第一篇：評副主任護師職稱需要哪些條件

評副主任護師職稱需要哪些條件

醫(yī)生和護士都是醫(yī)院離不開的，也是病人離不開的，雖然同是醫(yī)學行業(yè)，但是醫(yī)生有醫(yī)生的職稱，護士有護士的職稱。副主任護師的級別和副主任醫(yī)師的職稱級別是相同的，但是不是一種職稱，評審條件也不相同。那么評副主任護師都需要哪些條件呢？

基本評定標準：

1、護理專業(yè)副主任護師須系統(tǒng)掌握本學科基本理論和專業(yè)知識，熟悉相關(guān)學科知識，熟練掌握本專業(yè)備種疾病護理常規(guī)及技術(shù)操作規(guī)程，較全面了解本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，能將最新技術(shù)成果應(yīng)用于護理實踐；

2、有較豐富的護理工作經(jīng)驗，能獨立處理本專業(yè)較復(fù)雜疑難問題和解決較重大技術(shù)問題，工作業(yè)績較顯著，取得較高價值的臨床護理技術(shù)或研究成果，公開發(fā)表、出版較高水平的論文、著作；

3、學術(shù)水平較高，有指導和培養(yǎng)下一級衛(wèi)生技術(shù)人員的能力；較熟練運用一門外國語獲取醫(yī)學信息和進行學術(shù)交流；

4、具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范。思想政治條件：

1、年度考核基本稱職及以下或受單位通報批評者，延遲1年申報；

2、受記過以上處分或已定性為二、三級醫(yī)療事故直接責任者，延遲2年申報；

3、弄虛作假，偽造學歷、資歷，剽竊他人成果者，延遲3年申報；

4、有敲詐、勒索病人及其親屬財物行為己受到查處或定性為一級醫(yī)療事故直接責任者，延遲4年申報；

5、違反《中華人民共和國護士管理辦法》有關(guān)規(guī)定者，延遲2年申報；節(jié)嚴重的，延遲5年以上申報。

專業(yè)技術(shù)條件：

1、每年從事專業(yè)技術(shù)工作40周以上，能承擔專科查房工作，在臨床一線值夜班每年30次以上；

2、有較豐富的護理工作經(jīng)驗，能獨立解決本專業(yè)較復(fù)雜疑難技術(shù)問題；

3、參與護理、教學、科研等業(yè)務(wù)管理的工作，開展整體護理模式病房的工作，熟練掌握各項護理操作技術(shù)；

4、了解本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，將新技術(shù)應(yīng)用于實踐1項以上；

5、參與大、中專護理教學，對下一級衛(wèi)生技術(shù)人員進行專業(yè)技能培訓，每年專題授課3次以上。

護師評職稱論文范文賞析：臨床醫(yī)學論文心理護理方向論文范文

提示：論文寫作推薦發(fā)表，需要可聯(lián)系江編輯Q二，三，三，五，一，六，二，五，九七

【摘要】目的：觀察心理護理對卒中后抑郁患者的HAMD評分的影響。方法：將90例卒中后抑郁患者隨機分為觀察組和對照組各45例，對照組給予神經(jīng)內(nèi)科常規(guī)治療和護理，觀察組在對照組的基礎(chǔ)上予心理護理。兩組分別于治療前及治療后4周進行HAMD評分和療效評定。結(jié)果：觀察組治愈率為77.8%，對照組治愈率為57.8%，兩組療效差異有顯著性（P＜0.05）。結(jié)論：心理護理對卒中后抑郁患者有益。

【關(guān)鍵詞】卒中后抑郁,心理護理

卒中后抑郁（PSD）是腦卒中的常見并發(fā)癥，卒中后1年內(nèi)抑郁的累計發(fā)病率在40%左右，它不僅影響患者生活質(zhì)量，導致其出現(xiàn)種種不良的心境體驗和軀體功能障礙，同時還影響患者神經(jīng)及肢體活動功能的康復(fù)。

第二篇：副主任護師職稱評審自傳

副主任護師職稱評審自傳

我叫***，現(xiàn)年**歲，本科學歷。于1994年7月畢業(yè)于***衛(wèi)生學校護理專業(yè)，畢業(yè)后主動回縣投身醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，植根山區(qū)，心系病患，全心全意為人民群眾健康服務(wù)。2007年7月積極響應(yīng)寶雞市衛(wèi)生局文件精神，通過層層考核，以優(yōu)異成績被沙特阿拉伯阿卜杜?阿濟茲國王醫(yī)院錄取為正式注冊護士。2001年12月通過自學考試，取得西安交通大學高等護理專業(yè)大學專科學歷，2015年1月取得西安交通大學網(wǎng)絡(luò)教育學院護理學專業(yè)本科學歷，并成功通過考核，被授予學士學位，在21年的護理生涯中，為了患者的身心健康做出了自己的最大貢獻，現(xiàn)將業(yè)務(wù)工作情況具體報告如下：

1994年7月至1996年3月，在***水溝鎮(zhèn)衛(wèi)生院從事護理工作，由于護士缺編，人員緊張，加之農(nóng)村患者經(jīng)常下午才有空來院就診，我就24小時堅守工作崗位，隨叫隨到，雖然從醫(yī)院到家里步行10分鐘就到，但是為避免貽誤患者病情，卻從未在工作日回家吃過飯。遇有不便來院就診患者，如產(chǎn)婦、患兒、臥床病人等，我經(jīng)常隨醫(yī)生到農(nóng)戶家中出診，切實為廣大農(nóng)村患者服務(wù)，深受患者愛戴。

1996年4月至2005年9月在***人民醫(yī)院手術(shù)室從事護理工作，到崗后勤奮學習、苦練本領(lǐng)，積極參加危重病人搶救工作，快速成為科室骨干力量。2002年與全科護士一起加班加點，攻堅克難，順利通過了手術(shù)室驗收工作。重視臨床帶教工作，注重護士專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，帶教護生20余人，形成了一整套完整的帶教理論，并撰寫《手術(shù)室護士帶教體會》一文在院內(nèi)論文集發(fā)表。堅守職業(yè)道德，恪行慎獨精神，忠實履行護理人員的神圣職責，安全配合手術(shù)3200余臺，無重大責任事故發(fā)生。

