第一篇：計算機網絡技術教程期末復習總結

前四章

1、數據以分組(packet)為單位進行傳送，在每個結點采用路由選擇和存儲轉發技術將分組轉發至下一站，直到最終目的地。

2、路由器處理分組的過程是：1，把收到的分組先放入緩存（暫時存儲）；2，查找轉發表，找出到某個目的地址應從哪個端口轉發；3，把分組送到適當的端口轉發出去。

3、TCP協議主要用于實現源主機與目的主機之間的分布式進程通信的功能；IP協議主要用于實現分組通過通信子網的路由選擇功能。

4、因特網是全球最大的互聯網，前身是ARPANET。網絡(network)由若干結點(node)和連接這些結點的鏈路(link)組成。

5、網絡把許多計算機連接在一起。互聯網則把許多網絡連接在一起。互聯網是“網絡的網絡”(network of networks)。

6、從因特網的工作方式上看，可以劃分為兩大塊：邊緣部分核心部分

7、計算機網絡的定義：以能夠相互共享資源的方式互聯起來的自治計算機系統的集合。

8、計算機網絡分類的方法：1，按傳輸技術分類 ：廣播網絡，點-點網絡；2，按照覆蓋的地理范圍進行分類：局域網LAN，城域網MAN，廣域網WAN。

9、計算機網絡拓撲的定義：計算機網絡拓撲是通過網中結點與通信線路之間的幾何關系表示網絡結構，反映出網絡各實體之間的結構關系；是指通信子網的拓撲構型。星形拓撲，環形拓撲，總線形拓撲，樹形拓撲，網狀拓撲。

10、計算機網絡從物理組成上看分為硬件、軟件、協議三部分；從邏輯功能上可以分成資源子網與通信子網兩個部分；互聯網是一個由大量的路由器將廣域網、城域網、局域網互聯而成，結構在不斷變化的網際網。

11、實體：表示任何可發送或接收信息的硬件或軟件進程。

12、協議：為進行網絡中的數據交換而建立的規則、標準或約定。要素：語法：定義用戶數據與控制信息的結構與格式。語義：規定了需要發出何種控制信息，以及完成的動作與響應。時序：通信過程中各事件實現順序的詳細說明。

13、接口：表示同一結點相鄰層之間交換信息的連接點，下層通過接口向上層提供服務。

14、網絡體系結構是網絡層次結構模型與各層協議的集合。

15、開放式網絡互連系統OSI參考模型各層的主要功能： 1，物理層：利用傳輸介質實現比特序列的傳輸； 2，數據鏈路層：采用差錯控制與流量控制方法，使得有差錯的物理線路變成無差錯的數據鏈路； 3，網絡層：實現路由選擇、分組轉發與擁塞控制等功能，為“分組”傳輸選擇“最佳”的路由。4，傳輸層：向高層用戶提供可靠的“端-端”通信服務，向高層屏蔽下層數據通信的具體細節；5，會話層（是：維護兩個通信計算機之間的進程通信，管理數據交換；6，表示層：處理兩個通信的計算機系統的數據表示方式，完成數據的格式變換、加密與解密、壓縮與恢復;7，應用層是：為應用軟件提供多種網絡服務，例如文件服務、數據庫服務、電子郵件與其它服務等。

16、TCP/IP參考模型各層的主要功能：1，主機-網絡層負責通過網絡發送和接收IP數據報； 沒有規定使用哪種協議，體現TCP/IP協議體系的開放性、兼容性。2，互聯網絡層的IP協議提供“盡力而為”的網絡分組傳輸服務；處理互聯網絡的路由選擇、流量控制與擁塞控制。3，傳輸層負責在會話的進程之間建立和維護端-端的連接，實現網絡環境中分布式進程通信；定義兩種不同的協議：傳輸控制協議（TCP）是一種可靠的、面向連接、面向字節流的傳輸層協議；用戶數據報協議（UDP）是一種不可靠的、無連接的、面向報文的傳輸層協議。

17、TCP/IP應用層基本的協議為： 遠程登錄協議（TELNET）、文件傳輸協議（FTP）、簡單郵件傳輸協議（SMTP）、域名系統（DNS）、簡單網絡管理協議（SNMP）、超文本傳輸協議（HTTP）。

18、計算機網絡發展大致可以劃分為“4個發展階段”與“3條發展主線”：1，計算機網絡發展的第一個階段是網絡技術與理論的準備階段，第二個階段是網絡的形成，第三個階段是網絡體系結構的研究與協議標準化階段，第四個階段是互聯網應用、無線網絡與網絡安全技

術的高速發展階段；2，網絡技術發展的第一條主線是從ARPANET到互聯網；第二條主線是從無線分組網到無線自組網與無線傳感器網絡的無線網絡技術；伴隨著前兩條主線同時發展的第三條主線是網絡安全技術；

19、互聯網應用的發展基本上可以分成3個階段。第一階段互聯網只提供基本的網絡服務功能；第二階段是由于Web技術的出現，使互聯網在電子政務、電子商務、遠程醫療與遠程教育等方面得到快速的發展；第三階段的特點是：基于P2P網絡的應用將互聯網應用推向一個新的階段。

