第一篇：傳承弘揚絲路精神

傳承弘揚絲路精神 共筑夢想同譜華章

2000多年前，勤勞勇敢的中國人民用智慧、勇氣和汗水開拓了連接亞歐非大陸各文明的人文、貿易交流通路，與沿線各國人民共同鑄就了輝煌的古絲綢之路。千百年來，“和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏”的絲路精神已深深融入到中華民族的靈魂與血液中，成為了中國參與全球政治、經濟、文化等交流活動的重要依托。

新的歷史時期，習近平主席準確把握國際秩序深刻調整、全球經濟一體化不斷深入的大趨勢，高屋建瓴提出共建“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的重大倡議，得到國際社會高度關注和有關國家積極響應。建設“一帶一路”，共同打造開放、包容、均衡、普惠的區域經濟合作架構，將讓中國與世界更加緊密地聯系在一起，推動更多國家和地區開展全方位合作，共克時艱、共創輝煌。這充分展示了中國主動參與國際事務的積極姿態和負責任大國的形象，表明中國將在力所能及的范圍內承擔起應負的責任與義務，為世界和平、繁榮與穩定作出更大貢獻。

“一帶一路”是促進共同發展、實現共同繁榮的合作共贏之路，是增進理解信任、加強全方位交流的和平友誼之路。中國將秉承絲路精神，與“一帶一路”沿線各國共同打造政治互信、經濟融合、文化包容的利益共同體、責任共同體和命運共同體。

“一帶一路”建設將以政策溝通為重要保障。我們將本著求同存異理念，積極推動沿線各國構建多層面的政策交流機制和聯動機制，加強頂層設計和戰略謀劃，協商研究確定有利于深化區域合作的制度安排，探索建立“一帶一路”雙多邊合作機制，推動共同編制合作規劃或簽署合作備忘錄，促進政治互信，深化利益融合，努力形成合作“最大公約數”。

“一帶一路”建設將以設施聯通為優先領域。我們將在尊重國家主權和安全關切的基礎上，推動沿線各國加強基礎設施建設規劃、技術標準體系對接，共同推進交通、能源、信息等國際骨干通道建設，突出抓好區域間互聯互通，打通缺失路段，暢通瓶頸路段，提升通達水平，努力為沿線各國合作交往提供多元優質、便捷暢通、安全高效的基礎設施網絡。

“一帶一路”建設將以貿易暢通為重點內容。我們將與各國一道研究解決投資貿易便利化問題，努力消除投資和貿易壁壘，構建區域內和各國良好的營商環境，積極推動共同商建自由貿易區，促進各經濟體間發展自由貿易關系，形成覆蓋“一帶一路”、面向全球的高標準自貿區網絡，激發釋放合作潛力，做大做好合作“蛋糕”。

“一帶一路”建設將以資金融通為重要支撐。我們將與沿線各國深化金融合作，加強亞洲貨幣穩定體系、投融資體系和信用體系建設，共同發揮亞洲基礎設施投資銀行等金融機構的支撐作用，積極穩妥推動建立上海合作組織融資機構和金磚國家開發銀行，加快組建并發揮絲路基金的作用，推動沿線國家加強金融監管合作，逐步在區域內建立高效監管協調機制，構建區域性金融風險預警系統。

“一帶一路”建設將以民心相通為社會根基。我們將傳承和弘揚絲路精神，推動沿線各國間廣泛開展文化交流、學術互動、旅游合作等多種形式的人文合作，支持各方互派留學生、訪問學者，共辦文化年、藝術節等活動，聯合打造具有絲路特色的世界精品旅游線路和旅游產品，加強民間組織交流合作，使“一帶一路”成為連接不同文明的紐帶，培育情感共同體。

“一帶一路”將以共同發展、共同繁榮為第一要義，賦予古絲綢之路新的時代內涵，不限國別范疇，不搞封閉機制，所有有意愿的國家和經濟體都可以參與進來，成為“一帶一路”的支持者、建設者和受益者。

風起揚帆正當時，四海同心逐新夢。“一帶一路”戰略構想的宏偉藍圖已經繪就，中國愿意與沿線國家一道，和衷共濟、相向而行，再現古絲綢之路曾經的榮耀與輝煌，共同鑄就團結、發展、繁榮、文明的希望之夢。

以全面改革優化“創新生態”

