第一篇：廣州外國語中學小升初面試指南

2011年廣州外國語學校小升初備考指南

1.廣州外國語學校收費嗎?什么樣的人可以報考?

答：廣州外國語學校是直屬于市教育局的公立學校，不收學費。(以下簡稱廣外)住宿費大概每月70-100元。只要有廣州市十二區戶口的小學六年級學生都可以報考，包括增城，從化，花都。目前在其他地區讀書，但戶口在廣州十二區的學生也可以報考。

備注：白云區的廣東外語外貿大學附設外國語學校、廣東外語外貿大學附屬中學，也被部分學生家長簡稱作廣外，這兩間中學是民校，也非常有口碑，不限制戶口招生!

2.廣外的考試及錄取方式是怎樣的?

答：2010年小升初，廣外考試分筆試和面試二次。筆試是把語，數，英三門試卷同時發下去，在二個小時內完成。這有別于許多其他學校分科進行考試，學生對時間的把握非常重要。

筆試擇優450名進入面試(由于可能末位同分人數較多，可能會超過450名)，面試聽力30分(難度難于市英賽聽力)，口語20分，由老師面對面，面試學生。問題包括：自我介紹，以及一些其他問題的回答。面試會擇優最后錄取300名。筆試2010年錄取分數線是156(由于題目偏難，老師也改得很嚴格，分數偏低)，筆試+面試193分錄取。

3.廣外難考嗎?

答：這個很難說。2009屆廣外招生錄取比率是1：4;2010年小升初錄取率是1：8，按照廣外目前的成績上升趨勢和廣州小升初中考政策來說，廣外的的應考難度會越來越難。

如果學生僅僅是英語好，是比較難被錄取的。2010年的三科筆試考試中，普遍認為數學最難，語文也難，反而英語認為相對容易。適當學點奧數，會更有把握一點。

一般有這種說法，廣外在筆試的時候，挑選數學相對突出的學生;而在面試的時候，則通過難度比較大的口語和聽力考試選擇英語水平高的學生。

4.奧數華杯獲獎，市英賽獲獎，市三好學生，市優干等，考廣外有加分嗎?

答：沒有任何加分。雖然廣外招生簡章說，市英賽獲一等，市三好，市優干等會優先錄取，事實上沒有什么優惠，都參加了考試，都要通過筆試才有面試的機會，可能面試的時候這些學生會有優勢，呵呵，通過筆試的小英賽獲獎者、華賽獲獎者后來都去了廣外;市三好、市優干，廣外每個班都有好多，這就看不出來了。

只有特長生才有降分優惠。具體特長生招多少人，有多少降分，不太清楚。請報名時問學校，估計每年招生的特長生不一樣。

5.廣外課程和其他學校比，有何區別?是否女生偏多?

答：廣外課程比其他學校，英語每周多幾節，有專門的讀寫和聽說課，聽說、讀寫課程的老師全部是海歸和外教。同時有二節二外，其他課程和普通初中沒有區別。

2010年廣外男女生比例差不多1：1，有的班級男生還要多一，二個。

6.廣外還沒有中考成績，據說廣外參加越秀區的幾次統考，成績怎么樣?

答：廣外參加越秀區統考成績，平均分和越秀育實、應元等著名民校以及7、16等著名公校的重點班成績持平。初一期末成績數學略低于育實、應元，英語成績略高于育實、應元;初二統考成績優秀率百分之百，英語成績領先優勢明顯，某班最低分108，(含口語滿分120分)。整體而言，廣外的教學還是讓家長們非常滿意的。

7．廣外有哪些課程？

答：英語：每周5節基礎英語課（學的內容和普通學校的英語教材相同、加學新概念2作為課本補充），2節讀寫，1節口語課，每天晚自習前有20分鐘的空中英語聽力。

二外：現有日，法，德可選，初一學生自己報名自己想讀的二外，只可選一種，未來據說會增加西班牙語。在初二的時候，看個人情況，會只選擇一部分人繼續學習二外，另一部分人不能繼續學二外。（標準估計是英語本身還沒學好的，就不適合繼續學二外吧）。數學5節，語文5節，政史地生體，各2節，美術，音樂，計算機各1節

活動課：16：05-17：10，（自由活動，打球上圖書館看書等等），周三活動課是第二課堂，自己選擇報名，但有時人數過多會調配到其他科目。目前第二課堂有：影視欣賞，美食欣賞，籃球，動漫社，生物科技，合唱，英語演講，英語短劇等等。周五3：45分左右下課，4：30左右有學校聯系的公交車送學生去地鐵 8．廣外伙食怎樣？

