第一篇：初二作文寫人：我渴望重逢

初二作文寫人：我渴望重逢

又是一個(gè)陰雨蒙蒙的天，我踏著自行車去星星藝校，路經(jīng)洄瀾小學(xué)――我的母校，眼前似乎電視機(jī)里的圖像變幻，突然覺得我失去得好多……

還是這樣一個(gè)天，我們沒(méi)有祝福，沒(méi)有眼淚，沒(méi)有擁抱的告別，駛向我的新家，我真的不想去那，因?yàn)樵谀?，我孤身一人，也許再也無(wú)法與你們相逢。

有一次，在藝校，我唯一的一位老同學(xué)與我同班，可是在課間找他去玩時(shí)卻已叫不出他的名字，我尷尬，我后悔，我內(nèi)疚，可記憶就像一臺(tái)死機(jī)的電腦，就是調(diào)不出他的資料，當(dāng)時(shí)地球似乎一下子加快了自轉(zhuǎn)，讓我好暈！不敢相信，他曾經(jīng)還送我回家，我們還有說(shuō)有笑呢！

也許，有一天，我們這些曾經(jīng)無(wú)話不談的好朋友會(huì)在茫茫人群中互不相識(shí)地擦肩而過(guò)；也許，有一天，我們會(huì)永遠(yuǎn)忘卻了對(duì)方的名字……

還記得你們?cè)f(shuō)要開一次同學(xué)會(huì)，我是多么愿意呀！可媽媽一定以“昨天剛?cè)ミ^(guò)北干山”為由，硬是把我拉在了家里，我流淚，我懇求，但都無(wú)濟(jì)于事，最后，這一天只能在失望中度過(guò)。無(wú)意中來(lái)到了母校，看著那三幢四層的小樓，那400米的操場(chǎng)與一層的食堂，我不禁想起這就是我們以前的小天地？我已對(duì)它十分陌生了。走進(jìn)操場(chǎng)，周圍的小樹也都長(zhǎng)高了，就好像我們一樣！漫步在跑道上，看一旁的鐵桿上也變得光滑了，是雨水的沖刷嗎？想起，仿佛是昨天，我們還手拉著手，撫摸著它們走過(guò)?？纯催@黑煤渣子兒跑道吧！他還是用他那黝黑的臉沖我微笑，就像我沖他笑一樣！這里的每片土地，這里的每個(gè)角落，我們都曾去涉足，那兒都還留有我們的足跡，給我許多美好的回憶！

相逢，相逢，我渴望著重逢！我們?nèi)?3人，再次相聚一堂，譜寫屬于我們的歷史，創(chuàng)造屬于我們的天地，奏出屬于我們的旋律！

可是……

還是這條林蔭道，仍然下著雨，我仍騎著車，卻少了你們――少了你們的“一路走好”！

第二篇：初二寫人作文

初二寫人作文1

世上，最寬的不是沙漠，也不是大海，是母愛;最長(zhǎng)的不是河流，也不是歷史，也是母愛。題記。

母愛，就如那浩蕩無(wú)邊，萬(wàn)里無(wú)云的晴空，隨時(shí)籠罩著我，隨處可見。

那是一個(gè)陰云密布的早晨，母親用自行車送我去趕考，雨突然無(wú)情地傾向人間，母親趕緊停下車，將那唯一一件雨披給了我快穿上。干凈而利落的三個(gè)字聽得出命令的口氣，她說(shuō)完便頭也不回地往前騎，我的心咯噔了一下，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)要說(shuō)聲謝謝時(shí)，留下的只是一個(gè)在雨中奮力前行的嬌瘦的身影。

來(lái)到考場(chǎng)，待我下了車正準(zhǔn)備進(jìn)去時(shí)，突然一種聲音朝我傳來(lái)佳佳，你能行的，加油!那種聲音帶有磁性。我回眸的目光又正好觸及到她哪一個(gè)加油的手勢(shì)，我的心頓時(shí)好像被什么填滿了。

考試期間，那一句話語(yǔ)，一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)動(dòng)作，，不停地在我腦海里回蕩，還有那一雙充滿愛的血絲的回眸。很快，我便答完了題，放下筆，看到天空不知什么時(shí)候已晴空萬(wàn)里，湛藍(lán)的天空夾雜著一絲白，那是母愛的顏色嗎?

打了鈴，我飛快地走出考場(chǎng)，仰望天空，盡情地感受品位母愛，想到母愛也如這蒼穹般闊大無(wú)比，無(wú)時(shí)無(wú)刻，任何地點(diǎn)都能見到，感受到;母愛又如這萬(wàn)里無(wú)云的天際，不帶一絲雜污，用無(wú)盡的身軀去包容，去關(guān)愛每一樣?xùn)|西。

看什么呢?有一陣熟悉的聲音在耳邊響起哦，我在看你的那可慈愛之心呢

初二寫人作文2

我的老媽留著一頭短頭發(fā)，由于日夜為我和哥哥操勞使得那一頭烏黑光亮的頭發(fā)里增添了幾根白發(fā)。那雙炯炯有神的眼睛里總會(huì)射出鼓勵(lì)和慈愛的目光。一雙光滑的手由于經(jīng)常干活都生起了厚厚的繭。老媽很勤勞，這讓鄰居都夸爸爸好福氣，有這么一個(gè)勤勞的太太。

我的老媽很忙，但她還是抽出了時(shí)間去開墾土地。

那是幾個(gè)月前的事了。老媽看見鄰居家栽種的青菜收獲了，心想：我們家的后院也有空地呀，我也可以在上面栽種蔬菜呀！下定決心后，老媽便拿起工具向后院走去。我連忙問(wèn)：“老媽，你去干什么？”老媽說(shuō)：“我要去開墾后院的荒地。”我說(shuō)：“老媽，你有這么的家務(wù)干，已經(jīng)很忙了，再去開墾荒地的話，你就有更多的活干了！這不是自討苦吃嗎？”老媽不以為然：”那算什么！只要勤勞一點(diǎn)，多少活都可以干得過(guò)來(lái)！“說(shuō)完就向后院走去。我連忙也跟了過(guò)去。老媽來(lái)到荒地上，看到有許多磚頭在地里，就把它們撿出來(lái)扔到外面去，我連忙上前去幫她。老媽仔仔細(xì)細(xì)`一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)熘灰粫?huì)兒額頭就流下了豆大的汗珠。這樣，一天干一點(diǎn)，老媽不顧勞累，不聽我的勸阻，終于把荒地開墾出來(lái)了。為了這件事，老媽人都瘦了一大圈?？涩F(xiàn)在，地里長(zhǎng)著綠油油的青菜，黃澄澄的玉米，這都是老媽用自己辛勤的汗水換來(lái)的呀！

現(xiàn)在，多了老媽開墾的地，老媽的活更多了，可她毎天都會(huì)給我和哥哥準(zhǔn)備跟往常一樣的早·中·晚飯，一點(diǎn)也不受地里的活的影響。我的老媽真勤勞，我為有這樣的一個(gè)勤勞的老媽而自豪！

初二寫人作文3

他是我的朋友，打小就一起。一起玩，一起打鬧，就算發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，扭頭三秒鐘就和好，他天資聰慧，相貌不凡，可惜……

記得那是在5歲那年，我和他在鄉(xiāng)下玩，我說(shuō)：“我們一起玩捉迷藏吧，你抓,我來(lái)躲?！蔽叶阍谝粋€(gè)小巷里，他怎么也找不到了。突然，有一只大狼狗出現(xiàn)在我的面前，一下子像發(fā)了瘋似的要咬我的大腿。

我連喊救命，就在那一剎那，他出現(xiàn)在我的面前，就如孫悟空保護(hù)師傅一樣，拿起了“金箍棒”朝那“妖精”當(dāng)頭一棒，那“妖精”落荒而逃。他扶我起來(lái)，看了一下我的腿，說(shuō)：“還好褲子夠厚，一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有。”

是他在我最無(wú)助的時(shí)候幫助了我，在我絕望的時(shí)候給了我希望。我對(duì)他說(shuō)“稍等”，邁著我那條疼痛的腿，從外婆家的冰箱里拿出兩杯果汁，與他“桃園二結(jié)義”。喝下果汁，我們便成了有福同享有難同當(dāng)?shù)暮眯值堋?/p>

日復(fù)一日，年復(fù)一年，他總是在我需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)在我面前;而如今，我卻再?zèng)]有機(jī)會(huì)去幫他了。

20xx年4月27日，那是一個(gè)雷雨交加的夜晚，那天他去奶奶家吃飯。在回家的路上，發(fā)生了車禍，他成為了一個(gè)植物人。

那一瞬間，我覺得上蒼真的好不公平!他一生平凡，沒(méi)有做過(guò)壞事，卻被奪去了自由，回想起與他一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我痛哭了整整一夜。

三年了，他活著，有心跳，卻沒(méi)有睜開眼。我真心希望，他能起來(lái)和我一起玩耍，聊天，可我心里知道，那是在自欺欺人。也許，這是上蒼給我的一次考驗(yàn)。

我們每個(gè)人都有一些繭縛在身上，吸取我們的能量，讓我們寒冷，令我們前進(jìn)的速度受限，只有當(dāng)我們經(jīng)歷過(guò)并接受事實(shí)，才能撕開這些繭。

撕開繭的過(guò)程是痛苦的，但撕開的過(guò)程，也是一種銘記和懷念。

初二寫人作文4

父愛如山，父愛比山高。在我小小的世界里，父親為我撐起了天，為我鋪好了地。

小時(shí)候，我覺得父親是萬(wàn)能的，只要我有何疑難，父親總能詳細(xì)的解答出來(lái)。只要我要的東西，父親總能給我?guī)?lái)。漸漸的，我的性格變得頑劣起來(lái)，要求越來(lái)越高了，甚至提出了父親支付不起的要求。當(dāng)時(shí)的我，只要父親滿足不了，便會(huì)埋怨，對(duì)其不理不睬，相見似如仇人。如今想起，十分慚愧，如果給我一架時(shí)光機(jī)，我要穿梭到小時(shí)候，將當(dāng)時(shí)的我好好教訓(xùn)一頓。

現(xiàn)在的我，似乎是長(zhǎng)大了，懂得思考，并不會(huì)似往前那般的頑劣，對(duì)父親已經(jīng)沒(méi)有什么要求了，甚至有也不敢提出，反而希望父親吃好的，穿好的，好好享受一番。父親已經(jīng)沒(méi)有以前的超能力了，但依然和以前一樣，總是竭盡所有把最好的給我。有好吃的好喝的，總是能第一時(shí)間想到我。即使只是你的最愛，您也會(huì)無(wú)私的貢獻(xiàn)于我。有好玩的，總會(huì)買給我……我好想哭泣，好想呻吟，好想抱怨，為什么當(dāng)初的我會(huì)這般任性，父親為了我，符出太多，太多了。

望著父親花白的頭發(fā)，眼淚不禁落下，父親已經(jīng)老了啊，沒(méi)了當(dāng)年的強(qiáng)健體魄，也無(wú)法再像當(dāng)年那般與我消磨時(shí)光了。時(shí)光時(shí)光慢些吧！不要再讓你變老了！我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留！

父親，我有太多太多的話要對(duì)您說(shuō)：謝謝您做的一切——謝謝您為了我的成長(zhǎng)到處奔波，為了盡力滿足我的愿望，不畏辛辭。您經(jīng)歷了多少波折，多少滄桑，卻只為換取我臉上的一絲微笑，只為了我的健康，成長(zhǎng)。歲月已日益劃傷您的臉頰，給您添加一道道皺紋。父親您辛苦了！

父親，謝謝您，您牽掛的孩子長(zhǎng)大了，不必再為我擔(dān)心了。我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的恩情，父親，您是最偉大的！

初二寫人作文5

那個(gè)影響了我的人人的一生中，總有那么幾個(gè)人，對(duì)自己很重要，也會(huì)深深的影響著你，可能是父母，可能是朋友，可能是老師，也可能是曾經(jīng)擦肩而過(guò)的陌生人……

在我的生活中，有這么一個(gè)人，她只是一位樸素，普通的家庭婦女，卻深深地影響著我。她——就是我的母親。小時(shí)候，他總是教育我們，不要亂扔垃圾，對(duì)人要有禮貌……我雖然表面上聽，可背后，我還是亂丟垃圾，吃過(guò)的小食品袋亂扔，糖紙亂扔。

自從那件事后，我深深地被他影響了……

一年前，媽媽帶我們?nèi)バ⒘x玩，走到一家賣燒烤的店前，媽媽給我們買了幾根烤串，和我們一起買的還有一位婦女帶著他的小女兒。我們吃完以后，把小棍都扔進(jìn)了垃圾桶里。正要離開，看見旁邊的這位婦女和孩子吃完后，順手把小棍全扔在了地上。媽媽看見了，輕輕的對(duì)我說(shuō)：“去吧丟在地上的撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里去。”我環(huán)顧四周，有挺多人的，撿那個(gè)怪不好意思的。剛想完，只見媽媽輕輕地蹲下，把地上的幾根棍扔進(jìn)了垃圾桶里。那位婦女看見了，臉漲得通紅，和他的女兒蹲下把剩下的幾根扔進(jìn)了垃圾桶里。我看了看媽媽，不僅起了一種肅然起敬的感覺。

原來(lái)，我認(rèn)為媽媽有點(diǎn)多管閑事。可這次，我不禁認(rèn)為我錯(cuò)了，媽媽是一個(gè)很有素質(zhì)的人。

從那以后，我再也不亂扔垃圾了，看到地上有一些紙張，也會(huì)檢起來(lái)，找到垃圾桶，并扔進(jìn)去。

她，雖然平平凡凡，卻做出很多事，讓我對(duì)他的敬佩之情油然而生。她，影響了我的那個(gè)人。

初二寫人作文6

我，我是一個(gè)數(shù)學(xué)從小到現(xiàn)在都還可以的人；我是一個(gè)極酷愛游戲的人；我是一個(gè)很喜歡安靜的人。

我，我的數(shù)學(xué)從小到現(xiàn)在都是令我自豪的一科。記得在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，去濮陽(yáng)的前一天有一個(gè)數(shù)學(xué)考試，在那次考試上，由于太激動(dòng)沒(méi)發(fā)揮好，考試后和同學(xué)交流時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己竟錯(cuò)了那么多題，我的心當(dāng)時(shí)就碎了，于是在數(shù)學(xué)老師講課時(shí)心不在焉。突然，老師見我在下面玩就叫我回答問(wèn)題，于是我立馬掃了一眼，答出了答案，老師說(shuō)我是“多功能機(jī)器人”在下面玩著，這邊還聽著，大家都笑了，我也笑了。等到快下課時(shí)，我媽媽突然來(lái)了，說(shuō)現(xiàn)在就要走，問(wèn)老師行不行，老師說(shuō)：“行，這孩子很聰明，沒(méi)事，走吧?！保鹊剿奶旌笪襾?lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的試卷上竟是117分，錯(cuò)了一個(gè)選擇題。這就是我，一個(gè)酷數(shù)學(xué)的人。

我，我是一個(gè)極酷愛游戲的人。我一回家就玩電腦，一玩就至少是5個(gè)小時(shí)，一天不睡也要玩?zhèn)€夠，等到我媽媽走了繼續(xù)玩，玩到我媽媽都想打我的程度才去寫作業(yè)，寫作業(yè)時(shí)心不在焉，人在這寫作業(yè)而心卻在屋里打電子游戲。這就是我，一個(gè)極酷愛游戲的人。

我，我是一個(gè)很喜歡安靜的人。我是一個(gè)八年級(jí)學(xué)生，在班里學(xué)習(xí)時(shí)，最煩的就是我在想題時(shí)，那吵鬧的說(shuō)話聲打亂我的思路，還要重想。記得有一次，小自習(xí)開始了班里還是很亂，吵鬧聲很大，仿佛有一輛汽車在自己身邊鳴笛，而我卻在想一個(gè)特別重要的問(wèn)題，忽然一個(gè)女生一叫，懸掛著的木板橋斷了，答案從橋上落到了熔漿里，我急了，握緊拳頭，猛地往桌上一拍，沒(méi)人說(shuō)話了，可是晚了，我的思路已經(jīng)斷了你們不說(shuō)話又能彌補(bǔ)什么？這就是我，一個(gè)極喜歡安靜的人。

這就是我！

初二寫人作文7

“滴，滴！”一列火車奔跑著，從我眼前呼嘯而過(guò)，我眼前又浮現(xiàn)出一個(gè)身影……

“雷鋒出差一千里，做了好事一火車。”、“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”……贊揚(yáng)雷鋒的句子數(shù)也數(shù)不清，這就是因?yàn)槔卒h叔叔做的好事實(shí)在是數(shù)也數(shù)不清。

雷鋒，原名雷正興。1940年12月8日出生在一個(gè)被壓迫的小家庭，早年喪父，母親因?yàn)槌惺懿涣松畹膲毫Χ詺ⅲ暧椎睦卒h只好寄住在六奶奶家。

這個(gè)在苦水里泡大的孩子，從小就可以看出他無(wú)限的愛心。一次上學(xué)，下大雨，河水漲高了不少。那是雷鋒剛上五年級(jí)，很多低年級(jí)小朋友怕水不敢過(guò)，就要遲到了。雷鋒放下書包，一趟一趟的在冰涼的河水中把一個(gè)個(gè)的小朋友送到對(duì)岸，尖利的石頭不時(shí)拉著他的腳，可他還是堅(jiān)持了下來(lái)。腳上有一道道紅口子在往外滲血，他也不喊一聲疼。想一想，我們都是五年級(jí)的小學(xué)生，但換做我們，我們會(huì)這樣嗎？不，不會(huì)。

別看雷鋒個(gè)子矮，可他從不拖隊(duì)伍后腿，別看他相貌平平，可他有一個(gè)善良的心，別看他在別人心中那么偉大，可在他看來(lái)，他只是在做他該做的事，他的口頭禪是：“讓我來(lái)！”每次幫助別人，他總是笑臉相迎。它讓每一個(gè)人心理都暖洋洋的。讓每一個(gè)人們?nèi)罕姸加涀×艘粋€(gè)不知名的解放軍！

