第一篇：傳承紅色基因,弘揚盡美精神

傳承紅色基因

弘揚盡美精神

尊敬的老師、各位叔叔阿姨、親愛的同學們：

大家好！今天國旗下講話的題目是“傳承紅色經典，弘揚盡美精神”。

古代文學家司馬遷曾經說過＂人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛＂。這句話的本意是：為人民利益而死，就比泰山還要重，替法西斯賣力替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。是啊，古往今來，中國的歷史上涌現了許多革命英雄。他們為了祖國，為了戰爭的勝利犧牲了自己，他們的死就是比泰山還要重的。

大家知道嗎？在我們美麗的家鄉諸城，就有這樣一位默默奉獻，勤奮、刻苦、好學的革命烈士，他就是我們所熟知的王盡美同志。

王盡美是中國共產黨的創始人之

一、山東黨組織早期的組織者和領導者。今年的6月14日是王盡美誕辰１２０周年，但他生命的刻度永遠停在了２７歲。他是中共一大代表中最早辭世的一位。

“沉浮誰主問蒼茫，古往今來一戰場。濰水泥沙挾入海，錚錚喬有看滄桑。”這是王盡美寫于１９１８年的一首小詩。那一年他剛滿２０歲，剛剛在家鄉考取了山東省立第一師范學校。青年人的筆下，沒有“春風得意馬蹄疾”的歡暢，沒有“金榜題名時”的自得。唯有對時代的冷眼相觀，在胸中郁結起一股熱血豪氣。

這一年，國門之外，硝煙漫漫，重新瓜分世界的第一次世界大戰臨近尾聲。這一年，國門之內，槍聲四起，爭權奪利魚肉百姓的軍閥混戰仍難見休止。王盡美在泉城求學期間，積極投身五四愛國運動，被推舉為山東學生聯合會負責人之一。１９２０年３月，北京大學馬克思學說研究會成立后，他被發展為外埠會員。同年１１月，他與鄧恩銘等發起成立勵新學會，創辦《勵新》半月刊。這份半月刊積極宣傳新思想、新文化，刊載了諸多有關社會改造的文章。

“貧富階級見疆場，盡善盡美唯解放。濰水泥沙統入海，喬有麓下看滄桑。”這是王盡美最為著名的《肇在造化——贈友人》。王盡美，原名王瑞俊。１９２１年在寫下這首短詩后，他便將“盡美”變作自己的名字，來彰顯自己的志向與主義。那就是為全人類實現盡善盡美的社會理想。對王盡美來說，在這里他遇到了一大批志同道合的同志，彼此留下了深刻印象。

1925年8月，青島。病榻上的青年，面貌英挺、身材清瘦，卻已是病入膏肓。他想說話卻不時被劇烈的咳嗽打斷，咳出來的是一口口鮮血。前來探視的同道好友，見到這一幕不禁潸然淚下。

青年并不討論自己的病情。在彌留之際，他向身邊的同志留下遺囑：“希望全體同志好好工作，為無產階級及全人類的解放和共產主義的徹底實現而奮斗到底。”

這就是王盡美，一個盡心盡責，愛家愛國的好同志。生前的時候勤奮好學，努力地為國家無私的地貢獻著，為了祖國的興盛絞盡了腦汁。哪怕是在彌留之際，還不忘囑咐同志們，要保衛好國家。

“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”，一代志士王盡美為革命拋頭顱，灑熱血，將一片丹心融化在這莽莽齊魯大地上。用青春和熱血點燃了共產主義勝利之火。正是有像王盡美這樣的愛國人士，才會有我們現在的幸福生活。看！前輩們為我們做出了這么好的榜樣，為了不辜負祖國，不辜負他們的犧牲，新時代的我們，應順著革命前輩為我們鋪設的道路，好好學習，上下求索，共同鑄就祖國更輝煌更美好的明天！

謝謝大家！

第二篇：傳承紅色基因 弘揚長征精神

傳承紅色基因 弘揚長征精神

今年是中國共產黨建黨95周年和紅軍長征勝利80周年。我觀看了中央電視臺播放的《開學第一課》,節目主題為“先輩的旗幟”，圍繞“長征精神”，講述紅軍故事，帶領大家一起重溫紅色記憶，傳承長征精神，接過先輩的旗幟。

長征是中華民族不屈不撓精神的典范。縱觀整個長征的過程：四渡赤水河，巧渡金沙江；飛奪瀘定橋，強渡大渡河??每一個戰略方向的改變，每一項戰略任務的確定，每一次戰斗勝利的取得，都無不體現出中國紅軍將士“大無畏”，不怕艱難困苦，永久堅持的精神。“紅軍不怕遠征難”的精神！正因為這心中永存的信念，紅軍才有了“萬水千山只等閑，五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸”的英雄氣概！正因為這心中永存的信念，才有了“親人送水來解渴，軍民魚水一家人”的溫情！