答：現在早餐4元，中餐，晚餐各8元，夜宵3元（夜宵自愿吃與不吃）。口感因人而異，有的學生認為還可以，有的學生認為不太好。因為畢竟是食堂，所以總跟家里的伙食有差距，所以準備讀廣外的孩子最好不要太嬌氣了，生活嬌氣適應廣外的學習生活還是有難度的。9．廣外住宿怎樣？

答：每間宿舍有8間床（上下鋪），目前6人一間，空的上床可以擺放雜物。2個衛生間，（衛生間在陽臺）有空調。每人有一個小柜子，用于放私人物品，宿舍無桌椅。10．廣外作息時間怎樣？ 廣州外國語學校日常作息時間表（初中）

起床 6：30 早鍛 6：50—7：00 早餐 7：00—7：25 早讀 7：35—7：50

第一節課 7：50—8：30 第二節課 8：40—9：20 廣播體操 9：20—9：45 第三節課 9：45—10：25 第四節課 10：35—11：15 第五節課 11：25—12：05

午餐 12：05—12：50 午休 12：50—13：50

第六節課 14：20—14：50 眼保健操 14：50—15：05 第七節課 15：05—15：45 第八節課 15：55—16：35 活動課 16：45—17：45

晚飯 17：45—18：45 晚自修 19：00—21：00

夜宵時間 21：00—21：30 寢休時間 22：00—6：00

11.廣外交通怎樣?

答：地鐵四號線蕉門站下車，轉公交車4或6號可到學校，地鐵離學校2.5公里左右。周五和周日下午有專門公交車接送學生。

自駕車線路：南沙港快速(市區一般從侖頭上)---行駛25公里----魚窩頭下---南沙大道10公里----亭角-----3.5公里到學校。時間從侖頭開始算起，一般半個鐘左右。

12、如何準備廣外的筆試，有廣外的往年試卷么?

答：往年廣外試卷沒有公開。所以，只能參考其他外校招生考試的試題，如武漢外國語學校招生的試題。武外試題網上都可以找到，往年武外分數線為90分左右(滿分150分)，孩子在規定時間內把武外試題做及格，考取廣外的可能性很大。

13、據說廣外10年招生有三道奧數題，是怎么樣的?

題一：一輛車，勻速在公路上走，12：00看到一塊牌有兩個數字，這兩個數字的和是7，13：00看到的牌，兩位數是12：00看到的兩位數反過來，14：00看到的是12：00看到的數中間加個0，求第一次看到的兩位數。

題二：六年級有60人，參加數學組的有36人，參加英語組的比參加數學組的人數少5人，兩項沒參加的是兩項都參加的人數的1/4多2，兩項都參加的有幾人

題三：甲從A地出發，乙從B地出發，甲行了5.5分鐘后，乙開始走。乙每分鐘比甲多行30千米。甲乙于C相遇。甲從C到B比從A到C多用4分鐘，乙從B到C比從C到A多用三分鐘，求兩地距離。

14、古詩是廣外小升初的一個知識點，具體題型怎么樣?

答：2010年廣外小升初題如：八陣圖說的是哪位古代人物，但使龍城飛將在寫的是那個將軍，這里推薦一篇文章：由廣外試題“黃鶴樓”談小升初古詩備戰

今年外校第一次小升初招生，沒有題型可參考，大家基本屬于裸考，考完之后，考生跟家長談的最多的題目是“黃鶴樓”題，題目大概為“黃鶴樓位于中國哪個省”。對大人來說，這個題肯定沒有難度，但對于孩子來說，說有難度有難度，說沒難度也沒難度。

我分析這道題，不是地理題，而是古詩題。孩子知道黃鶴樓，肯定來源于兩首詩，一是李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，一是崔顥的《黃鶴樓》;李白詩的名句是“唯見長江天際流”，說明黃鶴樓一定在長江上;而崔顥詩里的“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”指的則就是武漢，考生如果有這樣的分析，可以答出湖北。

如果老師、家長講解黃鶴樓這首詩，順便說，黃鶴樓在武漢在湖北，孩子可能就有印象了，就怕老師家長就是讓孩子背古詩，但根本不講解古詩;就是說，只要語文基礎好的廣州孩子，基本都能背下李白和崔顥的黃鶴樓名句，但從昨天的考試看來，大部分孩子都沒能答對這首詩，說明我們的教育還是為了背而背，而忽視了古詩背后的知識點。

廣外招生考試的古詩題都偏難，現在考的不是背誦而是理解;所以最后的16校沖刺，家長和孩子復習古詩時不要遺漏了詩歌之外的其他知識點。比如杜甫的“花重錦官城”指的是現代哪個城市這類的等等，強調背誦，古詩及相關的知識題不一定拿到好的分數啊。

15、廣外面試(聽力+口語)題型如何?

listening:

1)listen to a passage and choose the correct picture.2)listen to a passage and answer some questions.3)listen and choose a correct answer.2.Speaking:

talk about healthy life.感覺聽力難，播放不是很清楚，15題大概有12題有把握

口語只有一個女老師，出了6題，自我介紹，英國的天氣，如何向老外介紹中國，再就是健康方面的問題。

16、廣外的面試如何準備?

