第一篇：小學(xué)五年級(jí)作文學(xué)游泳

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緊張的學(xué)習(xí)階段結(jié)束了，到了愉快的暑假，我看見(jiàn)小朋友在游泳池里自由自在地游泳、嬉戲時(shí)，我十分羨慕，真想跳下水去玩?zhèn)€痛快，但每次都因?yàn)榘胪径鴱U而沒(méi)學(xué)成游泳。今年暑假，我鼓起勇氣，決不做旱鴨子，要爭(zhēng)當(dāng)游泳能手！

爸爸是市游泳協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，曾經(jīng)獲過(guò)無(wú)數(shù)獎(jiǎng)。每次跟著爸爸去游泳時(shí)，都會(huì)讓一些游泳愛(ài)好者投來(lái)羨慕的目光。今年民間奧運(yùn)會(huì)，在體育館一百米蛙泳比賽中，爸爸以一分三十一秒戰(zhàn)勝澳大利亞選手，在溫嶺報(bào)上做了一次專刊。有這么好的教練，我當(dāng)然不能浪費(fèi)資源。

下午，我們就來(lái)到游泳館，池水清澈透明，一眼就能望到底。人們有的像活蹦亂跳的小青蛙，飛快地向前進(jìn)；有的像自由自在的小魚(yú)，輕松自在，揮灑自如，還有的像美人魚(yú)，一個(gè)個(gè)熟練的動(dòng)作，還有那極快的速度，讓我更加有動(dòng)力……

爸爸讓我在淺水區(qū)調(diào)整呼吸。憋氣，手伸直像去年一樣在水中漂浮，這對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，也是比較難的，幸虧我去年有些基礎(chǔ)。在爸爸的鼓勵(lì)下，我的信心越來(lái)越足，經(jīng)驗(yàn)也越來(lái)越多，憋的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)，心里比吃了蜜糖還甜。

接著，爸爸又教我做蛙泳腿。他一邊做示范，一邊耐心地向我解釋說(shuō)：“你先把腳放松，然后用力把腳尖往后靠，再快速地向兩邊一蹬，迅速回到原來(lái)的位置，整個(gè)動(dòng)作就完成了。”我模仿他的樣子，做收、翻、蹬、夾等腿部動(dòng)作。在爸爸手把手的教導(dǎo)下，我像青蛙似的，使勁、不停地蹬，一口氣能游五六米，爸爸夸我比去年好多了，我心里美滋滋的。

我開(kāi)始學(xué)習(xí)換氣了，我深吸了一口氣，鉆入水里，抬起兩條腿蹬，等我換氣時(shí)，整個(gè)身體像懸在半空，頭重腳輕，我心里一慌，身子一下傾斜了，雙手在水里亂抓，我張嘴想喊救命，可是水卻咕咚咕咚灌進(jìn)了我的嘴、鼻，大腦里頓時(shí)一片空白，仿佛馬上要爆炸似的。我雙腳猛地一蹲，頭伸出了水面，爸爸見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：不要害怕，其實(shí)游泳最難的就是換氣，你已經(jīng)比別人好很多了，“你只要把手輕輕地?cái)[在水面上，伸直，身體自然會(huì)浮起來(lái)的，你一定能行！”聽(tīng)了爸爸的一番鼓勵(lì)，我更努力地練習(xí)，“功夫不負(fù)有心人”，我終于能游到對(duì)岸了。我一直堅(jiān)持到今天，一天一天突破自己，現(xiàn)在我能游1000米了。爸爸的伙伴見(jiàn)了我就夸，真是名師出高徒。

我想：在人生中學(xué)會(huì)“游泳”將是困難的事，我要在自己的人生道路上不斷學(xué)會(huì)“游泳”，做任何事情都勇于面對(duì)，不怕困難堅(jiān)持到底才能取得成功。

第二篇：五年級(jí)作文：游泳

五年級(jí)作文：游泳

今天是六一兒童節(jié)，我們上午在學(xué)校玩得很開(kāi)心，下午我和同學(xué)們約好去游泳。下午的太陽(yáng)像火烤一樣熱。我們走到了游泳池。我們買票時(shí)，黃詠錚和倪柏東已經(jīng)進(jìn)去了。等我們沖進(jìn)游泳池的時(shí)候，黃詠錚和倪柏東早已經(jīng)埋伏好等我們來(lái)。我們沖過(guò)來(lái)的時(shí)候，黃詠錚就和倪柏東拿著水槍突然射向我們，水射得我們無(wú)法睜開(kāi)眼睛。

我們進(jìn)了游泳池，便跑到了深水的地方玩，我們一個(gè)倆個(gè)撲通撲通跳進(jìn)了水里。我看他們都跳進(jìn)去了，也想跟著跳。沒(méi)想到我的前腳已經(jīng)跨出去了，游泳池的救生人員馬上說(shuō)：“你們干嘛，不準(zhǔn)跳。”游泳池的救生人員還沒(méi)說(shuō)完，我的腳收不回，整個(gè)身子就“轟”的一聲掉進(jìn)去了。別人是跳著下去的，而我卻是掉下去的。水灌進(jìn)來(lái)，鼻子像灌了辣椒水，頓時(shí)覺(jué)得好難呼吸。水中的同學(xué)大笑起來(lái)，池水似乎更熱了。

我們一個(gè)勁地?fù)層斡救ΑＮ液忘S廷品爭(zhēng)搶時(shí)，大個(gè)子黃詠錚就橫插一腳進(jìn)來(lái)了。我便和黃詠錚合作，拿著水槍射向黃廷品，黃廷品不甘示弱一路追來(lái)。沒(méi)想到，個(gè)字不算高的黃廷品氣勢(shì)還是很兇的，追著追著，我和黃詠錚，倪柏東和曾景光、郭豪走散了。我們費(fèi)了好大一會(huì)兒功夫才在人山人海中找到了。

我們就走去玩水滑梯。站在水滑梯入口，從滑梯最上面七拐八拐快速地沖下來(lái)，爽極了。我們一群人你爭(zhēng)我?jiàn)Z地跑去排隊(duì)，排著排著，腳底下馬上就燙起來(lái)了，這天氣真夠熱的。終于輪到我了。我抱著頭“嗖”的一聲地滑了下去，身子就像一條魚(yú)，身不由主地沖下去水池里去，撲——，水花濺起萬(wàn)丈高。我沒(méi)想到我的威力這么大，爽。我泡在水里，看上面的熱鬧，沒(méi)想到大個(gè)子黃詠錚居然死活不敢滑。我就跑上去，跟著其他同學(xué)一起起哄：“黃詠錚，滑，黃詠錚，滑——”，黃詠錚被我們笑得臉都紅了，終于硬著臉皮去滑了。他滑下去的時(shí)候，不知道怎么了，整個(gè)身子沖進(jìn)池水里半天都起不來(lái)，把我們嚇得趕緊跳下去找他。他卻突然從水底里抱著倪柏東跳起來(lái)，把我們嚇得趕緊逃散。整個(gè)游泳池都蕩漾著我們的笑聲。

我一看手都變了，我們應(yīng)該玩了很久了吧。我們慢慢地游上岸了，相約著明天還來(lái)，就各自回家了!

第三篇：五年級(jí)游泳作文

五年級(jí)游泳作文

五年級(jí)游泳作文1

我常在電視里看到有關(guān)游泳的畫(huà)面，在游泳池里運(yùn)動(dòng)員們用各種姿勢(shì)在池中擊水。有的像青蛙一樣雙手舞動(dòng)，雙腳翻飛，有的像海豹仰面。船槳一般，揮動(dòng)兩臂，雙腳使勁蹬水。那真叫好看，我看了心里癢癢的，很想象他們一樣在水中自由自在地游動(dòng)。可是一直苦于沒(méi)有可玩水的地方。想學(xué)游泳的愿望一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。

機(jī)會(huì)終于來(lái)了，暑假里，天龍大酒店搭建了大中小三種游泳池供不同年齡的小朋友學(xué)游泳。我和妹妹帶著游泳的衣服和游泳圈，高高興興地來(lái)到池邊，迫不及待的武裝一番，立即跳入最小水最淺的池子中。也體會(huì)一下在水里的感受。

池水沒(méi)過(guò)大腿，蹲下身子，會(huì)感到水的浮力，若不注意，重心會(huì)不穩(wěn)，腿會(huì)上浮，身子會(huì)傾倒，搞不好就會(huì)嗆水。盡管我在床上練過(guò)游水動(dòng)作，可在水里完全不同。手腳都不聽(tīng)使喚，游不動(dòng)還會(huì)下沉。

我連忙喊爺爺叫我學(xué)游泳，于是爺爺一邊拖著我，一邊下水教我用手把和腳蹬。爺爺說(shuō):“要有節(jié)奏，不要太快，要使勁用手扒和用腳蹬。”說(shuō)完，我又練了起來(lái)，爺爺也耐心的'給我挑出毛病并改正，慢慢地我可以游了，爺爺說(shuō):“帶上游泳圈是學(xué)不會(huì)的。”于是，爺爺把我的游泳全給去掉了。頓時(shí)我感到像沉下水里，爺爺急忙讓我憋氣到肚子里，我居然真的浮起來(lái)了，于是，我趕快練游泳，不知不覺(jué)，我都游了好幾圈了呢。

我終于會(huì)游泳了，我感到無(wú)比高興，我以后一定再次過(guò)來(lái)玩的！

五年級(jí)游泳作文2

盼望已久的暑假又到了。由于天氣太熱了，媽媽決定讓我學(xué)游泳。媽媽說(shuō)：“學(xué)游泳可是很難的喲。”“怕什么，我怎么聰明，準(zhǔn)能學(xué)會(huì)。”我胸有成竹地說(shuō)。

第二天，媽媽帶我來(lái)到了體育場(chǎng)游泳池。游泳池里的人真多，在我的面前站著一位高大的游泳教練。大家興高采烈，只有我的心里直發(fā)抖。教練瞟了我一眼，問(wèn)：“你害怕了？”我不服氣的說(shuō)：“才沒(méi)有呢。”“當(dāng)然，不過(guò)首先你得不怕苦，做任何事情都是這樣的。”

到了池邊，我硬著頭皮下了池。教練叫我抓住池邊的欄桿，學(xué)“憋氣”。我心里又緊張又興奮，問(wèn)教練：“在水中可以睜開(kāi)眼睛嗎？”教練回答說(shuō)：“能，你先深吸一口氣，在把臉‘埋’進(jìn)水里。”我皺著眉頭猶豫著，想：把頭悶進(jìn)水里，那有多難受呀。教練微微一笑：“你是個(gè)膽小鬼吧。”我生氣的說(shuō)：“你別門縫里看人——把人看扁！看我的。”我深深的吸了一口氣，不管三七二十一，頭一低，把臉“埋”進(jìn)水里。嘻，水里沒(méi)有我想象的那么可怕。我試著睜開(kāi)眼睛，透過(guò)游泳眼鏡，眼前一片碧綠。我這才抬起頭，說(shuō)：“怎么樣？教練？”“你別高興的太早，接下來(lái)打水。”教練仍然讓我抓住池邊的欄桿，用腿使勁拍打水面。我按教練的.說(shuō)法，抓住池邊的欄桿，用腿使勁拍打水面。我才打了幾下，就覺(jué)得快沒(méi)有力氣了。教練就叫我休息休息。

