第一篇：八下歷史提綱

八年級下冊歷史知識點：

第1課中國人站起來了

（一）第一屆中國人民政治協商會議 時間：1949年9月地點：北平內容：①通過了《中華人民政治協商會議共同綱領》（在《中華人民共和國憲法》制定以前，起臨時憲法的作用。）

②選舉中華人民共和國中央人民政府委員會，選舉毛澤東為中央人民政府主席。

③決定以五星紅旗為國旗，以《義勇軍進行曲》為國歌，以北平為首都并改名為北京，采用公元紀年。

④決定在首都天安門廣場建立一座人民英雄紀念碑。

（二）中華人民共和國的成立

1．開國大典：1949年10月1日下午舉行開國大典。54門禮炮齊鳴28響。（54代表當時全國54個民族，28代表從1921年到1949年中國共產黨領導中國人民經過28年的斗爭取得勝利。）

2．新中國成立的歷史意義

（1）國內意義：中華人民共和國的成立開辟了中國歷史新紀元。從此，中國結束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱，真正成為獨立自主的國家；中國人民從此站起來了，成為國家的主人。（2）國際意義：新中國的成立，壯大了世界和平、民主和社會主義的力量，鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭。

第2課新中國政權的鞏固

（一）抗美援朝（1950年10月——1953年7月）

原因：①美國侵略活動嚴重威脅中國安全；②朝鮮請求中國政府派兵援助。目的：抗美援朝，保家衛國。性質：反侵略的正義戰爭。軍隊：中國人民志愿軍，總司令員是彭德懷。英雄人物：黃繼光（在上甘嶺戰役中犧牲）、邱少云

結果：1953年7月，美國被迫在停戰協定上簽字，抗美援朝戰爭勝利。

（二）土地改革（1950—1952年）

原因：封建土地制度嚴重阻礙了農村經濟和中國社會的發展；廣大農民強烈要求獲得土地。目的：廢除地主階級封建剝削的土地所有制，實行農民的土地所有制。內容：1950底，中央人民政府頒布《中華人民共和國土地改革法》，規定廢除地主階級封建剝削的土地所有制，實行農民的土地所有制。

結果：到1952年底，除部分少數民族地區外，全國大陸基本上完成了土地改革。農民真正獲得了解放。

意義：①土地改革的完成，徹底摧毀了在我國存在兩千多年的封建土地制度，地主階級也被消滅；②農民翻了身，得到了土地，成為土地的主人。③人民政權更加鞏固，農業生產獲得迅速恢復和發展，為國家的工業化建設準備了條件。

第3課社會主義制度的建立

（一）第一個五年計劃（1953年——1957年）

1基本任務：集中主要力量發展重工業，建立國家工業化和國防現代化的初步基礎，相應發展交通運輸業、輕工業、農業和商業；相應培養建設人才。2一五計劃的成就

①基礎工業與新工業部門的建立：

鞍山鋼鐵公司大型軋鋼廠等三大工程建成投產；長春一汽生產出第一輛汽車；中國第一個飛機制造廠試制成功第一架噴氣式飛機；沈陽第一機床廠建成投產。

②交通運輸業的成就：1957年，武漢長江大橋建成（一橋飛架南北，天塹變通途），川藏、青藏、新藏公路修到世界屋脊。

3影響：我國開始改變了工業落后的面貌，向社會主義工業化邁進。

（二）第一部社會主義類型的憲法——《中華人民共和國憲法》（1954年）

1954年9月，第一屆全國人民代表大會在北京召開。大會制定了《中華人民共和國憲法》，憲法規定我國堅持人民民主專政，堅持社會主義道路，一切權力屬于人民。

這是我國第一部社會主義類型的憲法，也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法。

第5課三大改造（1953年——1956年底）

（一）對農業、手工業的改造——農業手工業合作化

背景：土地改革以后，我國的農業仍然是一家一戶分散經營的，這影響了農業生產的發展，農產品滿足不了國家工業化建設的需要。方式：建立生產合作社。

（二）對資本主義工商業的改造 1 主要方式：進行公私合營。方法（手段）：贖買。贖買政策，實現了和平過渡，是中國社會主義改造的創舉。

（三）三大改造的基本任務(實質)：生產資料私有制轉變為社會主義公有制

（四）三大改造完成的意義：

①實現了把生產資料私有制轉變為社會主義公有制的任務；

②我國初步建立起社會主義的基本制度，從此，進入社會主義初級階段。

第6課探索建設社會主義的道路

（一）探索中的良好開端——中共八大（1956年）主要內容：（1）中共對國內主要矛盾的正確分析（見書P27）；（2）明確指出，當前黨和人民主要的任務是，集中力量發展社會生產力。

★意義：中共八大是探索建設社會主義道路的良好開端。

（二）探索中的失誤——大躍進和人民公社化運動的發動 1主要標志：高指標、瞎指揮、浮夸風和共產風 2 影響：使得左傾錯誤在全國各地嚴重泛濫。

（三）建設成就和模范人物

石油工人—“鐵人”王進喜科學家—兩彈元勛鄧稼先“黨的好干部”焦裕祿

第7課“文化大革命”的十年（1966——1976年）

1文革發生的根本原因——黨內“左”傾錯誤嚴重發展的結果 2性質：“文化大革命”是一場領導者錯誤發動，被反革命集團利用，給黨、國家和各族人民帶來嚴重災難的政治內亂。3粉碎林彪和江青反革命集團

1976年粉碎江青反革命集團標志文化大革命結束

第8課偉大的歷史轉折

（一）真理標準問題的討論

背景：粉碎“四人幫”以后，人民要求糾正文化大革命中的錯誤；但當時中共中央的主要領導人仍然堅持“左”的指導思想，提出了“兩個凡是”的方針，引起全國上下的不滿。時間：1978年

意義：使人們認識到，只有實踐才是檢驗真理的唯一標準。這是一場深刻的思想解放運動。為十一屆三中全會的召開奠定了思想基礎。

（二）中共十一屆三中全會（1978年底）

★1內容：①思想上：確立了解放思想、實事求是的思想路線；

②政治上：作出把黨和國家的工作重心轉移到經濟建設上來，實行改革開放的偉大決策；③組織上：實際上形成了以鄧小平為核心的黨中央領導集體。

★2意義：中共十一屆三中全會是建國以來黨的歷史上具有深遠意義的轉折。它完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正，是改革開放的開端。從此，中國歷史進入社會主義現代化建設的新時期。

中共八大與十一屆三中全會的相同處：都提出集中主要力量發展社會生產力。

第9課改革開放

（一）對內改革——首先從農村開始

（1）農村：家庭聯產承包責任制（農村改革的重要政策）

目的：調動農民的生產積極性，促進農村經濟發展。前提：以社會主義土地公有制為基礎。開始：安徽鳳陽小崗村農民首先實行分田包產到戶，自負盈虧。

作用：解放和發展了農村生產力，使農業生產得到大發展，農村開始富裕起來了。（農村鄉鎮企業也迅速發展起來，為農村致富和實現現代化開辟了一條新路。）（2）城市：重點是國有企業改革（1985年）

