第一篇：社會主義核心價值觀之友善主題班會主持稿

甲：三月，陽光明媚。

乙：三月，萬物復蘇。

甲：三月，春風送暖。

乙：三月，大地換新顏。

甲乙：我們七年三班以《

》主題的班會現在開始！下面由班長介紹本次班會目的

甲：中國是個歷史悠久的禮儀之邦，在源遠流長、博大精深 的中華文華文明中，傳承了很多至善的美德。

乙：待人友善是中華民族的傳統美德，和諧是人類社會永恒 的主題。

甲：今天，“社會主義核心價值觀”的要求，已然成為我們對己對人的最高標準。請聽快板《社會主義核心價值觀》

甲：作為中學生的我們應當傳承中華美德，更應符合時代要求，貫徹落實社會主義核心價值觀友善待人、和諧相處。

乙：親愛的同學們，在日常生活中我們真正做到友善了嗎？ 甲:今天讓我們走近友善、走進我們的平凡生活。乙：讓我們從生活的點滴中發現友善、踐行友善。甲：同學們，什么是友善呢？ 乙：有人說，當奉獻積少成多 甲：有人說，當付出習以為常 乙：有人說，當關懷無處不在 甲：那么，到底什么是友善呢？有請

同學為我們“說文解字” 乙：聽了

同學深入淺出的講解，我明白了。友善就是說我們互相尊重，互相關心，互相幫助，和睦友好

甲：知易行難，哪些作為可以稱得上友善呢？請聽

等同學帶來的關于友善的小故事。甲：友善是一種友好的態度，乙：友善是一種真誠的行動； 甲：友善是一種平和的包容，乙友善是一種感恩的心境；大家明白了友善的標準，可是具體怎么做就可以稱作“友善”了呢？

甲：這難不倒大家。“眾人拾柴火焰高”，上一周我們班級就鼓勵大家去發現身邊的友善呢。

乙：我們每一位同學恐怕都有自己收集到的“善言善行”，接下來把時間交給大家。

甲：我們以小組為單位，暢所欲言，說一說、聽一聽我們身邊的友善。（小組討論）

乙：哪位同學為我們說說他發現的“善言善行”啊？ 甲：有請（）

??

甲：謝謝（）同學的分享。

乙：通過大家的發言，我們深切地感受到“友善”真的不只是說說而已，也不只是墻面上的標語，教科書上的知識。“友善”就是我們自己的一舉一動，就是我們身邊人的一言一行。

乙： “己所不欲勿施于人”，在我們的學習生活中，不是說只要我們是出于善心，我們的行為就都是“善行”。在我們踐行友善的時候也一樣。

甲：友善還需要站在對方的立場，需要換位思考，需要理解，需要用恰當的方式。

甲：在我們班級中，也的確有些不夠友善的行為，下面請聽 帶來的情景劇。

乙：觀看了這個情景劇，我相信每一位同學都回想了自己的日常生活，我們是否做到了時時刻刻友善待人？我們一起來看看PPT。（大家發言）

甲：通過反思，我們知道要做個友善的人，這樣你的心里會充滿陽光，看別人的心情也是一片燦爛。做個友善的人，你會發現其實好人也就在你身邊。下面請聽

詩歌朗誦：《友善之花》

乙：友善，是班級的潤滑劑，能夠讓同學如沐春風，能夠讓我們之間的關系和睦，能夠減少很多摩擦和不必要的麻煩。

甲：友善，是班級的粘合劑，有助于同學團結，有利于班級進步。作為青年的我們要繼承中華民族與人為善的優良傳統，很好的踐行社會主義核心價值觀，一起為了家庭、社會和國家更好的未來而努力！下面請看舞蹈《踐行社會主義核心價值觀——青年要行動》

乙：友善是微笑，讓我們感受到人與人之間的溫暖 與愛。

甲：友善是天空，包容天地間的萬物 乙：友善是氧氣，孕育新的生命；

甲：友善是陽光，是雨露，照耀、滋潤著美德的生成。請全體起立，我們宣誓：我們要多一份微笑，少一分摩擦；

多一份謙讓，少一分爭執；

多一份理解，多一分友誼；

多一份關愛，多一分快樂！因為我們是相親相愛的一家人！

最后有請我們的班主任為我們的班會進行總結

第二篇：社會主義核心價值觀之誠信伴我行主題班會說課稿

《社會主義核心價值觀之誠信伴我成長》主題班會說課稿

復龍鎮義興初中：江紫陽

各位評委老師：

大家好！我今天說的主題班會題目是《誠信伴我成長》。我準備從以下幾個方面來說一下本節主題班會的活動設計：（出示）一說主題班會設計的背景，二說活動目的，三說設計思路，四說活動重點 活動難點五說活動準備，六說活動流程。

