第一篇：劇本 白雪王子和騎士的故事

人物:國王，魔鏡，白雪王子，7個小矮人，黑馬騎士

旁白一名

第一場

旁白：很久很久以前，有一位帥氣的國王，但在帥氣的背后卻藏著一顆嫉妒

的心，只要聽說有人比他帥，他都無法忍受。她有一面魔鏡，經(jīng)常走到鏡子面前自我欣賞。

（國王、魔鏡上）

國王：魔鏡魔鏡告訴我，世上誰是大帥哥?

魔鏡（女）：對不起，您已欠費，請繳納欠款后重新啟動

國王：（生氣的）什么，（剝開一根棒棒糖塞到魔鏡的嘴里）告訴朕，誰是交大最帥的男人。

魔鏡：繳費已完成，正在重新啟動

滴，啟動完畢，交大最帥的男人就是 國王表情期待的 魔鏡：就是白雪王子 國王：什么！

魔鏡：孩子，請不要煩躁，每一個人都是降落到凡間的天使，有的人是腳朝地，有的人

是頭朝地，而你很不巧，恰好你的臉掉到了一塊花崗巖上。這是宿命誰都無法改變的。

國王：要不是看你是全球限量我早就把你給砸了！

魔鏡：嗯？你說過很多次了。

國王：我就不信我堂堂一個國王竟然還不如一個王子？！

魔鏡：我覺得，外在美是次要的，心靈美才是重要的。但如果你真的像變得帥氣的話，只有去健身房了。

國王：莫非就是那失傳已久的...魔鏡：（接過國王的話）沒錯，就是那失傳已久的蘋果

（演員上，表演小蘋果）

魔鏡：如果你這樣跳上七七三十六天，你就可以變得像他一樣帥。（指向演員，演員下）

（國王面露兇光）

魔鏡：好吧，其實還有一個方法就是跳上九九七十二天的甩蔥歌

（演員上，表演甩蔥歌）

國王：我再警告你一次九九不等于七十二，九九等于六十四

旁白：看來這兩人的高數(shù)指定會掛的

國王：我等不了了，你，去，把白雪王子殺掉

魔鏡：雖然你的想法很有創(chuàng)意，但我是魔鏡不是魔頭。

國王：(掏出一張卡)這下，你是魔頭還是魔鏡？

魔鏡：哼（不屑的轉(zhuǎn)過頭）好吧，我是魔頭（接過國王手里的卡）

國王：去！

第二場

旁白：魔鏡說得對，白雪王子是個陽光可愛的男孩

（魔鏡站在白雪王子的身后）

魔鏡：白雪王子？

白雪王子：菇?jīng)觯惺裁纯梢詭兔Φ膯幔?/p>

魔鏡：王子殿下，您還記得當年李子湖畔的小鏡子嗎？不是您的話，當年我可能就碎在 李子湖畔了

白雪王子：你是，當年的小鏡子，但是為何是人形

魔鏡：為了見你我花費了三個棒棒糖升級為了vip，可以在人形和鏡子形態(tài)切換，我所做的一切都是為了你呀 白雪王子：所噶，那怒火多

魔鏡：當初的救命之恩我無以為報，就只有

白雪王子：我不要你以身相許啊，我已有心上人了，他就是鄰國的 魔鏡：公主？

白雪王子：接近了，是鄰國的公主的騎士 魔鏡：你，竟然是(驚恐的指著王子)旁白：到底怎么回事？魔鏡不是殺王子嗎？怎么還不動手，人家爆米花都準備好的說

白雪王子：什么？你要殺我？

魔鏡：旁白是誰，怎么這么多嘴！（突然面露兇光）既然這樣，我就不得不

白雪王子：（很害怕的樣子，手唔在胸前）你，你想怎樣？

魔鏡：你覺得我想怎樣

（背景音樂建議音樂（命運交響曲）起，魔鏡伸出雙手做欲侵犯狀走向白雪王子。）