面試，尤其是小學生，其實能有多少專業的東西可面。面的就是素質 ,心理素質的考驗,面試并不是要測試你的英語水平到底強到什么地步，更多是考察學生的應變能力和口頭表達能力 ,面試前訓練孩子，處亂不驚。無論發生什么，都要保持儀態，口齒要清晰，就算對老師說對不起，我不會，也要落落大方 ,就算你不知道英語怎么說，都要有優雅的儀表、不慌不忙的儀態,一定要在面試前訓練孩子，處亂不驚,訓練一下孩子的走臺、問好，面試過程中一定要與老師有眼神的交流 ,很多沒有經過演講訓練的孩子，一遇到自己不懂的東西就怯場.聽不懂，可以禮貌地提問 ,不要只說pardon ,而應說I beg your pardon ,please.語速不要快，有些孩子為了顯示自己的英語口語水平，總是會說得很快 ,說得太快，有失從容.。

面試無非是幾種形式，1)自我介紹、2)問答、3)朗讀課文、4)命題口頭作文。一項一項來。1)自我介紹，這個是這兩天各位可以自己在家準備的。注意一下，著重介紹一下自己對廣外的見解和為什么要報考廣外。別只是介紹自己叫啥名字、幾歲了、愛好什么、吃飯沒有這點很重要,招聘面試題來的, 在介紹為什么要報考廣外的時候，別千篇一律地把廣外辦學理念給搬上去，這樣聽上去很假。建議家長認真和孩子討論一下，到底是為什么。有個人特色的回答會抓老師的注意力。切記個人特色，讓老師在450人當中記住你。

第二項，問答。這個不好預測老師會問些什么，所以請各位參考白天兔兒媽整理的那個東東。關鍵點是，首先讓孩子放松，就算是第一句問話聽不懂，也不要慌張，更不要一副小鬼樣子。落落大方滴問老師，I beg your pardon。保持微笑，并與老師作眼神的交流。老師都是大人，都是愛護孩子的。真誠的眼神可以打動老師。其實也沒有那么懸乎,基本上老師會主動制造緊張氣氛的。緊張的氣氛不是老師制造的，是學生自己施加的，但是這也正常。事不關己的時候大家都認為沒啥可緊張的。可是你試試看事到臨頭。孩子歷練少，表現慌張正常得很。所以這兩天把這些東西灌輸給孩子。聽不懂沒關系。有些問題聽懂了，卻不知道怎么回答，可以參考白天那個面經，里頭說得很詳細了，再不濟就直接跟老師說，我得考慮一下才能回答您。切忌胡亂搭話。因為你說要考慮一下才能回答，老師可以認為你很嚴謹，但是你不能回答卻胡亂答話，老師會認為你的理解力有問題。本人做面試官多時。別答非所問。遇到這一類的應聘者，基本上就直接踢出局的。

第三項，朗讀文章。這個，根據之前我們的參賽經驗，不會太難。拿到文章后別立馬開腔。跟老師打聲招呼“我瀏覽一下”。然后先看有無長句，有長句得馬上斷句。沒有長句的話，快速瀏覽一下文章就可以開始。注意要點。切忌自以為是加快語速。把語速放慢，尤其是平時講話快的孩子，家長一定要提醒注意。其次是語調，這個問題在口語好的孩子身上特別多見。就是語調起伏過大。給人感覺夸張。很戲劇化。當然，根據文章的情景，加一些自己的感覺進去是要的，要不然干巴巴也拿不到什么好的印象分，但是太過了，也會影響觀感。太帶有個人情緒的東西，都是雙面刃

當然，有同學會說，天哪，這也太難了吧，用英語說。其實，再復雜的東西都可以用簡潔的方式表達出來。況且這個自我介紹是有兩天的時間給你們準備的。所以，為了讓孩子能把這個自我介紹做的出色。建議，1，和孩子討論一下到底為什么報考廣外，然后看看如何用最間接的語言表達出來。2,不妨起草一個書面的東西。3，盡量使用短句。是的，再長的句子都可以分拆成短句。自我介紹控制在五句話左右。或者是準備十句話，分成2部分。如果老師給的時間長，就十句話都說了。給的時間短，就只說最重要的5句。17、2010年廣州哪些小學考取廣外的學生最多?

