第一篇：年度見(jiàn)習(xí)轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)2011.6

中建土木建設(shè)有限公司

2010屆入職員工個(gè)人總結(jié)

---------鐵路四標(biāo)項(xiàng)目安質(zhì)部（------）

二零一一年六月

個(gè)人總結(jié)

鋼鐵總有煉就的時(shí)候，新兵也總要有檢驗(yàn)成長(zhǎng)的一天。這一年在我們的成長(zhǎng)歷程中寫(xiě)下了濃墨重彩的一筆，從一名青年學(xué)生成長(zhǎng)成為一名社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)隊(duì)伍中的青年建設(shè)者，這一偉大轉(zhuǎn)變的轉(zhuǎn)變過(guò)程即將接受社會(huì)，接受單位與來(lái)自自身的檢驗(yàn)。我們期待這一時(shí)刻的到來(lái)，然后滿懷信心的告訴自己，我們是合格的新時(shí)代青年建設(shè)者。我們將以更加飽滿的熱情投入到日常學(xué)習(xí)工作中去，我們會(huì)做的更好，因?yàn)槲覀兪呛细竦默F(xiàn)代化建設(shè)人才。

在過(guò)去的一年里我們堅(jiān)守在公司鐵路建設(shè)第一線，褪去了學(xué)生時(shí)代稚氣的面龐，換上了鐵路建設(shè)者特有的剛強(qiáng)以及我們八局人“鐵軍”的魂膀。我們已是這鐵路大軍中成長(zhǎng)進(jìn)步起來(lái)的一個(gè)個(gè)新的建設(shè)力量，正用我們的行動(dòng)、我們的意志向前輩們昭示新興一代的力量，讓他們看到未來(lái)，看到八局持續(xù)發(fā)展的希望。在公司和領(lǐng)導(dǎo)的大力支持培養(yǎng)下，我們正按照自己的目標(biāo)和公司的人才計(jì)劃穩(wěn)步向前發(fā)展。在過(guò)去的這一年中在自己的生產(chǎn)管理崗位上經(jīng)歷了太多成長(zhǎng)與收獲的喜悅，從一名路基施工現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)員到橋梁施工現(xiàn)場(chǎng)安全員，再?gòu)膾焖{(lán)施工連續(xù)梁現(xiàn)場(chǎng)安全負(fù)責(zé)到項(xiàng)目安質(zhì)部安全生產(chǎn)管理工作。如此完美的崗位曲線，帶給我的不僅是全面學(xué)習(xí)鐵路施工生產(chǎn)管理技術(shù)的寶貴機(jī)會(huì)，還將給自身在鐵路建設(shè)事業(yè)上的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展與進(jìn)步打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在毛城站路基施工管理過(guò)程，是我走出校門(mén)開(kāi)始接觸鐵路施工第一站，也是學(xué)習(xí)鐵路施工技術(shù)的啟蒙階段。在毛城戰(zhàn)實(shí)習(xí)工作的半年多時(shí)間里，從施工場(chǎng)地平整開(kāi)始學(xué)習(xí)水準(zhǔn)設(shè)備的基本使用過(guò)程，從軟基換填過(guò)程中學(xué)習(xí)換填指標(biāo)控制和試驗(yàn)方法，從各類加固樁的布樁放樣過(guò)程中學(xué)習(xí)工程施工圖的各項(xiàng)數(shù)據(jù)指標(biāo)以及經(jīng)緯儀和全站儀的使用方法，再?gòu)穆坊^(guò)水人行通道的施工中學(xué)習(xí)鋼筋布筋要領(lǐng)，總之，在路基施工段實(shí)習(xí)的這段歷程是鞏固學(xué)習(xí)土木工程專業(yè)知識(shí)的一個(gè)很好過(guò)程，也是接觸鐵路施工以來(lái)全面了解鐵路施工過(guò)程的良好啟蒙。在橋梁施工安全管理工作過(guò)程中，從樁位布置，造漿過(guò)程指標(biāo)，巖層取樣，樁孔監(jiān)測(cè)以及混凝澆筑過(guò)程中不斷的學(xué)習(xí)了解，掌握了水下混凝土樁基施工的基本施工過(guò)程控制和技術(shù)指標(biāo)學(xué)習(xí)檢測(cè)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了橋梁工程中的基礎(chǔ)工程項(xiàng)目施工工藝。然后從承臺(tái)頓生施工過(guò)程了解鞏固鋼筋工程的控制要點(diǎn)及較為復(fù)雜的鋼筋施工過(guò)程和基坑防護(hù)，透水性基坑、水中基坑的施工處理方法。在此學(xué)習(xí)過(guò)程中最為重要也是最具有挑戰(zhàn)性的是在野豬湖特大橋跨京珠高速公路（48+80+48）m掛藍(lán)施工連續(xù)梁的施工過(guò)程中負(fù)責(zé)安全管理工作的這段經(jīng)歷。從預(yù)應(yīng)力連續(xù)梁施工各階段工藝流程控制，到解決大流量交通線路同步施工過(guò)程安全防護(hù)措施的制定與改善，再到施工現(xiàn)場(chǎng)操作人員日常安全管理工作的實(shí)現(xiàn)都給我提出不小的挑戰(zhàn)。但通過(guò)我們共同努力，發(fā)揚(yáng)八局人不怕困難得鐵軍精神，在困境中勃發(fā)的勇氣，最終以零安全質(zhì)量事故的驕人成績(jī)順利完成野豬湖特大橋跨京珠連續(xù)梁的全部施工任務(wù)，給公司，也給我們自己交上了一份滿意的答卷。也讓自己在此過(guò)程中深刻體會(huì)到工作方法推動(dòng)工作展開(kāi)的重要性，以及如何實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)施工人員規(guī)范化管理的工作要點(diǎn)。

