第一篇：初二作文寫人：自我介紹

初二作文寫人：自我介紹

在下姓張，草字姝雅。此名號雖不甚響亮，但寓意不凡。據家母說，這“姝雅”二字，乃是源于一本歌頌蘇聯紅軍的小說《卓婭與舒拉的故事》，她將“舒”、“婭”演化為了現在的“姝雅”，此乃其一。其二，“姝”取美好之意，“雅”取高雅，志趣高尚之意，寄托了家人的無限期望。

我的家庭用政治書上的說法，是典型的核心家庭。母親勤奮，父親節儉；母親細膩，父親粗獷；母親嚴肅，父親幽默。偶爾吵吵小架，一句玩笑了結。作為獨生女兒的我，兼容父母二人之特點，仨人相互彌補，相處其樂融融。

家中最多的藏物就是書，擺滿了兩個書架、兩個柜子、一張桌子還不算，連窗臺上、椅子上、地上都是書的影蹤，滿室的“顏如玉”，儼然一個“黃金屋”，滿室書香，這大概與父母均是教書人有莫大的關系吧，一位大學老師，一位高中老師，豈有每日不伏案翻書，“三更燈火”之理？

生活在這樣的“書香門第”之中，我豈能不喜閱讀？其實讀書這一興趣的養成，大半得歸功于我那滿腹詩書的姥爺。小時候因父母工作較忙，陪伴我最多的便是姥爺。他喜舞文弄墨，樂書畫，善歌舞，在這樣一位“大儒”的引導下，我會張口說話之日，便是會背誦簡單詩文之時，張口閉口“鵝鵝鵝”。眼里天天映著的是姥爺伏案，父母捧書的影像，直把我映到了書堆里。我對書籍之愛，如魚在水，如鳥飛天，雖不能說是為讀書“眼澀流血，骨瘦如柴”，可總是“閱文常醉，讀詩盡呆”，每每讀至情景精彩處，大笑數聲；讀至感動處，涕淚橫流；讀至令人憎恨處，罵將幾句；讀至深沉婉約處，沉醉其中。激情濃厚時，也常提筆小試鋒芒，自娛自樂。這便是我的“趣”之一——閱讀。

都道“生命在于運動”，我豈能例外？可我卻能算是個特例，只因我不喜任何“陸地運動”，跑、跳、扔、打，沒有一項入得我眼。我愛的，是那水中暢游，冰雪上暢行。不但夏日入水，冬日上冰，大冬天也常常二話不說，跌入泳池，大夏天也曾毫不猶豫，跑到真冰館，這一冬一夏兩項運動，既健康，又不至大汗淋漓，因而甚得我心，甚合我意。這便是我的“趣”之二——冬冰夏泳。

又道“秀才不出門，便知天下事”，我真想大喊一聲，“電腦真是個好東西！”雖然我也不能免俗，閑暇時也趴在網上玩游戲，但我更感興趣的，是在網上瀏覽一些重要信息，發表幾篇文章，廉價購物。網上常能遇到我“眾里尋他千百度”卻未尋到的精品散文和小說，能滿足我當一回“虛擬作家”的小小愿望，能為我帶來千里之外稱心如意的商品，可謂好處多多，這便是我的“趣 ”之三——上網。還道“多個朋友多條路”，“君子之交淡如水”。我雖不算很開朗，但我喜歡交朋友，而且樂交諍友，樂交君子。家中雖不是“高朋滿座，雅客常來”，可常常幾人小聚，舉杯邀月，促膝暢談。從交往中，我懂得更多人情世故；“三人行”時，我學習“我師”的種種長處；朋友犯錯，我“有則改，無則勉”。友，可謂人生的一大助手，一大依靠，一大樂趣。這便是我的“趣”之四——交友。

“三軍可奪帥，匹夫不可奪志也”，人不可無志，更不可輕易動搖自己的志向。我從不“追星”，沒有所謂的“明星偶像”，但我有一個榜樣，一個我唯一崇拜、崇敬的人——作家古龍。我不能望其項背，甚至愧于道出我對他的崇敬，只望有朝一日，也能在文壇嶄露頭角，走上古龍先生那一條路。這便是我唯一的“遠大理想”，也許實現它的路很坎坷，也許實現它的一日很遙遠，也許實現它的可能很渺茫，但我絕不放棄——夢想在遠方，我在路上。不僅如此，我還希望像徐霞客那樣游遍天下，像馬克思那樣讀破萬卷書，向雷鋒那樣為人民服務……

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我雖有如此多的“趣”和如此高尚的“志”，但若不努力，不奮斗，不付出，一切便都是不實際的，又大又空的。如今我雖步入了太谷中學的校門，但現實容不得我有絲毫懈怠。審視過去的初中三年，我在學習上的問題不少，所以，在當前，我需要歸納自己的問題，定出改進的方法，逐步糾正錯誤的學習方法，在今后的三年里，我將堅持改正錯誤，堅持好的學習習慣，加倍努力，加倍吃苦，爭取步入一所好的高校，從而實現我的理想。同時，還要積極配合各位老師的教學工作，遵守學校各項紀律，與同學和諧相處，處理好學習和適當娛樂的關系，走穩高中的每一步。

用一句倫敦語表達我的決心、信心、耐心——I believe，I’m an unrepeatable miracle I believe，I will win in the future 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

第二篇：初二寫人作文

初二寫人作文1

世上，最寬的不是沙漠，也不是大海，是母愛;最長的不是河流，也不是歷史，也是母愛。題記。

母愛，就如那浩蕩無邊，萬里無云的晴空，隨時籠罩著我，隨處可見。

那是一個陰云密布的早晨，母親用自行車送我去趕考，雨突然無情地傾向人間，母親趕緊停下車，將那唯一一件雨披給了我快穿上。干凈而利落的三個字聽得出命令的口氣，她說完便頭也不回地往前騎，我的心咯噔了一下，等我反應過來要說聲謝謝時，留下的只是一個在雨中奮力前行的嬌瘦的身影。

來到考場，待我下了車正準備進去時，突然一種聲音朝我傳來佳佳，你能行的，加油!那種聲音帶有磁性。我回眸的目光又正好觸及到她哪一個加油的手勢，我的心頓時好像被什么填滿了。

考試期間，那一句話語，一個手勢，一個動作，，不停地在我腦海里回蕩，還有那一雙充滿愛的血絲的回眸。很快，我便答完了題，放下筆，看到天空不知什么時候已晴空萬里，湛藍的天空夾雜著一絲白，那是母愛的顏色嗎?

打了鈴，我飛快地走出考場，仰望天空，盡情地感受品位母愛，想到母愛也如這蒼穹般闊大無比，無時無刻，任何地點都能見到，感受到;母愛又如這萬里無云的天際，不帶一絲雜污，用無盡的身軀去包容，去關愛每一樣東西。

看什么呢?有一陣熟悉的聲音在耳邊響起哦，我在看你的那可慈愛之心呢

初二寫人作文2

我的老媽留著一頭短頭發，由于日夜為我和哥哥操勞使得那一頭烏黑光亮的頭發里增添了幾根白發。那雙炯炯有神的眼睛里總會射出鼓勵和慈愛的目光。一雙光滑的手由于經常干活都生起了厚厚的繭。老媽很勤勞，這讓鄰居都夸爸爸好福氣，有這么一個勤勞的太太。

我的老媽很忙，但她還是抽出了時間去開墾土地。

那是幾個月前的事了。老媽看見鄰居家栽種的青菜收獲了，心想：我們家的后院也有空地呀，我也可以在上面栽種蔬菜呀！下定決心后，老媽便拿起工具向后院走去。我連忙問：“老媽，你去干什么？”老媽說：“我要去開墾后院的荒地。”我說：“老媽，你有這么的家務干，已經很忙了，再去開墾荒地的話，你就有更多的活干了！這不是自討苦吃嗎？”老媽不以為然：”那算什么！只要勤勞一點，多少活都可以干得過來！“說完就向后院走去。我連忙也跟了過去。老媽來到荒地上，看到有許多磚頭在地里，就把它們撿出來扔到外面去，我連忙上前去幫她。老媽仔仔細細`一點一點地撿著，不一會兒額頭就流下了豆大的汗珠。這樣，一天干一點，老媽不顧勞累，不聽我的勸阻，終于把荒地開墾出來了。為了這件事，老媽人都瘦了一大圈。可現在，地里長著綠油油的青菜，黃澄澄的玉米，這都是老媽用自己辛勤的汗水換來的呀！

現在，多了老媽開墾的地，老媽的活更多了，可她毎天都會給我和哥哥準備跟往常一樣的早·中·晚飯，一點也不受地里的活的影響。我的老媽真勤勞，我為有這樣的一個勤勞的老媽而自豪！

初二寫人作文3

他是我的朋友，打小就一起。一起玩，一起打鬧，就算發生爭執，扭頭三秒鐘就和好，他天資聰慧，相貌不凡，可惜……

記得那是在5歲那年，我和他在鄉下玩，我說：“我們一起玩捉迷藏吧，你抓,我來躲。”我躲在一個小巷里，他怎么也找不到了。突然，有一只大狼狗出現在我的面前，一下子像發了瘋似的要咬我的大腿。

我連喊救命，就在那一剎那，他出現在我的面前，就如孫悟空保護師傅一樣，拿起了“金箍棒”朝那“妖精”當頭一棒，那“妖精”落荒而逃。他扶我起來，看了一下我的腿，說：“還好褲子夠厚，一點問題都沒有。”

是他在我最無助的時候幫助了我，在我絕望的時候給了我希望。我對他說“稍等”，邁著我那條疼痛的腿，從外婆家的冰箱里拿出兩杯果汁，與他“桃園二結義”。喝下果汁，我們便成了有福同享有難同當的好兄弟。

日復一日，年復一年，他總是在我需要幫助的時候出現在我面前;而如今，我卻再沒有機會去幫他了。

20xx年4月27日，那是一個雷雨交加的夜晚，那天他去奶奶家吃飯。在回家的路上，發生了車禍，他成為了一個植物人。

那一瞬間，我覺得上蒼真的好不公平!他一生平凡，沒有做過壞事，卻被奪去了自由，回想起與他一起的點點滴滴，我痛哭了整整一夜。

三年了，他活著，有心跳，卻沒有睜開眼。我真心希望，他能起來和我一起玩耍，聊天，可我心里知道，那是在自欺欺人。也許，這是上蒼給我的一次考驗。

我們每個人都有一些繭縛在身上，吸取我們的能量，讓我們寒冷，令我們前進的速度受限，只有當我們經歷過并接受事實，才能撕開這些繭。

撕開繭的過程是痛苦的，但撕開的過程，也是一種銘記和懷念。

初二寫人作文4

父愛如山，父愛比山高。在我小小的世界里，父親為我撐起了天，為我鋪好了地。

小時候，我覺得父親是萬能的，只要我有何疑難，父親總能詳細的解答出來。只要我要的東西，父親總能給我帶來。漸漸的，我的性格變得頑劣起來，要求越來越高了，甚至提出了父親支付不起的要求。當時的我，只要父親滿足不了，便會埋怨，對其不理不睬，相見似如仇人。如今想起，十分慚愧，如果給我一架時光機，我要穿梭到小時候，將當時的我好好教訓一頓。

