第一篇：我的家風家訓故事

我的家風家訓故事

“家庭是圃，孩子是苗”，家風如潤物細無聲的小雨，小苗只要在雨露的滋潤下才能茁壯成長。

我的家風是艱苦樸素。姥姥經常教導我，現在生活水平提高了，人們富裕了，但是仍然要艱苦樸素不忘本?！傲Ａ＝孕量唷?，我們不能浪費每一粒糧食。艱苦生活，磨練人的意志?，F在的人大多都嬌生慣養，沒有幾人能吃苦耐勞。但是要知道，只有吃得苦中苦，才能方為人上人。不經歷苦難，是成就不了人才的。

我的家訓是天道酬勤。只要勤奮才能得到別人的尊重。少壯不努力，老大徒傷悲。我們青少年應該珍惜時間，勤奮學習，力爭做一個對社會有用的人。

家庭是社會的重要組成部分，一個成功的人士，必然后良好的家風家訓。孩子只有在優良的家風家訓的熏陶下、在家庭的關愛下，才能茁壯成長、出類拔萃。

大華學校

三年級五班

第二篇：我的家訓家風故事

我的家訓家風故事

今天我很榮幸能和大家分享我的家訓家風故事。很多名人都有家訓，雖然我們家不是名人家庭，但我們也有家訓那就是爸爸媽媽經常掛在嘴邊的那句話：好好學學，天天向上。

我們全家都愛學習。從小爸爸媽媽就教導我要好好學習，天天向上。他們以身作則，給我做了個很好的榜樣。

先說說我爸爸吧！據我奶奶所說，爸爸上學時，是學校的尖子生。可是因為家里條件不好，沒錢上大學。爸爸十分渴望上大學，長大后就一邊上大學一學邊打工，把學費一點一點攢起來，經過爸爸努力學習，終于考上了大學，領到了畢業證。現在，爸爸已經將近40歲了，但他還在不斷的學習，努力跟上社會的腳步，這幾年，爸爸在刻苦地學習英語，早上醒來讀英語，晚上睡覺前讀英語、、、、、、反正一有時間就讀英語?？吹桨职诌@么刻苦地學習英語，我想我也要認真學習。

再說說我媽媽吧。自從媽媽看到爸爸這么賣力地學習，她就開始向爸爸學習，常常用心地臨摹字帖。媽媽平常上班的很晚回來，雖然她回來的晚，但是她也不會忘記學習。吃完晚飯后，一旦有空，媽媽第一時間想到的就是臨摹字帖。媽媽對自己寫的字不太滿意，她經常會稱贊我的字，說我寫的字很漂亮。即使這樣，但她依然沒有泄氣，反倒越來越認真了。媽媽的這種學習態度打動了我，我想：我一定要更加努力地學習！

學習是永無止境的，學習就是我們家的家風，我們要把這種好學的精神繼續保持下去！

第三篇：我的家訓家風故事

我的家訓家風故事

三年級七班 晏楠皓

今天很榮幸能和大家分享我的家訓小故事。很多名人都有家訓，我們家不是名人家庭，如果要說有什么家訓，那一定是媽媽經常掛在嘴邊的那句話：百善孝為先。

從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛幼，他們自己也在身體力行，我們中華民族的傳統的美德—孝道。我們家是個大家庭，爺爺奶奶和大伯伯一家與我們合住，十多年來一直其樂融融，在村里傳為佳話。

小時候聽爸爸講媽媽吃桂圓的故事，那是媽媽第一次見奶奶時奶奶為媽媽做的一碗桂圓肉，放了很多糖，媽媽咬著牙吃下去，從此奶奶以為媽媽很愛吃，以后經常做給媽媽吃，一吃就是一兩年，直吃得媽媽哭笑不得。

每次家里有重大事項需要討論，開始大家嘰嘰喳喳發表意見，實在不能統一，最后大多是聽爺爺奶奶的，用媽媽的話說，這就叫百善孝為先。

“百善孝為先”，“孝敬無底線”，我要牢牢記住，這幾句話，把它作為我家的家訓，從小做個孝敬父母，懂得感恩的人。

指導老師：張維婭

第四篇：《我的家風家訓故事》

我的家風家訓故事

“傳家無別法，非耕即讀；裕后有良圖，唯儉與勤”、“幾百年人家無非積善，第一等好事只是讀書”。好的家風家教有助于形成良好的個人修養?！渡賰x》篇“不窺密，不旁狎，不道舊故”，就是不窺測別人的隱私，不親近不正派的人，不揭別人的老底。兩千多年前，古人就從鄰里相處，個人隱私等從道德層面倡導。好的家風家教，有助人成才、勸誡世代子孫的長遠效果。因為有了父親司馬談的“且夫孝，始于事親，中于事君，終于立身。揚名于后世以顯父母，此孝之大者”，才有司馬遷不負父親之命訓，最終寫出被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，名垂青史。在《誡皇屬》中，唐太宗以自己勤勉政事為例，告誡皇屬克制自己，珍惜財物，不可奢侈，每穿一件衣服、吃一頓飯，都不要忘記蠶婦農夫的辛勤，才會有后來經濟社會發展的“貞觀之治”。此外，更有朱熹的《朱熹家訓》、袁采的《袁氏世范》、李毓秀的《弟子規》等，曾國藩、吉鴻昌等人的家教家教，也對后世起到勸誡、警示、提醒的長遠效果。