火車的身影漸漸模糊，我陷入了反思，我們新時(shí)代小學(xué)生要做到的'不僅是好好學(xué)習(xí)，更要擁有一顆善良的心！

初二寫人作文8

父母對(duì)我的愛是不容置疑的，但是他們的表達(dá)方式的截然不同的。媽媽總是和藹鼓勵(lì)，爸爸總是警告批評(píng)。生活中，每個(gè)人不管做什么事都是需要鼓勵(lì)的，這樣才能讓大家繼續(xù)努力做到最后，但必須要存在一種找你缺點(diǎn)的批評(píng)，時(shí)刻警告你：“小心，注意，總結(jié)，提高?！边@們才會(huì)使我們填補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，更好的發(fā)揮自己人的特長(zhǎng)，完善自己。在我的生活中，常有這樣的事發(fā)生。

有一次，我剛學(xué)會(huì)騎自行車，技術(shù)還不嫻熟，我就想像大人一樣在馬路上騎自行車。我央求媽媽：“我想騎自行車上街，好嗎？”“當(dāng)然可以?！眿寢尣患偎妓鞯鼗卮穑澳阋欢苄?，還可以練得更加?jì)故欤　蔽业靡鈸P(yáng)揚(yáng)地去找鑰匙。

這時(shí)，爸爸說(shuō)：“就你這種臭水平，別出去惹事生非！”我怒氣沖沖地反駁：“誰(shuí)說(shuō)我臭蟲水平？我出去騎給你瞧瞧！”說(shuō)著我便走出家門。

我在小區(qū)里騎了幾圈，找了找感覺。之后，我便鼓起勇氣騎出了小區(qū)。我不敢去車水馬龍的街道，因?yàn)槲也坏貌怀姓J(rèn)爸爸是對(duì)的——我的水平低極了。我非常小心地騎在空蕩蕩、靜悄悄的小巷里，五分鐘后我就趕緊騎回家。

我知道，“更加?jì)故臁焙汀俺魳O了”都來(lái)源于愛。在媽媽的鼓勵(lì)下我信心滿滿；在爸爸的警告下我小心翼翼；總之，盡管鼓勵(lì)怎么讓我高興，我還是不會(huì)得意忘形；盡管批評(píng)怎么讓我沮喪，我還是不會(huì)半途而廢。

愛，是用不同方式表達(dá)出來(lái)的，所以我在愛的鼓勵(lì)下繼續(xù)努力，在愛的批評(píng)下改正錯(cuò)誤。我就在這愛的保衛(wèi)下幸福地成長(zhǎng)著。

初二寫人作文9

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我就要小學(xué)畢業(yè)了。我很快就要離開我的母校，與我的同學(xué)、老師說(shuō)聲“再見”了。在這依依惜別的日子里，我要向母校的每一位老師說(shuō)一聲，“謝謝你們，我心中的好老師！” 感謝您——?jiǎng)⒗蠋?！在那短短的兩年里，您教?dǎo)我，要熱愛祖國(guó)，要為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)；您教導(dǎo)我要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)；是您為我打下了小學(xué)階段最牢固的基礎(chǔ)。于是，我?guī)е鵁o(wú)比的自信升上了三年級(jí)。 感謝您——張老師！在中年級(jí)的兩年里，是您教導(dǎo)我要勤勉，要做一個(gè)踏實(shí)而誠(chéng)實(shí)的人。是您在我的身邊時(shí)時(shí)刻刻提醒我，教給我做人的道理。于是，我牢記著您的教誨，自豪地走上了五年級(jí)的路。 感謝您——葉老師！在小學(xué)高年級(jí)的兩年里，是您傳授給我重要的學(xué)習(xí)方法，是您糾正了我學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤；是您教導(dǎo)我要寬容地處事，和睦地待人；是您在關(guān)鍵的時(shí)刻給我鼓勵(lì)，增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)信心。所以，我要把您的教導(dǎo)帶到新的學(xué)校，新的征程！ 感謝你們，我心中的好老師！是你們把一個(gè)年幼無(wú)知的我哺育成一個(gè)懂事的我，掌握文化知識(shí)的我，充滿自信的我！你們教給我知識(shí)，教給我人生哲理，你們的教育之恩我永遠(yuǎn)不能忘懷。我會(huì)牢記你們的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)報(bào)答你們。在這里，我向所有辛勤的老師獻(xiàn)上我最誠(chéng)摯的祝福：祝你們身體健康！工作順利！同時(shí)，請(qǐng)你們等待著我學(xué)有所成的好消息吧！

初二寫人作文10

我的媽媽留著一頭短頭發(fā)，由于日夜為我和哥哥操勞使得那一頭烏黑光亮的頭發(fā)里增添了幾根白發(fā)。那雙炯炯有神的眼睛里總會(huì)射出鼓勵(lì)和慈愛的目光。一雙光滑的手由于經(jīng)常干活都生起了厚厚的繭。媽媽很勤勞，這讓鄰居都夸爸爸好福氣，有這么一個(gè)勤勞的太太。

我的媽媽很忙，但她還是抽出了時(shí)間去開墾土地。

那是幾個(gè)月前的事了。媽媽看見鄰居家栽種的青菜收獲了，心想：我們家的后院也有空地呀，我也可以在上面栽種蔬菜呀！下定決心后，媽媽便拿起工具向后院走去。我連忙問(wèn)：“媽媽，你去干什么？”媽媽說(shuō)：“我要去開墾后院的荒地?！蔽艺f(shuō)：“媽媽，你有這么的家務(wù)干，已經(jīng)很忙了，再去開墾荒地的話，你就有更多的活干了！這不是自討苦吃嗎？”媽媽不以為然：”那算什么！只要勤勞一點(diǎn)，多少活都可以干得過(guò)來(lái)！“說(shuō)完就向后院走去。我連忙也跟了過(guò)去。媽媽來(lái)到荒地上，看到有許多磚頭在地里，就把它們撿出來(lái)扔到外面去，我連忙上前去幫她。媽媽仔仔細(xì)細(xì)`一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)熘?，不一?huì)兒額頭就流下了豆大的汗珠。這樣，一天干一點(diǎn)，媽媽不顧勞累，不聽我的勸阻，終于把荒地開墾出來(lái)了。為了這件事，媽媽人都瘦了一大圈。可現(xiàn)在，地里長(zhǎng)著綠油油的青菜，黃澄澄的玉米，這都是媽媽用自己辛勤的汗水換來(lái)的呀！

現(xiàn)在，多了媽媽開墾的地，媽媽的活更多了，可她毎天都會(huì)給我和哥哥準(zhǔn)備跟往常一樣的早·中·晚飯，一點(diǎn)也不受地里的活的影響。我的媽媽真勤勞，我為有這樣的一個(gè)勤勞的媽媽而自豪！

初二寫人作文11

“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的燈光仍在亮……”夜深了，人們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，只有一個(gè)房間的燈還亮著。臺(tái)燈下，她正一絲不茍地批改作業(yè)……她——就是我們的班主任馬老師。馬老師的笑，就像春天的陽(yáng)光溫暖著我們的心。

記得剛進(jìn)校門的我，因?yàn)槟懽有。险n不敢舉手，但又想回答問(wèn)題，馬老師看出了我的心思，就徵笑著鼓勵(lì)我起來(lái)回答。因?yàn)槟懬?，我說(shuō)話的聲音小得像蚊子叫，還結(jié)結(jié)巴巴的，同學(xué)們都笑起來(lái)了，我索性閉上了嘴巴。老師走到我身邊，淺淺地對(duì)我一笑，用那種親切的眼神看著我，頓時(shí)一股暖流傳遍我的全身。我再次鼓起勇氣完整地回答了問(wèn)題。老師高興地笑著對(duì)我說(shuō)：“這不是很好嗎？今后就這樣！”從此，我再也不害怕了，回答問(wèn)題時(shí)非常積極，并且從中獲得了許多成功的樂(lè)趣。

還有一次，在課堂上，老師正講著課，突然拿著一把尺子笑著向我的座位走來(lái)。這是干什么呢？同學(xué)們都驚訝地看了過(guò)來(lái)。老師一聲不響地量了一下我的座位距離和前面一個(gè)同學(xué)座位的距離。哦，我知道了，是我把自己的桌子放得太靠前，擠得前排的同學(xué)都沒(méi)有位置了。我立刻把桌子向后挪了挪。同學(xué)們恍然大悟，哈哈大笑起來(lái)，我也不好意思地笑了。馬老師看著我的一舉一動(dòng)，臉上也露出了欣慰的笑容。

馬老師的笑容是那么可親，那么可敬。每當(dāng)我看到她的笑臉，就想起了鮮花，她的笑臉像鮮花一樣美麗、動(dòng)人?；▋菏菚?huì)凋零的，而老師的笑臉去永遠(yuǎn)不會(huì)消失！

初二寫人作文12

最近老師剛剛調(diào)位，我與金龍魚“妹妹”坐在一起。金龍魚“妹妹”可是一個(gè)男生，至于“妹妹”這個(gè)稱呼大概是因?yàn)樗崛醯男∩碜庸呛退哪锬锴话?！只是我一開始稱呼他為“金龍魚”，不知什么時(shí)候演變成了金龍魚“妹妹”。

要說(shuō)金龍魚的特點(diǎn)，那最突出的就是他的蘭花指。每當(dāng)指向某個(gè)人或某件物品時(shí)，金龍魚總愛向同學(xué)們演示他的蘭花指。細(xì)膩而又白皙的手指緩緩抬起，只見大拇指與中指自然地靠在一起，整只手來(lái)一個(gè)翻轉(zhuǎn)，再加上他那陰陽(yáng)混合的語(yǔ)氣，根本就是一個(gè)激起人們保護(hù)欲的小妹妹！可在我眼里有種說(shuō)不上來(lái)的違和感。而在金龍魚擺弄他的“玉手”時(shí)，總有些調(diào)皮的同學(xué)笑他，學(xué)習(xí)金龍魚的語(yǔ)調(diào)與動(dòng)作，嘴里卻說(shuō)著：“你的蘭花指是女生都到達(dá)不了的境界?！蔽铱傆X得這句話好笑。

不愧是“女人味”十足的金龍魚，就連熱情地好人品格都在他身上充分體現(xiàn)。記得跑完步，天氣并不是很熱，但胖嘟嘟的我還是留下了含住。金龍魚拿起他的筆記本當(dāng)做扇子扇了起來(lái)，雖然是扇向他自己的風(fēng)，但是我也看得出，他在幫我驅(qū)散一部分熱氣。后來(lái)他又去買了一瓶礦泉水遞給我，什么都沒(méi)說(shuō)，而我當(dāng)時(shí)也只是訝異他對(duì)我的態(tài)度竟如此好，畢竟我曾經(jīng)也開過(guò)他的玩笑。

金龍魚的成績(jī)很好，在班里名列前茅，在全校也是位居前列的尖子生。語(yǔ)文，他有優(yōu)美的文筆；數(shù)學(xué)，他有逆向思維；英語(yǔ)，他是堅(jiān)持不懈、持之以恒的代言人；物理，它如同一個(gè)隨時(shí)爆發(fā)潛力的機(jī)器人；歷史，他似乎是一本從古代到現(xiàn)在的時(shí)間表……我也特別羨慕他的字體，寫得非?！帮h”，瀟灑有力的字體讓人看著心曠神怡，使人不禁想象寫出這個(gè)字體的人是怎樣的瀟灑與陽(yáng)剛，可惜現(xiàn)實(shí)總與人們的想象背道而馳。

也許我對(duì)他的認(rèn)識(shí)不該只停留在“柔弱”上了吧！

初二寫人作文13

中等的身材，時(shí)尚的衣著顯得她是那樣的年輕與高貴。黑黝黝的卷發(fā)襯托出一張白皙的臉龐，細(xì)細(xì)的柳葉眉下一雙鳳目是那么明澈晶瑩。她走起路來(lái)總是那樣輕盈快捷，卻又不失幾分矜持。

師情深：批評(píng)

“你自己對(duì)這件事有什么看法嗎？”陳老師拿著我的檢討書問(wèn)我，“你嚴(yán)重的違反了校規(guī)，已經(jīng)被記了小過(guò)，老師真的很失望?！蔽业念^低下去了，“其實(shí)，老師還是挺喜歡你的，但是，你為什么就不能克制下自己呢？”我兩眼開始冒出淚光，“希望你真的知錯(cuò)了，好好反省下吧。”我的眼淚開始慢慢地滴下來(lái)，我哭了。

這就是我的語(yǔ)文老師——嚴(yán)而可敬。

師情深：表?yè)P(yáng)

“老師，您教了我們一個(gè)學(xué)期了，謝謝您，您辛苦了，這是我親手做給您的心意卡，希望您會(huì)喜歡。”老師咧開嘴笑了起來(lái)：“哈哈哈哈，真好！謝謝你哦。”陳老師翻了翻桌上的試卷，轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：“是了，你這次期末考考得這么棒，老師都沒(méi)東西獎(jiǎng)勵(lì)你呢！”我們笑了起來(lái)。“只能這樣表?yè)P(yáng)你了，哈哈。真的很棒了，加油哦！”

這就是我的語(yǔ)文老師——真誠(chéng)親切。

師情深：支持

“暫停一段時(shí)間，想一想今后的學(xué)習(xí)是好事。要計(jì)劃好今后的學(xué)習(xí)，成績(jī)好才是真本事！無(wú)論你今后是否還會(huì)擔(dān)任班干部，老師都是那么喜歡你、支持你！”看到陳老師回復(fù)我的短信，我熱淚盈眶。是啊，陳老師。自從你從初一教我到現(xiàn)在，給了我無(wú)限的支持與力量。雖然不是千言萬(wàn)語(yǔ)，但已經(jīng)足夠了。

這就是我的語(yǔ)文老師——和藹可親。

是啊，這就是我的語(yǔ)文老師，雖然平凡卻有著偉大的靈魂。

初二寫人作文14

晚風(fēng)微微吹來(lái)，薰衣草的芳香流動(dòng)在空氣中，微品茶香，卻也讓人心醉……

我不是一個(gè)特別感性的人，也不會(huì)經(jīng)常哭。從小到大，哭的次數(shù)屈指可數(shù)，但是，這次，我哭了…淚肆意流淌，與這美景，形成了鮮明的對(duì)比。我要升入初二了！這本該是件極好的事，可是，這也意味著我將要離開我的好朋友——朱雨萱了。

她是個(gè)活潑的女生，一頭黑的不能再黑的卷發(fā)，戴上顯得幼稚的發(fā)卡，不大卻也炯炯有神的眸子，經(jīng)常吐出“哈哈！”的唇，既不耀眼也不迷人，可僅僅是那一笑，也讓人能發(fā)一陣?yán)?。還記得我說(shuō)過(guò)你的笑容像天使，你輕輕一笑，道：才不呢，我想做惡魔。呵呵，在以往的夏日，因?yàn)橛心愕呐惆?，我不覺得孤獨(dú)，可是，你離開了。

知道我們沒(méi)有分在一班，你樂(lè)觀的笑笑，不分在一班也可以做好朋友嘛！是嗎？不在一班也可以做好朋友嗎？

依稀記得，剛進(jìn)初一那陣子，由于我孤傲的性格，竟然沒(méi)有交到一個(gè)朋友！每當(dāng)很多人三五成群的聚在一起，我就會(huì)默默的走開，似乎這一切你都看到了，你偷偷的趁著值班老師不注意，竟然遞給了我一個(gè)小本子，打開一看，匯聚的，是你一筆一劃寫的滿滿的祝?！?/p>

似乎我快忍不住了，淚流了下來(lái)，對(duì)著天空大喊：“我很想你！”你會(huì)聽見嗎你是我最好最好的朋友…

初二寫人作文15

光陰似箭，日月如梭。泛黃的書頁(yè)是時(shí)間流過(guò)的痕跡。小小的日記，記載著你和我的經(jīng)歷，淡淡的話語(yǔ)，露出你對(duì)我的關(guān)心。一路走來(lái)，一路有你。

是你，讓我的生活多姿多彩；是你，讓我的生活無(wú)限美好。

我依稀記得，初識(shí)新字的時(shí)候，您最先教我的就是呵護(hù)。小時(shí)候我記憶不好，教了忘，忘了你又教，反反復(fù)復(fù)。別的老師都沒(méi)有這種耐心。認(rèn)識(shí)的字多了興趣，學(xué)習(xí)的興趣也就來(lái)了。你教我學(xué)子的方法，我至今還記得。您說(shuō)的呵護(hù)是要用嘴巴去關(guān)心，要用雙手去保護(hù)，因?yàn)槲抑懒怂暮x，所以字也就記住了。

回顧往事，你不就是用嘴來(lái)給予我溫暖與鼓勵(lì)，用雙手來(lái)保護(hù)我前行嗎？

剛學(xué)騎車時(shí)，是你在夏日炎炎下陪著我，幫著我。初學(xué)時(shí)，一切都很生疏。生怕自己摔跤，您說(shuō)，別怕有我在。于是我安心了許多。摔倒一次，您叫我自己站起來(lái)，兩次您依然叫我站起來(lái)，三次……在您的鼓舞下，我不放棄。我緊張地教您別放手，您悄悄地松開了手，當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)時(shí)，自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了，不用你在扶持。陽(yáng)光下兩張笑臉在汗水的浸泡中愈發(fā)燦爛。

想起過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才猛地發(fā)現(xiàn)我的生活里不能沒(méi)有你。我想，您用行動(dòng)對(duì)我詮釋了呵護(hù)的意義。我想用我一生來(lái)回報(bào)你。十幾載春秋，風(fēng)霜雨雪。您陪我度過(guò)了十幾年，如今我不再需要你勞累了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，不是嗎？在有你的日子里，我快樂(lè)，我開心。茁壯成長(zhǎng)。