現在的我，似乎是長大了，懂得思考，并不會似往前那般的頑劣，對父親已經沒有什么要求了，甚至有也不敢提出，反而希望父親吃好的，穿好的，好好享受一番。父親已經沒有以前的超能力了，但依然和以前一樣，總是竭盡所有把最好的給我。有好吃的好喝的，總是能第一時間想到我。即使只是你的最愛，您也會無私的貢獻于我。有好玩的，總會買給我……我好想哭泣，好想呻吟，好想抱怨，為什么當初的我會這般任性，父親為了我，符出太多，太多了。

望著父親花白的頭發，眼淚不禁落下，父親已經老了啊，沒了當年的強健體魄，也無法再像當年那般與我消磨時光了。時光時光慢些吧！不要再讓你變老了！我愿用我一切換你歲月長留！

父親，我有太多太多的話要對您說：謝謝您做的一切——謝謝您為了我的成長到處奔波，為了盡力滿足我的愿望，不畏辛辭。您經歷了多少波折，多少滄桑，卻只為換取我臉上的一絲微笑，只為了我的健康，成長。歲月已日益劃傷您的臉頰，給您添加一道道皺紋。父親您辛苦了！

父親，謝謝您，您牽掛的孩子長大了，不必再為我擔心了。我會永遠記住您的恩情，父親，您是最偉大的！

初二寫人作文5

那個影響了我的人人的一生中，總有那么幾個人，對自己很重要，也會深深的影響著你，可能是父母，可能是朋友，可能是老師，也可能是曾經擦肩而過的陌生人……

在我的生活中，有這么一個人，她只是一位樸素，普通的家庭婦女，卻深深地影響著我。她——就是我的母親。小時候，他總是教育我們，不要亂扔垃圾，對人要有禮貌……我雖然表面上聽，可背后，我還是亂丟垃圾，吃過的小食品袋亂扔，糖紙亂扔。

自從那件事后，我深深地被他影響了……

一年前，媽媽帶我們去孝義玩，走到一家賣燒烤的店前，媽媽給我們買了幾根烤串，和我們一起買的還有一位婦女帶著他的小女兒。我們吃完以后，把小棍都扔進了垃圾桶里。正要離開，看見旁邊的這位婦女和孩子吃完后，順手把小棍全扔在了地上。媽媽看見了，輕輕的對我說：“去吧丟在地上的撿起來，扔進垃圾桶里去。”我環顧四周，有挺多人的，撿那個怪不好意思的。剛想完，只見媽媽輕輕地蹲下，把地上的幾根棍扔進了垃圾桶里。那位婦女看見了，臉漲得通紅，和他的女兒蹲下把剩下的幾根扔進了垃圾桶里。我看了看媽媽，不僅起了一種肅然起敬的感覺。

原來，我認為媽媽有點多管閑事。可這次，我不禁認為我錯了，媽媽是一個很有素質的人。

從那以后，我再也不亂扔垃圾了，看到地上有一些紙張，也會檢起來，找到垃圾桶，并扔進去。

她，雖然平平凡凡，卻做出很多事，讓我對他的敬佩之情油然而生。她，影響了我的那個人。

初二寫人作文6

我，我是一個數學從小到現在都還可以的人；我是一個極酷愛游戲的人；我是一個很喜歡安靜的人。

我，我的數學從小到現在都是令我自豪的一科。記得在小學四年級時，去濮陽的前一天有一個數學考試，在那次考試上，由于太激動沒發揮好，考試后和同學交流時，發現自己竟錯了那么多題，我的心當時就碎了，于是在數學老師講課時心不在焉。突然，老師見我在下面玩就叫我回答問題，于是我立馬掃了一眼，答出了答案，老師說我是“多功能機器人”在下面玩著，這邊還聽著，大家都笑了，我也笑了。等到快下課時，我媽媽突然來了，說現在就要走，問老師行不行，老師說：“行，這孩子很聰明，沒事，走吧。”，等到四天后我來的時候，發現我的試卷上竟是117分，錯了一個選擇題。這就是我，一個酷數學的人。

我，我是一個極酷愛游戲的人。我一回家就玩電腦，一玩就至少是5個小時，一天不睡也要玩個夠，等到我媽媽走了繼續玩，玩到我媽媽都想打我的程度才去寫作業，寫作業時心不在焉，人在這寫作業而心卻在屋里打電子游戲。這就是我，一個極酷愛游戲的人。

我，我是一個很喜歡安靜的人。我是一個八年級學生，在班里學習時，最煩的就是我在想題時，那吵鬧的說話聲打亂我的思路，還要重想。記得有一次，小自習開始了班里還是很亂，吵鬧聲很大，仿佛有一輛汽車在自己身邊鳴笛，而我卻在想一個特別重要的問題，忽然一個女生一叫，懸掛著的木板橋斷了，答案從橋上落到了熔漿里，我急了，握緊拳頭，猛地往桌上一拍，沒人說話了，可是晚了，我的思路已經斷了你們不說話又能彌補什么？這就是我，一個極喜歡安靜的人。

這就是我！

初二寫人作文7

“滴，滴！”一列火車奔跑著，從我眼前呼嘯而過，我眼前又浮現出一個身影……

“雷鋒出差一千里，做了好事一火車。”、“向雷鋒同志學習！”……贊揚雷鋒的句子數也數不清，這就是因為雷鋒叔叔做的好事實在是數也數不清。

雷鋒，原名雷正興。1940年12月8日出生在一個被壓迫的小家庭，早年喪父，母親因為承受不了生活的壓力而自殺，年幼的雷鋒只好寄住在六奶奶家。

這個在苦水里泡大的孩子，從小就可以看出他無限的愛心。一次上學，下大雨，河水漲高了不少。那是雷鋒剛上五年級，很多低年級小朋友怕水不敢過，就要遲到了。雷鋒放下書包，一趟一趟的在冰涼的河水中把一個個的小朋友送到對岸，尖利的石頭不時拉著他的腳，可他還是堅持了下來。腳上有一道道紅口子在往外滲血，他也不喊一聲疼。想一想，我們都是五年級的小學生，但換做我們，我們會這樣嗎？不，不會。

別看雷鋒個子矮，可他從不拖隊伍后腿，別看他相貌平平，可他有一個善良的心，別看他在別人心中那么偉大，可在他看來，他只是在做他該做的事，他的口頭禪是：“讓我來！”每次幫助別人，他總是笑臉相迎。它讓每一個人心理都暖洋洋的。讓每一個人們群眾都記住了一個不知名的解放軍！

火車的身影漸漸模糊，我陷入了反思，我們新時代小學生要做到的'不僅是好好學習，更要擁有一顆善良的心！

初二寫人作文8

父母對我的愛是不容置疑的，但是他們的表達方式的截然不同的。媽媽總是和藹鼓勵，爸爸總是警告批評。生活中，每個人不管做什么事都是需要鼓勵的，這樣才能讓大家繼續努力做到最后，但必須要存在一種找你缺點的批評，時刻警告你：“小心，注意，總結，提高。”這們才會使我們填補自己的缺點，更好的發揮自己人的特長，完善自己。在我的生活中，常有這樣的事發生。

有一次，我剛學會騎自行車，技術還不嫻熟，我就想像大人一樣在馬路上騎自行車。我央求媽媽：“我想騎自行車上街，好嗎？”“當然可以。”媽媽不假思索地回答，“你一定能行，還可以練得更加嫻熟！”我得意揚揚地去找鑰匙。

這時，爸爸說：“就你這種臭水平，別出去惹事生非！”我怒氣沖沖地反駁：“誰說我臭蟲水平？我出去騎給你瞧瞧！”說著我便走出家門。

我在小區里騎了幾圈，找了找感覺。之后，我便鼓起勇氣騎出了小區。我不敢去車水馬龍的街道，因為我不得不承認爸爸是對的——我的水平低極了。我非常小心地騎在空蕩蕩、靜悄悄的小巷里，五分鐘后我就趕緊騎回家。

我知道，“更加嫻熟”和“臭極了”都來源于愛。在媽媽的鼓勵下我信心滿滿；在爸爸的警告下我小心翼翼；總之，盡管鼓勵怎么讓我高興，我還是不會得意忘形；盡管批評怎么讓我沮喪，我還是不會半途而廢。

愛，是用不同方式表達出來的，所以我在愛的鼓勵下繼續努力，在愛的批評下改正錯誤。我就在這愛的保衛下幸福地成長著。

初二寫人作文9

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我就要小學畢業了。我很快就要離開我的母校，與我的同學、老師說聲“再見”了。在這依依惜別的日子里，我要向母校的每一位老師說一聲，“謝謝你們，我心中的好老師！” 感謝您——劉老師！在那短短的兩年里，您教導我，要熱愛祖國，要為祖國的繁榮富強而努力學習；您教導我要尊敬老師，團結同學；是您為我打下了小學階段最牢固的基礎。于是，我帶著無比的自信升上了三年級。 感謝您——張老師！在中年級的兩年里，是您教導我要勤勉，要做一個踏實而誠實的人。是您在我的身邊時時刻刻提醒我，教給我做人的道理。于是，我牢記著您的教誨，自豪地走上了五年級的路。 感謝您——葉老師！在小學高年級的兩年里，是您傳授給我重要的學習方法，是您糾正了我學習中的錯誤；是您教導我要寬容地處事，和睦地待人；是您在關鍵的時刻給我鼓勵，增強了我的學習信心。所以，我要把您的教導帶到新的學校，新的征程！ 感謝你們，我心中的好老師！是你們把一個年幼無知的我哺育成一個懂事的我，掌握文化知識的我，充滿自信的我！你們教給我知識，教給我人生哲理，你們的教育之恩我永遠不能忘懷。我會牢記你們的教導，努力學習，用最好的成績報答你們。在這里，我向所有辛勤的老師獻上我最誠摯的祝福：祝你們身體健康！工作順利！同時，請你們等待著我學有所成的好消息吧！

初二寫人作文10

我的媽媽留著一頭短頭發，由于日夜為我和哥哥操勞使得那一頭烏黑光亮的頭發里增添了幾根白發。那雙炯炯有神的眼睛里總會射出鼓勵和慈愛的目光。一雙光滑的手由于經常干活都生起了厚厚的繭。媽媽很勤勞，這讓鄰居都夸爸爸好福氣，有這么一個勤勞的太太。