當今世界，創新的偉力愈發凸顯。對一個國家、一個民族而言，創新不僅是不斷向前的強勁動力，更是不容錯過的高速列車。面對全球新一輪科技革命與產業變革的重大機遇和挑戰，面對經濟發展新常態下的趨勢變化和特點，面對實現“兩個一百年”奮斗目標的歷史任務和要求，如何激發全社會的創新活力和創造潛能，如何營造大眾創業、萬眾創新的良好環境？

“唯改革者進，唯創新者強，唯改革創新者勝。”中共中央、國務院日前出臺《關于深化體制機制改革加快實施創新驅動發展戰略的若干意見》，從公平競爭環境、市場導向機制、強化金融創新、激勵成果轉化、高效科研體系、培養人才機制、推動開放創新、政策統籌協調等8個方面提出了30項改革任務，以及一系列針對性、系統性、突破性、操作性都很強的改革舉措。落實這些戰略部署，必將從諸多方面優化我們的創新環境，把創新驅動的新引擎全速發動起來，真正讓創新成為我們贏得世界尊重、獲得未來垂青、激發青年斗志的動力源泉。

黨的十八大以來，中央對實施創新驅動發展進行了一系列戰略布局。我國科技水平整體躍升，經濟結構調整加速推進，在一些創新的關鍵指標上開始躍居世界前列。但與此同時，制約創新發揮驅動作用的體制機制障礙尚未徹底根除。實施創新驅動發展戰略，最緊迫的任務就是通過全面深化改革，破除一切束縛創新的桎梏，盡快形成鼓勵創新的良好政策環境和制度環境，讓所有人的創造潛能充分釋放出來，最大限度地解放和激發科技第一生產力，讓創新成為經濟新常態下驅動轉型發展的新引擎。

加快實施創新驅動戰略，首先要按照創新規律辦事，特別是對科學、技術、工程各自不同規律要有清醒的認識。技術開發主要是市場導向，而科學研究不能急功近利，在制度安排和評價方面要有所側重。加快實施創新驅動戰略，關鍵是創造條件把創新成果變成實實在在的產業技術，在營造有利于創新的政策環境上下功夫，突出企業的主體地位，激發大眾創業、萬眾創新的積極性，理順科技成果轉化機制，面向實際尋找創新突破口。加快實施創新驅動戰略，實質是人才驅動，要重點在培養、用好、吸引人才上下功夫，加快形成一支規模宏大、富有創新精神、敢于承擔風險的創新人才隊伍。加快實施創新驅動戰略，還必須堅持系統思維，統籌科技體制改革和經濟社會領域改革，統籌推進科技、管理、組織、商業模式創新，統籌推進“引進來”與“走出去”融合創新，實現科技創新、制度創新、開放創新的有機統一和協同發展。

有人說，在人類日益擁擠的生存空間里，唯一可以使人擺脫擁擠感覺的，不是別的什么，只能是創新之路。今天的孜孜以求，將改變中國的年輕一代，也將改變中國的創新體系本身。今天的你追我趕，既是為了一個國家、一個民族的向前發展，也是在共同創造一個新的時代。

第二篇：弘揚鐵軍精神,傳承鐵軍文化

時間：2012.11.20地點：知行樓206 應到25人，實到25人

主持人：程權

主要內容：弘揚鐵軍精神，傳承鐵軍文化

在中國革命和建設史上，不僅只有一個鐵軍，北伐時期的葉挺獨立團就有鐵軍之稱；后來又有新四軍被稱為鐵軍……其實，按照我的看法紅軍都是鐵軍，中國人民解放軍也都是鐵軍。試想，如果不是鐵軍，沒有鐵軍精神，能建立井岡山根據地嗎？能通過四渡赤水跳出敵人布下的天羅地網嗎？能不成為第二個石達開嗎？能到達陜北嗎？能打敗日本人、美國人嗎？能取得三大戰役的勝利嗎？能打敗國民黨的八百萬軍嗎？能在新疆等地的茫茫大漠、不毛之地開墾出大片良田嗎？能研制出氫彈、核武器、火箭、衛星、宇宙飛船、“嫦娥”、核潛艇、激光武器嗎？