20、互聯網應用系統的工作模式可以分為：C/S模式與P2P模式。

21、信號傳輸速率（即發送速率）和信號在信道上的傳播速率是完全不同的概念。

22、對于高速網絡鏈路，我們提高的僅僅是數據的發送速率而不是比特在鏈路上的傳播速率。

23、計算機網絡的功能：數據通信、資源共享、信息綜合處理、負載均衡、提高可靠性。

24、DNS分為三部分：域名空間、域名服務器、空間解析。

25、域名的解析過程：遞歸查詢，迭代查詢。

26、URL一般格式為：<協議>://<主機>:<端口號>/<路徑>

27、HTTP工作方式：持久連接和非持久連接，其中持久連接又分為流水線和非流水線兩種方式。

28、應用層協議SMTP、HTTP、FTP、DNS在傳輸成使用TCP協議；應用層協議TFTP、RIP、SNMP、DHCP在傳輸層使用UDP協議。

作業

1.估算非持續連接工作模式請求一個 HTTP文件所需要的時間。

條件：1）測試的RTT的平均值為1500ms,傳輸一個GIF文件的平均時間為3500ms。

2）一個Web頁中有85個GIF文件

要求：1）使用串行方法獲取85個GIF文件所需要的時間。

2）使用每次連接獲取10個GIF文件的并行方法所需要的時間。2.一個Web網站有1*107個網頁，平均每個網頁有10個鏈接，讀一個網頁平均需要100ms。問：要檢索整個網站最少需要多少時間？ 3.關于機算機網絡，以下說法哪個正確？（）

A.網絡就是計算機的集合。

B.網絡可提供遠程用戶共享網絡資源，但可靠性很差。

C.網絡是通信技術和計算機技術相結合的產物。

D.當今世界規模最大的廣域網是因特網。

4.關于 web服務，下列哪種說法是錯誤的？（）

A．Web服務采用的主要傳輸協議是HTTP

B． Web服務以超文本方式組織網絡多媒體信息

C．用戶訪問 Web服務器可以使用統一的圖形用戶界面

D．用戶訪問Web服務器不需要知道服務器的URL地址

傳輸層

1、兩個主機進行通信實際上就是兩個主機中的應用進程互相通信。應用進程之間的通信又稱為端到端的通信。

2、傳輸層為應用進程之間提供端到端的邏輯通信（網絡層是為主機之間提供邏輯通信）。傳輸層還要對收到的報文進行差錯檢測。傳輸層需要有兩種不同的傳輸協議，即面向連接的 TCP 和無連接的 UDP。

3、傳輸層之間傳輸的報文稱為傳輸協議數據單元TPDU。

4、運行在計算機中的進程是用進程標識符來標志的，稱為協議端口號。

5、套接字 socket =(IP地址: 端口號)，套接字又稱為應用程序編程接口（API）。

6、TCP 連接 ::= {socket1, socket2} = {(IP1: port1),(IP2: port2)}

7、傳輸層的一個很重要的功能就是復用和分解。

8、UDP報文有固定8字節的報頭源端口（2）、目的端口（2）、UDP總長度（2）、校驗和。

9、TCP 連接的端點是套接字，TCP 連接是一條虛連接而不是一條真正的物理連接。TCP 提供全雙工通信。每一條 TCP 連接只能是點對點

10、TCP報文段首部：源端口2，目的端口2，序號4，確認好4，數據偏移4bit，窗口2。

11、可靠傳輸的工作原理：停止等待協議。這種可靠傳輸協議常稱為自動重傳請求ARQ(設有超時重傳計時器)。連續 ARQ 協議接收方一般采用累積確認的方式。

12、流量控制就是讓發送方的發送速率不要太快，既要讓接收方來得及接收，也不要使網絡發生擁塞。利用滑動窗口機制可以很方便地在 TCP 連接上實現流量控制。

13、對網絡中某資源的需求超過該資源所提供的可用部分就會產生擁塞。擁塞控制算法：滿開始算法、擁塞避免算法、快速重傳算法、快速回復算法。

14、TCP運輸連接有三個階段，即：連接建立、數據傳送和連接釋放。

網絡層與IP協議

1、IP協議提供的是一種 “盡力而為”的無連接、不可靠服務。

2、IP 分組首部的固定部分中的各字段

標志位MF=1 表示后面“還有分片；DF=1表示不允許分片.3、片偏移以 8 個字節為偏移單位。如片偏移=5，則偏移字節數位5*8=40字節。

4、IP 地址是一種分等級的地址結構。分兩個等級的好處是：只分配網絡號方便了IP 地址的管理，路由器僅根據網絡號來轉發分組減小了路由表所占的存儲空間。

5、兩級結構：IP地址 ::= {<網絡號>, <主機號>}；

三級結構：IP地址 ::= {<網絡號>, <子網號>, <主機號>}

6、子網掩碼表示方法：點分十進制法和“/”后綴法。

7、無類別域間路由CIDR技術

8、IP地址是網絡層的地址，主要用于路由器的尋址，網絡層是通過軟件來設置，因此人們也把它稱為邏輯地址。

9、物理地址是數據鏈路層地址，它為數據鏈路層軟件使用，用來標識接入局域網的一臺主機；連接到每個局域網的計算機都有一個MAC地址，即物理地址。

10、IPv4為內部網絡預留的專用IP地址：A類10.0.0.0～10.255.255.255、B類172.16 ～172.31、C類192.168.0～192.168.255

