第一篇:豐富多彩的校園生活小學(xué)四年級(jí)作文
豐富多彩的校園生活小學(xué)四年級(jí)作文
家是溫暖的,充滿愛(ài)的。我那充滿生機(jī)的校園就是我的第二個(gè)家。
迎著清晨的第一縷陽(yáng)光,走在熟悉的校園小道上,小鳥(niǎo)對(duì)著我嘰嘰喳喳地叫著,好像在對(duì)我說(shuō):“早上好哇!”路旁的樹(shù)木也展開(kāi)它那嫩綠的臂膀向我招手,花兒跟著向我點(diǎn)頭,校園美好的一天又開(kāi)始了。
坐到教室里,拿起書(shū)本,和同學(xué)們一起認(rèn)真地讀著課文。從每間教室里都傳出了朗朗的讀書(shū)聲,路過(guò)的行人都會(huì)忍不住停下來(lái)欣賞片刻。早讀過(guò)后,正式上課了,老師形象的講解和提問(wèn)使課堂生動(dòng)有趣,同學(xué)們踴躍地舉起小手積極回答老師的問(wèn)題,使生動(dòng)有趣的課堂又多了活潑熱烈的氣氛。
熟悉的鈴聲響起,下課了,同學(xué)們有秩序地輕聲慢走來(lái)到操場(chǎng)上。我和朋友們一起跳大繩、跳橡皮筋,觀察草坪里的小昆蟲(chóng),玩著多樣的游戲,大家有說(shuō)有笑,給先前寧?kù)o的操場(chǎng)帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
等啊,盼啊,終于到了大家都喜愛(ài)的體育課。老師教我們跳繩,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一百個(gè)跳繩,我們就可以自由活動(dòng)了。如果完不成,就要被老師罰做升蹲起50個(gè)。為了早點(diǎn)自己玩,大家都會(huì)認(rèn)真完成跳繩任務(wù),看到我們既鍛煉了身體又學(xué)到了基本功,老師也很高興,有時(shí)會(huì)和我們一起做游戲。
每周班級(jí)的讀書(shū)課,都能聽(tīng)到老師和同學(xué)們講的精彩故事或推薦的好書(shū),聽(tīng)得津津有味,也增長(zhǎng)了知識(shí),收獲真不小呢。
一晃,在學(xué)校的精彩時(shí)刻就要過(guò)去了。放學(xué)了,我戀戀不舍地走出校園。
我們的校園里,學(xué)習(xí)生活真是豐富多彩呢,小朋友們快快加入到我們的行列中來(lái)吧!/ 4 / 4 / 4 / 4
第二篇:豐富多彩的校園生活
當(dāng)微風(fēng)輕輕地舉起一絲柳絮時(shí);當(dāng)陽(yáng)光照耀著它的金色光芒靜靜地掛在一棵樹(shù)上的櫻桃樹(shù)櫻桃樹(shù);當(dāng)美麗的花瓣在空中達(dá)到幾卷,然后輕輕地著陸時(shí),我們很高興享受輝煌的校園生活。
我的校園是一個(gè)美麗的家庭,總是充滿了笑聲。有,如:Sanda,跆拳道,田徑和我的訓(xùn)練計(jì)劃是:Sanda,Taekwondo,鼓號(hào),我最喜歡的是Sanda和Taekwondo。
我喜歡訓(xùn)練,像一個(gè)可以讓我們自由發(fā)揮,我們一起交談,以加強(qiáng)彼此之間的友誼,增加寶貴的精神財(cái)富;我們討論這個(gè)問(wèn)題,以提高對(duì)方的成就,使他們更加實(shí)質(zhì)和聰明;聚集在操場(chǎng)上,硬訓(xùn)練;站在寬廣的操場(chǎng)上沐浴陽(yáng)光,享受最好的黃金時(shí)代。