龍口西小學 10人

華師附小 9人

華景小學 9人

中大黃埔實驗小學 9人

先烈東 8人

京溪小學 7人

駿景小學 7人

開發區二小 7人

祈福新村(含英校)6人

廣外附小 6人

北師大南奧 5人

五一小學 5人

18、廣外位于南沙，招生對南沙區傾斜么?是不是番禺、南沙的學生報得多考得多?

廣外對南沙、番禺沒有任何特殊政策，面向全市招生，統一選拔，錄取的學生最多是天河，因為祈福小學、南奧小學、黃埔中大附小等考上廣外的學生有很多是天河戶口的，所以本屆天河戶口的學生被廣外錄取近百人。因為天河區多移民，意識領先，敢于吃螃蟹飲頭啖湯的家長更多，以下為各區錄取人數統計表，以生源畢業小學來源統計。

天河區 84人

越秀區 45人

白云區 32人

海珠區 31人

番禺區 31人

黃浦區 26人

荔灣區 15人

蘿崗區 11人

南沙區 11人

增城市 6人

花都區 4人

從化市 2人

返穗生 3人(佛山兩人，西班牙1人)

19、廣外考試2小時內答出3科卷子?10屆考生有何經驗，下面的考經是一個廣外高中家長所寫的：

廣州外國語學校，2010第一次大規模招生。呵呵，說是大規模，是相對于上屆100人而言。這次報名的就有2000多人，其中470人有機會面試，面試后有170人被刷。

其實很多水平高的沒考上，水平一般的卻又超常發揮的。如何超常發揮呢?

1、按照分值安排好各科考試時間。

有高水平學生因為分配時間不好，作文沒有寫。作文只要寫了，多多少少都有分的!可惜。

這次廣外語數英各300分，時間150分鐘，因此每科50分鐘。那么每一科都減少5分鐘，用在最后需要的科目。并且把時間分配寫在考試的草稿紙上，以免考試時候計算錯誤。

例如:9:30-10:15 數學 10:15-10:55英語 10:55-11:40語文

這樣安排順序是因為數學很難，要在頭腦清醒的時候做;英語考試原則上也是重頭戲，一些語法的選擇，也需要仔細辨別;語文大多是閱讀和作文，而這些是基本功，可以在短時間內發揮好，即使是運用積累一類記憶性的測試，沒有記憶好，想也沒用。

2、遇到難題，從容面對。

昨天初三女兒還說，測試華附的試卷(很難)時候，只有106分，其實可以拿到120分以上。有一次測試難題時候，做8道填空題花了20分鐘，有些著急，只好不再繼續做這些難提了，趕快做下一題。結果等她做了一些后面的題目以后，回頭一看，發現很厲害的同學也只在她剛剛做的8道題那里呢。

這時不妨想：會做的是少數人，不會做的事大多數人，學校招收的學生不是少數。有了這思想。那就能從容了。

3、拿到該得的分數，就贏了。

多少學生都不是因為不聰明，考砸了;多少學生因為粗心，多處失分。還是那句話，學校不是招收少數人，你只要做中等那部分人就可以了。把在你智力和能力范圍內的題目，也就是會做的題目拿到滿分就可以了。畢竟總分300，156分就入圍了。

20、作為外國語學校，廣外的對外交流多么?

答：對外交流，是廣外的優勢之一。10年廣外日語班的同學暑假去日本九州大學游學;而2011年，廣外的二外學生有更多的對外交流機會，比如學德語的同學將在學期內到上海德國學校游學一周，而暑期有德國相關企業贊助廣外德語班部分學生去歌德學院游學;法語班的同學也有游學機會。部分游學機會由國外相關機構贊助，學生出少少的錢，就可以獲得非常好的對外交流的機會。

21、報考廣外，影響報考其他學校么?

答：不影響，因為廣外錄取分為很多步驟的，報考了可以放棄考試，筆試過了如果不想讀可以不面試;面試過了還是不想讀，可以不去注冊;就是注冊了，孩子不適應住宿，還可以申請轉學、退學;主動權掌握在家長手里。2009屆廣外錄取的學生有近20個人沒有去報到，2010年廣外錄取的學生有5個左右沒有報到。

22、哪些學生適合報廣外?

