第一篇：紅光鎮小學法律”三帶三進“活動方案

南江縣紅光鎮小學

深入推進依法治校扎實開展“三帶三進”

活動實施方案

為全面落實依法治國方略，推進依法治縣進程，提高教育事業法治化水平，教育引導青少年學生從小養成尊法、學法、守法、用法的良好習慣。認真貫徹南教科體[2015]1號文件精神，結合本校實際，特制定南江縣紅光鎮小學法律“三帶三進”活動實施方案。

一、指導思想

以黨的十八屆四中全會、省委十屆五次全會、市委三屆九次全會和縣委十二屆十二次全會精神為指導，深入貫徹《四川省依法治省綱要》和《推進依法治縣加快建設法治南江的決定》，以深入開展“六五普法”和“法律七進”活動為契機，堅持“法治從娃娃抓起”，充分發揮法制副校長、法制輔導員、法律志愿者、家長義工、任課教師及青少年學生的作用，全面建立學校、家庭、社會三位一體的法治宣傳教育模式，扎實推進依法治校。

二、總體目標

通過活動開展，在家校攜手互動中，教育引導教師、學生和家長帶頭敬畏法律，做尊法的模范；帶頭了解法律，做學法的模范；帶頭遵紀守法，做守法的模范；帶頭依法辦事，做用法的模范。通過教師、學生和家長的示范引領，輻射帶動全社會樹立法治理念、法治思維、法治信仰，積極主動爭當社會主義法治的崇尚者、遵守者、捍衛者，為建設富麗安康新南江營造良好的法制環境。

三、主要內容

（一）家長帶法進校園。

進一步完善家長義工制度，有效整合家長教育資源，充分發揮家長職業和專業優勢，建立家長義工站。按單位推薦、家長自薦、家長委員會考察的方式，組織家長中在法院、檢察院、公安局、司法局、律師事務所等單位工作的法律專業人士和交通、稅務、城管、安監等部門工作的執法人員，由學校發放聘書，成立法律法規教育宣傳義工隊。由長赤派出所董宇斌同志擔任法律義工宣傳隊隊長，紅光鎮交警中隊張清泉同志擔任副隊長，組織法律義工隊對全體師生定期開展各方面法律知識講座。

（二）教師帶法進課堂。

1、在每周教師例會前組織教師會前學法，讓全體教師熟悉《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規。教師掌握了一定的法律知識后貫穿到教學課堂中，讓法律常識入腦入心。教育學生人人遵紀守法，指導學生理解“有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究”和“法律面前人人平等”。

2、借助法律義工隊構建“校園模擬法庭”，每學期組織相關師生進行仿真法律辯護；利用校園電子顯示屏、校園廣播、展板、黑板報、新聞網絡媒體報道等廣泛宣傳法律“三帶三進”，營造氛圍，做好宣傳發動。

3、利用活動課組織學生觀看“普法欄目劇”，收看“法治在線”、“今日說法”等與學生相關案例的法制節目；并組織學生寫觀后感受，形成文檔，統一建檔歸冊。

（三）學生帶法進家門。

按照“一生帶一戶、一校帶千家”的模式，充分發揮學生橋梁紐帶作用，積極開展給家人帶一份法制宣傳材料、與家長共同制作一期法制手抄報、與家人共同解答一份普法知識題、與家人共同觀看一個法制節目、與家長共同探討一個法律問題、與家長一起給鄉鄰講一個守法故事的“六個一”活動。大力開展“帶法進家·傳播文明”社會實踐活動，由法制輔導員帶隊，引導學生經常性深入街道、社區、農村，當“小小普法宣傳員”“小交警”“小小文明勸導員”“小小稅法宣傳員”，積極向社會傳遞正能量。由少先隊大隊部協助，每學期開展“學法守法之星”和“守法模范家庭”評選活動，對于做得好的學生進行表揚，并記入其學生成長檔案。

四、實施步驟

宣傳發動階段：（2015年4月－2015年5月）。制定實施方案、計劃，成立法律“三帶三進”領導小組，全面啟動法律“三帶三進”教育宣傳活動。利用電子顯示屏、校園展板、黑板報等廣泛宣傳，做好宣傳發動。組織實施階段：（2015年6月－2016年2月）。學校根據單位實施方案，結合學校實際，扎實開展法律“三帶三進”教育宣傳活動，認真做好相關活動記錄，收集并保存好相關文字、影像資料、統一歸檔。全體教職員工撰寫學法后心得體會。

