第一篇：家風家訓故事

家風家訓故事

當我們由孩子成長為家長的今天，孩子寄托了我們一切的希望更承載了我們未完成的任務，因此我們在努力的改變自己更努力的改變孩子。謹對孩子成長中發生的幾件事寫下來。

德，百行德為首。女兒今年8歲，在校讀二年級，活潑可愛，好學進取有禮貌，沒有辜負我們對她的培養。她的成長映射出一個文明、和諧、向上的家庭帶給她的無盡精神食糧。我經常我認為父母是孩子的最好老師，要以身作則，言談舉止對孩子的影響至關重要。所以，我在教育她，要保護好身邊的環境，不要亂丟紙屑的時候，我總會以身作則給孩子做出示范。和孩子一起出去散步和玩耍時，有時熱了、渴了，買一支雪糕，買一瓶礦泉水，吃完、喝完之后，雪糕紙和礦泉水瓶總是不亂扔，總是尋找附近的垃圾箱，然后扔掉。

一次在開車右轉的時候，孩子認真的說：“爸爸你闖紅燈了。”我疑惑的看著孩子那張認真的臉好一會才轉過神來?！皧W，是這樣的......."我又認真的向他介紹交通規則。由此我認識到了德的博大-----提高自己的品德、遵守社會公德才能真正提高孩子的道德。

生活中對孩子即要嚴要求，又要學會傾聽，關注她的感受，鍛煉她思考問題和獨立生活的能力；生活上不要過份溺愛要養成勤儉和獨立的品格；教育她做人要坦誠，做事要嚴謹，要樹立遠大理想做社會有用的人。

孝，萬事孝為先。對于一個6、7歲的孩子來說，怎樣才能做到“孝”呢？也許你會說很難，其實并不難。很小很小的一件事情就能傳達孝。我就經常告訴孩子：你努力學習，取得優異的成績，讓父母十分高興，這便是孝；你在父母下班回家時，將拖鞋遞到父母跟前，這便是孝；你在父母忙碌了一天后，為父母端上一杯熱茶，這便是孝；你在家里時，多幫父母分擔些家務活，這便是孝；哪怕你在父母生日時沒有禮物，只有聲祝福語，這也是孝。即使再小的事情，只要你有那份心意，那么那件事情就會變得十分大，十分有意義。

孝敬父母尊重師長與鄰友好。有時帶孩子看一看學前班及教過她的老師，看著他們之間的交談是那么的開心，臉上掛滿的不僅是笑容更多的是成長的幸福。

誠信，言出必行。記得有一次答應孩子給她買的東西忘記了，孩子沮喪地說：“爸爸你違約了。”為了兌現諾言，我毅然的冒雪給他買了回來并認真的說：“孩子我沒有撒謊”。然而當我問孩子的學習情況時，孩子又會認真的回答自己犯過的錯誤并說：“爸爸我沒有撒謊”。

一件小事，可以改變一個人的一生。一種美好的品質，也可以造就一個人的成功。從小事做起，把美好的家風傳成下去。

第二篇：家風家訓故事

我的家風故事

古往今來，家風乃是一個家庭或宗族重要的精力內核，是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規范。作為一種潤物細無聲的品德，家風時刻凈化著每一個家庭成員的心靈，它是最無痕的教育。

但什么是家風？恐怕不一樣的人會有不一樣的答案：司馬光在《訓儉示康》中表示：“儉以立名，侈以自敗”是他心目中的家風；周總理在教育侄女周秉德女士時說，踏踏實實地本分做人是我們周家的家風。我家的家風是；勤奮有恒，厚德載物。

晚清名臣曾國藩在家訓中反復強調，最敗人的兩個字------傲、惰。“惰”是惰性，就是知道應該做有意義的事，卻總找理由，不是不做事，就是做無聊的事。解決這一問題的關鍵就是一個“勤”字。曾國藩在家訓中說，勤字功夫，第一貴早起，第二貴有恒；凡將相無種，圣賢豪杰無種，只要人肯立志，都可以做得到的。

曾國藩一生成就建立在“勤”字上。晚年身體不好，休息三四個月，自悔到什么地步？他在日記中說：“人而不勤，則萬事俱廢，一家俱有衰象，余于三四月內，不治一事，于居家之道，大有所悖，愧悻無已。”病一好，馬上給自己寫了工作時間表，上午會客，聽工作匯報，寫日記，寫奏折??下午處理公文??晚上，溫詩，寫古文等。由此可見，堅持勤奮是一個人能否成功的重要品質之一。