通過(guò)一年多的學(xué)習(xí)鍛煉，我想我們已經(jīng)具備了成為一名合格的鐵路建設(shè)者所應(yīng)具備的技術(shù)、管理知識(shí)，為了更好的服務(wù)于公司，服務(wù)于鐵路建設(shè)事業(yè)，我在此懇請(qǐng)接受公司業(yè)務(wù)考核與思想政治考驗(yàn)，爭(zhēng)取早日擔(dān)負(fù)更大的考驗(yàn)，為公司，為社會(huì)貢獻(xiàn)出我們青年一代的力量。

第二篇：個(gè)人轉(zhuǎn)正見(jiàn)習(xí)總結(jié)

見(jiàn)習(xí)期工作總結(jié)

從去年7月20日來(lái)到鑄造公司報(bào)道，然后實(shí)習(xí)到今天，不知不覺(jué)中，已經(jīng)過(guò)去了一年有余。或許一年的時(shí)光對(duì)于整個(gè)歷史長(zhǎng)河來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是滄海一粟，不值一提；對(duì)于人的整個(gè)生命來(lái)說(shuō)也只不過(guò)是短暫的幾十分之一，不應(yīng)該太過(guò)留戀。但是，這一年對(duì)于我這個(gè)剛剛走入社會(huì)踏上工作崗位的的學(xué)生來(lái)說(shuō)可以用“意義非凡”四字來(lái)概括。在工作當(dāng)中，各位師傅孜孜不倦的指導(dǎo)，把幾十年的工作經(jīng)驗(yàn)傾囊相授，各位領(lǐng)導(dǎo)親切的關(guān)懷，使我有過(guò)多少感動(dòng)和欣慰。這將成為我一生最寶貴的財(cái)富和最溫馨的回憶。

在過(guò)去的一年中，我們主要是對(duì)公司生產(chǎn)鑄件的基本工序進(jìn)行了解，在各個(gè)車(chē)間及技術(shù)部展開(kāi)了深入的學(xué)習(xí)，對(duì)整個(gè)鑄造公司的整體概況有了較為清晰的了解。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，對(duì)鑄件生產(chǎn)的各個(gè)工序都進(jìn)行了深入的跟蹤學(xué)習(xí)，能較好的掌握鑄造的整個(gè)工藝流程，初步學(xué)會(huì)鑄造工藝的設(shè)計(jì)。

首先是在模型車(chē)間觀察模具的制造，在模型車(chē)間邱主任及工序師傅的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了7月26日~8月1日為期一周的實(shí)習(xí)，了解對(duì)模型制作的下料、畫(huà)線、鋸料、粘合、鏟磨等工序概況。其次是在造型車(chē)間進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)，車(chē)間王主任給我們安排了分工序工段的見(jiàn)習(xí)計(jì)劃，熟悉了外皮及砂芯的制作工藝，以及流水線造型的生產(chǎn)方法。然后是在冶煉車(chē)間的實(shí)習(xí)，張主任首先就給我們介紹了冶煉的工序流程，然后我們根據(jù)這個(gè)流程在車(chē)間的各個(gè)工序點(diǎn)進(jìn)行實(shí)習(xí)，觀察了下料、補(bǔ)爐、修包、烤包等爐前操作，還在二班時(shí)間跟蹤電弧爐冶煉及AOD精煉過(guò)程。接下來(lái)在清整車(chē)間進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月的實(shí)習(xí)，主要觀察打箱清砂、冒口切割、鑄件探傷、焊補(bǔ)及熱處理的工藝及操作。最后是在技術(shù)部學(xué)習(xí)繪制工藝圖，在技術(shù)部劉部長(zhǎng)及部門(mén)各位師傅的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了工藝設(shè)計(jì)的原理以及設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)及要求。經(jīng)過(guò)在技術(shù)部的半年實(shí)習(xí)，現(xiàn)在能較快的看懂零件圖，并根據(jù)工藝指導(dǎo)資料自行設(shè)計(jì)零件的工藝圖。

在鑄造公司實(shí)習(xí)了一年的時(shí)間，我體會(huì)到要想學(xué)到更多的知識(shí)，需要做到以下幾點(diǎn)：

一、要擺正自己的位置，保持良好的心態(tài)，遵章守紀(jì)，努力提高自身各方面的能力；

保持良好的心態(tài)、擺正學(xué)習(xí)者的位置，嚴(yán)格遵守公公司各項(xiàng)規(guī)章制度，是新進(jìn)大學(xué)生干好工作的重要前提條件。作為一名初入社會(huì)的大學(xué)生，一名初進(jìn)企業(yè)的新員工，我們有的只是理論知識(shí)，然而實(shí)際操作和理論是有很大的偏差的，很多寶貴的東西根本無(wú)法從書(shū)本上學(xué)到，都是千千萬(wàn)萬(wàn)的老員工摸索出來(lái)的如。果不能擺正自己的心態(tài)，覺(jué)得自己什么都行，那么也沒(méi)有一個(gè)師傅樂(lè)意給你指導(dǎo)，一些經(jīng)驗(yàn)的東西就更不可能學(xué)到手。所以在公司實(shí)習(xí)的過(guò)程中，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，提高了自身各方面能力。