記住,跆拳道游戲我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記:教練一周前教練告訴我們,她告訴我們:跆拳道游戲不要緊張,與通常的訓(xùn)練狀態(tài)的游戲。時(shí)間飛逝,游戲的日子。我很快就準(zhǔn)備好了 洪方王艷南,藍(lán)芳馬前前。裁判叫我。我把它整理起來(lái)了。哇!對(duì)方比我高!怎么做?王燕南,不緊張,放松。只是聽(tīng)教練說(shuō)一聲哭泣。放松和放松。開(kāi)始藍(lán)色的一面開(kāi)始分裂,但幸好我聰明的看著遠(yuǎn)處,我不想顯示他的頭踢,打,我有一個(gè)三局比賽仍然是一個(gè)噓聲的裁判發(fā)出哨聲。我看到了12:8的表演我贏了!我很高興跳三英尺高打好!有動(dòng)力!教練笑著說(shuō)。
下午的游戲雖然我輸了,但我還是很高興,因?yàn)檫@是我的第一場(chǎng)比賽。
第三篇:豐富多彩的校園生活
多彩的校園生活
二一班 沈玉姣
歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生了,校園生活是緊張的、辛苦的,但也是充實(shí)的、多姿多彩的。
語(yǔ)文課上,王老師引經(jīng)據(jù)典,娓娓道來(lái),帶我們進(jìn)入了廣闊的文學(xué)世界;數(shù)學(xué)課上,劉老師神機(jī)妙算,屢出奇招,讓我們認(rèn)識(shí)了神秘的數(shù)字王國(guó);美術(shù)課上,我們巧奪天工,剪出一個(gè)個(gè)漂亮的窗花;音樂(lè)課上,我們歌聲嘹亮,徜徉在音樂(lè)的海洋;體育課上,我們整齊地做操,快樂(lè)地玩耍!
別看我們上課認(rèn)真老實(shí),課下,我們也是生龍活虎呢!女生們踢毽子,跳皮筋,男生們你追我趕玩游戲。操場(chǎng)上,同學(xué)們行走著、奔跑著,有的還情不自禁地在陽(yáng)光下翩翩起舞,整個(gè)校園呈現(xiàn)出一派歡樂(lè)的景象。
學(xué)校經(jīng)常組織一些有意義的活動(dòng),讓我們通過(guò)參加活動(dòng),學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),也讓每個(gè)同學(xué)都有大顯身手的機(jī)會(huì)。美術(shù)、太極拳、葫蘆絲……我的同學(xué)們?nèi)巳擞刑亻L(zhǎng)。我也勇敢地走上講臺(tái),參加了班級(jí)的演講比賽呢!
我的校園生活充滿生機(jī)、充滿歡笑。我愛(ài)實(shí)驗(yàn)小學(xué),我愛(ài)這多彩的校園生活。
輔導(dǎo)老師:王文利
第四篇:豐富多彩的校園生活
豐富多彩的校園生活
清晨,陽(yáng)光燦爛,我們背著書(shū)包高高興興地走進(jìn)校園,迎來(lái)了又一天豐富多彩的校園生活。
上課時(shí),我們專心地聽(tīng)老師講課。老師的聲音跟百靈鳥(niǎo)的聲音一樣動(dòng)聽(tīng),我們聽(tīng)得可認(rèn)真了。每當(dāng)老師開(kāi)始提問(wèn)的時(shí)候,我們都掙著搶著發(fā)言。
下課鈴響了,我們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室,盡情地玩耍。有的在跳皮筋,女孩們一個(gè)個(gè)像花蝴蝶似的在皮筋之間來(lái)回穿越;有的在玩老鷹捉小雞,你瞧!孩子們?cè)凇澳鸽u媽媽”的身后躲躲閃閃,生怕被“老鷹”捉住了;有的在打乒乓球,那乒乒乓乓的小黃球就像是活蹦亂跳的小鳥(niǎo)在舞蹈……玩得快樂(lè)極了。
這就是我們豐富多彩的校園生活,處處充滿歡笑,充滿生機(jī)。
第五篇:豐富多彩的校園生活
豐富多彩的校園生活
我們學(xué)校的校園生活豐富多彩,有豐富的課堂、有有趣的課間、有朋友和同學(xué)之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,那就讓我來(lái)講講這豐富多彩的校園生活吧!