總結驗收階段：(2016年3月－2016年4月)。學校按照實施方案確定的目標和任務，認真做好自檢自查工作。學校表彰“學法用法先進個人”、“學法用法標兵”、“學法用法優秀班級”、“法律小博士”等。

南江縣紅光鎮小學安監辦公室

2015年4月13日

第二篇：法律“三進”活動實施方案

黨委發?2012? 簽發人：張國權

中共新城鄉委員會

關于《新城鄉法律“三進”活動實施方案》的通知

各村委會、鄉屬各單位：

經鄉黨委研究，現將《新城鄉法律“三進”活動實施方案》印發給你們，請結合實際，認真貫徹執行。

二〇一二年二月三日

新城鄉法律“三進”活動實施方案

為進一步我鄉法律活動“三進”成果，深入推進社會矛盾

化解，著力構建城鄉和諧平安新秩序，為經濟社會發展創造良好的社會環境，根據市、縣統一部署和要求，新城鄉黨委、政府決定，結合鄉的開展為市民解憂，著重在全鄉范圍內組織開展以“弘揚法治精神，促進社會和諧”為主題的法制宣傳月“三進三促”活動。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，著眼維護穩定大局，立足創建法治雙溪，著力構建和諧社會，上下聯動，貼近群眾、貼近生活、貼近實際，突出推進社會矛盾化解的宣傳，為促進雙溪經濟社會趕超發展營造良好的法治氛圍。

二、活動主題

弘揚法治精神，促進社會和諧。

三、活動內容

結合新城鄉開展的為民解憂、促城區和諧“八進社區”活動，通過多種形式，著力宣傳道路交通安全法、食品安全法、環境保護法、信訪條例、拆遷條例、醫療事故處理條例等與廣大人民群眾日常生活息息相關的法律法規，增強群眾依法維權、合法訴求的意識。

五、活動形式

（一）法律進社區，拓寬群眾訴求渠道，增強群眾維護自身合

法權益的意識，促進居民學法用法。

1、鄉司法所、普法辦要在做好鄉黨委、政府的中心工作，配合

全鄉開展為市民解憂、促城區和諧“八進社區”活動，出動宣傳車深入到村組進行巡回法制宣傳，宣傳與群眾密切相關的法律、法規，為整個活動宣傳造勢，在全鄉營造濃厚的法制宣傳教育氛圍。

2、各村組要不斷深化“民主法治社區”工作，建立和完善社區普法依法治理工程，并充分發揮其載體作用，為村居民提供優質的學法環境。

（二）法律進校園，采取學生樂于接受的形式，提高學生學法

用法興趣，促進普法實效。

1、法制宣傳月活動期間，鄉綜治辦、鄉司法所、鄉教辦開展以

“關愛明天，普法先行”為主題的宣傳教育活動，推動法制教育與法治實踐、道德教育有機結合。

2、要充分發揮法制副校長、法制教育輔導員的作用，宣傳月活

動期間，至少要為所任學校上好一堂法制課，具體做到法制教育計劃、教材、師資、課時“四落實”。

（三）法律進企業，立足于服務，把法制宣傳教育融入企業經

營管理的全過程，促進企業依法運營。

1、鄉司法所要結合職能，充分發揮法制宣傳、法律服務、法律

援助、人民調解的作用，將法制宣傳與為鎮屬企業提供服務，解決職工關心的熱點問題結合在一起，提高企業人員學法用法的效果。

2、不穩定因素、安全隱患的排查，對解決企業內、外矛盾，化解影響企業發展的不穩定因素，貫徹落實好勞動合同法、安全生產法、社會治安處罰法等法律法規創建一個大平臺。

六、措施要求

（一）加強領導，精心組織。各單位要高度重視，加強領導，迅速落實工作人員，結合實際，周密部署，精心組織，務實求效；各單位要結合本實施方案，在轄區內開展法制宣傳教育活動。

