第一篇：個人自傳

自

傳（范文）

本人××，性別+，漢族人，1980年4月5日出生，籍貫天津，碩士研究生在學，工人家庭出身，本人現在為共青團員，現就讀于+++大學×××系，攻讀碩士學位研究生。家庭成員母親，×××，群眾，退休工人。

我于一九八零年四月五日出生在一個普通的知識分子家庭，我是沐浴著黨的陽光、伴隨著祖國的改革開放而成長起來的。我的母親是一名質檢工作者，父親是一名工程師。在這樣的家庭中長大，從小時候起，母親謙虛嚴謹、細致謹慎的生活態度，父親刻苦好學、兢兢業業的工作作風就深深地感染著我，教育著我。一九八六年九月我進入了天津市×××小學，從此開始了我的學習生涯。臨學前，母親教導我，鮮艷的紅領巾是革命先輩們的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標志，只有像毛主席、周總理那樣為革命奮斗終生的老前輩們才配戴上它；只有像錢學森、李四光那樣為祖國的科學事業奉獻出畢生精力的科學家們才配戴上它；只有像雷鋒、王進喜那樣為保衛祖國、建設祖國不怕苦、不怕累的解放軍戰士們和勞動模范們才配戴上它。我牢記母親的話，進入小學后，我在各科學習上努力刻苦、爭當先進；在各項勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累；在各種活動中踴躍參加、積極表現。在小學二年級首批光榮地加入了中國少年先鋒隊，我撫摸著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，更加努力。在小學階段，我連續六年擔任班委、班長，連續五年被評為校級三好學生、區級三好學生，并在五、六年級的時候擔任校大隊委、大隊長。

一九九二年六月，我作為優秀畢業生被所在校推薦到當時的天津市級重點中學——天津市×××中學，并在隨后的入學考試中取得了總分第七名的優異成績。在這個陌生的環境下，我和我的紅領巾決定成為最勇敢最堅韌的小戰士，這個時候我已經按照一個共青團員的標準來要求自己。在初中一年級的第二學期，我終于盼來了期待已久的入團宣誓！中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，在那里我加強了對黨的認識。我告誡自己要做一個黨的好孩子，并且時刻督促著我自己一定要戒驕戒躁，要繼續努力，將來向黨組織靠攏。在初中階段，我同樣連續三年擔任班長，連續三年被評為優秀學生干部。

一九九五年五月，我又是作為優秀畢業生被所在校推薦到當時的天津市直屬五所重點高級中學之一的天津市××中學參加先期考試，入學考試的時候在將近五千名的考生中，我以總分排名第七十九的驕人成績順利考入我夢寐以求的學校。十五歲的我是一個充滿青春朝氣、奮發向上的我；是一個對事物有著無窮無盡的好奇心和求知欲的我；是一個永遠不知疲倦、事事爭先的我；是一個對未來有著各種各樣的憧憬和希望的我，也正是在這三年的學習生活中，我開始大量的閱讀書籍，尤其是馬克思主義著作，這讓我漸漸的對馬列主義、毛澤東思想有了初步的認識，并逐漸確立起了正確地世界觀和人生觀。在我上高中二年級的時候，我們敬愛的無產階級革命家——鄧小平同志逝世了，我當時的心情和全國人民一樣的悲痛，我在心里告訴自己一定要加倍努力，做一名共產主義戰士，學好科學文化知識，為以后繼續完成祖國的改革開放事業做準備，并為了建設中國特色的社會主義和實現共產主義奮斗終身。在整個高中階段由于我成績優異，連續三年獲得減免全部學雜費的獎學金。在學業上，我是學科骨干，連續兩年被選入校奧林匹克物理競賽集訓隊；在學習之外，我一直擔任校廣播站的站長、播音員，校辯論隊隊員，在高中二年級加入校羽毛球隊，多次代表學校參加各類比賽。在高中階段，我一直擔任副班長，連續三年被評為優秀學生干部、文藝骨干和校優秀運動員。