我想：我得好好練呀，不能怕這個(gè)又怕那個(gè)，要不然想學(xué)會(huì)游泳就更慢了。于是，我把嘴一撅，說(shuō)道：“不休息，繼續(xù)練！繼續(xù)練！”教練說(shuō)：“好吧，你繼續(xù)，我看著······”

一個(gè)月后，我的泳技讓人刮目相看，不但學(xué)會(huì)了“狗爬式”，還學(xué)會(huì)了“蛙泳”。我得意洋洋的跟媽媽說(shuō)：“媽媽你看我學(xué)會(huì)了游泳。”媽媽爽朗的笑道：“有志者事竟成。你不怕苦，又有決心，當(dāng)然能學(xué)會(huì)游泳啦。”

聽(tīng)了媽媽的話，我開(kāi)心的笑了。

五年級(jí)游泳作文3

今天，老天好像非常生氣似的，火冒三丈，使大地變成了一個(gè)滾燙的油鍋，人走在上面就好像水餃在油鍋上煎。平時(shí)非常喜歡出去玩的我，也無(wú)奈而又無(wú)聊地呆在家里。忽然我靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好點(diǎn)子——游泳！

于是我馬上約我的朋友一起去。不一會(huì)兒，我們就沖出炎熱地帶，來(lái)到游泳池邊。看到清澈見(jiàn)底的池水，頓時(shí)，有種想立刻跳下去的欲望。我迫不及待地跳進(jìn)水里，剎時(shí)，我身上的高溫一下子被池水從頭到腳徹底地降了下來(lái)。這種冰爽沖擊，似乎是我一生最涼快的一次了，我的朋友劉剛，也跟著我跳下了水。游泳池里熱鬧非凡，有許多人，有的在游泳，像青蛙一樣地向前游；有的在打水仗；又好玩又刺激；還有的在潛水，像潛水艇一樣，一下子游到水底不見(jiàn)蹤影……我們也玩了起來(lái)。

首先我決定來(lái)一次游泳比賽，比誰(shuí)用時(shí)最少，誰(shuí)游得好。開(kāi)始了，劉剛兩腿用力一蹬，像一條快活的小魚(yú)兒，但速度又如那箭一樣快，一眨眼的功夫就游到了一半的`路程，他回頭一看，想：哈哈！我把你甩這么遠(yuǎn)，你肯定追不上！游著游著，他便感覺(jué)筋疲力盡了，于是就在水中央休息了一會(huì)兒。見(jiàn)此情景，我一下子精神起來(lái)，這正是一個(gè)超他的好機(jī)會(huì)。漸漸的我就超過(guò)了他，等劉剛回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)落后了，就以鯊魚(yú)般的速度追了過(guò)來(lái)。他和我不分先后了，當(dāng)時(shí)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，你追我趕，爭(zhēng)先恐后。眼看就要到終點(diǎn)了，我最后使出了必殺技，用蝶泳！雖然要費(fèi)很多體力，但是速度卻驚人。我拼命地向前游，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我以飛快的速度超過(guò)了劉剛，贏得了勝利。在岸邊休息時(shí)，我異常興奮，劉剛嘆了口氣，遺憾地說(shuō)：“唉！就差幾厘米，我就可以超過(guò)你了。”

通過(guò)這次比賽，劉剛終于明白“龜兔賽跑”的真正用意。是啊！做任何事都不能驕傲，否則會(huì)使人退步。

五年級(jí)游泳作文4

今天，我們一家在上饒，那里有一條可以游泳的河，它叫信江，我小的時(shí)候經(jīng)常在那里游泳。

現(xiàn)在是炎熱的夏天，我和爸爸一起去游泳，因?yàn)槊妹锰。詻](méi)有帶她去玩。到了那里我看見(jiàn)了兩家賣泳衣和泳圈 的小店，我們?cè)谝患倚〉昀镔I 了泳衣、泳褲和泳圈。我和爸爸準(zhǔn)備下水，這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“太久沒(méi)有游泳了，我還是去拿件救生衣穿上，你先下去玩吧。”河邊有三四格臺(tái)階，我慢慢地下去，快到了水面了，我有點(diǎn)害怕，心里暗暗的想：“泳圈能不能載的動(dòng) 我呀！”我下水后覺(jué)得泳圈快沉下去了，我立刻爬回來(lái)岸邊的臺(tái)階上。這時(shí)候爸爸回來(lái)了，我問(wèn)爸爸說(shuō)：“這游泳圈能載得住我嗎？”“載得住。”我鼓足了勇氣下了水，真的沒(méi)事，我不害怕了，在水里游來(lái)游去，像一條小魚(yú)。我和爸爸是第一個(gè)來(lái)的，慢慢的人越來(lái)越多了。爸爸準(zhǔn)備游到對(duì)面的岸邊再游回來(lái)，我也想一起游過(guò)去。可爸爸說(shuō)：“太遠(yuǎn)了，小朋友的身體會(huì)受不了的。”爸爸還叫我坐在臺(tái)階上不要下水，沒(méi)有大人看著很危險(xiǎn)的。我坐在臺(tái)階上苦苦等待，一分鐘，二分鐘，三分鐘，四分鐘……….黃點(diǎn)點(diǎn)（爸爸身上的.救生衣）越來(lái)越小，我忍不住下水了，游了一會(huì)，見(jiàn)爸爸在對(duì)面向我招手，叫我不要過(guò)去，我只好又退回去。爸爸下水游了回來(lái)。我真的忍不住又下水游了過(guò)去，我也游出去很遠(yuǎn)了。這時(shí)候爸爸也游到了我的身邊。“走吧，我們游回去，可以回家了。”“在玩一會(huì)吧。”我央求到。“可是快下雨了，要不要成落湯雞 的。”我被爸爸說(shuō)服了。

要不是因?yàn)橄掠辏乙膊粫?huì)這么早的離開(kāi)。今天玩得真開(kāi)心，下次我還想去。

五年級(jí)游泳作文5

星期天的晚上，天空十分晴朗，爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天是個(gè)好天氣，我們?nèi)ビ斡景桑　薄昂冒　！蔽伊⒖膛e雙手贊成。

我們來(lái)到了露天游泳池，剛下水爸爸就要我跟他到深水區(qū)，他想看我游蛙泳。我想，如果讓我游自由泳，我在再深的地方游都沒(méi)關(guān)系，對(duì)于蛙泳我自感練得不是特別熟練，去深水區(qū)游我心里沒(méi)底。于是我讓爸爸自己去深水區(qū)，我要在淺水區(qū)先練習(xí)一會(huì)。我先雙臂伸直，吸足一口氣，再把頭埋在水里，雙臂向旁邊劃水，兩腿蹬著，接著吐氣，抬頭再吸一口氣……

就這樣在水中重復(fù)練習(xí)著。我正專心致志地練著，突然被周圍的人碰撞了一下，毫無(wú)防備的我嗆了好幾口水。于是我找了一個(gè)人少的地方再反復(fù)練習(xí)，漸漸地我練得越來(lái)越熟練了。當(dāng)爸爸再次叫我去深水區(qū)去游的時(shí)候，我爽快地答應(yīng)了。我充滿自信地在爸爸面前熟練地“表演”起來(lái)：有規(guī)律地劃水，蹬腿換氣，來(lái)去自如，就像一只快樂(lè)的'小青蛙。爸爸看到我游得瞞好的，就表?yè)P(yáng)了我。我聽(tīng)了心里比吃了蜜還甜。

正游得興致勃勃時(shí)，上岸的時(shí)間到了，我依依不舍地離開(kāi)了泳池。

五年級(jí)游泳作文6

不久前，我去茅林石道地游泳，我很興奮，因?yàn)槲乙呀?jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)游過(guò)泳了，一路上，我覺(jué)得天特別的藍(lán)，空氣特別清新。石道地終于在我的盼望中到了，我迅速換好衣服，帶上游泳眼鏡，撲通一聲跳進(jìn)水中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我以前學(xué)過(guò)的游泳本領(lǐng)早就已經(jīng)忘記光了，喝了幾口水，好不容易才掙扎到岸上，于是我不得不再次練習(xí)。

我學(xué)游泳已經(jīng)是幾年前的事情了，我也記不清到底該從何開(kāi)始，我覺(jué)得游泳最重要的是憋氣，所以我在淺水處開(kāi)始練習(xí)憋氣。我猛吸一口氣，把腦袋整個(gè)浸如水中，時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了，我腦袋越來(lái)越麻木，莫名其妙涌出一種難受的.感覺(jué)，一種本能的反應(yīng)使我不由自主地從水中伸出頭來(lái)，大口喘著氣。我嘗試了幾次，感覺(jué)已經(jīng)回到之前的水平了，于是我進(jìn)行下一項(xiàng)練習(xí)項(xiàng)目。我以前認(rèn)為游泳挺簡(jiǎn)單的，就算再過(guò)幾年也不會(huì)忘記，沒(méi)想到現(xiàn)在這么狼狽，看著剛剛學(xué)會(huì)游泳的弟弟在來(lái)回自由的游著，我心中有一點(diǎn)慚愧。我突然吸一口氣，與“失傳”已久的蛙泳打起了交道......半小時(shí)后，我終于把以前學(xué)的游泳技巧都連熟了。

溫故知新，我經(jīng)爸爸指點(diǎn)迷津，我連自由泳也學(xué)會(huì)了，我如同一只小魚(yú)，在波浪里起伏，激起一圈圈的漣漪......學(xué)過(guò)的知識(shí)不去經(jīng)常復(fù)習(xí)它，終究會(huì)遺忘，只有不斷復(fù)習(xí)，不斷更新，才能懂得更多，走得更遠(yuǎn)。

五年級(jí)游泳作文7

我最崇拜的體育健將是孫楊。他在男子自由泳個(gè)人單項(xiàng)比賽中，奪得的金牌數(shù)量位列世界第一。他游起泳來(lái)，迅速地把競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手甩在身后，實(shí)在是酷斃了！看到他勇奪桂冠，為國(guó)爭(zhēng)光，我的內(nèi)心激動(dòng)萬(wàn)分、無(wú)比自豪。也正是出于對(duì)偶像的崇拜，我堅(jiān)定地跟媽媽說(shuō)：“我要學(xué)游泳！”

