第一篇：曲阜2011-2012第二學期期中七年級政治含答案大全

2011-2012學年度曲阜第二學期七年級期中質(zhì)量檢測

政治試題

溫馨提示：

同學們，當你拿到這份試卷時，希望你能充滿信心，仔細作答，充分展示自己的才華。答題前，請認真閱讀下列具體要求：

本試卷分為兩部分。第一部分為選擇題，20分；第二部分非選擇題，40分，共60分。考試時間為60分鐘。

一、選擇題（下列各題的4個選項中，只有1項是最符合題意的。請將正確答案填在下面的答題欄內(nèi)。每小題2分，共20分）

1．2009年l2月7日晚，湖南湘鄉(xiāng)市育才中學因幾個調(diào)皮學生將樓梯口堵住而發(fā)生了嚴重的擁擠踩踏事故。2010年11月29日12時許，新疆阿克蘇第五小學發(fā)生踩踏事故，上百名學生受傷被送往醫(yī)院。有專家認為，這是因為學校沒有根據(jù)孩子青春期的心理來進行啟蒙引導，使得孩子缺少情緒釋放的渠道。一旦學校的保護存在某個漏洞，孩子的情緒就會由此釋放出來，造成嚴重后果。這啟示學校應該

①重視青春期學生心理健康教育

②加強對學生的生命安全教育

③開除調(diào)皮學生 ④開展豐富多彩的文體和實踐活動，幫助學生快樂健康地成長

A．②③④

B．①②③

C．①③④

D．①②④

2．據(jù)齊魯電視臺報道：為了防止學生早戀，山東東平縣某中學要求老師用攝像機暗拍男女生的行為，并要求老師把拍攝的內(nèi)容在學校的電視上面向全校學生播放。學校的這種做法沒有認識到男女同學正常交往

①有益于身心健康發(fā)展

②可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補，取長補短 ④一定會提高學習成績 C．①③④

D．①②④ ③會營造一種和諧溫馨、合作團結(jié)的氛圍

A．②③④

B．①②③

3．射擊運動成績的好壞取決于運動員完成動作技術(shù)的準確性和穩(wěn)定性，在射擊運動競賽中，能克服和控制比賽中千變?nèi)f化的情感體驗，對其發(fā)揮最佳運動水平，取得最佳運動成績有著非常重要的現(xiàn)實意義。這告訴我們

A．人的情緒是豐富多彩、復雜多變的 B．肢體語言是人情緒表達的唯一標志

C．消極情緒會降低人的自控能力和活動效率，影響成績的發(fā)揮

D．情緒是不能調(diào)控的 4．觀察漫畫《成長的“煩惱”》

當煩惱出現(xiàn)時，我們應該：（）

①主動打開自己的心靈之鎖 ②多與父母、老師和同學交往溝通，尋求他們的指導和幫助 ③獨自默默承受

④學習掌握調(diào)節(jié)情緒、排解煩惱的有效方法

A．②③④

B．①②③

C．①③④

D．①②④

5．丁丁的鄰居小民上網(wǎng)登陸了一個陌生網(wǎng)站，新奇的畫面吸引了他。在好奇心的驅(qū)動下，他打開了網(wǎng)頁，從此，黃色內(nèi)容影了他的學習，并使他最終走向了犯罪。該事例說明

A．好奇心是走向犯罪的根源

B．好奇心是魔鬼，不能要

C．我們不該對新鮮的事物好奇

D．好奇心不是錯，關(guān)鍵是要培養(yǎng)正確的好奇心，要有是非觀念

6．下午放學回家的路上，好朋友小濤對丁丁說：“?迷你網(wǎng)吧?是新開的，可以優(yōu)惠玩游戲，我們?nèi)ネ鎮(zhèn)€通宵吧。”丁丁正確的態(tài)度是

A．去，這是重視友情的具體表現(xiàn)

B．去，中學生多玩網(wǎng)絡游戲有益于開發(fā)智力

C．不理會，中學生應該拒絕網(wǎng)絡，避免沾染惡習

D．不去，并加以勸阻，這是自覺抵制不良誘惑的表現(xiàn)

7．“偷菜”游戲旋風在席卷白領(lǐng)階層之后，又迅速刮進了中小學校園．一時間成為中小學生們的課余新寵。下列對“偷菜”游戲的認識正確的是

①適當?shù)赝嬗欣诔鋵嵢说木裆?②是一種不良的情趣 ③沉迷于此游戲，危害身心健康

A．①③

④沉迷于此游戲還會導致學習成績的下降

C．①③④

D．①②④

B．②③④

8．近來，各大網(wǎng)絡論壇中關(guān)于“捏捏族”的帖子引來了不少網(wǎng)民的關(guān)注。“捏捏族”是一個新出現(xiàn)的群體，他們選擇到超市“虐待”食品來宣泄隋緒、釋放壓力。“捏捏族”的行為

①能夠徹底宣泄自己的不滿情緒 ②是不道德的，甚至是違法的

③可以理解，只要能宜泄情緒，什么方式都可以 ④沒有采取合理的方式來發(fā)泄自己的情緒

A．①②

B．③④

C．②④

D．①③

9．2010年12月5日晚，河南省洛陽洛寧縣郵政局長谷青陽酒后駕車，撞死5名青少年。谷青陽涉嫌以危險方法危害公共安全罪被逮捕。從此案例中可以看出

①谷青陽觸犯了刑法

②違法要承擔相應的法律責任 ③法律具有強制性

A．②③

④一般違法行為也要承擔刑事責任 B．①④

C．①③④

D．①②③

10．某法院不公開審理了一樁未成年人犯罪案。被告人郝某在校期間厭學，經(jīng)常違反校紀校規(guī)，后發(fā)展到向同學勒索錢財，使一些小同學不敢出門和上學。最終郝某因搶劫、暴力傷人，觸犯了《中華人民共和國刑法》，被人民法院判處有期徒刑五年。上述案例給我們的啟示是

①青少年應認真學習法律知識，增強法制觀念 ②青少年要善于同違法犯罪作斗爭，保護自身合法權(quán)益 ③違法和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝 ④只要凈化社會環(huán)境就能杜絕未成年人違法犯罪

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

二、非選擇題（共40分）

11．每當站在鏡子前打量著鏡中那平平凡凡的女孩時，我不免感到沮喪。這個相貌、個子、衣著、氣質(zhì)都平平的女孩就是我。在文藝匯演時，我總是坐在臺下為那些能歌善舞、出盡風頭的女孩拼命鼓掌；在運動場上，我一定上站在看臺上為那些英姿颯爽的姑娘們大喊“加油”；在演講比賽中，我又總是默默地充當那些口若懸河、妙語連珠的女同學的聽眾??唉，我發(fā)現(xiàn)自己既不美貌，又無才華。一時間，我陷入了苦惱的泥潭而不能自拔。

請你來幫助她走出這苦惱的泥潭（8分）

12．小楠是個文靜好學的女孩兒，可不管怎么努力，數(shù)學就是上不去，坐在她后桌的王鵬是班里的“小數(shù)學家”，多難的題到他那兒，很快就能做出來，小楠經(jīng)常向王鵬請教問題，王鵬也耐心細致地給她講解，還向她介紹了自己學數(shù)學的方法，小楠對王鵬充滿了感激和佩服，慢慢地她發(fā)現(xiàn)自己對王鵬有種特別的感覺??

甲同學：異性同學交往久了，必然產(chǎn)生“早戀”，小楠和王鵬應斷絕來往，多與同性同學交往。

乙同學：異性同學之間的交往可以使雙方取長補短，共同進步，因此，小楠與王鵬之間的交往是正常的，應順其自然。

丙同學：“春天只忙春天的事，夏天不結(jié)秋天的果。”中學時代正是讀書的好時候，小楠和王鵬應排除雜念，集中精力搞好學習，并應拓寬與異性交往的范圍，建立廣泛的友情。

小楠與王鵬應如何交往呢?甲、乙、丙三位同學都發(fā)表了自己的觀點，請對甲、乙、丙同學的觀點進行評析。（12分）

13．材料一：2010年高考狀元小亮，從小就有多種興趣愛好：下棋、彈琴、書法、詩詞、打籃球、登山旅游等樣樣喜歡。他說：“從棋里，我學到了大局觀和均衡感；從書法里，我學到了結(jié)構(gòu)和章法；從燈謎里，我學到了聯(lián)想和組合；從詩詞里，我學到了音律美和對稱美。這些愛好曾使我努力學習，深感生活的充實，從中學到的知識至今仍然能不斷地給我智慧和啟迪。”

材料二：初中生小明在暑假中受到他人的引誘，學會了吸煙、打麻將和一種稱為“斗地主”的賭博游戲。開學后，已無心再學習，成績直線下降。

（1）生活處處有情趣，上述兩則材料分別說明了什么?（4分）

（2）在生活中，你應如何向小亮學習，過富有情趣的生活?（4分）14．觀察漫畫，回答下面的問題：

（1）小魚面對釣餌的誘惑，生活中，也有一些不良的東西在誘惑看我們。我們身邊的不良誘惑有哪些?（2分）

（2）“一個未成年人的道路”說明了什么?（4分）

（3）請你就“抵制不良誘惑，珍惜美好青春”向你的同學寫一份倡議書。（6分）溫馨提示：從誘惑的危害、怎樣抵制不良誘惑方面來回答。2011-2012學年度曲阜第二學期七年級期中質(zhì)量檢測