紅軍長征的路是艱苦的、漫長的；新長征的路會更艱苦、更漫長。因此，我們回憶長征、紀念長征，就是要更好地繼承和弘揚紅軍長征精神，把紅軍長征留給我們的寶貴精神財富一代一代傳下去，萬眾一心、艱苦奮斗。信念支撐著紅軍由劣勢轉為優勢，支撐著紅軍走向了勝利。長征的勝利不是偶然的、暫時的，而是必然的、永恒的。

長征是一個人類超越自身極限的過程。這其中的艱險自是我們這些在平和年代出身的人所難以想見的。后有追兵，前途漫漫，環境險惡，糧食短缺。每一條都足以讓人恐懼、絕望。而我們的前輩卻穿著

民族堅持不懈的精神撒滿了長征的每一個角落.作為英雄的后代，我們也試著學會堅強。

漫漫長征路上，革命烈士倒下了，又有紅軍站起來，只因心中信念永存！二萬五千里長征路，路有多長，紅軍灑下的汗水就有多長！巍峨的雪山掩蓋了革命烈士的軀體，卻埋藏不了他們滿腔為國為民的赤誠之心；茫茫的沼澤地吞噬了革命烈士的身軀，卻掩藏不住他們的信念；如雨的子彈奪去了革命烈士的生命，卻奪不去他們的精神！他們是英雄，他們是路標，他們是豐碑！可歌可泣的事跡，可贊可嘆的信念，可敬可畏的軍魂！我能不被他們感動，不被他們震撼嗎？他們是永恒的，因為信念永存，長征的精神永存！

昔日中國的女排姑娘們是何等的神勇，“五連冠”不知使多少中國人為之振奮。然而在一次次的勝利之后，在郎平等一些老隊員相繼退役后，中國的女排是何處境？或許真是應了那句老話“暢及則衰”在飽嘗了勝利和輝煌之后，中國女排開始了它從未有過的失敗。昔日的世界霸主竟在一瞬間敗下陣來。頃刻間，舉國上下焦慮萬分，人們不禁懷疑起那支曾令他們無比自豪的強隊，究竟能走多遠？然而就在2004年，沉寂了13年的中國女排，在議論和懷疑聲中殺出了一條血路。終于在2016年又一次拿回了她們期待已久的“世界冠軍”。當五星紅旗在雅典的奧運會館開起時，中國的女排姑娘們含淚唱完了國歌。歷史再一次向我們證明了：長征精神將伴隨著中華兒女不斷締造輝煌。

此時，我感到了一種力量，一種因歷史而越發令人臣服的力量，我感謝那些長征中的先輩們，感謝他們為我們留下了一筆可貴的精神財富――堅持到底，永恒的長征精神。長征為人類歷史寫下了最壯麗的一頁：永恒的英雄、永存的信念、永遠的豐碑！喇叭聲仍咽，戰鼓聲猶響，馬蹄聲還鳴。若要問在長征精神中學到了什么？我會回答，學到紅軍永存的信念！時間不會磨平記憶的棱角，我們不會忘記這段歷史，只要心中依然永存信念，希望之火就不會滅；只要心中依然永存信念，勝利其實就在不遠處！因為：信念永存！讓我們接受新的長征。

市一小 四年四班 劉翊萱

第三篇：傳承紅色基因弘揚革命精神材料

傳承紅色基因弘揚革命精神材料

姚琦

紅色，是一種信仰，然而他和其他的信仰不同，他不是少數人的信仰，不是個別國家或者民族的信仰。一般的信仰，更多的是教人為自己謀利，講究的是個人的生前死后、因果宿命。只有紅色，從不讓人去為自己謀私，從不讓人去沉迷于飄渺的虛無。

是十月的一場燎原大火燒出了天空的第一片紅，是1921至1949整整28年的拋頭顱灑熱血染成了神州大地的紅，因此，這種紅色的信仰絕不是虛無的，而是有無數的前輩用生命去檢驗、踐行的，并且，在一代代的不懈努力中，他成為我們世代相承之意志，只要人們還追求自由平等公正法治，我們就決不停止追逐。所以，紅色更是我們的基因，我們不能放棄，要好好地傳承下去。失去這種基因，我們就會掉進資本主義的陷阱，被歷史淘汰，蘇聯就是這樣的例子。

為什么要我們傳承紅色基因?

