第一篇:三好學生評定細則
三好學生評定細則
一、條件:
(一)、三好學生條件
1、凡取得我校學籍的學生,符合本條件者均可成為評選對象。
2.關心國家大事,遵守國家政策、法令、社會公德和校紀校規,學習勤奮努力,有良好的生活習慣,講文明,懂禮貌,尊敬師長,團結同學。
3、積極參加校、班組織的社會公益勞動各項活動。熱心為同學服務。
4、思品評價和勞動意識成績達優秀等級,評獎的當年無曠課行為,遲到等一般小違紀次數未超過三次,未受任何處分。
5、評獎當學年內的學習成績連續兩學期考核科目無不及格,各考查科目成績在本班比較居于中等以上水平(名列前45%以內).6、體育合格標準考試達良好等級。二.辦法:
1、三好學生每學期評選一次,三好學生指標每班占學生人數的20%。
2、三好學生由各班班主任和班、團支部按條件提名,經教導處審核同意后填寫評獎登記表。
3、三好學生推薦名單由教導處總審核后,報校委會批準。
三、獎勵:
三好學生由學校發給榮譽證書和獎品,獲獎材料歸入檔案。
四、各班可按《中學生守則》和《中學生日常行為規范》上的要求對三好學生進行嚴格審查,各項指標要綜合考慮。其中思品評價占40%,學習成績占30%,體育成績占10%。
五、本辦法由學校教導處負責解釋。
三好學生評定細則
九龍中學
第二篇:三好學生評定標準
一、三好學生評選標準
自覺執行《中學生守則》、遵守《中學生日常行為規范》,在同學中起到模范作用,并能在提高全面素質上刻苦努力,為同學樹立榜樣。
具備品行兼優,熱愛學校,尊重師長,熱愛集體,團結同學,積極參加學校組織的各項活動。勤奮好學,有良好的學習習慣。能獨立認真完成課內外各項作業,有較強的分析解決問題的能力。積極參加體育鍛煉,有健康的身體,體育成績良好以上。熱愛勞動,不怕苦、不怕累。
分數要求:
中考科目總評成績在80分以上(100分制),其他考查學科及格以上。凡符合三好生條件的,人數不超過10人。
二、優秀學生干部、優秀團員評選標準
優秀學生干部、優秀團員除應具備三好學生評選標準之外,還應具備以下條件:
1、必須是任職一年以上的班干部或團干部。
2、積極參與學校教育教學改革,積極溝通師生之間的聯系,及時反映學生的思想動向、動態,能及時對學校工作提出改進意見和建議。
3、積極主動地開展班級工作,認真完成學校交辦的各項任務,具有一定的語言表達、組織管理、協調合作的能力。班級工作有創新,成績顯著。
4、民主作風好。能正確對待成績和榮譽,積極開展批評與自我批評,在師生中獲得一致好評。
每班優秀學生干部、優秀團員各為2人。
三、文明學生評選標準
模范遵守校規校紀,沒有違反《校規》、《中學生守則》和《中學生日常行為規范》的行為。比例為學生數的20%
學生選舉,班主任推薦,政教處審批后公示。
第三篇:三好學生評定標準
“三好學生”評選標準
為促進學生全面發展,鼓勵學生互相學習、共同進步,形成良好校風,我校在原有的“三好學生”評選的基礎上,結合學生發展實際,對“三好學生”評選標準及評選方法進行如下說明。
自覺執行《小學生守則》和《中小學生行為規范》,在同學中起到模范帶頭作用。
㈠ 身心健康
1.熱愛生活,珍愛生命,以積極向上的陽光心態努力學習、與人交往、關注社會。
2.能正確評價自己與他人,性格開朗,懂得感恩,懂得寬容。
3.樂于參與集體活動,善于與他人合作完成任務,理解尊重他人,愿意與人交流和分享。保持良好的競爭心態。
4.積極參加體育鍛煉,認真做好課間操,體育鍛煉達標,體育總評成績良好以上。有健康的體魄,有閱讀、觀看健康有益的圖書、報刊等健康的生活方式。
㈡品德高尚
1.有強烈的社會責任感,并能將自己的愛國情感、責任感轉化為實際的行動。
2.集體觀念強,與同學友好相處,善于幫助同學,關心同學,樂于為他人服務。
3.積極參加學校、班級組織的各種活動,并認真完成各種任務。
4.尊敬長輩,體貼家長,理解老師,關心鄰里。善于和父母、師長交流。聽從師長的教導。
5.誠實正直,有愛心,不做法律禁止的事。
6.遵守社會公德,遵守公共秩序,在公共場所不擁擠,不喧嘩,禮讓他人。
7.有正確的勞動觀點的良好的勞動習慣,積極參加值日工作。
8.有集體榮譽感,自覺維護班級、學校的榮譽。
9.原則上獲得“優優好少年”的學生方可參加“三好學生”的評選。
㈢習慣良好
1.嚴格遵守學校學生常規管理要求,尊敬老師,友愛同學,儀表整潔,舉止文明。
2.有良好的生活習慣,學習料理自己的生活,生活有規律,按時作息。
3.有良好的衛生習慣,學習用品擺放整齊,自覺維護校園內的環境衛生。
4.有良好的學習習慣,有求知欲,以認真的態度上好每一節課,完成好每一次作業。
5.愛惜糧食和學習、生活用品。愛惜勞動成果,勤儉節約,不比吃穿,不亂花錢。
㈣學業優秀
1.課堂表現優秀,作業書寫工整,課本、作業本保持整潔。
2.坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確,儀態端莊。