我國是禮儀之邦，每個家，都有自己的家風、家訓，俗話說得好：無規矩不成方圓，從孟母三遷到岳母刺字，好的家風、家訓不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望和策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！我們家是個大家庭，十多年來一直其樂融融。從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛幼，他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統美德——孝道?！拔一貋砹恕?。聽到說話聲，我從房間走出來，凝望著剛下班的媽媽。她拖著疲憊的身子，有氣無力地坐在沙發上，我趕緊拿上拖鞋，走到媽媽面前說：“媽媽換下鞋子，讓腳舒服點吧。”媽媽抬頭微笑著說：“聰聰長大了，懂事了。”我又幫媽媽捶捶背說：“我都是跟你學的，每次奶奶到我們家，你都會這樣做的。有時候為父母遞上一杯熱茶，為勞累的父母倒上一盆洗腳水。往往一件小事就會讓家充滿溫馨?！鞍偕菩橄取毙行⑸剖侵腥A民族的傳統美德，也是我們每個做兒女的義務責任。孝敬父母這不僅是我家的家規，也是我們一生的責任。

后來，我也成了家有了孩子，我時常教育我的兒子，要“寧可事事寬待人，不可一時恕待己”，所以對兒子我從來都是做嚴父，學習必須力爭上游，生活必須自理，家里的物品擺放都要求井井有條，遇到困難自己要想盡辦法解決，決不能退縮，更讓我高興的是，現在兒子的生活和學習已經有模有樣了。

家風，就是一個家庭的“家文化”，只有認真譜寫并建立起積極向上的“家文化”，才能正確引導子女成為一個對社會負有責任感的人。父母的教育會逐漸的形成家風來影響到孩子，建立起正確的人生觀和價值觀。所以，積極、良好、嚴謹的家風，對伴隨子女的成長，營造良好的家庭氛圍，都有著至關重要的作用。

“寧可事事寬待人，不可一時恕待己”這就是我們老步家的“家文化”。嚴律己，寬待人，我的父輩這樣教育我，同樣，我也希望它能在我的子女身上傳承。

2017年6月26日

第五篇：我的家風家訓故事

我的家風家訓故事

龍都沙戈莊小學六年級一班

臧婕

指導教師：沈玉平

俗話說：“沒有規矩，不成方圓?！币簿褪钦f國有國法，校有校規，家有家風。我家的家風是：“好好做人、好好學習。” 家人們經常就教導我要好好做人。

爸爸教育我要守信。記得二年級的一個周末，因為我表現好，所以，爸爸準許我玩半小時電腦游戲。但是，我玩游戲超過了時間，爸爸很嚴肅地收起了電腦。之后，便語重心長地對我說：“美嘉，要守信，不然，長大后你到社會上是會很麻煩的!”

姐姐告訴我要誠實。因為“人而無信，不知其可也?！彼哪昙壍囊惶?，我不小心把姐姐最愛的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，不過最后，我還是鼓起勇氣，向姐姐道歉。但是，姐姐原諒了我，并且對我說了句意味深長的話：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實，就沒有人會相信你了?！?/p>

媽媽教育我要謙虛。四年級的期末考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對我說：“小婕真棒!再接再厲，不過要記?。?謙受益，滿招損。?”

家人們不僅教導我好好做人，還教育我要好好學習。

五年級，我因不認真學習，所以期中考試只考了一百零幾分?；丶衣飞?，我很害怕媽媽會怎樣對我。但是回到家，媽媽卻對我說：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒!你要以此為起點，爭取下次取得更好的成績?！比缓髬寢尯臀曳治鲈?，為我解答難題。經過媽媽的輔助和我不懈的努力，我的成績直線上升。在期末考試中，我取得了不錯的成績。

莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品?！痹趯W習上，我有個好習慣：愛讀書。從我跨入了小學的大門，我便開始讀一些故事書。這幾年里，我開始接觸一些文學書，例如《西游記》、《城南舊事》、《童年》。我一有時間就拿出一本來看。

中國自古以來就是一個以禮儀之邦而著稱的國家，作為一個中國人——我們這些孩子，也一定要好好學習，好好做人，只有這樣，我們才無愧于我們的祖先，無愧于一個文明禮儀的繼承人!