政治試題參考答案

一、選擇題（下列各題的4個選項中，只有1項是最符合題意的。請將正確答案填在下面的答題欄內(nèi)。每小題2分，共20分）

1．D

2．B

3．C

4．D

5．D

6．D

7．B

8．C

9．D

10．A

二、非選擇題（共40分）

11．（1）接受現(xiàn)實，坦然正視，學會欣賞自己。每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，全面的認識自己，既要認識自己的缺點，也要肯定自己的優(yōu)勢和長處，愉快的接受自己的整體形象。（2）努力追求美。除了注意儀表美，還應培育心靈的美。

（3）敞開心扉，多與父母、老師和同學交流與溝通，尋求他們的指導和幫助，培養(yǎng)自己樂觀、開朗、積極向上的性格。

（4）目標轉(zhuǎn)移，把注意力集中在自己的優(yōu)點和長處上，并通過揚長避短、克服自己的缺點，彌補自己的不足。（8分，答出其中3點即可。）

12．甲同學認為異性同學交往必定產(chǎn)生“早戀”，應禁止異性同學交往的觀點是錯誤的。因為異性同學之間的交往是正常的，不可缺少的，只要異性同學之間交往方式恰當，就能夠建立起積極向上、純潔健康的同學關(guān)系。對異性同學的交往應正確引導，不能盲目地禁止。（4分）

乙同學的觀點是片面的。因為乙同學看到了異性同學之間交往的重要作用，這一點是正確的。但是如果交往方式不恰當，也會產(chǎn)生一些情緒和行為上的困擾，妨礙學習進步和身心健康。對異性同學交往不注意交往方式，采取聽之任之的態(tài)度是不對的。（4分）

丙同學的觀點是正確的。因為異性同學之間的交往范圍應相對廣泛，和更多的同學建立真摯友情，在交往中要注意運用恰當?shù)姆绞剑挥羞@樣才能獲得真摯友情。（4分）13．（1）高雅的生活情趣體現(xiàn)了樂觀的生活態(tài)度和積極健康的心理，能夠催人上進。庸俗的情趣會使人經(jīng)受不住不良誘惑，貪圖安逸享樂，不思進取，精神頹廢，不利于身心健康。（4分）

（2）要以樂觀的態(tài)度對待生活，增強好奇心，培養(yǎng)廣泛興趣，避免盲目從眾，杜絕不良嗜好，還要豐富文化生活，提高審美能力等。（4分）14．（1）黃、毒、賭等。（2分）

（2）不能抵制不良誘惑，就會追求低級趣味，難免犯錯誤。不良行為和嚴重不良行為，都有可能發(fā)展為違法犯罪。（4分）．（3）倡議書

在我們的生活中，存在著許多誘惑。不良誘惑會影響到我們正常的學習、生活，有的甚至因此走上了犯罪道路，因此，面對不良誘惑，我們不能“心動”，不能“行動”，不能“猶豫”，要理智，我們不能成為誘惑的俘虜，而要成為戰(zhàn)勝不良誘惑的將軍。因此，我倡議：

①樹立遠大理想，追求積極向上的人生目標。

②提高自己的思想道德修養(yǎng)和科學素養(yǎng)，完善自我。

③提高自己的判斷力，正確識別真假美丑，慎交友。

④積極培養(yǎng)高雅情趣，克服盲從心理。

⑤用法律手段同不良誘惑做斗爭，凈化我們成長的環(huán)境。（6分）

評分說明：對于第Ⅱ卷的答案。在層次上、文字上不要求與本答案要點完全一致。只要其基本意思與答案要點一致即可給該要點的分。但意思不明確、答案不完整的應酌情扣分。

第二篇：曲阜2011-2012第二學期期中八年級語文含答案

2011-2012學曲阜第二學期八年級期中教學質(zhì)量監(jiān)測考試

語文試題

說明：

1．本試題滿分l00分，考試時間l20分鐘。

2．答題前請將密封線內(nèi)的項目和座號填在指定的位置。

3．書寫規(guī)范、卷面整潔者加l—5分。

【友情提示】沉著冷靜相信自我把握時間慎思精答祝你成功

一、積累與運用

1．給下面加點的字注音，根據(jù)拼音寫出漢字并改正句中的錯別字。

他們對自己所想象的這位文壇泰斗形象頷首低眉，敬重有加，內(nèi)心的期望擴大到誠遑誠．恐的地步。他們希望看到一個集尊貴、軒áng（）、偉岸、天才于一身的人。

①頷首_________ ．2．按要求填空。

①《山坡羊·潼關(guān)懷古》中，作者對在離亂中遭受苦難的人民深表同情的句子是：

_____________________________________________。

②蘇軾在《水調(diào)歌頭》中集中表達詞人對親人的懷念、祝愿和慰藉的詞句是：

_____________________________________________。

③文天祥在《過零丁洋》一詩中，運用比喻表現(xiàn)宋朝國勢危亡、個人身世坎坷的句子是：

_____________________________________________。

④吳均《與朱元思書》中借寫游魚間接寫水的清澈的句子是：_______________________。

⑤我們常用李商隱《無題》中的“_________________，_________________”來贊美人們無私奉獻的精神。

⑥有一位名人說：“世上不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”由此我們想到《馬說》中的一句話：“_________________，_________________” 3．下面一段話中，一句有語病，請找出來并修改。

①在我讀完《假如給我三天光明》這本書后，被堅強的海倫深深地感動了。②我看不到海倫絲毫的恐懼、凄涼和悲哀，看到的卻是她那光明的內(nèi)心世界、堅強的意志和她那對生活充滿著的愛。③我不禁感慨：只要你的心是堅強的，那么，哪怕你永遠生活在無邊的黑暗中，你也能感到滿世界燦爛的陽光。

②軒áng_________

③_________改為_________

有語病的是第________句。修改：_____________________________________________ 4．閱讀下面兩則材料，回答問題。

材料一：據(jù)俄新社報道，塔吉克斯坦3月10日推出了一個措施：所有中小學的師生今后在學校禁用手機，目的在于提高學校的教學質(zhì)量。

材料二：一位中學教師在博客中寫道：“我在上課時總是把手機調(diào)到靜音狀態(tài)，不接打電話，沒課時還真離不開手機；家長為學生配手機，是為了方便聯(lián)系。”

你對上述材料中反映的現(xiàn)象有何看法?請簡要闡述。5．名著導讀。

根據(jù)一位同學閱讀《海底兩萬里》等兩部名著后寫的讀書筆記，請你按要求填空。

【讀書筆記一】情節(jié)概括

A．孤身斗艦隊，奇招滅火災

C．遭冰山封路，陷缺氧危機

B．風暴中偏航，麥田里獲救 D．海底觀美景，洋面見海難

①上述情節(jié)中，出自《海底兩萬里》的有（）（）。

【讀書筆記二】人物點評

A．他，知識淵博，機智勇敢，沉著果斷。他是一個神秘浪漫的人，也是一個反抗壓迫、支持正義的戰(zhàn)士。

B．他，心地善良，剛毅勇敢，酷愛真理。他是一個外科醫(yī)生，也是一個喜歡冒險、渴望自由的航海家。

②上述點評中，點評尼摩船長的一項是（）

二、古詩文閱讀

閱讀下面的古詩文，完成6—11題。

（一）相見歡 李煜

無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。

6．這首詞上片描繪出一幅怎樣的景色? 7．這首詞表達了作者怎樣的思想感情?

（二）[甲]既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。

（節(jié)選自《送東陽馬生序》）

[乙]宋濂嘗與客飲，帝（明太祖朱元璋）密使人偵視。翌日，問濂昨飲酒否?坐客為誰? 饌何物?濂具以實對。笑曰：“誠然，卿不朕（皇帝自稱）欺。”間問群臣臧（好）否（壞），濂惟舉其善者。帝問其故，對曰：“善者與臣友，臣知之；其不善者，不能知也。”

（節(jié)選自《明史·宋濂傳》）

8．解釋下列加點的詞語。

①又患無碩師名人與游

．

③禮愈至

．

患______

②叩問

．．

叩______

至______

④俟其欣悅

俟______ ．嘗______

⑥濂具以實對

具______ ．

⑤宋濂嘗與客飲

．9．將下面的句子譯成現(xiàn)代漢語。

①援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請。

②誠然，卿不朕（皇帝自稱）欺。

10．宋濂對鄉(xiāng)之先達持怎樣的態(tài)度?你怎樣評價這種師生關(guān)系? 11．[從甲]、[乙]兩段文字寫的宋濂的故事，可以看出他具有怎樣的品質(zhì)?