作為一名家長，我深知勤奮、堅持的重要性。所以在生活中特別嚴格要求。一次孩子犯懶，不想去舞蹈班了。她擺出各種理由，什么作業多呀；覺得累呀；腿疼，不舒服呀等。當時我想，孩子所說并不是完全沒有道理，孩子也很辛苦。但轉念一想，如果我讓孩子放縱一次，就會有下一次。長此以往，就會助長孩子懶惰、散漫的不良習慣。勤奮堅持的態度需要在日常生活中培養。于是，我拒絕了孩子可憐巴巴央求，當了一次“狠心”的媽媽。

其實，很多時候孩子需要家長的監督，需要家長的鼓勁兒。在孩子出現懶惰的苗頭時，家長要及時提醒；在孩子失去勤奮動力時，家長要加油鼓勁兒，甚至嚴厲督促。這樣才能養成良好的習慣。

古往今來，家風乃是一個家庭或宗族重要的精力內核，是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規范。家風是一種綜合的教育力量，它是通過日常生活影響家庭成員的生活習慣、思維方式的一種無形的力量。家風對孩子們則是一種無言的教誨、無字的典籍，是最基本、最直接、最經常的教育。生活中，每個人的世界觀、人生觀、價值觀、性格特征、道德素養、為人處事等，無不烙上家風的印記！

讓我們從細微處著眼，從點滴小事做起，為著子子孫孫的美好未來，為著世界的溫馨和諧，身體力行，做“好家風“的創建者，實踐者，推行者，給社會留下一道道絢麗的風景，讓我們偉大的祖國成為一個高度文明、繁榮昌盛的大家庭！

第三篇：家風家訓故事

我的家訓故事——“與人為善，誠實守信”

葉芬

家庭是每一個人的“港灣”，也是社會的“細胞”。親人的言談舉止，思想品行，隨時都影響著子女。歷史上王吉休婦的故事廣為流傳。王吉年輕的時候在長安求學，東邊的鄰居家種了一棵大棗樹，枝繁葉茂，伸到王吉家的院子里，王吉的老婆就從樹上摘棗子給王吉吃。王吉后來知道了，非常生氣，休掉了老婆。東鄰聽后，心中過意不去，砍掉了這棵樹。鄰里都稱贊王吉的品行，編出了“東家有樹，王陽好去;東家棗完，去婦復還”的歌謠。

從小父母教育我們要做一個誠實守信、與人為善的人。幼時，做過許多錯事現在回想起來覺得那時的自己可笑無知，隨著年齡的增長，會主動的與父母談論關于道德品質的事情。有一次問父親，當我走在路上我是否需要主動與他人打招呼，父親的回答是“你要學會主動跟他人打招呼，如果他當做不認識你，你以后就不需要跟這個人打招呼了”，所以從那時起，我一直把與人為善當做自己的座右銘，除非遇到不善的人。

小的時候，有時候為了想得到自己想吃的、想玩的撒謊，結果得到了一頓罵或者皮肉之苦，讓我刻骨銘心。5歲那年，我自從吃了一顆糖后，就迷上了那聞起來香吃起來甜的味道。有一次，趁爸爸媽媽不注意，我‘刷’得一下把桌子上的糖攥在手中，接著假裝上廁所把糖毫不客氣地吃了。隨后，我躡手躡腳地把糖紙扔到了床鋪底下，做完這些我開心地笑了，心想：爸爸媽媽肯定不會發現床下那些糖紙，而我就可以大飽口福啦！正當我得意忘形時，媽媽來了，她眉頭緊皺一臉憤怒的氣息：“你是不是偷吃糖了！”“沒有。”我一臉無辜的樣子。“那床底下的糖紙是怎么回事？”媽媽兇得像只豹子。在證據面前，我只好低下了頭。爸爸聞訊趕來，他拿起我的手用尺子用力敲我的手訓斥道：“爸爸不是跟你說了嗎，我們不怕做錯事，要誠實，一個人要是沒有一顆誠實的心，誰還會和他交朋友？誰還會信任他？爸爸希望你能明白‘誠實’這兩個字的真正含義做一個誠實守信的人?！卑职诌@幾句意味深長的話使我深受啟發，從此我再也沒有偷偷做事了?！罢\實守信，清白做人”我要牢牢記住這句話，把它作為我們的家風家訓，從小做一個誠實守信的人。

第四篇：家風家訓故事

家風家訓故事

小苗只有在雨露的滋潤下，才能茁壯成長，孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。然而每個家庭都有不同的家風家訓，習主席說過，培育和弘揚社會主義核心價值觀必須立足中華優秀傳統文化。那這最有效的方法當然就是把中華優秀傳統文化融入我們每個家庭的家風之中！