這不是上級要求，也不是政府要求，而是這個時代的要求，直接關系到我們這代人能否實現中國夢。當我們沉浸在繽紛繁復的物質世界，徜徉在燈紅酒綠之邊緣，我們會在實現理想的道路上迷失。老子曰：“五色令人目盲，五音令人耳聾，五味令人口爽。”我們要沿著社會主義道路不斷前進那就要讓紅色血液在全身流通，讓頭腦清醒，讓行動堅定。這種血液的來源靠輸送是不行的，要自己長出來才可靠。

近來央視熱播的電視劇《十送紅軍》表現的就是十位最普通的紅軍戰士經過長征的跋涉、戰斗與犧牲，以自己的生命，熔鑄和詮釋共產黨和人民軍隊的信念的歷程。它生動地展示了我黨我軍在長期斗爭中形成的艱苦奮斗、不懼犧牲、自強不息等優良傳統。這些優良傳統凝結一體，就是紅色基因。我們傳承紅色基因就是要傳承和發揚這種傳統，將之融入血脈中隨著生命的延續而延續下去。當然，正如一位哲人所說，傳統不是守住爐灰，而是熱情火焰的傳遞。

當代革命軍人要努力踐行社會主義核心價值觀，這也是傳承紅色基因的重要內容。我黨我軍從來都保持著同人民群眾的緊密聯系，從一定的層次上講，我們肩負的歷史使命是相同的。國家富強、民族振興、人民幸福、愛國、敬業、誠信、友善、自由、平等、公正、法治這樣的社會主義核心價值觀正是新時代我們的全新追求，是以中國夢為中心的最高追求。傳承紅色基因就是要求我們在這樣的時代背景下秉承先烈之意志，高舉紅色之火炬，繼往開來，走前輩們沒有走完的路，走我們這代人特有的路。

其實，我們身邊從不缺乏自覺走在時代前列的英雄模范。把研究做到最后一秒的戈壁之花林俊德，心里只裝著別人的“當代雷鋒”郭明義，不離不棄照顧養母十二年的孝心少女孟佩杰，造林22年永葆公仆本色的好書記楊善洲……

他們每一個人都在用自己的方式發揚紅色精神，用自己的紅色基因生長全新的紅色血液。這些人無愧為時代的榜樣。新時代的我們比歷史上任何時期都接近接近偉大復興的目標，但越是如此越是應懷如履薄冰之謹慎，堅決聽黨指揮，圍繞強軍實踐，筑牢軍魂。

習近平主席提出廣大官兵應傳承紅色基因，讓紅色基因代代相傳，這意味著“傳承紅色基因”不再是模糊的意識，而有綱領性的精神，意味著我們傳承紅色基因不再單純靠自覺，而是受到黨和人民的監督。這一轉變，正猶如道德自覺向法律約束的轉變，有理可依，有憑可持。

革命勝利來之不易，千秋偉業篳路藍縷。以史為鑒，可知興衰，在風云暗涌的和平歲月里，唯有傳承紅色基因，發揚紅色力量才能步步穩進、興盛強大，才能實現中國夢、強軍夢!

第四篇：弘揚革命精神、傳承紅色基因

弘揚革命精神、傳承紅色基因

中國是一個有上下五千年歷史的國家，在這五千年中，曾經誕生了不知多少名有著紅色基因，發誓殺敵報國的將領和軍事家、思想家、革命家，他們以一顆紅色的心，做著“紅色”的事業。現在身處太平的環境里，我們仍然需要繼承他們的“紅色品質”，傳承他們的“紅色事業”!一提起英雄人物，我就會想起“屢敗法軍逞英豪”的黑旗軍將領劉永福;“血灑虎門御敵寇”的抗英將軍關天培;“休言女子非英物”的鑒湖女俠秋瑾……他們為人們做出了無數貢獻，也讓敵寇聞風喪膽。這些英雄當中最讓我佩服的還是秋瑾，當我去讀她的事跡時，我真的很吃驚，我不相信在那個封建時代秋瑾居然能做出那樣“出格”的事來，還能引起清朝的不滿。她雖為女子，但她竟以頑強的意志，讓自己在革命中出一份力，名垂千古，讓后人敬仰。

紅色基因鼓舞著一代又一代中華兒女為了中華民族的偉大復興而堅強自立、堅持夢想、永往直前。面對敵對勢力的阻撓詆毀，面對自然災害的洶涌來襲，我們不動搖、不懈怠、不折騰，用勤勞和智慧、用堅定與執著，寫下了令世人驚嘆的“中國故事”。對于共產黨人的人生而言，紅色基因是信仰，目光遠大，追求高遠;紅色基因是忠誠，愛黨愛國，矢志不渝;紅色基因是追求，勇于拼搏，自強不息;紅色基因是忘我，無私奉獻，無怨無悔。這基因，讓青春常駐，讓生命之花綻放，讓人生的每個時期都有其獨特的魅力。為什么要我們傳承紅色基因?這不是上級要求，也不是政府要求，而是這個時代的要求，直接關系到我們這代人能否實現中國夢。當我們沉浸在繽紛繁復的物質世界，徜徉在燈紅酒綠之邊緣，我們會在實現理想的道路上迷失。老子曰：“五色令人目盲，五音令人耳聾，五味令人口爽。”我們要沿著社會主義道路不斷前進那就要讓紅色血液在全身流通，讓頭腦清醒，讓行動堅定。