一九九八年七月，我參加了“高考”。在填報志愿的時候我選擇了具有悠久歷史和光榮革命傳統的南開大學。南開大學作為一所教育部直屬的國家重點大學，她同樣也是我們敬愛的周總理的母校。她學科門類齊全、教學設施齊備、教師水平一流，她的校訓“允公允能、日新月異”更是早就深深植根于我的心里，從小我就立志要做一個“南開人”，這些都是我要選擇南開大學的原因。即使是這樣，在是否服從分配的一欄中，我還是義無反顧的填上了“愿意”，因為我知道如果我不能進入像南開大學這樣的著名學府，我就應該服從國家的需要，到黨和人民最需要我的地方去、到國家建設最需要人才的學科去。幸運的是我在隨后的錄取中如愿的進入了南開大學，并且以第一志愿分配到生命科學學院微生物系。

在大學的四年生活中，學業上我勤勤懇懇，努力學好各門功課。通過學習《中國共產黨黨章》、《共產黨宣言》、《鄧小平理論》以及《黨史》等諸多有關黨的理論知識，聽了優秀黨員的演講以及與同學們的相互幫助，增進了我對黨的認識，拉近了我和黨的距離。此時我對黨的認識逐漸清晰，這樣一個以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論作為自己行動指南的政黨，領導人民通往人類最美好的社會--共產主義，于是我對黨組織更加向往，并向黨組織鄭重地遞交了入黨申請書。同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛煉來提高自己。黨組織考驗我，幫助教育我，并送我參加黨校的培訓班學習，通過學習，我懂得了鄧小平理論是當代中國的馬克，是馬克思主義在中國發展的新階段，是我們黨的指導思想。懂得我國正處于社會主義初級階段，在國際上還比較落后，但是落后決不是社會主義，更不是共產主義，必須大力發展生產力。懂得我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點，堅持發展生產力，堅持改革、開放政策，加強黨風和廉政建設，堅持黨的領導和社會主義道路。通過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解；我們的黨是：工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國共產黨，才能救中國，才能發展中國，才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求有最優秀的人才加入并投身到社會主義建設中來。因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。我不僅在學習上刻苦努力，而且積極參加黨，、團組織開展的各項活動，為同學服務，主動靠攏黨組織，定期寫書面思想匯報。爭取黨組織對我的幫助。在這幾年中，我確實學到了許多東西，也取得了很大進步。

二零零二年一月我參加了全國碩士研究生入學考試，取得了南開大學××××學院×××系第七的好成績，并且在接下來的面試中業順利通過。二零零二年九月我進入了南開大學××××院××系×××××專業×××××研究室從事研究工作。在第一年的基礎課學習過程中，我努力掌握各項專業技能，扎扎實實地對待每一門功課，認認真真地完成每一次作業，兢兢業業地做好每一次實驗。

（研究生階段的學習生活情況要做重點談）

在一年多的時間里，我又更加系統的學習了各種馬列著作，并且完成了在學生黨校的學習，二零零二年十二月在結業考試中順利通過。這樣的學習讓我對黨的認識更加深刻，這更加堅定了我入黨的信心和決心。

我們黨從成立以來，經歷了兩個重大變化，即從奪取政權到掌握政權并長期執政，從在受到外部封鎖條件下實行高度集中的計劃經濟體制到在對外開放條件下實行社會主義市場經濟體制。黨的地位、執政環境和執政條件的變化要求我們黨必須與時俱進，這樣才能適應時代發展的要求，始終走在時代前列。這同樣要求我們的廣大黨員和入黨積極分子的思想也應該隨著時代的變化與時俱進。

與時俱進就是黨的全部理論和工作要體現時代性，把握規律性，富于創造性。人類已經進入二十一世紀，我國社會主義現代化建設也已經進入新的發展階段。實踐沒有止境，創新也沒有止境，要求我們要適應實踐的發展，以實踐來檢驗一切，自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來。

個人簡歷

起止時間 何時何地在何校學習或者單位工作 證明人

1990年9月—1996年6月

XX省XX市/縣XX小學

XX 1996年9月—1999年6月

XX省XX市/縣XX初中

XXX 1999年9月—2002年6月

XX省XX市/縣XX高中

XX 2002年9月—2006年6月

XX大學XX學院XX專業

XX 2006年9月—2009年6月

華中師范大學文學院XX專業

XX

家庭成員和主要社會關系情況

家庭成員

稱謂 姓名 年齡 政治面貌 工作單位 所從事的職業

父親

張XX

黨員

XX省XX縣XX廠

職工

母親

李XX

群眾

XX省XX縣XX村

務農

弟弟

張X

團員

X大學

學生

主要社會關系：

稱謂 姓名 年齡 政治面貌 工作單位 所從事的職業

叔叔

張XX

黨員

XX省XX縣

干部

舅舅

李XX

群眾

XX省XX市

個體戶

（如實填寫，不要作假）

自傳人：張三 XX年X月X日

（注意：自傳以交待自己的成長經歷為主，要寫詳時間地點和事件，在其中融匯一些對黨的思想認識過程，不要生加進去，重點要談一下研究生階段的學習生活，態度要誠懇積極，具體規范可網上查）