從我懂事起，爸爸媽媽就告訴我，做人，首先要勤學，就是要好好學習，將來才有機會成為祖國的棟梁之材；其次還要不斷地努力上進，并且要用自己的實際行動來證明，我能行！不能只去喊那些沒用的口號；還有就是要有一顆善良、寬容的心；最重要的還是誠實，要誠實做人、誠信做事。

上學的時候比較貪玩，做什么事情都是三心二意的，為了培養我良好的學習習慣，每次我做作業的時候，爸爸媽媽都會安靜的在一旁讀書看報；當我遇到不會做的題時，他們會放下手中的事情，和我一起去探討、一起去學習；每次當我考試的成績不理想時，他們也從來不會去責備我，而是和我一起去尋找考不好的原因，并告訴我只要努力就能成功。而當我考不好私自改成績單被爸爸媽媽發現時，他們會大發雷霆，告訴我：“人最重要的就是誠實，咱們考不好沒關系，找到原因下次努力就行，就算努力后的結果還不是很好，但只要你努力過就已經成功了，但這樣去欺騙別人你就已經失敗了，并且是一敗涂地?！边@些話，我一直牢記在心并時刻告誡自己。小時候的我非常鉆牛角尖，別人做錯了就算道歉我也不會原諒，并且還時不時的翻翻“舊賬”。爸爸媽媽就對我說：“孩子，做人要有一顆寬容的心，得饒人處且饒人，就算是別人做的不對，但你也不必去斤斤計較計較，這樣才會讓人敬佩。并且咱們不去計較那些事情，自己也會過得更加快樂。如果別人是不小心做錯了的，咱們也要學會去原諒別人”。

這便是我們家的家風家訓：勤學、努力、寬容和誠信。它是一種無形的、潛在的精神力量，深深地影響著我。

第五篇：家風 家訓 故事

“家風 家訓 故事”演講比賽主持詞

男女：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家下午好！男：在這個春意盎然，草色嫩綠的季節里，我們即將要在這里舉行關于家風、家訓的演講。女：家風是一種無言的教育。

男：家訓是一種無聲的囑托，是一個家庭的行為準則和傳統風尚。女：有的家庭注重以德立家、以德治家。男：有的家庭主張文化興家，以學樹家。男女：現在就讓我們一起走進今天的演講比賽。

女：首先有請一號選手說說家風給他帶來的影響。二號選手做好準備。男：見賢思齊、崇德向善，好的家風能推動學風和校風的傳遞，二號選手家風又是什么呢？讓我們來聽一聽。三號選手做好準備。女：同學們，良好家風是一座崇高的道德燈塔，道德光芒，將長久地指引著后輩們踏上成人成才的正道。有請三號選手，四號選手正準備。男：家風是一種情懷，感染著后代人才輩出。有請四號選手。五號選手做好準備。

女：一個家庭或家族，其家風的好與壞、正與邪，那是有長遠影響力的，那是有強大滲透力的，它會長遠地影響到許多代后人的成長。請五號選手談談他的家風是什么。六號選手做好準備。

男：家風是社會主義價值觀的體現和縮影，家風是家教家規的最好踐行，讓我們有請六號選手。七號選手做好準備。女：交流文明家風、展示和諧風貌、評議家訓家規。讓我們請七號選手上場。八號選手做好準備。

男：家風是一座山，值得我們永遠的仰視。有請八號選手。九號選手做好準備。

女：家風是一條河，流過廣闊的時間考驗，卻依舊清澈。有請九號選手。十號選手做好準備。

男：家風是一段記憶，融入我們的骨髓，伴隨我們的一生。有請十號選手。十一號選手做好準備。

女：家風是媽媽做給我們的一道菜，一直在吃，卻從沒細細品味。有請十一號選手。十二號選手做好準備。

男：家庭是社會的細胞，家風是核心價值觀的微觀體現，也是社會文明程度的縮影。有請十二號選手。十三號選手做好準備。

女：讓我們牢記家風家訓傳承中華民族的傳統美德。有請十三號選手。十四號選手做好準備。

男：傳播社會的正能量，讓我國永遠成為禮儀之邦！有請十四號選手。十五號選手做好準備。

女：中國自古講究“修身、齊家、治國、平天下”，良好家風的構建與傳承不是一家一戶的私事，而是關系到國家和社會的大事。有請十五號選手。

男：緊張激勵的角逐讓我們大開眼界，謝謝以上選手為我們帶來的精彩演講。

女：同學們，家風清則社風清，家風濁則社風濁。讓我們牢記家風家 訓傳承中華民族的傳統美德，用實際行動做優良家風的繼承者和實踐者。

男女：傳播社會的正能量，讓祖國永遠成為禮儀之邦！“家風 家訓 故事”演講比賽到此結束！