于是，媽媽為我在臺(tái)州市體育中心報(bào)了名學(xué)習(xí)游泳。如愿以償?shù)奈遥睦飿?lè)開(kāi)了花，心想：孫楊的手一撥，腿一蹬，就能飛快地游出去好長(zhǎng)一段距離了，再把頭輕輕一抬，就可以露出水面呼吸了。游泳不就是這樣子么？沒(méi)什么難的！我肯定很快就能學(xué)會(huì)，到時(shí)候就可以像魚(yú)兒一樣在水里自由自在地歡快地游玩啦。

我信心滿滿地聽(tīng)從教練的指揮和教導(dǎo)，先熱身，再下水，從憋氣、漂浮、到收翻蹬夾……這些基本功，一教就會(huì)，教練偶爾也會(huì)把我做得不夠標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作糾正，但總體而言，每一項(xiàng)都進(jìn)行得非常順利。我不禁暗自慶幸：“原來(lái)，游泳比我想象中的還要容易學(xué)！”

每一個(gè)動(dòng)作都掌握得較為熟練之后，就要開(kāi)始練習(xí)真正的游泳了。“我終于要真正開(kāi)始游泳了！”我興奮得迫不及待！然而，事實(shí)根本就不是那么一回事！有時(shí)候，我的手一撥水，腳就忘了要怎么蹬；有時(shí)候，腳一蹬出去，手卻忘了該怎么配合；有時(shí)候，顧著用手劃水，用腳蹬水，卻忘了該怎么換氣，憋得我難受極了。手腳要同時(shí)配合，換氣也要協(xié)調(diào)好，這實(shí)在是太難了。此外，我一緊張，所有的'動(dòng)作就全亂了套。

我不由得皺起了眉，想要打退堂鼓。但這時(shí)候退出，大家肯定會(huì)笑話我的。于是，我就硬撐著。然而，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我一個(gè)不小心，身體突然向身后傾斜倒下，我的整個(gè)身體，包括頭部，完完全全地淹沒(méi)到了水面之下。大概是由于水的浮力作用，我的腳難以碰到池底，無(wú)法站立，雙手無(wú)論如何掙扎，碰到的始終是無(wú)形的水，無(wú)法發(fā)力，不管雙手如何拍打，都找不到支撐點(diǎn)，始終無(wú)法露出水面。水底的我，無(wú)法呼吸，無(wú)力掙扎，無(wú)法站立，無(wú)可奈何，那種恐懼，瞬間吞噬了我，每一秒都漫長(zhǎng)得無(wú)比可怕。

獲救后的我，心里就蒙上了一層陰影，死活不肯繼續(xù)練習(xí)游泳。

媽媽見(jiàn)狀，鼓勵(lì)我：“你敬佩孫楊獲得了這么多的金牌，可是金牌哪兒有這么容易獲得的呀？哪項(xiàng)成功不需要艱辛付出呢？被水淹沒(méi)過(guò)的人不計(jì)其數(shù)，只有戰(zhàn)勝了恐懼心理的人，才能學(xué)會(huì)游泳。你要做個(gè)男子漢，給自己勇氣去戰(zhàn)勝心理上設(shè)置的障礙。我會(huì)陪著你，確保你的安全，你放心地學(xué)吧！”

聽(tīng)著媽媽真誠(chéng)的鼓勵(lì)，看著媽媽堅(jiān)定的眼神，想著媽媽講述的道理，加上媽媽的承諾，我咬咬牙，橫下一條心，繼續(xù)嘗試著游泳的學(xué)習(xí)，又在一次次的嘗試中，不斷進(jìn)步，直到掌握了游泳技巧。

游泳的學(xué)習(xí)，使我真正地理解了“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”，成功并非易事，除了恒心和毅力，我們也要擁有戰(zhàn)勝恐懼心理的勇氣！

五年級(jí)游泳作文8

今天，天氣不冷也不熱，真是游泳的好天氣。媽媽帶我去游泳。

來(lái)到更衣室，我迫不及待地?fù)Q上媽媽給我買的一件嶄新的泳衣，我穿上去真像一個(gè)時(shí)尚女郎，真把我給樂(lè)壞了。

換好衣服，我拉著媽媽直奔泳池，迫不及待地跳進(jìn)碧藍(lán)的池水，媽媽怕我摔倒，急得直喊：“慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)，等等我。”

呀！水有點(diǎn)冷，我剛下水就直打噴嚏。于是，我緊緊貼住媽媽取暖。媽媽卻說(shuō)：“只有在水中動(dòng)起來(lái)才會(huì)暖和起來(lái)。”我耐不住媽媽的嘮叨，一頭扎進(jìn)水里，準(zhǔn)備游泳。呀！一年不游，我連換氣都不會(huì)了，腳也不會(huì)擺了，只撲騰了幾米，已經(jīng)累得上氣不接下氣了，于是，我趕緊請(qǐng)教老媽。媽媽說(shuō)只要游的時(shí)候，腳抵住岸邊往前蹬，得到一個(gè)向前的.助推力，腳像青蛙一樣劃動(dòng)，換氣的時(shí)候手往水中劃一個(gè)“大桃子”，從而讓腦袋浮出水面換氣。她還特別提醒我游泳時(shí)千萬(wàn)不能用鼻子呼吸，一定要用嘴巴，否則容易嗆水。

我按照媽媽的方法去做，可也只能游5米就不行了。媽媽又告訴我，我游的時(shí)候太緊張，放松一點(diǎn)體力消耗得少一些，于是我松弛了很多，腳輕輕劃動(dòng)著，手壓起了許多浪花，呵呵，終于進(jìn)步了很多，在一旁的媽媽也拍手叫好。我興趣越來(lái)越足，游了一次又一次。

不知不覺(jué)中一小時(shí)過(guò)去了，不過(guò)我收獲很大，因?yàn)槲铱梢杂?0米了！

五年級(jí)游泳作文9

今天，是我的第三節(jié)游泳課。

到了游泳池，我做了和前面兩節(jié)一樣的事情，給他們游泳卡，拿著衣柜鑰匙，上樓換衣服。穿好衣服，在頂樓等老師點(diǎn)名。

終于，開(kāi)始了。今天，我們使用浮力板。

我們?cè)谒铩Ｗ屛覀兠咳四靡粔K浮力板。老師讓我們先練習(xí)上節(jié)課的'內(nèi)容。接下來(lái)，我們需要浮力板。老師讓我們把手放在浮力板上，告訴我們不要抓得太緊。讓我們埋下頭，自然漂浮。老師給我們示范了一下，我還是害怕，因?yàn)槲姨懶×耍桓蚁氯ァ＠蠋熆吹搅耍夜淖阌職飧×似饋?lái)，說(shuō)浮力板浮力很大。但是我還是不行，還有幾個(gè)不行。我看著別人游泳，心里想飄，卻不敢。我一直在發(fā)抖。老師想了一個(gè)辦法，抓住浮力板，讓我們浮起來(lái)。我有點(diǎn)敢于漂浮。跟著老師，我漸漸不害怕了。做了幾次之后，我就不怕了，也不抖了。終于，我的勇氣浮上來(lái)了。這次老師不幫忙，我自己飄了。經(jīng)過(guò)幾次練習(xí)，老師讓我們上岸，教我們游泳時(shí)腿部的動(dòng)作。第一個(gè)動(dòng)作，腿伸直，腳并攏，腿再往后，腳并攏，大腿和肩膀一樣寬。第二個(gè)動(dòng)作，轉(zhuǎn)動(dòng)雙腳，保持大腿不動(dòng)。第三個(gè)動(dòng)作，踏板，還是要翻身。把它們連在一起，練好，然后下水，在水里做。

時(shí)光飛逝。快一個(gè)小時(shí)了。我們回家了。

今天的收獲不小！

五年級(jí)游泳作文10

我想學(xué)游泳，因?yàn)槲蚁胂耵~(yú)兒一樣在水里快活地游來(lái)游去。

去年夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，我們就像是蒸籠里的饅頭，簡(jiǎn)直熱得受不了啦！呆在水里就會(huì)涼快了。于是我打算去游泳，但是又不會(huì)，怎么辦呢？哦，對(duì)了，找爸爸教我呀，沒(méi)想到爸爸既然爽快地答應(yīng)了，我一蹦三尺高。

我將游泳衣、游泳褲、游泳圈慌慌忙忙帶上，便和爸爸興沖沖地來(lái)到了體育館。

我三下五除二將游泳衣、褲一下子套在身上，一個(gè)箭步?jīng)_到游泳池，然后“啪”的一聲跳了進(jìn)去。結(jié)果游泳圈忘在岸上了，我在池里使勁掙扎，水一個(gè)勁地往我嘴里和耳朵里鉆，我感覺(jué)耳朵里隆隆直響，我緊張極了。心想：這下可完了。咦，是誰(shuí)用一只大而有力的手將我托出水面，哦，是爸爸。唉！終于到岸上了，我坐在邊上，望著那碧綠的池水，心里還在“撲通”、“撲通”亂跳，我感到非常害怕。心想：算了，不游了，太可怕了。

爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“要做好一件事，必須堅(jiān)持，不能遇到一點(diǎn)挫折就放棄”，接著他又說(shuō)：“游泳時(shí)，手腳要配合好，不要慌張。手劃動(dòng)時(shí)，手指要挨攏，像船槳一樣，腳盡力向后蹬，身體要平衡，你試一下吧！”爸爸用手托住我的胸口，讓我練習(xí)，我按照爸爸的指示游了起來(lái)，哇，好舒服，我就像一只快樂(lè)的.小鳥(niǎo)在展翅飛翔……爸爸松開(kāi)手，讓我再試一次，我一下子就沉到水底了，我一陣亂抓，好不容易抓住了一個(gè)大哥哥，唉，終于站起來(lái)了，不過(guò)還是吞了兩口水。

爸爸笑了，說(shuō)：“心里不要慌，要平靜，身體盡量放松，要讓水托住你。”我又按照爸爸說(shuō)的試了試，果然好多了。

我繼續(xù)這樣游，游啊游，游啊游，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我已經(jīng)能游三、四米遠(yuǎn)啦！哇，好開(kāi)心呀！爸爸也笑得合不攏嘴。

我忽然覺(jué)得一年四季中，我沒(méi)有夏天，而是有兩個(gè)“春天”。

五年級(jí)游泳作文11

早上起來(lái)，我打開(kāi)窗戶，外面陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“早上好，早上好！”我趕緊約了同學(xué)下午去游泳。

下午才剛一點(diǎn)，我就已經(jīng)整裝待發(fā)了。約上江曉月、黃雨萱來(lái)到游泳池門口，才得知游泳池三點(diǎn)才開(kāi)門，我們就只好在附近瞎轉(zhuǎn)悠，我勸她們說(shuō)：“別著急，一會(huì)兒就開(kāi)了。”其實(shí)我比她們還急呢。