2005年10月至2007年7月，通過競聘擔任兒科護士長職務(wù)，工作以身作則，吃苦在前，享樂在后，引導、帶領(lǐng)全科護士學習業(yè)務(wù)知識，苦練操作技能，不斷提高護理質(zhì)量，參與危重患兒搶救20余次。大膽開展技術(shù)創(chuàng)新，率先開展兒科靜脈留置針項目，解決了長期住院患兒靜脈穿刺困難的難題，被列為醫(yī)院“新技術(shù)新項目”，并獲獎。在冬季患兒爆滿，護理人員嚴重短缺情況下，克服重重困難，加班加點加床，妥善救治每位患兒。重視護理人才梯隊建設(shè)工作，鼓勵護士參加繼續(xù)教育和培訓，并將優(yōu)秀護士納入科室管理隊伍，培養(yǎng)了一批護理骨干人才，為我院護理工作健康有序發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，為護理人才隊伍建設(shè)做出了自己的貢獻。

2006年5月順利通過中級職稱考核，被醫(yī)院聘任為外科主管護師，晉升中級職稱以來，本著“內(nèi)強素質(zhì)，外強本領(lǐng)”的宗旨，我堅持學習，不斷自我完善，先后自學《腦與脊髓CT、MRI診斷學圖譜》、《大學英語》及心電圖知識等，不斷拓展知識領(lǐng)域，并閱讀《實用護理雜志》《當代護士》等專業(yè)雜志，了解護理前沿理論和發(fā)展趨勢，持續(xù)提高自身綜合素質(zhì)，熟練掌握了疑難危重病人的護理，組織、參與護理專科查房，積累了豐富的臨床經(jīng)驗，指導下級護士順利完成護理任務(wù)。

2006年積極響應(yīng)***衛(wèi)生局號召，報名參加赴外護理項目，以優(yōu)異成績被沙特阿拉伯阿卜杜﹒阿濟茲國王醫(yī)院錄取，成為手術(shù)室注冊護士。入科后廢寢忘食刻苦學習，在自身努力下和各國同事們的幫助下，迅速適應(yīng)環(huán)境，順利進行普外、婦科、兒科、骨科、五官科、眼科、整形等各類手術(shù)，每日預(yù)習次日手術(shù)步驟、所需器械，手術(shù)配合中吃苦耐勞、積極主動、認真負責，深得手術(shù)醫(yī)生及科室同事喜愛，2009年起擔任骨科手術(shù)間小組組長，可獨立配合全髖關(guān)節(jié)置換、膝關(guān)節(jié)置換、交叉韌帶重建、髓內(nèi)針內(nèi)固定等手術(shù)，共配合手術(shù)1400多例，無差錯事故發(fā)生。2011年兼職統(tǒng)計員工作，統(tǒng)計手術(shù)詳細情況并上報醫(yī)院信息科。積極參加醫(yī)院舉辦的各類培訓學習，在藥物計算、心電圖、教育和再教育、清醒鎮(zhèn)靜、感染控制、壓瘡防治、疼痛評估、疼痛管理、靜脈注射、無菌技術(shù)、跌倒預(yù)防等科目中取得優(yōu)異成績，其中藥物計算、心電圖、獲得特殊獎項。于2008年通過考核，取得當?shù)刈o士執(zhí)業(yè)證書，2008年通過BCLS（基礎(chǔ)生命支持）考核取得BCLS證書，2009年取得ACLS（高級心臟復(fù)蘇）證書，離院前獲得護理部、手術(shù)室、骨科推薦信。

2014年3月回國后，認真學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，謹記習近平主席厲行節(jié)約、規(guī)范工作作風的教導，踐行“三嚴三實”，認真開展黨的群眾路線實踐教育活動，嚴守醫(yī)德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，認真負責，深受患者認可和各級領(lǐng)導的充分肯定。在做好日常工作的同時，注重總結(jié)工作經(jīng)驗，不斷提高科研水平，撰寫論文已通過《當代護士》雜志審核，將于近期發(fā)表。業(yè)余時間自學外語，獲得雅思5分成績。

20多年的護理生涯，使我認識到護理事業(yè)的偉大，使我體會到生命的脆弱，在今后10多年的護理工作中，我將一如既往，竭盡全力，用愛心和恒心，溫暖每一位患者，照亮每一位患者腳下之路，為了患者的生命之光能更明亮、更璀璨貢獻畢生精力。

第三篇：晉升副主任護師職稱個人總結(jié)

晉升副主任護師職稱個人總結(jié)

我叫XXX，1978年3月出生。1996年7月參加工作，大學本科學歷，現(xiàn)任山東省XXXXXX醫(yī)院XXX科科長兼醫(yī)院XXXX科主任。我于2008年5月25日獲得山東省人事廳批準衛(wèi)生專業(yè)護理學類別中級資格，于2009年1月1日受聘于XXXXXXXXXX醫(yī)院主管護師技術(shù)職務(wù)。

本人1996年7月畢業(yè)于XXXXXXXXX學校全日制三年護理專業(yè)，同年7月參加工作，在XXXXXXXXXXX醫(yī)院病房從事臨床護理工作。任職以來，我注重學習，努力學習新知識新技術(shù)，提高自己的理論和技術(shù)水平，利用業(yè)余時間參加自學考試，于2000年12月全部課程合格畢業(yè)于山東大學高等護理專業(yè)（專科）。于2010年1月業(yè)余學習畢業(yè)于濱州醫(yī)學院專科起點本科護理學專業(yè)。