三、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文章，完成l2—24題。

（一）有一個初秋的傍晚，我吃了晚飯，在門口玩，身上只穿著一件單背心。這時候我母親的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一條小衫出來叫我穿上。我不肯穿，她說：“穿上吧，涼了。”我隨口回答：“娘（涼）什么!老子都不老子呀。”我剛說了這句話，一抬頭，看見母親從家里走出，我趕快把小衫穿上。但她已聽見這句輕薄的話了。晚上人靜后，她罰我跪下，重重的責罰了一頓。她說：“你沒了老子，是多么得意的事!好用來說嘴!”她氣得坐著發(fā)抖，也不許我上床去睡。我跪著哭，用手擦眼淚，不知擦進了什么微菌，后來足足害了一年多的眼翳病。醫(yī)來醫(yī)去，總醫(yī)不好。我母親心里又悔又急，聽說眼翳可以用舌頭舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌頭舔我的病眼。這是我的嚴師，我的慈母。．??

我在我母親的教訓之下度過了少年時代，受了她的極大極深的影響。我十四歲（其實只有十二零兩三個月）就離開她了。在這廣漠的人海里獨自混了二十多年，沒有一個人管束過我。如果我學得了一絲一毫的好脾氣，如果我學得了一點點待人接物的和氣，如果我能寬恕他人，體諒人——我都得感謝我的慈母。

（節(jié)選自胡適《我的母親》）

12．這段文字寫了母親對“我”做的兩件事，一是________________，二是________________。由此可見母親既是________________，又是________________。13．文中劃線句子表現(xiàn)了“我”怎樣的心態(tài)? 14．文中“我”因為母親的責罰而得了眼翳病，母親心里又悔又急，“悔”和“急”各指什么?

悔：________________________________________________

急：________________________________________________ 15．文章結(jié)尾寫到：“我在我母親的教訓之下度過了少年時代，受了她的極大極深的影響。”看了名人的母親，想想自己的母親，說說你在哪些方面深受自己母親影響呢?

（二）借你一個微笑

①李俊是個性格內(nèi)向的學生，閱完的試卷一發(fā)下，我發(fā)現(xiàn)他眉頭又鎖到一起了，他只得了58分。

②一個從來不及格的學生，自信心有多差就不用說了。

③我合上教案而無表情地走出了教室，李俊跟了上來，他喉頭動了一下，然后眼淚就要掉下來了。我站住，等他說話。同學們也圍了上來，他的臉漲得通紅。我靜靜地站著，希望他能開口，但他的嘴唇好像緊緊鎖住了似的。

④他遞過一張紙條：老師，我的物理太差，您能不能每天放學后為我補一個小時的課?

⑤我可以馬上答應他，但面對這樣的一個學生我決定“迂回”一下。我牽著他的手到僻靜處說：“老師答應你的要求，可這兩天我太忙，你等等好不好?”他有些失望，但還是點點頭。我知道他中計了，接著說，你必須先借一樣東西給我!他著急起來，可還是說不出一句話。

⑥“你每天借給我一個微笑，好不好?”

⑦這個要求太出乎他的意料，他很困惑地看著我。我耐心地等待著，他終于眼噙淚花艱難地咧開嘴笑了，盡管有些情不由衷。

⑧第二天上課，我注意到李俊抬頭注視我，我微笑著，但他把臉避開了，顯然他還不習慣對我回應。我讓全班一起朗讀例題，然后再讓他重讀一遍。他沒有感覺我為難他，大大方方地站起來讀了。也許想起了昨天對我的承諾，讀完后，很困難地對我笑了笑。見他這樣，我心生一計，又給他設(shè)置了一道障礙。我說，你復述一下題目的要求，這回他為難得快要哭了。不少同學對他的無能表現(xiàn)得很不耐煩，七嘴八舌地爭著說起來，我制止住了大家。他終于張口了，語無倫次。我笑著讓他坐下。

⑨他開始和同學來往了，一起上廁所，回教室……這樣過了好長一段時間，我都沒提為他補習的事。一天下課李俊又攔住我，我知道他要干什么，很幽默地向他攤開手。他一愣，老師您要什么?我說，你寫給我的條子呀。他笑了：我不寫條子了，您給我補補課吧。我面帶笑容：“功課你不必著急，到時我會主動找你的，但我向你借的你還沒給夠我。”

⑩“好的，我一定給足您。”等他高高興興又蹦又跳地走出好一段路后，我才像想起來什么似的把他叫回來，遞給他一張紙條，那里有我為他準備的一道題。我告訴他，一天之內(nèi)把它做出來，可以和同學討論也可以獨立完成。我知道，他寧可“獨吞”，也決不會和同學討論的。這正是性格內(nèi)向?qū)W生的最大弱點。下午他說還沒做出來，我有點不高興，說晚自習你還沒做好，我可要收回承諾了。自習時我見他站在一個男生邊上，忸忸怩怩很不自然的樣子，我得意地笑了。就這樣我先后為他寫了4張紙條，題目一次比一次難。后來，紙條一到手他就迫不及待地和同學們爭論開來。

11期末考試李俊成績尚可，科科及格一一看來我為他補的都差不多了。新學期剛開學，○李俊休學了，因為他爸遇車禍癱瘓了，而他自小就被媽媽遺棄了——這也是他憂郁的一個原因。我有些擔心，一個連話都不大愿說的少年，能擔負起養(yǎng)護父親的責任嗎?

○12星期天，我和幾位朋友到茶室聊天。剛坐下就被一群小孩子圍上了，硬要為我們擦皮鞋。只有一個小孩沒沖進來，在外面吆喝著：擦皮鞋擦皮鞋!……離開茶室，我從那個小孩子面前走過時，發(fā)現(xiàn)那孩子竟是李俊!

○13“老師，讓我為您擦一次皮鞋吧。”他說，臉上沒有靦腆也沒有沮喪。我答應了，伸過鞋子讓他很用心地擦著。他一邊擦一邊說，他雖然不纏人，生意也不錯。顧客告訴他，他的笑容很好看。

○14我說是嗎?他又笑著告訴我，不久他還會復學的。他學會了笑，他的笑讓他掙半天錢也能養(yǎng)活他和爸爸了。

○15我也高興起來，我說我一定等你回來。可轉(zhuǎn)過身，我的淚水就出來了。李俊大聲地在后面喊，老師您要笑呀，您不要哭!我點點頭，反而嗚咽有聲了。

○16我終于沒有給他補課，是他為我補了一堂人生課。

（選自《中國微型小說精選》）16．通讀這篇小說，簡述題目“借你一個微笑”的深層含義。

17．第⑦自然段寫李俊聽說“我”要向他每天借一個微笑后，始而“很困惑地看著我”，終而“眼噙淚花艱難地咧開嘴笑了，盡管有些情不由衷”。由于受敘事方式的限制，這當中作者沒有寫李俊復雜的心理活動，假如你是當時的李俊，請將你的心理活動描寫出來。（不超過50字）

18．在這篇小說中，為了讓李俊每天能夠借給“我”一個微笑，作為老師的“我”具體做了哪幾件事?請概括作答。

19．作者在第⑩自然段寫道：“期末考試李俊成績尚可，科科及格——看來我為他補的都差不多了”，而在小說結(jié)尾卻又說“我終于沒有給他補課”，這是否矛盾?為什么?請簡要作答。20．在小說結(jié)尾，作者飽含深情地寫道：“是他（李俊）為我補了一堂人生課”，請簡要說說李俊為“我”補的這堂人生課的主要內(nèi)容。

（三）薔薇幾度花 丁立梅

①喜歡那叢薔薇。

②與我的住處隔了三四十米遠，在人家的院墻上，趴著。我把它當作大自然贈予我們的花，每每在陽臺上站定，目光稍一落下，便可以飽覽它了。這個時節(jié)，花開了。起先只是不起眼的一兩朵，躲在綠葉間，素素妝，淡淡笑。眼尖的我發(fā)現(xiàn)了，歡喜地叫起來，呀，薔薇開花了。我欣賞著它的點點滴滴，日子便成了薔薇的日子，很有希望很有盼頭地朝前過著。

③也順帶著打量從薔薇花旁走過的人。有些人走得匆忙，有些人走得從容；有些人只是路過，有些人卻是天天來去。

④看久了，有一些人，便成了老相識。譬如那個挑糖擔的老人。老人著靛藍的衣，瘦小，皮膚黑，像從舊畫里走出來的人。他的糖擔子，也絕對像幅舊畫：擔子兩頭各置一匾子，擔頭上掛副舊銅鑼。老人手持一棒槌，邊走邊敲，當當，當當當。惹得不少路人循了聲音去尋，尋見了，臉上立即浮上笑容來。呀!一聲驚呼，原來是賣灶糖的啊。

⑤可不是么!匾子里躺著的，正是灶糖。奶黃的，像一個大大的月亮。久遠了啊，它是貧窮年代的甜。那時候，挑糖擔的貨郎，走村串戶，誘惑著孩子們，給他們帶來幸福和快樂。只要一聽到銅鑼響，孩子們立即飛奔進家門，拿了早早備下的破爛兒出來，是些破銅爛鐵、廢紙舊鞋的，換得掌心一小決的灶糖。伸出舌頭，小心舔，那掌上的甜，是一絲一縷把心填滿的。

⑥現(xiàn)在，每日午后，老人的糖擔兒，都會準時從那叢薔薇花旁經(jīng)過。不少人圍過去買，男的女的，老的少的，有人買的是記憶，有人買的是稀奇——這正宗的手工灶糖，少見了。

⑦便養(yǎng)成了習慣，午飯后，我必跑到陽臺上去站著，一半為的是看薔薇，一半為的是等老人的銅鑼敲響。當當，當當當——好，來了!等待終于落了地。有時，我也會飛奔下樓，循著他的銅鑼聲追去，買上五塊錢的灶糖，回來慢慢吃。

⑧跟他聊天。“老頭!”我這樣叫他，他不生氣，呵呵笑。“你不要跑那么快，我追都追不上了。”我跑過那叢薔薇花，立定在他的糖擔前，有些氣喘吁吁地說。老人不緊不慢地回我：“別處，也有人在等著買呢。”

⑨祖上就是做灶糖的。這樣的營生，他從十四歲做起，一做就做了五十多年。天生的殘疾，斷指，兩只手加起來，只有四根半指頭。卻因灶糖成了親，他的女人，就是因喜吃他做的灶糖嫁給他的。他們有個女兒，女兒不做灶糖，女兒做裁縫，女兒出嫁了。

⑩“這灶糖啊，就快沒了。”老人說，語氣里倒不見得有多愁苦。

○11“以前怎么沒見過你呢?”