一路走來(lái)，一路有你……

第三篇：初二寫人作文

初二寫人作文 1

每一個(gè)人都有同學(xué)，我也是。這些同學(xué)中，有聰明的，有機(jī)靈的，有可愛的，有活潑的，他們都性格和習(xí)慣都不一樣，可是，在這些同學(xué)中，給我留下印象深的還是這個(gè)同學(xué)。

她今年14周歲了，是一個(gè)有著一頭烏黑的短發(fā)、眼睛大大、眉毛彎彎的小女生，在我們班，她是學(xué)習(xí)委員，她的學(xué)習(xí)成績(jī)更是名列前茅，不僅僅如此，幾乎每次比賽的獲獎(jiǎng)名單上，我們都能夠找到她的名字。她還是教師的一個(gè)好幫手呢！記得有一次，我們正在上美術(shù)課，她特別的喜歡美術(shù)，每次上美術(shù)課，她都要興奮得不得了，每次做出的作品都比我們好一千倍、一萬(wàn)倍。正在這時(shí)，班級(jí)的前門被敲響了，原先是班主任呂教師啊，“學(xué)習(xí)委員同學(xué)，到教師辦公室來(lái)一下，幫教師干點(diǎn)兒活！”可是，正在專心致志做作品的她，仿佛并沒(méi)有聽到，我對(duì)她說(shuō)道：“喂，呂教師叫你！”她這時(shí)才聽到，于是，她放棄了她喜歡的美術(shù)課，去幫教師干活了。

其實(shí)，她還是一個(gè)十分有愛心的同學(xué)。有一次，我們?yōu)樨毨絽^(qū)的孩子們捐款，別的同學(xué)都拿著1角2角，多就只捐個(gè)5元10元的，可是，她竟然為貧困山區(qū)的孩子捐款了100元錢！我們都問(wèn)她：“你怎樣捐那么多？意思意思不就行了？他們又不是你的'親人?。俊睕](méi)想到，她竟然眼含熱淚的對(duì)我們說(shuō)：“對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，他們不是我的親人，他們雖然與我沒(méi)有任何血緣關(guān)系，可是他們和我們一樣都是孩子！他們也需要讀書，他們也需要學(xué)習(xí)，他們也需要向我們一樣有一個(gè)能夠遮風(fēng)擋雨的家呀！”我們聽了，都低下了頭，臉都悄悄的紅了。

可是，她也有自己的缺點(diǎn)，比如說(shuō)：馬虎。說(shuō)到馬虎，那次她可是吃了大虧。

這節(jié)課我們進(jìn)行語(yǔ)文的綜合測(cè)驗(yàn)，考卷上有一道題目：“請(qǐng)你在文中找到擬人句與比喻句，擬人句用‘……’畫出來(lái)，比喻句用‘———’畫出來(lái)。”題目上已經(jīng)說(shuō)的很清楚了，可是她還是用曲線畫出了比喻句，直線畫出了擬人句。

大家必須很想明白這個(gè)同學(xué)是誰(shuí)，其實(shí)，她就是于彤！

初二寫人作文 2

我與夢(mèng)幻小天使是在嘟嘟認(rèn)識(shí)的。那個(gè)時(shí)候我們正在聊天的時(shí)候，她突然說(shuō)：“你是小荷的吧？”我說(shuō)是啊。然后我知道我們有著共同的偶像——Twins。因?yàn)檫@個(gè)我們又多了一個(gè)共同話題。她是射手座的，所以向往自由。如果有人要管她她就會(huì)極力反對(duì)。她是一個(gè)活潑開朗的女孩，而且很直言。所以我覺得她是一面光亮的鏡子，想看清自己的就與她交朋友吧！相信她也一定會(huì)很歡迎大家的！

第一次看到冰若晨星這個(gè)名字是因?yàn)樗蛭彝扑]她的作文。那個(gè)時(shí)候她還剛來(lái)小荷。我看了之后覺得她的文筆還不錯(cuò)，然后發(fā)現(xiàn)她的朋友真的很多。她最近在積極地投稿，而且一直在支持我，所以我一定要加油啊！ 竹韻清清就是口香糖。我覺得這個(gè)名字很好聽，我很是羨慕。她真的是個(gè)才女啊！我們傳過(guò)幾次紙條，對(duì)她了解不多，但是我相信她是很熱情的！而且她在學(xué)校的成績(jī)也一定很好吧。 晴悅雪這個(gè)名字對(duì)我來(lái)說(shuō)特別熟悉。我的.朋友應(yīng)該都知道，晴悅雪與我的真實(shí)姓名實(shí)在很像！她有一段時(shí)間經(jīng)常來(lái)看我的作文，也在第一時(shí)間來(lái)支持我冷場(chǎng)的作文。所以我特別感謝她。不過(guò)最近好象都沒(méi)有看到她，可能是忙于學(xué)習(xí)了吧。祝她學(xué)習(xí)進(jìn)步！希望能和她成為更好的朋友！

想來(lái)想去，我還是做一回小偷吧，把XINGQIHUI的作文格式偷一些來(lái)。（XINGQIHUI妹妹，我偷了你的東西，甘愿受罰！但你可別抄起東西抽我?。〈驇装驼凭蛪蛄?！謝謝，我一定會(huì)感激你的?。?/p>

關(guān)系最好的姐姐：菱子

關(guān)系最好的妹妹：悄然世界

最最可愛的妹妹：QIN、XINGQIHUI

雪2最好的朋友：紫秋千、WANGSIGUI、粉紅的雪城、紫絮冰情、HAPPY77

雪2的湖北老鄉(xiāng)：晨陽(yáng)公主、山泉、雪幻、小呆、冰晶天使

初二寫人作文 3

記憶如同漫天繁星，零零碎碎卻又無(wú)與倫比的美麗。要說(shuō)最耀眼、最閃亮的，應(yīng)該是掛在我十一歲那年的那顆星吧……

十一歲那年，我六年級(jí)，班上一位平凡學(xué)生，默默學(xué)習(xí)、默默進(jìn)步。但我卻有一位不平凡的朋友——班長(zhǎng)。

班長(zhǎng)有一頭清秀的長(zhǎng)發(fā)，跑起來(lái)時(shí)一縷縷發(fā)絲如同群魔亂舞；整齊的.劉海下藏匿著一雙濃眉大眼，但瞪人的時(shí)候定會(huì)讓你心驚膽顫。她的鼻子沒(méi)有什么特點(diǎn)，普通人啥樣她就啥樣；但白皙皮膚上鑲嵌的那張櫻桃嘴啊，看是讓人十分喜愛，線條標(biāo)致，紅紅潤(rùn)潤(rùn)；有人曾經(jīng)說(shuō)她富態(tài)，的確，她的身材是有點(diǎn)微胖，但整體看起來(lái)一點(diǎn)也不臃腫。至于為什么說(shuō)她不平凡呢？女班長(zhǎng)和別的班長(zhǎng)就是不一樣。每次下課、放學(xué)教室里都能看到她的身影，那個(gè)身影不是忙碌就是安靜的。

很平常的一個(gè)下午，風(fēng)和日麗，學(xué)生照常放了學(xué)。我走在路上發(fā)現(xiàn)作業(yè)本落在了課桌上，急急忙忙轉(zhuǎn)過(guò)身沖向教室，氣喘吁吁來(lái)到教室門口發(fā)現(xiàn)門并沒(méi)有上鎖，依稀聽到衛(wèi)生角有動(dòng)靜，當(dāng)時(shí)全校的學(xué)生幾乎走光了，我腦子里猜想不到會(huì)有誰(shuí)會(huì)在教室里干什么，于是我大膽走向教室，環(huán)視了一周，衛(wèi)生角有一個(gè)背影起起落落，課桌擺放得很整齊，講桌上的短節(jié)粉筆也都裝回了粉筆盒，地磚上沒(méi)有顯眼的紙屑，“不會(huì)是班長(zhǎng)吧?！毙南耄页l(wèi)生角走去，看到了正在打掃衛(wèi)生角的背影，富態(tài)但不臃腫，真的是班長(zhǎng)！我叫住了她：“班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)很快轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，手里還拿著小掃把，臉上露出愕然的神情，顯然她被我嚇到了?！斑?，你怎么還在教室，是不是忘拿東西了？”班長(zhǎng)緩過(guò)神后問(wèn)我。我回答說(shuō)：“我來(lái)拿作業(yè)本，看見你還在教室?！薄芭?，那你快點(diǎn)回家吧，”班長(zhǎng)說(shuō)。“嗯，我走了，你也該回家！再見?！蔽疫吶ツ米鳂I(yè)本邊說(shuō)。我走出了教室，又反身再望了一眼教室衛(wèi)生角，看到的還是那個(gè)富態(tài)但不臃腫的背影，看到班長(zhǎng)為班級(jí)這么負(fù)責(zé)，真為她感到驕傲！

人生很長(zhǎng)，經(jīng)歷的人也多，但班長(zhǎng)會(huì)永遠(yuǎn)是我記憶中最閃最亮的那顆星；歲月很短，但我想班長(zhǎng)是我十一歲最美的回憶！

初二寫人作文 4

一張枯瘦的臉上架著一副厚厚的“啤酒瓶底”，黑黑的面龐，長(zhǎng)滿了“青春美麗”痘，構(gòu)成了毫無(wú)氣質(zhì)的他。他看上去有二十多歲，教我們語(yǔ)文。他一走上講臺(tái)，放下書，便對(duì)我們說(shuō)：“我姓吳，名帥，擔(dān)任咱們五年級(jí)一班的班主任——”“主”字拉得特別長(zhǎng)，他發(fā)現(xiàn)了我們捂著嘴在偷偷地笑。長(zhǎng)得如此“困難”還帥呢，我這樣想著，等他把最后一個(gè)字說(shuō)完，我們的笑聲像開了閘一樣?！皡菐洠瑹o(wú)帥也，名副其實(shí)嘛！”瞧，倒挺會(huì)為自己打圓場(chǎng)，“我希望大家和我交朋友，今后能天天這樣快樂(lè)?！焙伲妥旎嗟?，但不知為什么，我開始喜歡上了這位老師。和吳老師在一起一點(diǎn)也不緊張。他有時(shí)做事能順著我們的性子，挺現(xiàn)代派的`。有一次，我們正上課，突然，一只淘氣的小麻雀飛進(jìn)了我們的教室，在屋子里盤旋，把房頂?shù)膲m土都碰撞下來(lái)了。

“快看，麻雀！”“噓，乖乖……”一開始大家還竊竊私語(yǔ)，不一會(huì)兒，教室里便炸開了鍋?！鞍察o，安靜！”老師用板擦敲桌子像打鼓，可仍無(wú)濟(jì)于事，看來(lái)，課是上不成了。“同學(xué)們，下面我們暫停上課，讓我們一起趕走小麻雀，好不好？”吳老師大聲說(shuō)。同學(xué)們立即歡呼起來(lái)：“帥老師萬(wàn)歲——”咦，“無(wú)”字怎么去掉了？大家自然明白，以前的老師是絕對(duì)不允許我們這樣做的。同學(xué)們使出各自的招數(shù)，有的站起來(lái)喊叫著，有的揮舞尺子驅(qū)趕著。帥老師也像個(gè)孩子似地和我們一起驅(qū)趕著小麻雀。小麻雀東飛西撞，慌亂中終于從敞開的窗口飛了出去。這時(shí)，帥老師竟沒(méi)有忘記他的本職：“下面，大家寫一篇作文，把同學(xué)們趕小麻雀的動(dòng)作、表情、語(yǔ)言寫出來(lái)，題目叫《趕麻雀》”唉——早知如此，不如不趕麻雀了！從此，吳帥老師就成了我們的帥老師。教師節(jié)快到了，又該給老師寄賀卡了。上面寫些什么好呢？我想，就這樣寫吧：“吳老師：真想再叫您一聲帥老師，真想再和您一起趕麻雀，真想再做一次您的學(xué)生

初二寫人作文 5

天氣變得一丁點(diǎn)兒規(guī)律都沒(méi)有，前幾天還風(fēng)和日麗，今天就突然風(fēng)雪交加。從放學(xué)到現(xiàn)在走在路上，我的手已經(jīng)由外而內(nèi)的凍了個(gè)透，連腦子仿佛都凍得運(yùn)轉(zhuǎn)不起來(lái)。

路邊瑟縮著一個(gè)賣烤地瓜的老頭兒，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須上掛滿了霜，見到有人走了過(guò)來(lái)，他便吆喝起來(lái)了：“賣地瓜！賣地瓜！”

我實(shí)在是凍得走不動(dòng)了，于是走上前去，打算買個(gè)地瓜來(lái)暖暖手，那老人實(shí)在太老了，歲月在他的臉上留下了深深的印記，我掏出了錢，又挑了一個(gè)地瓜，老人正忙著找錢，他的手抖抖索索地在錢袋中翻找著。

正在這時(shí)，我突然聽見有人在叫我的名字，于是回頭一看是我媽，正打算出來(lái)賣東西，順便接我。

“老爺爺，我把地瓜放在這兒，錢也一會(huì)而再找，我先過(guò)去一下，馬上回來(lái)?！蔽覍?duì)那個(gè)老頭而說(shuō)道。便扔下這句話掉頭跑了過(guò)去。

老人笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好，好?！?/p>

令我無(wú)論如何也想不到的是，等我回來(lái)的時(shí)候，老頭蹤影皆無(wú)。我心中十分懊惱，不是為了錢，而是錯(cuò)信了人。

這一連幾天都沒(méi)從那個(gè)倒霉的路口走，心中的怒火也漸漸地淡了下去，可這月黑風(fēng)高的.，和同學(xué)結(jié)伴兒的我又一次來(lái)到了那個(gè)倒霉的路口，而那老頭兒果然還站在那兒。

我本想對(duì)他視而不見——誰(shuí)叫他失信在先的！他還是那樣，帶著狗皮帽子，穿著破棉襖，抄著手，半坐在小車上。

見我走過(guò)去，便叫住我：“小朋友，你的地瓜還沒(méi)拿呢！”說(shuō)著就從爐子中挑出了一個(gè)大地瓜，又把之前的錢找給了我。

“這幾天，你都去哪兒了？怎么沒(méi)從這兒走啊？”老人有一句關(guān)懷的話飄進(jìn)了我的心底。原來(lái)他那天臨時(shí)有事，提前走了，次日又為了給我找錢在這兒等待了好幾天……

我看了看老人那滿是皺紋的臉，心中升起了滿滿的暖意，一路上那個(gè)地瓜一直溫暖著我的心……

初二寫人作文 6

老師多么神圣的字眼啊，有人說(shuō)，教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。在千千萬(wàn)萬(wàn)人的心中，老師也許是嚴(yán)厲的、無(wú)私的、可愛的、善良的，那么我就來(lái)談?wù)勎已壑械睦蠋煱伞?/p>

嚴(yán)厲的老師

曾記否，那年夏天我生病了，不能來(lái)校上課，媽媽打電話給你，原以為您會(huì)同意，但在電話的那頭銀行不留情地回絕了。我還記得你當(dāng)時(shí)是這么說(shuō)的：“一點(diǎn)兒小病怎么能不來(lái)上學(xué)呢？身體固然主要，但也不能因?yàn)楦忻熬屯Ｕn一天啊，落下的課程是補(bǔ)不回來(lái)的……”太多的話也不記得了，只記得我當(dāng)時(shí)兩行淚嘩嘩的流了下來(lái)，不懂事的我還記恨著你，但在我的人生道路上，你這一句話一直鞭策著我，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就缺課，無(wú)論什么事。

無(wú)私的老師

望著天空中淅淅瀝瀝的春雨，我犯愁了，這么大的雨怎么回去呀？這時(shí)一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前，是年，我的班主任也笑著把傘遞給我，我當(dāng)時(shí)疑惑的問(wèn)那你呢，你說(shuō)沒(méi)事，自己還有一把傘，我感激的拿著傘一路小跑跑回家了，而第二天上課時(shí)您總是擤鼻子，方才知道您把傘借給我，自己冒雨回去的，多么無(wú)私的老師??！千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我對(duì)您的感激。

可愛的老師

上作文課時(shí)，您總是給我們講笑話，使我們?cè)谳p松快樂(lè)的氛圍中甲完成了寫作。您總是把自己的一些親身經(jīng)歷講給我們聽，讓我們從兩個(gè)角度考慮這件事對(duì)不對(duì)，從而鍛煉了我們的口才和思維能力。您在我們閑暇時(shí)，總是講一些趣聞給我們聽，使我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余，求得一些放松。

善良的老師

曾記否那天中午我和你一起吃粽子的情景？那天我去打飯，一不小心把剛打好的飯弄灑了，這十年走過(guò)來(lái)牽著我的'手說(shuō)走，去我辦公室，我們吃粽子去話并不長(zhǎng)，但話中卻包含著你對(duì)學(xué)生的關(guān)心，粽子吃在口中，暖在心中，其實(shí)粽子也不是那么好吃，但我卻認(rèn)為那是我吃過(guò)最好吃的粽子。

在我的眼中，老師是善良的，可愛的無(wú)私的嚴(yán)厲的變來(lái)變?nèi)ィㄒ徊蛔兊木褪撬麄冴P(guān)愛學(xué)生的那顆心呀，這就是我眼中的老師。

初二寫人作文 7

同學(xué)是黑暗中的一縷陽(yáng)光，帶給我們溫暖的希望；同學(xué)是寒天里的一團(tuán)火，給我們帶來(lái)溫暖；同學(xué)是你難過(guò)的時(shí)候開心果帶給我們快樂(lè)。我有一個(gè)同學(xué)朋友：小李。

她有一張鵝蛋臉，高高的鼻子，上面鑲嵌著兩只小眼睛。小眼睛上，是一對(duì)似乎沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)的蒼白的眉毛。一張不善言辭的小嘴，卻能讓朋友笑得那么開心。這就是她，一個(gè)看起來(lái)很安靜的女孩。