二、舍得吃苦，工作能力才會(huì)提高

現(xiàn)在的大學(xué)生被譽(yù)為“天子驕子”，大學(xué)管理寬松，生活安逸。但是在公司車(chē)間的環(huán)境是相對(duì)來(lái)說(shuō)比較差的，造型車(chē)間空氣中飄著的都是樹(shù)脂和粉塵，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮，冶煉車(chē)間也產(chǎn)生大量的廢氣廢渣，清整車(chē)間也有很多小鐵屑，而且噪音也比較大。但是，作為一個(gè)合格的員工，特別是技術(shù)人員，就得不怕苦，不怕臟，到車(chē)間各工段去了解生產(chǎn)現(xiàn)狀，只有在車(chē)間廢品堆里打滾的技術(shù)員才是一個(gè)能設(shè)計(jì)出盡善盡美的工藝。

三、奮發(fā)有為，努力拼搏 人們常說(shuō)“態(tài)度決定一切”，朝氣蓬勃、積極向上的人生態(tài)度，不但能使別人對(duì)你刮目相看，更重要的是能促使自己不斷努力，積極面對(duì)工作中出現(xiàn)的難題，去研究、去分析、去解決，當(dāng)自己不能解決的時(shí)候，要多看現(xiàn)場(chǎng)、多問(wèn)車(chē)間老師傅及技術(shù)質(zhì)量部高工們，結(jié)合他們的經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決問(wèn)題。我們剛從大學(xué)出來(lái)，有的是激情澎湃，熱血沸騰，那就應(yīng)該時(shí)刻保持一種奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，全身心地投入到工作中去，不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，以取得最大的收獲。

隨著社會(huì)的發(fā)展，客戶對(duì)質(zhì)量的要求越來(lái)越高，質(zhì)量是一個(gè)企業(yè)生存和發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。目前，我們公司正面臨空前的質(zhì)量問(wèn)題，而產(chǎn)品質(zhì)量的改善靠的是工人的總體素質(zhì)和技術(shù)管理水平的提高。今年，我公司為了提高產(chǎn)品的質(zhì)量，進(jìn)行了一系列的動(dòng)作，首先是部門(mén)改組，再一個(gè)是流程管理與項(xiàng)目攻關(guān)同步啟動(dòng)，就是為了能更好的解決目前公司面臨的窘迫境況?，F(xiàn)在我公司進(jìn)行的品質(zhì)提升項(xiàng)目就涉及到了工藝技術(shù)和管理兩個(gè)方面，希望公司經(jīng)過(guò)這一系列的調(diào)整能有效的提高產(chǎn)品的質(zhì)量，否則我公司在同行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)中會(huì)被越拉越遠(yuǎn)。

過(guò)去的工作中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們的支持與幫助下，經(jīng)過(guò)不斷努力，我適應(yīng)了這種工作，具備了一定的技術(shù)工作能力，但是仍存在著很多不足，在今后的工作中，自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、克服缺點(diǎn)，力爭(zhēng)自己專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高。同時(shí)我清楚地認(rèn)識(shí)到，為適應(yīng)單位發(fā)展的新形勢(shì)，今后還需不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，尤其是新技術(shù)、新理論的學(xué)習(xí)，勤奮工作，在實(shí)際工作中鍛煉和成長(zhǎng)，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高工作水平，為公司的發(fā)展做出自己新的、更大的貢獻(xiàn)。

XXX

2011.8.15

第三篇：見(jiàn)習(xí)期滿轉(zhuǎn)正總結(jié)

我于200 年7月正式到***工作，至200 年7月見(jiàn)習(xí)期已滿一年，現(xiàn)正式提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。下面，我將一年來(lái)的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的情況進(jìn)行如下匯報(bào)。

一、注重思想政治學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)水平***黨組非常重視干部隊(duì)伍思想政治素質(zhì)的提高，經(jīng)常對(duì)全局同志進(jìn)行政治理論教育，使我在思想政治方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。我曾多次參加局黨組和支部組織的政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想和十六大報(bào)告等文件，并先后三次代表機(jī)關(guān)工委參加十六大知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，取得優(yōu)異成績(jī)。通過(guò)進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)和參加黨內(nèi)的一系列活動(dòng)，不僅提高了我的理論知識(shí)水平，還使我進(jìn)一步加深了對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的認(rèn)識(shí)和理解，看到了黨在過(guò)去五年的前進(jìn)歷程和改革開(kāi)放所取得的豐碩成果，了解到了我黨在新世紀(jì)、新階段全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)以及在本世紀(jì)頭二十年的在各方面建設(shè)中的各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)習(xí)十六大、“三個(gè)代表”不能只落在口頭上、筆頭上，必須與工作結(jié)合起來(lái)，具體落實(shí)到實(shí)處。首先，必須正確貫徹和落實(shí)黨的路線、方針、政策。作為一名***工作者來(lái)說(shuō)，就要按照十六大對(duì)深化行政管理體制改革所提出的明確要求，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能，改進(jìn)管理方式，推行電子政務(wù)，提高行政效率，降低行政成本，形成行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的行政管理體制；要按照精簡(jiǎn)、統(tǒng)一、效能的原則和決策、執(zhí)行、監(jiān)督相協(xié)調(diào)的要求，繼續(xù)推進(jìn)我區(qū)政府機(jī)構(gòu)改革，做到科學(xué)規(guī)范部門(mén)職能，合理設(shè)置機(jī)構(gòu)，優(yōu)化人員機(jī)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)編制的法定化，切實(shí)解決層次過(guò)多、職能交叉、人員臃腫、權(quán)責(zé)脫節(jié)和多重多頭執(zhí)法等問(wèn)題。其次，要堅(jiān)持人民群眾的利益高于一切，堅(jiān)持全面落實(shí)全心全意為人民服務(wù)的宗旨。我黨最大的政治優(yōu)勢(shì)就是密切聯(lián)系群眾，作為一名國(guó)家公務(wù)員，在任何時(shí)候任何情況下，都要以人民群眾的需求作為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)，把人民的根本利益放在第一位，切實(shí)解決人民生活中存在的問(wèn)題。200 年 月 日對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不平凡的日子，在這一天，我光榮地被黨組織吸收為一名正式的共產(chǎn)黨員，我的政治生命也由此掀開(kāi)了新的篇章。我暗下決心，必將以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，鉆研業(yè)務(wù)，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多作貢獻(xiàn)，真正起到黨員的模范帶頭作用。