工作中，本人態(tài)度端正，不怕吃苦，不怕臟累，不論是從事本職工作還是醫(yī)院組織的義務(wù)勞動總能沖鋒在前，從不退縮。對病人認真負責，嚴格遵守各項規(guī)章制度和操作規(guī)程，對每一位病人都能真誠相待，主動熱情的提供專業(yè)、周到、熱情的服務(wù)，于2000年4月被選拔為醫(yī)院病房護士長。期間，本人嚴于律己，處處以身作則，團結(jié)同志，醫(yī)護、護護關(guān)系融洽。曾于2001年與醫(yī)院另2名同事組隊，代表醫(yī)院參加由XXXX衛(wèi)生局組織的醫(yī)療急救知識競賽，榮獲二等獎的成績。2003年，“非典”肆虐，本人身先士卒，帶頭參加非典路查工作，在XXXXXXX路查點工作半月之久。2004年3月加入中國共產(chǎn)黨，所帶領(lǐng)的科室連年被評為醫(yī)院先進科室。2005年7月始，任XXXXXXXXX醫(yī)院護理部主任職務(wù)。新的崗位新的起點，本人積極參加市衛(wèi)生局組織的各種護理管理培訓班，組織完善本院護理管理的各項規(guī)章制度、服務(wù)流程、各班工作日程、護理差錯及事故預(yù)防與處置預(yù)案等，更新管理理念，努力提升本院的整體護理服務(wù)質(zhì)量。2006年，帶領(lǐng)全院護理人員參加由XX市衛(wèi)生局組織的全市護理操作技術(shù)大比武活動，獲得全市第一名的好成績。工作中，從不放松對自己的要求，2014年10月，與兄弟醫(yī)院同事組成3人代表隊，參加XX市XXXX崗位練兵和技能比武競賽中，取得個人二等獎，團體三等獎的成績。

任職期間，曾于《XXXXXXX》2013年2月刊（總第159期）發(fā)表 “XXXXXXXXXXX衛(wèi)生防疫護理能力”；于《XXXXX指南》2013年2月第11卷第5期發(fā)表 “XXXXXXXXXXX護理人員的應(yīng)對措施”論文，共計2篇。本人連續(xù)多次被評為XXXXXXXXXX先進個人，2014年5月被評為全省XXXXXXXXXXXX工作先進個人。2014年5月被評為XX市基層“最美護理人”稱號。

綜上所述，本人認為“大學本科學歷、主管護師中級職務(wù)受聘6年、國家級刊物發(fā)表論文2篇、計算機考試合格、職稱外語B級86分、相關(guān)榮譽和獎勵”等，我符合副主任護師資格的參評條件，忘予批準！

XXX

2015年7月28日星期二

第四篇：副主任護師職稱論文.

副主任護師職稱論文

不可否認,很多臨床醫(yī)生寫文章主要是為了職稱晉升,或者評獎等。我當然也包括在 內(nèi)。臨床工作中,由于本人有些小作發(fā)表,科內(nèi)進修醫(yī)生,護士經(jīng)常請教我:LL 醫(yī)生,你 幫我想個題目嘛,我去收集資料,請你吃飯!去年晉升副主任,就差文章,報都沒敢報！下面結(jié)合自己的體會,談?wù)勅绾芜M行臨床論文的寫作方法和發(fā)表途徑。文章的寫作指導

方法一:從文獻中來選題。這是最主要的方法,也是最常用的方法,也是大家最熟悉的 方法。廣泛閱讀,才能激發(fā)好的思路。但這里存在這樣一個問題,就是你能看的,別人也能 看,甚至是你不能看的(或僅能看到摘要 ,別人也能看。因此,要想獲得比別人更多、更 有用的信息,就只有兩種方法:(1閱讀量很大,但這并不現(xiàn)實,因為大家上班已經(jīng)很辛 苦了,(起的比雞還早,睡的比小姐還晚就是我們真實的寫照 ,下班就想好好休息一下。因 此不可能有很大的閱讀量。(2 :如果方法(1不可行,要獲得更有用的信息的途徑是(3 閱讀高水平的臨床雜志,如果你外文好,則世界范圍內(nèi)的四大名刊是必須要讀的(JAMA , NEMJ、lancet、BMJ ,學習學習別人的研究設(shè)計、統(tǒng)計方法對自己很有好處。如果你外 文不行,那么部分名刊的中文版就必須要閱讀了,例如:你搞呼吸的, chest 中文版是必須 要讀的,你搞兒科的 pediatrics 中文版就必須要讀,這些都是再各自領(lǐng)域內(nèi)的頂級雜志,多 讀讀,思維就開了許多。

從文獻中來選題, 也有不同的級別, 我把它分為幾個級別, 如果你掌握后面的級別的話, SCI 不在話下。

一級:完全照搬型:看見別人寫了一篇 “ 新生兒顱內(nèi)出血 50例臨床分析 ” ,就想:喔, 這題目可以寫, 我們科也有很多顱內(nèi)出血病例。然后就總結(jié)病例, 這種屬于典型的完全照搬 型,沒有任何新意。

二級:借鑒型:這里面又要分借鑒型(初級 ,借鑒型(中級 ,借鑒型(高級。1.借鑒型(初級 :別人寫了 “ 影響新生兒壞死性小腸結(jié)腸炎預(yù)后的危險因素分析 ” , 他一 看:

喔這題目可以,統(tǒng)計方法也不錯,然后就借鑒來寫一篇:“ 影響新生兒顱內(nèi)出血預(yù)后的 危險因素分析 ” 方法與別人一樣,但研究的對象不同。

2.借鑒型(中級 :借上面的例子。某人借鑒別人的方法,想寫 “ 影響新生兒顱內(nèi)出血預(yù) 后的危險因素分析 ” , 結(jié)果查詢發(fā)現(xiàn), 類似文章已經(jīng)有了。怎么辦?那就改寫為如下題目(限 制研究對象 :(1影響早產(chǎn)兒顱內(nèi)出血預(yù)后的危險因素分析

再次檢索發(fā)現(xiàn),這樣的文章也有很多了,那怎么辦?就再次限定研究研究對象。由(1改為(2影響低出生早產(chǎn)兒顱內(nèi)出血危險因素分析。再次檢索發(fā)現(xiàn),這樣的文章 還是有很多,那怎么辦?就再次限定研究對象如下