1992年中共十四大提出建立社會主義市場經濟體制后，國有企業改革步伐加快。

（二）對外開放 1經濟特區的建立

1980年，我國建立了深圳、珠海、汕頭和廈門四個經濟特區，1988年增設海南經濟特區 深圳成為經濟特區的代表，對外開放的“窗口”，被外國人稱為“一夜崛起之城”。2對外開放格局的形成

（1）設立上海浦東開發區，成為國際化的經濟中心和金融中心。（2）現在的對外開放格局

★★我國對外開放區從沿海地區逐步向內地發展，從而形成“經濟特區——沿海開放城市——沿海經濟開放區——內地”這樣一個全方位、多層次、寬領域的對外開放格局。

第10課建設有中國特色的社會主義

（一）改革開放和現代化建設的總設計師——鄧小平

1、十一屆三中全會前，鄧小平提出實行改革開放。

2、實行改革開放后，針對出現的資產階級自由化，提出“堅持四項基本原則。” 3、1982年在中共十二大上，提出“建設有中國特色的社會主義”。4、1987年又為中共十三大闡明了社會主義初級階段的基本路線，即以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。中共十三大根據他的設想，作出了社會主義初級階段經濟發展分三步走的戰略部署。

總之，在改革開放和社會主義現代化建設中，鄧小平解決了什么是社會主義，怎樣建設社會主義等一系列問題，為中國改革開放和現代化建設指明了前進的方向和道路，是改革開放和現代化建設的總設計師。

（二）鄧小平理論指導地位的確立

1、鄧小平南巡講話

（1）主要精神：黨的基本路線一百年不動搖；特區姓社不姓資；改革開放膽子要大一些；發展經濟是關鍵；發展才是硬道理。

（2）影響：鄧小平的“南巡講話”進一步解放了人們的思想，對建設有中國特色的社會主義產生了深遠影響。

2、中共十四大（1992年）

內容：高度評價了鄧小平建設有中國特色社會主義理論，確定了它在全黨的指導地位。形成了以江澤民為核心的第三代領導集體。

3、中共十五大（1997年召開）

通過的黨章規定，中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動指南。把鄧小平理論確立為黨的指導思想。

第11課民族團結

（一）民族關系：

中國是由56個民族組成的統一多民族國家。在長期的歷史發展中形成了以漢族為主體的各民族大雜居、小聚居的格局。

（二）處理少數民族關系的政策：

1、民族區域自治的實行：

正式確立：1954年《中華人民共和國憲法》

2、狀況：建5個省級自治區（內蒙古自治區、新疆維吾爾自治區、廣西壯族自治區、寧夏回族自治區、西藏自治區）和許多自治州、自治縣。

3、意義：有利于促進祖國統一、民族平等、民族團結、地區發展，是我國的一項基本國策和基本政治制度。

第12課香港和澳門的回歸

★★．一國兩制——和平統一祖國的方針 提出：改革開放后，鄧小平從維護祖國和中華民族根本利益出發，創造性地提出“一國兩制”的偉大構想。（最先針對臺灣問題提出，最早成功運用于香港問題）

含義：在中華人民共和國境內，大陸實行社會主義制度，臺灣、香港和澳門實行資本主義制度。

★★．香港、澳門回歸祖國

1997年7月1日，中華人民共和國政府對香港恢復行使主權。（英國占領）1999年12月20日，中國正式恢復對澳門行使主權。（1553年，澳門被葡萄牙占領）

意義：香港、澳門回歸祖國，中國人民洗雪了百年國恥，標志我國在完成祖國統一大業的道路上邁出了重要的一步。

港澳回歸的根本原因：綜合國力增強，國際地位日益提高；“一國兩制”的偉大構想。

第13課海峽兩岸的交往

★★．對臺基本方針——和平統一，一國兩制。新中國成立以來，黨和政府解決臺灣問題的方針：

①建國初期：明確提出要解放臺灣；②20世紀50年代中期：確立了爭取用和平方式解放臺灣的思想；③改革開放以后：確立了和平統一祖國的大政方針，并形成了“和平統一，一國兩制”的對臺基本方針。★★．九二共識

1990年臺灣成立了海峽交流基金會；1991年中國大陸成立了海峽兩岸關系協會。1992年兩會就“海峽兩岸均堅持一個中國原則”達成共識，史稱“九二共識”。由此，兩岸關系的發展邁出了歷史性的重要一步。★★．江澤民關于臺灣問題的八項主張

意義：八項主張是新時期推進祖國和平統一進程的指導思想。認識：統一是歷史潮流，臺灣在祖國的懷抱里更加繁榮；一個中國是和平統一的前提和基礎，分裂祖國活動注定要失敗。

第14課鋼鐵長城

1、海軍建立：新中國成立前夕，中國人民解放軍的第一支海軍——華東軍區海軍建立，新中國成立后，又相繼建立了北海、東海和南海艦隊。1971年自行研制導彈驅逐艦，1974年研制出我國第一艘核潛艇。

2、空軍建立：誕生后面臨著抗美援朝戰爭的考驗。從蘇聯買——國產化——自己研制。

3、導彈部隊：1957年開始組建，擔任核反擊的特殊任務，陸續裝備了中程、遠程、洲際導彈核武器，還有其他多種型號的導彈。

第15課獨立自主的和平外交

** 我國的外交政策——獨立自主的和平外交 ★★．和平共處五項原則

提出：1953年底，周恩來接見印度代表團時首次提出。

內容：互相尊重領土主權、互不侵犯、互不干涉內政、平等互惠、和平共處。影響（意義）：和平共處五項原則在國際上產生深遠影響，被世界上越來越多的國家所接受，成為處理國與國之間關系的基本原則。

★★．萬隆會議（又稱亞非國際會議）——提出“求同存異”的方針。時間：1955年地點：印度尼西亞的萬隆

特點：第一次沒有殖民主義國家參加的亞非國際會議

結果：周恩來提出的“求同存導”方針，促進了會議的圓滿成功，也促進了中國同亞非各國的團結與合作。意義：萬隆會議反映了亞非人民團結一致，保衛世界和平，增進各國人民間友誼的精神。（這種精被稱為“萬隆精神”）

第16課外交事業的發展 ★★．中美建交

原因：中國國際地位的提高和國際形勢的變化。

經過：1971年7月，美國國家安全事務助理基辛格秘密訪華。1972年，美國尼克松總統訪華，雙方在上海簽署《中美聯合公報》。

1979年，中美正式建立外交關系。美國承認只有一個中國，臺灣是中國的一部分。（《中美建交公報》）

意義：中美兩國二十多年的對抗結束，兩國關系開始走向正常化。★★．中國恢復在聯合國的合法席位 原因：中國綜合國力的增強。

時間：1971年10月25日，第26屆聯合國大會通過恢復中華人民共和國在聯合國的合法權利，恢復中國安理會常任理事國的席位。

** 以上兩點表明，中國國際地位的日益提高和中國外交取得了重大成就。★★．中國承辦亞太經合組織（APEC）會議

背景：改革開放以來，社會主義現代化建設的迅速發展和綜合國力的提高。

時間：2001年，第九次亞太經合組織領導人非正式會議及相關會議在中國上海舉行。特點：上海APEC會議是中國迄今舉行的規模最大、規格最高的多邊外交活動。

第17課科學技術的成就

（一）★★．“兩彈一星”（原子彈、導彈和衛星）（兩彈元勛：鄧稼先。）原子彈：1964年10月16日，我國第一顆原子彈爆炸成功！

意義：加強了我國的國防力量，打破了帝國主義的核壟斷，對維護世界和平具有重要意義。中國使用核武器的原則：在任何時候，任何情況下，都不會首先使用核武器，不對無核武器國家使用核武器。