答：

1、外語好的學生，畢竟廣外有二外、有外教、有聽說讀寫課程、有各種對外交流的機會，外語好的學生在廣外機會更多更自信。

2、對口直升的區，對口直升不好小學的學生，廣外這兩屆學生，天河對口直升不佳的小學如龍口西、先烈東、員村小學，都有數量頗多的學生考入廣外。

3、孩子初中打算住校的，廣外是全封閉住校的學校，在公立中學中只有華附匯景47廣外有住校，而廣外是唯一全封閉住校的公立學校，住校氛圍更好。

23、哪些學生不適合報廣外?

答：難以適應住校的學生報廣外不太合適，每屆都有個別學生不適應住校，后來退學離開廣外，轉到其他學校。如果孩子住校意愿不強，不想考廣外，建議不用報這個學校。

第二篇：廣州小升初英語面試自我介紹

廣州小升初英語面試自我介紹范文

Teachers，Hello everyone！I was ***，I beiyuan elementary grades in five，I am 12 years old，though not very tall，looks not so Chun，but feel quite characteristic nose，make you feel I‘m a full man.各位老師，大家好！我是***，我在北苑小學上五年級，我今年12歲了，雖然個子不很高，樣子也不那么俊，但自我感覺鼻子還挺有特點，讓你感覺我是個十足的男子漢。

For me，watching TV looking for is my biggest interest.Me every day after school，after finished work，television became my best ” friend ” was.I like to watch a variety of programs，especially cartoons，because I think I get a lot of books，TV will not go to school knowledge，each watching the show，I was like a greed difficult Xiaomi peak to draw TV the ” honey.” Half do not watch TV，my heart is like to be a bug crawling like，it seems that only TV can save me this TV fans.對我來說，看電視找是我最大的興趣。我每天放學，寫完作業后，電視就成為了我最好的“朋友”了。我愛看各種節目，特別是動畫片，因為，我覺得電視會讓我得到很多書本上學不到的

知識，每次看節目，我就像一只婪難的小蜜峰，來吸取電視中的“蜂蜜”。半天不看電視，我的心就像被一只小蟲在爬似的，看來，只有電視救得了我這個電視迷。

I have a vision that grew when a great writer，how？ Great bar！I took this ideal enrolled in remedial writing classes，I now believe that a great day，under the guidance of a teacher，Liu Jinsong will be able to become outstanding students，and I am confident about the future.我有一個理想，就是長大當一個大作家，怎么樣？遠大吧！我帶著這個理想報名參加了輔導作文班，我現在相信名師出高徒，在名師的指導下，劉勁松一定可以成為高徒的，我對未來充滿信心。

That‘s me-a little confidence in the future，”couch potato”，thank you！

這就是我——一個對未來充滿信心的小“電視迷”，謝謝大家！

第三篇：外國語中學小升初考試經驗

據參加命題的南外老師朱善萍介紹，外語能力測試時間為90分鐘，試卷含7大塊，12張紙。總分150分的內容中有40分是小學課本上的兒歌、游戲，甚至包含一些小動物的辨認和趣味填字游戲。同時還將一些中外文化知識融入考題中。如陰陽八卦圖的辨認和西洋樂器與民樂器選擇題。另外，打雷時該如何保護自己、2008奧運口號、現任國家主席等都進入試卷中。試卷50％試題使用了不同的圖形，其中有一道“探險奮進”題，是將一張非洲地圖畫在試卷上，設置了不同關口，讓學生運用觀察能力找到勝利終點。

昨天上午孩子們結束考試走出考場時，赤壁路小學一考生說：試卷出得挺有趣，圖形題很多，感覺做得還可以，只有個別用英語表述的數學題有點難。考前雖然請了家教進行突擊，但講的題目都沒考到。拉薩路小學一學生說，有的題型老師輔導時做過，但具體題目都沒見過。

給您幾條學習方法：

經驗一：

1、不妨給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會產生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發現，以前一小時都完不成的作業，現在四十分鐘就完成了。

2、不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放松神經的好辦法，那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。

3、不要整個晚上都復習同一門功課。我以前也曾經常用一個晚上來看數學或物理，實踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。后來我在每晚安排復習兩三門功課，情況要好多了。

除了十分重要的內容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記即可。

經驗二：

學習效率這東西，我也曾和很多人談起過。我們經常看到這樣的情況：某同學學習極其用功，在學校學，回家也學，不時還熬熬夜，題做得數不勝數，但成績卻總上不去其實面對這樣的情況，我也是十分著急的，本來，有付出就應該有回報，而且，付出的多就應該回報很多，這是天經地義的事。但實際的情況卻并非如此，這里邊就存在一個效率的問題。效率指什么呢？好比學一樣東西，有人練十次就會了，而有人則需練一百次，這其中就存在一個效率的問題。