(3影響極低出生體重早產(chǎn)兒顱內(nèi)出血危險因素分析。再次檢索發(fā)現(xiàn),這樣的文章已 經(jīng)不多,但已經(jīng)有報道,估計照這題目寫下去可能發(fā)不了核心、或 CSCD 或 SCI ,那怎么 辦?這時候再次限定研究對象就已經(jīng)很難了, 因為人群已經(jīng)被限定的很小了。這時候就應(yīng)當 限定研究疾病。可將(3改為如下:(4影響呼吸窘迫綜合征極低出生體重早產(chǎn)兒顱內(nèi)出血預(yù)后的危險因素分析。這時候

就是研究在特定狀態(tài)(呼吸窘迫綜合征 下特定人群(極低出生體重早產(chǎn)兒的顱內(nèi)出血預(yù) 后的危險因素。如果還有,則可限定為其它疾病,如(5影響敗血癥極低出生體重早產(chǎn)兒 顱內(nèi)出血預(yù)后的危險因素分析。等等等等。

借鑒型(高級 :這種級別,往往需要有很強的統(tǒng)計學技能,往往需要有一定的科研培 訓。當然不完全絕對。還是舉上面的例子。

某人想寫(4 影響呼吸窘迫綜合征極低出生體重早產(chǎn)兒顱內(nèi)出血預(yù)后的危險因素分析 , 結(jié)果發(fā)現(xiàn)國外已經(jīng)有人發(fā)表過了,怎么辦?這時候還要寫該題目,就需要在統(tǒng)計上下功夫, 在設(shè)計上下功夫。具體如下

A :更嚴格設(shè)定兩組極低出生體重兒的體重、胎齡相差值:體重相差不超過 500克,胎 齡相差不超過 1周

B :更嚴格設(shè)定存活組與死亡組的對照例數(shù):1:2最好, 1:1可接受,(同時要滿足條 件 A c :兩組間要比較的某些指標必須有,如果沒有,該例就剔除。(如必須要有頭顱 B 超 檢查 ,哪怕這樣會損失很多樣本量也要堅持。設(shè)定越嚴格,則誤差越小,可信度越高,越 容易接受(當然也越難,不然怎么叫高級借鑒型。

三級:全坤大挪移:這一級需要很深的造詣, 基礎(chǔ)理論功底要深厚,同時也要有一定悟 性才可以。舉例說明:某人看見 science 上發(fā)表了一篇文章,講 “ 馬兒為什么跑的快(2004年?原來是調(diào)控其大腿神經(jīng)肌肉聯(lián)接處 CA 通道基因可在短時間內(nèi)突然大量開放 ” ,這時 候如果你去想 “ 如何讓馬跑的更快就沒有太大創(chuàng)新了 ” ,相反,某人就采用 “ 全坤大挪移 ” 的方 法,借鑒該思維,去研究 “ 重癥肌無力 ” 時該基因的表達變化。這就完全是創(chuàng)新,一個新的臨 床課題就產(chǎn)生了,相信這樣的文章,發(fā) SCI 應(yīng)該很有沖擊力。

方法

二、從臨床中的特殊表現(xiàn)、體征來選題。我們寫文章,分析病例,最終都是要靠病 例資料的,這就要求我們抓住臨床中的特殊現(xiàn)象,從臨床中發(fā)掘題目。舉例說明:某人(內(nèi) 科醫(yī)生在臨床工作中診斷出 1例先天性食道閉鎖,這并沒有什么了不起,但該新生兒再 進行了手術(shù)后就難以撤離呼吸機(食道閉鎖新生兒手術(shù)后都必須要上呼吸機 ,心臟聽診也 沒有雜音,由于患兒心功能不好,緊急心臟彩超檢查發(fā)現(xiàn)原來存在:單心房。

由此, 他就想到:食道閉鎖新生兒存在先天性心臟病,但又沒有雜音的幾率如何。然后 就去總結(jié)病例,并進行前瞻性研究(只要有食道閉鎖,就必須做心臟彩超 ,結(jié)果發(fā)現(xiàn):食 道閉鎖新生兒容易合并先天行心臟病,且相當部分都聽不到雜音,結(jié)果文章就發(fā)了 CSCD 核心雜志。

方法三:充分利用從各自科室的臨床標本,從標本中選題。一談到標本,你是否就條件 反射的想到抽血化驗,如果僅僅是這樣, 那就還要大幅度提高水平。實際上,臨床標本多的 不得了,就看你如何充分利用, 找到新的切入點。選好切入點,常見疾病的常見標本一樣可 以做出新花樣,寫出好文章,發(fā)高級別的雜志。就舉常見的例子吧:化膿性闌尾炎。大家都 知道, 化膿性闌尾炎必須要手術(shù)治療, 你是否充分利用了切下的闌尾標本?有的人講:這有 什么好做的,打開腹部,看見闌尾已經(jīng)化膿,診斷就很清楚,手術(shù)切除也是經(jīng)典資料方法, 沒有什么可突破的了。真的嗎?不見得!眾所周知,化膿性闌尾炎容易導致腹膜炎,對手術(shù) 后的治療也是很嚴峻的考驗, 抗生素用的好, 患兒就痊愈了, 用的不好, 腹膜炎就可能產(chǎn)生, 甚至加重甚至導致死亡。這時候, 對于切下的闌尾不要僅僅做常規(guī)的病理切片, 也還可以做 做培養(yǎng)嘛。我們平時想到培養(yǎng),就是做血培養(yǎng)、痰培養(yǎng)、大便培養(yǎng)、腹水培養(yǎng)、腦脊液培養(yǎng)

等等等等。但是都可能存在污染的問題, 血培養(yǎng)、痰培養(yǎng)更是如此。而此時直接從病灶出無 菌的來闌尾的培養(yǎng)就是最直接的反映是什么細菌導致的化膿, 還有什么比它更好的標本呢? 這就是特色,就充分的利用了臨床標本。

有的同志想,我是內(nèi)科醫(yī)生,又不做手術(shù),好像這樣的標本就不容易得到。我認為也不 見得!例如搞新生兒的, 就可以在胎盤、臍帶上多做做文章嘛。最近剛剛審了一篇中華圍產(chǎn)醫(yī) 學雜志文章(題目就不講了,別人的成果,還沒有發(fā)表,不過我認為是要發(fā)表的,至少我審 稿是通過的 新生兒早發(fā)性敗血癥對新生兒的危害很大, 該作者就充分利用臍帶的標本, 對 于存在胎膜早破的新生兒,就檢測胎盤、臍帶中有沒有感染, 并對胎盤感染進行了分級(具 體指標就不談了大家可關(guān)注該雜志。這樣的最大優(yōu)勢是可最快明確有無細菌感染(喔,對 了,該文還檢測了有無真菌感染。