我的媽媽很忙，但她還是抽出了時間去開墾土地。

那是幾個月前的事了。媽媽看見鄰居家栽種的青菜收獲了，心想：我們家的后院也有空地呀，我也可以在上面栽種蔬菜呀！下定決心后，媽媽便拿起工具向后院走去。我連忙問：“媽媽，你去干什么？”媽媽說：“我要去開墾后院的荒地。”我說：“媽媽，你有這么的家務干，已經很忙了，再去開墾荒地的話，你就有更多的活干了！這不是自討苦吃嗎？”媽媽不以為然：”那算什么！只要勤勞一點，多少活都可以干得過來！“說完就向后院走去。我連忙也跟了過去。媽媽來到荒地上，看到有許多磚頭在地里，就把它們撿出來扔到外面去，我連忙上前去幫她。媽媽仔仔細細`一點一點地撿著，不一會兒額頭就流下了豆大的汗珠。這樣，一天干一點，媽媽不顧勞累，不聽我的勸阻，終于把荒地開墾出來了。為了這件事，媽媽人都瘦了一大圈。可現在，地里長著綠油油的青菜，黃澄澄的玉米，這都是媽媽用自己辛勤的汗水換來的呀！

現在，多了媽媽開墾的地，媽媽的活更多了，可她毎天都會給我和哥哥準備跟往常一樣的早·中·晚飯，一點也不受地里的活的影響。我的媽媽真勤勞，我為有這樣的一個勤勞的媽媽而自豪！

初二寫人作文11

“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的燈光仍在亮……”夜深了，人們都進入了甜蜜的夢鄉，只有一個房間的燈還亮著。臺燈下，她正一絲不茍地批改作業……她——就是我們的班主任馬老師。馬老師的笑，就像春天的陽光溫暖著我們的心。

記得剛進校門的我，因為膽子小，上課不敢舉手，但又想回答問題，馬老師看出了我的心思，就徵笑著鼓勵我起來回答。因為膽怯，我說話的聲音小得像蚊子叫，還結結巴巴的，同學們都笑起來了，我索性閉上了嘴巴。老師走到我身邊，淺淺地對我一笑，用那種親切的眼神看著我，頓時一股暖流傳遍我的全身。我再次鼓起勇氣完整地回答了問題。老師高興地笑著對我說：“這不是很好嗎？今后就這樣！”從此，我再也不害怕了，回答問題時非常積極，并且從中獲得了許多成功的樂趣。

還有一次，在課堂上，老師正講著課，突然拿著一把尺子笑著向我的座位走來。這是干什么呢？同學們都驚訝地看了過來。老師一聲不響地量了一下我的座位距離和前面一個同學座位的距離。哦，我知道了，是我把自己的桌子放得太靠前，擠得前排的同學都沒有位置了。我立刻把桌子向后挪了挪。同學們恍然大悟，哈哈大笑起來，我也不好意思地笑了。馬老師看著我的一舉一動，臉上也露出了欣慰的笑容。

馬老師的笑容是那么可親，那么可敬。每當我看到她的笑臉，就想起了鮮花，她的笑臉像鮮花一樣美麗、動人。花兒是會凋零的，而老師的笑臉去永遠不會消失！

初二寫人作文12

最近老師剛剛調位，我與金龍魚“妹妹”坐在一起。金龍魚“妹妹”可是一個男生，至于“妹妹”這個稱呼大概是因為他柔弱的小身子骨和他的娘娘腔吧！只是我一開始稱呼他為“金龍魚”，不知什么時候演變成了金龍魚“妹妹”。

要說金龍魚的特點，那最突出的就是他的蘭花指。每當指向某個人或某件物品時，金龍魚總愛向同學們演示他的蘭花指。細膩而又白皙的手指緩緩抬起，只見大拇指與中指自然地靠在一起，整只手來一個翻轉，再加上他那陰陽混合的語氣，根本就是一個激起人們保護欲的小妹妹！可在我眼里有種說不上來的違和感。而在金龍魚擺弄他的“玉手”時，總有些調皮的同學笑他，學習金龍魚的語調與動作，嘴里卻說著：“你的蘭花指是女生都到達不了的境界。”我總覺得這句話好笑。

不愧是“女人味”十足的金龍魚，就連熱情地好人品格都在他身上充分體現。記得跑完步，天氣并不是很熱，但胖嘟嘟的我還是留下了含住。金龍魚拿起他的筆記本當做扇子扇了起來，雖然是扇向他自己的風，但是我也看得出，他在幫我驅散一部分熱氣。后來他又去買了一瓶礦泉水遞給我，什么都沒說，而我當時也只是訝異他對我的態度竟如此好，畢竟我曾經也開過他的玩笑。

金龍魚的成績很好，在班里名列前茅，在全校也是位居前列的尖子生。語文，他有優美的文筆；數學，他有逆向思維；英語，他是堅持不懈、持之以恒的代言人；物理，它如同一個隨時爆發潛力的機器人；歷史，他似乎是一本從古代到現在的時間表……我也特別羨慕他的字體，寫得非常“飄”，瀟灑有力的字體讓人看著心曠神怡，使人不禁想象寫出這個字體的人是怎樣的瀟灑與陽剛，可惜現實總與人們的想象背道而馳。

也許我對他的認識不該只停留在“柔弱”上了吧！

初二寫人作文13

中等的身材，時尚的衣著顯得她是那樣的年輕與高貴。黑黝黝的卷發襯托出一張白皙的臉龐，細細的柳葉眉下一雙鳳目是那么明澈晶瑩。她走起路來總是那樣輕盈快捷，卻又不失幾分矜持。

師情深：批評

“你自己對這件事有什么看法嗎？”陳老師拿著我的檢討書問我，“你嚴重的違反了校規，已經被記了小過，老師真的很失望。”我的頭低下去了，“其實，老師還是挺喜歡你的，但是，你為什么就不能克制下自己呢？”我兩眼開始冒出淚光，“希望你真的知錯了，好好反省下吧。”我的眼淚開始慢慢地滴下來，我哭了。

這就是我的語文老師——嚴而可敬。

師情深：表揚

“老師，您教了我們一個學期了，謝謝您，您辛苦了，這是我親手做給您的心意卡，希望您會喜歡。”老師咧開嘴笑了起來：“哈哈哈哈，真好！謝謝你哦。”陳老師翻了翻桌上的試卷，轉身對我說：“是了，你這次期末考考得這么棒，老師都沒東西獎勵你呢！”我們笑了起來。“只能這樣表揚你了，哈哈。真的很棒了，加油哦！”

這就是我的語文老師——真誠親切。

師情深：支持

“暫停一段時間，想一想今后的學習是好事。要計劃好今后的學習，成績好才是真本事！無論你今后是否還會擔任班干部，老師都是那么喜歡你、支持你！”看到陳老師回復我的短信，我熱淚盈眶。是啊，陳老師。自從你從初一教我到現在，給了我無限的支持與力量。雖然不是千言萬語，但已經足夠了。

這就是我的語文老師——和藹可親。

是啊，這就是我的語文老師，雖然平凡卻有著偉大的靈魂。

初二寫人作文14

晚風微微吹來，薰衣草的芳香流動在空氣中，微品茶香，卻也讓人心醉……

我不是一個特別感性的人，也不會經常哭。從小到大，哭的次數屈指可數，但是，這次，我哭了…淚肆意流淌，與這美景，形成了鮮明的對比。我要升入初二了！這本該是件極好的事，可是，這也意味著我將要離開我的好朋友——朱雨萱了。

她是個活潑的女生，一頭黑的不能再黑的卷發，戴上顯得幼稚的發卡，不大卻也炯炯有神的眸子，經常吐出“哈哈！”的唇，既不耀眼也不迷人，可僅僅是那一笑，也讓人能發一陣楞。還記得我說過你的笑容像天使，你輕輕一笑，道：才不呢，我想做惡魔。呵呵，在以往的夏日，因為有你的陪伴，我不覺得孤獨，可是，你離開了。

知道我們沒有分在一班，你樂觀的笑笑，不分在一班也可以做好朋友嘛！是嗎？不在一班也可以做好朋友嗎？

依稀記得，剛進初一那陣子，由于我孤傲的性格，竟然沒有交到一個朋友！每當很多人三五成群的聚在一起，我就會默默的走開，似乎這一切你都看到了，你偷偷的趁著值班老師不注意，竟然遞給了我一個小本子，打開一看，匯聚的，是你一筆一劃寫的滿滿的祝福……

似乎我快忍不住了，淚流了下來，對著天空大喊：“我很想你！”你會聽見嗎你是我最好最好的朋友…

初二寫人作文15

光陰似箭，日月如梭。泛黃的書頁是時間流過的痕跡。小小的日記，記載著你和我的經歷，淡淡的話語，露出你對我的關心。一路走來，一路有你。

是你，讓我的生活多姿多彩；是你，讓我的生活無限美好。

我依稀記得，初識新字的時候，您最先教我的就是呵護。小時候我記憶不好，教了忘，忘了你又教，反反復復。別的老師都沒有這種耐心。認識的字多了興趣，學習的興趣也就來了。你教我學子的方法，我至今還記得。您說的呵護是要用嘴巴去關心，要用雙手去保護，因為我知道了它的含義，所以字也就記住了。

回顧往事，你不就是用嘴來給予我溫暖與鼓勵，用雙手來保護我前行嗎？

剛學騎車時，是你在夏日炎炎下陪著我，幫著我。初學時，一切都很生疏。生怕自己摔跤，您說，別怕有我在。于是我安心了許多。摔倒一次，您叫我自己站起來，兩次您依然叫我站起來，三次……在您的鼓舞下，我不放棄。我緊張地教您別放手，您悄悄地松開了手，當自己發現時，自己已經學會了，不用你在扶持。陽光下兩張笑臉在汗水的浸泡中愈發燦爛。

想起過往的點點滴滴，才猛地發現我的生活里不能沒有你。我想，您用行動對我詮釋了呵護的意義。我想用我一生來回報你。十幾載春秋，風霜雨雪。您陪我度過了十幾年，如今我不再需要你勞累了，因為我長大了，不是嗎？在有你的日子里，我快樂，我開心。茁壯成長。

一路走來，一路有你……

第三篇：初二寫人作文

初二寫人作文15篇

初二寫人作文1

英語課代表圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛，長著一對柳葉似的眉毛，鮮紅嘴唇，笑起來一排潔白的牙齒，再加上那有靈氣的眼睛，十分可愛。她就是——任威妮。

她是個英語課代表，她會讀許許多多的英文，而且發音標準；是同學們的榜樣！我為有她這樣一位好朋友，而感到開心。

我們之間發生了許多的事情，我們有相同的志向，門科差的都是數學，真是同病相憐呀，語文、英語、體育、音樂者是我們的強頂，特別是音樂。

同病相連：“周偉業97，解舒晴99。5，王子溢95，洪于涵91，應佳敏89，任威妮87。老師在臺上扳著分數。”