后來又涌現出了無數個鐵軍，還涌現出了鐵人王進喜，這是一條線，從北伐一直延伸到今天，還將一直延伸下去……在全面建設中國特色社會主義小康社會，實現中華民族偉大復興的新時代，我們仍然需要弘揚鐵軍精神。在自主的參觀學習中，結合鐵軍精神有了新的思考，加深了對黨章的理解，牢固樹立了社會主義榮辱觀，同時也深感肩上的責任。通過本次學習，切實感受到了黨的偉大和革命的艱辛，進一步了解了陳毅等老一輩革命家浴血奮戰的動人事跡，近距離感受到了革命前輩的奉獻精神。

大家表示，要在鐵軍精神的激勵下更好地開展學習和工作，加強自身培養，努力使自己成才，為未來更好的報效祖國打下堅實的基礎。

第三篇：傳承客家文化 弘揚客家精神

傳承客家文化

弘揚客家精神

近年來，寧化石壁客家祖地愛國主義教育基礎一貫以“傳承客家文化，弘揚客家精神”為已任，廣泛開展聯誼活動，誠交四海客家鄉賢，舉辦客家祭祖大典，擴大海內外影響，重塑“世界客家人的朝拜圣地”，并結合學校素質教育，將客家文化載入中小學鄉土教材，廣泛教育青少年學生，繼承客家文化傳統，弘揚客家精神，讓寧化石壁客家祖地的圣火永遠燃燒下去。

一、主要做法

（一）廣泛開展聯誼，培育海外客家愛國家園

1、走出去，上門拜訪，懇親聯誼

近年來，多次應邀參加海內外舉辦的世界客屬懇親大會和各種客家聯誼活動，訪問考察閩、粵、贛數十個縣、市的客家社團及客家文化。通過散發宣傳資料、舉辦鄉情報告會等，進一步宣傳了寧化，提高了石壁客家祖地的知名度和影響力；與懇親團的親切座談交流，海外客屬人士認識到“回鄉、祭祖”是對客家后裔進行傳統教育的好辦法，能激發起客屬后裔“回鄉”尋根謁祖的熱情，使客家文化世代相傳、永續不衰，有力地推動了尋根謁祖為主要內容的新客家運動。

2、請進來，熱情接待，待人以誠

經常邀請海內外客屬團體和個人前來尋根謁祖、旅游觀光、投資興業，前來尋根謁祖、旅游觀光的人數逐年增多。從1995年至今，已連續舉辦了十二屆世界客屬石壁祖地祭祖大典，有世界五大洲25個國家和地區及境內19個省市區的30萬余客家人前來石壁尋根謁祖、旅游觀光、考察調研。

（二）大力宣傳造勢，擴大寧化石壁四海影響

依托大眾傳媒及活動開展宣傳。中央電視臺一、四套播放寧化石壁祭祖大黃盛況七、八次之多，累計長達40多分鐘。中央廣播電臺播發寧化客家信息50多篇。福建、三明、廣東、浙江等電視臺均播發了不少有關寧化石壁客家祖地、客家公祠方面的信息和報道。臺灣電視傳媒多次前來石壁攝錄電視專題片。大型電視專題片《客家人》、《百家姓》都有不少寧化、石壁的內容。6月21日，由中共福建省委宣傳部、福建省人民政府新聞辦公室舉辦的第二屆中國網絡媒體海峽西岸行大型采訪活動在石壁客家公祠舉行，新浪、搜狐、網易、新華網、央視國際等49家知名網站80多名采編人員參加了這項大型活動。

（三）結合素質教育，培育青少年愛家鄉基地

近年來，管理處認真貫徹《愛國主義教育實施綱要》，不斷強化愛國主義教育基地建設，落實“五有”（有場所、有教員、有教材、有計劃、有制度），搞好基地的理論建設、教材建設和制度建設。理論建設針對海內外客家尋根及客家文化特色，側重客家文化尋根謁祖文化的探求；教材建設方面，主要是鄉土教材內容的補充及刪簡；制度建設內容注重健全、規范青少年愛國主義教育責任制度、游覽制度，環保制度、消防安全制度、愛國主義教育基地管理若干規定等各項制度的實施和落實。近幾年在全縣中小學中開展了“愛我家鄉風光游”，“客家文化接力”、“我心目中的客家精神”征文和旅游活動，有3萬余名中小學生參加，大大激發了廣大青少年熱愛家鄉、建設家鄉的熱情。配合市、縣編篡市、縣中小學鄉土教材，與縣教育局合作，將寧化客家祖地文化內容載入福建省出版社出版的中小學教材《福建三明市鄉土教材》，同時編輯出版了客家文化系列叢書。