二、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷提高工作能力我在同志們的關(guān)懷與培養(yǎng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，積極投身到工作中，逐漸進(jìn)入了工作角色，努力為實(shí)現(xiàn)我區(qū)建設(shè)目標(biāo)做好本職工作。

（一）努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，做好基礎(chǔ)性工作初到 **時(shí)，我對(duì)業(yè)務(wù)一無(wú)所知，于是就先從簡(jiǎn)單的工作入手，做一些數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、草擬批文和信息、文件歸檔等工作，通過(guò)這些工作，我對(duì)編辦的職能和主要業(yè)務(wù)工作有了初步了解，形成了一定的感性認(rèn)識(shí)。正式到***工作后，我主要負(fù)責(zé)***工作。***工作是一項(xiàng)嚴(yán)肅的行政執(zhí)法行為，必須按照法律依據(jù)和規(guī)范的程序來(lái)進(jìn)行，稍有不慎就會(huì)引起法律糾紛。所以，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《事業(yè)單位法人登記管理暫行條例》和相關(guān)的法規(guī)、政策，逐漸了解了法人登記工作的辦理程序、方法及內(nèi)容。在工作中，我能夠得當(dāng)應(yīng)用所學(xué)的業(yè)務(wù)知識(shí)，認(rèn)真審查、受理每一份登記申請(qǐng)、打印《事業(yè)單位法人證書(shū)》、收費(fèi)、發(fā)證、將每一份申請(qǐng)登記的材料整理歸檔、及時(shí)更新數(shù)據(jù)記錄；在平時(shí)積極參與編辦的各項(xiàng)工作, 完成了2002全區(qū)黨政群機(jī)關(guān)和事業(yè)單位的機(jī)構(gòu)編制統(tǒng)計(jì)工作。隨著所接觸工作面的增長(zhǎng)和工作量的不斷加大，我對(duì)科室工作的認(rèn)識(shí)也不斷加深，這些基礎(chǔ)性工作也為我今后進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)水平和工作能力打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

（二）提高服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)鄧小平同志曾說(shuō)過(guò)，“管理就是服務(wù)”。而事業(yè)單位法人登記管理工作，從某種意義上說(shuō)，就是為了更好地為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)服務(wù)，為事業(yè)單位服務(wù)。為做好事業(yè)單位登記管理工作，規(guī)范工作程序，讓辦事人清楚明了辦事程序，我印制了《事業(yè)單位登記手冊(cè)》，在申請(qǐng)人領(lǐng)取申請(qǐng)書(shū)的同時(shí)發(fā)放給他們，并告知其申請(qǐng)中的注意事項(xiàng)，同時(shí)在受理登記時(shí)開(kāi)具《事業(yè)單位登記受理通知單》，在規(guī)范辦事程序、方便辦事人的同時(shí)，還實(shí)現(xiàn)了事業(yè)單位對(duì)登記管理機(jī)關(guān)的監(jiān)督。另外，在日常工作中，我本著為人民服務(wù)的原則，熱情、準(zhǔn)確地解答來(lái)訪、來(lái)電的事業(yè)單位或個(gè)人所提出的有關(guān)事業(yè)單位法人登記中的問(wèn)題，為辦事單位提供滿意的服務(wù)。

（三）提高工作能力，勇于創(chuàng)新在主任和科長(zhǎng)指導(dǎo)下，我順利完成了***工作。在此次年檢中，為簡(jiǎn)化辦事人年檢手續(xù)，首次嘗試與***對(duì)社會(huì)力量辦學(xué)單位實(shí)行了聯(lián)合年檢。由于我是第一次接觸年檢工作，缺少工作經(jīng)驗(yàn)，為保證聯(lián)合年檢的順利進(jìn)行，我積極開(kāi)動(dòng)腦筋，虛心向科長(zhǎng)請(qǐng)教，主動(dòng)與***的同志們交流看法、商定年檢時(shí)間、程序、事項(xiàng)和具體措施，及時(shí)溝通、探討和解決年檢中遇到的各種問(wèn)題，最后順利完成了對(duì)**家社會(huì)力量辦學(xué)單位的聯(lián)合年檢工作。這項(xiàng)工作的順利完成，不但使我學(xué)到更多地業(yè)務(wù)知識(shí)、提高了自己的工作能力，也為今后對(duì)事業(yè)單位的聯(lián)合年檢工作積累了經(jīng)驗(yàn)、奠定了基礎(chǔ)。