那時，我同情地看了看威妮，就看看一步一步地走上講臺，對她來說，好像是紅軍二萬五千里長征，既艱難又漫長。

下課了，她對我說：“這回可咋辦，回家怎么交代呀！”我也嘆了嘆氣“無奈呀！誰讓我們如此苦命”呀！咱們回家肯定沒好果子吃，等著吧！

相同志向：一聽到音樂，我倆就像喝了興奮劑，如果困了，一聽到音樂，立刻沒了睡意，我們想長大以后當一名歌星，能夠深受歌迷的愛戴。好姐妹就是沒理由，嘻嘻！

面對這么優秀的姐妹，我實在開心，同學們，你們也一定有自己的知音的。

今天我在這兒有不少的收獲，也學得很開心，也為自己爭取了8分。

初二寫人作文2

父母對我的愛是不容置疑的，但是他們的表達方式的截然不同的。媽媽總是和藹鼓勵，爸爸總是警告批評。生活中，每個人不管做什么事都是需要鼓勵的，這樣才能讓大家繼續努力做到最后，但必須要存在一種找你缺點的批評，時刻警告你：“小心，注意，總結，提高。”這們才會使我們填補自己的缺點，更好的發揮自己人的特長，完善自己。在我的生活中，常有這樣的事發生。

有一次，我剛學會騎自行車，技術還不嫻熟，我就想像大人一樣在馬路上騎自行車。我央求媽媽：“我想騎自行車上街，好嗎？”“當然可以。”媽媽不假思索地回答，“你一定能行，還可以練得更加嫻熟！”我得意揚揚地去找鑰匙。

這時，爸爸說：“就你這種臭水平，別出去惹事生非！”我怒氣沖沖地反駁：“誰說我臭蟲水平？我出去騎給你瞧瞧！”說著我便走出家門。

我在小區里騎了幾圈，找了找感覺。之后，我便鼓起勇氣騎出了小區。我不敢去車水馬龍的街道，因為我不得不承認爸爸是對的——我的水平低極了。我非常小心地騎在空蕩蕩、靜悄悄的小巷里，五分鐘后我就趕緊騎回家。

我知道，“更加嫻熟”和“臭極了”都來源于愛。在媽媽的鼓勵下我信心滿滿；在爸爸的警告下我小心翼翼；總之，盡管鼓勵怎么讓我高興，我還是不會得意忘形；盡管批評怎么讓我沮喪，我還是不會半途而廢。

愛，是用不同方式表達出來的，所以我在愛的鼓勵下繼續努力，在愛的批評下改正錯誤。我就在這愛的保衛下幸福地成長著。

初二寫人作文3

光陰似箭，日月如梭。泛黃的書頁是時間流過的痕跡。小小的日記，記載著你和我的經歷，淡淡的話語，露出你對我的關心。一路走來，一路有你。

是你，讓我的生活多姿多彩；是你，讓我的生活無限美好。

我依稀記得，初識新字的時候，您最先教我的就是呵護。小時候我記憶不好，教了忘，忘了你又教，反反復復。別的老師都沒有這種耐心。認識的字多了興趣，學習的興趣也就來了。你教我學子的方法，我至今還記得。您說的呵護是要用嘴巴去關心，要用雙手去保護，因為我知道了它的含義，所以字也就記住了。

回顧往事，你不就是用嘴來給予我溫暖與鼓勵，用雙手來保護我前行嗎？

剛學騎車時，是你在夏日炎炎下陪著我，幫著我。初學時，一切都很生疏。生怕自己摔跤，您說，別怕有我在。于是我安心了許多。摔倒一次，您叫我自己站起來，兩次您依然叫我站起來，三次……在您的鼓舞下，我不放棄。我緊張地教您別放手，您悄悄地松開了手，當自己發現時，自己已經學會了，不用你在扶持。陽光下兩張笑臉在汗水的浸泡中愈發燦爛。

想起過往的點點滴滴，才猛地發現我的生活里不能沒有你。我想，您用行動對我詮釋了呵護的意義。我想用我一生來回報你。十幾載春秋，風霜雨雪。您陪我度過了十幾年，如今我不再需要你勞累了，因為我長大了，不是嗎？在有你的日子里，我快樂，我開心。茁壯成長。

一路走來，一路有你……

初二寫人作文4

升入初中，開啟船只進行第二次航行。在新的班級里，我認識了一個新同學，他叫張陽。

張陽，從這個學校的小學部升入初中，他的成績很優秀，但是行為像壞同學。兩天三次被老師罵，違反紀律，上課總是說話，不認真聽課。最近班主任很頭疼：臨時體育委員下巴摔到了操場柏油跑道上，傷口縫了五針。而張陽小學當了五年的體育委員，最終班主任還是讓張陽當體育委員。

張陽的成績一直很優秀，屬于班級前十名。可是，成績好也不是一件好事，他很自以為是，對于老師說的話也不認真聽的。一次英語課上，一道很簡單的英語題，明明是填的是單詞的原型，他填了三單形式。班級離極少數的同學錯了。得知張陽竟然寫錯了，我哈哈大笑起來，英語老師說：“以前我覺得小曾的笑聲很討厭，現在我覺得他的笑聲很好聽。”一句話把張陽說得郁悶的。沒辦法，這大概就是只有聰明人才會犯的錯誤吧。

上個月學校舉行了運動會，張陽參加了立定跳遠。他因為只比第一名少了10毫米，而獲得了第二名，結果哭了很久。我走過安慰他：“你已經很厲害了，能獲得第二名也是給我們班級帶來榮耀。”張陽卻說：“人們記住的永遠都是第一名，而不會記住第二名。”他的這句話讓我震驚。原來我們的張陽這么有抱負，我為他的話而對他產生敬意。

這就是我們的體育委員，雖然他有點小缺點，但他身上的光輝卻值得我去學習。

初二寫人作文5

在茫茫人海中每個人都有自己所愛的人，親近的人，知心的人很多很多。。。。。我也不例外，也有自己所愛的人，而這個人，是我永遠都不能忘記的人，他就是我小學老師，余老師。

她有著一只十分嚴厲的眼睛，一副靈敏的耳朵，眉清目秀，樣子十分不錯。而她教會了我許許多多的東西，在此我感謝她。

可能有人會問：“問什么她是你最敬愛的人呢？”我就會告訴他，是有原因的！

有一回，余老師上我們的課，我們每一個人都頻住氣，每一個人都不吭聲，甚至每一條神經都緊了……她用她的眼睛像掃描儀一樣在我們身上掃過，我門每一個人的心都在默默的說：“別叫我啊！南無而彌陀哦佛……”

可是冥冥之中，卻叫到我頭上來了，老師叫上了我：“請問這個問題的答案是什么呢？”

我還沒反應過來，什么~~啊！我應聲之后扭扭捏捏的站了起來，我的臉頓時紅了起來，同學們有的說：“還好沒叫上我。。”有的就說：“答案是：……”，我馬上低下了頭，頭好像鉛塊一樣抬不起了，許久！我用眼睛的余光看了看老師，看看她有沒有生氣，然而結果卻讓我大吃一驚，只見她用微笑看著我，眼睛不再是像掃描儀的看我，而是用肯定的眼光看我！

我的害怕的感覺頓時拋得九霄云外，我的眼睛和老師對望著，她的眼睛好像在告訴我：“別怕，慢慢想！”我想了想，許久，我有條不亂的告訴老師答案。老師輕輕的閃了一下眼，好像又在說：“好樣的！”

頓時教室響出了啪啪的鼓掌聲，我光榮的坐下了，我微微的笑了。

以后的日子，我再也不怕老師的掃描眼睛……

現在你知道為什么老師是我最敬愛的人吧。

初二寫人作文6

或許，我常常是有些忽略了父親。因為在我心中，與其說他是父親，不如說它是朋友。直到——那一夜。

墻上掛鐘的時針還在不停的旋轉著，卻沒有發出半點聲響。抬頭望去，夜已經深了。我伸了伸懶腰，屋外，傳來父親的聲音:

“不早了，快點洗洗睡吧。”

我漫不經心地應了一聲，卻硬是等到寫完了那一科才匆匆洗漱睡覺。

回到床上，不經意撇到墻上的時鐘。時針和分針正靜靜地停泊在十和十一之間，唯有秒針還在不知疲倦的游走。嗬，馬上十一點了？!這么晚了!我的心中不禁有了些驚訝。

躺在床上，翻來覆去卻是毫無睡意。突然，一絲細微的聲響傳入我的耳際。然后，是輕輕的腳步聲。

我急忙老老實實的躺著，裝作已經睡著。可眼睛，卻是微微張開，注視著那扇門。

很輕的，很輕的，那扇門，被輕輕地打開了。一縷光，柔柔的，一點，一點在擴張，給地板鍍上了一層金光。一個熟悉的身影出現在門縫中，是父親!

他什么也沒有做，只是靜靜地，靜靜地站在那，一動不動，像一尊雕像。可我，卻能感受的那一絲暖意。在哪暖暖的目光的沐浴下，我竟就那樣悄然入睡了。

夢里，曾經的記憶:我生病時，他焦急的臉龐;我受傷時，他擔心，卻又小心翼翼的給我的傷口抹藥的面容……想幻燈片似得，在腦海里一一閃過。最后久久停留直至我醒來的，是那副在黑暗中凝望的面孔……

初二寫人作文7

標準的瓜子臉。一雙炯炯有神的眼睛，似乎在尋找著什么。又高又挺的鼻子。小巧玲瓏的嘴唇。這就是我的媽媽，我親愛的媽媽。

記得有一次，我因為很晚回家而受到媽媽的批評，和媽媽頂嘴，便生氣的沖回房間。過了一會兒，只聽見媽媽在門外說：“懿崽，剛才是媽媽不對，不該這么批評你，你快出來吃飯啊，別餓著啊。”我聽見了媽媽說的話，便更加囂張。說：“哼，我偏不出來，你能把我這怎么樣。”媽媽沒說話，走了。又過了一會兒，我看沒啥動靜，悄悄地打開房間里的一點兒縫隙，只聽見客廳里傳來一陣媽媽的輕輕的哭聲。也許是心里有著對媽媽的愧疚，那哭聲好像要震碎了我的心一般。我于是躡手躡腳地出去看，媽媽看見了我，便停止了哭聲。擦干眼淚，笑著對我說：“哎呀，你可出來了，肯定餓了吧，來，快來吃飯。”正是這樣幾句話，震撼我的心靈，使我認識到了我的錯誤，嗚咽的對媽媽說：“媽媽，對……對不起，剛才是我不對，你不要再傷心了，我以后會好好的聽您的話的，我想您保證。”說完，不知道是什么原因，我們母子倆便一起哭了起來。

其實，我都知道，媽媽總是趁我睡著時，輕手輕腳地跟我來蓋被子。每次我受了什么委屈，媽媽總是第一個來幫助我…………

媽媽，我愛您。如果可以，下一輩子，我也要做您的女兒!