白雪王子：(很害怕，往后退。音樂忽然變成圣斗士星矢，白雪王子表演變身)天馬流星

拳，（魔鏡一躲）出擊（魔鏡又一躲）小樣兒，我還不信治不了你了，大招，天馬座流星雨（魔鏡往后退，被打敗。魔鏡、白雪王子下）

旁白：那邊，國王還在等待著魔鏡的消息。

（國王上，拿著鏡子，邊走邊照。魔鏡上）

魔鏡：（哭哭啼啼）哇哇哇，白雪王子竟然是彎的，是彎的，是彎的，再也不相信愛情

了

國王：哭什么哭，有什么好哭的 魔鏡：我...他...我...哇~~~~ 國王：別哭了，耳膜都要破了

魔鏡：嗚嗚嗚，再也不相信愛情了，哇~ 國王：哎，有一個被情傷透的孩紙，別哭了，我?guī)湍銏蟪鹦袉幔克艿贸鼋淌遗懿怀?/p>

學校，（聲音很尖的大笑）哈哈哈哈...（國王下）

第三場 場景：一間小房子（用凳子代替）

7個矮人：(齊唱《愛情三十六計》)是誰說的漂亮生沒大腦，只懂得愛美和睡覺。（一起背對觀眾擺個POSS）耶！

矮人A：反了反了。7個矮人：（正對這觀眾擺POSS）耶！退到房子后面，蹲下。（白雪王子上）白雪王子：（指著房子）莫非這里有人住？（大聲問）有人嗎？ 矮人A：你是誰啊？你是那個部隊的？ 白雪王子：我是白雪王子，直屬中央的。（7個矮人跑到白雪王子面前）矮人A：（指著白雪王子）真的嗎？ 白雪王子：真的，不信驗驗！矮人B：驗驗。（白雪王子站這不動，7個矮人繞著她邊走邊說）矮人A：空山新雨后

白雪王子：自掛東南枝

矮人B：爺娘聞女來

白雪王子： 自過東南枝 矮人C：欲窮千里目 白雪王子：自過東南枝

矮人D： 洞房花燭夜 白雪王子：自掛東南枝 矮人F: 風蕭蕭兮易水寒

白雪王子：壯士自掛東南枝 矮人F：兩個黃鸝鳴翠柳

白雪王子：白鷺自過東南枝 矮人G：人生在世不如意 白雪王子：不如自掛東南枝 矮人G:天生我才必有用

白雪王子：各種自過東南枝（對暗號這一段語速越來越快）矮人G：對了，對了

矮人A:等等，最后一個問題，學挖掘機技術(shù)哪家強？ 白雪王子：中國山東找藍翔 矮人們：對對對對，同志啊 白雪王子：（拉著矮人的手著說）終于找到你們了！

第四場

場景：一間小房子。白雪王子在房子前慢慢地走著。

旁白：這天，7個矮人出去了，家里只剩下只有白雪公主一個人。惡毒的國王終于找到

了白雪王子。他想到了一個極其陰險的計謀，想要加害白雪王子（國王上）國王：（拿著放大鏡到處找，終于找到了白雪王子）喔，英俊的年輕人，有這兒有好東西喲，你要嗎？（笑容淫蕩的）白雪王子：好東西？什么好東西 國王：我有蘋果你要嗎？

白雪王子：吃蘋果會被毒死的，編劇大人都告訴我了，你沒童年嗎？沒看過白雪公主的故事嗎？我知道了，你就是那個惡毒的皇后

國王：你看，我像女的嗎

白雪王子：不像，但是萬一你去過泰國呢？ 國王：（不耐煩的）少說廢話，我說的是這個蘋果（拿出蘋果手機）這是最新的I phone18，高清視網(wǎng)膜屏，超高清攝像頭，簡直裝b神器啊，怎么樣，有興趣嗎？ 白雪王子：（略顯心動的）不知道價格