（二）面向基層，服務群眾。要緊緊圍繞“弘揚法治精神，促

進社會和諧”活動主題，結合不同人群的特點和需求，開展有針對性的法制宣傳活動，幫助廣大群眾解決身邊的法律問題，引導群眾依法表達利益訴求，維護自身的合法權益。

（三）豐富形式，創新方法。要圍繞主題、抓住重點，不斷豐

富宣傳教育活動形式，增強宣傳效果。要積極主動地與新聞媒體溝通，提供相關宣傳資料；廣播、電視等新聞媒體要加大法制宣傳力度，通過多種形式廣泛深入地開展宣傳活動，努力營造良好的法制輿論氛圍。

（四）加強協調，相互配合。各單位要按時報送本次“法制宣

傳月”活動的情況和新聞素材，主動配合媒體開展相應的宣傳活動；活動結束后，及時報送活動總結材料(總結材料報鄉司法所)。

主題詞：法律“三進”

實施方案

通知

中共新城鄉委員會 2012年2月3日印發

第三篇：小學“三進 ”方案

XX小學

關于開展“十九大精神?進校園、進課堂、進頭腦?”

主題活動的實施方案

為認真落實黨中央深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神，培養擔當民族復興大任的時代新人，依據《中共中央關于認真學習宣傳貫徹黨的十九大精神的決定》、《中共山東省委關于深入學習貫徹黨的十九大精神的決議》、《中共教育部黨組關于教育系統認真學習宣傳貫徹黨的十九大精神，寫好教育“奮進之筆”的通知》（教黨〔2017〕54 號）要求，結合我校教育實際，經校領導研究，決定在全校開展“十九大報告精神‘進校園、進課堂、進頭腦’”主題活動，特制定本實施方案。

一、指導思想

以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，貫徹總書記系列重要講話精神和黨中央治國理政新理念新思想新戰略，深刻領會十九大報告賦予全體教育工作者的神圣使命和歷史責任，充分挖掘學校現有教育資源和潛力，全方位、多層次、有重點地開展“十九大報告精神‘進校園、進課堂、進頭腦’”主題活動（以下簡稱“三進”）活動，著力推進學校教育事業又好又快發展，為辦人民滿意的教育作出更大的貢獻。

二、總體要求

1．充分認識開展“三進”活動的重要意義。黨的十九大報告提出，青年興則國家興，青年強則國家強。中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變為現實。這些既是對廣大教育工作者肩負責任的囑托，也是對廣大青年肩負使命的殷切期望。開展黨的十九大精神“三進”活動，是中央、省、市、縣委的明確要求，是認真貫徹落實黨的十九大精神的要求，是推進中國特色社會主義事業的要求，是落實教育工作立德樹人根本任務的要求。通過開展黨的十九大精神“進校園、進課堂、進頭腦”活動，讓廣大青少年了解黨的十九大精神，初步理解習近平新時代中國特色社會主義思想的科學內涵，增強青少年學生對新時代中國特色社會主義的政治認同、情感認同，進而樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。我校教師要確實統一思想、提高認識，精心組織、務求實效，切實把黨的十九大精神“三進”工作落到實處。

2．充分發揮“三進”活動主力軍主陣地作用。“三進”活動的重點在“進頭腦”。要充分發揮思想品德課教師、班主任、輔導員的主力軍作用，充分利用思想品德課、班隊課等主渠道和少先隊大隊部主陣地，面向全體學生開展學習宣傳活動。

3．充分促進師生政治思想水平共同提高。把學習宣傳貫徹黨的十九大精神作為當前和今后一個時期的首要政治任務。

三、工作領導小組 組 長：王校長 副組長：程書記

成 員：陳副校長

朱主任（教導處）

毛校長（總務處）徐主任（德育處）

各思品教師（由朱主任同志總管，負責“三進”工作的日常安排與檢查）

四、工作主要內容

一是學習弄懂十九大的主題。不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程,必須把教育事業放在優先位置,加快教育現代化,辦好人民滿意的教育。

二是全校教師認真學習十九大理論知識。黨的十九大報告、十八屆中紀委工作報告、《中國共產黨章程（修訂版）》及新華社、人民日報的重要社論評論等。

三是切實開展“三進”校園活動。要從學生的思想實際心理需求出發，組織開展形式多樣、主題鮮明的宣傳教育活動，寓教于理、寓教于文、寓教于樂、寓教于各種有益的活動中。校園電子屏要不定時的顯示十九大報告。四是納入課程體系。學生在品社課中直接進行十九大報告的學習，組織相關教師集中備課，深入研討、深刻領會十九大精神，將其有機融入教材，融入課堂，確保每個班級上好十九大專題教育課，教案及相關活動資料等整理上交，集中組檔。教導處要加強對宣傳教育課活動開展的指導和督查，確保活動開展有序、實效。