初二寫人作文8

曬曬我們班的牛人

說起牛人，我認為孫雨萌最牛！

我和她的朋友張佳寧曾經提起過她，她是一個沒有罵過人，并且有些“神經病”的人。她不罵人是因為被她的家庭所影響，她媽媽是一個心理醫生，因此他們家的素質很高，所以她是特別有素質的人。

張佳寧生日那一天，我沒去，等他們開完派對，張佳寧就用QQ和我聊天：“你知道嗎？今天孫雨萌不知道怎么回事，在馬路上學貓叫！”這讓我很詫異，就回答：“應該是因為她太喜歡貓了吧！”和張佳寧聊完，就覺得她挺牛的，馬路上隨便叫，有些神經病……我認為這也算是她的缺點吧。

她特別喜歡“教育”自己的朋友，自從學了政治以后，就天天拿著政治本念，雖然對我沒這么做過，但是我也受過她的很多“教育”。讓我印象最深的有這么幾件事：

那次，我看見別的同學在玩蟲子，我也情不自禁的玩了起來，孫雨萌看見了非常生氣的說：“如果你是那只蟲子，我玩你，你愿意嗎？要愛護世界上對我們有益的每一個生靈，你知道嗎？”“知道了，謝謝你教導我~”我默默的答道。

運動會時，我們班的同學開始跑了，其他同學紛紛都到前面，為他們吶喊、助威，我也不例外。于是孫雨萌就寫日記說：“我們班同學開始起跑，同學們都到了前面，個個沒素質，連韓宇萱也一樣！”她讓我看了看，便說：“體委就要做表率，不可以和其他同學一樣，你更要注意素質！”“我知道了，謝謝！”她就是喜歡這樣。我估計，只有我和他的死黨還有她的四結義可以受得了她的如此嘮叨。

這就是我的朋友，也是我心中的牛人——孫宇萌。

初二寫人作文9

我的朋友陳xx有著一雙烏黑得閃閃發亮的眼睛，長長的頭發也是烏黑烏黑的，襯托出她的臉蛋分外的潔白。她非常喜歡笑，一笑起來就露出兩個小酒渦，越發得逗人喜愛了。

有一次，教師讓同學們每人做一張小書簽去參加競賽。星期六，我正在家里做著書簽，xx來我家玩。忽然，我發現自己做錯了，正那著一塊碎布預備粘上去掩飾。她看見了，說：“xx，你在粘什么呢?在這個當地只要畫上一個人物不就成了嗎?”是啊，我怎么沒想到呢!xx是個畫畫高手，她毛遂自薦地幫我畫上了一個美麗心愛的小姑娘，然后指導我怎樣給小姑娘涂色彩。到了交書簽的時分，我發現自己的書簽是最精美的，在班級里評得了一等獎。xx常常發揮她的利益幫助我，我也會為她做一些力所能及的工作。

有一次，xx正在做一件小制造，她想做一朵漂亮的花來做裝飾，可是她不會做花，做了幾次都失利了。我問她：“你要做手藝的花嗎?”她點點頭。我急速拿來材料，把我想像中最美的絹花做出來。怡穎看了說：“真美麗，xx，謝謝你。”我說不用謝，朋友之間就是應該互相幫助的。

在班級小制造評比的時分，xx的作品是最美的，教師也夸獎她說：“xx，你做的真棒!”xx轉過頭沖我微笑著，我從她的笑臉感受到我們之間稠密的友情。

我和xx就是在互相幫助下結下了深沉的友誼。

初二寫人作文10

《別了，我的初二》

今天是建軍節，已經放假23天了。渾渾噩噩的暑期生活已經使我忘記了自己的初二。初二的生活多我來說真的很美好，我有一位好班主任，一群好同學。放假后的一天，我回到了學校，沿著操場走了兩圈，我的初二又回到了我的腦海，但是只是給我留下了一些殘缺的回憶。我望著教學樓一切是那么的熟悉卻又那么的模糊，有些事可能已經伴隨著飛逝的時光永遠的消失了......

我站在教學樓下，一眼就看到了我們的教室，22張桌子整齊的排放著，每一張桌子都擺放著我的回憶。“老魏”“干嗎?”我望著眼前的這個胖子問，“肖繼翔什么事?”“這個暑假我可能會去德國!”“德國?!你想你老爸想瘋了?”“不是，我老爸說只要我這次期末考試考個好成績他就帶我去德國!”“放心吧!考不好我也帶你去!”“小子找K呀!”“我錯了”我一邊躲一邊說“別忘了多拍幾張照片”“放心吧我一定不負重望!”我摸著他的大肚子說“到德國去減減肥”呵呵，現在他應該在德國了吧。我初二最好的朋友就這樣去了德國，就像我的初二，離我遠去了!

我回過頭，轉身離去，我沒踩下一個腳印，腦海中的回憶就隨著我的腳印消失了。我很難過，但是我還是走下去，因為我的初三在等我，我的'未來在等我。初二是我生命中的一場燦爛的煙火表演，美好且又短暫。我終究還是要跨過它追尋更美好的未來!別了，我的初二!

初二寫人作文11

我，我是一個數學從小到現在都還可以的人；我是一個極酷愛游戲的人；我是一個很喜歡安靜的人。

我，我的數學從小到現在都是令我自豪的一科。記得在小學四年級時，去濮陽的前一天有一個數學考試，在那次考試上，由于太激動沒發揮好，考試后和同學交流時，發現自己竟錯了那么多題，我的心當時就碎了，于是在數學老師講課時心不在焉。突然，老師見我在下面玩就叫我回答問題，于是我立馬掃了一眼，答出了答案，老師說我是“多功能機器人”在下面玩著，這邊還聽著，大家都笑了，我也笑了。等到快下課時，我媽媽突然來了，說現在就要走，問老師行不行，老師說：“行，這孩子很聰明，沒事，走吧。”，等到四天后我來的時候，發現我的試卷上竟是117分，錯了一個選擇題。這就是我，一個酷數學的人。

我，我是一個極酷愛游戲的人。我一回家就玩電腦，一玩就至少是5個小時，一天不睡也要玩個夠，等到我媽媽走了繼續玩，玩到我媽媽都想打我的程度才去寫作業，寫作業時心不在焉，人在這寫作業而心卻在屋里打電子游戲。這就是我，一個極酷愛游戲的人。

我，我是一個很喜歡安靜的人。我是一個八年級學生，在班里學習時，最煩的就是我在想題時，那吵鬧的說話聲打亂我的思路，還要重想。記得有一次，小自習開始了班里還是很亂，吵鬧聲很大，仿佛有一輛汽車在自己身邊鳴笛，而我卻在想一個特別重要的問題，忽然一個女生一叫，懸掛著的木板橋斷了，答案從橋上落到了熔漿里，我急了，握緊拳頭，猛地往桌上一拍，沒人說話了，可是晚了，我的思路已經斷了你們不說話又能彌補什么？這就是我，一個極喜歡安靜的人。

這就是我！

初二寫人作文12

因為你，我不再孤獨；因為你，我不再彷徨；因為你，我不再困惑；因為你，我不再猶豫。

初識你，我并不珍惜你，疏遠你，冷落你，無視你的存在，我行我素中形成了孤僻乖張的性格。終于，有一天，我發現了你。于是在我的人生旅途中，如果沒有你，是多么可悲、可怕而遺憾的一件事。

“天氣這么冷，怎么不多穿點衣服！”你關切地提醒我；看見我趴在桌子上睡著了，大家走路輕聲，還有人為我披上了一件衣服，那時，我體會到了你的存在。

我被轉到了一個新學校，來到了一個新的班級時，誰也不認識，感覺自己很孤獨，我也嘗試著和他們溝通了，可就是不行，總覺得有隔膜，我整天無精打采，好想的找一個人發泄一下，是你，是你慢慢地走進我的心里，讓我的臉上充滿笑容，讓我走出陰影，不再孤獨。這時，我知道你是的前行的動力！

那一次考試，成績單發下來，我愕然了，我一下退步了30多名，頓時腦袋翁地一下，讓我無法接受。這時，又是你，是你鼓勵我，給我加油，你每天幫助我復習功課，就在你精心的幫助下，終于在下次考試中，我的成績恢復了原來的狀況。這讓我又高興又激動，讓我不再迷惘，你是我學習的伙伴！

有一天，我家里突然出了事，一個好端端的家突然變得零零碎碎，讓我瀕臨輟學的危險。想著那沒有實現的理想，讓我陷入困惑和苦惱之中。這時，又是你，是你給我堅定的信念，讓我有了為理想而奮斗的信心，讓我學會了堅持不懈。這時，你是你成長的指路明燈。

因為你，我感受到快樂；因為你，我懂得堅強；因為你，我堅定信念；因為你，我樂觀開朗。你是誰？你是友情！

初二寫人作文13

在我們每人的身邊，都有那么一兩個牛人，他們有著類似“特異功能”的技能。今天，我就把我身邊的牛人拿出來讓你們看看他們的事跡。我身邊的牛人是一個很高大，很有一點肥的人。他的名字叫小劉。他有著圓形的身材，看起來就像一個肉球，笑起來眼睛就瞇成了一個縫，非常可愛。在班上，我們給他取了個外號，叫“牛廢”我們還經常說“這頭牛已經廢了”我們之所以這樣叫他，是因為他長的很胖，學習成績也不是很好，但是他很重義氣。

下面我就來說他的事吧。在一個風和日麗的，陽光明媚，萬里無云的下午，我們正頂著烈日，在操場上瘋玩著。

只聽“啊！”的一聲，我們都被嚇了一跳，只見小劉張開他的血盆大口，向小許撲去，因為小許把小劉弄了個底朝天。所以小劉就向小許撲去。此時，小劉顯得很剛猛。但是，在一般情況下，小劉是一個很靦腆的人。比如，在一次物理課上，我們的物理老師表揚了他一下，他就臉紅了（雖然他的臉一值都很紅）然后低下了頭，不好意思地笑著。不知道為什么，我被老師表揚的時候就沒有什么感覺。

在我的身邊還有一位牛人，他是一個中等個子，腿很長的人，他的名字叫小鮑。他的名字雖然有點逗，但他的學習成績很好，但他也不是什么聽老師話的“乖寶寶”，他上課經常插嘴，下課喜歡講話，回家把作業寫完就玩電腦的人。

但他很愛運動，在一次足球聯賽上，他力挽狂瀾，把本已經要輸的結局變成了勝利，他每次在把球踢出去的那一瞬間，那姿勢帥爆了。

這就是我身邊的一些“牛人”了，你的身邊也有“牛人”嗎？

初二寫人作文14

烏黑的頭發瀑布般垂直在肩上，鵝蛋般的精致臉蛋。有個性的柳葉眉，一雙黑曜石般的大眼睛，水汪汪的，黑白分明。猶如一股深潭般，一眼就讓人深陷進去，無法自拔，令人琢磨不透。小巧玲瓏的瓊鼻下面長著一張能說會道的櫻桃小嘴，蜜桃般的顏色。水潤潤的，使人忍不住的想一親芳澤。冰肌玉骨，白嫩的肌膚猶如剛剝的雞蛋般光滑。皓齒明眸，冰清玉潔，絢麗身姿，整個人有著青蘋果般的青澀。這些特點，湊成了我的校花姐姐——顧楠鴛。