剛一開(kāi)門，我們就沖了進(jìn)去，在更衣室換好泳衣就迫不急待地跑到了池邊。我縱身一跳：“撲通 ！”一聲跳進(jìn)了游泳池。游泳池里的水清澈見(jiàn)底，水冰涼冰涼的。我在池中走了一圈，試一下水深，淺的到我的小腿肚，最深的才到我脖子，我這才放了心。因?yàn)槲也粫?huì)游泳，，只能在水里來(lái)回轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

一會(huì)兒有人提議玩水下找東西的游戲。隨著江嘵月一聲令下，我們很快潛入水中，我沒(méi)憋好氣，剛潛下去就浮了上來(lái)。只見(jiàn)江嘵月一彎腰下了水，手臂不斷擺動(dòng)，靈活的像一條魚(yú)，潛到水底手一撈就拿到了東西，并且還在水中翻了一個(gè)跟頭才冒了上來(lái)。她一出來(lái)就高興的大喊：“耶！我拿到了！”又玩了一會(huì)兒，我們就去滑滑梯。

我們順著梯子走上去，只見(jiàn)黃雨萱捏著鼻子，手一松，“刷”的一下就坐在水里了。江嘵月更是熟練，在我一眨眼的功夫，她也坐到了水中。輪到我了，我慢慢的坐上去，心里緊張極了。我的`腿在發(fā)抖，心想：“不能讓她們小看我，算了，拚了！”想到這兒，我雙手一松，耳邊生風(fēng)，不到兩秒，我就到了水里，水波涌起，灌了我一鼻子水。江嘵月過(guò)來(lái)說(shuō)：“你真行，竟然不捏鼻子就下來(lái)了！”我邊捏鼻子邊說(shuō)：“唉，苦了我的鼻子了！”我們又上去下來(lái)，下來(lái)上去的玩了N次，正玩的起勁時(shí)，打鈴了，我們只好換衣服回家了。

今天和同學(xué)們游泳真開(kāi)心！看來(lái)我要好好提高一下我的游泳水平了。

五年級(jí)游泳作文12

下午，媽媽說(shuō)我們?nèi)ビ斡尽Ｎ腋吲d得一蹦三丈。

我正要帶游泳圈時(shí)，在一旁的爸爸發(fā)話了：這么大的孩子還要游泳圈，想學(xué)會(huì)游泳就不能依靠游泳圈。我想雖有點(diǎn)不情愿，但還是沒(méi)帶游泳圈跟著爸媽往游泳池走去。

我們換好游泳衣下水去，剛下去的時(shí)候，水冰冰涼涼的，不由得一陣寒顫。媽媽拉著我的手，慢慢地在水里走，有點(diǎn)輕飄飄的感覺(jué)，媽媽說(shuō)這是水是浮力作用。一會(huì)兒，慢慢適應(yīng)了水中的`溫度后，就感覺(jué)舒服多了，一點(diǎn)也不冷，還暖烘烘的。

媽媽先教我學(xué)憋氣。我深呼吸一口氣，就緊閉著嘴巴和眼睛，把整個(gè)頭沉到水面下去，由于比較緊張，我把緊緊拉住媽媽的手，沒(méi)有一下子，我就起來(lái)了，生怕嗆水。在媽媽的鼓勵(lì)下，我一次又一次的練習(xí)，慢慢地在水下憋氣的時(shí)間會(huì)長(zhǎng)一點(diǎn)了，還可以在媽媽的幫助下，用腳拍水，往前游一點(diǎn)點(diǎn)了。我太高興！

然后爸爸教我用手劃水的動(dòng)作。他說(shuō)，手要用力地往下劃，人才能前進(jìn)。這樣我就慢慢地照著爸媽說(shuō)的方法，在媽媽的幫助下，慢慢練習(xí)，直到天漸漸暗下來(lái)，我們才戀戀不舍的離開(kāi)。

在回家的路上，我還想著爸媽說(shuō)的游泳要點(diǎn)，心想，只要每天多多練習(xí)，總有一天我會(huì)自己自由地游泳了！

五年級(jí)游泳作文13

今天，我要求爸爸帶我去游泳，爸爸爽快的答應(yīng)了。爸爸先給我買了一副游泳眼鏡，讓我先去裝備上，然后，一腳把我踢下了水。我心想：哇！爸爸好狠啊！不過(guò)，為了學(xué)會(huì)游泳，我豁出去了！

爸爸說(shuō)：“我先教你蛙泳！學(xué)蛙泳不難，不過(guò)要注意手腳配合好，學(xué)會(huì)以后就可以和青蛙一樣在水里自由自在地游泳了。”

剛開(kāi)始我很膽小，國(guó)為我看見(jiàn)電視上經(jīng)常會(huì)有人在游泳池里淹死。爸爸似乎看出了我的心思：“沒(méi)事，有老爸在呢。”聽(tīng)了爸爸的'話，我放心多了，便憋了一口，沉到水底，像青蛙一樣地游起來(lái)。一會(huì)過(guò)去了，哇！我學(xué)會(huì)了蛙泳。我想：剛剛爸爸踢我一腳，這次我要嚇嚇?biāo)＿@時(shí)爸爸正在岸邊，我使勁游過(guò)去，一下子拉住爸爸的腳，把他嚇了一跳。

哈哈，我終于“報(bào)仇”啦。

太好了！我學(xué)會(huì)游泳了！謝謝爸爸！

五年級(jí)游泳作文14

7月13日周六晚上，我和爸媽去日湖游泳。

一到日湖，我就脫下涼鞋準(zhǔn)備下水。爸爸看到了，對(duì)我說(shuō)：“月兒，你放心，我教你。”就這樣，父親把我?guī)У搅怂叀?/p>

爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，你先看看爸爸怎么游泳。”然后，爸爸給我演示了仰泳、蛙泳、蝶泳、水中自由泳……爸爸演示完之后，告訴我，只要你浮起來(lái)就可以游泳，于是我們走到欄桿邊。爸爸笑著說(shuō)：“來(lái)，和我一樣，雙手抓住欄桿，強(qiáng)迫人浮起來(lái)，用腳踩在水面上。”

就這樣，我慢慢浮了上來(lái)。爸爸高興的說(shuō)了：“好了，現(xiàn)在我拖著你的下巴，你開(kāi)手游。”然后爸爸拽著我的`下巴開(kāi)始游泳。起初我有點(diǎn)緊張，但后來(lái)，我不怕了。

最后，父親又教我屏住呼吸。我父親深吸一口氣，撲通一聲跳進(jìn)了水里。我也像父親一樣吸了一口氣，跳了進(jìn)去。沒(méi)想到我只要屏住呼吸就能浮起來(lái)，于是我就在水里游。

游泳是如此有趣。將來(lái)我會(huì)學(xué)習(xí)更多關(guān)于游泳的知識(shí)。我必須學(xué)會(huì)游泳。

五年級(jí)游泳作文15

在那湛藍(lán)的天空中，鑲上一顆火紅滾燙的太陽(yáng)，風(fēng)攜著太陽(yáng)的光芒在城市四處游蕩。無(wú)疑，今天是個(gè)游泳的好日子，也就是我這個(gè)“旱鴨子”大顯身手的時(shí)候，于是我便和老哥一起全身武裝的去游泳。

終于到游泳池了，老哥剛買完門票，我迫不及待得沖了進(jìn)去，那湛藍(lán)的池面仿佛就是一塊巨大的海藍(lán)寶石。于是我飛身一躍！那平靜的寶石頓時(shí)如火山爆發(fā)般的浪花飛濺了起來(lái)。接著就看見(jiàn)我在水中翻江倒海般的掙扎，還高聲呼喊：“救命……啊，我……不會(huì)……游……泳”……

今天我的目的`是學(xué)好會(huì)游泳。我?guī)嫌斡救Γ谒袑ふ腋杏X(jué)，于是我開(kāi)始了我的“繞游泳池3圈游”，而我的老哥則只有屁顛屁顛的跟著我追，因?yàn)樗耐馄旁偃谒?fù)責(zé)我的安全。

好吧，我現(xiàn)在正式開(kāi)始學(xué)游泳了，在淺水區(qū)，我剛剛站到底，露出個(gè)小腦袋，老哥就無(wú)情的把我的游泳圈取了，然后他拿去玩。“哎，這種人啊！”我心中默嘆，但轉(zhuǎn)念一想：看我會(huì)游泳了，怎么把游泳圈搶回來(lái)。于是我吸一口氣，把頭泡進(jìn)水里，然后開(kāi)始“狗刨”，換氣，就這樣重復(fù)n遍。

小小時(shí)鐘，滴滴答不等人，老哥他霸占我的游泳圈已經(jīng)接近一個(gè)小時(shí)啦，我已經(jīng)可以游一個(gè)來(lái)回了。好，現(xiàn)在去搶游泳圈，老哥他還悠哉悠哉的帶著我的游泳圈玩吶！

潛水中……，我正以飛快的速度靠近老哥，一米，半米，一分米，一厘米。只見(jiàn)我的神手以迅雷不及掩耳之勢(shì)順利搶回了我的寶貝游泳圈，再以飛快的速度逃竄著，哇哈哈，作戰(zhàn)大成功，留下的是老哥那一片茫然的表情。

今天是個(gè)好日子，我在游泳。

第四篇：五年級(jí)游泳作文

五年級(jí)游泳作文

五年級(jí)游泳作文1

在一個(gè)暑假里，我閑的'沒(méi)事干，就去讓媽媽給我報(bào)了個(gè)游泳班。

去的第一天，教練先讓我們學(xué)憋氣。第一步是先深吸一口氣，第二步是把臉伸進(jìn)水里。就這樣做，我原以為這很簡(jiǎn)單，輕輕松松的就學(xué)會(huì)了，但是，我嘗試了一次后才知道，這件事想學(xué)會(huì)并不容易。于是，我就試了幾次，甚至幾十次、幾百次，那時(shí)，我終于學(xué)會(huì)了，還發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)也學(xué)會(huì)了。

第二天往后，教練就只教我們兩項(xiàng)東西，那就是游泳姿勢(shì)和安全常識(shí)。游泳姿勢(shì)先教我們蛙泳，就是要胳膊伸開(kāi)一直像青蛙一樣游。我們?cè)谟斡境乩镉蝸?lái)游去，一直把動(dòng)作做得不標(biāo)準(zhǔn)，最后在教練的無(wú)數(shù)次幫助下學(xué)會(huì)了這個(gè)動(dòng)作。

然后，教練就再教我們自由泳。就是要兩只胳膊一直往后甩，身子左右擺，腿往前扛，就行了。我先去試試后，發(fā)現(xiàn)我再怎么是勁也游不開(kāi)。后來(lái)我去找教練問(wèn)這怎么回事，教練告訴我后，同學(xué)們也去到教練面前，讓教練給他們講講。

再然后，教練又告訴我們安全常識(shí)有：不要去河、胡、海里去游泳，游泳時(shí)要帶上大人等。

說(shuō)完之后，我心里想：這次的收獲真不小啊!