在她的生活中，她并不像人們看到的那樣安靜。有一次我們從春季旅行回家。半路上，我們都變成了弗羅斯特的“葉子”，只有她還精神抖擻。我們都坐在巖石上喘著粗氣，但她面對(duì)著各種各樣的POS。她深吸了口氣，抬起鼻子，像豬一樣“哼”了一聲。看起來(lái)像一頭帶有倔強(qiáng)烙印的牛，但一點(diǎn)也不像豬。盡管如此，我們?nèi)匀淮贿^(guò)氣來(lái)。休息了一會(huì)兒，我們?nèi)匀粵](méi)有力氣。以前我們可以笑，但現(xiàn)在我們沒(méi)有力氣笑了。然而，李柳心怡卻并不在意，繼續(xù)做著詭異的事情：張大嘴巴，翻著眼皮，不停地說(shuō)：“鬼來(lái)了，鬼來(lái)了……”。我們必須知道，我們這幾個(gè)人超級(jí)怕鬼。她來(lái)的時(shí)候，我們什么都不顧，起身就跑，卻被她趕到了學(xué)校。看來(lái)只能再去一次了。

再回去的路上，她又調(diào)皮了，又裝豬了。我立即拿出相機(jī)，按下快門給她的`小豬拍了一張照片。我笑著跑過(guò)去，拿給她看，對(duì)她說(shuō)：“你真像個(gè)小丑，我要發(fā)個(gè)微信，讓同學(xué)們欣賞你的搞笑表演！”

她聽了這話之后，他大發(fā)雷霆，趕緊把我的相機(jī)搶過(guò)來(lái)。你不給我，我也著急了，就抓著我抓著。在爭(zhēng)奪的過(guò)程中，我不小心按了刪除按鈕并刪除了照片。她頓時(shí)化怒為喜，對(duì)我說(shuō)：“你看，老天也叫你把照片給我刪了！”她說(shuō)這話的時(shí)候我哭不出來(lái)。她怎么了？他就是這么粗心，開始玩弄自己的手腳，不時(shí)做出一些古怪的動(dòng)作逗得大家哈哈大笑。她自己笑了，和大家一起在草地上玩耍。

每當(dāng)我情緒低落時(shí)，她總是安慰我；當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，她總是讓我開心。這是我的一位同學(xué)小李，外表瀟灑安靜，但不善言辭。

初二寫人作文 8

這學(xué)期剛剛開始，老師便讓我和小吳換成同桌。他的成績(jī)雖然不怎么好，可是他卻有著一顆金子般的心。他的個(gè)子不高不矮，身體略微有點(diǎn)胖，是一個(gè)名副其實(shí)的“橙子”，頭發(fā)又硬又黑，如刺猬身上的尖刺一般，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃爍著快樂(lè)的目光，而且還有著一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴，笑起來(lái)滑稽極了，一個(gè)月牙似的小酒窩總是向上翹著，滿的都快要溢出來(lái)了。

有一天考試，我剛剛做完幾道題，鋼筆似乎成心戲弄我，擠不出一點(diǎn)墨水。我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻，心里七上八下的，把卷子一會(huì)兒立起，一會(huì)兒又放下，反反復(fù)復(fù)。

心想，遭了，昨天一時(shí)疏忽，忘了給鋼筆灌墨，怎沒(méi)辦呢？借吧，又太丟人了，我一個(gè)堂堂正正的班長(zhǎng)，竟向別人借；不借吧，那又怎么完成下面的題目呢？這時(shí)，同桌扭過(guò)頭，用詫異的目光望著正在發(fā)呆的我：“咦，曾迅，你怎么不做試卷呢？怎么了？”“唔，沒(méi)……沒(méi)什么，”我支支吾吾的回答道，“只是……鋼筆突然沒(méi)墨了?！薄皼](méi)什么？”同桌皺起了眉頭，驚訝的說(shuō)，“那下面的.題可怎么做呢？”說(shuō)完，他沉思了片刻，一會(huì)兒看看我，一會(huì)兒看看自己手中的鋼筆，“用這支寫吧！雖然它不是很新、好寫，但是可以將舊用一用。”什么？借給我？我不會(huì)聽錯(cuò)了吧，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，平時(shí)我瞧不起的“橙子”竟然會(huì)說(shuō)出這樣的話?！澳恰悄阌檬裁?？”“嘻嘻，放心吧，我自有辦法！”他拍了拍自己的胸脯笑著回答道。

還沒(méi)等我說(shuō)出感激的話，他便在書包里東翻翻，西瞧瞧，從里面像變魔術(shù)似的取出一枝短而粗的鉛筆，繼續(xù)在卷子上認(rèn)真而又吃力地寫著，“沙沙沙，沙沙沙……”此刻，我的眼睛濕潤(rùn)了，淚水不停地在眼眶里直打轉(zhuǎn)，而心卻久久不能平靜，為同學(xué)之間真摯的友情而感動(dòng)，更為我平時(shí)看不起別的同學(xué)而感到內(nèi)疚。這就是一個(gè)有著金子般的心的同學(xué)。

初二寫人作文 9

在我們成長(zhǎng)道路上有一個(gè)詞語(yǔ)最為親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽，有一個(gè)人最需要感恩，那就是“媽媽”這個(gè)字眼。她用愛呵護(hù)著我們，用愛伴隨我一生，無(wú)論將來(lái)我走向何方，她都會(huì)一如既往地溫暖我的心田。

還記得三年級(jí)的一天早晨，我照例吃完早飯等著媽媽送我上學(xué)。但媽媽在我即將上學(xué)的前20分鐘，竟然突如其來(lái)地說(shuō)讓我自己去上學(xué)!我郁悶極了，坐在沙發(fā)上又哭又鬧，想讓媽媽改變主意，但她卻“視而不見”。眼看就要遲到了，我無(wú)奈地沖下樓，徑直奔向?qū)W校。我邊跑邊哭，還責(zé)怪媽媽沒(méi)良心，丟下我一個(gè)人去上學(xué)。

走了一段路后，我感覺背后總有個(gè)黑影跟著我，使我害怕極了，結(jié)果還把膝蓋給摔破了。到了學(xué)校，我的心才漸漸平靜下來(lái)。放學(xué)后，我對(duì)媽媽說(shuō)起早上的事，她只是微微一笑，卻又心疼地瞟了一下我的傷口，并沒(méi)說(shuō)什么。

以后幾天，媽媽依舊沒(méi)有送我去上學(xué)，于是我終于習(xí)慣在抱怨和驚慌中自己上學(xué)了。而對(duì)于我被“跟蹤”的事過(guò)了幾天也就淡忘了。

有一天我和媽媽突然談起這件事，她卻笑著說(shuō)：“那個(gè)跟蹤你的人其實(shí)就是我，我擔(dān)心你路上出什么事。但如果你一輩子只依賴我的`話，那怎么行呢?”聽了這話，我撲進(jìn)媽媽的懷里哭了起來(lái)，為責(zé)備媽媽而后悔，更為她的用心良苦而感動(dòng)。

還有一件事也令我記憶深刻：那天，我早早地來(lái)到教室，整理要交的作業(yè)，可就是找不到語(yǔ)文書。這時(shí)，外面下著傾盆大雨，我想回家拿也不行了。我想打電話叫媽媽送來(lái)，但這是自己犯的錯(cuò)，為何要讓媽媽來(lái)彌補(bǔ)呢?媽媽工作已經(jīng)夠辛苦了?？晌矣植幌氡焕蠋熍u(píng)，無(wú)奈之下，我向同學(xué)借了手機(jī)，打給了媽媽……

打完電話，我忐忑不安。忽然，一陣急促的腳步聲在門外響起，想必是老師來(lái)了，我不知所措。終于，門外出現(xiàn)了媽媽那熟悉的身影，我急忙沖出教室，熱淚盈眶地接過(guò)媽媽手里那本“寶貴”的語(yǔ)文書，一觸到媽媽的手，一陣?yán)湟馐刮翌澏读艘幌?，不禁思緒萬(wàn)千……

謝謝你，媽媽!是您讓我懂得了愛的真諦，讓我品味到了人間的真情!

初二寫人作文 10

認(rèn)識(shí)你是我的榮幸，那一年，十三歲的我滿懷希望的來(lái)到這里，成為你的學(xué)生。

初來(lái)乍到，我不適應(yīng)環(huán)境，學(xué)習(xí)一落千丈，整天垂頭喪氣，幸虧有你讓我重新鼓起勇氣。最難忘剛開學(xué)的第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我破天荒考了80分，自信心深受打擊，你把我叫到走廊，為我分析原因，鼓勵(lì)我，我感動(dòng)得流下了眼淚，并且下決心要繼續(xù)努力。你又親自和我的.父母電話溝通，你們一起開導(dǎo)我，使我清醒的意識(shí)到我身上存在的毛病。當(dāng)我一點(diǎn)點(diǎn)改正，生活，學(xué)習(xí)慢慢步上正規(guī)時(shí)，我看到你露出了贊許的微笑。

我經(jīng)常會(huì)犯錯(cuò)誤，雖然有時(shí)很嚴(yán)重，可你很寬容，很少批評(píng)我，只是幫我分析原因，教著我以后怎么做。老師你知道嗎？有時(shí)我會(huì)無(wú)精打采，甚至?xí)蓿鋵?shí)我心里并不是委屈，而是自責(zé)，我并不是個(gè)愛逃避的學(xué)生，所以今后我哪里不對(duì)，請(qǐng)盡管批評(píng)我，不要總那么小心翼翼的呵護(hù)我的小小的自尊心，因?yàn)槊恳淮文愫臀艺勗捄笪铱偢杏X擁有了多啦A夢(mèng)的大口袋，全身充滿了力量和智慧！

有一段時(shí)間你嗓子不好，后來(lái)連音都發(fā)不出來(lái)了，但仍然堅(jiān)持為我們上課。說(shuō)實(shí)話您感動(dòng)了我們所有的人，您的堅(jiān)強(qiáng)讓我深刻而反省自己，我要向您一樣，無(wú)論做什么事都要全力以赴，努力了就不后悔了?！袄蠋熌３Ｕf(shuō)讓我們吃好飯睡好覺，愛惜自己，但您唯獨(dú)忘了自己，老師，同學(xué)們多么希望您回家休息休息，陪陪自己的11歲的女兒。其實(shí)您不在我們身邊的時(shí)候，同學(xué)們表現(xiàn)的同樣好，甚至更好，因?yàn)檎l(shuí)也不忍心讓我們的宋媽媽擔(dān)心。快兩年了，我們這個(gè)大家庭有56個(gè)人了，我們每一個(gè)都努力做得最好，我們希望看到宋媽媽充滿微笑的眼神。其實(shí)我們很愛你，就像小孩子一樣永遠(yuǎn)依賴你，我們是你的56個(gè)兒女，加上你的女兒57個(gè)，我們永遠(yuǎn)在一起！

親愛的老師和你在一起我們永遠(yuǎn)不會(huì)孤單，因?yàn)槟?，我們的成長(zhǎng)之路更繽紛多彩，有了你的引導(dǎo)，我們一步步向理想邁進(jìn)，你是我們的嚴(yán)師，慈母，益友，是我們最愛最親的宋媽媽！

初二寫人作文 11

我有一個(gè)好同學(xué)，名字叫小楊。它有一雙大眼睛，身體十分壯實(shí)，和我差不多高。

平時(shí)，它是數(shù)學(xué)老師眼中的一顆明珠，閃閃發(fā)光，它是數(shù)學(xué)奧數(shù)快班的聰明人，比我好上十倍。我十分羨慕他，但我知道，我只有努力才能追上他。四年級(jí)，我發(fā)奮學(xué)數(shù)學(xué)，才和他不相上下，可他還高我一籌，唉，成績(jī)這事我可不在行，這不，數(shù)學(xué)好了，語(yǔ)文又底下了，在我眼中，好同學(xué)是具有超智商的外星人。

他不僅成績(jī)好，體育也好，他在體育方面卓有成效，我體育是差得不能再差了，都怪我那次生的一場(chǎng)大病，跑了個(gè)倒數(shù)第一。

你看，他校運(yùn)會(huì)在50米短跑項(xiàng)目上，一舉奪冠，不費(fèi)吹灰之力就拿下了這個(gè)項(xiàng)目的第一名。與他旗鼓相當(dāng)?shù)闹挥徐栌钴帲栌畎盒值?，可他們也不是他的?duì)手，紛紛敗退，至于他多快，我想我就不用提了。

我們班好學(xué)生很多，但像他這么智育雙全的'卻不多。

我有一個(gè)好同學(xué)，名字叫小楊。它有一雙大眼睛，身體十分壯實(shí)，和我差不多高。

平時(shí)，它是數(shù)學(xué)老師眼中的一顆明珠，閃閃發(fā)光，它是數(shù)學(xué)奧數(shù)快班的聰明人，比我好上十倍。我十分羨慕他，但我知道，我只有努力才能追上他。四年級(jí)，我發(fā)奮學(xué)數(shù)學(xué)，才和他不相上下，可他還高我一籌，唉，成績(jī)這事我可不在行，這不，數(shù)學(xué)好了，語(yǔ)文又底下了，在我眼中，好同學(xué)是具有超智商的外星人。

他不僅成績(jī)好，體育也好，他在體育方面卓有成效，我體育是差得不能再差了，都怪我那次生的一場(chǎng)大病，跑了個(gè)倒數(shù)第一。

你看，他校運(yùn)會(huì)在50米短跑項(xiàng)目上，一舉奪冠，不費(fèi)吹灰之力就拿下了這個(gè)項(xiàng)目的第一名。與他旗鼓相當(dāng)?shù)闹挥徐栌钴?，扈宇昂兄弟，可他們也不是他的?duì)手，紛紛敗退，至于他多快，我想我就不用提了。

我們班好學(xué)生很多，但像他這么智育雙全的卻不多。

初二寫人作文 12

“水又沒(méi)有了！”話還沒(méi)有說(shuō)完，只聽見耳邊又傳來(lái)熟悉的腳步聲，又聽見他那“哼哧哼哧”的聲音。每次聽到這聲音，一股暖流涌進(jìn)我那心房。心想：一定是水搬來(lái)了。

我們班上有一位出了名的“大力牛”，他叫小黃，“飯量比馬還多”。他身上有好幾層肥肉，跑起來(lái)步來(lái)，一跳一跳的，很吃力。兩顆大門牙掛在嘴里，像兩扇大門。臉蛋圓溜溜的，笑起來(lái)，臉上肉往上一提，眼睛一剎那就變成了縫般大了。他總是剃著個(gè)板刷頭，生氣時(shí)連毛帶發(fā)連根拔起，都豎的像是針?biāo)频模l(shuí)要是惹他，他讓你沒(méi)好果子吃。猛的一拳射過(guò)來(lái)，看了都令人毛骨悚然。當(dāng)然他是專門針對(duì)那種可惡之徒的。見人蠻不講理，就會(huì)拔刀相助，打他個(gè)落花流水。且他的'嘴上功夫也不差，是個(gè)有型的“語(yǔ)言大師”。他的力氣和嘴上功夫雖好，但他的筆上功夫就不行，寫字慢吞吞的，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我相信他速度會(huì)變快的。

他天生具備著超人的力氣，每次搬水都沖鋒陷陣，搶在第一個(gè)。他搬水單槍匹馬，像個(gè)小士兵，第一個(gè)沖下樓梯，扛著滿滿的一桶水滿載而歸，這似乎已經(jīng)成了他固定的活計(jì)。

記得有一次，驕陽(yáng)烤打著我們，吸去了我們身上的水分，排放著無(wú)比的熱量。我們大家都是剛上好體育課回來(lái)的。嘴巴里個(gè)個(gè)都快噴出濃濃的火焰來(lái)了，連口唾沫也都是干干的，難以下咽。當(dāng)我們蜂擁到飲水機(jī)旁時(shí)，這一幕，令我們大驚失色水桶里早已空空如也了。突然小黃拿下空水桶，頭也不回地走出教室，向樓下走去。大家伸著脖子簇?fù)碓陂T口，“水搬來(lái)了！”不知誰(shuí)一聲喊，果然見他“呼呼呼”地跑了上來(lái)，頭上已有豆大的汗珠了。走到飲水機(jī)旁，只見他剝掉了蓋子，一使勁，一大桶水就乖乖地立在飲水機(jī)上。隨著“咕咚咕咚”的聲音，水不住地往下流，一杯又一杯，大家終于喝到水了。

小黃，我的好同學(xué)，我真羨慕他有一身使不完的勁，更欣賞他的助人為樂(lè)。

初二寫人作文 13

我們學(xué)校有一個(gè)旋風(fēng)班，我是這個(gè)班的一員。我每天都沉浸在友誼的海洋中，悠閑地享受著團(tuán)結(jié)帶來(lái)的快樂(lè)......有厲害的班長(zhǎng)，有兢兢業(yè)業(yè)的班長(zhǎng)，有天真活潑的同學(xué)，有關(guān)心我們的老師。正是有了他們，我們才是完美的班級(jí)。

厲害的班長(zhǎng)是女生。她有一頭長(zhǎng)發(fā)，兩只黑眼睛和一張櫻桃般的嘴。她笑起來(lái)像個(gè)蓓蕾，真的很美。雖然她平時(shí)很溫柔，但是一生氣就失控了。就像一個(gè)前天沒(méi)做眼保健操的同學(xué)，把他拉出來(lái)，帶他去講臺(tái)桌站著罰站。那個(gè)同學(xué)的臉突然變成了一個(gè)紅蘋果，讓全班都笑了。我覺得那個(gè)同學(xué)心里一定不好受。快看！這是我們班“厲害”的班長(zhǎng)。