11、整個互聯網劃分為很多較小的自治系統（AS），其核心是路由選擇的“自治”。

12、網絡地址轉換NAT技術實現專用IP與全局IP的轉換。

13、路由選擇算法的分類：靜態路由表、動態路由表。

14、路由選擇算法的目標是產生一個路由表，為路由器轉發IP分組找出適當的下一跳路由器。路由選擇協議的目標是實現路由表 路由信息的動態更新。

15、路由選擇協議分為內部網關協議IGP(包括路由信息協議RIP、開放最短路徑優先OSPF)和外部網關協議EGP。

16、路由器主要功能：建立并維護路由表、提供網絡間的分組轉發功能。

17、路由器的基本結構：路由器是一種具有多個輸入端口和多個輸出端口，完成分組轉發功能的專用計算機系統；路由器是由“路由選擇處理機”和“分組處理與交換”兩部分組成。

18、服務質量QoS

19、互聯網控制報文協議ICMP可實現對IP分組的差錯與查詢、控制功能，但不能糾錯。

20、ICMP差錯報文分為：目的站不可到達、源站抑制、超時、參數問題、改變路由

21、ICMP查詢報文的類型：回送請求和應答、時間戳請求和應答、地址掩碼請求和應答報文、路由器詢問和通告、22、IP多播協議：互聯網組管理協議IGMP

23、地址解析協議ARP完成IP地址與網絡物理地址之間的映射。

24、移動IP的研究主要解決的兩個基本問題：移動結點可以通過一個永久的IP地址，連接到任何鏈路上；移動結點在切換到新的鏈路上時，仍然能夠保持與通信對端主機的正常通信。

25、移動IPv4的工作過程的4個階段：代理發現、注冊、分組路由、注銷。

26、IPv6的主要特征是：新的協議格式、巨大的地址空間、有效的分級尋址和路由結構、有狀態和無狀態的地址自動配置、內置的安全機制、更好地支持QoS服務。

27、IPv6的128位地址按每16位劃分為一個位段，IPv6不支持子網掩碼，它只支持前綴長度表示法；每個IPv6分組都有一個IPv6基本報頭。基本報頭長度固定為40個字節；IPv6數據包可以沒有擴展報頭，也可以有一個或多個擴展報頭，擴展報頭可以具有不同的長度。

28、IPv4到IPv6的過渡的基本方法1.雙IP層或雙協議棧；2.通過IPv4隧道傳輸IPv6分組。

作業

1：已知一個A類網網絡ID為1.0.0.0,則利用掩碼255.128.0.0可將該A類網絡劃分為幾個子網?

每個子網的網絡ID是多少？每個子網中最多有多 少臺主機？ 2：已知一個A類網網絡ID為1.0.0.0,則利用掩碼255.192.0.0可將該A類網絡劃分為幾個子網?

每個子網的網絡ID是多少？每個子網中最多有多少臺主機？

數據鏈路層

1、數據鏈路層提供：鏈路管理、幀同步、透明傳輸、流量控制、差錯控制、尋址等功能。

2、誤碼率是指二進制比特序列在數據傳輸系統中被傳錯的概率Pe = Ne/N

3、差錯控制—在通信通信過程中能夠自動檢測出錯誤并進行糾正的方法：糾錯碼（海明碼、ARQ）、檢錯碼（奇偶校驗、CRC）。

4、循環冗余CRC校驗碼檢錯：CRC校驗碼能檢查出全部單個錯；離散的二位錯；奇數個錯；長度小于或等于K位突發錯；以［1-(1/2)K-1］的概率檢查出長度為K+1位的突發錯。

5、反饋重發ARQ糾錯：收發雙方在發現傳輸錯誤時，采用反饋和重發的方法來糾正錯誤。

6、為保證數據鏈層實現其無差錯傳輸數據的功能，就需為其制定數據鏈路層協議，其分類為：面向字符型（二進制同步通信（BSC）協議）、面向比特型（高級數據鏈路控制HDLC協議）

7、數據鏈路層滑動窗口協議分為單幀停止等待協議和多幀連續發送協議，多幀連續發送協議又分為拉回重發協議GNB和選擇重發協議SR。

8、互聯網數據鏈路層協議主要有兩種：串行線路IP協議SLIP和點—點協議PPP，它們主要用于串行通信的撥號線路。

9、PPP協議的特點不使用幀序號，不提供流量控制功能;只支持點-點連接，不支持點-多點連接;只支持全雙工通信，不支持單工與半雙工通信;可以支持異步、串行通信，也可以支持同步、并行傳輸。

10、PPP協議的基本功能：用于串行鏈路的基于HDLC數據幀封裝機制，將IP數據包封裝到串行鏈路（將比特填充的HDLC封裝起來，形成字節填充的PPP，因此PPP是面向字節的）;鏈路控制協議（LCP）用于建立、配置、管理和測試數據鏈路連接;網絡控制協議（NCP）用于建立和配置不同的網絡層協議。

11、為解決PPP幀的透明傳輸問題，采用0比特填充法。

12、局域網的定義：局域網（Local Area Network，LAN）是一種在有限的地理范圍內將大量計算機及各種網絡設備互連在一起實現數據傳輸和資源共享的計算機網絡。