國王：價格，好商量嘛，這樣（國王伸出兩根手指）

白雪王子：倆腰子，不行不行，倆腰子都給你，我不是掛了嗎，成心說個賣價 國王：那就（伸出一根手指）白雪王子：成交 國王將蘋果交給王子

旁白：就這樣王子失去了一個腰子 國王：（邊走邊狂笑）中計了，哈哈哈

白雪王子擺弄著手機，代開后蓋，摳下電池

白雪王子:竟然是雙卡雙待，中計了（吐白沫，倒下）

（7個小矮人上）

矮人A：白雪王子，你這是怎么了？怎么吐白沫了？

矮人齊：白雪王子，白雪王子...矮人B：這是吃了毒膠囊還是喝了三聚氰胺奶粉啊？

矮人C：我看像是吃了蘇丹紅鴨蛋吧 矮人D:還墨跡什么呢？快送醫(yī)院啊

矮人E：(嘗試拖王子)這比豬還沉呢！

矮人B：怎么辦啊？

（燈滅，一束光照在王子身上，慢慢走上臺）

黑馬騎士：（邊吃邊唱）好麗友，好基友，知心的朋友，離不開的好朋友，好基友

矮人F：（看見騎士，招手，喊）喂，年輕人．．．喂．．．過來幫幫忙。

黑馬騎士：（看見矮人走了過來，看見白雪王子）這男生長得好生俊俏

矮人Ａ：喂喂喂，你在想什么？

黑馬騎士：咳咳，沒什么，呵呵

黑馬騎士：他是不是要我的吻才能醒來 矮人齊：滾開，死基佬

地上的白雪王子突然咳嗽兩聲，緩緩睜開眼睛

齊：（恐懼的大叫）啊！．．．

黑馬騎士：（恐懼跑開）詐尸啦！．．．

白雪王子：（揉著眼睛）哪位英雄救了我？哪位英雄救了我？（突然看見人群中的黑馬

騎士）

（白雪王子與黑馬騎士深情對視）矮人們：（轉(zhuǎn)身嘔吐狀）嘔

白雪王子：你救了我，今生無以為報（嬌滴滴的）

黑馬騎士：那你就以身相許吧（今天你要嫁給我音樂起）（黑馬騎士深情走過來牽起白雪王子的手一起走下臺）旁白：從此黑馬騎士和白雪王子過著幸福快樂的生活 矮人A:怎么回事，合著沒我們什么事兒，是吧 矮人B:他們倆幸福快樂了，那我們呢？ 矮人C:回寢室洗洗睡吧 矮人A:我恨基佬 矮人D:那現(xiàn)在怎么辦

矮人A:怎么辦，怎么辦，謝幕唄，還能怎么辦

第二篇：愛王子,也愛騎士－《吸血鬼騎士》讀后感

終于看完了《吸血鬼騎士》，很心疼零，他是那么愛優(yōu)姬，不惜吞噬自己的雙胞胎弟弟，放下了本該射向玖蘭樞的槍，本是樞安排在優(yōu)姬身邊的一顆棋子啊，卻那么努力地保護著優(yōu)姬，即使優(yōu)姬的目光一直注視著樞，那也愿意這樣關(guān)注著她，愛王子,也愛騎士－《吸血鬼騎士》讀后感。讓優(yōu)姬喝自己的血，真如他所說是為了證明優(yōu)姬是自己所厭惡的吸血鬼嗎？我更愿意相信是為了銘記，貪婪地喝著優(yōu)姬的血的零，也會想讓優(yōu)姬消失在自己的視野之前品嘗自己不舍的心情。“有一天，我會找到你，殺了你”零這樣對優(yōu)姬說，真是別扭啊，其實是想找到她，看看她吧。曾經(jīng)風風火火的、干勁十足的風紀委員黑主優(yōu)姬，被吸血鬼玖蘭優(yōu)姬吞噬了么？可我看到的依舊是那個有責任心，總是微笑的優(yōu)姬呢！