姐姐不僅貌美如花，成績更是名列前茅，讓老師對她引以為傲。從一年級到八年級，每年學期末姐姐都能得到獎學金。每次跟親戚們提起姐姐時，爸爸老媽都會倍感光榮。姐姐的字跡娟秀，字寫得猶如花瓣一般，香氣遠播，越發清芬，很是秀氣。每次書法大賽，姐姐都能大放光彩，每次都能拿到第一。姐姐還多才多藝呢，舞姿翩若驚鴻。曼妙身姿，清顏白衫，青絲墨染，彩扇飄逸，若仙若靈，水的精靈般仿佛從夢境中走來。姐姐溫柔善良，記得有一次，我考試不及格，被爸爸拿衣架打了一頓。事后，我躺在床上動彈不得。那一刻，我心中的委屈不甘剎那泉涌般出來。鼻頭一酸，眼眶泛紅，兩行清淚悄然而下。那時，是姐姐，踏著碎步姍姍來遲。為我上藥，那一刻，姐姐的形象在我心中再次變得偉大。

這就是我的姐姐，既漂亮又溫柔的姐姐。你們也想擁有這樣的姐姐嗎？嘿嘿，沒門，這是我的姐姐呢！這是我獨一無二的姐姐，我愛我的姐姐！

初二寫人作文15

爸爸，這兩個字在大家心中無疑是高大魁梧，親切慈祥的象征，而我的爸爸也不例外，也是屬于這一類的男人，接下來我就給大家說一說我的爸爸。

爸爸的個子很標準，1米78左右，而長相呢，在我心中稱的上是完美了，眉毛不細也不粗，分配得正到位，而眼睛卻是他這張臉最有特色的地方，比如：有一次，我陪爸爸晨跑，結果，我光顧得和爸爸說話，沒注意腳下面，“撲哧”一聲，我被個石頭絆到了一下子跪在了地上，一陣撕心裂肺的疼痛鉆上心頭，我“哇”的一聲哭了出來。

這時，爸爸卻向我飛了個眉眼，做女孩兒嬌滴滴地聲音說“痛什么痛啦？快起來嘛，人家要回家嘍！快點，快點！”說完，便向我又拋了個眉眼，我一下子破涕為笑……說起老爸的這張嘴，你應該是百聞不如一聽、一見，因為，老爸的嘴厲害是在說話這方面表現出來的，有一次，因為分巧克力的事，我和弟弟吵架，鬧矛盾鬧了好幾天，結果被老爸三言兩語地就給勸和好了，你說，我老爸是不是很神奇呢？

不過，要是說起爸爸的缺點，那是三天三夜也說不完，如：經常喝酒、抽煙……有天晚上，老爸暈暈乎乎地回到了家，嘴里還含糊不清的說著些什么，而且一說話就有一股刺鼻的酒味，這些還是好的呢！還有更慘的，老爸到家一脫鞋，就有一股腳臭味兒，我啊書桌前寫作業，就快被熏到了，客廳傳來了一陣媽媽的抱怨聲：“天哪！腳那么臭，快去洗一下！你昨天沒有洗澡嗎？……”接下來，就是爸爸說話個小雞啄米一樣的聲音：“是……是……哦！知道了……老婆大人，我這就去，行了吧！哎！”我捂著嘴偷笑，心想：誰讓老爸你常不洗腳，哈哈！得到教訓了吧！

這，就是我超級可愛、人稱“超級開心果”的老爸！

第四篇：寫人作文：自我介紹

寫人作文：自我介紹

來到一個陌生的地方時，我們往往需要進行適當的自我介紹，自我介紹是認識自我的手段。那么自我介紹有什么格式呢？以下是小編收集整理的寫人作文：自我介紹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫人作文：自我介紹1

大家好，我叫葛雨軒，我是一個活潑機靈的小女孩，很多人都叫我軒軒。

我的臉圓圓的眼睛比較大大的，在我的家里，我是眼睛最大的一個，可能是因為媽媽懷我的時候吃了太多葡萄的緣故吧。我是雙眼皮的，媽媽是單眼皮的，所以媽媽總是騙我說，我是撿來的。我喜歡唱歌和跳舞，我的夢想是當一名歌手。每次上音樂課的時候，我都非常認真地唱歌。

我很愛哭，被老師批評了就哭，跟同學吵架了就哭，沒考出好成績就哭，反正別人罵了我，我只有哭了心里才舒服。我還有一些缺點，比如題目：愛發脾氣，做作業和寫字有點馬虎，但我一定會把這些缺點改掉，做一個好孩子。

其實我的缺點不少。我這個人特別講衛生，穿衣服和自己的房間都是干干凈凈、整整齊齊的。我的數學和英語都很好，就是語文差一點點。

寫人作文：自我介紹2

每個人都有自己的愛好，當然我也不例外。我的愛好是游泳、打羽毛球、打乒乓球，但我最喜歡的是打籃球，我還是學校的籃球隊員呢。

課余時間和節假日在籃球場上都能看見我矯健的身影。記得在一個炎熱的夏天，一大早，我又去籃球場打籃球了，并且，打了整整一天，曬得油黑發亮，直到晚上七點才很不情愿地回家。到家時我渾身濕透，已經很累了。我一邊洗澡，一邊擺投籃的動作，什么三步上籃、勾手、跳投……，當我正在興頭上時，被媽媽發現了,媽媽對我說：“你都一天沒吃飯了,還不快點洗澡，然后去吃飯”。可我對媽媽的話毫不理睬，仍然沉迷在籃球的世界中，繼續做著各種籃球動作。

我不但喜歡籃球，而且還特別喜歡看NBA、CBA等比賽。每當有籃球節目時，不管有多精彩的動畫片，我也絲毫不動搖。

這就是我，一個喜歡籃球的小男孩兒。

寫人作文：自我介紹3

大家好，我叫劉潤瑩，你們可不要搞錯，我的瑩是草字頭的應，千萬不要搞錯哦~對了，我今年10歲了，我在實小上學，下半年我就上三年級了。

我的眼睛本來的大的，但是不知怎么就慢慢地變小了。我有烏黑的頭發，長長的眉毛和睫毛，媽媽說保護眼睛。

我的愛好有好多：喜歡拍球、打羽毛球、畫畫和跑步。我特別喜歡畫漫畫，如果你想看我可以免費畫給你看！

我的優點有很多，比如上課認真聽講之類的。當然，我也有缺點，比如粗心大意和寫作業時不認真。

我的夢想是當一名醫生，你們想和我做朋友嗎？

老師點評：很棒！很詳細地從外貌、身形、性格、愛好、優缺點上介紹了自己，結構清晰。

寫人作文：自我介紹4

大家好，我叫黃紫璇，今年十歲。

我出生在一個幸福的家庭，一出生爸爸媽媽就給我取了一個好聽的名字——紫璇，璇可是美玉的意思，爸爸媽媽很愛我，他們認為我是他們心里的紫色的美玉。

我有一個與眾不同的愛好，我想你們一定不知道是什么愛好吧!那就讓本主角來告訴你們吧!我最大的愛好就是和花兒一起感愛柔和的春風。在我的家鄉有一片五顏六色的花海，每當春天來臨時，我就要爸爸媽媽帶我回家鄉。只要一到家，我立刻丟下行李，像小蜜蜂一樣飛到花海中去，春風輕輕柔柔的撫摸著我的臉，一絲一絲的黑發隨我身邊的花兒一起翩翩起舞，好舒服。

我還是一個永不放棄，不輕易服輸的女孩。有一次，體育課上跑步，我不小心摔了一跤，鮮血順著膝蓋流了下來，可疼了。大家都勸我休息一下，但我沒有放棄，還是堅持跑完了全程。

現在大家認識我了嗎，我的自我介紹就到這了，謝謝大家。

寫人作文：自我介紹5

大家好！我叫張樂，今年9歲，在紅旗樓小學讀書。

大家別看我有點瘦，但我的身體很健康。看我方方的臉蛋上，長著一雙明亮的眼睛。高高的鼻子，大大的耳朵，最特別的就是愛笑，口中就會露出整齊的牙齒。

我喜歡玩電腦，愛運動。喜歡讀的書很多，其中最喜歡讀的是《一千零一夜》，因為每讀完一個小故事總會有道理啟發我。做任何事情都要多動腦筋。

我的缺點是，做作業不認真，不仔細 不審題。我要努力改掉壞毛病.我的理想是，當一名出色的醫生，因為我的奶奶得了腎病，靠透析來維持生命，很痛苦。所以我一定要立志當一名優秀的醫生.為病人解除痛苦，給他們帶來更多的快樂。

這就是我-張樂。

寫人作文：自我介紹6

大家好，我叫楊柳箐，我的箐是竹子頭底下一個青蛙的青，這個名字是奶奶幫我起的，是因為我出生的時候柳樹剛好要發青了，所以我奶奶幫我想出了這個名字，我是跟我爸爸姓的。

我今年9歲了，我上的學校是啟平小學，下面我將迎來三年級，對此我非常興奮。

我有一雙大大的眼睛，笑的時候我想瞇成一條縫都瞇不起來。

我性格活潑、開朗、聰明、伶俐、可愛、樂于助人、喜歡笑。小時候我喜歡問爺爺問題，爺爺會笑著回答我，可現在作業太多，我沒有空。

我喜歡畫畫，學英語，我雖然喜歡畫畫，但畫的卻不好。這年暑假媽媽把我送去學英語，可大部分全是我學過的。我的優點是在學校里成績優秀，每年都被評為三好生，我就是這樣一個人見人愛的女生，我的缺點是考試時有點粗心大意。