五年級(jí)游泳作文2

暑假的一天，我向爸爸挑戰(zhàn)游泳，爸爸愉快地答應(yīng)了。

晚飯后，我們帶上換洗的衣服便向游泳館走去。走著走著，爸爸問(wèn)我：“去年學(xué)的那些游泳技巧還記得嗎？”我不假思索地回答：“當(dāng)然記得了，我可是游泳小能手！”

走進(jìn)游泳館，換好泳裝，沒(méi)等做準(zhǔn)備操我便迫不及待地下了水。我自信地一頭鉆進(jìn)水里，突然間不知道手腳該怎么擺了，涼颼颼的池水一下子把我嗆個(gè)夠。

爸爸立刻把我從水里拉了上來(lái)，我只覺(jué)得鼻子酸酸的，難受得眼淚直流。爸爸笑著說(shuō)：“哈哈，這下牛皮吹破了吧？你把我去年教你的又還給我了，再教你最后一次哦，你可要看好了。”

我目不轉(zhuǎn)睛地盯著爸爸看他是怎么游的'，一邊看一邊試著擺弄手腳，慢慢地我又會(huì)游了。

這次游泳使我明白了任何事情都不可能一勞永逸的，只有經(jīng)常練習(xí)才會(huì)不斷進(jìn)步。

五年級(jí)游泳作文3

看著別人在水中來(lái)去自如，而我只能套著泳圈笨重劃行。多年前，我就萌發(fā)了要學(xué)游泳的念頭，可惜媽媽總是以各種理由拒絕。今年暑假，媽媽終于答應(yīng)我可以去學(xué)游泳了。

我興奮地下水，第一節(jié)課要學(xué)憋氣和漂浮。我心想，這簡(jiǎn)單，以前看到人躺著都能浮。老師讓我們手拉手圍成個(gè)圈，把頭埋進(jìn)水中憋氣。“三，二，一！”老師一聲令下，我深吸一口氣，鼓著腮幫子，潛入水中，沒(méi)過(guò)一會(huì)就抬起頭來(lái)，同學(xué)們也都陸續(xù)抬頭。老師告訴我們，感覺(jué)沒(méi)氣兒了，可以用嘴慢慢吐氣。說(shuō)罷，叫我們?cè)僭囈槐椤Ｎ覞撓氯ィ杏X(jué)憋不住氣了，就用嘴一點(diǎn)一點(diǎn)，慢慢地吐氣。過(guò)了好久之后，我終于抬頭，一看別人都早就憋不住了。哈哈，我憋得最久！

憋氣簡(jiǎn)單，漂浮可就難了。

老師教我們先憋氣，手往前伸，腳再慢慢抬起。可我抬腳后總會(huì)沉，一連試了幾十次，都沒(méi)有成功，看著別人感覺(jué)這么簡(jiǎn)單，可是真的自己去試的.時(shí)候才知道沒(méi)有那么容易。我有些氣餒想放棄，這時(shí)教練過(guò)來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們?cè)僭囈淮巍！苯叹氉屛野咽执钤诟?biāo)上，憋住氣，慢慢抬腳，我又沉了下去。教練扶住我的腰，說(shuō)：“放松，放松，腰別塌，弓起來(lái)。”一會(huì)兒之后，我果然浮了起來(lái)。

就這樣，從憋氣，漂浮，到蹬腿，換氣，再到擺手……我能向前游一點(diǎn)了，五米，十米，一天一天都在進(jìn)步。

游泳遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有看起來(lái)的那么好玩，還真是個(gè)體力活，一節(jié)課下來(lái)，感覺(jué)腿都蹬酸了，還是只能游出個(gè)幾米。我看著大姐姐們能在泳池里游個(gè)來(lái)回，好生羨慕，問(wèn)教練我們什么時(shí)候也能學(xué)得像她們那樣，教練說(shuō)別急，你們這期的目標(biāo)是學(xué)會(huì)游，而不是游多遠(yuǎn)。

經(jīng)過(guò)十來(lái)天的不懈努力，我終于學(xué)會(huì)了游泳。還知道了只要堅(jiān)持不懈地去努力，總會(huì)有收獲的。我相信以后我也能像大姐姐們一樣，游得很遠(yuǎn)，像小魚(yú)兒一樣，在水里來(lái)去自如的。

五年級(jí)游泳作文4

今年暑假，我回到了千島湖老家，第二天，我來(lái)到千島湖這個(gè)天然游泳場(chǎng)學(xué)游泳。其實(shí)，我從一年級(jí)時(shí)就開(kāi)始學(xué)游泳了，說(shuō)是學(xué)，實(shí)際上是玩水。所以，這個(gè)暑假我下定決心，一定要學(xué)會(huì)游泳。這不，我正在千島湖里游呢……

看看我！穿著深藍(lán)色泳衣，戴著泳鏡，像個(gè)游泳健將。我和往常一樣，帶著充氣袖套，和爺爺一起，用狗爬姿勢(shì)，游到了遠(yuǎn)處。這時(shí)，爺爺說(shuō)：“你已經(jīng)學(xué)了3個(gè)暑假了，還沒(méi)有學(xué)會(huì)，這個(gè)暑假要爭(zhēng)取學(xué)會(huì)哦。”爺爺這一番話更增強(qiáng)了我要學(xué)會(huì)游泳的決心。于是，我把充氣袖套拿掉，手腳在那“撲騰撲騰”的浮著，第一次，我才動(dòng)了兩秒鐘就抓住了爺爺身前的救生圈。唉，才兩秒，不過(guò)爺爺卻鼓勵(lì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，就是這樣，再試試。”接著，我又手腳亂動(dòng)起來(lái)，使自己不至于沉下去。我一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步著，由兩秒到三秒、五秒、八秒！哎呀，時(shí)間不早了，我要回家咯。

第二天，我早早地來(lái)到了湖里，先用雙手抓住救生圈練習(xí)蛙泳腳的'姿勢(shì)：小腿向上翻；腳掌翻起來(lái)朝天；雙腿向后弧形蹬開(kāi)；合攏雙腿。練好之后，爺爺叫我把救生圈放掉試試看，我說(shuō)什么也不肯，忽然，一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái)。不！我的鼻子，咳咳，我嗆了一口水，喉嚨痛死了！我開(kāi)始打退堂鼓了，可轉(zhuǎn)念又一想：“我學(xué)好了姿勢(shì)，難道就因?yàn)閱芰丝谒筒粚W(xué)？不行！我一定要堅(jiān)持下去！”于是，我在爺爺?shù)膸椭侣砰_(kāi)了救生圈，想用蛙泳姿勢(shì)開(kāi)始游。可是，我緊張極了，差點(diǎn)要沉下去，幸虧及時(shí)抓住了救生圈。我不甘心，便再試了一次，這一次我放松心態(tài)，在把救生圈推開(kāi)的同時(shí)開(kāi)始了蛙泳，游呀游呀，咦？我會(huì)游了？我成功了？太棒了！我會(huì)游了！哈哈！哎呀！咳咳，又嗆水了。對(duì)，不能沾沾自喜，加油！繼續(xù)游……

今天，我學(xué)會(huì)了游泳。我也明白了，做任何事情都要向這次學(xué)游泳一樣：自己要有信心不怕困難，掌握好技巧，才能學(xué)會(huì)，才能熟能生巧。只要付出，一定有收獲！“世上無(wú)難事，只要肯登攀。”

五年級(jí)游泳作文5

夏日炎炎，烈日當(dāng)空，游泳池就成了我嬉戲的好地方。清澈涼爽的泳池給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

一天，我和華亦凡來(lái)到體育中心游泳。一進(jìn)游泳館，只見(jiàn)大大的水池旁有一座巨大的滑梯，高約20米，它的身上長(zhǎng)了幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，一直伸到水里。“快，我們?nèi)ネ婊荩　蔽医ㄗh。于是，我倆登上了高高的滑梯，向下一看，整個(gè)游泳館的景色盡收眼底。我們從上面一溜而下，像兩支箭一樣，不一會(huì)兒，就滑到水里，只聽(tīng)“撲通、撲通”，水花四濺，濺得我們滿頭是水，我倆你看看我，我看看你，哈哈，都像兩只落湯雞。我們又從原路返回，從剛剛滑下來(lái)的那條路線往上爬，一直爬到最高峰，再來(lái)一次刺激的滑梯游戲。

過(guò)了一會(huì)兒，我們開(kāi)始比賽游泳，只見(jiàn)我們?cè)谒邢駜芍磺嗤埽坏乓坏诺厍斑M(jìn)，一，開(kāi)始，他遙遙領(lǐng)先，把我甩開(kāi)三米多，可后來(lái)，我使出全部力量，超越了他，取得了勝利，我發(fā)出了勝利的`歡呼聲：“耶！”

不用說(shuō)，打水仗，就更有趣了，我和華亦凡各自用手往前一推，我悄悄游到他的背后，他還沒(méi)完全反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就把浪花推到了他的身上，害他嗆了一口水，這個(gè)回合我贏了，他也不甘示弱，又找我挑戰(zhàn)，水池中不時(shí)回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。

游泳不但能給我?guī)?lái)許多樂(lè)趣，還能讓我們強(qiáng)身健體，我喜歡游泳！

五年級(jí)游泳作文6

這幾年的暑假，我一直學(xué)游泳可是都學(xué)不會(huì)，但在這一個(gè)暑假，我卻無(wú)意中的學(xué)會(huì)了……

這一天，我像往常游泳一樣，開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到了游泳場(chǎng)，這次是叫了表哥來(lái)教我，我和表哥關(guān)系很好，因此我非常樂(lè)意。我們興沖沖的下了水，游了一會(huì)，表哥見(jiàn)我總是帶著游泳圈游，便叫我脫掉它，我不太愿意，但是媽媽一個(gè)眼神看過(guò)來(lái)，我就急急忙忙的.脫掉它。即使我夠高，但也不會(huì)像其他小朋友一樣昂起頭來(lái)，自由的游著。我跟哥哥解釋了一番，然后哥哥說(shuō)：“你可以潛在水里游嘛！憋住一口氣潛在水里，一直游一直游，憋不住就起來(lái)。”我小聲的答道：“呃，我試試吧……”我給自己壯了壯膽子，然后一下子潛入了水中，照著哥哥說(shuō)的一直游一直游，游了好一會(huì)兒，快要憋不住氣了，我無(wú)力起來(lái)了，沉了下去，救生員急忙說(shuō)：快救人！“突然之間，我看到一個(gè)身影向我沖了過(guò)來(lái)，一手把我拉了起來(lái)，在岸上我吐了許多水，才知道那個(gè)救我的人就是哥哥，我連忙道謝，哥哥直說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，你游的非常好，再接再厲，呵呵呵。“在這次事故中，我既增進(jìn)了我和表哥的關(guān)系，又學(xué)會(huì)了游泳，真是開(kāi)心啊！