嗯？那是誰(shuí)？一個(gè)汗流浹背的人拼命想趕上作業(yè)。仔細(xì)看。哦，是我的室友——林本。他有著胖乎乎的身體，胖乎乎的臉，嫩嫩的手，讓人一看就想摸。他是班上有名的胖乎乎的人，但他不是胖的.！他一大早來(lái)學(xué)校做的第一件事就是寫作業(yè)，每次都是汗流浹背，真的受不了。有時(shí)候幾滴汗滴在桌子上，他就用手擦擦臉，把汗擦掉，但是過(guò)了一會(huì)，汗又卷土重來(lái)了，真的是……但是他的考試成績(jī)很優(yōu)秀，幾乎每次都得100分，真的很佩服！這是我的座位——林本。

嗯？你哪來(lái)的腳？看，哦，是他—李兆強(qiáng)。他個(gè)子不高，留著漂亮的短發(fā)，是老師驕傲的助手，是學(xué)生心中的守護(hù)神，幾乎全班都很欣賞他，因?yàn)樗?jīng)幫助過(guò)班里的一個(gè)女學(xué)生，和一個(gè)壞分子競(jìng)爭(zhēng)，后贏了。他整天在操場(chǎng)上跑步和鍛煉。我問(wèn)他：“你為什么整天在操場(chǎng)上跑步？”他擦了擦臉上的汗，邊跑邊說(shuō)：“為了更好的保護(hù)學(xué)生！”他一說(shuō)完，我就站在那里想：“趙強(qiáng)真是一個(gè)熱愛他的班級(jí)的同學(xué)！”

啊！我有一大群熱愛課堂的學(xué)生。他們有的學(xué)習(xí)好，有的聰明，有的努力，但都有一個(gè)共同點(diǎn)：熱愛班級(jí)，樂(lè)于助人，勤奮好學(xué)。都是我旋風(fēng)同學(xué)！我太驕傲了！因?yàn)槲一钤谶@個(gè)充滿友情的世界！

初二寫人作文 14

溶溶明月，點(diǎn)點(diǎn)流螢，風(fēng)柔柔地翻開了桌上的相冊(cè)，一張熟悉、清秀的臉浮現(xiàn)在我眼前……

他姓施名竣晨，名字里有“事竟成”的喻意，是我唯數(shù)不多的摯友之一。據(jù)傳聞，他打小就是一個(gè)奇男子，說(shuō)話早于同齡人，天資聰穎，當(dāng)我們還在咿咿呀呀學(xué)拼音時(shí)，他就已經(jīng)能通讀拼音版的四大名著，順其自然成了大家眼中的“超人”。

初中三年，因我與他身高不相上下，我坐前排，他便坐我后排，成了近鄰。我滿心歡喜，想好好沾沾他身上的靈氣，誰(shuí)料，他那“大腦”讓我大開眼界。

那天英語(yǔ)課，老師要求我們課堂上把課文全部背出。正當(dāng)我們竭盡全力去攻那些“英語(yǔ)堡壘”時(shí)，他卻悄悄地開始寫英語(yǔ)作業(yè)了。老師走了過(guò)來(lái)，見狀，以為他在偷懶，心中甚是不滿，便對(duì)他大吼道：“站起來(lái)，把課文背出來(lái)!”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都不知所措地望著他，為他捏了一把汗。只見他不慌不忙，神態(tài)自若，一副大將風(fēng)范，站起身，摘下眼鏡，深吸口氣，一切如暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。

全場(chǎng)寂靜了兩秒后，“程序”開始“啟動(dòng)”，只見他唾沫橫飛，“打”得我左躲右閃，豆大的“雨珠”直奔我臉，還好只是短短幾十秒。流利地背完課文后，他似意猶未盡，瞧他那模樣，再來(lái)幾段也是“小菜一碟”，宛如劉伯欽轉(zhuǎn)世，孫大圣下凡。

單單有個(gè)大腦是不夠的`，他還有張能吃的嘴。畢業(yè)前夕，他請(qǐng)我去他家吃飯，我欣然答應(yīng)。一進(jìn)他家門，就見桌上擺滿了色香味俱全的“大菜”，饞得我“口水流下三千尺”。入席，開飯，只見他左右開弓，把自己的那份放進(jìn)了碗里，拿起湯勺，盛了滿滿一碗，微抿一口，一臉滿足，一邊對(duì)我說(shuō)：“味道不錯(cuò)，你多吃點(diǎn)?！币贿叴罂诎秋?，腮幫之鼓，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，這吃相，豬八戒見了也是甘拜下風(fēng)的。

輕輕合上相冊(cè)，一個(gè)轉(zhuǎn)身，他靜靜地停在記憶的那一格……

初二寫人作文 15

有許多我是學(xué)不來(lái)的，但我也有許多你們也學(xué)不來(lái)。自己就是自己，我就是一個(gè)初二的男孩。我一直不喜歡學(xué)習(xí)別人，而是喜歡自己創(chuàng)造非凡。但有些人讓我不得不學(xué)。

那個(gè)人是我小時(shí)候玩到大的小伙伴，他，讓我找到了我已失去的本性-----付出。這樣說(shuō)吧，我小時(shí)候朋友很多，因?yàn)槲业母冻觯业拇蠓?，以前玩時(shí)就是我與他一起出錢的，因此我們有許多好友。可隨著長(zhǎng)大，金錢的觀念這個(gè)種子也在我們的欲望中發(fā)芽了。許多朋友在說(shuō)道有關(guān)他的錢財(cái)時(shí)都會(huì)刻意避讓。這，成了我們的一道隔閡了，我也受到了影響。是他，把我解救了出來(lái)。

那天我們出來(lái)玩，一起去吃東西吧。剛好路上碰到他，就一起結(jié)伴5個(gè)人一起去吃了。一路上我們有說(shuō)有笑，多么的開心像一群親密的兄弟。我們?nèi)サ街簏c(diǎn)了許多東西吃，但都是單個(gè)的，還有東西喝。談?wù)勑r(shí)候，談?wù)剬W(xué)校。時(shí)間飛快，東西吃完了，該付錢時(shí)。該出現(xiàn)的'事情出現(xiàn)了。

我們個(gè)個(gè)人除了他，都帶著警惕的眼光望著他人。像想逃避什么的，剛剛有說(shuō)有笑的兄弟一霎時(shí)全都變成了陌生人。因?yàn)槲覀兌寂陆o錢時(shí)有人會(huì)說(shuō)幫我也給了。最終，他似乎察覺到了氣氛，哎嘆了一聲看了我一眼，說(shuō)主動(dòng)請(qǐng)客。說(shuō)著就走去給錢了，那些人也就像放開了一座山似的輕松。但我卻不是，我分明看到了他眼中的那份失望和無(wú)奈，也看到了他對(duì)我的那份失望和無(wú)奈特別大，好像再問(wèn)我：你為什也會(huì)這樣？我的記憶像開閘之后的洪水一樣傾瀉而出：小時(shí)候我們都爭(zhēng)相請(qǐng)客，如今呢？真正的我去哪了？究竟去哪了？

其實(shí)是被我自己埋藏起來(lái)了，以前那個(gè)我呢？不能再禁錮他了。沒(méi)錯(cuò)，要向他一樣，做回自己。他給完錢出來(lái)了，看到我在思考和我的眼神，他明白了。露出了欣慰的表情，他知道我做回了真正的自己。

之后我們又去了玩，都是我請(qǐng)的客。這不是有錢，而是身為單純的友誼應(yīng)該做的。

謝謝他，我找回了自己。

第四篇：初二寫人作文

初二寫人作文

初二寫人作文1

今天是三八婦女節(jié)，是一個(gè)屬于媽媽的節(jié)日，我要在這一天里感恩母親。

正巧，今天下午學(xué)校里放假，使我有了感恩母親的機(jī)會(huì)?；氐郊?，我呆在自己房間里，心想著如何感恩母親。我的大腦不斷地思考著，突然想到電視上的一則給母親洗腳的公益廣告。不如我也給母親洗一次腳，然后將一些小禮物送她，媽媽肯定會(huì)被我感動(dòng)的。說(shuō)干就干，我揣著自己積蓄的零用錢，買了一些適合女性的新奇小禮物，放在自己的口袋里。“叮咚”門鈴響了，肯定是媽媽回來(lái)了。

媽媽剛一進(jìn)門，我就把她拉到沙發(fā)上，找來(lái)平時(shí)洗腳用的小鐵盆，倒上熱水，并親自給她脫鞋襪，然后將她的雙腳泡進(jìn)熱水里。媽媽被我一連串的動(dòng)作驚呆了，只是問(wèn)我：“平時(shí)你不是很懶嗎？你今天怎么這么勤快?！蔽夜逝摰卣f(shuō)：“因?yàn)椤裉焓侨藡D女節(jié)！我還有一些小禮物送給你?！蔽疫呎f(shuō)邊將口袋里的小禮物拿出來(lái)遞給媽媽，媽媽被這溫馨的場(chǎng)面激動(dòng)地不知所措，只是一直不停地說(shuō)：“我養(yǎng)的兒子終于長(zhǎng)大了，終于懂事了?！蔽易⒁晪寢尩难劬?，發(fā)現(xiàn)她的.眼角已經(jīng)微微濕潤(rùn)了。

我不再說(shuō)話，專心地給媽媽洗腳，發(fā)現(xiàn)媽媽右腳的一塊指甲裂開了一道大口子，還有一塊指甲擠壓的不成形。那是媽媽為工作為家庭日夜操勞而奔波產(chǎn)生的。看著媽媽的腳指甲，淚水在無(wú)形中從眼里流了出來(lái)。

今天是三八婦女節(jié)，我對(duì)媽媽充滿了深深的感恩之情。我還想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你辛苦了，今天是你的節(jié)日，你可要好好休息??！”

初二寫人作文2

或許，我常常是有些忽略了父親。因?yàn)樵谖倚闹?，與其說(shuō)他是父親，不如說(shuō)它是朋友。直到——那一夜。

墻上掛鐘的時(shí)針還在不停的旋轉(zhuǎn)著，卻沒(méi)有發(fā)出半點(diǎn)聲響。抬頭望去，夜已經(jīng)深了。我伸了伸懶腰，屋外，傳來(lái)父親的聲音:

“不早了，快點(diǎn)洗洗睡吧。”

我漫不經(jīng)心地應(yīng)了一聲，卻硬是等到寫完了那一科才匆匆洗漱睡覺。

回到床上，不經(jīng)意撇到墻上的時(shí)鐘。時(shí)針和分針正靜靜地停泊在十和十一之間，唯有秒針還在不知疲倦的.游走。嗬，馬上十一點(diǎn)了？!這么晚了!我的心中不禁有了些驚訝。

躺在床上，翻來(lái)覆去卻是毫無(wú)睡意。突然，一絲細(xì)微的聲響傳入我的耳際。然后，是輕輕的腳步聲。

我急忙老老實(shí)實(shí)的躺著，裝作已經(jīng)睡著。可眼睛，卻是微微張開，注視著那扇門。

很輕的，很輕的，那扇門，被輕輕地打開了。一縷光，柔柔的，一點(diǎn)，一點(diǎn)在擴(kuò)張，給地板鍍上了一層金光。一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在門縫中，是父親!

他什么也沒(méi)有做，只是靜靜地，靜靜地站在那，一動(dòng)不動(dòng)，像一尊雕像。可我，卻能感受的那一絲暖意。在哪暖暖的目光的沐浴下，我竟就那樣悄然入睡了。

夢(mèng)里，曾經(jīng)的記憶:我生病時(shí)，他焦急的臉龐;我受傷時(shí)，他擔(dān)心，卻又小心翼翼的給我的傷口抹藥的面容……想幻燈片似得，在腦海里一一閃過(guò)。最后久久停留直至我醒來(lái)的，是那副在黑暗中凝望的面孔……

初二寫人作文3

那個(gè)影響了我的人人的一生中，總有那么幾個(gè)人，對(duì)自己很重要，也會(huì)深深的影響著你，可能是父母，可能是朋友，可能是老師，也可能是曾經(jīng)擦肩而過(guò)的陌生人……

在我的生活中，有這么一個(gè)人，她只是一位樸素，普通的家庭婦女，卻深深地影響著我。她——就是我的母親。小時(shí)候，他總是教育我們，不要亂扔垃圾，對(duì)人要有禮貌……我雖然表面上聽，可背后，我還是亂丟垃圾，吃過(guò)的小食品袋亂扔，糖紙亂扔。

自從那件事后，我深深地被他影響了……

一年前，媽媽帶我們?nèi)バ⒘x玩，走到一家賣燒烤的店前，媽媽給我們買了幾根烤串，和我們一起買的'還有一位婦女帶著他的小女兒。我們吃完以后，把小棍都扔進(jìn)了垃圾桶里。正要離開，看見旁邊的這位婦女和孩子吃完后，順手把小棍全扔在了地上。媽媽看見了，輕輕的對(duì)我說(shuō)：“去吧丟在地上的撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里去。”我環(huán)顧四周，有挺多人的，撿那個(gè)怪不好意思的。剛想完，只見媽媽輕輕地蹲下，把地上的幾根棍扔進(jìn)了垃圾桶里。那位婦女看見了，臉漲得通紅，和他的女兒蹲下把剩下的幾根扔進(jìn)了垃圾桶里。我看了看媽媽，不僅起了一種肅然起敬的感覺。

原來(lái)，我認(rèn)為媽媽有點(diǎn)多管閑事?？蛇@次，我不禁認(rèn)為我錯(cuò)了，媽媽是一個(gè)很有素質(zhì)的人。

從那以后，我再也不亂扔垃圾了，看到地上有一些紙張，也會(huì)檢起來(lái)，找到垃圾桶，并扔進(jìn)去。

她，雖然平平凡凡，卻做出很多事，讓我對(duì)他的敬佩之情油然而生。她，影響了我的那個(gè)人。

初二寫人作文4

在我們平凡的生活中，有一件無(wú)價(jià)之寶隨時(shí)伴隨著我們，它像叮咚的泉水，滋養(yǎng)著我們的心田；它像溫暖的陽(yáng)光，帶給我們前進(jìn)的力量。

而它就是母愛，一個(gè)人人都擁有的東西，平凡而偉大。因?yàn)橛袗郏?huì)融化；因?yàn)橛袗?，枯木?huì)逢春；因?yàn)橛袗郏磺胁艜?huì)有新的希望。我想去贊美這無(wú)私的愛，可是一切的話在母愛面前卻又顯得如此的單薄。

母親在青春懵懂之時(shí)懷胎十月，在驚喜與迷茫中照顧著剛剛降生的我們。而母親從我們出生開始便有了一生的牽掛。她們默默付出不求回報(bào)，她們輕聲細(xì)語(yǔ)無(wú)微不至?？晌覀儏s像理所當(dāng)然一樣，從來(lái)不去思考母親為何對(duì)我們事事掛心。

小的時(shí)候不懂，為什么母親什么都知道，以為媽媽就是世界上知識(shí)最淵博的人。后來(lái)慢慢長(zhǎng)大之后，覺得母親每件事都要管一管，又不像以前一樣知識(shí)淵博了。其實(shí)仔細(xì)想想，當(dāng)初我們初臨人世的時(shí)候，母親也是個(gè)孩子。為了照顧好新生的我們，一直在不斷努力做到。

“為什么媽媽你這么大了姥姥還要管著你呀？”小時(shí)候的.我總這樣問(wèn)媽媽?！耙?yàn)閶寢屖抢牙训暮⒆影?。”媽媽總?huì)溫柔的回答我。小的時(shí)候不懂，長(zhǎng)大了才明白。媽媽是為了我才變成大人的。以前的你也是個(gè)傾國(guó)傾城的大美女，可如今皺紋逐漸爬上了你的臉。

最后我親愛的大美女，我永遠(yuǎn)愛您就像您一直以來(lái)對(duì)我的愛一樣，在以后的日子里呢，我一定少惹您生氣，你也一定要一直幸?？鞓?lè)呦！

初二寫人作文5

母親，您是冬日里的一條圍巾，當(dāng)我寒冷時(shí)，您將我我的脖子層層包裹起來(lái)，讓我的脖子變得暖和起來(lái)。

冬天到了，我一個(gè)人若無(wú)其事的走在鄉(xiāng)間小路上。在池塘邊，一棵柳樹吸引了我的視線。在它的旁邊，有一株極其不顯眼的小草。刺骨的寒風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，柳樹垂下它的枝條，蓋在小草的身上，寒風(fēng)激烈得刮著，盡管柳樹來(lái)回地?fù)u晃著，卻使出吃奶的勁兒保護(hù)著那株小草。我猛然覺得，母親就是那棵柳樹，而我就是那株小草。母親用她寬大的枝葉，為我遮風(fēng)擋雨。

一個(gè)冬日，我從床上起來(lái)，感到很暖和。我心想：我的被子不是很薄的嗎？怎么變得這么厚實(shí)了呢？想完后我便用目光向床上掃視起來(lái)。咦？這不是媽媽的`被子嗎？怎么在我的床上呢？難道媽媽把被子給了我？

我立刻掀開被子，把鞋子穿好，向媽媽的床前跑去。只見母親仍在睡夢(mèng)中，她的身上蓋著一床毛毯，從媽媽臉上的神情就可以看出她沒(méi)有睡好。我把母親叫醒，她揉揉睡眼惺忪的眼睛，對(duì)我說(shuō)：“你怎么這么早就起來(lái)了”，“媽媽，你怎么把被子給我了？”“你怕冷，就把被子給你了，你現(xiàn)在有些干嘛，給你泡點(diǎn)感冒藥”。多么簡(jiǎn)單的一句話啊，全出自母親的關(guān)懷！

母親，您是窗前的一縷陽(yáng)光，讓我黑暗的心房變得溫暖又明亮；母親，您是一支蠟燭，我是黑暗的小屋，您默默得燃燒自己，將光亮釋放出來(lái)，照亮著我。

母親，我愛您！

初二寫人作文6

我的媽媽，個(gè)兒不高，慈祥的臉龐上鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛，看上去炯炯有神。媽媽是一個(gè)如簧之舌，說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕，媽媽讓我感動(dòng)的有很多事情，就拿11月2日晚上來(lái)說(shuō)…