導彈： 1964年6月，我國設計的中近程地地導彈飛行試驗成功。1966年10月，裝有核彈頭的中近程導彈實現了核爆炸。

人造衛星： 1970年，我國發射了第一顆人造地球衛星——東方紅1號。（繼蘇聯、美國、法國、日本之后，世界上第五個能獨立發射人造地球衛星的國家）1999年，成功發射第一艘無人飛船“神舟一號”。2003年成功發射第一艘載人飛船“神舟五號”。

意義：表明中國在航天技術和運載火箭技術方面，都已達到世界先進水平。★★．袁隆平——2001年國家最高科學技術獎的獲得者。1973年在世界上首次育成秈型雜交水稻，被稱為“東方魔稻”。袁隆平被譽為“雜交水稻之父”。

第18課科學技術的成就

（二）★★．863計劃

研究領域：生物技術、航天技術、信息技術、激光技術、自動化技術、能源技術和新材料及海洋高技術（1996年）等八個領域，作為我國發展高技術的重點。

**認識：中國應積極吸收當今世界最新的科技成就；實行科教興國、人才強國的戰略；促進科技發展，加大科技投入等。第19課改革發展中的教育

1、三個面向：鄧小平的題詞，內容：教育要面向現代化，面向世界，面向未來

2、教育發展 1、1986年頒布《中華人民共和國義務教育法》；

2、20世紀90年代，黨和政府實施“科教興國”的發展戰略，把教育放在優先發展的地位，把九年義務教育作為科教興國的奠基工程。到2000年全國基本普及九年義務教育

第20課百花齊放推陳出新 1、1956年，我黨提出了“百花齊放、百家爭鳴”的方針

2、毛澤東對學生提出“健康第一”的要求 3、1990年我國首次舉辦亞運會；2008年舉辦奧運會

第21課人們生活方式的變化

1、衣食住行的變遷：

2、就業和生活保障

第二篇：八下歷史

八下歷史

1949年9月第一屆中國人民政治協商會議北平

內容：①通過了《中國人民政治協商會議共同綱領》

②選舉中華人民共和國中央人民政府委員會，選舉毛澤東為中央人民政府主席 ③國旗：五星紅旗，代國歌：《義勇軍進行曲》

首都：北平（改名北京），采用公元紀年

④在首都天安門廣場建立一座人民英雄紀念碑

1949年10月1日開國大典

54門禮炮齊鳴28響54：當時中國只發現54各民28：1821年，中共成立至開國大典28年 意義：壯大了世界和平、民族和社會主義的力量，鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民政務解放的斗爭

1951年西藏和平解放

西藏代表：阿沛·阿旺晉美

意義：祖國大陸獲得了統一，各族人民實現了大團結

1950年—1953年 抗美援朝

司令員：彭德懷跨鴨綠江

英雄人物：黃繼光，邱少云發揚高度的愛國主義和革命英雄主義精神 1953年，美被迫在停戰協定上簽字（板門店）

意義：①沉重打擊了美帝國主義的侵略政策和戰爭政策

②保衛了朝鮮的獨立和我國的安全，也維護了世界和平，同時也促進了我國政權建設和恢復國民經濟的順利進行

③提高了我國的國際威望，鼓舞了世界被壓迫人民爭取獨立和解放的信心和勇氣

第三篇：八下歷史工作總結

歷史教師個人工作總結

張宏平

一、教學上，認真鉆研，更新觀念，勤下苦功，完成教學任務

適應新課程改革的要求，轉變教育教學理念，更新教育教學模式和方法，主要做了以下幾件事：

1、認真鉆研新課程，樹立全新的教學理念。

堅持“以人為本”的教學思想，構建民主、和諧、平等的師生關系，創設愉悅的課堂氣氛。教學中，繼續運用傳統教學中的優良教學方法扎實落實基礎知識，同時更注重師生合作、生生合作，培養學生自主學習、合作學習、探究學習和問題生成的能力，并根據不同的教學內容，關注學生的情感態度和價值觀，貼近時代的步伐和精神，體現歷史作為人文學科的本質。為了能在有限的時間內完成教學計劃，讓學生盡快適應課改后的教學，我曾在每節課前給學生準備內容詳細并配有知識結構的新課學習提綱，讓學生先預習，再學習，這樣對于容量很大的教學就容易了許多，學生學習起來也不感覺吃力了。

2、認真解讀教材，在學生認知水平的基礎上努力提高學生的成績

高考仍以成績高低論英雄，因此，我仍把提高每一名學生的成績作為我教學工作的一個重要環節和主要任務。教學中，我堅持抓兩頭促中間的的原則，注重對尖子生的培養，多給他們拓展思想的空間，在備課時選擇了一些能調動學生積極性同時又能培養他們多種思維能力的開放性習題和思考題，有些學生在課后主動和我探討這些問題，從中學會了分析問題的能力，效果非常好;我沒有放棄每一名差生，而是因勢利導，在批改中和課堂上，我經常給他們一些鼓勵的話語，并利用中午或是間休時間和他們談話，個別輔導，幫助他們增強自信心，對他們講學習歷史的方法，并耐心地領他們復習已學過的知識，再幫助他們選取適當的學習方法，以盡快提高成績，現在這些學生學習的狀態有了明顯的改變，也表示要在期末考試中取得理想的成績;對于那些不太引起我們注意的中間生，我也是經常向他們征求意見，幫助他們分析考試中的得失，解決學習中遇到的實際困難，功夫不負有心人，課堂上，我所教的班級幾乎看不到睡覺的學生，學生的整體學習勁頭也很足。

3、集體備課，發揚備課組協作精神

新的課程特別強調教師的合作意識，我與同組的老師經常一起備課，有問題一起探討、研究，對教學內容的處理，教學方式的選擇，歷史知識的整合，課程資源的利用等進行了更加深入的探討，我們相互交流，相互啟發，相互補充，資源共享，怎樣處理好教材、每節課的教學設計如何導入、講授新課中采用哪種方式更合理、怎樣才能提高學生學習興趣、怎樣落實課標要求等一一進行切磋，以免在的教學過程中走彎路，收到了很好的效果。同時我們也一起合作制作了一些教學課件，在教學中適時利用。