三、工作體會(huì)在***近一年的工作學(xué)習(xí)中，我在學(xué)習(xí)、工作和政治思想上都有了新的進(jìn)步，個(gè)人綜合素質(zhì)也有了新的提高，回顧這一年來(lái)的工作歷程，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

（一）要在思想上與集體保持高度一致在工作、學(xué)習(xí)過(guò)程中，

第四篇：見(jiàn)習(xí)期滿個(gè)人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

12年見(jiàn)習(xí)期滿個(gè)人轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

【編輯寄語(yǔ)】為大家準(zhǔn)備了關(guān)于工作總結(jié)的文章，歡迎大家前來(lái)參考查閱！

我于2019年7月正式到××*工作，考試吧全國(guó)公務(wù)員共同的天地!至200年7月見(jiàn)習(xí)期已滿一年，現(xiàn)正式提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。下面，我將一年來(lái)的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的情況進(jìn)行如下匯報(bào)。

一、注重思想政治學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)水平

××*黨組非常重視干部隊(duì)伍思想政治素質(zhì)的提高，經(jīng)常對(duì)全局同志進(jìn)行政治理論教育，使我在思想政治方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

我曾多次參加局黨組和支部組織的政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了”三個(gè)代表”重要思想和十六大報(bào)告等文件，并先后三次代表機(jī)關(guān)工委參加十六大知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，取得優(yōu)異成績(jī)。通過(guò)進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)和參加黨內(nèi)的一系列活動(dòng)，不僅提高了我的理論知識(shí)水平，還使我進(jìn)一步加深了對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的認(rèn)識(shí)和理解，看到了黨在過(guò)去五年的前進(jìn)歷程和改革開(kāi)放所取得的豐碩成果，了解到了我黨在新世紀(jì)、新階段全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)以及在本世紀(jì)頭二十年的在各方面建設(shè)中的各項(xiàng)任務(wù)。

學(xué)習(xí)十六大、“三個(gè)代表”不能只落在口頭上、筆頭上，必須與工作結(jié)合起來(lái)，具體落實(shí)到實(shí)處。首先，必須正確貫徹和落實(shí)黨 的路線、方針、政策。作為一名××*工作者來(lái)說(shuō)，就要按照十六大對(duì)深化行政管理體制改革所提出的明確要求，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能，改進(jìn)管理方式，推行電子政務(wù)，提高行政效率，降低行政成本，形成行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的行政管理體制；要按照精簡(jiǎn)、統(tǒng)一、效能的原則和決策、執(zhí)行、監(jiān)督相協(xié)調(diào)的要求，繼續(xù)推進(jìn)我區(qū)政府機(jī)構(gòu)改革，做到科學(xué)規(guī)范部門(mén)職能，合理設(shè)置機(jī)構(gòu)，優(yōu)化人員機(jī)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)編制的法定化，切實(shí)解決層次過(guò)多、職能交叉、人員臃腫、權(quán)責(zé)脫節(jié)和多重多頭執(zhí)法等問(wèn)題。其次，要堅(jiān)持人民群眾的利益高于一切，堅(jiān)持全面落實(shí)全心全意為人民服務(wù)的宗旨。我黨的政治優(yōu)勢(shì)就是密切聯(lián)系群眾，作為一名國(guó)家公務(wù)員，在任何時(shí)候任何情況下，都要以人民群眾的需求作為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)，把人民的根本利益放在第一位，切實(shí)解決人民生活中存在的問(wèn)題。

200年月日對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不平凡的日子，在這一天，我光榮地被黨組織吸收為一名正式的共產(chǎn)黨員，我的政治生命也由此掀開(kāi)了新的篇章。我暗下決心，必將以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，鉆研業(yè)務(wù)，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多作貢獻(xiàn)，真正起到黨員的模范帶頭作用。

二、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷提高工作能力考試吧全國(guó)公務(wù)員共同的天地!

我在同志們的關(guān)懷與培養(yǎng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，積極投身到工作中，逐漸進(jìn)入了工作角色，努力為實(shí)現(xiàn)我區(qū)建設(shè)目標(biāo)

做好本職工作。

（一）努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，做好基礎(chǔ)性工作

初到××?xí)r，我對(duì)業(yè)務(wù)一無(wú)所知，于是就先從簡(jiǎn)單的工作入手，做一些數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、草擬批文和信息、文件歸檔等工作，通過(guò)這些工作，我對(duì)編辦的職能和主要業(yè)務(wù)工作有了初步了解，形成了一定的感性認(rèn)識(shí)。

正式到××*工作后，我主要負(fù)責(zé)××*工作?！痢?工作是一項(xiàng)嚴(yán)肅的行政執(zhí)法行為，必須按照法律依據(jù)和規(guī)范的程序來(lái)進(jìn)行，稍有不慎就會(huì)引起法律糾紛。所以，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《事業(yè)單位法人登記管理暫行條例》和相關(guān)的法規(guī)、政策，逐漸了解了法人登記工作的辦理程序、方法及內(nèi)容。在工作中，我能夠得當(dāng)應(yīng)用所學(xué)的業(yè)務(wù)知識(shí)，認(rèn)真審查、受理每一份登記申請(qǐng)、打印《事業(yè)單位法人證書(shū)》、收費(fèi)、發(fā)證、將每一份申請(qǐng)登記的材料整理歸檔、及時(shí)更新數(shù)據(jù)記錄；在平時(shí)積極參與編辦的各項(xiàng)工作,完成了2002全區(qū)黨政群機(jī)關(guān)和事業(yè)單位的機(jī)構(gòu)編制統(tǒng)計(jì)工作。隨著所接觸工作面的增長(zhǎng)和工作量的不斷加大，我對(duì)科室工作的認(rèn)識(shí)也不斷加深，這些基礎(chǔ)性工作也為我今后進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)水平和工作能力打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