2點(diǎn)鐘了，外面已經(jīng)是夜深人靜，我家卻“熱鬧”起來(lái)。我起來(lái)拉著燈，昏昏沉沉的我吐了半盆子，肚子里，病魔又在搗鬼了。媽媽此時(shí)也忙碌起來(lái)，又是給我找藥，又是給我打掃“戰(zhàn)場(chǎng)”。我還罵不絕口，媽媽知道，我是難受才成這個(gè)樣子的，她，沒(méi)有半句怨言。病情在漸漸好轉(zhuǎn)，當(dāng)病情輕一些時(shí)，我才覺得，媽媽的`身影是那樣高大。我那“不爭(zhēng)氣”的淚珠，像斷了線的珠子，頑皮地從臉龐爬過(guò)。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“慶慶，好些了嗎？怎么？這么大了，還當(dāng)‘小淚人’？”我什么也沒(méi)有說(shuō)，只是充滿感激地笑了笑。

第二天，我病情加重了，媽媽知道了，快馬加鞭地從廠子里趕回來(lái)，帶我去輸液。媽媽在我的病榻前照顧我，寸步不離，還不時(shí)地鼓勵(lì)我，安慰我：“真棒，心里要始終有一個(gè)堅(jiān)定的信念：像病魔挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝病魔，戰(zhàn)勝自己！”“好，媽媽，我聽你的，其實(shí)，這也是一次磨練意志的機(jī)會(huì)嘛！”“好孩子，真樂(lè)觀！”就這樣，病魔被我戰(zhàn)勝了。

母愛像一束陽(yáng)光，射進(jìn)你心田；母愛想一場(chǎng)甘露，滋潤(rùn)含苞待放的花朵。這就是我的母親，一位偉大，而又慈愛的母親。

初二寫人作文7

有一個(gè)人，無(wú)論你走到哪里，都舍不下對(duì)你的牽掛，她愿把自己一生無(wú)私的奉獻(xiàn)給你；有一種愛，她讓你肆意的索取和享受，卻不要你任何回報(bào)……這個(gè)人就是母親，這種愛就是母愛。

這個(gè)星期六我正想著明天就是母親節(jié)了，我應(yīng)該送媽媽什么禮物呢？想著想著，我突然就想到了國(guó)際上獻(xiàn)給母親的花朵——康乃馨。它那纖細(xì)青翠的花莖上，開著鮮艷美麗的'花，花瓣緊湊而不易調(diào)落，葉片細(xì)長(zhǎng)而不易卷曲，花朵婷婷玉立，姿態(tài)高貴別致，花朵有著五彩繽紛的顏色。這正是代表著母愛的花兒，我就送一朵康乃馨給媽媽吧！可我是媽媽貼心的小棉襖，單送康乃馨還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，太單調(diào)了，我應(yīng)該還要給媽媽做一張賀卡，寫上我的祝福才好呢！接著我就準(zhǔn)備著我的禮物了。

到了第二天，我見媽媽還在睡覺，就偷偷的將賀卡放到媽媽旁邊，接著就匆忙的到樓下的早餐店為媽媽買好早餐，早餐買好后我左忙右忙的擺弄著，終于將這頓早餐給弄好了。這時(shí)媽媽起床見我送的禮物和早餐，臉上露出了甜蜜的微笑，說(shuō)：“孩子你長(zhǎng)大了，你送的禮物我非常喜歡，你真棒！”我說(shuō)：“媽媽，謝謝您的夸獎(jiǎng)！從小到大您為我付出這么多，我做這些都是應(yīng)該的。媽媽，祝您節(jié)日快樂(lè)！”。說(shuō)完我和媽媽相擁而笑，笑地那么開心。

母親節(jié)，祝媽媽節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！在我心里媽媽比仙女還美麗，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛您！

初二寫人作文8

一個(gè)下著朦朧小雨的早上，我照樣去上學(xué)，但是就在不遠(yuǎn)方，一個(gè)極其熟悉，但又模模糊糊的人影挪動(dòng)，天下著雨很難看到那個(gè)人的臉，我輕輕的走過(guò)去，讓我大吃一驚，原來(lái)是神經(jīng)有點(diǎn)問(wèn)題的'張老伯，他拿著掃把在樹下掃樹葉，下著雨，樹葉黏在地上很難清掃，但是他卻沒(méi)有放棄，用手撿起來(lái)。

張老伯兩年前搬到我們小區(qū)，他的兒子因?yàn)橐粓?chǎng)車禍去世了，他的老伴也隨著去世了，就是因?yàn)槌惺懿涣诉@么大的打擊，神經(jīng)上出了一點(diǎn)問(wèn)題，見到別人，就大喊大叫，也正是因?yàn)檫@樣，所以沒(méi)人和他說(shuō)話，也沒(méi)人搭理他，就這樣過(guò)了一年左右。

他仔細(xì)地打點(diǎn)著小區(qū)里的衛(wèi)生，這時(shí)，好像雨下得更大了，他仍然在在打掃著小區(qū)，不知道是不是下雨的緣故，小區(qū)里沒(méi)人出來(lái)，我打著雨傘，站在張老伯的身邊，問(wèn)：張伯伯，你看下著這么大的雨，你還不回去呢？他只是沖我笑笑，什么也沒(méi)說(shuō)，繼續(xù)打掃著。

我走開了，望著他還在默默的站在雨中認(rèn)真的打掃著小區(qū)，在這個(gè)早上沒(méi)有人知道，小區(qū)里一片落葉也沒(méi)有竟然是一個(gè)精神有問(wèn)題的人做出來(lái)的。他不求回報(bào)。他只求這個(gè)祖國(guó)，這個(gè)社會(huì)，這個(gè)小區(qū)，變得更干凈。

換做是你，你會(huì)把地上的廢紙隨手撿起來(lái)嗎？，何況你是個(gè)精神完整的人呢。一個(gè)文盲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比一個(gè)德盲更有約束力，難道這樣不對(duì)嗎。

這個(gè)早上，這個(gè)人，這個(gè)背影，已刻在我的心中，會(huì)一直激勵(lì)著我。

初二寫人作文9

人們常說(shuō)，世上只有媽媽好。是的，在我心中媽媽是生命的港灣。

媽媽有很多愛好，年輕的時(shí)候，她在兒童樂(lè)園當(dāng)老師，那時(shí)的她喜歡唱歌、彈鋼琴，在不同年齡愛好有所不同，記得有一次她說(shuō)：“我應(yīng)該把我的愛好一直留著。”并且還說(shuō)當(dāng)初應(yīng)當(dāng)買一臺(tái)腳踏琴，把這個(gè)愛好發(fā)揚(yáng)下去，從工作到現(xiàn)在，從來(lái)沒(méi)有碰過(guò)鋼琴了。

小時(shí)候被人欺負(fù)時(shí)，總是躺在媽媽的懷中哭泣，哭訴心中的痛苦，可那時(shí)候我們都還不知道什么才是真正的痛苦，或許沒(méi)有糖吃，我們最痛苦，沒(méi)有玩具玩，沒(méi)有別的孩子穿的好

我的母親管束我很嚴(yán)，她有時(shí)罵我，但從不打，她用她的'眼神，她的沉默管教我。

有一天晚上，我和同學(xué)在外面玩，一味忘了時(shí)間，把自己沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。等到平靜一點(diǎn)，我拿出電話手表，打開第一眼看到的就是八個(gè)未接電話，全是媽媽打的！再看看時(shí)間，天哪，已經(jīng)十點(diǎn)多了。

我竟然玩了那么久，我感覺自己的心要跳出來(lái)一般，在我的喉嚨徘徊卻找不到出口。我趕緊和同學(xué)告別，拖著一顆跳動(dòng)的勝過(guò)兔子的心，邁著勝過(guò)兔子的腿回家，不斷地想著回家之后媽媽處罰我的情景。

到了家，屋子里靜悄悄的，仿佛連一根針掉在地上都聽得見，我飛快的跑進(jìn)我的房間躺在床上，媽媽睡著了，那我也睡了，心想第二天起來(lái)在給媽媽解釋吧！

母親的愛是書架上的一卷好書，教給我做人的道理，母親的愛是黑暗中的一盞明燈，照亮我前方的路。

初二寫人作文10

標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉。一雙炯炯有神的眼睛，似乎在尋找著什么。又高又挺的鼻子。小巧玲瓏的嘴唇。這就是我的媽媽，我親愛的媽媽。

記得有一次，我因?yàn)楹芡砘丶叶艿綃寢尩呐u(píng)，和媽媽頂嘴，便生氣的沖回房間。過(guò)了一會(huì)兒，只聽見媽媽在門外說(shuō)：“懿崽，剛才是媽媽不對(duì)，不該這么批評(píng)你，你快出來(lái)吃飯啊，別餓著啊?！蔽衣犚娏藡寢屨f(shuō)的話，便更加囂張。說(shuō)：“哼，我偏不出來(lái)，你能把我這怎么樣?！眿寢寷](méi)說(shuō)話，走了。又過(guò)了一會(huì)兒，我看沒(méi)啥動(dòng)靜，悄悄地打開房間里的一點(diǎn)兒縫隙，只聽見客廳里傳來(lái)一陣媽媽的輕輕的哭聲。也許是心里有著對(duì)媽媽的`愧疚，那哭聲好像要震碎了我的心一般。我于是躡手躡腳地出去看，媽媽看見了我，便停止了哭聲。擦干眼淚，笑著對(duì)我說(shuō)：“哎呀，你可出來(lái)了，肯定餓了吧，來(lái)，快來(lái)吃飯?！闭沁@樣幾句話，震撼我的心靈，使我認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，嗚咽的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)……對(duì)不起，剛才是我不對(duì)，你不要再傷心了，我以后會(huì)好好的聽您的話的，我想您保證?！闭f(shuō)完，不知道是什么原因，我們母子倆便一起哭了起來(lái)。

其實(shí)，我都知道，媽媽總是趁我睡著時(shí)，輕手輕腳地跟我來(lái)蓋被子。每次我受了什么委屈，媽媽總是第一個(gè)來(lái)幫助我…………

媽媽，我愛您。如果可以，下一輩子，我也要做您的女兒!

初二寫人作文11

人們常說(shuō)，母愛是最偉大的！是啊，又何嘗不是這樣？在我們驕傲?xí)r，她總告訴我們：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！痹谖覀兲幵谕闯?，媽媽總說(shuō)：“不要傷心，困難總會(huì)過(guò)去，雨后總會(huì)出現(xiàn)彩虹?！?/p>

還記得那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的暑假，我的母親患上了嚴(yán)重的糖尿病，接著我的父親又開了一家童裝店，剛開始的生意還是算很紅火的，可后面的生意就做的越來(lái)越差。一下子就虧了二十多萬(wàn)。唉！更不幸的是媽媽又懷上了我弟。

后來(lái)，弟弟出生了，我與姐姐三人滿懷欣喜地看著弟弟。母親也是高興的，可是又想到虧了二十多萬(wàn)，更何況又生了我弟，還要買奶粉，心情漸漸地變得十分不好。我還記得每天吃飯的時(shí)候，媽媽總是嘴里說(shuō)著這些話?？晌业母赣H天天都被罵，心中難免也會(huì)有一些煩躁。終于，一天夜里，我清清楚楚的記得爸爸打了母親，媽媽的`嘴里還念著要離婚，而爸爸則一臉憤怒地看著母親，一邊叫我們將弟弟抱出去。那時(shí)我才四年級(jí)，我的姐姐才讀初一，我想，只有像姐姐這么大的人才懂得他們?yōu)槭裁匆臣馨桑?/p>

還有一天，媽媽趁爸爸不在家時(shí)，把我們?nèi)私性谝黄?，說(shuō)“你們幾個(gè)，一定要好好讀書，不要像我一樣，當(dāng)初瞎了眼，會(huì)看上你們爸爸，等我不在了，你們一定要好好照顧好自己！”我知道，媽媽是愛我的，每次有肉的時(shí)候，她總是給我的，而自己卻吃最小的。

“母愛如水”這句話沒(méi)有錯(cuò)！以后，我一定會(huì)努力讀書！不會(huì)辜負(fù)母親對(duì)我的希望！媽媽，我愛您！

初二寫人作文12

我最佩服的人——外婆。她有勤勞、樸實(shí)、節(jié)儉的品質(zhì)。外婆長(zhǎng)得很秀氣，人矮矮的，兩顆黑寶石般的`眼睛，一頭接近蒼白的頭發(fā)，外婆看起來(lái)很慈祥。

說(shuō)她節(jié)儉，我可不是亂說(shuō)的：有一次，外婆叫我去摘四季豆，我說(shuō)：“不，讓奶奶去摘，我要睡大覺?！边^(guò)了一會(huì)，奶奶回來(lái)了，說(shuō)：“外婆摘豆的時(shí)候手一不小心被下班割除流血了?！蔽乙宦?，心里很焦急，抓起止血膠布就往外婆家沖去，可外婆卻好似不領(lǐng)情的說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，這都習(xí)慣了。”我生氣地說(shuō)：“人家大老遠(yuǎn)從家趕到這里，再說(shuō)，近來(lái)HTN9病毒又那么強(qiáng)，要是感染了，那就危險(xiǎn)了?！笨赏馄庞终f(shuō)：“孫子，沒(méi)事，外婆已經(jīng)是一半埋在土里的人了?！蔽疑鷼獾恼f(shuō)：“我不管，你一定要貼上。”外婆勉強(qiáng)說(shuō)：“好吧，那我就貼貼吧，以后不要為這樣的小事花錢啦?！?/p>

現(xiàn)在人們都上市場(chǎng)買菜。但外婆為了省錢，什么都自己種，雞蛋也是靠自己養(yǎng)雞得來(lái)的。吃剩的剩飯，不舍得倒掉，留著下一頓吃。衣服破了就補(bǔ)，一件衣服穿了一年又一年。都沒(méi)舍得扔掉。

從這些事情，我真真正正體會(huì)到外婆很節(jié)儉的品質(zhì)，外婆這么大年紀(jì)，還忙這忙那的，叫我怎么能不佩服她呢?

初二寫人作文13

從我呀呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，再成為一個(gè)朝氣蓬勃的少年，這是一個(gè)多么艱辛的旅程，盡管這樣，我媽媽不怕辛苦。一個(gè)普普通通的勞動(dòng)者，在我身上傾注了多少愛，我愛我的媽媽，因?yàn)樗嗝疵利悾嗝瓷屏?，多么純潔。有次，我感冒了，很?yán)重，是媽媽在床邊照顧我，喂我喝藥。

晚上，她怕睡著，無(wú)法照顧我，就用針刺自己的手。第二天早晨，我起來(lái)看見媽媽手上有許多血洞，我淚流滿面，看到瘦削的臉龐，從心底里發(fā)出陣陣呼喊。您像春蠶一樣，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人。為了我，您簡(jiǎn)直操碎了心，您把全部精力都傾注在我身上。媽媽呀媽媽，請(qǐng)不要太愛我，您為我付出的太多了。還有一次，那天是雨天。放學(xué)了，同學(xué)們陸續(xù)走出教室，不一會(huì)兒，他們都走了，只剩下我。這時(shí)，我看到一個(gè)高大的身影，我知道是救星——媽媽，她不慌不忙走過(guò)來(lái)。在回家的路上，為了我不被淋雨，媽媽幾乎把傘全打在我身邊，而自己卻被無(wú)情的`雨淋濕。媽媽，你為了我付出一切，日后一定會(huì)為你擋風(fēng)遮雨。

媽媽，你真的是很忙碌。清晨，天還沒(méi)亮，您就起床；等我睜開惺松的睡眼，熱氣騰騰的早飯已放在桌邊；晚上，勞累了一天的媽媽顧不上休息，拖著疲憊的身體檢查我的作業(yè)；料理完家務(wù)，還拿毛線給我織毛衣，直到我一覺醒來(lái)……媽媽還沒(méi)睡，媽媽呀！媽媽您把您的愛無(wú)私地奉獻(xiàn)給了女兒，想起您為我做的一切，我的眼淚再也抑制不住地往下流。

“誰(shuí)言雨草心，報(bào)得三春暉”，母親您對(duì)我的愛一定不會(huì)付之東流，我愛您！

初二寫人作文14

《別了，我的初二》

今天是建軍節(jié)，已經(jīng)放假23天了。渾渾噩噩的暑期生活已經(jīng)使我忘記了自己的初二。初二的生活多我來(lái)說(shuō)真的很美好，我有一位好班主任，一群好同學(xué)。放假后的一天，我回到了學(xué)校，沿著操場(chǎng)走了兩圈，我的初二又回到了我的腦海，但是只是給我留下了一些殘缺的回憶。我望著教學(xué)樓一切是那么的熟悉卻又那么的模糊，有些事可能已經(jīng)伴隨著飛逝的時(shí)光永遠(yuǎn)的.消失了......

我站在教學(xué)樓下，一眼就看到了我們的教室，22張桌子整齊的排放著，每一張桌子都擺放著我的回憶?！袄衔骸薄案蓡?”我望著眼前的這個(gè)胖子問(wèn)，“肖繼翔什么事?”“這個(gè)暑假我可能會(huì)去德國(guó)!”“德國(guó)?!你想你老爸想瘋了?”“不是，我老爸說(shuō)只要我這次期末考試考個(gè)好成績(jī)他就帶我去德國(guó)!”“放心吧!考不好我也帶你去!”“小子找K呀!”“我錯(cuò)了”我一邊躲一邊說(shuō)“別忘了多拍幾張照片”“放心吧我一定不負(fù)重望!”我摸著他的大肚子說(shuō)“到德國(guó)去減減肥”呵呵，現(xiàn)在他應(yīng)該在德國(guó)了吧。我初二最好的朋友就這樣去了德國(guó)，就像我的初二，離我遠(yuǎn)去了!

我回過(guò)頭，轉(zhuǎn)身離去，我沒(méi)踩下一個(gè)腳印，腦海中的回憶就隨著我的腳印消失了。我很難過(guò)，但是我還是走下去，因?yàn)槲业某跞诘任?，我的未?lái)在等我。初二是我生命中的一場(chǎng)燦爛的煙火表演，美好且又短暫。我終究還是要跨過(guò)它追尋更美好的未來(lái)!別了，我的初二!