當我看到優(yōu)姬純血種吸血鬼的因子復活的時候，有一種期待中的丑小鴨終于變成令人矚目的公主的感覺，優(yōu)姬是多么幸福，有為保護自己而送命的爸爸媽媽，有忍受孤獨，等待十年的哥哥，讀后感《愛王子,也愛騎士－《吸血鬼騎士》讀后感》。像所有動漫、小說、電影一樣，我們的女主角優(yōu)姬既有命定的王子玖蘭樞，也有無怨無悔的騎士錐生零。不同的是，我始終覺得，優(yōu)姬其實也是喜歡零的，只是，喜歡的不夠而已。優(yōu)姬和玖蘭離開了，我仿佛看見了他們美好的未來，可是，我們的零呢？

不知道這能不能算是作業(yè)中的讀后感？？

第三篇：豬王子和豬小妹的故事

森林里的胖豬村里，今晚越來越熱鬧，越來越瘋狂，一整群圓滾滾胖嘟嘟的肥豬公、肥母豬們，圍著熊熊營火，一邊載歌載舞，一邊享受這人生美味的佳肴，可是卻有一只骨瘦如柴的瘦小豬被排擠到一旁。

其實，這位叫豬小妹，因為它的媽媽出了一場車禍，很不幸的喪命了，后來它的父親又娶了一位妻子。但是繼母是一個非常的傲慢的母豬，它還帶著兩個趾高氣昂的肥女兒，這兩個女兒的性格和脾氣跟它們的媽媽完全一樣，繼母都把最漂亮最好的衣服通通給它的親女兒，可憐的豬小妹則是一無所有，它從早到晚都要做繁忙的家事，從早做到晚，只有午夜時分才能坐在火爐邊旁好好的歇息一下。

在夜深人靜時，它還會睡在小閣樓上，用一點點的的稻草當褥子，它默默的忍受著痛苦，常常一個人貓對話，善解豬意的貓瞬間變得像是觀世音菩薩的蹦出了一句：“你的美貌和善良是你的姐姐們所沒有的。”這嚇了豬小妹一大跳！但從此豬小妹不再孤單寂寞，因為它有了傾吐心事的對象。

有一天，從皇宮里來的一位公爵，把美麗的新衣送到了豬小妹的家，說是王宮里要舉行盛大的舞會；豬小妹一家人都被邀請，因為豬小妹的父親是一位老紳士，在全國也是赫赫有名的人物。兩位姐姐高興得像熱鍋上的螞蟻，在它們的小小天地里找尋著，能讓王子目瞪口呆的珠寶、高跟鞋和最漂亮的禮服。這時豬小妹才心血來潮，急忙著跑到繼母前面去。

“親愛的繼母！我能不能和你們一起去參家舞會？”豬小妹苦苦哀求。繼母卻冷言冷語的說：“你去了可不是成了笑柄了嗎？那不是你該去的地方。滾到屬于你的豬窩去吧！”繼母以冷若冰霜的語氣，回了豬小妹的問題，而且還吩咐豬小妹待在家里洗碗、掃地、擦地板……通通把家里大大小小的家務，交給了豬小妹！豬小妹痛哭失聲的往后面拔腿狂奔，跑到它的房里，它把所有歷程的風風雨雨全部都向貓兒哭訴！突然窗外出現(xiàn)了一位天使站在豬小妹面前。“不要驚慌豬小妹！”仙女說道：“一陣風吹來你的哭泣聲，我知道你很想去參加舞會，你一定能去的！”“可是我穿著破爛的衣服，要怎么去呢？”仙女揮一揮魔杖，把豬小妹的衣服一套跟著一套的穿上，眼前的景象馬上變成了鮮艷奪目的馬車，但是仙女有一個先決條件，必須在正中午時馬上的沖出門外，否則會變回原來的樣子。

于是小妹二話不說的坐上馬車，以飛奔的速度敢去舞會的現(xiàn)場。那場面是多么的壯觀！每一個人的焦點，完完全全注視在豬小妹身上。王子看到它一眼就一見鍾情，“我可以與你跳一支舞嗎？”王子用最崇拜的語氣與豬小妹對話，豬小妹也很快的融入了這個充滿著浪漫的氣氛，和王子翩翩起舞，跳得如癡如醉、渾然忘我！