（二）提高服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)

dxp同志曾說(shuō)過(guò)，“管理就是服務(wù)”。而事業(yè)單位法人登記管理工作，從某種意義上說(shuō)，就是為了更好地為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)服務(wù)，為事業(yè)單位服務(wù)。為做好事業(yè)單位登記管理工作，規(guī)范

工作程序，讓辦事人清楚明了辦事程序，我印制了《事業(yè)單位登記手冊(cè)》，在申請(qǐng)人領(lǐng)取申請(qǐng)書(shū)的同時(shí)發(fā)放給他們，并告知其申請(qǐng)中的注意事項(xiàng)，同時(shí)在受理登記時(shí)開(kāi)具《事業(yè)單位登記受理通知單》，在規(guī)范辦事程序、方便辦事人的同時(shí)，還實(shí)現(xiàn)了事業(yè)單位對(duì)登記管理機(jī)關(guān)的監(jiān)督。

另外，在日常工作中，我本著為人民服務(wù)的原則，熱情、準(zhǔn)確地解答來(lái)訪、來(lái)電的事業(yè)單位或個(gè)人所提出的有關(guān)事業(yè)單位法人登記中的問(wèn)題，為辦事單位提供滿意的服務(wù)。

（三）提高工作能力，勇于創(chuàng)新

在主任和科長(zhǎng)指導(dǎo)下，我順利完成了××*工作。在此次年檢中，為簡(jiǎn)化辦事人年檢手續(xù)，首次嘗試與××*對(duì)社會(huì)力量辦學(xué)單位實(shí)行了聯(lián)合年檢。由于我是第一次接觸年檢工作，缺少工作經(jīng)驗(yàn)，為保證聯(lián)合年檢的順利進(jìn)行，我積極開(kāi)開(kāi)動(dòng)腦筋，虛心向科長(zhǎng)請(qǐng)教，

第五篇：個(gè)人見(jiàn)習(xí)總結(jié)

個(gè)人見(jiàn)習(xí)總結(jié)

07英師本3班070201321蔡美忍

在為期一周的見(jiàn)習(xí)中，主要是要通過(guò)見(jiàn)習(xí)中學(xué)英語(yǔ)教師教育、教學(xué)活動(dòng)，了解和學(xué)習(xí)在中學(xué)進(jìn)行外語(yǔ)教育、教學(xué)工作的要求特點(diǎn)和規(guī)律。此次見(jiàn)習(xí)的基本內(nèi)容是英語(yǔ)課堂教學(xué)見(jiàn)習(xí)班主任工作見(jiàn)習(xí)。

一﹑英語(yǔ)課堂教學(xué)見(jiàn)習(xí)

在教學(xué)工作方面見(jiàn)習(xí)的主要是聽(tīng)課，由于我見(jiàn)習(xí)所在的學(xué)校漳州三中分校剛舉行完期中考，所以教學(xué)的重點(diǎn)大多在試卷的分析工作上，當(dāng)然還是有進(jìn)度較快的班級(jí)在進(jìn)行新課的教學(xué)，因?yàn)槲宜鶐У陌嗉?jí)是年級(jí)的較好的班級(jí)，進(jìn)度也比較快，而且上課的教師有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)淵博而且精心準(zhǔn)備，所以他們的課堂氣氛非常好，學(xué)生與教師融洽交流。課堂中教師精彩的講解，精心設(shè)計(jì)的課堂流程，教師的啟發(fā)性教學(xué)，學(xué)生的積極參與都深深吸引了我。一堂課的時(shí)間很快就過(guò)去了，可以說(shuō)我又一次真正的做了一回學(xué)生，能夠聽(tīng)這么優(yōu)秀教師的課是我的幸運(yùn)，更是學(xué)生的幸運(yùn)。學(xué)生在愉快中學(xué)習(xí)效率是最高的。見(jiàn)習(xí)期間正好碰上年級(jí)考試，而正好磁帶出了問(wèn)題，不能正常播放，我和我的搭檔就臨時(shí)被安排給學(xué)生讀聽(tīng)力材料，由于沒(méi)有準(zhǔn)備一開(kāi)始就好緊張，后來(lái)還好平復(fù)了下情緒，順利完成了任務(wù)。一星期的見(jiàn)習(xí)時(shí)間就讓我體會(huì)到做一個(gè)教師挺不容易的。一開(kāi)始我以為初中的內(nèi)容是比較容易的，沒(méi)想到看了課本才知道自己錯(cuò)了，初中的課本內(nèi)容很少但知識(shí)點(diǎn)比以前開(kāi)闊，有許多知識(shí)自己也是一知半解。做教師的對(duì)知識(shí)一知半解肯定是不行的。學(xué)生有一滴水，做教師的就應(yīng)該有一桶水甚至是一江水。怎么辦？當(dāng)然是查閱相關(guān)書(shū)籍和上網(wǎng)找資料咯。實(shí)在是找不到的就不恥下問(wèn)，找指導(dǎo)老師或有經(jīng)驗(yàn)的老師。當(dāng)我把課本知識(shí)點(diǎn)弄懂后發(fā)現(xiàn)教材的內(nèi)容才一頁(yè)，寥寥無(wú)幾。如果照教材講下去，不用20分鐘可以完事。發(fā)現(xiàn)教材越簡(jiǎn)單，教師授課就越有難度。在請(qǐng)教了科目的原任老師和自己思考后，終于構(gòu)思好了怎樣上一節(jié)課。聽(tīng)了一些老師的授課有優(yōu)點(diǎn)，但也還是存在缺點(diǎn)，就警惕自己今后一定不能犯那樣的錯(cuò)。也總結(jié)出要做好教學(xué)工作，就必須做到：真心研教學(xué)大綱和教材，掌握教材的精神實(shí)質(zhì)，深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，確定了教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)，時(shí)間分配和作業(yè)布置。在上課期間，備課認(rèn)真，教案完整，格式標(biāo)準(zhǔn)，質(zhì)量較高，能獨(dú)立按時(shí)完成。課堂上積極面對(duì)，對(duì)教材內(nèi)容熟悉，目的明確，全面照顧和嚴(yán)格要求學(xué)生，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化鞏固，教學(xué)效果好，能較好組織上好一堂課，基本上了達(dá)到 了教學(xué)目的。課后輔導(dǎo)學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生溝通，幫助他們解決難題。在課外，主動(dòng)經(jīng)常耐心細(xì)致幫助學(xué)生解決問(wèn)題，對(duì)不同的學(xué)生因材施教。認(rèn)真批改作業(yè)，評(píng)講作業(yè)認(rèn)真。我認(rèn)為能夠做到這些，才算具備了教學(xué)的基本功。