初二寫人作文15

父母對(duì)我的愛是不容置疑的，但是他們的表達(dá)方式的截然不同的。媽媽總是和藹鼓勵(lì)，爸爸總是警告批評(píng)。生活中，每個(gè)人不管做什么事都是需要鼓勵(lì)的，這樣才能讓大家繼續(xù)努力做到最后，但必須要存在一種找你缺點(diǎn)的批評(píng)，時(shí)刻警告你：“小心，注意，總結(jié)，提高?！边@們才會(huì)使我們填補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，更好的發(fā)揮自己人的`特長(zhǎng)，完善自己。在我的生活中，常有這樣的事發(fā)生。

有一次，我剛學(xué)會(huì)騎自行車，技術(shù)還不嫻熟，我就想像大人一樣在馬路上騎自行車。我央求媽媽：“我想騎自行車上街，好嗎？”“當(dāng)然可以?！眿寢尣患偎妓鞯鼗卮?，“你一定能行，還可以練得更加?jì)故?！”我得意揚(yáng)揚(yáng)地去找鑰匙。

這時(shí)，爸爸說(shuō)：“就你這種臭水平，別出去惹事生非！”我怒氣沖沖地反駁：“誰(shuí)說(shuō)我臭蟲水平？我出去騎給你瞧瞧！”說(shuō)著我便走出家門。

我在小區(qū)里騎了幾圈，找了找感覺。之后，我便鼓起勇氣騎出了小區(qū)。我不敢去車水馬龍的街道，因?yàn)槲也坏貌怀姓J(rèn)爸爸是對(duì)的——我的水平低極了。我非常小心地騎在空蕩蕩、靜悄悄的小巷里，五分鐘后我就趕緊騎回家。

我知道，“更加?jì)故臁焙汀俺魳O了”都來(lái)源于愛。在媽媽的鼓勵(lì)下我信心滿滿；在爸爸的警告下我小心翼翼；總之，盡管鼓勵(lì)怎么讓我高興，我還是不會(huì)得意忘形；盡管批評(píng)怎么讓我沮喪，我還是不會(huì)半途而廢。

愛，是用不同方式表達(dá)出來(lái)的，所以我在愛的鼓勵(lì)下繼續(xù)努力，在愛的批評(píng)下改正錯(cuò)誤。我就在這愛的保衛(wèi)下幸福地成長(zhǎng)著。

第五篇：初二寫人作文

初二寫人作文15篇

初二寫人作文1

英語(yǔ)課代表圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛，長(zhǎng)著一對(duì)柳葉似的眉毛，鮮紅嘴唇，笑起來(lái)一排潔白的牙齒，再加上那有靈氣的眼睛，十分可愛。她就是——任威妮。

她是個(gè)英語(yǔ)課代表，她會(huì)讀許許多多的英文，而且發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)；是同學(xué)們的榜樣！我為有她這樣一位好朋友，而感到開心。

我們之間發(fā)生了許多的事情，我們有相同的志向，門科差的都是數(shù)學(xué)，真是同病相憐呀，語(yǔ)文、英語(yǔ)、體育、音樂(lè)者是我們的強(qiáng)頂，特別是音樂(lè)。

同病相連：“周偉業(yè)97，解舒晴99。5，王子溢95，洪于涵91，應(yīng)佳敏89，任威妮87。老師在臺(tái)上扳著分?jǐn)?shù)?！?/p>

那時(shí)，我同情地看了看威妮，就看看一步一步地走上講臺(tái)，對(duì)她來(lái)說(shuō)，好像是紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，既艱難又漫長(zhǎng)。

下課了，她對(duì)我說(shuō)：“這回可咋辦，回家怎么交代呀！”我也嘆了嘆氣“無(wú)奈呀！誰(shuí)讓我們?nèi)绱丝嗝毖?！咱們回家肯定沒(méi)好果子吃，等著吧！

相同志向：一聽到音樂(lè)，我倆就像喝了興奮劑，如果困了，一聽到音樂(lè)，立刻沒(méi)了睡意，我們想長(zhǎng)大以后當(dāng)一名歌星，能夠深受歌迷的愛戴。好姐妹就是沒(méi)理由，嘻嘻！

面對(duì)這么優(yōu)秀的姐妹，我實(shí)在開心，同學(xué)們，你們也一定有自己的知音的。

今天我在這兒有不少的收獲，也學(xué)得很開心，也為自己爭(zhēng)取了8分。

初二寫人作文2

父母對(duì)我的愛是不容置疑的，但是他們的表達(dá)方式的截然不同的。媽媽總是和藹鼓勵(lì)，爸爸總是警告批評(píng)。生活中，每個(gè)人不管做什么事都是需要鼓勵(lì)的，這樣才能讓大家繼續(xù)努力做到最后，但必須要存在一種找你缺點(diǎn)的批評(píng)，時(shí)刻警告你：“小心，注意，總結(jié)，提高?！边@們才會(huì)使我們填補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，更好的發(fā)揮自己人的特長(zhǎng)，完善自己。在我的生活中，常有這樣的事發(fā)生。

有一次，我剛學(xué)會(huì)騎自行車，技術(shù)還不嫻熟，我就想像大人一樣在馬路上騎自行車。我央求媽媽：“我想騎自行車上街，好嗎？”“當(dāng)然可以。”媽媽不假思索地回答，“你一定能行，還可以練得更加?jì)故?！”我得意揚(yáng)揚(yáng)地去找鑰匙。

這時(shí)，爸爸說(shuō)：“就你這種臭水平，別出去惹事生非！”我怒氣沖沖地反駁：“誰(shuí)說(shuō)我臭蟲水平？我出去騎給你瞧瞧！”說(shuō)著我便走出家門。

我在小區(qū)里騎了幾圈，找了找感覺。之后，我便鼓起勇氣騎出了小區(qū)。我不敢去車水馬龍的街道，因?yàn)槲也坏貌怀姓J(rèn)爸爸是對(duì)的——我的水平低極了。我非常小心地騎在空蕩蕩、靜悄悄的小巷里，五分鐘后我就趕緊騎回家。

我知道，“更加?jì)故臁焙汀俺魳O了”都來(lái)源于愛。在媽媽的鼓勵(lì)下我信心滿滿；在爸爸的警告下我小心翼翼；總之，盡管鼓勵(lì)怎么讓我高興，我還是不會(huì)得意忘形；盡管批評(píng)怎么讓我沮喪，我還是不會(huì)半途而廢。

愛，是用不同方式表達(dá)出來(lái)的，所以我在愛的鼓勵(lì)下繼續(xù)努力，在愛的批評(píng)下改正錯(cuò)誤。我就在這愛的保衛(wèi)下幸福地成長(zhǎng)著。

初二寫人作文3

光陰似箭，日月如梭。泛黃的書頁(yè)是時(shí)間流過(guò)的痕跡。小小的日記，記載著你和我的經(jīng)歷，淡淡的話語(yǔ)，露出你對(duì)我的關(guān)心。一路走來(lái)，一路有你。

是你，讓我的生活多姿多彩；是你，讓我的生活無(wú)限美好。

我依稀記得，初識(shí)新字的時(shí)候，您最先教我的就是呵護(hù)。小時(shí)候我記憶不好，教了忘，忘了你又教，反反復(fù)復(fù)。別的老師都沒(méi)有這種耐心。認(rèn)識(shí)的字多了興趣，學(xué)習(xí)的興趣也就來(lái)了。你教我學(xué)子的方法，我至今還記得。您說(shuō)的呵護(hù)是要用嘴巴去關(guān)心，要用雙手去保護(hù)，因?yàn)槲抑懒怂暮x，所以字也就記住了。

回顧往事，你不就是用嘴來(lái)給予我溫暖與鼓勵(lì)，用雙手來(lái)保護(hù)我前行嗎？

剛學(xué)騎車時(shí)，是你在夏日炎炎下陪著我，幫著我。初學(xué)時(shí)，一切都很生疏。生怕自己摔跤，您說(shuō)，別怕有我在。于是我安心了許多。摔倒一次，您叫我自己站起來(lái)，兩次您依然叫我站起來(lái)，三次……在您的鼓舞下，我不放棄。我緊張地教您別放手，您悄悄地松開了手，當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)時(shí)，自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了，不用你在扶持。陽(yáng)光下兩張笑臉在汗水的浸泡中愈發(fā)燦爛。

想起過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才猛地發(fā)現(xiàn)我的生活里不能沒(méi)有你。我想，您用行動(dòng)對(duì)我詮釋了呵護(hù)的意義。我想用我一生來(lái)回報(bào)你。十幾載春秋，風(fēng)霜雨雪。您陪我度過(guò)了十幾年，如今我不再需要你勞累了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，不是嗎？在有你的日子里，我快樂(lè)，我開心。茁壯成長(zhǎng)。

一路走來(lái)，一路有你……

初二寫人作文4

升入初中，開啟船只進(jìn)行第二次航行。在新的班級(jí)里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新同學(xué)，他叫張陽(yáng)。

張陽(yáng)，從這個(gè)學(xué)校的小學(xué)部升入初中，他的成績(jī)很優(yōu)秀，但是行為像壞同學(xué)。兩天三次被老師罵，違反紀(jì)律，上課總是說(shuō)話，不認(rèn)真聽課。最近班主任很頭疼：臨時(shí)體育委員下巴摔到了操場(chǎng)柏油跑道上，傷口縫了五針。而張陽(yáng)小學(xué)當(dāng)了五年的體育委員，最終班主任還是讓張陽(yáng)當(dāng)體育委員。

張陽(yáng)的成績(jī)一直很優(yōu)秀，屬于班級(jí)前十名?？墒牵煽?jī)好也不是一件好事，他很自以為是，對(duì)于老師說(shuō)的話也不認(rèn)真聽的。一次英語(yǔ)課上，一道很簡(jiǎn)單的英語(yǔ)題，明明是填的是單詞的原型，他填了三單形式。班級(jí)離極少數(shù)的同學(xué)錯(cuò)了。得知張陽(yáng)竟然寫錯(cuò)了，我哈哈大笑起來(lái)，英語(yǔ)老師說(shuō)：“以前我覺得小曾的笑聲很討厭，現(xiàn)在我覺得他的笑聲很好聽?！币痪湓挵褟堦?yáng)說(shuō)得郁悶的。沒(méi)辦法，這大概就是只有聰明人才會(huì)犯的錯(cuò)誤吧。

上個(gè)月學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，張陽(yáng)參加了立定跳遠(yuǎn)。他因?yàn)橹槐鹊谝幻倭?0毫米，而獲得了第二名，結(jié)果哭了很久。我走過(guò)安慰他：“你已經(jīng)很厲害了，能獲得第二名也是給我們班級(jí)帶來(lái)榮耀。”張陽(yáng)卻說(shuō)：“人們記住的永遠(yuǎn)都是第一名，而不會(huì)記住第二名?！彼倪@句話讓我震驚。原來(lái)我們的張陽(yáng)這么有抱負(fù)，我為他的話而對(duì)他產(chǎn)生敬意。

這就是我們的體育委員，雖然他有點(diǎn)小缺點(diǎn)，但他身上的光輝卻值得我去學(xué)習(xí)。

初二寫人作文5

在茫茫人海中每個(gè)人都有自己所愛的人，親近的人，知心的人很多很多。。。。。我也不例外，也有自己所愛的人，而這個(gè)人，是我永遠(yuǎn)都不能忘記的人，他就是我小學(xué)老師，余老師。

她有著一只十分嚴(yán)厲的眼睛，一副靈敏的耳朵，眉清目秀，樣子十分不錯(cuò)。而她教會(huì)了我許許多多的東西，在此我感謝她。

可能有人會(huì)問(wèn)：“問(wèn)什么她是你最敬愛的人呢？”我就會(huì)告訴他，是有原因的！

有一回，余老師上我們的課，我們每一個(gè)人都頻住氣，每一個(gè)人都不吭聲，甚至每一條神經(jīng)都緊了……她用她的眼睛像掃描儀一樣在我們身上掃過(guò)，我門每一個(gè)人的心都在默默的說(shuō)：“別叫我啊！南無(wú)而彌陀哦佛……”

可是冥冥之中，卻叫到我頭上來(lái)了，老師叫上了我：“請(qǐng)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的答案是什么呢？”

我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，什么~~??！我應(yīng)聲之后扭扭捏捏的站了起來(lái)，我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，同學(xué)們有的說(shuō)：“還好沒(méi)叫上我。?！庇械木驼f(shuō)：“答案是：……”，我馬上低下了頭，頭好像鉛塊一樣抬不起了，許久！我用眼睛的余光看了看老師，看看她有沒(méi)有生氣，然而結(jié)果卻讓我大吃一驚，只見她用微笑看著我，眼睛不再是像掃描儀的看我，而是用肯定的眼光看我！

我的害怕的感覺頓時(shí)拋得九霄云外，我的眼睛和老師對(duì)望著，她的眼睛好像在告訴我：“別怕，慢慢想！”我想了想，許久，我有條不亂的告訴老師答案。老師輕輕的閃了一下眼，好像又在說(shuō)：“好樣的！”

頓時(shí)教室響出了啪啪的鼓掌聲，我光榮的坐下了，我微微的笑了。

以后的日子，我再也不怕老師的掃描眼睛……

現(xiàn)在你知道為什么老師是我最敬愛的人吧。

初二寫人作文6

或許，我常常是有些忽略了父親。因?yàn)樵谖倚闹?，與其說(shuō)他是父親，不如說(shuō)它是朋友。直到——那一夜。

墻上掛鐘的時(shí)針還在不停的旋轉(zhuǎn)著，卻沒(méi)有發(fā)出半點(diǎn)聲響。抬頭望去，夜已經(jīng)深了。我伸了伸懶腰，屋外，傳來(lái)父親的聲音:

“不早了，快點(diǎn)洗洗睡吧?！?/p>

我漫不經(jīng)心地應(yīng)了一聲，卻硬是等到寫完了那一科才匆匆洗漱睡覺。

回到床上，不經(jīng)意撇到墻上的時(shí)鐘。時(shí)針和分針正靜靜地停泊在十和十一之間，唯有秒針還在不知疲倦的游走。嗬，馬上十一點(diǎn)了？!這么晚了!我的心中不禁有了些驚訝。

躺在床上，翻來(lái)覆去卻是毫無(wú)睡意。突然，一絲細(xì)微的聲響傳入我的耳際。然后，是輕輕的腳步聲。

我急忙老老實(shí)實(shí)的躺著，裝作已經(jīng)睡著?？裳劬Γ瑓s是微微張開，注視著那扇門。

很輕的，很輕的，那扇門，被輕輕地打開了。一縷光，柔柔的，一點(diǎn)，一點(diǎn)在擴(kuò)張，給地板鍍上了一層金光。一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在門縫中，是父親!

他什么也沒(méi)有做，只是靜靜地，靜靜地站在那，一動(dòng)不動(dòng)，像一尊雕像?？晌?，卻能感受的那一絲暖意。在哪暖暖的目光的沐浴下，我竟就那樣悄然入睡了。

夢(mèng)里，曾經(jīng)的記憶:我生病時(shí)，他焦急的臉龐;我受傷時(shí)，他擔(dān)心，卻又小心翼翼的給我的傷口抹藥的面容……想幻燈片似得，在腦海里一一閃過(guò)。最后久久停留直至我醒來(lái)的，是那副在黑暗中凝望的面孔……

初二寫人作文7

標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉。一雙炯炯有神的眼睛，似乎在尋找著什么。又高又挺的鼻子。小巧玲瓏的嘴唇。這就是我的媽媽，我親愛的媽媽。

記得有一次，我因?yàn)楹芡砘丶叶艿綃寢尩呐u(píng)，和媽媽頂嘴，便生氣的沖回房間。過(guò)了一會(huì)兒，只聽見媽媽在門外說(shuō)：“懿崽，剛才是媽媽不對(duì)，不該這么批評(píng)你，你快出來(lái)吃飯啊，別餓著啊?！蔽衣犚娏藡寢屨f(shuō)的話，便更加囂張。說(shuō)：“哼，我偏不出來(lái)，你能把我這怎么樣?！眿寢寷](méi)說(shuō)話，走了。又過(guò)了一會(huì)兒，我看沒(méi)啥動(dòng)靜，悄悄地打開房間里的一點(diǎn)兒縫隙，只聽見客廳里傳來(lái)一陣媽媽的輕輕的哭聲。也許是心里有著對(duì)媽媽的愧疚，那哭聲好像要震碎了我的心一般。我于是躡手躡腳地出去看，媽媽看見了我，便停止了哭聲。擦干眼淚，笑著對(duì)我說(shuō)：“哎呀，你可出來(lái)了，肯定餓了吧，來(lái)，快來(lái)吃飯?！闭沁@樣幾句話，震撼我的心靈，使我認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，嗚咽的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)……對(duì)不起，剛才是我不對(duì)，你不要再傷心了，我以后會(huì)好好的聽您的話的，我想您保證。”說(shuō)完，不知道是什么原因，我們母子倆便一起哭了起來(lái)。

其實(shí)，我都知道，媽媽總是趁我睡著時(shí)，輕手輕腳地跟我來(lái)蓋被子。每次我受了什么委屈，媽媽總是第一個(gè)來(lái)幫助我…………

媽媽，我愛您。如果可以，下一輩子，我也要做您的女兒!