還記得我在看抗日戰爭70周年的閱兵儀式時，習近平主席說過：“強國必先強軍”，這一點讓我深有感觸。現在雖然處在和平的時代，可還是出現許多領土爭端問題。比如，越南為了增加國土面積而在南海非法填海造島，美國為了爭取黃巖島而不停的在領土權力上刺激我國，另外菲律賓也在黃巖島上處處與中國對立，日本也表明了隨時要與我國開戰的態度。如果是真的發生戰爭，中國是絕對不會退讓的，如今的中國早已是繁榮昌盛，國富民強。就像我們在閱兵儀式上看到的，我們有一支威武之師、強國之師，有他們為我們捍衛國家，我們再也不用害怕那些侵略者。我長大后真想成為他們的一員，為祖國的平安盡一份力。

“紅色基因”的傳承，必須依靠每個黨員、每一個人從自身做起，從細微處做起，從為人民服務的每件事做起，讓我們這一代人做好傳承的橋梁！

第五篇：弘揚雷鋒精神 傳承紅色基因

弘揚雷鋒精神

傳承紅色基因

各位老師大家好：

我是胡村鄉賈田樓小學的一位老師，今天我演講的題目是《弘揚雷鋒精神，傳承紅色基因》。

有這樣一個人，他來到這個世界普普通通，離開這個世界平平靜靜。他的身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵；他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處 的 浪花層層。他有一張年輕的面容，他的微笑永遠留在千萬人的心中。他的日記，人們越讀越起勁；他的故事，人們越聽越動情。他，就是雷鋒。

雷鋒，這名普通的中國士兵，在他二十二年短暫的人生歲月中，以 其平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。今年，是雷鋒同志犧牲50周年，也是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”發表49周年。一場全國學雷鋒活動已在春暖人心的3月轟轟烈烈地開展起來，雷鋒精神也伴著春天的腳步來到了我們的校園。

作為教書育人的人民教師，我們要在學雷鋒活動中，為學生做出表率，在三尺講臺上詮釋新時期的雷鋒精神，把雷鋒精神體現在自己日常的每一項工作中。

我們要學習雷鋒同志全心全意為人民服務的精神，忠誠于黨的教育事業，以博大的胸懷去愛護學生，關心學生。我們要尊重學生的個性發展，耐心教育，嚴格要求，要與學生交朋友，和家長多溝通，讓 每位 學生都能健康成長。我們學 校 全體教師自三月份學雷鋒活動開展以來，就積極行動起來，在各個班級，對家庭困難或學習困難的學生實現“一對一”的幫扶。很多老師都是中午不回家，在學校草草吃完午飯后就入班批改作業，輔導學生。雖然辛苦，但為了孩子們 快樂茁壯地成長，我們沒有 一句 怨言。我們也要學習雷鋒同志 的釘子 精神，用豐富的學識引導學生，以高尚的人格感染學生。不僅言談舉止要成為學生的榜樣，在教學中更要不斷學習，認真鉆研教材教法，精心備好每一堂課，樹立有特色的教學風格，讓學生喜歡我們的課堂。我們要用自己的實際行動讓孩子們明白：干一行就要愛一行，干一行就要鉆一行。

我們還要學習雷鋒同志團結協作的精神，以奮發的態度影響學生。生活中團結友愛，互相關心。工作中要積極向模范教師學習，向老教師“取經”，一起探究教學方法，提高教學水平。我校 自 高新 區推廣實施四環節高效課堂以來，在校領導的帶領下，我們全體教師互相聽課評課，利用課間休息時間學習交流，一些先起步的年輕教師還主動上示范課，大家互相學習，共同努力，有效地推動了新教學模式在全校的實施，并受到了鄉中心校的好評。

各位老師，雷鋒精神 雖然 偉大，但并非高不可攀。我們的生命之花，如果跟責任和奉獻聯系在一起，也會如雷鋒精神一般永遠綻放。老師們，就讓我們接過雷鋒精神的火炬，沿著雷鋒成長的道路堅定地走下去，把有限的生命投入到無限的為教育事業中去，讓文明之花開遍校園，讓雷鋒之歌響徹春天吧!