方法

四、圍繞新技術(shù)、新項目選題。這里談的新技術(shù)、新項目對于各個醫(yī)院、各個領(lǐng)域 各不相同, 有的新技術(shù)對于某些醫(yī)院來說是新技術(shù), 但對于其他醫(yī)院來說不是。對于該項技 術(shù)本身就是在國內(nèi)很新的論文,我就不談了,因為這很簡單,你隨便圍繞圍繞都能寫出來。例如:某醫(yī)院引進一新技術(shù), 可以對先天性耳聾進行全易

感基因的測序分析, 你只需要按照 有耳聾的患兒就測這些基因的方法去測定基因,然后收集資料就可寫出一篇高水平的文章, 我就不談了。

問題在于某些技術(shù)對于你是新技術(shù)、但對于別人就不是, 國內(nèi)關(guān)于該項技術(shù)的文章也發(fā) 表了很多, 你如何來圍繞它找課題, 這里面就是水平了。還是舉例吧:國內(nèi)很多醫(yī)院都已經(jīng) 開展微量元素(測定鈣、鎂、銅、鐵、鋅的測定這一技術(shù),也有很多文章發(fā)表了,但該技 術(shù)在你的醫(yī)院才剛剛開展,如何來圍繞?這時候,你就不要去按照常規(guī)思路去想;看見別人 報道了營養(yǎng)不良的小孩容易缺鋅,你也去測定營養(yǎng)不良的小孩的鋅的水平,這就落入俗套。寫出來的文章也就是我在前面談過的(典型完全照搬型。這時候,你需要有類推的思維、借鑒的思維、反向思維。例如大家都知道,紅細胞里面是含有鐵元素的,而紅細胞是用來帶 氧的,你就要想,哪種情況下,人體內(nèi)鐵丟失多,或者沒有發(fā)揮作用。不要來就想缺鐵性貧 血！你可以想想:新生兒 ABO 溶血癥時紅細胞由于溶血被破環(huán),體內(nèi)不存在缺鐵,甚至 血清中鐵濃度還很高, 由于已經(jīng)有研究表明鐵過高是導致缺氧卻血性腦病的因素之一, 你就 想,新生兒 ABO 溶血癥最危險的后果是什么:膽紅素腦病!會不會有這樣一種可能:鐵過 高, 同樣在膽紅素腦病的發(fā)病中也有作用呢?因為缺氧卻血性腦病與膽紅素腦病有一些蛛絲 馬跡的聯(lián)系(都是腦損傷,缺氧缺血性腦病是直接缺氧,而 ABO 溶血癥時紅細胞被破環(huán), 攜帶氧能力下降,相當于不同程度的腦缺氧嘛這時候你就去做:ABO 溶血癥患兒血清微 量元素與膽紅素腦病的相關(guān)性研究, 難道不是很好的課題嗎。這就達到新技術(shù)可產(chǎn)生好文章, 老技術(shù)新用,同樣產(chǎn)生好文章。例子就不一一舉了。

方法五:巧妙撰寫 “ 個案報道 ”。從個案報道中選題

如果你發(fā)現(xiàn)一例少見疾病, 你如何寫,這里面大有學問, 我又把它分為幾級, 如果你掌 握三、四級的話,發(fā)好雜志肯定沒有問題。

(一級 :發(fā)一篇個案報道。這是最低級別。還是舉上面的列子:先天性食道閉鎖并心 臟單心房一例報道。這種文章發(fā)出來,我們叫它豆腐塊文章。

(二級 :綜合文獻復(fù)習型:如先天性食道閉鎖并心臟單心房一例并文獻復(fù)習。這種文 章可以寫洋洋灑灑幾大篇, 從食道閉鎖的發(fā)病講到治療。文章可以發(fā)論著。這樣的例子已經(jīng) 很多了,我就不重復(fù),顯然二級比一級好。

(三級 :高級文獻復(fù)習型(我自己起的名字,呵呵 :還是舉上面的例子,某人發(fā)現(xiàn)先 天性食道閉鎖并心臟單心房一例,在總結(jié)該病例基礎(chǔ)上,進行 meta 分析,將國內(nèi)外已經(jīng)報 道的先天性食道閉鎖合并心臟畸形的病例都收集起來,做薈萃分析(也就是 meta 分析 , 這種文章往往能發(fā)一高級別的雜志。因為他可能是總結(jié)比較全面的文章, 其他人也不容易碰 到(或者碰到了,寫成個案報道 ,將來寫教材,或參考書的時候,往往這篇文章引用會很 高。這種級別是比較高的了。

(四級 :東方不敗級(我瞎安的級別題目了,呵呵。還是舉上面的例子:某人發(fā)現(xiàn)先 天性食道閉鎖并心臟單心房一例。這時候不是去簡單的總結(jié)病例, 而是進行家系調(diào)查, 抽取 患者的標本進行基因方面的研究, 例如進行比較基因組的研究, 先比較食道閉鎖新生兒存在 心臟病組與不存在組是否存在某些基因的差異, 然后克隆候選基因, 進一步做功能基因組的 研究,最后發(fā)現(xiàn)某個關(guān)鍵的差異基因。如果你到這一步,恭喜你,你已經(jīng)是 “ 東方不敗了 ”