“當！當！當！”豬小妹一回神，看到鐘已經(jīng)中午了，豬小妹用跑百米的速度，往外沖可是在路途中，不小心拌到石頭，原先的皇冠，掉落在地上。王子也沖出門外的尋尋覓覓的找尋豬小妹的下落，可是依然找不到。

王子很不甘心，挨家挨戶的尋找豬小妹，終于，皇天不負苦心豬，豬王子來到了豬小妹的家中，當豬小妹戴上皇冠的那一刻起，王子是多么的開心！它們倆喜極而泣的互相擁抱。從此豬小妹就過著幸福快樂的日子，再也不用受到繼母的使喚。

第四篇：數(shù)學王子的故事

數(shù)學王子的故事

陳景潤是家喻戶曉的數(shù)學家，在攻克歌德巴赫猜想方面作出了重大貢獻，創(chuàng)立了著名的“陳氏定理”，所以有許多人親切地稱他為“數(shù)學王子”。但有誰會想到，他的成就源于一個故事。

1937年，勤奮的陳景潤考上了福州英華書院。一天，沈元老師在數(shù)學課上給大家講了一個故事：“200年前有個法國人發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象：6=3+3，8=5+3，10=5+5，12=5+7，28=5+23，100=11+89。每個大于4的偶數(shù)都可以表示為兩個奇數(shù)之和。因為這個結(jié)論沒有得到證明，所以還是一個猜想。大數(shù)學歐拉說過：雖然我不能證明它，但是我確信這個結(jié)論是正確的。

從此，陳景潤對這個奇妙問題產(chǎn)生了濃厚的興趣。課余時間他最愛到圖書館，不僅讀了中學輔導書，這些大學的數(shù)理化課程教材他也如饑似渴地閱讀。

興趣是第一老師。正是這樣的數(shù)學故事，引發(fā)了陳景潤的興趣，引發(fā)了他的勤奮，從而引發(fā)了一位偉大的數(shù)學家。

八歲的高斯發(fā)現(xiàn)了數(shù)學定理

德國著名大科學家高斯(1777～1855)出生在一個貧窮的家庭。高斯在還不會講話就自己學計算，在三歲時有一天晚上他看著父親在算工錢時，還糾正父親計算的錯誤。長大后他成為當代最杰出的天文學家、數(shù)學家。他在物理的電磁學方面有一些貢獻，現(xiàn)在電磁學的一個單位就是用他的名字命名。數(shù)學家們則稱呼他為“數(shù)學王子”。他八歲時進入鄉(xiāng)村小學讀書。教數(shù)學的老師是一個從城里來的人，覺得在一個窮鄉(xiāng)僻壤教幾個小猢猻讀書，真是大材小用。而他又有些偏見：窮人的孩子天生都是笨蛋，教這些蠢笨的孩子念書不必認真，如果有機會還應該處罰他們，使自己在這枯燥的生活里添一些樂趣。這一天正是數(shù)學教師情緒低落的一天。同學們看到老師那抑郁的臉孔，心里畏縮起來，知道老師又會在今天捉這些學生處罰了。“你們今天替我算從1加2加3一直到100的和。誰算不出來就罰他不能回家吃午飯。”老師講了這句話后就一言不發(fā)的拿起一本小說坐在椅子上看去了。教室里的小朋友們拿起石板開始計算：“1加2等于3，3加3等于6，6加4等于10??”一些小朋友加到一個數(shù)后就擦掉石板上的結(jié)果，再加下去，數(shù)越來越大，很不好算。有些孩子的小臉孔漲紅了，有些手心、額上滲出了汗來。還不到半個小時，小高斯拿起了他的石板走上前去。“老師，答案是不是這樣？”老師頭也不抬，揮著那肥厚的手，說：“去，回去再算！錯了。”他想不可能這么快就會有答案了。可是高斯卻站著不動，把石板伸向老師面前：“老師！我想這個答案是對的。”數(shù)學老師本來想怒吼起來，可是一看石板上整整齊齊寫了這樣的數(shù)：5050，他驚奇起來，因為他自己曾經(jīng)算過，得到的數(shù)也是5050，這個8歲的小鬼怎么這樣快就得到了這個數(shù)值呢？高斯解釋他發(fā)現(xiàn)的一個方法，這個方法就是古時希臘人和中國人用來計算級數(shù)1+2+3+?+n的方法。高斯的發(fā)現(xiàn)使老師覺得羞愧，覺得自己以前目空一切和輕視窮人家的孩子的觀點是不對的。他以后也認真教起書來，并且還常從城里買些數(shù)學書自己進修并借給高斯看。在他的鼓勵下，高斯以后便在數(shù)學上作了一些重要的研究了。