（四）增強優惠政策執行，強化未成年人教育作用

為落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》及《國家發改委辦公廳關于落實愛國主義教育基地對未成年人的實行門票減免政策的通知》規定，充分發揮愛國主義教育基地對未成年人的教育作用，我處對小學生集體（20人及以上）參觀一律實行免票；對學生個人參觀憑學生證實行半票優惠；家長攜帶未成年子女參觀的，對未成年子女免票，嚴格貫徹愛國主義教育基地學生購票優惠政策，自覺接受社會監督。

二、下步打算

1、突出一個重點群體。即全市中小學生群體。結合學校素質教育，為全市未成年人思想道德教育提供便利和服務。制定方案、落實措施，對未成年人的認知規律和特點，編寫宣教材料，調整展示內容，創新展示手段，將客家文化融入其中，不斷增強石壁客家祖地教育基地的吸引力和感染力，使教育基地成為未成年人熱愛家鄉的“精神家園”。

2、完善一套內部機制。為有效發揮石壁客家祖地市級愛國主義教育基地的作用，關鍵在于提高教育基地的服務質量。我基地今后將高度重視自身建設，以一流的管理，確保為海內外客家宗親和全市中小學生提供一流的服務。組織開展一次工作自查，廣泛征求來基地的海內外客家宗親、全市中小學生、游客的意見，并根據反饋意見，認真進行整改，切實解決與克服薄弱環節；進一步加強和鞏固內部管理，在教育內容安排、接待辦法、隊伍建設等方面形成切實有效的管理制度；積極征詢社會各方的意見和建議，主動尋求社會的監督，根據廣大客家宗親和市民的教育需求，不斷提升教育基地的宣教服務水平和工作質量。

3、建設一支人才隊伍。高素質的人才隊伍是提高教育基地工作水平的重要保證。我基地將建設一支高素質的講解、接待、管理、研究人員隊伍作為一項重要任務，制定具體措施，切實加以落實。定期組織多層次、多種類的培訓，加強思想教育，鼓勵員工參加學歷教育，深化專業教育，不斷提高員工隊伍的素質；努力創造發展機會和良好的環境氛圍，用待遇留人、感情留人、機遇留人，有效調動員工的積極性和創造性；放開視野、不拘一格用人才，不斷補充新鮮血液，保持教育基地的生機和活力。

4、建立一個雙向渠道。創新思路，在更好地做到“請進來”的同時，實施“走出去”戰略，增強教育基地的輻射力和影響面。進一步增強主動出擊意識，努力建立一個與海內外客家宗親之間、全市中小學生之間“請進來”和“走出去”相結合的雙向渠道，廣泛開展客屬社團聯誼活動。同時，我基地將與學校、機關、企事業單位等聯手，開展多種形式的共建共育活動；通過建立暢通的雙向渠道，將更好地發揮教育基地的功能和作用。

5、打響一個活動品牌。重點舉辦好每年一屆的世界客屬石壁祖地祭祖大典。祭祖大典活動組織機制在前十屆祭祖大典由政府主辦的基礎上，自2005年第十一屆世界客屬石壁祖地祭祖大典開始，進行初步改革。讓客家祭祖活動真正成為全世界客家人自己舉辦的盛會，擴大石壁在海內外的影響力和吸引力，讓石壁客家祖真正成為全世界客家人的朝覲圣地。

第四篇：傳承軍工精神弘揚校園文化

傳承軍工精神弘揚校園文化

摘要：校園文化是學校發展的靈魂，是凝聚人心、展示學校形象、提高學校文明程度的重要體現。校園文化對學生的人生觀、價值觀產生著潛移默化的深遠影響。開展有關校園文化的社會實踐活動有助于激發青年學生的激情，營造積極向上的文化氛圍。哈軍工文化是我哈爾濱工程大學一項寶貴的精神財富，對我校學生有著至關重要的作用。

關鍵詞：軍工文化校園文化積極作用

一．前言

筆者于2009年冬加入工學網，在積極參與新聞宣傳工作的同時深深體會到了建設校園文化的重要性。我校的雪雕藝術、工程大學講解團、工學網、哈軍工文化園等都是我校校園文化的重要組成部分。其中，“軍工精神”是很重要的一方面，對于本校大學生成人、成才有著重要作用。