二、班主任工作見(jiàn)習(xí)

擔(dān)任見(jiàn)習(xí)班主任后，最大的體會(huì)就是：當(dāng)一個(gè)班主任是一門(mén)技術(shù)，當(dāng)好一個(gè)班主任是一門(mén)藝術(shù)。班主任的工作既要細(xì)而入微，同時(shí)又要從宏觀上掌控大局。

我的見(jiàn)習(xí)班主任的指導(dǎo)老師歐建輝是一個(gè)非常優(yōu)秀的班主任，他在以下方面做得很有自己的風(fēng)格，也取得很好的成效。1.全面了解學(xué)生。了解他們的特點(diǎn)以后的工作就好做多了通過(guò)日常的觀察和與學(xué)生的閑談，了解學(xué)生的性格特點(diǎn)，有些學(xué)生“吃軟不吃硬”、有些學(xué)生“吃硬不吃軟”，根據(jù)學(xué)生不同的性格特點(diǎn)采取不同的教育方法，達(dá)到事半功倍的效果。比如舉行什么活動(dòng)什么運(yùn)動(dòng)會(huì)，看看他們填的表自己就和容易找出這方面的人才。

2、了解學(xué)生心目中的理想班主任是怎樣的通過(guò)以“我心目中的好班主任”為主題的班會(huì)，讓學(xué)生發(fā)表自己的看法，或者以書(shū)面的形式表達(dá)，從中了解學(xué)生心目中的好班主任的標(biāo)準(zhǔn)如何，對(duì)一個(gè)班主任的基本要求是什么？然后把學(xué)生提出的看法和意見(jiàn)進(jìn)行整理、歸納后，再跟自身做法進(jìn)行對(duì)比，查找出不足和需要改進(jìn)的地方，以盡可能滿足學(xué)生的要求和需要，爭(zhēng)取成為學(xué)生心目中的好班主任，為自己定下一個(gè)目標(biāo)和明確自己今后努力的方向。(二)﹑發(fā)現(xiàn)一支能干的班干部隊(duì)伍一個(gè)班擁有一個(gè)能干的班主任固然重要，但擁有一支強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍顯得更為重要，如果說(shuō)橋墩是一座橋的支柱，那么班干部就是一個(gè)班的支柱，支撐著整個(gè)班的運(yùn)作。一支精明能干、團(tuán)結(jié)向上、盡職盡責(zé)的班干部隊(duì)伍對(duì)一個(gè)班的興衰起著十分重要的作用，對(duì)班主任的工作起著舉足輕重的作用。班委是班主任的眼睛，對(duì)管理班級(jí)起著舉足輕重的作用。因此，培養(yǎng)一支兵強(qiáng)馬壯的班干部隊(duì)伍是志在必得的。(三)﹑班主任的的素質(zhì)要高班主任的素質(zhì)主要體現(xiàn)在日常行為中。班主任要以作則。說(shuō)到做到。班主任的一言一行學(xué)生都看在眼里，做出的承要兌現(xiàn)。叫學(xué)生不要亂扔垃圾，自己就首先要做到不扔垃圾。班主任可以體現(xiàn)出班主任的性格、氣質(zhì)、能力等心理特征，班主任通過(guò)良好的素質(zhì)征服學(xué)生，使學(xué)生對(duì)班主任產(chǎn)生愛(ài)，才能接受班主任的管理教育，班主任就通過(guò)自己良好的素質(zhì)可以使學(xué)生受到潛移默化的教育作用。班主任健全的人格能感悟?qū)W生、感化學(xué)生、感染學(xué)生，使師生之間相互尊重、相互信任產(chǎn)生情感共鳴，班主任只有得到學(xué)生的信任和誠(chéng)服，師生才能融洽交流。

班主任肩負(fù)著教育和管理學(xué)生的重任，要想把學(xué)生教育好，把班級(jí)管理好，必須不斷地學(xué)習(xí)和探索，尤其是轉(zhuǎn)變自己的思想觀念，適應(yīng)“以人為本”的教育理念，才能把班主任工作做好。本人認(rèn)為，只要觀念更新，班主任工作成效隨之也就會(huì)出現(xiàn)。