13、局域網最主要的特點是：網絡為一個單位所擁有，且地理范圍和站點數目均有限。

14、局域網（Ethernet）具有如下的一些主要優點：具有廣播功能，從一個站點可很方便地訪問全網。局域網上的主機可共享連接在局域網上的各種硬件和軟件資源。便于系統的擴展和逐漸地演變，各設備的位置可靈活調整和改變。提高了系統的可靠性、可用性和殘存性。

15、為了使數據鏈路層能更好地適應多種局域網標準，802 委員會就將局域網的數據鏈路層拆成兩個子層：邏輯鏈路控制 LLC子層媒體接入控制 MAC子層。

16、總線型以太網為保證數據通信的方便性和可靠性，對總線訪問采用載波監聽多點接入/碰撞檢測CSMA/CD 的方法。

17、以太網的端到端往返時延 2τ稱為沖突窗口。規定的沖突窗口長度為51.2μs；沖突窗口的51.2μs可以發送512bit（64B）；Ethernet協議規定一個幀的最大重發次數為16；

18、CSMA/CD總結為：先聽后發，邊聽邊發，沖突停止，延遲重發。

19、Ethernet幀最小長度為64B（數據46B），最大長度為1518B（數據1500B）；

20、交換機交換方式的類型：直接交換、存儲轉發、方式改進直接交換方式（接收到以太幀的前64字節后，判斷轉發）

21、數據鏈路層設備：交換機、網橋；物理層設備：中繼器、集線器。

16、E1載波速率是將30路音頻信道和2路控制信道復用在一條通信線路，每條信道插入一字節，因此每幀共32字節，發送一幀需要125μs；T1載波的傳輸速率為2.048Mbps。

17、STM-1幀是一個塊狀結構；每行270B，共9行；每秒鐘發送8000幀；STM-1速率為155.520（Mbps）

18、同步光纖網SONET與同步數字體系SDH。同步數字體系SDH是一種數據傳輸體制，它規范數字信號的幀結構、復用方式、傳輸速率等級與接口碼型等特征。

19、無線網絡分為基于基礎設施和無基礎設施的無線網絡。

20、無線局域網的應用領域：作為傳統局域網的擴充、建筑物之間的互連、漫游訪問、特殊無限網絡結構。21、1987年制定第一個無線局域網標準802.11 22、802.3標準采用CSMA/CD沖突檢測方法，而802.11的MAC層采用CSMA/CA沖突避免方法。

物理層

1、計算機網絡使用的通信信道分為兩類：點-點通信線路、廣播通信線路

2、電話線路是典型的點-點通信線路；家庭的個人計算機可以使用非對稱數字用戶線ADSL調制解調器，通過電話線路接入ISP。

3、信息：通信的目的是交換信息，信息的載體可以是文字、語音、圖形或圖像；

4、數據：為了傳送這些信息，首先要將字母、數字、語音、圖形或圖像用二進制代碼來表示；

5、信號：為了傳輸二進制代碼的數據，必須將它們用模擬或數字信號編碼的方式表示。

6、數字數據編碼方法：非歸零碼、曼徹斯特編碼（前反后原）、差分曼徹斯特編碼（0跳1不跳，中間必須跳）

7、模擬數字化的主要方法脈沖編碼調制PCM：采樣、量化、編碼。

8、數據通信方式：串行與并行通信，單工、半雙工、全雙工通信，同步方式。

9、網絡中常用的傳輸介質有：、雙絞線、同軸電纜、光纖電纜、無線與衛星通信信道。

10、在傳輸介質上傳輸的信號類型分為：模擬信號與數字信號。

11、數據傳輸速率S（bps）與調制速率B（baud）之間關系可以表示為：S=B·log2k，式中k為多相調制的相數；

12、奈奎斯特準則Rmax=2·f（bps），其中B=f。

13、香農定理Rmax=B·log2（1+S/N）；其中信噪比S/N為不帶單位。

信噪比計算公式：S/N（db帶單位）=10·lg（S/N不帶單位）

14、多路復用可以分為四種基本形式：頻分多路復用（FDM）；波分多路復用（WDM）；時分多路復用（TDM）；碼分多路復用（CDM或CDMA）；

15、T1載波系統是將24路音頻信道復用在一條通信線路；PCM編碼器每秒取樣8000次；24路PCM信號的每一路，輪流將一個字節插入到1幀中。每個字節為8位；每幀由24×8=192位組成，附加一位作為幀開始標志位，因此每幀共有193位；發送一幀需要125μs；T1載波的傳輸速率為1.544Mbps。

第二篇：計算機網絡技術復習要點

1、如果主機的IP地址為25.36.8.6，子網掩碼為255.255.0.0，那么該主機所屬的網絡(包括子網)為

?A)25.36.8.0B)25.36.0.0

?C)25.0.0.0D)0.0.0.02、一臺主機的IP地址為202.93.121.68子網掩碼為255.255.255.0。如果該主機需要向子網掩碼為255.255.255.0的202.94.121.0網絡進行直接廣播，那么它應使用的目的IP地址為.3、下列選項中，合法的IP地址是（）

? A、210.4.233B、202.38.64.4

? C、101.3.305.77D、115，123，20，2454、下列無效的IP地址是（）

? A、61.168.0.1B、128.168.9.2

?C、202.131.128.1D、168.201.256.85、IP地址202.102.14.141的網絡號是，其子網掩碼是255.255.255.06、某主機的IP地址為138.45.58.62，子網掩碼為255.255.0.0，則該主機的網絡號為（），主機號是（）

