 第二名: 第三名:
低年級組(一年級至二年級): 第一名: 第二名: 第三名:
徐:中年級組(三年級至四年級): 第一名: 第二名: 第三名:
高年級組(五年級至六年級): 第一名: 第二名: 第三名: 喬:(激動語氣)各位尊敬的領導、老師,親愛的同學們你們好,剛剛評委們通過緊張激烈的分數統計,結果現已新鮮出爐,(大喊)你們想知道嗎? 下面就由我來公布各年級獲獎情況,請念到的班級盡快上臺領獎: 團體 一等獎: 團體二等獎: 團體三等獎:
結束(四人同臺)
喬:今天,我們奉獻的詩篇,僅僅只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。
徐:我們是傳統文化的后來人,我們又是文化香火的傳遞者。萬:這些詩句,將從我們的少年時代開始,伴隨我們人生。
許:相信在這廣闊中華大地上,我們每一個人,都能夠譜出最精彩的 樂章!
徐:本次的詩歌朗誦會到此已全部結束,讓我們以熱烈的掌聲對本次活動的成功舉辦表示衷心的祝賀!
合:2018“經典照亮人生”詩歌朗誦大賽到此圓滿結束!
幼兒組得分結果
徐佳楠:經過評委老師們的緊張打分,幼兒組六位選手最終得分結果是: 1號選手: 2號選手: 3號選手: 4號選手: 5號選手: 6號選手: 低年級組得分結果
萬宗成:經過評委老師們的緊張打分,低年級組8位選手最終得分結果是: 1號選手: 2號選手: 3號選手: 4號選手: 5號選手: 6號選手: 7號選手: 8號選手: 中年級組得分結果
許佳樂:經過評委老師們的緊張打分,中年級組8位選手最終得分結果是: 1號選手: 2號選手: 3號選手: 4號選手: 5號選手: 6號選手: 7號選手: 8號選手: 高年級組得分結果
喬討討:經過評委老師們的緊張打分,高年級組8位選手最終得分結果是:
1號選手: 2號選手: 3號選手: 4號選手: 5號選手: 6號選手:
7號選手: 8號選手:道志希望小學2018“經典照亮人生”朗誦大賽
節(jié)目單
幼兒組
1.《漁火》——萬華瑛 3.《寧靜的夜晚》——徐佳麗 5.《江南》——徐昊
低年級組
1.古詩兩首《春曉》、《靜夜思》——許苗苗
2.《生命 生命》——徐佳豪 3.《姓氏歌》——許寧勇
4.古詩兩首《贈汪倫》、《靜夜思》——萬晶晶
中年級組
1.《我想》——許丹丹 3.《我媽媽》——許茜茜 5.《給予》——李玲慧 7.《我愛什么顏色》——喬巧霞
高年級組
1.《那一年 這一年》——萬中華 3.《先給我親愛的母校》——許東芳 5.《我愛什么顏色》——徐佳楠 7.《海燕》——萬宗成
2.《星星》——劉甜甜 4.《蒲公英寫詩》——萬鑫鵬 6.《爸爸的手》——徐雅楠
5.《老師的眼睛》——徐雅楠 6.《感恩的心》——徐婕
7.《小青蛙》、《祖國多么廣大》——萬佳琪
8.《偉大的祖國》——許蓉蓉
2.《在山的那邊》——魏志琪 4.《你是人間四月天》——萬晨晨 6.《少年強則國強》——許馨仁 8.《面朝大海 春暖花開》——徐佳佳
2.《感恩父母》——徐藝菲 4.《父愛》——許亮亮 6.《綠葉的交響》 ——徐雅麗 8.《敘利亞的孩子》——許佳樂
第五篇:演唱晚會朗誦詞
演唱晚會朗誦詞
第一首:《敢問路在何方》
前奏朗誦詞:各位來賓、各位朋友,大家晚上好!相遇總是有緣,相聚彌足珍貴!等下我有一個小禮物送給大家;同時,一首經典老歌獻給你們,祝大家:幸福快樂、吉祥如意!
間奏朗誦詞:各位來賓、各位朋友,等下送給大家的小禮物,是一張價值1068元的婚紗照、全家福攝影免費優(yōu)惠券。四海之內皆兄弟,就當以歌會友、交個朋友!如果你也樂意,請給我一點掌聲,好不好?
第二首:《在那桃花盛開的地方》
前奏朗誦詞:各位來賓、各位朋友,生活總是充滿七色陽光,一首《在那桃花盛開的地方》送給大家,希望能為你們的生活錦上添花!
間奏朗誦詞:各位來賓、各位朋友,我是一位高中老師,我個人向雨花區(qū)團委伸請了一項新青年志愿者結對幫教活動計劃。我可以免費義務輔導你的孩子!如果你相信我,請到我的桌上填寫免費輔導協議書!
第三首:《母親》
前奏朗誦詞:朋友們,望子成龍、望女成鳳,是天下父母的共同心愿。但如何讓孩子成龍成鳳,那真的還有不少家長心有余而力不足!我是一名有幾十年教齡的高中老師,我可以對你的孩子進行學法指導與心理疏導,讓他在學習過程中少走彎路、早日成功!
間奏朗誦詞:朋友們,要讓孩子健康成長,我們自己還得在日常生活中注意言傳身教,久而久之就會潛移默化、讓孩子得到良好的熏陶!只有付出你的堅持,才能收獲孩子的卓越!
第四首:《想家的時候》
前奏朗誦詞:朋友們,家,是我們最溫馨的港灣!我們有責任和義務為家庭的平安幸福保駕護航!我同時又是中國平安的高級講師,我可以幫助大家科學理財,為家庭的幸福美滿,撐起一把永遠強而有力的保護傘!
間奏朗誦詞:朋友們,第五首:《兒行千里》
前奏朗誦詞:朋友們,兒行千里母擔憂,只因為孩子是媽媽的心頭肉!這首《兒行千里》送給在座的每一位偉大的母親!祝你們永遠美麗年輕、幸福快樂!
間奏朗誦詞:朋友們,兒行千里母擔憂,僅僅為孩子擔憂是遠遠不夠的。我們還應該著眼長遠讓孩子贏在起跑線上!用較少的資金,為孩子獲取有效的風險保障和將來創(chuàng)業(yè)的資金保障,這樣才能讓孩子長大后有一個高起點的發(fā)展依托,在激烈競爭中縱橫四海、笑傲江湖,這才是對孩子愛的真諦!