小歐拉智改羊圈

歐拉是數(shù)學史上著名的數(shù)學家，他在數(shù)論、幾何學、天文數(shù)學、微積分等好幾個數(shù)學的分支領域中都取得了出色的成就。不過，這個大數(shù)學家在孩提時代卻一點也不討老師的喜歡，他是一個被學校除了名的小學生。事情是因為星星而引起的。當時，小歐拉在一個教會學校里讀書。有一次，他向老師提問，天上有多少顆星星。老師是個神學的信徒，他不知道天上究竟有多少顆星，圣經(jīng)上也沒有回答過。其實，天上的星星數(shù)不清，是無限的。我們的肉眼可見的星星也有幾千顆。這個老師不懂裝懂，回答歐拉說：“天有有多少顆星星，這無關(guān)緊要，只要知道天上的星星是上帝鑲嵌上去的就夠了。”歐拉感到很奇怪：“天那么大，那么高，地上沒有扶梯，上帝是怎么把星星一顆一顆鑲嵌到一在幕上的呢？上帝親自把它們一顆一顆地放在天幕，他為什么忘記了星星的數(shù)目呢？上帝會不會太粗心了呢？他向老師提出了心中的疑問，老師又一次被問住了，漲紅了臉，不知如何回答才好。老師的心中頓時升起一股怒氣，這不僅是因為一個才上學的孩子向老師問出了這樣的問題，使老師下不了臺，更主要的是，老師把上帝看得高于一切。小歐拉居然責怪上帝為什么沒有記住星星的數(shù)目，言外之意是對萬能的上帝提出了懷疑。在老師的心目中，這可是個嚴重的問題。在歐拉的年代，對上帝是絕對不能懷疑的，人們只能做思想的奴隸，絕對不允許自由思考。小歐拉沒有與教會、與上帝”保持一致“，老師就讓他離開學校回家。但是，在小歐拉心中，上帝神圣的光環(huán)消失了。他想，上帝是個窩囊廢，他怎么連天上的星星也記不住？他又想，上帝是個獨裁者，連提出問題都成了罪。他又想，上帝也許是個別人編造出來的家伙，根本就不存在。回家后無事，他就幫助爸爸放羊，成了一個牧童。他一面放羊，一面讀書。他讀的書中，有不少數(shù)學書。爸爸的羊群漸漸增多了，達到了100只。原來的羊圈有點小了，爸爸決定建造一個新的羊圈。他用尺量出了一塊長方形的土地，長40米，寬15米，他一算，面積正好是600平方米，平均每一頭羊占地6平方米。正打算動工的時候，他發(fā)現(xiàn)他的材料只夠圍100米的籬笆，不夠用。若要圍成長40米，寬15米的羊圈，其周長將是110米（15+15+40+40=110）父親感到很為難，若要按原計劃建造，就要再添10米長的材料；要是縮小面積，每頭羊的面積就會小于6平方米。小歐拉卻向父親說，不用縮小羊圈，也不用擔心每頭羊的領地會小于原來的計劃。他有辦法。父親不相信小歐拉會有辦法，聽了沒有理他。小歐拉急了，大聲說，只有稍稍移動一下羊圈的樁子就行了。父親聽了直搖頭，心想：”世界上哪有這樣便宜的事情？“但是，小歐拉卻堅持說，他一定能兩全齊美。父親終于同意讓兒子試試看。小歐拉見父親同意了，站起身來，跑到準備動工的羊圈旁。他以一個木樁為中心，將原來的40米邊長截短，縮短到25米。父親著急了，說：”那怎么成呢？那怎么成呢？這個羊圈太小了，太小了。“小歐拉也不回答，跑到另一條邊上，將原來15米的邊長延長，又增加了10米，變成了25米。經(jīng)這樣一改，原來計劃中的羊圈變成了一個25米邊長的正方形。然后，小歐拉很自信地對爸爸說：”現(xiàn)在，籬笆也夠了，面積也夠了。"父親照著小歐拉設計的羊圈扎上了籬笆，100米長的籬笆真的夠了，不多不少，全部用光。面積也足夠了，而且還稍稍大了一些。父親心里感到非常高興。孩子比自己聰明，真會動腦筋，將來一定大有出息。父親感到，讓這么聰明的孩子放羊?qū)嵲谑羌翱上Я恕：髞恚朕k法讓小歐拉認識了一個大數(shù)學家伯努利。通過這位數(shù)學家的推薦，1720年，小歐拉成了巴塞爾大學的大學生。這一年，小歐拉13歲，是這所大學最年輕的大學生。