○12“以前我在別處賣的。”

○13“哦，那是甜了別處的人了。”我這樣一說，老人呵呵笑起來，他敲下兩塊灶糖給我。奶黃的月亮，缺了口。他又敲著銅鑼往前去，當當，當當當。敲得人的心，薔薇花朵般地，開了。

○14一日，我?guī)Я讼鄼C去拍薔薇花。老人的糖擔兒，剛好晃晃悠悠地過來了，我要求道：“和這些花兒合個影吧。”老人一愣，笑看我，說：“長這么大，除了拍身份照，還真沒拍過照片呢。”他就那么挑著糖擔子，站著，他的身后，滿墻的花骨朵兒在歡笑。我拍好照，給他看相機屏幕上的他和薔薇花。他看一眼，笑。復舉起手上的棒槌，當當，當當當，這樣敲著，慢慢走遠了。我和一墻頭的薔薇花，目送著他。我想起南朝柳惲的《詠薔薇》來：“不搖香已亂，無風花自飛。”詩里的薔薇花，我自輕盈我自香，隨性自然，不奢望，不強求。人生最好的狀態(tài)。也當如此罷。

21．閱讀全文，概括挑糖擔的老人的品性? 22．品味語言，按要求答題。

（1）賞析句子“起先只是不起眼的一兩朵，躲在綠葉間，素素妝，淡淡笑。”

（2）“哦，那是甜了別處的人了”中加點的“甜”字好在哪里? ．23．簡析“薔薇”在文中的作用。

四、寫作 24．題目：__________給我的愛 要求：

①在橫線上可填媽媽、爸爸、奶奶、爺爺、外婆……，也可填老師、叔叔、家庭……

②除詩歌外文體不限，要有真情實感。③字數(shù)要求在600字以上。

④在內(nèi)容和表達上有創(chuàng)意者，可獲得l—5的加分。2011-2012學曲阜第二學期八年級期中教學質(zhì)量監(jiān)測考試

語文試題參考答案

一、積累與運用（15）1．①hàn ②昂

③“遑”改為“惶”

評分：共3分。答對l個得l分。2．①興，百姓苦；亡，百姓苦。

②但愿人長久，千里共嬋娟。

③山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。

④游魚細石，直視無礙。

⑤春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

⑥千里馬常有，而伯樂不常有。

評分：共6分。每題l分。有錯別字、增字、漏字該題不得分。

3．①；在讀完《假如給我三天光明》這本書后，我被堅強的海倫深深地感動了。

評分：序號1分，改正l分，共2分。

4．示例1：用行政手段禁止在校園里使用手機的決定太過于僵化，有違資訊時代溝通、獲取信息的需要。只要能協(xié)調(diào)好學習工作與資訊溝通的關(guān)系，手機進校園是可以的。

示例2：中小學校園內(nèi)不應該使用手機。師生在工作中會分心，降低學習工作效率。

評分：共2分。言之有理即可。5．①C D ②A

評分：每小題l分，共2分。

二、古詩文閱讀（共15分）6．深秋月夜庭院的清幽景色。

評分：意近即可，共1分。

7．表達了作者作為亡國之君的哀之痛、思之切。

評分：意近即可，答成亡國哀思得全分。共2分。8．①擔心②請教③周到④等待⑤曾經(jīng)⑥全，都

評分：每小題0．5分，共3分。

9．①提出疑難，詢問道理，彎下身子，側(cè)著耳朵請教。

②確實是這樣，你沒有欺騙我。

評分：共4分。每句2分，意思對即可。

10．答案示例：對鄉(xiāng)之先達，宋濂畢恭畢敬，“色恭“?禮至”。對師道尊嚴贊成與否，言之成理即可。

評分：共3分。第一問1分；第二問2分，符合文意即可。11．勤奮好學、尊敬老師、謙恭、誠實、實事求是、薦人唯賢……

評分：共2分。答出3點即可得全分，答一點不得分。

三、現(xiàn)代文閱讀（共30分）12．罰跪，舔病眼。嚴師，慈母

評分：共2分。意對即可。

13．意識到自己說錯了，想用聽話來掩飾或彌補，對母親敬畏有加。

評分：共2分。意對即可。

14．“悔”的是不該責罰太重，以致兒子得了眼病，“急”的是兒子的眼病一年多總醫(yī)不好。

評分：每點1分，共2分。意對即可。15．略。

評分：共21分。合情合理，語句通順即可。

16．向“我”微笑，以便培養(yǎng)他的自信心，使他的性格由內(nèi)向憂郁變得樂觀開朗，由自卑變得自信，進而培育他健全的心理和人格。

評分：共3分。意對即可。

17．老師向我借微笑?微笑也能借嗎?是不是老師不喜歡我平時愁眉苦臉的樣子，要我笑?是老師不愿意為我這差生補課而找借口還是……不過，只要老師愿意為我補習物理，那我就笑笑吧。

評分：共2分。意對即可。

18．做了兩件事：①課堂上“我”想方設(shè)法讓李俊開口說話；②“我”“別有用心”地遞題目紙條給李俊，“迫使”他和同學進行討論。

評分：共2分。意對即可。

19．不矛盾①“我為他補的都差不多了”是指“我”為他彌補了性格上的缺陷。②“我終于沒給他補課”是指“我”沒有給他補物理知識的課。

評分：共3分。意對即可。

20．①李俊因為父親的癱瘓面臨生活的困境而休學，但他憑著“我”幫助他樹立起來的自信和樂觀，勇敢堅強地挑起了生活的重擔，對人生充滿希望。②這讓我領(lǐng)悟到，一個人只要有了自信和樂觀，就能克服生活的種種困難，就能經(jīng)受住人生的考驗。

評分：共3分。意對即可。21．隨性自然，不奢望，不強求。

評分：共2分。答出兩點即可。

22．（1）運用擬人手法，生動形象地表現(xiàn)了薔薇花的不張揚、素雅。（2）一個“甜”字，贊美老人的手工灶糖給很多人帶來了甜蜜和快樂。

評分：每題2分，共4分。意對即可。

23．①作為貫串全文的線索；②引出挑糖擔的老人；③比喻（象征）老人的品格（或：比喻人生最好的狀態(tài)）；④烘托老人的形象。

評分：共3分。答出三點即可。

四、寫作（共40分）

24．作文可考慮從內(nèi)容、表達、文面三個方面綜合評分。

可分為五類卷：一類卷40—35分；二類卷34—30分；三類卷29—25分；四類卷24—20分；五類卷19分以下。

說明：全卷卷面書寫加分由評作文卷的老師根據(jù)作文和全卷的整體情況給分。書寫、卷面一般及以下者不加分，較好者加l—3分，好者加4—5分。

作文評分應先確定是幾類卷，再依據(jù)內(nèi)容、表達、文面賦分；對內(nèi)容和表達有創(chuàng)意的可另加1—5分。

第三篇：七年級第二學期政治期中復習提綱

七年級第二學期期中復習提綱

1、升入初中自尊的表現(xiàn)在哪里？（P4）

2、什么是自尊？（P5）

3、當你有不如別人的地方，怎樣自尊？(P6)

4、知恥與自尊的關(guān)系(P6)

5、“金無足赤，人無完人”的關(guān)鍵是什么？(P7)

6、什么是虛榮，虛榮的危害有哪些？(P8)

7、尊重他人的含義(P10)

8、為什么要尊重他人？(P10—P11)

9、怎樣得到他人的尊重？(P10---P11)

10、自尊與人格的關(guān)系(P12)

11、怎樣看待別人的議論與批評？(P14)

12、怎樣真正做到尊重他人？(P15)

13、尊重的意義是什么？(p16)

14、如何理解“我能行” 或“我能行”的體現(xiàn)(p 20)