一、主題班會設計的背景

誠信，是中華民族的優良傳統。“誠信”也早已寫入《中學生日常行為規范》，”黨的十八大在《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進為全面建成小康社會而奮斗》 一文中提出“富強、民主、文明、和諧 自由、平等、公正、法治 愛國、敬業、誠信、友善” 的社會主義核心價值觀核心,這24個子分別從國家層面、社會主義現代化社會層面；政治建設； 個人層面 如何加強公民道德建設進行了闡述，同樣誠信也列入其中，可見誠信是多么的重要，因此做一個有誠信的人，不僅是弘揚中華傳統美德，也是當代社會對我們的要求，現實生活中，缺乏誠信的現象比如虛假廣告、地溝油事件、賣東西的缺斤短兩、以此充好坑害顧客：在學校，學生考試作弊、抄襲作業、言行不

一、欺騙他人等現象時有發生。針對這些現象，作為肩負對學生德育教育的我們班主任班主任老師來說，讓學生明白誠信的危害進而懂得怎樣做一個有誠信的人就顯得十分必要，為此我設計了本次主題班會《我們要做一個有誠信的人》。活動目的：

懂得對人守信、對事負責是誠實的基本要求，知道誠實才能得到信任，努力做誠實的人。

（一）情感、態度與價值觀：在生活中努力做誠實的人，積極踐約守信；養成對事負責、注重信譽的生活態度

（二）能力：培養學生辨別能力和誠信生活的能力。

（三）知識：知道誠實守信是交友之道，為人之道。正確理解誠實的含義，懂得對人守信、對事負責是誠實的基本要求。活動設計思路：

1、活動按照“感性——理性——感性”的認知規律，課堂結構分為“再現生活、思索生活、回歸生活”三個時段；

2、活動方法以講故事，談感悟情境體驗法、加上討論相結合。活動重點：誠信的重要。活動難點：怎樣做到誠信。

學生準備：把學生分成幾個小組，搜集整理關于古今中外誠信的故事，社會中的確信缺失現象，自己或者同學在與他人合作中的誠信問題。

根據本次班會的活動目標，結合七年級學生的特點，我將整堂班會分成” 談話導入，引出主題；；游戲活動感受誠信；聽故事，悟誠信：說現象，識危害，照鏡子改不足；誠信大體驗；學生宣誓展誠信，最后班主任總結。具體流程是：

（一）談話導入，引出主題。誠信，是中華民族的優良傳統。“誠信”也早已寫入《中學生日常行為規范》，黨的十八大在《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進為全面建成小康社會而奮斗》 一文中提出“富強、民主、文明、和諧 自由、平等、公正、法治 愛國、敬業、誠信、友善” 的社會主義核心價值觀核心,這24個子分別從國家層面、社會主義現代化社會層面；政治建設； 個人層面 如何加強公民道德建設進行了闡述，同樣誠信也列入其中，可見誠信是多么的重要，因此做一個有誠信的人，不僅是弘揚中華傳統美德，也是當代社會對我們的要求，現實生活中，缺乏誠信的現象比如虛假廣告、地溝油事件、賣東西的缺斤短兩、以此充好坑害顧客；在學校，學生考試作弊、抄襲作業、言行不

一、欺騙他人等現象時有發生。為什么會發生這種事，顯然是個人及社會誠信丟失引發的，但什么是誠信，誠信有多重要，缺失誠信到底有何危害，怎樣做才誠信呢，教師此時出示課題，從而導入本次班會內容，首先教師并出示多媒體展示：什么是誠信

（二）游戲活動感受誠信。

通過做一個游戲;兩人一組，同向站立，前面的人向后傾倒，后面的人給予支撐，設問： A、如果你是前面的人，你的身體敢向后傾倒嗎？為什么？ B、如果可以選擇，你將選誰做游戲伙伴？為什么？學生講理由，設置這個游戲及提問目的是為了讓學生初步體驗到游戲的重要性：誠信能贏得同學的友誼。(三)聽故事，悟誠信 顯然，誠信的重要性并不只有這一點作用，它還有哪些作用呢，由此進入第二個環節聽故事，悟誠信。本環節為了更好地挖掘學生身邊關于誠信的故事，我順勢引導學生：誠信是我們中華民族的傳統美德，要養成誠信的優良品質，我們應該從小就要嚴格要求自己，做到表里如一，言而有信。設置這一環節目的是進一步認識誠信的重要。