二、存在的不足和今后努力的方向

這幾年，盡管做了很多工作，也付出了很多，但我深知自已還有許多不足之處，如和學生的溝通交流不夠，性情有點急躁，有時對待學生過于嚴厲，對個別尖子生的轉化工作力度不夠，對尖子生能力的培養稍嫌不足。在教育科研方面，雖然平時新聞記者了很多教育理論方面的書籍，但今年顯得筆耕不勤，沒有寫出什么好的感悟之類的成文東西。相信：沒有最好，只有更好，在今后 的工作中，我力爭改正不足，繼續努力提高自已的思想和業務素質，改進工作方法，以我的熱心、精心、恒心、愛心、耐心、細心投入到未來的教育教學工作中，為我們的學生和學校的發展貢獻自已的微薄之力。

第四篇：八下歷史復習提綱

八年級下冊歷史復習提綱

第一單元中華人民共和國的成立和鞏固

第1課 中國人民站起來了

1、第一屆中國人民政治協商會議。目的：籌備建國任務 P

2時間地點：1949年9月在北平舉行

內容：（1）選舉中華人民共和國中央人民政府委員會，選舉毛澤東為中央人民政府主席；

（2）大會決定以五星紅旗為國旗，以《義勇軍進行曲》為國歌，以北平為首都并改名為北京，采用公元紀年；（3）決定在首都廣場建立一座人民英雄紀念碑。（4）通過了《中國人民政治協商會議共同綱領》

2、開國大典：1949年10月1日。P33、新中國成立的意義：(1)中華人民共和國的成立開辟了中國歷史新紀元。從此，中國結束了一百多年被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨立自主的國家；中國人民從此站起來了，成為國家的主人。(國內)(2)新中國的成立，壯大了世界和平、民主和社會主義力量，鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭。（國際）P44、西藏和平解放：時間：1951年；西藏代表：阿沛·阿旺晉美；

意義：標志祖國大陸獲得統一，各族人民實現大團結。P

4第2課 最可愛的人

1、“最可愛的人”指中國人民志愿軍

2、抗美援朝戰爭（1950—1953年）

（1）司令員：彭德懷（2）目的：保家衛國

（3）出兵原因：①美國侵略朝鮮；②美國侵略軍嚴重威脅中國安全；③朝鮮政府請求中國出兵援助

（4）結果：1953年7月，美國被迫在停戰協定上簽字；(P10)

（5）性質：抗美援朝戰爭是正義的、反侵略戰爭。

3、戰斗英雄黃繼光、邱少云。(學習精神：愛國主義、集體主義、革命英雄主義精神)P9第3課土地改革

1、土改原因：封建土地制度嚴重阻礙了農村經濟和中國社會的發展。

2、《中華人民共和國土地改革法》：頒布時間：1950年

內容：P12結果：1952年底，除部分少數民族地區外，全國大陸基本完成土地改革。意義：P1

3第二單元社會主義道路的探索

第4課工業化起步

1、第一個五年計劃（1953年~1957年）的基本任務：主要是集中發展重工業，建立國家工業化和國防現代化的初步基礎；相應地發展交通運輸業、輕工業、農業和商業；相應地培養建設人才。

2、一五成就：基礎工業與新工業部門的建立；交通運輸業的成就；原有工業基地的加強和新基地的建立。

重工業成就：①1953年底，鞍山鋼鐵公司大型軋鋼廠等三大工程建成投產； ②1956年，長春一汽生產出第一輛汽車；③中國第一個飛機制造廠試制成功第一架噴氣式飛機；④沈陽第一機床廠建成投產。

交通成就：1957年，武漢長江大橋建成；川藏、青藏、新藏公路建成。

3、意義：我國開始改變工業落后的面貌，向社會主義工業化邁進。

4、第一部憲法的頒布：1954年9月第一屆全國人民代表大會在北京召開。制定了《中華人民共和國憲法》，憲法規定我國堅持人民民主專政，堅持社會主義道路，一切權力屬于人民。

這是我國第一部社會主義憲法，也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法。

第5課三大改造

1、三大改造的形式：農業、手工業采用合作化；工商業采用“公私合營”，對資本家占有的生產資料實行贖買政策。

2、三大改造的意義：到1956年底，國家基本完成了對農業、手工業和資本主義工商業的社會主義改造，實現了把生產資料私有制轉變為社會主義公有制的任務。我國初步建立起社會主義的基本制度，從此，進入社會主義初級階段。

第6課探索建設社會主義的道路

1、中共八大（1956年）：會議內容：集中力量發展社會生產力，實現國家工業化，逐步滿足人民日益增長的物質和文化需要。意義：探索社會主義的良好開端。

2、探索失誤：黨中央發動的“大躍進”和人民公社化。

（1）失誤原因：對國情分析不夠；缺乏建設經驗；對社會主義建設急于求成；忽視經濟發展的客觀規律。

（2）造成嚴重后果：國家和人民面臨建國以來前所未有的嚴重經濟困難

（3）吸取教訓：按客觀經濟規律辦事；一切從實際出發，實事求是；要立足本國國情發展。

3、探索時期建設偉大成就：P29

先進人物： 石油工業——王進喜，兩彈元勛——鄧稼先，黨的好干部——焦裕祿。第7課“文化大革命“的十年（1966——1976年）

1、文化大革命發動的原因及表現：P32結束：1976年10月，粉碎江青反革命集團

2、性質：一場由國家領導人錯誤發動，被林彪、江青反革命集團利用，給國家和人民帶來嚴重災難的內亂。

3、劉少奇案是文革最大的冤案——民主和法制糟到嚴重踐踏的典型事例。

4、文革期間老一輩革命家和人民的抗爭：二月逆流和四五運動（悼念周恩來,反對四人幫的強大抗議運動）

5、吸取教訓：要以經濟建設為中心，大力發展社會生產力；要逐步健全民主和法制制度；要堅持實事求是；要防止個人崇拜和思想僵化。

第三單元建設有中國特色的社會主義

第8課偉大的歷史轉折

1、關于真理標準問題的討論P38意義:一場深刻的思想解放運動，為十一屆三中全會的召開奠定思想基礎

2、十一屆三中全會：時間：1978年12月內容：P39意義：P393、民主與法制建設：劉少奇案平反，第四部憲法（1982年）及系列法律的頒布。P40第9課改革開放

1、改革先從農村開始：采取家庭聯產承包責任制。P422、城市：國企改革。1985年開始；1992年加快改革步伐。P453、對外開放：從1980年設立沿海四個經濟特區（廣東的深圳、珠海、汕頭和福建的廈門）； 開放格局：形成了經濟特區——沿海開放城市——沿海經濟開放區——內地，這樣一個全方位、多層次、寬領域開放格局。P434、開放原因：為了引進和吸收外資、僑資；引進新進的科學技術和管理經驗；加快發展我國社會主義經濟。

5、近現代開放的不同：本質不同：①前者嚴重地踐踏了我國的主權，后者體現了平等互利的原則；②前者“開放”中國是被動的，后者“開放”中國是主動的；③前者發生在中國開

始淪為半殖民地半封建社會時期，后者發生在社會主義時期；④前者屬于外國的侵略行為，后者則屬于中國的自主行為

結果不同：前者開放使中國開始淪為半殖民地半封建社會；后者開放促進中國經濟的迅速發展，提高了中國的綜合國力。第10課建設有中國特色社會主義 P481、改革開放的總設計師——鄧小平（鄧小平理論是實現現代化的根本保證和指導思想，成為馬克思主義在中國發展的新階段。因為第一次系統的回答了社會主義建設的基本問題，指導黨制定了初級階段基本路線）