第二篇：個人自傳

個人自傳

本人是國家211重點院校華中農業大學商務英語專業應屆畢業生丁丹丹。在校期間，學習認真努力，以優異的成績完成了專業基礎知識的學習，能說一口流利地英語，多次獲得“三好學生”稱號，嚴格要求自己，與老師同學和睦相處，積極參與團委學生會，具有良好的人際關系；同時，在周末節假日選擇在211重點院校中南財經政法大學輔修經融學專業，作為第二專業，學習了國際金融、商業銀行經營管理、金融會計、財政學等相關課程，并在暑假積極爭取到了去當地一家農業銀行支行實習的機會，實習中，從銀行職員不管是專業知識經驗技能還是平常的衣著舉止各種品質方面，我都受益匪淺，使自己具備了從事銀行工作的一定基礎。同時也系統的自修了高等數學、概率論與數理統計、線性代數課程，活躍了自己的思維也拓寬了做事情的渠道。在業余，我有計劃的抽出時間去閱讀各類書刊，雜志，看電視，上網，力求盡可能的擴大自己的知識面，緊跟時代步伐。寒暑假期間，我走出校門，去爭取每一個可以鍛煉的機會，在湖北日報社的實習最大化的讓自己零距離的與社會接觸，與不同層次的人接觸，感受人生，讓自己盡快的適應社會這個“大家庭”。為了挑戰激勵自己，我選擇了跨學校跨專業跨省考研，報考了廈門大學經融學專業，并取得了不錯的收獲，各科成績都達到了自己設定的的要求，讓自己更堅定了從事金融事業的決心。因此，我很希望能到銀行工作，使自己所學的理論知識與實踐相結合。希望企業給我一點陽光，我就能給您一片燦爛。

第三篇：個人自傳

我是渤海大學信息科學與工程學院的一名應屆畢業生。所學的專業是計算機科學與技術，是師范專業。我性格開朗、辦事穩重、善于思考、自學能力強，易于接受新事物。我的基礎知識扎實、實驗操作技能強、專業知識過硬并且具有較深厚的專業計算機知識。是一名符合時代要求的具有復合知識技能的畢業生。作為即將踏入社會征途的莘莘學子，我滿懷熱情與追求，期待一份契機與成功，現請恕我冒昧自薦。

“工欲善其事，必先利其器”。本科四年，思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關系的擴展，思維方式的變更，造就了我不斷完善的專業技能和日趨成熟的思想，培養了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。

★ 在專業學習上：

大學時期，在抓好專業課學習的同時，我更注重的是綜合素質的提高。在校期間，我的專業課成績優秀，每學期都獲獎學金。在學習必修課的同時，我又選修了linux、網站構建、計算機組裝與維修、數據庫等課程；在熟練掌握基本應用軟件的同時又自學了flash、photoshop、Dreamweaver、asp、c++、vb等，精通c、c++、html和asp等多種編程語言。愛好作網頁并且有很多實踐，有自己的個人網站，flash作品經常在網上發表，而且一次性通過了全國計算機三級考試、省三級考試、程序員考試及高級程序員考試;并且對計算機的各個發展方向都有一定的了解。特別對軟件開發及網站建設方面。因為對于軟件開發，我有過近兩年的“程序員”和“高級程序員”的學習經歷，掌握各個流程的設計方法而且對計算機操作相當的熟練。在望站建設方面，我有過建設網站的實踐，有很多建設經驗。

★ 在思想方面：

我積極上進，篤守誠、信、禮、智的做人原則，思想積極要求進步。

★ 在社會工作方面：

我歷任班長管等職務，長期為同學們服務，參與組織了各項有益活動，培養了較強的策劃、組織、協調、管理和創新能力以及吃苦耐勞的精神。

★ 在業余方面：

我充分發揮在音樂方面的個性特長，積極參加了校園各項文藝活動，活躍在校內的各種文藝舞臺上。此外，擅長打排球等各種球類，擔任過長時間的排球隊長，參加了歷年的班級各種比賽。