A、138.45.58B、138.45

C、58.62D、627、IP地址10.10.13.15/24表示該主機所在網絡的網絡號部分為（）

A、10.10.0B、10.10.13

C、10.13.15D、10.0.08、IP地址172.16.200.78，子網掩碼是255.255.255.0，網絡號是

9、IP地址158.18.68.78，子網掩碼是255.255.240.0，網絡號是

10、IP地址172.16.206.16，子網掩碼是255.255.192.0，網絡號是

11、把網絡168.102.48.0劃分為多個子網（子網掩碼是255.255.255.192），則各子網的主機總數是（）

12、一臺IP地址為：10.110.9.113/21 主機在啟動時發出的廣播IP是？

A.10.110.9.255 B.10.110.15.255

C.10.110.255.255 D.10.255.255.25513、設有下面4條路由：172.18.129.0/

24、172.18.130.0/

24、172.18.132.0/24和172.18.133.0/24，如果進 行路由匯聚，能覆蓋這4條路由的地址是。（）

?A)172.18.128.0/21 B)172.18.128.0/22

?C)172.18.130.0/22 D)72.18.132.0/2314、.設有下面4條路由：10.1.193.0/

24、10.1.194.0/

24、10.1.196.0/24和10.1.198.0/24，如果進行路由匯聚，覆蓋這4條路由的地址是（）

?A)10.1.192.0/21 B)110.1.192.0/22 C)10.1.200.0/22 D)10.1.224.0/2015、已知地址塊中的一個地址是 140.120.84.24 /20.試求這個地址中的最小地址是（），最大地址是（），掩碼是（），地址塊中共有（）個地址，相當于（）個C類地址。

第三篇：《計算機網絡技術》復習重點

《計算機網絡技術》課程復習重點

一、題型：

一、填空：

二、單項選擇

三、判斷

四、名詞解釋

五、簡答題

六、論述題

二、掌握以下概念：

網絡硬件與網絡軟件在網絡系統中所起的作用。（第1章第1節）

常見的網絡拓撲結構種類及其特點（第1章第3節）OSI模型的組成與作用，與TCP／IP協議之間的對應關系。（第1章第4節）（第2章第2節）

掌握網關的概念和工作要求、網際協議的功能、的含義。（第2章第2節）以太網的概念。（第3章第1節）

防火墻、自治系統AS、路由器的概念和工作原理。（第3章第2節）

靜態交換、動態交換、虛擬專用網絡的概念，VPN的功能。（第3章第3節）虛電路（第4章第4節）遠程登錄（第5章第3節）FTP（第5章第4節）

網絡打印的概念與共享打印的區別（第5章第10節）。B/S（第6章第6節）

在瀏覽器無法查看ASP源代碼的原因。（第6章第6節）代理服務器（第7章第7節）

硬件容錯技術的概念和應用。（第8章第1節）破壞計算機安全的途徑，保護計算機安全的措施，計算機網絡安全。（第8章第1節）

軟件容錯的工作原理。（第8章第1節）

遠程監控的概念，實施網絡管理的方法。（第8章第2節）信道模型、近端串擾的概念（第9章第4節）

掌握IP地址（第2章第1節）、綜合布線系統（第9章第2節）、計算機網絡（第1章第2節）、網絡互連（第3章第2節）、網絡規劃的概念和使用方法（第9章第1節），和綜合應用。

例題：

有一臺主機手動配置其IP地址為：192.168.10.50，在其所在的管理組中的其它計算機均用DHCP自動配置IP，DHCP配置主機的網段為：192.168.10.30～192.168.10.200，試該網絡是否會出問題？請詳細分析。解答：

為討論問題方便，假設：

手動配置其IP地址為192.168.10.50的主機為A，且地址192.168.10.50為M。

DHCP為其管理的網絡動態配置IP地址時，倘若沒有為任何主機分配M，那么網絡中所有主機的工作狀態都將良好，此時是沒有問題的。

由于DHCP并不知道網上有主機手動配置了M，一旦DHCP為其它某臺主機分配了地址M，若A關閉，此時網絡中的計算機也能正常工作；

但是倘若A已經正常工作，那么此時DHCP分配地址M的主機將不能正常上網；

倘若A在DHCP分配地址M后啟動，此時A將不能正常上網。

第四篇：《傳播學教程》期末復習總結

《傳播學教程》期末復習總結

第七章 第八章 第九章 第十章 第十一章 第十二章 第十三章 第十五章

1.大眾傳播：所謂大眾傳播，就是專業化的媒介組織運用先進的傳播技術和產業化手段，以社會上一般大眾為對象而進行的大規模的信息生產和傳播活動。2.大眾傳播的特點：①大眾傳播中的傳播者是從事信息生產和傳播的專業化的媒介組織。②是運用先進的傳播技術和產業化手段大量生產復制和傳播信息的活動。③傳播對象是社會的一般大眾，即受眾。④大眾傳播的信息具有商品和文化雙重屬性。⑤大眾傳播屬于單向性很強的傳播活動。⑥大眾傳播是一種制度化的社會傳播。