如何提高學習效率呢？我認為最重要的一條就是勞逸結合。學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當的休息，娛樂不僅僅是有好處的，更是必要的，是提高各項學習效率的基礎。那么上課時的聽課效率如何提高呢？以我的經歷來看，課前要有一定的預習，這是必要的，不過我的預習比較粗略，無非是走馬觀花地看一下課本，這樣課本上講的內容、重點大致在心里有個譜了，聽起課來就比較有針對性。預習時，我們不必搞得太細，如果過細一是浪費時間，二是上課時未免會有些松懈，有時反而忽略了最有用的東西。上課時認真聽課當然是必須的，但就象我以前一個老師講的，任何人也無法集中精力一節課，就是說，連續四十多分鐘集中精神不走神，是不太可能的，所以上課期間也有一個時間分配的問題，老師講有些很熟悉的東西時，可以適當地放松一下。另外，記筆記有時也會妨礙課堂聽課效率，有時一節課就忙著抄筆記了，這樣做，有時會忽略一些很重要的東西，但這并不等于說可以不抄筆記，不抄筆記是不行的，人人都會遺忘，有了筆記，復習時才有基礎，有時老師講得很多，在黑板上記得也很多，但并不需要全記，書上有的東西當然不要記，要記一些書上沒有的定理定律，典型例題與典型解法，這些才是真正有價值去記的東西。否則見啥記啥，勢必影響課上聽課的效率，得不償失。

作題的效率如何提高呢？最重要的是選“好題”，千萬不能見題就作，不分青紅皂白，那樣的話往往會事倍功半。題都是圍繞著知識點進行的，而且很多題是相當類似的，首先選擇想要得到強化的知識點，然后圍繞這個知識點來選擇題目，題并不需要多，類似的題只要一個就足夠，選好題后就可以認真地去做了。作題效率的提高，很大程度上還取決于作題之后的過程，對于做錯的題，應當認真思考錯誤的原因，是知識點掌握不清還是因為馬虎大意，分析過之后再做一遍以加深印象，這樣作題效率就會高得多。

評：夏宇同學對于聽課和做題的建議，實際上反應了提高學習效率的一個重要方法--“把勁兒使在刀刃上”，即合理分配時間，聽課、記筆記應抓住重點，做習題應抓住典型，這就是學習中的“事半功倍”。

經驗三：

學習效率是決定學習成績的重要因素。那么，我們如何提高自己學習效率呢？

第一點，要自信。很多的科學研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數人并沒有有效地開發這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠的自卑之中。

提高學習效率的另一個重要的手段是學會用心。學習的過程，應當是用腦思考的過程，無論是用眼睛看，用口讀，或者用手抄寫，都是作為輔助用腦的手段，真正的關鍵還在于用腦子去想。舉一個很淺顯的例子，比如說記單詞，如果你只是隨意的瀏覽或漫無目的地抄寫，也許要很多遍才能記住，而且不容易記牢，而如果你能充分發揮自己的想象力，運用聯想的方法去記憶，往往可以記得很快，而且不容易遺忘。現在很多書上介紹的英語單詞快速記憶的方法，也都是強調用腦筋聯想的作用。可見，如果能做7到集中精力，發揮腦的潛力，一定可以大大提高學習的效果。

另一個影響到學習效率的重要因素是人的情緒。我想，每個人都曾經有過這樣的體會，如果某一天，自己的精神飽滿而且情緒高漲，那樣在學習一樣東西時就會感到很輕松，學的也很快，其實這正是我們的學習效率高的時候。因此，保持自我情緒的良好是十分重要的。我們在日常生活中，應當有較為開朗的心境，不要過多地去想那些不順心的事，而且我們要以一種熱情向上的樂觀生活態度去對待周圍的人和事，因為這樣無論對別人還是對自己都是很有好處的。這樣，我們就能在自己的周圍營造一個十分輕松的氛圍，學習起來也就感到格外的有精神。

經驗四：

很多學生看上去很用功，可成績總是不理想。原因之一是，學習效率太低。同樣的時間內，只能掌握別人學到知識的一半，這樣怎么能學好？學習要講究效率，提高效率，途徑大致有以下幾點：

一、每天保證8小時睡眠。

晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。

二、學習時要全神貫注。

玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之余，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦并用。我學習的時侯常有陶淵明的“雖處鬧市，而無車馬喧囂”的境界，只有我的手和腦與課本交流。

三、堅持體育鍛煉。

身體是“學習”的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放松鍛煉。有的同學為了學習而忽視鍛煉，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學習效率呢？

四、學習要主動。

只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。

五、保持愉快的心情，和同學融洽相處。

每天有個好心情，做事干凈利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關系，團結進取，也能提高學習效率。