3.學業成績優秀,各學科全面發展。
4.善于自學,善于提出問題,能獨立思考。
三好學生評選標準
小張各莊中心小學
2009.9
第四篇:三好學生評定細則
回族小學三好學生評定細則
一、條件:
(一)、三好學生條件
1、凡取得我校學籍的學生,符合本條件者均可成為評選對象。
2.關心國家大事,遵守國家政策、法令、社會公德和校紀校規,學習勤奮努力,有良好的生活習慣,講文明,懂禮貌,尊敬師長,團結同學。
3、積極參加校、班組織的社會公益勞動各項活動。熱心為同學服務。
4、思品評價和勞動意識成績達優秀等級,評獎的當年無曠課行為,遲到等一般小違紀次數未超過三次,未受任何處分。
5、評獎當學年內的學習成績連續兩學期考核科目無不及格,各考查科目成績在本班比較居于中等以上水平(名列前45%以內).6、體育合格標準考試達良好等級。二.辦法:
1、三好學生每學期評選一次,三好學生指標每班占學生人數的10%。
2、三好學生由各班班主任和班、團支部按條件提名,經教導處審核同意后填寫評獎登記表。
3、三好學生推薦名單由教導處總審核后,報校委會批準。
三、獎勵:
三好學生由學校發給榮譽證書和獎品,獲獎材料歸入檔案。
四、各班可按《中學生守則》和《中學生日常行為規范》上的要求對三好學生進行嚴格審查,各項指標要綜合考慮。其中思品評價占40%,學習成績占30%,體育成績占10%綜合表現占20%。
五、本辦法由學校教導處負責解釋。
駐馬店市回族小學
2016.2
第五篇:三好學生評定標準
三好學生評定標準
一、思想積極,品行高尚,熱愛班級、學校。工作積極努力,熱心為集體服務,在班級、學校各項活動起模范帶頭作用。
二、模范遵守《中學生守則》及校規校紀、遵守社會公德和國家法律、法規。
三、講文明,有禮貌,講團結,有愛心。
四、學習勤奮,刻苦努力,成績優秀。
五、積極參加各種體育活動,“兩操一課”表現認真,成績優秀,有自覺鍛煉的好習慣,達到國家體育鍛煉標準。
新三好學生標準
以往的三好學生是指德,智,體三個方面都得到發展.當今社會,賦予了“三好學生”全新的含義和評價標準:“
在家做好孩子,在校做好學生,在社會做好公民”.“好孩子”的具體標準是“勤儉+孝敬”;
“好學生”的標準是“合格+特長”;
“好公民”的標準是“公德+責任”.評選的條件
1)、三好學生的條件:
1、思想品德好。即熱愛社會主義祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨,熱心為集體服務,積極參加勞動,尊敬師長,團結同學,遵守社會公德,自覺執行《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,在同學中能起模范作用。
2、學習好。即為“四化”學習的目的明確,學習態度端正,勤奮學習,不斷提高自學能力,學習成績優良(低年級90分以上,中年級85分以上,高年級80分以上)或有顯著進步。
3、身體好。即堅持鍛煉身體,積極參加文體活動,有良好的衛生習慣,身體健康,體育成績在75分以上(或達到國家體育鍛煉標準)。
2)、先進集體(班級)的評選條件:
1、模范遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和《深圳市民行為道德規范》。全班初步樹立共產主義道德風尚,樹立“尊師、守紀、誠實、向上”的良好班風。在各項比賽中(如學習、紀律、衛生、廣播操)成績優異。
2、學習氣氛濃,學習自覺性強,學習成績在原來的基礎上有顯著的提高。
3、班級學生積極參加文體活動,德智體諸方式全面發展,體育達標率90%以上,保護學生視力,預防近視眼。近視眼比例能控制發展或有所下降,對學生進行安全教育(---)。
3)、評選的方法:
1、“三好學生”和“先進集體”每學年評選一次。評定采取先總結后評比,先民主后集中的方法。
2、“三好學生”的評選,先讓學生評議提名:接著由班主任公正評價(征求有關教師意見)再實事求是地填寫三好學生登記表報學校審批,最后召開表彰大會,授予三好學生證書。
3、“先進集體”的評選,先由年級推薦,再報學校審批、公布、獎勵。
4)、注意事項
掌握三好學生標準應注意這樣幾點:
1、堅持德智體美勞全面發展,要防止以學習好代替其它兩好,或者對其它兩好降格以求。美術、文藝、體育等方面有專長,其它學科的成績在及格以上,各科平均成績優良,也應視為學習好。這樣有利于鼓勵學生活潑地主動學習,培養分析問題、思考問題的能力,發展愛好、特長。
2、既要表揚一貫先進的學生,也要注意把原來基礎較差,經過努力,有顯著進步,表現突出的學生評為三好學生,以鼓勵全體同學努力上進。
3、既要看學生在學校的表現,還要看學生在家庭、社會的表現。
4、評選工作要按照標準,實事求是地進行,既不能過嚴苛求,也不能盲目追求數量。要切實保證三好學生的質量。
三好學生分幾個級別,普通三好生是在學校評選,而市三好生則是由市教育局頒發的榮譽