方法六:針對常見疾病,敢于開展多中心、前瞻性研究。這種題目往往很好選了。一提到前瞻性、多中心研究,很多人就嚇了一跳,感覺那是教授、專家、大牛、權(quán)威們 的事, 其實更不不是這樣。既然是多中心研究,往往課題不會很新。你想既然要開展多中心 研究治療某疾病,往往要幾個醫(yī)院都已經(jīng)能治療該病才可以進行多中心探討,而在此之前, 各中心早就有文章發(fā)表了。開展多中心研究主要是采用更隨機、更均衡、更強調(diào)嚴格對照的 情況下,大樣本的研究而已。舉最常見的例子吧:你完全可以開展多中心研究:普通生理鹽 水與高滲鹽水輔助治療嬰兒毛細支氣管炎的多中心研究(已經(jīng)報道,請勿模仿 ,材料大家 都容易找到, 也很容易操作。也可以針對你所在地區(qū)的某些地方病展開多中心研究。這些都 很有特色。

方法七:學會一個制造文章的機器 —— meta 分析

有的同志可能要說:你說一千道一萬,都是要收集病例, 或?qū)ふ姨厥鈧€案、或?qū)ふ姨厥?標本、或圍繞新技術(shù)、新項目來寫。我們醫(yī)院比較小,設(shè)備老掉牙、病人沒幾個,病情稍微 重點就轉(zhuǎn)院。如何寫高水平文章?同樣有辦法,那就是學會用 meta 分析軟件,它不需要你 收集病例,也不開展新項目,沒有病人也可以寫。還是舉例:醫(yī)生 A 發(fā)表一篇文章:丹參 治療缺氧卻血性腦病 50例,結(jié)果發(fā)現(xiàn)療效顯著。醫(yī)生 B 發(fā)表一篇文章:丹參治療缺氧卻血 性腦病 60例,結(jié)果發(fā)現(xiàn)用與不用,療效相同,提示丹參無效。醫(yī)生 C 發(fā)表一篇文章:丹參 治療缺氧卻血性腦病 70例,結(jié)果發(fā)現(xiàn)使用丹參后副作用很明顯,提示丹參有害,請問,這 時你相信誰的結(jié)論。這是大家經(jīng)常看雜志都容易看到的結(jié)果。這時, 你就可以將他們發(fā)表的 數(shù)據(jù)進行合并,主要是用特定軟件 meta 分析軟件合并統(tǒng)計數(shù)值,得到最終的結(jié)論。(具體 方法在丁香園內(nèi)已經(jīng)有戰(zhàn)友描述過了, 我就不重復(fù)。這樣, 你只要掌握該軟件的使用方法, 就可源源不斷制造文章, 而且還是高水平,這里, 我推薦大家看一本雜志:中國循證醫(yī)學雜 志(聲明:我與該雜志毫無關(guān)系 ,可學會如何進行 meta 分析。

文章發(fā)表的問題

大家看完這么多, 未必就能真的寫出一篇好文章, 況且中國的國情, 即使有一篇好文章 也未必能發(fā)表。下面我要說的是, 如果有人還是不會寫, 或者說寫了還是不能發(fā)表怎么辦呢, 拿我自己為例, 雖然覺得自己的文章質(zhì)量寫的還可以, 但是硬是投了一年也沒發(fā)表。這里跟 大家講一個不太光彩的捷徑:一找朋友, 拖關(guān)系,這種方式除了搭上一點人情之外, 是最好 的方式,即省錢也快捷,即使文章質(zhì)量差點也沒關(guān)系。

二、找中介,這就是我同事告訴我的 捷徑了,雖然不是太光明正大, 不過沒辦法, 現(xiàn)在都成潛規(guī)則了, 我聽說說現(xiàn)在大部分人都 私下里偷偷找中介, 只有我們這些不知道的才傻傻的自己去投稿, 根本沒機會發(fā)表, 因為排 隊都讓中介排到前面去了。找了中介之后, 我發(fā)現(xiàn)這種方式還是不錯的, 至少可以少操很多

心,但是也有一些不愉快的經(jīng)歷,大家以字為鑒。,中介當中有可能有一些是騙子,收了訂 金不給發(fā)文章,我曾經(jīng)找過三家中介,第一家是陜西的一家,據(jù)說是第四醫(yī)科大學的老師, 但是這個人好爛,我將定金 1000元交給他等了三個月一點消息都沒有,最后 1000元定金 說是給我寫了論文不退給我, 讓我自己發(fā)表?第二家我恨之入骨, 當

時談價的時候我看它比 較便宜,一篇文章要價 5500,貪小便宜就選了這家,誰知道最后余款付了,出來的雜志在 網(wǎng)上根本查不到原文, 怎么打電話都不接了, 到現(xiàn)在還恨得咬牙切齒, 第三家叫學苑論文發(fā) 表中心, 站長叫白老師, 我們管他叫老白, 三十多歲, 性格挺溫和, 給我的事情辦的也很好 , 打電話打了很多, 這家感覺比較靠譜。發(fā)表時間很快, 從付訂金到收到錄用通知書不過一個 多月的時間,所以大家找中介的時候要千萬小心, 不要貪圖便宜, 大家一定要謹防上當。我 第二, 三篇論文都是找這位老白發(fā)的, 雖然吃了這么多虧, 個人認為這是找不到人的情況下 最省力氣的發(fā)表方式了,相信大家沒有我這么倒霉吃這么多次虧才找到一家合適的 , 順便也 說說 qq 號吧, qq :2226973582,相信每個人都有每個人的本事 , 是真是偽靠你們自己去判 斷了, 最后希望大家考試過關(guān),論文發(fā)表,課題立項,專業(yè)組順利,高評委順利。萬惡的 晉升制度!