六、注意整理。

學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為，沒有條理的學生不會學得很好。評：學習效率的提高，很大程度上決定于學習之外的其他因素，這是因為人的體質、心境、狀態等諸多因素與學習效率密切相關。

【總結】

學習必須講究方法，而改進學習方法的本質目的，就是為了提高學習效率。

學習效率的高低，是一個學生綜合學習能力的體現。在學生時代，學習效率的高低主要對學習成績產生影響。當一個人進入社會之后，還要在工作中不斷學習新的知識和技能，這時候，一個人學習效率的高低則會影響他（或她）的工作成績，繼而影響他的事業和前途。可見，在中學階段就養成好的學習習慣，擁有較高的學習效率，對人一生的發展都大有益處。

可以這樣認為，學習效率很高的人，必定是學習成績好的學生（言外之意，學習成績好未必學習效率高）。因此，對大部分學生而言，提高學習效率就是提高學習成績的直接途徑。

提高學習效率并非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累。前人的經驗是可以借鑒的，但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素，有學習之內的，但更多的因素在學習之外。首先要養成良好的學習習慣，合理利用時間，另外還要注意“專心、用心、恒心”等基本素質的培養，對于自身的優勢、缺陷等更要有深刻的認識。總之，“世上無難事，只怕有心人。”

另外請您注意自己的生物鐘

每個人的情況都不一樣，有些差異，要弄清自己的最佳學習時間，人的大腦在一天中有一定的活動規律：一般來說，上午8時大腦具有嚴謹、周密的思考能力；下午3時思考能力最敏捷；晚上8時記憶力最強；推理能力在白天12小時內逐漸減弱。根據這些規律，早晨剛起床，人的想像力較豐富，就抓緊時間捕捉一些靈感，做些構思工作，兼讀語文和背誦英語單詞，由于早晨空氣新鮮，要參加一些體育鍛煉；上午做一些嚴謹工作，上課認真聽講，做好課堂筆記；下午除聽課外，要快速準確做好當天的筆頭作業；晚上加強記憶和理解，預習第二天功課。中午、傍晚的空隙時間就安排一些不費力的事務性工作，如看看報紙，收集寫作素材，散步和休息。

最后，請您自信，祝您成功！

第四篇：廣州外國語學校小升初招生考試試題

廣州外國語學校

6.278：00---18：00

育才學校270人

6月29日

8：00---9：00語文 100分

9：20---10：40數學120分

11：00---11：50 英語100分

廣東實驗中學附屬天河學校

常務副校長蔡騭給大家介紹了今年民辦學校小升初的備考建議：

1.學校將于6月29日上午舉行筆試，沒有奧數題，但一定有難題。根據往年的錄取情況，240分左右就能被省實天河錄取，語數英三門滿分共320分，所以每門平均80分即可，考生要做的就是盡力把自己會做的題做對；

2.筆試內容以小學五、六年級基礎知識和基本技能為主，建議考生要認真上好小學的每一節課，因為我們的試題里不僅僅只有語數英三科的內容，還可能涉及到其他科目，如科技常識課的內容；

3.試題內容與學校的辦學理念密切聯系，比如我們重視生活教育，所以在我們的試題中就會出現一些考察生活常識的題，比如數學題中曾經考過打車費用的問題。所以生活經驗對孩子來說非常重要，家長在平時應該多讓孩子體驗生活；

4.考前最好的復習資料就是學校歷年的真題，在模擬訓練時要嚴格把控時間，老師或家長認真批改，考生要習慣在規定的時間內把題目做完；

5.由于明年民校小升初將取消筆試改面談，所以我們今年也會給錄取分數線附近的考生設置面談環節，即假設今年的錄取分數線為241分，那么接近241分的考生，比如240分、239分等錄取分數線附近的考生會有面談的機會，面談表現好的，也有機會被錄取。

第五篇：廣州小升初面試五種常見形式

廣州小升初面試五種常見形式

1、個人考察形式

整個面試或者面試中的大部分時間都是針對個人的情況進行的提問。比如“你想去一個什么樣的學校？”、“用一個詞概括自己？”。

2、中英混合形式

有的學校的小升初面試會涉及到英語的口語面試，比如，“How many people are there in your family ?”