其實(shí)在做每一件事的時(shí)候，只要敢于嘗試反復(fù)嘗試就一定會(huì)做好！

五年級(jí)游泳作文7

在暑假期間，我學(xué)會(huì)了游泳、跳繩、炒菜，其中我最喜歡的還是學(xué)游泳了。

剛開(kāi)始的時(shí)候，我不敢下水，就像一只旱鴨子，一看到水就哇葉直叫，直到后來(lái)，我氣一摒，撲通一聲跳下水，啊！水好涼啊！我冷得雞皮疙瘩都起來(lái)了，后來(lái)才在教育的鼓勵(lì)下慢慢地適應(yīng)了水溫。教練教我們吐泡泡、飄浮、蹬腳……經(jīng)過(guò)一次又一次的練習(xí)，我終于基本學(xué)會(huì)了游泳。

時(shí)間過(guò)得飛快，一下子就到了考試的時(shí)間了，先是高級(jí)班的仰泳，然后是中級(jí)班的'自由泳，最后才是我們初級(jí)班的蛙泳。于是，我們排排著坐，靜靜地望著水面出神。我想：到底什么時(shí)候才能輪到我呢？就這么想著，終于在課快結(jié)束的時(shí)候輪到我了。教練吹了一聲哨子，場(chǎng)上頓時(shí)安靜下來(lái)。我一下躍入水中，雙腿重復(fù)著“收、翻、蹬、夾”四個(gè)動(dòng)作，突然我身體一使勁，似乎水從身體兩旁閃開(kāi)，我一下遙遙領(lǐng)先，超越了其他同學(xué)。我以這樣的優(yōu)勢(shì)比其他同學(xué)搶先一步到達(dá)了終點(diǎn)，成了我們組的冠軍，這讓我驕傲不已。

正是利用這些課余時(shí)間，學(xué)習(xí)了這些技能，讓步我離未來(lái)更進(jìn)了一步。

五年級(jí)游泳作文8

星期六的晚上，我和明明、軍軍一起去游泳池里游泳。

我們?cè)谀莾旱攘撕镁茫K于等到開(kāi)門，我們迅速的往前沖，然后在中水區(qū)集合，然后帶上游泳鏡向深水區(qū)出發(fā)。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，深水區(qū)里的水對(duì)我們來(lái)說(shuō)算不了多深。我們就在這個(gè)地方自己學(xué)習(xí)游泳。明明說(shuō)：“我們比比誰(shuí)先學(xué)會(huì)游泳吧。”我和紅紅齊口同聲的'說(shuō)：“好！”說(shuō)完我們就開(kāi)始學(xué)游泳。學(xué)游泳要先學(xué)會(huì)憋住氣然后進(jìn)到水里堅(jiān)持幾秒，再把頭伸出水面呼吸一會(huì)兒。這個(gè)很簡(jiǎn)單，我們一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。

接下來(lái)就是要學(xué)會(huì)進(jìn)入水中手腳擺動(dòng)讓自己往前移動(dòng)。這個(gè)就難了，我們一進(jìn)入水中，手腳擺動(dòng)，就是不往前移動(dòng)。我們?cè)嚵撕脦妆榫褪遣煌耙苿?dòng)。終于半小時(shí)后我們開(kāi)始慢慢的往前移動(dòng)了。

我們終于學(xué)會(huì)游泳了！下次我們要一來(lái)就要比賽誰(shuí)游得快。

五年級(jí)游泳作文9

炎熱的夏天又到了，我既興奮又擔(dān)心，興奮暑假到了，擔(dān)心夏天的'太陽(yáng)會(huì)失去原來(lái)的溫柔，在這樣的天氣中空調(diào)，棒冰，水果，游泳是不可少的。游泳是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一，雖然我會(huì)蛙泳，但不會(huì)自由泳，所以我就報(bào)了一個(gè)游泳培訓(xùn)班。

第一天，老師先讓我游一下蛙泳游完后老師對(duì)我說(shuō)蛙泳姿勢(shì)不正確，所以再學(xué)一下，開(kāi)玩笑的說(shuō)：“不能和你一起學(xué)了，她蛙泳姿勢(shì)不好。”當(dāng)我把蛙泳學(xué)好后今天的訓(xùn)練也快結(jié)束了。老師和我說(shuō)：“明天，就可以學(xué)習(xí)自由泳了！但是現(xiàn)在先去有20趟。”師命難為啊！趕快游吧。

第二天，老師先讓我游了15趟蛙泳，就把浮板給我，讓我自己先練彈腿，游完后老師就教我換氣了。學(xué)完后，老師對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在去有20趟，游完可以上岸了。”又是20趟，老師你太狠了吧！

接下來(lái)的兩天我把自由泳學(xué)會(huì)了，也跟上了其它同學(xué)的腳步。后來(lái)幾天，剛到那老師就讓我們游15趟，休息后再游20趟。接下來(lái)就是自由活動(dòng)。

一天老師問(wèn)我去不去舟山中學(xué)游，去測(cè)一下50米。晚上，吃完晚飯后我和幾位同學(xué)一起去舟山中學(xué)游泳。爸爸媽媽給我測(cè)了一下，“63秒！”太棒了。我高興極了。

五年級(jí)游泳作文10

經(jīng)過(guò)前幾天大雨的洗禮，今天的天氣顯得格外晴朗。媽媽的朋友和我約好一起去奧林海世界游泳。

為了能夠多玩很長(zhǎng)時(shí)間，吃過(guò)午飯，我們就驅(qū)車上路了。一路上，小朋友們有說(shuō)有笑，大人們也在開(kāi)心地說(shuō)著她們的那些事。

不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了位于漪汾街的奧林海世界。下車后，我們迫不及待地沖了進(jìn)去，進(jìn)去以后，首先展現(xiàn)在我們眼前的'有三個(gè)水池，有兒童游泳池，造浪池，溫泉池。也許是中午的緣故，人很少，足夠我們?cè)谶@里盡情釋放。我們首先是來(lái)到兒童游泳池，里面有水上秋千、大滑梯、勇者滑梯、圓蘑菇、翹翹板、射水槍……玩玩這個(gè)，又玩玩那個(gè)，真不知道怎么說(shuō)，才覺(jué)得玩的酣暢。

造浪池是干什么的呀？原來(lái)可以玩沖浪啊！太精彩啦，我最喜歡玩的就是這種刺激，我套上游泳圈，撲通一聲跳入水中，不要擔(dān)心噢，水的高度也就在我的胸前，浪花一會(huì)兒把我推向前邊，一會(huì)兒把我左右翻騰。嚇得我心里有些七上八下的。盡管這樣，我還是感覺(jué)玩的美滋滋的。

玩的空間越來(lái)越擠了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了奧林海世界。雖然多少有些遺憾，但是讓我也增長(zhǎng)了許多課外知識(shí)，豐富了我的課余生活。

五年級(jí)游泳作文11

你有過(guò)成功的經(jīng)歷嗎？如果你有，那么，你一定會(huì)知道成功可以給人帶來(lái)喜悅、快樂(lè)，增長(zhǎng)自信心和自豪感。當(dāng)然，我也有過(guò)成功的經(jīng)歷，那就是我學(xué)會(huì)了游泳。

去年暑假，火辣辣的太陽(yáng)烤著大地，為了消暑，許多小朋友都跳進(jìn)了游泳池，看著清澈見(jiàn)底的水池，我也躍躍欲試。于是，爸爸那我?guī)У侥呓叹毮抢飳W(xué)游泳，可是站在游泳池邊時(shí)，我又害怕了，在水里游來(lái)游去的小朋友們好像都在嘲笑我，游泳池蕩起的水波仿佛也在笑我。于是我鼓起勇氣，慢慢下到水里，我的心緊張的好像踢到了嗓子眼，水沒(méi)過(guò)了膝蓋和腰，當(dāng)我把頭鉆進(jìn)水里時(shí)，水馬上鉆進(jìn)了鼻子，我連著嗆了好幾口水，難受極了，立刻鉆出了水面。

倪教練連忙拉著我說(shuō)：別著急，先看我來(lái)做示范。學(xué)游泳，首先要學(xué)換氣，上來(lái)時(shí)用嘴巴吸氣，鼻子呼氣。我學(xué)著教練的樣子試著用嘴巴吸氣，鼻子呼氣，試了許多次后就能熟練掌握了。然后，教練教了我游泳時(shí)手和腳的動(dòng)作要領(lǐng)，又給我拿來(lái)了浮板和浮球，他讓我的兩只手輕輕抓住浮板，又在我的腰上系上浮球，這樣我借助工具就可以在水里前行了。慢慢地，通過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我拿掉了浮板，浮球里的氣也不斷減少，最后，我徹底告別了輔助工具，在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)了游泳，我可以像魚(yú)兒一樣快活地游來(lái)游去了，我真是既興奮又自豪！

經(jīng)過(guò)這件事，我不僅學(xué)會(huì)了游泳，還領(lǐng)悟到了做人的.道理：不要向困難低頭，凡事都要給自己定一個(gè)目標(biāo)，只要向著這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力，就沒(méi)有做不到的事情，這讓我更深刻地體會(huì)到世上無(wú)難事只怕有心人的含義啊！

五年級(jí)游泳作文12

暑假最熱的一天，驕陽(yáng)似火，把大地烤得很熱很熱。

爸爸提議我們?nèi)W(xué)游泳，一來(lái)可以消暑，二來(lái)可以掌握一門技能。我們說(shuō)去就去，于是就一起騎車到了游泳館。一進(jìn)去，就迎來(lái)一股清涼的水汽，好清涼呀！我們買好泳具就急不可耐地進(jìn)入泳池。

下水后，水特別特別的涼，教練讓我們往下蹲，水很涼很涼，感覺(jué)全身都被凍住了似的。接著教練教我們練習(xí)憋氣，這也是游泳最不可少的基礎(chǔ)。教練首先給我們展示了一下，然后讓我們開(kāi)始練習(xí)憋氣。剛開(kāi)始，有的人不敢憋氣，頭剛一進(jìn)水，立即又抬起頭，怕嗆水。有的'人膽子大，深吸一口氣，一頭鉆進(jìn)水，憋了好長(zhǎng)時(shí)間，我羨慕極了。而我站在水里一動(dòng)不動(dòng)，呆呆地看著他們。教練看到了，來(lái)到我身邊，還特意給我展示了幾遍，讓我好好看著，然后讓我嘗試一下。我試著深深地吸了一口氣，憋住氣，頭鉆水中，竟然在水里堅(jiān)持了一分鐘，我成功了。我又練習(xí)了好幾次，一次比一次好。