校園生活之一 —— 生動(dòng)的課堂
我們坐干凈、明亮、而又寬暢的教室里,同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真、目不轉(zhuǎn)睛地聽(tīng)老師講課。老師面帶微笑,和藹可親。在語(yǔ)文課上,我們不僅學(xué)到了知識(shí),還懂得了許多道理,比如關(guān)愛(ài)父母、尊老愛(ài)幼等,我們還跟隨著老師去祖國(guó)各地“旅游”……老師播撒下知識(shí)的種子,我們共同耕耘,共享豐收的歡樂(lè)。每當(dāng)老師走進(jìn)教室,就使我想起了老師教給我們的知識(shí),帶給我們的溫暖和力量,我非常感謝老師的關(guān)愛(ài)。
數(shù)學(xué)課更生動(dòng)有趣,老師帶我們走進(jìn)了數(shù)字王國(guó),我們?cè)跀?shù)字王國(guó)認(rèn)識(shí)了許多數(shù)字朋友和符號(hào)。在數(shù)學(xué)課上,時(shí)而驚險(xiǎn),時(shí)而興奮,因?yàn)樵陉J關(guān)時(shí)驚險(xiǎn)連連,唯恐到達(dá)不了終點(diǎn);興奮的是我們又認(rèn)識(shí)了一些“新朋友” ……
還有一些有趣好玩的課,比如:美術(shù)課,我們又是畫(huà)畫(huà)又是做手工,讓我們認(rèn)識(shí)和學(xué)會(huì)了“美”,也帶來(lái)了不少快樂(lè);體育課,我們興奮不已,可以做游戲,還可以打籃球,既鍛煉了我們的身體,又給我們帶來(lái)歡樂(lè)。還有一些生動(dòng)的課堂,我就不給大家一一列舉了。
校園生活之二 —— 精彩的課間
下課了,我們都爭(zhēng)先恐后的沖出教室,去做游戲。同學(xué)們有的在玩“踢足球”,我們的足球并不是真正的足球,而是同學(xué)們精心制作的紙球,瞧!你踢過(guò)來(lái),我擋住,再給他傳過(guò)去,我們玩得多開(kāi)心呀!再看看遠(yuǎn)處,有的同學(xué)踢毽子,有的同學(xué)打沙包,還有的同學(xué)在跳繩,你看!他們玩的多么的投入啊!課間的游戲不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè),還讓我們的身體更加強(qiáng)壯。校園生活之三 —— 濃濃的友情
校園里,不僅僅是學(xué)習(xí)的地方,還常常發(fā)生一些友情故事。
課堂里,我們互相討論問(wèn)題,相互交流自己的想法,下課后我們會(huì)一起解決難題;課間,我們互相傾訴心聲;在朋友或同學(xué)遇到困難或沮喪的事情,我
們會(huì)互相幫助,同學(xué)忘記帶東西,大家會(huì)慷慨的借給他;同學(xué)不舒服時(shí),大家會(huì)關(guān)心的問(wèn)候他,關(guān)心他,校園里到處洋溢著濃濃的友情。有一次,有一位同學(xué)沒(méi)考好,他垂頭喪氣的坐在他的座位上,我們一起去開(kāi)導(dǎo)他,讓他恢復(fù)了信心;還有一次,一位同學(xué)生病了,他來(lái)的時(shí)候,臉色蒼白,同學(xué)們關(guān)切地問(wèn)他:“你怎么了?好些了嗎?要多休息。”在同學(xué)們的關(guān)心下,那位同學(xué)的病很快就好了。
我愛(ài)校園,更愛(ài)豐富多彩的校園生活。