第一篇：三好學生評比標準

三好學生評比標準

一、思想品德好

1．熱愛學校，熱愛集體。關心他人，團結同學，樂于助人，尊敬師長，尊敬

他人。積極參加校內(nèi)外各項活動，維護班、校集體的榮譽。

2．熱愛勞動，熱愛人民。珍惜勞動成果，愛護公共財物，在勞動中服從安排，積極肯干，完成任務好。

3．遵守國家法令，遵守社會公德，遵守學校制定的各項規(guī)章制度，并敢于制

止不良行為。謙虛誠實，孝敬父母，有了錯誤不隱瞞。

．

二、學習好

1．學習目的明確，志向遠大。，2．學習態(tài)度端正，認真聽講，積極答問，按時獨立完成作業(yè)；學習刻苦，善

于合作，共同進步。

3．嚴格遵守學習紀律，模范地遵守(課堂規(guī)則)和(自學紀律)。

4．學習成績好，期考成績在班內(nèi)排名前20名，沒有不及格的科目(包括體

育)，在奧賽中取得優(yōu)異成績者優(yōu)先參評。

三、身體好

1．平時能堅持參加體育鍛煉，上好體育課。

2．嚴格遵守三操規(guī)則，認真做好早操、課間操和眼保健操。

3．有良好的衛(wèi)生習慣，身體健康(本學期病假不得超過兩周)。

4．達到國家規(guī)定的體育鍛煉標準，體育成績合格。

5．在校級以上運動會上取得名次的同學，其他條件相同的情況下優(yōu)先參評。

說明：評比中有下列情況之一者，本學期不得被評為三好學生：

． 1．受學校點名批評者。

2．一學期得到兩張違紀通知單者。3．凡有破壞公物行為者。

4．學習成績不實，有舞弊行為者。

5．一學期因病不上操累計達兩周者。

6．在校內(nèi)外造成不良影響者。

第二篇：三好學生評比3

三好學生評比3

“今天下午第四節(jié)課班會要評選三好學生。”楊老師在臨下課五分鐘的時候說道。班里頓時像炸開了鍋似的熱鬧起來。

三好學生？李衣心里不禁一動：多么風光的稱號啊，對于像她這樣平凡的人，又怎么可能會評上呢？

老師清了清嗓子，向同學們說道：“這次評比任何人都可以參加，希望大家踴躍報名，并且準備一篇演講稿。”語畢，便離開了教室。

李衣的眼睛頓時亮了起來，任何人，這么說，她也就可以參加了？

其實李衣是一個性格很善良的孩子，單純，也很古樸，學習雖然不是拔尖的，但是卻很努力，只是因為性格很內(nèi)向，又有點自卑，所以在那些活躍份子面前，她總是默默無聞的躲在角落。她的同桌韓悅卻和她有著天壤之別。韓悅很外向，學習總是在班上占據(jù)著第一把交椅，不管是老師還是同學，都把她當作寶貝一樣呵護，捧在手里怕摔了，含在口里怕化了，她不僅能歌善舞，而且口才極佳，每次老師表揚她的時候，李衣總是羨慕的看著她。此刻，韓悅正在洋洋得意的“自我推銷”：“哎，你們會選我的吧！”幾個圍著她的女生忙點頭：“就是就是！”韓悅自負的笑著：“那是當然的了，我不僅學習好，各方面都略勝一籌，你們不選我選誰?。　彼龥]有注意到旁邊的男生沖她皺了皺眉毛。

李衣依然沉浸在自己的內(nèi)心世界，絲毫沒有察覺韓悅在拍她：“喂，李衣，你會選我的吧！”拍了半晌，見她還是沒有反應，韓悅干脆用力推了她一下：“喂！”“??！”李衣一下子沒有反應過來，重心不穩(wěn)地一頭載倒下去?！拔艺f你到底在想什么啊，真是的！”韓悅不滿地嘟囔了一句，決定不理她。

第三篇：三好學生評比稿

三好學生評比稿

親愛的老師、同學們：大家好。

非常高興有這個機會參加三好生的評比，成為一名“三好

學生”是我的夢想。一直以來，我始終用“三好學生”的標準嚴格要求自己。首先是德，我注重培養(yǎng)自己的良好品德、尊敬師長，關心、幫助同學，熱愛班集體。圖書角、衛(wèi)生箱都有我一點點的貢獻。其次是智，我有自己的理想、為了這個理想我正在努力的學習，雖然有了一點進步，但離不開老師的教導和同學們的幫助。在今后的學習中我會更加的發(fā)奮，和全班同學共同進步，以優(yōu)異的成績感謝老師的辛勤培養(yǎng)。第三是體，我積極參加學校組織的各種體育活動，有了健康的體魄做保障，才能更好的學習，更多的為班集體做貢獻。

最后我想說，我把參加評比“三好學生”看做是一次鍛煉

自己的機會。很高興能夠站在全班同學面前展示自己。無論是否當選，我將一如既往地努力學習，全心全意地為班集體做工作，真誠地去幫助每一位同學?！叭脤W生”的名額雖然只有一個，但是我希望我們?nèi)嗤瑢W都朝著這個方向努力，當我們到達目標時，我們將擁有一個最優(yōu)秀的集體。劉靜誼