數(shù)學魔術(shù)家

1981年的一個夏日，在印度舉行了一場心算比賽。表演者是印度的一位37歲的婦女，她的名字叫沙貢塔娜。當天，她要以驚人的心算能力，與一臺先進的電子計算機展開競賽。

工作人員寫出一個201位的大數(shù)，讓求這個數(shù)的23次方根。運算結(jié)果，沙貢塔娜只用了50秒鐘就向觀眾報出了正確的答案。而計算機為了得出同樣的答數(shù)，必須輸入兩萬條指令，再進行計算，花費的時間比沙貢塔娜要多得多。

這一奇聞，在國際上引起了轟動，沙貢塔娜被稱為“數(shù)學魔術(shù)家”。

小學生數(shù)學故事：視覺的迷惑

人的視力是有限的，僅憑眼睛的直覺判斷有時會使我們得出與事實不符的錯誤結(jié)論。

請看下面的幾個例子：

（1）圖1中兩根弧線哪根長？看起來下面的弧形線要比上面的弧形線長，其實它們一樣長。

（2）圖2中您認為哪個是正方形？看起來似乎左邊的—個是正方形。事實上，如果您量一下，便知右邊的—個才是正方形。

第五篇：森林王子睡前故事

森林王子米特是在叢林中由狼群養(yǎng)大的男孩。

狼群的首領阿倫與阿魯對森林王子十分關(guān)愛。

在叢林中最讓男孩害怕的是一只名為切特的老虎,這只老虎想要殺了森林王子.。

在這種情形下, 逼著男孩應回到人類文明的世界, 而黑豹卡修同意陪著男孩一同走出森林。

但是森林王子喜愛叢林生活, 他并不想離開, 尤其是當他遇見了一只巨大友善的熊名叫布魯, 他們成為了很好的朋友.。

男孩米特也遇見了人猿部落和他們的國王米修。

布魯熊和卡修都鼓勵男孩回到人類的村落, 但男孩決定要留在叢林而離開布魯熊和卡修當男孩獨自一人在叢林中，他遇到了危險, 一只巨大的蟒蛇咔咔, 想要迷惑男孩，還有切特想要殺了他。

幸運的是男孩的朋友來幫忙救了男孩并擊退了切特.，最后男孩遇到了一個來自村落的年輕女孩,并很高興回到人類居住的地方。

點評時間

森林王子就是一個狼孩子，雖然從小被狼群養(yǎng)大，但是森林王子米特從未失去人性，依然很善良勇敢，最后打敗老虎回到人類居住的地方，讓小朋友們明白一個道理就是，不管你生長的環(huán)境有多惡劣，只要你很勇敢善良，對生活積極向上，不害怕吃苦，照樣有很多的人關(guān)愛你，可以找到屬于自己想要的生活。