小朋友你想和我交朋友嗎？如果想的話，就來啟平小學找我吧！

老師點評：很棒！從外貌、性格、愛好、優缺點上很詳細地介紹了自己，很厲害！

寫人作文：自我介紹7

嗨，我叫崔涵之，今年十歲，在附小二1班上學。

我的個子高高的長著一頭長長的頭發，一雙大大的眼睛。我的性格很文靜，但是在親人面前愛吵愛鬧。

我的愛好是寫毛筆字，媽媽還說過年的時候要我幫忙寫“福”字和對聯，我可開心了！

我的優點是跳拉丁舞和看書，缺點就是粗心大意。比如期末考試，因為粗心錯了三題，考了94分，被媽媽罵了。

我有一個美好的愿望，就是將來能考上清華或北大。

老師點評：很厲害，分別從外貌、身形、特長、性格、優缺點上介紹了自己，語言通順，結構清晰很棒，字很好看！

寫人作文：自我介紹8

品名：憐兒。

生產日期：1995年8月17日。

出生地：福建龍巖上杭。

保質期：一輩子。

性別：女女。

脾氣：讓人琢磨不透。

愛好：跟書有關的都喜歡。

優點：愛動腦筋，發言還算積極。喜歡語文、數學。生性幽默、天天向上、樂于助人、熱情好客、勤奮好學，愛寫作文和刺繡。

缺點：很粗心大意，做數學老是會算錯題。愛吃零食，長的還算可以。

產品外貌：身高160厘米，體重達92斤。有一雙明亮的眼睛，一張看似心形的臉。

功能：我能掃地、拖地、洗衣服、做飯、弄發型樣樣精通。

注意：只能為家人服務。

她就是我。

寫人作文：自我介紹9

大家好，我姓姚，叫姚詩雨。這個名字是爸爸給我取的，爸爸姓姚我就姓姚。

今年我十歲了，是屬牛的。我現在快上三年級了。

我的眼睛大大的，頭發黑黑的，個子矮矮的。我的愛好廣泛，比如唱歌、跳舞……

我是一個文靜的小女孩，我熱愛學習。

我的優點是樂于助人……

我的缺點是愛哭……

我喜歡畫畫、唱歌、跳舞……

我的夢想是當一名老師。

我的成績很好，在班上名列前茅。

如果你想認識我，如果你想和我交朋友，就來找我玩吧！

老師點評：文章結構完整，段落清晰，分別從外貌、身形、性格、愛好、優缺點上很詳細地介紹了自己，很棒！

寫人作文：自我介紹10

我叫毛雨萌，今年八歲。我是1998年5月出生的，我出生的時候下著毛毛細雨，媽媽說：“毛是草木的意思，五月又是草木生長的時期，再加上雨水的滋潤，草木會長得更茂盛。”因此媽媽給我取名為“毛雨萌”，希望我能像草木一樣茁壯成長。

我不是個很漂亮的女孩子，但我有一雙美麗的大眼睛。我喜歡畫畫、彈琴、讀書等，但就是不喜歡跳舞，原因是：在幼兒園大班的時候，有一次，我正和小朋友一起排練舞蹈，新來的舞蹈老師走到我跟前說：“你的動作真硬，一點也不好看！”從此我就不愿意跳舞了。媽媽說我太相信老師的話了。我現在還是很在意老師的`話，我覺得這沒有什么不好。

我跟班里的同學相處得很好，老師也很喜歡我。但是，媽媽說我做事太蔫了，如果干什么事都不拖拖拉拉，我會做得更好的，大家也會更喜歡我的。我一定會加油的！

這就是我，文文靜靜的小女孩——毛雨萌。

寫人作文：自我介紹11

我長得瘦瘦的，媽媽總是對我說：“看你多瘦，多吃點兒飯吧！”這時我總說：“我是一點一點地長，不著急。”但過了好長時間，我還是一點都沒長胖。我有一張尖尖的瓜子臉，黑黑的眉毛，雖然是單眼皮，眼睛也不大，但媽媽說我的眼睛像兩顆黑葡萄，很有神。我的睫毛長長的，閉上眼晴的時候像兩把鋪開的小扇子。我一張開嘴巴，就露出潔白牙齒。我的牙齒有一個特點，就是門牙中間有一條小縫。我活潑可愛，是一個快樂的女孩兒。我特別喜歡畫畫，我覺得我能成為一個畫家。

我的字寫得很漂亮，老師經常夸我說：“王怡軒的字真漂亮！”有一次，我的書法從一班傳到了二班，二班的同學都說：“你的字真漂亮！”每當這個時候，我心里就樂滋滋的。我的學習不錯，尤其是語文，也許是得自媽媽的遺傳吧。當年，媽媽寫作文就一點也不發愁，讓我頭疼的是數學、英語，我今后一定要努力。

猜猜我是誰？我是一個可愛的小天使。

寫人作文：自我介紹12

我叫周雨嬈，今年十歲了，我的學校是實小，我在實小209班。

我有一雙大大的眼睛水靈靈的，可漂亮了。我是個文靜，可愛樂于助人的小女孩，我雖然在學校不太愛講話，但我喜歡幫助別人，比如說有一次我的同桌沒有帶水彩筆，我主動把自己的借給她用。

我的愛好是跳芭蕾，我現在只能跳一些簡單的舞蹈，我一直夢想能跳《四只小天鵝》和《悲傷的天鵝》，然后再到舞臺上穿著漂亮的白色的泡泡裙做出像天鵝一樣的動作。

我的優點是畫畫非常好，缺點是不開心的時候總和別人吵架。你們覺得我是一個什么樣子的小女孩呢？

老師點評：很棒，語言組織很通順，從外貌、身形、性格、特長，優缺點中很好的介紹了自己文章結構清晰！

寫人作文：自我介紹13

我是一個活潑的小女孩。

戶口本搶先說：“黃依欣，女，20xx年5月12日出生。”

鏡子急忙說：“黃依欣這個人長得還不錯，雙眼皮，高鼻梁，櫻桃嘴，眼睛閃閃發光，眼中充滿智慧。”

毛筆說：“黃依欣，她喜歡寫毛筆字，寫得挺好的，就是弄得全身都是墨，讓奶奶哭笑不得。”

電子秤說：“她既不輕也不重，不肥也不瘦，剛剛好，身體十分健康。”

水彩筆說：“這個人非常喜歡畫畫，只要做完作業，就會畫畫，畫得也非常漂亮。”

這就是我，一個長得既漂亮又聰明的我。

歡迎你到我家來，我們可以一起寫毛筆字，一起畫畫，一起唱歌，也可以互相交流一下學習經驗。

寫人作文：自我介紹14

Hello！我是人見人愛，花見花開，車見車爆胎的Doris，聽我細細道來吧！

姓名：俞曦茹（英文名Doris）

年齡：11了

性別：調皮女孩

學歷：在小學待了4年了

身高：150m

長相：有點像老外

愛好：畫畫、音樂、旅游等

喜歡的顏色：藍色象征明亮、干凈、智慧

討厭的顏色：黑色象征寂寞、黑暗

喜歡的花：波斯菊——永遠快樂

討厭的花：月桂——驕傲

偶像：身邊的人（包括自己）

討厭的人：驕傲、自私、喜歡的游戲：QQ飛車

喜歡的歌：數不勝數

喜歡的書：窗邊的小豆豆

朋友：遇到都談得來

世上最冷的笑話：一個包子走著走著太餓了，把自己吃掉了。

喜歡的動物：狗狗

OK！今天先到此為止。88哩！我該去做眼保健操了。

寫人作文：自我介紹15

大家好，我叫張崔璨，我今年八歲，是漢口路小學的一名值日班長。我個子高高的，眼睛大大的，臉圓圓的。我是個活潑開朗的女孩，很多同學都和我交朋友。

我的愛好是讀書，我讀過《假如給我三天光明》、《格林童話》和《大個子老鼠小個子貓》……

我的優點是樂于助人、熱愛勞動，當然我也有缺點，一不開心我就會發脾氣。

你想和我交朋友嗎？如果想就請你到漢口路小學找我吧！

老師點評：很好，語言很通順，文章結構清晰，從外貌、身形、愛好、優缺點中很棒的介紹了自己！

第五篇：自我介紹寫人作文

自我介紹寫人作文1

Hi！大家好，我叫景怡然，我姓景是因為我跟爸爸、爺爺姓，怡是豎心旁加了個東臺的臺，然吧，就是天然氣的然。我今年9歲了。我在實驗小學二7班上學。我快要上三年級了！

我個子不是太矮，也不是太高，我有時扎著馬尾，有時盤著頭發。我的夢想很多，比如：宇航員、校長……我有時動不動就發脾氣。我媽媽說我是一個貪吃大王，爺爺奶奶說我是一個看電視大王。我在陌生人前顯得非常文靜優雅，而在熟人面前我顯得開朗活潑。我的特點是我的體重有點兒超重，當然我也有自己的缺點，我經常發脾氣。

我喜歡看書，我看過許多課外書，如：《白雪公主、《安徒生童話》……

你喜歡我嗎？如果喜歡就來找我吧！

忘了告訴你們了，我也喜歡看電視哦！但我不喜歡看動畫片而喜歡看綜藝節目，比如：奔跑吧兄弟……

自我介紹寫人作文2

大家好，我叫黃紫璇，今年十歲。

我出生在一個幸福的家庭，一出生爸爸媽媽就給我取了一個好聽的名字——紫璇，璇可是美玉的意思，爸爸媽媽很愛我，他們認為我是他們心里的紫色的美玉。

我有一個與眾不同的愛好，我想你們一定不知道是什么愛好吧!那就讓本主角來告訴你們吧!我最大的愛好就是和花兒一起感愛柔和的春風。在我的家鄉有一片五顏六色的花海，每當春天來臨時，我就要爸爸媽媽帶我回家鄉。只要一到家，我立刻丟下行李，像小蜜蜂一樣飛到花海中去，春風輕輕柔柔的撫摸著我的臉，一絲一絲的黑發隨我身邊的花兒一起翩翩起舞，好舒服。

我還是一個永不放棄，不輕易服輸的女孩。有一次，體育課上跑步，我不小心摔了一跤，鮮血順著膝蓋流了下來，可疼了。大家都勸我休息一下，但我沒有放棄，還是堅持跑完了全程。

現在大家認識我了嗎，我的自我介紹就到這了，謝謝大家。

自我介紹寫人作文3

品名：憐兒。

生產日期：1995年8月17日。

出生地：福建龍巖上杭。

保質期：一輩子。

性別：女女。

脾氣：讓人琢磨不透。

愛好：跟書有關的都喜歡。

優點：愛動腦筋，發言還算積極。喜歡語文、數學。生性幽默、天天向上、樂于助人、熱情好客、勤奮好學，愛寫作文和刺繡。

缺點：很粗心大意，做數學老是會算錯題。愛吃零食，長的還算可以。

產品外貌：身高160厘米，體重達92斤。有一雙明亮的眼睛，一張看似心形的臉。

功能：我能掃地、拖地、洗衣服、做飯、弄發型樣樣精通。

注意：只能為家人服務。

她就是我。

自我介紹寫人作文4

大家好！我是一個可愛又活潑的孩子，我來自義烏市實驗三（5）班，我今年9歲了。我有一頭烏黑光亮的頭發，一張逗人喜歡的嘴。最為我驕傲的就是我有一雙勤勞能干的手，能為祖國做許多事。要說我是誰？哈哈！你猜也不會猜到，我叫吳欣宇。

我的愛好有許多比如說：書法，畫畫，看書……我最喜歡畫畫了，有一次我在臥室里作畫，媽媽叫我出去玩一會兒我都不愿意。還有一次我在睡覺時不知不覺地夢到了畫畫，在美術的世界里飛翔。

我家里有四口人：爸爸，媽媽，我和弟弟。我有一個幸福的家庭，在幸福的家庭里我也有許多優點，其中一個就是成績好，每年都被同學推薦，成為光榮的“實小之星”每年我都開心極了呢！