二．校園文化概述

校園文化指的是學校所具有特定的精神環境和文化氣氛，它包括校園建筑設計、校園景觀、綠化美化這種物化形態的內容，也包括學校的傳統、校風、學風、人際關系、集體輿論、心理氛圍以及學校的各種規章制度和學校成員在共同活動交往中形成的非明文規范的行為準則。健康的校園文化，可以陶冶學生的情操、啟迪學生心智，促進學生的全面發展。作為教育機構和學術共同體，大學首先是一種文化的存在。每一所歷史名校，都有深厚而獨特的文化積淀，并通過物質或非物質的形式代代相傳，形成大學獨具一格的氣質與個性。對于我校來說，一代代的哈工程人不斷的傳遞著寶貴的“軍工文化”。

三．我校校園文化

我校第三次黨代會報告提出，要通過創新大學文化，為學校科學發展新跨越注入新的文化自動力。近年來，我校形成，“以‘忠誠’為靈魂，以‘工學’為境界、以‘海防’為特色”的校園文化價值觀。2011年，我校校園文化建設工作計劃重點強調了“軍工文化”的傳承問題：

（一）著力推進哈軍工紀念館的籌建和哈軍工文化園內文化設施的維護管理，不斷積淀豐富學校歷史文化資源，進一步完善“哈軍工文化園”。

（二）著力推進哈軍工文化的深入研究和廣泛傳播，不斷增強師生員工對學校文化的自豪感與認同感，進一步提升學校的文化形象。

（三）著力推進貫穿校園文化價值觀的文化活動和文化賽事蓬勃開展，不斷提高師生員工的文化素養和文化追求，進一步建設文化型校園。

在哈軍工文化的影響下，我校形成了以“三海一核”為主的辦學特色，“治學嚴謹、組織嚴密、要求嚴格”的教風，“忠誠、堅韌、團結、創新”的校風，“嚴謹求實 勤奮創新”的學風，并形成了“三個第一”的大學精神，即“以祖國需要為第一需要、以國防需求為第一使命、以人民滿意為第一標準”。我校一直以“大工至善 大學至真”的校訓知道校園文化建設。

具有哈軍工時期特色的教學樓、各位國家領導人的視察留影、文人墨客的題名留念、受命群雕、陳耿院長銅像、濟海灣、校友林、中國“十大名船”博物館、校園路名標志還有籌

建中的哈軍工文化園等等等等，每一位哈工程人無不為其在一所擁有如此厚重文化的校園讀書而自豪。

四．哈軍工文化

為了弘揚哈軍工文化，我校建立了“哈軍工文化園”，有校史展廳、陳賡院長紀念館、學生特色科技作品陳列展廳、船舶博物館、哈軍工—哈工程院士展等文化場館，有陳賡銅像、陳賡廣場、奧列霍夫銅像及廣場、起錨廣場、工學廣場、軍工操場等文化景觀。值得一提的是，學校耗資4000多萬元對哈軍工留下的重要物質遺存——空軍工程系所在地11號樓、炮兵工程系所在地21號樓、海軍工程系所在地31號樓、裝甲兵工程系所在地41號樓等四座大樓的屋頂進行了全面維修，恢復和保持了哈軍工時期的原樣，使哈軍工留下的重要物質文化遺存得以更好地保護，讓人們感受到哈軍工建筑的與眾不同與獨特魅力，更感受到哈軍工文化的深厚底蘊與豐富內涵。每年學校還會舉辦相關紀念哈軍工的文化活動，每年寒暑假還會有“追尋校友足跡”活動，擴大軍工文化對工程學子的影響。

五．結論

漫步于哈爾濱工程大學，不只是建筑有凌人的美感，更有一種大氣充斥在里面，一步一景的，所到之處，回味無窮。飛檐走壁、中西結合的教學樓，散發著哈軍工建筑大氣磅礴的精神氣質和與眾不同的獨特魅力。第一眼看到這所學校就會被她深深的吸引，不止是她的外表，還有她厚重的文化積淀。作為一名工程學子，我們應該為有機會體會這樣的大學文化而感到幸運，同時，我們也應該為建設哈工程校園文化盡自己的綿薄之力。

第五篇：傳承五四精神 弘揚愛國主義

傳承五四精神 弘揚愛國主義

團 日 活 動 總 結

院 系：信息學院

團支部：網絡工程1302班

日 期：2015年5月12日 2015年正值“五四”青年運動96周年、為了弘揚“五四”精神，共促科學發展觀，引導廣大團員青年繼承五四運動的光榮傳統，明確肩負的歷史使命，我支部精心策劃，細致安排，組織支部全體成員開展了一系列紀念活動，在支部營造出關注共青團、支持共青團的濃厚氛圍，有力地推動了我校共青團工作的科學發展。一，活動內容：