初二寫人作文8

曬曬我們班的牛人

說(shuō)起牛人，我認(rèn)為孫雨萌最牛！

我和她的朋友張佳寧曾經(jīng)提起過(guò)她，她是一個(gè)沒(méi)有罵過(guò)人，并且有些“神經(jīng)病”的人。她不罵人是因?yàn)楸凰募彝ニ绊?，她媽媽是一個(gè)心理醫(yī)生，因此他們家的素質(zhì)很高，所以她是特別有素質(zhì)的人。

張佳寧生日那一天，我沒(méi)去，等他們開完派對(duì)，張佳寧就用QQ和我聊天：“你知道嗎？今天孫雨萌不知道怎么回事，在馬路上學(xué)貓叫！”這讓我很詫異，就回答：“應(yīng)該是因?yàn)樗矚g貓了吧！”和張佳寧聊完，就覺得她挺牛的，馬路上隨便叫，有些神經(jīng)病……我認(rèn)為這也算是她的缺點(diǎn)吧。

她特別喜歡“教育”自己的朋友，自從學(xué)了政治以后，就天天拿著政治本念，雖然對(duì)我沒(méi)這么做過(guò)，但是我也受過(guò)她的很多“教育”。讓我印象最深的有這么幾件事：

那次，我看見別的同學(xué)在玩蟲子，我也情不自禁的玩了起來(lái)，孫雨萌看見了非常生氣的說(shuō)：“如果你是那只蟲子，我玩你，你愿意嗎？要愛護(hù)世界上對(duì)我們有益的每一個(gè)生靈，你知道嗎？”“知道了，謝謝你教導(dǎo)我~”我默默的答道。

運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們班的同學(xué)開始跑了，其他同學(xué)紛紛都到前面，為他們吶喊、助威，我也不例外。于是孫雨萌就寫日記說(shuō)：“我們班同學(xué)開始起跑，同學(xué)們都到了前面，個(gè)個(gè)沒(méi)素質(zhì)，連韓宇萱也一樣！”她讓我看了看，便說(shuō)：“體委就要做表率，不可以和其他同學(xué)一樣，你更要注意素質(zhì)！”“我知道了，謝謝！”她就是喜歡這樣。我估計(jì)，只有我和他的死黨還有她的四結(jié)義可以受得了她的如此嘮叨。

這就是我的朋友，也是我心中的牛人——孫宇萌。

初二寫人作文9

我的朋友陳xx有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)也是烏黑烏黑的，襯托出她的臉蛋分外的潔白。她非常喜歡笑，一笑起來(lái)就露出兩個(gè)小酒渦，越發(fā)得逗人喜愛了。

有一次，教師讓同學(xué)們每人做一張小書簽去參加競(jìng)賽。星期六，我正在家里做著書簽，xx來(lái)我家玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了，正那著一塊碎布預(yù)備粘上去掩飾。她看見了，說(shuō)：“xx，你在粘什么呢?在這個(gè)當(dāng)?shù)刂灰嬌弦粋€(gè)人物不就成了嗎?”是啊，我怎么沒(méi)想到呢!xx是個(gè)畫畫高手，她毛遂自薦地幫我畫上了一個(gè)美麗心愛的小姑娘，然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂色彩。到了交書簽的時(shí)分，我發(fā)現(xiàn)自己的書簽是最精美的，在班級(jí)里評(píng)得了一等獎(jiǎng)。xx常常發(fā)揮她的利益幫助我，我也會(huì)為她做一些力所能及的工作。

有一次，xx正在做一件小制造，她想做一朵漂亮的花來(lái)做裝飾，可是她不會(huì)做花，做了幾次都失利了。我問(wèn)她：“你要做手藝的花嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我急速拿來(lái)材料，把我想像中最美的絹花做出來(lái)。怡穎看了說(shuō)：“真美麗，xx，謝謝你?！蔽艺f(shuō)不用謝，朋友之間就是應(yīng)該互相幫助的。

在班級(jí)小制造評(píng)比的時(shí)分，xx的作品是最美的，教師也夸獎(jiǎng)她說(shuō)：“xx，你做的真棒!”xx轉(zhuǎn)過(guò)頭沖我微笑著，我從她的笑臉感受到我們之間稠密的友情。

我和xx就是在互相幫助下結(jié)下了深沉的友誼。

初二寫人作文10

《別了，我的初二》

今天是建軍節(jié)，已經(jīng)放假23天了。渾渾噩噩的暑期生活已經(jīng)使我忘記了自己的初二。初二的生活多我來(lái)說(shuō)真的很美好，我有一位好班主任，一群好同學(xué)。放假后的一天，我回到了學(xué)校，沿著操場(chǎng)走了兩圈，我的初二又回到了我的腦海，但是只是給我留下了一些殘缺的回憶。我望著教學(xué)樓一切是那么的熟悉卻又那么的模糊，有些事可能已經(jīng)伴隨著飛逝的時(shí)光永遠(yuǎn)的消失了......

我站在教學(xué)樓下，一眼就看到了我們的教室，22張桌子整齊的排放著，每一張桌子都擺放著我的回憶?！袄衔骸薄案蓡?”我望著眼前的這個(gè)胖子問(wèn)，“肖繼翔什么事?”“這個(gè)暑假我可能會(huì)去德國(guó)!”“德國(guó)?!你想你老爸想瘋了?”“不是，我老爸說(shuō)只要我這次期末考試考個(gè)好成績(jī)他就帶我去德國(guó)!”“放心吧!考不好我也帶你去!”“小子找K呀!”“我錯(cuò)了”我一邊躲一邊說(shuō)“別忘了多拍幾張照片”“放心吧我一定不負(fù)重望!”我摸著他的大肚子說(shuō)“到德國(guó)去減減肥”呵呵，現(xiàn)在他應(yīng)該在德國(guó)了吧。我初二最好的朋友就這樣去了德國(guó)，就像我的初二，離我遠(yuǎn)去了!

我回過(guò)頭，轉(zhuǎn)身離去，我沒(méi)踩下一個(gè)腳印，腦海中的回憶就隨著我的腳印消失了。我很難過(guò)，但是我還是走下去，因?yàn)槲业某跞诘任遥业?未來(lái)在等我。初二是我生命中的一場(chǎng)燦爛的煙火表演，美好且又短暫。我終究還是要跨過(guò)它追尋更美好的未來(lái)!別了，我的初二!

初二寫人作文11

我，我是一個(gè)數(shù)學(xué)從小到現(xiàn)在都還可以的人；我是一個(gè)極酷愛游戲的人；我是一個(gè)很喜歡安靜的人。

我，我的數(shù)學(xué)從小到現(xiàn)在都是令我自豪的一科。記得在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，去濮陽(yáng)的前一天有一個(gè)數(shù)學(xué)考試，在那次考試上，由于太激動(dòng)沒(méi)發(fā)揮好，考試后和同學(xué)交流時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己竟錯(cuò)了那么多題，我的心當(dāng)時(shí)就碎了，于是在數(shù)學(xué)老師講課時(shí)心不在焉。突然，老師見我在下面玩就叫我回答問(wèn)題，于是我立馬掃了一眼，答出了答案，老師說(shuō)我是“多功能機(jī)器人”在下面玩著，這邊還聽著，大家都笑了，我也笑了。等到快下課時(shí)，我媽媽突然來(lái)了，說(shuō)現(xiàn)在就要走，問(wèn)老師行不行，老師說(shuō)：“行，這孩子很聰明，沒(méi)事，走吧?！?，等到四天后我來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的試卷上竟是117分，錯(cuò)了一個(gè)選擇題。這就是我，一個(gè)酷數(shù)學(xué)的人。

我，我是一個(gè)極酷愛游戲的人。我一回家就玩電腦，一玩就至少是5個(gè)小時(shí)，一天不睡也要玩?zhèn)€夠，等到我媽媽走了繼續(xù)玩，玩到我媽媽都想打我的程度才去寫作業(yè)，寫作業(yè)時(shí)心不在焉，人在這寫作業(yè)而心卻在屋里打電子游戲。這就是我，一個(gè)極酷愛游戲的人。

我，我是一個(gè)很喜歡安靜的人。我是一個(gè)八年級(jí)學(xué)生，在班里學(xué)習(xí)時(shí)，最煩的就是我在想題時(shí)，那吵鬧的說(shuō)話聲打亂我的思路，還要重想。記得有一次，小自習(xí)開始了班里還是很亂，吵鬧聲很大，仿佛有一輛汽車在自己身邊鳴笛，而我卻在想一個(gè)特別重要的問(wèn)題，忽然一個(gè)女生一叫，懸掛著的木板橋斷了，答案從橋上落到了熔漿里，我急了，握緊拳頭，猛地往桌上一拍，沒(méi)人說(shuō)話了，可是晚了，我的思路已經(jīng)斷了你們不說(shuō)話又能彌補(bǔ)什么？這就是我，一個(gè)極喜歡安靜的人。

這就是我！

初二寫人作文12

因?yàn)槟悖也辉俟陋?dú)；因?yàn)槟?，我不再彷徨；因?yàn)槟悖也辉倮Щ?；因?yàn)槟?，我不再猶豫。

初識(shí)你，我并不珍惜你，疏遠(yuǎn)你，冷落你，無(wú)視你的存在，我行我素中形成了孤僻乖張的性格。終于，有一天，我發(fā)現(xiàn)了你。于是在我的人生旅途中，如果沒(méi)有你，是多么可悲、可怕而遺憾的一件事。

“天氣這么冷，怎么不多穿點(diǎn)衣服！”你關(guān)切地提醒我；看見我趴在桌子上睡著了，大家走路輕聲，還有人為我披上了一件衣服，那時(shí)，我體會(huì)到了你的存在。

我被轉(zhuǎn)到了一個(gè)新學(xué)校，來(lái)到了一個(gè)新的班級(jí)時(shí)，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，感覺自己很孤獨(dú)，我也嘗試著和他們溝通了，可就是不行，總覺得有隔膜，我整天無(wú)精打采，好想的找一個(gè)人發(fā)泄一下，是你，是你慢慢地走進(jìn)我的心里，讓我的臉上充滿笑容，讓我走出陰影，不再孤獨(dú)。這時(shí)，我知道你是的前行的動(dòng)力！

那一次考試，成績(jī)單發(fā)下來(lái)，我愕然了，我一下退步了30多名，頓時(shí)腦袋翁地一下，讓我無(wú)法接受。這時(shí)，又是你，是你鼓勵(lì)我，給我加油，你每天幫助我復(fù)習(xí)功課，就在你精心的幫助下，終于在下次考試中，我的成績(jī)恢復(fù)了原來(lái)的狀況。這讓我又高興又激動(dòng)，讓我不再迷惘，你是我學(xué)習(xí)的伙伴！

有一天，我家里突然出了事，一個(gè)好端端的家突然變得零零碎碎，讓我瀕臨輟學(xué)的危險(xiǎn)。想著那沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的理想，讓我陷入困惑和苦惱之中。這時(shí)，又是你，是你給我堅(jiān)定的信念，讓我有了為理想而奮斗的信心，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。這時(shí)，你是你成長(zhǎng)的指路明燈。

因?yàn)槟?，我感受到快?lè)；因?yàn)槟悖叶脠?jiān)強(qiáng)；因?yàn)槟?，我?jiān)定信念；因?yàn)槟?，我?lè)觀開朗。你是誰(shuí)？你是友情！

初二寫人作文13

在我們每人的身邊，都有那么一兩個(gè)牛人，他們有著類似“特異功能”的技能。今天，我就把我身邊的牛人拿出來(lái)讓你們看看他們的事跡。我身邊的牛人是一個(gè)很高大，很有一點(diǎn)肥的人。他的名字叫小劉。他有著圓形的身材，看起來(lái)就像一個(gè)肉球，笑起來(lái)眼睛就瞇成了一個(gè)縫，非常可愛。在班上，我們給他取了個(gè)外號(hào)，叫“牛廢”我們還經(jīng)常說(shuō)“這頭牛已經(jīng)廢了”我們之所以這樣叫他，是因?yàn)樗L(zhǎng)的很胖，學(xué)習(xí)成績(jī)也不是很好，但是他很重義氣。

下面我就來(lái)說(shuō)他的事吧。在一個(gè)風(fēng)和日麗的，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的下午，我們正頂著烈日，在操場(chǎng)上瘋玩著。

只聽“??！”的一聲，我們都被嚇了一跳，只見小劉張開他的血盆大口，向小許撲去，因?yàn)樾≡S把小劉弄了個(gè)底朝天。所以小劉就向小許撲去。此時(shí)，小劉顯得很剛猛。但是，在一般情況下，小劉是一個(gè)很靦腆的人。比如，在一次物理課上，我們的物理老師表?yè)P(yáng)了他一下，他就臉紅了（雖然他的臉一值都很紅）然后低下了頭，不好意思地笑著。不知道為什么，我被老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候就沒(méi)有什么感覺。

在我的身邊還有一位牛人，他是一個(gè)中等個(gè)子，腿很長(zhǎng)的人，他的名字叫小鮑。他的名字雖然有點(diǎn)逗，但他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但他也不是什么聽老師話的“乖寶寶”，他上課經(jīng)常插嘴，下課喜歡講話，回家把作業(yè)寫完就玩電腦的人。

但他很愛運(yùn)動(dòng)，在一次足球聯(lián)賽上，他力挽狂瀾，把本已經(jīng)要輸?shù)慕Y(jié)局變成了勝利，他每次在把球踢出去的那一瞬間，那姿勢(shì)帥爆了。

這就是我身邊的一些“牛人”了，你的身邊也有“牛人”嗎？

初二寫人作文14

烏黑的頭發(fā)瀑布般垂直在肩上，鵝蛋般的精致臉蛋。有個(gè)性的柳葉眉，一雙黑曜石般的大眼睛，水汪汪的，黑白分明。猶如一股深潭般，一眼就讓人深陷進(jìn)去，無(wú)法自拔，令人琢磨不透。小巧玲瓏的瓊鼻下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，蜜桃般的顏色。水潤(rùn)潤(rùn)的，使人忍不住的想一親芳澤。冰肌玉骨，白嫩的肌膚猶如剛剝的雞蛋般光滑。皓齒明眸，冰清玉潔，絢麗身姿，整個(gè)人有著青蘋果般的青澀。這些特點(diǎn)，湊成了我的?；ń憬恪欓x。

姐姐不僅貌美如花，成績(jī)更是名列前茅，讓老師對(duì)她引以為傲。從一年級(jí)到八年級(jí)，每年學(xué)期末姐姐都能得到獎(jiǎng)學(xué)金。每次跟親戚們提起姐姐時(shí)，爸爸老媽都會(huì)倍感光榮。姐姐的字跡娟秀，字寫得猶如花瓣一般，香氣遠(yuǎn)播，越發(fā)清芬，很是秀氣。每次書法大賽，姐姐都能大放光彩，每次都能拿到第一。姐姐還多才多藝呢，舞姿翩若驚鴻。曼妙身姿，清顏白衫，青絲墨染，彩扇飄逸，若仙若靈，水的精靈般仿佛從夢(mèng)境中走來(lái)。姐姐溫柔善良，記得有一次，我考試不及格，被爸爸拿衣架打了一頓。事后，我躺在床上動(dòng)彈不得。那一刻，我心中的委屈不甘剎那泉涌般出來(lái)。鼻頭一酸，眼眶泛紅，兩行清淚悄然而下。那時(shí)，是姐姐，踏著碎步姍姍來(lái)遲。為我上藥，那一刻，姐姐的形象在我心中再次變得偉大。

這就是我的姐姐，既漂亮又溫柔的姐姐。你們也想擁有這樣的姐姐嗎？嘿嘿，沒(méi)門，這是我的姐姐呢！這是我獨(dú)一無(wú)二的姐姐，我愛我的姐姐！

初二寫人作文15

爸爸，這兩個(gè)字在大家心中無(wú)疑是高大魁梧，親切慈祥的象征，而我的爸爸也不例外，也是屬于這一類的男人，接下來(lái)我就給大家說(shuō)一說(shuō)我的爸爸。

爸爸的個(gè)子很標(biāo)準(zhǔn)，1米78左右，而長(zhǎng)相呢，在我心中稱的上是完美了，眉毛不細(xì)也不粗，分配得正到位，而眼睛卻是他這張臉最有特色的地方，比如：有一次，我陪爸爸晨跑，結(jié)果，我光顧得和爸爸說(shuō)話，沒(méi)注意腳下面，“撲哧”一聲，我被個(gè)石頭絆到了一下子跪在了地上，一陣撕心裂肺的疼痛鉆上心頭，我“哇”的一聲哭了出來(lái)。

這時(shí)，爸爸卻向我飛了個(gè)眉眼，做女孩兒嬌滴滴地聲音說(shuō)“痛什么痛啦？快起來(lái)嘛，人家要回家嘍！快點(diǎn)，快點(diǎn)！”說(shuō)完，便向我又拋了個(gè)眉眼，我一下子破涕為笑……說(shuō)起老爸的這張嘴，你應(yīng)該是百聞不如一聽、一見，因?yàn)?，老爸的嘴厲害是在說(shuō)話這方面表現(xiàn)出來(lái)的，有一次，因?yàn)榉智煽肆Φ氖拢液偷艿艹臣?，鬧矛盾鬧了好幾天，結(jié)果被老爸三言兩語(yǔ)地就給勸和好了，你說(shuō)，我老爸是不是很神奇呢？

不過(guò)，要是說(shuō)起爸爸的缺點(diǎn)，那是三天三夜也說(shuō)不完，如：經(jīng)常喝酒、抽煙……有天晚上，老爸暈暈乎乎地回到了家，嘴里還含糊不清的說(shuō)著些什么，而且一說(shuō)話就有一股刺鼻的酒味，這些還是好的呢！還有更慘的，老爸到家一脫鞋，就有一股腳臭味兒，我啊書桌前寫作業(yè)，就快被熏到了，客廳傳來(lái)了一陣媽媽的抱怨聲：“天哪！腳那么臭，快去洗一下！你昨天沒(méi)有洗澡嗎？……”接下來(lái)，就是爸爸說(shuō)話個(gè)小雞啄米一樣的聲音：“是……是……哦！知道了……老婆大人，我這就去，行了吧！哎！”我捂著嘴偷笑，心想：誰(shuí)讓老爸你常不洗腳，哈哈！得到教訓(xùn)了吧！

這，就是我超級(jí)可愛、人稱“超級(jí)開心果”的老爸！