然后，教練又開(kāi)始教我們蹬腿，動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，但是一練則感覺(jué)很難。我們先在岸上練習(xí)蹬腿。教練演示了許多遍，我還是不會(huì)，于是教練又親手給我比試著，一遍一遍地教著我，耐心極了。我深受感動(dòng)，我一定要好好練習(xí)，咬咬牙，邊看邊練習(xí)，最終動(dòng)作到位了。

最后，下水實(shí)踐。剛開(kāi)始，一緊張，嗆了幾口水，真難受。看著其他人，自由自在在水中游著，我下定決心，一定要學(xué)會(huì)，深吸一口氣，頭鉆進(jìn)水中，兩腿一蹬，雙手一劃，兩腿有規(guī)律的畫(huà)著，一遍又一遍，后來(lái)成功了。我也像水中的青蛙一樣，自由自在地游著，心里痛快極了。

我逐漸喜歡上了游泳，因?yàn)橛斡究梢藻憻捨业纳眢w，鍛煉我的膽量。游泳，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

五年級(jí)游泳作文13

說(shuō)到游泳，哎，我的朋友們都會(huì)花式游泳了，可我連蛙泳都不會(huì)。

今年夏天，我與好朋友一起學(xué)游泳。教練說(shuō)：“要學(xué)游泳，就先要學(xué)好憋氣。”“啊？”我最討厭憋氣了，潛在水里會(huì)感覺(jué)胸口有一種隱隱的疼，整個(gè)人仿佛跌入萬(wàn)丈深淵中漂浮不定。我心中有些不安，想要打退堂鼓。但是看到朋友驕傲的神情，媽媽溫柔的'眼睛，我下定了決心，要克服恐懼，把游泳學(xué)好。

說(shuō)著簡(jiǎn)單，做著難呀！我深深地吸了一口氣，慢慢潛下水，靜靜數(shù)著1秒、2秒、3秒。糟了，第3秒的時(shí)候我一下子如同失控的機(jī)器人，吸了一口氣。可是我在水里，等于吸了一肚子水。哎呀，我頓時(shí)一個(gè)踉蹌往水里倒去，好不容易才浮上來(lái)。我一浮出水面，就急忙把水吐出來(lái)。教練說(shuō)：“不能在水里吸氣，但是可以吐氣，先休息一會(huì)兒吧。”

我休息時(shí)眼睛四處“掃描”。這時(shí)，一個(gè)身影出現(xiàn)在我的眼中。那是一個(gè)可愛(ài)的妹妹，只見(jiàn)她一跳，縱身潛入水底，飛快地游著。剛浮出水面，她就像一只靈活的青蛙，“嗒嗒”用腳拍打著水面，手前后搖動(dòng)著，不一會(huì)兒就到了岸邊。我看到這一幕，為之一震，心想：她比我小很多，但卻能在水中行動(dòng)自如，真厲害！想到這兒，我內(nèi)心燃燒起了斗志，一定好好學(xué)游泳，將來(lái)也會(huì)游得這么好！

于是，我更加認(rèn)真練習(xí)蛙泳，堅(jiān)持天天游，并和教練請(qǐng)教她的“獨(dú)門秘訣”。當(dāng)我再一次來(lái)到游泳池里，迎著教練欣喜的目光，媽媽溫柔的眼神，朋友純真的笑容，哈哈，我開(kāi)始練習(xí)蛙泳了。只見(jiàn)我憋住氣，“砰”猛地往水里跳下去。靜靜地，悄無(wú)聲息地游著，雖然不是很靈活，但是我收獲到了成功的喜悅。此時(shí)，我回想起以前的努力，不再害怕憋氣，勇敢地去試著更多練習(xí)。回到家，我按著教練說(shuō)的方法，在床上抬腿做收、蹬、夾一系列的動(dòng)作，取得了很大的進(jìn)步。想到這兒，我笑了……

現(xiàn)在的我儼然也是一名游泳高手啦，但學(xué)游泳的這段經(jīng)歷，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記“失敗乃成功之母”。

五年級(jí)游泳作文14

七月的天氣，太陽(yáng)正毒，曬得人汗珠往下直滾，我坐在空調(diào)房里吹著涼爽的風(fēng)，不禁回想起五歲那年在這烈日炎炎下學(xué)習(xí)游泳時(shí)的情景。

夏日的游泳池，風(fēng)兒輕輕拂來(lái)，水面上便泛起一圈圈的漣漪，太陽(yáng)像個(gè)大火球，曬得地上發(fā)燙，火辣辣的太陽(yáng)照射這水面，水面上立即波光粼粼，閃爍著耀眼的光。就在這里，我將開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳，那時(shí)的我很是興奮。

五歲的我，本不會(huì)游泳，于是媽媽帶著我到體育館來(lái)學(xué)習(xí)，剛剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，老師要求我們先練習(xí)憋氣，第一次，我鼓足了一口氣潛進(jìn)水里，可還是不到七秒就無(wú)奈地仰起了頭，我們組最大的一個(gè)姐姐，也只憋了十幾秒。老師見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)成績(jī)不佳，便耐心的告訴我們：“經(jīng)常在水下練憋氣，會(huì)逐漸增加你的肺活量，這樣你就會(huì)在水下時(shí)間長(zhǎng)些，游泳時(shí)憋氣時(shí)間不長(zhǎng)也能游很遠(yuǎn)，要會(huì)喚起，有技巧的。早水下吐氣，水上吸氣，就像在路上呼吸一樣，學(xué)游泳前必須先熟悉水性，在齊腰的水位時(shí)，做蹲起，頭必須要浸在水中，同時(shí)做早水下吐氣，水上吸氣的動(dòng)作，我建議你們可以回家后端盆水做練習(xí)。”

我按照老師教的方法與提議，在家里練習(xí)起來(lái)，漸漸的我掌握了方法，水下憋氣的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)了！就這樣，我邁開(kāi)了學(xué)習(xí)游泳的'第一步。

說(shuō)到學(xué)習(xí)游泳時(shí)一些有趣的小插曲，不得不提的是那一次----那天我們學(xué)習(xí)仰泳，輪到我是已經(jīng)不早了，我迅速游了起來(lái)，正當(dāng)我順利有到對(duì)面準(zhǔn)備“返航”時(shí)，下課了，泳池里的人一窩蜂的都要沖出去，我還來(lái)不及站起來(lái)，就被一個(gè)大身板的人長(zhǎng)了一下，立即重心不穩(wěn)掉進(jìn)了水里，費(fèi)勁一番痛苦的掙扎，終于站了起來(lái)，當(dāng)我再一次呼吸到新鮮的空氣時(shí)，我從頭發(fā)到腳全都濕透了，成了一個(gè)一個(gè)徹徹底底的落湯雞，就連媽媽來(lái)接我的時(shí)候，看到我的落魄樣也忍俊不禁笑了起來(lái)，我自己看了看自己，也覺(jué)得自己現(xiàn)在的樣子挺搞笑的！

記得還有一次，那是暑期快要結(jié)束的時(shí)候，媽媽突然告訴我：“星星，你已經(jīng)學(xué)的不錯(cuò)了，所以從今天起你就要轉(zhuǎn)到更好的老師班上！”這本應(yīng)是值得高興的消息，可我卻不了起來(lái)，心想：我才不要轉(zhuǎn)班呢！媽媽現(xiàn)開(kāi)始堅(jiān)決不同意，可我卻也態(tài)度堅(jiān)硬，最后竟然在游泳池旁哇哇大哭起來(lái)，寧死不從。沒(méi)有辦法，媽媽只好同意我暫不轉(zhuǎn)班，我這才破涕為笑。現(xiàn)在的我想起當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)總覺(jué)得當(dāng)時(shí)自己有點(diǎn)傻。

五年級(jí)游泳作文15

去年暑假，我和爸爸媽媽來(lái)到青島。海灘上人山人海，海風(fēng)撲面而來(lái)，空氣很清新。海浪拍打著沙灘，發(fā)出“嘩、嘩、嘩”的聲音。腳踩在金黃的沙灘上，暖暖的舒服極了。只見(jiàn)浪花從一望無(wú)際的大海中涌來(lái)，打在我的腿上涼涼的。我捧起一些海水，向空中灑著，頓時(shí)無(wú)數(shù)滴晶瑩剔透的水珠在空中飛舞，如同一個(gè)個(gè)可愛(ài)的精靈在空中施展著魔法。

我迫不及待的換上泳衣，朝海水奔去。啊，海水冰冰涼的'，還夾雜著一股咸味。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“寶貝，我來(lái)教你游泳吧”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。在水中，爸爸一邊用手托住我，一邊教我如何擺臂、蹬腿等動(dòng)作。于是，我認(rèn)真地練著爸爸教我的動(dòng)作。不一會(huì)，我總算略知那么點(diǎn)了，我迫不及待的要脫離爸爸的保護(hù)，嘗試自己去游泳。可我剛一下水就嗆了好幾口，一連嘗試了好幾次結(jié)果還是原來(lái)的樣兒。我有點(diǎn)想放棄學(xué)游泳了，爸爸看出了我的畏難情緒，對(duì)我說(shuō)：“干什么事不是那么容易的，掌握好要領(lǐng)，認(rèn)真反復(fù)的練習(xí)，才能成功。學(xué)游泳也是如此。”

聽(tīng)了爸爸的話，我暗暗對(duì)自己說(shuō)：“加油，一定會(huì)成功！”經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，反復(fù)的練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了游泳，看著自己能自由的游出一段距離，我很高興。這是，媽媽走了過(guò)來(lái)微笑著拍拍我的肩膀說(shuō)：“你終于學(xué)會(huì)了，真棒。水還是人類最珍貴的資源之一，我們?nèi)梭w中百分之七十都是水分；沒(méi)有水，就沒(méi)有生命。”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

水給了我無(wú)限歡樂(lè)，水還是生命的搖籃，人類永遠(yuǎn)離不開(kāi)水，我愛(ài)那清澈的湖水，愛(ài)那寬闊的海水，更愛(ài)那美麗的大自然。

第五篇：人教版小學(xué)五年級(jí)文學(xué)常識(shí)

五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)選擇題

一、請(qǐng)選擇正確的答案，把序號(hào)填進(jìn)相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)。（每題2分）

1、下列課文與作者對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)是（）。A、《竊讀記》林海音 B、《 小橋流水》謝婉瑩 C、《松鼠》布封 D、《落花生》許地山