★ 在教學方面：

我有過長時間的實習經歷。對于計算機教學有相當的經驗也有自己獨特的見解。

未來的道路上充滿了機遇與挑戰，但是我不會屈于任何事的，我會繼續努力學習其它的計算機知識，“敢于創新，勇于開拓”是我執著的追求。大學培養的是一種思維方式和學習方法，“紙上談兵終覺淺，絕知此事要躬行”，因此我將在今后的工作中虛心學習，不斷鉆研，積累工作經驗，提高自己的工作能力。

大學期間所獲獎項及證書：

2001年8月 在學校舉辦的“楓雪”杯大型書法、繪畫及征文展中榮獲繪畫組“三等獎”；

2001年12月 在素質活動月的文藝表演中榮獲“最佳表演獎”并榮獲證書；

2002年1月 期末考試中榮獲三等獎學金；

2002年6月 榮獲大學英語三級考試證書；

2002年7月 期末考試中榮獲二等獎學金；

2002年9月 被評為“學習積極分子”證書；

2003年1月 期末考試中榮獲二等獎學金；

2003年5月 在普通話水平測試中榮獲“二級乙等”水平證書；

2003年7月 期末考試中榮獲三等獎學金；

2003年9月 在全國計算機等級考試中榮獲“全國計算機三級”證書；

2003年10月 在計算機軟件水平考試中榮獲“程序員”證書；

2003年11月 在全國高等學校計算機考試中榮獲“計算機省三級”證書；

2004年1月 期末考試中榮獲四等獎學金；

2004年5月 在計算機軟件水平考試中榮獲“軟件設計師（高級程序員）”證書；

自我評價：

為人誠懇，樂觀開朗，富拼搏精神，能吃苦耐勞。

工作積極主動、認真踏實，有強烈的責任心和團隊合作精神；

有較強的學習和適應新環境的能力，求知欲望強烈；

進取心強，樂于助人，愛交際，人際關系好。我是沐浴著黨的陽光,在黨的教育下成長起來的.在成長的歷程中,我深深感受到在黨的領導下,在全國人民的共同的努力下,祖國所譜寫出的一曲曲絢麗的華章。我生長在一個普通的農民家庭，我的父親是一個敬黨愛黨的好工人，從小父親就給我講黨的歷史，黨的紀律，還教我唱黨歌。父親告訴我：今天的幸福生活來之不易，是無數的先烈用生命換來的。中國共產黨領導人民推翻三座大山，建立了新中國，領導人民走向富強。使我深深體會到“沒有共產黨就沒有新中國”。

xx年x月我剛滿七歲就上了xx小學，從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂，走出了人生道路的關鍵的第一步，在那里受到正規的教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我要從小立志刻苦學習，成為德才兼備的人，長大為國效力。在小學到初中的學校教育中，不僅使我學到了文化知識，而且初步了解了我國悠久的歷史和現階段的基本國情，初步接受了共產主義思想教育，伴隨著“我們是共產主義接班人……”這首優美的少年先鋒隊隊歌，小學

一年級，我第一次莊嚴地舉起了右手，光榮地加入了中國少先隊。從小學一年級起就當上了班長，一干就是五年。在老師的幫助下，和同學們一起勤奮學習積極參加學校的各項有益的活動，以優異的成績讀完了小學。

xx年我考進了xx中學，在這個陌生的環境下，我決心不辜負父母的期望和自己曾付出的努力，我更加應該嚴格要求自己：學習上,一絲不茍；生活中，和同學們打成一片,成為他們的知心朋友，互幫互助，共同進步；工作中，認真負責，是老師的好助手。在初中二年級終于盼來了期待已久的入團宣誓！從此我時時處處嚴格要求自己，在各方面起模范帶頭作用，曾多次被評為三好學生和優秀團員。我自覺接受馬列主義毛澤東思想教育，帶領全班同學參加各種有意義的活動，不僅豐富了同學們的業余文化生活，而且使全班同學緊密地團結在一起，共同進步。我在團里接受黨的教育，不斷提高自己，同時也渴望著，終有一天可以加入中國共產黨。