（四）說現象，識危害，照鏡子改不足

既然大家認識到了誠信很重要，那么不講誠信有什么危害呢引入第四個環節：說現象，識危害，照鏡子改不足

剛才大家看到的和講到的都是值得我們學習的榜樣，可是，生活中總會有些不如意，你在生活中有沒有遇到過不講誠信的現象？目的是通過學生的火眼金睛，把不講誠信的現象挖出來，（課件）并啟發學生思考：如果生活中失去了誠信，會怎樣？，通過列舉社會生活中的日常生活的現象及同學們自己或周圍的不誠信談談其危害，目的通過揭示這些現象及照鏡子，反省自己的不足進一步從反面證明誠信的重要性.（五）誠信大體驗。那么，到底怎樣做才能成為一個講誠信的人為了檢驗學生們的誠信的收獲，設置幾個情景考驗一大家由此進入第五個環節：誠信大體驗。

（六）學生宣誓展誠信 最后學生集體宣誓表決心，目的是讓學生要將今天所學到的所感悟到的化作今后的實際行動，在日常生活中自覺做一個有誠信的人。

（七）總結班會，提出希望。

做一個誠信的人不是一朝一夕的事情，需要同學們們長期的付出和行動。因此，本次班會結束時，提出希望“希望大家把誠信放在心里，落實到行動上，從小做起，從自身做起，從身邊的一點一滴做起，做一個大家喜歡的誠信學生。”

第三篇：社會主義核心價值觀之愛國主義

社會主義核心價值觀之愛國主義

“天下興亡，匹夫有責”，在中國五千多年的發展進程中，無數的仁人志士或拼殺于戰場，或保衛在家鄉，用鮮血和生命捍衛著國家領土的尊嚴，譜寫了一曲曲可歌可泣的動人詩篇。而如今，更多的人致力于科技建設，知識創新，用科學的力量創造著社會價值，為振興和發展民族經濟，提高國家的綜合實力，建設富強、民主、和諧的中國特色社會主義而努力奮斗著。因此，愛國主義是中華民族精神文化的沉淀，是一個亙古不變的永恒主題，而大膽改革、勇于創新更是當前愛國主義精神的堅強核心。

愛國主義，說到底是一種精神，是一種信仰，作為21世紀的青年人，我們更需要一種堅定的共產主義信仰。當今社會的主流是很好的，絕大多數人都具有正確的人生觀和價值觀，但是，我們不可否認，來自互聯網以及西方社會意識形態的影響，在我們的青年中造成了一種信仰危機。我身邊有的年輕人就常常沉迷于網絡游戲中，工作中萎靡不振，物質生活中進行攀比，沒有精神追求，沒有學習欲望，更談不上工作中的創新精神。他們看到的是資本主義社會豐富的物質世界，貪圖的是一種享樂，不能正視我們仍處于社會主義初級階段的事實，只追求名利，卻不肯踏實肯干，艱苦奮斗。

我覺得說到底就是缺乏一種責任意識，對自己不負責任、對企業不負責任，更談不上對國家負責了。歷史的發展告訴我們，改革創新是時代發展的動力。古人云：“窮則思，思則變，變則通，通則久。”緊跟時代、勇于創新的精神既是我們所處的這個時代的內在要求，也是我們正在從事的偉大事業的社會召喚，是我們黨和人民富有創造力和生命力的精神體現。作為一名從事地質工作的普通員工，我深深感到，我們老一輩的地質人用自己辛勤的勞動積累了寶貴的實踐經驗，值得我們去學習和掌握，更為我們改進工作方法、創造更多經濟價值提供了基礎；同時，隨著時代的發展和變遷，更要求我們在工作過程中要注重學習科學知識，培養科學意識，樹立科學精神，講求科學方法，逐步改進和完善與時代要求不相符的作法和規定，推進地質事業的繁榮發展。

首先，要在思想上創新。地質人多是墨守成規的老實人，肯吃苦、肯出力，要在思想上扭轉他們“聽話”的觀念，積極發動他們的主觀能動性，充分發揮他們擁有寶貴實踐經驗的特長，在工作中積極想辦法，提出合理化建議，科技人員也要更多地深入到工作一線，將自己定位為一名普通的地質人員，在實踐過程中尋求解決問題的最好辦法。

其次，要在制度上創新。組織制度、薪酬制度、培訓制度等都要順應時代的潮流，不斷修改，加以完善。在實踐過程中，尊重人才、愛惜人才，為勇于創新的人才搭建施展才華的平臺，以科技的力量推動事業的向前進步，同時，以科學的態度制定各項管理制度，可以有效發揮人的主觀能動性、創造性和服務企業的積極性，起到事半功倍的效果。

最后，要在做法上創新。地質工作是個特殊的行業，它具有作業條件艱苦、作業要求精密等特點，在日常工作中，我們要不斷改進工作方法，科學測算各種數據，迅速提高工作效率，打破傳統的工作理念，在實踐中學習，逐漸摸索出適合本行業的新做法，并付諸于實際工作中。