3.拉扎斯菲爾德、默頓關于大眾傳播功能的觀點：①社會地位賦予功能。②社會規范強制功能。③作為負面功能的“麻醉作用”。

4.信息環境：所謂信息環境，指的是一個社會中由個人或群體接觸可能的信息及其傳播活動的總體構成的環境。

5.擬態環境：由美國著名學者李普曼提出。擬態環境并不是現實環境的“鏡子”式的再現，而是傳播媒介通過對象征性事件或信息進行選擇和加工、重新加以結構化以后向人們提示的環境。擬態環境存在于人與他的環境之間，人對擬態環境作出反應會作用于行為實際發生的現實環境。

6.傳播制度：一定的社會制度對大眾傳播的控制，體現為一定形態的傳播制度，因此，傳播制度也就是社會制度中對大眾傳播活動直接或間接地起著制約和控制作用的部分。傳播制度作為社會制度的反應，它體現了社會制度或制度性因素在各個方面對傳播媒介活動的制約和影響，體現了全部社會結構和社會關系的復雜性。

7.國家和政府對媒介的控制的主要內容：①規定傳媒的所有制形式。②.對傳播媒介的活動進行法制和行政管理。③限制或禁止某些消息的傳播。④對傳播事業的發展進行總體規劃或實行援助。

8.傳播制度的社會責任理論的原則：①大眾傳播具有很強的公共性，媒體機構必須對社會和公眾承擔和履行一定的責任和義務②媒介的新聞報道和信息傳播應符合真實性、正確性、客觀性、公正性等專業標準③媒介必須在現存法律和制度的范圍內進行自我約束④受眾有權要求媒介從事高品位的傳播活動。

9.傳播制度的民主參與理論的主要觀點：①任何民眾個人和弱小社會群體都擁有知曉權、傳播權、對媒介的傳播和使用權、接受媒介服務的權利②媒介應主要為受眾而存在，而不應主要為媒介組織、職業宣傳家或廣告贊助人而存在③.社會群體、組織、社區都應該擁有自己的媒介④與大規模、單向的、壟斷性的巨大媒介相比，小規模的、雙向的、參與性的媒介更合乎社會理想。

10.媒介即訊息：媒介即訊息是麥克盧漢對傳播媒介在人類社會發展中的地位和作用的一種高度概括，其含義是：媒介本身才是真正有意義的訊息。人類有了某種媒介才有可能從事與之相適應的傳播和其他社會活動，因此，從漫長的人類社會發展過程來看，真正有意義、有價值的“訊息”不是各個時代的傳播內容，而是這個時代所使用的傳播工具的性質、它所開創的可能性以及帶來的社會變革。麥克盧漢認為，媒介是社會發展的基本動力，每一種新的媒介的產生，都開創了人類感知和認識世界的方式，媒介是區分不同社會形態的標志。

11.新媒體發展趨勢特點的意義：①傳播過程雙向性的增強將大大改善傳統大眾傳播過程中受眾的被動地位，增加傳受雙方的互動性。②多媒體技術為人們進行信息的收集、處理和傳輸提供了空前便利的條件，有助于提高傳播活動的質量和效率。③傳播資源的豐富化將改變少數大眾傳播機構壟斷資源的狀況，為更多的社會成員、群體和組織成為能動的傳播者提供了條件。④全球傳播技術的發展則把人類的傳播范圍擴展到整個世界，使人們的認知、判斷和行為受到更多變量的影響。

12.大眾傳播者的特點：①地位穩固。②大眾傳媒是一種社會組織，具有自身的組織目標和組織結構。③大眾傳媒是大眾傳播生產資料的直接控制者和使用者。

13.大眾傳媒的公共性和公益性的依據：①大眾傳媒是現代社會必不可少的信息生產者和提供者，在滿足社會的普遍信息需求方面起著一種公共服務的作用。②大眾傳媒的信息生產和傳播活動對社會的政治、經濟和文化道德具有廣泛而強大的影響力，這種影響力涉及到普遍的社會秩序和社會公共生活。③大眾傳媒是有些“稀有”公共傳播資源的受托使用者，作為公共財產的使用者，它們必須對社會和公眾承擔相應的義務和責任。14.傳媒組織在信息生產中的“把關”作用的實質：①大眾媒介的新聞報道與信息傳播并不具有純粹的“客觀中立性”，而是根據傳媒的立場、方針和價值標準而進行的取舍選擇和加工活動。②新聞和信息的選擇受到媒體的經營目標、受眾需求以及社會文化等多種因素的制約，但是與媒介方針和利益一致或相符的新聞信息內容更容易優先入選、優先得到傳播。③媒介的“把關”是一個多環節、有組織的過程，“把關”的過程及其結果在總體上是傳媒組織的立場和方針的體現。

15.拷貝的支配：日本學者清水幾太郎認為，現代社會是一個“拷貝支配”的社會，而導致這種狀況的重要原因是環境的擴大和社會生活的間接化。“拷貝的支配”也會轉化為“心理的暴力”，這是因為在“拷貝”的制作和提供過程中存在著兩條“抽象的原理”，即利潤原理和政治或宣傳原理。清水幾太郎的分析在揭示大眾傳播的單向性及其社會影響力方面是有說服力的，但是他把受眾看作是絕對被動的存在的觀點則有失偏頗。16.IPP指數：即“既有政治傾向指數”，20世紀40年代，拉扎斯菲爾德在“伊里調查”中所采用的分析指數。是一個從社會經濟地位、居住區域和宗教信仰三個方面來顯示受眾在接觸媒介宣傳前已有的政治立場和態度的綜合指數。