在xx年的夏天我以優異中考成績被保送進入該中學高中部，熟悉的學校卻有著新的環境，那時的我對生活充滿了無比的希望，學習勁頭十足，精力充沛，學習成績一年比一年優秀。在高中學習期間，我也很關心時事政治注重自己在思想上的提高，香港與澳門的分別回歸，98抗洪期間人民解放軍和廣大黨員干部所表現出來的大無謂精神，祖國50華誕莊嚴的閱兵儀式，我駐南大使館遭北約導彈的轟炸中國政府提出正式的最強烈的抗議，對邪教組織的依法取締……都使我深深感受到了祖國的強大,人民的團結。

xx年夏天我高中畢業，考取了xx大學xx專業，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。入學不久，我就懷著十分激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，從此我抱著為共產主義事業奮斗終身的決心，時時處處用黨員的標準嚴格要求自己，我沒有辜負老師和同學的希望，踏踏實實工作學習，經常為同學做一些力所能及的事，關心同學們的學習和生活，在各方面起到表率作用。作為學生，要以學為主，由于我的努力，曾多次獲得學校優秀二、三獎學金和優秀團員等榮譽稱號。我深深懂得，人只有樹立正確的人

生觀，樹立遠大理想，無止境地追求，才會生活得更有意義。我以更高的標準要求自己。在思想上積極進取,努力向黨組織靠攏，認真學習馬列主義毛澤東思想，黨的章程，對黨的認識逐漸清晰，同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛煉來提高自己。黨組織考驗我，幫助教育我，并送我參加黨校的培訓班學習，通過黨校的學習，我的政治理論水平得到進一步的鞏固，對黨的認識又有進一步提高，更對我的入黨動機端正有了很大的幫助。從此以后，我對黨組織更加向往，對加入中國共產黨的渴望愈加強烈，無時無刻都用黨員的標準要求自己，磨礪自己，如饑似渴的學習黨的理論，用這些強大的武器指導我的前進。

回顧我的成長過程，除了自身努力，主要是學校黨組織對我的培養：不僅在思想上啟發提高我的政治覺悟，還給我壓擔子，創造各種有利我成長的機會，使我在政治上日趨成熟，在組織的關心教育下，不斷的學習，不斷的提高，不斷的實踐，不斷的收獲。長時間的學習和深刻的思考以及廣泛的社會實踐，使我入黨的愿望更加強烈，信念更加堅定。

如今黨的十六大已勝利閉幕，作為一名時代青年，一名入黨積極分子，一名即將跨入黨組織大門的我，對十六大選出的以胡錦濤同志為首的黨中央和將“三個代表”作為黨的指導思想寫入黨章，表示堅決擁護；對十六大提出的建設小康社會的奮斗目標感到歡欣鼓舞。我堅信在中國共產黨的領導下，通過全國各族人民的共同努力，祖國發展一定會蒸蒸日上，小康社會一定能實現，我相信偉大祖國的明天會更美好。我也會更加認真學習十六大精神，并以此為指導，加強思想建設，牢記黨的性質、宗旨和使命，以自己的模范行動時刻保持黨的先進行，以黨校三尺講壇為陣地，忠誠黨的事業，不斷加強政治修養，努力學習，勤奮工作，和全黨全國人民一起，全面建設小康社會，為實現共產主義美好明天奮勇前進！

第四篇：個人自傳

個人自傳

一、個人基本情況

我叫××，女，漢族，未婚，于19××年××月××日出生于××省××市××區，2007年加入共青團，20××年畢業于××學院體育教育專業，大學本科學歷。

二、個人學習經歷

2000年9月至2006年6月，就讀于××市××區××街××小學

2006年9月至2009年6月，就讀于××市××中學 2009年9月至2012年6月，就讀于××高中

2012年9月至2016年6月，就讀于××學院

三、工作經歷

20×年×月參加×市農村 招聘考試，順利通過筆試和面試，于20×年×月正式成為一名×農村教師，并就職于××市××小學，現在學校擔任四年級班主任及帶三、四年級英語課。

四、主要家庭成員

父親，漢族，19××年×月×日出生，群眾，農民 母親，漢族，19××年×月×日出生，群眾，農民

兄長，漢族，19××年×月×日出生，共青團員，調試工程師

五、個人表現

2018年3月，××市面向全社會提供一個公開公正公平的招錄教師事業單位編制的機會，經過激烈的筆試、面試，我有幸入圍成為一名人民教師。為逐步適應教師這個角色和工作環境。為能讓組織和領導對我有更深的了解，現對我以往的思想、學習、工作、生活等情況做如下匯報：