不過，我有一個缺點就是跑步有些慢，所以我一定要加油，趕上別人。

這就是我，一個漂亮的女孩，那你是怎樣的一個人呢？

自我介紹寫人作文5

大家好，我叫劉潤瑩，你們可不要搞錯，我的瑩是草字頭的應，千萬不要搞錯哦~對了，我今年10歲了，我在實小上學，下半年我就上三年級了。

我的眼睛本來的大的，但是不知怎么就慢慢地變小了。我有烏黑的頭發，長長的眉毛和睫毛，媽媽說保護眼睛。

我的愛好有好多：喜歡拍球、打羽毛球、畫畫和跑步。我特別喜歡畫漫畫，如果你想看我可以免費畫給你看！

我的優點有很多，比如上課認真聽講之類的。當然，我也有缺點，比如粗心大意和寫作業時不認真。

我的夢想是當一名醫生，你們想和我做朋友嗎？

老師點評：很棒！很詳細地從外貌、身形、性格、愛好、優缺點上介紹了自己，結構清晰。

自我介紹寫人作文6

大家好！我叫谷靜，現在讀華南師范大學中山附屬小學，我希望在這里能交上好朋友！

我這個人很不喜歡說話，一天的話不超過十句，我也沒有很多知心朋友，除了我我的小姨和我的姐姐，我幾乎沒有好朋友，平時下課也不喜歡去玩，我最的的愛好就是上網，我希望在這里能夠交上好朋友！

我的人長雖然不是很漂亮，但是我但是我有一顆高尚的心，我這個的從小喜歡獨立，不管人怎么說我，我都可以接受的，不管是罵我還是怎么樣，我一句話也不回說的，我還有一個提點就是整天抱著書看，我每天都是要看是的，就像我媽媽說的，書可以當飯吃，我不管什么時候，只要我有空就是抱著書看，我們班上的同學都叫我“書呆子“所以我著個人總的來說比較孤單吧！

這就是我，我的個性，我的特點，我希望我們能成為好朋友！

自我介紹寫人作文7

我叫周雨嬈，今年十歲了，我的學校是實小，我在實小209班。

我有一雙大大的眼睛水靈靈的，可漂亮了。我是個文靜，可愛樂于助人的小女孩，我雖然在學校不太愛講話，但我喜歡幫助別人，比如說有一次我的`同桌沒有帶水彩筆，我主動把自己的借給她用。

我的愛好是跳芭蕾，我現在只能跳一些簡單的舞蹈，我一直夢想能跳《四只小天鵝》和《悲傷的天鵝》，然后再到舞臺上穿著漂亮的白色的泡泡裙做出像天鵝一樣的動作。

我的優點是畫畫非常好，缺點是不開心的時候總和別人吵架。你們覺得我是一個什么樣子的小女孩呢？

老師點評：很棒，語言組織很通順，從外貌、身形、性格、特長，優缺點中很好的介紹了自己文章結構清晰！

自我介紹寫人作文8

大家好，我姓姚，叫姚詩雨。這個名字是爸爸給我取的，爸爸姓姚我就姓姚。

今年我十歲了，是屬牛的。我現在快上三年級了。

我的眼睛大大的，頭發黑黑的，個子矮矮的。我的愛好廣泛，比如唱歌、跳舞……

我是一個文靜的小女孩，我熱愛學習。

我的優點是樂于助人……

我的缺點是愛哭……

我喜歡畫畫、唱歌、跳舞……

我的夢想是當一名老師。

我的成績很好，在班上名列前茅。

如果你想認識我，如果你想和我交朋友，就來找我玩吧！

老師點評：文章結構完整，段落清晰，分別從外貌、身形、性格、愛好、優缺點上很詳細地介紹了自己，很棒！

自我介紹寫人作文9

我長得瘦瘦的，媽媽總是對我說：“看你多瘦，多吃點兒飯吧！”這時我總說：“我是一點一點地長，不著急。”但過了好長時間，我還是一點都沒長胖。我有一張尖尖的瓜子臉，黑黑的眉毛，雖然是單眼皮，眼睛也不大，但媽媽說我的眼睛像兩顆黑葡萄，很有神。我的睫毛長長的，閉上眼晴的時候像兩把鋪開的小扇子。我一張開嘴巴，就露出潔白牙齒。我的牙齒有一個特點，就是門牙中間有一條小縫。我活潑可愛，是一個快樂的女孩兒。我特別喜歡畫畫，我覺得我能成為一個畫家。

我的字寫得很漂亮，老師經常夸我說：“王怡軒的字真漂亮！”有一次，我的書法從一班傳到了二班，二班的同學都說：“你的字真漂亮！”每當這個時候，我心里就樂滋滋的。我的學習不錯，尤其是語文，也許是得自媽媽的遺傳吧。當年，媽媽寫作文就一點也不發愁，讓我頭疼的是數學、英語，我今后一定要努力。

猜猜我是誰？我是一個可愛的小天使。

自我介紹寫人作文10

Hello！我是人見人愛，花見花開，車見車爆胎的Doris，聽我細細道來吧！

姓名：俞曦茹（英文名Doris）

年齡：11了

性別：調皮女孩

學歷：在小學待了4年了

身高：150m

長相：有點像老外

愛好：畫畫、音樂、旅游等

喜歡的顏色：藍色象征明亮、干凈、智慧

討厭的顏色：黑色象征寂寞、黑暗

喜歡的花：波斯菊——永遠快樂

討厭的花：月桂——驕傲

偶像：身邊的人（包括自己）

討厭的人：驕傲、自私、

喜歡的游戲：QQ飛車

喜歡的歌：數不勝數

喜歡的書：窗邊的小豆豆

朋友：遇到都談得來

世上最冷的笑話：一個包子走著走著太餓了，把自己吃掉了。

喜歡的動物：狗狗

OK！今天先到此為止。88哩！我該去做眼保健操了。

自我介紹寫人作文11

大家好，我叫楊柳箐，我的箐是竹子頭底下一個青蛙的青，這個名字是奶奶幫我起的，是因為我出生的時候柳樹剛好要發青了，所以我奶奶幫我想出了這個名字，我是跟我爸爸姓的。

我今年9歲了，我上的學校是啟平小學，下面我將迎來三年級，對此我非常興奮。

我有一雙大大的眼睛，笑的時候我想瞇成一條縫都瞇不起來。

我性格活潑、開朗、聰明、伶俐、可愛、樂于助人、喜歡笑。小時候我喜歡問爺爺問題，爺爺會笑著回答我，可現在作業太多，我沒有空。

我喜歡畫畫，學英語，我雖然喜歡畫畫，但畫的卻不好。這年暑假媽媽把我送去學英語，可大部分全是我學過的。我的優點是在學校里成績優秀，每年都被評為三好生，我就是這樣一個人見人愛的女生，我的缺點是考試時有點粗心大意。

小朋友你想和我交朋友嗎？如果想的話，就來啟平小學找我吧！

自我介紹寫人作文12

大家好！我叫張樂，今年9歲，在紅旗樓小學讀書。

大家別看我有點瘦， 但我的身體很健康。 看我方方的臉蛋上，長著一雙明亮的眼睛。高高的鼻子，大大的耳朵，最特別的就是愛笑，口中就會露出整齊的牙齒。

我喜歡玩電腦，愛運動。喜歡讀的書很多，其中最喜歡讀的是《一千零一夜》，因為每讀完一個小故事總會有道理啟發我。做任何事情都要多動腦筋。

我的缺點是，做作業不認真，不仔細 不審題。我要努力改掉壞毛病.

我的理想是，當一名出色的醫生，因為我的奶奶得了腎病，靠透析來維持生命，很痛苦。所以我一定要立志當一名優秀的醫生.為病人解除痛苦，給他們帶來更多的快樂。

這就是我-張樂。

自我介紹寫人作文13

我叫毛雨萌，今年八歲。我是5月出生的，我出生的時候下著毛毛細雨，媽媽說：“毛是草木的意思，五月又是草木生長的時期，再加上雨水的滋潤，草木會長得更茂盛。”因此媽媽給我取名為“毛雨萌”，希望我能像草木一樣茁壯成長。

我不是個很漂亮的女孩子，但我有一雙美麗的大眼睛。我喜歡畫畫、彈琴、讀書等，但就是不喜歡跳舞，原因是：在幼兒園大班的時候，有一次，我正和小朋友一起排練舞蹈，新來的舞蹈老師走到我跟前說：“你的動作真硬，一點也不好看！”從此我就不愿意跳舞了。媽媽說我太相信老師的話了。我現在還是很在意老師的話，我覺得這沒有什么不好。

我跟班里的同學相處得很好，老師也很喜歡我。但是，媽媽說我做事太蔫了，如果干什么事都不拖拖拉拉，我會做得更好的，大家也會更喜歡我的。我一定會加油的！

這就是我，文文靜靜的小女孩——毛雨萌。

自我介紹寫人作文14

我是一個活潑的小女孩。

戶口本搶先說：“黃依欣，女，20xx年5月12日出生。”

鏡子急忙說：“黃依欣這個人長得還不錯，雙眼皮，高鼻梁，櫻桃嘴，眼睛閃閃發光，眼中充滿智慧。”

毛筆說：“黃依欣，她喜歡寫毛筆字，寫得挺好的，就是弄得全身都是墨，讓奶奶哭笑不得。”

電子秤說：“她既不輕也不重，不肥也不瘦，剛剛好，身體十分健康。”

水彩筆說：“這個人非常喜歡畫畫，只要做完作業，就會畫畫，畫得也非常漂亮。”

這就是我，一個長得既漂亮又聰明的我。

歡迎你到我家來，我們可以一起寫毛筆字，一起畫畫，一起唱歌，也可以互相交流一下學習經驗。

自我介紹寫人作文15

每個人都有自己的愛好，當然我也不例外。我的愛好是游泳、打羽毛球、打乒乓球，但我最喜歡的是打籃球，我還是學校的籃球隊員呢。

課余時間和節假日在籃球場上都能看見我矯健的身影。記得在一個炎熱的夏天，一大早，我又去籃球場打籃球了，并且，打了整整一天，曬得油黑發亮，直到晚上七點才很不情愿地回家。到家時我渾身濕透，已經很累了。我一邊洗澡，一邊擺投籃的動作，什么三步上籃、勾手、跳投……，當我正在興頭上時，被媽媽發現了,媽媽對我說：“你都一天沒吃飯了,還不快點洗澡，然后去吃飯”。可我對媽媽的話毫不理睬，仍然沉迷在籃球的世界中，繼續做著各種籃球動作。

我不但喜歡籃球，而且還特別喜歡看NBA、CBA等比賽。每當有籃球節目時，不管有多精彩的動畫片，我也絲毫不動搖。

這就是我，一個喜歡籃球的小男孩兒。