第五篇：副主任護師年終總結(jié)

副主任護師年終總結(jié)

副主任護師年終總結(jié)1

一、認真落實各項規(guī)章制度嚴格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護理質(zhì)量，確保安全醫(yī)療的根本保證。

1、護理部重申了各級護理人員職責，明確了各類崗位責任制和護理工作制度，如責任護士、巡回護士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象。

2、堅持了查對制度：

（1）要求醫(yī)囑班班查對，每周護士長參加總核對1—2次，并有記錄；

（2）護理操作時要求三查七對；

（3）堅持填寫輸液卡，一年來未發(fā)生大的護理差錯。

3、認真落實骨科護理常規(guī)及顯微外科護理常規(guī)，堅持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本，配備五種操作處置盤。

4、堅持床頭交接班制度及晨間護理，預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生。

二、提高護士長管理水平

1、堅持了護士長手冊的記錄與考核：要求護士長手冊每月5日前交護理部進行考核，并根據(jù)護士長訂出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點進行督促實施，并監(jiān)測實施效果，要求護士長把每月工作做一小結(jié)，以利于總結(jié)經(jīng)驗，開展工作。

2、堅持了護士長例會制度：按等級醫(yī)院要求每周召開護士長例會一次，內(nèi)容為：安排本周工作重點，總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點，并提出相應(yīng)的整改措施，向各護士長反饋護理質(zhì)控檢查情況，并學習護士長管理相關(guān)資料。

3、每月對護理質(zhì)量進行檢查，并及時反饋，不斷提高護士長的管理水平。

4、組織護士長外出學習、參觀，吸取兄弟單位先進經(jīng)驗，擴大知識面：5月底派三病區(qū)護士長參加了國際護理新進展學習班，學習結(jié)束后，向全體護士進行了匯報。

三、加強護理人員醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)

1、繼續(xù)落實護士行為規(guī)范，在日常工作中落實護士文明用語50句。

2、分別于6月份、11月份組織全體護士參加溫嶺賓館、萬昌賓館的禮儀培訓。

3、繼續(xù)開展健康教育，對住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表，（定期或不定期測評）滿意度調(diào)查結(jié)果均在95%以上，并對滿意度調(diào)查中存在的`問題提出了整改措施，評選出了護士。

4、每月科室定期召開工休座談會一次，征求病人意見，對病人提出的要求給予程度的滿足。

5、對新分配的護士進行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護士行為規(guī)范教育及護理基礎(chǔ)知識、專科知識、護理技術(shù)操作考核，合格者給予上崗。

四、提高護理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)

1、對在職人員進行三基培訓，并組織理論考試。

2、與醫(yī)務(wù)科合作，聘請專家授課，講授骨科、內(nèi)、外科知識，以提高專業(yè)知識。

3、各科室每周晨間提問1—2次，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識和骨科知識。

4、“三八婦女節(jié)”舉行了護理技術(shù)操作比賽（無菌操作），并評選出了一等獎（吳蔚蔚）、二等獎（李敏丹、唐海萍）、三等獎分別給予了獎勵。

5、12月初，護理部對全院護士分組進行了護理技術(shù)操作考核：病區(qū)護士考核：靜脈輸液、吸氧；急診室護士考核：心肺復(fù)蘇、吸氧、洗胃；手術(shù)室護士考核：靜脈輸液、無菌操作。

6、加強了危重病人的護理，堅持了床頭交接班制度和晨間護理。

7、堅持了護理業(yè)務(wù)查房：每月輪流在三個病區(qū)進行了護理業(yè)務(wù)查房，對護理診斷、護理措施進行了探討，以達到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。

8、9月份至11月份對今年進院的9名新護士進行了崗前培訓，內(nèi)容為基礎(chǔ)護理與專科護理知識，組織護士長每人講一課，提高護士長授課能力。

9、全院有5名護士參加護理大專自學考試，有3名護士參加護理大專函授。

五、加強了院內(nèi)感染管理

1、嚴格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導小組制定的消毒隔離制度。

2、每個科室堅持了每月對病區(qū)治療室、換藥室的空氣培養(yǎng)，對高危科室夏季如手術(shù)室、門診手術(shù)室，每月進行二次空氣培養(yǎng)，確保了無菌切口無一例感染的好成績。

3、科室堅持了每月對治療室、換藥室進行紫外線消毒，并記錄，每周對紫外線燈管用無水酒精進行除塵處理，并記錄，每兩月對紫外線強度進行監(jiān)測。

4、一次性用品使用后各病區(qū)、手術(shù)室、急診室均能及時毀形，浸泡，集中處理，并定期檢查督促，對各種消毒液濃度定期測試檢查堅持晨間護理一床一中一濕掃。

5、各病區(qū)治療室、換藥室均能堅持消毒液（1：400消毒靈）拖地每日二次，病房內(nèi)定期用消毒液拖地（1：400消毒靈）出院病人床單進行了終末消毒（清理床頭柜，并用消毒液擦拭）。

6、手術(shù)室嚴格執(zhí)行了院染管理要求，無菌包內(nèi)用了化學指示劑。

7、供應(yīng)室建立了消毒物品監(jiān)測記錄本，對每種消毒物品進行了定期定點監(jiān)測。

副主任護師年終總結(jié)2

本人xx年畢業(yè)于吉林醫(yī)學院，我喜歡護理這項職業(yè)，因為我熱愛她所以我會創(chuàng)造性的去工作，在工作中尋找到樂趣，每天面帶微笑地去面對病人、面對在護理崗位上恪盡職守，忠于南丁格爾精神工作中碰到的難題;面帶微笑的去面對每天和我一道工作的姐妹。如克魯普斯卡婭所言：“一個人一旦愛上她所從事的事業(yè)，她就能從事業(yè)的奮斗和成功中獲得最大的快樂和滿足.找到護理工作的動力”。十多年來，通過一邊工作一邊刻苦鉆研專業(yè)基礎(chǔ)理論和臨床護理技術(shù)，積極學習跟蹤國內(nèi)外護理工作新模式、新方法、新技術(shù)，參加繼續(xù)醫(yī)學教育和崗位培訓學習，并應(yīng)用到實際護理工作中去，使自己的學識水平、工作能力有了大幅度的提高，具有較扎實的理論基礎(chǔ)和較高的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，積累了豐富的臨床護理經(jīng)驗，不論在學習、工作和學術(shù)方面都取得了較好的業(yè)績。