我們這一代青年人，肩負著重大的歷史使命，任務光榮而艱巨，我們是黨培養起來的新一代知識分子，我們就要將我們的文化知識、聰明才智無私地奉獻給企業，奉獻給國家，我們要在改革的大潮中勇敢拼搏，一往無前，多為企業出謀劃策，為國家的富強與和諧貢獻我們畢生的力量！

第四篇：社會主義核心價值觀之童謠

社會主義核心價值觀之童謠

社會主義核心價值觀，我們要牢牢記呀記心間。倡導“富強民主文明和諧”，堅定實現中國夢理想信念。倡導“自由平等公正法治”，建設和諧有序社會景觀。倡導“愛國敬業誠信友善”提升素質凝聚全民做呀做貢獻。列車前行要靠車頭帶，左打右轉全憑方向盤。人生成才民族自立國家昌盛，成功失敗取決于核心價值觀！

社會主義核心價值觀，我們要牢牢記呀記心間。“三個倡導”二十四個字，我們要身體力行日日年年。時時刻刻身體力行核心價值觀，永保國家和諧穩定長治久安！時時刻刻身體力行核心價值觀，永保國家和諧穩定長治久安！

第五篇：社會主義核心價值觀之和諧

尊敬的各位領導老師親愛的同學們，大家晚上好。我是來自電氣工程與自動化學院的研一學生，我的名字叫任杰。當我接受了社會主義核心價值觀的教育之后，心潮澎湃，我覺得富強民主文明和諧自由平等公平法治愛國敬業誠信友善這二十四個字足以概括我們黨和國家的努力方向，也是我個人的奮斗目標。所以今天也很榮幸站在這里演講這個話題。今天我演講的主要內容是和諧。首先我們要知道什么是和諧。從字面上看，和諧就是和平，是人與人之間相互寬容，沒有矛盾，每個致力于自己的工作崗位上為國家發展民族復興作出自己的貢獻。和諧的思想由來已久，古代的很多思想家就構造出無數的和諧社會。孔老夫子設想的大同社會老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼是一種和諧。陶淵明筆下的桃花源是對和諧的向往。地藏王菩薩發誓地獄不空誓不成佛也是對和諧孜孜不倦的追求。我中國共產黨革命先烈們拋頭顱灑熱血，帶領全國同胞們推翻了壓在中國人民頭上的三座大山，更是為了天下大定，百姓和諧。而在中國古典四大名著中，也不乏和諧的思想。西游記中，唐僧師徒跋山涉水，不遠萬里去西天取經是為了超度地獄亡魂，是為了三界和諧。三國演義中，諸葛亮六出祁山，北伐中原，是為了興復漢室，天下和諧。水滸傳中，梁山好漢替天行道，劫富濟貧，鏟奸除惡也是為了和諧。和諧可以分為三種：人與人的和諧，人與社會的和諧，人與自然的和諧。人與人的和諧主要體現在人與人之間互相寬容，互敬互愛，互幫互助。當街上有人跌倒的時候我們扶一把，當有人陷入困境的時候，我們捐助一把。人們憑著良心做事，不坑蒙拐騙，不利用他人。人與社會的和諧體現在，不輕信謠言，要相信黨，相信政府。遇到問題不采取極端行為，遵紀守法，時時刻刻為了集體的利益考慮。人與自然的和諧主要體現在人們在發展的過程中，注意保護環境，不給環境增加太多的負擔，不以犧牲環境為代價來發展經濟。在黨的正確領導下，可以說我們的社會在和諧這個方面做得非常到位。但是就目前來說，仍然存在著些許不足的地方。比如我們所了解到的社會上有些人不務正業，利用善良之人的善心，騙取錢財，直接導致所謂愛心病的蔓延。使得真正需要幫助的人得不到應有的幫助。還有些人，沒有自己的判斷力，輕信網上的一些不實的論斷，不經實地考察而亂發言論，擾亂人心，敗壞黨和政府的形象，阻礙社會正能量的發展。還有些工廠和企業，不服從法令政策，單純為了一己之私，為了所謂的效率，向大自然排放了很多有害物質。亂砍伐樹木，導致現在的環境越來越惡化，近兩年，華北地區乃至全國都受到霧霾的嚴重影響，這也是有目共睹的。這些都是我們社會存在的不良影響。黨的十一屆三中全會以來，中國的經濟實力取得了巨大的發展，中國已經躋身為世界強國。我們每個人的中國夢必將實現，但在此同時我們必須努力消除這些社會的不和諧因素。在這個時候，黨中央把和諧放在社會主義核心價值觀中是非常必要，非常和適宜的，是高瞻遠矚的決策。作為一名當代研究生，我們必須響應黨的號召。從自身實踐，與人和諧相處，做事客觀不偏激，積極保護環境，并帶動我們周圍的同胞。只要我們全中國人民一起努力，不和諧因素終將消滅，和諧社會終將實現，中國夢也不再是夢。我的演講完了，謝謝大家