15、什么是自信（P20）

16、自信，自卑與自負的關(guān)系（P22）

17、自信的作用（P22）

18、自卑與自負的聯(lián)系（相同點P23,24不同點P24）

19、自信者有哪些心理品質(zhì)（P25）為什么這些品質(zhì)有助于成功（P26）

20、怎樣唱響自信之歌（三條底紋黑體字）P27 29 3021、怎樣看待進步（P28）

22、看到進步與長處的重要性（P28）

23、增強信心與實力的重要性（P29）

24、自信的意義（P30）

25、為什么要把個人的自信上升為民族的自信？（P30）

26、怎樣做一個自信的中國人（P31）

27、為什么說自立人生少年始，或如何理解自立人生少年始（P34）

28、什么是自立（P34）

29、自立的表現(xiàn)（P34-35）

30、為什么要自立（P36）

31、為什么說自立作為成長的過程，是我們生活能力的鍛煉過程，也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過程（P36）

31、依賴的危害（P40）

32、自主與自立的關(guān)系（P42）

33、怎樣培養(yǎng)自立能力（P43-44）

34、什么是自強（P47）

35、自強的表現(xiàn)，自強的意義（P48）

36、什么是自棄，它的危害是什么？(P50)

37、少年怎樣能自強？(P51、53、55）

38、為什么說自強的關(guān)鍵是戰(zhàn)勝自我？（P53）

第四篇：2011-2012第二學期期末曲阜七年級語文試題含答案

2011-2012學曲阜第二學期七年級期末教學質(zhì)量檢測

語文試題

一、積累與運用（共15分）

不必說碧綠的菜qí，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草叢間直竄向云宵里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。

①根據(jù)拼音寫出漢字，給加點的字注音并改正句中的錯別字。（3分）

菜qí______

桑葚—______

______改為______ ．②仿造語段用“不必說……也不必說……單是……”寫一段話。（2分）2．按要求填空。（5分）

①萬里赴戎機，_____________。____________，寒光照鐵衣。

②山水之中，情趣無限。有“____________，云從窗里出”的趣味；有“獨坐幽篁里，____________”的高雅；有“春潮帶雨晚來急，____________”的恬淡；

③歷史長河，人才輩出。李白有“蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)”的感慨，趙翼有“__________________”的抒懷。

④請寫出古詩文中表達思鄉(xiāng)懷親之情的句子：_______________，_____________。3．語文綜合實踐。（3分）

請閱讀“圖書漂流活動”海報，回答以下問題。

【取標題】“圖書漂流活動”海報副標題還空著，請你取個別致而又吸引人的標題。圖書漂流一一 【改病句】兩點“注意”里，其中一點是病句，請找出，并寫出修改意見。第___________點是病句，修改意見______________________ 4．閱讀名著選段回答問題。（2分）

我又搬到外祖父那里。

“怎么啦，小強盜?”他用手敲著桌子，迎面對我說。“現(xiàn)在我不養(yǎng)你了，讓外祖母養(yǎng)你吧!” “讓我養(yǎng)我就養(yǎng)，”外祖母說，“你以為是個什么了不起的難題嗎?” “那你就養(yǎng)好了!”外祖父大叫一聲，但是馬上又安靜下來……

這個文段選自______（作者）的小說《童年》，小說中的外祖父是一個___________的人。

二、古詩文閱讀（共15分）閱讀下面的古詩文，回答5—10題。

（一）蘭溪棹歌①

戴叔倫

涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘。

【注釋】①蘭溪，在今浙江蘭西縣西南。棹（zhào）歌：船歌。

5．對蘭溪山水的美妙景致，作者主要是通過“___________"一詞啟發(fā)讀者去想象的。（1分）6．“半夜鯉魚來上灘”一句極為生動傳神，寫活了詩歌意境，請你發(fā)揮想象，對這句詩的畫面加以描寫。（2分）

（二）【甲】一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。

屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。．

屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)．刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。

【乙】兩牧豎（牧豎：牧童）入山至狼穴，穴中有小狼二。謀分捉之，各登一樹，相去．數(shù)十步。少頃，大狼至，入穴失子，意甚倉皇。豎于樹上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼聞聲．仰視，怒奔樹下，號且爬抓。其一豎又在彼樹致小狼鳴急。狼聞聲四顧，菇望見之；乃舍此趨彼。跑（同“刨”，獸類用足扒土）號如前狀。前樹又鳴，又轉(zhuǎn)奔之。口無停聲，足無停趾，數(shù)十往復，奔漸遲，聲漸弱；既而奄奄（氣息微弱的樣子）僵臥，久之不動。豎下視之，氣．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．已絕矣！

7．比較甲文與乙文中相同的實詞，分別寫出它在文中的意思。（4分）

①一狼徑去________

相去數(shù)十步________ ．．

②兩狼之并驅(qū)如故________

故令嗥 ________ ．．8．翻譯文中畫線的句子。（4分）

①乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

②既而奄奄僵臥，久之不動。

9．比較閱讀兩文，回答甲文中兩狼的形象特征是什么?乙文中大狼的行動體現(xiàn)了什么?（2分）

10．甲文與乙文分別寫的是屠戶和牧豎跟狼的較量，屠戶與牧豎對狼采取的行為，你贊同哪一種?為什么?（2分）

三、現(xiàn)代文閱讀（共30分）

閱讀下列文章，回答11—21題。

（一）聞一多先生還有另外一個方面，——作為革命家的方面。

這個方面，情況就迥乎不同，而且一反既往了。

作為爭取民主的戰(zhàn)士，青年運動的領(lǐng)導人，聞一多先生“說”了。起先，小聲說，只有昆明的青年聽得到；后來，聲音越來越大，他向全國人民呼喊，叫人民起來，反對獨裁，爭取民主!他在給我的信上說：“此身別無長處，既然有一顆心，有一張嘴，講話定要講個痛快!”

他“說”了，跟著的是“做”。這不再是“做了再說”或“做了也不一定說”了。現(xiàn)在，他“說”了就“做”。言論與行動完全一致，這是人格的寫照，而且是以生命作為代價的。

1944年10月12日，他給了我一封信，最后一行說：“另函寄上油印物二張，代表我最近的工作之一，請傳觀。”

這是為爭取民主，反對獨裁，他起草的一張政治傳單!

在李公樸同志被害之后，警報迭起，形勢緊張，明知兇多吉少，而聞先生大無畏地在群眾大會上，大罵特務，慷慨淋漓，并指著這群敗類說：你們站出來!你們站出來!

他“說”了。說得真痛快，動人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地!

他“說”了：“我們要準備像李先生一樣，前腳跨出大門，后腳就不準備再跨進大門。”

他“做”了，在情況緊急的生死關(guān)頭，他走到游行示威隊伍的前頭，昂首挺胸，長須飄飄。他終于以寶貴的生命，實證了他的“言”和“行”。

聞一多先生，是卓越的學者，熱情澎湃的優(yōu)秀詩人，大勇的革命烈士。

他，是口的巨人。他，是行的高標。

11．選文中作者選取了哪幾件事來表現(xiàn)作為“革命家的方面”的聞一多先生“言”“行”完全一致的?（3分）

12．“聞一多先生還有另外一個方面，——作為革命家的方面”這句話在文中有什么作用?（2分）

13．“你們站出來！你們站出來!”“我們要準備像李先生一樣，前腳跨出大門，后腳就不準備再跨進大門。”這兩句話體現(xiàn)了聞一多的什么特點?（2分）

14．“他走到游行示威隊伍的前頭，昂首挺胸，長須飄飄”體現(xiàn)了聞一多什么精神?（2分）15．為什么文章最后稱贊聞一多先生是“口的巨人”和“行的高標”?（3分）

16．對于是先言后行，還是先行后言，你是如何看的?結(jié)合生活談談你的看法。（3分）

（二）莫扎特的造訪

趙麗宏

①不是所有的音樂都可以把你引進天堂，音樂家也有煩躁不安的時候。但是，有一位音樂家例外，那便是莫扎特。

②在我寫這篇文章的時候，我家的音響中正播放著莫扎特的《F大調(diào)第一鋼琴協(xié)奏曲》。妻子在讀一本畫報，兒子在做功課，音樂對我們?nèi)叶紱]有妨礙，尤其是像莫扎特第一鋼琴協(xié)奏曲這樣的作品，我們?nèi)齻€人都可以在音樂的伴奏下各自做自己的事情。

③我曾經(jīng)告訴兒子，莫扎特寫這部作品的時候還不到10歲。兒子睜大了眼睛，驚奇地問：“真的?他是天才?” “是的，是天才，他是上帝派到人間傳播美妙音樂的天才。”我這樣回答兒子。

④10歲的莫扎特，心里沒有任何陰霾，沒有憂傷和恐懼，只有對未來的幻想和憧憬。一切都明麗而鮮亮。莫扎特把童年時代的夢幻都傾吐在他的音樂中了。我喜歡這樣的音樂在我周圍幽幽地回蕩。從鋼琴上蹦跳出的音符，輕盈而圓潤，猶如一滴滴晶瑩剔透的雨珠，從冥冥的天空中落下來，在寧靜的空氣中閃爍飄蕩。你看不見它們，接不住它們，卻真切而優(yōu)美地感覺到它們的存在，感覺到它們在輕輕地撥動你的心弦。它們滴落在任何地方，都會反彈出清幽脆亮的回聲。美妙的旋律無所不至，仿佛是春天的微風從草地上拂過，沒有什么能躲過那柔情的手指的撫弄。閉上眼睛，你就可以看見那些在微風中顫動的野花，還有在花瓣上滾動的露珠；小小的蝴蝶扇動著它們的彩色翅膀，從這片草葉上，飛到那片草葉上，終主于在一朵金黃色的小花上停下來，微微喘息著，讓濕潤的風吹拂那對美麗的翅膀……