一、關(guān)注每一位學(xué)生的差異性是絕對(duì)的，在任何時(shí)候、任何情況下學(xué)生總會(huì)有差別。

這就決定了作為班主任，接受每一個(gè)學(xué)生是無(wú)條件的。學(xué)生在學(xué)校都希望得到班主任的尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助和教育。班主任平等公正地對(duì)待學(xué)生是學(xué)生共同的心理需求，也是教師職業(yè)道德的基本要求。班主任的愛(ài)是博大的、精深的愛(ài)，它像陽(yáng)光一樣，灑向大地上每一個(gè)角落。喜愛(ài)優(yōu)等生，歧視后進(jìn)生，是班主任狹隘教育觀的表現(xiàn)。西方有一位哲人曾說(shuō)：一個(gè)人，愛(ài)自己的孩子是人；愛(ài)別人的孩子是神。我們不妨借過(guò)來(lái)說(shuō)：一個(gè)班主任愛(ài)優(yōu)等生是人；愛(ài)后進(jìn)生是神。當(dāng)然，對(duì)后進(jìn)生的教育要付出更多的勞動(dòng)，但是，只要班主任拿出真誠(chéng)的愛(ài)心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，后進(jìn)生也有許多可愛(ài)之處，也有許多閃光點(diǎn)，不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行教育指導(dǎo)，就能促使他們不斷進(jìn)步。

二、構(gòu)建師生對(duì)話平臺(tái)“嚴(yán)師出高徒”這話沒(méi)錯(cuò)，但這還不夠。

班主任工作是以促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展為基本任務(wù)的。在伴隨學(xué)生人生發(fā)展的過(guò)程中，班主任所擔(dān)當(dāng)?shù)氖且啡说墓ぷ鳎缪莸慕巧橇紟熞嬗训慕巧?。因而，在班主任工作中，必須淡化教育者的角色痕跡，與學(xué)生平等對(duì)話。建立朋友般的師生關(guān)系，做到師生之間的相互悅納。在學(xué)生人生成長(zhǎng)階段，自我意識(shí)的發(fā)展已成為發(fā)展過(guò)程中的一個(gè)核心。班主任則是學(xué)生自我發(fā)展的促進(jìn)者。

三、讓學(xué)生自主管理 學(xué)生與學(xué)生是處于同一層面的人，對(duì)問(wèn)題的理解會(huì)更接近，因而他們更容易溝通。

作為班主任要善于把問(wèn)題擺在學(xué)生面前，引導(dǎo)學(xué)生出主意，想辦法，這樣既增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí)與解決問(wèn)題的能力，又達(dá)到了理解、執(zhí)行班主任意圖的目的。

班主任盡可能減政放權(quán)，盡可能把班級(jí)管理看做是學(xué)生們自己的事情，不是班主任的事情。從組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)到職責(zé)權(quán)限的劃分，從活動(dòng)的組織者到學(xué)生干部的教育，我們都應(yīng)滲透這一思想。我們要通過(guò)班級(jí)管理這一活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力。面對(duì)一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的學(xué)生，他們的年齡特征決定了他們成長(zhǎng)過(guò)程中不可能不出現(xiàn)大大小小的問(wèn)題。班主任要做的并不是簡(jiǎn)單地堵漏洞，死死盯住學(xué)生的言行，隨時(shí)以組織紀(jì)律管束之，而應(yīng)當(dāng)是做細(xì)致地疏導(dǎo)。在班級(jí)管理中要形成寬松的環(huán)境，創(chuàng)設(shè)和諧的氛圍，形成開(kāi)放的班級(jí)文化氛圍。以此熏陶和感染學(xué)生，以求“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。

四、讓班級(jí)管理科學(xué)化出了問(wèn)題才去解決，這是“亡羊補(bǔ)牢”式的管理。

要想把一個(gè)班級(jí)管好，隨意是不行的，必須講究科學(xué)，講究方法，這樣才能防患于未然。在科學(xué)管理上，許多班主任創(chuàng)造了不少行之有效的制度與方法，使自己不斷地完善。如：班干部輪流坐莊，競(jìng)爭(zhēng)上崗；師生共議，同樹(shù)良好班風(fēng)；制定切實(shí)可行的班規(guī)班紀(jì)；建立班級(jí)量化考核管理制度；開(kāi)展“比、學(xué)、趕、幫、超”的競(jìng)賽活動(dòng)；發(fā)揮典型示范作用。另外，我們還可以選好主題，定期召開(kāi)班會(huì)；正確使用表?yè)P(yáng)和批評(píng)這一武器，建立問(wèn)題集體評(píng)議制度；按學(xué)生類型，召開(kāi)教導(dǎo)會(huì)或個(gè)別談話；建立家校聯(lián)系制度等。

總之，班主任工作是一個(gè)復(fù)雜的工程，同時(shí)也是一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展的工程。它需要班主任用心去經(jīng)營(yíng)，用心去構(gòu)建。

一周的見(jiàn)習(xí)讓我受益匪淺，并使我愛(ài)上了教師這一光榮的職業(yè)。這段時(shí)光不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來(lái)的教育事業(yè)中我會(huì)做的更好，感謝漳州三中分校的劉躍進(jìn)副校長(zhǎng)（見(jiàn)習(xí)英語(yǔ)指導(dǎo)老師）、歐建輝老師（見(jiàn)習(xí)班主任指導(dǎo)老師）。