具體事例：①十一屆三中全會，提出改革開放；②改革開放后，堅持四項基本原則③中共十二大，提出建設有中國特色社會主義④中共十三大，提出黨在社會主義初級階段的基本路線（一個中心，兩個基本點指：以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。）2、1992年鄧小平南方視察講話：內容P49影響：P493、鄧小平理論領導地位的確立：中共十四大：確立鄧小平理論在全黨的指導地位，形成以江澤民為核心的第三代領導集體，提出建立市場經濟體制。中共十五大：確立鄧小平理論為黨的指導思想。

第11課民族團結

1、民族居住格局：大雜居，小聚居

2、實行民族區域自治政策的意義：對祖國統一、民族平等、民族團結和地區發展具有重大的意義。P563、共同發展的典型——20世紀90年代，西部大開發。人物：孔繁森

第12課 香港和澳門的回歸P60-621、“一國兩制”含義：就是一個國家，兩種制度的簡稱，指的是在中華人民共和國這個統一主權的國家里，以祖國統一為前提，大陸實行社會主義制度，港澳臺地區實行資本主義制度。

提出：鄧小平創造性地提出了“一國兩制”的偉大構想，成功解決了香港、澳門問題。

2、香港回歸：1984年，中英兩國正式簽署聯合聲明，宣布中華人民共和國政府將于1997年7月1日對香港恢復行使主權，設立香港特別行政區。

3、澳門回歸：1987年，中葡兩國政府也簽署聯合聲明，宣布中華人民共和國政府將于1999年12月20日對澳門恢復行使主權，設立澳門特別行政區。

4、香港、澳門回歸祖國的歷史意義：中國人民洗雪了百年國恥，標志我國在完成祖國統一大業的道路上邁出了重要的一步。

5、香港和澳門成功回歸的原因：我國經濟的迅速發展和綜合國力的不斷增強，國際地位的日益提高；鄧小平提出“一國兩制”構想為香港和澳門的回歸開辟了正確的途徑；新中國的建立，使我國擁有獨立自主的內政和外交權利；中華民族強大的凝聚力和向心力及統一的歷史大趨勢。

第13課 海峽兩岸的交往 P65-681、臺灣是中國領土的史實：三國時，吳國派衛溫赴夷洲，加強臺灣與內地的聯系；元朝設巡檢司，管理臺灣事務；明朝鄭成功收復臺灣；清朝設置臺灣府，加強管轄。

2、新中國成立以來，黨和政府為了解決臺灣問題提出的方針政策：A.建國初期：明確提出要解放臺灣； B.20世紀50 年代中期：確立了爭取用和平方式解放臺灣的思想； C.改革開放以后：確立了和平統一祖國的大政方針，并形成了“和平統一，一國兩制”的對臺基本方針。D、1995年江澤民提出八項主張

3、海峽兩岸的交往：①1987年臺灣當局開始被迫調整“三不”政策，海峽兩岸同胞近三十八年的隔絕狀態終于被打破，兩岸關系發生了歷史性的變化。②1992年臺灣“海基會”和大陸“海協會”達成“九二共識”——“海峽兩岸均堅持一個中國原則”。③1993年，海基會會長汪道涵和海協會董事長辜振甫在新加坡舉行“汪辜會談”，兩岸關系發展邁出了歷史性的一步。④兩岸人員的往來及經濟文化等領域的交流日益密切。

4、海峽兩岸統一的有利因素（或對我國統一臺灣的看法）：臺灣自古以來就是中國領土不可分割的一部分；海峽兩岸同根同源，血脈相連，完成統一大業是全體炎黃子孫的共同心愿；海峽兩岸日益密切的經濟文化交流，符合兩岸人民的共同利益；“一國兩制”在香港和澳門的成功實踐；《反分裂國家法》的頒布為解決臺灣問題提供了法律依據。

5、阻礙兩岸統一的因素：臺獨勢力的分裂活動；國際反華勢力的破壞干涉。

6、為海峽兩岸的統一應作的努力：（我國政府）繼續推動兩岸之間的交流與合作；（臺灣當局）順應歷史潮流，徹底放棄“臺獨”主張；（青少年）自覺履行維護國家統一的義務，堅決同分裂祖國的行為作斗爭，努力學習，為祖國的強大作貢獻。

7、臺灣回歸宣傳語：炎黃子孫不忘本，兩岸關系一家親。

第14課 鋼鐵長城P72-751、海軍的發展：中國人民解放軍第一支海軍是——華東軍區海軍（成立于1949年4月），目前，我國海軍部隊有：北海艦隊、東海艦隊和南海艦隊。1971年自行研制導彈驅逐艦，1974年研制出核潛艇。20世紀90年代以后，海軍不斷補充新型艦艇，現代化水平有了明顯提高，由多兵種組成，活動范圍不斷擴大。

新舊中國海軍保衛國防能力的不同：舊中國國力較弱，海防松弛，無力抵抗外國的進攻（如鴉片戰爭，甲午中日戰爭）；新中國有堅強的國力作為后盾，海軍力量不斷壯大，有力保護祖國的海防。

2、空軍的發展：人民空軍是在陸軍的基礎上建立起來的。1956年仿制成功殲5型殲擊機。

3、導彈部隊的建立和發展：1957年，中國開始組建戰略導彈部隊，戰略導彈部隊的主要任務是核反擊。1964年導彈試驗成功，1966年導彈核武器試驗成功。

4、人民解放軍發展壯大的原因：黨和國家領導人的高度重視；我國科技和經濟的迅速發展；科研技術人員的刻苦鉆研。

第15課 獨立自主的和平外交P76-781、外交政策：新中國建立后，我國奉行獨立自主的和平外交政策。

2、和平共處五項原則①提出：1953年，周恩來在接見印度代表團時，首次提出按照和平共處五項原則作為處理兩國關系的原則。倡導：1954年，中、緬、印。②內容：互相尊重領土主權、互不侵犯、互不干涉內政、平等互惠、和平共處。③意義：在國際上產生深遠影響，現在已經成為處理國與國之間關系的基本準則。

3、亞非萬隆會議： 1955年，印度尼西亞的萬隆舉行，這是一次沒有殖民主義參加的亞非國際會議；萬隆會議的主題：討論保衛和平、爭取民族獨立和發展民族經濟等問題。周總理提出“求同存異”的方針，促進會議圓滿成功，也促進中國同亞非各國的團結與合作。求同存異：“同”指亞非國家都有反對殖民主義和謀求發展的共同點；“異”指亞非國家的社會制度和建設道路不同。

周恩來的外交貢獻：提出和平共處五項原則；加強同周邊國家的聯系；提出“求同存異”方針，促進萬隆會議的圓滿成功；出席日內瓦會議，促成越南問題的和平解決。

第16課外交事業的發展P80-841、中美關系的發展：由對抗到關系開始走向正常化 事件：①“乒乓外交”②基辛格秘密訪華③1972年尼克松訪華，雙方在上海簽署了《中美聯合公報》④1979年中美兩國正式建立外交關系。