⑤我問兒子，在莫扎特第一鋼琴協(xié)奏曲的旋律中看到了什么。兒子說：“我看見一個金頭發(fā)的孩子在彈琴。他坐在花園里，身邊有很大的噴泉，噴出銀色的水花，漫天飛舞。”妻子說：“我看見一條小溪在綠色的山坡上流淌，小溪里都是五彩的石頭。”兒子笑著總結(jié)：“有噴泉，也有小溪，還有春天下雨時在樹林里聽到的聲音。”

⑥說完話，我們?nèi)匀蛔约鹤鲎约旱氖虑椤３艘魳罚依餂]有其他聲音，然而世界上一切美麗的音響都在我們小小的家中回蕩……有莫扎特的音樂陪伴著，家里是多么安靜多么美好，連陰郁的天氣我們也能感受到陽光燦爛的情調(diào)。

⑦我告訴兒子，莫扎特離開人世時，兩袖清風，一無所有，他甚至沒有為自己留下買一口棺材的錢。在風雪中，他被不認識的人埋葬在誰也不知道的地方。人們甚至無法在他的墓地上獻上一朵小花。

⑧“他為什么那么窮?”兒子的目光里飽含著困惑和不平。

⑨“因為那時音樂不值錢。”我的回答無奈而黯然。

⑩這時，我們的耳邊充滿了莫扎特的音樂，是他的最后一部交響樂《第四十一交響曲》。那是藍色的海水，平靜地沖洗著沙灘；那是人心和天籟的融和，是超越時空的預言，是不死的靈魂在呼吸。天地間回響著那永恒的潮汐，無窮無盡……

○11“錢算什么?”兒子突然喊道，“錢會爛掉，音樂活在人的心里!”我和妻子相視一笑。

○12在音樂的流水聲中，我們狹小的屋子變得無比寬闊，所有的墻壁都消失了，可以看到最遙遠的風景。莫扎特像一個目光平和的天使，在我們的前方翩翩地飄行。我們幻想中所有美麗的地方，他都能引導我們抵達……

○13莫扎特，謝謝你的造訪。

（選自《散文》，有刪改）

17．請從修辭和表現(xiàn)手法的角度，對第④段中劃線的句子作簡要賞析。（4分）

11段中寫到，“我和妻子相視一笑”。說說你對這“一笑”的理解。18．文章第○（3分）

19．文章結(jié)尾句“莫扎特，謝謝你的造訪”有什么作用?請聯(lián)系全文作簡要分析。（3分）20．結(jié)合全文，探究莫扎特音樂給聽者帶來了哪些人生感悟。（2分）21．閱讀全文后，你覺得莫扎特的音樂有哪些特點?請根據(jù)這些特點，描寫你在他的音樂中可能“看到”的畫面（要求和文中描寫的畫面不重復）。（3分）

四、寫作（共40分）

22．十五六歲，正值花季。我們率真，我們自信，我們積極進取，我們充滿希望。在與親人、同學、老師的交往中，在獲取知識、參加活動的過程中，我們開始明白，生活中有成功，也有挫折，有歡樂，也有憂傷。我們學會了理解和分享，懂得了感恩和擔當……在這個年齡，我們正書寫著自己的人生篇章。

請以“在我們這個年齡”為題，寫一篇文章。要求：文體自選，立意自定，字數(shù)不少于600字。要寫出真情實感，在內(nèi)容和表達上有創(chuàng)意者，可獲得1一5分的加分。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名，否則扣分。2011-2012學曲阜第二學期七年級期末教學質(zhì)量檢測

語文試題參考答案

一、積累與運用（15分）

1．答案：①畦，shèn，“宵”改為“霄”；

評分：共3分。答對1個得l分。②答案略。

評分：共2分，符合要求，語句連貫，語義通順即可。

2．答案：①關(guān)山度若飛，朔氣傳金柝；②鳥向檐上飛；彈琴復長嘯；野渡無人舟自橫；杳杳鐘聲晚；③江山代有才人出，各領(lǐng)風騷數(shù)百年；④示例：此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。

評分：每個空0．5分，共5分。有錯別字、增字、漏字該句不得分。3．答案：【取標題】示例：給知識一個美妙的旅程、、【改病句】第2點，在“三本及以上圖書”后面加上“的師生”。

評分：取標題1分，意思符合即可。改病句2分，每空1分。4．高爾基，吝嗇、貪婪、專橫、殘暴；

評分：共2分，每空1分。

二、古詩文閱讀（共l5分）

（一）5．答案：鏡中看

評分：共1分。

6．答案示例：魚搶春（新）水，（調(diào)皮地）涌上溪灘，（撥鰭擺尾）啪啪蹦跳。

評分：共2分，意思對即可。

（二）7．答案：①離開；隔，距離②原來；故意

評分：共4分。每空1分。結(jié)合語境理解正確即可。8．①才明白前面的狼假裝睡覺，原來是在誘惑敵人啊。

②不一會兒，（就累得）奄奄一息，直挺挺地倒在地上，過了許久，便一動不動了。

評分：共4分。每小題2分。整句意思正確，語言通順即可。9．甲文：貪婪、兇殘、狡詐，乙文：愚蠢；母愛

評分：共2分，每問1分，意思對即可。

10．提示：贊同甲文中屠戶的做法，是因為屠戶面對的是惡狼，被迫自衛(wèi)，除惡務盡，殺狼是正當?shù)模欢椅闹心霖Q“殺狼’’則出于一種無聊的殘忍，張揚的是人性中惡的一面。

評分：共2分，開放題，言之成理即可。

三、現(xiàn)代文閱讀（共30分）

（一）答案：

11．起稿政治傳單，群眾大會演說，參加游行示威。

評分：共3分。12．承上啟下，起過渡作用；

評分：共2分。

13．體現(xiàn)了作為革命家的聞一多義正詞嚴，聲震天地·，蔑視敵人，說了就做的特點。

評分：共2分，意思對即可。

14．寫出了聞一多大義凜然，從容鎮(zhèn)定，大無畏的革命精神。

評分：共2分，意思對即可。

15．聞一多先生既有鼓舞人心，極其震撼力的言議，又有偉大的行動實踐，言行一致，為我們做出了榜樣。

評分：共3分，大意對即可。16．答案略

評分：共3分，看法1分，實例2分，言之成理即可。

（二）答案：

17．采用比喻和擬人的修辭，生動形象地寫出了旋律對人的美妙感受；運用聯(lián)想和想象，把聽覺轉(zhuǎn)化為視覺，將抽象的音樂描寫得具體可感。

評分：共4分，每個角度乙分，意思對即可。

18．這是一種欣慰的笑，兒子起初為莫扎特兩袖清風，一無所有，感到困惑和不平。但在莫扎特音樂的感染下，他突然意識到金錢并不算什么，音樂才是永恒的。兒子完成了一次精神的成長。

評分：共3分，意思對即可。

19．照應題目，收束全文；表達了作者對莫扎特的感謝之情，感謝莫扎特的音樂作品給人帶來了享受和感慨，感謝莫扎特的人生態(tài)度給人帶來了思考和啟迪。

評分：共3分，作用l分，分析2分。

20．人與自然要相融合，人與人要和睦相處，心胸要開闊（或“心靈要凈化”）要追求美好人生等。

評分：共2分，意思對即可。

21．特點：明麗鮮亮，輕盈圓潤，充滿對未來的幻想和憧憬，有著兒童的夢幻，平靜等。畫面：略。

評分：共3分，特點2分，描寫畫面1分。

四、作文（共40分）22．參考中考評分標準

第五篇：人教版第二學期期中考試題高一政治-含答案

XX學校2013～2014學第二學期中考試試卷高一政治座位號

一、單項選擇題：本大題共26小題，每小題2分，共52分。1．《中華人民共和國車船稅法》一個月征集近10萬條意見的經(jīng)歷使它成了一部明星法律，納稅人為此驚呼：“尊重民意是此次‘大修’的最大亮點”，我國立法必須“尊重民意”的根本原因是()。A．公民是國家的主人

B．我國公民享有廣泛、真實的政治權(quán)利 C．人民民主專政的國家性質(zhì) D．我國立法機關(guān)由人民選出

2.截至2013年，我國人民代表大會走過了59個年頭，59年的變遷，向世界充分證明了我國人民民主專政的本質(zhì)就是()。

A．人民當家作主B．全民的民主 C．多數(shù)人對少數(shù)人的專政D．工人、農(nóng)民聯(lián)合執(zhí)政

3．新中國成立60多年來的巨大成就，歸結(jié)到一點，就是我國始終堅持走人民民主專政的社會主義道路。新時期之所以要堅持人民民主專政不動搖，是因為人民民主專政()。