2、下列詩(shī)句出處有誤的一項(xiàng)是（）

A、“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親——[唐]王維《九月九日憶山東兄弟》 B、“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲細(xì)雨細(xì)如愁”——[北宋]秦觀《浣溪沙》 C、“春草明年綠，王孫歸不歸”—— [唐]杜甫《山中送別》

D、“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還”——[清]龔自珍《已亥雜詩(shī)之一》

3、下列課文與作者對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)是（）

A、《“精彩極了”和“糟糕透了” 》美國(guó)作家巴德.舒爾伯格 B、《毛主席在花山》 翟志剛

C、《走遍天下書(shū)為侶》英國(guó)作家尤安.艾肯 D、《梅花魂》李小雨

4、下列詩(shī)詞與作者對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)是（）

A、《秋思》[唐]張籍 B、《長(zhǎng)相思》[清]納蘭性德 C、《泊船瓜洲》[唐]王安石 D、《七律.長(zhǎng)征》毛澤東

5、彝器指的是（）

A、古代樂(lè)器的通稱 B、古代青銅器中禮器的通稱 C、彝族的兵器 D、古代青銅器中兵器的通稱

6、清朝的王懿榮發(fā)現(xiàn)的甲骨文是指（）

A、殷商時(shí)代書(shū)寫(xiě)、刻畫(huà)在獸骨上的文字。是中國(guó)已發(fā)現(xiàn)的古代文字中時(shí)代最早、體系較為完整的文字。

B、殷商時(shí)代書(shū)寫(xiě)、刻畫(huà)在龜甲的文字。是中國(guó)已發(fā)現(xiàn)的古代文字中時(shí)代最早、體系較為完整的文字。

C、殷商時(shí)代書(shū)寫(xiě)、刻畫(huà)在龜甲或獸骨上的文字。是中國(guó)已發(fā)現(xiàn)的古代文字中時(shí)代最早、體系較為完整的文字。

D、漢朝時(shí)代書(shū)寫(xiě)、刻畫(huà)在龜甲或獸骨上的文字。是中國(guó)已發(fā)現(xiàn)的古代文字中時(shí)代最早、體系較為完整的文字。

7、漢字的演變過(guò)程正確的排列順序是（）A、甲骨文、小篆、金文、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū) B、金文、甲骨文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū) C、甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū) D、甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、草書(shū)、行書(shū)、楷書(shū)

8、“五嶺逶(wēi)迤(yí)騰細(xì)浪”中的五嶺是指（）

A、五嶺：即越城嶺、都龐嶺、萌渚嶺、騎士嶺、大庾嶺的總稱。B、五嶺：即越城嶺、秦嶺、萌渚嶺、騎田嶺、大庾嶺的總稱。C、五嶺：即越城嶺、都龐嶺、萌渚嶺、騎田嶺、大庾嶺的總稱。D、五嶺：即越城嶺、都龐嶺、烏蒙嶺、騎田嶺、大庾嶺的總稱。

9、下列對(duì)課文文體說(shuō)法不正確的是（）

A、《新型玻璃》是一篇說(shuō)明文。B、《落花生》是一篇借物喻人的敘事散文。C、《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》是一篇童話。D、《秋思》是一首寓情于事的七絕古詩(shī)。

10、季羨林曾說(shuō)過(guò)“三貫通，這才是21世紀(jì)的青年”，當(dāng)中“三貫通”是指（）A、東西貫通、南北貫通、上下貫通。B、中西貫通、古今貫通、文理貫通。C、東西貫通、古今貫通、文理貫通。D、中西貫通、古今貫通、南北貫通。

11、下列詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字與“勉強(qiáng)”讀音相同的一組詞語(yǔ)是（）．A、強(qiáng)逼 強(qiáng)迫 奮發(fā)圖強(qiáng) 自強(qiáng)不息 B、強(qiáng)使 強(qiáng)烈 強(qiáng)求 牽強(qiáng) ．．．．．．．．C、牽強(qiáng)附會(huì) 強(qiáng)詞奪理 強(qiáng)人所難 倔強(qiáng) D、強(qiáng)辯 強(qiáng)顏歡笑 牽強(qiáng)附會(huì) 強(qiáng)詞奪理 ．．．．．．．．

12、下列句子運(yùn)用的修辭方法正確的一組的是（）（1）這有什么關(guān)系呢？

（2）急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。（3）“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。（4）圓明園中有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。（5）桂樹(shù)花開(kāi)，香飄十里。

A、（1）疑問(wèn)（2）比喻（3）擬人（4）排比（5）夸張 B、（1）反問(wèn)（2）比喻（3）比喻（4）排比（5）對(duì)偶 C、（1）設(shè)問(wèn)（2）比喻（3）擬人（4）排比（5）夸張 D、（1）反問(wèn)（2）比喻（3）擬人（4）排比（5）夸張

13、“五嶺逶(wēi)迤(yí)騰細(xì)浪，烏蒙磅礴(bó)走泥丸(wán)。”這句話運(yùn)用了（）修辭方法。

A、比喻、夸張 B、排比、比喻 C、夸張、擬人

14、下面句子正確的是（）。

A、面對(duì)這突如其來(lái)的情況，我們要保持冷清的頭腦。

B、張爺爺是我們的校外輔導(dǎo)員，他德高望重，受到我們的衷心愛(ài)撫。C、爺爺沉靜著，久久地坐在床前。

D、雖然自己做的書(shū)有些粗糙，但是同學(xué)們對(duì)這些書(shū)格外珍愛(ài)。

15、但是，在人生旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚(yú)相似的誘惑人的“魚(yú)”。這“誘惑人的魚(yú)”指的是：（）

A、比那晚上釣到有鱸魚(yú)還要大好多倍的魚(yú)。B、吸引人的東西。C、一條巨大的鱸魚(yú)。

D、吸引人的、讓人心動(dòng)的東西，比如金錢、地位、榮譽(yù)等，包括能夠暫時(shí)帶來(lái)一些方便、一點(diǎn)好處的事物等。

16、《鯨》是一篇常識(shí)性說(shuō)明文，主要向我們介紹了（）。A、鯨的形體特點(diǎn)和種類。

B、鯨的形體特點(diǎn)和呼吸、胎生。

C、鯨的形體特點(diǎn)、進(jìn)化過(guò)程、種類和生活習(xí)性。D、鯨的 進(jìn)化過(guò)程、種類和呼吸、胎生。

17、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A、為了避免今后不再犯同樣的錯(cuò)誤，我們應(yīng)當(dāng)好好訂正這道題。

B、從這套厚厚的知識(shí)叢書(shū)中，使我獲得了不少的課外知識(shí)。

C、學(xué)習(xí)是否勤奮，是取得好成績(jī)的重要條件。

D、標(biāo)點(diǎn)用得恰當(dāng)，不僅能準(zhǔn)確地表達(dá)文章的內(nèi)容，在一定的語(yǔ)境里，還能代替文字直接表達(dá)人們的思想感情。

18、下列句子運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法，填上正確的序號(hào)

A、動(dòng)作描寫(xiě)

B、心理描寫(xiě)

C、外貌描寫(xiě)

D、神態(tài)描寫(xiě)

E、語(yǔ)言描寫(xiě)（1）我邊走邊想：“昨天讀到什么地方了？那本書(shū)放在哪里？左邊第三排，不錯(cuò)??”（）（2）主席仰起頭望著天花板，強(qiáng)忍著心中的悲痛，目光流露出無(wú)限的眷戀。（）（3）他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。（）（4）他堅(jiān)定地站起身，向那片廢墟走去。（）（5）“對(duì)不起，我自己會(huì)判斷的。”他說(shuō)。（）

（6）我想我一定是世上最狠心的母親，在孩子有病的時(shí)候，不但不幫助他，還給他雪上加霜。（）

19、選詞填空，將正確的答案序號(hào)填在括號(hào)里。

A、嚴(yán)峻B、嚴(yán)厲 C、嚴(yán)酷 D、嚴(yán)格E、嚴(yán)肅

（1）紅軍在長(zhǎng)征途中，經(jīng)過(guò)（）的考驗(yàn)，終于勝利地到達(dá)了目的地。（2）爸爸對(duì)我要求很（），我寫(xiě)的文章他總是說(shuō)“糟糕透了”。

（3）中華人民共和國(guó)成立了，人民翻身做主人，再也不用受“三座大山”的（）的剝削。（4）爸爸是一個(gè)很（）的人，從來(lái)不茍言笑。

（5）我不小心把外祖父的墨梅圖弄臟了，外祖父（）地批評(píng)了我。20、將正確的答案序號(hào)填在括號(hào)里。

A、誘敵上山

B、引上絕路

C、接受任務(wù)、D、跳下懸崖 E、英勇殲敵 《狼牙山五壯士》按照事情發(fā)展順序可以概括為：

（）——（）——（）——（）——（）

21、給帶點(diǎn)字選擇正確的意思。

1、臨：（1）到，來(lái)；（2）挨著，靠近；（3）照著字、畫(huà)摹仿。A、五位壯士居高臨下（），繼續(xù)向敵人射擊。．B、聽(tīng)著貝多芬的月光曲，盲姑娘仿佛身臨其境，陶醉其中。（）．

2、色：（1）顏色；（2）臉上表現(xiàn)出的神氣、樣子；（3）情景，景象；（4）種類 A、晏子面不改色，站起來(lái)回答了楚王的問(wèn)題。（）．B、來(lái)參加追悼會(huì)的有工人，有學(xué)生，各色各樣的人都有。（）．

3、透：（1）穿通，通過(guò)；（2）極度；（3）顯露；（4）達(dá)到飽滿的、充分的程度。A、第二天，窗戶紙剛剛透亮，焦裕祿就把縣委的同志叫來(lái)開(kāi)會(huì)。（）．B、這朵花白里透紅，嬌艷美麗。（）．

4、絕：（1）完全沒(méi)有了（2）特別（3）完全（4）死（5）絕句 絕密文件（）絕無(wú)此事（）彈盡糧絕（）．．．

5、熟：A．熟練 B．熟悉 C．程度深 D． 成熟 瓜熟蒂落（）熟能生巧（）熟門熟路（）深思熟慮（）．．．．

6、破：A．開(kāi)支、花費(fèi) B．劈開(kāi)、毀壞 C．揭穿、剖析 D．沖開(kāi)、攻下 E．突破、撤除 F．耗傷、破敗

勢(shì)如破竹（）破格提拔（）打破晉軍（）一語(yǔ)道破（）破費(fèi)（）．．．．．

7、身：1.身體；2.生命；3.自己；4.人的地位；5.人的品德、行為；6.物體的主要部分。（1）奮不顧身（）（2）身敗名裂（）（3）身強(qiáng)體壯（）．．．（4）身臨其境（）（5）以身作則（）（6）車身船身（）．．．