長期阻礙中美改善關系的核心問題：臺灣問題。

2、重返聯合國：1971年10月25日，第26屆聯合國大會恢復中華人民共和國在聯合國的合法權利，恢復中國安理會常任理事國的席位。（重返聯合國意義：（1）提高了我國的國際地位（2）有利于同更多國家建立外交關系）

3、1972年，中日兩國正式建立外交關系。出現各國與我國建交熱潮，外交工作出現新局面。4、2001年，我國在上海成功舉辦了中國迄今規模最大、規格最高的多邊外交活動——亞太經合組織會議（即APEC會議）。P835、我國外交取得輝煌成就的原因：新中國成為主權獨立的國家；中國采取積極靈活的外交政策，奉行獨立自主的和平外交政策和貫徹和平共處五項原則；我國綜合國力和國際威望的不斷提高；外交家的努力和智慧。

第17-18課 科學技術成就P90

我國取得的科學技術成就主要有：

1、國防成就：①1964年，我國第一顆原子彈爆炸成功，打破了帝國主義的核壟斷；②1966年，核導彈試驗成功。

2、航天成就：①1970年，我國用長征號運載火箭，成功地發射了第一顆人造地球衛星，成為世界上第五個能獨立發射人造地球衛星的國家，標志我國的空間技術跨入世界先進國家行列；②1999年，我國成功發射第一艘無人飛船“神舟一號”；③2003年第一艘載人飛船“神舟五號”發射成功；④2005年“神舟六號” 載人飛船發射成功。

3、農業成就：1973年，我國水稻專家袁隆平在世界上首次培育成功被稱為“東方魔稻”的秈型雜交水稻。

杰出科學人物：袁隆平——“雜交水稻之父”。鄧稼先——兩彈元勛錢學森——導彈之父

學習杰出人物的優秀品質：刻苦鉆研、勇于探索、創新、無私奉獻的愛國精神。

為跟蹤世界戰略性高科技發展，我國提出了“863計劃”，選擇發展的高科技領域有：生物技術、航天技術、信息技術、激光技術、自動化技術、能源技術、新材料技術和海洋技術（1996年增加）共八個領域。

計算機網絡的影響（或如何看待上網））：網絡是一把雙刃劍，健康上網，有力于增強自己與外界的溝通和交流，有利于創造出全新的生活方式和社會互動關系，如查閱資料，發電子郵件，網上購物、上課、看病等。但網絡的不健康現象，如網上瀏覽不良信息，超時無節制上網，缺乏自護意識上當受騙等，給網民帶來傷害。我們應該趨利避害，增加自我保護意識，遵守《全國青少年網絡文明公約》，更好地利用網絡資源。

19課 改革發展中的教育

1、基礎教育的發展：①1986年頒布實施了《中華人民共和國義務教育法》②到2000年，全國基本上實現了普及九年義務教育。

2、“科教興國”：20世紀90年代以來，黨和政府實施“科教興國”的發展戰略，具體措施：①提出“把教育擺在優先發展的戰略地位”②，把九年義務教育作為科教興國的奠基工程，③要求實施素質教育。④制訂和實施863計劃

第20課百花齊放 推陳出新

1、文學藝術發展方針：1956年，提出了“百花開放，百家爭鳴”的方針；

2、體育成就：①從乒乓球隊開始，中國的運動員走出國門，贏得了世界的瞻目；②從射擊運動起，中國運動員在奧林匹克運動會上不斷奪得金牌，連連刷新世界紀錄。③1990年，中國首次成功地舉辦了亞洲運動會，④2008年，中國成功舉辦北京奧運會。P1053、體育取得輝煌成就的原因：①黨和政府的關心，重視；②群眾體育活動蓬勃展開；③學校體育工作不斷加強；④體育工作者的辛勤努力；

第21課人們生活方式的變化

1、人們生活方式的變化（從衣食住行等方面，通過改革開放前后的對比表述）P112-114 生活發生變化的根本原因：改革開放；

有何感悟：改革開放使人們的生活發生了巨大的變化，改革開放是強國之路，我們要繼續堅持改革開放。

2、如何解決城鎮環境污染和交通堵塞問題：使用清潔燃料；實行“公交優先”政策；開辟新的公交線路；提高道路通行能力；發展道路、地鐵、輕軌等硬件設施（解決城市交通堵塞問題的根本出路）。

3、就業、保障制度：就業制度有何變化；知道社會保障體系的建立和完善，有哪些制度，哪個是最密切關注的，對社會起了怎樣的作用。

第五篇：八下歷史復習提綱

歷史八年級下學期復習提綱

第1課中國人民站起來了

1、第一屆中國人民政治協商會議籌備建國任務，舉行的時間、地點、內容：

時間地點：1949年9月在北平舉行，會議通過了《中國人民政治協商會議共同綱領》。內容：（1）選舉中華人民共和國中央人民政府委員會，選舉毛澤東為中央人民政府主席；（2）大會決定以五星紅旗為國旗，以《義勇軍進行曲》為國歌，以北平（北京）為首都，采用公元紀年；（3）決定在首都廣場建立一座人民英雄紀念碑。

2、開國大典：1949年10月1日。

3、重點：新中國成立的意義：國內意義：中華人民共和國的成立開辟了中國歷史新紀元。從此，中國結束了一百多年被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨立自主的國家；中國人民從此站起來了，成為國家的主人。

國際意義：新中國的成立，壯大了世界和平、民主和社會主義力量，鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭。

4、西藏和平解放：1951年西藏和平解放，9月人民解放軍進駐西藏。西藏和平解放的意義：西藏和平解放祖國大陸獲得統一，各族人民實現了大團結。

第2課最可愛的人

1、“最可愛的人”指誰？司令員、出兵時間、戰歌、精神？

最可愛的人指中國人民志愿軍，1950年10月，以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍開赴朝鮮前線，同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者。

2、戰斗英雄黃繼光、邱少云。

3、抗美援朝戰爭是正義的、反侵略戰爭，在朝鮮戰場上中國軍隊五戰五捷，把美國侵略軍趕回到“三八線”。1953年7月美國被迫在停戰協定上簽字，中國人民志愿軍凱旋而歸。

4.抗美援朝的目的：為了抗美援朝，保家衛國

第3課土地改革

1、土改原因：地主、富農占有大部分土地，殘酷剝削和壓迫農民，而農民去占有極少的土地，他們受盡剝削，生活不得溫飽，這種封建土地制度嚴重阻礙了農村經濟和中國社會的發展。

2、《中華人民共和國土地改革法》：頒布時間、內容、結果、意義。

1950年，中央人民政府頒布了《中華人民共和國土地改革法》，它規定：廢除地主階級封建剝削的土地所有制，實行農民的土地所有制。到1952年底，除部分少數民族以外，全國大陸基本上完成了土地改革。

意義：土地改革的完成，徹底摧毀了我國存在兩千多年的封建土地制度，地主階級被消滅；農民翻了身，得到了土地，成為土地的主人。這使人民政權更加鞏固，也大大解放了農村生產力，農業生產獲得迅速恢復和發展，為國家的工業化建設準備了條件。