17.選擇性接觸假說：20世紀40年代，拉扎斯菲爾德通過“伊里調查”得出的結論。受眾在接觸大眾傳播的信息時并不是不加選擇的，而是更愿意選擇那些與自己的既有政治立場和態度一致或接近的內容加以接觸，而對與此對立或沖突的內容有一種回避的傾向。18.受眾即市場：受眾即市場的觀點是19世紀30年代后隨著大眾傳播媒介采取企業化經營形態而形成，在現代也有廣泛影響的一種受眾觀。這一觀點認為，傳播媒介的信息生產和傳播是通過媒介競爭向潛在的消費者提供商品或服務的活動，而受眾即媒體或訊息所指向的、具有特定的社會經濟側面像的，潛在的消費者的集合體。

19.受眾的基本權利：①傳播權：一般意義上的表現自由和言論自由的權利。②知曉權：通過大眾傳播渠道獲得信息的權利，尤其指對公共權利機構的活動所擁有的知情或知察權。③傳媒接近權：利用大眾傳媒闡述主張、發表言論及開展各種社會和文化活動的權利，也指傳媒應該向受眾開放的義務和責任。

20.“使用與滿足”研究：“使用與滿足”研究起源于40年代，把受眾成員當作是有著特定需求的個人，把他們接觸活動看做是基于特定的需求動機來使用媒介，從而使這些需求得到滿足的過程。

21.竹內郁郎的“使用與滿足”過程模式的內容：①人們接觸媒介的目的是為了滿足他們的特定需求，這些需求具有一定的社會和個人心理起源。②實際接觸行為的發生需要兩個條件，其一是媒介接觸的可能性，其二是媒介印象（媒介能否滿足自己的現實需求的評價）。③根據媒介印象，人們選擇特定的媒介或內容開始具體的接觸行為。④接觸行為的結果可能有兩種，即需求得到滿足或沒有得到滿足。⑤無論滿足與否，這一結果將影響到以后的媒介接觸行為，人們會根據滿足的結果來修正既有的媒介印象，在不同程度上改變對媒介的期待。22.傳播流：從40s開始，傳播效果研究第二時期的主要研究領域之一，指的是由大眾傳媒發出的信息，經過各種中間環節，“流”向傳播對象的社會過程。

23.“政治既有傾向”假說：1940s拉扎斯菲爾德等人根據“伊里調查”的結果，認為人們在就政治問題進行決策之際，這種決策的性質并不取決于一時的政治宣傳和大眾傳播，而是基本上取決于人們既有的政治立場和態度，這一觀點即是“政治既有傾向假說”。24.兩級傳播：拉扎斯菲爾德等人根據“伊里調查”的結果推測出的一種傳播過程。大眾傳播并不是直接“流”向一般受眾，而是要經過意見領袖這個中間環節，即“大眾傳播→意見領袖→一般受眾”。

25.有限效果論的主要觀點：①大眾傳播通常不是效果產生的必要和充分的原因，它只不過是眾多的中介因素之一，而且只有在各種中間環節的連鎖關系中并且通過這種關系才能發揮作用。②大眾傳播最明顯的傾向不是引起受眾態度的改變，而是對他們既有態度的強化，即便是在這種強化過程中，大眾傳播也不作為惟一的因素單獨起作用。③大眾傳播對人們的態度改變產生效果需要兩個條件：一是其他中介因素不再起作用，二是其他中介因素本身也在促進人們態度的改變。④傳播效果的產生，受到某些心理生理因素的制約。⑤傳播效果的產生，還受到媒介本身的條件（信源的性質、內容的組織）以及輿論環境等因素的影響。

26.傳播效果的中介因素有哪些：①選擇性接觸機制：包括選擇性注意、選擇性理解和選擇性記憶三個層次。②媒介本身特性：訊息的媒介渠道不同，其效果也就不同。③訊息內容：包括語言和表達等，其方法和技巧不同，會產生不同的心理反應。④受眾本身的性質：受眾既有立場和傾向、他們的社會關系尤其是意見領袖的態度，會對大眾傳播的效果發揮重要的機制作用。

27.“兩面提示”的“免疫”效果：也稱“接種效果”。“兩面提示”由于包含著對相反觀點的“說明”，這種“說明”就像事先接種牛痘疫苗一樣，能夠使人在以后遇到對立觀點的宣傳時具有較強的抵抗力。“兩面效果”的這種效果，被稱為“免疫效果”。

28.意見領袖：活躍在人際傳播網絡中，經常為他人提供信息、觀點或建議并對他人施加個人影響的人物稱為“意見領袖”。意見領袖是媒介信息和影響的中繼和過濾環節。29.議程設置功能：“議程設置功能”作為一種理論假說，最早于1972年，由美國的麥庫姆斯提出。“程設置功能”理論認為，大眾傳播具有一種為公眾設置議事日程的功能，傳媒的新聞報道和信息傳達活動以賦予各種議題不同程度的顯著性的方式，影響著人們對周圍世界的“大事”及其重要性的判斷。