在工作的十幾年，為自己從事護理專業(yè)技術(shù)工作奠定了堅實的基礎(chǔ)，磨練出一手扎實的`護理專業(yè)基本功，各項護理技術(shù)操作嚴格執(zhí)行三查七對一注意原則和無菌技術(shù)原則，如正確執(zhí)行醫(yī)囑、正確測量體溫、脈搏、呼吸、冷熱敷、口服給藥、注射、藥物過敏試驗、給氧、吸痰、鼻飼、灌腸、洗胃、導尿、引流管的護理等等，在院內(nèi)開展的“繪制體溫單競賽及護理文書書寫展評”活動中獲得優(yōu)異成績。無論是靜脈穿刺、腹穿、胸穿等，還是普外科重危急癥的搶救等各項護理專業(yè)技術(shù)都得到了全面的鍛煉，專業(yè)技術(shù)水平顯著提高。在上級老師的指導下，參加專題護理，撰寫總結(jié)了《創(chuàng)傷失血性休克的護理體會》一文，在院內(nèi)交流，受到好評。在工作中，我虛心向上級護師求教，細心護理每一位患者，努力鉆研業(yè)務(wù)，使自己從一名新兵迅速成長為科室的護理骨干。

干部科從事護理專業(yè)技術(shù)工作，科室接受的都是建國前參加工作的老同志，自己更加注重專業(yè)理論知識的學習，注重與臨床護理實踐的結(jié)合，樹立了強烈的責任心和嚴謹而科學的工作態(tài)度，在不斷的學習和臨床實踐中，提高了護理理論知識和對疾病的觀察能力及病情發(fā)生突變時的應(yīng)變能力，同護士長及全科醫(yī)護人員密切配合，進行護理查房，加強濕式掃床等病房基礎(chǔ)護理工作，使病房管理在全院成為標準化、模式化病房。在臨床護理工作中，熟練掌握心肺復(fù)蘇術(shù)、無菌技術(shù)、休克搶救等搶救程序和方法，較系統(tǒng)地掌握了內(nèi)科各系統(tǒng)護理常規(guī)、治療原則、健康宣教工作，如冠心病護理、肺心病護理、肺性腦病護理、肝、腎綜合征護理、高血壓、腦出血、腦梗塞、心肌梗死、嚴重心律失常護理等，熟練掌握心電圖機、血氧療法、心電監(jiān)護儀以及各種急救器械的性能原理、使用方法、日常維護及保養(yǎng)技術(shù)，熟練配合醫(yī)生參加對休克、昏迷、上消化道出血、糖尿病、肝昏迷、心臟驟停等危重病人的搶救并制定護理方案，在臨床護理工作中，不怕臟不怕累，熱心為患者服務(wù)，積極完成各項護理工作任務(wù)，對新入院病人詳細講解各項輔助檢查的目的，有關(guān)標本的采集方法、注意事項，做好基礎(chǔ)護理、心理護理，受到患者及醫(yī)生的表揚。xx年被市衛(wèi)生局評為市優(yōu)秀護士，被多次選拔參加系統(tǒng)護理知識技術(shù)操作大賽。在xx年全市醫(yī)院等級評審迎檢工作中，我受護理部指派參加護理人員護理技術(shù)操作考核，對口腔護理等十項技術(shù)操作取得了優(yōu)異的成績，得到專家的好評，受到院領(lǐng)導獎勵。并于xx年在院組織的“三基”訓練競賽活動中被授予“優(yōu)秀護士”稱號。在本院的專業(yè)技術(shù)人員考核評定中，連續(xù)多年被評為優(yōu)秀。在工作期間，從未出現(xiàn)差錯事故，得到了廣大患者的一致好評。在老干部科工作以來自己各方面的綜合能力得到了更全面的鍛煉。團結(jié)同志表現(xiàn)出良好的組織協(xié)調(diào)能力。協(xié)助科主任、護士長組織醫(yī)療護理查房、會診、業(yè)務(wù)學習和病歷討論等。建立嚴謹?shù)淖o理查房業(yè)務(wù)學習制度。充實護理查房內(nèi)容，針對具體病歷進行專題性討論，把專業(yè)理論知識與臨床護理實踐緊密結(jié)合，更加圓滿地完成了每年下級護士及實習護士的帶教任務(wù)。

靜脈留置針在老年腫瘤患者輸液中是護理專業(yè)較棘手的問題，常常因此而影響了治療。我主持了內(nèi)科護理組對這一課題的臨床調(diào)查分析，對臨床資料收集、原因查找等做了大量的實例調(diào)查記錄，總結(jié)撰寫了“靜脈留置針在老年腫瘤患者輸液中應(yīng)注意的問題”在院學術(shù)會上交流獲得一致好評;xx年4月至xx年1月與同事共同總結(jié)的“臨床工作中護患之間溝通技巧”一文獲得了市衛(wèi)生系統(tǒng)學術(shù)交流一等獎。在工作中我堅持業(yè)務(wù)知識的學習，及時跟蹤并掌握國內(nèi)外護理前沿的新知識、新動向、新發(fā)展、新技術(shù)，并及時將先進的并及時將先進的護理知識和技術(shù)傳授給下級護士及實習護士。近幾年本人先后學習了《基礎(chǔ)護理學》各版本、《整體護理指南》、《臨床技術(shù)操作規(guī)范》、《護理常規(guī)》、《臨床護理應(yīng)急預(yù)案與程序》、《護理工作手冊》、《消毒技術(shù)規(guī)范》等書籍以及《國外醫(yī)學、護理學分冊》、《中華護理雜志》、《護理管理雜志》等多種期刊，講授《二十一世紀護理發(fā)展趨勢》、《標準預(yù)防與職業(yè)預(yù)防》等專題講課，毫不保留地指導和幫助下級護理人員掌握新技術(shù)，如靜脈留置套管針的使用方法、多功能呼吸機使用方法等，培訓護理技術(shù)骨干，帶出了一支過硬的護理隊伍。多年來由于自己不斷學習、總結(jié)和提高，不但在專業(yè)技術(shù)上取得較好的業(yè)績，同時在學術(shù)上也有較好的收獲，先后在《中國民康醫(yī)學》國家級期刊上發(fā)表了“老年性肺源性心臟病呼吸衰竭的臨床護理體會”;“慢性腎功能衰竭102例的基礎(chǔ)護理”論文二篇。在很好地完成臨床護理工作的同時還積極參加本單位組織的護理專業(yè)繼續(xù)醫(yī)學教育培訓，取得了良好的成績。并獲得了相應(yīng)的繼續(xù)教育學分。xx年通過全國職稱外語考試，取得了英語—衛(wèi)生b級合格證書。