1、思想政治方面，長期以來，我思想上積極，要求上進，行動上時刻以優秀共青團員模范標兵為指引，時時處處以一名團員的身份嚴格要求自己，使自己的思想和行為始終與中國共產黨保持一致。在日常的工作、學習和生活中，能夠認真貫執行徹黨的基本路線方針政策，主動通過報紙、雜志、書籍、網絡等積極學習政治理論，并積極投入到具體實踐當中。

2、學習方面，自從進入大學以來，我本著團結同學、顧全大局、作風嚴謹、虛心好學、積極向上的原則，充分發揮自己吃苦耐勞、虛心請教、主動學習、自我摸索的優點，明確了學習的方向，提高了學習成績，同時在大學的幾年間，我積極參加學校組織的各項活動，并取得了優異的成績，獲得不少獎項。（如：20××年獲得××獎學金“二等獎”；20××年6月獲××第二屆健美操大賽“優秀教練員”榮譽稱號；20××年6月獲××學院“院級優秀畢業生”榮譽稱號等）

3、工作方面，參加工作以來，我以極大的工作熱情，虛心請教的學習態度普遍得到了同事們的好評。基本做到了不懂就問，不會就學，同時我也在工作中不斷學習、不斷提高自己的實踐能力，為今后工作的開展提供了一個良好的基礎。

4、生活方面，在生活上，我嚴格要求自己，尊敬領導，團結同事，一直以來，我一直堅持自我檢查和自我反省，生活上勤儉節約，不亂花一分錢。在工作上，我總是友好對待每一個人，從不和同事及家長爭論、打架。當學生在生活和學習上有困難的時候，我也總是盡自己的努力去幫助他們。對于領導和同事，我一向十分敬重，因為他們傳授了我知識并在我成長的歷程中給了我指導和幫助。

總結自己多年來的學習工作、生活情況，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如我踏出校園年數不久，社會工作經驗上還存在著一定的欠缺，還有待于在今后的工作中加以磨礪。在新的工作崗位上，我一定要繼續加強學習，嚴格要求自己，在實踐中不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往能力等。努力讓自己成為一名優秀的人民教師！

×××

****年**月**日

第五篇：個人自傳

自傳

我叫XXX，女，漢族，于XXXX年X月xx日出生于xxx。2008年9月考入中國海洋大學，材料科學與工程學院，材料化學專業，2012年7月畢業，學制4年，大學本科，共青團員。目前在欒川縣實驗高中擔任代課教師。

2012年9月，xx省面向全社會提供了一個公開、公正、公平的崗位公開招錄公務員機會，我幸運的以優異的成績成為xxx政府擬錄用人員，現在我即將開始人生的另一段旅程，并逐步完成從學生到機關公務員的這種環境和角色的雙重轉變和適應。為了能更好的走向工作崗位，讓領導對我有更深的了解，現對自己以往的學習工作、思想、生活情況做如下小結。一：性格方面

我性格開朗、辦事穩重、善于思考、自學能力強，易于接受新事物，有強烈的責任心和團隊合作精神，進取心強，樂于助人，愛交際，人際關系好。二：家庭背景：

我們家共有x口人，父親、母親、弟弟和我。目前家住xx，父、母親均無固定工作，弟弟就讀于xx一高。父親是黨員，母親為群眾，弟弟和我是共青團員。

三：學習方面：

1995年9月至2000年7月，我在xxx小學度過了我的小學時光，在小學五年時間里，我認真學習，爭當先進，積極參加學校組織的各類課外活動，在取得良好成績的同時，也光榮地加入中國少年先鋒隊。

2000年9月我升入初中，以借讀生的身份進入了城關中學，初中三年，我嚴格要求自己，積極要求上進，努力當好社會主義建設的接班人，在校期間，成績優異，始終保持在年級前5名，并在初三階段參加數學競賽，獲得二等獎，而且也在老師的幫助下，進入到了共青團員的隊伍中，我倍感驕傲。

經過三年的不懈努力，終于皇天不負苦心人，2003年9月我以優異成績考入了自己夢寐的理想高中——xx一高，在這里，我結識了一群值得信賴的朋友與老師。他們不僅從生活中的細微小事關心愛護我，還從精神上給與我鼓勵和自信，為了考取更好的大學，高考之后我選擇了復讀，我希望自己在這個復讀階段提升自我，無論是成績還是境界。