2010-3-16

第四篇：三好學生評比演講稿

三好學生的評比演講質量對于三好學生的評比有著十分大的影響。下面就隨小編一起去閱讀三好學生評比演講稿，相信能帶給大家啟發(fā)。

三好學生評比演講稿一

尊敬的老師、親愛的同學們，大家好！

今天我能站在講臺上參加四（3）班三好學生的競選，我今年10歲，是濟南東方雙語實驗小學四年級的學生。首先感謝老師和同學們的信任，能給我一次自我鍛練的勇氣和機會！

我的性格活潑開朗，但有時也有些內(nèi)向。我擅長聲樂、繪畫、書法、鋼琴、古箏、舞蹈、主持，在全國以及省市各類比賽中獲得30多個獎項。最讓我高興的是今年在第八屆“星星火炬”全國少年兒童英語風采展示活動總決賽中，我從全國精選出的小學B組1000多人里脫穎而出，奪得“特金獎”。學習上我也能夠做到不驕不躁，勤奮努力，作業(yè)工整，成績優(yōu)秀，多次被評為東方雙語“三好學生”。

另外我還是班里跑得最快的女生，也多次代表班級參加接力比賽，我還喜歡游泳，蛙泳和仰泳都是我的強項！我出身在一個教師家庭，從小爸爸媽媽就教育我要懂禮貌，尊敬老人，尊敬老師，多做對社會有益的事。

這個學年，我通過自身的努力，在老師的教導和同學們的幫助下，在全校小博士競賽中，取得英語一等獎、語文二等獎的成績，為班級爭得了榮譽；平時班里組織的各種活動，我都能夠積極認真參加；做為語文、英語小組組長，我也能盡心盡職收交作業(yè)，我最大的快樂是能在學校做老師的小幫手，在家做媽媽的小幫手，我喜歡我們的班集體，也喜歡學習，它們給了我很多的快樂，也教會了我很多的知識。

今天我站在這兒，不只是為爭取三好學生的名譽，這是一次難得的交流機會、鍛練機會。親愛的老師、同學們，請相信我、支持我吧！無論我是否當選，在今后的日子里，我都會以一名“三好學生”的標準，嚴格要求自己，刻苦學習，修身養(yǎng)性，用優(yōu)異的學習成績、優(yōu)良的思想道德品質、健康的體魄回報大家對我的信任！

謝謝大家！

三好學生評比演講稿二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是奧林小學五年級一班的伍秋宇。

懷著激動的心情，我來到這個講臺上，首先得感謝老師、同學們給我的這次機會。

“為中華之崛起而讀書”，這是周總理12歲時的誓言，而今我想我們將以“為中華之偉大復興而讀書”，從小歷練、培養(yǎng)我們對于集體和社會、國家的責任感和使命感，從點滴做起，從我做起，做一名對集體和社會有用的人，同時為能成為這樣的人而感到幸福和驕傲。

我的家庭推崇“禮、義、仁、智、信”的家庭教育理念，我就是在這樣的家庭教育熏陶下，按“三好學生”的現(xiàn)代標準“德、智、體、美、勞”全面健康發(fā)展，腳踏實地不斷努力，不斷的進步來增長自己的知識和智慧并積極參加各種社會實踐活動來提高自己的綜合能力。

這五年來，我一直在班里擔任班長一職，積極、主動配合老師，團結同學，互相幫助，成為大家喜愛的“小助手”。

在這五年里，先后獲得省、市、區(qū)、校各種獎項35項........“金無足金，人無完人”，雖然我獲得過許多的褒獎，但我也有不少的缺點和不足，不過我并沒有因此而退縮，因為我知道，這也是成長所必須經(jīng)歷的，希望在老師的培育和同學的幫助下改正缺點、彌補不足，發(fā)揚優(yōu)點。

“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”。在以后的學習和生活中我會更加勤奮和多多思考，努力成為一名優(yōu)秀的區(qū)“三好學生”和區(qū)“優(yōu)秀學生干部”，為“中華之偉大復興”而不解努力。

謝謝！

第五篇：評比標準

2012年義興、翟溝、鑫興關于年終先進個人先進班組、先進區(qū)隊評比標準要求通知

1、全年沒有發(fā)生一起安全輕、重、傷事故

2、全年勞動組織出勤率在90%。（因政策停工、停產(chǎn)、放假除外）

3、順利完成全年礦井下達生產(chǎn)經(jīng)營采掘計劃。

4、區(qū)隊全年勞動組織出勤率符合礦井生產(chǎn)經(jīng)營作業(yè)計劃要求95%。

5、區(qū)隊按時參加礦組織培訓計劃，全員培訓率達到100%。

6、區(qū)隊質量標準化考核一類礦井達到90分以上，二類礦井達到85分以上，隱患整改礦井除外。

7、各區(qū)隊，個人沒有出現(xiàn)因工作及其它事項向相關部門、政府組織上訪的。

8、區(qū)隊、個人受過處分、出現(xiàn)聚眾鬧事、打架、斗毆、偷竊及刑事犯罪的。

9、區(qū)隊及個人尊敬領導，服從按排、能按時完成領導下達任務。

10、主要管理人員、干部、區(qū)隊長、組長參加調(diào)度會議請假率、缺勤率不得超過5%。（下井跟班帶班、調(diào)度值班、外出公事除外）

11、年終評比區(qū)隊，個人先進等級分一等獎10%、二等獎20%、三等獎30%。

為提升礦井整體素質，夯實基礎管理水平，推動礦井安全生產(chǎn)形勢持須穩(wěn)定好轉，通過評比、表彰做出突出貢獻區(qū)隊、個人，樹立安全標兵和榜樣，爭取2013年義興、翟溝、鑫興在同行業(yè)達到五優(yōu)礦井及省級質量標準化礦井稱號。