①是現(xiàn)代化建設(shè)的政治保證 ②能夠調(diào)動人民的積極性，投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè) ③能夠打擊敵人，維護國家長治久安 ④是新型的民主和新型的專政 A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③

4.2013年9月，網(wǎng)絡爆料人周祿寶涉嫌敲詐勒索罪被蘇州檢方批捕，他曾多次在網(wǎng)上實名舉報“表哥”等官員涉嫌腐敗問題而贏得很多網(wǎng)民關(guān)注。這說明：

①公民應堅持權(quán)利與義務的統(tǒng)一②遵守憲法和法律是公民的行為準則 ③司法機關(guān)嚴格執(zhí)法，依法行政④國家應保障公民的政治權(quán)利和自由 A.①②B.①③C.②③D.③④ 5．近期，“元芳，你怎么看？”躥紅網(wǎng)絡。它曾以250多萬的討論量，雄踞微博話題榜首。網(wǎng)友紛紛套用此句式，隨意添加具體內(nèi)容，表達自己對社會的意見和訴求。這說明()。A．我國公民在行使當家作主的權(quán)利，理性參與民主管理 B．我國公民的民主意識不斷增強，積極參與我國的政治生活 C．我國經(jīng)濟社會的發(fā)展，使人民群眾的各項權(quán)利得到充分實現(xiàn) D．我國加強民主政治建設(shè)，使人民群眾直接行使國家的各項權(quán)力

6．新中國成立60多年來，我國公民的政治參與意識越來越高，越來越意識到公民的選舉權(quán)神圣不可侵犯，要投出自己神圣的一票，選出德才兼?zhèn)涞拇砣嗣褚庵镜拇怼６龅竭@一點，就必須

()。

①不斷提高參與民主選舉的素養(yǎng) ②積極參加選舉，認真行使權(quán)利 ③不斷提高政治參與能力和政治素養(yǎng) ④不斷增強主人翁意識和責任感

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④ 7．“兩會”召開前，多名農(nóng)民工建議全國人大代表向“兩會”提交一份關(guān)于農(nóng)民工醫(yī)療、養(yǎng)老等問題的提案。農(nóng)民工的行為是()。A．依法直接參與民主決策B．依法間接參與民主決策 C．依法直接參與民主管理D．依法間接參與民主管理

8．為增強昆明市政府決策的科學性、民主性，提高決策透明度，完善行政決策機制，即日起，符合條件的公民可參與市政府一些重大事項的決策。這是《昆明市政府重大事項決策規(guī)定》體現(xiàn)的主要內(nèi)容。國家鼓勵公民參與決策過程的直接原因是()。

A．我國是人民民主專政的社會主義國家 B．民主是社會主義的本質(zhì)屬性和內(nèi)在要求 C．公民參與決策可以提高決策的科學性 D．知情權(quán)是公民參與決策的前提和基礎(chǔ)

9．陜西省“社情民意通道”開通幾年來，全省共處理基層群眾反映的問題9 000余件，實現(xiàn)了為民決策，決策利民。公民直接參與民主決策的重要意義在這里主要表現(xiàn)在()。A．使決策者在決策時更加省時省力B．推進決策的科學化、民主化 C．使公民直接管理國家事務D．增強了公民的社會責任感 10．采用“對話欄”“回音欄”和村務公開面對面咨詢會等形式進行公示，真正使“村官”成為“透明官”，群眾成為“明白人”。這些方式主要體現(xiàn)了村民自治中的()。A．民主選舉B．民主決策C．民主管理D．民主監(jiān)督

11.中學生小明上網(wǎng)時看到《北京市勞動合同若干規(guī)定（草案送審稿）》公開征求意見的公告，與父

親一起登錄市政府相關(guān)網(wǎng)站，就用人單位終止合同支付賠償金額等問題發(fā)表意見。上述材料表明：A.公民直接參與國家和社會事務的管理B.公民通過信訪舉報制度參與民主監(jiān)督C.公民通過社會公示制度參與民主決策D.尊重民意是保證決策科學的根本途徑

12．我國公民享有廣泛的政治權(quán)利和自由，其中監(jiān)督權(quán)是一項重要的政治權(quán)利，公民有權(quán)對國家機關(guān)及其工作人員進行監(jiān)督。監(jiān)督權(quán)包括()。A．批評權(quán)、建議權(quán)、檢舉權(quán)、申訴權(quán)、控告權(quán) B．批評權(quán)、建議權(quán)、審判權(quán)、控告權(quán) C．批評權(quán)、建議權(quán)、檢舉權(quán)、罷免權(quán) D．批評權(quán)、檢舉權(quán)、申訴權(quán)、要求賠償權(quán)

13．某地公民發(fā)現(xiàn)當?shù)毓簿指本珠L有貪污受賄行為，于是通過書信的方式向當?shù)貦z察院反映情況，檢察機關(guān)立案偵查，最終牽出了一連串的行賄受賄案。這是公民通過________方式行使自己的監(jiān)督權(quán)。()。

A．輿論監(jiān)督制度B．信訪舉報制度 C．民主評議會D．監(jiān)督聽證會

14．我國公民通過12388舉報電話向紀檢監(jiān)察機關(guān)反映有關(guān)黨員及領(lǐng)導干部和國家公務員違反黨紀政紀的行為。這種民主監(jiān)督方式屬于

()。

A．社情民意反映制度B．輿論監(jiān)督制度 C．信訪舉報制度D．人大代表聯(lián)系群眾制度

15．近幾年，國務院采取有關(guān)措施，遏制部分城市房價過快上漲，進一步整頓、規(guī)范房地產(chǎn)交易秩序。這是政府在履行

()。

A．組織社會主義經(jīng)濟建設(shè)的職能

B．保衛(wèi)國家獨立和主權(quán)，保障人民民主的職能 C．組織社會主義文化建設(shè)的職能 D．提供社會公共服務的職能

16．我國政府的職能是管理與服務，下列活動中，屬于履行政府職能的是

()。

①2012年11月8日，中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會在北京召開 ②2012年10月18日，國家質(zhì)檢總局局長李長江表示，強化政府質(zhì)量管理，加強食品生產(chǎn)企業(yè)生產(chǎn)食品的安全監(jiān)督 ③2012年6月15日，國務院發(fā)布《縣級醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生體制改革指導意見》，加強醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，切實解決人民看病難、看病貴的問題 ④自2012年10月起，陜西省公安廳展開為期4個月的嚴打整治行動，對涉黑涉惡案件、突出治安問題、治安重點地區(qū)重拳出擊 A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④

17．浙江省政府提出，爭取到2012年，全省城鎮(zhèn)基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療保險、工傷保險參保率達到90%

以上，2020年以前基本實現(xiàn)新農(nóng)保對農(nóng)村適齡居民的全覆蓋。這些做法主要體現(xiàn)了()。A．我國政府是公正無私的政府

B．健全社會保障制度是政府工作的中心 C．我國政府是便民利民的政府

D．政府組織社會主義經(jīng)濟建設(shè)的職能

18．河南省某市成立行政服務中心，把過去“群眾圍著政府轉(zhuǎn)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤罢畤罕娹D(zhuǎn)”，堅決克服了“門難進、臉難看、話難聽、人難找、事難辦”的不良現(xiàn)象。這種做法主要體現(xiàn)的政府工作原則是

()。

A．民主集中制B．依法治國 C．對人民負責D．法律面前一律平等

19.2012年10月31日，江蘇省政府召開全省迎十八大安全生產(chǎn)工作電視電話會議，專題部署十八大前后安全生產(chǎn)重點工作，確保全省安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定，為黨的十八大勝利召開營造良好、安全的經(jīng)濟社會環(huán)境。政府重視安全生產(chǎn)說明

()。

A．政府應該主動接受監(jiān)督 B．政府是對人民負責的政府

C．做任何事情都應該堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法 D．政府為公民提供一切便利

20．政府依法行政是貫徹依法治國方略，提高行政管理水平的基本要求。下列行為中，屬于政府依法行政的有

()。

①某地政府在征地時，向一些抵制征地的村民嘴里灌豬屎②某市政府強制征用農(nóng)民土地 ③某省環(huán)保局依法關(guān)閉污染嚴重的企業(yè) ④某地工商部門依法打擊生產(chǎn)銷售假冒偽劣食品的行為 A．①②B．③④C．①③D．②④ 21．《中共中央、國務院關(guān)于深化醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的意見》正式發(fā)布之前，工作小組高度重視社會各方的意見，本著盡可能充分吸收吸納的原則，對《意見》修改完善，共修改了190多處。此做法

()。

①是政府審慎行使權(quán)力的表現(xiàn) ②是政府堅持了科學決策、民主決策的表現(xiàn) ③表明政府決策尊重民意 ④說明只要是公眾意見政府就要吸納 A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④

22.近日，新一輪高考改革引起全民關(guān)注。許多中學生通過網(wǎng)上專題論壇發(fā)表對新改革方案的意見和建議；有教育專家撰寫論文指出“如果只是局限科目調(diào)整，卻不對招生制度進行改革，改革效果會大打折扣”。上述材料表明：