30.“沉默的螺旋”的三種假說：①個人意見的表明是一個社會心理過程。人作為一種社會動物，總是力求從周圍的環境中尋求支持，避免陷入孤立狀態。②意見的表明和“沉默”的擴散是一個螺旋式的社會過程，即一方的“沉默”造成另一方意見的增勢，使“優勢”意見顯得更加強大，反過來迫使更多持不同意見者轉向“沉默”。③大眾傳播通過營造“意見環境”來影響和制約輿論。“意見環境”的壓力作用于人們懼怕孤立的心理，強制人們對“優勢意見”采取趨同行動。

31.“培養分析”理論的基本觀點：社會要作為一個統一的整體要存在和發展下去，就需要社會成員對該社會有一種“共識”。也就是對客觀存在的事物，重要的事物以及社會的各種事物，各個部分及其相互關系要有大體一致或接近的認識。只有在這個基礎上，人們的認識、判斷和行為才會有共通的基準，社會生活才能協調。

32.“知溝”假說：大眾傳播的信息傳達活動無論對社會經濟地位高者還是對低者都能帶來知識量的增加，但由于社會經濟地位高的人獲得信息和知識的速度大大快于后者，隨著時間的推移，最終結果是兩者之間的知識鴻溝不斷變寬，差距不斷擴大。

33.全球信息化的影響：①經濟全球化的發展。②政治全球化的加速。③文化的交流、融合、摩擦和沖突的全球化。

34.信息主權：信息主權是指一個國家對本國的信息傳播系統進行自主管理的權利，它是信息時代國家主權的重要組成部分，一般包括三個方面的內容：①對本國信息資源進行保護、開發和利用的權利；②不受外部干涉，自主確立本國的信息生產、加工、存儲、流通和傳播體制的權利；③對本國信息的輸出和外國信息的輸入進行管理和監控的權利。35.文化帝國主義的特點：①以強大的經濟、資本實力為后盾，主要通過市場而進行的擴張過程；②是一種文化的擴張，即通過含有文化價值的產品或商品的銷售而實現的全球性文化支配。③由于信息產品的文化含量最高，這種文化擴張主要通過信息產品的傳播而得到實現。

36.內容分析：內容分析，是一種對明示的傳播內容進行客觀、系統和定量描述的調查方法。內容分析的主要特點有——①客觀性：必須要有明確的客觀規則，保證不同的分析者分析同一素材能夠得出相同的結論。②系統性：訊息內容或類型的取舍選擇要有首尾一貫的標準，防止分析者僅選擇支持自己見解的材料。③普遍性：內容分析應該將訊息屬性和傳播者以及受傳者的特征聯系起來，其目的是為了獲得具有科學價值和理論意義的結果，而不是純粹的“描述性”信息。

第五篇：計算機網絡技術學習總結

計算機網絡技術（面向應用型人才）教師在線培訓學習心得 連日來集中在線學習了施曉秋老師關于《計算機網絡技術（面向應用型人才）》的培訓課程，受益匪淺，感觸頗深。既學到了施老師精益求精的教學態度，也看到了自己教學中的很多不足之處。同時，也收獲了一些思考。

在培訓課程里，施曉秋老師與我們分享了教學改革的思路、《計算機網絡技術》課程案例、場景、任務驅動教學的經驗、以及專業科研課題申報的注意事項。

施老師對如何定位課程，課程與人才培養方案的關系等內容做了詳細解說，最后具體到網絡工程應用型人才培養目標的定位。我理解這種定位是非常重要的，是教學改革成功與否的前提條件。聯想到我校《計算機通信網絡》課程的定位，現在感覺是有些高了。我們學校是高職院校，主要培養技能型人才，但課程一直選用的是大本的教材，這一點上，對培養目標的定位偏高了。純理論的知識學生學起來有困難，而且今后工作中這些知識也不知該用在哪。因此針對該課程的改革，首先要定位準確。

在學習了施曉秋老師《以“網絡層”教學為例的教學設計》一講后，觸動頗深。網絡層的課程內容原來可以講得如此生動、又結合工作實際。過去自己在講這部分內容時，基本是從理論到理論，老師、學生都感覺比較抽象，不易理解。聽了施曉秋老師對這節課的教學設計，深深感覺：作為一名教師，不僅要有深厚的理論功底，還要有豐富的實踐經驗。一直以來認為網絡課程沒法進行場景、案例教學改革，這部分內容涉及的理論確實很多，僅各種概念、定義就得講很久，學生才能了解。在聽了施老師的課程設計之后，才明白還是任課教師現場工作經驗稀缺，不知道我們的學生將來會接觸怎樣的工作，將要處理怎樣的問題，面對怎樣的困難。因此，也就不會把工作中可能遇見的問題，以任務的形式設計到課程中。而施老師在介紹他們的課程設計時，就能大量地引用了他們在現場調研、實習、工作指導時的各種案例作為場景，特別是在介紹IP地址規劃與子網劃分時，施老師引用的案例很具有代表性，環環相扣、恰到好處。這與他們有著豐富的現場經驗密不可分。因此，我以為作為技能型人才培養的學校教師，應該爭取更多的機會到現場去工作、調研，掌握第一手資料，為課程改革積累豐富的實踐經驗。

培訓課程結束了，給了我很多的思考：我們學校的網絡課程應該如何改革？作為一名教師，如何做到既教書又育人？如何關注學校今后發展方向、教改熱點等問題？很多問題我會在工作中認真地去思考，爭取能有所改進，有利于師生的共同進步。

感謝施曉秋老師的精彩講授，感謝學校給了我一次向名師學習的機會。

2014-3-19