1、放映制作的PPT，通過 PPT內容向支部成員簡單介紹五四運動的相關歷史背景，五四精神的核心內容，五四節日的來歷，五四運動過程，以及共青團員的基本知識等等，從而讓我支部成員對五四運動的相關知識有初步的了解和認識；

2、組織支部成員一起觀看相關五四運動的歷史紀錄片，通過該方式來回顧1914年五四運動的場面，從而讓我支部成員能夠更深刻地了解歷史，理會五四精神；

3、活動中間穿插2個互動環節，一是關于五四運動的相關“知識競猜題”，另一個環節是“經典愛國音樂猜猜猜”，在講解式的過程中穿插2個活動環節更能調動起大家參與的積極性，不僅使活動現場氛圍更加濃厚，更能夠加深大家的印象，從而真正達到舉辦本次活動的目的；

4、我支部同學帶來了精彩的節目，通過實地參與，切身地體會所得，我支部成員積極運用自己的表達方式表露出對五四精神的理解和感受。

5、最后大家把這次活動的感想寫在小紙條上，然后貼在宣傳板上讓大家共同分享此次活動的心得體會以及對新時代五四精神的理解

二，活動自我評價：

（一）總體說來，本次“傳承五四精神 弘揚愛國主義”主題團日活動取得了圓滿成功，我們達到了預期的效果，通過本次團日活動的學習，增強廣大團員青年的責任感、自豪感和團員意識，激勵團員青年要好好學習將來為祖國的偉大復興建功立業。本次活動之所以能夠取得良好的效果其原因歸結如下： 1，前期準備充分。在活動舉辦前期我們對活動進行了精心的策劃，在充分商討之后才定下活動內容、形式等，并最終以策劃書形式確定下來。

2，團支部成員積極參與。活動過程中支部成員積極配合并落實參與到各個環節中，成員間的互動使現場氣氛很活躍，因此活動的每個環節都能扣得緊密，順利地進行。

3，活動內容豐富，形式新穎。我們活動設置的每個環節都盡量避免枯燥乏味，組織大家觀看與主題相關的視頻材料，并進行“知識競猜題”，和“經典愛國音樂猜猜猜”的互動環節充分調動了大家的積極性。

4，節約舉辦。遵循節約舉辦活動，積極擴大影響的原則，本次活動所用經費并未超出預算經費。

（二）反思活動中存在的不足：本次活動僅限于活動室缺少實物材料讓大家直接感受五四精神，有機會將組織本支部的團員去參觀歷史博物館親身體驗那段五四運動的革命崢嶸歲月。

（三）活動結果及意義：

1，此次團日活動規模雖小卻含義深遠，反響熱烈。

2，通過這次以“傳承五四之光，奏響青春樂章”為主題的團日活動，引導本支部團員青年回顧革命歷史，明確時代使命，增強黨的觀念和團的意識，激勵廣大團員青年勤于學習，善于創造，甘于奉獻，作為新時期的大學生，我們應緊跟時代的步伐，順應時代潮流，聽取時代的召喚，加強自身建設，用實際行動為祖國建設奉獻自己的力量！

3，此次活動也很好的繼承和弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，更好地教育和引導廣大團員青年堅定共產主義理想信念，激發了同學們的愛國熱情和民族自豪感，同時也讓同學們更加珍惜當下的幸福生活，明確大學生的目標以及青春使命，從現在開始努力奮斗，為創建祖國美好的明天做好充分的準備。四，心得感想

青年人是充滿朝氣，充滿希望的，是一個國家、一個民族的希望，作為 21世紀的學子應該要是個國事家事天下事事事關心的人，因此組織此次五四愛國團日活動是十分必要的。本次活動，一方面加強了我支部團員的青年責任意識，另一方面也有助于大家意識到自身所處的大環境，從而能夠結合自身的實際情況，在騰飛的中國下規劃自己未來的發展道路，這無疑是為我們思想提升的一次洗禮。五，活動經費結算： 打印相關材料 5元

小禮品 10元

沖洗照片 10元

共計 25元

信息學院網絡工程1302班團支部

2015年05月12日