五是出好手抄報。以學習十九大報告為主題內容。學生人人出好一份手抄報，以班級為單位集中展示或評比，結束后擇優推薦上交。

六是開好主題班會。組織一次以“學習十九大報告精神”為主題的班會。活動資料上交，主題班會記錄及相關照片。

七是舉行一次知識競賽活動。在學生通過班會、思品課系統學習的前提下，充分利用國旗下講話、板報、班隊會、校園廣播等形式開展主題教育，開展十九大知識競賽活動。

八是組織一次以“學習貫徹十九大精神”為主題的征文比賽活動。（詳見寧陽縣文廟小學關于開展“學習貫徹十九大精神”征文比賽活動方案）

五、活動步驟

1．準備階段。根據學校制定的 “三進”活動實施方案，明確工作重點，細化工作目標，突出各階段活動的具體內容。要加大宣傳力度，加強對全面做好科學發展觀“三進”活動的重要性的認識。

2．實施階段。根據本方案的要求，各科室、年段、和教師結合各自實際認真組織開展“三進”活動。深化研究，積極探索十九大報告精神“三進”活動的有效方法和途徑，并針對本校校情和不同年級學生特點，從教育內容和形式載體上進行積極探索，及時研究和解決活動開展過程中遇到的新情況、新問題，不斷改進工作方法，豐富活動內容，積累工作經驗，爭創工作特色，力求 “三進”活動取得實實在在的成效。

3．總結階段。學校對開展 “三進”活動進行總結回顧。要注意收集、整理活動開展的資料，認真做好活動總結工作。

六、工作其他要求

1.“三進”工作領導小組，黨組織書記、校長要切實負起組織領導的責任，思品教師負主體責任。

2.相關負責人認真閱讀“三進”實施方案，明確任務要求，根據日程表和課時表對“三進”活動開展情況進行督導檢查，確保 “三進”活動扎實開展。

XX小學

2017年12月5日

第四篇：三進三同活動方案

中共重慶市南川區民政局黨組重慶市南川區民政局

關于全面推進“三進三同”活動方案的通知

各科室、下屬各事業單位：

根據重慶市南川區委《關于在全區機關干部中開展密切聯系群眾“三項活動”的實施意見》（南川委發?2010?21號）和區委組織部《關于全面推進“三進三同”活動的通知》（南委組發?2010?56號精神，為促使全局廣大干部在基層工作中轉變作風、厲練品格，在幫助群眾解憂解困中密切關系、促進發展，經研究，決定在我局全面推進“三進三同”活動。現將活動方案通知如下：

一、活動目標

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，引導全局機關干部增強黨性鍛煉、增進群眾情感、厲練干部作風、了解基層實際，切實解決群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，實現民政工作的宗旨，推動全區經濟社會科學發展、加快發展、跨越發展。

二、活動對象

民政局全體機關干部。

三、活動時間和地點

全局“三進三同”活動分5月、7月、8月、10月、11月五個批次“接力”開展，35人參加、結戶幫扶47戶，每一個

組1 名領導帶隊，每名干部“三進三同”時間至少1周，活動的具體時間由帶隊領導確定，第一批次必于4月27日前到位。全局“三進三同”活動地點是以南城雙河村。

四、活動內容

（一）廣泛開展進戶走訪。堅持進基層、進村子、進農戶，開展登門進戶走訪，重點走訪困難戶、信訪戶、信教戶、村（社區）離任干部、老黨員、專業大戶、孤寡老人、留守兒童等。要自覺做到“四訪”：即訪貧困戶了解民生疾苦，訪農村黨員了解基層組織建設情況，訪專業大戶了解產業發展情況，訪基層黨組織負責人了解黨在農村各項政策落實情況。