第4課工業化起步-----第一個五年計劃。1.“一五計劃”的原因：工業基礎薄弱，目的：為了有計劃地進行社會主義建設

2、第一個五年計劃（1953年~1957年）的任務：主要是集中發展重工業，建立國家工業化和國防現代化的初步基礎；相應地發展交通運輸業、輕工業、農業和商業；相應地培養建設人才。

3、一五成就：基礎工業與新工業部門的建立；交通運輸業的成就；原有工業基地的加強和新基地的建立。

1953年底，鞍山鋼鐵公司大型軋鋼廠等三大工程建成投產；

1956年，長春一汽生產出第一輛汽車；中國第一個飛機制造廠試制成功第一架噴氣式飛機；沈陽第一機床廠建成投產。

1957年，武漢長江大橋建成；川藏、青藏、新藏公路修到世界屋脊。

4.“一五計劃”的意義：我國開始改變了工業落后的面貌，向社會主義工業化邁進。

5.一五計劃取得成就的原因：中國共產黨的正確領導，采取正確的方針。廣大干部群眾積極投身與社會主義建設中。相對穩定的國際、國內環境。蘇聯的幫助和支持。社會主義三大改造為工業化建設提供了保障。

6、五四憲法的頒布：1954年9月第一屆全國人民代表大會在北京召開。制定了《中華人民共和國憲法》，憲法規定我國堅持人民民主專政，堅持社會主義道路，一切權力屬于人民。這是我國第一部社會主義憲法，也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法。

7.《中華人民共和國憲法》頒布的意義;這是我國第一部社會主義類型的憲法，也是我國有史以來真正反應人民利益的憲法

第5課三大改造

1、重點：三大改造的形式：農業、手工業采用合作化，工商業采用“公私合營”，對資本家占有的生產資料實行贖買政策。

2.對農業改造的原因：土地改革后農民分散經營影響生產發展滿足不了工業化建設需要，改造目的；走集體化和共同富裕的社會主義道路。

3、重點：三大改造的意義：到1956年底，國家基本完成了對農業、手工業和資本主義工商業的社會主義改造，實現了把生產資料私有制轉變為社會主義公有制的任務。我國初步建立起社會主義的基本制度，從此，進入社會主義初級階段。

第6課探索建設社會主義的道路1、1956年召開的八大確定的任務：集中力量發展社會生產力，實現國家工業化，逐步滿足人民日益增長的物質和文化需要。“八大”召開意義：是探索建設社會主義道路的良好開端。

2、探索失誤：“左”的錯誤，表現；黨中央發動的“大躍進”和人民公社化。原因：對我國國情認識不足，缺少經驗，有急于求成，忽視了客觀的經濟規律。主要標志：高指標、瞎指揮、浮夸風和共產風。1961年春全面調整國民經濟。

3、建設偉大成就：石油工業——王進喜，先進人物——兩彈元勛鄧稼先，縣委書記焦裕祿。向模范人物學習精神;愛國主義精神、艱苦創業的精神、為社會主義奮斗的精神、密切聯系群眾全心全意為人民服務的精神。

第7課“文化大革命“的十年

1、對文化大革命的態度：文化大革命是一場內亂，2、劉少奇案是文革最大的冤案，可見民主法制被踐踏到何種程度。

3、粉碎林、江反革命集團的時間：1971年9月；1976年10月。

第8課偉大的歷史轉折

1、十一屆三中全會：時間、內容、意義。

1978年底，重點：內容：徹底否定“兩個凡是”的方針，重新確立解放思想、實事求是的思想路線；停止使用“以階段斗爭為綱”的口號，作出把黨和國家的工作重心轉移到經濟建設上來，實行改革開放的偉大決策；會議實際上形成了以鄧小平為核心的黨中央領導集體。意義：它完成了黨的思想路線、政治路線、組織路線的撥亂反正，是改革開放的開端。從此，中國歷史進入社會主義現代化建設的新時期。

2、民主與法制建設：劉少奇案平反，八二憲法（第四部）及系列法律的頒布。

第9課改革開放

1、改革先從農村開始：采取家庭聯產承包責任制形式。

附：農村經濟體制改革是建立在公有制基礎上的，目的是沖破阻礙生產力發展的人民公社，說明要保持社會主義制度旺盛的生命力，必須改革不適應生產力的生產關系。采取家庭聯產承包責任制大大提高了農民的生產積極性。

2、對外開放：從1980年設立經濟特區（廣州的深圳、珠海、汕頭，福建的廈門）開始的；開放格局：開成了經濟特區——沿海開放城市——沿海經濟開放區——內地，這樣一個全方位、多層次、寬領域開放格局。

3、國企改革：三個方面，把原來單一的公有制經濟發展為以公有制經濟為主體的多種所有制經濟共同發展；對國有企業實行政企分開，逐步擴大企業的生產經營自主權，實行經營責任制；實行按勞分配為主多種分配方式并存的制度。

第10課建設有中國特色社會主義

1、社會主義初級階段基本路線：一個中心，兩個基本點指：以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。

2、改革開放總設計師鄧小平：鄧小平理論是實現現代化的根本保證和指導思想，成為馬克思主義在中國發展的新階段。因為第一次系統的回答了社會主義建設的基本問題，指導黨制定了初級階段基本路線。

第11課民族團結

1、實行民族區域自治政策的意義：對祖國統一、民族平等、民族團結和地區發展具有重大的意義。

2、共同發展的典型——西部大開發帶給西部的新氣象。

第12課香港和澳門的回歸

1、一國兩制的含義就是在中華人民共和國境內，大陸實行社會主義制度，臺灣、香港和澳門實行資本主義制度。這是為解決臺灣問題，恢復行使香港、澳門主權，以和平方式實現祖國統一而制定的一項重要戰略方針。

2、回歸祖國：記時間，說明了中國綜合國力提高是勝利的根本原因，與清政府腐敗落后導致失地相比較。識別行政區的區旗區徽。

1997年7月1日對香港恢復行使主權，1999年12月20日對澳門恢復行使主權。第13課海峽兩岸的交往

1、“和平統一，一國兩制”的對臺基本方針：分為建國后（解放臺灣）、50年代中期（和平解放臺灣）、改革開放后（一國兩制，統一祖國）三個時期，最終在“一國兩制”基礎上形成。

2、海峽兩岸的交流：1987年，兩岸打破了近38年的隔絕狀態；1990年臺灣成立海峽交流基金會，1991年大陸成立海峽兩岸關系協會，兩個民間團體通過對話達成九二共識（堅持一個中國原則；加強兩岸經濟交流，互補互利）；1995年江澤民提出八項主張的指導思想。第14課鋼鐵長城

1、海軍建立：新中國成立前夕，中國人民解放軍的第一支海軍——華東軍區海軍建立，新中國成立后，又相繼建立了北海、東海和南海艦隊。1971年自行研制導彈驅逐艦，1974年研制出我國第一艘核潛艇。進入20世紀90年代，海軍已由水面艦艇部隊、潛艇部隊、海軍航空兵、海軍陸戰隊等多兵種組成。