終于，在2008年6月我以619分，全縣第二名的成績考入了自己理想中的大學——中國海洋大學，一切并非偶然，努力必將有收獲。

從某種程度上來說，大學就像一個社會，我身處這個社會，勢必要適應它并順應它。初入大學，不自信和膽怯占據了我的內心，但是我的適應能力較強，很快能夠融入其中，本科四年，思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關系的擴展，思維方式的變更，造就了我不斷完善的專業技能和日趨成熟的思想，培養了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。

大學期間，我在抓好專業課學習的同時，我更注重的是綜合素質的提高。我順利的通過了英語的國家六級考試，普通話一級甲等，每學期成績保持在班級的前30%，在大三階段自組團隊申請大學生創新型實驗課題的研究，周期一年，最終按時結題，得到了導師的肯定，并獲得證書。曾獲得攜程陽光獎學金，國家助學金以及實踐獎學金等獎勵。

2012年6月底畢業，在家人的勸說下，我放棄了自己在外地找的工作，回到家里。最終，8月去到了欒川縣實驗高中，擔任代課教師，在將近五個月的教學工作中，我恪盡職守，認真備課，得到了年級主任和校長的肯定。

2012年9月懷著忐忑的心情參加了河南省公務員考試，11月參加面試，12月體檢，一系列的過程讓我始終相信，機會是留給有準備的人的。四：思想方面

長期以來，我思想上積極要求上進，行動上時刻以優秀共產黨員模范標兵為指引，時時處處嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。在日常的工作、學習和生活中，能夠認真貫執行徹黨的基本路線方針政策，主動通過報紙、雜志、書籍、網絡等積極學習政治理論，并積極投入到具體實踐當中。在大學里我每年都會向團支部遞交入黨申請書，我于2010年選為入黨積極分子，并在2011年參加黨課考試，最終合格。五：實踐方面

校內的活動占據主要：大一至大三連續三年擔任院教務秘書助理，主要負責學生的日常工作，協助老師安排各類工作等；同時，我于大一加入學生會以及一個社團（愛心社），積極的與部長協辦各類活動，得到肯定，在大二時擔任社團副社長，以及院學生會實踐部副部長，工作中我力求完美，我能做到親力親為，溝通協調能力也得到了很大的提升；大三除了擔任學生會干部外，我還幫助老師擔任實驗室管理員助理，積極認真的辦好每一件老師交代的任務。

當然大學不僅僅是學習和校內活動，我也積極的在真實的社會中尋找鍛煉自己的機會。由于大二上半學期課程較少，我在中國平安公司青島分公司找到一個兼職，做行政助理，雖然每天做一些簡單重復的事情，但依舊鍛煉了我的耐心，恒心和毅力。跳脫出校園的環境才能真正感受社會的壓力，四年中我也不斷給自己找壓力，找動力。每年8月中旬，青島啤酒節開幕，我都會向學校申請擔任志愿者；也曾利用暑假在中海地產做過銷售，當過家教，在淄博中材高新進行過專業實習等。

在這期間，長期為同學們以及他人服務，參與組織各項有益活動，不僅增強了我的自信心，而且培養了我較強的策劃、組織、協調、管理和創新能力以及吃苦耐勞的能力。

在愛好特長方面，我愛好唱歌和運動，積極參加了校園各項文藝活動，比如校園歌手大賽，健美操比賽等，活躍在校內的各種文藝舞臺上。六：生活方面

在生活上，我嚴格要求自己，團結同學，尊敬師長，多年來，我一直堅持自我檢查和自我反省，生活上勤儉節約，不亂花一分錢。在家庭和學校，我總是友好對待每一個人，從不和同學及家人爭吵打架。當同學在生活和學習上有困難的時候，我也總是盡自己的努力去幫助他們。對于老師和長輩，我一向十分敬重，因為他們傳授了我知識并在我成長的歷程中給了我指導和幫助。

總結自己多年來的學習、工作、生活情況，盡管有了一定的進步和成績，但仍有一些方面還存在著不足。比如我剛剛踏出校園，步入社會。社會工作經驗上還存在著一定的欠缺。這有待于在今后的工作中加以磨礪。在新的一年里，在新的工作崗位上，我一定會繼續加強學習，嚴格要求自己，在實踐中不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等，力爭做一名合格的機關工作人員，為基層單位的事業發展和壯大做出自己應有的貢獻。

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二零xx年x月x日