（二）認真搞好結對幫扶。參加活動的干部，每人按“結窮親”要求結對幫扶1至4戶農村貧困群眾，切實解決具體困難和問題；要認真組織召開1次以上群眾代表座談會和“三進三同”活動總結會；要認真開展調查走訪，深入了解社情民意，撰寫1份個人黨性分析材料，形成1篇促進農村發展的調研報告，制定完善1份整村脫貧計劃。

（三）精心共謀村社發展。堅持與農民同吃、同住、同勞動，積極參加農業生產和社會公益活動。幫助村里解決實際困難，與干部共商農村發展大計，與群眾共謀增收良策，幫助村“兩委”理清發展思路，制定幫扶計劃。

五、工作要求

（一）提高認識。開展“三進三同”活動，是民政局鞏固

發展學習實踐活動成果的重要舉措，是建立健全學習實踐科學發展觀長效機制的重要內容，更是機關干部了解社情民意、增強服務意識、密切干群關系的重要途徑，民政局各位干部積極參與，要帶著政策、帶著任務、帶著感情，以良好的精神狀態和扎實的工作作風深入基層、接觸群眾。

（二）嚴肅紀律。把“三進三同”活動作為一項重要的政治任務，堅持“四要”、“五不準”。加強與南城街道溝通協調，使進入農戶干部認真開展好活動，進駐離城最偏遠、條件最艱苦、工作最困難的貧困戶；要吃農家飯、睡農家床、干農家活；要自帶生活必需品，每人每天按標準支付食宿費用；要虛心向群眾學習，不得對基層干部指手畫腳瞎指揮。活動中不準事先踩點，不準層層陪同，不準特殊接待，不準敷衍應付，不準擅自縮短時間。

（三）取得實效。要以此項活動為契機，結合黨建扎扎實實開展好“三進三同”。活動期間，要對入戶情況、結對情況、民情日記、實事辦理反饋情況等作好記載備查。活動中要不斷總結好的做法和活動成效，每批次要有工作信息2篇以上、圖片資料5張以上，營造良好宣傳氛圍；活動結束后要有個人“三進三同”的調研報告、村情民意調查報告、單位整村脫貧計劃和幫扶計劃等。

特此通知

附件：南川區民政局“三進三同”活動分期結對幫扶安排表

第五篇：富強小學三進三問方案

五里鎮富強小學

“三進三問三解三促”活動

實施方案

為了認真落實五里鎮中心校“三進三問三解三促”活動，努力辦人民滿意教育，推動富強小學教育工作科學發展，向五里鎮強校邁進，加快步伐，特制定我校“三進三問三解三解散促”活動實施方案。

一、指導思想

開展“三進三問三解三促”活動，以科學發展觀為指導，以辦人民滿意教育為目標，以提高教育質量、促進校園內涵發展為主題，以解決教育民生問題，促進教育公正公平和諧為重點，以加強校長、教師、教育工作者“三友隊伍建設，切實改進政風、行風、校風、教風、學風，促進全校黨員、教師在思想上牢記群眾，工作深入群眾，作風上親近群眾，進一步大興工作落實之風，利民惠民，實事好事，促進教育事業科學發展。

二、活動內容和要求

“三進三問”指進基層一線，進學生家庭，進班級課堂，深入學校，問政于教職工，問計于師生，改進自身工作作風，為學校排憂解圍，為辦人民滿意教育獻計出力。與學生交知心朋友，多溝通，多交流，增強師生之間的深厚感情。通過開展此活動，促進教育發展，促進質量提升，促進安定團結，促進學校工作上新臺階。

三、切實加強組織領導

1、為落實領導責任，特成立領導小組，組長：劉甲洲；副組長：劉康；校委其他成員為組員。

2、強化職責。組長負總責，其他成員包教師、包年級，教師包學生，深入邊遠學生家庭，關心學生路途，寄宿，吃飯困難，路途不安全諸多困難問題。深入留守學生家庭，做好思想工作，切實轉變學風。養成良好行為，遵紀守法，立志成才。

3、嚴明紀律。要帶著深厚感情深入基層，深入一線，帶著政治責任，帶著真情實感，杜絕形式主義，要認真執行廉潔自律有關法律法規，不影響學校正常教學工作，不參與有損于黨員、教育、教師形象活動，真正把“以人為本、執政為民、把辦人民滿意教育“落到實際工作之中。

五里鎮富強小學

2012-4-12