3、親子同場形式

目前有很多的學校都趨向于親子同場形式的小升初面試，原因有以下幾個：一是測試父母對小孩的關系程度，二是試探家長對小孩的教育模式，三是更進一步了解到學生的全面 性格。

4、生活談話形式

有的學校的面試相對簡單，就像是日常生活中的談話。這樣的面試基本不是選拔的面試，可能只是淘汰一些相對較差的學生。比如，“你在家會幫助家長做家務嗎？”

5、百科問答形式

有的學校的小升初面試就像是一場百科知識問答一樣，會問到比如說“請說出幾個中國古代的天文學家？”。

小升初面試四大建議

1、注意培養孩子臨場發揮的實際應用能力和社交能力。

這一點很重要。好多孩子英語口語很棒，無論什么話題都可以很流利的背誦出曾經背過的一段文字，但是，其實正是這些背誦過的東西會給孩子的臨場表現減分，因為太過機械的 背誦方式完全無法表現孩子的真實想法，通常給人的感覺就像八股文一樣循規蹈矩，完全沒 了孩子自己的風格，遇到曾經準備過的話題就一詞不差的背出來，一旦遇見的是自己沒有準 備過的就完全亂了方寸。所以我認為培養學生最好的方法就是在日常生活中積極培養學生思 考和認識自己生活的環境和社會的能力，充分發展學生判斷問題的能力，對所學知識多用多 想，這樣才可以在任何情況下都能取勝。

2、建立學生自信的心理。

自信的人最美麗，同樣自信的孩子也最可愛。培養孩子正確的世界觀，在生活中經常表揚，或者經常用表揚的話來激勵孩子都能夠幫助孩子樹立自信心，讓孩子時刻知道自己是最 優秀的，沒有什么能難倒自己，這樣不但能緩解學生在各種類型的考試中的緊張心理，也能 給學生一個學習和認知的動力，幫助學生正常甚至是超常發揮，在即將開始的小升初甚至是 將來的中考高考中都能得到讓人滿意的成績。

3、引導孩子盡量多接觸課外知識。

小升初考試其實是對孩子綜合能力的考驗，它不僅僅包括文化知識上的考核，也包括自然科學，經濟文化方面的知識，所以在日常孩子的培養中家長一定要盡量有意識的去幫助孩 子開闊視野，讓孩子能在各個方面都有所涉獵。這樣不僅僅可以幫助孩子應對小升初中的社 會科學方面的問題時能贏刃自如，同時也可以幫助學生更好的樹立正確的生活態度和崇高的 個人理想。

4、合理安排學生的作息時間。

到了六年級，很多家長就開始為孩子的小升初而焦急，所以就在無形中加大了孩子的學習量和作業量，其實這樣做效果并不好，應該盡量合理安排學生的作息時間，做到科學學習，健康生活。

小升初面試七大技巧

1、提前3個月準備面試

造成面試緊張的一個重要原因是缺乏訓練。經常參加演講比賽或者演出活動的孩子通常比一般的孩子更容易放松。所以，家長提前幾個月就應該跟孩子一起為面試做準備。除了多 從“小升初”過來人那里了解學校的面試程序和必問題目外，還要有意識地和孩子在家里進 行模擬演講。想幾個感興趣的話題，比如最敬佩的人，對失敗的感悟等話題都不錯。

2、清楚面試從哪一刻開始

實際上，從進考場的那一刻開始，孩子就要隨時準備向老師展示自己。因為面試成績包括現場回答問題和考官評價兩部分，當答題成績相同時，老師的評價就成為決定因素。以下 這些都可能為你加分：給老師一個淡淡的微笑;對老師說您好，說明你懂禮貌;聽題時別逃避 老師的眼睛，自然回應;答題時娓娓道來，不徐不疾;活動時跟伙伴打個招呼，暗示你容易合作??

3、牢記舒緩情緒的技巧

面試現場，你還是抑制不住緊張?一些小動作可以轉移注意力。比如，閉上眼睛，試一試能否在一分鐘內只完成一次深呼吸;扮怪臉可以放松面部肌肉;或者趁空當到室外稍稍活 動一下，都可能舒緩緊張情緒。

4、面試時的態度一定要謙恭

老師們喜歡謙虛、好學的學生，他們認為求學路上首先必須具備的就是謙恭特質。即使是能力或者心智普通的學生，只要你抱著謙恭的學習態度，你就會比別人多一些成功的幾率，老師和同學也會更喜歡你。

5、別用沉默去應對尷尬

應變能力要強。遇到一個不懂的問題或者其他尷尬場面時，你應該靈活變動和化解，不要傻在那里或者一直沉默。你還可以嘗試著告訴老師自己懂得的類似知識點，以展現思維能 力。

6、自我介紹多準備幾個版本

每個“小升初”的學生都必須要做的是，精心準備自我介紹。最好能準備一分鐘，三分鐘，五分鐘等幾個版本。

7、主動去參與

有的重點中學面試時不是跟老師進行互動，而是把學生分組，進行小組討論。這就需要學生在討論中能夠表現出的創新思維、團隊合作意識、總結和分析的能力等等。