①公民通過專家咨詢制度參與民主決策 ②公民通過社情民意反映制度參與民主決策 ③公民通過輿論監(jiān)督依法行使監(jiān)督權(quán) ④網(wǎng)絡有利于政府了解社情民意，促進決策科學化和民主化

A.①②B.②③C.②④D.①④

23.2013年12月27日至28日，湖南省人大常委會召開全體會議，對在衡陽市十四屆人大一次會議期間，以賄賂手段當選的56名省人大代表，依法確認當選無效并予以公告。衡陽市有關(guān)縣（市、區(qū)）人大常委會28日分別召開會議，決定接受512名收受錢物的衡陽市人大代表辭職。為防止此類事件的發(fā)生，作為公民應：

①完善選舉監(jiān)督機制，防止賄選產(chǎn)生②珍惜選舉權(quán)利

③在實踐中要不斷提高自身政治素質(zhì)④加強民主政治建設(shè)，依法規(guī)范選舉

A.①②B.②③C.①③D.③④

國務院總理李克強在十二屆全國人大二次會議上作政府工作報告時說，做好政府工作，必須加強自身改革建設(shè)。按照推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的要求，加快建設(shè)法治政府、創(chuàng)新政府、廉潔政府，增強政府執(zhí)行力和公信力，努力為人民提供優(yōu)質(zhì)高效服務。據(jù)此回答13—15題。

24.增強政府執(zhí)行力和公信力，關(guān)鍵是要：

A.強化政府的社會管理職能B.提高決策的科學化和民主化 C.提高政府的權(quán)威D.加強對權(quán)力的制約和監(jiān)督 25.加快建設(shè)法治政府，要求：

A.政府及其工作人員要堅持依法執(zhí)政B.政府及其工作人員要堅持依法行政 C.黨要堅持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀 D.黨和政府是人民利益的執(zhí)行者和捍衛(wèi)者

26．為了防止權(quán)力的濫用，我國已初步建立起全面的行政監(jiān)督體系，它包括行政系統(tǒng)外部的監(jiān)督和行政系統(tǒng)內(nèi)部的監(jiān)督。下列屬于行政系統(tǒng)外部監(jiān)督的是

()。

①國家權(quán)力機關(guān)的監(jiān)督②司法機關(guān)的監(jiān)督③審計部門的監(jiān)督④社會與公民的監(jiān)督 A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

二、簡析題：本大題共4小題，每小題12分，共48分。要求緊扣題意，運用所學知識，結(jié)合材料簡要分析。

27．伴隨著中國改革開放的不斷推進，市場經(jīng)濟體制的逐步建立，廣大公民的民主意識、權(quán)利意識日益增強，越來越多的公民萌發(fā)了積極的政治參與熱情和要求，他們期望可以自由地參與政治，表達自己的政治愿望和意見。目前，雖然我國的憲法和法律賦予公民政治參與的渠道和途徑有很多，但現(xiàn)實中，人們并沒有真正通過它們行使民主權(quán)利。由于受到中國歷史傳統(tǒng)和現(xiàn)實狀況的制約，目前我國公民的政治參與習慣于傳統(tǒng)方式，即直接訴諸于政府部門，一部分公民甚至會選擇一些影響政治穩(wěn)定、社會和諧的非常態(tài)的方式。這既不利于公民自身權(quán)利的有效維護，也不利于社會主義民主政治的發(fā)展和政治文明的建設(shè)。在構(gòu)建和諧社會已經(jīng)成為社會主旋律的今天，必須高度重視公民政治參與。

閱讀上述材料，回答下列問題：

(1)我國公民的政治生活有哪些政治權(quán)利？(6分)

(2)作為一名合格的中國公民，應怎樣來參與政治生活？(6分)

28.材料二十八大以來，國務院進一步簡政放權(quán)，深化行政審批制度改革。對市場機制能有效調(diào)節(jié)的經(jīng)濟活動，一律取消審批，先后取消和下放了400多項行政審批項目，并向社會公開各部門目前保留的行政審批事項清單，接受社會監(jiān)督。對取消和下放行政審批項目涉及的法律、行政法規(guī)進行清理，依照法定程序提請全國人大常委會修訂了12部相關(guān)法律。改革工商注冊制度，實行注冊資本認繳登記制，放寬注冊資本登記條件，將企業(yè)年檢制度改為報告公示制度，簡化市場主體住所登記手續(xù)，推行電子營業(yè)執(zhí)照和全程電子化登記管理，以優(yōu)化營商環(huán)境。

結(jié)合材料二和所學政治生活知識，分析我國政府是如何發(fā)揮職能作用，推動經(jīng)濟發(fā)展的？(12分)

29．為優(yōu)化政府公共資源配置、方便服務市民求助投訴，紹興市政府決定對市級部門單位的熱線資源進行整合，預計將有60%的熱線被精減，市長公開電話受理中心在擴容后將接過相關(guān)職能。結(jié)合所學知識回答下列問題。

(1)公民求助或投訴的法律途徑有哪些？(3分)(2)分析說明紹興市政府做法的原因。(9分)

30．2012年10月26日，柳州市糾風辦統(tǒng)一組織對學校、醫(yī)院、旅游業(yè)、銀行業(yè)、電信業(yè)和34個政府部門開展民主評議政風行風活動，并在政府門戶網(wǎng)站和柳州紀檢監(jiān)察網(wǎng)開通了民主評議政風行風專欄，歡迎廣大市民踴躍投票。投票時間自即日起至2012年11月16日24時，市民可登錄市政府門戶網(wǎng)站和柳州市監(jiān)察局網(wǎng)站投票。

開展網(wǎng)上民主評議政風行風活動，旨在加強全市政風行風建設(shè)，傾聽群眾呼聲，搭建溝通平臺，充分發(fā)揮人民群眾監(jiān)督的作用，切實糾正損害群眾利益的不正之風。其中，全市公辦中小學校、公立醫(yī)院、旅游業(yè)、銀行業(yè)、通信業(yè)為重點評議對象。請你就“網(wǎng)上評議政府”活動，談談你的看法。(12分)

高一政治答題紙座位號第一大題

第二大題 27.28

2930

高一政治參考答案

第一大題

第二大題

27答案(1)①行使政治權(quán)利，依法履行政治性義務。②參與社會公共管理活動。③參與社會主義

民主政治建設(shè)。④關(guān)注我國在國際社會中的地位和作用。(2)①作為合格的中國公民，要依法行使政治權(quán)利，依法履行政治義務。當公民的權(quán)利受到侵犯時，要根據(jù)憲法和法律來維權(quán)。②要增強公民的責任感、權(quán)利意識與義務意識，讓“弘揚憲法精神，增強法制觀念”在廣大公民思想上、行動上深深扎根。③要增強公民的民主和法制觀念，培養(yǎng)公民意識，自覺地投身于政治生活中去。28.①在社會主義市場經(jīng)濟條件下，政府負有組織社會主義經(jīng)濟建設(shè)的職能，通過經(jīng)濟調(diào)節(jié)、市場監(jiān)管、社會管理、公共服務，以促進經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展，提高生產(chǎn)力水平和人民生活水平。②提供社會公共服務是政府的重要職能，政府通過加強和優(yōu)化公共服務，為經(jīng)濟社會發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。③在經(jīng)濟體制改革中更好的發(fā)揮政府的作用，可以彌補市場的不足，保持宏觀經(jīng)濟穩(wěn)定，更好的發(fā)揮社會主義市場經(jīng)濟體制的優(yōu)勢。（若考生從政治職能和文化職能角度或從依法行政角度回答出與市場經(jīng)濟體制改革的關(guān)系，可酌情給分）。

29答案(1)行政裁決、行政復議、行政訴訟制度等。

(2)①我國是人民民主專政的社會主義國家，我國政府是人民的政府，為人民服務是政府工作的宗旨，對人民負責是其工作的基本原則。紹興市政府方便服務市民求助投訴的做法，體現(xiàn)了上述內(nèi)容。

②公民學會向政府部門求助或投訴，有助于解決自己的困難，維護自身的合法權(quán)益，也有助于促使該市政府不斷改進工作。

解析 談看法類型的題目解題思路一般應從以下幾方面進行解答：此類現(xiàn)象或觀點性質(zhì)是什么；為什么會出現(xiàn)此類現(xiàn)象；怎樣對待此類現(xiàn)象。

30答案 ①網(wǎng)上評議政府的活動，是近年來我國出現(xiàn)的民主監(jiān)督的新形式、新方法，為公民行使監(jiān)督權(quán)提供了有效的渠道。

②網(wǎng)上評議政府的活動，有利于打擊腐敗現(xiàn)象，克服官僚主義和不正之風，改進國家機關(guān)及其工作人員的工作；有利于維護國家利益和公民的合法權(quán)益；有助于激發(fā)公民關(guān)心國家大事、為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)出謀劃策的主人翁精神。

③在網(wǎng)上評議政府的活動中，要勇于使用憲法和法律賦予自己的監(jiān)督權(quán)，負責地實行民主監(jiān)督；要遵守法律，依照法律、規(guī)則和程序辦事。