2、空軍建立：在陸軍的基礎上建立的，20世紀50年代已擁有各種飛機三千多架。誕生后面臨著抗美援朝戰爭的考驗。從蘇聯買——國產化——自己研制。

3、導彈部隊：1957年開始組建，擔任核反擊的特殊任務，陸續裝備了中程、遠程、洲際導彈核武器，還有其他多種型號的導彈。

第15課獨立自主的和平外交

1、我國外交宗旨：獨立自主的和平外交政策：建國初面臨的環境（美國為首的資本主義國家對我國進行遏制和封鎖，許多國家缺乏了解）。政策的特點是倒向社會主義一邊。目的是為國內經濟建設創造有利的國際環境。外交成就是第一年與17個國家建交。

2、和平共處五項原則：

內容：互相尊重領土主權、互不侵犯、互不干涉內政、平等互利、和平共處。最早是周恩來

于1953年底同印度就兩國在西藏地區的關系問題進行談判時提出的。最早同意的是印度和緬甸，后來被世界上越來越多的國家所接受，成為處理國與國之間關系的基本準則。

3、萬隆會議的時間、地點、性質、內容：1955年，在印度尼西亞的萬隆，舉行第一次亞非國際會議，討論共同關心的國際問題和亞非國家發展問題。重點是中國代表團對會議成功的貢獻：周恩來提出求同存異方針，促進了會議的圓滿成功，也促進了中國同亞非各國的團結和合作。

第16課外交事業的發展

1、中美建交：到建交前的敵對關系，分析中美關系70年代出現轉機的原因；了解乒乓外交、基辛格秘密訪華、71年尼克松訪華和上海《中美聯合公報》的發表，中美正式建交的三部曲。

2、聯合國合法席位的恢復：我國在何時哪屆大會上恢復的？哪些國家提出議案？

1971年10月25日，第26屆聯合國大會以壓倒多數通過阿爾巴尼亞、阿爾及利亞等23國提案，恢復了中華人民共和國在聯合國的合法權利，同時恢復的還有安理會常任理事國的合法席位。

3、承辦亞太經合組織會議：中國何時加入？主題、內容和地位：中國1991年加入亞太經合組織，2001年APEC會議的主題是“新世紀、新挑戰；參與、合作，促進共同繁榮”。上海APEC會議是中國迄今為止舉行的規模最大、規格最高的多邊外交活動。

第17、18課科學技術的成就

1、兩彈一星：指的是原子彈、導彈和人造衛星。研制或實驗成功的時間、意義（地位）：1964年10月16日我國第一顆原子彈爆炸成功。意義：加強了我國的國防力量，也打破了帝國主義的核壟斷，對維護世界和平具有重要意義。

主持研究的鄧稼先被譽為“兩彈元勛”，運載火箭、航天技術的成就。

2、袁隆平與秈型雜交水稻：“東方魔稻”成功時間，贏得了什么稱號、評價及獎項要記住：1973年培育成功，被授予國家最高科學技術獎，被國際農學界譽為“雜交水稻之父”。

3、863計劃：倡導者有四位科學家，批示者鄧小平，八大領域——生物、航天、信息、激光、自動化、能源、新材料、海洋高技術。

2．網絡：生活變化，為什么說網絡是雙刃劍？《全國青少年文明公約》

第19課改革發展中的教育

1、義務教育：屬于基礎教育，1986年頒布《義務教育法》，規劃和成就。

2、三個面向：是鄧小平于1983年的題詞，記住內容：教育要面向現代化，面向世界，面向未來。

3、“科教興國”戰略：90年代提出，以九年義務教育為奠基工程。

第20課百花齊放 推陳出新

1、文學：兩個創作高峰期，代表作品的特點。茅盾獎四個作品

2、體育：特別是近20年的世人矚目的成就，有何原因、現實意義。

第21課人們生活方式的變化

1、衣食住行的變遷:根本原因是實行了改革開放，有何變化？

2、就業、保障制度：就業制度有何變化；知道社會保障體系的建立和完善，有哪些制度，哪個是最密切關注的，對社會起了怎樣的作用。

歷史重點提要

一、1949年10月—1956年底的主題是向社會主義過渡，是新民主主義社會。

1、新中國成立結束了半殖民地半封建社會，向社會主義過渡，新民主主義革命基本勝利。土地改革、西藏解放完成遺留革命任務。

2、54門禮炮代表參加第一屆政協會的民族。人大根本目的是制憲。

3、解放方式與北平相同的是西藏，標志著大陸基本統一，實現了民族大團結。1959年進行民主改革，60年代初廢除了封建農奴制，成為國家重要牧區。

4、1950年10月開始的抗美援朝，到了1953年以簽訂《朝鮮停戰協定》為標志取得勝利，為中國經濟建設和社會改革贏得穩定的和平環境。

5、1950年，《土地改革法》的頒布為標志，在新解放區展開了土地改革。1952年底除了部分少數民族外取得勝利。結果確立的是農民的土地所有制（私），沒有剝削。為工業化準備了條件。1953年對農業改造的道路是走集體化，根本目的是解放和發展生產力。改造的實質是變革生產關系的社會主義革命；創舉是對工商業的贖買政策。

6、1953年實行的一五計劃，重點是發展重工業，目的是實現工業化，東北工業基地以鞍山鋼鐵公司為中心。向工業化邁進。

二、1956年-1966年的主題是對社會主義建設的探索。始于八大。

1、因果關系：1958年總路線 大躍進、農村公社化

（公共食堂，大煉鋼鐵）嚴重經濟困難 全面調整經濟

2、初級階段已有48年。八大最大成果是指出任務（實現工業化），最重要的是分析社會矛盾。

三、社會主義建設新時期（思想、組織、政治路線的轉變）

1、1980年劉少奇案平反。兩個凡是導致出現徘徊局面。思想大討論“解放”的是個人崇拜和教條主義。

2、改革突破于農村：1978年，鳳陽小崗村；形式是家庭聯產承包責任制，特點是分田包產到戶，自負盈虧。方向是專業化、商品化、社會化。鄉鎮企業突起影響最深遠。1985年城市改革全面展開，重點是國有企業，1992年后推行公司、股份制。

3、畫圈，80設點。（從廣東、福建開始），深圳是窗口，海南最晚、最大。浦東是國際化經濟、金融中心。最終形成經濟特區——沿海開放城市——沿海開放地區——內地全方位、多層次、寬領域的格局。

4、改革開放始于十一屆三中全會：

會議核心是工作重心的轉移，思想路線核心是實事求是。

堅持四項基本原則是搞好改革開放、現代化的根本途徑。

這是黨史的轉折，根本原因是停止了階級斗爭為綱。

5、設有中國特色社會主義的本質是解放、發展生產力。理論是十二大（1982）提出的；十三大提出的初級階段理論、初級階段總路線，和三步走戰略；十四大的突破是市場經濟體制；十五大確立鄧小平理論為指導思想。三中全會形成了鄧小平為核心的第二代領導集體；十四大形成了江澤民為核心的第三代集體。

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